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【精選】初中的我作文（通用51篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中的我作文，希望對大家有所幫助。
初中的我作文 篇1
十年后的我，漂浮于這一個麻木的世界，猶如油與水一樣，格格不入。
今天的工作很累，我拖著自己那或許有好幾噸重的腳回到酒店，看到的，還是那種招牌式的微笑，上帝賦予了人類表情肌，在這里，似乎用不上，我在床上躺著，很累，但腦子偏偏要想那么多，我不得不往上爬，我的父母，我的未來都押在這幾年的奮斗。這個孤獨的死的城市，欲望占據(jù)了一大片領(lǐng)地，燈光璀璨的外表，撕掉了，那裸露出來的皮膚，是黑暗的沉淪。
早晨的空氣，因為任何汽車呼出的二氧化碳！連早晨的空氣也如此的渾濁。明明很多人擠在一間屋子里，卻還要吧窗戶關(guān)上，放不得一點快樂，結(jié)果是，陽光也有點黑暗，匆匆忙忙上了班，聽到的是那句不管換了多少個老板說得話“你們看到那些機器人了沒有？個個幣你們有用，我……”我已經(jīng)十分的熟悉這個每天的節(jié)目，我只是嘴里在自言自語“失業(yè)率要往上跑了�！蔽依^續(xù)盯著電腦工作，慢慢的習慣，慢慢的忍耐，自然將人類創(chuàng)造了出來，卻不知道這是一場災難。我想同樣的，機器人如果有人類一樣的思想，那么這也絕對是一個災難。
工作后，邊吃飯邊看新聞，其實也無疑是那條河消失了，那種生物滅絕之類的，看的版本多了，自然也就悶了。人類是麻木的，只是拼了命的在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉，感覺人類，包括我自己，是有多么可悲，可憐于可惡，我不大希望他們找到那所謂的另一個星球，地球已經(jīng)足夠可憐，別的世界屬于那可憐的流浪漢，這個世界就像是一個杯子，當一切都沉靜下來的時候，黑暗都沉在杯底。
因為一些原因吧，那家酒店門前的乞丐，拉出來的二胡，譜出了幾滴淚水。
小時候經(jīng)常在吹牛，那天真的想法，真的很害怕，但是到那天是才猛的回頭，發(fā)現(xiàn)一直跟在自己后面的精靈留下的祝福不見了，其實，我應該早就知道了，這個世界，早以不純真了。
明天，重復著一切的生活……
初中的我作文 篇2
春天，萬物復蘇；夏天，驕陽似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。每個季節(jié)都有自己獨特的美。但我最喜歡的還是那五顏六色的春天。
春風是五顏六色的水粉顏料，是作者甩下了那些精細的刻刀，拿起水粉顏料，大筆一揮，似乎給大地穿上了一件五顏六色的大衣，美麗極了！
突然，遠處傳來一陣陣鳥兒的叫聲，“唧唧……”，原來是調(diào)皮的小燕子，還有小蜜蜂、舞蹈專家——蝴蝶、小鳥。。。。。。
江灘邊的柳樹非常高大，柳絲在眼前輕拂，就像掛了一幅綠色的垂簾，輕風將柳枝的下梢一順風地托起，姿態(tài)整齊而好看，默默之間，又一齊垂下來了，仿佛小女孩梳齊的頭發(fā)。嫩葉在樹上舒展著，像螢火蟲兒閃著光，像霓虹燈變換著色彩，春風一吹，樹葉發(fā)出蕭颯的響聲，像是在悲哀地哭泣。地上，新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是低著頭在綿綿私語。
春天里，百鳥齊鳴，就像一曲美妙的民樂合奏，簡直叫人留連忘返。春天里，百花齊放，紅的花，綠的草，綠的樹葉。，都像趕集似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。
��！春天，美麗的春天，萬物蘇醒的春天，生機勃勃的春天，愿你長留人間！這就是我最喜歡的季節(jié)——春天！
初中的我作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯�！闭J識這句話的時候，我已經(jīng)乘上了進步的階梯，和書交上了朋友。
四年級的時候，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列的書。這里面講了馬小跳他名字的由來、馬小跳競選市長、馬小跳和那只會笑的貓發(fā)生的趣事等。讀了這一系列叢書，我也收獲了很多，如：馬小跳競選市長告訴我努力就會成功、馬小跳和那只會笑的貓發(fā)生的趣事告訴我，要真誠對待別人，只有這樣，別人才會尊重你等。
我非常愛看《十萬個為什么》。我從書中知道，人體在冬天時出汗少，所以要從尿液里排出身體里的水分、出現(xiàn)日食、月食是因為月球地球在轉(zhuǎn)，在它們和太陽的位置形成一條直線時，就出現(xiàn)了日食、月食等。
我還喜歡奧數(shù)書。這里面有許多思考題，可以鍛煉我們的思維能力。我每天都做幾道思考題，現(xiàn)在，我已經(jīng)變成了解奧數(shù)題的高手。
其實我以前并不喜歡讀書，但是，有一件事改變了我不喜歡讀書的習慣。有一次，我做作業(yè)時有一道題是課外知識，我翻了家里所有的課外書，終于找到了答案。從此，我變得喜歡看書了。
如果書是一片浩瀚的大海，我就是徜徉在海上的一葉扁舟;如果書是一位老師，我就是一位如饑似渴的學生;如果書是一位智者，我就是被他引導的年輕人。
書，你是我永遠的朋友！我愿在你的陪伴下健康成長！
初中的我作文 篇4
西裝革履的我，喝著咖啡，舒服的坐在私人超音速跑車上上，遠眺遠方。我，斯塔克軍事實業(yè)有限公司的董事長，發(fā)明了無數(shù)件威力驚人的武器，使我多次獲的諾貝爾獎項，也給我?guī)砹藬?shù)以億計的財富。我?guī)е业男滦头佬l(wèi)裝置來到了非洲軍事基地，我在這里進行了一次新聞發(fā)布會，來推薦我的新型武器。在我的解說下，又有很多國家下了訂單。我想著公司的美好前景，不禁笑了起來。
突然，不知從哪里冒出了幾顆激光彈，正中我的跑車。在安全裝置的作用下，我彈出了車外，只見一顆爆炸彈落在我的旁邊。“彭！”的一聲，我失去了知覺。
再一醒來，我發(fā)現(xiàn)我被綁在了一個凳子上，一伙兇神惡煞的歹徒，那如地獄使者的臉龐，拿著槍，站在我身旁。我不知他們要做什么。只見一個人走了出來，好像是他們的頭，讓我?guī)退麄冏鲂滦图す鈱�，他們是JP恐怖組織！想到政府軍被炸的滿天飛的場面，我毫不猶豫的拒絕了。他們用鞭子抽我，用開水燙我，我屈服了，但我的求生欲望并沒有停止。我想著一切逃生的辦法，終于，我設(shè)計出了一套機甲，它足以載我逃出這里。
“嗙，嗙，嗙！”生命的大門為我敞開，歹徒們拿著激光槍，想我掃射著，我毫發(fā)無損。兩道火光從我的手臂中噴出，他們要么在地上打滾，要么尖叫著逃跑。我向前走著，只見一個歹徒正向一些人們掃射著，旁邊的村落完全被炸毀，滿地的鮮血，一個孩子正號啕大哭地走來走去，仿佛在尋找那賴以生存的家園，那可以給他一個溫暖懷抱的親人，或是一個和他一樣大的孩子，但一切都只剩了灰燼。這一切都深深的劃在我的心上。我向歹徒們掃射著，解救了哪些無辜的村民，我向前望去，啟動了最后的裝置，向天空飛去。
并沒有飛多遠，我落在了沙漠里，機甲摔得滿那都是零件。求生的欲望驅(qū)使著我繼續(xù)前行。走了一天的我，在將要失去希望時，被尋找我的飛船找到了……
纏著繃帶我，眼睛中充滿了漂游不定，走上了新聞發(fā)布會的現(xiàn)場。我腦中擠滿了那一片片血腥的場面，那一個個茫然而充滿恐懼的面孔，那一張張哭喪著的臉，那充滿戰(zhàn)火的亂世，我做出了一個驚人的決定：“我宣布，斯塔克軍事實業(yè)有限公司停止一切的軍事制造，廢除一切與我公司的訂單，即日起施行！”
在一片恍然下，我離開了這里，沒有回答記者的任何問題。我認為我是對的，如果世界上連一片安寧的土地都沒有了，一片潔凈的凈土都沒有了，還去毀壞它們地球上的人們還能更加美好的生存嗎？
西裝革履的我，站在我的Mark48機甲中，遠眺遠方。曦日的太陽正徐徐的升起，穿過一層層輕盈如紗的薄云。陽光穿過云層，照在這片充滿綠色和安寧的大地上，耀眼，閃亮……
初中的我作文 篇5
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書很好，我也很喜歡讀書。不過讀書要有選擇，要讀好書。暑假中，我又看了一本好書，書名是《走向清華的足跡》。
這本書的作者是曹書樂，都是她中小學時代的日記。她以日記之磚，鋪成作文之路，通向清華之門。這是我第一次感受到寫日記的樂趣和重要性，自己也要堅持天天寫日記，爭取也能走向清華之門。
在這本書中，有一篇名叫《母愛》的日記，寫得很好，讓我深深地感受到母愛的溫暖和偉大。它敘述了小書樂因為沒有聽媽媽的話，衣服穿的很少，凍得感冒了，但是沒有想到，媽媽居然拎著大衣和熱騰騰的饅頭來到了學校，小書樂當時感動得熱淚盈眶。作者描寫得非常生動，讓我也聯(lián)想到我的媽媽。平時，在我學習書法的時候，媽媽也是不辭辛苦，天天堅持送我、陪我，母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
書是人類進步的階梯，好書伴隨我成長，給我?guī)韺W習和生活的樂趣，謝謝好書！
初中的我作文 篇6
我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠不想……目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。（）是它，徹底鎖住了我的心靈。
我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕地撿起它。上面寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你更加孤獨！其實不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開那扇緊鎖的門，你會發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進鎖孔中�！芭尽�，伴隨著鎖的滑落，東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，溫暖的陽光籠罩著我的全身，我感到心中的那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱。這種感覺曾是那么的可望而不可即！
當全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在的奔跑……我發(fā)現(xiàn)，原來一切都如此美好！
我來到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來。我又發(fā)現(xiàn)，學會快樂如此簡單！
這時，一個聲音朝我大喊：“到人群中來吧！到藍天中來吧！到大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會大喊：世界如此美麗！”
我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙！
初中的我作文 篇7
從上中學起，我就經(jīng)常騎車，上學騎著去；放學騎著回家。再上學，再放學；經(jīng)常都是騎著來，騎著回，哪怕是一輛破車，只當作是：“牛肝馬肺玻璃湯”，反正要的就是這種感覺——玩兒的就是過癮哪！
我的自行車可是超重型的（笨重），有變速器（就是不太好使），避震器（雖然說銹跡斑斑，但還能用），剎車性能不錯（就是偶爾會失靈，使我常常被迫擁抱地球）。
騎車，要的就是沖鋒的勁頭，上坡要沖，下坡也要沖，出發(fā)先調(diào)變速器：力度滿，車輪轉(zhuǎn)速最快，還都有口號：“同志們加把勁兒啊，嘿嘿呦呦；為咱么鬧革命呀啊，嘿嘿呀呀……這是山，要沖，快樂地沖，狠狠地沖，可總是忘了剎車，以碰到急轉(zhuǎn)彎，就——“咚”……
從回家走西坡路時，手就應該握緊剎車，身子最好不懂，讓車輪自由地，高速地旋轉(zhuǎn)，如刀子般刮骨的寒風打在外套上，呼呼地向著，這時候，我所要做的就是急停，保持車的速度，把變速器調(diào)成低速行駛，然后，用更快的速度向前猛沖，迎接下一個挑戰(zhàn)！
汽車有三個味道——一是緊，而是馳，這第三個就是玩。
在海關(guān)，或是冬天，或是夏季，總有一段時間是騎車的高峰期，這是，總會有一大幫人起著車在海關(guān)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不瞞你說我還跟他們學過“漂移”呢！這種所謂的“漂移”就是一種自行車的玩：在轉(zhuǎn)彎之前，把變速器的力度跳到最輕，然后加速，在轉(zhuǎn)彎的地方，把車頭一轉(zhuǎn)，同時把車尾平行一滑，跟車頭一對好，立即加速，從而達到快速過彎的效果，所以在他們經(jīng)過的路上總會有很多黑色的輪胎印�？上业浆F(xiàn)在還沒學會漂移……
我喜歡騎車，喜歡它的緊，喜歡它的馳，更喜歡它的“玩”。
初中的我作文 篇8
黑色，雖然被人認為是不吉利的色彩，但是我喜愛它的憂郁，它的深沉，它的沉默。
小時候，每天起床時總是先看到媽媽那烏黑清澈的眼睛和略帶香味的、柔順的一頭秀發(fā)。于是我就愛上了這種黑，然后就喜歡買黑色的衣服。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了世界上除了黑色，還有其它美麗的顏色，如小姑娘一樣愛美的我淡忘了黑色，去顏色的王國尋覓自己喜歡的色彩。
上學時，看到老師拿著白色粉筆，站在三寸講臺上，哇，好厲害!一會兒，黑板就寫滿了字。下課時我總愛羨慕地拿起粉筆，在黑板上亂畫，免不了被老師罵。這時我卻喜歡上了這種白色。當看到生物實驗室里幾十臺普通光學顯微鏡時，我顧不上老師的命令，左旋旋，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，愛不釋手，于是我又喜歡上實驗器具的銀色。
在顏色的王國徘徊的我，漸漸迷失方向，卻看到我那依舊熟悉的顏色——黑!
“哦，原來黑色這么厲害啊!” 我不禁贊嘆到。
那天晚上，我又纏著爸爸講故事。說：“在二十四種顏色中，有一種黑色，黑乎乎的，很難看，但它卻能包容一切。原本沒有黑色，只有一支白色，它覺得自己太單調(diào)了。于是它向大紅色借了一點顏色�？墒撬X得不夠，就又逐個地向其它其它二十二種色各借了一些，自己認為把各種色彩混了起來，肯定是美若天仙的顏色，但卻成了黑色。而黑色由三種基色混搭起來，就成了顏色之首。”這個故事又激發(fā)了我重新熱愛黑色的心。
接下來我又交換了許多喜愛的顏色，但是我忘不了我迷路后遇見的第一種顏色——黑色。
我愛你，黑色。
初中的我作文 篇9
你們好，本人大名熊逸文，外號無數(shù)，在家長眼里，我是一個“小公主”；在同學眼里，俺是“熊博士”；在老師眼里，我是一個乖巧的好孩子。今天我就來說一說同是熊逸文，三個不同的樣兒。
家長眼里的“小公主”
“媽！把我的衣服拿過來！”一大清早，我就開始叫嚷著。媽媽不耐煩地說：“O——K——”今天放假，我讓爸爸把面條“盛”上來，爸爸把面條拿了過來，我吃了一口，叫道：“不好吃，味道太淡了！把‘老干媽’（一種辣味豆）拿過來！”爸爸把“老干媽”拿了過來，我又說：“爸，把電視打開！”爸爸終于忍不住要爆發(fā)了，喝道：“你有手有腳，干嘛都要我弄？”我發(fā)了“必殺技”——發(fā)萌！我嘟著嘴說：“爸爸——幫人家開一下都不行嘛——”爸爸最怕我發(fā)這一招了，說：“好吧好吧！做一下又沒壞處�！彪娨暀C開了，我津津有味地邊吃面邊看電視，嘻嘻，待遇還真不錯！
同學眼中的“熊博士”
今天一到達學校，同學們就圍了過來，懇求地說：“Little english bear teacher，我們英語作業(yè)不會做，借我們抄一下吧！”我干脆地說：“NO！”“Please——”同學們都盯著我，我掙扎著說：“N——OK，OK！”我最受不了他們這一招了，掏出作業(yè)給他們抄，他們一看，全都愣了，我一說：“怎么了？”拿過作業(yè)一看，“不好意思，我也沒寫，我現(xiàn)在馬上寫！”說完，我就開始奮筆疾書，兩三分鐘，我就寫完了。同學們都看呆了，我說：“現(xiàn)在可以了！”“你……你每天英語作業(yè)都……都寫這么快……快嗎？”“對呀！”他們都張著嘴回座位了，對我佩服得五體投地，這就是我“熊博士”名號的來源。
老師眼中的乖小孩
我是語文課代表，每天作業(yè)都是我和蔣楠茜收的，每次都是拿一張名單，一個一個地勾，游刃有余。沒做、沒帶，還有各種情況，都要向老師報告，老師就能輕松一點。每次我要出去排練，回來之后，我會把所有沒做的、沒記的、沒學的，全部找學習委員補起來。上課從來不插嘴，只要是會的都會舉手發(fā)言，老師讓我們做的筆記，我會一字不差的記下。老師們對我都是贊不絕口。
三個熊熊都會慢慢長大，第一個“小公主”是時候獨立了；第二個“熊博士”要更名副其實了；第三個“乖孩子”還要更優(yōu)秀。既然想好了，那就一起加油吧！
初中的我作文 篇10
昨天的我
依舊記得三年前那個九月，金桂飄香。那時候的我懵懂，充滿期待，期待未來，期待這三年播撒下汗水，期待三年后的收獲。時曾相識的校園，嶄新的教室，一個陌生但卻慈祥的臉龐，沒錯是你，和我一起度過三年的班主任。我在這個班里認識了許多小伙伴�；@球賽，運動會，歌唱比賽這一些美好的回憶中都有你們的笑容，你們是美好青春樂章里最美的音符。
這就是昨天的我，進入初中，懵懂著，成長著。
今天的我
注定是離別，注定是不舍。又一次石榴花開，這一次走的是我們了，再見了敬愛的老師，親愛的小伙伴們。 中考的這扇大門已經(jīng)向我敞開，時間不允許我猶豫，我也沒有理由彷徨。和眾多小伙伴一樣，我奮戰(zhàn)在中考的戰(zhàn)場上�？记埃瑢W之間的鼓勵，家長的愛護，還有頂著烈日等在考場外最親愛的老師們的關(guān)心，這一切，足夠讓我們鼓起勇氣，揚帆起航。
這就是今天的我，考場上，拼搏著，不舍著。
明天的我
跨過中考著扇大門，迎接我的是一個嶄新的世界，我將到更遠的地方去求學。沒有以前熟悉的面孔，所以我也要學堅強。我已經(jīng)準備好了，未來的大門，我期待你的打開。
這就是明天的我，在遠方，期待著，堅強著。
初中的我作文 篇11
我是一名剛剛踏入初中的學生，對于我來說一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！在第一天，不熟悉校園環(huán)境的我，竟然連廁所在哪里都不知道，還好有我的同學告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢！或許這件事很讓我沒有面子，但是我不在乎。因為我是第一次來這個學校，什么事還都不懂呢！所以我要一點一滴的慢慢適應。
第一天對于我來說是漫長的，陌生的我來到了陌生的學校心里真的是有點不安呀！外一有什么事也沒有一個人可以幫我呀！當時我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺，那就是：“安心”。在自己的家里無論有什么事都不會像新學校里那樣那么緊張，因為家里畢竟都是一些自己比較熟悉可靠的人�？墒窃诘诙斓臅r候我就像變了一個人是的，就像什么都知道了是的。
和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學當成了知己我在不知不覺中變了一個人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實。所以，我從中明白了一個道理：“要相信自己，肯定自己，不要對自己有任何疑問！”送你們一句話：“回首昨天，應該是問心無愧的。面對今天，應該是倍加珍惜的。展望明天，應該是信心百倍的” 1
初中的我作文 篇12
小學時光，充滿了我的記憶，有酸有甜，有苦有辣。小學時，我一直在幻想未來的初中生活會是什么樣的。我遇到的老師，他是溫柔的，還是嚴厲的?我遇到的同學，他們又是怎樣的呢，學霸還是學渣呢?我能快速融入他們嗎……但這一切在我還未步入初中時，都只能是幻想。
不久以后，我的小學生涯就將結(jié)束升入初中。有人對我說：“初中會比小學難一些，你要加油。”是啊!在初中，我不再是那個懵懂的少年，不能再無知而又狂妄地橫沖直撞，要學會收斂自己的脾氣，要更主動地去汲取知識。初中三年，不苦不累則索然無味。
記得學過的課文《夏天里的成長》中有這樣一段話：“農(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長�！蔽姨貏e喜歡這段話，因為在我眼中，初中就是那“趕熱天”中的熱天，所以我要努力在初中成為最刻苦、最優(yōu)秀的自己。
在初中的操場上揮汗如雨，這是初中里的青春;在初中的教室里奮筆疾書，這是初中里的拼搏。初中生活是五彩斑斕的，它會讓一個稚氣的孩子變成一個朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活富有極大的挑戰(zhàn)性，所有的“游戲關(guān)卡”會比小學時更難、更多，但是，這一切又怎么能難倒一個有理想、有夢想的人呢?
“十年寒窗苦讀”，初中是一種新的挑戰(zhàn)，我將會像那草原上最杰出、最飛速的黑馬一樣去超越別人，做最好的自己。
小學，再見。初中，我來了!
初中的我作文 篇13
窗外的丁香花又開了，我們也悄悄地離開了校園。六年的時代轉(zhuǎn)瞬即逝，還不容回味，初中的大門早已向我們敞開。
聞著丁香花的幽芳，我常常暢想著初中的夢幻生活。走入校門，映入眼簾的是一條粉紅的櫻花小道�；ò昱c花瓣之間的空隙中，一縷縷陽光從中篩下，點點斑駁樹影隨風婆娑起，一股櫻香撲鼻而來，那種醉人的香氣怎么不能讓人煩惱頓散，心曠神怡呢？再往里走，更是風景怡人，萬紫千紅的花臺；清澈見底的魚池；寬敞明亮的教室……真叫人流連忘返。
校園里的老師們也和藹可親，嚴愛有度，滿腹經(jīng)綸。語文老師生動有趣的課堂讓我們感受到了語言的魅力；數(shù)學老師利用課間不辭辛苦地為我們講解錯題；英語老師豐富多彩的口語交流活動讓我們不再畏怕口語表達；歷史老師栩栩如生地講解，把們們拉回了古代，深入了解中國古老的歷史文化，明白了許多歷史知識……
學校的活動也是豐富多彩。運動會上，運動健兒們奮力拼搏，揮灑汗水；音樂會上，小歌星們一展歌喉，唱出心聲，艷壓群芳；春、夏、秋、冬游，同學歡聲笑語，共敘友情；還有那些有趣多樣的社團活動，讓同學們能在學習之余培養(yǎng)豐富的興趣愛好，緩解學習壓力……
每每想到這里，我總是對初中生活心馳神往，在丁香花的指引下，我向初中走去。
初中的我作文 篇14
一中，我來了鳥兒在這陽光明媚的九月里展開了翅膀，披著清晨的霞光，來到了這個實現(xiàn)夢想的地方，它自豪地歡叫著，一中，我來了！今天，我終于成為了一名初中生，邁出了我漫長人生路中的第一步。
回想選拔考的前幾晚，奮筆疾書到深夜，命比紙薄，分比天高。雖然習題卷很高，當不住重點中學散發(fā)出來的光芒，眼皮很重，但蓋不這住重點中學的誘惑。嘿，此時不博更待何時？如今這些已成為過去，我即將面對的是一個嶄新的開始，我證明了自己！但是，一中的路，真的不好走。一開始我面臨的就是嚴峻的出操排練，由于我平時的少運動，使我的腳屢次抽筋，卻絲毫不得放松�？墒俏腋嬲]自己：決不能怕苦怕累，你是一名中學生！于是，我打起了精神，挺直了腰板。但接踵而至的是我對學習的擔憂——不知怎么的，一向讓我引已為傲的語文卻讓我開始擔心。也許上因為怕生吧，以前上課十分活躍的我，現(xiàn)在卻終是不愿意把自己與別人與眾不同的見解大聲講出來。我納悶了，以前在語文老師口中有見地，有魄力的我哪兒去了？
不過，我并沒有泄氣，我相信，成功只青睞于有準備的人，我一定能面朝大海，春暖花開！一中，我來了！我是住校生“住校生”這個名字在我心中就是自由的象真征，我做夢都想做一回這個自由的化身。今天我終于成為了紹興一中初中部的一名住校生。一大清早，我就像飛出籠子的鳥兒一樣，迫不及待地跳下車，奔進了我實現(xiàn)理想的地方。媽媽還在不停地叨念著那幾句重復了Ｎ遍的話，但我一句也聽不進去，我的心早就飛進了寢室——這個我理想中自由的天堂。住了一個星期，“自由”這個名詞已在我心中化為泡影，取而代之的是一種前所未有的辛苦。
離開了父母我從一只歡樂無慮的小鳥變成了一只迷茫的小鳥。在家里，我就是個小公主，爸爸媽媽，外公外婆全圍著我團團轉(zhuǎn)。而到了這里，什么都得我自己做，什么都得靠自己安排，于是從不做家務(wù)的我每次都會給媽媽帶去一大包“禮物”；從來都不自己安排時間的我來到這里，生活幾乎亂了套，晚飯幾乎不吃，導致胃病發(fā)作，但只能挺著。住校，我終于體會到了你的辛苦，在我心里，你從天使變成了惡魔，但我卻要感謝你——是你磨煉了我，讓我學會了服從安排，把我性格上的棱角磨得圓潤；是你考驗了我，讓我勇敢地去面對生活的挑戰(zhàn)；是你教育了我，讓我學會了自己的事情自己做；是你讓我變成了一個真正的初中生。?
住校，我衷心地感謝你！初中，你的苦中帶著微甜，像一杯綠茶，要我漫漫品上三年，品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。
初中的我作文 篇15
光陰似箭，日月如梭。六年的小學時光，仿佛一眨眼就過去了。告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學時光，迎來了五彩繽紛的初一生活。
剛進入初中的第一天，我心里既緊張又興奮。當我走進初一4班時，我為來這個班而感到無比的驕傲。因為，這是凝聚了我六年的知識和汗水。進入了這所陌生的學校，看到了一張張新面孔。我突然想起一年級的我，那時的我?guī)缀醪辉趺锤苏f話，而現(xiàn)在，是一位位偉大的老師使我更加開朗，也是一位位同學陪我過了一個十分快樂的小學生活。
因為前2天要軍訓，所以沒上課。到第三天上課時，我突然感到了濃重的“火藥味”--學習課程超多，學習任務(wù)也越來越緊張，學習壓力也更重了。語文。數(shù)學。英語都是那么重要。但是，初中與小學比較起來，那個重要性不知加大了多少?2倍?3倍?我肩上似乎背了塊沉重的大石頭，怎么也推不翻!只不過，這都是初中生必須要承受的。努力盡自己所能!
帶著壓抑的心情，我上了下午的英語課。老師的一舉一動，都讓人感到喜悅。幽默。下課后，我心中充滿了快樂的氣氛，再也沒有煩惱和緊張。
小學的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。
中學的學習猶如我的書包沉甸甸的，更加艱巨。不論多艱難，我都不會退縮，會笑著面對困難，克服困難，永遠不會向困難低頭。新起點，新生活，新體驗，我將會更加努力!加油!
初中的我作文 篇16
從前好象是天空中的一片云，無憂無慮;從前好象是夜空中的一顆星星自由自在;從前好象是水中的一只魚，幸福快樂.而現(xiàn)在代表著作業(yè)，代表著在題海中遨游，代表著沒有玩的時間.
在以前，每天放學回家，一心想著玩，而現(xiàn)在回家吃了飯，就趕快寫作 業(yè) ;在以前，周日里首先是想著玩，現(xiàn)在功課不得不讓我在家里復習;在以前的哪個時候，還有時間和好朋友去公園玩玩，而現(xiàn)在跟媽媽說去公園，媽媽會說:”你把去公園的時間好好用在學習上，你看現(xiàn)在競爭多么激烈，快好好學習吧”.
現(xiàn)在代表著學習，而從前代表著快樂.的確是這樣，現(xiàn)在把全部精力放在學習上，就在這樣的情況下父母還是不斷的嘮叨:”你現(xiàn)在可得好好學習，不學習是沒有出路的，你看我們每天這么辛苦，都是為了你，都是我們沒有好好學習造成的;.我現(xiàn)在正真體會到了這句話，現(xiàn)在只有不斷地學習，才能充實我們的頭腦，將來才能成就事業(yè)，:我們要象海綿一樣吸收著知識，充實我們的頭腦.我平常很愛看電視，媽媽就說:”別看了，現(xiàn)在好好學習張大想咋看就咋看.
以前意味著快樂，但不意味著知識，現(xiàn)在意味著知識而不意味著快樂，事情就是這樣，有兩面性的.想要這樣，卻的不到那樣。
但我還是想回到從前
初中的我作文 篇17
“考試什么的都去死吧，我要回家作我的夢想，就風會很大浪會很大，但我有力量……”每每聽到這首歌，我都覺得這首歌太神奇了，因為他能準確地道出我的心聲。他的主人或許也是一個小學生吧!
“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根�！边@句老話，也是在告訴我們，只有考試才能驗證學生的知識。但我覺得考試就是要命，或許對那些好學生來說是個千載難逢的機會，但對于我們這些成績不穩(wěn)定的中等生來說，就是末日。
每逢考試前，我們這些中等生就得把自己鎖在書屋里，使勁兒看，使勁兒背，但拼了小命卻也記不了多少，最終也考不了什么好成績。對于我來說數(shù)學是極其要命的。在我的記憶中，我的數(shù)學成績只得過三次100分，而且還都是超簡單的那種，其余的，我要能得90分就是燒香拜佛才求得來的。要不然，就只有“家常便飯”(80分)。這不，這次數(shù)學只考了76分，“杯具”啊!正是因為這些，我才會討厭考試，討厭學習。
其實，我是一個特別愛面子的一個人。我考得好，喜歡向別人炫耀;如果考不好就把成績提高個4、5分，等到別人“查”出真實成績，自己也后悔不已。很大時間，我多想求求老天爺，能給我一個聰明的腦袋，讓我永遠考100分，再也不用被媽媽罵，被老師批，被同學笑，讓自己哭……!我不想考試，不僅僅只有這些原因，還有很多，如自己有：家庭教師“，從不用自己費腦子，只要我不會，他們都會幫我，不用動一絲絲腦筋，等到考試的時候，只能望著字里行間發(fā)呆，還有一個極重大的原因，就是老媽，她在單位里有幾個朋友，她們的孩子和我在一個年級，于是，這就開始了一場場戰(zhàn)爭�？墒俏疫�沒堅持就放棄了，三天打魚，兩天曬網(wǎng)的，最終以12分之差輸給了她。我恨自己為什么不能考好;我恨卷紙，為什么要出的那么難。正因為如此，我討厭考試。
我討厭考試，因為他時常帶給我煩惱。啊，我多希望永遠都不考試。如果，考試真的象歌中唱的那樣，在我的生命中永遠消失，那該有多好啊!我討厭考試。
初中的我作文 篇18
吹著秋天的風，聞著秋天的味道，我迎來了一個秋高氣爽的季節(jié)。此時，我即將揚帆遠航，開辟自己新的人生旅程。即使面臨著無數(shù)絆腳石，也希望收獲屬于自己的人生碩果。
其實在夏天剛開始的時候，我便結(jié)束了小學生活，領(lǐng)到了人生中的第一張畢業(yè)證書。在時間的推移中，在對未來的期盼中，在日日夜夜的等待中，直到8月30日——秋天已經(jīng)上演節(jié)目的時節(jié)，我獨自一人走進了星沙中學，那是我將要度過初中生涯的學校。
剛進入校門，我看見許多初一新生，跟我一樣的12歲少年。話不多說，我三步并作兩步地走著，不一會便來到了新生報到處，排著隊，等待著，終于輪到我，首先映入眼簾的是老師那慈祥的雙眼�？吹竭@里，我不由自主地想起自己的啟蒙老師，想起小學報到的那一天。
那是天氣晴朗的一天，秋姑娘已經(jīng)來到人間。我和媽媽來到一所小學。我很興奮，滿懷期待地催促著媽媽，要她快點帶我去報到。媽媽牽著我的小手，來到一間辦公室。這里陳設(shè)極其簡單，只有兩把椅子、兩張桌子以及一個書柜，坐在辦公室里的也只有一位老師。從媽媽和那位老師的談話中，我得知，她就是以后要教我識字的老師，姓袁。袁老師起身走到我身旁，看著正害羞低著頭的我，說：“你就是黃潤欣小朋友吧！別害羞，把頭抬起來�！蔽尹c點頭，慢慢抬起頭時，看到了她那溫柔的雙眼，給人一種親切的感覺。她又對我說：“我?guī)銋⒂^一下校園吧!”她便牽著我的手，一邊帶我參觀，一邊用娓娓動聽的聲音給我講校園里的故事……
“你叫什么名字？”初中老師的提問聲把我的思緒拉回到現(xiàn)實�；卮鹚膯栴}后，看著新生名單上那寥寥無幾的小學同學的名字，心中不禁留戀起來，也不禁感嘆：時光匆匆，太匆匆！在不經(jīng)意間，我就上了中學。
秋天——我人生中又一個新的轉(zhuǎn)折點。或許，不久后，又是一個新的起點在等著我，迎接我。現(xiàn)在，我要做的唯一一件事，就是充滿信心地向未來出發(fā)，并大聲地說出：“星沙中學，我來了！我的到來，會讓這座校園變得更精彩！”
初中的我作文 篇19
像翻過一頁日歷，“小學”就這樣被翻了過去，一抬腳，自己已經(jīng)走進了初中的校園。似乎還沒好好品味新的初中生活的酸甜苦辣，十天的軍訓就如溪水般流過。
難忘這十天里的情感交織：剛進校門的欣喜；看到偌大校園的心靈震撼，發(fā)現(xiàn)班級中沒有熟悉面孔的失落，以及見到新同學的不安、緊張與激動，這幾種情感穿插著接踵而來。還有軍訓剛開始的不情愿，對教官的不滿，到后來對教官的敬仰，對軍訓生活的習以為常，最后對教官的留戀……
十天，說長不長，說短不短，卻是我們中學生活一塊最光耀的里程碑。
我一直是個爭強好勝的人，沒想到進入了一個爭強好勝的班級，遇到了一個爭強好勝的教官。他告訴我們：我們要做就做第一，如果不是第一，為什么還要繼續(xù)做下去，那還不如不做。于是我們有個一個遠大而并不遙遠的目標——七天后軍訓成果匯報的“國旗班”稱號。
為了這個光榮的稱號，我們班每天堅守著信念。別人在休息，我們在訓練；別的班放學了，我們在訓練；別的班倒了一大片，我們班哪怕帶病也要訓練。
就這樣，我們?nèi)諒鸵蝗张τ柧殻瑸榈木褪墙o這個新組建的大集體增添一份榮譽感。
最后“一錘定音”的時刻終于來了，看著其他班精彩的匯演，我們心里忐忑不安。我以為自己會緊張，但發(fā)現(xiàn)真正到了匯演，情緒早已不是自己的了。
我們在教官的帶領(lǐng)下，一步步按照平時訓練時的樣子整齊認真地做著，猶如一個人一樣。似乎只要錯一步，就是對我們這幾天訓練的褻瀆。
等待的結(jié)果往往是漫長的，但真正快到了要出結(jié)果時，又沒有勇氣面對了，直到“26班”這個聲音響徹校園，一顆心才真正回到了肚子里。全班欣喜若狂，連那個屢次刁難我們的教官也變得和藹起來，第一次會心地微笑起來……
中學生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性，為我們的一生奠定了重要的基礎(chǔ)，如今，我們便站在了一個新的起點上……
我要大聲說：初中，我來了！
初中的我作文 篇20
懶豬，起床了啦，都幾點了?隨聲望去，一個扎著粉色圍裙的女孩從廚房里端著盤子走出來。
知道了，別再叫了，紫。從被窩里爬出來，頂著一頭雞窩頭，拖拖拉拉地走進衛(wèi)生間。
懶豬，再不快點，上課就遲到了哦。紫好心提醒著。
還說我呢，你呢，上班也快遲到了哦，快去吧昂，我還要靠你養(yǎng)活呢!女孩一臉頑皮的笑，回應著。
那你快點昂。我走了。紫說著，拿起外套走出去。恩恩，知道了。
紫為了藍這個家伙，竟甘愿輟學，來養(yǎng)她。
說起來，藍也蠻可憐的：從小喪失父母，被紫一家收養(yǎng)后，感受到了家的溫暖�？绅B(yǎng)女和親生女，始終不一樣，紫的父親公司出現(xiàn)危機后，便想再重新將藍送回孤兒院。紫不愿，便輟學和藍一起出來。兩個剛滿18的女孩，同樣把友情看得很重要。
紫姐姐，我清楚自己的病，只能瞞你了，多想永遠陪著你。藍望著門口，嘴里呢喃，這也是養(yǎng)父為什么要送我走的原因，他是怕等到那一天，你會更難過啊，傻姐姐。眼淚又大滴的落下來，沒有什么時候，讓我現(xiàn)在更珍惜生命，更舍不得它啊，傻姐姐。
一個人走在校園的操場上，冬風吹過，有白點落下，呵呵，下雪了呢!藍伸手接住，雪花立馬化開，又過去一年了呢!還有多長時間陪你呢?還是快回家吧，姐姐別等急了!
初中的我作文 篇21
曾經(jīng)擁有的會失去，曾經(jīng)失去的不再來；曾經(jīng)不在來的隨風飄逝。
——題記
我發(fā)現(xiàn)時間有一個秘密，它不會告訴人們它已離去，當人們睡覺時，它會從身上一躍而過；當人們吃飯時，悄悄走過餐桌；當人們跑步時，它跑得飛快，人們才跑完一圈，它以繞著地球跑了好幾圈。還沒來得及摘下時間的面紗，還沒來得及抓住它的尾巴，它已經(jīng)從眼前溜走了無數(shù)回。
我曾認為時間是一個孤單的孩子，它總是無休止的前進，在它的人生中沒有同伴。因為它很節(jié)約時間，不會為了等待朋友花費0.001秒的時間，或許是因為它本身就是時間。
我發(fā)現(xiàn)時間也曾對著星星許過愿。讓病危者再多活3分鐘；讓老師拖那2分鐘的堂，讓學生的知識再增長一點點；讓那鬧鐘早30秒鐘響，讓人們意識時間的寶貴以此珍惜青春……
我發(fā)現(xiàn)這個秘密，這屬于時間的秘密，被我盜竊的秘密。這個執(zhí)著向前的信念，無休止前進的步伐和那顆盛滿世界的心。我想可它做朋友，我問它可不可以。它沒有說話，只是前進著。它沒有微笑。我知道它已經(jīng)默認了，在它從我身邊擦身而過起，它成了我的朋友。
我知道自己是一只蝸牛，為什么會自稱是蝸牛呢？因為做什么事都漫無目的，拖拖拉拉。要多慢有多慢。我想：蝸牛之所以會背上沉重的殼是因為時間不喜歡這個拖拉鬼，給它的懲罰吧天蝸牛會知道這個懲罰興許會解脫。
發(fā)現(xiàn)了時間的秘密，我好開心好開心。我要卸下蝸殼，即使不能馬上卸下。時間會幫我的，它是一個很有愛心的孩子。卸下蝸殼，身為蝸牛的我應該還不算太快吧？我要找蝴蝶借對翅膀，即使飛不高，總比蝸牛爬得快吧！
我發(fā)現(xiàn)時間變成了一條彎彎曲曲的小路，望不到盡頭。我聽到時間說，它會陪我走到路的盡頭。而且，從我生下來的那一刻它就已經(jīng)陪伴在我的身邊了。多么忠實的朋友。陪我走過每一步。突然間。我發(fā)現(xiàn)時間幻化成我的影子，我永遠都不會感到孤單了吧，因為有個朋友無事無刻陪伴在我身邊……
初中的我作文 篇22
那是一個陰天，從早晨起就一直下著雨�；颐擅傻奶焓贡緛砭秃芸鄲灥奈倚那楦訅阂帧�
最近一個月，我在學習上很不順利，幾次考試的成績都很不理想。期末考試馬上就要來臨，而我的狀態(tài)實在很讓人擔心。就在當天，老師發(fā)下了語文考卷。剛拿到試卷時，我還欣喜地認為這次考試可能會取得好成績�？墒谴乙环_試卷，看見那紅色的分數(shù)時，我呆住了，久久地站在那里。我真的不敢信，那竟然是我的試卷，出自我的手筆。是老天有意要懲罰我嗎？來懲罰我這顆“驕傲自大”的心嗎？我仔細地盯著試卷許久。沒有一題是我應該錯的，不是粗心大意就是張冠李戴。
走在回家的路上，我感到書包是格外的沉，壓在肩上的負擔也格外的重，這一切連同我那顆沉甸甸的心，都快要把我壓垮了。我低著頭，慢慢地穿梭于嘈雜的街道中，腳像灌了鉛似的。我的大腦一片空白，這時，在路邊小池塘中一個粉紅色的東西吸引了我的注意力。
那是一朵稚嫩的荷花，在雨中昂然挺立。在灰色的街道，黑壓壓的樓群中，這小池塘的一點顏色格外引人注目。我憐惜地看著她，而她，則笑盈盈地看著我。我發(fā)現(xiàn)，雖然她處的環(huán)境不是太好，可她卻并不在意，花瓣已經(jīng)完全舒展開，葉片上的脈絡(luò)清晰可見，展現(xiàn)出生命的力量，她用那純潔的笑臉，向路人訴說著生命的喜悅，他用那純潔的色彩，釋放了生命的全部美麗。正所謂“出污泥而不染”也。我發(fā)現(xiàn)了，在喧鬧的都市中，這一片沒被污染的凈土；我發(fā)現(xiàn)了，這來來往往的人群中池塘上這張真誠的笑臉；我發(fā)現(xiàn)了，在苦悶煩惱掩蓋下，自己心中對生命的熱愛，也發(fā)現(xiàn)了自己如荷花那樣堅強，能夠樂觀面對生活。
是的，不論周圍的條件環(huán)境多么惡劣，只要心中有信念，有執(zhí)著，有對生命真誠的信仰，就一定能使自己變得更加完美。
初中的我作文 篇23
我是一個膽小如鼠的小女孩，從來不敢大膽的去做一件事。許多事都是在爸爸媽媽的鼓勵下才敢去做，但以下幾件事使我超越了自我。
有一次，學校組織學生做感恩卡，我絞盡腦汁，也沒有想出做什么樣的賀卡好。正在我對做感恩卡失去信心時，老師對我說，只要你努力，就一定能行，聽了老師的話，我仿佛又重新看到了希望。再接下來的的日子里，我接連幾個中午沒休息，終于，皇天不負有心人，一個精美的賀卡做成了。老師夸獎了我，更沒有想到的是，我的感恩卡竟然獲得了獎，并登在了我們學校《萌芽》�？希�為我們班級贏得了榮譽。我高興的一蹦三尺高，爸爸媽媽也對我豎起了大姆指。這時候，我仿佛感覺自己已經(jīng)有點棒了。
快要到“六一”兒童節(jié)了，學校要競選主持和獻辭的人。許多同學都去競選，看他們那積極的樣子，我不覺動了心，我是多么想去參加競選�。∫驗槲业睦首x也很不錯，曾獲得過年級組朗讀“一等獎”�？墒�，我卻沒有膽量，生怕念錯了惹同學笑話，又怕給學校丟臉。一個個可怕的'念頭使我猶豫不決，但是在爸爸、媽媽的支持下，在老師的支持下，我還是報上了名，沒想到的是黃主任一下子就選中了我。當時的我是既高興又害怕，因為我是第一次當主持人，怕自己發(fā)揮不好。最后我還是接受了這個光榮又艱巨的任務(wù)。
在接下來的日子里，我努力的練習讀稿，糾正每一個不正確的發(fā)音。我還用心的琢摸電視上那些大哥哥、大姐姐怎樣去主持節(jié)目，最終我站在了慶“六一”兒童節(jié)的舞臺上。面對上千人的觀眾，開始我非常地緊張，逐漸得我進入了狀態(tài)，并且獲得了陣陣熱烈的掌聲。
從這兒看出我已經(jīng)很棒了，而且從這幾件事中我還得出了一點啟示，那就是不管做什么事，都要去努力試一試，這樣才知道結(jié)果。
��！我發(fā)現(xiàn)我很棒！
初中的我作文 篇24
微微的秋風帶著我跨過校園的門檻，正式成為一名初中生時，我的心中有一種莫名其妙的激動。陌生的操場，陌生的笑語，陌生的面孔，還有一點陌生的氣味……就這樣，我迎來了我的初中生活。
片段一：
“現(xiàn)在排好隊伍，我們?nèi)ナ程贸燥��！蔽野茨妥⌒闹械募�，一路飄飄然的走向食堂。從小我就希望能在學校食堂吃午飯，今天終于實現(xiàn)了，食堂啊，我來了！食堂的餐桌椅干凈整齊，阿姨們服裝統(tǒng)一，陣陣飯菜的香味從食堂里飄出，��！這就是我向往已久的學校食堂啊，似乎是因為食堂，中午的飯我吃得格外多。
片段二：
“加快速度”一個中音男子的聲音在操場上響起，那就是我們的體育老師。烈日炎炎，我們這些“嬌嫩”的孩子正氣喘吁吁的跑在操場上�！熬让”隊伍里爆出一聲慘叫，繞操場跑兩圈，對我們來時簡直就是個大大的考驗啊。這不，跑完兩圈，我已經(jīng)是跌跌撞撞的站好隊伍了，更有同學直接一屁股做到了地上不肯起來，真的很累啊。
片段三：
“作為一個班干部，就應該···”前面，我們學校的書記正在前面講話，我們底下一點聲音都沒有，都在埋頭做著筆記。我看著這場面，不由得覺得好嚴肅，和小學的時候一點都不像，現(xiàn)在大家都認真地聽著書記的講話，嘖嘖嘖，初中就是初中。
片段四：
閱覽室里，鴉雀無聲。每個星期三下午都有一節(jié)閱讀課，今天是老師帶我們到閱覽室看書，我們各自拿出本子，摘抄優(yōu)美的語段。閱覽室里回蕩著翻書和抄語句的聲音，十分悅耳。閱讀課既新鮮又能增長我們的知識面，恩，不錯，我喜歡閱讀課。
我走在學校的操場上，一步一個腳印地踩著樹上飄下來的葉子，我即將在這里度過我的三年初中。不知為何，我的心中懷揣著小小的喜悅，我想，我愛上了這個學校，這個有著書香氣味，生機勃勃的學校。
哦，我的初中，我來了！
初中的我作文 篇25
十三年前的一個冬天，我來到了這個世界上；十三年后的今天，我匆匆地告別了童年，全新的初中生活就這樣在不知不覺中拉開了帷幕。
時間：天剛蒙蒙亮 地點：被窩里 感受：困
“丁零……”聽到鬧鐘的鈴聲是我最恐怖的事情。望望窗外，多么安靜��！黑漆漆的天空中，掛著幾顆努力釋放著一丁點兒亮光的星星。我慵懶地眨著眼，似乎還有睡意。轉(zhuǎn)念一想，不行！已經(jīng)是初中生了，必需得早起！
時間：早晨 地點：路上 感受：錯覺
吃過早飯，與朋友結(jié)伴踏上求學之路。行至途中，突然驚叫：“呀！我忘戴紅領(lǐng)巾了！”正當我焦急萬分的時候，伙伴忙說：“咱們都是初中生了，不用再戴紅領(lǐng)巾了。”哦！我怎么忘記自己已經(jīng)是初中生了呢？不用再像小學生那樣了！抬起頭，天空中那幾顆孤單的星星還在依稀閃爍著。慢慢地，太陽也起床了，把天邊的云彩染成火一樣的紅色，新的一天正式開始了！
時間：上午 地點：學校 感受：成熟
進入初中后，雖然同學之間不會手拉手一起去上學，也不會在一起為了一道題而爭得面紅耳赤了。但同學之間似乎又更懂得包容與互助，從前同桌之間的“三八線”漸漸消失，昔日里為了討回幾毛錢的“討債聲”再也聽不到了，更不會為了一點小事，爭得不可開交，最后還哭哭啼啼跑進辦公室，讓老師為自己討回公道……不會了，一切都不會了，因為同學們好像都已經(jīng)意識到自己是一個初中生，自己是一個“大人”了。
時間：傍晚 地點：家中 感受：壓力大
累了一天了，在學完無數(shù)新的知識后，我終于背著沉重的書包，拖著疲憊的身子走進家門。這時的我突然莫名地感到一絲恐懼，因為我知道，等待我的是成堆的家庭作業(yè)。唉！沒辦法，誰讓我是初中生�。�
初中，是你讓我面臨并接受了一個個新的挑戰(zhàn)，你是我人生中第一個強勁的動力！
初中，我來了！
初中的我作文 篇26
低眉，凝望地上那一米見方的陽光…… ――題記
冬日的陽光輕飄飄的灑在我的身上，我慵懶的靠在椅背上，默默無言的翻著手上的那本書――多么愜意！既享受了冬日暖暖的陽光，又可以在書海里徜徉，何樂而不為呢？
只是這一天，媽媽生氣了。
她始終在闡述著大人的觀點，什么看課外書會影響學習，有時間還不如看看課內(nèi)的書籍。我默然，旋即清晰的涂楚樂三個字：“我喜歡。”然后，拖著一把椅子，到院子里去我行我素的看書。
字字珠璣，句句精彩，章章錦繡。清水一般的文字輕輕流入我的心里，蕩滌著我的心靈，逝去了塵�！�
……
媽媽又過來了，用她那三寸不爛之舌再次講述這些道理。這次，我沒有靜待他說完，而是大聲道：“看課外書不會影響學習，更何況，我喜歡！”
媽媽在無言語，僅默默走開了。于是，我又可以得到片刻清靜。
兩三年來，年年冬日我均會如此，只求得心靈的安靜。但年年冬日，媽媽均沒有停止說教。而我，總是一句“我喜歡”而反駁回去。
從來不曾想過閱讀能給我?guī)硎裁�，只是希望它能夠伴我度過冬日下午閑暇的時光，卻頻頻受到媽媽的阻礙。但閱讀讓我的文章寫得更好了。連續(xù)發(fā)表幾篇文章后，媽媽卻再也沒有阻礙我。那估計是點評者的一句話：“小作者的功底想必是書籍熏陶出來的，冰凍三尺，非一日之寒！”
如今的我更喜歡閱讀了，雖然課業(yè)日益繁重，卻從未打消過我愛書的念頭。
仍然是那個老習慣，手執(zhí)一卷書，倚靠一把椅，曬著太陽，品讀字里行間的味道……直至黃昏，夕陽的余暉籠罩大地時，才收起書卷，老媽有時會絮叨幾句：“要保護好眼睛。”我僅僅只報以微微一笑，然后清晰的吐出三個字：“我喜歡�！�
一路清香飄逸，書香伴我前行。
我喜歡書，不是沒有道理的。任何人都無法阻止我。
初中的我作文 篇27
早上起來，又坐在那張課桌上，一縷陽光悄悄地走了進來。手里拿著眼熟而又溫熱了的筆。寫著寫著…......
終于，我有些坐不住了，便停下手中的“運動”，抬起頭，天空很美，那一朵朵白云，在陽光的照耀下有些發(fā)黃，卻抹也抹不掉一臉的白凈。天上的白云有時向一邊挪移一下，好象被人逼著走似的， 親情愿的樣子。眼里雖是白云，心里想的卻是想著媽媽，媽媽過年的時候從外地回來。
哦 ！我又在發(fā)呆。為什么？為什么我總能在夢中見到他們，但是，每當?shù)阶羁鞓返臅r候，我總會被學校的鈴聲吵醒。起床之后，我才明白這是一場夢。我安慰自己：又是新的一天，雖然離考試又進了一天，但與父母見面的日子又進了一天。好好學習吧，要考個好成績好向他們報道，加油！
不知道是什么時候，麻雀的歌聲把我從幻想中拉了出來。我便接著跳進作業(yè)的海洋，游啊游啊……
初中，我來了。
初中的我作文 篇28
我現(xiàn)在在五十一中的重點班，面對成績一天不如一天的我，我自己都替自己感到憂愁，每當考卷發(fā)在我的手中的時候，我已經(jīng)沒有了小學那時的自信，當時對自己的絕對信任，現(xiàn)在，我拿起考卷，看見那六七十分的卷子，我不禁心頭一酸。
小學的我，在班級里名列前茅，時常受老師們的夸耀，把自己捧上天了，當然，那是六年級以前的事，當六年級上學期，我的成績開始下滑。沒有了以前的高分；沒有了以前老師的信任；沒有了以前的自信；更沒有了以前對學習的態(tài)度！
初中剛進班時，我是以十幾名的成績考上了重點班，但是我卻因此掉以輕心，上課說話，不認真聽講，也許這就是不好好學的后果把，第一次月考，我考了全班40多名！我現(xiàn)在很后悔。
每當想起當時父母為我的成績感到驕傲的面容，我就羞愧不已，我對不起他們；每當想起當時老師對我考試自信滿滿的笑臉，我就垂頭喪氣。但是現(xiàn)在，我要好好努力，不再羞愧不已，不再垂頭喪氣，用微笑來面對明天，用努力來迎接新的成績！我想對此時此刻為我擔憂的父母說;‘爸爸媽媽，我一定會努力，讓你的面孔重新浮現(xiàn)驕傲的笑容！’
初中的我作文 篇29
十三歲，是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點，因為，過了十三歲就意味著告別小學的天真快樂，正式進入奮力拼搏的初中了，過了十三歲就意味著要為自己的人生擇路了。為此，我做足了準備，為了迎接你的到來。
初中，我來了！為了將一個知識豐富的自己獻給你，我費盡心思，準備了許久。從五年級上學期開始，每個假期我都將空余時間交給培訓班保管；每次考試，我都任大腦被書本塞滿；每個周末，我都將自己休息與否的“大權(quán)”交給作業(yè)說了算。為了將最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給你，我的手，大腦可遭了不少罪。現(xiàn)實就是這么殘酷。不僅是腦力，連聽力也嚴重“損失”：“你看看某某某，在哪里哪里學了很多！”“這次小考，某某某又比你高，為什么？”偶爾一次考得好了，他們眉開眼笑加擁抱，偶爾一次作業(yè)不認真了，一頓“竹筍炒肉絲”還嫌輕罰了。哎，這群大人啊，怎么這么沉不住氣？
初中，我來了！為了將“智勇雙全”的我呈現(xiàn)給你，我也是累得口吐白沫，聽聽大人們的求：“我們要文化體育雙管齊下”“全面發(fā)展的學生才是好學生”，你才會明白現(xiàn)代小學生的“水深火熱”，作為一個即將畢業(yè)的師姐，我負責任地告訴學弟學妹們，小學低段，自由快樂；小學中段，琴棋書畫；到了小學高段，除了語數(shù)英科，其他都說拜拜吧！當然，我不會叫苦叫累，因為這就是人生的一個階段，是每一個人都要經(jīng)歷的，你在奮斗，跟你同齡的人也在奮斗。而你奮力拼搏的足跡終將通向你理想的彼岸。
初中，我來了！我會做好心理準備，迎接一個新的人生階段，雖然會有苦有累，但我一定會笑著面對！我心愛的初中校園，我正在向你全力沖刺，準備好迎接我吧！
初中的我作文 篇30
終于結(jié)束了小學六年的時光，向母校揮手告別；終于跨進中學校門，向未知的遠方進發(fā)；終于展開稚嫩的翅膀，想更遼闊的天空飛翔。初中，我來了。
跨入新的校園，站在新的起點，每個人臉上都掛著美麗的微笑，隨時準備著“起跑”。面對這些新的對手，新的朋友，我大喊一聲：“初中，我來了�！�
下馬威
走進美麗廣闊的校園，看到來來往往的同學，我不禁揚起了笑容，面對著家人的擔心和愛，我說到：“不用擔心，沒問題�！蓖鞘[翠的竹林和高大的樹林，心中流露出喜悅之情，沒想到呀，剛來，學校就給我們來了一個下馬威。
那天中午，學校告訴我們；軍訓開始了。我想；軍訓一定很好玩，太好了，從小我就羨慕軍人�？墒腔孟牒苊篮�，現(xiàn)實很殘酷。一會兒，我就看到了我們的教官，他說道：“軍姿站立二十分鐘，開始�！眿屟剑昼�，怎么可能堅持下去，一定是騙人的吧。教官是誠信的，果真，我們站了二十分鐘。軍訓真可怕，不必說站姿讓我們汗流浹背，也不必說蹲姿讓我們腳麻腿酸，單單是頭頂上炎炎的烈日就讓我們頭昏腦漲，眼冒金花，怎一個苦字了得啊。
一天，終于熬過去了，回到宿舍，本應早早的入睡安慰安慰自己身體的疲乏，可是，看著黑洞洞的宿舍，心里不禁產(chǎn)生了恐懼，忽然，想起了溫暖舒適的家，想起了自己父母的嘮叨，原來這就叫愛啊。一夜無眠，眼睛里不斷有淚珠打轉(zhuǎn)，無奈地說：“爸媽，我想您們了�！�
早上，我頂著一雙熊貓眼起來了，心里想到；不能害怕，要勇敢的面對來這里，不就是為了歷練嗎，鳥兒只有經(jīng)過歷練再能學會真正的飛翔我一定能堅持下來雷雨來吧，荊刺也來吧。我不會懼怕，初中，我來了。
展翅飛
軍訓結(jié)束了，開始了學習。你看，我們一個個聚精會神決戰(zhàn)題海，“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。”學習只有苦勤才能學好，你看看，那緊迫的時間；你看看，那專注的神情；你看看，那安靜的校園，每人都在爭分奪秒。你也不由得專注起來，與時間賽跑。
雖然，作業(yè)曾壓的我喘不過氣；雖然，時間跑的我跟不上；雖然，我曾千千萬萬次想放棄�？墒牵瑲v練不就是這樣嗎。把次次不可能化為可能，在次次準備放棄時又重新堅持，初中是很苦，初中的科目是很多，可只有經(jīng)歷過后才能發(fā)現(xiàn)，原來苦也是一種甜啊、是一種充實的經(jīng)歷。
因為有最苦的堅持，才有更好的收獲，初中，我來了。
我來了
啊，歷練我永遠不懼怕，因為有苦才有樂，我們一定要勇敢面對它啊。因為，這歷練才能讓我們有更充實的生活，因為這里的歷練將是我們最好的人生教導。這里的一草一木、一竹一林都將在數(shù)年后成為我們就沒好的回憶。
初中，我來了！
初中的我作文 篇31
滴滴汗水，朗朗書聲。
當我走入這校園里，背上所有的夢想和希望，深吸一口氣，告訴自己：我來了！
走進了寬敞的教室，一塵不染的黑板，似有似無的灰塵爬滿課桌。我隨便坐了下來，左顧顧，右盼盼，并沒有認識的。懷著滿心的期待，一位老師走了進來，東張西望，又急忙忙地跑走了，應該是找錯了，我笑了笑。
同學們陸陸續(xù)續(xù)走進校園，校園變得熱鬧起來，太陽也跟著出來了。我拿出嶄新的課本，仔細地觀賞起來，一股書香撲鼻而來，那是知識的味道。我看了看窗外，又陌生可又有點熟悉。
一天的時間就在我渾渾噩噩中過去了，我認識了我的老師，認識了我的同學，對了，我還和我的同桌成了好朋友呢。
放學了，聽著悠揚的音樂離開學校。我隨著人海涌到門口，回過頭去看，心里是那么的平靜，可卻又那么激動，就像剛上小學一樣，那種感覺是無法用語言表達出來的。我吐了口氣，因為我又要開始另一次＂冒險＂了。
今天的我與往昔不一樣了，已不再是平常熟悉的我了，因為今天我在人生這場戲中的角色變了，我是，初中生了！
一切重新開始了！
初中，我來了！初中生，我來了！
初中的我作文 篇32
小學五年里的歡聲笑語，在我耳畔響起，有許多的快樂，讓我銘記于心。但是在轉(zhuǎn)折點——六年級的我，卻害怕上了初中，一切將會從“0”開始。上了小學六年級，離初中又近了一步。我開始有些害怕，明年我就是初中生了，雖然知道遲早會走向新課堂，但是濃濃的期盼中還是夾雜著不舍。
早上起來，又坐在那張熟悉的課桌上，一縷陽光悄悄地走了進來。手里拿著眼熟而又溫熱了的筆。寫著寫著……六年的小學時光，使我對新的初中生活有著好奇和害怕。如果上了初中，會不會感覺小學的時光離我是多么遙遠呢？看見老同學會不會也沒有了以往的親切呢？我歡迎著初中生活，但也害怕這全新的世界，怕我被初中的升學激烈所吞噬。在這個新的賽道上，我會不會落后別人好遠？同學不認識，老師也不熟悉，環(huán)境也陌生……但是，我相信我會融入新集體的！就像從進小學大門的那一刻起，我就是這所學校里的一名學生，注定會在六年的風風雨雨中度過，初中，也是一樣的。我相信，沒有什么可以將樂天派的我打倒，我會認識新的同學、新的老師。
在三年的初中生活里，我一定也可以收獲到許多歡聲笑語，和一起前行的同學們分享。走進初中，我會學會好好珍惜；展望未來，那還是一個“？”。我相信我一定能將“？”拉直變成一個令人贊嘆的“！”。等著吧，我的初中生活，我來也！
初中的我作文 篇33
童年的時光，一去不復返了。換來的只是時光的匆匆。一眨眼，小學的六年時光過去了，新的大門又為我們敞開。
我聽現(xiàn)在初二的說，初中作業(yè)很多。我不敢去想象什么，只要做好自己就行了，管好自己再去管別人。
在暑假里我已在準備著初中的知識，我呢去補習英語了。一開始我聽得有些暈乎乎的。那時我們每天補習四個小時，后來我聽別的同學說他們補兩個小時。有一次我在下課休息的時候不小心給說了出來。后來老師經(jīng)過考慮，決定補兩個小時的課，我們補課的同學別提有多開心。
曾經(jīng)的那些回憶，斑斑點點的過去都在我們的記憶里，無法抹去。那是我們僅有的回憶。在這個夏天，我們又開始新的記憶。新的記憶，新的開始，新的起點，新的學校。
初中，在向我們招手，在向我們敞開著大門，一切從零開始。在小學六年級的“咱們班”變成“我們班”“你們班”。同學們分在不同的班，但我們建立起來的友誼是不會變的。因為我相信友誼萬歲！
從這一刻開始，我們都在準備著初中的第一起跑線時，就已經(jīng)在預測下一個起跑線什么時候起跑。我們準備好了開始，卻不知道什么時候是終點。相信這三年來的學習，有著同學的陪伴不會寂寞。我們相信只要努力就會有回報，在這三年來會收獲不一樣的東西。
初中，我來了！
初中的我作文 篇34
不知不覺我從數(shù)軸上的原點(0)走完了正1，我得從正1立即出發(fā)走向正2——初中。是呀！人生就是一個數(shù)軸，無止盡的，沒有終點的。紅領(lǐng)巾已是曾經(jīng)，而�；諈s是現(xiàn)在。
我問姐姐初中是怎么樣的，姐姐一本正經(jīng)地跟我說：“很辛苦！”姐姐的這三個字令我浮想聯(lián)翩：很辛苦，不會像是電影里放的魔女教官，不聽話就罵，還不就是要暴力了吧，整天拿著筆寫著作業(yè)，作業(yè)一大摞，一大摞的，壓得死人。我想想也對哦！我在街上看見初中生大多數(shù)都瘦得跟一根香腸似的，不論是男的還是女的，都跟香腸差不多，呀！我不會以后也會這樣的吧！
我?guī)е謶钟謶阎闷嫘淖哌M了初中這扇門，走進后，不知風該往哪兒吹，人該往哪兒走，左折右轉(zhuǎn)好不容易到了“703”班，踏進陌生的教室，看到了一張張陌生的面孔（絕大多數(shù)的），我胡亂地找了個座位坐下，不時地瞟了瞟周圍的同學，看看我以后的同學們，但我又膽小如鼠——因為畢竟不認識嘛，還是考慮考慮我接下來該干嘛吧！等一下老師會不會先來個下馬威呀，拿著教鞭不停地鞭打著講臺，想到這里我心頭不禁寒了一下，不管了，兵來將擋，水來土掩嘛。老師走進來了，一切并不像是我所想的，老師很和藹也很親切。
不知不覺兩個星期已經(jīng)快要過去了，我現(xiàn)在是非常喜歡“703”這個班，喜歡班里的同學，喜歡老師，喜歡著曾經(jīng)讓我膽怯的學校。
初中，我來了，對你害怕而又對你充滿好奇心的我，來了，向著數(shù)軸上的正“2”努力前進。
初中的我作文 篇35
迎著秋風，我又邁入人生另一個轉(zhuǎn)折點，又跨進人生另一個層次。
在小學時，我幻想著初中的美好生活。一星期前我還是一名少先隊員，一位小學生，此時此刻，我耳邊又回響著朗朗的書聲，快樂的童聲，嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的活動，你追我趕的賽場……可是現(xiàn)在我們將告別多彩的童年，進入多夢的少年時代，進入初中的大門，六年的光陰帶著微微的苦澀和辛酸。
步入初中，我們?nèi)巳似降�，不管以前怎樣，我們都是刷新的�?”，都在起跑線上準備開跑。這場人生的沖刺關(guān)于成與敗，我必須好好把握，因為“機不可失，時不再來”。機會決定輸贏，所以我一定走好每一步，機會永遠不會停留在你身邊，你需要自己去創(chuàng)造機會。我受了六年的教育，我相信我一定能比以前更出色。我一定會展現(xiàn)不一樣的自己，讓你們重新認識我。我會付諸一切實際行動，實現(xiàn)自己的理想，到達成功的彼岸。做一名優(yōu)秀、自強自立、勇于拼搏的中學生，我會目睹我一切的實際行動。
成功只屬于有準備的人，也許現(xiàn)在還是“？”，但我一定會把“？”拉直變成“！”，我有能力更有實力。初中是一座高不可攀的險峰，是一道關(guān)卡，有著重重危險。有時會遇到挫折，但是我有能力去抗拒它的到來；有時會嘗到失敗的滋味，但是我會用信念來換取成功；有時會要放棄，但是我會用堅強打擊放棄。我一定能面朝大海，迎來春暖花開。新的理念，新的目標，新的亮點，新的氛圍，新的自己，二零一二新的我將在油車港中學奮發(fā)，我將破土而出，長成一棵最茂盛的樹，開滿鮮花，成為花的海洋。
也許有時的我不太老實，但是我會盡量穩(wěn)定；也許有時的我成績不太理想，但是我會盡力讓自己更上一層樓；也許有時的我有太多的缺點，但是我會盡量讓自己完美，我做不到十全十美，我只能讓自己盡力，我要挑戰(zhàn)和超越自己，世界上沒有所謂的試金石，只有你對人生的態(tài)度，人生的機遇需要自己來操控，是金子總會發(fā)光的。
如果初中是一杯苦茶，我也愿細品三年，品出那苦澀中夾雜的甘甜！
初中的我作文 篇36
九月，金秋送爽，碩果累累，是一個收獲的季節(jié)。我迎著涼爽的秋風，興致勃勃地步入了高平四中的大門。
走進校園，第一印象是干凈整齊讓人肅然起敬。首先映入眼簾的是教學大樓，北樓、東樓和西樓緊緊地連在了一起，看上去整齊而勻稱，顯得非常壯觀。莊重嚴肅的五星紅旗在校園的上空迎風招展，那是解放軍戰(zhàn)士用鮮血染成的，那是屬于他們的勝利成果，是中華民族的象征，更是炎黃子孫的驕傲！這時，我聽到了瑯瑯的讀書聲，是那樣的清脆悅耳，隨之一股濃濃的書香味便彌漫而來。走進教室，整齊的課桌，干凈的黑板，老師的三尺講臺，同學們天真爛漫的笑臉，一切都是那么美好……這樣一個充滿書香、充滿學習氣息的學校，再配上充滿活力的我們以及經(jīng)驗豐富的老師，給這個原本就很完美的學校涂上了濃墨重彩的一筆！
一想到我的初中生涯將在這里生根發(fā)芽，開花結(jié)果，我就滿懷激情，心潮澎湃。
小學階段的學習生活已經(jīng)結(jié)束，新的學期即將開始。在這個學期里，我一定要刻苦學習，因為學習是自己的事。我始終都相信劉向說的一句話：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我也相信：有志者，事竟成。這是我的座右銘，我用它來激勵、鞭策自己要有志向，有夢想。如果你有志向、有夢想，那么你就有機會成功。倘如你沒有志向、沒有夢想，每天和行尸走肉一般，那么你根本就不會成功。我對初中三年的學習生活充滿了向往和期待，期待我能在三年后的中考中取得優(yōu)異的成績。
新學年、新學期、新學校、新同學、新夢想……我一定要好好學習，把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學。奮發(fā)!進取！努力！拼搏！這是我的目標。希望母校相信，我一定能創(chuàng)造輝煌！
初中，我來啦！
初中的我作文 篇37
在1999年冬天的一個黎明，當燦爛的朝霞為萬物灑下一片金色的時候，一聲清脆的啼哭打破了黎明中的寧靜。
于是，我便在那一刻來到人間，來到了這個美麗的世界。從出生的那一刻起，我便期盼著成為一個與眾不同的人，表現(xiàn)出我的個性。
當我背起書包接受教育的那天，我才注意到了那個平凡的我就像茫茫大海中的一滴水，永遠無法引起人們的注意，于是，我失望了。難道不是嗎？當站在鏡子前，打量著鏡子里那個女孩時，我無法觀察出我有什么特別之處：相貌平平，個頭平平，才華平平，成績平平——什么都是平凡的。
每當夜深人靜，獨自躺在床上靜靜回想時，我找不到自己的任何優(yōu)點，我不知道自己究竟能干什么，我一直認為我來到這個世界是徒勞的，就像陷入了沼澤地一般，我的思想越陷越深……直到有一天，我在書上看到了一篇文章，叫做“心中的天堂”，寫了一個相貌丑陋的小女孩，經(jīng)常被同學嘲笑，但她沒有氣餒，拿起了小提琴，潛心苦練，最終取得了成功，改寫了她的人生�？赐曛螅业难劢菨駶櫫�，我被小女孩堅強的意志所感動了。
細細回想一番，我才驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來我也擁有著一片愛的天堂。父母的愛給了我一片天堂。
從呱呱墜地的那一刻起，我便在愛的陽光雨露中成長。陽光的愛溫暖，雨露的愛滋潤，陽光讓我懂得了博愛和付出，雨露讓我明白了奉獻和享受。
師長的愛給了我一片天堂。從背起書包的那天起，我便在愛的奉獻中度過。
在校園中，我看到了默默奉獻的園丁們——老師，世界上最美的人。師長那沉默的愛讓我明白了一個道理——世界因奉獻而美麗。
朋友的愛給了我一片天堂。忘不了，我的朋友們，可曾記得？曾為一件小事而翻臉；曾為短短的分別而流淚。
我相信，我今生最大的收獲，莫過于那一張張熟悉的笑臉了。朋友純潔真摯的友誼，是校園中最美的風景線……當小雛鷹在天空中翱翔時，總會有摔倒和失敗，但那一片寬廣的天際將會是它永遠的家，那一片天空，就是小雛鷹展翅飛翔的起點，疲憊勞累時的安樂窩。
我將永遠堅信：我是一顆星，總會有閃光的那一天。我仿佛看到，在那一片天空中，我是最閃亮的一顆……這就是我，愛為我筑造了天堂。
當回憶起那片深深的往事時，我總是忍不住贊嘆：我的天堂竟然如此美麗。
初中的我作文 篇38
有人，一年如一日站在三寸講臺，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤臺下稚嫩的臉孔。有人，一語如千金諄諄教誨，用語言編織彩色的夢，是未來的引路人，照亮黑暗人生道路。
有人，一生如蠟燭燃燒自己，用自己的光與熱照亮了別人，燃燒了自己。
她們，是辛勤的園丁。她們，是人生的啟蒙。
她們，是讓人敬愛的老師。而相對其她的教師，社會賦予語文教師更為艱巨的任務(wù)。語文是學習其她學科的基礎(chǔ)和前提。我更加欽佩語文老師，她們睿智，不凡，授業(yè)，解惑。
每個人，自從踏入校園后都是我們的語文老師手把手教會我們識字，從最初的拼音，到寫作，一步一個腳印，讓我們深迷那片知識的海洋中。在我們未懂事之前，是語文老師用她睿智的語言，編織成一個彩色的夢，給予人生啟迪。或許因為教語文的老師都會接觸到很多文學，從古到今，從中到外，從傳統(tǒng)文學到現(xiàn)代文學，，她們?nèi)テ湓闫�，取其精華，將一生所學傾盡授業(yè)解惑，帶領(lǐng)我們邀請無國界無界限的絢麗文學世界。
我心中的語文老師雅致而不庸俗，翩翩有禮，為人師表，我們可以從她開朗的笑容中讀書對人生樂觀的詮釋，六月天的笑容，能夠感染每一個學生。她春風化雨般的教誨，循循善誘般的啟迪，她回用看破紅塵的眼神告訴我們?nèi)松恼嬷B，做我們迷蒙人生道路的引路人。她能夠與學生能夠無鴻溝的交流，像朋友一樣相處，也會像知心姐姐一樣傾聽我們的煩惱。我心中的語文老師是一個歌者，她可以唱出大雁離群的哀傷，唱出雨滴落的寂寞，唱出花朵衰敗的悲傷，唱出冬天雪花的飛舞落葉的蕭瑟，她也可以唱出新生命誕生的喜悅，唱出太陽光輝灑滿大地的溫暖，唱出花朵綻開笑顏的美麗，唱出春天萬物復蘇的生氣。
我心中的語文老師幽默風趣，她肩負著傳承中國古典文化的重任，她會魔術(shù)般可以將枯燥的文學知識變成動聽的語言，讓人沉迷五千年歷史不可自拔，向往異國風情，久久沉浸與想象之中。她知識淵博，順手拈來的詩句，讓我們在歡聲笑語中，讀懂了李白的詩仙“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的瀟灑，讀懂了馬致遠“古藤老樹昏鴉”的悲涼，讀懂了魯迅棄醫(yī)從文的背后的故事。擁有良好的教學方法和教學理念.，結(jié)合教材，積極開展各類有關(guān)語文的活動，可以調(diào)動學生學習的自主性和積極性，在實踐中不斷拓寬學生的知識面，使學生視野開闊，素質(zhì)全面。
初中的我作文 篇39
早晨，我揉了揉朦朧的睡眼，望了望窗外耀眼的陽光，我的腦海里突然閃出了一個念頭：吃晚飯后去觀察太陽！說干就干，吃完早飯，我三步并作兩步來到了陽臺邊。
這時候正是早上八點鐘，只見明亮的陽光在樹上涂了一圈又一圈金色的光環(huán)。陽光通過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出的光芒，耀得人兩眼發(fā)花。
這讓我不得不贊嘆太陽的美麗。
聽書中講：在茫茫宇宙中，太陽只是一顆非常普通的恒星。
可對于人類來說，太陽卻無疑是宇宙中最重要的天體。萬物生長靠太陽，沒有太陽，地球上就不可能有形態(tài)萬千的動植物，當然也不會孕育出作為智能生物的人類。
太陽給人們光明和溫暖，它帶來的日夜和季節(jié)的輪替，左右著地球冷暖的變化，為地球提供了無窮無盡的能源�？戳诉@段有關(guān)太陽的介紹，我更加敬佩太陽那種“默默奉獻，不求報酬”的精神了。
初中的我作文 篇40
天地間一片朦朧，剛睡醒的我發(fā)現(xiàn)太陽還沒升起，心里便萌生了一個想法，我要親身行動看一看美麗的太陽是如何升起的，說實話，我還從來沒有認真看過日出呢！那是什么？像一條紅紗巾，在茫茫的天際間輕輕地飄動，原來是粉紅色的云霞，正在慢慢地擴散。
那又是什么？在粉紅色的云霞中，好像有個淘氣的孩子在山頭上露出桔黃色的絨帽。哦，原來那是太陽在云層里漸漸升高、升高。
這時候太陽的光芒開始射出，周圍的云彩中透出了一片片楓葉般紅火的亮光，我看著太陽一點點地露出，心里頭非常的著急，恨不的馬上看見太陽升起來的全景。不一會兒太陽露出了一只眼睛，這真是一只神奇的眼睛，當它的目光向周圍掃射之后樓房、草地……都像被金粉撒過似的瞬間變得那么耀眼。
此時天空成了淺藍色的了，云是淡紅色的，太陽光還不是那么強烈，不一會兒，太陽露出了全臉，它由深紅變成淺紅，又變成金黃色，最后變成銀色，光芒四射。周圍的云聚成一團團云朵，好象太陽是至高無上的國王而云團就是它忠實的衛(wèi)士，這日出的景象令我神往，我多想插上一雙翅膀飛到太陽的故鄉(xiāng)，親眼看一看它。
清晨初升的太陽讓我神往，西落的太陽同樣讓我著迷！傍晚時分，太陽漸漸靠近西山。漂浮在空中的云彩正在改變顏色，給大地穿上了一件血紅色的衣裙。
這時候夕陽的余輝斜灑在原野上，大地又披上了金色的面紗，麥苗在點頭，戀戀不舍地喊道：“太陽再見了�！庇鄷熗ㄟ^樹葉，斜射在流動的小溪上，閃著奪目的亮光小溪向太陽微笑，像是高唱一首歌，歡送太陽。
大公雞跳上了墻頭，好像披上了一件金色的衣裳，變成了金皇帝一樣。面對夕陽，昂首挺胸的唱起了歡送的歌。
這時太陽把半邊臉藏在山后，像一位害羞的大姑娘，害羞的望著大地，不忍離去。慢慢的它沉下地平線，那多彩的晚霞，也在桂林的鳥雀聲中收起余暉，日落的景象真是壯麗呀。
美麗的太陽是壯麗的，美麗的太陽是恬靜的，美麗的太陽是可愛的，我愛你，美麗的太陽。
初中的我作文 篇41
“住校生”這個名字在我心中就是自由的象真征，我做夢都想做一回這個自由的化身。今天我終于成為了紹興一中初中部的一名住校生。
一大清早，我就像飛出籠子的鳥兒一樣，迫不及待地跳下車，奔進了我實現(xiàn)理想的地方。媽媽還在不停地叨念著那幾句重復了Ｎ遍的話，但我一句也聽不進去，我的心早就飛進了寢室——這個我理想中自由的天堂。
住了一個星期，“自由”這個名詞已在我心中化為泡影，取而代之的是一種前所未有的辛苦。離開了父母我從一只歡樂無慮的小鳥變成了一只迷茫的小鳥。在家里，我就是個小公主，爸爸媽媽，外公外婆全圍著我團團轉(zhuǎn)。而到了這里，什么都得我自己做，什么都得靠自己安排，于是從不做家務(wù)的我每次都會給媽媽帶去一大包“禮物”；從來都不自己安排時間的我來到這里，生活幾乎亂了套，晚飯幾乎不吃，導致胃病發(fā)作，但只能挺著。
住校，我終于體會到了你的辛苦，在我心里，你從天使變成了惡魔，但我卻要感謝你——
是你磨煉了我，讓我學會了服從安排，把我性格上的棱角磨得圓潤；是你考驗了我，讓我勇敢地去面對生活的挑戰(zhàn)；是你教育了我，讓我學會了自己的事情自己做；是你讓我變成了一個真正的初中生。
住校，我衷心地感謝你！
初中，你的苦中帶著微甜，像一杯綠茶，要我漫漫品上三年，品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。
初中的我作文 篇42
在上初中前，我，是一個自卑的女生。
那時，我在班上經(jīng)常被同學嘲笑，我想反駁，可是一反駁，他們就嘲笑得更厲害了。他們用歧視的眼光看著我，我根本就不知道他們?yōu)槭裁匆@么做，我根本就沒有招惹他們，他們卻要侮辱、嘲笑我。他們?yōu)榱俗约旱拈_心，而不體會我的感受……
現(xiàn)在，我早已經(jīng)是初中生了，已經(jīng)與小學同學不是同一所學校了。在開學前，我在害怕，新的同學會不會又像小學同學那樣嘲笑我？會不會又像小學同學那樣用歧視的眼光看著我？但是，我的害怕根本就是多余的，新的同學沒有像小學同學那樣為了自己的開心而不體會別人的感受。于是，我開始慢慢的開朗起來。現(xiàn)在，我交了不少的朋友，他們都用平等眼光看待我，都非常愿意和我一起學習、一起玩耍。
初中的我作文 篇43
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！币徽Ｑ畚乙呀�(jīng)是一副小大人模樣了，步入了我憧憬的初中生活。開學了，我一進到班里，看到的都是陌生的面孔，讓我一時不敢與人交流。但同學們的熱情似火焰般燃燒了我，心里雖然激動，但對于不善交際的我，邁出第一步還是有些困難，話到嘴邊又收回來，十足像只笨鴨子。我的同桌是個女孩子，長相清秀，明眸皓齒，還有著白皙的皮膚，扎著馬尾辮。一開始我們并沒有什么溝通，直到英語課上老師要求同桌之間互相對話，我們卻不約而同地笑了起來，這一笑，化解了尷尬，增進了感情，也為我的勇敢開了一個好頭。之后，我假裝若無其事、隨便問問的樣子對她說了第一句話：“你叫什么名字�。俊逼鋵嵄砻嫔峡粗届o的我，內(nèi)心已經(jīng)掀起了軒然大波。
她對校園里的一切都很熟悉，而我卻一無所知，于是她經(jīng)常帶我去參觀校園，我們倆并肩而行，她講解著，像個師傅，我認真聽著，像個小徒弟。如今，我們越發(fā)熟絡(luò)起來，在她的幫助下，也在時間的推移中，我對周圍的同學也有了一定的了解。與之前羞澀、不近生人的我是大相徑庭。其實，人都應該學會成長，把自己一些欠缺的地方做好。如果一直止步不前，最終吃虧的是自己。
初中的我作文 篇44
初秋的風，已經(jīng)有一些涼意，吹在臉上，涼颼颼的。
暮靄沉沉。窗外枝頭上，一只略顯衰老的鳥，四處張望，啼叫。叫聲里有一絲牽掛，一絲焦慮，一絲等待。
我在窗下看書。媽媽輕輕走過來，遞上一杯溫熱的水，輕柔地說：“寶寶，媽媽出去散散步，你看一會兒書后就到陽臺上放松放松眼睛……”
我正要用一聲“嗯”將媽媽敷衍過去，眼睛的余光卻不小心捕捉到她頭上的幾絲白——我看到媽媽的白發(fā)了。我又看到媽媽的白發(fā)了。我總是能看到媽媽的白發(fā)！
我平生第一次將快要出口的“嗯”咽回了肚子——我想到了剛剛閱讀的史鐵生的《秋天的懷念》，想到了媽媽從來都是一個人晚間散步：她會被初秋的寂寥包裹嗎？她會因為初秋的蒼涼、落寞而心情不好嗎？一個人在初秋的夜晚走路，會是一種什么樣的滋味呢？
我放下書，牽起媽媽的手……
我和媽媽在小區(qū)的鵝卵石小路上走著，說笑著。一陣涼風吹來，我不由地攥緊了媽媽的手。有媽媽的手，世界就溫暖了許多。
路燈下，我看到了我和媽媽的影子——什么時候，我都比媽媽高出了一截！
我們坐到長椅上。路燈灑下一片黃暈的光，安靜極了。我又一次看向媽媽的白發(fā)——我第一次如此安靜、認真、走心地看著媽媽的白發(fā)。媽媽真的不再有一頭秀麗的黑發(fā)了，兩鬢處似乎已被白色完全占據(jù)，更多的白正從發(fā)根處擠出來，似乎要瘋狂地蔓延開。燈光下，白與黑那么的分明，戳著我的眼、我的心。
是的，我上初中了，我已經(jīng)邁上了人生的一個新的階段了。但是，除了像以前那樣花一會兒工夫給爸爸媽媽制作一些所謂的珍貴的節(jié)日禮物、吃水果時給他們留下一些、在他們疲勞時送上幾句安慰之外，我還做了些什么呢？我還能做些什么呢？
“誰言寸草心，報得三春暉。”爸爸媽媽總是說他們?yōu)槲覀冏龅囊磺卸际撬麄兊呢熑�，可是我們呢？我們就沒有對他們的責任嗎？
回到家，窗外的老鳥還在枝頭上啼叫，聲音嘶啞了不少�！昂簟币恢圾B落下來，翅膀扇起的風搖動了樹枝，也讓老鳥微微一個趔趄。這是一只健壯的鳥，年輕的鳥。老鳥興奮起來了，忙著給它啄理羽毛。
上了初中的我就是不一樣——我長大了，有了過去不曾有過的發(fā)現(xiàn)，也有了過去不曾有過的想法。
初中的我作文 篇45
時光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了初中。不再是小學了。面對中學的大門，我的心早已沸騰起來了。
當我踏進這扇門時，我是興奮而喜悅，如敲鐘人找到了新的歸宿。
進入初中，我開始有點悼念小學，小學的功課是那樣的少，那樣的輕松，還有那些小學朋友，剛上中學，感覺有一塊巨石壓在了我的身上，背負著爸爸媽媽的期望。作業(yè)雖說不多，但又加上“政史地生”這四門文化課，總有一絲絲接受不了。每天都要很早的起床，背著沉重的書包，每天要很晚的回家�？偸怯行┦懿涣�。
上學的第一天，就被老師留，蠻不開心。進入初中，也有點兒開心，交到了新的朋友，但沒有小學那樣的熱情，非常的易沖動。每天都要拼博，我就像一個永不停歇的學習機器，不斷的學；我就像一株剛出芽的嫩草，盡情吮吸著知識的甘泉；我就像一只蝸牛，努力攀登著自已的目標。
進入初中，我感覺自己長大了。正如校規(guī)那樣說:自己的事情自己做。但我們已徑是中學生了，比起小學，我們已經(jīng)是個半大人了。不再依賴他人，不在依賴別人，更不能依賴明天。政治老師說:希望叫醒你的不是鬧鐘，而是你的夢想。進入初中，是一個新的起點。完成自己的夢想。
對，初中三年，是最緊張的，不僅每天要作業(yè)成山，還特別困難，所以，我們要更加努力，去完成自己的夢想。
初中的我作文 篇46
金秋九月，涼風習習，我們離開小學，滿懷希望地跨進中學校園，從此我們擁有了一個全新的名字——“中學生”
中學生活把我們帶進了一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程、新奇的實驗器材、豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學……我們站在一個全新的起點上。
先來說一說我現(xiàn)在的學校吧！這所學校的名字叫“龍港初中”，是一所寄宿制全封閉學校，在這里早上起來再也沒有媽媽式的鬧鐘，有的只是教官清脆的哨聲。
一天的日常里再也沒有媽媽的細心照顧，有的只是秩序井然的排隊打飯、打水，然后回宿舍；晚上再也沒有媽媽督促早睡的聲音，有的只是同宿舍互相關(guān)愛互相安慰初離父母的落寞，我們的確是成長了許多——“學會獨立”就是我們進入初中的第一門課程。
在六年級的時候，媽媽總會問我：“上初中你想去哪兒？”每次我都會毫不猶豫地回答：“我要去龍港！”因為在我的內(nèi)心總有一個聲音在告訴自己，離開父母、獨立成長是我人生必經(jīng)的道路，而且我在上幼兒園的時候就是寄宿學校，我喜歡七八個人住在一個屋子里，喜歡自己疊被子，喜歡和他們分享自己每一天的進步……人們都說中學時代見證著個一個人從少年到青年的生命進階。
隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探索生命的奧秘，滿懷神奇地撩開精神世界的面紗，開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己，開始自覺磨礪意志和品格。這些都將為我們的人生長卷打上更豐富而厚實的底色。
龍港初中，我來了
初中的我作文 篇47
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，9月又來到。9月是個開學季，伴隨著它的到來，我也華麗轉(zhuǎn)身成為了一名中學生。
早就聽我爸爸說龍港初中好，那里伙食好，住宿條件好，教學質(zhì)量高，早就已經(jīng)名揚在外了。我很想去看看，卻一直沒有機會，直到報名那天。
我高興得像一只剛出巢的小鳥飛向了藍天我漫步在校園里，天哪！這里簡直比我想像的還要好，和藹可親的老師，天真爛漫的同學，穿戴整齊的教官，干凈整潔的校園。這還不是最重要的，重要的是，這是個充滿書香氣和嚴謹性的校園。
這里無論是教室、餐廳、還是宿舍，都貼滿了各種宣傳標語。在教室的走廊里，掛了很多勤奮學習，刻苦鉆研的故事和標語，讓我們時時刻刻提醒自己要勤奮刻苦；在餐廳門口掛了珍惜糧食的詩，如憫農(nóng)等，在樓梯中間還掛了珍惜糧食的語句，讓我們永遠記住糧食來之不易，不能浪費；在宿舍，掛了許多宿舍公約，衛(wèi)生公約，讓我們記住，這里是宿舍，是我們在學校的家，和諧溫馨要靠我們每個人去努力，做好自己為大家。
開學的前一天晚上，因為擔心早上起不來，所以早早地就睡下了，但卻在床上翻來復去睡不著，憧憬著中學的生活，希望我能在龍港初中度過自己寶貴的中學時光，刻苦學習，努力培養(yǎng)自己的能力；學會學習，考出優(yōu)異的成績，成為龍港初中驕傲的一份子！
龍港初中，我來了！
初中的我作文 篇48
我愛運動，特別是跑步，跳繩，跳遠等。記得今年我們學校體育節(jié)，在我的努力拼搏下，取得了第二名，立定跳遠得了第一。同學們都夸我是體育健將，假小子，我聽了，不但沒生氣而且還很高興呢！
我愛唱歌，每當我有煩惱或很傷心的時候，我總會唱歌調(diào)解情緒。我還會彈鋼琴，雖然我沒有學很久，但是，我一定會彈得更好的。
我的缺點是慢，我寫字慢，吃飯慢。經(jīng)常不把時間看在眼里。希望在以后的日子里，我能改掉這個缺點。
這就是我，一個活潑，好動的女孩。
初中的我作文 篇49
這是我嗎？看著鏡中的我，不禁呆住了。這個12歲的女孩，個子居然長得這么快，都快到1米6了。烏黑濃密的眉毛下，一雙黑葡萄般的眼睛，鼻梁下的唇如胭脂一樣（可惜嘴唇厚了點），還有那烏黑亮麗的頭發(fā)，竟情不自禁地卷了起來。
我嘛，表面十分安靜，但都說表面啦！有時候眼見不一定為實，真實的就是一活躍的話嘮。
我時而安靜時而活潑。要說安靜，也就是發(fā)會兒呆，感嘆個幾句。有一次我跟朋友鬧得不愉快后，我嘴里竟蹦出一句：寂寞天空，孤獨游走。通常這種情況，明顯表明興奮值下降，被定義為不正常。
活潑嘛，我活潑就是愛叛逆，愛惡搞，不像有些人一活潑，就活活就整成一“潑婦”。我活潑時最愛干的就是損人，我雖不能把黑的說成白的，但至少能把白的說成黑的；不能把死的說成活的，但至少可以把活的說成死的。我夸人的本事沒，但損人的技術(shù)還行。
我有時還很倔。
記得有一次，我和我的死黨為了一塊五毛錢，打了一場口水戰(zhàn)。其實我有個毛病，話說多了喉嚨就疼，就算那樣，我也要和她決斗。結(jié)果可想而知，由于“口水不支”，一杯水都喝完了，喉嚨還是疼，那丫倒好一點事都沒，哼！
后來終于撐不住了，就這樣敗下陣來，不光失去了兩枚人民幣，喉嚨還疼了兩三天，便宜了別人還害了自已，那叫個慘�。【鸵驗檫@毛病，我話嘮的職業(yè)生涯走到了盡頭。
我最怕的就是考試，雖然我平時學習挺認真的，但是一考試，我整個人都不好了。
每當我開著“諾曼底”號起航駛向“題�！睍r，一開始都一帆風順，半路總殺出個程咬金，遇到個破題就把我弄得一頭霧水。結(jié)果我的“諾曼底”號就莫名其妙變成了“泰坦尼克號”了，沉了。
說的差不多了，草草了事你不會介意吧
bye！
初中的我作文 篇50
我，一個瘦瘦的、弱弱的、但又高高的男孩。一雙咪咪的眼睛戴著一個大大的眼鏡。朋友看到我總是對我說“老博士你好！”害得我滿臉慚愧，但這絲毫不影響我好動的性格。我喜歡新事物喜歡冒險和談些新話題。謙虛驕傲時常在我身旁徘徊，成績時常處在中上之間。我喜歡講話，甚至在老師上課都敢講！
我這人可以說是最珍惜友誼了！小學我有個同學和我可以說是“天生一對”。一見面就互相交流、互相幫助了。每到下課，我兩就“瘋”了。我“啊�？稀币蝗�，他“修林肯”一掌，玩得不亦樂乎。直到上課還不知道呢！結(jié)果只能被老師罰站，但我兩絲毫沒慚愧，反而對著彼此笑了起來�？傻搅四骋惶焖乩霞伊耍覀牧舜蟾�2個多月吧！而到初一我又與一個同學成了密友。我們玩得更是比龍卷風還“瘋”。
我同時也是個愛上網(wǎng)的人！自從小時候接觸網(wǎng)絡(luò)我就喜歡上了上網(wǎng)。玩過無數(shù)的網(wǎng)絡(luò)游戲。如：QQ堂、泡泡堂、熱血英豪等。我Q現(xiàn)在13級了，地下40多了，你說這算是網(wǎng)絡(luò)給我?guī)淼目鞓穯幔亢呛�，由上大家都可知我已是以為了不起的“網(wǎng)絡(luò)高手”了，而網(wǎng)絡(luò)也給我的學習帶來了煩惱。成績一直下降、上課不認真聽等。所為我現(xiàn)在正努力改正，雖然效果不太好，但還是有初步見效。大家就期待我改正的一天吧！
我還是一個“知識淵博”的“智慧老人”。我酷愛讀書、看報。在我小的時候有幾個高中生在我家寄宿。每當有空時我便會拿他們的書看看。過了幾年他們走了，留下一張《世界地圖》給我（他們看我經(jīng)常拿他們的書看，就送給我這張地圖反正他們也沒用）。因此每當有空時我就把地圖看看，到了初中我學地理時感到輕松極了，這大概就是看書的好處吧！我看電視時有時會看些新聞，爺爺看看了就給我訂了報。這又使我進一步擴展視野。此外我還看些課外書。如《魯賓遜漂流記》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。它們使我初中學習容易多了，我得感謝它們哦！
這就是我，一個好動的我。你們愿意和我分享我的快樂嗎？
初中的我作文 篇51
新學期開學了，我們班又來了許多新同學，性格各異，就連我，也是一樣，下面，我先來介紹一下我自己吧！
我呢，愛好不是很多，有唱歌、繪畫和看一些好的文章。不過，其中我最愛的還是看一些好的文章。有人說過，“讀一本好書，就像是在和一位高尚的人談話，”我就非常贊同這一點，因為我們可以從書中學到知識、詞語和一些做人的道理，有時還可以想象書中的人物和當時的那故事情節(jié)，都會非常有趣，我也曾因此獲得了一些好處呢！你相信嗎？看。
那也是新的一學期，新書剛發(fā)下來，我就翻開了語文書，看里面的一些文章，其實，一些好的文章或許你會不厭其煩的去讀，我也是一樣，我很清楚的記得那是一篇寫老師與學生之間的感情的，題目就叫做《師恩難忘》，里面記得做清楚的便是最后一自然段“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終身難忘。”
每節(jié)課老師上課前，都會讓我們提前預習幾分鐘，盡管我沒有好好預習，但老師問的問題我都答上了。你知道為什么嗎？哈哈！這都多虧了我那愛看文章的愛好。
哎，人無完人啊，這一次又挨罵了。那是一節(jié)數(shù)學課，我們剛月考完，就見老師怒氣沖沖的走來了，大聲說：“你看你們，都考了多少分？”試卷發(fā)下來后，看那幾道錯題，低下了頭，害怕老師提到我。你說呢？這是肯定的，居然把算成了2。下課就被老師叫到了辦公室，不用說，不是一頓罵，就是一次說服教育。
人不可能都一樣，你們又是一位怎樣的人呢？快告訴我吧！真想知道。
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