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教師個人工作匯報6篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多事情都需要整合，進(jìn)行匯報，匯報可以是工作開始前的規(guī)劃安排，也可以是工作完成后的分析總結(jié)，每次提筆要寫匯報的時候都毫無頭緒？下面是小編收集整理的教師個人工作匯報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師個人工作匯報1
在這一年里，本人上半年擔(dān)任三、六年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，下半年擔(dān)任了一、四年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
一、教學(xué)工作：
在教學(xué)中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并認(rèn)真批改作業(yè)；為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自制課件、教具，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運(yùn)用。在學(xué)期末圓滿的完成了十個班的教學(xué)任務(wù)。
二、社團(tuán)活動：
在這一年中，我擔(dān)任了我校青花瓷社團(tuán)的教學(xué)工作，學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后，青花瓷制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校學(xué)生的青花瓷有著較高的評價。
三、圖書管理：
在學(xué)校的圖書管理中，完成了新購書的登記、上架和學(xué)生、教師的借閱工作。
四、其他工作：
除了日常的教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作，今年一年共設(shè)計了二十多塊展板；積極參加各種校內(nèi)校外活動（附表），幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理，并能按時完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的`各種臨時任務(wù)。
在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思，并做好新學(xué)期的計劃，我相信只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
教師個人工作匯報2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們送做了20xx年，迎來了全新的20xx年，我在幼兒園工作已經(jīng)半年了。這段時間里，我得到了很多很多老教師們無私的幫助，使我得以更快的適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)和工作。
一、政治思想方面：
回首這學(xué)期的工作，我能深刻黨的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針和政策，積極參加集團(tuán)、園內(nèi)組織的各種內(nèi)容的學(xué)習(xí)和活動，工作中嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí)，做好筆記。平時能嚴(yán)格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，時刻以“愛生敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會”的口號嚴(yán)格要求自己。樹立高度的.責(zé)任心對待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。
二、業(yè)務(wù)工作方面
1、加強(qiáng)班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境：為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，注重對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)，積極配合班主任老師的工作，盡心盡力的為家長服務(wù)。在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步明確了“幼兒是積極的活動者和主動的學(xué)習(xí)者”。幼兒是具有自我發(fā)展?jié)撃艿�，只要我們�(yōu)樗麄儎?chuàng)造機(jī)會，每個幼兒都能成為積極主動的學(xué)習(xí)者。因此，在活動中我不再做傳統(tǒng)意義上的傳道授業(yè)者，而是幼兒發(fā)展的支持者、合作者、引導(dǎo)者。在教學(xué)活動中，我注意運(yùn)用幼教理論指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真貫徹規(guī)程精神，因材施教，并注重幼兒的個別差異，靈活地采用多種教育手段，使幼兒一日生活變得生動有趣。
2、教育教學(xué)方面
積極主動的配合班主任老師的工作，從幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣點(diǎn)入手，經(jīng)過一個學(xué)期的探索活動，幼兒的獨(dú)立性和果斷性增強(qiáng)，在不斷探索、搜集過程中幼兒獲得了大量感性經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到成功的快樂，增強(qiáng)了自信心，學(xué)會了克服困難，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。充滿吸引力和挑戰(zhàn)性的探索活動還鍛煉了幼兒堅(jiān)強(qiáng)的毅力，培養(yǎng)了他們堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。探索活動為提高幼兒的自制力，創(chuàng)設(shè)了一種沒有批評、指責(zé)、各種想法、做法都能受到重視、尊重、贊揚(yáng)的環(huán)境。幼兒在良好的物質(zhì)和心理環(huán)境中大膽探索，為了尋求奧秘、獲得成功會自覺克制一些困擾，增強(qiáng)了自制力，同時還使幼兒的想象力與創(chuàng)造力得到發(fā)展。
3、家校聯(lián)系方面
家庭是幼兒園的重要合作伙伴，培養(yǎng)孩子的自信心，更要關(guān)注家庭教育;特別對那些缺乏自信心的孩子，更需要家園相互配合，協(xié)同教育。獨(dú)立意識的培養(yǎng)、生活自理能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣、解決問題的能力的培養(yǎng)、任務(wù)意識和責(zé)任感的培養(yǎng)、對同伴、集體的積極情感，學(xué)著與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，學(xué)習(xí)交往技能的培養(yǎng)、主動性的培養(yǎng)等。通過對家長的宣傳和對幼兒的培養(yǎng)不僅是幼兒做好入小學(xué)的準(zhǔn)備，同時也使家長做好了充分的心理準(zhǔn)備。
在和幼兒的朝夕相處中我和他們建立了深厚的情誼，每天早上我會微笑著迎接他們的到來，從爸爸媽媽的手里接過那一雙雙溫暖的小手，在我心里他們既是我的孩子，又是我的好朋友。孩子們的事都是大事，是我時刻牽掛的，我不厭其煩、耐心的為他們服務(wù)，幫他們解決一個又一個難題。
作為一名幼兒教師，我還有很多不足，還有很多方面需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高，我會以我們優(yōu)秀的老教師為榜樣，積極主動的向他們學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，克服種種困難，繼續(xù)努力，把自己的本職工作盡最大努力做到最好。
教師個人工作匯報3
本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，我擔(dān)任的二年級語文教學(xué)工作也告一段落。我不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試�，F(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作匯報如下：
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)。在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，由讓我學(xué)變成我要學(xué)。
1、注意新課導(dǎo)入的新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式。可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念的方式導(dǎo)入，這比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
2、培養(yǎng)積極探究的習(xí)慣。
在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。
二、重視朗讀品評感悟
小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的'佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點(diǎn)，在校長的教導(dǎo)下，積極引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合
“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益�！痹谡n程改革實(shí)踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我的教育理論水平有一定提高，課堂教學(xué)方面也有進(jìn)步。但也有不足，如班級成績一直不夠理想。今后立足實(shí)際，開拓進(jìn)取，不斷前進(jìn)。
教師個人工作匯報4
今年是我入職的第二年，本學(xué)期擔(dān)任二年級3班的班主任。本班學(xué)生認(rèn)知水平參差不齊，工作量大，在教育教學(xué)工作中遇到不少困難與問題，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法都處于積累與探索中。我的教學(xué)工作匯報如下：
一、努力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
二年級學(xué)生年齡小，自控力差，在各個方面都需要老師和家長正面引導(dǎo)與培養(yǎng)。在平時，我注重從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂重視紀(jì)律與規(guī)矩，堅(jiān)持每天晨讀。盡量進(jìn)行有趣味性教學(xué)，吸引學(xué)生的注意力。師生、同學(xué)之間互相尊重，文明禮貌相處。我常常利用班會課強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的意識。每天，合理有序地做衛(wèi)生，每個學(xué)生都有自己的小任務(wù)，也有助于強(qiáng)化責(zé)任意識。每天課下，我會強(qiáng)調(diào)先檢查自己的地面和書桌衛(wèi)生，安排擺桌椅的同學(xué)課下做好監(jiān)督。在課上和課后我會注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣，獎罰分明。
在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、課下好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
二、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。一個良好的集體需要有良好的班風(fēng)，我積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的娛樂與學(xué)習(xí)的氛圍。課下，我看到學(xué)生追跑打斗，不但不安全，學(xué)生還會覺得無聊。我?guī)ь^組織同學(xué)們跳繩、踢毽、扔沙包等集體活動，既調(diào)動了學(xué)生活動的積極性，又能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力。時不時也會上節(jié)音樂和美術(shù)課，增長興趣，激發(fā)學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性，希望可以逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
三、加強(qiáng)與家長聯(lián)系
學(xué)生的教育，不光只在學(xué)校，還在家庭。我平時會關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生，更加關(guān)注那些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，多留意他們的學(xué)習(xí)情況，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵他們。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上和生活上有困難時，我會耐心地詢問和幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我及時和家長聯(lián)系，向他們說明和了解情況，通過一系列的工作，使學(xué)校、家庭相互配合，更好地教育學(xué)生。我班的學(xué)生家長，我?guī)缀趺總�都聯(lián)系過，使孩子的教育更加完善。
四、學(xué)習(xí)情況
如果不談學(xué)習(xí)和成績，我覺得每個學(xué)生都非常可愛。如我班最調(diào)皮的李鑫，有一次課下，我正找黑水筆寫東西，卻找不到，臨時借了他是鉛筆用了一下。第二天，我發(fā)現(xiàn)講桌有一只黑水筆，我以為是我落下的，課下李鑫告訴我是他拿給我用的。我當(dāng)時內(nèi)心暖暖的，真是可愛的孩子！玩世不恭的劉學(xué)，他作業(yè)每次都對付，字跡潦草。一次給他耐心的判完作業(yè)，鋼筆水灑了，他就問我鋼筆水多少錢，我說我不知道，他說不是您自己買的嗎，我想給您買一瓶。我說不用你，學(xué)校有很多。內(nèi)心還是挺感動的！
但學(xué)習(xí)還是主要任務(wù)。對于那些不想學(xué)習(xí)，書寫差的學(xué)生我進(jìn)行談話教育，使其在思想方面上加于重視，與家長交流，雙管齊下。使學(xué)生意識到，作為一個學(xué)生就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。在課下，也經(jīng)常輔導(dǎo)個別學(xué)生，還安排學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。
五、存在的不足及努力方向
雖然每天費(fèi)心費(fèi)力，但我在工作中還存在著很多不足：
1、對班干部的培養(yǎng)力度不夠。許多班干部在同學(xué)中的威信不高，一方面班干部本身沒有做得很好，沒有說服力；另一方面，我放得不夠，他們?nèi)鄙馘憻挼臋C(jī)會。
2、班級活動開展的不多。低年級的學(xué)生愛動，喜歡做游戲。但學(xué)生的活動形式比較單一，內(nèi)容不夠豐富，我思想上不夠創(chuàng)新，組織不到位。
3、對后進(jìn)生，缺乏教育教學(xué)的'有效方法，效果不佳。
六、今后努力方向
1、開展豐富多彩的活動。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)的地方，也是孩子們活動的地方，更是孩子們長大后有很多美好回憶的地方。通過各種活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)質(zhì)量。多請教老教師，虛心學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)與方法。
3、著力培養(yǎng)班干部，幫助其樹立威信，協(xié)助老師管理好班級。
總之，社會是在不斷進(jìn)步的，隨之孩子的思想也是不斷在更新的，所以在班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗(yàn)，爭取邁上一個更高的臺階。
教師個人工作匯報5
在過去一年的工作當(dāng)中，確實(shí)也是吸取了非常多的經(jīng)驗(yàn)，我的工作在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，我感覺這是一個不錯的生活，對于我而言，更加是一種進(jìn)步和一種成長，花了足夠多的時間去沉淀他在過去一年的工作當(dāng)中，自己確實(shí)也取得了一些成績，當(dāng)然不能驕傲，我會更加的去完善自己的不足之處，也就一年來的經(jīng)歷，我總結(jié)一下。
首先在工作當(dāng)中，我一直對自己的要求比較高，我從事的這個行業(yè)也是比較新鮮的，我從來都不會因?yàn)樽约旱哪芰ν怀觯蛯ψ约阂蠓潘�，也不會感覺到有什么自豪驕傲的地方，我認(rèn)為有些東西一定要維持下去，一定要堅(jiān)持下去，不要因?yàn)槌霈F(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)成績，就自以為是，就叫傲自滿，這是非常好的習(xí)慣，當(dāng)然，我也希望自己可以再這樣的狀態(tài)一直保持下去，做到足夠多的能力，有足夠多的信心，相信可以在今后的工作當(dāng)中進(jìn)一步的完善好作為一名員工，我時刻都能清楚自己的工作方向在哪里，現(xiàn)在也意識到了這一點(diǎn)，在往后的工作當(dāng)中，一定會繼續(xù)的維持下去，做一名優(yōu)秀的員工，當(dāng)然，這里的環(huán)境我也非常喜歡，我也渴望讓自己得到更多的積累，相信工作可以持續(xù)的發(fā)揮下去，不管是在什么時候，都應(yīng)該要落實(shí)好這些，成為一名合格的員工。
我從來都不會把生活當(dāng)中的負(fù)能量帶入到工作當(dāng)中，我認(rèn)為一定要把工作跟生活分開，生活當(dāng)中有什么不不好的地方一定要及時的糾正，定要安排好自己的工作，現(xiàn)在回想起來，這確實(shí)是一件非常有意義的事情，我也在這樣的環(huán)境下面，一直在努力，一直在成長著，這對我而言是一個非常大的提高。
我是一個非常大的幫助，我希望自己能夠在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)的積累，工作經(jīng)驗(yàn)時刻都去安排一些，有必要的.事情，這一點(diǎn)是非常重要的，我也清楚自己應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展，落實(shí)好這些細(xì)節(jié)，現(xiàn)在回想起來，我還是取得了一定成績的一種感覺，真的非常的到位，也時刻都在提醒著我自己要往什么方向發(fā)展，真的時刻都在努力著，有些東西一定要認(rèn)真的去執(zhí)行，好對待工作，要有好的態(tài)度，也要友好的方向，也要清楚自己往什么方向努力，這是非常重要的時刻，都明白王這樣的方向發(fā)展，自己才能夠取得更多更好的成績，相信在新的一年當(dāng)中可以做得更好，你會讓自己在這樣的環(huán)境下面落實(shí)好更多的工作，新的一年，新的氣象，我一定會讓自己持續(xù)發(fā)揮下去，讓自己做得更加的細(xì)心，感激公司的培養(yǎng)，也感激領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我會努力的。
教師個人工作匯報6
自從XX年9月1日第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個學(xué)期了。回首這一個學(xué)期的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千，感慨不已。這學(xué)期我主要擔(dān)任少兒基礎(chǔ)班和音標(biāo)班的教學(xué)工作。作為一名剛剛踏上教育工作崗位的年輕教師，一開始我心中不禁有些忐忑。但幸運(yùn)的是，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和許多教師對我的工作都給予了很多的關(guān)心和幫助，而同時我也在倍加努力，完善自己。所以本學(xué)期我的各項(xiàng)工作也都算有條不紊的開展著。經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)和教學(xué)工作的心得體會：
一、 認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。
教學(xué)中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。就綠豆豆英語教材第一冊而言，一開始打開書時，我發(fā)現(xiàn)書中的知識點(diǎn)很多，一時間真不知道如何取舍，這是我開始備課時遇到的最大問題。于是每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，并結(jié)合公立學(xué)校的新標(biāo)準(zhǔn)教材，對照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，把各個知識點(diǎn)列出來按照重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽課興趣。就音標(biāo)班的教學(xué)來說，除了認(rèn)真研究音標(biāo)教材之外，我還在網(wǎng)上搜集了大量的視頻及音像資料，學(xué)習(xí)讓學(xué)生易于接受的教學(xué)方法，使音標(biāo)教學(xué)不再那么單調(diào)枯燥。
二、重視課堂60分鐘的教學(xué)實(shí)踐。
教師每天辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備。在教學(xué)的過程中，我盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我十分留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時解答學(xué)生提出的問題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。此外，在每一節(jié)課中，我都設(shè)有讓學(xué)生上講臺領(lǐng)讀的環(huán)節(jié)。一來可以檢驗(yàn)學(xué)生是否對新知識做到了“人人過關(guān)”。二來可以鍛煉他們上臺講話的膽量。三來可以更多的練習(xí)口語，提高他們的語感。一學(xué)期下來，很多學(xué)生的各方面能力均有不同程度的提高。
三、對課后輔導(dǎo)的充分利用。
針對學(xué)生層次和年級的具體情況，我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo)。一是對綠豆豆教材的輔導(dǎo)。二是對公立學(xué)校新標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)。根據(jù)新課內(nèi)容，提前做好復(fù)習(xí)資料和練習(xí)題。輔導(dǎo)課上，以綠豆豆教材為主，新標(biāo)準(zhǔn)教材為輔，進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)、分層次輔導(dǎo)，以確保學(xué)生能有效的提高在校的學(xué)習(xí)成績。對于成績較差，性格靦腆的學(xué)生，我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵，消除他們的自卑心理。有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
四、多和其他教師溝通，多向其他教師請教。
每一名教師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，要多同其他教師進(jìn)行探討，做到“以人之長，補(bǔ)己之短”。其他教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，很值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。
當(dāng)然，我作為一名新教師，在認(rèn)真努力工作的同時，也發(fā)現(xiàn)了許多問題。針對自己的`不足，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)的原則，制定XX年的個人工作計劃：
一、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
認(rèn)真閱讀“教師用書”的具體內(nèi)容，結(jié)合自己的教學(xué)方法，更新教學(xué)理念。認(rèn)真仔細(xì)研究教材，充分做好備課和輔導(dǎo)工作。虛心向其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。此外，還要認(rèn)真閱讀與英語有關(guān)、與教學(xué)有關(guān)的書籍，來不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、提高教學(xué)質(zhì)量。
為了提高教學(xué)質(zhì)量。首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生的原有知識水平。針對他們的興趣、需要和習(xí)慣，制定教學(xué)計劃和教案，使新的知識讓他們易于接受，樂于接受。其次是要組織好課堂的教學(xué)秩序。關(guān)注學(xué)生和家長的課后信息反饋，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。使他們能夠長時間在此學(xué)習(xí)，提高他們的來年續(xù)班率。
三、堅(jiān)持對英語教學(xué)方面的繼續(xù)學(xué)習(xí)。
要積極參加培訓(xùn)和進(jìn)修，盡快提高專業(yè)水平。時常聽取領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的建議，努力改進(jìn)自身的不足，使自己能與時俱進(jìn)，不論在專業(yè)水平上和教學(xué)教法上都有較大的進(jìn)步和提高。
四、自身努力方向。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重學(xué)生書面能力與口語能力的雙重培養(yǎng)。
2、對成績較差的學(xué)生多關(guān)心，多愛心，再多一些耐心，使他們在各方面都有更大的進(jìn)步。
3、加強(qiáng)紀(jì)律教育，、使學(xué)生在課堂上能集中注意力學(xué)習(xí)。
4、利用各種教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)效率，提升他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。
5、努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
以上就是我對自己在XX年內(nèi)的工作計劃，也許有些方面還不夠完善，但我會盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)教學(xué)工作。不論是學(xué)校還是個人，在成長的道路上一定都會遇到這樣或那樣的問題，但我始終堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，終究會取得成功。
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