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我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-01-04 17:54:57 演講稿大全 我要投稿

【推薦】我的夢(mèng)想演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】我的夢(mèng)想演講稿

我的夢(mèng)想演講稿1

  xx年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個(gè)下生命的降臨,那就是我!xx年的9月,背著我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學(xué)校——小學(xué),之后的5年,快樂始終陪伴在我的左右。9月,我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)校——中學(xué),之后的高中,大學(xué),今天回想起來(lái)仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢(mèng)想,帶著無(wú)限的憧憬,走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺(tái),成為了教師這個(gè)最平凡卻又最不平凡隊(duì)伍中的一名新人。

  還記得初上講臺(tái)時(shí)的我,內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜以及對(duì)自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來(lái)的興奮之情讓我對(duì)未來(lái)充滿了期望,然而真是"醉后方知酒味濃,為師方知師不易。"剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級(jí)的班主任。為師之人都知道,班主任這幾個(gè)字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會(huì)的。作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學(xué)尊敬愛戴的班主任的切實(shí)問題一個(gè)接著一個(gè)擺在了我的面前,而我所面對(duì)的壓力更是可想而知,但我沒有退縮,因?yàn)樵谖业男闹幸粋(gè)清晰且堅(jiān)定的聲音在說(shuō):"我不退縮,我不后悔,因?yàn)榻裉煳疫x擇了做一名教師!"

  教師日常的工作是瑣碎而忙碌的。有時(shí)為了上好一節(jié)35分鐘的課,課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料,鉆研教法,設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來(lái)更容易,早出晚歸,挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行,但當(dāng)我每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識(shí)去灌溉這一棵棵祖國(guó)的幼苗時(shí),我就會(huì)感到一切的付出是值得的,我的努力使我無(wú)愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意,因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師!

  還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí),面對(duì)門口"學(xué)高為師,身正為范"名言,我的內(nèi)心充滿著對(duì)教師行業(yè)的懵懂,今天當(dāng)我正真成為一名教師后,我終于體會(huì)到教師工作的對(duì)象是人,你不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人",用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的.不平凡。當(dāng)然,在工作中我也有不如意的時(shí)候,有時(shí)學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,讓我對(duì)教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么。如果只是單純的"傳道,授業(yè),解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢。我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報(bào),那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標(biāo),但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆錆M著幸福笑容的小臉時(shí),聽到學(xué)生那一句句真誠(chéng)地關(guān)心話語(yǔ)后,我腦中一下子明朗了,曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來(lái)了,那群可愛的孩子就是我的動(dòng)力,我的理想!有人曾說(shuō)過教師所作的努力,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了讓他們健康快樂的成長(zhǎng),付出我的一切都心甘情愿!因?yàn),今天我選擇了成為一名教師!

  教師的工作是單調(diào)乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無(wú)怨無(wú)悔的人生,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念,我們對(duì)未來(lái)充滿著希望,正如偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。"教育的根是苦的,教育的果實(shí)卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因?yàn)槟愕膼墼缫言诓恢挥X間滲透在學(xué)生的心中,促使著他們的成長(zhǎng)!

  各位教師,正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),今后讓我們心懷堅(jiān)定的目標(biāo),努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實(shí)實(shí);不求學(xué)生涓滴相報(bào),但求自身今生無(wú)悔。讓我們以教師甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上有我們的理想與追求,我們的愛與希望,我們的驕傲與自豪!因?yàn),我們是光榮的人民教師!

  教師——我無(wú)怨無(wú)悔的選擇,我愿用我的一生書寫出的稱號(hào)!

我的夢(mèng)想演講稿2

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“我的夢(mèng)想”。

  自古以來(lái),夢(mèng)想就是人類前進(jìn)道路上的指明燈。諸葛亮曾說(shuō)過:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。夢(mèng)想能夠點(diǎn)燃人們生活的熱情,就如同不斷被傳遞的火種。我的夢(mèng)想說(shuō)來(lái)也許很普通,甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)不起眼,但它卻寄托了我對(duì)自己的希望——我的夢(mèng)想,成為一名藝術(shù)工作者。

  是的,相比其他“成為科學(xué)家”、“成為世界首富”的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想的確顯得不那么“高大上”,不過就算如此,我也一刻不曾在心中猶豫過,因?yàn)樽孕¢_始,這個(gè)夢(mèng)想就在我心中生根。而我,也一直不懈地為實(shí)現(xiàn)它不斷付出努力。

  小時(shí)候,我就有一個(gè)畫家夢(mèng),我享受著手中的畫筆繪出美麗圖畫的過程。現(xiàn)在,我正朝著那向往的終點(diǎn)不斷前行。在追夢(mèng)的道路上,失敗和挫折常不斷地絆住我前進(jìn)的腳步,“能沖破這阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,最終能有幾人?”心里有一個(gè)聲音響起,我告訴自己:無(wú)論會(huì)遇到什么樣的困難,我,就想成為其中一個(gè)!

  人生是一場(chǎng)馬拉松,越到最后便越能體現(xiàn)出奔跑者的毅力和堅(jiān)持。為了自己深藏于心中的夢(mèng)想,我不斷奔跑著,向著初升的朝陽(yáng)揮手,伴著西沉的月色入眠。身邊不時(shí)有懷疑的目光如同天羅地網(wǎng)般,裹挾著尖刀似質(zhì)疑的'語(yǔ)句向我撲來(lái),我,也曾遲疑,也曾彷徨。但因?yàn)檫@一個(gè)夢(mèng)想,就像一團(tuán)火種一樣一直在照亮我的內(nèi)心,雖然有時(shí)候它會(huì)暗淡得只剩些許黃色,但依然給了我不懈的勇氣和希望。難道因?yàn)檫@些旁人的不解,我就輕易退縮了嗎?答案是一個(gè)堅(jiān)定的“不”!“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!

  在追夢(mèng)的過程中,我在不斷成長(zhǎng),那些失敗和挫折,都將化為我堅(jiān)強(qiáng)的壁壘和力量!不管最后成功與否,我都為它努力過,我享受追夢(mèng)的過程。為了夢(mèng)想努力奮斗拼搏的歲月,對(duì)我來(lái)說(shuō),每一天都是重要的財(cái)富。同學(xué)們,老師們,如果你也有一個(gè)夢(mèng)想,那么,請(qǐng)不要猶豫不前,從此刻開始,讓我們?yōu)閴?mèng)想開始努力奮斗吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的.家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;

  回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);

  在學(xué)校能受到老師們的肯定;

  在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

  我的演講已經(jīng)結(jié)束,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿4

親愛的來(lái)賓、家長(zhǎng)、朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,這些夢(mèng)想有的普通,有的偉大,但不管怎樣,它都是每個(gè)人一生追求的目標(biāo)。你的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想就是成為一名偉大的科學(xué)家,而且是一名天文、物理、化學(xué)……樣樣精通的科學(xué)家!

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我已經(jīng)開始做各種各樣的準(zhǔn)備。你如果問我是怎么準(zhǔn)備的,請(qǐng)你看一下我最近的課外讀物也許就知道了,這中間有《趣味物理學(xué)》、《趣味天文學(xué)》等五十余本,占所讀書籍的百分之六十,你現(xiàn)在相信了吧。

  你們想知道我是如何對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣的嗎?那是因?yàn)槲以诳措娨暽系目平坦?jié)目時(shí),總感覺到神奇而美妙,于是我就對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。后來(lái)我就大量閱讀科學(xué)書籍,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是博覽群書了:同齡的朋友們看不懂的元素周期表,我?guī)缀跄芡耆诚聛?lái);天文學(xué)上的一個(gè)個(gè)符號(hào),我都記得一清二楚;而物理學(xué)的各種定律,我更是輕車熟路。這是因?yàn)槲矣幸活w熱愛科學(xué)的心,這顆心流淌著科學(xué)的血液!這些符號(hào)、定律,在別人眼里,也許是無(wú)謂的“枯草”,但在我的眼中,卻是美麗、令人著迷的花卉,他們?cè)谖夷X海中生根發(fā)芽,已經(jīng)成為一個(gè)蓬勃的花園了,每當(dāng)我漫步在這座花園的時(shí)候,我就感到無(wú)比的歡樂。

  課余時(shí)間,我也會(huì)像一個(gè)真正的科學(xué)家一樣,做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。雖然我沒有自己的實(shí)驗(yàn)室,但為了搞實(shí)驗(yàn),我把自己的零用錢全部攢下來(lái),買了很多實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)物質(zhì)。我在實(shí)驗(yàn)中會(huì)為物質(zhì)的酸堿性變化拍案叫絕;會(huì)為各種機(jī)器的'精巧構(gòu)造嘖嘖贊嘆;還會(huì)沉迷在稀有氣體奇妙的原子構(gòu)造而無(wú)法自拔。

  科學(xué)家的工作,就是攀登科技高峰,探索未知領(lǐng)域,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡,投入社會(huì),為人民群眾造福。這是一份有意義、有價(jià)值的工作?茖W(xué)家是科技的母親、發(fā)明的鼻祖、未知領(lǐng)域的求索者,他們是偉大的,他們的一生是新奇的,是絢麗的,是輝煌的,是值得讓后人永遠(yuǎn)懷念的!

  難道我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間就又要赤裸裸地回去嗎?不!一個(gè)人生在這個(gè)世界,肯定都是要有所作為的,都是要留下一些有價(jià)值的東西的,這也是我要當(dāng)科學(xué)家的重要原因。我要抱著這份熱情、這份信心、這份斗志,努力把它堅(jiān)持下去!直到我成為一個(gè)真正的科學(xué)家,為眾造福。

  我的演講完畢。謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  縱觀古今,凡能成大事者,皆有一個(gè)自己的人生準(zhǔn)則與信念,而人生準(zhǔn)則與信念的背后,是夢(mèng)想的支撐,那夢(mèng)想是什么?對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想只是口頭上的一句標(biāo)話,喊過就算了,不付諸實(shí)踐,這樣的夢(mèng)想,不要也罷。

  我認(rèn)為,所謂夢(mèng)想,是你發(fā)自內(nèi)心地追求著的,但又有很長(zhǎng)的路要走的一種路標(biāo),而不只是空談夢(mèng)想,那就只能是一個(gè)笑話。我的夢(mèng)想,是成為像xx那樣能剖析問題本質(zhì)、預(yù)覽全局的人。這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái),很有契機(jī)和故事成人存在——去年的疫情,使我們不得不在家里上網(wǎng)課,脫離了學(xué)校的秩序約束和老師的管理,我原本愛玩的心這時(shí)候開始盡情地釋放自己的天性了。我很快就投進(jìn)了手機(jī)和電腦的懷抱,玩了半個(gè)多月,我發(fā)覺自己已經(jīng)落后一大截了。我開始很焦慮了,想要重新開始學(xué)習(xí),又學(xué)不進(jìn)去——其實(shí)在現(xiàn)在的我看來(lái),當(dāng)時(shí)就是太浮躁。就在這個(gè)時(shí)候,我讀到了毛選,雖然沒有讀完,僅僅是幾篇文章,但已經(jīng)讓原本躁動(dòng)的我平穩(wěn)了許多,覺得不過癮,就把xx成長(zhǎng)的經(jīng)歷翻出來(lái)看,了解到青年毛澤東的成長(zhǎng)經(jīng)歷后,我更是被xx的'智慧所深深折服——抗戰(zhàn)爆發(fā)前,xx就已經(jīng)預(yù)料到中日兩國(guó)十年內(nèi)必有一戰(zhàn),“非一戰(zhàn)不足以圖存亡”,而當(dāng)時(shí)他僅是一個(gè)二十多歲的青年而已!看看現(xiàn)在,多少二十多歲的青年還在迷茫之中?我由此萌發(fā)了想成為xx一樣的人的夢(mèng)想。

  這個(gè)夢(mèng)想雖大,在別人看來(lái)過于空泛,且不易實(shí)現(xiàn)。但沒關(guān)系,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程本就是遙遠(yuǎn)的,如果只是走幾步就能完成的,那就不叫夢(mèng)想了,而應(yīng)該叫小目標(biāo)。

  我看了很多關(guān)于青年毛澤東是如何從一個(gè)平凡人成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)代性的巨人的書,也繼續(xù)深化理解著毛選,慢慢地我發(fā)現(xiàn),xx最偉大之處在于他的思想維度遠(yuǎn)超常人,看待問題常常能剖析本質(zhì),并給出相應(yīng)的解決方法——這也可以解釋為什么在紅軍成長(zhǎng)過程中的關(guān)鍵性時(shí)刻,一般都有一個(gè)“毛澤東同意”、“毛澤東反對(duì)”,在我們看來(lái)都不過是一張紙一般的存在罷了,但它卻像一個(gè)二維生物一樣那么強(qiáng)大!

  發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后,我又開始閱讀xx曾經(jīng)讀過的、點(diǎn)評(píng)過的書籍,不斷地拓展自己知識(shí)的廣度和深度,雖然我知道,這只是“萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步”,但我堅(jiān)信,夢(mèng)想開花時(shí),我會(huì)屹立在山巔!

我的夢(mèng)想演講稿6

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《超越自我,放飛夢(mèng)想》!

  我們都有夢(mèng)想,都有美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天空中的星星,是我們生活的燈塔。夢(mèng)想是理想的翅膀,是啟航的船只。有夢(mèng)想才有未來(lái)。任何天才都曾經(jīng)有過夢(mèng)想。

  夢(mèng)想看似深不可測(cè),卻近在咫尺。我們現(xiàn)在想做的是超越自己,追求夢(mèng)想。越是機(jī)智,越是沒有勇氣。我們只是年輕,沒有挫折。世界上的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都充滿了機(jī)遇。如果我們不愿意平凡,我們一定會(huì)發(fā)出不同的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自己,激情生成。我們沒有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),但也不缺少青春的沖動(dòng)和激情。

  潛水海闊,鳥飛天高。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)呢?什么是夢(mèng)?夢(mèng)想是期待,但夢(mèng)想是力量。堅(jiān)持把縹緲的夢(mèng)想作為自己的理想是你的勇氣和堅(jiān)持,是你對(duì)自己的最高層次的責(zé)任。但捫心自問,我們有多少人能實(shí)現(xiàn)自己最初的`夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是對(duì)我們未來(lái)和人生的責(zé)任。也許,是二十歲的野心;也許,是青春期的迷茫和沖動(dòng);也許只是一種平淡的欲望,渴望掌聲和成功。無(wú)數(shù)的“可能性”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻?/p>

  充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng)想,在我們生活的每一個(gè)角落都彌漫著芬芳。

  親愛的朋友們,回顧自己一路的成長(zhǎng),我依然記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),記得你在人生中留下了怎樣的腳印。

  為了培養(yǎng)修養(yǎng),我媽讓我6歲學(xué)書法;因?yàn)閿嗄糖皶?huì)說(shuō)話,媽媽認(rèn)定我有語(yǔ)言天賦,從小就安排了很多語(yǔ)言訓(xùn)練;而且因?yàn)閶寢屇贻p時(shí)的“作家夢(mèng)”,我8歲就開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo).像一塊機(jī)械海綿,我吸收了不熟悉的學(xué)術(shù)知識(shí),外語(yǔ)課,計(jì)算機(jī)課,家政和金融課.我媽媽認(rèn)為應(yīng)該學(xué)的東西,那是我的義務(wù)。

  是的,我的夢(mèng)想。從頭到尾的一個(gè)守望……從文章第一次發(fā)表開始,我就開始憧憬文字世界,堅(jiān)守內(nèi)心的渴望。

  “落紅不是無(wú)情之事,化為春泥護(hù)花”。選擇堅(jiān)持,珍惜,成就生活的激情,實(shí)現(xiàn)心中最初夢(mèng)想的勇氣

  無(wú)論你,他,還是我,當(dāng)我們進(jìn)入這個(gè)復(fù)雜的世界,心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想,我們有堅(jiān)定的信念,我們有不屈的意志和不懈的努力。

  當(dāng)我們走上夢(mèng)想的道路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是如此艱難和遙遠(yuǎn)。在廣闊的市場(chǎng)中,我們可以感受到施展才華的廣闊舞臺(tái)。然而,在異國(guó)他鄉(xiāng)沒有朋友讓我們感到不知所措。新的無(wú)知讓我們深刻感受到這個(gè)社會(huì)階段的多樣性和無(wú)奈;開拓市場(chǎng)的艱辛也讓我們真正感受到了什么是銷售。

  這一切都是因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,有不屈的意志,有堅(jiān)定的信念!我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力。

  我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

  放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn),超越自我!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  童年是一朵芳香四溢的花,每個(gè)人都有過如花的歲月。我也曾有過詩(shī)一樣的故事,也有過許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。

  記得剛上幼兒園的時(shí)候,我就夢(mèng)想將來(lái)成為一名教師,用知識(shí)澆灌所有美麗的花朵,使他們開出絢麗的色彩。隨著知識(shí)的日益增多,我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想,是一個(gè)只能通過努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái),我又夢(mèng)想有一天自己能當(dāng)一位廚師,做出一桌子美味的菜肴,讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂家,為全世界的人們演奏樂曲……

  但是,夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題,所以,經(jīng)過我的再三權(quán)衡后,我決定當(dāng)一名科學(xué)家。

  以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;

  是他們,使人民生活水平得到提高;

  更是他們,為祖國(guó)的.發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我也想成為一個(gè)科學(xué)家,做出真正能讓人們解放的機(jī)器,造福廣大人民!

  盡管過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;

  只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;

  只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  大家好,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,而我呢——卻有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲!我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”,給大自然洗個(gè)澡,讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長(zhǎng)。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的"小樹都長(zhǎng)得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。

  我想成為科學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我想發(fā)明一種神奇的藥,使人類不在為生病而感到發(fā)慌;

  我還想發(fā)明一種“保護(hù)傘”,使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂。這樣,人類就會(huì)過上幸福安康的生活。

  我更想成為孫悟空,有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變,把自己變成大款,把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友,讓他們過上幸福、快樂的生活。二變,把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大、不受別人欺侮。三變,我們能和外星人交上朋友。變變變我還有許許多多的夢(mèng)想。但朋友們,你們記著“有夢(mèng)就能贏,讓我們一起努力吧!”

我的夢(mèng)想演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》!

  在座的風(fēng)華正茂的、熱血奔涌的我的親愛的同學(xué),你們一定都有自己的夢(mèng)想!夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是勇敢翱翔在蒼穹的雄鷹渴望飛過山的那一邊;夢(mèng)想是風(fēng)顛雨簸中日夜不停的航船眺望碼頭的堅(jiān)定;夢(mèng)想更是那離離原上草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的執(zhí)著……小小的我也有自己的夢(mèng)想!

  十歲那年,我知道了聞一多。詩(shī)人、學(xué)者、民主斗士的聞一多,他的一生何其曲折,又充滿矛盾,最終克服種種向前邁進(jìn)。正如長(zhǎng)江大河,不奔流于平原闊野,而是在千山萬(wàn)壑中橫沖直闖,到最后才形成壯闊的波瀾一瀉千里,撲向真理的大海!正因如此,才更顯其偉大。我讀過他的《紅燭》、《死水》、《靜夜》,感受過他詩(shī)歌的三美(音樂美、繪畫美、建筑美)!“紅燭啊,莫問收獲,但問耕耘”,詩(shī)人在紅燭身上找到了生活方向,拳拳之心溢于言表!斑@是一溝絕望的死水,清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”,這是對(duì)處于軍閥混戰(zhàn)中的舊中國(guó)的血淚控訴!“靜夜!我不能,我不能受你的賄賂。誰(shuí)稀罕你這墻內(nèi)尺方的和平!”鐵肩擔(dān)道義,生命去成仁!聞一多,做到了!聞一多想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史,他要給我們衰微的`民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。向古代典籍鉆探的他,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍!他成了“何妨一下樓”的主人!如果說(shuō)以前的聞一多為我在心中埋下了希望的種子,那么,幾天前在李老師的帶領(lǐng)下,我又看見了他!飄拂的長(zhǎng)髯,炯炯的眸子,破爛的長(zhǎng)袍,帶著一根白藤手杖:他出現(xiàn)在每一個(gè)集會(huì)中,每一次游行中!他用激昂的言辭,傾瀉出生動(dòng)有力的講演,使每一個(gè)聽了的人增加了信心,增強(qiáng)了勇氣!我看見了哭喊“公樸沒有死,公樸沒有死”的聞一多,我更聽到了“我們隨時(shí)像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門”的鏗鏘之聲!聞一多永遠(yuǎn)活在我心中!

  十二歲,我認(rèn)識(shí)了朱自清。這位年僅50歲,因患嚴(yán)重胃病英年早逝的作家、詩(shī)人、學(xué)者!這位寧死不食美國(guó)救濟(jì)糧、并囑咐家人也不得購(gòu)買美國(guó)面粉、始終保持正直氣節(jié)和愛國(guó)情操的清華教授、西南聯(lián)大系主任以及民主戰(zhàn)士!初識(shí)他,在《背影》。那個(gè)二十歲的大男孩被處于人生低谷的老父悉心照料、諄諄囑托。那個(gè)“戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊”去為兒子買橘子的背影,那“兩手攀兩腳縮肥胖的身子向左微傾的努力樣子”,深深地,深深地刻在我的腦海!不僅為他,也為我自己!我想起了在寒風(fēng)中等我放學(xué)接我書包的形銷骨立的父親,我想起了一日三餐變著法兒給我燉湯給我調(diào)味的廚房暖爸,我想起了在我成績(jī)低落、心情起伏時(shí)那迎上來(lái)的笑臉、那細(xì)微卻堅(jiān)定的話語(yǔ)、那輕松幽默的調(diào)侃、那一切都不是事兒的云淡風(fēng)輕!天下的父親都是如此相似,是朱自清的《背影》讓我走進(jìn)了理解父親的心懷!在我心中,朱自清和背影已經(jīng)儼然不可分割!“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”朱自清的《匆匆》時(shí)時(shí)提醒我時(shí)間是這世間最珍貴的!凹尿蒡鲇谔斓兀鞙婧V凰凇,“逝者如斯夫,不舍晝夜”啊!參加過“五四”運(yùn)動(dòng)的朱自清,面對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí),他內(nèi)心“頗不寧?kù)o”,“沿著荷塘”,帶著憂愁,趁著月色,出來(lái)散心。那荷花,“有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”;那荷香,“微風(fēng)過處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”。仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的,我,似乎也聞到了那似有若無(wú)、飄渺朦朧、安謐柔和的荷香,也似乎聞到了朱自清的淡淡哀愁、惶惑矛盾,想超脫而又不能的復(fù)雜。朱自清,原名自華,號(hào)秋實(shí),取春華秋實(shí)之意。后改名“自清”,典出《楚辭》,“寧廉潔正直以自清乎?”意思是廉潔正直使自己保持清白;又取字“佩弦”,語(yǔ)出《韓非子》,“董安于之性緩,故佩弦以自急”,意為弓弦常緊張,性緩者佩弦以自警!朱自清,我與你神交已久!

  十四歲,我開始走近余秋雨。這位出生于浙江余姚的中國(guó)著名的學(xué)者、理論家、史學(xué)家、散文家!白先勇說(shuō)“余秋雨先生把唐宋八大家所建立的散文尊嚴(yán)又一次喚醒了”;說(shuō)“這樣的人才百年難得,歷史將會(huì)敬重”;金庸說(shuō)“有人說(shuō)浙江人不會(huì)寫文章,就算我不會(huì),但浙江人里還有魯迅和余秋雨”;余光中說(shuō)“中國(guó)散文,在朱自清和錢鐘書之后,出了余秋雨”;何勇說(shuō)“他當(dāng)之無(wú)愧是引領(lǐng)讀者泛舟世界文明長(zhǎng)河的引路人”;汪班說(shuō)“他對(duì)于我,正用得上李義山‘高松出眾木,伴我向天涯’”;而余秋雨對(duì)于我來(lái)說(shuō),我則最喜歡余秋雨對(duì)中國(guó)歷史、文化追溯的靈動(dòng)與活潑,也最喜歡他情理交融的雅致語(yǔ)言、“在抒情中融著歷史理性,在歷史敘述中也滲透著生命哲理”的酣暢!《文化苦旅》的深刻震撼,《中國(guó)文脈》的深度解讀,《千年一嘆》的真實(shí)恐怖,《行者無(wú)疆》的遙遠(yuǎn)執(zhí)著,余秋雨,是智者,更是勇者!他的思想和靈魂,他的言語(yǔ)和行動(dòng),帶給我的絕不僅僅是震撼!為了他,我食不甘味,寢不安席;走近他,我必須先整理好圣潔的心情,尋找好秘密的空間;和他共呼吸,共驚險(xiǎn);共嘆共贊,共評(píng)共議,我覺得我的靈魂在提升,碎片在剝離!我會(huì)不由自主地說(shuō):“你知道嗎?余秋雨這樣說(shuō)過……余秋雨還這樣說(shuō)……”是的,余秋雨這樣說(shuō):“當(dāng)今天下百業(yè),文化最大!”余秋雨也這樣說(shuō):“真正的文化精英是存在的,而且對(duì)國(guó)家社會(huì)非常重要!庇嗲镉赀這樣說(shuō):“歲月不是童話,經(jīng)歷才是人生!庇嗲镉,我心目中的大神!

  親愛的同學(xué),是該我做總結(jié)的時(shí)候了,我的夢(mèng)想就是做一名中國(guó)的學(xué)者,一如我崇拜的聞一多、朱自清、余秋雨那樣的學(xué)者!也許我一生的努力都不及他們的千分之一、萬(wàn)分之一,但我會(huì)矢志不移、鍥而不舍!也許它沒有社會(huì)名流的光芒奪目,沒有明星達(dá)人的出彩靚麗,沒有富翁大款的腰纏萬(wàn)貫,甚至需要板凳一坐十年冷!但我心無(wú)悔,不為名利,只求真理。我甘為一名學(xué)者,挑起祖國(guó)的大梁!

  謝謝大家,我的演講完畢!

我的夢(mèng)想演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

  讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的.夢(mèng)想。人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人志士的諄諄教誨。

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我手中振飛的夢(mèng)想“心若在,夢(mèng)就在”在我們多夢(mèng)、尋夢(mèng)、逐夢(mèng)的年齡里。我堅(jiān)信夢(mèng)想從我手中振飛,許我一片碧海晴空。

  15年前的一天,伴隨著嬰兒的哭泣,這個(gè)世界上又多了一個(gè)女孩,一個(gè)普普通通的女孩,普普通通的我。而今天是的我不禁自問,我的人生究竟是個(gè)什么概念呢?在這個(gè)五光十色的世界里,我已忙忙碌碌的度過了我十五年的光陰,為了我的忙碌而忙碌了十五年。樂此不彼之際,卻忽略了自己的追求。

  追求過什么呢!一味的向前沖,卻從未想過自己的目標(biāo)與終點(diǎn)。路途漫長(zhǎng)且遙遠(yuǎn),我不是陶淵明,沒有他的“采菊東籬下,悠然見南山”。我不是文天祥,沒有他的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。我更不是李白,沒有他的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。

  我喜歡藍(lán)天,喜歡白云,喜歡小鳥,喜歡站在高處俯視,于是我說(shuō)“我愛飛,我想要當(dāng)一名飛行員!辈恢@個(gè)信念在我的腦海里徘徊了多久。于是,我把它當(dāng)做我的一個(gè)信念、終點(diǎn)、目標(biāo)。我還喜歡……喜歡紅樓夢(mèng)里寶釵的端莊,喜歡黛玉的優(yōu)雅,喜歡湘云的開朗,喜歡妙玉的清高,喜歡熙鳳的潑辣,喜歡……于是我說(shuō)“我喜歡作者筆下性格迥異、活靈活現(xiàn)的人物,我想成為一名作家。”

  永不言敗,是我青春的宣言,為了夢(mèng)想的放飛,我們要承受住無(wú)情的`打擊,單是有信心是無(wú)濟(jì)于事的,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的年代里,想要成功,就請(qǐng)拿出你的實(shí)力來(lái)。每一天都是夢(mèng)開始的地方。每一天都更高一點(diǎn),讓夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)更近一點(diǎn)。天再高又怎樣,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只要踮起腳尖,就更靠近陽(yáng)光。海倫·凱勒不也說(shuō)“只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見陰影!

  相信,夢(mèng)想是緊緊握在自己手里的。只要我們有一個(gè)信念、小小的信念,擁有、追求、放飛我們的夢(mèng)想,夢(mèng)總會(huì)實(shí)現(xiàn)。謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿11

尊敬的老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,非常的榮幸能夠在這里講話,在我們?nèi)松?dāng)中總會(huì)有那么一兩件事情是需要去做好的,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想的存在,我認(rèn)為就是為了讓我們對(duì)明天充滿向往,對(duì)生活充滿期待,這是很有必要的,我們應(yīng)該要樹立好自己的目標(biāo),相信夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。

  夢(mèng)想對(duì)我們是一種激勵(lì),我們?cè)谏町?dāng)中,應(yīng)該要一點(diǎn)點(diǎn)去完善,不斷的朝著好的方向發(fā)展,在這方面的,這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向,這是非常關(guān)鍵的,作為一名初二的學(xué)生,我也在不斷的思考自己需要做出的成績(jī),同學(xué)們,我們一定要對(duì)自己有信心一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)去的`去強(qiáng)大自己,讓自己變得更加的優(yōu)秀,這也是一個(gè)方向,是非常重要的,小的時(shí)候我們也都會(huì)有自己的夢(mèng)想,隨著時(shí)間的推移,夢(mèng)想也在隨著變化,但是我們追逐夢(mèng)想的心不曾停下,這非常的重要,我們應(yīng)該一直懷著這樣的心態(tài),讓自己做出更好的成績(jī)來(lái),我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己還是存在一些問題的,在學(xué)習(xí)方面,我一直都在不斷的思考,我認(rèn)為這是接下來(lái)應(yīng)該要去合理安排好的,身為一名初中學(xué)生,我們應(yīng)該要有自己的方向。

  我的夢(mèng)想就是接下下來(lái)能夠考上我們這邊最好的高中,以后再考上一流的大學(xué),一直以來(lái)我都是非常憧憬大學(xué)生活,并且以后我也一定會(huì)更加認(rèn)真的去面對(duì)生活,我也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去積累,用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明,夢(mèng)想是可以達(dá)到的,雖然心里面還是非常在乎這一點(diǎn),但是我也一直都在認(rèn)真的思考,每個(gè)人都應(yīng)該要有自己的方向,這是一點(diǎn)是非常重要的,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上面,總是會(huì)遇到一些困難,在這方面我也一直都在認(rèn)真的思考,作為一名初中學(xué)生,我們需要認(rèn)真的去做好一些重要的東西,通過自己不斷的努力這樣才能夠取得好的成績(jī)來(lái),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上面,當(dāng)然也是應(yīng)該要合理的規(guī)劃好自己的本職工作。

  初二階段的學(xué)習(xí)還是非常重要的,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,更加是應(yīng)該要努力的方向,至少我一定會(huì)好好的去規(guī)劃,讓自己不斷的積累經(jīng)驗(yàn),這些知識(shí)也是接下來(lái)需要有的態(tài)度,以后一定會(huì)做的更好的,同學(xué)們,放飛夢(mèng)想,行動(dòng)起來(lái)吧,去追求自己的想要的。

我的夢(mèng)想演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;

  大家好!今天我演講的題目是夢(mèng)想。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每一個(gè)人都有著一個(gè)屬于自己的.夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力,每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,夢(mèng)想總會(huì)令我們鼓起勇氣,去度過任何的艱難險(xiǎn)阻。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

  愿大家都能成就自己心中最初的那一個(gè)夢(mèng)想!

  我的演講完畢,謝謝大家。。

我的夢(mèng)想演講稿13

  童年時(shí)代,父親是我最最崇拜的偶像,大概是因?yàn)閻畚菁盀醯木壒拾,我也就理所?dāng)然的喜歡上了他所從事的職業(yè)——教師;上小學(xué)的時(shí)候,我羨慕老師的神氣,我決心將來(lái)也當(dāng)一名“孩子王”;中學(xué)時(shí)代,我仰慕老師的知識(shí)淵博,正是在老師的教導(dǎo)之下,才使我們變得有智慧,有才華。正像一句話所描述的那樣:教師是人類靈魂的'工程師——用筆耕耘,用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)。正是這份,這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定,于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師的這一職業(yè)。

  假如我是老師,我會(huì)給同學(xué)們介紹中外的名人事跡,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。將來(lái)不論他們從事哪個(gè)行業(yè),都能夠有一技之長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才。

  假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛祖國(guó),熱愛中華民族。

我的夢(mèng)想演講稿14

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《甜蜜的夢(mèng)想點(diǎn)亮我的人生》。

  我有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想——就是長(zhǎng)大后像爺爺那樣做一個(gè)養(yǎng)蜂人。

  我的老家在江津支坪鄉(xiāng)下,老屋是一個(gè)掩映在綠樹花海里的農(nóng)家小院。那里有四季開不敗的花兒,有四季品不完的果香。爺爺在小院的里里外外養(yǎng)了六十多桶蜜蜂,兒時(shí)的我,就在這四季花香里,聽著那蜂兒“嗡嗡”地歌唱著一天天長(zhǎng)大。

  今年暑假的一天清晨,我正在小院的葡萄架下專心讀書,不知何時(shí)爺爺來(lái)到了身邊。他笑瞇瞇地逗我說(shuō):“楠楠,又在看你那些明星故事啦?”

  “才不是呢!”我白了他一眼說(shuō),“我要參加今年的‘中華魂’讀書征文演講活動(dòng),我讀的是活動(dòng)用書——《理—想—點(diǎn)—亮—人—生》!”

  “嗯——理想點(diǎn)亮人生,有意思!里面都說(shuō)了些啥?”

  “爺爺,里面都是教育我們要樹立遠(yuǎn)大理想的故事,有周恩來(lái)為中華崛起而發(fā)奮讀書;有童第周發(fā)奮爭(zhēng)氣學(xué)習(xí),成功完成了剝除青蛙卵外皮實(shí)驗(yàn)的故事。”我如數(shù)家珍地給爺爺列舉著一個(gè)個(gè)感人故事。

  “好啊好啊!欸——楠楠,你讀了這么多故事,想沒想過長(zhǎng)大后干什么喲?”

  “這個(gè)——咋說(shuō)呢?”想當(dāng)明星吧,爸爸媽媽教育我不要盲目追星;想當(dāng)科學(xué)家嘛,我還真不知道當(dāng)個(gè)什么樣的科學(xué)家呢......

  爺爺看我答不上來(lái),又笑瞇瞇地說(shuō):“楠楠,等你將來(lái)大學(xué)畢業(yè)了,回來(lái)跟我一起養(yǎng)蜜蜂,好不好?”

  “養(yǎng)蜜蜂?好啊!又好玩,又有甜甜的蜂蜜吃!

  “養(yǎng)蜜蜂是好玩,成天在果林花叢里跟那些小精靈打交道,心情舒暢啊!”爺爺高興地說(shuō),“更重要的是,養(yǎng)蜂會(huì)讓你做事細(xì)心,做人有愛心講誠(chéng)信,這是甜蜜的事業(yè)。 

  是的,養(yǎng)蜜蜂就是爺爺甜蜜的事業(yè)!鄉(xiāng)親們都說(shuō)爺爺養(yǎng)蜜蜂像喜歡幺兒一樣,他那些蜜蜂每年產(chǎn)的一兩千斤蜂蜜,都是鄉(xiāng)鄰和一些老客戶來(lái)買走的。爺爺有錢了,村里不管誰(shuí)家的'孩子考上大學(xué),他都要拿出千兒八百地獎(jiǎng)勵(lì);過時(shí)過節(jié),他總要帶上蜂蜜或買些禮品到敬老院探望五保老人;他還捐出三萬(wàn)元,為村里修了一條水泥便道呢。像爺爺那樣做一個(gè)養(yǎng)蜂人不是很好嗎?

  爺爺見我呆呆地想著,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“楠楠,不管你長(zhǎng)大干啥,只要憑本事找錢,做事對(duì)得起良心,就是我的好孫女。當(dāng)然啰,如果將來(lái)你成了什么偉人,成了什么作家、科學(xué)家的,能給國(guó)家和人民做出更大的貢獻(xiàn),那就更好啦!”說(shuō)完,他就去侍弄他那些寶貝蜜蜂去了。

  望著爺爺走進(jìn)花叢里的背影,我突然感到自己應(yīng)該快快長(zhǎng)大,快快接過他的甜蜜事業(yè),把那些花兒蜂兒侍弄好,像爺爺那樣,誠(chéng)信做人,把愛心奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)鄰和社會(huì)。讓甜蜜的夢(mèng)想點(diǎn)亮我的人生!

  能源是社會(huì)流動(dòng)的血液。在資源極度匱乏的今天,能源已儼然成為當(dāng)前最嚴(yán)重的問題,沒有它,我們將難以抵御各種自然災(zāi)害,沒有它,我們的社會(huì)將陷入一種無(wú)序的狀態(tài),沒有它,世界將漆黑一片。如何尋找到一種普遍存在于自然界,而且利用率極高的能源便成了當(dāng)務(wù)之急,這也便是我的夢(mèng)想。

  既然能源與工業(yè)與生活息息相關(guān),那我們?yōu)楹尾弧叭≈谒{(lán)”呢?眾所周知,我國(guó)的交通運(yùn)輸工具需求量極大,但又因制造技術(shù)的不發(fā)達(dá),致使汽油轉(zhuǎn)化為熱值所提供的動(dòng)力不足理想情況下的40%,而且,交通運(yùn)輸工具尾氣排放出來(lái)的二氧化硫、二氧化碳等含鉛化合物無(wú)疑是人類健康的隱形殺手。凡此種種,極大限制了我國(guó)全面實(shí)行環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展基本國(guó)策的落實(shí)。

  如何利用大氣作為能源的替代品來(lái)為所有交通工具提供動(dòng)力?因此,我想到了一種裝置,試以汽車為例,它可以最大程度地保存那排放入空氣中60%的熱量,作為下一次啟動(dòng)汽車的能源,并可對(duì)汽車排入空氣中的二氧化碳和含鉛化合物等進(jìn)行凈化,提煉出鉛等金屬或非金屬單質(zhì)。或許有人會(huì)說(shuō),那是天方夜譚?不,我可以告訴你,這完全是有可能的。試想半個(gè)多世紀(jì)前,垃圾的處理是人們最頭疼的問題之一,那時(shí)人們只能將它拋向海洋或深埋于地下,此舉嚴(yán)重污染了環(huán)境,導(dǎo)致野生海洋生物大面積死亡。隨著一次次自然警鐘的敲響,人們很快就進(jìn)行了凈化垃圾裝置的研究與試驗(yàn)。你瞧!今天,我們周圍的生活垃圾被運(yùn)入垃圾處理廠進(jìn)行二次加工,廢物變?yōu)閷,人類?mèng)想成真。

  但或許有人會(huì)問,你該如何制造這種裝置呢?請(qǐng)不要著急,容我慢慢道來(lái)。首先,在物理學(xué)上,每一種物質(zhì)都有其固定的比熱容,即每千克的物質(zhì)每升高一度,需要吸收多少熱量,那我想,何不來(lái)個(gè)逆向思維,即每千克的物質(zhì)吸收了固定的熱量升高了多少度。所以,我們可以在自然界中找一種比熱容極小的物質(zhì),將它制成一種對(duì)人體、對(duì)環(huán)境無(wú)害的化合物,放入離汽車熱量散逸區(qū)域最近而且又相對(duì)最熱的地方。這樣在白日陽(yáng)光的照射下,這種物質(zhì)會(huì)不斷吸收能量,繼而會(huì)使周圍的溫度升高,但是又因?yàn)橛辛丝諝饬魍,所以汽車自身溫度不?huì)太高,且金屬的熔點(diǎn)在上千攝氏度上,因此,人們不需擔(dān)心汽車自身是否會(huì)受到損壞。當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí),汽油被消耗,化合物吸收了熱量,溫度就會(huì)持續(xù)升高,通過氣體熱脹冷縮,周圍的空氣會(huì)迅速膨脹,這樣內(nèi)部的壓強(qiáng)就增大。根據(jù)氣體壓強(qiáng)定律,壓強(qiáng)大的往壓強(qiáng)小的地方去,所以車內(nèi)連同污染氣體會(huì)往外涌。但當(dāng)它們離開最熱處一段時(shí)間后,最熱處的氣溫又會(huì)驟降,壓強(qiáng)變小,而外界大氣壓強(qiáng)不變,又將氣體盡數(shù)壓了回去,熱量便能重復(fù)被汽車?yán),而且有污染的氣體也不會(huì)被排出,這樣就形成了有效能源的重復(fù)利用。所需注意的是氣體流速很快,我們得相應(yīng)地將此裝置加長(zhǎng),形成螺線型盤繞在車內(nèi)。到了夜晚,因?yàn)闇囟鹊停移囉植粏?dòng),只要將排氣裝置堵住,使汽車處于一個(gè)相對(duì)恒溫的狀態(tài)。

  這就是我的夢(mèng)想,此時(shí)我的腦中仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅圖景,在蔚藍(lán)的天空下,所有的交通工具都能夠像人體呼吸空氣一樣而高速運(yùn)轉(zhuǎn),而不需要消耗其他能源。在二十二世紀(jì)或者更遠(yuǎn)的將來(lái),人類的后代將不再為了資源的缺乏而影響生活,不再為了爭(zhēng)奪資源而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),他們將生活在一個(gè)更加美好的世界里。

我的夢(mèng)想演講稿15

  大家好!

  今天我演講的題目是:《我的夢(mèng)想》。提到夢(mèng)想,同學(xué)們都想到了什么呢?是不是就是經(jīng)常有人會(huì)問我們:“你以后想成為什么樣的人。俊薄澳汩L(zhǎng)大了想做什么。俊薄澳汩L(zhǎng)大了之后想去從事哪方面的職業(yè)?”等等這些呢?我想這些問題大家肯定都被問過,那我想說(shuō)的是,自己在被問到這些問題的時(shí)候,自己有認(rèn)真的想過嗎?有認(rèn)真的思考過嗎?

  我記得在前不久,我們作文老師給我出了一個(gè)這樣的題目就是“我的夢(mèng)想”寫一篇作文,當(dāng)時(shí)我記得老師是這樣說(shuō)的:同學(xué)們,你們知道夢(mèng)想是什么嗎?夢(mèng)想是自己對(duì)未來(lái)的期望和想象,具體點(diǎn)是自己對(duì)自己以后人生的目標(biāo),也是我們現(xiàn)在在為之奮斗的動(dòng)力。之后老師還讓我們認(rèn)真的想想自己的夢(mèng)想到底是什么?也可以說(shuō)出來(lái)交流一下。之后我就聽到了好多的回答:“我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,救治更多的病人”“我的夢(mèng)想是當(dāng)軍人,長(zhǎng)大后保家衛(wèi)國(guó)”“我的夢(mèng)想是成為老師,教育更多的學(xué)生”........這些都是我們現(xiàn)在的`對(duì)于“我的夢(mèng)想”想象和定義,我也在認(rèn)真的思考,那我的夢(mèng)想是什么呢?

  我也想過跟他們一樣,是當(dāng)老師、軍人、醫(yī)生。卻在偶然的一天放棄了這種想法,真正的渴望著未來(lái)的一種生活。那天我在圖書館里翻開資料,無(wú)意間看到了一本書,是xx作家xx寫的書,書里描述了她在各個(gè)地方旅游居住的故事,我看的津津有味,想著自己要是能像她一樣可以去遍全世界漂亮的地方那該多好。窟@種想法不斷的驅(qū)使著我,我看完了所有三毛寫的書籍,收集了很多各個(gè)地方的漂亮的圖片,就是地理課上我都表現(xiàn)的異常的興奮。在此時(shí),我可以認(rèn)真的說(shuō)出來(lái):我的夢(mèng)想就是有一天,我可以游遍全中國(guó)乃至全世界。

  或許我這樣講,同學(xué)們會(huì)覺得我異想天開,但是我們老師說(shuō)過的,夢(mèng)想就是自己為未來(lái)的想象,我想象著我的未來(lái)有能力的時(shí)候可以去感受祖國(guó)的大好河山,去近距離的欣賞它們的美,然后也可以向xx一樣用筆記錄下它們的美好。

  同學(xué)們,夢(mèng)想是什么不重要,重要是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們所做的努力,F(xiàn)在我們還是學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)生,這也是在給自己的夢(mèng)想儲(chǔ)備能量和資源。我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為將來(lái)自己的夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們都為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!我的演講完畢,謝謝大家!

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