新的校園新的環(huán)境作文（精選20篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的新的校園新的環(huán)境作文，歡迎大家分享。
新的校園新的環(huán)境作文 1
入學之初，剛從小學升上巧家縣第四中學時的我，對巧四中里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學……對初中的一切都是那么新奇，大家心中迫不及待地希望看看那是一所什么樣的學校，環(huán)境如何？
當秋把碎金般的陽光灑向大地、當涼爽的風將天空托得更高更遠時，我們終于在無限的盼望中投入了新學校的懷抱。走到校門口，透過欄桿看著美麗的校園，想到自己將在這里譜寫初中生活的新篇章時，心中充盈著激動與快樂！
踏入學校的大門，一股“新”的氣息撲面而來：新的教學樓、新的寬敞明亮的教室……環(huán)顧四周，到處清新整潔，綠樹、草地有聚有散地分布在校園，鮮花點綴其間，沁人心脾、賞心悅目，讓人感到特別舒心。校園里處處充滿著生機，洋溢歡樂。我想，在這樣安靜而又充滿和諧的校園里學習、成長，一定會感到特別溫馨吧！
我們巧家縣第四中學有設施較為完全的學生宿舍、餐廳，有實驗室、計算機、多媒體等為一體的“愛心樓”。
初中生活充滿了新奇和創(chuàng)造，充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程，讓我們目不暇接，課上，同學們的奇思妙想，老師的學識淵博，讓我們享受著快樂，開拓視野、探究奧秘，不斷充實自己，并且更多的展露自己的風采；初中是最幸福的，有最要好的朋友，有最熱情的老師，有我最依戀的班集體——初一(110)班。在這里，我感受到了青春的活力，明天的希望！
入校這些天，我已感受到了許多，也明白了許多，總而言之，今后在巧家第四中學的幾年里，我一定會努力做得更好！
新的學校，給了我全新的感受，感謝巧家第四中學的老師和同學，是他們的無私和友善給我們撐起了一片蔚藍的天空，愿同學們在這美麗的'菁菁校園編織我們的夢想，編織我們的希望！讓我們在這里共同起航，共同收獲，共同成長！
每當我看見天上最亮的那顆星，這就是我對110班的所有同學的祝福。它一定會帶著我的祝福飛到你們每個人的心中。好好學習，為理想而奮斗。努力珍惜，保持那份天真的快樂。愿我們在理想的天空中越飛越高，越飛越遠！
新的校園新的環(huán)境作文 2
光陰似箭，日月如梭，不知不覺間我已經在二附校初中部上了兩個禮拜學了。在這兩個禮拜中，我基本了解了二附校這個我即將生活、學習四年的地方。這里的一切都是煥然一新的，令人心曠神怡，神清氣爽、干勁倍增。
二附校的新，新在校園。
學校是不久之前建設完成，每一個角落都是嶄新的。一進校門，就看到教學樓前面的空地上種著許多五顏六色、姿態(tài)優(yōu)美的花，圍繞著一塊巨大的石頭，上面寫著剛勁有力的大字：博學而篤志，切問而近思。大石頭的后面，就是兩棟被刷上橘色漆的教學大樓“望道樓”與“步德樓”。它們分別以復旦大學的老校長蘇步青、謝希德、陳望道幾位先生的名字命名。教學大樓內部與各種教室，教學設施一應俱全，有小劇場、電腦房、體育館、實驗室等。教學大樓的'后面是400米跑道的大操場，可容納全體師生在一起活動，想想就帶勁兒！
二附校的新，新在同學。
在這一學期，二附校涌入一批新面孔，他們就是剛剛從小學升入初中的預備年級學生，當然還有小學部的小弟弟小妹妹們。在這個全新的環(huán)境中，我們有著全新的老師、全新的同學、全新的課程內容、全新的學習方法。剛進入二附校的同學，一個個都瞪大了眼睛，用好奇的目光打量著周圍的一切，眼里透出陌生、茫然的神情。好在，我性格還算開朗，很快就與周圍的同學打成一片，成了好朋友，我想，他們的感受也是和我一樣的，從陌生到熟悉，這是一個必經的過程，我坦然接受這一切，而且享受其中。
二附校的新，新在學習。
上了初中，我們除了和小學一樣的三門主課之外，還增設了許多豐富有趣的課程，諸如：地理、政治、科技、大體育、大藝術。大勞技等。老師的要求也比原來更嚴格了。隨著課程的增加，老師也變多了，每個老師的教學風格迥異：語文老師風趣幽默，講得很細膩；數(shù)學老師滿臉嚴肅，講的知識點很豐富；英語老師總是面帶微笑，但是要求很嚴格；體育老師身體健壯，喜歡講一些笑話令我們捧腹大笑；科學老師的課更是引人注目，除了講知識，她還會讓我們做實驗呢！有這么多老師引領我們學習，想想就覺得真是開心！
新的學期，新的老師、新的同學、新的班級、新的挑戰(zhàn)。我堅信我能通過努力學習，讓自己取得更大的進步。
新的校園新的環(huán)境作文 3
時間過得個真快啊，一眼我就從一個牽著爸爸媽媽的手，哭哭鬧鬧地走進校園的小學生成長為一名初中生了。經歷了小升初的重重考驗，我來到了憧憬已久的北大附中。我即將在這詩情畫意的校園里生活至少三年的時間。一天，我走進了北大附中這美麗的校園，體驗這兒的校園環(huán)境。
一進校園，一股大自然的氣息撲面而至，道路兩旁聳立著兩排高大的樹木，整齊的排列著，十分莊嚴，猶如兩排護衛(wèi)校園的衛(wèi)士，這樹枝葉繁茂，挺拔，明顯是很早種植上去的'。我閉上眼睛，想想春日中樹葉萌發(fā)，顏色新綠；想象夏日中樹葉茁壯，在微風中搖擺，發(fā)出嘩啦啦的響聲，為夏日增添幾分清涼；想象秋日中樹葉被瑟瑟的秋風吹得變紅，變黃，變褐，同學們在樹下漫步，欣賞秋景；想象冬日中樹葉落光，但大樹仍立著光禿禿的樹干，不畏積雪，不畏嚴寒，不畏冬霜，日復一日地保衛(wèi)著校園……想到這些，我心中充滿了美好，盼望著這各種季節(jié)和景色的到來。
我有踱步到了東樓的銀杏樹前。銀杏樹是北大附中的一大特色，每年十一月份，當今換的銀杏葉從樹上飄落，一年一度的銀杏節(jié)就開始了。北大附中的師生們就對著銀杏樹作詩，作畫，唱歌，分外熱鬧。而現(xiàn)在我眼前的銀杏樹，樹葉僅僅是葉邊顯出了金黃色，樹干仍如夏日般茁壯，健康，并無一點憔悴的顏色，而葉下的果實已經漸漸顯露出來，一嘟嚕一嘟嚕的果實掛在樹上，顯得十分可愛，風一吹，樹葉搖擺，像千萬只小手向游人打招呼，而那棕色的果子，卻一直經理不懂，等待成熟，多么可愛��！我喜歡那金黃的銀杏葉，但我更喜歡現(xiàn)在這健壯的銀杏，多美�。�
游覽過了校園的諸多“名山大川”之后，我的腳步又停在密林中的池塘邊，這池塘真是妙不可言，池中有一石雕，奇形怪狀，水中有各種動物，烏龜，金魚都游弋其中，池邊有一排高出來的石階，同學們可以坐在上面，在各種動物的包圍中，在一些小生命的陪同下，休憩一番，或吃個午飯，享受午間的陽光，愜意得很呢！“隔篁竹，聞水聲，心樂不已�！蔽蚁脒@就是對這小池最恰當?shù)男稳莅桑?/p>
游罷校園，我有了許多新的感受。我們有幸生活在這樣一個美好，可愛，悠閑的校園中，難道我們不應該快樂地每天生活下去嗎？
新的校園新的環(huán)境作文 4
六年里一起哭，一起笑。轉眼間，六年時間，短短六年微微一笑，揮之散去。
當夏日里的一縷陽光照射到我的房前，我知道新的一天已經開始，昨天已是過去，過去就讓它過去吧，過去并不代表將來，也不代表現(xiàn)在。從這一瞬間開始，我知道就變成一名真正意義上的初中生了，初中生活并非我想象的那樣輕松快樂，因為我即將面對的是無盡的坎坷。
新的校園一切的一切都是那樣的，熟悉而又陌生；新的環(huán)境，一切的一切都是那樣清雅而又枯燥，新的校園莊嚴的校規(guī)又使他蒙上了一層不可侵犯的神秘的薄紗。
新的校園是辣辣的.，新的校園節(jié)奏加快，使你受不了這三點一線枯燥的生活，我們身影在教室餐廳吃少之間來回徘徊，將是一連串秩序井然的鏈條不容得有一丁點兒差錯。其中不乏也有人開始埋怨這考之不盡，學知不覺的試卷，學習；也有人開始埋怨起五點起床，九點睡覺這短暫的睡眠。又有人認為一天14節(jié)課超負荷的學習令人崩潰。但我想對他們說只有不停地學習才能帶來豐收的喜悅，只有短暫的睡眠才能帶來久違的感覺。
新的校園是甜甜的因為他是我們無時無刻都能感受到學習的快樂，豐收的喜悅。督促的是校園，努力的是我們拿到的是成績單，喜悅的是我們、父母、老師。父母因為我們的成績而不記疲憊，我們因為自己的成績而不記勞累，老師因為我們的成績而深厚教誨。
新的校園是酸酸的�？荚嚳荚視r錯題從犯時總是不免受到老師父母的一頓臭罵，有人鼻子一酸落下淚來，可是迎接他們的不是鼓勵，而是無窮無盡的大道理。有人挺不住哭著跑出家門，后面追上來的永遠是那一聲，你永遠也別再回來了。可最后畢竟還是他們心軟了，當他們找到你時你或許鼻子一酸又落下眼淚來�；蛟S他們會嚴厲的對你說，別哭，我挺討厭眼淚，又或許他們一言不發(fā)默默地撫摸著你。
新的校園是咸咸的，每天帶著咸味泡在充滿咸味的題海里，咸味兒沁入人心，令人一陣作嘔。但，咸味的料我們來掌握，面對新的校園，我們繼續(xù)上路。
我們，努力著。我們，拼搏著。讓我們面對新的環(huán)境，發(fā)揚我們人生的輝煌！
新的校園新的環(huán)境作文 5
金秋九月，我們帶著幾分新奇、幾分夢想，步入了初中。新校園，新環(huán)境、新班級、新同學、新任務，給了我們新的憧憬。參天大樹是由一粒小小的種子萌發(fā)的；萬丈高樓的起點是一塊塊平常的基石；高大健壯的青年是由懵懂可愛的我們長大的。
七年級，是人生道路上重要的轉折點與新起點。
新學期開始了，我既高興又孤寂，還感到很新奇。高興的是，我成為了一名中學生，進入了一個新的學習環(huán)境，學到更多知識來開拓眼界；孤寂的是進入新的環(huán)境后知心朋友少了；令我感到新奇的是，班主任居然是政治老師，學校里竟然還有供人觀賞魚蝦的“天琴池”和風景宜人的小亭子，形狀奇怪的教室，古老的水井，以及英語老師的風趣幽默。
窗明幾凈的教室，干凈的黑板，朗朗的讀書聲，這一切都令人賞心悅目。只是這教室的形狀有點奇怪，咋這么像六邊形呢？在我的印象中，別的.學校教室除了長方形，偶爾有正方形，再也沒見過其他形狀，唯有我們池州市第十一中學有如此奇特的形狀。
英語課在小學并不是一門重要學科，但在初中可不是了。初中英語至關重要，每節(jié)課只有45分鐘，但在有限的時間里必須上完那么多內容，弄懂那么多知識點，對我們來說，真可謂“難上加難”�。≈袑W英語老師非常專業(yè)，從進門“上課”到下課“再見”全是English，基礎略差的同學跟不上進度，也弄不懂知識點，真是事倍功半��！我們的英語老師董老師與別的老師不一樣，雖然說課程多，時間緊，但董老師與我們依舊邊學邊玩。我一開始有點擔心課程會不會落下，可令我驚訝的是，學習效率反而成倍提高。上課時，我們班總是哄堂大笑，思維活躍，其他人記一個單詞需要10秒，我們班同學甚至連一半時間都不要。這就是玩中學，學中玩，怎能不事半功倍呢？學習效率怎能不提高呢？
水井，哪個學校會有？若有，說明這個學校歷史悠久，我們第十一中學創(chuàng)建于1902年，至今已有111年歷史了。當年，因為被迫無水的情況下，學校組織工人挖了這口井，讓我們“吃水不忘挖井人”，叫我們牢記“飲水思源”。
新校園，新生活。我們的校園歷史悠久，我們的生活豐富多彩，我們將永生難忘！
新的校園新的環(huán)境作文 6
學校，是我們學習的海洋，告別母校，來到了這所新學校。在新學校里十分陌生，班級十分冷清。同學變了，老師變了，班級變了，一切都變了。一張張陌生的面孔，就好比在森林里迷了路，找不到家一樣，不過我相信我一定會更好地融入到班級的，又好比那不起眼的貝殼，一開始在海洋內也沒什么用，很不起眼，但也經過了自己的努力，產下了美麗的珍珠，正因如此，奪得了人們的支持和喜愛，我相信自己也一定可以做到的！
我在學校也遇見了很多新朋友，他們就是——科目朋友們。我愛語文，因為那一個個漢字吸引著我，讓我更想學習語文，雖然有很多字我還不會，但是我可以學！我愛語文中的作文，因為它不僅可以用文字來訴說自己的感情，讓文章獲得光彩，又可以給讀者也帶來快樂，就好像一本相冊一樣，記錄著過去的美好時光，讓人覺得十分有趣；我愛美術，雖然成果看似只有幾張紙，可又有多少人能知道這幾張紙真正的含義和作用——它可以畫出自己當時想要表達、抒發(fā)的感情，把自己想象的場景畫下來，并去用手表達出來；我愛書法，那一幅幅楚楚動人、氣壯山河的書法作品，每一張、每一筆都在跳著舞蹈，這不是一張書法作品，而是一個小型的個人舞臺。
除了科目朋友外，那就屬老師了。從前是從語文變英語，現(xiàn)在又從英語變語文。語文老師上課很特別，是所有老師中上課方式最獨出心裁的一個了。學習如果想要學好，首當其沖是建立在自己濃厚興趣上的學習，而語文老師上課就屬于這一種，她能用幽默風趣、詩意浪漫的語言來讓我們迅速喜歡上語文。程老師中等個子，笑容常伴嘴邊，和藹可親的眼神里流露出了知識和溫暖。
接下來就是我們以后一起生活、學習的學校了，雖然剛剛建造好，有點不是很完美，可在我們每個人的'心中卻是最美麗的。不僅僅學校環(huán)境美麗，連每天和我們打招呼的保安也是美麗的，還有每天忙著為我們做出美味午餐的廚師，每天辛勤教育我們學習的老師，互相幫助的我們的同學……都是美麗的。
有了喜歡的學科，可敬的老師，美麗的校園，熱情的同學，還有好多好多為學校做出貢獻的人，那原本冷清的教室、學校，從有了一點兒光彩到光芒萬丈，相信我在這一片海洋里不僅生活得好，而且能在這兒創(chuàng)下更多的奇跡，開拓一片新的疆域。
新的校園新的環(huán)境作文 7
九月，是一個豐收的日子。我跨進了中學的大門，迎接我的是一個新的環(huán)境，新的學校、新的同學、新的班級、新的.老師，一切都是新的。而這一切都給我留下了很深的印象。
先說說我的新學校吧。我們學校是一座百年老校，歷史悠久，非常美麗，是一座花園式的學校。每當一走進校門就會看到幾座高大的教學樓整齊的站在我面前，這里面有實驗樓、藝術樓、辦公樓、圖書樓和體育館，每一座樓都建的非常漂亮、精致，我想：在這里面學習一定會很好。在校園里見到最多的顏色就是綠色，在路的兩排高大的士兵在保衛(wèi)我們的學校。東邊有一大片草坪，綠油油的小草在微風中擺動。我很喜歡綠色，因為綠色象征著生命，這綠色的校園我更喜歡你，它讓我感到每時每刻都充滿了活力和生機。
再說說我的新同學吧。我在初一七班，我們班有四十九名同學，男生比女生多，我們的班主任是王蕾老師。班里的每個同學都有自己的外號，這外號并不是壞事，只是讓同學們叫起來更親切、順口、好記。比如我們班有許多戴眼鏡的，我們就叫“大四眼”、“小四眼”，我也屬于四眼行列中的一個，是“小小四眼”。還有的同學叫“河馬”、“菲律賓”等等，讓我們一下子就記住了誰叫什么。
最后再說我們的課程，升入中學后我們又加了幾節(jié)主課，有歷史、生物、地理等等，這些都是我們沒接觸過的，同學們都對這些課有極高的積極性，課堂上非�；钴S。比如第一節(jié)歷史課上，老師問同學們知道哪些歷史，同學們便七嘴八舌的說了起來，從炎黃、堯舜禹、兵馬俑到埃及金字塔、世界大戰(zhàn)、西班牙“無敵艦隊”等等，說起來都停不下，滔滔不絕，一直說到下課，可見同學們的知識多么淵博。給我印象最深的就是，地理老師一說下節(jié)課要帶地球儀，竟沒有一個同學沒帶�？梢娡瑢W們非常喜歡地理，想學好這門課。
我愛我的新學校，它是我學習、成長過程中一個新的起點。
新的校園新的環(huán)境作文 8
六年快樂的小學生涯結束了，暑假也迎來尾聲，我將要去晉城第四中學上學，媽媽和我說，四中是個老學校，但教學好，在哪都要努力學習，我也是連連點頭。
我對四中是毫無了解，初中在那里上也十分期待，十分激動，我經常聯(lián)想那里：鳥兒樹中鳴，夏天，蛐蛐土里奏音樂，書聲朗朗傳校園，歡笑聲中迎夏天。
盼望著，盼望著，入校了。我背著空空如也的書包來了，隨著校門緩緩的打開，我激動地踏入了校園，旁邊的保安穿著深綠色的衣服，如松樹一般挺拔，健狀的肌肉緊貼t恤，好不威風。繼續(xù)走，映入眼簾的兩顆大圓球，周圍一串小星星圍了起來；旁邊花團錦簇，花草之間層層遞進，直到最高處，一兩只勤勞的蜜蜂在花叢之間飛來飛去，醞釀出淡淡甜味，我沉浸在其中，但也不敢多逗留，來不及欣賞美景，匆匆地從樓梯進入這高大威嚴的'教學樓。
在教室里，四周白墻下方有了綠色護墻，整齊干凈的桌椅擺放得如排隊走路的軍人，藍色窗簾使人無比的輕松愉悅。與老師同學互相認識后，下課了，我激動地下樓梯去參觀，人排滿了四處，這如同盤古開天辟地的盛世美景中，有了人的點綴。我抬頭看去，湛藍的天空中紅旗格外顯眼。輕風吹過我的臉頰，帶我來到了籃球場，綠色爬墻虎從鐵網探出頭來，津津有味地欣賞著激烈的籃球比賽，周圍的花草為之鼓掌歡呼，乒乓球桌上兩只靈巧的手互相來往，小球在網上過來過去，羽毛球飛天擁抱天空。
太陽公公邀請我到“天篷”底下乘涼，藤蔓在木頭架子上纏來纏去，對著我微笑，底下全是黑影，涼風過來“助攻”，渾身的炎熱一掃而空，無比清新的空氣使我欲罷不能。穿過林蔭小道，來到了操場，紅色橡膠跑道圍著籃球場，健身器材上發(fā)出耀眼的光……
總之這一切都無比美麗，成了街道邊的一道風景線，啊，真美！晉城四中，我的新起航點！晉城四中好美��！
新的校園新的環(huán)境作文 9
九月是一個瓜果飄香，秋風颯爽的好時節(jié)。在這個季節(jié)里，我們告別了學習生活5年的小學，升入了新的學�！咔f街道中心中學。我們也有了一個新的名字一中學生。
從踏進高莊街道中心中學的那一刻起，我們就進入了一個新的平臺：新的起點，新的課程，新的.挑戰(zhàn)——一切都是新鮮的。學校道路兩邊的茂密樹木好像挺拔的士兵，為我們的安全保駕護航，不知名的小花開得五彩綻紛，像是為我們的到來表示歡迎。校園中還有個花園，路邊滿是無名的野花，星星點點，像一顆顆五顏六色的紐扣，里面還有松樹和女貞，這里就是個小小生物園，這里的昆蟲可多了，螞蟻、蜜蜂、蜘蛛、蟬。蚯蚓等等，生物課上，我們就來這探索大自然的奧秘，傾聽大自然的聲音。學校里有一個大操場，在這里，我們肆意的奔跑著、追逐著，揮撒青春的汗水，譜寫屬于我們青春年華。教室里，學生們奮筆疾書，只聽見沙沙作響，向窗外望去，其他級部的大哥哥、大姐姐們青春活力的氣質，形成了一道靚麗和諧的風景線。中學時代注定會成為我一生中最美好的時代！
所以從現(xiàn)在起，沐浴在學習的春光中，努力做好每件事，我們一定能成為一個品學皆優(yōu)的中學生。
新的校園新的環(huán)境作文 10
秋雨淅瀝的九月，告別了充滿童趣的小學生活，我滿懷激動的心情踏入了初中生活，一個全新的校園，一個全新的生活環(huán)境。
新的校園，新的環(huán)境，依然是學習的天地，初中生活，并不和我想象中的一樣輕松，每時每刻都在展現(xiàn)忙碌。教室、宿舍、食堂三點一線的生活。你會說初中生活很繁忙，很枯燥。其實，慢慢適應，并沒有你想的那么糟糕，新的初中生活也有快樂之處。
教室里，上課時，老師提出一個問題，我們爭著回答，只要你用心聽：老師講得抑揚動聽，色彩飛揚，我們自信滿滿，徜徉在知識的海洋里，吮吸著知識的雨露，歡快的課堂是一首悠揚的課堂小令；課間，那邊是三五成群的學生圍在一起討論數(shù)學題，這邊是班里的“大笑星”又在逗樂大家，大家圍在一起有說有笑，輕松的課間是一首積極向上的交響曲。
宿室里，一個小窩，一個故事，我?guī)湍隳门瑁銕臀掖蛩�，她問我冷不冷，我問她累不累，一起入睡，一起起床，這里有舍友的陪伴，這里有老師的關懷，這里有宿管阿姨的`叮囑，初次離家的我們不再孤獨，溫馨的宿舍是一幅溫情四溢的畫卷。
食堂里，大家爭先恐后的趕餐，嘈雜的聲音……你要仔細一看：大家井然有序的排著隊，還有你謙我讓的禮貌；你要仔細一聞，不僅聞到米飯的香甜，還有湯汁的熱香；你要仔細一聽：這里有說有笑，還有鍋碗瓢盆的敲打的樂曲。這是一場沁人心脾的音樂會。
看吧，一個全新的急促的環(huán)境，只要用心體會，生活處處充滿了樂趣。
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，新的校園，新的環(huán)境，讓我們一起抓緊時間，努力學習，更上一層樓吧！
新的校園新的環(huán)境作文 11
我十分喜歡我的學校，每天回�？偸橇晳T地把學校環(huán)視一周。開學的第一天，我也和往常一樣深情地環(huán)視著我們美麗的校園。
��！此刻映入我眼簾的是懸掛在教學樓上的三條色彩鮮艷奪目的`巨形標語。
第一條是綠色的，上面寫有“棋趣”的字樣，下面有精美的國際象棋棋盤，棋盤上的棋子像是同學們的身影，使我仿佛又看到了“千人棋類對弈”的壯觀場景。
第二條是橘紅色的，具有活力的“運動”兩個字映出身體矯健的運動員在綠茵場上的英姿，我們學校不斷涌現(xiàn)出運動健將。前幾天不是有位參加奧運會比賽在奧運場上壘球獲得了第四名歸來的校友姐姐回到我們母校來嗎？
第三條是藍色的“樂韻”，蔚藍色的天空仿佛飄蕩著我們學校的管樂隊員們吹奏出來的美妙樂章，樂聲飄出了校園，飄出了國門，與世界的小朋友們的樂聲融為一體……
這三條美麗的彩帶給我們校園爭色不少，也展示了我們學校在棋藝、運動、音樂等方面取得了優(yōu)異成績，我為我們學校的美麗而自豪；我為我們學校的良好藝術素養(yǎng)而驕傲，我為我們學校……
我愛我的學校。
新的校園新的環(huán)境作文 12
隨著暑假的結束，我背著書包來到了我們的新校園。這個眼前的新校園就是我將開始三年初中生涯的地方，我得認真去看一看。
在我左手邊的是我們新校園的小校門，右手邊這張大門，不用介紹也知道是我們的校園正大門，像我一樣背著書包陸陸續(xù)續(xù)走進去的學生，他們一定也像我一樣，在走進校園大門時開始了對我們新校園的.了解吧！新校園的小校門是校園大門關閉時，我們可以通過的小門，一般那里都會有老師檢查著我們佩戴紅領巾以及校徽的情況，如果誰未合格，那么小校門也沒辦法進去了。
走進新校園內部，首先映入眼簾的是一座壯觀的雕塑，那是我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書的理想，也是我們努力學習的方向。新校園和我們過去的校園比起來，她的不同是要更大一些。畢竟是中學的校園，和我們一樣，個子會長大，校園也長大了不少。雕塑后面是一排整齊的教學樓，紅磚綠瓦，一看就和媽媽給我介紹的老建筑對上了號，雖然她看起來的確有一些舊了，但我還是覺得這教學樓是我喜歡的模樣，一想到自己將在這里念三年初中，我就有了幸福地代入感，像是我回到了媽媽在這所學校念書的時候，像是我也和媽媽做過同學。
教學樓的后方是我們全新的校園操場，據(jù)媽媽所說，這個操場舉辦過許多有趣的活動。我希望在我的初中三年里，也能夠參與其中，留下許多美好回憶！新校園的食堂是一個干凈明亮的老式食堂，每一塊磚瓦都透露出歲月的痕跡。但聽說這里供應著美味可口的飯菜，我相信在這里的三年時間里，我一定能夠健康成長，增加些許體重！
我們的新校園，還有著一個碩大的游泳池，這是媽媽未曾介紹過的，想必是后來才建設起來的吧！或許我能夠在這個地方學會游泳，也說不定吧！
新的校園新的環(huán)境作文 13
進了新的初中，我有些擔憂焦慮。我在這里沒有認識的同學，沒有親近的朋友。走進教室，迎接我的是一張張陌生的面孔。
以前，我只是在班里看著別人布置教室的過程。但有一天，在班主任的指導下，空蕩蕩的教室變得美輪美奐，都是同學們的功勞。而現(xiàn)在，輪到我來布置教室了。新的粉筆，嶄新的黑板，全新的教室，還有陌生的同學和環(huán)境……我充滿了期待，不知道在這個全新的環(huán)境中會有怎樣的遭遇。
“我們只需要把生活照片掛在繩子上就可以了�！蔽覇柦M長時，她的態(tài)度非常冷漠。她動了一會兒手，我大氣也不敢出，看著她額頭上細密的汗珠。突然，她停下了手，用與之前完全不同的.語氣說道：“那個，我們稍微休息一下吧�！彼行┎缓靡馑嫉匮a充說：“其實這是我第一次做這個�！�
她突然笑起來，我也跟著笑起來。看來，這里的學生，也沒那么難以親近。
第一堂語文課，老師嚴肅地教授著答題技巧。我們全神貫注地聆聽著，生怕錯過每一個要點，以免被身邊的人稱之為“嚴厲”的初中老師發(fā)現(xiàn)，然后再受到相應的懲罰。
這時他談到了“填空題的技巧”。他說：“如果文章中明確提到了答案，那就直接抄寫；如果答案零散地分布在不同句子中，就需要將它們組合起來；而如果文章中根本沒有相關信息，那就需要想一想該用什么詞語來填空。”
“編�！庇腥穗S口說了一句。
他的眼神銳利，掃視了整個教室，似乎想找出剛才說話的那個人。突然，他眉頭舒展開來，滿意地說道：“真是巧妙的組合！抄、湊、編！”他對自己的創(chuàng)意感到非常滿意，接著補充道：“就像陳子曰的那樣！”。
我們都笑起來�？磥恚踔械睦蠋熞埠芷揭捉�。
或許初中的歲月會充滿困難，但我仍然生活在這個平凡而充滿愛的校園里。我喜歡所有那些新鮮的事物，因為我相信在它們的陪伴下，我會不斷成長。
新的校園新的環(huán)境作文 14
剛小學畢業(yè)的我，懷著期待的心情，走進了初中校園，開啟一段新的旅程。
看著充滿生機的新校園，我們滿懷激動與興奮。路邊一排排樹木像挺立的軍人，都站直了腰，歡迎新同學的到來，嫩綠的草地上生出了幾朵花，五顏六色，為校園增添了幾分色彩。
順著大道向前走，就是教學樓，我心想：這學校還真大！我要有三年時間在這里學習，真不錯！我笑了笑，周圍同學的歡笑聲匯成了一首交響曲，響遍了整個校園……
走進了教室，空氣里都帶著新鮮的味道，首先映入眼簾的就是一塵不染的地面、整齊有序的.課桌，它們早就做好了準備，等待著我們的到來；同學們談笑風生，互相問好，好不熱鬧。來到一望無際的操場，這里的天空藍悠悠的，草地軟綿綿的，同學們坐在草地上打鬧，聊著他們的新鮮事。
初中生活和小學生活還是有一些區(qū)別的。例如從早上一直到晚上8點半都要坐在位置上認真聽課，奮筆疾書。學習科目與作業(yè)也隨之變多，學習壓力也隨著作業(yè)的增加而增大……目前的中學生活對我來說有些不習慣，但是我相信，我一定會克服這個困難的！
新的校園、新的環(huán)境，是我們中學生活的起跑線，我們充滿朝氣、懷揣夢想，從這里啟航！
新的校園新的環(huán)境作文 15
六年的小學生活一眨眼就過去了。金秋九月，又迎來一年一度的升學季。我們戀戀不舍地告別了母校，來到初中這新的學堂，我們也有了一個新的名字中學生。
剛邁進初中的校園時，這感覺簡直與夢無異。這寬闊而平坦的`操場，這又高又大的教學樓，這一排又一排的碧綠的大樹，簡直太美了。
初中的校園生活與小學的區(qū)別非常大，老師們也都讓我記憶深刻，其中給我留下印象最深刻的老師，就是班主任田老師。他給我的第一印象就是嚴厲、愛干凈和做事井井有條。他多次強調在教室里不可以干什么。他很多名言中一條就是“入則坐，坐則靜，靜則學”。
田老師是一個很負責任的班主任。他經常語重心長的說在教室里要安靜，不能追逐嬉戲。他說：“學習能提高成績，而在教室里打鬧不僅有損班級形象，而且容易受傷，所以嚴禁這么做！”在我們上課時，他還經常從外面往里看，如果有人在教室里上課說話，他會像一只饑餓的老鷹看到小雞仔一樣，立即推門把正津津有味的說話的人叫出去談話。我們一開始非常不適應，可經過田老師的幾次“審訊”，我們又重新端正態(tài)度，好好學習起來。
初中是人生中的一個新階段，雖然不像小學那樣長，但卻讓我們的一生有了重要的基礎。我相信，只要我們努力學習，團結同學，然后共同成長，就可以獲得一個滿意的結果。
新的校園新的環(huán)境作文 16
新學期開始了，我們不知不覺的從小學升入初中。當面對新學校的時候，眼前的一切都是新的。
我們都會被這個新的校園所吸引，它將成為我們學習和成長的樂園，帶來無盡的知識和快樂。初中開學的第一天，懷著滿滿的好奇心，我們踏入了未來三年的新家。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學者，讓我們有青春理想；它如一個祥云花團，將用它那吉祥。
除了外，校園內不僅擁有新穎迷人的建筑風景線，還融入了綠地風景線。進入校園，便能看到兩片寬廣的綠地，草坪翠綠欲滴，十分引人注目。如果眼睛感到疲憊，不妨進入教學樓內一覽窗外的美景，這樣不僅可以讓身心得到放松，還能激發(fā)學生們的`求知欲望，讓他們沉浸在濃厚的學習氛圍中。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！
溫暖感化每個同學的內心，讓我們在快樂和健康中成長；它就像一座智慧的寶庫，為我們裝滿了知識的寶藏，讓我們能夠探索更多世界的奧秘，讓我們用知識來提升自我。
我將融入到新學校的熱鬧氣氛之中，我將成為這所新學校里的一員，我將融入這激烈的學習競爭之中。
新學期開始了，我意識到我需要變得更加獨立自主，努力學習，并且與同學們團結一致，遵守紀律。這些鼓舞人心的話語就像一杯溫暖芳香的茶，融入我的心靈深處。確實，在初中階段，學業(yè)明顯增多，學習任務也變得更加繁重，與小學相比，再也沒有那么輕松了。我知道，在這個優(yōu)秀的班級里有很多出色的同學，要想成為其中的佼佼者，我必須付出更多的努力，因為畢竟“一分耕耘，一分收獲”。
校園是新的，這個地方的環(huán)境非常新鮮，給人一種嶄新的感覺。在這里，一切都是全新的。我們不能讓那些寄予于我們的重托白白浪費，必須更加努力地學習。
我們要為了美好的明天勇敢的向前，克服困難，迎來勝利。
同學們，讓我們揚起理想的風帆，充滿激情地踏上征途，迎接我們的未來！
新的校園新的環(huán)境作文 17
九月，是一個豐收的日子。我跨進了中學的大門，迎接我的是一個新的環(huán)境，新的學校、新的同學、新的班級、新的老師，一切都是新的。而這一切都給我留下了很深的.印象。
先說說我的新學校吧。我們學校是一座百年老校，歷史悠久，非常美麗，是一座花園式的學校。每當一走進校門就會看到幾座高大的教學樓整齊的站在我面前，這里面有實驗樓、藝術樓、辦公樓、圖書樓和體育館，每一座樓都建的非常漂亮、精致，我想：在這里面學習一定會很好。在校園里見到最多的顏色就是綠色，在路的兩排高大的士兵在保衛(wèi)我們的學校。東邊有一大片草坪，綠油油的小草在微風中擺動。我很喜歡綠色，因為綠色象征著生命，這綠色的校園我更喜歡你，它讓我感到每時每刻都充滿了活力和生機。
再說說我的新同學吧。我在初一七班，我們班有四十九名同學，男生比女生多，我們的班主任是王蕾老師。班里的每個同學都有自己的外號，這外號并不是壞事，只是讓同學們叫起來更親切、順口、好記。比如我們班有許多戴眼鏡的，我們就叫“大四眼”、“小四眼”，我也屬于四眼行列中的一個，是“小小四眼”。還有的同學叫“河馬”、“菲律賓”等等，讓我們一下子就記住了誰叫什么。
最后再說我們的課程，升入中學后我們又加了幾節(jié)主課，有歷史、生物、地理等等，這些都是我們沒接觸過的，同學們都對這些課有極高的積極性，課堂上非�；钴S。比如第一節(jié)歷史課上，老師問同學們知道哪些歷史，同學們便七嘴八舌的說了起來，從炎黃、堯舜禹、兵馬俑到埃及金字塔、世界大戰(zhàn)、西班牙“無敵艦隊”等等，說起來都停不下，滔滔不絕，一直說到下課，可見同學們的知識多么淵博。給我印象最深的就是，地理老師一說下節(jié)課要帶地球儀，竟沒有一個同學沒帶�？梢娡瑢W們非常喜歡地理，想學好這門課。
我愛我的新學校，它是我學習、成長過程中一個新的起點。
新的校園新的環(huán)境作文 18
光陰似箭，日子過得飛快，我如同一只踏著輕盈步伐的小鳥，不知不覺已經在二附校初中部學習了整整兩個星期。這段時間里，我對于即將成為我生活和學習四年的二附校有了初步的了解。這里給人煥然一新的感覺，仿佛每一個角落都洋溢著生機，讓我感到心曠神怡，神清氣爽，充滿了前進的動力。
學校是不久之前興建完工的，每個角落都煥然一新。踏進校門，眼前便是一片空地，種滿了五彩斑斕、姿態(tài)各異的花朵，環(huán)繞著一塊巨大的石頭，上面鐫刻著剛勁有力的字體：“求知若渴，思考至遠”。石頭后方是兩座涂成橘黃色的教學樓——“思遠樓”和“行邁樓”，分別以我校的杰出校友蘇思遠、謝行邁和陳思遠先生命名。教學樓內設施齊備，各種教室、教學設備一應俱全，包括小型劇場、電腦室、體育館和實驗室等。教學樓背后是一片400米長的跑道，足夠容納全體師生一起活動，令人興奮無比！
在這一學期，二附校新增了一批學生，他們剛剛從小學升入初中的預備年級。除了小弟弟和小妹妹們，還有其他新同學加入了我們。新環(huán)境帶來了全新的老師、同學、課程內容和學習方法。剛進入二附校的同學們都好奇地打量著周圍的一切，眼中透露出對陌生和迷茫的神情。幸運的是，我性格開朗，很快就與周圍的同學們成為了好朋友。我相信他們也有同樣的感受，從陌生到熟悉是一個必經的過程。我坦然接受這一切，并且享受其中的樂趣。
上了初中，我們除了傳統(tǒng)的語文、數(shù)學、英語三門主課外，還增加了很多有趣的課程，例如地理、政治、科技、體育和藝術。同時，老師們也對我們要求更高了。隨著新課程的增加，我們學校增加了許多老師，每個老師都有自己獨特的`教學風格：語文老師幽默風趣，講解細致入微；數(shù)學老師嚴肅認真，知識點講解全面；英語老師總是微笑著，但要求也非常嚴格；體育老師身體健壯，經常給我們講笑話讓我們開懷大笑；科學老師的課程非常吸引人，不僅講知識，還會帶我們進行實驗！有這么多優(yōu)秀的老師帶領我們學習，想想就覺得非常開心！
新的學期，有了新的老師、新的同學和新的班級，我迎接了一系列新的挑戰(zhàn)。我深信只要努力學習，我一定能夠取得更大的進步。
新的校園新的環(huán)境作文 19
今天是開學的第三天，老師帶領我們參觀了新校園。隨著一輪朝陽的升起，我們的參觀開始了。
我們先來到了大門旁邊的展示欄，上面張貼的是我們學校的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學的照片，他們是大家學習的榜樣。展示欄做成了書本的形狀，我們從旁邊走過，似乎聞到了濃濃的書香。
在思路清晰的道路上，一棟大樓里傳來了悅耳的讀書聲，這是思學樓。這美妙的“天籟”讓人心曠神怡。漫步于讀書聲中，仿佛輕盈自如。這樣優(yōu)美的學習環(huán)境，我們怎能不全力以赴投入學習呢？
我們向前走去，沒走幾步，就看見了一座花園。門口的兩盆花如同妙齡少女一般歡迎著我們的到來。一進花園，一股清靜的感覺迎面撲來。在這種境界里，使人更容易思考，難怪叫靜思園呢。寫滿“書”字的大“魔方”，散發(fā)著縷縷書香，仿佛一切清靜都是它發(fā)出來的，讓人流連忘返。這么好的環(huán)境，我們一定得好好學習。
來到操場，首先映入眼簾的是一個足球場，我仿佛看到了足球比賽的場景：1號球員繞過藍方隊員，運球到球門邊，用力一踢，一個完美的弧線球球進了！感覺歡呼就在耳邊蕩漾。前方出現(xiàn)了一個籃球場，我最愛打籃球了，今后課間可以在這里跟同學切磋球技，大展身手。
最終，我們來到了一面文化墻，墻上繪著我國著名的山巒、花卉和建筑。泰山矗立在那里，仿佛要告訴我們他的巍峨，讓人感嘆“站在高處，俯瞰群山，一切皆顯得渺小”。荷花也在其中，它雖然生長在污泥之中但從不受染，潔白而純凈，令人驚嘆“沐浴在清澈之水中，卻不為美麗所迷惑”。岳陽樓作為古代文人雅士的`道地，總是先為天下的憂愁而憂愁，后為天下的歡樂而歡樂，讓我深感驕傲地凝視著我們偉大祖國的山河景色。
隨著金色的太陽升起，我們的參觀之旅圓滿結束，讓我們像這溫暖的陽光一樣充滿活力。全新的校園美麗無比，用言語難以形容；寧靜的校園無法用文字來描繪。這樣優(yōu)越的學習環(huán)境，我們有什么理由不去努力學習呢？
新的校園新的環(huán)境作文 20
今天是我們參觀新校園的特別日子，因為下個學期我們就要遷入全新的學校了。整個上午，我都迫不及待地期盼著這一刻的到來。午飯結束后，我忍不住拉著爸爸和媽媽一起急匆匆地趕往新校園。
校園門口懸掛著的那幅“陽光實驗小學歡迎您！”的長幅標語格外吸引人。進入校園大門，首先映入眼簾的是左側正在興建的科技創(chuàng)新樓和正裝飾中的.塑膠操場。操場周圍擺放著一排排全新的燈光裝置，閃爍如足球一樣的光芒。而右側則聳立著兩座教學樓，仿佛兩位巨人守護著這片土地。我按照指示牌指引的方向，迫不及待地跑向三樓的教室，班主任張老師早已笑容滿面地站在門口迎接我們。
我走進寬敞明亮的教室，看到整齊排列的課桌和黑板上寫著的“師者，助人為樂”讓我感到非常親切。講臺上放著一臺全新的電腦和多媒體教學設備，仿佛在迎接我和我的同學。講臺右側是一臺大屏幕背投電視，正在播放動聽的兒歌。后墻黑板上寫著“共同成長，與師同行”幾個引人注目的大字，教室后面的一個角落還安裝著攝像頭。我興奮地說：“哇，這個新教室真漂亮！”
張老師說：我們邁開腳步，離開教室，興致勃勃地開始了對新校園的探索。在指引牌的幫助下，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了一些舊學校所沒有的設施，如天文館、后花園和游泳池。讓我們慢慢地欣賞并參觀這些新奇的場所吧！
今天的新校園和以前的舊學校相比，發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的新校園宛如一個美麗的花園，不僅是我們學習的地方，也是我們生活的場所。每一棵樹木、每一叢草木都賦予我美的享受，這個新校園提供了一個更優(yōu)越的學習環(huán)境�；叵肫鹉切┚幼≡谄h山區(qū)或經濟不富裕地區(qū)的孩子們，我意識到自己有幸擁有如此良好的學習成長環(huán)境。我深感幸運與幸福！因此，我決心努力學習，掌握知識，全面發(fā)展，將來成為像我的老師一樣，為社會做出貢獻的有用之人。
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