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美德少年事跡（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編為大家整理的美德少年事跡，希望對(duì)大家有所幫助。
美德少年事跡 篇1
小何，女，鼎湖區(qū)廣利初級(jí)中學(xué)七年級(jí)一班的宣傳委員。她勤學(xué)努力，樂于創(chuàng)新，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
在學(xué)校，她努力學(xué)習(xí)各門功課，為了提高學(xué)習(xí)能力，她自創(chuàng)了“練習(xí)對(duì)照法”，主動(dòng)購買與各學(xué)科相關(guān)的各類參考書。課前，她主動(dòng)預(yù)習(xí)，利用所購參考書上的題目先自己做練習(xí)，然后對(duì)照參考答案找到自己做錯(cuò)的題目，思考做錯(cuò)的原因，實(shí)在想不出原因的`則留待課堂上解決。課堂上，她認(rèn)真傾聽，細(xì)心思考，積極回答老師提出的問題，并對(duì)照參考書，既加深對(duì)各學(xué)科的理解，又從中解答疑難輸電線疑難；如果課堂上老師并未有對(duì)自己曾做錯(cuò)的問題進(jìn)行詳細(xì)講解，她會(huì)做好記錄，等老師下課后再積極提問。就這樣一邊對(duì)照參考資料，一邊積極認(rèn)真聽講，主動(dòng)提出問題，學(xué)習(xí)成效顯著。廣利初級(jí)中學(xué)正在推進(jìn)現(xiàn)代化教育！
小何同學(xué)興趣廣泛，全面發(fā)展，尤其酷愛書法、繪畫。從小學(xué)開始，她就對(duì)書畫特別感興趣，并自覺地刻苦練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在幾年如一日的努力下，她的書法和繪畫的水平不斷提高。曾獲廣東省第五屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽硬筆一等獎(jiǎng)；獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽初賽硬筆一等獎(jiǎng)；獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽決賽硬筆一等。
小何同學(xué)誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力，增長(zhǎng)自己的才干。在團(tuán)委發(fā)起的和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，送去了自己為她們精心挑選的課外書；在敬老院里，給老人家們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到大家庭的溫暖和快樂。就是這樣，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
美德少年事跡 篇2
我叫小李，現(xiàn)在七(6)班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使我一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
熱愛學(xué)習(xí)是我的天職;開拓創(chuàng)新是我生活的主旋律;老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)是我的開心果;樂于助人是我的本色風(fēng)范。盡管有時(shí)遇到生活難題時(shí)，我也會(huì)想著放棄，但我時(shí)刻以我是一名團(tuán)員提醒自己：我要向上，我要進(jìn)取，于是心中積蓄了無限的能量，讓我克服困難、接受挑戰(zhàn)，處處以優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。
我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。我總把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。從我做起，是我的格言，嚴(yán)格要求自己，全心全意為同學(xué)是我的信念。我樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。我在班里成立了“幫困小組”，與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以我為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
在班級(jí)里學(xué)習(xí)，我勤奮刻苦，精益求精，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真細(xì)心地完成作業(yè)。在遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，我也會(huì)開動(dòng)腦筋，把困難克服。在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中，我不會(huì)緊張，因?yàn)闇y(cè)驗(yàn)的目的就是讓我們知道自己在學(xué)習(xí)上還有哪些不足，不管測(cè)驗(yàn)的結(jié)果如何，我都能從中查缺補(bǔ)漏，做到越來越好!
在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)，我也不會(huì)說謊騙人。在家中，我是個(gè)懂事、孝順的孩子，是爸爸媽媽的`小幫手。我總會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，比如：掃地、洗碗、整理房間等。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃覠o論什么樣的人，如果小事都做不好，那么大事業(yè)不會(huì)做成。所以，我一直堅(jiān)持自己的事情自己做。從上學(xué)至今每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的我，也參加了學(xué)校的讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，如：讀書筆記，讀書小報(bào)的評(píng)比活動(dòng)，我付出了努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。刻苦努力，永遠(yuǎn)是我生命里永唱不息的歌;熱愛生活永遠(yuǎn)是我成功的不竭源泉，它使生活變成了跳動(dòng)的喜悅和輕松的詩。人生中誰也不可能十全十美，總有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我們需要追求完美!“有志者事竟成”就是我的座右銘。我的優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也不少，我還需要去不斷的努力，為更加美好的明天創(chuàng)造奇跡!
美德少年事跡 篇3
舉世聞名的愛因斯坦有這樣一句話：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”我國的大教育家韓愈也有一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！彼麄兌际窃诟嬖V我們：學(xué)業(yè)精深源于勤奮，如果懶惰貪玩就會(huì)學(xué)業(yè)荒廢；凡事三思而后行，如果隨波逐流將會(huì)墮落毀敗。勤奮是最重要的，這是永恒的真理。勤奮像是發(fā)動(dòng)機(jī)，如果沒有它我們將會(huì)在學(xué)習(xí)上舉步維艱。我的勤奮，不僅是勤奮讀書、學(xué)習(xí)書本，而且還勤于向老師學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，重視相互學(xué)習(xí)、相互砥礪，在討論與探索中共同前進(jìn)。畢竟“三人行，必有我?guī)熝伞�。所以，能有今天的成�?jī)，我的勤奮是必不可少的。
“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮�！边@是貝爾納的名言。一個(gè)正確的方法，是非常重要的。難道不是這樣嗎？如果勤奮這一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，缺少了正確的.牽引，那結(jié)果將會(huì)是四處亂撞，一事無成。這個(gè)牽引，就是方法。我擁有一套最適合我的方法，所以我才會(huì)有今天的驕人成績(jī)。我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)成一句話，那便是：該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不偷懶，該休息的時(shí)候絕不勉強(qiáng)，認(rèn)真對(duì)待每一件事，每一道題。說起來簡(jiǎn)單，可是要執(zhí)行好這些方法，卻需要極強(qiáng)的意志力與自制力。由此可見，我是非常熱愛學(xué)習(xí)的。所以，我能用最高的質(zhì)量完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，并用最充沛的精力去迎接下一個(gè)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。勤學(xué)創(chuàng)新美德少年事跡簡(jiǎn)介
綜上所述，我用自己的勤奮與方法，創(chuàng)造出了驚人的成績(jī)。我在學(xué)校的每一次月考中幾乎都是年級(jí)第一名，甚至在七下和八下的期末考試中拿到了龍崗區(qū)第二名的好成績(jī)。沒有我的勤學(xué)，這樣的成績(jī)從何而來呢？
美德少年事跡 篇4
童xx，xx學(xué)校xx班學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu)，在校表現(xiàn)得到師生的一致好評(píng)。同時(shí)他也在不斷的努力完善自己，以期變得更加優(yōu)秀。
家庭生活中，由于父母長(zhǎng)期在外打工，他長(zhǎng)期只身一人在開城街上租了間房子，中午在學(xué)校食堂就餐，早飯和晚飯則自己下點(diǎn)面條之類的，衛(wèi)生和衣服之類的也是自己打理。這些事情還是一次家訪中老師無意發(fā)現(xiàn)的，他自己從未對(duì)這樣的生活有過怨言。班上的同學(xué)得知此事后很敬佩他。還有同學(xué)這樣問道：“你一個(gè)人在家生活，從不抱怨你父母嗎?”他坦言：“有時(shí)候我也會(huì)抱怨，但我更理解他們。他們辛勤的工作是為我將來的生活有更好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。父母這么辛勞，我能做的就是照顧好自己和努力的學(xué)習(xí)�！币苍S正是這般淳樸而又真摯的思想指引著他，努力的學(xué)習(xí)奮進(jìn)。
在我們學(xué)校，童xx同學(xué)的名幾乎人人皆知，不單單是因?yàn)樗麅?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，更因?yàn)樗麑?duì)同學(xué)真誠而又熱情的態(tài)度。他在同學(xué)之間的人緣相當(dāng)不錯(cuò)，課下時(shí)總能看見他在耐心的為同學(xué)解答問題，輕聲慢語，未見絲毫不耐。他不僅教給同學(xué)答案，還能和大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在他的數(shù)學(xué)資料的封面上寫著“每日一題”四個(gè)大，同學(xué)們看了都很不解，他解釋說，平時(shí)在自己的學(xué)習(xí)生活中，他不會(huì)給自己定不切實(shí)際的目標(biāo)，或者要求自己如何用功，因?yàn)槟切┦谴蠹覠o法完成，無法堅(jiān)持的，不斷的失敗和放棄，會(huì)讓人失去信心，所以他給自己制定的目標(biāo)都是合理的，基本能夠?qū)崿F(xiàn)的，正如他對(duì)待自己的數(shù)學(xué)資料，每日二十題，三十題，也許能堅(jiān)持二三天，但是大部分人可能在一周內(nèi)就會(huì)放棄，因此他主張“每日一題”，做題不圖多，而是力求“質(zhì)”，每日都爭(zhēng)取能掌握一種有代表性的題型!他的這種學(xué)習(xí)方法，給很多功課繁忙的同學(xué)都指明了一條省時(shí)高效的出路。
有別于“書呆子”的形象，童xx同學(xué)的興趣極其廣泛，幾乎所有的球類的運(yùn)動(dòng)他都喜歡，每周五放學(xué)后都能見到他和同學(xué)在籃球場(chǎng)上揮汗淋漓;校報(bào)《永安小荷》上他的.名頻頻出現(xiàn)，有優(yōu)美的敘事散文，還有詩歌;在學(xué)校的經(jīng)典朗誦比賽中，他更是以一首泰戈?duì)柕摹妒澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離》震撼全場(chǎng)，取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)!
此外，童xx同學(xué)十分有公德心，學(xué)校舉辦的志愿者行動(dòng)，他每一次都積極報(bào)名參加，慰問敬老院，他和老人們打成一片，給老人們打掃衛(wèi)生，還陪他們聊天，據(jù)說，在后來的雙休日里，他自己還單獨(dú)去看過那些老人。除了在做環(huán)保宣傳時(shí)，他在大街上拾垃圾，平時(shí)他也嚴(yán)于律己，從不亂扔垃圾，路上遇到了垃圾，還能主動(dòng)拾起。在汶川地震，以及云南干旱發(fā)生時(shí)，他積極主動(dòng)把零花錢取出，捐給了災(zāi)區(qū)。
可以肯定的說，作為一名學(xué)生，童xx同學(xué)有著優(yōu)異的成績(jī)，燦爛著自己的青春.德智體美勞全面發(fā)展，不僅關(guān)注自己的發(fā)展，同時(shí)也以自己良好的品行影響著其他同學(xué)，以自己的魅力感染著大家，是一面鮮艷的旗幟，更是同學(xué)們的美德楷模!
美德少年事跡 篇5
XXX，女，20xx年6月出生，XX市XX區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。曾榮獲“XX市20xx年養(yǎng)成紀(jì)錄冠軍——助人為樂冠軍”、“XX區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
她是一個(gè)樂觀向上、熱愛生活的陽光女孩。在學(xué)校，對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。誰的筆沒有拿，她就把自己的借給他；誰的橡皮沒有帶，她便一聲不響地遞過去。下雨了，總是和沒有帶傘的同學(xué)共撐一把傘；同學(xué)生病了，她會(huì)攙扶生病的同學(xué)回家。自從擔(dān)任班長(zhǎng)以來，她總是盡職盡責(zé)地幫助那些需要幫助的同學(xué)。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的.學(xué)生，每當(dāng)他們遇到不會(huì)的問題就愿意請(qǐng)教XXX，此時(shí)不管手頭上有什么事情，她都會(huì)放下筆，和顏悅色地給同學(xué)講題。每一步都講的非常詳細(xì)、清楚，直到同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。
在生活中，她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如煮飯，打掃衛(wèi)生、倒垃圾等�？吹缴磉叺睦先诵枰獛椭臅r(shí)候，她總會(huì)伸出援助之手，如：扶老人過馬路，扶老奶奶上樓梯，看到鄰居的奶奶買菜回家，總會(huì)伸手幫忙。
作為班干部，她以身作則，協(xié)助老師管理好班級(jí)，愛校如家，愛護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒，用實(shí)際行動(dòng)給紅領(lǐng)巾增添光彩。
美德少年事跡 篇6
小榮是一個(gè)冷靜、內(nèi)向、優(yōu)雅、聰明的男孩。他生來純潔，追求善與美，品學(xué)兼優(yōu)，懂得言行禮儀，全面發(fā)展。他可以作為學(xué)生的榜樣。
一、他彬彬有禮，誠實(shí)守信
小榮的家庭教育注重道德修養(yǎng)。他從村干部父親那里學(xué)到了奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感。他從小就立志行善，并將自己的雄心壯志付諸實(shí)際行動(dòng)。他雖然出身富裕家庭，但勤儉節(jié)約，崇尚樸素自然，被長(zhǎng)輩寵愛，但從不驕傲自滿。在家里，他熟悉所有的家務(wù)，做飯，洗衣，打掃房間，幫助親戚照顧孩子。他在同齡的孩子中做這些奇怪的.事情，但這是很自然的。他是真誠可信的。只要他承諾，他就會(huì)盡最大努力去完成它，永遠(yuǎn)不會(huì)違背他對(duì)別人的承諾。每學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
二、努力學(xué)習(xí)，實(shí)事求是
小榮熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦學(xué)習(xí)，求知欲強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。在課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑自己不懂的知識(shí)。對(duì)老師的問題迅速做出反應(yīng)并清晰思考。他對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)特的看法。作為數(shù)學(xué)課堂的代表，他不僅努力學(xué)習(xí)，而且利用課外時(shí)間幫助數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。他對(duì)課堂上學(xué)到的知識(shí)不滿意。他每周六、周日去圖書館閱讀有用的書刊，以提高閱讀能力，增加課外知識(shí)。他總是取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)。
三、平易近人
小榮一直是一位心地善良、富有愛心的學(xué)生，多次被評(píng)為“愛青春”。每次他獻(xiàn)出自己的愛，他都會(huì)做出積極的回應(yīng)，捐出自己的零花錢。20xx年至20xx年，聽說永安初中的吳子欣和廣利高中的長(zhǎng)櫻桃患有白血病，由于無力支付高昂的醫(yī)療費(fèi)用而無法繼續(xù)治療，他毫不猶豫地在征得父母同意后捐贈(zèng)了1000元壓歲錢。我們學(xué)校有很多外國戶口的學(xué)生。他們大多數(shù)是留守兒童。他們的父母外出工作。有的只由祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹。小榮在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常給予他們熱情的幫助。在上學(xué)和上學(xué)的路上，他經(jīng)常能看到他和他們肩并肩地走著。放學(xué)后，一些留守兒童將接受輔導(dǎo)做家庭作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的道路艱難而漫長(zhǎng)，但他知道如何不經(jīng)風(fēng)雨而看到彩虹。他以正直和善良為歌曲，以熱情和寬容為歌曲，演奏一首溫暖人心的歌曲。
美德少年事跡 篇7
小華 ，女，15歲，共青團(tuán)員。家住龍井市龍門街，就讀于龍井中學(xué)七年級(jí)一班。
小時(shí)候的小華生活在一個(gè)完整的家庭，雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富，但一家人簡(jiǎn)單、幸福地生活著。然而這又是一個(gè)并不普通的家庭。由于媽媽是北朝鮮人，無法在中國長(zhǎng)期生活，又迫于生活的壓力，在小麗華六歲的一天，她媽離開出國。為了維持生計(jì)，爸爸的苦工時(shí)間延長(zhǎng)到了早2點(diǎn)半到晚9點(diǎn)。無奈，爸爸只好將無人看管的小麗華寄養(yǎng)到姨媽家，這一呆就是轉(zhuǎn)眼四年級(jí)。五年級(jí)時(shí)，爺爺和叔叔又將孩子接到了農(nóng)村老家撫養(yǎng)，至今父母均無下落。
爺爺早年中風(fēng)，身體虛弱，沒有勞動(dòng)能力，打針吃藥上醫(yī)院是家常便飯。沒辦法，小華只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí)，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅(jiān)持，不能讓大人擔(dān)心�！边@一挑就是三年。
在農(nóng)村的那幾年，一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由于年久失修，一刮風(fēng)，屋頂?shù)拿┎菥捅淮捣�；一下雨，屋子就變成了水簾洞，噼里啪啦地漏雨；等到冬天，四處透風(fēng)，又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡(jiǎn)地生活著，小麗華沒有覺得苦，因?yàn)樵谒磥恚灰獱敔斈芙】档嘏c她相依為命，就是自己最大的幸福。
家里生活相當(dāng)困難，她正值青春年少，沒有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其他同學(xué)一星期要花費(fèi)100元錢，而她卻要把為數(shù)不多的生活費(fèi)一分錢掰成兩半花。爺爺有時(shí)對(duì)她說：“孩子��！真是苦了你了！現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了�！蓖鵂敔斻俱驳拿婵祝∪A含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
不管春夏秋冬，小華每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了，她總要先做好早飯，幫爺爺洗臉?biāo)⒀溃┖靡路�，自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上課，放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蜖敔斪鑫顼�。每天晚上，等爺爺睡了，小麗華才能悄悄拿出書包，默默地完成作業(yè)。除了學(xué)習(xí)，做家務(wù)、照顧爺爺?shù)娘嬍称鹁樱闪诵∪A每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。
進(jìn)入初中后，她的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來，但她依然堅(jiān)持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爺爺準(zhǔn)備好，中午回家給爺爺熱飯，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，講自己一天的收獲，看到爺爺笑，小華的心里比吃了蜜還甜。有時(shí)，爺爺會(huì)突然感到不舒服，打電話讓麗華回家。在課堂上的麗華會(huì)毫不含糊地向老師說明原因，一路小跑回家照顧爺爺。情況穩(wěn)定后再跑回教室上課，有時(shí)一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的麗華，從不說一句苦，從不喊一聲累。周圍好心的大叔大嬸們有時(shí)候也會(huì)過來看看她們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但小華都會(huì)婉言謝絕，因?yàn)樗X得，這么多年來大家對(duì)她們的幫助已經(jīng)夠多了，現(xiàn)在她長(zhǎng)大了，就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了。這么艱苦的家庭條件，她沒有放棄學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績(jī)一直名列前茅。
隨著年齡的增長(zhǎng)，小麗華越來越懂事，體弱的爺爺是她最大的牽掛，生活的艱辛是她人生最大的.溝壑。她甚至想到過放棄學(xué)業(yè)回家邊打工邊照顧爺爺，可每次都會(huì)被爺爺責(zé)罵：“孩子啊，再大的艱辛我們都能挺過去，你要好好學(xué)，一定要考上大學(xué)�！甭犃藸敔�?shù)脑挘∪A含著淚水，繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書，她在心里激勵(lì)自己：“我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能向生活低頭”。幾年來，小華精心照顧爺爺?shù)男⑿母袆?dòng)了周圍的許多人，大家都對(duì)這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。
今年3月份，出國打工的叔叔為祖孫倆在文化廣場(chǎng)附近租下了一間房子，小麗華上學(xué)近了，再也不用生火做飯了。爺爺?shù)纳眢w也有了好轉(zhuǎn)，也能到樓下散散步，祖孫倆的生活中開始有了笑容和陽光。
走過了艱辛的成長(zhǎng)之路，小華沒有享受快樂幸福的少年時(shí)光，她勇敢地承擔(dān)起照顧爺爺?shù)牧x務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來的路依然漫長(zhǎng)，但小華卻毫不畏懼，她在日記中寫到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰。我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對(duì)生活，殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天！”
美德少年事跡 篇8
張瀾是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，關(guān)愛他人，熱心公益，愛護(hù)環(huán)境的小小自愿者。她在校內(nèi)多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部，三好學(xué)生，幫助同學(xué)，協(xié)助老師，以身作則，是大家學(xué)習(xí)榜樣。
她積極參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)/社會(huì)公益活動(dòng):在20xx-20xx年度，積極參與四川省博物院小小講解員義工活動(dòng)，一年內(nèi)為500多批客人服務(wù)。得到美、英、法、德等國家和臺(tái)港澳地區(qū)的游客稱贊。榮獲四川博物院年度優(yōu)秀講解員稱號(hào)。20xx年暑假-至今，積極參與杜甫草堂小小講解員義工活動(dòng)，為300多批客人講解服務(wù)。
她積極參與公益環(huán)保事業(yè)，20xx-至今與“根與芽”成都辦公室的工作人員和幾個(gè)志愿者哥哥姐姐到小區(qū)，展開可利用垃圾回收的宣傳：每個(gè)家庭都可以用一定數(shù)量的空牛奶盒或利樂包兌換紙巾、牙刷等小禮物�！案c芽”辦公室與一家公司有很好的合作，將收集到的廢舊牛奶盒、利樂包等送去做了處理后制作成新的物品，充分實(shí)現(xiàn)資源再利用的神奇效應(yīng)。讓同學(xué)們理解變廢為寶、資源循環(huán)再利用的好處，因?yàn)檫@樣可節(jié)約能源,讓我們的生活的.世界少一些污染。
她與家庭一起捐助四川省涼山州美姑縣巴普鎮(zhèn)索瑪花愛心學(xué)校大橋校區(qū)一年級(jí)小朋友阿爾以付，這位失去母親的孩子，與爺爺、奶奶生活，以前不會(huì)穿衣、洗臉、刷牙等等，通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，現(xiàn)在夠穿衣、洗臉、刷牙了，也認(rèn)識(shí)一些基本的漢字了，她通過信件繪畫的交流鼓勵(lì)他，讓他能更堅(jiān)強(qiáng)的生活和學(xué)習(xí)，希望天下所有的孩子都和我們一樣。
她愛好廣泛，有很好的團(tuán)隊(duì)合作能力。圍棋鋼琴舞蹈拓展自己的豐富生活，并在團(tuán)體學(xué)習(xí)中與團(tuán)體共同進(jìn)步，參與課外團(tuán)體鋼琴大賽，舞蹈大賽及圍棋團(tuán)體賽中均獲得優(yōu)異名次，更加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
她是個(gè)優(yōu)秀的孩子，在家孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛幼，熱愛勞動(dòng)、生活儉樸，是家庭的好孩子，是學(xué)校的好學(xué)生，是社會(huì)的好公民。
推薦詞：小義工，大責(zé)任
她，熱情大方的自愿者，小小的女孩擔(dān)當(dāng)著社會(huì)公益的大責(zé)任。
她熱心公益，服務(wù)社會(huì)，4年來長(zhǎng)期擔(dān)任四川省博物院小小講解員義工，成都杜甫草堂小小講解員義工，從不間斷，服務(wù)上千批次參觀者，得到美、英、法、德等國家和臺(tái)港澳地區(qū)的游客稱贊;她積極參與公益環(huán)保事業(yè)，20xx-至今參與“根與芽”環(huán)保志愿者到小區(qū)展開可利用垃圾回收的宣傳及回收活動(dòng)，不怕臟累，變廢為寶、資源循環(huán)再利用，讓大眾理解如何節(jié)約能源,讓我們的生活的世界少一些污染。她和她的家庭一起捐助四川省涼山州美姑縣巴普鎮(zhèn)索瑪花愛心學(xué)校小朋友阿爾以付，讓這位失去母親的孩子更堅(jiān)強(qiáng)的生活和學(xué)習(xí)。
她說：從當(dāng)義工第一天起，我就擔(dān)負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任，我要全力以赴去完成這份使命-------弘揚(yáng)中國悠久的傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解華夏文明。
美德少年事跡 篇9
xx，男，11歲，永城市第三小學(xué)六（4）班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼，是老師眼中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。他多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“十佳少年”，家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎(jiǎng)狀。
一、勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)
他和其他同齡的孩子一樣，活潑、開朗、貪玩，喜歡動(dòng)畫片，喜歡打游戲，喜歡打乒乓球、玩滑板，但不同的是，他總是把學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后，才去玩。他的作業(yè)練習(xí)，家長(zhǎng)幾乎沒管過，他會(huì)在做好之后，檢查幾遍，然后讓家長(zhǎng)簽個(gè)字就可以了。每節(jié)新課之前，他會(huì)做好預(yù)習(xí)；課堂上，他回答問題積極；課后，他總愛向老師請(qǐng)教許多問題。他喜歡讀課外書，家長(zhǎng)每學(xué)期都給他買5、6本課外書，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠他讀，他常常去圖書館借書看。一分耕耘，一分收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使得他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班級(jí)前列。
二、心地善良，孝敬老人
他擁有一顆善良的心。6歲的時(shí)候，別人送他一只小狗，他可喜歡了，高興之余，他問媽媽：“我要是被別人抱走了，你想我嗎？”媽媽說：“當(dāng)然想了，你是媽媽的寶貝呀�！彼粲兴颍瑢�(duì)媽媽說：“媽媽，我們送小狗回家吧，它媽媽一定想它了。”8歲時(shí)，媽媽給他買了一只小烏龜，養(yǎng)了兩年后，小烏龜生病死了，他哭了一天。
自用小盒子把烏龜埋在了他上學(xué)必經(jīng)的'小路邊，他說：“這樣，他的小烏龜就不會(huì)害怕了。”小小年紀(jì)，他就能換位思考，替別人著想，在現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣下，這是多么難能可貴的呀！
他的祖母80多歲了，身體很差，他每次放假回去，都會(huì)用自己的零花錢給老人買點(diǎn)吃的、喝的�；氐郊抑螅紫葋淼嚼先松磉�，又是給老人喂吃的，又是喂喝的，還不停的給老人講學(xué)校里的新鮮事，講同學(xué)間的笑話。只要他在家，老人總是笑呵呵，好像一點(diǎn)病痛也沒有，鄰里都說他是老人的“開心果”。
今年三月，雷鋒活動(dòng)月，學(xué)校組織去看望敬老院的老人和孤兒院孤兒的活動(dòng)。他積極報(bào)名參加，到了敬老院，他又是擦桌子，又是掃地。給老人好吃的。陪老人說話，給他們照相。在孤兒院里，他和小朋友一起玩耍，問他們需要什么，有的小朋友想要看書，他準(zhǔn)備下次去的時(shí)候給他們帶去一些書。他所做的事，是瑣碎小事，但是他那顆心卻是真誠的、善良的。我們的身邊，不正是需要這樣的人嗎？
三、熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體
現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都是小皇帝，嬌生慣養(yǎng)，過著衣來伸手、飯來張口的日子，家長(zhǎng)也從不讓孩子干活。他也是爸爸媽媽的掌上明珠，但小小的他，看到父母工作忙，他會(huì)幫媽媽摘菜、洗碗、掃地、疊被子。在學(xué)校，他是老師的好幫手，是同學(xué)的好服務(wù)員。不管誰當(dāng)值日，他都搶著干。還常常幫老師拿書、發(fā)作業(yè)。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，他都積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。
四、團(tuán)結(jié)同學(xué)，友善待人
現(xiàn)在多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，由于家長(zhǎng)的過于寵愛，而養(yǎng)成自私自利、唯我獨(dú)尊、不愿與人分享的個(gè)性。而他不同。他喜歡把玩具拿出來和大家一起玩，他的滑板、跳棋、悠悠球等，都是公共的。很多時(shí)候，一個(gè)新玩具沒玩兩天，就被同學(xué)弄壞了，他也從沒要同學(xué)賠過，有時(shí)，媽媽不高興，他就說：“玩具遲早是要玩壞的，你就當(dāng)是我玩壞的，不要生氣啦！”他還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。家長(zhǎng)給他買的故事書，他一看完，就送給班上的同學(xué)看，其他班的同學(xué)也常來借，他也毫不吝惜。
他，就是他，從不做一點(diǎn)虛假，平凡中透著優(yōu)秀，善良中透著質(zhì)樸！
美德少年事跡 篇10
小祎，男，今年7歲，永壽縣逸夫小學(xué)一年級(jí)六班學(xué)生，他活潑開朗，是班里的干部，家里的小機(jī)靈。
小祎同學(xué)入學(xué)以來，在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，他德、智、體、美、勞各方面都有很大進(jìn)步，并且取得了一定的成績(jī)。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，樂于助人。熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，注重身體鍛煉，身體素質(zhì)好。
小祎同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解掌握；課外，他不滿足于課堂所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，不認(rèn)識(shí)的字或較長(zhǎng)一點(diǎn)的文章要求家長(zhǎng)陪他一起閱讀。
無論在家在校，小祎同學(xué)都受到正確思想的教育熏陶，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯的成長(zhǎng)。在家里，他雖然是獨(dú)子，但為了鍛煉自己的能力，他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活，對(duì)于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事，從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說的一句話是，“自己的事，自己干”。在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總是帶頭搶臟活、累活干，老師同學(xué)都很信任他。
熱愛集體、拾金不昧、樂于肋人，是小祎同學(xué)的又一特點(diǎn)。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆，總要交給老師或人民監(jiān)督員，用他的話，就是這可以給他們班加分，他們班就是文明班集體，他總是把班級(jí)集體的榮譽(yù)看得最高。有一次，學(xué)校舉行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學(xué)捐款，他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角，還不住問媽媽，錢夠嗎？蒙嘉晨哥哥太需要錢了，并號(hào)召其他同學(xué)“請(qǐng)伸出你援助的小手，獻(xiàn)一份愛心，一分也行，一毛也行，一元也行，十元行”。哥哥太需要錢。
小祎同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，他也愛好廣泛，美術(shù)、音樂、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。
人的.一生，學(xué)無止境。小祎同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
小學(xué)美德少年主要事跡7
小婷，今年7歲，是庫爾勒市第九中學(xué)一年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng)，是一個(gè)活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小婷同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。
她還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，看上去總有一種清爽利落的感覺。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛的喜愛。在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。在社會(huì)中，她是一個(gè)稱職的小公民。
她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她積極保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾。這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明友愛的陽光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
美德少年事跡 篇11
xxx，女，1997年6月出生，xx市xx縣xx中學(xué)高106班學(xué)生。連年被學(xué)校評(píng)為“文明學(xué)生”“三好學(xué)生”等稱號(hào)。
在各位老師的孜孜教導(dǎo)下，能以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。她是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，喜歡助人為樂，老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。
自從學(xué)校開展文明禮儀活動(dòng)以來，她廣泛收集資料，以此來提高她的文明禮儀修養(yǎng)。她經(jīng)常積累文明禮儀的知識(shí)，諸如：《弟子規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、中學(xué)生禮儀。她常說：“禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)�！彼沁@樣說的，也是這樣做的。
作為高中生，xxx同學(xué)不管在校內(nèi)還是在校外，不管是熟悉的還是不太熟悉的，只要遇到老師她都會(huì)面帶微笑;都能主動(dòng)向老師問好;在老師加班時(shí)，我會(huì)提醒老師，對(duì)老師感激地說一聲：“老師，您辛苦了!”在家中，她孝敬爺爺奶奶、經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。她是一個(gè)懂事的孩子
在遇到垃圾時(shí)，她會(huì)彎下腰撿起來，放到垃圾桶中;在公交車上不小心踩了別人的腳，她會(huì)說“對(duì)不起”。在學(xué)校，她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，展示了中學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范和社會(huì)公德，良好的公共生活好習(xí)慣。
xxx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物以外，還很有愛心。在XX年那場(chǎng)突如其來的汶川大地震發(fā)生時(shí)，她看到美麗的家園頃刻間蕩然無存，多少父母失去孩子，多少孩子成為孤兒，看得她潸然淚下。她毫不猶豫的捐出了自己積攢很久的零花錢，雖然不多，卻帶著她對(duì)汶川的牽掛。
她對(duì)待同學(xué)很熱情，真心地幫助同學(xué)，能幫扶班上成績(jī)較差的同學(xué)，并且只要有問題，總是“知無不言，言無不盡”。有一次，在有位學(xué)生不小心崴了腳，落下了很多的課，她積極主動(dòng)承擔(dān)起輔導(dǎo)功課的`責(zé)任，一個(gè)月，兩個(gè)月，每次她都是樂此不疲。她常對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)相處是一種禮儀，也是一種智慧，只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對(duì)待同學(xué)，同學(xué)間就能和諧美好，就能友誼地久天長(zhǎng)�！�
發(fā)揚(yáng)中國“禮儀之邦”的美好品德，做一個(gè)無愧于心的國家未來主人翁，這是xxx同學(xué)一直努力的方向。她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，xxx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
美德少年事跡 篇12
林彥汝，女，20xx年11月出生，福建省福清市濱江小學(xué)四年八班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她從小就養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的品格。作為新時(shí)期的少年，從不敢在安逸中消磨時(shí)光，瘦弱的肩膀承載著對(duì)理想的追求。她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。課余時(shí)間，熱衷于科學(xué)研究的她，去過水庫、到過垃圾廠……在活動(dòng)時(shí)，即使腳扭傷了，也要跳著堅(jiān)持和同學(xué)完成研究活動(dòng)。她撰寫的科技論文取得福清市一等獎(jiǎng)、福州市三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。自強(qiáng)已成為她骨子里的`一股力量，催促她堅(jiān)定不移地迎接未來的挑戰(zhàn)。
她尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。
她是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，獨(dú)立自強(qiáng)，心系集體；在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。
事跡摘要
該生身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，在學(xué)生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少先隊(duì)員。
美德少年事跡 篇13
我是小可，在襟江小學(xué)曾任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu)，多次受到學(xué)校的表彰。
我是個(gè)自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動(dòng)，我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次，得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己寫作文得來的稿費(fèi);得知媽媽的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時(shí)間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發(fā)生后，我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級(jí)和學(xué)校的“愛心募捐行動(dòng)”，擔(dān)任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞;班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚，把他(她)教錯(cuò)了，平時(shí)我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí)，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，但我從沒把它放在心上，依然幫助他人。因?yàn)�，我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對(duì)于社會(huì)上的人，我總是盡力去幫助，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì)，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師，她們都對(duì)我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)約的昵!襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后使用。因?yàn)閲姨岢?jié)能減排，能不扔的就繼續(xù)用吧。
我平時(shí)喜歡看書，而且愛觀察思考，并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來，就這樣日積月累寫了厚厚的'幾個(gè)日記本，我的寫作能力也在無形中得到了鍛煉，作文成績(jī)也大大提高。所寫作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報(bào)》等報(bào)刊、雜志上發(fā)表，并且有很多作文榮獲全國、省、市各類獎(jiǎng)項(xiàng)：《蝸牛的發(fā)現(xiàn)》在泰興市、全國獲得一等獎(jiǎng)，《全民健身與奧運(yùn)》在征文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，全國書信大賽《小伙伴，我想對(duì)你說》和親情書信大賽《爸爸，我想對(duì)你說》獲得一等獎(jiǎng)。
除了寫作我還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，對(duì)任何事物都有股熱情。一次在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，病人特別多，護(hù)士阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)插針頭，一會(huì)兒幫那個(gè)拔針，特別忙，我想：若發(fā)明一個(gè)調(diào)節(jié)皮條裝置，病人就可以自己換水，護(hù)士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫了一張又一張圖紙，一改再改，憑著勇氣和毅力，我終于搞成了“三通皮條”這項(xiàng)發(fā)明;冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷，于是我又動(dòng)起腦筋，發(fā)明了“電熱鞋墊’’、這兩項(xiàng)發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎(jiǎng)。
在小學(xué)里我參加了養(yǎng)蠶科技小組，我準(zhǔn)備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長(zhǎng)過程——吃食，排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等，連星期天也跑到學(xué)校里仔細(xì)觀察，用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄。寫下近一萬字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長(zhǎng)閱讀之后給予了充分的肯定，并由學(xué)校制作成畫板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。
我是一名孤兒，在我呱呱墜地不久，父親就去世了，母親不堪生活的壓力和悲痛，遠(yuǎn)嫁安順。是我姨媽從小收養(yǎng)了我，給我吃，給我穿，并供養(yǎng)我上學(xué)。自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級(jí)，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深愛全校師生的好評(píng)。她曾發(fā)誓，要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，為此，我作了不懈的努力，在各個(gè)方面取得了突出的成績(jī)。
在20xx年度我榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊(duì)員”稱號(hào)，同年被江蘇省少工委評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員, 20xx年12月24日《少年日?qǐng)?bào)》“好少年風(fēng)采”上刊登了我的故事。
美德少年事跡 篇14
我叫xx，今年12歲，是中寧縣第二中學(xué)七(3)班學(xué)習(xí)委員。
我出生在農(nóng)村家庭，從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。
一、同學(xué)眼中的我——認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人。
每天早晨，我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐心地盡我所能，認(rèn)真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，平時(shí)，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計(jì)較。有一天刮大風(fēng)，操場(chǎng)上是塵土飛揚(yáng)，干枯的樹枝刮落了，偶爾飛出一個(gè)垃圾袋，連垃圾桶都刮倒了，看到這些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋。老師和同學(xué)都很信任我，樂于助人是我的一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決;誰在學(xué)習(xí)上有了困難，我總是第一個(gè)幫著解決;在每一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此，我用我的熱情，我的愛心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請(qǐng)我辦事，我總是盡力而為。
二、老師眼中的我——盡職盡責(zé)，愛好廣泛。
作為班干部，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)穿校服、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，。對(duì)工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對(duì)我信任有加。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，從小學(xué)到中學(xué)每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
我愛好廣泛，如：體育運(yùn)動(dòng)、演節(jié)目、書法、繪畫……我尤其酷愛繪畫，我畫畫很有一套，簡(jiǎn)單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯(cuò)的.兒童畫，在我看來畫畫是那么地輕松簡(jiǎn)單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎(jiǎng)。我多次參加校文藝演出，為老師和同學(xué)帶來了歡樂。
三、家長(zhǎng)眼中的我——熱愛勞動(dòng)，懂得感恩。
在家中，我是一個(gè)好孩子，經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，奶奶上街去買菜，我起床后，見屋里亂七八糟的，我便主動(dòng)開始了大掃除，該撤的撤，該拿的拿，這干完了還有那，當(dāng)時(shí)，我還真想放棄，可仔細(xì)一想，這畢竟是我的家呀，不行，我一定要干完，讓奶奶清閑一些。為了這個(gè)信念，我堅(jiān)持了下去，當(dāng)奶奶推開門的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明幾凈的房間，奶奶夸我長(zhǎng)大了，我高興極了。
我雖然是家中的寶貝，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩孩子，有時(shí)我主動(dòng)為奶奶打來洗腳水，幫奶奶洗腳。
在社會(huì)上，我時(shí)刻遵守社會(huì)公德，從沒有破壞過公共設(shè)施，時(shí)刻記得自己是一名合格的學(xué)生，時(shí)刻維護(hù)著學(xué)校的聲譽(yù)。有一次坐公交車，我主動(dòng)為一位老大爺讓座還受到了表揚(yáng)，當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。還有一次，我們一家到中寧百隆商場(chǎng)，爸爸被新穎的手機(jī)吸引了，我無聊的繞來繞去，無意間我繞到賣玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管�？煽粗菢�，讓我覺得它可愛又可憐，于是，我伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝，我隨聲應(yīng)和著，心里真快樂。
成績(jī)代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛。
美德少年事跡 篇15
我本人作為初一(4)副班長(zhǎng)和團(tuán)支部書記，班級(jí)在我的管理下，班風(fēng)良好，屢獲標(biāo)兵班。
在學(xué)習(xí)上，我求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問。
熱愛學(xué)習(xí)，在課堂上敢于提問，大膽質(zhì)疑。
對(duì)待學(xué)習(xí)，有一股的鉆勁兒和韌勁兒，因此我的學(xué)習(xí)一直保持在全級(jí)前10名，獲得“華光之星”，還獲得過數(shù)學(xué)、歷史兩科狀元。
同時(shí)我積極組織參與各項(xiàng)活動(dòng)，校級(jí)義賣、百米長(zhǎng)卷等都不在話下。
在我心里集體榮譽(yù)高于一切。
工作雖然辛苦，但卻也讓我學(xué)到了很多。
在課外，我熱愛閱讀，喜歡積累書中的好詞佳句。
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
通過閱讀，我擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，鍛煉了文筆。
還曾在鎮(zhèn)級(jí)區(qū)級(jí)的作文比賽屢屢獲獎(jiǎng)。
我愛幽默，希望能給每個(gè)人帶來快樂，我堅(jiān)信幽默并不淺薄，它是一種力量。
我有遠(yuǎn)大目標(biāo)，渴望沖上云霄。
長(zhǎng)大后希望投身科學(xué)事業(yè)，為國家添磚加瓦。
所謂一份耕耘，一分收獲。
希望自己可以盡職盡責(zé)的'工作，坦蕩無私的做人，刻苦努力的學(xué)習(xí)。
為未來打下結(jié)實(shí)基礎(chǔ)。
美德少年事跡 篇16
李xx，男，10歲，高力房中心小學(xué)四年三班學(xué)生。
他謙遜懂事，文明有禮，在校他是老師的好幫手，協(xié)助老師管理班級(jí)大小事務(wù)，身為班長(zhǎng)的'他，班級(jí)有任務(wù)，他總是沖在最前面，替老師分擔(dān)，幫同學(xué)解難;在家他是父母的貼心小衛(wèi)士，替家人分擔(dān)做家務(wù)的重任，幫長(zhǎng)輩做力所能及的農(nóng)活，他孝敬父母，嚴(yán)格自律，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是大家心中尊師孝親的美德少年。
美德少年事跡 篇17
張xx，男，9歲，韭菜臺(tái)鎮(zhèn)楊塘小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
在學(xué)校，他尊敬老師，是老師的得力助手，課間主動(dòng)幫老師打掃衛(wèi)生。
張赫洋爺爺家里開商店，可是爺爺眼睛不太好，他就主動(dòng)幫助爺爺照看商店，有年紀(jì)大的`老人來買東西，他會(huì)幫著開門，如果東西不太重還會(huì)幫著送到家里。
爸爸媽媽種植300多米大棚非常辛苦，他經(jīng)常幫爸爸、媽媽做力所能及的家務(wù)活。
爸爸媽媽在大棚里沒有時(shí)間吃飯，他就把包子買好送到大棚里。
商店前面有個(gè)洼坑，下雨天會(huì)有積水，看見有老人過來他就會(huì)扶著繞過去。
村里修廣場(chǎng)的時(shí)候，他動(dòng)員了幾個(gè)小伙伴用編織袋子抬沙子填洼坑，工地的工人被張赫洋感動(dòng)了，直接用鏟車把坑填平了。
村子里的人都夸張赫洋真懂事。
美德少年事跡 篇18
周展丞，男，武穴市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（24）班學(xué)生，班長(zhǎng)，班級(jí)孝道小組組長(zhǎng)，校文學(xué)社成員，校田徑隊(duì)組員，市少年書法協(xié)會(huì)會(huì)員，省青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他是同學(xué)的楷模，是老師的臂膀，是校三好學(xué)生，還是校道德模范：他，成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。
周展丞從小生活在講究“長(zhǎng)幼有序”的氛圍中，由于父母的悉心熏陶，再加上老師的言傳身教，所以骨子里他對(duì)中華之美德——尊老愛幼的思想根深蒂固，也就因?yàn)檫@一根深蒂固，演繹出了許多美麗的故事：好菜讓爺爺奶奶先嘗，幫父母盛飯，大熱天停電了給長(zhǎng)輩打扇……
這一敬，敬得媽媽感動(dòng)滿懷
周展丞的爸爸是外科醫(yī)師，媽媽自己經(jīng)營一個(gè)小店，家庭還算是寬裕，但作為獨(dú)生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙，有時(shí)候時(shí)間安排不過來，他得自己回家炒飯吃，還順便給媽媽帶上一份。周日，他還給家里來個(gè)大掃除。他沒有吃零食的習(xí)慣，兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對(duì)他的父母說，在周展丞身上看不到獨(dú)生子的痕跡。
那天作文比賽回家，他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜，很是詫異，因?yàn)檫@場(chǎng)景是很難看到的。媽媽說：“兒子參加作文比賽，給我爭(zhēng)光了，也辛苦了，今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢，你先墊墊肚子，菜一會(huì)兒就好�！币姷絻鹤由点兜卣驹谀抢�，媽媽又催促他。誰知，周展丞情不自禁地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮：“媽媽，你辛苦了！媽媽，你太好了！”這一敬，敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。
這一暖，暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)
爸爸回家是沒有定點(diǎn)的，也許半夜才回，也許一夜不歸，因?yàn)橐o病人做手術(shù)的緣故。
這一夜爸爸回家得比較早，覺得有愧兒子，他決定挨著兒子睡。周展丞覺得爸爸奇怪得很，既然要挨著自己睡，干嗎離自己那么遠(yuǎn)？他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問：“爸爸，你干嗎離我那么遠(yuǎn)？”“我后上床，腳是冷的，會(huì)冰著你的，等暖和了，我們?cè)倏烤o哈�！闭关┞牭胶�，他沒有遠(yuǎn)離爸爸，而是把自己的.暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料 )任何言語都是蒼白的，爸爸什么都明白了，任兒子的腳在自己身上摩挲著，這一暖，暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。
這一拜，拜得姑姑淚流滿面
姑姑是老師，為了方便輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，雙休日周展丞在姑姑家過。那天是母親節(jié)，老師布置了任務(wù)：以自己的方式表達(dá)對(duì)母親的感激。表姐上大學(xué)去了，姑姑接到了表姐的短信，高興地對(duì)他說：“姐姐給我來短信了，祝我‘母親節(jié)快樂’呢！”看到姑姑的高興，周展丞不免高興起來。轉(zhuǎn)而，他對(duì)姑姑說：“姑姑，你請(qǐng)坐！我給你行個(gè)禮，表達(dá)我對(duì)你的感激，也代替姐姐。”
他請(qǐng)姑姑坐好后，誰料“咚”地一聲，竟然跪了下去，繼而拜了下去。姑姑見狀，忙不迭地扶起他，心中大是感動(dòng)，連聲說：“快起來快起來，我的展丞怎么給我行了這大的禮，給我行了這大的禮！”這一拜，拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說，侄子對(duì)自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。
周展丞的事跡已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)五千多名師生中廣為流傳，他因此被評(píng)為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高。
美德少年事跡 篇19
張，女，2001年12月出生，現(xiàn)在中心小學(xué)五三班就讀，學(xué)校廣播員，曾榮獲市、縣、校級(jí)“三好學(xué)生”和校級(jí)“十好標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。
她，肩負(fù)著夢(mèng)想前行，用四年時(shí)間完成五年的課程，每到一個(gè)新的集體總能很快地融入、成長(zhǎng)。無論在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中總散發(fā)自信、健康、陽光的氣息，能很好的繼承并展現(xiàn)中華民族勤儉節(jié)約、樂于助人、關(guān)心集體等傳統(tǒng)美德，又能踐行新時(shí)期少年奮發(fā)進(jìn)取、樂觀向上、熱愛自然等新的社會(huì)主義美德標(biāo)準(zhǔn)。她，用自己的綿薄之力弘揚(yáng)著社會(huì)美德，用自己的心靈在紙墨書香中感知社會(huì)美德，這正如她的名字——張書顏。
該生進(jìn)取心強(qiáng)，勤奮好學(xué)，小學(xué)一年級(jí)起就表現(xiàn)優(yōu)異，二年級(jí)分班后一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，每年都被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，三年級(jí)分班后很快融入到新的班集體，與老師同學(xué)相處融洽并結(jié)下了深厚的友誼。僅用半年時(shí)間就完成了三年級(jí)全部課程和四年級(jí)上學(xué)期課程，在三年級(jí)下學(xué)期開學(xué)初直接進(jìn)入四年級(jí)就讀，學(xué)習(xí)效果良好，成績(jī)一直位于班級(jí)前列。
該生愛好廣泛，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。在惠民書法學(xué)校每期都獲得一等獎(jiǎng)，小小年紀(jì)已通過國家古箏六級(jí)考試，還代表學(xué)校參加縣里組織的古詩文經(jīng)典誦讀表演獲得一等獎(jiǎng)。
該生在家庭中孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，力所能及為父母分擔(dān)家務(wù)，勤儉節(jié)約，自理能力較強(qiáng)，對(duì)父母心懷感恩，父母為她做的事情，都會(huì)說聲謝謝。
該生真誠善良，汶川地震不但在班級(jí)踴躍捐款，還到紅十字會(huì)設(shè)置的捐款點(diǎn)奉獻(xiàn)愛心。同校的小女孩得了白血病，她將僅有的三百元壓歲錢全部捐出。每次愛心捐獻(xiàn)都能起到帶頭作用。在她的建議下，從前年起，整個(gè)家庭一直在捐助丫山完小的一位貧困少年。
該生舉止文明，敬畏自然，愛護(hù)環(huán)境。紅燈停，綠燈行成了習(xí)慣，不隨地吐痰，做事認(rèn)真，待人熱情，彬彬有禮。課余時(shí)間經(jīng)常和同學(xué)一道在校園里拾撿垃圾，維護(hù)校園的清潔。
該生從小喜歡閱讀，兒時(shí)起在奶奶的懷抱中聽《小手撕不破》的故事，稍大些，自己閱讀圖文并茂的故事書，現(xiàn)在已經(jīng)嘗試閱讀古典名著。在古文化的`浩瀚海洋中汲取知識(shí)的甘露和美德的力量。在《十萬個(gè)為什么》中感知科學(xué)的無窮魅力，對(duì)科學(xué)的孜孜探求養(yǎng)成了活躍敏捷的思維。
該生不但用少年真實(shí)的心靈感知美，踐行美，還力所能及的弘揚(yáng)美德，作為學(xué)校廣播站播音員，時(shí)常將校園內(nèi)外的好人好事進(jìn)行傳播，不僅自己受到熏陶，還美化全校師生的心靈。心懷美德，一路快樂前行。
美德少年事跡 篇20
小榮同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
一、禮貌懂禮誠實(shí)守信
小榮同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然；盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應(yīng)下來的事情，他都會(huì)盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
二、勤奮學(xué)習(xí)求實(shí)求真
小榮同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研，求知欲強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的本事極強(qiáng)。課堂上，對(duì)于不懂的知識(shí)，敢提問，善質(zhì)疑；對(duì)于教師的提問，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自我獨(dú)到的見解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自我認(rèn)真學(xué)習(xí)，還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí)，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀本事和增長(zhǎng)課外知識(shí)。一向以來，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。
三、樸實(shí)無華心地善良
小榮同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生，曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他都會(huì)進(jìn)取響應(yīng)，捐出自我的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后，他在父母的.同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的僅有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，小榮同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自我的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
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