六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1
“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到了社會(huì)主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍
我校結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、突出主題、活動(dòng)多樣
1、舉行各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動(dòng)豐富多彩，把活動(dòng)推向了*。同學(xué)們既受到了愛國(guó)主義教育，又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)美好生活的向往。我相信通過這次活動(dòng)，同學(xué)們會(huì)更加熱愛祖國(guó)，熱愛生活;會(huì)更加積極努力地學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)的決心。
2、舉行頒獎(jiǎng)。這次活動(dòng)我們依據(jù)期中考試成績(jī)，結(jié)合平時(shí)的表現(xiàn)，表彰了一批“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，他們?yōu)槲倚５腵教學(xué)工作贏得了榮譽(yù)，理應(yīng)受到表彰。我希望其他同學(xué)不要悲觀氣餒，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，迎頭趕上，爭(zhēng)取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
三、領(lǐng)導(dǎo)支持
這次活動(dòng)得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購(gòu)置獎(jiǎng)品和紀(jì)念品，今天在百忙之中，村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)親臨大會(huì)，對(duì)我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校教育工作的關(guān)心和支持，對(duì)少年兒童的關(guān)愛。我再次代表西灣小學(xué)的全體師生表示最真誠(chéng)的感謝!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康，工作順利!
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
“關(guān)愛兒童成長(zhǎng)共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶祝活動(dòng)，給孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣。
6月1日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長(zhǎng)和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長(zhǎng)一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺(tái)，我精彩”、“我們會(huì)做花色饅頭”等親子同樂活動(dòng)，特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園與孩子一同參與活動(dòng)，體驗(yàn)和了解孩子們的成長(zhǎng)過程，增加親子間的感情。還有“超級(jí)童聲，想唱就唱”“小寶貝，最ok”“幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動(dòng)，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣。還有“大帶小游園活動(dòng)”，活動(dòng)中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠(chéng)摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語，真誠(chéng)的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。
“六、一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念�；顒�(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
今年我園的“六一”活動(dòng)，是一系列豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)的開展比較成功，幼兒也獲得了對(duì)“六一”兒童節(jié)較深的印象�？偨Y(jié)起來，此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足：
一、活動(dòng)特點(diǎn)和可取之處：
1、圍繞幼兒語言發(fā)展、幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來設(shè)計(jì)，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園。這些活動(dòng)基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì)，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等活動(dòng)，全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。
3、能早出方案，提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行，也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4、鍛煉了班級(jí)老師之間的協(xié)作能力。
5、從幼兒參加小能人比賽來看，幼兒對(duì)物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。
6、幼兒游園以結(jié)對(duì)子的形式進(jìn)行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的.培養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長(zhǎng)也很支持、配合這項(xiàng)活動(dòng)的開展。
7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。
8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對(duì)小朋友的慰問，向鄭副縣長(zhǎng)、教育局曾局長(zhǎng)、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的活動(dòng)區(qū)給予了很好的評(píng)價(jià)。
二、“六一”活動(dòng)雖說能如期、順利地開展，但也有不足之處：
1、從幼兒園的管理方面來說，不足的表現(xiàn)有：
(1)對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的全程準(zhǔn)備工作沒有實(shí)施較為及時(shí)、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如：對(duì)節(jié)目的排練進(jìn)度沒有掌握;對(duì)演出的服裝沒有核實(shí)其舞臺(tái)效果;對(duì)各班的預(yù)賽情況沒有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機(jī)會(huì)。
(2)一些后勤工作沒有做細(xì)，影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。如：音響沒有做細(xì)致的檢查，以至活動(dòng)時(shí)話筒不能正常使用;沒能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調(diào)整及時(shí)告知食堂;對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的布置沒有周全的考慮，如家長(zhǎng)靠近舞臺(tái)會(huì)影響幼兒的演出;布幕的設(shè)計(jì)不夠生動(dòng)，需要改進(jìn)。
2、從班級(jí)的管理來看，不足之處表現(xiàn)為：
(1)一些班級(jí)對(duì)幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃沒有進(jìn)行分解，即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計(jì)劃來制定班級(jí)的詳細(xì)可行的計(jì)劃。
(2)準(zhǔn)備工作存在不足。如：在結(jié)對(duì)子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面，大多數(shù)的教師沒有意識(shí)在平時(shí)著手培養(yǎng)，也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來;“巧手兒”比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂錄音的中間也錄入歌名。
(3)對(duì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的能力有欠缺，且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計(jì)上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來，且長(zhǎng)短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào)，顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節(jié)目的演出效果。
(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳，應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩歌朗誦中加以培養(yǎng)。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3
熱熱鬧鬧的六一系列活動(dòng)謝幕了，在這為期一周的活動(dòng)背后是老師們辛勤的活動(dòng)籌備與節(jié)目排練，而這一切努力的結(jié)果就是為了讓孩子們度過一個(gè)開心、輕松的六一兒童節(jié)。
回想本次活動(dòng)的前前后后，特小結(jié)如下：
1．活動(dòng)前的數(shù)次討論
這次六一系列活動(dòng)是在五一勞動(dòng)節(jié)之前就開始籌備和討論了，在一次次的方案調(diào)整中，我們幾個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)和教研組、園領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行著協(xié)商與溝通。也希望能盡早定出合適的方案，讓老師們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。
2．活動(dòng)中的及時(shí)調(diào)整
由于幼兒園在五月份還進(jìn)行了家長(zhǎng)開放日已經(jīng)迎接北京劉占蘭教授的親臨指導(dǎo)，所以老師們一邊籌備著六一活動(dòng)，一邊還要準(zhǔn)備這些活動(dòng)，而時(shí)間又越來越緊迫，但老師們都克服著困難，擠出自己的休息時(shí)間，保證活動(dòng)的有序開展。
3．活動(dòng)后的.欣慰輕松
當(dāng)繪畫展、親子游園、小舞臺(tái)、六一文藝演出這些活動(dòng)逐一謝幕時(shí)，看見孩子們安全、開心的參與活動(dòng)之中，享受著六一的熱鬧而又不用辛苦排練節(jié)目時(shí)，老師們的笑容化作那最感動(dòng)的畫面定格在我們的心間！
雖然活動(dòng)結(jié)束了，但反思整個(gè)過程還是存在很多問題：
1．親子游園時(shí)個(gè)別教室過于擁擠。雖然這些環(huán)節(jié)和擁擠我們事先想到過，但真正落實(shí)時(shí)，卻出現(xiàn)了無人監(jiān)督協(xié)調(diào)的局面，作為整個(gè)活動(dòng)的策劃者，我需要反思在活動(dòng)的把控、活動(dòng)的負(fù)責(zé)人調(diào)配還要多學(xué)習(xí)、思考。
2．六一文藝匯演雖然是老師演給孩子看，但應(yīng)該多一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。雖然老師的演出作為了整場(chǎng)活動(dòng)的主角，但還是應(yīng)該讓孩子參與其中，如與童話劇中的角色互動(dòng)、老師主持人在和孩子主持對(duì)話時(shí)蹲下來說話，可能效果會(huì)更親和、更有感染力！
總的來說，老師們、阿姨們?yōu)榱诉@次六一活動(dòng)付出了很多的時(shí)間和汗水，在活動(dòng)的統(tǒng)籌安排中我也學(xué)習(xí)到很多的管理能力，祝每一位孩子六一節(jié)快樂！
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育健康發(fā)展，中心學(xué)校采取三項(xiàng)舉措，慶祝“六一”兒童節(jié)。
1、高度重視，精心組織。
中心學(xué)校班子高度重視慶“六一”系列活動(dòng)開展，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，因地制宜擬定活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作分解落實(shí)到班級(jí)、人頭，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大宣傳力度，加強(qiáng)氛圍營(yíng)造，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，并積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持和參與，確�；顒�(dòng)取得良好效果。
2、內(nèi)容豐富，形式多樣。
為讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，該校組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，向?qū)W生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采、藝術(shù)教育成果�；顒�(dòng)中，芒部中心小學(xué)以“放飛夢(mèng)想快樂成長(zhǎng)”為主題開展經(jīng)典“詠流傳”和文藝匯演，展現(xiàn)了學(xué)校開展“傳承中華傳統(tǒng)美德”“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”活動(dòng)的成果，承載著孩子們的夢(mèng)想;團(tuán)山小學(xué)的孩子們“心懷感恩快樂成長(zhǎng)”，為從昆明遠(yuǎn)道而來的云聚物流有限公司的叔叔阿姨們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，還表演了精彩的文藝節(jié)目，回饋社會(huì)各界的關(guān)愛;關(guān)口小學(xué)、茶園小學(xué)和東園小學(xué)等學(xué)校得到社會(huì)愛心人士捐資助學(xué)，為貧困孩子解燃眉之急，助力脫貧攻堅(jiān)。學(xué)校少先隊(duì)員入隊(duì)儀式上，老隊(duì)員為新隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾，一張張稚嫩的小臉露出了燦爛的'笑容，興奮之情溢于言表。各學(xué)校開展“我快樂我參與”豐富多彩的游園節(jié)目，豐富了學(xué)生的精神文化生活，使學(xué)生度過了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園開展的活動(dòng)異彩紛呈，為兒童呈上了精彩的節(jié)日盛宴。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5
20xx年xx月xx日，我校六一兒童節(jié)文藝匯演完美舉辦，在這一個(gè)過程中，我作為六年x班的班主任，非常感動(dòng)、非常激動(dòng)。這是我們班孩子們最后一個(gè)六一，同時(shí)也是我和孩子們的最后一次合作。所以在這個(gè)過程當(dāng)中，很多事情都讓我很難忘。最后看到孩子們?cè)谖枧_(tái)上的完美表演，我感到非常的欣慰，我也感到非常的幸福。在此我對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行一次總結(jié)。
每班都要組織一個(gè)表演，我們班在全校算得上是一個(gè)“文藝班”了，因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)習(xí)舞蹈、學(xué)習(xí)音樂的孩子，每個(gè)孩子的表現(xiàn)也非常的積極，所以每年的六一，我們班的節(jié)目都是可以翹首以盼的。這一年的六一，是孩子們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)了，所以我也稍微花了一些心思，為孩子們多爭(zhēng)取了一個(gè)節(jié)目。孩子們聽到之后開心的不知所措，紛紛討論起來該參加哪一個(gè)。后來考慮到畢業(yè)班的學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以我也用最快的時(shí)間為孩子們分好了組，利用放學(xué)后的一些時(shí)間進(jìn)行排練。每個(gè)學(xué)生的熱情都有很高，因?yàn)樗麄円仓肋@是老師為他們爭(zhēng)取來的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，也是在小學(xué)的兒童節(jié)舞臺(tái)上的最后一次了。
我們班是準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈，一個(gè)歌曲，在舞蹈排練的時(shí)候也出現(xiàn)過幾次小事故，因?yàn)槲璧傅碾y度比較大，所以有一個(gè)孩子一不小心扭了一下腳，當(dāng)時(shí)她確實(shí)是痛的有點(diǎn)受不了，把我也嚇得不輕，我立馬帶她去醫(yī)務(wù)室看了一下，好在沒什么事情，涂了一些藥就好的`差不多了。這也引起了我的注意，孩子們有時(shí)候確實(shí)很好強(qiáng)，很多時(shí)候都想贏，都想為班級(jí)爭(zhēng)光，但是安全還是第一的，所以我也和孩子們說了很多的安全問題，他們選擇的那些有危險(xiǎn)的動(dòng)作被我刪減了很多。最后的成品出來的時(shí)候，我既放心又開心。
六一那天，孩子們終于走上了那個(gè)舞臺(tái)，他們自信，他們快樂。我的眼里突然就多了一些感慨。六一兒童節(jié)確實(shí)是孩子們非常重要且幸福的日子，以前每一次為孩子們籌備節(jié)目的時(shí)候我就能感受得到，這一次，我又感受到了這一份感動(dòng)。學(xué)校的這一次活動(dòng)舉辦的非常完美，我們班級(jí)的同學(xué)們表現(xiàn)的也非常的好，我真的很開心也很驕傲有這樣的一群學(xué)生，也很感謝學(xué)�？梢越o孩子們這么多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，今后的六一兒童節(jié)我相信可以越來越好的！
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié)6
為了更好的在生活和學(xué)習(xí)上幫助轄區(qū)貧困兒童，關(guān)注貧困兒童這個(gè)弱勢(shì)群體的成長(zhǎng)。在“六一”兒童節(jié)來臨之際，5月31日，金湯街社區(qū)計(jì)生協(xié)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的貧困兒童家庭開展走訪慰問活動(dòng)，以“慰問貧困兒童”為主題，為貧困家庭送去溫暖的問候與真誠(chéng)的關(guān)懷，幫助困難兒童度過一個(gè)開心快樂的兒童節(jié)。
社區(qū)工作人員經(jīng)過走訪慰問，詳細(xì)了解了他們的學(xué)習(xí)、生活情況，對(duì)貧困兒童家庭生活給予必要的幫助，為家庭解決一些實(shí)際困難，并鼓勵(lì)困難兒童家長(zhǎng)要好好照顧孩子的生活和學(xué)習(xí)，讓孩子們健康快樂地度過每一個(gè)“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)們對(duì)社區(qū)的細(xì)心幫助和長(zhǎng)期關(guān)懷表示感謝，孩子們也紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為社區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
少年兒童是祖國(guó)的花朵、未來的棟梁，父母的希望，少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大理想的輝煌在這里奠基，社區(qū)多年來一直致力于關(guān)愛兒童成長(zhǎng)，每年“六一”都會(huì)給困難兒童送去溫暖，還組織各類教育、讀書活動(dòng)，給轄區(qū)兒童創(chuàng)造了積極健康的.社區(qū)氛圍，讓他們切身感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心關(guān)愛，感受到社區(qū)這個(gè)大家庭的溫暖和關(guān)懷。為構(gòu)建文明和諧社區(qū)，共享陽光的溫馨添磚加瓦。
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XX年的六一兒童節(jié)，學(xué)校以過一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長(zhǎng)，希望里起飛”為主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園，充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。
二、隆重的的現(xiàn)場(chǎng)繪畫
x月x日上午，我校26名學(xué)生參加了馬橋鎮(zhèn)中心校組織的“益可嘉”杯現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)，同學(xué)們精湛的畫技，贏得的社會(huì)人士的高度評(píng)價(jià)。
三、快樂的文藝演出
今年的六一節(jié)文藝匯演，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)“小小的五年級(jí)歡送儀式”。演出在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀<美麗中國(guó)>的.贊美聲中拉開序幕，共有23個(gè)節(jié)目。音樂節(jié)目大都是隊(duì)員們自行編排的，同學(xué)們各盡所長(zhǎng)：一年級(jí)的<街舞少年>、<起的早>；二年級(jí)的<讀唐詩>；三年級(jí)的爵士舞<流暢>；四年級(jí)的<拉丁風(fēng)暴>；五年級(jí)的古箏<山丹丹花開紅艷艷>等豐富多彩的文藝演出，展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌，五年級(jí)學(xué)生的宣誓、謝師禮更是將活動(dòng)推向高潮，六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得明媚和朝氣蓬勃。
今天的六一節(jié)，校園里處處洋溢著歡樂，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，zuyy市婦兒工委組織開展了系列活動(dòng)，營(yíng)造了全市尊重兒童、關(guān)心兒童、愛護(hù)兒童的良好社會(huì)氛圍，使我市廣大兒童過一個(gè)歡樂祥和的節(jié)日�，F(xiàn)將“六一”開展活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，確�；顒�(dòng)順利開展
我市“六一”活動(dòng)在市婦兒工委的牽頭組織下，于5月6日，以x市《關(guān)于組織XX年“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)的》下發(fā)全市各地婦兒工委，市婦兒工委辦召開會(huì)議，安排部署“六一”活動(dòng)。分管副市長(zhǎng)、市婦兒工委主任xxx萬就“六一”慰問活動(dòng)特別指出，要多關(guān)心偏遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村留守兒童和孤殘兒童等弱勢(shì)兒童群體，要求各婦兒工委成員單位要高度重視，結(jié)合部門實(shí)際開展慰問活動(dòng)，要從經(jīng)費(fèi)、人力、物力上給予大力支持，要把對(duì)兒童的關(guān)心和支持形成長(zhǎng)效機(jī)制，確�！傲弧被顒�(dòng)的順利開展。
二、圍繞主題，加大宣傳，營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境
今年的“六一”活動(dòng)，我們始終緊緊圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨建黨91周年和zuyy會(huì)議召開77周年這一有利契機(jī)，結(jié)合我市當(dāng)前開展的“五心教育”、“祖國(guó)好。家鄉(xiāng)美”、“黨旗紅。祖國(guó)好”等主題系列活動(dòng)，把黨的光榮歷史知識(shí)、偉大業(yè)績(jī)、光榮傳統(tǒng)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育貫穿到了“六。一”兒童節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中去。充分利用標(biāo)語、黑板報(bào)等宣傳途徑，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)，倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。在此之際，市婦聯(lián)、市教育局、市關(guān)工委等單位在全市14個(gè)縣市區(qū)創(chuàng)建了一批zuyy市示范性家長(zhǎng)學(xué)校、zuyy市留守（流動(dòng)）兒童家長(zhǎng)學(xué)校和zuyy市社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，全市共授牌48間，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
三、圍繞主題，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)和主題實(shí)踐活動(dòng)
一是在全市組織中小學(xué)生中組織開展《第xx屆全國(guó)中小學(xué)繪畫書法作品比賽活動(dòng)》。按照省婦聯(lián)的統(tǒng)一部署和要求，zuyy市婦聯(lián)在全市中小學(xué)生中組織開展書法繪畫活動(dòng)，各地各學(xué)校廣大小學(xué)積極參與，在各地評(píng)選的基礎(chǔ)上，市級(jí)共收優(yōu)秀作品400余件，經(jīng)專家評(píng)審，分別評(píng)出評(píng)出幼兒組繪畫一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名、優(yōu)秀獎(jiǎng)15名，組織獎(jiǎng)4名。小學(xué)繪畫：一等獎(jiǎng)9名、二等獎(jiǎng)18名、三等獎(jiǎng)26名、優(yōu)秀獎(jiǎng)47名；小學(xué)書法：一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名、優(yōu)秀獎(jiǎng)12名，組織獎(jiǎng)13名：中學(xué)組繪畫：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，中學(xué)組書法：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，組織獎(jiǎng)5名，并將這些作品全部報(bào)省參賽。
二是積極組織開展zuyy市婦聯(lián)在全市中小學(xué)生中廣泛開展“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”、“我愛我家”繪畫活動(dòng)�；顒�(dòng)自今年3月以來，市婦聯(lián)認(rèn)真按照活動(dòng)方案，有步驟、有計(jì)劃進(jìn)行，在各地各學(xué)校開展活動(dòng)的'基礎(chǔ)上，評(píng)選出優(yōu)秀作品，這次活動(dòng)全市共收到中小學(xué)優(yōu)秀作品135幅，這些作品反映了中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)，積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌，節(jié)能減排、低碳環(huán)保等內(nèi)容，展示廣大青少年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。經(jīng)市級(jí)專家評(píng)定：評(píng)出中學(xué)組一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名、組織獎(jiǎng)3名；小學(xué)組一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)25名、組織獎(jiǎng)6名，指導(dǎo)老師獲相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。zuyy市婦聯(lián)決定對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰，并將獲獎(jiǎng)作品報(bào)省婦聯(lián)和市文明辦。
四、廣泛開展節(jié)日慰問活動(dòng)，關(guān)注弱勢(shì)兒童群體，切實(shí)為兒童辦好事、辦實(shí)事。
一是5月30日，在市婦聯(lián)副主席祝華靜帶領(lǐng)下，zuyy市工商聯(lián)女企業(yè)家商會(huì)會(huì)長(zhǎng)李習(xí)娟會(huì)長(zhǎng)一行在zuyy縣婦聯(lián)的陪同下，來到zuyy縣楓香鎮(zhèn)楓元小學(xué)開展慰問活動(dòng)。市婦聯(lián)祝華靜副主席發(fā)表熱情洋溢的講話，充分肯定了女企業(yè)家商會(huì)積極參與公益活動(dòng)的商會(huì)責(zé)任感，對(duì)學(xué)校在認(rèn)真做好留守兒童教育方面取得的成績(jī)，并對(duì)學(xué)校榮獲zuyy市“留守（流動(dòng)）兒童示范性家長(zhǎng)學(xué)�！笔谂�，市婦聯(lián)和女企業(yè)家商會(huì)分別為學(xué)校贈(zèng)送了電腦，女企業(yè)家商會(huì)還捐贈(zèng)慰問金1000元，縣婦兒工委捐贈(zèng)現(xiàn)金1000元，隨后，慰問組一行還參觀了學(xué)校的愛心午餐食堂，活動(dòng)在小朋友歡樂的歌聲中結(jié)束。
二是5月31日下午，市人民政府副市長(zhǎng)、市婦兒工委主任xxx帶隊(duì)，市婦兒工委辦、市婦聯(lián)、市計(jì)生、市衛(wèi)生、市教育等部分市婦兒工委成員單位和zuyy醫(yī)學(xué)院、市中心血站、市疾控中心、市衛(wèi)監(jiān)局、市藥監(jiān)局、市一、二、三、四、五醫(yī)等醫(yī)療機(jī)構(gòu)參加慰問活動(dòng)。慰問組一行，參觀了福利院新落成的大樓，劉興萬副市長(zhǎng)和殘疾小朋友們親切交流，關(guān)心孩子們生活、學(xué)習(xí)、身體，在和老師們的交流中一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要從孩子們的身心方面去關(guān)心他們，要給他們幸�？鞓返纳瞽h(huán)境；在慰問活動(dòng)上，劉興萬副市長(zhǎng)在講話中，一方面給孩子們節(jié)日的祝賀，另一方面，感謝老師們的辛勤工作，同時(shí)也表示政府將進(jìn)一步加大孤殘兒童事業(yè)的投入，要求各級(jí)各部門要攜手關(guān)心支持兒童事業(yè)，要把關(guān)心、支持成為常態(tài)化，做出實(shí)效。這次慰問活動(dòng)，市婦兒工委捐款2萬元，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)共捐贈(zèng)現(xiàn)金9萬元。
三是6月1日上午，市人民政府副市長(zhǎng)、市婦兒工委主任xxx帶隊(duì)，帶著黨和政府的關(guān)心和厚愛，帶著對(duì)孩子們的深情厚意，帶著對(duì)教育事業(yè)的重視和希望來的正安縣和溪鎮(zhèn)小學(xué)、正安縣一小開展慰問活動(dòng)。在兩間學(xué)校劉興萬副市長(zhǎng)都發(fā)表了充滿愛心的講話，都分別給兩間學(xué)校發(fā)放元慰問金5萬和各50名貧困學(xué)生贈(zèng)送慰問金每人200元，市婦聯(lián)主席王朝蕓分別為和溪鎮(zhèn)小學(xué)、正安縣一小榮獲“zuyy市示范性家長(zhǎng)學(xué)�！笔谂疲逃指本珠L(zhǎng)ccc為和溪鎮(zhèn)小學(xué)榮獲“zuyy市留守（流動(dòng)）兒童示范性家長(zhǎng)學(xué)�！笔谂�，zuyy醫(yī)學(xué)院、市中心血站、市疾控中心、市衛(wèi)監(jiān)局、市藥監(jiān)局、市一、二、三、四、五醫(yī)等醫(yī)療機(jī)構(gòu)分別為兩間學(xué)校捐款7萬元�！傲弧逼陂g，今年市級(jí)慰問經(jīng)費(fèi)達(dá)34萬元，是歷年來最多的一年。
各地婦兒工委，認(rèn)真做好本地“六一”活動(dòng)方案，組織本地婦兒工委成員單位，廣泛開展“六一”慶�；顒�(dòng)和慰問活動(dòng)，市級(jí)各婦兒工委成員單位結(jié)合單位實(shí)際，在各自的黨建掛幫點(diǎn)、新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)、綜合治理幫扶點(diǎn)等開展了慰問農(nóng)村“春蕾女童”、“留守兒童”，向貧困兒童、孤殘兒童、貧困計(jì)生家庭送溫暖活動(dòng)。
總之，今年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，在市委市政府的高度重視和市婦兒工委辦、市婦聯(lián)的精心組織以及各市婦兒工委成員單位的積極參與下，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。既活躍了節(jié)日氣氛，真正營(yíng)造全社會(huì)都來關(guān)心兒童、支持兒童事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié)9
親愛的家長(zhǎng)，六一活動(dòng)，精彩紛呈，本周四是我們xxxx班六一活動(dòng)。感謝每一位家長(zhǎng)的支持和配合！特別感謝準(zhǔn)時(shí)來園的家長(zhǎng)們，給孩子樹立了好的榜樣�；顒�(dòng)過程中，無論爸爸媽媽爺爺奶奶都積極參與，謝謝你們!
本次活動(dòng)，以寶貝們?nèi)粘５?教學(xué)活動(dòng)展示為主要形式。奧爾夫活動(dòng)中，孩子們能愉快自主的參與到音樂游戲中，跟著音樂節(jié)奏一起進(jìn)行律動(dòng)。孩子們能大膽探索樂器的各種演奏方式，并融入到音樂中。家長(zhǎng)們看到了孩子可愛的表演動(dòng)作和甜美的笑容。最后環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行了互動(dòng)音樂游戲，手拉著手，陶冶歡快的奧爾夫音樂中。
英語活動(dòng)，孩子們跟著老師來到了喜愛的水果世界。上課之前，小朋友，老師和家長(zhǎng)一起約定：No Chinese in English class.大家努力用英語表達(dá)完整的句子。寶貝們，你們都是好樣的。老師希望寶貝繼續(xù)大膽表達(dá)自我的同時(shí)，也要懂得分享。和朋友分享，和父母分享。
觀摩完寶貝們的教學(xué)活動(dòng)，我們召開了xxxx班家長(zhǎng)會(huì)。在會(huì)上老師從我園教學(xué)特色介紹、中班生活點(diǎn)滴、家園共育，一起成長(zhǎng)、家長(zhǎng)需配合的工作四個(gè)方面和家長(zhǎng)們進(jìn)行了分享，家長(zhǎng)們都聽得非常認(rèn)真，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭示意對(duì)我們理念的認(rèn)同呢！尤其是對(duì)于家長(zhǎng)需配合工作，家長(zhǎng)們都表示理解和支持！
這次活動(dòng)，不僅僅是一次本園特色活動(dòng)的展示，更是一次促進(jìn)家園合作的好機(jī)會(huì)，相信在這次活動(dòng)后，家長(zhǎng)們會(huì)更了解寶貝們的幼兒園生活，也能把我們的特色教育延伸到家庭活動(dòng)中，讓寶貝們得到最大的收獲！我們會(huì)繼續(xù)努力，讓寶貝們快樂地學(xué)習(xí)，茁壯地成長(zhǎng)！謝謝家長(zhǎng)們一直以來的支持！
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親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度方式方法以及人際交往的態(tài)度會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。讓家長(zhǎng)走近幼兒園，使他們了解幼兒園的教育理念可以幫助家長(zhǎng)了解孩子的情況。此次六一親子活動(dòng)由孩子家長(zhǎng)和教師共同參與，讓活動(dòng)充滿了濃濃的愛和親情，在孩子與孩子之間家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間孩子與老師之間老師與家長(zhǎng)之間構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)，搭建了一座座情感的橋梁，孩子們?cè)诖舜位顒?dòng)中更是感受到了不同的'教育。讓孩子們的童年更健康更歡樂!
_幼兒園在路上的教育不僅僅是讓孩子們開眼界，更是讓孩子們感知身體的反應(yīng)，比如：饑餓困乏心理上的情緒，煩躁無奈等等這些問題來了以后，該怎么去克服并且如何來調(diào)整，健康課上所感覺不到的東西在這次活動(dòng)中全部都能體驗(yàn)到。在活動(dòng)中，讓孩子們知道了路途中的安全知識(shí)，在生活中自己應(yīng)該怎么樣更好的照顧自己，在團(tuán)隊(duì)中互相幫助。六一活動(dòng)能如期順利的進(jìn)行開展，但也有不足之處，從幼兒園的管理方面來說，不足的表現(xiàn)有個(gè)別班級(jí)活動(dòng)打算工作不夠完善，流程不明確，沒有實(shí)施較為及時(shí)有效的指導(dǎo)，檢查和催促的管理。還有的班級(jí)后勤工作沒有做細(xì)，影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。大家各抒己見，及時(shí)反饋本次活動(dòng)的情況，對(duì)于呈現(xiàn)的問題做了具體記錄及改進(jìn)方案措施，以便在今后的活動(dòng)中，各方面的組織能力及專業(yè)能力，有進(jìn)一步的提升。
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以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，我局本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全局職工以及公益崗位人員的孩子們開展了一系列慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用�，F(xiàn)將我局系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題積極組織，因地制宜的'制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到部門、人頭，形成了人人參與的良好局面。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣
經(jīng)過全體職工的精心策劃和周密安排，我局開展了以“六一樂翻天”為題的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。如吹氣球、蒙眼擊鼓、夾彈珠、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、百發(fā)百中、跳繩、釣魚……等各種形式的活動(dòng)，這些活動(dòng)都是通過多次的實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)才制定出的規(guī)則，真正做到了“以人為本”；游戲的規(guī)則都是根據(jù)不同年齡的孩子的不同情況來制定，真正做到了公平公正。在游園活動(dòng)中，孩子們都高興的玩，開心的笑，在玩中得到樂趣，在樂趣中獲得知識(shí)。每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸，兩個(gè)多小時(shí)的游園活動(dòng)在愉快的笑聲中圓滿結(jié)束。
今年的“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從準(zhǔn)備到組織活動(dòng)過程，都是以孩子為主體，體現(xiàn)了“有趣、有味、有文化”的宗旨，以“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂”為主題，讓孩子們過了一個(gè)充實(shí)而有意義的節(jié)日。
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迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生身著節(jié)日盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
六月一日上午，校園里人頭攢動(dòng)，歡聲笑語，清泉小學(xué)少先大隊(duì)正在舉行隆重的“慶六一詩歌朗誦”比賽大型少先隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)一開始李校長(zhǎng)就為全校學(xué)生送上了節(jié)日的祝�！獮槊總�(gè)班安裝了三個(gè)吊扇；還給學(xué)前班的小朋友們送上了美味的糕點(diǎn)。之后，全校三十余位老師、五百多名少年兒童和部分來觀看的家長(zhǎng)在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、入隊(duì)儀式意義非凡
這次的六一活動(dòng)開始時(shí)，就為一年級(jí)剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員們舉行了宣誓儀式。每一個(gè)少先隊(duì)員都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓，然后由學(xué)校領(lǐng)課件下載導(dǎo)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等為他們戴上了鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)，也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、詩歌朗誦展示風(fēng)采
今年的文藝節(jié)目雖然都是詩歌朗誦，但卻并不單調(diào)。因?yàn)檫@些節(jié)目都是老師和隊(duì)員們精心編排的，他們各盡所長(zhǎng)，各有千秋。如：學(xué)前班稚氣的朗誦加上充滿童趣的動(dòng)作，讓在場(chǎng)每一個(gè)人都真心地為他們鼓掌；五年級(jí)的'手語配樂朗誦，讓我們想到那些需要關(guān)愛的殘疾兒童……這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了各班學(xué)生的特長(zhǎng)。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng)，有的沒有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這兩個(gè)多小時(shí)的詩歌朗誦活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié)13
送走了滿溢勤勞風(fēng)尚的五月，歡快的六一也緊隨其后的跟著來臨了，為了迎接這次的六一兒童節(jié)，本來被夏日的艷陽籠罩著的學(xué)校也變得活潑開朗了起來。每年的六一必定是小學(xué)的慶典之時(shí)，我們?cè)趲椭@些孩子準(zhǔn)備節(jié)日表演的時(shí)候，看著這些孩子們所做出的努力和胡鬧，自己的心情也跟著歡快了起來。校方為這次的“慶六一·歡樂兒童節(jié)”準(zhǔn)備了許久的策劃也都派上了用場(chǎng)，在孩子們和老師的熱情提案中，還選出來不少有新意的活動(dòng)。
一、活動(dòng)動(dòng)員
為了能順利的迎接這次的“慶六一·歡樂兒童節(jié)”活動(dòng)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也非常的重視，x校長(zhǎng)在準(zhǔn)備期間曾專門在升旗期間對(duì)全校的學(xué)生們?cè)谥v臺(tái)上演講，進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)。同學(xué)們對(duì)這次的活動(dòng)也都非常的期待，并積極地在策劃階段為本次的活動(dòng)出謀劃策，學(xué)校的廣播站也收到了充足數(shù)量的廣播稿和來信。
二、環(huán)境布置
為了以良好的環(huán)境來舉行這次的六一活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)都積極的運(yùn)用班費(fèi)或者其他辦法，在活動(dòng)前就將自己的班級(jí)裝飾起來，并順著以往的慣例出好了以六一主題的黑板報(bào)。校方將這些都拍成了照片，在活動(dòng)前一天的宣傳欄上統(tǒng)一更換。
不只是學(xué)生，校方也在各班的教師，小賣部等地?fù)Q上了六一兒童節(jié)的一些歡樂的裝飾，準(zhǔn)備了大量的氣球、紅旗、貼紙等小道具，在活動(dòng)開始前分發(fā)給各班。
三、活動(dòng)總結(jié)
在校方和學(xué)生的共同推進(jìn)下，本次的六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的比往年更加的精彩，各個(gè)班級(jí)的表演也是接連不斷，學(xué)生們編排的小品也是讓人捧腹。各位邀請(qǐng)而來的家長(zhǎng)也都帶來了自己的絕活和手藝。xx小學(xué)全體都在歡樂的氣氛中度過了“慶六一·歡樂兒童節(jié)”活動(dòng)。本次的活動(dòng)圓滿的完成。
四、活動(dòng)不足
本次的.活動(dòng)策劃、準(zhǔn)備方面都非常的圓滿，但是由于本次的活動(dòng)過于熱烈，學(xué)生們的心情也非常的激動(dòng)，導(dǎo)致本次活動(dòng)的場(chǎng)面有些時(shí)候會(huì)過于混亂，這事屬實(shí)老師管理的失職。而且在本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，已經(jīng)多次提醒同學(xué)們要將自己腳下的垃圾帶走，但是活動(dòng)結(jié)束后依然有大量的垃圾留在原地，這都是管理上的失誤，因該在下次的活動(dòng)或者集會(huì)上加強(qiáng)這方面的管理。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié)14
5月27日，我們宿城區(qū)小學(xué)品德與生活、品德與社會(huì)“六一”教研工作室一行，到陳集小學(xué)送教、調(diào)研。本學(xué)期東南片的六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部送教完畢，因此，同時(shí)在陳小召開東南片的工作總結(jié)會(huì)，要求所有東南片各校的工作室成員，無特殊情況一律到會(huì)。加上陳集鄉(xiāng)的全體品德老師，一共有四五十人。
會(huì)議包括：上課、評(píng)課、講座、學(xué)校代表發(fā)言、總結(jié)、發(fā)證。
兩堂課分別由區(qū)實(shí)小的徐春秀和洋北小學(xué)的宋萍萍老師執(zhí)教，她們分別執(zhí)教一下的《他們需要關(guān)愛》和二下《送垃圾回家》。兩位老師都是很有經(jīng)驗(yàn)的女老師，語言、神態(tài)極富親和力，非常適合低年級(jí)段的教學(xué)，徐老師的愛心小獎(jiǎng)品更增進(jìn)了師生之間的距離。兩堂課都能較好地引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)親身體驗(yàn)殘疾人的困難和垃圾的分類。教學(xué)流程清晰、完整，課堂上能夠注意把教材與兒童生活的結(jié)合起來，讓教材走進(jìn)學(xué)生的生活，讓學(xué)生走進(jìn)教材，較好地體現(xiàn)了新課改的教材觀。徐老師還教學(xué)幾個(gè)簡(jiǎn)單的手語，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)幫助聾啞人的具體方法。但兩堂課也曾在一些共性的問題：如目標(biāo)不夠到位，多媒體制作和適時(shí)使用還存在問題等。
曹殿忠主任擔(dān)任此次送教的主評(píng)和講座任務(wù)，他用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面給大家作了精彩的講座和點(diǎn)評(píng)。
中揚(yáng)小學(xué)的耿旭老師介紹了中揚(yáng)小學(xué)“六一”工作室本學(xué)期開展活動(dòng)的情況。中揚(yáng)小學(xué)是唯一一家走遍東南片六所中心校參與“六一”工作室“教研校校行——走遍村小”活動(dòng)的學(xué)校，并且每次都是工作室成員集體有組織的前往。他介紹一是校長(zhǎng)重視、支持，二是制度建立，三是工作室成員有團(tuán)隊(duì)精神，四是集體備課教研時(shí)間有保障，單周語數(shù)英教研，雙周音體美品德等學(xué)科教研。洋河實(shí)小的石紅老師也介紹了洋河實(shí)小“六一”工作室開展的情況。洋河實(shí)小的“六一”工作室成員，在片長(zhǎng)、組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，常進(jìn)行一些主題研討�；顒�(dòng)中，不僅各成員討論熱烈，學(xué)校校長(zhǎng)、主任等領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)加入討論，增強(qiáng)研究的氣氛和實(shí)效性。
接下來是我總結(jié)本學(xué)期東南片“六一”工作室開展情況。整個(gè)東南片的“教研校校行——走遍村小”本學(xué)期已圓滿結(jié)束，六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都已送到。送教中每一堂課是成功的，每一次點(diǎn)評(píng)和講座是精彩的，每一次調(diào)研是有實(shí)效的，所到之處均受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的.熱烈歡迎。這一圈行走，加深了東南片各校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)品德與社會(huì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)和重視，點(diǎn)燃了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)品德與社會(huì)學(xué)科的希望和研究的熱情，工作室的各位成員也在活動(dòng)中成長(zhǎng)起來，充滿了“成就他人，成長(zhǎng)自己”的精神力量，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)了教研的能力。同時(shí)我們也在調(diào)研中欣喜地看到，我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校乃至村小，對(duì)品德與社會(huì)學(xué)科的正常教學(xué)，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。
最后我們舉行了東南片第二屆宿城區(qū)小學(xué)品德學(xué)科“我行我秀”課堂教學(xué)大賽頒獎(jiǎng)儀式，分別由蔣明利校長(zhǎng)和曹殿忠主任擔(dān)任了頒獎(jiǎng)嘉賓。
陳集小學(xué)蔣校長(zhǎng)和夏副校長(zhǎng)全程參與了我們的教研活動(dòng)。非常感謝以蔣校長(zhǎng)為首的陳集小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和熱情接待，也感謝為我們執(zhí)教的兩位上課老師，同時(shí)感謝各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的支持與厚愛，讓我們“六一”工作室的成員能夠順利參與活動(dòng)。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié)15
簡(jiǎn)單的從這次活動(dòng)的形式開始吧，我們xx小學(xué)這次兒童節(jié)活動(dòng)的形式就是以節(jié)目的形式呈現(xiàn)的，各種節(jié)目很多，這種形式我感覺很好，這種形首先我就覺得能夠激起學(xué)生的興趣，我覺這一點(diǎn)很關(guān)鍵，像以往都是比較枯燥的六一活動(dòng)，那樣子就降低了學(xué)生的興趣，讓很多的學(xué)生不愿意參與進(jìn)來，像這次就不一樣學(xué)生們還是很積極的參與，我在組織學(xué)生表演節(jié)目的時(shí)候，我就說有誰愿意代表班級(jí)參賽，我當(dāng)時(shí)還以為沒什么人回應(yīng)，也沒報(bào)什么很大的希望，但是出乎了我的意料，話音一落就好多的學(xué)生積極報(bào)名，這樣子我覺得很好，學(xué)生的激情度高漲，很好，這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。
還有一個(gè)就是這次活動(dòng)用上的道具我覺得學(xué)校是很用心的，在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩，這又給這次活動(dòng)增加了一個(gè)重要元素，很帶有色彩，這次的六一兒童節(jié)我們道具上面沒有出現(xiàn)什么問題，讓學(xué)生們?cè)谶@次活動(dòng)中能夠深深的感受到這種氣氛，是真實(shí)的'，是具有兒童節(jié)的色彩的。
在一個(gè)就是，這次活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容很好，這次活動(dòng)有很多青春洋溢的，有勵(lì)志的節(jié)目，有各種充滿童真的節(jié)目，著很符合這次活動(dòng)的主題，讓學(xué)生能夠更加主動(dòng)的參與進(jìn)來，場(chǎng)內(nèi)的氣氛也很容易就被帶動(dòng)，重要的是這些節(jié)目很多能夠讓學(xué)生們有所感悟，比如一些勵(lì)志的節(jié)目就是這樣，能夠讓學(xué)生們有所感悟，在這次活動(dòng)過程中嗎，有自己的一些心得，有自己的一些想法這很重要。
總的來說我們xx小學(xué)這次的六一兒童節(jié)活動(dòng)還是很豐富的，不管是內(nèi)容還是活動(dòng)的氣氛，都達(dá)到了預(yù)期的效果，沒有讓學(xué)生們失望，這才是最重要的，這次活動(dòng)讓舉辦的很成功，讓學(xué)生們感受到了，活動(dòng)是用心舉辦的，學(xué)校也是策劃的，在活動(dòng)當(dāng)中很多的流程在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的很順利，這都是在預(yù)料之外的，真的不得不說這次的六一兒童節(jié)活動(dòng)很成功，很真實(shí)，很有意義，以后肯定也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。
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