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幼師實習心得

時間:2023-01-07 10:29:14 實習心得 我要投稿
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幼師實習心得(集錦15篇)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家整理的幼師實習心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼師實習心得(集錦15篇)

幼師實習心得1

  實習雖然只有短短的幾天,但這幾天在幼兒園的實習使我獲益良多,時刻都生活在孩子們天真活潑的哭笑聲里,讓我自己也經(jīng)常回想起我以前在幼兒園的時候都在干什么,幼兒園幼師實習心得。

  其實,第一天來的時候一聽見孩子們的哭聲還真讓我們很撓頭,但幾天下來,我想說的是,我已經(jīng)喜歡上了這里的孩子。因為他們聰明的讓我吃驚,可愛的讓我心疼。這也許正是幼兒園蒙式教育的成功所在吧。它真正讓孩子們活得就是他們自己,并不是家長所期望的自己,也不是老師所希望的自己,而是孩子們自己想要的自己。特別是我能夠有機會帶了一上午的孩子,我的任務(wù)是帶他們參加表演比賽,他們在舞臺上下表現(xiàn)出的是同一個樣子,也就是他們自己的樣子,沒有半分緊張,他們純真的笑臉到現(xiàn)在還不時在我眼前浮現(xiàn),我真正融入到了他們的中間,心得體會《幼兒園幼師實習心得》。而這同樣與幼兒園老師的教育是分不開的,(當然也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,但在這里我不想多提,就如同要求不讓闖紅燈,但總有人會去闖)這里的老師可以客觀地說,平均年齡并不比我們大,有的大學還在讀,但比起我們這些即將畢業(yè)的大學生不知要成熟多少,她們對孩子們的照顧即細心又周到而且都達到了專業(yè)的水平,美術(shù)室的老師幾分鐘就能畫出栩栩如生的'白龍馬,舞蹈老師的高難度動作也讓我贊嘆。

  而給我印象最深的卻是老師們對每件事的認真態(tài)度,在準備兒童節(jié)的這幾天,大到場地的安排,小到道具上花兒后面的一片葉子都不放過,我們這幾天的工作也正是幫助老師們做這些細到每一個點上的活,雖然當中也有過累的時候,但我們沒有任何怨言,我知道,做一次活動會讓人學到很多東西,我很慶幸我學到了。所以流過再多的汗也就無所謂了。

  當兒童節(jié)慶;顒映晒εe辦時,當我看到孩子們發(fā)自心底的笑臉并和家長一起其樂融融地做游戲時,一種成就感油然而生,讓我感到六一也是我的節(jié)日。

幼師實習心得2

  3個月的喜洋洋幼兒園實習經(jīng)歷,讓我體會到了更多的幼兒教學的問題,怎么啟發(fā)幼兒的思維?怎么讓幼兒思維凝聚一點?怎么樣幼兒的思維更闊野些?這一切的種種在我實習當中全部解答出來了.每個教師都能為幼兒提出問題,幼兒緊跟著老師的思路,回答的很完整.有些幼兒思路不是很集中,但會一直跟著老師的思路,這時,我會問自己原因到底是在哪里?在實習這些天,聽了很多的教師給幼兒上課的過程,每個教師都一顆亮點,教師在組織活動的過程中,能夠充分激發(fā)幼兒,讓幼兒從提問——教師隨即讓幼兒猜測——答疑,幼兒從這三點就會被激發(fā)出來興趣和比較高的積極性.在實習中,我出現(xiàn)了很教學方面的錯誤,是老師及時改掉我一些毛病和我在以后講課打下了良好的基礎(chǔ).

  長期以來,教師以幼兒發(fā)展的`階段性為依據(jù),根據(jù)幼兒的年齡階段特點制訂教育目標和相應(yīng)的教育方案,教師的目光總是盯在孩子應(yīng)該是怎么樣的,而忽略了孩子實際上是怎么樣的,往往缺乏鼓勵幼兒探索的意識,仰制了幼兒的發(fā)展;教師目標預(yù)設(shè)的重點仍在知識與技能上.在對幼兒實施教育的過程中,如何發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和需要所在,是教師比較難以把握的.我們往往會將自己的猜測和推想強加于幼兒,使教師組織和安排的活動于幼兒的興趣和需要符合.當幼兒表現(xiàn)出強烈的興趣和需要時,即使給予支持和呼應(yīng).

  幼兒教師的愛是一種崇高的社會情感.這種愛既要具有母親般的細膩,真誠,同時又蘊含著豐富的公正,平等.這種愛產(chǎn)生于強然的歷史使命感與責任感,需要在實踐中經(jīng)歷一個自我修養(yǎng)的歷程,需要樹立樂于奉獻,不重名利的意識,安心于幼兒教育這平凡而有意義的工作崗位.只有這樣,才能把真誠的愛獻給每一個孩子.“一切為了孩子,為了孩子的一切”,無論他們來自怎么樣的家庭社區(qū),無論他們品行如何,幼兒教師都要一視同仁,平等對待,用一顆慈愛善良之心來關(guān)愛孩子、尊重孩子,為孩子著想.要有一顆創(chuàng)新之心、勤于實踐,勇于探索是幼兒教師愛崗敬業(yè),盡職盡責的精神的行為表現(xiàn).面臨現(xiàn)代社會發(fā)展的壓力和挑戰(zhàn),人才素質(zhì)和創(chuàng)新能力將成為國力競爭的焦點.

  提升自己的精神境界和思維的品位,真正成為“教學的主人”?這是每一個人必須思考的問題.隨著教育改革的深入,教學觀念與行為都有了很大的變化,逐漸認識到,向別人學習固然重要,但也不可忽視自身學習,因為每天和孩子在一起,每天都在實踐著具體,豐富,生動的教育活動,有很多的教育感受,如果不用心去捕捉這些來自心靈的感觸,他們就會稍縱即逝,如果抓住了,并深究它,那么這些感受變成自己的東西.

幼師實習心得3

  時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼我在幼兒園的實習生活就快結(jié)束了。這段實習經(jīng)歷讓我學到了很多關(guān)于幼兒園的實踐動手操作經(jīng)驗,是一筆寶貴的財富,它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎(chǔ)。

  還記得剛到幼兒園實習的時候,才發(fā)現(xiàn)自己的理論知識完全沒辦法運用到實踐中去。應(yīng)對陌生的環(huán)境,陌生的人,我只能一切都重新開始。我一向性格開朗,有親和力而且個性喜歡小孩子,所以和孩子們溝通起來完全沒有障礙,每個孩子都很喜歡我讓我很自豪。每一天上課前我就會在教室門口等待孩子們的到來,和他們親切的'打招呼,讓孩子們對我有很好的印象,課間的時候我就會和他們一齊游戲,總之我就把自己也當作一個小孩子了。這樣更容易讓孩子們親近我,最后我的付出得到了回報,漸漸的孩子們會主動和我交流了,每次見面也主動和我打招呼,看著他們那么天真的笑臉,讓我很開心。和他們慢慢熟悉起來,對我以后展開教學工作能帶給很大的方便。

  等我熟悉了幼兒園的環(huán)境,和孩子們也很熟悉了之后,指導老師便安排我開始真正展開教學工作,每一天上課前我都會把教案寫好,準備好教具,上課的時候我會抓住小朋友有興趣的事情作為出發(fā)點,從中調(diào)動他們的用心性,培養(yǎng)他們的優(yōu)點,讓孩子們自由自在的理解新知識,給他們暢所欲言的環(huán)境,不讓他們感覺自己受到了約束,這樣才能促進孩子們的全面發(fā)展。當然在幼兒園除了教學工作外還有保育工作,我用心配合保育老師的安排,孩子們吃飯前會要他們洗手,喝水的時候不要說話等等,有時候還要喂孩子們吃飯,午睡的時候做好巡查工作,為孩子蓋好被子,讓孩子們養(yǎng)成好的生活習慣,因人施教,促進每個孩子的全面發(fā)展。我覺得一名優(yōu)秀的幼兒教師除了關(guān)心照顧孩子之外還要與孩子的家長有一個很好的溝通,從家庭學校方面給孩子來個全面發(fā)展。幼兒天生就好奇,對什么新鮮的事物都愛模仿,但是他們自身經(jīng)驗和知識經(jīng)驗都有局限性,所以作為教師的我們要對他們悉心引導和帶給幫忙,所以我們要有廣泛的興趣愛好,還要喜歡思考問題,要有自己的見解,才能更好的幫忙孩子們?nèi)姘l(fā)展。

  這次的幼兒園教師實習讓我學會了很多東西,懂得了更好的和孩子們溝通,豐富了我的社會經(jīng)歷?傊,就是受益匪淺。

幼師實習心得4

  今年五月份,我參加了我的第一次實習,這次實習讓我意外,讓我驚喜,也讓我快樂。

  我在xx幼兒園的大二班,大二班的小朋友們都非常可愛,她們常常在我身旁叫我甜甜老師,我聽著感覺很親切,她們也真的把我當他們的老師,有什么問題都會問我,而我自己更感覺像他們的大姐姐。我?guī)退麄兪,梳頭,給他們分水果,陪他們做游戲,看到他們一天一天成長,每天能夠無憂無慮的生活,我心里也替他們感到高興,他們讓我學會微笑,不再每天板著臉,冷冰冰的`,他們需要我們喜迎笑臉,這也會給他們帶來好心情。

  我認真對待所有的事情,凡事盡心盡力做到,想把的一面留給幼兒,就像那句我愛的第一個孩子不是我的孩子,我愛大二班的每一位小朋友,結(jié)束了實習我還是會常常想念他們,想想他們,現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)是一年級的一名小學生了,再也不是幼兒園里的小朋友了,他們長大了,開始他們新的生活,為了他們的將來開始打地基,做準備了,我會一直為他們祝福的,不管他們?nèi)绾味加刑鹛鹄蠋熛胫麄?

  雖然兩周的實習時間很短,但對我們來說很寶貴,我也很珍惜,實習讓我看到了幼兒的真實現(xiàn)狀,讓我更加愛這個崗位的了!感謝學校以及各位老師們的栽培與付出,我們不會讓你們失望的!

幼師實習心得5

  忙碌的日子總是過得特別地快,實習工作圓滿結(jié)束了,回顧這一段時間的生活,感慨頗多:從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開始的困惑到后面的豁然開朗, 從剛開始的辛苦到后面的輕松,從剛開始的厭煩到后面的不舍,可以說我在不斷的歷練,不斷地進步,不斷地成熟。

  供需見面會上大家都積極地面試、找工作,只有我在哪里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。本來自己是不想?yún)⒓拥模驗榧依锩娼o自己在家鄉(xiāng)的中心幼兒園找到了實習的工作,看了很多之后還是選擇回家這邊。主要原因有兩個,一是不想離家里太近了,二是覺得自己從這里出去學了知識之后還是想回來傳授知識。抱著這兩個信念,過完年之后就直接去上班了。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!边@是本次實習最大的感觸。為師范生,在校學習了二年多的教育理論,缺很少實踐。在學習的時候也經(jīng)常想要是有機會讓我去幼兒園讓我?guī)О喽嗪冒?那樣我就可以知道我到底還需要怎么努力了。雖然在校期間也在外面兼職做過家教,當多教練,在培訓班擔任英語老師一段時間,去年11月份也在嘉禾縣小太陽幼兒園實習過,但是在幼兒園真正的帶班當班主任還是第一次。這次頂崗實習終于給我提供了“躬行”的寶貴機會,也讓我明白了平日所學時多么膚淺。書到用時方知少啊!

  實習期間,我被分到了小甲班,擔任了班主任工作。使我深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,一個班級班主任的工作;更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒身心發(fā)展的特點及其在保教工作方面與大班、中班幼兒的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的`合作、協(xié)調(diào)工作也同樣的重要。對于小班的幼兒來講,他們自理的能力比較的差,因此在平時的教育中,我總是鼓勵幼兒,讓他們自己學會穿鞋,學會上廁所。然而,就算是小班孩子,生活能力的培養(yǎng)是第一位的,但既然是來上學,我們還是要教會孩子們知識。因為在班上擔任班主任的工作, 心里面壓力挺大的。猶豫自己經(jīng)驗不足第一天的時候真的很茫然,在剛開始的時候不知道如何與家長溝通,在配班老師和園長的幫忙和鼓勵之下我才慢慢的適應(yīng)過來。雖然以前自己也實習過, 但是面對自己這么大的班級(40個小朋友)自己又是班主任,心里真的說不出的感覺,剛開始做的最多的就是認識小朋友,等自己對他們有一定的熟悉和了解之后再根據(jù)個人的性格特點組織教學活動。

  在這里實習的期間我認識到了農(nóng)村幼兒教育和城市幼兒園教育的差別。雖然現(xiàn)在家長對幼兒教育的重視不斷的加強, 辦園條件有了改善,農(nóng)村教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展, 但是農(nóng)村幼兒教育“小學化”、“保姆化“比較嚴重。普遍的家長對幼兒教育知識知之甚少,不懂的幼兒教育規(guī)律是農(nóng)村教育小學化的一個重要原因。我們園里的很多孩子回到家時,家長最先關(guān)心的就是:今天認識了什么字?背了幾首詩?算了幾道題··我們小班還好, 由于年紀比較小,加上很多家長都是年輕人思想比較開闊。我們園里的大班和中班的家長就要求學生現(xiàn)在開始要學習寫字, 要布置作業(yè)等等。在和家長交流的時候, 也有很多家長問我怎么我們的桌子不擺好,讓小孩子做在桌子上寫字呢?當時我聽到的時候就非常震驚,才三歲的小孩子,有一些孩子走路都還不怎么走的穩(wěn),坐也坐不好, 手這些都還沒有發(fā)育好, 這個時候要他們整天坐著來寫字一點都不符合他們的規(guī)律。于是我很耐心的和家長解釋了很久, 家長才慢慢的接受了我的觀點。我認為改變家長對幼兒教育的認識十分有必要, 要是家長一天不改變自己的態(tài)度,幼兒園就一天不能擺脫”小學化“教育,由此可見轉(zhuǎn)變家長的教育觀念十分的重要,老師要充分發(fā)揮作用,引導家長充分認識到急功近利的拔苗處長方式并不利于幼兒的長遠發(fā)展。所以在平時的家園聯(lián)系中我非常注意與家長溝通幼兒的教育問題, 希望能夠轉(zhuǎn)變一些家長的教育觀念,同時也想家長多多學習一些教育幼兒的好方法。

  幼兒的主要學習方式是在游戲中學習,游戲是幼兒最天然、最有效的學習。游戲是早期教育的最好方式。游戲剛好能夠激起幼兒的興趣,促使幼兒情緒高興,充分發(fā)揚幼兒積極自動性在早期教育中的作用。由于游戲為他們提供了一個緊張愉速、具有豐碩刺激的、能勉勵自己學習的良好環(huán)境,使他們?nèi)〉冒踩小⒆宰鸷妥载,獲得對學習的耐久熱忱,從而末身受害。一些家長和教師力圖讓幼兒提早進入讀、寫、算的學迷信習,其結(jié)因可能事與愿違。因此,游戲是促進幼兒身心片面發(fā)展的重要手法,應(yīng)充分發(fā)揮它的教育作用。在實習的過程中我深刻體會到游戲?qū)τ谟變喊l(fā)展的重要作用,感受幼兒游戲的基本特征,在平時組織教學的活動的時候我非常注重游戲的作用,盡量以豐富的游戲使他們在游戲中學習,在游戲中得到快樂和滿足。每一次和他們一起游戲一起學習的時候仿佛自己也回到了他們一般大小一樣。

  聽課是提高自身教學能力的一個好方法,對于一個新老師來說只有多聽課才能逐漸積累經(jīng)驗。所以,每一次我們配班老師在講課的時候我在會在下面聽,把自己當成學生一樣, 積極吸取四周其他老師一些先進的東西,才能提高自己的教學水平。在實習期間學校也組織了很多次教研活動,通過聽其他老師的課程、上公開課、評課等不斷地學習積累經(jīng)驗。

  經(jīng)過這一段時間的實習,我在學會很多教育孩子的方法:學到了如何使幼兒安靜下來,學到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī),學到了上課的時候如何才能吸引幼兒的注意力等等。在教學過程中,我盡自己最大的努力去完成我的教學任務(wù),認真寫好教案,準備好每一次上課的教具,虛心接受指導老師給我指出的問題,將好的意見吸收消化,把不足的地方,在下次帶班的時候糾正過來。教學活動中,我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋友總是那幾個,看著幾個年紀較小的孩子,上下課總是那么安靜,會讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄小集體。所以在我的教學活動中,我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,鼓勵孩子們發(fā)揮自己的長處,讓孩子們自由的去說他們想說的,給孩子們創(chuàng)設(shè)一個暢所欲言的環(huán)境,讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在保育工作中,我積極和保育員老師搭配,貫徹了“教中有保,保中有教”的理念;戶外活動時,孩子熱了,我會馬上給孩子墊毛巾,適當?shù)脑鰷p衣物;回到教室里,督促孩子入廁,洗手,保證孩子們在走廊上不退不擠,洗手后不亂甩小水珠;喝水的時候,提醒孩子要排隊,接水時溫度要適中,喝水期間不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣。

幼師實習心得6

  在東逸中英文幼兒園實習的日子結(jié)束了,我似乎還有點回不過神來。頭腦中還滿滿是那些孩子的笑聲和哭聲。昨天下午班上大部分孩子都在哭,因為我們要走了。我們看得出那些孩子是多么的不舍。

  實習的這兩個月真的讓我有很多感悟。

  一開始工作的那個星期,雖然沒有在幼兒園做什么事情,但是只是站著就覺得很累了?偸亲邅碜呷,很少坐下來。不過那種癥狀一個星期就過去了。一開始去到那里,真的不知道要做什么,只是在旁邊看班上的老師是怎么做的,一直不停地在做筆記。一個星期過去了之后,才大概知道要怎么組織小朋友的一日活動,大概認識了班上的小朋友。

  在實習的這段日子里,最讓我糾結(jié)和痛苦的就是備課了,我把我的大部分精力都投入到如何備課和上課這上面。以前在學校寫教案,教學目標和教學對象都是自己想的,要怎么說怎么該都行,而且寫完就了事,從來沒想過要怎么把這個教案投入到實際的教學中去。現(xiàn)在想想還真的是很不負責任的一件事。我的主班給了我要上課的教學目標和參考教案,我第一次體會到要朝著目標設(shè)計我的教案的那種感受。也第一次體會到要充分考慮自己教學對象的特點和現(xiàn)實中已有的物質(zhì)條件。這些都是以前從未經(jīng)歷過的。

  每次上完課回來就在那里反思,自己的教學有什么問題,應(yīng)該怎么改進,不停地做筆記。所以每天不是備課、上課就是自己記筆記反思。反思完新的課又來的。所以一開始還真的覺得有點招架不住。每天都有那么多信息需要自己進行處理。備課的過程也是痛苦的,在沒想到要怎么實施課程的時候。備好課之后就是要準備教具。準備完教具還要考慮各種可行性和適宜性的問題。所以,我總結(jié)出,要上好一堂課,真的是很不容易的一件事。最讓我痛苦的還是我的公開課。我準備了5個教案一一被推翻,到最后聽了別人的意見上了科學綜合課,結(jié)果效果又不怎么樣。我還為了我的這堂課蹲在那坐了兩天的泡沫輪子?梢磺邢聛砹酥,我才發(fā)現(xiàn)。原來,課是我自己上的,我應(yīng)該選擇自己覺得好的,而不是別人覺得好的就好的,事實證明,別人覺得好的課,我上下來未必成功,而別人上著覺得不好上的課,我反倒可以上出一個不錯的效果。結(jié)果我的公開課失敗了。而且我的公開課我真的備得非常的痛苦,甚至熬夜失眠。等公開課過了之后,我才發(fā)現(xiàn),原來我做事情沒有側(cè)重點。我之前一直在花大把力氣在一個不重要的事情身上,就是怎么做車輪,而且還做了20多輛車的輪子,如果我能夠便桶點,可能也不會有這樣的下場。不過我公開課的失敗,也讓我更清楚地意識到了自己還需要在哪方面進行學習改進。我講話太快,講話不自然。這也是我在實習最后一周里努力希望克服的一方面。

  而且在給小朋友上課的.過程中,我才意識到,原來口才、邏輯和表現(xiàn)力對于一個老師來說是多么的重要。因為我總是碰到小朋友沒辦法理解我的話的情況。而我卻不懂得怎么靈活變通來適應(yīng)幼兒,心里想著怎么讓小朋友來跟著我走。這也是我上次去面試失敗的關(guān)鍵原因。所以我在不停地減慢我說話的速度,改變自己的語調(diào),希望自己不要說出那么多廢話,讓語言更加簡練。而且我們設(shè)計課的思路都是應(yīng)該符合她們的思維特點才行的,不然就注定失敗。

  在于人相處方面,女人堆中是非多和謠言也是特別多的。我還是堅持我的觀點,認真做事,不要講太多別人的是非。這樣可能沒辦法和別人很好地融入到一起,但是至少能夠保證到一點就是不得罪到別人。不會把自己和別人的關(guān)系搞得很惡劣。君子之交淡如水。幼兒園的老師喜歡講是非,特別是那些素質(zhì)低的保育員更會讓人受不了。但是呢,無論怎樣,見到人微笑,笑得越燦爛越好。說話也要客氣客氣的,這樣做什么事都會好做一點。而且,我明白了,就算別人是指導你的老師什么的也好,也盡量不要再在不是工作的時候去麻煩別人干什么;蚴侨ビ懻摴ぷ鞯臇|西,其實別人未必想跟你聊,人家沒有義務(wù)在那個時候去教你太多東西。所以如果總在下班后去煩擾人家。那肯定是不受歡迎的。

  有些東西還是要自己多觀察多積累的。雖然我平時不喜歡參她們聊八卦?赡芙o人感覺不夠好聊或是不夠有趣的印象,但是至少我有認真工作,幫忙做事,她就不會給我一個不好的評價。她還是會認為我是一個不錯的人的。每個人都有每個人的特色。

  實習了這么久,我覺得我完全沒把我的專長展示出來給別人看,英語六級沒用上,畫畫好也沒怎么用上,也不需要彈鋼琴曲。在幼兒園,只要會簡單的生活對話,畫兩個簡筆畫,會最簡單的一級四級五級和旋就夠了。不需要你知道人道主義危機的英文怎么寫,也不需要你畫插圖,也不需要你透視原理,也不需要你PS技術(shù),也不需要你彈夢中的婚禮。在幼兒園工作需要你能駕馭住那四十來個孩子,安排好她們一日生活的活動,讓孩子每天都有新鮮好玩的東西,讓她們喜歡這里。還要做很多繁瑣的事情,比如說搬桌、倒水、拉窗簾、看小朋友吃飯、睡覺、上廁所,還要給她們穿衣服疊被子梳頭發(fā)。雖然說這些事情都是很瑣碎的小事,但是沒有經(jīng)驗的我還是照樣沒辦法做好它。比如一開始我是不知道什么時候要給小朋友喝水,喝多少水,怎么掃地又快又干凈,別人給三個孩子梳好頭發(fā)了,我才梳了一個。這些事情看起來很小,但是其實都是有學問的。但是,像這種事情,我覺得我是需要去學習,但是我認為我還是不能一直做這種工作,當我以后能夠駕馭這些之后,我需要給自己更大的挑戰(zhàn)。不然我真的僅僅每天重復(fù)那些沒有技術(shù)含量的事情上了。

  其實給小朋友上課只是幼兒教師工作的其中一部分而已,要成為一名合格的幼兒教師,要做的事情遠遠不止是上課。而且作為一名幼兒教師,只要有幼兒在,時刻都要以幼兒的安全為第一。要保障幼兒的安全和健康不受到威脅。還有很多很多東西需要我們進行學習。

幼師實習心得7

  本人于20xx年x月x日到20xx年x月x日在幼兒園進行幼兒園小班教師的實習,通過這次的實習,本人意識到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這句話的深刻含義,明白了過去幼師專業(yè)學到的一切,在真正應(yīng)用到實際上來時,一切都大不一樣了。

  尤其是小班的孩子們,實際上并不像過去幼師專業(yè)所學的那樣“可愛”,他們除了“可愛”之外,還有許許多多令人咂舌的習性,這些對于一個未婚的實習幼師來說,是一種極大的考驗。還好本人也不是一個非常脆弱的人,嘴上雖然說著這些的不好,卻還是用行動堅持了下來。

  在這段時間的實習中,幼兒園小班的孩子們,可愛是真的可愛。他們會抱住我喊“喜歡老師”,也會給我說很多他們小朋友的小心思,這些事情都讓人心都暖化了,覺得小朋友們都像是天使一樣可愛,覺得自己要是兇了他們,一定是自己的不對,一定是自己沒有愛,沒有耐心。

  另一方面,這些幼兒園小班的孩子們,調(diào)皮搗蛋也是真的調(diào)皮搗蛋。他們的調(diào)皮搗蛋,如果你見識到了的話,你一定會想到魔鬼與天使或許只有一群戴著面具的孩子,他們換上一個面具帶你上天堂,換上另一個面具把你打下地獄。尤其是那些出了幼兒園也是“熊孩子”的學生,你會拿他們沒轍,還得耐心愛他們。

  這樣兩種力的拉扯讓人在實習的過程中,多次問自己“我真的適合當幼師嗎?”“我真的可以當好幼師嗎?”“我真的可以把這些孩子教好嗎?”一系列的問題讓我在實習階段的晚上開始猶豫自己將來幼師畢業(yè)了是不是真的'要當幼兒園老師,是不是真的還要去幼兒園遭受天使與魔鬼兩種力的拉扯。

  不過,在這段實習的經(jīng)歷中,本人成長還是很大的。從實際經(jīng)驗上來說,本人在實習中掌握了真正在幼兒園如何給孩子們上課的實際技能,也在實習中掌握了給幼兒園的寶寶們處理上廁所睡午覺換尿布等一系列的問題,這些事情不能不說是一個成長,畢竟本人也不是一個已婚媽媽,對于這一切都是陌生的,而在實習中的收獲讓我未來面對孩子們的這些問題,不管是學生的還是自己孩子的,都沒那么害怕了。

幼師實習心得8

  這一次的見習是我在大學里的第二次見習了,見習地點還是在我大一的時候的見習地點:太白幼兒園。雖然是在同一個地方但是幼兒園的改變讓我感到很驚訝。記得一年前我去見習的時候,太白幼兒園還是一個在地震過后臨時轉(zhuǎn)到臨近的世紀奧喬小學的簡陋幼兒園,各方面的環(huán)境都不是很好。但是今年的太白幼兒園已搬進了新的教學大樓,寬敞明亮的教室。裝修的可愛清新,每一個教室都有老師們自己精心設(shè)計的環(huán)境創(chuàng)設(shè),把教室裝扮的溫馨,美麗。新添的座椅板凳顏色五彩繽紛,室內(nèi)還設(shè)有小藥箱,專為生病的小朋友存放藥物,午睡室小床擺放整齊合理,被褥整齊干凈。整棟樓的布局為一樓小班,二樓中班,三樓大班,四樓幼兒園的管理處辦公區(qū)。

  這次我分在了中一班,剛?cè)ビ變簣@的第一天,見到活潑可愛的小朋友,我并沒有顯得手忙腳亂,因為有了大一時候的一些學習經(jīng)驗,我在與他們交流的時候更加輕松快樂,早上是有一段自由活動的時間,這段時間是小朋友來幼兒園的時間,小朋友到了教室要有好的給他問“早上好”,并教他主動向家長說再見。有些小朋友會有哭鬧的現(xiàn)象,這時候應(yīng)適當?shù)霓D(zhuǎn)移他的注意力,將他引入到小朋友們的群體之中。早上,我利用早上和他們玩耍的時間漸漸了解了這個班上的`小朋友的名字,和他們的喜好。我個人認為這一點很重要,因為對我這樣一個陌生的老師能夠第一次就叫出他們的名字的話,小朋友會對你格外的親。有利于教育活動的開展。

  早操時間一般是早上9:10~9:30,這段時間的早操主要分為幾個部分:第一部分是做綿陽市第三套幼兒早操,第二部分是做球拍操,第三部分是做手指操。通過早操的進行,讓剛剛從床上起來的小朋友們更加的清醒,早上鍛煉對小朋友的身體發(fā)育,和身體健很與好處。通過一周的見習時間我學會了這三套早操,在最后的兩天時間里我可以獨立的教他們做早操了,學習到新的東西讓我感到無比的快樂。

  早操時間過后是小朋友們回教室解便,洗手的時間。雖然這是一個簡單的過程,但是從健康的領(lǐng)域要求看:幼兒園要求交給幼兒洗手的技能,讓幼兒掌握初步的洗手的程序和方法。鍛煉幼兒的技能,培養(yǎng)幼兒與他人團結(jié)協(xié)作的能力。所以在觀察他們洗手的時候,我會給不會洗手的小朋友親身示范,聰明的他們接受能力也很強,很快就學會了。

幼師實習心得9

  作為一名學生,需要的是知識的增長,而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上,還是在人際交往中需要的東西都太多了。 生活上獨立了。我們實習老師都自行一起承擔著生活的各個方面——吃飯,備課,提水,洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量并不斷探索,生活由亂到穩(wěn)。愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利,為我們更好的工作提供了保障。

  工作上,自己是由一名學生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋煟m然有扎實的學科知識,還有一些教學的理論知識,可這遠遠不夠。通過一周的備課,給學生上課,與老師的溝通,認識到了自己的不足:課的重難點的把握,課堂時間的把握等等。自己帶著一腔熱情來到這里,也曾經(jīng)暢想過自己上課時的情景,可實際往往與想象有一定的差距。實際情況告訴我:一定要成長!我渴望成長,希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書,多學習,多向當?shù)乩蠋熣埥蹋嘌芯俊?/p>

  課堂上,自己雖然和學生年齡只差五六歲,不會有太大的代溝,但還是不能調(diào)動學生學習的積極性。對學生的了解不夠,自己對這一年齡段的學生的共同點有所了解,認識到需要針對不同的學生要采取不同的`方法。

  于是我告訴自己:首先要和他們的任課老師及班主任多溝通,再就是要和學生在課下多溝通,多交流,去了解他們,提高課堂學習效率。再有一點就是老師的教學經(jīng)驗這一很大的財富,讓自己嘆服,應(yīng)多學習,我想這會讓自己受益匪淺。

  通過這一周,我最大的感受就是我要成長,成長為一名優(yōu)秀的教師。而成長的途徑還是學習——學無止境!

幼師實習心得10

  轉(zhuǎn)眼間,來幼兒園實習已經(jīng)四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實習生活即將結(jié)束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,

  回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的.耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,關(guān)心孩子我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與教師的溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導作為一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。

幼師實習心得11

  即將畢業(yè),我來到一家幼兒園所實習。下面是我在幾個階段的實習感受。

  了解過程

  起初,剛進入園所的時候,園所里的一切對我來說都是陌生的,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。第一天進入園所開始工作時,園長領(lǐng)著我在園里參觀了一下,讓我熟悉了環(huán)境,認識了新同事。然后安排我跟著老教師,熟悉托班上課的流程。作為初次到社會上工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是比較陌生的。一開始我對園所里的各項規(guī)章制度都不熟悉,于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對園所的情況及工作流程等都有了一定的了解。

  摸索過程

  在熟悉了基本流程之后,主管便分配少量的任務(wù)給我,就是跟著王老師一起帶托班。一個班有十來個孩子。對于完全沒有這方面經(jīng)驗的我在面對十幾個性格不同的孩子時,真的沒辦法,甚至有些害怕。王老師說最重要的就是要保證他們的安全,要有強烈的責任心。我便開始配班老師的工作,主要的工作就是協(xié)助王老師。在看王老師上課的過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多問題,比如說寶寶不聽自己的話怎么辦,還有幼兒的心理是什么樣的。于是我?guī)е@些問題向王老師請教,在王老師的幫助下我知道了答案。也漸漸的投入到了新的工作中,也漸漸的將自己的身份轉(zhuǎn)化為幼兒教師的身份。

  實操過程

  在為期一個星期的觀察中,我掌握了托班的流程,也知道了一些技巧,于是王老師開始讓我代課。第一次上課很緊張,在看到幼兒不聽我的指令時,心里不知道該怎么辦,王老師看出了我的難處,來幫我化解了尷尬。課下,王老師告訴我,關(guān)鍵是要了解幼兒的心理,只有和他們交朋友,才能讓他們相信我。于是,我在王老師的指導下和他們一起學習一起玩耍,漸漸的寶寶們接受了我,也就會聽我的話了。于是,課越來越順利,孩子們和我的關(guān)系越來越好。

  在這一個多月的工作中我接觸到了以前從未接觸到的`知識。讓我了解了幼兒的成長史和幼兒的心理。更讓我知道了人民教師對這個世界的重要性,特別是幼兒教師,他們是孩子的啟蒙老師,對于一個孩子起著至關(guān)重要的作用。不管是工作還是日常生活中,我都必須嚴格要求自己,時時刻刻注意自己的言行。在這份工作中,我找到了自信,實現(xiàn)了自己的價值。每天早晨當孩子們向我說早安的時候,我都無比的自豪,這表示在他們的心中已經(jīng)接納了我。同時這份工作還給我?guī)砹丝鞓,我不喜歡人際關(guān)系復(fù)雜的工作場所,我喜歡的正是象幼兒園這樣單純的工作場所,在這里看到都是孩子們天真燦爛的笑臉?吹剿麄冏约盒睦镆矔笠缰鴿M滿的幸福感,每天都是很開心的度過,讓我覺得人生真的特別有意義。在孩子們用銀鈴般的聲音叫著老師的時候,心都會融化的。我打心眼里喜歡這份工作,所以我決心在這個領(lǐng)域發(fā)展下去,創(chuàng)造屬于我自己的小小世界。

幼師實習心得12

  今天是在幼兒園的第一天。由于不是本行業(yè),而且跨行很大,社會經(jīng)驗有很缺乏所以就一定要到班級里去體驗。今天就是我實習的第一天。

  由于是剛開學,有一些是剛?cè)雸@的孩子。進到班級里的現(xiàn)狀就是孩子在會不停的哭。有的孩子會很乖,自己吃飯不用老師去管著他,但是剛?cè)雸@的孩子確實離開老師一步都不行。這是整體的局面,其中不乏有趣或是煩人的事情。先說有趣的吧。

  每個孩子就是一個小世界,在他們的世界里不知道有什么,那純真的世界里是一些大人無法理解的快樂與無憂!有一個叫瑞瑞的小女孩,屬于很可愛,但不是很愛說話。還小小的感覺,我的第一印象是很喜歡她。在早上是早操時,我?guī)匕嗉,她最可愛的地方是走走路會突然地蹦一下,讓你感覺莫名其妙,但是我當時感覺很好玩,不知道是怎樣的心理。早中午吃飯的時候,由于我不知道孩子的吃飯情況,所以瑞瑞就看著我說:老師我吃飽了。我很信孩子的話,所以就說吃飽了就不要吃了,去玩吧!但這時另一個老師說:瑞瑞坐下繼續(xù)吃飯。經(jīng)過了解我才知道,他不愛吃飯,看我是新來的老師想在我這里蒙混過關(guān)。哈哈哈,有時又發(fā)現(xiàn)孩子也會有他們投機取巧的天性。

  這是很讓人省心的孩子了,還會有讓你摸不到頭緒的孩子,比如我早上剛到班級,他們正在吃飯,我看到有一個小女孩看著我,我就想上去和他說話,沒想到悲劇發(fā)生了,他看著看著我居然哭了,讓我手足無措,我在想我長著么大一直都很受小朋友喜歡的,為什么他會一看到我就哭呢,難道我很嚇人?哈哈,然后有老師告訴我,她比較害怕陌生的人,沒事,讓她自己呆一會就好了。

  在一個班級里有20多個孩子,他們的性格各不相同,就像每一個小世界需要你去探索一樣。這個時間需要你有多大的耐心與時間。孩子一旦和你很熟了之后就會很依賴你的。所以一切也都是慢慢的培養(yǎng)。

  在那一天有兩個孩子哭的特別厲害,一個是菜入園兩天,另一個已經(jīng)半個月了,第一個無可厚非,他哭是由于這是一個陌生的環(huán)境,他不熟悉的環(huán)境,所以只能用哭去理解。但是另一個孩子是由于他剛?cè)雸@的.時候老師都會圍著她轉(zhuǎn),但現(xiàn)在又有新的孩子,就不會再管她,所以就會自己在那悶悶的哭,但是很有技巧的,她會看著那個老師在看著她,然后就開始哭,目的就是吸引老師的注意力吧。

  第一天的體驗很累,做了很多的活,帶孩子真的不是很容易的事情。整天下來腰酸背痛的。但是看著一張張可愛的面孔,又會有那種喜歡的感覺。至于學習,在早上進行了奧爾夫音樂的教學——打蚊子。下午是游泳課。然后中間的時間就是吃飯睡覺一類的。這就是一天中的樂趣,一天的體驗。要了解更多孩子的心理,以及幼兒園的運作!繼續(xù)觀察!

幼師實習心得13

  今年我進入到幼兒園進行一個實習做幼兒的老師。經(jīng)過這段時間我發(fā)現(xiàn)我在和孩子們一起去成長,一起進步的。這段日子,我也是感受挺深的,真的老師的工作不好做,但是做成了之后的成就也是讓我感受到真的我喜歡這份工作,而今實習結(jié)束,對于未來,我也是希望繼續(xù)的去把自己所學,去繼續(xù)的進步,來把孩子們教得更好。

  實習之中,其實帶我的老師也是給予了特別多的幫助給我,剛來的時候,雖然孩子們也是歡迎我的,但是其實也是老師們的介紹,但是其實跟我也是不太熟悉,老師為了讓我更快的融入進來,也是在課堂上,在活動之中讓我積極的參與,讓孩子們認可我,讓我能更好的`了解這群孩子們,畢竟今后要做的工作也是與他們相關(guān),如果自己都不熟悉,得不到一個認可,是挺難去做好工作的,漸漸的,孩子們也是和我沒有了隔閡,是去把我當成了一個大姐姐,愿意和我交流,活動之中,也是會聽我的話,去做好游戲,去學到知識,而這也是為我今后進入到工作的一個狀態(tài)去打好了基礎(chǔ),而我的第一堂課,雖然也是比較的磕磕碰碰,但是孩子們也是予以了很大的支持,愿意配合我去把課堂做好,而這也是之前的一個付出才有的,同時也是感受到,老師的工作,真的需要我們多和孩子們?nèi)ソ涣魅プ龊脺贤ú判小?/p>

  這段日子,不但是在幼兒園的工作,同時我回到家中之后,其實也是會去看一些幼兒教學的書籍,并且去反思自己一天所做的工作,哪些是還需要繼續(xù)去改進的,哪些方面也是老師指出,我要去提升的,而且這份幼師的工作,我也是能感受到,要自己不斷的去學習,除了經(jīng)驗,其實也是有很多的方面,我看到了自己的不足,這些都是可以做到提升,來讓自己去有進步的,學習不僅僅只是在以前學校的那段日子,而今當了老師,其實學習更是不能停止,要去做得更好才行,今后的日子,我也是會繼續(xù)的去讓自己多一些的改變。

  實習到了尾聲,自己的變化其實也是讓自己挺吃驚的,以前也是擔心自己實習的時候會犯挺多的錯誤,但是這些都是在老師的指導下,變得很少了,而自己也是在付出努力后,讓自己能適應(yīng)幼兒園的工作,去帶好孩子,教給他們知識,對于今后的工作,我也是相信自己是可以繼續(xù)去做得更加出色的。

幼師實習心得14

  轉(zhuǎn)眼一瞬,幼兒園的實習已快結(jié)束了,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗。在幼兒園實習的這段日子中,我深刻體會到了作為一名幼兒教師必須有慈母般的愛,有一顆感恩的心,有傾聽的耐心,會用溫暖的語言對待每個孩子。這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富。

  剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識都是一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始。

  以前的我在踏進幼兒園之前一直認為幼師是件很輕松的職業(yè),想著只是和小朋友一起玩玩、講講故事、畫個畫聽聽兒歌之類的,只有踏入這個行業(yè)才知道并不然。記得剛進班的時候孩子們對我是不理不睬的,簡直把我當做了隱形人一樣,常常面臨“無人問津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來,我暗暗下定決心:一定要讓每個孩子都喜歡我,為此我也在不斷的努力。

  首先我要時刻保持微笑,微笑是人與人之間的調(diào)和劑,孩子們也是一樣,他們都喜歡有親和力的老師。其次老師是孩子的榜樣,幼兒教師更是孩子模仿的對象,老師的一言一行都會直接影響到他,所以我得時刻注意自己的言行舉止。每天我都會早早的來到教室等待孩子們的`到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好,也為了能更好的與孩子們交流,因為我一直堅信每天親切的問候能夠促進我和孩子之間感情的升溫,同時它也為我和孩子在無形中架起了一座

  友誼的橋梁;無論是室內(nèi)還是室外,活動還是休息,安全都是放在第一位的!戶外活動時,孩子熱了,馬上給孩子們毛巾,增減衣物;回到教室,督促孩子去洗手,喝水的時候,提醒孩子不說話,并放好聽的鋼琴曲培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時要安靜,不挑食,細嚼慢咽;游戲時我常常以客人的角色加入到他們之中與他們一起玩耍,甚至有時在和她們游戲時還會像孩子一樣學著耍賴,去購物時和“小老板們”討價還價,扮演灰姑娘的可惡后母欺負灰姑娘和白雪公主的后母所命令的士為去捉可憐的白雪公主,扮演挑剔的小客人去小吃店用餐點菜,做錯事情了我也會及時的向他們道歉,盡量做到與孩子們平起平坐;午睡時,做好巡視工作,為孩子蓋好被子。我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們與我混熟了,跟前跟后地纏著我問東問西。早晨來到幼兒園,他們見到我會說老師早,放學時會和我道一聲再見。我的努力也慢慢的有了收獲,看著孩子們那天真爛漫的笑臉,感覺自己仿佛很有成就感。

  最讓我難忘的還是上周因病休息了一天,整整一天我都沒看見他們,人雖然在外面可是我的心卻依然留在了他們身邊。我不時的問自己:孩子們一天都沒看見我了會想我嗎?會不會把我給忘記了。他們現(xiàn)在在干嗎呢?第二天當我的腳剛踏進教室的那一剎那,我們班的__小朋友突然將我抱住,我以為她又和其他小朋友鬧別扭了,結(jié)果讓我出乎意料的是她居然告訴我她想我了,接著我們班其余的小朋友也開始不停的問:“老師,你昨天怎么沒來幼兒園啊?老師,我想你了!倍潭痰囊痪湓捵屛业

  心為之一震,我知道我的努力沒有白費,孩子們終于喜歡我了。從而也說明孩子們對我已經(jīng)漸漸的產(chǎn)生了依賴,而我在他們的心中也已經(jīng)占據(jù)了一席之地。

  在教學工作中,我很努力的去完成我的工作,認真做好教具,虛心接受李老師和劉老師給我提出的意見。代老師經(jīng)常說對孩子要有愛心、恒心、耐心還要有一顆博愛之心,把自己的熱情奉獻給那些可愛的孩子,讓孩子同時也能把自己的熱情奉獻出來,從而能夠更好的學習。教學活動中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,在活動中發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系,及時與家長進行良好的溝通,把孩子在家和在園的情況互相交流,可以幫助孩子建立良好的生活習慣,所以家長與教師的溝通也很重要。在實習期間我嘗試與家長打交道,一起分享孩子在園的表現(xiàn)。

  總的說來,我們既然已經(jīng)走進了幼教這個職業(yè),那我們就一定要愛這份職業(yè),最主要的一點是要對孩子充滿愛,這樣孩子才會愛你,愛他們的老師,因為幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音,了解孩子,關(guān)心孩子。

  這次實習對我來說是一次非常有意義的磨練和嘗試。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的,這也是我實習中的一點小小體會,我

  覺得我要學習的東西無止境,需要不斷地積累經(jīng)驗!

幼師實習心得15

  時間如白駒過隙一般匆匆走過,每天清晨伴著丁香花的香味動身,一直到它的隕落,這一個月就這樣結(jié)束了,再回首與孩子在一起的日子,我真的很快樂,和他們在一起過生日,在一起玩耍。

  實習對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清晰自己的能力,更可以尋到和書本上完全不一樣的知識面,古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強大當然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。在本次長達一個月左右的實習期間,我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責任。

  一個月的實習,讓我第一次與幼兒親切接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

  實習讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜愛你,喜愛你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財寶。

  實習讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,持續(xù)完善自己的不足,提升技能水平。

  這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在將來的教育生涯中我會做得更好。

  通過這次實習,所帶給我的,卻能終身受益,這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子,要有許多許多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財寶。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。

  這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子,要有許多許多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財寶。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗。

  在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也總結(jié)出一些經(jīng)驗。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,特別是幼兒的飲水柜,容易滋生細菌,發(fā)生交叉感染,每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭。對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛苦的.,但是也要很細心,這樣才能做好保育工作,要時刻檢查衛(wèi)生情況,廁所地面要保持潔凈。防止幼兒滑到。

  我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難。也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識,彌補缺口。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)覺他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習,我才發(fā)覺,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

  我愿用我的熱心,換取孩子們的安心。我愿用我的真心,換取孩子們的快樂。我愿用我的實心,換取所有人的認同。

  只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅決了自己的選擇。通過實習,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展,對幼兒教師持續(xù)提出新的要求,優(yōu)秀教師這就要求我持續(xù)學習,持續(xù)進步,才能當一名合格的教師。在工作中,要持續(xù)提升自己的水平,平常遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來。

  在實習期間,的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提升的方面。

  我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀看有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,持續(xù)提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,假如自己的態(tài)度謙虛,觀看認真,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提升和發(fā)展。

  我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師,在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。

  本次的實習,有苦有甜,有快樂也有悲傷,但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經(jīng)驗,更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ),經(jīng)驗是我們的利器,實習則是綜合器,讓我們在每一次的教學活動中都能夠限度的發(fā)揮自己的才能,使自己可以擁有自己的教學風格,當然這也不是說一夕就能完成的,前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了許多路,摸索出了許多屬于自己的東西,而我們在向他們學習之余,也要完成從一個學生到一個合格老師的轉(zhuǎn)變,然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉(zhuǎn)變,最后完成從一個好老師到具有自我風格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變,也許這三次的轉(zhuǎn)變會花費我們許多的時間,許多的精力,但這就是人生,這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭,我想以后當我能夠自如的面對自己的學生,自然的教授學生,自由的與家長交談時,就是種子開始生長開花繁盛之時。

  在這里我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣,她教會我許多不知道的東西,還為我開導心事。

  不舍的是那些天真的孩子們,他們的笑臉總是映在我的腦海,和他們在一起慢慢的尋到了弄丟的稚氣。

  最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。強壯成長。

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