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旅行的意義作文(通用14篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的旅行的意義作文，希望能夠幫助到大家。
旅行的意義作文 篇1
八月十日——八月十三日在學校多位老師和縣領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們進行了三天短暫而又充實的內(nèi)蒙古之旅。
在一個空氣清新的早晨，我們坐上了前往咸陽飛機場的一趟大巴車。到達機場后我們買了機票就準備登機了，在機場我和那幾位與我同行的同學進行了簡單的交流，我知道了他們都是些樂觀向上，品學兼優(yōu)的學生。
隨著機場的廣播我們就登機了，經(jīng)過長達五小時的飛行，我們抵達了內(nèi)蒙古的赤峰市。在老師的帶領(lǐng)下我們又乘上了前往金戈爾牧場的公交車。終于，在四小時之后我們到達了美麗的金戈爾牧場。
熱情的內(nèi)蒙古人為我們這些人接風洗塵，立刻遞上了藍色的哈達，給老師和領(lǐng)導們遞上了下馬酒。每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。我們一個接一個的`進入了諾大的蒙古包，蒙古人為我們已經(jīng)準備好了美味的佳肴。在酒足飯飽之際，我們舉行了熱鬧的篝火晚會。人們載歌載舞，繞著篝火唱著高昂的歌。晚會過后，我們的住處被安置在了一個個蒙古包內(nèi)，我們就這樣期待著第二天的來臨……
當太陽緩緩升起，山里霧氣環(huán)繞，我們就知道早晨已經(jīng)來臨了。起過床，洗漱之后我們就前往一個大蒙古包內(nèi)進行早餐。
早餐過后我們前往了內(nèi)蒙古人的祖母河——西拉沐淪河。在河邊我們體會到了內(nèi)蒙古山的秀麗和水的洶涌，還領(lǐng)略了羊群的活潑。還舉行了隆重的揭牌儀式。就這樣，我們在金戈爾牧場度過了一個有意義的上午。
午餐吃的是內(nèi)蒙古人為我們精心準備的烤全羊，在一陣音樂的伴奏之下我們結(jié)束了豐盛的午餐。午餐過后我們乘大巴前往了我們的另一個研學基地。在那里我們認識了一種特殊的梔子——暴馬梔子。還見到了一種極其兇猛的德國血統(tǒng)犬，據(jù)說它的咬合力相當于藏獒的好幾倍。之后我們又前往了金戈爾畜牧場里面有二百六十多種植物。我認識到了好幾種罕見的植物。分別是：胡枝子，石竹，牦牛二牛和二色補血草。此行給我們的收獲可謂是非常大。
回到住處時已是黃昏，我們吃后又舉行了篝火晚會，據(jù)當?shù)厝苏f：只要他們沒遇上什么暴雨天氣，每晚都會舉行篝火晚會。晚會過后我們回到住處就休息了。
到了早晨，因為這是我們七點就又前往一處影視基地，據(jù)說《康熙王朝》和《還珠格格》就是在這里拍攝的。我們一行人經(jīng)過重重困難終于登上了一處很高的山峰。在這之后，我們又相繼參觀了“將軍泡子”，“公主湖”，“五彩山”。可謂是意義非凡。又是一天過去了，我們晚飯過后又舉行了篝火晚會，晚飯過后因為大家都很累，所以沒過多長時間就進入了夢鄉(xiāng)。
最后一天就這樣匆匆來臨了，大家一臉的舍不得，可還是坐上了離開這里的大巴。大巴上人人心情沉重。到達了最后一個景點——赤峰市博物館。在里面我們大家專心致志的傾聽著解說員的講說。時間一分一秒的過去了，大家也該回去了，我們抵達赤峰機場時已經(jīng)傍晚了，我們乘坐著最后一班飛機離開了這美麗的大草原……
這一次的旅行給我?guī)砹藷o窮的收獲，讓我體驗到了內(nèi)蒙古大草原的美麗，我不會忘記這次短暫而又充實的旅行的！
旅行的意義作文 篇2
西藏之旅是一次神圣的旅行，本以為這對于我來說也只是一次說走就走的旅行，可真正踏上旅途后，才發(fā)現(xiàn)這一次給我?guī)砹瞬灰粯拥捏w驗和感受。
今年暑假，我們這個大家庭中的成員們一時心血來潮，決定來一次自駕游的西藏旅行。這個消息太令我振奮了。出發(fā)之前，我就早早做好寫游記的準備。如果是去別的地方，我是不會花這些心思去寫什么旅行筆記的，因為我這個人有點兒小懶。
可是西藏不同，它是一個民族特色比較濃厚的地方，大自然鬼斧神工在雕刻她時獨具匠心，是我心目中的圣地。還沒有正式出發(fā)前，我的心就早已飛到了那神奇的布達拉宮，那水平如境的羊卓雍措，以及著名的米堆冰川和納木措國家公園……這么難得的美景，更加堅定了我寫一本游記的美好的愿望。
“這是我們出發(fā)旅行的第一天，懷著滿滿的好心情，我們出發(fā)了�！拔以谟斡浝镞@樣開篇。我們第一天的目的地是成都，早上八點準時出發(fā)，晚上十一點才到達住的酒店。坐了一整天的`車，我覺得有些煩悶，不過這些“烏云”很快就“煙消云散”了。在酒店旁邊，我們吃到了一頓正宗的成都冒菜，體會了成都人的“辣”生活。路途中、進餐時，我們一大家人都互相關(guān)心，彼此愛護，我還有什么可煩悶的呢？
隨著旅途越走越遠，我們出發(fā)時穿著的短袖已逐漸被衛(wèi)衣和厚厚的羽絨服代替。當然，我的游記頁數(shù)也在一天天增長，這一路上的旅行讓我一直很興奮，讓我激動。在康定境內(nèi)，幾座大山之間會冒出一塊雪白的山尖，我知道，這就是我心儀已久的雪山。我神往著，感到西藏離我更近了，我仿佛已經(jīng)聞到了她的氣息。
終于，在出發(fā)的第九天，我們一行人抵達了西藏。在那里，我們走進了民族風情濃厚的八廓街，朝拜了終日香火繚繞的大昭寺，并且終于流連于傳說中那美麗神秘的布達拉宮。一個接一個的美景，一個接一個的人間奇跡，帶給我一個又一個的驚喜。
我仿佛進入了美的世界，目不暇給，眼花繚亂。我貪婪地看，我貪婪地聽，貪婪地享受美景帶給我的愉悅。如果西藏的美景能打包，我一定會點滴不漏地把她帶回家�？上�，時間過得太快了，太快了。我還未來得及品味，因為時間的關(guān)系，我們不得不返程了。
在返程途中，我體驗了坐羊皮筏子暢游黃河的感覺。在參觀完中國四大石窟之——麥積山石窟之后，我的游記也完美的收關(guān)了。
在這個其實也不算太厚的本子里，包含了二十來天的點點滴滴，以及我的種種感受。八月三日，我們回家了，一切就這樣完美的結(jié)束了。
我把我寫的游記交給了小學班主任，相信她會認真閱讀并分享我的喜悅。
其實，剛開始寫的時候我有些擔心，眾多作文題材中我最討厭寫景，而游記不就是要寫景嗎？可我的擔心是多余的。有句話叫：因為經(jīng)歷，所以懂得。盡管我寫的游記并不華麗、也沒有過多的寫作技巧，但這二十篇游記卻記錄的是我的真實體驗和感受。
這一次經(jīng)歷，不僅克服了我對寫景的恐懼心理，也提高了我的寫作能力。在這難忘的二十天，我收獲了家人和親人之間的那種滿滿的、濃濃的愛。這不僅僅只是一次旅行經(jīng)歷，于我來說，更是一次學習的經(jīng)歷，一次懂得感恩的經(jīng)歷。
旅行的意義作文 篇3
我不喜歡旅行，或者說，單純?yōu)槁眯卸眯�，遍覽名山大川，閱盡長河百態(tài)。我覺得沒什么意思，所以我長期呆在一個地方，動也不動，據(jù)說這叫宅女。
但是這并不說明我不喜歡探索萬物，相反，我很喜歡冒險，歷險，探險，等等諸如此類的行動。我喜歡的是真正的融入，不是在漓江上坐著游輪對周圍的山峰指手畫腳，忍受和一群陌生人被固定成一個團體，以及為接下來的景點和來路不明居心叵測的導游討價還價。
我自小夢想的，是一個人，在荒島上獨自生活，創(chuàng)造萬物，就像《荒島求生》里的湯姆漢克斯。當然，這僅是想想而已，但光是想想我如何制造出那些生活中必需的東西，就讓我自娛自樂很久。小時候住在爺爺家，我常常在一個房間里搭一個小窩，住在里面，感受獨處的樂趣。
《荒野生存》中的年輕人，是我在腦海中刻畫了無數(shù)次被理想化了的自己。他喜歡托爾斯泰，讀《瓦爾登湖》和《日瓦戈醫(yī)生》。他思考問題，思考人生，大學畢業(yè)并且成績優(yōu)秀。他放棄優(yōu)越的生活，扔下汽車，燒毀錢物，只身前往阿拉斯加，遁入荒野。他所具備的，還有這個世界上大多數(shù)人包括我，所沒有的'勇氣，不僅僅限于書籍和理想，他付諸行動，投身尋找真實的世界中，不畏一切。
由于本片是根據(jù)真人真事改編，于是，在此討論他的行為便有了意義。我覺得我所認識和觀察的人中，有三種，一種是還不懂得思考的，第二是懂得思考的，第三是思考并且不僅是思考的。我想，對于這個年輕人的行為，肯定會存在這么一種意見，他太書生意氣，理想化，幼稚，不顧及親人的感受。也會有人認為，這孩子就是過的太好了，沒吃過啥苦，異想天開玩失蹤，玩尋荒，這個世界上有那么多人吃不飽飯，你還故意去忍受饑餓，寒冷，純粹是吃飽了撐的。這么想的多半是第一種人。而這個年輕人，則是第三種。兩種人境界不一，又怎會心靈契合，因為懂得，所以慈悲，這話不錯。
無論如何，他起碼值得我敬佩。我只是待在安樂窩里設(shè)想，他卻真的開始冒險。我為何不敢，有很多東西放不下，也有很多東西我害怕。這其中的困難我懂，非常人能夠堅持忍受。
閱歷是個很重要的東西，所以我也知道多多旅行對于身心大有裨益，我甚至可以想象當我站在某個山峰，被腳下的一切所震撼時，我看待萬事萬物的眼光將大大的不同，就像游戲中的升級一樣，我的整個人，也會升級。
當年輕人因饑餓開始口不擇食，他讀到日瓦戈醫(yī)生中的一句，要知道所有事物的名稱，而開始比照書籍認識花草樹木時，我突然想到那句，事物是普遍聯(lián)系的，如果單純的看書又怎能真正了解其中的含義呢。
電影的最后，年輕人寫下，“真正的快樂是分享”，然后死在了“神奇巴士”里，他眼前最后的景象，不僅是絕美的天空，還有他此刻已經(jīng)原諒的父母。我覺得，他的死并不表明了荒野生存的失敗，有很多人活了一個世紀，也不能明白活著的意義，但是年輕人卻在生命最后一刻透徹了。我有時候想，人活著，不就是為了在死時明白自己是為什么而活嗎，有些人到死也不能明白，有些人明白了卻花了那么長時間，而這個年輕人，僅僅在他24歲的時候，就發(fā)現(xiàn)了，往后，如果他活著，也并非一般人了，他死了，也無礙。他活著和死去是一樣的。
可是，我們還要在這世上繼續(xù)尋找。直到我們死去。
旅行的意義作文 篇4
最反感別人把“去過某地”和“旅行”兩個概念混淆。去過某地，只不過是浮光掠影瀏覽過當?shù)孛麆�，嘗一下當?shù)靥禺a(chǎn)，如此而已。比如說，跟旅行團。
略大之后，對旅行團最是厭惡。走馬觀花，仿佛荷蘭只有郁金香與風車，倫敦只有個大笨鐘。下了車，仰頭瞇著眼打量一番，猛拍照留念。看過了，回大巴里繼續(xù)睡覺。這樣的旅行與在家翻《歐洲風情錄》的唯一區(qū)別就是：看到了實物，可以感嘆一下：哎呀真是宏偉真是壯觀！比照片里的好看多啦！外加可以派送紀念品給親友，以證明咱也有文化了一回。
如此旅行我也去過，只適合未成年與上了年紀的人：長見識，起碼也看看外國是啥模樣，外國冰棒多少錢，外國人是否真
的有金毛，外國的月亮是否比中國圓，外國的漢堡是否特別難吃——不用動腦，輕松無比。有什么收獲呢？零。英倫的雨巴黎的花，看過了，感嘆一聲，記在腦子里，將來閑談的時候可以不經(jīng)意地提起：中國的麥當勞就是比巴塞羅那的好吃——僅此而已。實在格調(diào)不高。
真正的旅行是要在當?shù)卮羯蠋讉�月甚至幾年的。不要怪我挑剔，一定要一個人去，最忌諱便是情侶牽著手同去，沉浸在兩人世界的時候是無法睜大雙眼體驗的（所以說，有愛人的城市便是世界上最美的城市。）去超市買食物，自己與當?shù)厝私簧娣孔獾�，體察民情。
當然旅行不僅僅是了解當?shù)厝松罘绞竭@樣簡單，更重要的是了解當?shù)匚幕Ｔ诋數(shù)毓ぷ�，交友，娛樂，從而了解到這一民族的特點與性格。在經(jīng)歷外國文化的同時，用自己的判斷來決定傳言是否正確，德國人都嚴謹，美國人都隨便，法國人都浪漫，是否是真的？總聽那些大門不出二門不邁的人說起英美教育來頭頭是道，親自為坐井觀天現(xiàn)身說法，白白笑大別人的嘴。只有真的經(jīng)歷了，才懂得傳言不可信，才懂得不要說起自己沒有了解的話題。
體驗、接受、融入當?shù)匚幕耐瑫r，自己會思考，與中國文化對比，有什么不同，為什么。同時，也學會進一步欣賞中國文化。這個思考的過程，就是成熟的.過程。這才叫真正的旅行。所以旅行絕對是令人受益匪淺的，豐富閱歷，提高個人修養(yǎng)，一切都是為了氣質(zhì)問題。
我寄宿家庭的爸爸，年輕時花了十幾年游歐洲，為了尋找一個政治上真正為了人民著想的國家，以及他心目中一直等待的那個女人。他每個國家住上一兩年，在當?shù)毓ぷ�，參加俱樂部，交朋友，郊游，空手道不知得了多少金牌，并且在歐洲留下無數(shù)風流浪漫史……（當然當然，還有泡酒吧，吸毒，這些事他都干過，之后改過了。只有真正放縱過了，才真正懂得收斂，懂得自我控制。）經(jīng)歷過精彩的青年時代，回到美國，真正安定下來，娶妻生子，在美國小城定居十余年。十分有思想，因為經(jīng)歷得多——如此瀟灑，才不枉一生。
——此文由凌晨3點一句話導引出來，算是對你那句“我04年已經(jīng)去過北京，再去干嘛，看你？”的回答。并沒有特別針對你，也許你覺得北京不是歐洲名城，不值得一去再去，這樣的想法也十分值得理解。所以如果我說對了，請自省，說的不是你，請自勉。
旅行的意義作文 篇5
放暑假了，班里組織了一次研學活動。早晨，我早早地就起來了。來到集合的地方，和同學們一起坐車前往泉城濟南進行研學。
經(jīng)過兩個多小時的飛奔，我們到達了此次研學的第一站：山東師范大學。下車后，我們就在老師的帶領(lǐng)下走進了這所園丁的搖籃。山師依山而建，路邊粗壯高大的法桐高擎著樹冠，連成了一片濃蔭。即使是在這炎炎夏日里，走在路上也覺得清爽無比。
我們先來到了學校的操場。操場邊的跑道上，有些大學生正跑步鍛煉，像離弦的飛箭。操場中間的綠茵場上，有些大學生正在踢足球，激戰(zhàn)正酣。他們一個個生龍活虎，身姿矯健，揮灑著青春的激情。
走出操場，我們參觀了教學樓、科技樓。在科技樓里，我們欣賞了機器人的表演�？吹絻擅髮W生熟練地“指揮”著機器人翩翩起舞，許多同學也躍躍欲試，想親自去操作一下。可惜時間不允許，我們只好帶著一點點遺憾離開了科技樓，繼續(xù)我們的研學之旅。
好在接下來的研學環(huán)節(jié)彌補了前面不能親自指揮機器人跳舞的遺憾。因為在下一站我們見到了兩名正在山師讀書的外國留學生。大老遠的，他們就站在體育館門前向我們揮手打招呼了。走進體育館，我們分成兩組，一個老外負責一組。他們帶著我們唱英文歌，做認識單詞的游戲。一時間，氣氛活躍起來，四處都是歡聲笑語。
美麗的大學校園，綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，確實是個讀書學習的好地方。濃濃的書香，浸潤每一個年輕學子的心靈，讓他們飛得更高，走得更遠。
就餐的時間到了，在山師餐廳，我們補充了能量。下午，又按計劃進行了下一項：參觀山東省博物館。
遠遠望去，我就感覺這個博物館好大呀！作為省級博物館，這里是全省文物及自然標本的收藏中心。因為藏品豐富，這里每天都會吸引眾多的游客來參觀。
在博物館，我們參觀了了古代文物展和野生動物展。在古代文物展展廳，我看到了原始人的頭顱、骨架以及他們的生活用具。這些簡陋的工具便利了他們的.生活，當然也是他們了不起的創(chuàng)造。那一件件穿越時空仍似乎鮮活靈動的器皿，那一枚枚記錄了古代人如何貿(mào)易的銅錢，那一個個再現(xiàn)古代人生活場景的栩栩如生的泥塑，讓人驚嘆不已。
走進野生動物展展廳時，我眼前一亮，一下子就被展廳里那一個個逼真的動物模型吸引了。仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，那兒有的動物正抬頭吃著樹上的嫩葉，有的動物正在低頭喝水，有的動物正小心翼翼地趟過湍急的河流。
然后我們走進了石洞迷宮。這石洞里面黑漆漆的。順著箭頭指引的方向，我們看到了一些放在玻璃柜里的地下動物模型，其中有蛇、獾和鼴鼠等等。原來，地下還是這么多動物的棲息地呀。
本次研學結(jié)束的時間快到了，我們走出博物館，踏上返程。
通過研學，開闊了視野，豐富了閱歷，學到了以前不知道的許多知識，這真是一次充實而快樂的研學之旅。
旅行的意義作文 篇6
旅行，似乎從奢侈品變成了必需品。
曾經(jīng)網(wǎng)上一封辭職信紅遍大江南北，辭職信上的話，也成了名言——世界那么大，我想去看看。
然而，喜歡旅行的我們，可曾去想過，旅行的意義。
那一年，經(jīng)歷了十二年寒窗苦讀的我們終于在高考英語考試鈴聲響起時得到了解放。幾天后，便與閨蜜商量去旅游的事。當時的我并不只是想去外面看看風景，只是覺得，三年高中讓人喘不過氣，每天學校家里兩點一線，偶爾出去聚會，也逃脫不掉家鄉(xiāng)這個小地方。就像無形之中，那股壓力隨時隨地跟隨著你，你就像在一個籠子里，去哪都逃不掉。以至于填志愿的時候，巴不得離家里遠遠的，方便大學后去各個地方玩�；蛟S那時候旅行的意義，就是釋放壓力和逃離自己長大的地方吧。
上大學后，大學離家鄉(xiāng)有6/7個小時的路程，三天小長假根本無法回來，有種回來時剛一踏上這片土地，就要回去的感覺。離家后，越發(fā)的想家，恨自己當初哪來的勇氣填這么遠的學校，一天兩個電話打回家，沒打就覺得心里少點什么，惦記著。羨慕在周邊城市的同學們，周末就能回家�？粗鴦e人曬朋友圈在家里享福，內(nèi)心宛如受到了一萬點的傷害，卻也無能為力。于是就想去找一樣遠離家里的朋友去附近的城市旅行，陪著彼此熬過想家的階段。哪怕去路上一波三折，也仍義無反顧。只是不想一個人熬過每一個見不到親人的佳節(jié)，寧可用旅行的勞累，讓自己忘記離家的思念。然后打電話回家時可以說：我在某某地方玩得很開心，你們不用擔心。這，就是旅行的意義。
旅行的意義，可能只是為了去看看，每個城市的不同。我的家鄉(xiāng)是一個小城，每天的生活，并沒有那么急促，至少在馬路上，等紅綠燈是可以慢慢走的。公共交通再擁擠，也沒有到人擠人的地步。去旅行，我見識到了什么叫大城市，有時候打工族晚飯常常在8、9點，地鐵，公車經(jīng)常是人擠人，旅游旺季的旅游景點，看的不是景點而是人頭。每次去旅行的景點之間都相距甚遠，經(jīng)常一天玩下來，有半天是在路上的。道路上的天橋能建多少就多少，但也阻止不了塞車。過馬路是用跑的`，仿佛走路會擋著別人的道。有些東西的物價簡直把人民幣當紙，要多少有多少。曾經(jīng)和閨蜜去一個大城市旅游后回來，她感慨了一句：家鄉(xiāng)愛我，我愛家鄉(xiāng)。我一直比較向往生活節(jié)奏慢點的地方，很多人畢業(yè)后都去大城市打拼，但我卻不想如此，經(jīng)過旅行，更加堅定了自己的信念。當然，大城市生活節(jié)奏快是必然的，畢竟時間，就是金錢。
“你累計了許多飛行，你用心挑選紀念品，你搜集了地圖上每一次的風和日麗，卻說不出旅行的意義�！标惥_貞的《旅行的意義》，唱出了多少人的心聲。游遍千山萬水，大江南北，看遍各個國家地區(qū)的人和風情，在這個過程中，我們總會因為什么才去旅行，又或者旅行后得到了什么，這些都是旅行的意義，只要你用心發(fā)現(xiàn)和記住，每次旅行，都會更加有意義。
旅行的意義作文 篇7
幾年前去四川峨眉山旅游，風景很不錯，山清水秀，忘然物外，自是一種放松。然而，每到一個地方，匆匆的腳步，拍照，坐車，能夠入心的鏡頭并沒有覓得幾個。
沿途，至峨眉山深處，爬山很累人，正在大伙兒氣喘吁吁之際，看到一位外國女子，瘦削精干，四十歲上下，背著一只沉沉的旅行包，頭發(fā)亂亂的貼在臉上，在蜿蜒的山道上健步如飛。突然，山崖邊竄出幾只野猴子，從背后一躍上了她的肩膀，把她嚇了一跳。
然而，不一會兒，她意識到猴子沒有太多的攻擊性，平靜了一下心情，輕輕拍了一下猴子的背，蹲下身子，把猴子放了一下。
看著她一個人行走在大山里，我們也很好奇，便以拙劣的英語和她搭訕了幾句。她很熱情，說自己來自倫敦，一個人乘假期來中國旅游。她準備花兩天時間在峨眉山，看看這里的植被，藥材，對這個她很感興趣。
我們在峨眉山的行程只有一天，到萬年寺感受佛教文化，到猴區(qū)逗逗小猴，便沒什么內(nèi)容了。我們強烈要求到金頂，那里可是峨眉作為中國四大佛教名山的一個標志。導游說天氣不好，霧氣太大，時間也不夠。
看到這位從英國不遠千里趕來的女老外，我的峨眉之游一下子有些索然。
返途，看到一個女孩，穿著一件沖鋒衣，皮膚曬得黝黑，也背著一個大的旅行包，拿著一根竹桿，正靠著欄桿休息。不一會兒，一個男青年趕了過來，也背著一個重重的旅行包，看得出來兩人是一對情侶。
我舉起相機，對著他們來了個特寫，和他們笑笑，打了個招呼。他們也報以一笑。我問，背這么重的包爬山，不累呀？
女孩子說：習慣了，我們已經(jīng)出來半個月了。
半個月了？哪有這么長時間？
我們出來度蜜月的。請了一個月的假，我們都喜歡旅行，剛剛從西藏過來。
好生過癮！
我看到，一種強烈的幸福感，清晰地印在他們兩人的臉上。一路下山，我們兩手空空，可不一會兒，他們就超過了大隊伍，往另一個山頭而去。
峨眉之行，沒有太多的驚喜，然而，在遺憾的旅程中，能與他們一起同行，也算是一種別樣的收獲。
前幾天在《讀者》讀到一篇文章，暢銷作家當年明月寫的《一個人，在路上》，說明朝大旅行家徐霞客一輩子游歷名川大山，記載祖國山川的地理、水利、地貌，他的游記被譽為17世紀最偉大的地理學著作，被翻譯成幾十種語言，流傳世界。然而，當年是什么動力讓徐霞客能窮其一生，去完成一件沒有資助，不被承認，沒有利益，沒有前途的事情呢？
文章最后說：其實這個世上有很多事本不需要理由，也許就因為山在那里。徐霞客當年肯定就沒想那么多，他只是按照自己的方式去度過人生。
陳綺貞有一首歌《旅行的意義》：你迷失在地圖上每一道短暫的`光陰，你品嘗了夜的巴黎，你踏過下雪的北京。你離開我就是旅行的意義。陳綺貞的聲音很入耳，她的詞曲很多都是自己寫的，很隨意的哼唱，自說自話，就像完全沒指望人來聽。
旅行的意義，也許就在這樣的樂音里，在我們?nèi)ミ^的或沒有去過的地方，只要你在路上，只要你懷著歡喜的心情，按照自己的方式走過就好。
旅行的意義作文 篇8
夜的巴黎，飄雪的北京，湛藍色的土耳其，我們一起的旅行。
——題記
或許，直到今天我都不能指出你的座位在教室的哪一邊，更不能準確地辨認出屬于你的或清秀或潦草的字跡�？墒�，你卻真實地陪我走過了這一千多個日夜。沒有人告訴我這其間蘊含著什么重要哲理。
那些已經(jīng)很久沒有再提起的事情，那些凝結(jié)在空氣里沉默不語的表情，就這樣過去了。我們偷偷傳過多少張紙條我自己也忘了。在操場上肆意揮灑汗水的曾經(jīng)，我們摔過跤也流過淚。曾有個男孩穿著干凈的白襯衣，曾有個女孩喜歡軟軟的棉花糖。
一個人走在空蕩蕩的街巷，寂寞像空氣一樣圍繞。陽光斜射進玻璃窗，我呆杲地看著，給自己一個慵懶的暗示便開始一個人的流浪。串聯(lián)起零亂的碎片，再編上些帥氣的角色，演繹一場并不精彩的獨幕劇。觸摸一座城市，不是溫情浪漫的小資，不是花樣年華的富足，也不是烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的細水長流。浮云，暖風，彌漫在空氣中的濕氣。陽光，午后，向外伸展的細小枝節(jié)。如同慢放的鏡頭，滯留，是五線譜上舒緩的感受。
這樣的日子似乎早已一去不返了吧。窄小課桌上的資料書越壘越高，塞了滿滿一抽屜的試卷。大口喝下濃而苦的咖啡，然后拍打著臉頰告訴自己要振作。天還沒亮就托起書包小跑著去教室，偶爾會遇見某個踩著滑板的少年從身旁呼嘯而過。
你都不記得我曾為你寫下的詞句吧，你肯定不記得。你都不記得我們橫沖直撞地跑遍大街小巷吧，你肯定不記，得。陽光，雨水，以及緩緩而來的濕潤的季風，你肯定都不記得。
“多少年后，誰還會記得那場輸?shù)舻那蛸惸兀恐豢匆娢覀儬N爛的笑臉�！�
你可能體會不了我告訴你這些話的意義，你也應(yīng)該不能察覺到一千多個日子早已從指縫間流過。我都可以不去思考其間那個冗長的過程，不是懼怕悄然無聲的結(jié)局，只因不是三言兩語可以概括。抬頭看見前幾年買的已微微泛白的發(fā)卡，很多的夢想在這個最讓人感動的季節(jié)里緩慢而健康地拔節(jié)。這個春天似乎也匆忙地過去了。忙著背書，忙著抄筆記，忙著考試，忙著忙著，都沒有機會去回顧過去。于是我們突然就這樣長大，沒有任何征兆，但總歸是幸福。
或許，直到今天我都說不出是哪句歌詞讓我再次想起，也說不出是在什么場合欣賞你的哪一種表情。可是，在即將到來的盛夏中我們就要離去，消失在茫茫人海，有些故事還沒有講完，那就算了吧。
用一光年的遙遠去尋找一個世紀的滯留，用漫長的`等待去交換一場煙火的表演。有你的笑臉，明媚得耀眼。
一瞬一季，一季一年，我們最后的激流島，盛開了夏日里最繁盛的花朵。
我想告訴你，我們在一起，就是旅行的意義。
點評
真是很溫暖的自言自語。作者根本沒有要把這些說給誰聽，或許也包括她文中的那個“你”。在這些暖色調(diào)的文字里，我們卻讀到了很多來得及說和來不及說的故事和話語，很多縱使現(xiàn)在忘記以后也會重新記起的場景和片段。那是兩個人一起走過的路，一起做過的事，一起陪伴對方的時光。時光悄然而逝，兩個人都幸福地長大，選擇別離和懷念，在彼此不知道的地方互相遙望和祝福．而他們在一起的所有時間，卻似一場漫長別致的旅行，成為一幅幅美不勝收的照片，珍藏在記憶的照相本上。
適用文題：我和你、牽手、中學時光……
旅行的意義作文 篇9
暑假里，爸爸媽媽帶我去蘇州無錫南京旅行。爸爸為了培養(yǎng)我的獨立意識，全權(quán)讓我做這次出行的計劃書。去哪玩，全聽我的！
我在電腦上一邊查，一邊做好計劃書。
到了蘇州，先去拙政園吧！走！“我信心滿滿的掏出了我準備已久的旅游計劃書，一看，誒？怎么沒有去拙政園的路線？”慘了，那就得漫無目的亂找了，怎么回事呀！我怎么這么笨！叔叔您知道拙政園怎么走嗎？阿姨您知道拙政園怎么走嗎？一路問下來，好不容易找到了拙政園大門。
向往已久的拙政園就在眼前，蘇州園林的魁首。一進園，放眼望去，景色秀美如畫，綠草如茵，湖泊里長滿了荷花，蓮逢頭上荷花含包欲放！荷葉間里，十數(shù)只鴛鴦?wù)阪覒騽澦Ｂ牴ぷ魅藛T介紹，這兒是以前的官員自己造的一個地方，占地78畝，展現(xiàn)了濃郁的江南水鄉(xiāng)特色，游行在園中，穿行小徑，處處秀美的景致讓人如癡如醉。
中飯時間，吃什么呢？我打開我的計劃書，上面把蘇州所有的美食都列了出來，比如說松鼠桂魚、西瓜雞都是蘇州特色，“走！吃去�！�
午飯過后，當然得繼續(xù)玩了！接下來要去獅子林。那獅子林怎么走��？糊涂的我因為偷懶，所以計劃書上沒有寫怎么去獅子林的道路，哎，只能慢慢的問路了。幾經(jīng)周折，終于找到了。
一見到獅子林的假山就讓人心曠神怡了。那兒隨處都見的到假山，特別是有一個“八卦陣”假山，讓我驚奇不已！每一條路，都連接著一個新的出口，這個陣不大，我卻在里面繞了半天，同一個地方折來折去，來回了3遍！怎么辦呢？我皺起了眉頭，突然，我看見了一個我貌似沒有走過的地方，運氣不錯，通關(guān)了！成就感一下子涌上心頭。
還有虎丘，寒山寺等地方都讓人難以忘懷。
第二天去了無錫，根據(jù)計劃書寫的，最好玩的地方就是三國城、水滸城了。那里都是三國風光，有火燒赤壁，草船借箭，等一些歷史上比較有名的戰(zhàn)役。這一天，玩得比較海！特別是三國城，讓我們流連忘返！直到很晚了，肚子餓了，才想起要去找旅店。車開到一家無錫特色火鍋城，我玩得肚子餓極了，受不了這香氣的誘一惑，堅持先吃火鍋再去找旅店。爸爸笑笑，你作主。吃完火鍋，去找旅店。一連找了幾家店，都說客滿！真玩完！好不容易在手機地圖上搜索到了一家叫“江原山莊酒店”，還有一間客房，環(huán)境也不錯，終于也解決了住宿的問題。
接下來去南京，一路直奔夫子廟。玩了半天，玩累了，就是尋找美食。南京的.鹽水鴨是特色，鴨血粉絲湯也是特色，都是不容錯過的。我們吃的不亦樂乎，湯足飯飽。然后，按我計劃中的路程，火速前往中山陵。海洋世界的游覽是不可錯過的，觀看了海豚館海獅，海豚們的精彩表演，接著游覽了中山陵。
三天的旅程，緊密和愉快。這次的出行，由于爸爸為了鍛煉我，全程計劃讓我做，到哪全讓我作主。做好計劃書真得十分重要，如果沒了計劃書，就找不著東南西北，也是因為這次計劃書沒有周全考慮，所以迷糊了大半天，但也讓我懂得了做事一定要做完整。
此次出行，讓我悟到很多。做任何事情，都需要有計劃。有了計劃，也不行，還得在實踐中靈活的去應(yīng)變！不能光靠紙上談兵。
旅行的意義作文 篇10
她一路走過，看過了許多美景，也記錄了許多心情，拍下了旅行的點點滴滴，卻總也說不出旅行的意義。
——題記
一個人，默默地，提著旅行箱，漫無目的地向前走。沿途拍下曾令她動容的風景。走累了，隨便找個地方坐下，泡上一杯咖啡，拿出本追隨她多年的旅行日記，在上面留下些斷斷續(xù)續(xù)的文字。休息完后，提起旅行箱，再次啟程。還是漫無目的地走著。一路上，她也在思索，她要去哪里。有人回答，從來處來，從去處去。從去處去？可哪一站才是她可以停靠的地方？那人，怎會懂得她的寂寞！
一片樹葉的落下，是對大地的回報，還是對風的眷戀？她追問自己。最后，眼看著它追著風兒跑，消逝在記憶的長線里，與它生長的這塊地方再無瓜葛，再無牽絆。她卻天真地以為，那隨風飄走了的就是回憶，再也牽絆不住她的.往事。
拒絕和每一個親人通信，整天以一幅冷漠的姿態(tài)對待每一個親人，這是她一貫的作風。她有她的傲氣，她的傲氣決不允許她向任何一個人低頭。
即使知道家人在苦苦找尋，她也毫不心軟。她時刻記著當年離開時發(fā)過的誓言，就算有一天他們求著她回去，她也只會把他們當成是一條條搖尾乞憐的狗。她深信，不會有違背誓言的那一天的。
一個人的生活或許很寂寞。她卻早已習慣。自媽媽病逝后，她就一直存活在她的一人世界里，一方陜隘又蔭蔽的一人之地中。一個人逛街，一個人品茗，一個人沐浴陽光，一個人躺在草地上仰望星空……
不管晴天雨天，你總能在她身上找到一塊灰色的地方。一雙帶著憂郁的眼睛，犀利的目光，穿過藍色的鏡片打量這個世界。飄逸的長發(fā)在風中輕舞。無論走到哪里，她的身邊總會有絡(luò)繹不絕的追隨者。那些為她的美貌傾倒的人，那些自以為懂她可以留住她的人，還有那些想要試著觸摸她內(nèi)心的人。而她的回答卻總是沉默或者不屑。因為她清楚，這個世界上已不會再有真正懂她的人。除非地球逆轉(zhuǎn)，時光倒流，讓
她回到過去，或許在時光隧道的某個時間，某個地點，有一個人會在那里……
更多的時候，她就像一個幽靈。午后的陽光映照在白色的連衣裙上，跳躍的光珠，反射出層導 漣漪般的亮光把她點綴得像個圣潔的仙女。而夜一黑，仙女便會脫去潔白的衣裳，蛻化成一只凌飛于夜空的黑色燕尾。藍色的燈光，沉重的大提琴樂，醉人的尼古丁，一縷縷煙絲在空氣中纏繞交織，漸漸地擴散到房間的每一個角落。藏在云霧繚繞的一人之室里，她卻像走到了深淵邊緣，痛苦地掙扎而又徘徊著。她并不懼怕死，只是不知何時起，手心里開始長出一根根長長的曲線，緊緊地糾纏她的心……
知道父親急需換腎的那一天，她正在美麗的香格里拉，那是惟一一個在她心中扎下深根的地方。
香格里拉的落日很美，特別的美。她拍了許多張落日的照片。她累了，坐在小山坡上遙望了很久，直到天邊只留下一絲云彩。泡上一杯咖啡，拿出本追隨她多年的旅行日記，在上面留下引起斷斷續(xù)續(xù)的文字：有一個比煙花還要寂寞的女人。旅行、拍照、寫作，是她惟一鐘愛的三件事，也是她人生的全部享受。她曾恨她所有的親人，痛恨到骨子里。在枙子花盛開的季節(jié)，她的恨卻被深深埋葬了……
走了很多路，去了很遠的地方，千轉(zhuǎn)百轉(zhuǎn)之后，竟又回到了原點。天知道，她的旅行究竟是為了什么！
——后記
旅行的意義作文 篇11
淳樸湘西，友善民風！
“湘西，一片和諧的熱土，在上面生活的人們也都是繼承了這片古老土地上的熱情淳樸�！边@是我湘西青年營總結(jié)中的一段文字，但這從何談起呢？不妨，我可以為你們舉幾個實例。
在我們走訪貧困生時，從他的老師口中得知這家是村里的重點扶貧戶。當我們踏入外表還不錯，但里面蜘蛛網(wǎng)縱橫，基本上年久失修的房子后，孩子的奶奶立馬迎了出來。待聽過老師介紹，接過我們手中的慰問品，一邊說著謝謝，一邊領(lǐng)著我們?nèi)フ宜膶O子，一個怯生生的小男孩。
在我們詢問他一些關(guān)于學校生活的的.事情時，他奶奶早已經(jīng)倒好了茶水遞到了我們的面前。不一會兒，這男孩便跟我們熟絡(luò)了起來，打成一片，還主動邀請我們?nèi)ズ舆呁妗?/p>
后來在支教的過程中，他也很好的成了我的朋友、助手。在課堂上，他幫我擦黑板，幫我整頓紀律，幫我使課堂氛圍更有趣。在支教閑暇之余，他會纏著我陪他玩，一會兒打籃球、一會兒踢皮球，我也是樂在其中。在離別之際，我倆還留下了聯(lián)系電話，以便日后方便聯(lián)絡(luò)。
在這片土地上，就連孩子也如此的熱情，厚道，那么這些大人們也更是如此。
宿營在東旺坪小學的那天晚上，因為學校廁所整休，以至于我們的洗澡與上廁所成了一個難題。那天傍晚吃好晚飯我走過一家農(nóng)戶，忽然我從門口納涼的人中找到了一個熟悉的身影——我支教班上的一個學生，機智的我跑上前去，問他奶奶：“婆婆能借用一下廁所嗎，我是你孫女的支教老師”。那個奶奶不假思索地揮揮手，指了指里邊，說“進去吧，在最里邊，小心滑�！边@無微不至關(guān)心人的話語，讓我深受感動。廁所問題解決了。而每家每戶也都愿意貢獻出自己的衛(wèi)生間讓我們洗澡。
在排隊洗澡的時候，我看見樓下有一群大媽在跳廣場舞，于是我的廣場舞之魂又重新燃起，加入了這個隊伍。一曲跳罷，我便向旁邊的大媽開玩笑道：“啥時候繼續(xù)�。縿e不等我�。 蹦莻�大媽轉(zhuǎn)身對我笑了笑，說：“咱們等你�！边@句話直入我的內(nèi)心深處，大媽對一個只接觸了十幾分鐘的陌生小孩竟會如此的顧及，讓我竟一時感動得說不出話來。在這炎炎夏日，這樣的人，這樣的事，這樣的話語就如同涼風吹過我燥熱的心房，使我得以平靜。
經(jīng)歷了這些事后，我又不由的想起了前幾天在芭茅溪小學吃紅軍餐的那個夜晚。早已饑腸轆轆的我們一進食堂邊開始盛飯盛菜吃了起來，可是那些學校的孩子們呢？他們先是安安靜靜的端坐在桌前，聽得老師喊起立后，齊刷刷的站了起來。一首紅軍老歌《紅米飯南瓜湯》從廣播中響起，孩子們莊重地跟隨著旋律唱了起來：“紅米飯那個南瓜湯喲，嘿羅嘿！挖野菜那個也當糧羅，嘿羅嘿！毛委員和我們在一起……”孩子們稚嫩淳樸的歌聲久久的縈繞在我們的耳邊。正吃飯的我們不禁羞愧了起來，停下手中的筷子，也站了起來，加入了這個隊伍當中，一起哼唱了起來。聽老師說，每天吃飯前他們都要唱這首歌，來懷念當年紅軍在艱苦卓絕的環(huán)境當中為解放中國作出的紅色革命。
淳樸湘西，果然名不虛傳。這幾天我所看到的人和事，足以填補我以前對湘西的幻想。作為一個革命老區(qū)，紅色基地，當?shù)馗髯逋@一種淳樸的民風，是日積月累扎根在他們心中最美好的情懷。希望這一片凈土，永遠煥發(fā)出他生機勃勃的魅力。
旅行的意義作文 篇12
我一個人吃飯、旅行，到處走走停停；也一個人看書、寫信，自己對話談心。
我有一個夢想，我正努力把它往理想的路上趕。我的夢想是：走遍世界。
大自然實在是太神奇了。他是一個藝術(shù)家。他雕刻了山巒，繪畫了溪流，賜下了聲色。我們是自然的孩子，我們擁有眼睛，它使我們看到一切美；我們擁有鼻子，它使我們！
到一切香；我們擁有嘴，它使我們能夠用語言表達情感；最重要的，我們擁有心，它使我感受一切。我們也創(chuàng)造了許多。勝利女神、金字塔、兵馬俑……既然大自然那么美麗，既然人類文明那么璀璨，既然我們擁有美的感官，那么我們?yōu)槭裁床贿~開腳步，去旅行呢？
如果我邁開了腳步，那么我的出發(fā)地，就是西藏——佛光閃閃的高原。我要走最艱旁邊是湍急的河流。我要去看布達拉宮，一路上感受人們的虔誠。還有那里藍天、白云，納木錯是真正的圣湖，那里的水像天一樣藍，在太陽的照耀下它波光粼粼，像一塊藍寶石。在西藏，人的心靈才能得到凈化。還有敦煌，提到敦煌，我的耳邊仿佛就梵音。之后要去到溫婉的.江南，和西施一樣絕美的她的故鄉(xiāng)。
到了國外，第一站，一定是埃及，金字塔。我要去看這幾千年前的奇跡。我要去看氣
完美的幾何外形，它屹立不倒的，不只是它本身，還有千萬勞動人民的血肉和意志。我要摸它堅固的塔體，粗糙的質(zhì)感讓我感受到歲月的風沙。金字塔最令我著迷的，是它的神秘木乃伊、詛咒……一個個解不開的謎題，真是讓人激動。我還要去看勝利女神像，薰衣草海是浪漫的代表，坐著威尼斯的小艇，真是與江南不一樣的感覺……
這真是一個夢想，夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。我要做到這些，不僅要有時間，還要白花花的銀子。看吧，我現(xiàn)在已經(jīng)開始存壓歲錢了，平時多省省。一億還不是以個為單位的
當然，光是游樂，實在是太庸俗了。我們要追求高雅的脫俗的境界。子曾經(jīng)日過：“讀萬卷書，行萬里路�！蔽蚁胍呑哌厡W。書本上的知識，還有不同地方的不同。只帶一本書去旅行明顯是不夠的。嗯……帶什么書去呢？《誅仙》？《琴帝》？哈哈……小說自然生我的最愛。但還有一些喜歡的書�！度嫛芬活�。古人的智慧的確非凡。屈原于幾千生前寫下《天問》。大膽質(zhì)疑的精神怕是今人仍有不及。方言是一個地區(qū)的瑰寶。不同地區(qū)自語言，反映了不同地區(qū)人的性格，不同的風俗、歷史。我一定要去多學幾門“外語”。
我但望能在旅行中歡樂、感悟，不為世俗，得到心靈的升華。
這也許便是實質(zhì)的旅行的意義。
人的一生，也應(yīng)是一場旅行。
只是，是一場苦旅。佛說：“人生有八苦：生，老，病，死，愛別離，怨長久，求不得
放不下。八苦之中，最苦的，是生。
苦是苦的，但是怎么個苦法，卻有我們選擇。愛給人解脫，恨給人束縛。我要帶著復
旅行，看一路風景。
我很愛旅行這個詞。因為旅行是欣賞，是前進，是負責，是歌唱。
旅行中的行字，是行走的意思，也是可以的意思。
旅行中的旅字，有隨遇而安的意味。
心若自由，身沐長風。無游天下，不離不棄。
旅行的意義作文 篇13
公益之火永存——記20xx年益家湖南營!
湘西，一片熱情神圣的土地，多個民族，多種文化所結(jié)合出了這里特有的風土人情。今年夏天，我們益家公益發(fā)展中心，組織了五十名全國各地在校學生前往湘西，進行了一場紅色公益之旅。
在經(jīng)歷了張家界博物館中的文化洗禮，烈日暴曬下的重走長征路，瞻仰了賀龍及紅二方面軍為新中國成立做出的貢獻之后，我們開始了這次旅行的主課題——微公益。
在到達東旺坪小學之后，我們首先進行了貧困生走訪。我們?nèi)サ氖且粋�叫陳長青小男孩的家，他家雖然遠看是一座三層小洋樓，但內(nèi)部沒裝修過，還滲水，有蜘蛛網(wǎng)。看到我們提著大包小包的慰問品過來，他的奶奶忙迎了出來，接過慰問品，一個勁地說謝謝，并招呼著我們坐下，還為我們送來了茶水。
這時，門背后才探出一個小腦袋，羞澀地看著我們。同行的一個小姑娘主動把他拉到身邊，與我們坐在一起。緊接著，我們又問了他一些生活及學習上的問題，在一聲聲的問答中，我們之間的`距離也拉近了。他開始與我們熟絡(luò)了起來，也主動地問我們問題了。當我們把我們自己籌款買的小臺燈送給他時，他竟不知道這是什么？好奇地左右擺弄著，控制著燈光的明暗，我不由得有些酸楚，在大城市中隨處可見的小臺燈在這個孩子眼中竟是如此新奇和陌生！
后來我們還越玩越起勁，他索性就帶著我們?nèi)チ舜蹇诘男『舆呮宜�，一個美好的上午就在我們和孩子們的嬉笑聲與水花拍打的聲音中過去了。
下午是我們的公益支教，因為操場的維修，所以原定的籃球課改為了群歌課，作為隊中唱歌唯一還過的去的我毅然接受了這個音樂老師的職務(wù)。面對這群一二年級，字還未認幾個的孩子們。我首先一個字一個字教他們念，確保他們每個人會認這些字后，再一句一句地唱，讓他們跟著我的節(jié)奏跟唱。教完一二年級再教幼兒園的孩子。一下午下來，喉嚨唱得都已經(jīng)啞掉了，但一看到孩子們純樸的笑容，與那澄澈的眼睛，我疲憊消沉的斗志瞬間被鼓舞了！
時間飛快，在結(jié)束了晚上學校宿營及第二天的微公益后，東旺坪小學公益之旅正式結(jié)束。臨走時，陳長青問我：“哥哥，你明年還來不來啊？”我默然了，許久，我給他一個微笑說：“來啊！”雖然這有可能是一個善意的謊言，但在我的心中已經(jīng)有了一個想法，以后多關(guān)愛關(guān)注這些貧困但卻純樸真摯的孩子們！
坐在大巴上，學校里的孩子們都齊齊地排在門口，向我們揮手告別，我忍住眼淚，努力不去看他們，但那不爭氣的淚水還是流了下來。
在離開湘西的前一天，我們又拜訪了一位民間老藝人，他已經(jīng)八十多歲了，還每天做泥塑。兩百多把刻刀以及上百個泥塑是對他辛勤勞作的最好見證。也讓我們領(lǐng)略了當下熱詞：什么是匠心精神？
最后是篝火聯(lián)歡，圓滿告別湘西。雖然這段公益之旅結(jié)束了，但那公益之火永不會熄滅，愿我們來年繼續(xù)！
旅行的意義作文 篇14
旅行，在丹青秀水，錦繡山河中行走，感受大自然鬼斧神工的神奇。在綿延崎嶇的山路上，留下輕松愉悅的足��；在碧波蕩漾的湖水中，描繪縹緲多姿的剪影；更在鳥語花香的大自然中，放飛煩惱與雜念，擁抱純凈美好的心靈。
腳下的路在慢慢行走，放眼望四周環(huán)抱的青山綠水，傾聽鳥兒清脆的鳴唱，蟲兒呢喃的細語，亦或是人們親切的話語。心兒呢？——則飛到那輕松、快樂、純凈、自由的仙境里！“放松心情，擁抱自然”，這，便是旅行的真諦！
初識桂林，在詩情畫意的山水寫意畫中穿梭，我陶醉在如詩如畫的意境中，但更為旅行中的那一份自由與歡樂“沉醉不知歸路”。
漂游在遇龍河之上，我愿靜靜欣賞那一份靜態(tài)的美。是“舟行碧波上，人在畫中游。”是“水是眼波橫，山是眉峰聚�！笔恰八缌_帶山如屏”。靜靜的遇龍河，如一位溫柔婉約的女子，又似嬌嗔微微的“小家碧玉”。我舉起相機，愿拍下與風景相約的瞬間，但于是想起作家龍應(yīng)臺的《你來看此花時》：“真正能看懂這世界的，難道竟是那機器，不是你自己的眼睛、自己的心？相機，原來不那么重要，它不過是我心的批注，眼的旁白�！庇谑�，便收起相機，感受與風景間的單獨“私會”。
但，我更愛那洋溢著幸福，充滿著歡笑與生機的遇龍河。清晨，初陽照高林，山光映水鏡，人們泛舟在碧波蕩漾的江面。起初，是靜的。人們都在欣賞著湖光山色，良辰美景。就連船夫手中的槳劃過水面，撐向水底都是靜的。后來，山澗傳來的.一聲歡笑，飄飄蕩蕩，回音傳入游人的耳中，緊接著便有了回應(yīng)——歡笑蔓延開了！瞧，游人們打起了水仗。或是用手輕輕地潑水，濺起一身水花；或是拿著雨傘防御；或是舉起“水槍”，凌空噴射；或是捂著臉蛋，驚叫連連……遇龍河的水快活地流起來了，白云也飄蕩著，山澗中回蕩著一串銀鈴般的笑聲，那樣的自然，那樣的無拘無束，我們與美景融為一體，更感受到了一份歡樂與自由！這時，耳邊是船夫動聽的山歌，是游人會心的笑聲，是流水嘩嘩流過心靈的聲音。遇龍河更美了，桂林山水更秀麗了。就像一幅畫，無論景物勾勒得多美，多逼真，終究都缺乏靈性，只有生命的存在，才能讓畫中景物躍然紙上，惟妙惟肖！水花濺到臉頰上，衣服上，洗凈了心中的不快與雜質(zhì)，留下的只有發(fā)自內(nèi)心的喜悅與幸福！
旅行，不是你去過多少名勝古跡，不是你行過千萬里路，不是你去了哪些大好河山，也不是你背著個相機，舉著個“單反”，重要的，是你帶走的，和留下的。你要在旅行中，不斷地放松思緒，愉悅身心，要在領(lǐng)略美景的同時，讓心靈與大自然親密無間地接觸，要在旅行中學會聽，學會看，學會想，學會愛。
你的一個笑容，為山川帶來了一份美麗；你的一聲大笑，為流水增添了靈性；你的一個無拘無束的舉動，讓大自然更有了魅力。
"你未看此花時，此花與汝同寂，你來看此花時，此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。 "每個人來到“花”前，看到了不一樣的東西，也得到了不一樣的“明白”。在旅行中，我遇見美麗，也遇見成長的自己！
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