生活中的我作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的生活中的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的我作文1
我姓陳名昊，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。
我有一雙明亮的眼睛，什么事都逃不過我的雙眼；我有一張?zhí)鹛鸬男∽欤娙司蛦柡�；我有一顆善解人意的心，我很樂意關(guān)心和幫助他人。
要問我的興趣是什么？那就是下象棋。記得有一次，我和爸爸下象棋，首先我起相，爸爸和一樣起相，接著我上馬，他也上馬，經(jīng)過幾輪的排兵布陣，兩方都下得不分勝負(fù)，爸爸沒留意，出了他的車，剛剛在我炮口下，我趕忙用炮把他的車給轟了，爸爸剛剛要悔棋，我說：“不行，不行，君子下棋，落子無悔�！卑职种缓米髁T，另起一邊的馬，我看他不下象，我又快速地舉起炮將爸爸的帥，爸爸大驚失色趕緊移馬來救，但為時(shí)已晚，我移車來再次將軍，爸爸的帥沒地方走了，我贏了這局。其實(shí)我知道這盤棋是爸爸讓我的，不過爸爸還是夸我進(jìn)步了，我想：只要肯動(dòng)腦筋思考，下次即使爸爸不讓我，我也一定能下贏他。
我還是家里的小助手。每次看到媽媽累的時(shí)候，我就會(huì)主動(dòng)幫媽媽洗碗。只要看到家里地板臟了，我就會(huì)拿起掃把，把地板打掃干凈�？吹椒块g很亂，我也會(huì)主動(dòng)收拾整齊。
這就是生活中的我，一個(gè)聰明又能干的好孩子。
生活中的我作文2
陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。----題記
離開陽光，百花凋零，萬物枯萎，世界暗寂。當(dāng)陽光直射灑落窗前，你的心頓時(shí)明亮起來，前程似錦，未來可期。
一縷陽光，我哇哇落地，隨著媽媽的開導(dǎo)適應(yīng)了陌生的環(huán)境，再愉快地成長(zhǎng)，從探索的爬行到不穩(wěn)的行走，學(xué)會(huì)了奔跑……
伴隨快樂的也有迷茫與難過，體重計(jì)上的數(shù)字只增不減，墻上的印記持續(xù)增高，我也迎來了我的青春。
夜幕降臨，我的胃開始瑟瑟發(fā)抖，當(dāng)您知曉了，少不了一頓嘮叨。我的伙食也從那發(fā)生了天翻地覆的變化。您日日早起，開始了料理。從一個(gè)上得了廳堂，卻從未下過廚房的姑娘，開始了烹飪之路。
太陽初起，我略帶困意，看著桌上堆積成山的食物，盡管色澤精美，可我那不爭(zhēng)氣的胃卻沒有一絲反應(yīng)。草草吃了幾口就去上學(xué)了，出門時(shí)還聽見我媽的叫喚“回來再吃一點(diǎn)，馬上又很不舒服，特地為你做的這么多”。往后幾天日日如此，每天的嘮叨使我頭疼，但是真的無福消受。
直到后來我才知道，他怕我小小年紀(jì)就累壞了身體，做了很多的功課，研究了很多的菜品。以前放學(xué)總會(huì)抱怨一兩句，沒到中午我就餓了，隨口的一句話便被記在了心上。眼眶里溢滿了淚花，我可能并不是被感動(dòng)，只是被“那抹陽光”溫暖到了。
陽光象征著溫暖與光明，像在深夜里攝手?jǐn)z腳為我蓋上被子的身影，像在書桌前孜孜不倦為我分析試卷的話語，謝謝你讓我相信清風(fēng)明月，萬物可愛，人間值得，未來可期。
生活中的我作文3
當(dāng)我看到別人歡天喜地玩著各種小發(fā)明自?shī)首詷窌r(shí)，我的心里就非常羨慕，因?yàn)槲疫�沒有做出來一個(gè)實(shí)驗(yàn)品。我的愿望是親自做一個(gè)遙控車。星期天，機(jī)會(huì)終于來了，于是自己馬上準(zhǔn)備材料，開始動(dòng)手做。
首先我在網(wǎng)上買了馬達(dá)，發(fā)電機(jī)等材料。因?yàn)閭�(gè)人能力有限，力量微薄，我特意請(qǐng)了表哥幫我?guī)б恍┻b控車組件，并讓這個(gè)理工男來指導(dǎo)我的組裝過程。
我又找了一個(gè)模板,把遙控控制模快安裝好之后，我們又去把各個(gè)方向輪和電機(jī)都組裝好，發(fā)現(xiàn)沒有安裝電池，而且家里也沒有電池了，于是我興高采烈地去商店買電池。在買的過程中，一想到我的小車就要完成就格外激動(dòng)。共買了三塊電池，裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器，但是，小車不會(huì)動(dòng)，于是趕緊看了一下小車和遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器的電池裝反了，我趕緊換了一下電池的方向，突然發(fā)現(xiàn)遙控器上的指示燈亮了，電機(jī)轉(zhuǎn)了，這就說明小車可以正常行使。我們的心血沒有白費(fèi)，心向飛奔的駿馬一樣激動(dòng)不已。
于是，我興高彩烈的拿著我們親手制作的小車到樓底下進(jìn)行測(cè)試，功能很多，有向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，前進(jìn)后退而且還能漂移呢！我玩的正高興呢，有人問我：“哇！這個(gè)小車在哪里買的？這么好的車子。”我非常自豪的說：“這是我自己做的。”大家都用羨慕的眼光看著我，我頓時(shí)感到一種說不出的自豪感，這種被人羨慕的感覺好棒，美美的玩了一天。
通過自己動(dòng)手，自我創(chuàng)造，提高了實(shí)踐能力，這讓我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。
生活中的我作文4
“生活中中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
什么是生活中中的美，這就是生活中中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
生活中的我作文5
我理想中的小康生活，人們的穿著發(fā)生了巨大的改變。你瞧我們四（5）班的同學(xué)們，穿著最環(huán)保的衣服，女孩們穿著花瓣做的衣服，有的是一朵月季花，有的是一朵火紅的玫瑰，有的是一朵粉紅的荷花；男孩子們穿著樹葉做的衣服，有的是梧桐樹，有的是楓樹，有的是銀杏樹。這些衣服不僅漂亮，而且還有特異功能呢！夏天的時(shí)候不會(huì)炎熱，冬天的時(shí)候不會(huì)寒冷，更有趣的是，這些衣服像花草樹木一樣，會(huì)生長(zhǎng)，隨著季節(jié)在變化，我的同桌卞雅欣穿著菊花，我穿著楓葉，現(xiàn)在是秋天，菊花正在怒放，有的金黃，有的雪白，有的紫紅，把我們教室裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。我是楓葉，秋天楓葉變得火紅的，引得同學(xué)們對(duì)我大聲贊嘆：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
生活中的我作文6
生活是杯苦咖啡，而我偏愛甜，有幸得高人指點(diǎn)，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一場(chǎng)，美夢(mèng)成真。
拂塵一搖，煩惱俗事隨水流。好山好水任你盡逍遙。霧氣層層--此乃縹緲仙境，各路名山大川齊聚一堂。"陰陽割昏曉"的泰山傲然獨(dú)立，"古松奇絕"的黃山恰如霧中仙子，更有美妙的武陵源，落英繽紛，桃樹蓊郁……我的視窗、我的內(nèi)心，裝滿了美絕的風(fēng)景，真如置身于與世隔絕的蓬萊仙境，不，不，是人間天堂。我啊！飛到泰山頂覽天下，飛到黃山賞古松，飛去探訪桃源人，��！好開心哪！山水之樂，樂開懷。
有了好山好水，自有好詩(shī)人！神仙真好！李白正端酒杯，滿飲而盡，我便一嘗玉盤中的珍饈，聽他抒發(fā)"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的感慨；又見陶潛東籬采菊，我便一賞菊之芬芳，同他悠然見南山；路過瑯琊山，又與歐陽公對(duì)弈，其棋藝高超，與民同樂之心深深感染了我，我亦其樂無窮……識(shí)豪杰詩(shī)人，此生無悔，我慶幸。
生活中的我作文7
一天匆匆地上學(xué)，匆匆地放學(xué)，匆匆地做功課，然后晚上便倒頭大睡。也不知道已經(jīng)過了多少個(gè)“匆匆”了，忽略了多少美麗的景物。
清晨
早晨是我最忙碌的時(shí)候，我無法顧及到我身后美麗的景色，陽光悄悄地爬到了我的窗戶上。起床吃過飯背起書包上學(xué)，才能一睹清晨陽光的美麗，走上街道陽光給我做了件金燦燦的衣裳，暖暖的，來到沐浴在陽光下的校園默默地給自己說了聲：“噢，嶄新的一天又開始了�！�
午后
午后相當(dāng)于一個(gè)備戰(zhàn)時(shí)期，一頭扎進(jìn)作業(yè)堆里，偶爾也能輕松一下，我就捧著最喜愛的童話書坐在陽臺(tái)上津津有味地看起來。午后的風(fēng)掀起了簾子，陽光也若隱若現(xiàn)，哼著一支支歡快的曲子唱給風(fēng)兒聽。在這緊張的午后，陽光和和風(fēng)成了我的好朋友。
深夜
夜晚真是個(gè)清醒的時(shí)刻，我望著窗外。在這個(gè)美麗的夜晚，月光像披著白紗的仙女，落到我的窗前，靜靜地穿過我的房間，步履輕盈而又優(yōu)雅。半夜醒來，看看掛在墻上的時(shí)鐘指向零點(diǎn)時(shí)，我愉快地打了個(gè)哈欠。
生活中的小歇是我最幸福的時(shí)刻，此刻雖然自己是平凡的，但卻過著充滿著朝氣的生活。
生活中的我作文8
這是從別的地方找到的，你可以參考一下。
生活像一杯濃咖啡，如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它，只能嘗到苦苦滋味;如果用心細(xì)細(xì)品嘗，則會(huì)是另一種味道：香甜，仿佛杯種盛著滿滿的一杯溫情，使人品后更覺溫暖。
生活像一本厚厚的哲理書。書中的內(nèi)容包羅萬象，豐富多采，無論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì)偏向誰。但善于生活的人往往是親近生活的人，生活給他鋪好一條通往陽光的大道。而平日里愁容滿面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重現(xiàn)實(shí)生活，而終日幻想未來，結(jié)果生活對(duì)他的懲罰卻是;生活沒有活氣，無論做什么事都到處碰壁。
我們千萬別做后者，而應(yīng)該選擇前者，精神飽滿地面對(duì)每一天的生活，要明白我們是“品味”生活，而非“熬”生活。相信生活給你的快樂比你的付出要多得多。
生活中的我作文9
令人期待的暑假生活就要來臨，我一定要把暑假生活變得豐富多彩。
我是一條書蟲，我看到書就如饑餓的人看到面包一樣，如饑似渴。書就是我身體中的一部分。這個(gè)暑假中，我準(zhǔn)備用幾天時(shí)間去書城，讀一些名家名篇，有益身心的書，并一去就去一整天，讓我盡情的遨游在書的世界，書的海洋。
我還是一條網(wǎng)蟲。玩電腦是不可缺少的。上上我們班的QQ群，聊聊天；玩玩摩爾莊園、賽爾號(hào)、淘米校巴等有意義的游戲；搜一搜一些書店里買不來的書和各種問題，都是我上網(wǎng)的必備工作。
總是在家里，那可不行，運(yùn)動(dòng)是必須的。經(jīng)常去打打籃球，偶爾讓老爸教我學(xué)學(xué)游泳，和朋友在院子里騎騎自行車、玩玩滑板，玩玩游戲，練練我自創(chuàng)的張式功夫，都是這次暑假要干的。
如果能走得更遠(yuǎn)，旅游或參加夏令營(yíng)就更好了。因?yàn)槁糜慰梢灶I(lǐng)略其他地方的風(fēng)光，增長(zhǎng)見識(shí)。參加夏令營(yíng)可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友，并學(xué)會(huì)自理能力，獲得更多的知識(shí)，去更好的學(xué)習(xí)、生活，克服困難。
不過，以上的一切都要建立以下的一個(gè)條件上，那就是，作業(yè)一定要寫完或過半，否則，作業(yè)完不成，所有的一切都會(huì)化為泡影，變成空談。
這就是我理想中的暑假生活。
生活中的我作文10
有一年夏天，蔣欣臻和施延卓的舉動(dòng)，讓我十分感動(dòng)。
那天，我的嘴唇被別人弄開了，流了很多血。蔣欣臻和施延卓跑過來，帶我去體育葉老師那里，跟葉老師說：“王凱的嘴唇受傷，流血了!”葉老師讓他們把我?guī)У搅碎T衛(wèi)處去了，讓門衛(wèi)幫我。你們就用百米沖刺的速度把我?guī)У搅碎T衛(wèi)處，門衛(wèi)給了我一塊棉花，讓我把棉花按在嘴唇上，等血凝固了，再拿掉棉花。
后來，讓我坐在了講臺(tái)邊上，讓我不要?jiǎng)�，好好的坐著。這時(shí)，看見小草在風(fēng)中搖動(dòng)好像在同情我似的，對(duì)我說：“別傷心了，你傷心了，我們也會(huì)傷心的。”
蔣欣臻和施延卓在旁邊，我想要上廁所，也陪著我，怕我出什么樣的狀況。在我要喝水的時(shí)候，他們幫我拿水過來，小心翼翼地，怕碰到我的嘴唇，不想讓我再次疼痛……無微不至地照顧我，讓我熱淚盈眶。
等我血凝固了他們還是小心翼翼的，生怕血還沒有凝固。
我真想跟他們說聲謝謝，在我受傷時(shí)你們照顧著我，你們的舉動(dòng)，對(duì)我十分感動(dòng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的，你們永遠(yuǎn)是我的好兄弟。
生活中的我作文11
總認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵；總認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空；總認(rèn)為我是一株小草，永遠(yuǎn)只能裝扮廣闊的大地�？扇绻麤]有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)，天空會(huì)暗淡，大地會(huì)單調(diào)。我要對(duì)著天空吶喊：“我也是生活的主角�！�
夜晚，每當(dāng)皎潔的`月光灑向大地時(shí)，父母才會(huì)拖著疲憊的身軀回到家。在昏暗的燈光下，他們的臉龐更顯滄桑。雖然我不能為他們承受辛苦，但是能在他們勞累時(shí)為他們捶背緩減疲勞，為他們講個(gè)故事使其心情愉悅。沒有了我，父母的生活便少了一份歡樂和溫馨。
我是家庭的主角。
在課堂上，已不再是老師一個(gè)人的天地。已成為了我活動(dòng)的舞臺(tái)。我能夠積極的表現(xiàn)自己，在上課時(shí)，每當(dāng)碰到一個(gè)問題，我就會(huì)積極的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下課后，我當(dāng)小老師為同學(xué)們解答習(xí)題。也許我的語言不夠流利，也許我的觀點(diǎn)不夠準(zhǔn)確，但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木瘢蚁嘈胚@一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。
我是課堂上的主角。
一間充滿藝術(shù)氣息的畫室中，留下了努力拼搏的影子，墻上那一幅幅圖畫就是最好的證明。從不好到完美，其中經(jīng)歷了多少次失敗，才贏來了今天的成就�？技�(jí)時(shí)，不慌不忙，那是因?yàn)槲抑�。最后的成功是屬于我的�?/p>
我是繪畫的主角。
是小小的音符組成了動(dòng)聽的旋律；是簡(jiǎn)單的勾勒繪成了美麗的圖畫；是涓涓細(xì)流匯成磅礴的海洋。
用心生活，我也是生活的主角！
生活中的我作文12
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走，眨眼間自己便置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了�？梢哉f，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同時(shí)也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學(xué)，總感覺有一種莫名其妙的壓迫，壓得自己肩膀生疼；壓得自己呼吸急促；壓得自己滿臉“??”字。例如前些日子，作業(yè)如同排山倒海般向你襲來，你不得不拿起“匕（筆）首”逐個(gè)殲滅它們。這時(shí)，耳根子也不能清靜，到處都縈繞著家長(zhǎng)的意見。連在夢(mèng)中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴！
甜
下節(jié)課就要聽寫英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多背兩遍保險(xiǎn)嘛！
老師聽寫的單詞居然全是我復(fù)習(xí)過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑。下午，老師發(fā)了聽寫紙，我一看，打了一個(gè)鮮紅的100分的我的聽寫紙。望著同桌驚訝的臉，我的心里甜滋滋的。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)兒，前面的路還很漫長(zhǎng)。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活！
生活中的我作文13
我理想中的生活
我理想中的生活，不是有花不完的錢，吃不完的山珍海味
而是一家人在一塊可以平平淡淡的做些自己喜歡的事情
清晨起來，一家人一起晨練，一起享受早餐
然后，爸爸去上班，我去上學(xué)，媽媽在家做家務(wù)
爺爺奶奶可以出去串串門，嘮嘮家常
中午，媽媽可以和爺爺奶奶共進(jìn)午餐
然后，再陪著爺爺奶奶下下棋，散散步
等到我放學(xué)后，我還可以幫爺爺奶奶捶捶背
爺爺奶奶可以陪我一塊寫作業(yè)
媽媽可以幸福的為我們準(zhǔn)備晚餐
等到爸爸下班回來，我要幫爸爸放好鞋子
打來洗腳水，讓爸爸泡個(gè)熱水腳，泡去一天的疲憊
晚餐時(shí)間，我來做小主持，說說我們一天的趣事
晚餐后，我要幫媽媽收拾桌面，洗碗刷盤子
再一起看看電視，聊聊趣聞
睡覺前，可以彼此擁抱，說晚安
這就是我理想中的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單
生活中的我作文14
我是一只雄鷹，我四處為家，人們說是雄鷹就會(huì)飛翔，可我偏偏是一只折了翅的雛鷹。
我平凡嗎？
從小，我就羨慕那些可以是展翅飛翔的雄鷹，它們有堅(jiān)硬的翅膀，強(qiáng)大的身體，漂亮的羽毛，鋒利的爪子。我什么時(shí)候能像它們一樣呢？我經(jīng)常這樣自言自語的問自己，直到有一天，媽媽說要帶我們練習(xí)飛翔，我高興的不得了，就跟著媽媽一起飛，我站在媽媽的背上，飛過了鄉(xiāng)村，“嘿！看看那些苯雞苯鴨，你們會(huì)飛嗎？”我輕蔑的笑道；飛過了海洋，飛過了森林，我認(rèn)為自己已經(jīng)夠高了，但抬頭望望天空，白云在我頭上悠閑得走著，我很生氣，恨自己為什么斷了翅膀，后來我發(fā)奮要“一飛沖天”，于是每天練習(xí)比別人長(zhǎng)幾倍，最后，我終于可以自己飛了。于是我認(rèn)為自己自命不凡。
不，我是平凡的。
在經(jīng)過數(shù)月后，我飛到了離家很遠(yuǎn)的地方，我站在一座房頂上，看這那些不會(huì)飛的，我看著就發(fā)笑的人，我的心里很高興，但突然出來一個(gè)人吸引了我的視線，那是一個(gè)缺了雙腿的人，他拄著雙拐熟練的走著，我驚呆了！一個(gè)失去雙腿的人能行動(dòng)自如，是何等困難，而他卻看上去像正常人一樣，于是我感到自己在這樣的群體中知識(shí)一顆平凡的星星，我認(rèn)識(shí)到自己的平凡。
其實(shí)，每個(gè)人的生活都是平凡的，就像我一樣，只是自命不凡罷了。雖然我明白了這個(gè)道理，但我還是希望有不平凡的事出現(xiàn)我的生活里，縱使只是一件微不足道的事。
生活中的我作文15
有一個(gè)地方，他充滿了歡聲笑語，填滿了我的心，那就是我們的校園。充滿溫馨的校園，裝滿了我們小小的心。
‘‘哎呀” ‘‘哎呀”我的肚子好疼，同學(xué)們聽了，像離弦的箭似地跑了過來，你怎么了?一個(gè)同學(xué)問。快去醫(yī)務(wù)室，另一個(gè)同學(xué)說�！蔽壹泵ε艿尼t(yī)務(wù)室，吃了藥，可是肚子還是很疼，沒辦法，只好叫爸爸媽媽來了。
爸爸媽媽帶我去醫(yī)院，醫(yī)生檢查出來，說：‘‘你家的孩子得了闌尾炎，必須馬上做手術(shù)，同學(xué)們知道了這件事，炸開了鍋，急忙派兩位代表來看望我，她們買了一是鮮花和一些水果送給我，我見了，很開心，謝謝你們來看望我，我真的好開心，謝謝你們!不用客氣，我們是代表全班同學(xué)來看望你的，希望你快點(diǎn)好起來。
我聽了，感動(dòng)極了!連淚水都要從眼眶流出來了，要做手術(shù)了，我戀戀不舍地望著那兩位同學(xué)，心中留下了一絲掛念。
做完手術(shù)后，醫(yī)生對(duì)我說：“你剛做完手術(shù)，在這幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，你不能睡覺、吃東西、、、、、
同學(xué)們聽了，馬上給我講故事、唱歌、跳舞，好不讓我睡覺、吃東西，我被她們懂得哈哈大笑，就是我想睡，也睡不著。就這樣，我愉快地度過了一個(gè)夜晚。真讓我終生難忘啊!真想時(shí)間就停留在這一刻中。
同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛是無邊的海洋，同學(xué)們對(duì)我的目光是春天的花朵，同學(xué)們對(duì)我的笑臉是溫暖的陽光，同學(xué)們對(duì)我的對(duì)我的神情是獨(dú)一無二的。
我有一幫這樣的同學(xué)真好，簡(jiǎn)直是上天對(duì)我的恩賜。
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