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實(shí)用的描寫植物的作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的描寫植物的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫植物的作文 篇1
“植物園太棒了!”我不禁嘆了口氣!盀槭裁?”弟弟漫不經(jīng)心地問道!耙?yàn)橹参飯@像孫悟空一樣,有七十二變,有很大的魔力;ā⒉莺蜆湓诿總(gè)季節(jié)都不一樣!”
植物園開滿了花!五顏六色,五顏六色,讓人目不暇接,真的是“花”;植物園里的草多綠!綠色仿佛是無暇的碧玉碎片;植物園里的水真的很清澈?梢郧宄乜吹胶椎纳匙雍褪^。
春天,植物園擺脫了“冰雪”,改變了一切?此坪翢o生氣的“枯藤老樹”已經(jīng)長(zhǎng)出了新的枝條和綠葉。一切都是如此充滿活力!迎春花盛開,這里一簇,那里一簇?矗∷麄?cè)诎倩ㄌ瞄T口迎接春天。
在夏天,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,縷縷陽光像箭一樣從樹葉間的縫隙中射下來。密不透風(fēng)的森林立刻發(fā)出耀眼的'光芒,金色的光就像箭一樣。天氣像蒸籠一樣熱。知了在樹上不停地喊:“知了!蟬!”那個(gè)聲音似乎在抱怨:“太熱了,太熱了!”醒來的睡蓮彎下腰來欣賞她在水中的倒影,她的手(葉子)爬向鏡頭。這樣的花站在這樣的水中,這樣的水反射這樣的花,真的很美!
秋天,百花堂的菊花開放了。從遠(yuǎn)處看,托盤微微下垂,像害羞的小女孩。一個(gè)接一個(gè),他們似乎在竊竊私語。桂花也在吐小花蕾。你不用走進(jìn)百花堂就能聞到一股清香。可以說:“桂花在十里之外”。
冬天,梅花在嚴(yán)寒中盛開。他們不顧寒風(fēng)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它們每個(gè)都有自己的姿勢(shì):一些掛在真正的樹枝上,讓人們欣賞;有些像睡覺一樣躺在真正的樹枝上。其他人站在樹枝上做廣播體操。
看著如此美麗的植物園,我想:“園丁們手巧心美,這就是為什么有這么一個(gè)萬種風(fēng)情的植物園!”
描寫植物的作文 篇2
一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的下午,爸爸媽媽帶我去南通看菊花展!一到那,哇!人山人海呀!
我興高采烈地進(jìn)入了菊花園,頓時(shí),一大片五顏六色的菊花映入眼我的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片花的海洋。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的,真是紅的似火、黃的如金,白的'似雪,粉的如霞,還有些是混合色的,比如紫中帶黃、白中帶黃,總之各種各樣的菊花美麗極了!
我第一次見到那么多美麗的菊花,忍不住快步向前,想一探菊花的究竟。走近仔細(xì)一看,菊花的莖是碧綠碧綠的,從下到上是由粗變細(xì),葉子比較肥大,一層一層相互交叉著,微風(fēng)吹過,綠葉像小姑娘一樣跳起了歡快的舞蹈!我用手摸了摸菊花的莖,呀,稍微有那么一點(diǎn)點(diǎn)刺的,但也不像月季那么刺!
菊花的形狀就更多了,有的還是個(gè)含苞待放的花骨朵;有的才開了一半,像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的全部盛開了,長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣邊上微微卷起,好像洋娃娃頭上的卷發(fā),可愛極了!還有的像一個(gè)個(gè)金黃色的毛絨球,另外有些已經(jīng)開了好多天的,有點(diǎn)像我們平時(shí)吃的豆芽菜……
欣賞了那么多的菊花,我忍不住聞了聞,一股淡淡的清香進(jìn)入我的鼻子,我閉上眼睛,慢慢地享受著這股香味……我不僅感嘆,菊花可真美呀,我愛菊花!
描寫植物的作文 篇3
郊外的景色真美呀!瞧,那一望無際的田野,那高大的白楊……等等,湊在一起如同一幅水彩畫,又像一支動(dòng)聽的交響樂,可最使人陶醉的是正在開放的油菜花。
看看那油菜花整齊的排成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵朵小菊花似的。
父親見我看見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著油菜花,就指著它問:“那黃色的小花是什么呢?”“油菜花”我驕傲起來了。沒想到父親又問:“它是干什么的?”“把它往天上一拋,就撒下一粒粒谷子。”我胸有成竹的說!安弧獙(duì)——”“好看?”我不假思索起來。卻鬧了個(gè)大笑話!白屛医o你講講吧!”父親耐心地說,“油菜——是我國(guó)主要油料作物及蜜源作物之一。種子炸出來的油可供食用,和工業(yè)用,油粕可以作飼料和肥料。種子一般秋播,也可以春天播種。”
我到了麻城,來到油菜地,一看,終于弄了個(gè)水落石出呀!莖是圓柱形的,有許多分枝,花是淡黃色的。
我今天是很慚愧的`,我生在城里,不能做“五谷不分”的人,農(nóng)作物根本不了解。但是,我今天弄懂了關(guān)于油菜的知識(shí),也算是一大收獲吧。
描寫植物的作文 篇4
有人欣賞嬌艷的玫瑰,有人喜歡頑強(qiáng)的臘梅,有人鐘愛高貴的牡丹,但是我卻對(duì)清雅的茉莉情有獨(dú)鐘。
茉莉花一般開于6月到10月。沒開花的時(shí)候,茉莉花的枝干只有30多厘米高,像小灌木叢一樣,葉子小小的,橢圓橢圓的,但卻長(zhǎng)得很茂盛,我想它是為了彰顯自己蓬勃的生機(jī)吧!有一天,我發(fā)現(xiàn)茉莉花長(zhǎng)出了很多花蕾。剛開始的時(shí)候,花蕾是綠色的.、小小的,然后一天比一天飽滿,顏色也一天比一天白了。到最后,花蕾飽脹得像要裂開似的。一天早上,我醒來,忽然聞到了一股清香!鞍,我的茉莉花開了!”我興奮地朝陽臺(tái)跑去,看到我的茉莉已經(jīng)開了不少了。茉莉的花瓣是白色的,指甲蓋般大小,小巧玲瓏的花瓣一層一層地疊在一起,非常可愛。茉莉花有的幾朵聚在一起,像兄弟姐妹一樣相親相愛地抱在一團(tuán);有的則悄沒聲兒地躲在葉子后面,像羞答答的小姑娘;還有的花蕾?zèng)]有完全綻開,只露出一點(diǎn)花瓣,仿若一只小懶蟲遲遲不肯露面……風(fēng)一吹,所有的花都跳起舞來,發(fā)出沙沙的聲音,好像大家在歡笑一樣,伴隨著舞蹈的是一陣一陣的幽香,沁人心脾,讓人神清氣爽。
那一抹純潔的白,那一縷清雅的香,不禁讓我贊嘆:“好一朵美麗的茉莉花,我愛美麗的茉莉花!”
描寫植物的作文 篇5
我們班有個(gè)小男孩,他經(jīng)常與別的孩子哄鬧,別人在聊天,寫作業(yè)或者游戲,他就會(huì)碰別人,拉別人,拽同學(xué)的辮子,同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩,都不理他了。我知道,其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛他,他就會(huì)通過一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意,希望得到別人的關(guān)注與肯定。
所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問題時(shí),我并沒有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他,只是更多地去關(guān)注他,時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑,雖然起色并不是太大,但是我抓住了一次機(jī)會(huì),那次他正在寫作業(yè),班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺(tái)上來,有一個(gè)孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子,雖然已經(jīng)道歉了,可他還是不耐煩的叫出聲來,于是我蹲下身來,親切地跟他說,說說你為什么要大叫吧,他說:因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完,別人干擾到他,使他的本子畫花了!首先,我肯定了他的.學(xué)習(xí)態(tài)度:“你的反應(yīng)說明你剛才正在專心完成作業(yè),你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步,老師真為你感到高興!”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子,聽到我這么說以后,反而有點(diǎn)不好意思了,我就接著跟他說:“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的,你覺得呢?”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過我希望通過這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受,于是我乘熱打鐵,讓他來說一說自己被別人打擾的感受,他的臉立刻紅了起來,其他孩子開始按耐不住了,紛紛舉手,表達(dá)出自己的想法,當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個(gè)話題,請(qǐng)大家來說說這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),剛開始大家還不愿意開口,但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說出了很多條,最后我就問大家,如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn),你們?cè)敢飧雠笥褑?大家異口同聲回答說愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng):“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧!”
從這以后,他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少,連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,人也變得開朗起來。所以作為老師的我們,當(dāng)遇到類似問題時(shí),我們不能只看到孩子頑皮的一面,一味地去責(zé)罰他們,我們也要看到他可愛的一面,并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn),以自己的愛心去喚起他愛的共鳴,滿足他對(duì)愛的需求,建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。
描寫植物的作文 篇6
清晨,我推開窗,迎接太陽的到來。清香的空氣里彌漫著濃郁的芳香。我走下樓,濃濃的香氣從鼻孔里浸入了我的全身,如溫暖的陽光直入我的心田。啊,原來是院子里的梅花竟一夜間怒放了。真有一番“梅花香自‘寒夜’來”的'情趣。
一陣清風(fēng)吹來,梅花樹搖搖晃晃,幾片金黃色的花瓣隨風(fēng)飄蕩下來,像隨風(fēng)舞動(dòng)的仙女。它的樹枝連著樹根,縱橫交錯(cuò),盤根錯(cuò)節(jié),橡一只正騰云駕霧的巨龍,又像一條窄窄的小徑通往世外桃源。
它的花冠像一個(gè)加冕的皇冠,把梅花樹打扮得花枝招展。梅花的葉子是橢圓形的,有的向外卷,我的平整,有的則缺了一小塊,形態(tài)各異。它的花朵更是別具一格,花瓣呈金黃色,由外向里卷,像一把金色的扇子,又像一個(gè)金色的小碗,讓人不得不為這大自然的鬼斧神工叫絕;ㄖι暇Y滿了大大小小的花骨朵,含苞欲放。雪白的花蕊正從花瓣里悄悄鉆出來,像羞澀的少女不想出來。
忽然,幾片金黃的花瓣飄下來,落入了大地母親的懷抱。大地母親撫養(yǎng)它,陽光滋潤(rùn)它,雨露澆灌它……
看著它,我就陶醉在了這美麗的冬景中……
描寫植物的作文 篇7
“五一”節(jié)那天上午,我和表妹薇薇、薇薇的舅媽、陽陽姐姐、二叔和嬸嬸一起去香山植物園。
一清早,我們便上路了。路上,我們一邊呼吸著野外新鮮的空氣,一邊欣賞著農(nóng)村景色:一塊塊綠油油的農(nóng)田、一排排碧綠的楊樹、一間間整齊的農(nóng)舍、一群群悠閑的羊群。約摸過了1個(gè)小時(shí),我們來到了香山植物園。
香山植物園坐落在香山腳下,像一顆晶瑩的翡翠鑲嵌在香山公園與玉泉山之間。我們來得很早,植物園的游人還不多,非常清靜。正對(duì)大門的是牡丹園,一朵朵碩大的牡丹,濃郁芳香,真不愧為“花王”。這里有紅牡丹、綠牡丹、紫牡丹、粉牡丹、白牡丹、黃牡丹。它們開得色澤絢爛,五彩繽紛。紅的艷,紫的濃,黃的嫩,白的純,綠的翠,粉的嬌,各有各的特點(diǎn)。重瓣的大花,像一團(tuán)火、一汪水、一團(tuán)絨那樣點(diǎn)綴著牡丹園。每朵花的花芯部分外面是一根根細(xì)細(xì)的雄蕊,里面包著一塊塊半球形的雌蕊。
走過牡丹園,路旁有一棵大紫藤蘿,一串串紫色的小花,惹人喜愛。再往前走,便是宿根花卉園了,這里種的全是名貴而不起眼的小花,有白里透黃的郁金香,潔白的百合花和一叢叢叫不出名的小花。
我們走進(jìn)熱帶、亞熱帶植物溫室。整個(gè)溫室共分13個(gè)展室;棕桐植物室、水生植物室、肉質(zhì)植物室、仙人掌類植物室、盆景室、芳香植物室等。我們走進(jìn)了一個(gè)小展室,這里有各種各樣的奇花異草,最引人注目的是生石花,這花開后特別像一堆長(zhǎng)了斑點(diǎn)的鵝卵石,起初我還誤以為是把幾塊小鵝卵石子放在里邊了呢!
當(dāng)我們走進(jìn)另一個(gè)展室時(shí),被一種濃郁的香味傾倒了。原來這就是芳香植物室。這里種的是帶有濃香味的植物,最香的要數(shù)一裸名叫“九里香”的樹了,顧名思義,九里以外都能聞到它的香味呢!
我們參觀了千姿百態(tài)的假石山、樹盆景和像一張大圓桌那么大的.玉蓮后,便來到了美洲的仙人掌類植物室。這里的仙人掌形狀很奇特,最高的有三四米。仙人掌的生存適應(yīng)性最強(qiáng),在沙漠里,在極端干旱缺水的情況下,它仍能頑強(qiáng)地生存下來,所以它是熱帶植物的代表。這里幾乎囊括了所有的仙人掌類植物。仙人掌有的是一條直干,兩旁伸出4個(gè)支干,很像人的手,怪不得叫“仙人掌”呢!有的仙人球上開出幾朵像桔子一樣的花;蜷L(zhǎng)出許多小球或仙人掌……
從植物園出來,我非常滿足,因?yàn)槲壹蕊栍[了美麗的花卉,又學(xué)到了很多有關(guān)植物方面的知識(shí),真是一舉兩得啊!
描寫植物的作文 篇8
去年的夏天,我和爸爸媽媽去了花鳥市場(chǎng)。我看見一種很奇怪的植物,一看標(biāo)簽才知道這是豬籠草,我非常喜歡這種植物,媽媽就把它買了下來!
豬籠草掛在我家院子的籬笆上,我經(jīng)常會(huì)去看看它,給它澆水。夏天的豬籠草葉子綠綠的,長(zhǎng)得正茂盛,像一把把撐開的綠傘,真美!綠葉的尖端垂下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤,藤下掛著一個(gè)粉紫色的捕蟲籠,籠口還覆著一個(gè)小蓋子。如果貪吃的小蟲子飛了進(jìn)去,豬籠草就啟動(dòng)感應(yīng)模式,迅速合上蓋子,可憐的`小蟲子飛不出去就成了豬籠草的大餐啦!
有一個(gè)早晨,我果然看見捕蟲籠里有好幾只小蟲子!豬籠草真的就像人類制造的捕鼠籠一樣厲害,能捉蟲子,大自然真是奇妙啊!
描寫植物的作文 篇9
我很討厭竹子,特別是在我家左手邊的竹子。
小時(shí)候我并沒有其它多余的愛好,比較喜歡的就是在過年的時(shí)候看看小鎮(zhèn)里大家慶祝時(shí)放的煙花。就因?yàn)檫@高高的竹子,我在過年時(shí)的`這一個(gè)小小的愿望也終被擋在了一望無邊的竹林下。
我曾要求父親砍掉所有的竹子,耐何這個(gè)要求至今也沒能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)只好跑到遠(yuǎn)處的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象,在這光凸凸全是沙子的小山上也長(zhǎng)滿了竹子,我只能從其間的一點(diǎn)縫隙看到遠(yuǎn)處的煙花,卻也被一片小樹林擋了大半。我知道那也是竹子。竹子無處不在。走在鄉(xiāng)間的小路上每走幾十米就能看到一片竹林。它的葉子細(xì)小而尖,樹干也不似其它樹木,而是真空的。它們長(zhǎng)得幾乎都一樣高,偶爾有幾根長(zhǎng)得高些也會(huì)乖乖的垂下頭,不與人爭(zhēng)先。
我一直都討厭竹子,直到那年夏天。那一年是我至出生以來最熱的一天。火辣辣的太陽直照得人睜不開眼,空氣燥熱得就像加油站里的汽油,一點(diǎn)即燃。呆在屋里也只能稍稍緩解炎熱。連續(xù)兩個(gè)多月的火爆太陽讓地里的莊稼幾乎絕收。挺立了十多年的老樹也變?yōu)榱丝莶。我也在這兩個(gè)多月里受盡煎熬。別人還說挺羨慕我們家。我卻是不明所以,到后來我才知道我家的竹子幫我擋住了太陽,避免了陽光直射在我家的房頂。不然還只不定多熱呢!雖然莊稼死了,老樹枯了。就連長(zhǎng)滿竹子的厚土也干裂了好多口子。可是當(dāng)大雨來臨,竹子又以最快的速度變得生機(jī)昂然。
描寫植物的作文 篇10
第一縷陽光灑下,春風(fēng)拂過樹梢,枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來,它的歌聲好像把所有正在熟睡的人,正在熟睡的動(dòng)物,正在熟睡的植物都給叫醒了。
我站在陽臺(tái)上,伸了一個(gè)懶腰。我的余光從左掃到右,我看到了細(xì)小的薄荷,看到了鮮艷的海棠花,最后,我看見了碧綠的蘆薈。
在遠(yuǎn)處看,它是一個(gè)綠色的小點(diǎn);在近處看,它是一個(gè)精致的工藝品。
在最靠近土的那里,它是圓的,粗粗的`,上面還有許多斑點(diǎn)呢,活像小豹子的小腳,可愛極了!
向上看,那里有層次分明的葉子,上面有尖尖的、短短的“刺”,這些“刺”就像我們生活中的針,十分鋒利,仿佛在說:“小朋友,我很扎人的,如果沒有什么事一定需要我,請(qǐng)不要來碰我!”
最上面,最嫩的地方,顏色很淺,它在對(duì)我們微笑。
有的時(shí)候,媽媽忘記給它澆水,可是,幾天下來,我認(rèn)為那盆蘆薈早已干得不成樣子了,結(jié)果,我走到它面前,它竟然還是那原來生機(jī)勃勃的樣子,一片綠色,長(zhǎng)得十分茂密。它似乎笑了,對(duì)我說:“忘記澆水了沒問題,不過,我喜歡多喝點(diǎn)水。唔,受傷了嗎?從我的葉子上折一片下來,抹在傷口上,傷口很快就會(huì)好的!”
蘆薈,是無私奉獻(xiàn)的植物呀,我喜歡它!
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