碎片化的生活作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的碎片化的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
碎片化的生活作文1
清晨，被手機鬧鈴叫醒，收拾停當，出門上班上學，路上聽聽廣播，刷刷微博、新聞。下班放學后，作業(yè)做完，加班加完，如果沒有什么事情，就繼續(xù)在家上上網(wǎng)，逛逛淘寶，看看電子書，或者看看電視，打打游戲，最后，洗洗睡覺。這就是當代人最平常的生活。
有多久了？我們沒能完完整整地讀完一本紙質(zhì)書了；有多久了？我們也沒能好好跟爸爸媽媽坐在陽臺上好好聊天了。我們不能想象，當我們沒有了手機、電腦一切電子產(chǎn)品以及一切的信息來源，生活會變得怎么樣。我們早已習慣通過智能手機，隨時上網(wǎng)，隨時發(fā)一條微博和朋友圈。我們已經(jīng)習慣了到淘寶買自己想買的東西，帶網(wǎng)上看原創(chuàng)視頻
從國際的Facebook、Youtube和Twitter到國內(nèi)的微信、微博和QQ。我們已經(jīng)習慣了網(wǎng)絡帶給我們的便利。我們依靠著網(wǎng)絡，這個全球性的大腦，在這個大腦里，人人都是媒體。海量信息通過網(wǎng)絡來到每家每戶。
“分享”是互聯(lián)網(wǎng)引為號召的精神旗幟也是web2、0的核心思想和技術趨向。我們都是全球性大腦的細胞之一，實時功能、互交性、多媒體，我們依靠著三大利器，每個網(wǎng)民都想與國際信息同步。我們的時間都在被碎片化，手機上、電腦上若干個QQ群的頭像閃爍不停，電子郵件幾天不看，就會被上百條信息擠爆，我們的大腦不能分成好幾塊去做不同的事情。給自己幾天休息，但在這幾天里什么都不做，早已成為奢望。
我的手機通訊錄里有一百五十多人，有十個常用群�？蛇@些頭像多半呈灰色。新建的群，前幾天還聊得火熱朝天，可是，沒過多久，都已銷聲匿跡、無影無蹤了。但是也有一些“活躍”的人，他們基本上都是在早、中、晚冒個泡，打個招呼，或突然在群里問一聲“有人嗎？”等別人回復他“有”時早已過了半個小時或一個小時以上，然后就沒了下文。在節(jié)日里，大多數(shù)的好友、群的頭像開始樂此不疲的閃爍起來，可大多數(shù)都是群發(fā)的節(jié)日問候。
在這十幾年的網(wǎng)絡發(fā)展里，我們已經(jīng)離不開這些了，發(fā)微博也只能寫一百四十個字，這對我們來說是約束，也是釋放，讓我們直接寫出內(nèi)心的想法。
雖然我們的生活被網(wǎng)絡碎片化，也被粉碎成更多的碎片。
但，我們樂此不疲！
碎片化的生活作文2
在這個社會與科技高速發(fā)展的新時代，為了跟隨時代發(fā)展的腳步，我們的生活逐漸都被碎片化了。
碎片化的意思，便是將一個完整的個體分割成一個個零散的部分。由于互聯(lián)網(wǎng)的大面積普及，將許多事情都碎片化了。曾經(jīng)，當人們需要購物時，便會去商場，一次性購置現(xiàn)在所需的甚至是未來所需的大批商品。而如今網(wǎng)上購物風靡，有所需求時，輕點指尖便可購買。相比之前的一次性大量購物，如今的碎片化購物方式則顯得更加快捷高效。
然而并不是所有碎片化事物都是有利的。盡管科技發(fā)達能給我們帶來許多便捷，但是也因此產(chǎn)生了許多問題。如今“鍵盤俠”是一個熱詞，他們大多數(shù)會在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表自己對一個事件偏激的看法，這就是因為他們的認知過于碎片化，往往針對一個事件，為了博取眼球，他們會斷章取義，使事件變得支離破碎后，用單一的眼光片面地分析問題，缺少辯證統(tǒng)一的完整思維。這便是“碎片化”的弊端。在學術研究方面也不乏這些“碎片化”的事件。作者抄襲他人作品的事件也屢屢發(fā)生，將他人的文字思想直接后，再拼接成一個“破碎的整體”亦是不可取的。
一切事物在一定條件下都是能相互轉(zhuǎn)換的，既然如今由于社會發(fā)展的需求，許多事物都被碎片化，那么我們也可以將這些碎片化零為整。由于高科技的產(chǎn)生，人們變得忙碌，忽視親情。因此，盡管人們花費了大量的時間在自己認為重要的事情上，那么，我們可以用這些空余的，零散的事件去投入親情的懷抱，積少成多，我們便可將這些“碎片”拼成一個完整的親情。學習也是如此，在碎片化的時間中，抽取空隙，不斷積累，從生活中抓住那些細小的東西，只有通過不放過任何一個細節(jié)，才能讓自己積少成多，變得更加完整。
碎片化的生活是順應時代的產(chǎn)物，它的確為我們帶來了極大的便捷，但是“硬幣有兩面”，我們必須要擯棄碎片化為我們帶來的壞處，合理地運用它，拼湊它，既可化繁為簡，也可化簡為繁，將碎片化合理地運用到生活中。
碎片化的生活作文3
在現(xiàn)代科技發(fā)達的時代，手機這方面取得了重大的突破，自從有人微信、全球、淘寶……許多年輕人都處于手機的世界無法自拔。
自從有了智能手機，雖然人類的生活變發(fā)達了，遍快捷了，但是長時間的打游戲，玩手機，對人的眼睛有極大的危害。而且日復一日，年復一年，每天的生活都是過的一樣，簡直是浪費時間，虛度年華。
在以前通訊沒有現(xiàn)在那么發(fā)達的時候，駕駛員是靠腦子記路線的，而現(xiàn)在的新駕駛員是靠手機導航系統(tǒng)，只要在出發(fā)前手機設定好出發(fā)地和目的地，手機導航系統(tǒng)就會直接告訴你哪條線路是最方便快捷的，更神奇的是手機導航系統(tǒng)會告訴你該進入哪個路口限速多少等。在以前人們到了飯點，要么在家做，要么去飯店就餐，可是現(xiàn)在，人們只要打開手機的餓了嗎軟件，手機就會顯示肯德基，食其家、麥當勞等等，所有商家的信息、介紹、評分、菜單兜顯示出來了。只要動動手指，手機錢包就會付款，不用多久飯菜就有快遞小哥就會送到家門口，多輕松方便啊。
可同時，碎片化的生活也有很多的弊端，它會讓人們變的十分頹廢，生活不能嚴格控制，互聯(lián)網(wǎng)上的文章像泉水一樣涌在手機上，通常人們看了一篇文章時，又被下一個有趣的文章或故事吸引，但后來卻說不完整故事的內(nèi)容。還有現(xiàn)在的人們的體制越來越差，身體越來越胖，運動手機逐漸變成了手機時間。
碎片就像一把利劍，把人們的時間、生活切成了一段一段讓現(xiàn)代人不能專心致志去完成一件事，不能深入的進行研究，我想這就是浮躁吧。
總之，碎片化的生活，使人們的生活即變的更加方便，但ts也有很多不利的方面，我們要充分利用碎片化生活的優(yōu)勢，但同時也要避免不足的地方，這樣才能做到取長補短。我們也不能過分依賴手機和網(wǎng)絡，每天的運動量也是必須的，要成為一個健康的現(xiàn)代人。
碎片化的生活作文4
各位同學們，你們的生活是否已經(jīng)被互聯(lián)網(wǎng)技術占領了大部分呢，你可知道，手機，電視，電腦這一系列的電子產(chǎn)品已經(jīng)成為了生活中必不可少的一部分，大部分成年人已經(jīng)離不開手機，早上上班時聽手機的音樂，連聯(lián)系人都不是面對面的交流，只是在微信或者QQ上聊天，都不能見到真人。
當手機等電子產(chǎn)品漸漸占據(jù)著我們的生活的時候，你是否想過脫離手機，做自己想做的事情呢？對于我們中學生來說，手機并沒有對我們有多大的益處，最多也只是在周末的時候可以和同學們聊聊天罷了。起初，發(fā)明手機只是為了打電話用的，但是，隨著我們國家科技的發(fā)展，手機的功能越來越多了，不僅可以打電話，還可以聽音樂，在網(wǎng)上上課，看視頻這些功能確實讓我們的生活更加快捷了，但任何事物都是有好壞兩面的，一旦你過于沉迷手機，你就不會發(fā)現(xiàn)生活中更加重要東西比如閱讀，健身，等等。就像以前的亡國皇帝，都是癡迷于美酒，不關心朝政，最終只能毀滅這一個朝代。我曾經(jīng)也有一度癡迷手機，那時，我任何時候都想著手機，成績也直線下降，幸虧，我媽媽及時給我做了教育，才能使我認清局勢，繼續(xù)努力學習。脫離手機之后，我的成績再次恢復到了正常水平，現(xiàn)在，很多中學生都因為沉迷于手機，沉迷于打游戲，而荒廢了學業(yè)，浪費了這段最美好的青春。只有脫離了手機，才會發(fā)現(xiàn)自己的興趣，最后為了這個夢想，而堅持不懈地努力。網(wǎng)絡技術，是將人與人的距離拉進了，但是地鐵上，公交車上幾乎每人都捧著個手機，而沒有人去眺望外面的景色。
為了手機，我們真的錯過了太多太多美好的東西，錯過了太多太多能夠出人頭地的機會。連國家領導人都沒有忙得整天拿著手機，何況我們呢？同學，如果你現(xiàn)在還沉迷于手機，作為一個過來人，希望你能夠盡快脫離手機，利用這段最好的時光，繼續(xù)努力吧！
碎片化的生活作文5
隨著社會的進步，人們都變的越來越繁忙，幾乎一天全在工作和學習的我們，業(yè)余與休息時間也漸漸減少。
從寒暑假的整天窩在被窩，到正常的課間十分鐘，我們的生活上好似有一把無形的剪刀，把它剪成一段一段，有的大，也有的小。如果單看，五分鐘似乎只是在課桌上趴上一會兒，與朋友說兩句話�？墒牵绻刻煊惺畟�五分鐘，而你卻抱著“只是五分鐘而已”這樣的心態(tài)去浪費的話，那一天，你就比別人少利用五十分鐘。這樣看來，就會感覺自己吃了大虧。
可是在當時，利用五分鐘或許也是心有余而力不足。也許當時你正好翻開一本書，還沒看兩頁，就又要回去上課。上了一整節(jié)課，下課時你再打開那本書看，之前零零散散讀到的幾行文字已經(jīng)有些淡忘，然后又草草的讀下去。這樣子的話，讀了也是白讀，什么都思考不了，什么都沒有學到，所以這也就等于浪費了時間。
但是這些零碎的五分鐘可以去干一些簡單又不用腦的事情，比如看個笑話，比如刷條微博。所以照樣，你也可以看本簡單的短篇小說去打發(fā)時間。
現(xiàn)在的生活逐漸碎片化，那我們也應該順從它做一些碎片化的事情，在短短的幾分鐘里讀一則新聞，思考一個問題，畫一幅簡筆畫。
不僅如此，“碎片化的”各種事情也讓人與人之間產(chǎn)生了一層層的隔閡。比如你在新聞上無意見看到“警察推倒抱孩婦女”這樣一條新聞，但由于時間或其他原因，只看了標題。那這時，我們就會覺得著一定是警察的錯。碰巧休息時與朋友在聊天，聊到了這個話題，于是我們就與朋友產(chǎn)生了兩種想法。
也有許多“鍵盤俠”會想剛才那樣，不分青紅皂白就胡亂的罵警察。所以這種斷斷續(xù)續(xù)的閱讀造成了網(wǎng)絡上的混亂。
所以實際上，我們應該多閱讀紙質(zhì)的報紙和更加官方的文章，因為網(wǎng)絡上的欺騙很嚴重，在網(wǎng)上，沒有人知道誰是誰，所以也才會撒謊，辱罵
碎片化的生活作文6
“人事有代謝，往來成古今”，隨著時代的變遷，時間腳步的加快，生活變得越來越碎片化了。
在等公交車的時候，公交站臺的電視機上有著關于飲食、購物、流行歌曲榜單、生活常識方面的各種信息在液晶屏上滾動播出；在公交車上，移動電視又能給你帶來游戲榜單、旅行萬花筒這類休閑娛樂節(jié)目，讓你在上車下車這短暫的時間內(nèi)知道一些知識；媽媽還給我報名了“薄荷閱讀”，每天十分鐘，一百天可以讀完3本英語書；還有微信里有的，九十秒縱觀天下事，等等。這種各式的利用碎片化時間，你可以得到所需要的各種各樣的訊息，在緊張的學習之余既能讓我了解到課本外的各種知識，又節(jié)約了時間，是一種不錯的選擇，滴水穿石、鐵杵磨成針也是這個道理。還可以選擇一些自己感興趣的多看看，多聽聽，豐富了我們的生活和知識面。大數(shù)學家華羅庚先生也在等車的閑暇來看書，來思考和解題，讓時間得到更好的利用。
但這些把時間、生活拆散，碎片化的分開，也讓我看到了另一方面。在公交車站滾動的信息也只不過了局部的某一部分，即使看到了感興趣的知識，卻不能真正意義上的全面了解；移動電視上當你想去某個地方旅行而聽介紹時，它卻一掃而過；“薄荷閱讀”，在你必須完成的這十分鐘里，你也是知其梗概，遠沒有拿著一本書聞著書香，慢慢品讀的暢快；手機推送的“九十秒縱觀天下事”，我們也只能知道發(fā)生了這件事情，卻不能了解到前因后果，事態(tài)變化。這種碎片化的信息，也只是在硬性的塞給我們一些東西讓我們來點狀式的了解，內(nèi)容很淺顯，而不能給我們?nèi)轿坏纳钊肓私�。在這種碎片化信息的中，也沒有了我們自己對事情的判斷，只是在接收別人給的一些信息。還有不喜歡的內(nèi)容你也沒有辦法去屏蔽掉，只能無奈地接受著。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。”我們在現(xiàn)代這種碎片化的時代里，要更合理的安排和管理時間，利用起所有碎片化的時間，去增加更多的知識，但在同時我們也要更全面更思考，去了解所得到的碎片化知識。碎片化的時代給了我們生活上的各個點，我們要把它系統(tǒng)、正確的連成線，構(gòu)成面，才能展現(xiàn)出現(xiàn)代生活更加美好的立體畫面。
碎片化的生活作文7
時間在我們的認知中是永恒不變的，但實際上，早已碎片化了。隨著時間的碎片化，如今我們的生活也慢慢地開始碎片化，時間和生活都被不停地“打亂”。這恐怖嗎？不，一點也不，這是我們自愿的。打個比方，我在吃晚飯時，手邊放著Ipad，一直在和同學微信聊天。如果這時有人推薦我一篇很有趣的文章，試問，你會不會放下碗筷，馬上去看一看？這是經(jīng)常發(fā)生的，也正因為如此，晚飯的生活開始破碎，變?yōu)榱藘刹糠�。我也在這兩部分的生活里忙地不亦樂乎……
如果說碎片化的生活讓人不能集中精力造成效率低下，那我一定會提出反對意見。我就是一個碎片化生活的得益者。
我從7歲開始學習花樣滑冰，那一年也正是我開始上學的年紀。當開始時的興趣愛好慢慢變成我離不開的東西時，怎樣兼顧滑冰和學習成了我最大的問題。每天訓練需要2個小時，來回冰場需要3個小時，除了上課的時間之外，我甚至沒有整塊的時間來完成作業(yè)。我不得不把時間和生活打碎。
每天放學后，穿過一個小區(qū)，乘地鐵8號線，在地鐵的路上，利用碎片化的時間，在地鐵上完成需要背的作業(yè)，基本上都是英語老師留的，需要的時間，是背語文的2倍。下了地鐵，英語背誦的作業(yè)，也就基本上做完了。接下來要搭乘巴士，前往冰場，巴士上，拿出語文作業(yè)，還是背誦。
到達冰場，還有空余的時間，我便開始寫筆頭作業(yè)，寫了30分鐘，就要上冰了。冰場下來，回家的路上，是坐車。車上，我照舊寫筆頭作業(yè)，車上搖搖晃晃，寫的字歪歪扭扭，生怕老師批評。回家后，吃幾口飯，立即上樓繼續(xù)寫作業(yè)，利用碎片時間，一點點完成學校的回家作業(yè)。
周末更加痛苦，作業(yè)更多，碎片時間卻更少，不單單利用來回冰場的路上寫回家作業(yè)，連吃飯時間都在完成口頭作業(yè)，第二天周一還要6點起床，畢竟學校很遠。
但是，這樣的辛苦付出還是讓我感到快樂，因為我練就了在短時間內(nèi)迅速切換高度集中注意力的本領。我的生活每天都是碎片化的，可我依然能學習滑冰兩不誤。
碎片化的生活作文8
現(xiàn)在的社會，我們的生活已經(jīng)被分割成碎片。我們腳下的世界瞬息萬變，什么事情都是來得快去的也快，仿佛所有事情都被按了快進鍵，我們很少再能有一整塊的時間去品一杯香茗，去仰望頭頂上的星空，不能再像在那個沒有網(wǎng)絡的年代的兒時我們一樣將整塊時間花費在生活中的美好和你所看見的世界上了。
遇上碎片化的生活，我們總是在去某地的路上，在排長隊時，在火車、飛機上，忽的接起一通電話，處理個文件，發(fā)個微信，又接到一通電話，匯報個工作，在淘寶上買個東西，末了，不再是繪聲繪色的口述，而只是發(fā)個朋友圈，長篇大論成了寥寥數(shù)字，再加上一串表情符號，就概括了你這一天的感受和經(jīng)歷。
遇上碎片化的生活，我們做什么都變得越來越快，聽歌時跳過前奏結(jié)尾，往往用幾十秒的時間就決定了一首歌的去留。很多事情我們不再用眼睛去觀察，而是在電子屏幕后面，去遇見這個世界。
何為碎片化的生活？答案很簡單，你是否在不知不覺中常常捧著手機，一遍遍地刷新微博主頁，去翻閱，去評論那些所謂的頭條新聞。你是否在不知不覺中常常在書桌前才看了幾頁書，就被手機消息打斷，再放下手機時，卻已是半小時后。你是否不再會靜下心來去欣賞周圍的美好景色，你是否不再花一個下午出門逛街，而是宅在家中，在網(wǎng)上買買買……
遇上碎片化的生活，我們不會再去一個字一個字的閱讀每一條新聞，不會在聚在一起討論這些新聞，再引申到當下社會和政治。往往都是花十秒鐘瀏覽每一條新聞的標題，決定要點進那一條，往往都是簡略地摘取幾個重要信息，大致了解情況，碰到感興趣的，也不過就是感慨一番，最終都會在幾天內(nèi)從記憶中褪去。
碎片化的生活固然節(jié)省時間，充分利用，卻無法讓我們?nèi)∮猛暾臅r間去感知這個世界，去遇見它真實的美好。
遇上碎片化的生活，原本常常會在放學前約上幾個朋友同學，說定在做完作業(yè)后一起出門去小區(qū)里坐在草坪上玩游戲，熟練地上樹爬假山，把整個小區(qū)繞一遍，對暗道小徑了如指掌的我們，卻已經(jīng)習慣了現(xiàn)在的生活方式，習慣了閑在家中，用微信QQ和朋友聊天視頻，語音通話，發(fā)送各種表情包。
碎片化的生活作文9
所謂的碎片化，就是指原本完整的東西被分成諸多的零塊。我想，我們現(xiàn)在的生活，應該就像被一只大手碎片化吧：碎片化的閱讀，碎片化的休息，碎片化的時間，碎片化的學習，碎片化的交流
碎片化的生活
人們常說：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會有的。時間是零碎的，但在這些零碎的時間里也可以做許多事。比如在早晨的公交車上，總會看見一些上班族在吃早餐，因為他們沒有別的空余時間；比如吃飯時，在面前的墻上或窗上貼幾張小紙條，寫上一些怕忘記的事情，吃完飯后也許就能記住了；比如在上學的路上，想想昨天老師說要背的東西，到了學校，就能順暢的背出來了。如果把所有零碎的時間并在一起，就有空做一些想做的事請了。
作為學生，如何勞逸結(jié)合以及碎片化管理學習當然是最重要的了。
碎片化的學習
說起學習，緊接著的大多都是上課和補習班。周一到周五是上學，而周末，一般都是上一些補習班吧。周六一大早就被拉起來去上補習班。這一整天，不用說，當然就是一系列課程，語文數(shù)學英語等等，在幾節(jié)課之間的空余時間吃了飯，休息了一下。到了周日，當然就是做作業(yè)了：學校的作業(yè)，補習班的作業(yè)以及爸媽說要做的一些練習，等到做完，也差不多是晚上了。于是，周末就這么過去了，第一天上課，第二天做作業(yè)，雖然不是連續(xù)，但一周都是在學習。
碎片化的閱讀
有些時候，想好好的讀完一整本書，也不是件容易的事。早晨到了學校，見老師還沒來，便隨手從書包里拿起一本書來讀，還沒看幾頁，到早自習的時間了，就不得不把書放起來。下課了，剛拿出書，就被好朋友拉去聊天。中午吃完了飯，想好好看會兒書，又被老師叫去辦公室?guī)兔�。放了學回家，又想拿書看，卻想起作業(yè)還沒有寫。寫完作業(yè)，時間也已經(jīng)不早了，該睡覺了，想想那本書，只有讀了那寥寥幾頁而已。要是每天換一本書看，說不定還會把每本書的情節(jié)竄起來。
我認為的碎片化生活就是這樣。我知道了碎片化的生活對我們既有好處也有壞處，如果我們好好利用碎片化的生活，我想，所有的壞處都會變成好處的。
碎片化的生活作文10
一天的時間過得很快，成年人有沒完成的工作，學生還有做不完的作業(yè)。在做這些事時，總是被一些電話、郵件、談話打斷，讓我們?nèi)プ隽硗庖患隆＞瓦@樣，生活正被我們碎片化。
午后，我坐在窗邊，在一束溫暖陽光的沐浴下，我輕輕翻開面前這書的第一頁，還沒讀幾個字，一段吵鬧的電話鈴讓我不得不接電話，“喂，您好！您需要A市的房子，這里有一間公寓……”一陣甜美的女聲從對面?zhèn)鱽�，我為了盡早掛斷電話，對電話那頭敷衍地說：“不需要，謝謝。”沒等她的答復，我啪嗒一聲掛斷了電話，要是等到她說完，我真的沒時間看書了。
掛掉電話，我又繼續(xù)回到窗邊看書，投入到那一波三折的情節(jié)中。這不，還沒看幾頁，刺耳的電話鈴又在我耳邊響起，我像爸爸在工作上遇到困難一樣，對電話滿是煩躁和不耐煩，我的太陽。快步走過去，接起了這個電話：“喂，誰啊”？我是你媽啊，你怎么這么跟家長說話的呢？我跟你說啊……”媽媽在那不停嘮叨地批評我，我有些煩，默默地掛掉了電話。
“游”走回書桌前，拿出了幾張卷子。哎，怎么又布置我作業(yè)了，不是上午剛做完4張嘛！我又嘆了一口氣，又無奈地搖了搖頭，不停抱怨又不得不服從命令，媽媽可是只母老虎啊，如果不聽怕是見不到明天的太陽。只聽見筆尖“刷刷刷”和指針“滴答滴答經(jīng)歷”響著，我從小山丘似的作業(yè)堆抬起頭，甩了甩手，頭發(fā)亂糟糟的，眼鏡滑到鼻尖，腦子經(jīng)過作業(yè)的洗禮一團糟。
寫完作業(yè)總可以看一會兒了吧，我推開作業(yè)堆，迫不及待地拿起書，美滋滋地讀起來了。隨著主人公跋山涉水，經(jīng)歷九九八十一難，心隨著情節(jié)跌宕起伏，猶如經(jīng)歷了一場驚心動魄的旅行！可惱人的電話鈴又響起來了，我沒好氣地把書摔在桌上，把地板踩得啪啪作響，拿起話筒，“喂，你來一下學校，有事”李老師還沒等我回復就掛掉了。我急匆匆地背上書包，拿起公交卡……
就這樣我一直忙到了傍晚，天都暗了還有一些細細密密的雨仿佛是在嘲笑我一整天連一本書的結(jié)尾都看不見。我們不可能遠離塵埃，就像我們不可能遠離這些打擾。這就是我們的生活————-被分割，碎片化的生活。
碎片化的生活作文11
光陰似箭！歲月如梭！時間一去不復返！這些金句是古人對時間的理解和定義。流傳了很多年，也影響了一代又一代人！
我生在21世紀這個偉大的信息化時代，我的時間、學習、和生活變得碎片化，碎片化顧名思義就是完整的東西破成諸多零塊，碎片化閱讀、碎片化背誦、碎片化交往、碎片化運動，事實上碎片化的這種多元化生活方式已經(jīng)融入現(xiàn)代人的血液
同學們經(jīng)常說的一句話“上了一天學都累死啦！哪還有時間閱讀和運動？”。實際上我們每天都有大把的零碎時間，可是時間都去哪兒啦？是和同學在一起閑聊、討論某一個電視劇的劇情，還是在討論游戲攻略該如何晉級，或者是瀏覽一些不相關的網(wǎng)頁。老師和家長經(jīng)常說要我們從小養(yǎng)成良好的.習慣，我想：管理好自己的碎片時間，應該就是一個好習慣。
每天早上6：00起床，除去洗漱和吃飯以外，還有半個小時的時間，每天的晨讀開始啦！把昨天學習的課文和背誦部分再鞏固一下，讓系統(tǒng)化學習內(nèi)容變得更扎實。在課間的休息時，和同學討論剛剛課程上的知識點，或找老師請教沒理解的部分，做到學必懂、懂必會，及時掌握課堂知識，不占用其他時間來完成。一天的學習很充實，這樣的在校利用碎片時間，既可以學習到新的知識，又可以不斷的鞏固，一舉兩得！
放學回家，課后作業(yè)之后的碎片時間就要做很好的規(guī)劃啦，晚飯后可以和家人一起散步和適當?shù)倪\動。我覺得碎片閱讀是一個很好的習慣，在睡覺前大概還有2個小時的整塊時間，這個時間最適合用來看書啦！我會選擇3本我喜歡的，不同的書籍，比如有文學類的、經(jīng)典著作類的、散文類的，對提升個人修養(yǎng)、提高個人情操有很大幫助。還可也通過網(wǎng)絡信息閱讀和了解時事新聞、歷史、地理、人文，學習英文類的相關知識，作為信息時代的主力大軍，學會和運用科技和網(wǎng)絡，接受更多的信息量。增加自己的見聞、豐富自己對學校和家庭以外的理解。這樣利用零碎的時間，既可以緩解學習的疲勞，又可以增長見識，一舉兩得。
學習是一個貴在堅持的過程，養(yǎng)成利用零碎時間的習慣，你將會發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
碎片化的生活作文12
現(xiàn)在，我們正處在一個科學技術日益進步的時代，我們的生活也漸漸被碎片化了，碎片化的生活無時不刻在影響我們的心態(tài)和認知。
就像微信等社交軟件的開發(fā)，這類軟件一般都能實時發(fā)送內(nèi)容，能想到什么就發(fā)什么，及時地將自己的想法告知對方，也能夠從對方發(fā)來的只言片語及時地知曉對方的意思和想法。然而雖然有這樣那樣的好處，但是這些軟件其實也給我們帶來了不少麻煩事。在地鐵上，公交車上，甚至是馬路上，隨處可見一會兒低著頭看微信，一會兒看QQ、刷微博的人。拋開對視力的影響，這種行為也存在著巨大的安全隱患，當人們沉浸在虛幻的世界里時，會對身邊真實發(fā)生的一切變得麻木，自身的人身安全以及財產(chǎn)安全都得不到保障。
而碎片化的閱讀同樣也有其兩面性。不同于以前的閱讀方式，隨時隨地都能用手機看上兩眼、讀上兩篇，使我們解決了對手邊沒有一本好書的遺憾。而且，現(xiàn)代社會流行的是“快生活”，以致于人們不像以前一樣，有大量的時間來閱讀，這種碎片化的閱讀正好能解決這一問題。打開手機，就能讀上一個小故事，對好的詞句的積累也十分方便。但也正是這種方便使得我們都漸漸養(yǎng)成了一個壞習慣，那就是一旦文字超過“乘公交車”、“乘地鐵”的時間可以閱讀的量，就沒有興趣再看下去了。這樣就導致了大量只喜歡看微博的段子、微信朋友圈發(fā)出的短篇小故事，而卻漸漸拋棄閱讀整本整本的書籍的一類人的出現(xiàn)。
碎片化的購物同樣也存在問題，想到自己缺少什么就打開手機、打開電腦，登錄各種各樣的購物網(wǎng)站，把需要的都買下來，而且等一兩天就會到，多么便利啊。但是像這樣無論什么時候、什么地點，想到什么買什么，并不是一種正確的做法。像以前購物網(wǎng)站還沒有這么普及時，人們一般是隔兩到三個星期去一次商場。那時會有一個詳細的清單，用來提醒自己應該買些什么，換句話來說，就是提醒自己不應該買些什么。而現(xiàn)在，因為購物的碎片化帶來的方便，人們可以隨心所欲地購買自己“想要”的物品，而不是自己“需要”的物品，會導致購買了大量自己生活中用不到的一些所謂的“必需品”。
所以在享受碎片化的生活帶來的便捷的同時，也要小心不要深陷其中，不要成為“碎片化信息的奴隸”。
碎片化的生活作文13
我進了初中后，每天的作業(yè)明顯比小學多了。還有些小學沒有的作業(yè)或是在小學很少布置的作業(yè)，如讀音標。有時作業(yè)多得睡覺都沒法睡。初中有軍訓，小學卻沒有。軍訓非常累，小時候覺得軍訓很開心，可是才軍訓了5天身體已經(jīng)吃不消了。
我很少去圖書館看書，可是以后作文就不是寫400、500個字了，所以今后我得多看點書，增加些知識，因為我的作文寫的不是一般的差。從小時候作文20個字、50個字一直到現(xiàn)在800個字，我的作文才幾篇是優(yōu)秀的。我決定以后不經(jīng)常想著游戲，有空就看書。這點我要學習冰心，她一生中最喜歡讀書。讀書有這么多好處，我們有什么理由不讀呢？
平常我還去外面學琴，打籃球。說到體育，我還喜歡踢足球、游泳、打羽毛球和打乒乓球。以前還和朋友一起學游泳。
在學校我體育還算好，但我的朋友體育很差，考試不是倒數(shù)第一、二名，就是倒數(shù)第三、四名�？墒俏遗芏嗔司蜁亲犹�，所以不敢多跑。
我在學校交了很多朋友，有的時候還跟朋友一起上學，一起放學，還去買吃的，下課一起玩
在家里我還掃地、曬衣服等。朋友也經(jīng)常來我家玩，我也經(jīng)常到別人家玩。
家里的作業(yè)也有很多，其實挺少，就是因為我拖時間，所以積了很多。暑假我也不是經(jīng)常玩，我還預習書上的內(nèi)容，語文的古詩、課文、名言先背起來，這樣以后也可以早點睡覺。
我還要改正我以前在小學的時候上課不認真聽講，回去作業(yè)什么都不會，考試也考得很差。所以我以后一定要仔細聽老師上課。老師一走了我就控制不住我自己的嘴，和別人說話。等老師來了還被老師批評。這種事情我不是第一次有過。
科學、地理這些課程我都是第一次接觸到，希望我以后可以認真地學習這些，因為我對這方面感興趣。
我們的書包也非常重，這些書都要把書包撐壞了。人家領我們的書包像領磚頭似的。
很多書都放在教室的后櫥了，可是還是非常重。我們寫字課和小學不一樣。小學的寫字課的老師是語文老師，我們的寫字課老師是另外一個老師。寫字課要帶很多東西，如毛筆、水筆等。而且老師看起來很兇。
這就是我碎片化的生活。
碎片化的生活作文14
隨著互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代科技的發(fā)展，越來越多的消息、事件、活動充斥著我們的生活。這甚至讓我們都無法靜下心來一心一意地做一件事。往往會不由自主地打開手機或是電腦，刷一下新聞、朋友圈、動態(tài)用一句話形容就是“我控制不住我自己啊”。是的，這已經(jīng)潛移默化地成了我們的習慣；我們也越來越離不開電子設備，差不多都到了“一日不見如隔三秋”的地步。這使得我們的生活不再是整體的一塊塊，而是越來越支離破碎。
我清楚地記得我在小學的時候，手機和電腦還沒象現(xiàn)在這樣令人著迷。同學們也熱衷于交流、探索、參加各種活動。
那時在我們小區(qū)里，有許多和我年齡相仿的小伙伴。我們有空閑的時間時，就會一起在小花園或者公園里玩，即使不認識對方，玩一會兒就能成為朋友。后來隨著學業(yè)負擔的加重，我們一起玩的次數(shù)越來越少。當時我以為，隨著我們的長大。小區(qū)里應該會有另一批比我們小，學業(yè)負擔還不重的小朋友一起玩，但是隨著時間的流逝，他們并沒有出現(xiàn)。
我當時感覺非常奇怪，后來思考了一下，得出了可能性較大的原因：學校越來越注重應試教育，使學生學業(yè)負擔增加，不再有整段的娛樂時間；隨著電子設備的普及，他們的娛樂方式也變得碎片化，來適應這樣的生活，因為你幾乎可以在任意時間任意地點開始或結(jié)束使用電子設備。
很難說這樣是好事壞，這種方式更為便捷，節(jié)省時間，但這無疑拉遠了人與人之間的距離，使人與人之間更加陌生。
碎片化的生活看似能讓你合理的利用零碎的時間，但實際上是把整段的時間分成若干份，如果習慣了這種生活方式，那么將很難再長時間持續(xù)做一件事，并且使人更躁，無法靜心做事。
要改變這種現(xiàn)狀無疑很困難，需要強大的自制力或借助外力來讓自己靜心做事，遠離外界的干擾。這個過程無疑是痛苦的，但他可以給我們帶來更完整的生活體驗！
碎片化的生活作文15
在這個“信息大爆炸”的時代，微信，微博，這些看似能讓我們的生活更簡單，便捷的社交軟件層出不窮，可它們卻讓生活更復雜了。它們也讓我們遇見了碎片化的生活。
曾幾何時，我們因為想看一篇娛樂新聞而放下手中的一本好書；曾幾何時，我們像客服一樣不斷回復手機上99+條微信而忽略了飯桌上重要的人際交往；曾幾何時，我們在等公交、排隊、如廁這些碎片時間里不動聲色地花上幾千元，還自以為很“省錢”。
在這個時代，“碎片化時間”在逐漸侵襲著我們，少回復一條短信可能就會錯過一場聚會，少看一條對我們毫無益處的新聞也許就會引發(fā)“知識焦慮”（哇！這個明星和那個明星好上了啊！我竟然不知道。唉，真是OUT了）。
我們不能對不斷革新的時代浪潮喊停，可我們也不能放任我們的生活充斥著無聊的社交，唯一的方法就是利用這些巨大信息的好處，來不斷完善自己，不斷進步。
我們可以利用碎片化時間來看一些關于國家大事的新聞，避免別人談起時事時自己一竅不通的尷尬。如果想要深度閱讀的話，不妨拿出自己記憶力，精神最好的時間，把手機調(diào)成飛行模式，把一切會造成誘惑的東西統(tǒng)統(tǒng)拿掉，仔仔細細，完完整整地讀個幾十、幾百頁書，仔細品味書中的每一個字眼，讓我們的心靈充滿書香，而不是手中拿著手機和書，在匆匆忙忙的人群中拿起了手機，因為書太重而把書放在一旁，然后忘記了書。
最好的社交是一群好哥們坐著談天說地，笑個不停，而不是每天都在“好哥們”群里冒泡，而沒有實際聊天內(nèi)容。想要和真正的知心朋友聊天，最好的方法就是抽出一兩個小時，去咖啡店里一邊喝下午茶一邊面對面談各自的煩惱，摘下面具，卸下所有負擔，沉浸在這美好的一分一秒里。
購物要直沖目標。本來想買的東西倒沒買成，買了一堆促銷的東西，過幾時決絕的扔掉，還美其名曰“斷舍離”，這和白白花錢并沒有區(qū)別。
“碎片化的生活”有很多便捷之處，只有努力適應，不盲從別人，才會不被這科技的大浪淘沙中淘汰。
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