【精】春天小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的春天小學(xué)作文，歡迎大家分享。
春天小學(xué)作文1
春雨嘩嘩的下著，春姑娘伴著輕柔的腳步來(lái)到了人間，讓大地穿上了一件別樣的服裝。
遠(yuǎn)處，那巨大的山像一個(gè)巨人，屹立在那里。在半山腰，那朵朵白云給“大巨人”蒙上了一層面紗。山腳下，是一片森林。森林里可熱鬧了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在百鳥(niǎo)鳴春，告訴大家春的信息。在一片草地上，那生機(jī)勃勃的小草有了那五顏六色的花的映襯，顯得更蔥翠。每到春天，森林里紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白的如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞待放，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。從森林的深處?kù)o靜地淌出一條清澈見(jiàn)底的小溪，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條活蹦亂跳的小魚(yú)在水里快活地游著。它們好像在玩捉迷藏，你藏我躲，有時(shí)游著游著，小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。小溪邊的柳樹(shù)展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！這百花爭(zhēng)艷、綠草如茵的森林，和那桃紅柳綠的溪邊真是太美了。
小溪邊的岸上也百花齊放，招來(lái)了許多蝴蝶。突然，從樹(shù)林里鉆出來(lái)許多小動(dòng)物，有小鹿、有小馬、有小羊、還有小松鼠……他們好像很快樂(lè)，有的跑，有的跳，有的唱。這嘩啦啦的流水聲，和那動(dòng)物們快樂(lè)的歌聲全部交織成一首歡樂(lè)地交響曲。
啊，我愛(ài)這萬(wàn)紫千紅的春天！春姑娘給大地的這件服裝太漂亮了，春天的景色真美呀！
春天小學(xué)作文2
陽(yáng)春三月，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、桃紅柳綠的季節(jié)。讓我來(lái)看看這個(gè)季節(jié)吧！
沙沙沙，沙沙沙……春雨姑娘撒下面條一般的雨絲，同時(shí)發(fā)出少女輕撫琴絲，春蠶吞食桑葉的聲音。春雨姑娘首當(dāng)其沖的地方就是竹林里，他在那兒拜訪了好久不見(jiàn)的朋友――竹媽媽?zhuān)瑫r(shí)也低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)骸Ｖ駤寢屢彩翘焯炫涡切�，盼月亮，才好不容易把這位春的化身，同時(shí)又是春的使者之一的春雨姑娘給盼來(lái)。才一會(huì)兒的工夫，春雨姑娘就要走了。竹媽媽只好依依不舍地讓她離開(kāi)了。春雨姑娘了離開(kāi)后，竹林里許許多多的筍芽?jī)簭牡孛嫣匠鲆粋�(gè)個(gè)小腦袋，“叭叭叭，叭叭叭……”地拔節(jié)，像是在比賽。
春的第二位使者――春風(fēng)弟弟也來(lái)到了人間，不過(guò)他將第一站鎖定在了花園。春風(fēng)弟弟來(lái)到了花園里，理所當(dāng)然應(yīng)該和久違了的舞伴――剛長(zhǎng)出黃綠眉眼的柔柳表演一下嘍。含羞草也不像平時(shí)那樣害羞了，而是過(guò)來(lái)湊湊熱鬧，因?yàn)檫@可是一年才一次的人間美景哦，晚了可就要等到來(lái)年了。首先，柔柳搖動(dòng)著她那輕巧的身軀，春風(fēng)弟弟在一旁搖動(dòng)著長(zhǎng)辮子，辮子甩來(lái)甩去將在柳枝上的蚱蜢給甩了出去，蚱蜢被甩了出去，蚱蜢差點(diǎn)沒(méi)被摔死。表演完后，春風(fēng)弟弟就要走了。即使大家一而再，再而三地挽留，可也無(wú)濟(jì)于事，春風(fēng)弟弟仍然執(zhí)意要走。沒(méi)辦法，大家只好含淚送走了春風(fēng)弟弟。
春天，同時(shí)也是放風(fēng)箏的好時(shí)候。每逢雙休日，大家總要帶上風(fēng)箏，去公園“乘”著風(fēng)箏“遨游”一番。每次風(fēng)箏放到高潮時(shí)，“我放得最高！”“我比你放得高！”“你們到底有沒(méi)有長(zhǎng)眼睛�。 薄啊边@些聲音總給大家?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
春天，你是一年四季當(dāng)中最為重要的。我愛(ài)你――春天。
春天小學(xué)作文3
雖然是冬天，但穿梭在人流中的父母和我并不是很冷，望著眼前黑壓壓的人群，我們有些迷茫，不知目的地在哪兒。在人群中，也許你真的不會(huì)注意到她，因?yàn)樗娴暮苊煨。齾s為人們頂出了一個(gè)春天……
我緊緊跟在父母后面走著，但來(lái)來(lái)往往的人群一次又一次地差點(diǎn)兒將我們擠散，父親放下行李，無(wú)奈的嘆了口氣。遠(yuǎn)處，一道鮮艷的紅色映入眼簾，她一路小跑向我們，跑幾步還時(shí)不時(shí)的看我們幾眼，生怕把我們弄丟似的，我們站在原地，看她跑過(guò)來(lái)與母親交談幾句后，母親忽然喜笑顏開(kāi)，緊鎖的眉毛也舒展開(kāi)，她的衣服上寫(xiě)著什么字，但我沒(méi)看清，只見(jiàn)她走到行李旁，一手用力一提，再用另一只手在行李下往上托，借了個(gè)力，之后又用腿用力一抬，那行李便乖乖的來(lái)到她的肩膀上，整個(gè)動(dòng)作行云流水。“原來(lái)是苦工��！”我在心里默默想著。
走了一段路程后，我們終于順利看到了火車(chē)頭，她似乎有些累了，額頭上也出現(xiàn)了一層密密麻麻的汗珠，劉海緊緊地貼在上面，見(jiàn)她猛吸一口氣，忽然一用力，那行李便又被她雙手捧在手上，但她行走的速度卻絲毫未減。她的個(gè)子不高，看起來(lái)只有大學(xué)生模樣，但小小的身體似乎蘊(yùn)含著無(wú)限的能量。
在她的帶領(lǐng)下，我們順利來(lái)到了座位上，剛坐下，母親便想從包里掏錢(qián)給她，但她卻立刻回絕了，笑著說(shuō)：“不用，也沒(méi)做什么事，應(yīng)該的！”隨后，她彎下腰摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)道：“小朋友，一路順風(fēng)！”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。她的笑不是一笑傾城，但卻讓我一見(jiàn)自難忘。
她，是紅馬甲，是大學(xué)生志愿者，在人群中，她們真的很渺小，卻能讓人們?cè)诙煲哺惺艿酱禾斓臏嘏齻優(yōu)闅w鄉(xiāng)的人們頂出了一個(gè)春天！
春天小學(xué)作文4
冬天走了，可愛(ài)的春姑娘，輕悄悄地來(lái)到了人間，生機(jī)勃勃的景色便隨著來(lái)到了四面八方，大地從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中被春姑娘叫醒了過(guò)來(lái)。一切都像剛剛睡醒的樣子，都張開(kāi)了眼睛。山潤(rùn)朗起來(lái)了，水漲起來(lái)了，大地綠起來(lái)了，就連太陽(yáng)的臉，也紅起來(lái)了。
春天來(lái)了，春天的水蘇醒過(guò)來(lái)了，你看：它真綠啊，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠；它真靜啊，靜得讓你仿佛感覺(jué)不到它的流動(dòng)；它真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石......遠(yuǎn)看，春天的水像一塊碧綠的大鏡子，映出了兩岸的花草樹(shù)木。近看，春天的水波光粼粼，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出七彩的光；在微風(fēng)的吹拂下，蕩開(kāi)一層一層的漣漪。細(xì)小的波紋朝前面擁擠著，碰撞著，追趕著，像一群調(diào)皮的娃娃在捉迷藏似的。
春雨可不比夏天的雷陣雨，春天的雨是綿綿的，每一絲雨都像針，像牛毛，像細(xì)線(xiàn)。常常一下就是一兩天。春雨輕悄悄地降到這個(gè)大地上，輕悄悄地落在你的臉上，就像春姑娘在撫摸你的臉，又像一個(gè)神奇的魔術(shù)師。地上的每一塊巖石，每一片樹(shù)葉，每一朵鮮花都成了”魔術(shù)師"的表演舞臺(tái)。春雨灑在草地上，小草變綠了；春雨飄在大樹(shù)上，樹(shù)枝爆芽了；春雨落在花蕾上，鮮花怒放了......
春天來(lái)了，百花斗艷。你看！那萬(wàn)紫千紅的花都像趕集似的競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白得勝雪。你看！草地上，全部都是五顏六色的鮮花，有大的，有小的，有單色的，有雜色的，有叫不出名的，真是爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。這么多鮮艷的花兒都聚在了一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一大塊彩虹落在了草地上。
春天像一個(gè)大花園，五彩繽紛，美不勝收。
春天小學(xué)作文5
春，悄悄地來(lái)了。迎春花開(kāi)滿(mǎn)了山野，金燦燦的，一片連著一片；一叢接著一叢。似乎都在迎接這個(gè)不凡的日子——清明。
時(shí)光又定格在了5月12日，地點(diǎn)是汶川。這個(gè)清明節(jié)，我的心底一次又一次地涌上熱浪，我被中國(guó)人的愛(ài)心所震撼。
在地震災(zāi)區(qū)，雖然不見(jiàn)得往日的繁華，卻能看見(jiàn)一群又一群人在忙碌著——他們?cè)诩赖煊㈧`。許多人都特從外地趕來(lái)，為的是讓同胞在新的一年中寧息。
在這片土地上，雖說(shuō)還有大面積的廢墟，可是那一束束鮮花，卻閃爍著人性的溫暖。黃的，白的……當(dāng)這些泛著淡淡的清香的菊花插入英靈的墳頭，還有哪一個(gè)英靈會(huì)感到孤獨(dú)？
在北川的廢墟旁，醫(yī)生們都準(zhǔn)備好了充分的藥品。即使這片土地太荒涼，可這些人們卻不顧條件的惡劣，無(wú)私地奉獻(xiàn)。醫(yī)護(hù)人員把藥品隨時(shí)分發(fā)給那些因悲痛過(guò)度而導(dǎo)致疾病的人們。在這廢墟面前，這一點(diǎn)小小的愛(ài)心，都會(huì)綻放它最耀眼的光芒。
對(duì)于這些愛(ài)，我感慨萬(wàn)千。我想，每一個(gè)中國(guó)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那我們牽起手來(lái)，這個(gè)春天，怎能不會(huì)美好？清明，在這個(gè)特殊的日子里，也許我們還無(wú)法止住眼淚，可至少我們應(yīng)該止住心底那一絲絲傷痛，去向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
雖然我們與這些英靈曾不相識(shí)，可我們畢竟同時(shí)炎黃子孫；雖然我們只能盡自己一點(diǎn)微薄的力量，可我們同心協(xié)力，就能架起一座愛(ài)的橋梁！
在這個(gè)充滿(mǎn)了春意的清明節(jié)里，讓我們一起用心溫暖世界，讓世界充滿(mǎn)希望！這個(gè)不凡的春天，相信會(huì)在愛(ài)心中變得更加生機(jī)盎然！
春天小學(xué)作文6
明媚的陽(yáng)光告訴我們，春天來(lái)了；厚厚的積雪告訴我們，春天來(lái)了；戲水的鴨子告訴我們，春天來(lái)了。啊，春天來(lái)了！
春天來(lái)到了我的家鄉(xiāng)，把柳樹(shù)喚醒了，她在微風(fēng)中扭著婀娜的腰肢。你若問(wèn)我綠葉是誰(shuí)裁出來(lái)的，我回答你——‘二月春風(fēng)似剪刀’。春天給桃花化妝了，給她戴上了紅艷艷的小花，春天還給迎春花配上了黃燦燦的小花。小草紛紛探出頭來(lái)給大地染上了綠色，對(duì)桃花和迎春花說(shuō)：‘瞧！綠色也很美吧！’她們?cè)诖禾炖餇?zhēng)奇斗艷，好一個(gè)美麗的春天啊！
春天來(lái)到了我的家鄉(xiāng)，把冬眠的青蛙喚醒了，青蛙變出了許多黑乎乎的蝌蚪在池子里自由自在地游泳，肥肥的鴨子搖搖擺擺地和蝌蚪成為了游泳的伙伴。愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)，早早地醒來(lái)，在林間唱起了動(dòng)人的歌曲，好一個(gè)熱鬧的春天啊！
春天來(lái)到了我的家鄉(xiāng)，把活力給了人們。農(nóng)民挽起衣褲在田間勞作，孩子們?cè)诠珗@里歡快地放起了風(fēng)箏。一年之計(jì)在于春，學(xué)生們也趁這個(gè)大好春天開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。好一個(gè)勤奮的春天��！
‘好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’。春天還是個(gè)多雨的季節(jié)，三兩天就來(lái)了一場(chǎng)雨，洗清灰塵，滋潤(rùn)萬(wàn)物。花在雨中更艷了，草在雨中更壯了，樹(shù)在雨中更綠了，雷在雨中更歡了，人們?cè)谟曛懈鼧?lè)了。��！好一個(gè)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春天。
春天真是讓人喜愛(ài)！
春天小學(xué)作文7
窗外的雪花一片又一片飄進(jìn)我的心，寒冷，又刺骨，又如一片荊棘，慢慢地，慢慢地把我拉緊，害我喘不過(guò)氣來(lái)，就這樣，一個(gè)人孤寂地躺在這一片茫茫雪地里了。
筆，輕輕地放下了，又是一張被我揉成球的稿紙，我越寫(xiě)越?jīng)]有自信，我也想努力去做好它，也想像作家一樣，提起筆就思潮起伏，可這一切和他們比只不過(guò)是微乎其微罷了。
我不想讓別人看到自己，想把自己藏在最深處，我變得自卑、憂(yōu)慮，我曾想過(guò)要再去提起筆，可終還是無(wú)動(dòng)于衷。
雪，一片又一片，一縷又一縷，掩埋我，我在雪地里瑟瑟發(fā)抖，心仿佛在流淚，一滴又一滴，如珍珠般璀璨的淚，掉了下來(lái)。
朦朧之中，不遠(yuǎn)處，有一束光仿佛慢慢離我近了，近了，而那個(gè)提燈的人也近了——小蔡。
經(jīng)過(guò)他的一番教導(dǎo)，我也漸漸懂了許多許多的秘訣，我也終于邁出了第一步，終于不用再去“啃”那些老套的了，也終于能表達(dá)自己的真實(shí)情感了，我慢慢地從雪地上艱難地爬起來(lái)，慢慢地睜開(kāi)眼睛。
剛沒(méi)高興幾下，風(fēng)雪又向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，風(fēng)是肆意地鞭打我，我又被擊垮了，又倒在了雪地里……
題材太老套，如何找到比較新穎的題材，我困惑了。小蔡老師對(duì)我說(shuō)：“孩子，題材源于生活，你看窗外，透過(guò)這一扇窗戶(hù)，你能看到什么呢？”我放眼眺望，不遠(yuǎn)處，一位衣著樸素的人在挑逗小烏龜，又有一個(gè)人走來(lái)了，吟誦著“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”他是杜甫嗎？畫(huà)面又在跳轉(zhuǎn)著，“怒發(fā)沖冠，憑欄處�！币晃粚④姷谋秤巴Ｔ诹诵睦铮�，竟一切都懂了，我不再畏懼暴風(fēng)雪的肆意，我勇敢地爬起來(lái)，堅(jiān)定地朝著那春天走去……那屬于我的春天……
春暖，花，終于開(kāi)了……
春天小學(xué)作文8
陽(yáng)春三月，大地經(jīng)歷了幾場(chǎng)春雨之后，欣然睜開(kāi)了眼睛，散發(fā)著泥土的芳香，連日的盈盈春雨，恰似根根銀絲，如煙如霧地灑向人間。此時(shí)，大地開(kāi)始鮮活起來(lái)。最先放綠的是哨兵似的松樹(shù)，接著，楊樹(shù)啊，柳樹(shù)啊也都發(fā)出了新芽。大地由最初的綠了一點(diǎn)，慢慢的到綠了一片…
小草露出了，小蔥、韭菜也拱出了地面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給大地鋪上了層毛茸茸的綠地毯。微風(fēng)吹來(lái)，就似乎在向人們招手告訴人們：“朋友們，盡情享受吧！”
氣溫升高了。谷雨前后，到了杏花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。一簇簇的杏花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是滿(mǎn)樹(shù)雪花，紅色的花蒂，雪白的花瓣，黃色的花蕊，再配上綠油油的小葉子，常引來(lái)蜜蜂在花瓣上采蜜，蝴蝶在枝人頭翩翩起舞，蜜蜂動(dòng)聽(tīng)的“歌聲”和優(yōu)美的“舞姿”，使人感到春天濃濃的春意。
小河的冰融化了，河里的水清澈見(jiàn)底，像一匹藍(lán)色的綢緞，靜靜地躺在大地的懷抱里。突然一群鴨子向江邊走來(lái)，跳進(jìn)河里，拍打著翅膀，互相嬉戲著，隨之又有許多的小魚(yú)在水面游來(lái)游去；正如古人所說(shuō)：春江水暖鴨先知，啊！河岸上桃紅柳綠，芳草如茵。小草從土地里探出了小腦袋，軟軟的、嫩嫩的、綠綠的…柳樹(shù)們一會(huì)兒隨著和煦的春風(fēng)翩翩起舞，一會(huì)兒用河水梳理著自己的頭發(fā)。
春天的風(fēng)不像冬天那么刺骨，春風(fēng)是一年四季中最溫柔的。清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，一股春風(fēng)吹在我的臉上，像慈祥的母親撫摸著我的臉，難怪有南宋詩(shī)人曾經(jīng)形容：“吹面不寒楊柳風(fēng)".空氣是那樣清新，天空是那樣迷人，太陽(yáng)已經(jīng)升高，也更加溫暖了。它的萬(wàn)道金光愉快地親吻著萬(wàn)物，親吻著我們的面頰；那么溫柔，那么親切，那么清馨…
春雨、春水、春風(fēng)都是那么的可人愛(ài)！
春天小學(xué)作文9
又一個(gè)新的季節(jié)——春天，這是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，在這個(gè)美麗的'季節(jié)中，又能讓我們看到一個(gè)個(gè)新的生命降臨。
春，是一年中的起點(diǎn)，在這個(gè)季節(jié)中，小草發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。看，堅(jiān)強(qiáng)的小草憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出，大口大口地呼吸著春的氣息，在墻角、小路旁迎著春風(fēng)舞動(dòng)春的旋律，它們和其它春的精靈一起妝點(diǎn)春天。
在我們學(xué)校后的一條小路邊，我看見(jiàn)了大片大片的油菜花。遠(yuǎn)看，像一大片黃燦燦的地毯，那樣密，那樣美，金黃得刺眼，好像是誰(shuí)不小心把顏料桶打翻了似的，又像是春姑娘在大地上撒了滿(mǎn)地金子一樣。走近滿(mǎn)園的油菜花，淡淡的清香彌漫在每一個(gè)角落，令人神清氣爽。站在油菜花田中，一陣風(fēng)吹過(guò)，油菜花翩翩起舞，像極了一群群可愛(ài)的孩子，我看著太陽(yáng)射下的光照在這些孩子們身上，每個(gè)孩子都裂開(kāi)小嘴笑了，還露出一顆顆小虎牙，“真美��！”我好似也成了它們中的一員迎著春風(fēng)，和他們一起舞動(dòng)春之歌。
小朋友們也在春天里玩鬧起來(lái)，他們手拿美麗的風(fēng)箏，快活的奔跑在田野中、小路上，隨著一聲聲呼啦啦的響聲，風(fēng)箏飛上了天空，小朋友看著風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，開(kāi)心地手舞足蹈�？纯此麄兊哪樕希m然汗水已和灰塵混在一起，但是笑容在臉上蕩漾，酒窩里盛滿(mǎn)了甜甜的蜜。這時(shí)的天空中，早就熱鬧起來(lái)，大蝴蝶、小燕子……它們互相比著高低，在藍(lán)天中翱翔。
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)擁抱春天，把春的消息化作滿(mǎn)腔憧憬，把心的祝�；鳚M(mǎn)懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！
春天小學(xué)作文10
春天的女孩帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她跳過(guò)了山，飛過(guò)了河。她工作很努力！但是她一刻也沒(méi)有休息，迫不及待地來(lái)到我們的校園。
看，校園充滿(mǎn)了春天的氣息和活力。到處都充滿(mǎn)了活力。到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。到處都有濃厚的春天氣息。春風(fēng)帶著些微的寒意喚醒了沉睡的東西，并睜開(kāi)了無(wú)數(shù)小生物困倦的眼睛�？�，地上的草睜開(kāi)眼睛，偷偷地把它的小腦袋探出地面，好奇地看著這耀眼的春天。這就像一個(gè)熟練的紡織專(zhuān)家用他的小綠織出一塊塊綠色地毯，依靠集體力量�；▔锏幕ɑハ喔�(jìng)爭(zhēng)，你不讓我，我不讓你自由地開(kāi)放，圍在一起。一片紅色，一片黃色，一片紫色，一片玫瑰...花兒沐浴在溫暖的春日陽(yáng)光中，競(jìng)相開(kāi)放。樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱著它們所聽(tīng)的歌。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上漂亮的綠色衣服，拔掉樹(shù)枝和長(zhǎng)葉子，像守衛(wèi)一樣站在那里守衛(wèi)我們的校園。在這一點(diǎn)上，整個(gè)校園就像一個(gè)被春天女孩覆蓋的綠色面紗。
早上，學(xué)生們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種各樣的練習(xí)來(lái)鍛煉自己。樹(shù)枝上的露珠被陣陣笑聲震落了。教室里，燈光明亮，大聲的讀書(shū)聲吵醒了孫神父。他笑著看著生機(jī)勃勃的校園，溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。天氣溫暖干燥。它讓人想睡覺(jué)。難怪李白的詩(shī)中說(shuō)“春天的早晨，我心情愉快地醒來(lái)”。
春天小學(xué)作文11
天氣好像是一位匆匆趕路的行人，厚棉襖剛穿了沒(méi)幾天，小燕子就千里迢迢趕回老家告訴我們：“春天來(lái)啦！”
一回到老家那個(gè)風(fēng)景宜人的小村子里，我便走出家門(mén)，去尋找春天的氣息。
走進(jìn)田野，紅的、粉的、黃的、紫的、白的……各種顏色無(wú)名的野花，一叢叢、一簇簇，在盛開(kāi)，在歡笑，在春風(fēng)的輕撫下送來(lái)陣陣花香。它們正在歌唱呢！你聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
咦？是誰(shuí)把一條閃閃發(fā)光的銀飾丟進(jìn)草叢啦？仔細(xì)一看，噢，原來(lái)是春姑娘的銀飾——小河呀！剛剛開(kāi)化的小河特別興奮，瞧，冬天的一片落葉掉入水中，立刻激起了水花的笑聲，旋渦把落葉放在她懷里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，看著黃葉狼狽的樣子，小河發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲，繼續(xù)流向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處傳來(lái)小河的聲音：“春一一天——來(lái)——啦！嘩啦啦……”
嘻嘻，樹(shù)婆婆們也被這情景感染了，紛紛拿出自己的“翡翠”鑲在樹(shù)枝上，春風(fēng)使者掠過(guò)，小“翡翠”們漸漸長(zhǎng)大了。哦，這是樹(shù)婆婆的孩子小樹(shù)葉呀。小樹(shù)葉活潑極了，在一起嬉笑：“春天來(lái)了！沙沙，來(lái)啦，來(lái)啦——”
喲，山伯伯也耐不住寂寞，披上自己漂亮的綠衣服來(lái)助興啦！它覺(jué)得不夠，又扯了一些白云給自己做個(gè)圓頂帽，看著水中自己的倒影，山伯伯也笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“唔，春天來(lái)啦，呵呵！”
是啊，春天來(lái)了！它像一個(gè)魔術(shù)師，變出了嫩嫩的綠，變出了艷艷的紅，變出了燦燦的黃，變出了幽幽的藍(lán)，變出了五彩的世界，變出了精彩的生活！
我愛(ài)這春天！愛(ài)它的五顏六色，愛(ài)它的多姿多彩，愛(ài)它的蓬勃向上，我一一愛(ài)一一春——天！
春天小學(xué)作文12
春天是灰色的嗎？
凡是望過(guò)去的，都是成打的綠，單調(diào)而且晦澀。不喜歡泥濘的小路；走上去很滑，回到家，還要把這沾滿(mǎn)污穢的鞋擦干凈，好煩！
在風(fēng)中搖曳的油菜花，是在歡慶自己即將結(jié)籽嗎？可曾想過(guò)，在生命即將得到延續(xù)的一刻的代價(jià)而是與自己骨肉分離�；▋耗蟮膽K痛就是看到自己的子女的奔離，然后被人連根拔起，等待生命的枯萎。
不久，天空中開(kāi)始飄雨，或許這還會(huì)令人略有淡淡的喜悅。那密湊的雨，富有節(jié)奏，像心跳的聲音。但聽(tīng)得久了，那又似乎是令人揪心的一幕，是因?yàn)楸�，還是感動(dòng)？
蒲公英也開(kāi)了花！整個(gè)像一個(gè)毛茸茸的圓球，經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮，圓的球還是完整無(wú)損的，沒(méi)有散開(kāi)，那是蒲公英媽媽用堅(jiān)韌的意志保護(hù)好自己的孩子，因?yàn)樗钪�，孩子們一旦離開(kāi)，就遠(yuǎn)離千山萬(wàn)水。
暴風(fēng)雨沒(méi)有來(lái)襲之前，竹林里的小鳥(niǎo)一家三口其樂(lè)融融�？墒锹÷〉睦茁暣蚱屏诉@里的寧?kù)o，他們不得不舉家搬離。我仿佛看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在大雨中，大鳥(niǎo)用她被雨水打濕的翅膀保護(hù)著幼嫩的小鳥(niǎo)，飛往安全的國(guó)度。
雨仍不停歇，大自然總在向她的兒女們開(kāi)戰(zhàn)，讓人心痛!
雨終究是停了，那彌漫大山的霧，卻遲遲不肯消散，使我看不清他的真面目，如同傷心人迷離的眼睛。
天冷了，左手握著冰凍的右手，卻發(fā)現(xiàn)我的身邊沒(méi)有一個(gè)可以為我拿件外套的人。
風(fēng)一吹，蒲公英一家也散了！
雨一下，竹林里又多的是一個(gè)游離的鳥(niǎo)兒！
這個(gè)春天是灰色的！只為我憂(yōu)傷的心！
春天小學(xué)作文13
春天，一個(gè)百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的美麗的季節(jié)。在春天，一切都是美好的，我的心被融化到一個(gè)故事中……
故事的名字叫《讓愛(ài)充滿(mǎn)車(chē)廂》。在一個(gè)大雪紛飛的天氣里，北風(fēng)呼嘯著，刺骨的寒風(fēng)扎著人們的臉。一輛公共汽車(chē)?yán)�，坐滿(mǎn)了乘客。大家都凍得縮成一團(tuán)，因?yàn)檐?chē)窗破了一個(gè)大洞，寒冷便輕松地闖了進(jìn)來(lái)。
本來(lái)車(chē)內(nèi)就不暖和，現(xiàn)在又多了這個(gè)大洞，車(chē)內(nèi)和車(chē)外一樣是冬天。人們?cè)趺茨茉谲?chē)?yán)锎米∧�？就在這時(shí)，一位解放軍叔叔上了車(chē)，他看見(jiàn)車(chē)窗上的大洞，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就用自己的胸口堵住了那個(gè)大洞。雪花就象冰渣，緊緊地扎在解放軍叔叔的胸口上。盡管這樣，解放軍叔叔依然堵著那個(gè)大洞。
漸漸的，車(chē)廂里的冬天，變成了春天。車(chē)廂里的人們享受著春天般的溫暖，每個(gè)人心里都暖洋洋的�？墒撬麄�?cè)偃タ茨俏唤夥跑娛迨鍟r(shí)，發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地站著。他的呼吸已經(jīng)停止了……解放軍叔叔用愛(ài)、用生命換來(lái)了車(chē)廂里的春天。
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，總是有很多生命，頑強(qiáng)地抵御著嚴(yán)寒，換來(lái)蓬勃生機(jī)的春天。想起這個(gè)故事，春天仿佛已經(jīng)來(lái)到我們身邊，觸手可及。他就象小草，冬天枯萎，春天悄悄地發(fā)芽；他就象一陣風(fēng)，被冬天帶去，又被春天帶來(lái)，給予人們溫暖；他就象花朵，冬天凋謝，春天又帶給人們芳香……
春天，一個(gè)溫暖的季節(jié)，我常常會(huì)想起那些給予別人溫暖的人……
春天小學(xué)作文14
永無(wú)止境的，究竟是何物?
落葉歸根，認(rèn)為付出了，就成功了。但是春天不會(huì)如此，它會(huì)永遠(yuǎn)帯來(lái)春，帶給人們一次又一次的景。
花開(kāi)本無(wú)常，雙鬢淚兩行。若像魯迅那樣，到了年老時(shí)才回想起從前，去嘆惜往，最后的想起太退了。若是早早地去起誓，就不會(huì)有再多的遺憾了。清晨的露水希望可以滋養(yǎng)大地，盛放的花朵也只是希望能夠鮮艷自然。春天充滿(mǎn)生機(jī)，它希望的是帶來(lái)花朵，帶來(lái)真正的希望。
也許春天只是一個(gè)名詞，沒(méi)有人能夠理解究竟何謂永生，何為美早晨的花依傍著暖風(fēng)旭日，開(kāi)的精彩，生的盡興。春天真正想要守的，就是這樣的花，這樣的生命�；ǖ氖难粤舻较θ眨瑸榈氖撬罩厣�。希望之花由春天來(lái)守護(hù)。
等候的不是秋冬的到來(lái)，春天也有自己的故事。
它可以讓片野荒蕪的山變得蔥綠，也許可以改變?nèi)藗冏运降男�。它孕育新生�?shù)木，不是為了讓他們更多地肆意砍伐。守護(hù)的是萬(wàn)物生靈是自然的夢(mèng)想。人們對(duì)待春的看法。這是一個(gè)美好的季節(jié)，適合春游，適合野炊;但它不適合被侵犯，被毀滅。那是一個(gè)時(shí)代，被劃分，是希望，被拼湊。它無(wú)法存留永世，但花兒繼承了它唯一的性。
若你想回歸自然，那就去擁抱春天。若一心只有毀滅以及茫，那么春天對(duì)你來(lái)說(shuō)將不復(fù)存在。也許人生就是這樣，飄忽不定，春天也只是為自然行事，它遵循的是創(chuàng)造生機(jī)，我們則可擔(dān)負(fù)毀滅。有時(shí)候，春天對(duì)于你來(lái)說(shuō)以及很不重要了，但當(dāng)你極度忽視它是，它是何等卑微但是呢，它可以帶給你溫暖，希望，守護(hù)。
春天是守護(hù)者，花兒使其傳播。期望落花落塵不會(huì)消近，入間故情不會(huì)因人而不復(fù)存在。誓言是最真摯的情感，是永恒的希望!
春天小學(xué)作文15
清明節(jié)又叫踏青節(jié)。一天下午，我們?nèi)业胶竺娴纳缴咸で唷Ｎ覀冄刂A而上，春風(fēng)拂面，吹在臉上舒服極了。我連蹦帶跳地向小山跑去，爸爸媽媽在后面說(shuō)說(shuō)聊聊。不一會(huì)兒，就到達(dá)山頂?shù)臎鐾ど稀?/p>
站在涼亭上放眼望去，漫山遍野都是一望無(wú)際的金燦燦的油菜花，在陽(yáng)光的照耀下，就像一片金色的海洋。上面有許多蜜蜂“嗡嗡嗡”的叫著，蝴蝶翩翩起舞，它們忙著采蜜，一派忙碌的景象啊。
我們沿著石階而下，這里是一片綠綠的小竹林，走進(jìn)竹林好像走進(jìn)了綠色的海洋中，一根根竹子筆直筆直。我在竹子旁邊看到了幾只新生的竹筍，綠綠的，忍不住用手去摸了摸，毛毛的。我小心地踩在泥土上，心想沒(méi)準(zhǔn)地下隨時(shí)還會(huì)冒許多筍芽呢。小草長(zhǎng)得可茂盛了，綠油油的，如同一塊綠綠的地毯，我都不忍心踩下去。
走出竹林，天上幾只燕子從頭上飛過(guò)，唧唧啾啾，好像在說(shuō)：“春天，春天，我回來(lái)了�！�
還有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳的唱著歌，真是一片生機(jī)盎然的景象��！
一路上我們又看到了許多漂亮的花，有挨挨擠擠的櫻花，有萬(wàn)紫千紅的映山紅，還有粉中帶紅的桃花。
春天，她萬(wàn)紫千紅，她美麗動(dòng)人，她生機(jī)勃勃，她百花齊放。
春天，春天里有很多快樂(lè)，春天是我最喜歡的季節(jié)！
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