實(shí)用的小學(xué)生活作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生活作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在肇慶，每當(dāng)假期，我們一家人就去探望爺爺奶奶。

　　有一次，我們到奶奶的地里挖番薯，我一拿起鋤頭就挖，可挖了很久也沒(méi)有，媽媽告訴我：“番薯是有根的，它的`根露在地面，方便人們?nèi)フ�，仔�?xì)找找吧！”聽(tīng)了媽媽的話我很快找到了一顆番薯的根，我拿起鋤頭，使勁在根苗處“刨土”，“喀”一聲，把鋤頭翻起來(lái)一看，番薯裂了，“��！我的番薯啊！白費(fèi)了�！眿寢屢�(jiàn)我這么傷心，便來(lái)安慰我：“這個(gè)番薯裂了可以再挖過(guò)另一個(gè)番薯�！蔽业玫搅斯膭�(lì)，便信心重燃。我又找到了一顆根，我在根四周加把勁挖，終于，“功夫不負(fù)有心人”我挖到了一個(gè)巨大、完整的番薯。

　　接下來(lái)，我們就要煨番薯了。我們?cè)诘乩锿谝粋�(gè)坑，在坑里燒柴火，等灰燼積滿坑，用棍扒開(kāi)灰燼，把番薯放進(jìn)坑里，蓋上灰燼，繼續(xù)在坑上燒一會(huì)兒柴火。接著只有等待，等火滅了，等番薯飄香了……番薯熟了，我剝開(kāi)皮，看見(jiàn)里面是黃里透白的嫩肉！

　　煨番薯好吃極了！農(nóng)村生活真有趣！

小學(xué)生活作文 篇2

　　近幾年，正能量這個(gè)詞總是時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我們的耳邊，我還小的時(shí)候，完全不明白什么是正能量。直到最近而然發(fā)現(xiàn)的一件事，才讓我茅塞頓開(kāi)，突然就明白了什么是正能量。

　　暑假的一天我出去玩耍，回到小區(qū)發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里的自行車(chē)電動(dòng)車(chē)全部都倒了，路過(guò)的卻沒(méi)有一個(gè)人愿意扶起來(lái)，我決定自己扶起來(lái)，但是由于自己打小身體比較弱，力氣不夠的問(wèn)題，我一個(gè)人只能勉強(qiáng)的扶起一部分自行車(chē)，根本扶不起來(lái)那對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比沉重的電動(dòng)車(chē)，正在我苦惱時(shí)，一個(gè)年老的`爺爺走了過(guò)來(lái)，因?yàn)闋敔斈昙o(jì)很大了，我還以為爺爺肯定不會(huì)管，但是我錯(cuò)了，他走到我旁邊，讓我給他搭著手，我們倆老、弱組合把所有的電動(dòng)車(chē)都一輛一輛艱難地扶了起來(lái)，結(jié)束之后那位老爺爺看了看我笑著說(shuō)：好樣的！，說(shuō)完便走了，我看著老爺爺漸漸模糊的背影，直到看不見(jiàn)為止。我那時(shí)滿身是臭汗，卻很開(kāi)心，很溫暖。

　　回到家仔細(xì)想了一下，原來(lái)的小區(qū)和現(xiàn)在的小區(qū)好像不同了，原來(lái)小區(qū)隨處可見(jiàn)各種垃圾，但是不知道什么時(shí)候開(kāi)始，小區(qū)每天都干干凈凈的，我突然產(chǎn)生了好奇心，巧的是第二天我下樓扔垃圾的時(shí)候又碰到那位爺爺，爺爺慢慢悠悠的走著，看到有垃圾就緩緩地彎下腰撿起來(lái)，就這樣我跟著他繞了小區(qū)一大圈，而我的疑惑也跟著解開(kāi)了，不禁感嘆一句：原來(lái)如此！原來(lái)不是小區(qū)的人不扔垃圾了，而是每天這位爺爺都打掃，頓時(shí)我的心中涌入一股溫暖，這應(yīng)該就是正能量吧，但是我覺(jué)得此時(shí)這個(gè)正能量只是屬于老爺爺一個(gè)人的，而不是屬于小區(qū)其他人的，如果等到小區(qū)的人都被老爺爺感化，明白愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，都不隨地扔垃圾，就算沒(méi)有清潔工人小區(qū)也能時(shí)刻保持干凈的那一天，正能量才屬于大家吧！

　　我現(xiàn)在明白了，其實(shí)生活中處處可見(jiàn)正能量，它摸不到，聞不到，像空氣一樣，但用心一定感受得到。

　　如果世界上沒(méi)有正能量來(lái)溫暖我們，那么這世界該多么的冰冷呀，所以我們應(yīng)該像老爺爺一樣，渾身充滿正能量，并且一點(diǎn)一點(diǎn)的傳遞正能量，讓正能量存在于世界上的每一個(gè)角落。

小學(xué)生活作文 篇3

　　十月的陽(yáng)光，悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層，投進(jìn)秋季涼爽的懷抱，浸潤(rùn)泥土芬芳的陽(yáng)光，也夾雜著桂花的香味......永遠(yuǎn)的記憶里，蒲公英的笑靨，依舊蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空中，因有愛(ài)，永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光般的微笑。

　　下午，人們都在工作，而我則是埋頭苦干，奮筆疾書(shū)，窗外，天氣不錯(cuò)，而我卻呆在冷冷清清的房間里，寫(xiě)著似乎做不完的練習(xí)，我坐在桌子前冥思苦想。終于，當(dāng)黑筆將張張、題題的空白習(xí)題寫(xiě)滿，時(shí)間也從指縫間無(wú)聲地滑過(guò)，哦，還 剩下作文，可是......

　　我望著作文紙，托著腮思考，實(shí)際上我腦子片空白，點(diǎn)思路也沒(méi)有，各種各樣的想法糾纏在起，最終變得混亂而無(wú)秩序，頭昏沉沉的，紙上卻仍舊是片空白......窗外的鳥(niǎo)叫聲，汽車(chē)的喇叭聲，人們的說(shuō)笑聲，傳到我耳里，覺(jué)得這些聲音都是在嘲笑我。

　　輕輕的，門(mén)被推開(kāi)，媽媽探進(jìn)頭來(lái)，給了我個(gè)微笑，走過(guò)來(lái)看到我的.樣子，下子就知道發(fā)生了什么，于是媽媽又走出房間，我不知道她想干什么，也沒(méi)去多想。房間還 是那么冷清。

　　不久，房門(mén)再次被輕輕推開(kāi)，媽媽手里拿著杯牛奶，我的目光鎖定在這牛奶上，甜甜的牛奶滿滿的盛入杯中......媽媽對(duì)我說(shuō)：“休息下吧！停下筆，望向窗外，靜靜，會(huì)好些�！闭f(shuō)完就又出去了。

　　停下筆，放下煩惱，拿起桌上的那杯牛奶，飄散著濃濃的香氣，泠清的房間，下子充滿了奶香，好像不是那么冷清了，而是被愛(ài)包圍著，好溫暖。喝口牛奶，股暖暖的熱流流入心里，在隨著血液溫暖全身。眼前突然出現(xiàn)個(gè)畫(huà)面：有幾根白發(fā)已經(jīng)爬上媽媽的頭，這幾根白發(fā)都是因我而生，媽媽直為我操勞著......

　　突然我有靈感，我繼續(xù)埋頭苦干，有種莫名的力量在指引著我。

　　點(diǎn)滴，凝聚成愛(ài)的海洋，言行，演繹著成長(zhǎng)的節(jié)奏，這海洋洶涌的是深深的母愛(ài)；這節(jié)奏，詮釋著最濃的親情。人生因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有精彩。

小學(xué)生活作文 篇4

　　農(nóng)場(chǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的陌生，因?yàn)槲覀兂Ｄ晟�活在城市。�?duì)于農(nóng)場(chǎng)的生活從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)，并且在這里生活了幾天。

　　今年暑假我和媽媽來(lái)外婆家去玩，我興奮極了，這是我第一次去鄉(xiāng)下。夏天的太陽(yáng)，總是炎熱的，帶給人絲絲悶熱。在行走在鄉(xiāng)間的小路上，我拿著飲料、食品，戴上太陽(yáng)帽，跟著媽媽在“九曲盤(pán)折”的道路上，悠閑地行走著。

　　江堤兩邊樹(shù)木蔥籠青綠，小草小花爭(zhēng)齊斗艷，牧童在草地上放牧，兩對(duì)新人正在婀娜多姿的柳樹(shù)林中拍照攝影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像鑲嵌在綠色地毯上的.油畫(huà)，宛如一道美麗的風(fēng)景線。

　　突然間我們不知覺(jué)地停下了自己的腳步，我們被眼前的風(fēng)景吸引住了眼球。布谷鳥(niǎo)從天空上下落，棲息在樹(shù)枝上“布谷、布谷、布谷地叫著。”好似在歡快的唱著歌。田野間，草叢間無(wú)數(shù)只小白蝴蝶天空飛舞，它們有的鉆進(jìn)麥桿叢中，有的飛到草叢中的鮮花中。在烈日下，鮮花在一陣陣的微風(fēng)，搖擺著，感覺(jué)就像一幅“蝶戀花”!

　　走過(guò)草叢之間，進(jìn)入眼簾的就是連綿不絕的綠油油的油田。我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們都正在忙綠的勞作著，看著他們有的在收割著金黃的麥桿，還看著他們有的在水田里面插著秧，有的正在用農(nóng)機(jī)耕地，有的正栽種棉花幼苗……。田野上面到處都是農(nóng)民忙碌的身影。

　　走過(guò)了一塊塊綠油油的油田，我們來(lái)到了外婆家，傍晚的夕陽(yáng)映照在門(mén)前的荷塘里，水光粼粼的。荷塘里面一群小孩子，在荷塘里面嬉戲，荷塘里長(zhǎng)滿了荷葉，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘。

　　我們來(lái)到外婆屋后，看見(jiàn)果樹(shù)非常茂盛，有桃子、有柿子、有李子掛滿了枝頭，看得我嘴饞極了。外婆總是笑著對(duì)我說(shuō)：“以后成熟了，讓我吃個(gè)飽�！�

小學(xué)生活作文 篇5

　　螞蟻是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它特別喜歡吃甜的東西。甜的東西掉在地上，過(guò)了不久就會(huì)有一大群的螞蟻蜂擁而上。

　　前幾天，由于媽媽不小心把放白糖的小盒子的蓋子開(kāi)著，許多螞蟻都爬進(jìn)小盒子里。媽媽就拿一個(gè)臉盆，在里面放滿水，在把放白糖的小盒子放進(jìn)水中。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)水里有許多螞蟻的尸體，這是怎么回事呢？盒子放在水中，就好比一個(gè)在大海里的孤島，里面的螞蟻不能出來(lái)，外面的螞蟻不能進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，一只在臉盆邊轉(zhuǎn)悠的螞蟻終于經(jīng)不起糖那香甜的誘惑，爬進(jìn)了臉盆里，當(dāng)它看見(jiàn)臉盆里的水時(shí)，已為時(shí)已晚，它滑進(jìn)了水里。它拼命的掙扎著，但不可挽救，它最終淹死了。

　　我久久地思考著，自古以來(lái)，人們都夸贊螞蟻勤勞，力氣大，可它也有愚蠢的一面。它面對(duì)糖的誘惑，沒(méi)有控制好自己，當(dāng)它看見(jiàn)水的時(shí)候早已無(wú)法補(bǔ)救，雖然螞蟻拼命地掙扎著，又有什么用呢？不管它以前是有多大力氣，多勤勞，也挽救不了自己的性命。

　　我們自己何嘗不是這樣呢？那些官員，不管以前有多么清廉正直，有多么受人民的愛(ài)戴，當(dāng)他經(jīng)不起金錢(qián)的誘惑，接受別人的賄賂，從那一刻起就已經(jīng)像這只螞蟻一樣走向了死亡的`道路。在他被抓的時(shí)候，不管吃多少的后悔藥也沒(méi)有用，還是難逃法律的制裁。那些不法廠商，不管以前生產(chǎn)的食品是合格的，當(dāng)他們經(jīng)不起利益的誘惑，生產(chǎn)不合格的食品來(lái)毒害人民，從那一刻起就已經(jīng)像這只螞蟻一樣走向了監(jiān)獄的道路。在他的生產(chǎn)的食品配料曝光后，不管這樣責(zé)罵自己也無(wú)濟(jì)于事。我們自己在路上看到別人掉了錢(qián)，卻經(jīng)不起誘惑，自己把錢(qián)撿起來(lái)占為己有。

　　在這個(gè)世界上，生活無(wú)時(shí)無(wú)刻在對(duì)我們發(fā)出誘惑，我們要經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。

小學(xué)生活作文 篇6

　　晚飯后，叔叔阿姨們悠閑的嘮家常，非常愜意。我們頂多跑了半圈就找到了寶藏。我家只有幾間臥室，但是那小小的家，讓我無(wú)比的溫暖；

　　而能將5只球玩轉(zhuǎn)于手中更是一門(mén)藝術(shù)。作者希里安·戴森美便把工作比成一個(gè)橡皮球，掉在地上還可以彈起來(lái)；而其他4個(gè)球都是玻璃的，掉在地上便會(huì)留下疤痕、裂縫，不可能在恢復(fù)原樣。每一個(gè)人都有可能會(huì)有自己的偶像，總向往著和他們一樣的'輝煌生活，常常拿著自己與他們比較，上進(jìn)的人斗志激情，失落的人從此頹廢。其實(shí)我們不必和別人有一樣的人生，過(guò)好自己，充事生活才是王道。

　　就像指紋一樣，世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的�，F(xiàn)在的年輕人都正在追逐自己的目標(biāo)理想。有時(shí)候還是當(dāng)著別人的影子，走不出黑暗。迷茫了，他生活在別人的世界，追逐別人的夢(mèng)想。

　　他失去了目標(biāo)，失去了自己認(rèn)為最珍貴的東西。強(qiáng)調(diào)的就是不要根據(jù)別人認(rèn)為重要的東西來(lái)制定自己的追求目標(biāo)，而應(yīng)當(dāng)努力去爭(zhēng)取自己覺(jué)得最好的東西。人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。

　　人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲�、生活庸俗而愧疚。不要匆匆忙忙地過(guò)一生，以至于忘記自己從哪里來(lái)，要到哪里去。生命不是一場(chǎng)速度賽跑，而是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的旅程。所以要珍惜分分秒秒，不要耽于昨天或明天而任憑今天從指間流走。

　　每一天只過(guò)每一天的日子，你總會(huì)享受到所有的日子。記住生命不是以數(shù)量而是以質(zhì)量計(jì)算的。生活需付出，不要吝嗇將自己最好的奉獻(xiàn)出來(lái)。沒(méi)死就不要把自己當(dāng)廢物，不要怕面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，我們都是闖練中學(xué)會(huì)勇敢的！陽(yáng)光開(kāi)得正好，幸好路過(guò)人間，知道感恩生活。

小學(xué)生活作文 篇7

　　不知不覺(jué)間，時(shí)間已從指縫間悄然飛逝，我已經(jīng)在人大附中這美麗、溫暖的校園中生活了近一個(gè)學(xué)期。老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助、父母的呵護(hù)，都像一顆顆種子，在我的心中扎根、發(fā)芽，結(jié)滿了感激的果實(shí)，這每一顆沉甸甸的果實(shí)，都包含著一個(gè)動(dòng)人、美麗的故事。

　　Happy

　　Birthday

　　“生日快樂(lè)！”媽媽剛一進(jìn)門(mén)，我就大聲地喊道，似乎要讓全世界的人都能聽(tīng)到這真摯的祝福。我小心翼翼地端來(lái)插著音樂(lè)蠟燭的蛋糕，把它送給了媽媽。透過(guò)搖曳的燭光，我猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多，又有幾根皺紋悄悄地爬上了媽媽的額頭。媽媽的眼里滿是幸福與期盼，卻也不乏一絲蒼老與疲倦。正如《燭光里的媽媽》中所唱，媽媽就像這根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

　　我再也忍不住了，含淚在卡片上輕輕流瀉下我的感受：“媽媽?zhuān)�你就像一盞明燈，照亮了我成長(zhǎng)的`道路；您就像一只辛勤的蜜蜂，為我采擷成長(zhǎng)的花蜜；您就像一捧清澈的泉水，滋潤(rùn)我的心田。我將用我的心來(lái)?yè)崞侥�額上的皺紋，用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

　　苦澀

　　汗水 溫暖

　　“孩子，別傷心了，老師寧愿不得名次也不愿看到你受委屈！”接到短信的那一刻，我的淚水奪眶而出，淚水的聚焦是手機(jī)屏幕變得模糊了，我的思緒不禁飛到了練習(xí)的時(shí)候……

　　學(xué)校要舉行跳繩比賽了，全年級(jí)都在積極地準(zhǔn)備，我們班也不例外。一天下午，我們?nèi)�班去練�?xí)跳繩，剛開(kāi)始，我還能跟上大家的節(jié)奏，可是，好景不長(zhǎng)，隨著速度的加快，我有些力不從心了，總是絆到繩，同學(xué)們的不屑與指責(zé)，都像一把把鋒利的匕首，直插入我的心中，我的心像那血的殘陽(yáng)般血紅。

　　望著老師給我發(fā)來(lái)的短信，我心中的傷口似乎愈合了許多，我暗下決心，就算是為了老師，我也要練好跳繩，為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽前的每一個(gè)晚上，樓下都會(huì)出現(xiàn)我和媽媽練跳繩的身影……

　　比賽的日子到來(lái)了，我的血液在那一刻沸騰了，寒冷的風(fēng)也不再刺骨！在比賽時(shí)，我表現(xiàn)得異常出色，我們班取得了第二名的好成績(jī)，在歡呼的人群中，我又看見(jiàn)了老師的笑臉……

　　在初一的生活里，類(lèi)似的事情還有許許多多：當(dāng)統(tǒng)練與高分失之交臂時(shí)，感受到同學(xué)輕撫我肩膀的手傳遞的安慰；當(dāng)參加掃除奮力參與時(shí)，感受到老師關(guān)切的眼神中包含的認(rèn)可；當(dāng)解決一道難題長(zhǎng)出一口氣時(shí)，感受到媽媽動(dòng)人的微笑中充滿的鼓勵(lì)……這一切的一切，都會(huì)使我永遠(yuǎn)的珍藏，是它們給了我溫暖。雖然這些事情都已過(guò)去，但在我心間留下了最美好的回憶。

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