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關于校園的作文

最美校園作文

時間:2023-01-08 08:38:53 關于校園的作文 我要投稿

最美校園作文(集錦15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的最美校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最美校園作文(集錦15篇)

最美校園作文1

  說起校園中最美的一角,莫過于我們學校的大花壇了。

  春天,花壇里,迎春花、桃花、杏花和李子花開了。飛來的蝴蝶翩翩起舞,花園里散發(fā)著沁人的香味,令人心曠神怡。

  夏天,青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫著,蜻蜓們也飛來了。荷花和睡蓮也在池塘中爭奇斗艷。植物們都生機勃勃地迎著太陽微笑,同學們都躲在大樹下休息,小草們也變得綠油油的。蟈蟈、蟋蟀們在草叢中開演唱會。

  秋天,銀杏葉變黃了,槐花也開了,桂花也開了,兩種香混合在一起,香極了。小鳥們都往北方飛去了,螞蟻們都忙著去找蚜蟲和食物過冬了,昆蟲們也漸漸變少了。

  冬天,樹葉從樹上飄落了下來,葉子都枯萎了。萬物凋零,落葉歸根。蛇也鉆進了草叢冬眠了。但是蒼松、竹子都還在寒風中挺直身子,堅守不屈。梅花也在大風中開得正艷,不禁讓人想起千古詩句“遙知不是雪,為有暗香來”……

  這就是我們學校的小花壇,我們校園中最美的一角。

最美校園作文2

  我們的學校雖然不算大,但麻雀雖小,五臟俱全。有提供我們學習的班級和功能教室,最近還新增了兩間音樂教室呢!不但可以用來上才藝課程,下雨天時也是我們上體育課的另一個選擇。雖然沒有操場,但校園中的球場、籃球場和黑色軟墊區(qū)是每節(jié)下課同學最愛的游戲場所。

  校園巡禮一圈,我們校園最美的角落還是我們的教室,因為短短一天在校的時間,班上師生會為大家?guī)砗芏嗟木跋。上午,同學們陸陸續(xù)續(xù)的到教室,有的還睡眼惺忪,有的嘴角沾滿了早餐,畫面真是好笑又好玩。

  中午,同學們吃著津津有味的營養(yǎng)午餐,午睡時,有的人睡得很香甜、有的人發(fā)著呆和恍神、有的人在忙著趕功課和訂正自己作業(yè)。下午,未睡醒的同學還在做白日夢呢!有些男生在操場上盡情揮汗,打著籃球;有些女生則聚集在教室里嘰嘰喳喳的講個不停,好像有說不完的話題,感情真是好。而我們盡責的老師更是忙碌的批改著同學們的作業(yè)及考卷。每個人各司其職,自得其樂。

  我想畢業(yè)后,這些都將成為我最美好也是最難忘的回憶。所以校園最美的一角當然在我們的教室啰!

最美校園作文3

  開學第三周,新希望校園里又增加了一道亮麗的風景線,那就是文明標兵,他們身著閃的耀眼的亮綠色衣服,頭頂小橙帽,堅守崗位,恪職盡責。

  你看,每天早晨跑操后的時間,晚上排隊回宿舍的時分,課間十分鐘的活動瞬間,都能看到他們的身影。

  記得有一次晚上回宿舍,老師對我們下了禁令:“敢說話,哼哼!小心腦袋落地啊!”當天路隊里的同學們小心翼翼,斂聲屏氣,連大氣都不敢出。雖然連500米都不到的路程,對我來說卻似500公里那么遙遠,雖然5分鐘都不到的時間,我就覺得已經(jīng)過了五千年,大家就這樣默默地無聲地在路隊里行進著行進著,我想起了一句詩,“半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起”,對,就是這種場景,嗯,嗯,像,半夜即將到前方打仗的士兵,耳邊只能聽到風聲腳步聲,樹葉“簌簌”演奏聲,就連天上的星星都佩服我們的毅力呀,終于,終于到宿舍了,終于走完了這段路程啊,我終于可以長長地呼出一口氣。

  這些文明標兵,還站在各自的崗位上,眼神莊嚴,站姿肅穆,是那么認真,那么敬業(yè),他們不愧是新希望校園最美的一道風景線,我為他們點贊!

最美校園作文4

  花、草、樹木都有自己的家,當然,我也有自己的家。但我有兩個家,一個是有家人關愛的家,另一個是和同學們一起學習一起游戲的家——學校。

  你們可能會有疑問:為什么你們的家只有一個,而我的家有兩個?這是因為,我的另一個家是學校。只要你認真學習,尊重同學,你就可以在學校享受到前所未有的幸福。

  我最喜歡的校園里有操場和教室。

  學校里布局很美,在校園的東邊有一塊長方形的花園,里面有一個小池塘,夏天會開出粉色的蓮花;還有一片竹林,春風吹過,會發(fā)出沙沙的聲音;還有各種漂亮的花,山茶花、月季、玉蘭、鳶尾等等,爭奇斗艷,芬芳迷人。校園的西邊是排球場地,也是長方形的,和東邊形成對稱。排球場的周圍有四個新的乒乓球臺。校園的南邊是籃球場,緊挨著籃球場的是塑膠跑道。當然,還有一個小小的足球場,足球場是我最喜歡的地方,我們上體育課的時候會在這里踢足球,我和小伙伴們能在這里收獲很多歡笑聲。

最美校園作文5

  校園里有很多各式各樣的風景,可是,在我心目中,校園里最大的風景就是我們的班主任:李老師。

  李老師平時在生活上很關心我們。記得有一次,記得我們班同學張嘉佑同學在樓梯上連續(xù)跳了三個臺階,一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務室,抹了藥,包扎好傷口,還給他的家長打電話。因為這件事情,李老師還專門請來了消防員來給我們講關于各種的安全知識。

  還有一次,班里有同學吐了,當時吐得很惡心,但是卻沒有一個同學幫忙。有的同學還用手扇風,一邊扇著風一邊說:“惡心死了!”只有您不怕臟,把那名同學吐得東西給拖干凈了,同學們看著看著,臉都紅了,趕緊過去幫忙,有的同學拖地,有的同學倒水,在您的言傳身教下,后來碰見這樣的事情,同學們不用老師說就主動地幫助同學。

  李老師每年為我們舉行秋游活動,我們?nèi)嗤瑢W一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯,開開心心的在一起,進行各種活動。不光是摘果子,我們每次還要舉行珠行萬里、拔河和運氣球等游戲,每次同學們都玩得非常開心,非常高興。

  李老師就是校園里那一道最美麗的風景,她時刻在關愛著我們,培育著我們,我們要用最好的成長來回報她。

最美校園作文6

  如果有人問我,校園最美的地方在哪?我會明確地告訴他:“校園最美的地方是課堂!”也許有很多人聽到這個答案會很失望,但是我依然喜歡課堂,這道風景線。

  走進校園,你會聽到朗朗的讀書聲,它清脆而響亮,稚嫩的童聲會給你帶來陣陣清爽。走進教學樓里的走廊,向教室里望去,你會看到一個個衣著整潔的學生,筆直地坐在椅子上,專心地聽老師講解知識。走進課堂,你會看到一顆顆“小苗”正在吮吸著知識的泉水,承受著“園丁”的撫愛,積累“營養(yǎng)”,茁壯成長。

  “叮叮叮......”下課鈴響了。當你再次走進教室,你會聽到明朗。快樂的笑聲,“嗅”到滿屋子開心的香氣。看到“小苗”自由擺動的身影,在教室里跑來跑去!岸66.......”當鈴聲再次響起,教室又變回了那樣的寂靜,一切又回到了那安靜的課堂。我喜歡課堂這道風景線,正因為有了課堂里的這些“小苗”,校園才會四季如春,生機勃勃。

最美校園作文7

  校園里最美的人就是老師,老師教授我們知識,為我們班集體做出了許多貢獻,為我們班集體操勞著。

  在我上小學五年級的時候,我們班換了個新班主任。她非常關心我們班的每一個學生,為我們班集體操勞著,有時候還幫我們打掃戶外衛(wèi)生。我認為我們學校最美的人就是我的班主任——沈老師。

  記得有一次,就我一個人去抬水,抬回來到半路的時候,腳下的一塊石頭把我絆倒了。就像剛爬到山頂就被一個人給推了下來,我的心里涼颼颼的,忍不住就要哭了,在我這最困難的時候,沈老師來了,她看到了我的腿被石子劃破,立馬帶我到學校醫(yī)務室來治傷,這是我的心不涼了,反而很熱乎乎的;貋頃r是老師背著水桶扶著我一步一步走上樓梯來到班級。在路上老師總用溫和的話來安慰我受傷的心。

  這就是校園里最美的人,在我小小的心靈里,老師就是校園里最美的人,她不禁教授我們知識,還照顧著我們。難道這樣的老師不是很美么?

最美校園作文8

  雖然我們的校園只有幾座平房,幾棵老柳樹,一個小操場,但是我卻很喜歡我們的學校,特別是老柳樹。

  每當春天,老柳樹總是最先發(fā)芽,給安靜的春天帶來無限生機,給大地帶來一份新的禮物,所以柳樹是春天的使者。

  到了夏天,柳樹枝葉茂盛,我們經(jīng)常在樹下乘涼,在樹下做游戲,在樹下看書。柳樹把涼爽送給了我們,把快樂送給我們。老柳樹簡直就是我們的游樂場所,給我們的生活充滿了無限的樂趣,我們在柳樹下成長,不僅得到快樂,也懂得了柳樹的品質(zhì),還懂得了怎樣做人。

  在秋天的時候,每當別的植物的葉子都落光了,唯獨柳樹的葉子還在枝上呼喚秋風,嘩啦啦地響,像在呼喚冬天,啊,柳樹你的生命力是多么的頑強呀!

  冬天,地上白雪一片,到處白雪皚皚,冰雪覆蓋,我們的視線轉(zhuǎn)移到了柳樹上,柳樹的枝丫上便是毛茸茸,亮晶晶,銀裝素裹。

  學校的老柳樹,我愛你。

最美校園作文9

  我們的學校是育英學校,我們育英學校是最美的。

  我們的校園是一所干凈、整潔的學校。我們每個育英學子不亂扔垃圾,看見地上有垃圾都會自覺飛速地撿起垃圾扔進垃圾桶里。我們用自己的雙手為校園換來美麗。

  我們的校園是一所景色優(yōu)美的校園。秋天,一排排銀杏樹從翠綠色變成金黃色,好像是畫家用筆畫出來似的。樹上的果實真美呀!有金燦燦的圓圓的黃杏,還有紅彤彤的紅山楂果兒,誘人極了!每當果實成熟的時候,由五年級的哥哥姐姐們摘下來分享給大家。

  我們的校園是一所藏書豐富校園,在國學館里、圖書館里和校園的過道兩側(cè),收藏了成千上萬本引人注目的圖書,讓人愛不釋手!在圖書角落都有同學的身影,因為我們心中總有一個聲音:讀萬卷書,行萬里路。

  我愛育英學校,我愛我們的最美校園。

最美校園作文10

  這是一個美的校園,讓我們一起走進校園來尋找美的風景吧!

  走進校園大門,首先看到的是一條干凈的小路,小路旁邊有草坪和美麗的花兒。讓人一進入就感覺神清氣爽,但這還不是最美麗的。

  來到操場這邊,哇,白如玉的白玉蘭還有這紅澤如血的紫荊花,還有這美白如艷得桃花等等,但這所有一切風景都讓人滿面春風,仿佛能聞到春的氣息,還不是最美的。

  俗話說大好風景再美也沒有人美。我所說的美是一種德,德才是最美的。

  老師就像一朵丁香花,雖沒有玫瑰美,但她有獨特的美,老師就像一朵年輕的丁香花在茂盛的丁香花,但她為了讓我們有豐富的知識,她在慢慢的枯萎當中,當我們把老師的知識用完了,她也累已經(jīng)枯萎了,她用她的在哺育我們,如果我們不珍惜,我們就會想老師枯萎。所以我們的老師才是校園一大美的風景,一道最美的風景。

  校園中的風景都很美,但最美的風景不是物而是人,風景再美也沒有人美。所以我認為校園中最美的風景而是不起眼的,但那不起眼的風景反而是最美的。

最美校園作文11

  我們校園中最美的一角,莫過于曉雨打掃操場的時候了。

  今天,我有點無聊,所以跑到操場去散步。咦,那是誰?哦,原來是我們班的曉雨,可是她一個人在操場上干什么呢?走近一看,原來曉雨在拿著掃把打掃操場呢!

  我心想:曉雨平時不是不愛打掃衛(wèi)生嗎?怎么……我想到一半,曉雨已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我,就輕輕叫道:“雨羽,你……在這干嘛?”我輕輕一笑,拿起旁邊的掃把跟著曉雨掃地。這時,她才明白我的用意,對我笑了笑。打掃過程中,我又放下了掃把,看著她那在夕陽下的臉蛋,由于勞動的原因,通紅通紅的,額頭上還掛著幾粒汗珠,在夕陽下一閃一閃的,亮晶晶的,曉雨打掃衛(wèi)生的樣子真美!我在心里不禁為曉雨豎起了大拇指。

  這時,剛好王老師路過,看見了我們的一舉一動,便當場為我們地豎起了大拇指,還在校會上表揚了我們。后來,我對王老師說:“老師,您應該表揚曉雨!”頓時,全班同學向她投去一個又一個贊揚的目光。

  一天,放學后,曉雨對我說:“謝謝你!”我笑了笑,和她手牽手一起往校門走去。

  這就是校園中最美的一角——同學打掃操場的樣子。

最美校園作文12

  我們的校園春夏秋冬都很美麗,你能欣賞到各種各樣的花草樹木,還可以聽到我們朗朗的讀書聲。

  春天,大地恢復一切生機。綠如翡翠的小草探出頭來,像一個個小娃娃,在春天的吹拂下,呵呵地笑著呢!桃花也開了,那精致的花瓣,看起來小巧玲瓏。有紅色的,有白色的,還有粉紅色的,真是姹紫嫣紅呀!

  夏天,火辣辣的太陽烤著大地。知了在樹枝上叫著,似乎在歌唱夏天的`到來。樹木長得郁郁蔥蔥,把整個校園染成一個綠色的世界!在夏姑娘的催促下,牽牛開出了花,偷偷爬到教學樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀!

  美麗的不止是夏天,金黃的秋天也很美。秋天,大家像都生活在金黃的海洋中。花草都枯了,樹葉也紛紛飄落了。就在這時,菊花和桂花都開放了,整個校園充裕著香氣,下課了,大家都圍在一棵桂花樹下。干什么?原來都在聞桂花的芬芳……

  冬天悄悄地來了,我們早就穿上了棉衣,戴上了帽子。而那梅花卻堅挺在那兒,看上去一點兒都不怕冷。它把陣陣清香送了我們,自己卻在寒風中傲然挺立。這不正是我們要學習的精神嗎?

  我們的學校一年四季景色迷人,這里既是我們學習的樂園,也是我們欣賞四季美景的驛站。

最美校園作文13

  我去過雄偉壯觀的八達嶺長城,去過古色古香的杭州西湖,去過細雨綿綿的江南水鄉(xiāng),也去過白雪皚皚的松花江。但我覺得,我們的校園,“這里”最是美麗。

  清晨,我迎著朝霞走進校園。映入眼簾的是一塊塊勵志石,上面刻著“精藝求精”“勤能補拙”“厚愛”的紅色大字。激勵著我努力學習。在這些勵志石的旁邊種著許多植物,有堅韌挺拔的松樹,有芬香四溢的桂花,還有青翠的小草。它們裝點著校園,使校園更美麗。

  如果說這些美麗的景色為校園增添了美麗,那么,朝氣蓬勃的我們則為校園又增添了一絲色彩。

  早晨,我來到校園,便聽見朗朗的讀書聲,這聲音清脆響亮,讓人聽了,便會情不自禁地小聲跟讀。我快步走進教室,拿出書本,融入了大家早讀的隊伍。微風吹拂著我的臉頰,我覺得格外的清爽,我堅信,只要我以積極的態(tài)度面對學習,學習也會給我一張完美的答卷。

  校園處處是美景,但是我覺得那一張張充滿精神的臉龐,那一個個努力學習的身影讓我們的校園變得更美。

最美校園作文14

  秋天悄然而至,我迎來新的學期:五年級。秋天的校園里悄悄地發(fā)生許多的變化:走廊里的有關我校創(chuàng)始人劉天華的照片、英語辦公室旁的聊天角……

  我一路向趣園走去。趣園里,一二年級的小朋友們正玩得熱火朝天呢!有的在拍皮球,有的在跳房子,還有的在玩呼啦圈。小朋友們盡情地玩耍著,放下一切包袱,在藍天白云下自由地奔跑,馳騁。

  接著,我來到了韻園。為什么叫韻園呢?那是因為當我們從空中俯瞰,韻園地面上的五根線和一些音符匯成了一首美妙的樂譜,故我們稱之為韻園。韻園的椅子上,三四年級的同學們正靜靜地看著書,溫暖的陽光照射著,一派和諧生動的景象。

  隨后,我來到了果園。這也是全校最美的地方。正值秋季,果園的果樹上結(jié)滿了豐碩的果實。進一步走入果園,一股香甜清香的味道撲鼻而來。夕陽西下,陽光把果樹的影子拉得很長,一切是那么平和。沿著園內(nèi)小路向前走去,秋風吹落了滿地的樹葉。微風輕拂著我的臉頰,樹欠了欠腰,向我問好。

  我拾起一片樹葉,又繼續(xù)向前走去……我的校園,我那美麗的校園。

最美校園作文15

  我覺得校園最美的一角就是那操場前的游戲區(qū),這里留下了我們無數(shù)的歡聲笑語。

  游戲區(qū)的地上有一層加厚的絨布,綠綠的,像翡翠一樣,真漂亮呀!而且,有了這層絨布,我們就不用擔心在玩兒時摔疼自己啦!游戲區(qū)有非常多的游樂設施,比如說平衡橋、跳橋、單杠等,這些設施五顏六色,美麗極了。

  平衡橋長一米,我們的游戲區(qū)有六個平衡橋呢!平衡橋是藍色的,比海的顏色還要藍。平衡橋是用來練習平衡力的,橋上面是一個長長的圓柱體,下面是兩個支撐點,走起來非常困難,平衡力好的人才能順利地通過。

  再來看一看跳橋吧!跳橋非常好玩,玩跳橋時要一跳一跳地過橋。搭建跳橋的時候要先搭一個架子,再裝上一個白杠,最后把橋面一個一個地裝上去,然后跳橋就做成了。跳橋是三角形的,五顏六色,漂亮極了。

  叮鈴鈴下課了,同學們開心地跑到游戲區(qū)去玩,不一會兒那里便灑下一片銀鈴般的笑聲。啊,游戲區(qū)真美呀!我愛學校的游戲區(qū),更愛我們美麗的學校。

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