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實(shí)用的心中的作文500字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的心中的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
心中的作文500字 篇1
遠(yuǎn)方，縹緲，神隱，充滿未知。
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)富含想象色彩的遠(yuǎn)方，是高山流水，是一片孤地，是徐霞客走過(guò)的名山大川，是陶淵明夢(mèng)里的世外桃源，亦或是秦始皇心中的不老仙地，一切無(wú)從得知。
探索心中的遠(yuǎn)方，跟著心靈的方向一路向前，看似荒誕至極，實(shí)際上，這是探索遠(yuǎn)方的最好方法了。明代徐霞客忘卻一切，隨心流浪，渡大江，走大川，搏匪徒，闖四方……他難道沒(méi)有成功嗎？他難道沒(méi)有找到遠(yuǎn)方嗎？他做到了。他成功了，最后的彌留之際，他含笑而去。
而在他之前，曾有一個(gè)人也找到了屬于自己的遠(yuǎn)方，這個(gè)人就是司馬遷，他也是一樣，走遍天下，完成遺命，在受到恥辱的宮刑后，他并未自暴自棄，仍堅(jiān)持不懈，最終譜寫(xiě)出千年詩(shī)篇——《史記》。雖然備受屈辱，但是，屈辱未能阻止他追尋遠(yuǎn)方的腳步。
遠(yuǎn)方，真的在遠(yuǎn)方，真的很遠(yuǎn)嗎？未必，我認(rèn)為：只要懷著一顆真摯的心，加上堅(jiān)持不懈的.探索，下一站�；蛟S就是遠(yuǎn)方！
到了現(xiàn)代，人們對(duì)遠(yuǎn)方的追求似乎減淡了不少，少有人愿意去為一個(gè)遠(yuǎn)方窮盡一生的精力，人們更愿意追求的，是財(cái)富，是名譽(yù)，是學(xué)位。遠(yuǎn)方本想把希望寄托在孩子們身上，可孩子們都被游戲娛樂(lè)的枷鎖牢牢綁住，那有什么時(shí)間理會(huì)看似荒誕的遠(yuǎn)方了，更別說(shuō)揣摩遠(yuǎn)方的真諦了。
遠(yuǎn)方，漸漸從人們心的頂層跌落到心的最深處，遠(yuǎn)方，或許只能粉碎在歲月長(zhǎng)河中罷；或許只能在心里頭閃現(xiàn)罷；或許只能遺忘在心中的某個(gè)角落罷；或許只是心中的遠(yuǎn)方罷。
遠(yuǎn)方，我的遠(yuǎn)方在哪里？
心中的作文500字 篇2
昨天晚上，媽媽因?yàn)榕R時(shí)有事，所以沒(méi)來(lái)外婆家接我。我只好一個(gè)人走夜路回家。這件事對(duì)于膽子奇小的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)�？晌乙彩且粋�(gè)脾氣特別倔強(qiáng)的人，遇到什么困難，我絕不輕易服輸，因此我匆匆告別了外婆，一個(gè)人走夜路回家。
昨晚的風(fēng)可大了，吹得我都有些毛骨悚然了。風(fēng)是那么得凄涼，天是那么得黑，那條小路是那么得僻靜。樹(shù)影在皎潔的月光下猙獰著，我走到了那座許久都沒(méi)人住的是石屋前，它看上去那么得陰森、恐怖�！芭距笔鞘裁绰曇�？我的心中不由得猛地一怔�；仡^一看，什么也沒(méi)有，只有那幢石屋。"呼呼嘩啦啪“這又是什么聲音？難道是我的錯(cuò)覺(jué)“��！不！不！那是什么？��！鬼��！……”我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`東西在搖晃，而且還不斷的朝我撲來(lái)！我怕了，一直向前跑，跑呀跑呀，可那路似乎永遠(yuǎn)也跑不到盡頭。漸漸地，我累了，氣喘吁吁的，我開(kāi)始有點(diǎn)神志不清了，想起了以前恐怖片《午夜鈴鐺》中的女魔鬼……我越想越害怕，一口氣奔回了家里，累得一下子癱倒在床墊上，我睡著了……
今天清晨，我同爸爸一起去晨練，又經(jīng)過(guò)了那幢神秘的石屋。當(dāng)我看見(jiàn)那扇破窗戶橫七豎八地掛在那里時(shí)，一下子明白了昨天夜里的“鬼”是什么了�！肮�！原來(lái)鬼是一扇破窗戶��！”那笑聲在明朗的清晨顯得分外清脆。
心中的作文500字 篇3
我心目中的勇者是一位不屈不撓的人，遇到困難都不放棄，她就是偉大的”海倫凱勒”。
海倫凱勒一歲時(shí)，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受傷，失去聽(tīng)力語(yǔ)視力，大家都以為她這一生沒(méi)就了，幸好再他七歲那年，出現(xiàn)了一位蘇利文老師，從此改變了她的一生。蘇利文老師絞盡腦汁用盡一切方法教導(dǎo)海倫凱勒，讓她靠著”觸摸”了解世界。為了讓海倫接近大自然，老師帶著她在草地上打滾，在田里跑跑跳跳，又在泥土里種下種子，讓海倫觸摸，感受種子漸漸發(fā)芽、成長(zhǎng)的喜悅。在蘇利文老師細(xì)心的照顧，語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，用點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又用手觸摸別人的嘴唇，學(xué)會(huì)了發(fā)聲、說(shuō)話。最后，她竟然克服了失明與失聰?shù)恼系K，辛苦的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
海倫知道如果沒(méi)有老師付出的”愛(ài)”，就沒(méi)有今天的'她，于是海倫跑遍世界大大小小的城市，為殘障的人到處奔走，還寫(xiě)了許許多多的書(shū)，把老師給她的愛(ài)，散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望，公元一九六八年，八十歲高齡的海倫凱勒去世了。她終生致力服務(wù)殘障人士偉大的精神，傳遍了世界各地。海倫凱勒的奇跡，鼓舞許多人，使他們對(duì)生命抱持著很大的希望。
海倫凱勒真是了不起，雖然小時(shí)候發(fā)高燒而導(dǎo)致眼睛看不見(jiàn)，耳朵聽(tīng)不到，但她不放棄希望，仍然堅(jiān)持下去，最后也完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。蘇利文老師也很了不起，那么細(xì)心的教導(dǎo)著海倫，就像海倫是蘇利文老師的女兒，從不放棄她，如果我是海倫凱勒，我可能會(huì)自暴自棄，但我還是很佩服、敬佩她的勇氣，我很慶幸自己四肢健全、身體健康。如果我有能力我也要幫助殘障人士，多給他們關(guān)心和愛(ài)心，讓他們感受到這個(gè)世界是溫暖的。
心中的作文500字 篇4
清晨5點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽躺在炕上，聽(tīng)著公雞打鳴，透過(guò)玻璃窗可以看見(jiàn)許多小松鼠在樹(shù)林里跳來(lái)跳去。這是我的奶奶家，大石橋下面的一個(gè)小鄉(xiāng)村。
奶奶家很落后，落后得連洗澡的地方也沒(méi)有，落后得連一個(gè)抽水式馬桶也沒(méi)有。奶奶家也很偏僻，要走路40分鐘才能到鎮(zhèn)上，上城里就更不用說(shuō)了。有一次，我和爸爸干完農(nóng)活，弄得滿身是汗，媽媽實(shí)在看不下去了，只好開(kāi)著車(chē)帶著已經(jīng)3天沒(méi)洗澡的我和爸爸去鄉(xiāng)鎮(zhèn)上唯一一家澡堂去洗澡，但是一進(jìn)門(mén)發(fā)現(xiàn)里面竟然還沒(méi)開(kāi)業(yè)，在裝修。我頓時(shí)崩潰了，只好跟著爸爸媽媽回去，用大灶燒了一大鍋熱水，擦一擦身，敷衍了事了。
雖然奶奶家那邊經(jīng)濟(jì)條件不怎么好，但是正宗的農(nóng)家風(fēng)光可漂亮了！有的人家在牛圈里養(yǎng)了好幾頭牛，有的'人家養(yǎng)狗的會(huì)跟著我一路走過(guò)來(lái)，還有的人家養(yǎng)的雞會(huì)飛呢！到山上去走一走，能看到地上大片的蘑菇和枝頭上結(jié)的紅果，爸爸說(shuō)那紅果可以吃，吃起來(lái)還甜絲絲的呢。一路上來(lái)奶奶家的時(shí)候，爸爸給我講了許多往事，這是爸爸小時(shí)候讀過(guò)的小學(xué)，那是爸爸小時(shí)候玩過(guò)的水庫(kù)……，爸爸還告訴我，他小時(shí)候最喜歡吃的零食莫過(guò)于火勺了。所謂火勺，就是在一個(gè)面餅里放上一些白糖，煎一煎，咬的時(shí)候糖汁會(huì)流出來(lái)，又甜又香。那時(shí)候火勺幾分錢(qián)一個(gè)，但那時(shí)候的幾分錢(qián)已經(jīng)很貴了。
后來(lái)，爸爸離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)來(lái)到寧波發(fā)展，他總說(shuō)“改不掉的鄉(xiāng)音，回不去的故鄉(xiāng)”。是啊，鄉(xiāng)愁是一次次和奶奶的通話，是一種掛在心里的思念，是心中的一座城。這是爸爸心中的一座城，也是我心中的一座城。
心中的作文500字 篇5
因?yàn)橛兴麄�，這個(gè)世界才會(huì)變得這樣多姿多彩；因?yàn)橛兴麄�，是他們讓我懂得了珍惜。所以，此時(shí)此刻，我想續(xù)寫(xiě)出我心中最平凡的歌。
——題記
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，就像我的父母一樣無(wú)私奉獻(xiàn)；世間無(wú)語(yǔ)，就向周?chē)呐笥岩粯优阄易哌^(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；寧?kù)o無(wú)語(yǔ)，就像我每次都對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持到底，用不放棄”！
太陽(yáng)的愛(ài)
爸爸、媽媽，感謝你們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。一直以來(lái)都是你們陪伴我跨過(guò)一道道坎坷，是你們給了我所有，因?yàn)橛心銈�，我才能�?jiàn)到這個(gè)世界，是你們讓我看見(jiàn)太陽(yáng)。是你們的希望和寄托，讓我在失敗邊緣重新振作起來(lái)；讓我多次懷著失敗的念頭漸漸消失于煙云籠罩之中；讓我學(xué)會(huì)勇敢正視現(xiàn)實(shí)、挑戰(zhàn)失敗。爸媽，你們對(duì)我的期望，你們一直以來(lái)對(duì)我的付出，我會(huì)銘記在心中的。爸媽，再過(guò)五個(gè)月零二十七天，就是女兒面對(duì)人生第一挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是人生的`第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，到那一刻，我會(huì)帶著你們的期望進(jìn)考場(chǎng)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)一切，我會(huì)盡百倍努力，挑戰(zhàn)第一個(gè)對(duì)未來(lái)許下的承諾。此刻，也許你們正坐立不安，焦急萬(wàn)分的等待著我回來(lái)跟你們報(bào)告考試的情況。爸爸媽媽，此刻，我想大聲說(shuō)：“我愛(ài)你們，我不會(huì)辜負(fù)你們的，現(xiàn)在努力還會(huì)來(lái)得及的，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)的，請(qǐng)相信我！”
心中的作文500字 篇6
“當(dāng)──當(dāng)──”回蕩在校園的鐘聲，冗長(zhǎng)拖延的尾音，似乎正輕聲呢喃，述說(shuō)著邁入成長(zhǎng)得一階段，一種狀態(tài)，壓力的加持，充斥在空氣分子中競(jìng)爭(zhēng)，而此時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)人。
猶憶起，六年級(jí)的時(shí)候，一位新的班主任來(lái)到班上，可能是緣份，或許是巧合，在我正苦惱面對(duì)初中生活，猶如干涸的大地，籠罩在身旁的是以沉寂的氛圍。然而，她的到來(lái)，改變了我們，我們狹隘的價(jià)值觀。在這位老師的教導(dǎo)下，新的體悟如新芽的冒出，她帶領(lǐng)我們體驗(yàn)自然的洗禮，不是在課桌椅前，滔滔不絕的描述大地之母的容貌，親身，是最好的教誨；她帶領(lǐng)我們欣賞歷史的痕跡，在科博館內(nèi)講說(shuō)，不是在呆板的黑板前，講得口沫橫飛，卻能不知?dú)v史的核心，她帶領(lǐng)我們…… 新老師的多元教學(xué)，給學(xué)生們有出口，遇見(jiàn)她，我經(jīng)歷美好的小學(xué)生活，教授給我的，是一種態(tài)度，不在課本，不在考卷，在四周，卻被人們既有的思想給蒙蔽，我們只需開(kāi)啟內(nèi)心的鎖，它是，嘗試，自然的`環(huán)抱、歷史的雕塑、生命的體悟，在身旁飛騰，當(dāng)我們懷抱嘗試的心，生命的精靈自然會(huì)找到生活的脈搏，陽(yáng)光、風(fēng)、水是最好的生活導(dǎo)師，嘗試的心，只是成為門(mén)徒的入學(xué)考。
“當(dāng)──當(dāng)──”中生依舊回蕩，然而，三年前我遇見(jiàn)我心中的大師，我懷抱她的獨(dú)門(mén)祕(mì)笈，繼續(xù)挑戰(zhàn)生命的難關(guān)，繼續(xù)迎接生命中下一個(gè)鐘聲。
心中的作文500字 篇7
我心中有首不完整的歌，它只有優(yōu)美的旋律，卻沒(méi)有優(yōu)美的文字填充。
于是，我在校園中尋找。
我和朋友去抬奶箱。但是，我們兩個(gè)女生那瘦弱的胳膊怎么也搬不動(dòng)。我們就一級(jí)一級(jí)的抬，抬上一級(jí)就停一下。我們倆哼哧了半天，才拖上一樓，累得滿頭大汗。這可怎么辦？呀，一個(gè)男同學(xué)過(guò)來(lái)了！我們像抓住了救命稻草，央求他幫忙。他二話不說(shuō)，抬起奶箱一口氣上到了三樓。
這時(shí)，我心中的'歌填上了第一段文字。
一個(gè)男生受傷了，沒(méi)有辦法寫(xiě)字。他同學(xué)就主動(dòng)幫他抄筆記。她認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，臉上是恬靜的笑。那段日子，她幾乎沒(méi)有休息過(guò)，一下課便伏在桌子上寫(xiě)，也毫無(wú)怨言。
她伏在桌子上的身影，成為我心中的歌的第二段文字。
天氣轉(zhuǎn)涼，進(jìn)入了秋風(fēng)掃落葉的時(shí)節(jié)，老師的咳嗽聲也就此開(kāi)始了。上課時(shí)，老師總會(huì)不停地咳嗽，有是憋得滿臉通紅，說(shuō)不出話。那一聲聲咳嗽，一下下疼在同學(xué)們的心里。同學(xué)們低下頭，心中除了心疼，便是愧疚。第二天，老師的辦公桌上出現(xiàn)了一袋藥，上面貼著一張紙條：老師，您辛苦了，愿您早日康復(fù)！
我知道后，將老師的咳嗽聲和那些藥寫(xiě)進(jìn)了第三段。
我心中的歌很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因?yàn)槟且荒荒粶嘏诵牡幕ハ鄮椭�、互相關(guān)心的畫(huà)面在校園中不斷上演。
我希望在每個(gè)學(xué)生和老師的心中，都有這樣一首歌：我心中有首歌，歌中有你和我，大家手牽手、心連心，一同地走過(guò)......
心中的作文500字 篇8
“清”不禁讓人想起清波玉珠的畫(huà)面，晶瑩剔透，宛如她眸子里閃爍的碧光。滄海桑田，未曾褪色。
“繡面芙蓉一笑開(kāi)，斜飛寶鴨襯香腮�！彼拿缽膬�(nèi)到外，氣質(zhì)韻華，如詩(shī)如歌，成為千古歷史中一朵眾人瞻仰的荷花。
她出身高貴世家，身份顯赫，是有名氣的大戶人家，自幼善歌能作詩(shī)，多才多藝，向往自由。
就算是與趙明誠(chéng)結(jié)婚后，也是情投意合，過(guò)著如膠似漆的生活“云鬢斜簪，徒要教郎比并看”。她年輕時(shí)情竇初開(kāi)，心思甜蜜，那時(shí)候，她是如此的快樂(lè)，如此的幸福。
可是生活，就是如此，它不會(huì)讓你永遠(yuǎn)安逸。也許就在不經(jīng)意間，美好的生活就會(huì)被摧殘，所有的一切，都會(huì)如同塵埃在空氣中消散。
國(guó)家將滅，丈夫病逝，這如晴天霹靂，將柔弱的她打的.破敗不堪，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。含淚回憶往日的美好，回憶與丈夫在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急。”圓月之日，獨(dú)自舉杯對(duì)月，仰天大笑，卻笑出了辛酸淚，“黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣”。半昏半醒，回到冷清的閨房，夜風(fēng)襲來(lái)，刮亂了心中的愁緒。
從此，“愁”成了她生命的主旋律，看到“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”時(shí)，看到“滿地黃花堆積，憔悴損”時(shí)，她發(fā)出了“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的悲嘆。
李清照的人生以一個(gè)“愁”字著稱，正是因?yàn)樗某類�，才跳出了絕世的孤獨(dú)之舞。
我心中的李清照，如詩(shī)，如歌，如畫(huà)，如夏花般絢爛多姿。
心中的作文500字 篇9
如果你問(wèn)到我：“你心目中的荔灣是什么樣的？”那就請(qǐng)你洗耳恭聽(tīng)了！
我心中的荔灣是充滿西關(guān)文化風(fēng)味的。當(dāng)我懷著愉快的心情走進(jìn)重建后的荔枝灣，另我為之一振：長(zhǎng)長(zhǎng)的食街，大小點(diǎn)鋪林立，色彩鮮明，食品琳瑯滿目，吃著一道道西關(guān)美食：“咸煎餅”，“油炸鬼”，“蝦餃燒賣(mài)”……怎不令人垂涎三尺？酒樓里，人們一邊欣賞廣東音樂(lè)，聽(tīng)著一首首粵曲、一邊嘆茶。感到無(wú)比的親切與溫馨，我從小就在這種氛圍中長(zhǎng)大的，有一種難以可割舍的鄉(xiāng)情。
那邊，西關(guān)文化又是另一番風(fēng)情。當(dāng)我哼著歡快的歌兒、踏入風(fēng)景如畫(huà)的荔灣湖公園時(shí)，荔灣公園里傳來(lái)陣陣粵韻悠揚(yáng)。扇舞翩翩、鑼鼓喧天的嶺南醒獅吸引了許多圍觀者。一道道美麗的風(fēng)景線吸引著我的眼球：綠茵茵的草地、枝葉茂密的.參天大榕樹(shù)、芳芳斗艷的花壇、長(zhǎng)發(fā)秀麗的柳條拂過(guò)湖面、樹(shù)木倒映在猶如翡翠的湖水、湖里游船穿梭，小魚(yú)歡快嬉戲…。走出公園，我還參觀了一排排古色古香的西關(guān)大屋，騎樓街……我心中的荔灣真是一個(gè)美麗的古城，是嶺南文化的發(fā)源地。
我心中的荔灣是繁華的。華燈初上，荔枝灣紅燈籠高掛，和商場(chǎng)的彩燈相互輝映，讓人看得眼花繚亂。上下九步行街更是人山人海、車(chē)水馬龍，商品更是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，吸引了中外游人。一幢幢商務(wù)大廈燈光閃爍，金碧輝煌。我心中的荔灣真是一個(gè)美麗的不夜城！