【薦】《綠山墻的安妮》讀后感
讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《綠山墻的安妮》讀后感1
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我有了很深的感觸，安妮給我的印象就好像潔白的百合花一樣，從她身上我感到了自己的不足。
安妮富有想象力，膽子很大，可我卻在白天也不愿自己出門。讀到她因?yàn)榘褬鍢?shù)林想象成了一座可怕的森林，而不敢出去時(shí)，我感到她的想象力使她分不清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境了。最后她還是害怕地出去要紙樣了，這時(shí)我真佩服安妮，她戰(zhàn)勝了心中的恐懼，不像我，除非忘掉這個(gè)念頭，才肯出去。當(dāng)我看到收養(yǎng)安妮的兄妹——馬修和瑪瑞拉在探討安妮參加晚會(huì)的衣著，馬修認(rèn)為要給安妮買新衣服，瑪瑞拉反對(duì)時(shí)，我感到了馬修對(duì)安妮的愛(ài)和瑪瑞拉簡(jiǎn)樸的精神。最后馬修還是托林德太太買了條裙子給安妮，安妮感到十分快樂(lè)，也感到了馬修對(duì)自己濃濃的愛(ài)。
安妮漸漸長(zhǎng)大了，她感到快樂(lè)的事情實(shí)在是太多了：去和好友去玩；與好友黛安娜的祖母約瑟芬奶奶交談；去城市參加商品展覽會(huì)；與大家上臺(tái)演出；排練話劇等等。我好羨慕她，有那么多的好事等她參加呢！安妮這種積極的精神值得大家學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我也要改掉所有缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步，讓自己在各方面變得越來(lái)越好。
我覺(jué)得安妮從幼稚到成熟有一個(gè)很大的蛻變過(guò)程，有錯(cuò)會(huì)改。一次次犯不同的錯(cuò)誤，使她懂得愛(ài)是什么，幸福是什么，羞愧又是什么。讓我們以安妮為榜樣吧！請(qǐng)大家向安妮學(xué)習(xí)！
《綠山墻的安妮》讀后感2
《綠山墻的安妮》這本書(shū)是露西·蒙哥馬利寫(xiě)的。
主要講了安妮·雪莉這個(gè)孤兒，長(zhǎng)了一頭紅發(fā)，還很丑。被馬修與瑪麗拉撫養(yǎng)后，瑪麗拉剛開(kāi)始十分討厭她，可是后來(lái)被活潑嘴巧的安妮打動(dòng)了，使兄妹二人都同意將安妮留在綠山墻。
這個(gè)想象力超強(qiáng)的女孩，并不因?yàn)樽约菏艿搅舜煺鄱艞�，依然像剛剛到綠山墻時(shí)一樣。
看過(guò)這本書(shū)后，我決定：在生活中，不論受到什么樣的挫折也堅(jiān)決不放棄，像書(shū)中的安妮一樣，勇敢的面對(duì)坎坷的人生。
《綠山墻的安妮》讀后感7
今年暑假我閱讀了一本露西·蒙哥馬利寫(xiě)的書(shū)《綠山墻的安妮》，書(shū)中的主人公安妮的陽(yáng)光善良深深的感染了我，讓我受益匪淺。
女孩可以不漂亮，但她必須有一顆善良、純潔的心，安妮就是這樣一個(gè)女孩，她有著豐富的想象力，一棵樹(shù)、一株花、一根草，在她眼里都可以妙趣橫生。雖然她1歲就失去了父母，11歲之前在孤兒院的她沒(méi)有任何朋友。雖然她長(zhǎng)得并不漂亮，一頭紅色的頭發(fā)，臉上長(zhǎng)著雀斑，可她依然可以很好的照顧明妮；做出世界上最古怪的蛋糕；和吉伯爾特一比高下。她依然有一顆善良、純潔、熱愛(ài)生活的心。
現(xiàn)實(shí)生活中我們也該如此，無(wú)論遇到什么困難，阻礙，我們都不該放棄，應(yīng)該心生樂(lè)觀的對(duì)自己說(shuō)：“加油，只要你努力一切皆有可能�！�
《綠山墻的安妮》讀后感3
在這個(gè)假期里，多姿多彩，而讀書(shū)成了我消遣的一向方式。今日，我看了一本書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫(xiě)的，讀起來(lái)引人入勝�！毒G山墻的安妮》主要講述的是：“安妮是個(gè)身世凄慘的小孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居吧她到了6歲。她開(kāi)始到一戶人家看孩子，之后又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀，她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話，她為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師�！边@是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，故事中的許多描述很趣味，很感人。
讀完這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了活潑樂(lè)觀、可愛(ài)的安妮，嚴(yán)厲的瑪麗拉，善解人意、害羞的馬修。我從安妮身上看到了樂(lè)觀的重要性個(gè)趣味的想象力。安妮小時(shí)候，是一個(gè)調(diào)皮，被人稱為“壞女孩”的人。長(zhǎng)大了，她是學(xué)習(xí)勤奮、品行端正，被人稱為“學(xué)霸”的好孩子。
安妮因?yàn)殚L(zhǎng)著紅頭發(fā)，臉上有許多雀斑而自卑，鬧出了本不該發(fā)生的趣事。我想說(shuō)：“長(zhǎng)著紅頭發(fā)和臉上有雀斑這不是件自卑的石橋，你有這些照樣能夠好好生活啊!”這是我想對(duì)安妮說(shuō)的話。
安妮有一個(gè)知心朋友“戴安娜”。我也期望擁有一個(gè)如此的知心朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感4
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫(xiě)的一本優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō).我是通過(guò)女兒的閱讀認(rèn)識(shí)她的，一個(gè)名叫安妮的孤兒，她活潑、聰明、想象力豐富，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽(yáng)錯(cuò)的被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。安妮得到他們的悉心教育，并在學(xué)校讀書(shū)，但是就在安妮取得獎(jiǎng)學(xué)金升入大學(xué)深造時(shí)，馬修突然病故，瑪莉拉也已年邁體弱，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在村子里照顧瑪莉拉。多么討人喜歡的女孩呀！聰明可愛(ài)，深明大義，懂得感恩，而這正是得益于馬修和瑪莉拉的成功教育。
一、對(duì)孩子富有愛(ài)心。在認(rèn)領(lǐng)安妮的事情上，馬修和瑪莉拉沒(méi)有把安妮退回孤兒院，而是收養(yǎng)了她，給了她一個(gè)良好的生活環(huán)境，用他們的愛(ài)在安妮心中播下了愛(ài)的種子。
二、日常教育和學(xué)校教育相結(jié)合。馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對(duì)安妮的教育。特別是瑪莉拉，親手為安妮縫制衣服，教育她不要愛(ài)慕虛榮；教育她要尊敬長(zhǎng)輩，知錯(cuò)就改；教育她要學(xué)會(huì)寬容……馬修和瑪莉拉還把安妮送到學(xué)校接受教育，并盡最大努力支持安妮繼續(xù)深造。
三、寬嚴(yán)相濟(jì)、因勢(shì)利導(dǎo)。安妮頂撞琳達(dá)夫人拒不認(rèn)錯(cuò)，瑪莉拉把她關(guān)在房間里，直至安妮認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤；馬修喜歡安妮的喋喋不休，寵著她，將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物……正是瑪莉拉的嚴(yán)與馬修的寬結(jié)合，才使活潑調(diào)皮的安妮成為一個(gè)優(yōu)秀的少女。 《綠山墻的安妮》給了我很大的啟示。我希望自己的女兒能像安妮一樣，聰明可愛(ài)，懂得感恩。
《綠山墻的安妮》讀后感5
開(kāi)滿花的櫻桃樹(shù)，潔白的馬路，綠茵茵的草地，長(zhǎng)滿薔薇和蕃紅花的湖邊以及枝繁葉茂的白樺樹(shù)林……恬靜而又令人向往的亞芬里曾經(jīng)住著一位天真、可愛(ài)的小姑娘——安妮。
陰差陽(yáng)錯(cuò)被馬修接回家的安妮·雪莉很小的時(shí)候就父母雙亡，在多次的轉(zhuǎn)折后來(lái)到了綠山墻。安妮有著自己不滿意的紅發(fā)和雀斑，絢麗多彩的想象和天真可愛(ài)的性格使她贏得了深厚的友誼和真摯的愛(ài)，同時(shí)也成為了一名優(yōu)秀的教師。但馬瑞拉的眼疾卻又讓安妮放棄了自己的學(xué)業(yè)，回到了馬瑞拉的身邊。
在安妮進(jìn)入學(xué)習(xí)時(shí)期時(shí)，她的幾何很差，為此老師和同學(xué)曾經(jīng)嘲笑過(guò)她。可是她卻沒(méi)有氣餒，而是花更多時(shí)間，費(fèi)更多力氣去努力克服這個(gè)問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)論誰(shuí)來(lái)嘲笑或訓(xùn)斥她，她都坦然面對(duì)，堅(jiān)持不懈地努力探索問(wèn)題所在，并解決了問(wèn)題。在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中也有我不會(huì)的問(wèn)題，可我沒(méi)有像她那樣努力克服、堅(jiān)持不懈地解決問(wèn)題，而是浮在表面上，不肯深入。
安妮也是個(gè)愛(ài)幻想的小姑娘，她天馬行空的想象力會(huì)讓人哭笑不得。想象對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，于是就發(fā)生了一些很可笑的事情：因?yàn)閷?duì)著森林幻想，而把它的幽靜茂盛想象成了恐怖可怕；因?yàn)橄胂笞约鹤兂闪艘粋�(gè)樹(shù)神，而忘記給瓶子蓋蓋子，從而讓一只老鼠淹死在里面……我和安妮一樣都是愛(ài)幻想的小女孩，我最喜歡的就是靠在老家的樹(shù)木旁，望著高聳的山，想到自己是一棵直通天空的樹(shù)木，想到自己是一只自由自在的鳥(niǎo)兒……
《綠山墻的安妮》這部書(shū)雖然看完了，可安妮的形象卻始終在我心里，她永遠(yuǎn)是那個(gè)天真、愛(ài)幻想、堅(jiān)持不懈的小女孩。
《綠山墻的安妮》讀后感6
在這幾天中，我一直沉浸在一個(gè)故事之中，它的名字叫做《綠山墻的安妮》。
安妮的兩條粗粗的紅辮子從帽子下一直拖到后背，小臉蛋白里透紅，卻長(zhǎng)著許多雀斑。嘴和眼睛很大。眼神靈活而富有感情，讓人看上去有時(shí)是綠色的，不過(guò)大多數(shù)的時(shí)候是灰色的。
安妮從小就住在孤兒院里，直到后來(lái)，安妮被馬修夫婦收養(yǎng)。一開(kāi)始馬修妻子馬瑞拉很不喜歡安妮。日子一天天過(guò)去了，馬瑞拉了解了安妮，并且還很喜歡安妮，而安妮也和鄰居家的女孩戴安娜成為了形影不離的好朋友。
在安妮身上，每天都有許多事發(fā)生。有一次，安妮請(qǐng)戴安娜到家里來(lái)喝茶，后來(lái)安妮建議喝一些紫莓甜酒，她們食品柜中找了起來(lái)，最后最上面一層找到了。安妮給倒了一杯滿滿的甜酒，戴安娜喝完一杯后，安妮又倒了滿滿一杯的甜酒，戴安娜又喝了一杯。戴安娜喝完兩杯以后，安妮很高興，勸戴安娜再喝一杯，戴安娜推辭了一下，又把第三杯喝了下去。戴安娜覺(jué)得這種甜酒好喝極了。
過(guò)了一會(huì)，戴安娜覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，便回家了。后來(lái)，安妮才知道她給戴安娜喝的并不是甜酒，而是紅葡萄酒。戴安娜的媽媽很生氣，不再讓戴安娜和安妮玩，連說(shuō)話都不能說(shuō)一句，這讓安妮即后悔又傷心……
其實(shí)，我們就是一個(gè)個(gè)安妮。我們像安妮那樣成長(zhǎng)，我們像安妮一樣對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬；我們像安妮一樣任性過(guò)、固執(zhí)過(guò)、輕狂過(guò)，我們像安妮一樣犯過(guò)各種可笑的錯(cuò)誤。我們?cè)陲L(fēng)雨中逐漸走向成熟，才明白，成長(zhǎng)之路沒(méi)有捷徑可走！
《綠山墻的安妮》讀后感7
我讀了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》這本書(shū)，深深地被故事中那個(gè)純真可愛(ài)的小女孩安妮所吸引，在她身上時(shí)時(shí)都會(huì)放射出人性美的光芒。安妮是個(gè)自幼失去父母的孤兒，多次被人領(lǐng)養(yǎng)，又多次被人拋棄，經(jīng)歷了不少苦難，按常理推想，這些都會(huì)在她幼小的心靈留下創(chuàng)傷和陰影，但卻恰恰相反，她始終懷著一顆感恩的心，樂(lè)觀地面對(duì)生活，她走到哪里，就把心中的陽(yáng)光播灑到哪里。
安妮擁有活潑、爽朗的性格，雖然稍有一些任性，但她熱情、頑強(qiáng)、能干、淳樸，同時(shí)又有著非凡的想象力。這個(gè)女孩子的到來(lái)，像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)綠山墻，給沉寂的綠山墻帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。在她的眼里，生活是那樣美好，自然是那樣的美妙。她把開(kāi)滿白花的野李子樹(shù)想像成“一個(gè)身穿潔白婚紗，頭戴薄霧般美麗面紗的新娘子”，把五月花想像成“上個(gè)夏季死去的花的靈魂”。除此之外，她還給林蔭道取名“潔白的歡樂(lè)小路”，給池塘取名為“閃光之湖”，她還想象出“樹(shù)兒能在夢(mèng)中說(shuō)話”。在人們眼里那么尋常的花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)，在安妮眼里都變幻出奇麗的光彩。
困難是最好的試金石，艱難的生存環(huán)境，不僅沒(méi)有摧垮安妮，反而使安妮內(nèi)心充滿美好的幻想，也培養(yǎng)了她在任何困境中都不輕易放棄自己夢(mèng)想的品質(zhì)。通過(guò)頑強(qiáng)的努力和勤奮，安妮不斷地完善著自己。她不但倍受馬修和瑪麗拉的寵愛(ài)，也贏得了周圍人的喜愛(ài)與尊重。
在《綠山墻的安妮》這本書(shū)里，我們認(rèn)識(shí)了安妮這個(gè)可愛(ài)的女孩，她的善解人意，她的樂(lè)觀豁達(dá)，她的勤奮執(zhí)著，她的知恩圖報(bào)——無(wú)不讓人心生敬意，她的這些美德就會(huì)像涓涓細(xì)流一樣滋潤(rùn)每一個(gè)讀者的心田，從而綻放出真善美之花，去裝點(diǎn)我們的生活，讓我們的生活更加美好。
《綠山墻的安妮》讀后感8
一棟寧?kù)o，綠樹(shù)環(huán)繞的房子，一個(gè)熱衷幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對(duì)不善交際，善良樸實(shí)的兄妹，再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師這些純樸而善良的人們演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，這便構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。主人公安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了長(zhǎng)久的友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她不像別人，長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動(dòng)。 我一定要像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。
安妮面對(duì)不幸的身世和遭遇，她沒(méi)有絲毫的抱怨，而是總是微笑以對(duì)�，旣惱�(jīng)問(wèn)過(guò)安妮：““你的身世如此可憐，可你為什么還這么開(kāi)心呢？””安妮嚴(yán)肅地回答：““生活就像一面鏡子，只有你笑著對(duì)它，它才會(huì)笑著面對(duì)你，與其每天愁眉苦臉地，還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心�！薄边@是多么精辟的見(jiàn)解啊！我們的生活的確如此！
小女孩安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情，讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染；被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動(dòng)容！
《綠山墻的安妮》讀后感9
一個(gè)有著明亮的大眼睛，栗色頭發(fā)的小女孩，臉上布滿了雀斑，但是非常聰明的一個(gè)小女孩。她擁有著一個(gè)好聽(tīng)的名字——安妮·雪莉。在她身上，有著豐富的想象力。在她四歲時(shí)，父母相繼去世。她住在了孤兒院。后來(lái)，因?yàn)橐粋�(gè)小誤會(huì)，他被馬修和馬瑞拉·卡斯伯特兄妹倆收養(yǎng)，來(lái)到綠山墻，她夢(mèng)中的圣地。開(kāi)始了一段充滿了夢(mèng)幻的生活。
安妮是個(gè)渾身散發(fā)著無(wú)窮魅力的姑娘。不管在哪里，在什么地方，她總能受到所有人的的歡迎。正如文中巴里小姐所說(shuō)的：“安妮是個(gè)與眾不同的女孩，和其他女孩比起來(lái)，她更惹人喜愛(ài)�！卑材莶还茉谀膬�，都會(huì)發(fā)揮她無(wú)窮的想象力。她和她最親密的朋友，戴安娜，為這里的每一處地方起了許多美麗的名字。如閃光之湖、情人的小路、維多利亞島、紫羅蘭谷等。光聽(tīng)著這些名字，仿佛就能來(lái)到這個(gè)地方，親自欣賞著那一幅幅美景。瞧吧，豐富的想象力！這是她身上特有的閃光點(diǎn)。這閃光點(diǎn)，不就是她引人注目的地方嗎？
而且，安妮的成績(jī)也很好。她在學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真，為了能夠在各方面都能勝出，她在夜以繼日的努力。終于獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，拿到了去雷德蒙學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。她努力學(xué)習(xí)，就為不辜負(fù)馬修和馬瑞拉的期望。
我最喜歡的人物是安妮·雪莉，安妮身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。她的善良、真誠(chéng)、好學(xué)，尤其是她豐富的想象力，是值得所有人學(xué)習(xí)的。完全可以說(shuō)，在安妮的身上，有發(fā)掘不完的財(cái)富。
《綠山墻的安妮》讀后感10
在陽(yáng)光柔和的冬日里，我讀完了一本著名的故事書(shū)——《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫安妮的孤兒被綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉陰錯(cuò)陽(yáng)差地從孤兒院領(lǐng)回家里。剛開(kāi)始他們不太喜歡安妮，但經(jīng)過(guò)一系列的事后，安妮最終留了下來(lái)，并且最后成為了一名優(yōu)秀的教師。
我特別喜歡這一本書(shū)，書(shū)中的主人妮給我?guī)?lái)了許多積極向上的能量。她雖然沒(méi)有美麗的外表，但是她的心靈卻是那樣的善良。她非常喜歡幻想，向往浪漫。在她的眼里，白色的樹(shù)是身穿白色婚紗、頭戴美麗面紗的新娘子;林蔭道是“白色的歡樂(lè)之路”;池塘是“閃光的小湖”;白楊樹(shù)發(fā)出的“沙沙”聲是在說(shuō)夢(mèng)話……在她看來(lái)，所有的一切都充滿了生命力，她的世界是五彩斑斕的，充滿陽(yáng)光的。
她雖然充滿著幻想，卻又踏實(shí)勤奮。她曾說(shuō)過(guò)：“我的目標(biāo)就是成為斯蒂希那樣的好老師。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，這是我現(xiàn)在最有意義的事�！边@句話為她在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上點(diǎn)亮了一盞啟明燈。使她不怕困難，克服了一個(gè)又一個(gè)通往理想境地的絆腳石。
之前，我有時(shí)會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥、乏味，但是在了解了安妮的生活以后，我認(rèn)識(shí)到了：我們要樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才會(huì)有動(dòng)力去克服種種困難。我們更要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，將學(xué)習(xí)幻想成我們的好朋友，讓學(xué)習(xí)陪伴我們一生!
《綠山墻的安妮》讀后感11
暑假里，我讀了一本名為《綠山墻的安妮》的書(shū)。這是加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪利的作品。我喜歡書(shū)中的主人公——安妮，她雖然是一個(gè)孤兒，但她天真善良，不拘小節(jié)，令我十分意外。她如此平凡，但她比誰(shuí)都樂(lè)觀。我隱約聞到了綠山墻的清新；我彷佛看到綠油油的綠山墻；書(shū)中那可愛(ài)的女孩兒安妮就真真切切地站在我面前。
我愿意傾聽(tīng)安妮的天馬行空的想象�！澳憧吹侥强脵烟覙�(shù)了嗎？她的腰段這么苗條！她就像披著婚紗的新娘……”安妮的笑容是如此天真啊！作者也巧妙的用安妮話語(yǔ)和想象為我們一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)綠意盎然的卷軸�？梢哉f(shuō)安妮的心中充滿了大自然。
安妮不僅想象大膽豐富，還喚回了我們的童年。安妮不喜歡框框條條，她隨心所欲，全憑心情。她的喜怒哀樂(lè)也毫無(wú)理由。書(shū)中的描寫(xiě)十分傳神：“但是，走到半路的時(shí)候，安妮臉上憂郁的表情突然煙消云散，反而變得神采飛揚(yáng)，似乎有說(shuō)不出的'高興�！彪m然有點(diǎn)莫名其妙，但仔細(xì)一想——這不正是一個(gè)“孩子”應(yīng)該有的天性嗎？
作者在本書(shū)結(jié)尾時(shí)寫(xiě)下了精華：“人生的反復(fù)無(wú)常曾讓安妮困惑和失落過(guò)，但安妮還是相信，人生的旅程盡管遙遠(yuǎn)，但充滿了幸福。她不禁感慨萬(wàn)千：“冥冥之中，凡事皆有天意！但歲月輪回，美好的世界又何時(shí)不在呢？’”其實(shí)人生沒(méi)有完全的痛苦或全部的幸福，只有一切都經(jīng)歷過(guò)了才叫“完美”，才是“無(wú)憾”！
《綠山墻的安妮》讀后感12
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓我們變得有修養(yǎng)。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講述了一對(duì)上了年紀(jì)的兄妹在綠山墻生活，他們打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩當(dāng)他們的幫手，可是孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)紅頭發(fā)的女孩，還長(zhǎng)著一臉盒雀斑，她就是安妮，好心的兄妹倆依然收留了她，安妮在綠山墻發(fā)生了很多有趣的故事，也認(rèn)識(shí)了最好的朋友戴安娜。
書(shū)中的安妮，我甚是喜歡，雖然她長(zhǎng)得不漂亮，又總是喋喋不休。但她身上有許多值得讓人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，她熱情，純潔善良，積極向上，不怕困難，有孝心。
一開(kāi)始馬修和瑪麗拉發(fā)現(xiàn)孤兒院錯(cuò)送安妮到來(lái)時(shí)，并沒(méi)有把安妮送回去，而是在米修的堅(jiān)持下留下了安妮，把她當(dāng)作自己的女兒來(lái)照顧。瑪麗拉雖然外表古板嚴(yán)肅，對(duì)安妮很嚴(yán)厲，但心里卻很喜歡安妮。安妮也十分的孝順，當(dāng)瑪麗拉的眼睛有問(wèn)題，安妮放棄了讀大學(xué)的好機(jī)會(huì)，留在家里照顧瑪麗拉。雖然他們兄妹倆和安妮沒(méi)有血緣關(guān)系，但親得像一家人。還有安妮與戴安娜的友誼，她們有福同享，有難同當(dāng)，令我感動(dòng)不已。
讀了《綠山墻的安妮》，我有很多的感觸，也帶給我很多感動(dòng)，安妮雖然是個(gè)孤兒但她始終保持著陽(yáng)光樂(lè)觀的心態(tài)，不害怕生活的打擊，勇敢的面對(duì)生活，值得我去好好學(xué)習(xí)。
《綠山墻的安妮》讀后感13
寒假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，讓我懂得了人要做一個(gè)善良的人，就會(huì)永遠(yuǎn)幸福。
這本書(shū)講述了住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一歲的男孩幫忙做農(nóng)活。但是馬修領(lǐng)來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話、善良樂(lè)觀的紅發(fā)女孩安妮·雪莉，安妮與戴安娜成了好朋友。安妮在生活中鬧出了許多笑話，她長(zhǎng)大考上了大學(xué)，這時(shí)馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè)，成了一名教師。安妮樂(lè)觀、開(kāi)朗、熱愛(ài)生活、積極向上，對(duì)他人善良，安妮雖然失去了父母，但她還是堅(jiān)強(qiáng)挺了過(guò)來(lái)；為了朋友戴安娜去去跟約瑟蘇姑婆解釋跳床風(fēng)波；她刻苦用功，努力學(xué)習(xí)，以全島第一名考進(jìn)女王學(xué)院，又獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金；她總能發(fā)現(xiàn)別人覺(jué)得平常事物的美麗，為每一處景色取一個(gè)好聽(tīng)的名字······看安妮總是很樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，可我呢？一遇到難題，總是不愿意自己去思考，總是要求助他人。一遇到挫折就退縮，不能勇敢，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折挑戰(zhàn)困難，遇到困難就怕的要命�？戳诉@本書(shū)，我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。我還要變得善良，安妮就是一個(gè)善良的人，因?yàn)樗屏迹运兂闪擞肋h(yuǎn)幸福的人。
讓我們學(xué)習(xí)安妮，熱愛(ài)生活，善良地對(duì)待他人，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的困難，挑戰(zhàn)生活，為夢(mèng)想去拼搏！讓我們變得光芒四射！
《綠山墻的安妮》讀后感14
當(dāng)生活變成灰白，幻想彩虹，就會(huì)看見(jiàn)繽紛;當(dāng)生活到處黑暗，幻想陽(yáng)光，就會(huì)望見(jiàn)光明;當(dāng)生活充滿憂傷，幻想歡樂(lè)，就會(huì)再次微笑……不管再多困難，只要樂(lè)觀地幻想美好的明天，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂(lè)觀�！毒G山墻的安妮》中那個(gè)小小的主人公——安妮·夏利就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩。
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，也是一本可以讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人妮·夏利，自幼失去父母，11歲時(shí)被綠山墻的瑪瑞拉和馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)后的生活。她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài)，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。這本書(shū)問(wèn)世至今被翻譯成100多種文字，持續(xù)發(fā)行5000多萬(wàn)冊(cè)，是一本世界公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。
書(shū)中的安妮經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí)，因?yàn)槌两谧约旱幕孟胫�，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未�?lái)，幻想美好的生活。而安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，卻造就了她以后人生的快樂(lè)。直到上大學(xué)，她的這份天真與幻想也依舊伴隨著她�；蛟S，一直到安妮老去，這份天真與幻想也都不會(huì)變。
只要你以一顆樂(lè)觀的心去看世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn);原來(lái)天是那么藍(lán)，陽(yáng)光是那么燦爛，生活是那么美好!
《綠山墻的安妮》讀后感15
遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛?cè)サ幕疖嚵粝铝艘粋�(gè)大概11歲的女孩兒。她紅頭發(fā)，大眼睛，大嘴巴，又小又白的臉上長(zhǎng)著許多雀斑，那靈活而富有感情的眼神讓人忍不住想多看幾眼。這就是我最近讀的小說(shuō)《綠山墻的安妮》中的小主人公——安妮。
故事主要講述了綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院為他們送來(lái)了善良、活潑、愛(ài)幻想的小女孩兒安妮。她的到來(lái)猶如一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍，讓原本平淡枯燥的農(nóng)舍生活變得歡樂(lè)有趣起來(lái)。安妮每天都沉浸在自己的奇思妙想中：五月花是上個(gè)夏季死去的花的靈魂;盛開(kāi)著雪白而芬芳花朵的櫻桃樹(shù)是美麗的白雪皇后;蜿蜒曲折的巴里家池塘如同一片閃光之湖。這些在人們眼里普普通通的事物，在安妮的想象中都迸發(fā)出奇麗的光彩。 雖然安妮自幼父母雙亡，但是她并沒(méi)有因?yàn)樵庥霾恍叶淮虻�。相反地，她依然懷著一顆感恩的心樂(lè)觀的面對(duì)生活。安妮仿佛一縷明媚的陽(yáng)光，走到哪里，就把溫暖和光明帶到哪里。 最終，安妮通過(guò)努力和勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的刻苦，讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。故事的最后，安妮不但贏得了馬修和瑪麗拉的喜愛(ài)，而且收獲了珍貴的友情。
讀完《綠山墻的安妮》，我認(rèn)識(shí)了安妮這個(gè)可愛(ài)的女孩兒，她的善解人意，她的樂(lè)觀向上，她的刻苦努力，她的知恩圖報(bào)，無(wú)一不感動(dòng)激勵(lì)著我。安妮就像一盞明燈，點(diǎn)亮了我的心靈，指引著我的方向。讓我們像安妮那樣，微笑著面對(duì)生活，相信生活也一定會(huì)對(duì)我們展開(kāi)笑臉。
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