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關(guān)于什么的作文

目光的作文

時間:2023-01-08 17:13:42 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于目光的作文集合15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于目光的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于目光的作文集合15篇

關(guān)于目光的作文1

  “呵,真沒想到有一天,我也被送來矯正。”柯坐在慘白的房間里,也不知是感概還是自嘲。

  他又回想起父親死前看著他的眼神,失望?不甘?憎恨?誰知道呢,也許都有吧。畢竟誰能想到,就是他自己推行的系統(tǒng)殺了父親。畢竟誰能想到,他父親的犯罪指數(shù)會那么高。

  若不是他大義滅親,怕是這輩子也別想做監(jiān)視官了。

  可是,呵,可笑的血統(tǒng),作為一個潛在犯的孩子,他注定是要被掀翻在地的!昂,西比拉,你要我拿你怎么辦呢?”

  恍惚間,他一抬頭,對上了對面房間的人的眼瞼。那人雙眼通紅,就這么死死地盯著他。他冷笑一聲,扭過了頭。

  這時,他感覺有道冰冷的目光在盯著自己,和剛才那人的目光完全不同。他轉(zhuǎn)過頭,喲,是他曾經(jīng)的同事。

  他勉強笑了笑。不想,那人轉(zhuǎn)身就走,連個眼神都不給自己留下。

  他仿佛明白了,對面的人為什么這么盯著自己了。他曾經(jīng)也是這樣的啊。對房間里的一切只是冷漠地觀看著,冷漠地記錄著數(shù)據(jù)……

  屏幕上閃現(xiàn)著一行字幕:監(jiān)視官,執(zhí)行官,一般市民,潛在犯,清除對象,免罪體質(zhì)者……

  他低下頭,埋在手心里,終于忍不住笑了出來。

  管理員,百腦匯……監(jiān)視官,執(zhí)行官。

  字幕停在這里了。

  莫非,最后還是要做執(zhí)行官?

  果然!

  柯冷漠地看著周圍,點了點頭,算是明白了。

  傍晚,他站在門口,看著夕陽西下,他突然想去父親的墓地看一看。

  百草荒蕪,殘陽如血。

  他走到那個小小的墓碑前,撥開草,用帕子細(xì)細(xì)地擦拭著。

  他說,爸,我不是監(jiān)視官了。而我的犯罪指數(shù)已經(jīng)高到140,沒法恢復(fù)了。爸,我突然覺得你當(dāng)年說得好有道理,被別人盯著的感覺,一點也不好。

  爸,我想你了?伦詈笳f。突然,他放聲大哭,一如兒時。

關(guān)于目光的作文2

  我總是在爺爺?shù)难劾锟吹揭粭l河。漫長而漫長的汛期,河水流動順暢,就像我家鄉(xiāng)長江的一條小支流,樹葉飄落,遠處的陰影和晴朗的天空。

  秋日很低。我出去,看見我的祖父在附近的一片地里抽煙。他用兩個干癟的手指夾著香煙,眼睛在擁擠的麥垛里來回掃視,久久地注視著河水,沒有任何動作。風(fēng)吹過,細(xì)小的灰燼在冷空氣中沸騰,就像需要熏蒸的藍天。眼睛——你說它不靈活?它飛過如此廣闊的麥田,像一條細(xì)細(xì)的黑線一樣到達支流。它是如此沉悶,仿佛除了沉默,不包含其他情感。

  我又看了看他的手,煙已經(jīng)燒到了盡頭。從曾經(jīng)握著粉筆的手變成這種又細(xì)又黃的手已經(jīng)有多少年了?爺爺丟了香煙,站了起來。在秋風(fēng)中,他那皺巴巴的白藍色中山裝變得越來越空洞。他的背有點駝,銀色的瘦腦袋倔強地昂著,瞇著越來越模糊的眼睛,孤獨地凝視著遠方。

  他似乎越老越喜歡它。這可能是老年人的通病,無論是晴天還是雨天,都要看遠處,看過去的路。

  爺爺知道自己要去揚州后,笑容突然增加了。微笑中的小小的不協(xié)調(diào)的天真,被眼睛里燦爛的光輝所襯托,把系數(shù)變成了一種閃光。他一路說著西湖的垂柳,二十四橋的夜景,淮揚菜的小籠包……我想知道他什么時候去過揚州,但街對面的笑臉突然讓我愣住了。抬頭看著爺爺。他眼里含著淚水,轉(zhuǎn)向我,輕輕地將熟悉的眼睛一寸一寸地灑向窗外。

  高速鐵路隆隆駛過長江。淚水在他眼中徘徊,最終沖破了堤防。

  在我插隊之前,我突然想到揚州是我祖父的家。安徽到江蘇,472公里。日復(fù)一日,他把自己的心和深邃的眼睛獻給了流淌了幾十年的長江。

  “——是家,”他說。

關(guān)于目光的作文3

  美麗的彩虹是在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴后才出現(xiàn)的;美味的佳肴是靠佐料的適量交融、廚師的反復(fù)嘗試才烹飪出來的;美妙的音樂是借各種音階的不同分配和旋律的相得益彰而譜出來的。

  ——題記

  曾經(jīng)的我,總是十分注重結(jié)果,總是用畏懼的目光看過程。我總想不勞而獲,一步登天,害怕經(jīng)歷那痛苦難耐的過程,對過程中的磨難更是望而生畏、望而卻步。每當(dāng)和艱難的過程“狹路相逢”時,我總會給勇往直前下“逐客令”,而讓半途而廢“緩緩到來”,使自己意志消沉、毫無斗志,腳步永遠定格在通往成功的起點上。

  直到有一天,我在一本書上一個關(guān)于英國探險家征服南極的故事。他們風(fēng)餐露宿,歷經(jīng)千辛萬苦,遇見無盡的痛苦和煩惱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)挪威探險家已捷足先登。面對“第一個到達者擁有一切,第二個到達者什么也不是,一起努力成了徒勞”的結(jié)果,他們依然奮力前行,將國旗插在南極極點,向世人詔示英國人永不屈服地征服自然的決心和勇氣。同時,斯科特還接受了先占領(lǐng)者的請求——“在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證,而這一項事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。這需要多么崇高的精神和磊落坦蕩的胸懷呀!他們的行為將過程和結(jié)果的辯證法詮釋得深刻而又透徹!

  從此,我不再用畏懼的目光看過程!

  因為過程能磨練我堅強勇毅的心。只有不斷地挑戰(zhàn)過程,才能使得人生經(jīng)驗豐富,生活充實而有意義;才能體驗到過程給我精神上帶來的愉悅和滿足。因此,在陸續(xù)到來的過程中,我將與更多的艱難險阻交手,不斷地超越自己,完善自己!

關(guān)于目光的作文4

  幸福可以很簡單:寒冬的一杯熱茶,夏日的一絲涼風(fēng);幸福又很復(fù)雜:擁有一筆巨大財富的人常常會感嘆自己活的不幸福,一貧如洗的乞丐卻享受著自身的幸福。

  不知上輩子做了什么壞事?又讓我回到了這個世界中,每天重復(fù)著單調(diào)的生活日日做出同樣的動作,面對這平淡的生活我感覺我不幸福。

  天空微微亮的時候,我便要背著書包趕往學(xué)校,面對漫漫守望學(xué)業(yè)路途,面對排山倒海般的作業(yè),我的激情時起時落。令我不禁感嘆:“讀書難啊!”苛刻的學(xué)業(yè)讓我感到自己不幸福。

  沒有時間玩了,不能像大人一樣想做什么就做什么,早出晚歸的學(xué)習(xí)生涯何時才能結(jié)束。我發(fā)現(xiàn),我不幸福。

  但是,我錯了,大錯特錯。

  但我看到有些孩子不能讀書,不能上學(xué),想到自己,至少還有寬闊的教室,明亮的桌椅,嶄新的課本,不禁引發(fā)了一段感觸:作為先進地區(qū)的我們,有著足夠優(yōu)越的條件和領(lǐng)先的教育,為何還感到自己不幸福,因為自己不善于發(fā)現(xiàn)幸福,靜下來仔細(xì)想想,能坐在教室里讀書,便是一種很大的幸福。

  當(dāng)我看到在災(zāi)難面前,人們流離失所,與家人分別,我發(fā)現(xiàn),我錯了!相對他們而言,我有有一個完整美滿的家庭,家人關(guān)心我,約束我。此時,我才明白自己是那么的幸福啊!

  當(dāng)我看見大人為了整個家,為了生活而奔波勞累,我發(fā)現(xiàn)我又錯了。他們的休息是用長期的勞動換來的,他們所做的事情都是為了子女,為了整個家。

  看了我的經(jīng)歷,朋友們,別用淺薄的目光看幸福了。

關(guān)于目光的作文5

  記憶的銀河里,閃爍著動人的目光,溫暖的光芒,沿著歲月的紋路緩緩流淌,通過血管滲透進我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡(luò),透明的蔓延,覆蓋周身。它們開始綻放,呈現(xiàn)光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續(xù)于我的青春之中。

  在我的記憶中,最深刻的便是那段和父親一起坐著單車玩的日子。晚飯過后,父親總會騎著他的單車和我一起到附近溜達溜達。那時,我總喜歡抱著父親粗壯的腰,感受他身體的溫暖。吹著涼爽的風(fēng),父親和我的衣服總會隨風(fēng)擺動,這時,他總會回過頭來,輕輕問道:“冷了吧,快把衣服穿上!彼哪抗饨o予我細(xì)膩的愛,它猶如一股溫泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。穿上父親遞過的衣服,感受那博大的愛。行駛在城市之中,享受著父愛的溫暖……

  父親的目光如博大雄偉的大山令我感動,(.)我柔弱的藤蔓在父親博愛的撫摸下,正以勢不可擋之勢向上高處蔓延。

  生活中,這目光是何等熟悉:懵懂孩童時,這目光,像一把閃光的鐵犁,劃破我心靈的土地,將愛的種子輕輕播撒;輕狂年少時,這目光,像一泓澄澈的清泉,滋潤我焦躁驛動的

  心靈,將淡泊沉穩(wěn)的性情緩緩注入;疾痛慘淡中,這目光,像一副神奇的良藥,驅(qū)散我體內(nèi)肆虐的病魔,將樂觀的心態(tài)和堅毅的精神悄悄注入;悲觀失望中,這目光,又像一雙充滿魔力的手,撫慰我沮喪無奈的神經(jīng)情緒,將無限的愛意和力量輕輕傳送……

  那目光令我感動,它讓我感受到母愛的溫暖,父愛的博大,父母親的愛,在我的成長之路上陪伴著我,激勵著我前進。它充滿溫馨和祝福,讓我努力去擷取更高處的果實。

關(guān)于目光的作文6

  在我的記憶深處,難忘的總是媽媽的目光。讓我不管碰到了多大的困難,面臨多大的挑戰(zhàn),只要一想起媽媽那鼓勵的目光,就會心生出一種自信,一種感動。

  媽媽的目光陪我走過童年!昂⒆樱瑒e摔著。”媽媽看了看走起路來搖搖欲墜的我,關(guān)切地說。果然一不小心,我一個趔趄摔倒在地,腿疼讓我走一步都難。此刻,媽媽的眼光布滿著鼓勵,示意我我靠自己的能力爬起來。我布滿自信地點點頭,堅持著咬著牙爬了起來,我終于成功了。媽媽用鼓勵的目光教會了我走路。

  媽媽的目光伴我度過小學(xué)。上小學(xué)時,我成了學(xué)校新選的主持人。一次,學(xué)校舉行元旦慶祝大會,市級領(lǐng)導(dǎo)都要來我校觀看。我很榮幸當(dāng)選了這次活動的主持人,心里真是有著說不出的緊張。那一夜終于來了,我們班很多同學(xué)來為我加油助威。該我出場了,我在臺下仔細(xì)地搜索著。找到了,我看到媽媽了!媽媽用鼓勵的眼神望著我,我的心里暖暖的,仿佛有一股強大的力量支持著我,我終于順利地完成了這次演講。

  媽媽的目光隨我步入中學(xué)。初中的課程越來越繁忙了,天天的作業(yè)壓得我都快喘不過氣來。初一快臨近期末考試了,天天口里讀的都是政史地生,滿腦子想的都是語數(shù)外,我都快承受不住了。媽媽知道我很辛勞,晚上做了一大桌好吃的等我,并用鼓勵的目光對我說:“孩子,你一定得堅持下來啊,媽媽對你有信心!”帶著媽媽的鼓勵,我堅持了下來,并在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。

  在我的記憶深處,媽媽的目光最令我難忘,讓我無論碰到多大的困難都勇往直前。

  我將帶著這份暖和的鼓勵走好人生中的每一步。

關(guān)于目光的作文7

  “謝謝你呀,小伙子!”一位風(fēng)燭殘年,在街頭賣藝的老乞丐緊緊抓著我的手說。

  那是昨天的晚上,我在街上散步。忽然,看見前方的交叉口有一位乞丐在拉二胡賣藝。

  我大步走上前去,看見匆匆走過的人流,似乎與乞丐是兩個空間的人,絲毫沒有理睬他,視乞丐如糞土,F(xiàn)在,正是十二月初,天兒一天比一天冷。寒風(fēng)無情地“抽打”每一個角落,任憑樹干怎么搖擺,寒風(fēng)仍然不理會樹,仿佛寒風(fēng)與樹是一對仇家。

  乞丐逐漸演奏出《二泉映月》。我仿佛聽到他在咆哮,他在吶喊,對人與人之間的冷漠發(fā)出反抗。

  我看著他,發(fā)現(xiàn)他被人生的坷坎打磨得精疲力竭。我盯著他的眼睛,乞丐的目光透出一種傷痛,一種悲痛。他并不像別的乞丐一樣只知索取,不知給予,我很敬佩他。于是,我舍不得離開這個令人佩服的乞丐。

  過一會兒,他仿佛發(fā)現(xiàn)了我在看著他,乞丐停止了演奏。他盯著我,我看著他。我們目光相對。仿佛在我們心上架起了一座溝通的橋梁。他放下手中的二胡,走到我跟前。

  “謝謝你,伙計。”“你謝我干什么?我并沒有向你施舍呀?”“不不不,你的目光給了我比金錢更重要的東西——尊重!”乞丐對我說“如果你不嫌棄我,愿意和我握握手嗎?”我猶豫了一下,緩緩伸出右手,同他握了握手!半m然現(xiàn)在是冬季,但你讓我感到比夏天還溫暖!笔前。谶@人來人往中,又有誰愿意與乞丐握手呢?

  “慈母手中線,游子身上衣”說的是親情;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”說的是友情;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”說是愛國之情……這種種真情,美麗了世界,裝點了人生。稍不留神,那一份份深切而質(zhì)仆的人間真情,就會流到你的心田……

關(guān)于目光的作文8

  眼睛是心靈的窗戶,從那深沉而又憂郁的目光中,我們能讀懂很多……

  從父母的目光中,能讓我們感到親切和幸福;從同學(xué)的目光中,能讓我們讀到鼓勵和友愛;從陌生人的目光中,能讓我們懂得整個社會的凝聚力!從……

  但,又有誰知道,當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開時,背后的目光依舊深深的注視著你。

  它比對你正面的目光還要溫柔,還要親切!從身后的目光中,有雜亂的愛意,有祝你遠行順利的話語,有那纏纏綿綿,永遠也剪不斷的牽掛!

  朱自清的父親也許不知道,當(dāng)他翻墻買橘子時,兒子已將自己心中的內(nèi)疚和愛化作憂郁的目光投到了他身后,永遠烙上了愛的烙!明誠也許不知道,當(dāng)他遠離清照去往異鄉(xiāng)時。

  清照的雙眸早已被淚水遮住,那剪不斷理還亂的思念早已“才下眉頭卻上心頭”。

  心中的思念和牽掛早已化作深沉的目光,對著明誠許下了一路順風(fēng)的心愿。

  身后的目光雖不偉大但絕不卑微。

  那離別的惆悵,那祝福的心語,那美好的心愿。

  早已化作繁星撒滿了愛的夜空!

  現(xiàn)在不必去牽掛一切一切。

  只要帶著身后的目光,不論是遠行的游子,還是異國他鄉(xiāng)的旅人,不論你身在何方。

  只要把身后的目光化作便利貼永遠的貼在心中最醒目處,那么愛將會伴你永遠、永遠……

  山東省臨沂市沂水一中初二:盧昱之

關(guān)于目光的作文9

  自三年級以來,沈老師就成了我們的班主任,一直教育著我們,鼓勵著我們,引導(dǎo)著我們。當(dāng)初那個懵懂的小毛孩漸漸地長大了。

  在小學(xué)中高段的經(jīng)歷中,沈老師的身影總是在我腦海中浮現(xiàn),有和藹的,有嚴(yán)肅的,有笑呵呵的。點擊回憶,百度搜索,記憶的小河緩緩流淌,幾朵浪花泛起漣漪:記得小學(xué)三年級那年,一個初秋的下午,我們班正在進行一場古詩背誦比賽。剛上臺的幾個高手都被易士楓打倒了,一時間易士楓所向披靡,無人能敵。這時候,沈老師環(huán)顧四周,把目光停留在我的身上,目光里有鼓勵有期待,“朱許羿,上來!”我猶豫著站起來,迎接沈老師的目光,沈老師的信任給了我勇氣,我走上前去,和易士楓較量。在同學(xué)們的眼里,易士楓就是咱們班的小博士,見多識廣;而那時的我,在同學(xué)們眼里,只不過是一個普普通通、成績偏差的同學(xué)而已。

  激戰(zhàn)終于開始了,我和易士楓雙雙吟出詩來,有白居易的,有杜甫的,有李白的,各盡所能,我極力從腦海中搜索。沈老師和同學(xué)們也紛紛給我加油,隨著時間的流逝,我的信心越來越大,再堅持十分鐘,堅持到下課······最后,實在是彈盡糧絕了。為了給我增強學(xué)習(xí)上的信心,沈老師宣布比賽結(jié)束。我和易士楓打了個和局,得到了一顆大星的獎勵。從此,我心里有了一個堅定的信念:“我不比易士楓差!我怎么會不行呢?”這個信念伴隨我成長。在童話知識競賽中拿了第一名,在三國知識競賽中也拿下了一等獎······回憶起來,沒有沈老師給我的機會,我就不能超越自我。

  沈老師的目光,終生難忘;沈老師的愛,春分化雨,春泥護花,潤物無聲······

關(guān)于目光的作文10

  花無百日紅,人無千日好。經(jīng)過時間的沖洗,有些記憶會漸漸褪色,有些記憶以煙消云散,而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中,令我們難以忘懷。

  小草對土壤的感恩,所以它異常鮮綠;山川對大地的感恩,所以他格外雄偉;湖泊對大海的感恩,所以他特別波瀾洶涌。感恩是每個人應(yīng)學(xué)會的第一堂課,有了它,天空才會多一道彩虹,人心多一份溫暖。所以,要用感恩的目光看待這世間的一切,記住這世上幫助過你的任何人,老師的批評,家長的嘮叨……你會發(fā)現(xiàn)人間多么美好。

  人非圣賢孰能無過,每個人成長中都會遇到困境,失敗是成功之母,不是失敗都是一無所獲,它會激勵你的信仰,發(fā)揮你的潛能,磨練你的意志,所以一個堅定的目光可以讓你更出色,明天會更成功!“活到老,學(xué)到老”知識是開啟成功大門的鑰匙,知識會武裝你的頭腦,任何時間環(huán)境中都有那么一批杰出的求學(xué)家:古代孔子知識淵博卻不遠萬里去求學(xué),匡衡鑿壁取光來學(xué)習(xí),古代的“頭懸梁,錐刺股”都是形容對知識的探求,現(xiàn)在的只是顯得更為重要,跟要求我們多去學(xué)習(xí),用求知的目光看老師,他會傳授你更多的知識,豐富你的眼界,開闊你的視野,用求知的目光看父母,她會教你更深奧的為人道理,有利于你以后的工作,有利于你以后的前途!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”你記住了求知的目光,你會擁有更多的黃金,更多的白玉。

  時光匆匆,有些目光會被我們幾分鐘,幾天,幾月所忘記,有些目光必將跟隨我們一生,擁有好的目光可以讓你擁有更多。

關(guān)于目光的作文11

  “唉————賣桃啦————新鮮的桃子啦……”樓下響起了一陣吆喝聲。我好久沒有吃到桃子了,就拉著媽媽下了樓。因為這一整車的`桃子十分新鮮,所以就有一大群人圍在了車旁。

  媽媽覺得我擠在人群里不好,便叫我站在一邊。這時有一位婦女也挎著水果籃子帶著女兒來了。那個小姑娘大概比我小六七歲吧,有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),一個翹翹的小鼻子,一張粉嫩粉嫩的小嘴巴,尤其是那雙水汪汪的大眼睛明亮而清澈。那個帶著她的婦人擠進人群,抓了幾個桃子放進水果籃里就往外退,而那個賣桃的老爺爺因為正在幫別人稱桃,也就沒有注意到這個婦人。

  這時,一聲稚嫩的童聲響了起來,“媽媽,你拿了桃子沒有付錢給老爺爺!”這一句話,使在場的所有人都把目光投向了婦人。婦人被盯得臉紅一陣白一陣的,只好對女孩說:“你小孩子家懂什么,媽媽已經(jīng)付過錢了!”“不,你沒有付過錢,你騙人,幼兒園的老師說,不能撒謊,撒了謊就不是乖孩子了!”小姑娘堅定地看著媽媽。婦人聽了這番話,更加無地自容了,只好一邊對女孩瞪眼睛,一邊訕訕地掏出錢來給了賣桃子的老爺爺,拉著小女孩走了。買桃子的人們看見婦人付了錢,也就都買了桃散開了。

  我回到家里,怎么也忘不了小女孩那雙大眼睛,忘不了她那種堅定的眼神。

關(guān)于目光的作文12

  人生最美的語言,不是那些甜言蜜語,而是那一束束令人震撼的目光!}記

 “去不去!”媽媽手中緊握著棍子呵斥著我,叫我去上學(xué)。“不去”為什么我明明發(fā)燒了卻硬要我上學(xué)?如一只倔強的小牛,沖出了家門。

  隨著金屬的碰撞聲,慢慢的,我遠離了家。此時,我才發(fā)現(xiàn),外面的世界是如此荒涼。風(fēng),陰涼地吹著,落葉,從樹上飄到地上。我開始討厭這個世界了,事事都不是一帆風(fēng)順……

  走著走著,突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個硬塊,我使勁地把它踢到右手邊的墻上,墻上貼著一張希望工程的海報,一個女孩在海報上,她睜大著眼睛,是一束期盼的目光。

  千言萬語都凝聚在這雙大眼上,一雙明亮而澄澈的大眼,仿佛在告訴我:“我渴望讀書,我渴望學(xué)習(xí),我渴望美好的生活。而你不同,你擁有我渴望的一切,你應(yīng)該去珍惜……”

  那一霎間,我明白了:我是如此幸福,我可以讀書,我可以學(xué)習(xí),我有美好的生活,我要熱愛讀書,熱愛學(xué)習(xí),熱愛美好的生活,更要熱愛生命中的一點一滴。

  想到這里,我才想起家中的母親:媽媽,一定很傷心吧!于是,我加快了腳步,跑回了家。我輕輕地推開了門,四處張望了一下,看不到半個身影。我背上了書包,給媽媽留下了一張小紙條:“媽,我上學(xué)去了!

  如今,我慢慢發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)長大了,不會再為小事而生氣了。想起,要感謝當(dāng)初海報上的女孩給予我那一束期盼的目光。

關(guān)于目光的作文13

  每個人都有一雙會說話的眼睛,眼睛里說出的話有些會使人快樂,有些會使人傷心,有些還會使人內(nèi)疚……我的爸爸就有這么一雙會說話的眼睛。

  有一次,我6點45分就完成了作業(yè),爸爸還沒有來,我就認(rèn)真的預(yù)習(xí)起來,大概過了10分鐘,爸爸才過來,爸爸問我作業(yè)有沒有做完,我說:“作完了,不信你查查看。”我便把作業(yè)一樣一樣地拿出來,爸爸看我完成的很認(rèn)真,便用贊許的目光望著我,里面包含著對我的愛和對我的表揚,我開心地笑了。

  又有一次,我看到同學(xué)都買了許多漂亮的新書,便要求爸爸給我買,爸爸說:“最近爸爸沒有空,以后再給你買!薄安恍,現(xiàn)在就陪我去買嘛!”“我現(xiàn)在還要備課呢,下星期再給你買!蔽疫是拉著爸爸的手不放。爸爸用嚴(yán)厲的目光看著我,仿佛在說:“你怎么這么不理解大人的心情呢?快回房間做作業(yè)去!”我只好松開了爸爸的手,回到房間里,自己一個人哭。

  還有一次,爸爸媽媽都出去了,我邊做作業(yè)邊看書,其樂融融,竟然沒想到已經(jīng)下午3點了,“咚咚咚!”一陣急促的敲門聲響起來了,我迅速地整理好書,起身去開門,爸爸問我作業(yè)有沒有做完,我說:“還沒呢!”爸爸叫我進房間,我走了進去,和爸爸說了實話,爸爸用溫柔的目光看著我,好像在說:“以后不要在這樣了。”我心里一陣?yán)⒕,感到對不起爸爸?/p>

  爸爸的目光使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,爸爸的目光可真神奇呀!

關(guān)于目光的作文14

  那縷目光,被我制成了青春的標(biāo)本,珍藏在我記憶的最深處。

  時常想象與你的第一次相遇,是在戴望舒的雨巷,朱自清的荷塘,亦或者,就是在那個暑氣未散的初秋清晨,我真正認(rèn)識你的地方?

  明明處于嘈雜的環(huán)境,我卻饒有興趣地打量著這一切,閑來無事,本以為只是沒有目標(biāo)性的消遣,卻未曾想到,你會讓我的目光定格。

  不知是有意或是無意,你轉(zhuǎn)過了頭,對上了我的眼睛,你的目光竟是那么明亮,似汪著一潭春水,卻又似乎深邃的有些不可捉摸,透出了幾分靈動與細(xì)膩;蛟S是因為我的注視,你有些手足無措,眼里有著轉(zhuǎn)瞬即逝的疑惑,很快又轉(zhuǎn)了回去,我也慌亂地低下了頭。

  這大概就是那種被世人喚作“緣分”的奇妙東西吧。一次的回眸,比幾年的相濡以沫更甚。很快我們就熟絡(luò)起來。

  本是輕松愉悅,卻被第一張試卷打破。不知為何,明明不難,卻只考了不算高的一個分?jǐn)?shù)。望著那張試卷,我怔住了,似有一枝滿是憂愁的灰色畫筆抹去了我心中的陽光。你可能是感受到了我周身散發(fā)的憂郁吧,靜靜的望著我。

  “沒事吧?”你試探地問了一句。我抬起頭,望見了你眼中溢滿的關(guān)切,似乎還略帶著些不安,望著我,無言。許是不會安慰人,你又沒頭沒腦地冒出了幾句。你眼中的那潭水啊,似乎不再平靜,關(guān)切和不安在翻涌,又有些像個做錯事的孩子?粗氵@副可愛的模樣,我“撲哧”一聲笑了,你眼中的愁云也一下子消逝了許多,雖有不解,但也露出了笑容。青春正好,愿時光定格在這一秒。

  你的目光,似泛著點點星光,給我以動力,給我勇氣。

關(guān)于目光的作文15

  陽光,穿透了玻璃,照在教室里。藍天上掛著一輪耀眼的太陽,幾朵白云悠悠地飄著,像在為演講臺上的這個孩子喝彩?伤麉s不知,真正應(yīng)該受到喝彩的是臺下那一雙明亮的雙眸……

  “今天,我們講話的主題是‘怎樣才最美’,現(xiàn)在請同學(xué)上臺!卑嘀魅蔚穆曇粢焕烁哌^一浪,許多同學(xué)躍躍欲試,可我卻像老鼠見了貓一樣,把頭緊緊地貼在桌面上。

  “小王,你上吧。”老師細(xì)聲地對我說道,可這話對我來說好比晴天霹靂。

  “大家好,我叫小王。今天……今天……我要給大家講的主題是……”剛開始我就有些忘詞了,果然,在座的同學(xué)總有一些有點兒不耐煩了,有些甚至還發(fā)笑了,小安卻用他那堅定的目光望著我,這個目光不僅給了我勇氣,還似乎給我打了一針“強心劑”。我又開始慢慢地變得自信起來。

  可我是越講越慢,越講越差,有一句的幾個字都因為太過于著急而發(fā)錯了音。引得在座的同學(xué)全都捧腹大笑,連我自己都感覺講不下去了。

  只有小安,他還用他那堅定的目光望著我,鼓勵著我。他的鼓勵雖然無聲,但我可以感受到那目光的含著的真情實意,我想,這就是所謂的“無言之美”吧。我深吸一口氣,繼續(xù)滔滔不絕地說了起來。

  演講快接近尾聲時,又是小安最先拍起了手掌,那掌聲,似乎是對我的實力肯定,又是那一雙眼睛,和那堅定不移的目光……

  天,藍藍的。一個少年在臺上,一個靈魂在臺上,受著另一個靈魂目光的注視,鼓勵。

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