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聰明的我作文

時(shí)間:2023-01-10 09:01:03 關(guān)于我的作文 我要投稿

聰明的我作文(精選46篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的聰明的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

聰明的我作文(精選46篇)

  聰明的我作文 篇1

  在一個(gè)陽光明媚的星期天,我和姐姐到公園去玩。公園里鳥語花香,游人很多,有的在寫生,有的在打拳,還有的在放聲歌唱......

  在一片碧綠的草地上,我和姐姐玩起了扔沙包。我們你扔我奪,玩得可高興啦!在我們旁邊有一對姐妹,正在打羽毛球,她們一來一往,打得好不激烈。突然,羽毛球打到了樹上,兩姐妹你看看我,我看看你,一籌莫展。這時(shí),一到靈光在我腦中閃現(xiàn)。我走過去對她們說:“別著急,我來試試!蔽夷闷鹕嘲,用盡全身力氣,把沙包往樹上扔去。第一次,羽毛球只動(dòng)了一下,第二次,羽毛球終于從樹上掉了下來。兩姐妹高興得手舞足蹈,異口同聲地對我說:“謝謝你,小朋友,你真聰明!”

  對于別人的稱贊,我感到很高興,同時(shí)我為自己的靈機(jī)一動(dòng)感到自豪,這就是聰明的我。

  聰明的我作文 篇2

  我叫王奕廷,梳著兩根小辮子,眉毛彎彎,眼睛雖小,卻炯炯有神。有時(shí)愛耍小聰明,同學(xué)們都叫我“機(jī)靈鬼”。

  星期天的早晨,我早早地起床,準(zhǔn)備和媽媽去逛超市。只見媽媽在東翻西找,似乎什么東西不見了。

  “媽媽,找什么呀?”“我在找剛買來的手機(jī),記得昨天放在桌子上的,可今天怎么就不見了,像被魔法師念了咒語似的……”之間媽媽的臉漲得像龍蝦般紅!皩氊悾靵韼蛬寢屨艺!薄白蛱炷愕拇_帶回家了么?”我問道!白蛱焱砩线和你蛛蛛阿姨打過電話呢,手機(jī)都沒關(guān)呢!甭犃藡寢屵@么一說,我計(jì)上心來,連忙用家里的電話撥打媽媽的手機(jī)號,然后我豎起耳朵,幾里的房間一個(gè)個(gè)走過去聽一聽動(dòng)靜,可惜沒有動(dòng)靜呀。我有點(diǎn)失望,走回客廳里,這時(shí)從沙發(fā)坐墊的縫隙里船出了輕微的音樂聲,我翻開坐墊,發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)安然無恙地躺在角落里。

  “找到了,媽媽。”我高興地把手機(jī)遞給了媽媽。

  “謝謝你,寶貝,還是你聰明,媽媽怎么沒想到呢?”

  “那我們趕緊去逛超市吧!”“好啊,快換鞋吧!”我和媽媽高興地走出了家門。

  聰明的我作文 篇3

  在一個(gè)禮拜五的下午第二節(jié)課的時(shí)候是數(shù)學(xué)課,平日里我最討厭的就是數(shù)學(xué)課了,老師一進(jìn)門我看見老師的手里拿了一個(gè)“魔方”,大家都很奇怪,因?yàn)槲覀儚膩矶紱]有接觸過“魔方”,一會(huì)老師就拿起手里的“魔方”說:“大家認(rèn)識我手的這個(gè)東西是什么嗎?”,同學(xué)們都一臉的遲疑。

  然后老師給我們介紹了“魔方”,并且也教了我們拼魔方的步驟,一面,兩面,三面,……同學(xué)們都一頭霧水的看著老師,而我忽然對魔方起了興趣,放學(xué)后回到家,我吵著媽媽給我買個(gè)“魔方”,媽媽無奈之下給我買了一個(gè),從那以后我就每天去找我們的數(shù)學(xué)老師,老師也有耐心的教我,我學(xué)了兩天了卻只能拼好兩面,“不行,我要把六面都要學(xué)好,”于是我還繼續(xù)要麻煩我的書寫老師,就在第四天的時(shí)候我終于把“魔方”六面拼好了,我高興的跑到數(shù)學(xué)老師面前蹦蹦跳跳的說:“老師你看你看,我拼好六面拉”,老師也高興的笑了摸著我的頭說“你真是個(gè)聰明的孩子,如果你在數(shù)學(xué)課本上也能這么用功,那該有多好啊,也會(huì)有取得很好的成績的”,在聽了老師的一番話后,我決定,我要像學(xué)魔方那樣把數(shù)學(xué)給學(xué)好了。

  聰明的我作文 篇4

  一天,父母都去上班了,家中就剩余我一個(gè)人。我在家里看電視劇。正當(dāng)性我覺得得津津樂道的情況下,突然,門鈴響了,我在門上的貓眼向外細(xì)心一看,大門口站著一個(gè)高高地人,戴著太陽眼鏡,手上拿著一個(gè)包,已經(jīng)敲我家的門。這個(gè)人我從來沒有見過,如果他是壞蛋怎么辦呢?我急得要人命,突然,我臨危不亂,想到了一個(gè)好方法。我喊道:媽媽,門鈴響了,許多人來了。這時(shí)候,那人聽到屋子里許多人喊,認(rèn)為我們家真有成年人在,便急得溜走了。

  果真不是什么善人,要不他如何聽見喊聲就溜走呢?那人走后,我內(nèi)心的石塊總算沉了出來,我又津津樂道地看上去電視機(jī)來啦。

  夜里,爸爸和媽媽回家了,我將成件事兒的歷經(jīng)告知了爸爸和媽媽,父母聽了,直夸我真聰慧,想聽了,內(nèi)心樂開花,像喝過蜜一樣甜,開心極了。

  這件事文化教育大家:當(dāng)父親爸媽不在家的情況下,假如許多人來敲門,要多一個(gè)心眼,不必被壞蛋欺騙,不認(rèn)識的人來敲門千萬別隨意開關(guān)門,那樣才不容易上當(dāng)受騙,這件事使我教聰慧了。

  聰明的我作文 篇5

  以前總是用我來想像自己是一只鳥,隨著季節(jié)的變化飛來飛去。

  每次上自然課時(shí)都覺得很無聊,才剛上課我的腦袋就想著還有幾分鐘才下課,有時(shí)因?yàn)樘珶o聊,想讓腦子清醒一下我就會(huì)趴下來休息一下;上美勞課總會(huì)想著老師到底在講什么?什么時(shí)后才會(huì)說玩;上體育可在做操時(shí)總是想趕快做完,但開始上課時(shí)就會(huì)想,最好晚一點(diǎn)下課。

  有時(shí)我的想法和別人不同,我討厭自然課別人卻喜歡自然課。我的腦袋常常在不同情況下而改變,讓我有喜歡和不喜歡兩種感受,英語班老師、跳舞班老師、鋼琴班老師和數(shù)學(xué)班老師常說我很聰明,有個(gè)很好的腦袋。我在背英語課文時(shí)只要念兩次就能很快的背起來;數(shù)學(xué)的公式老師隨便抽問,我都回答的出來;跳舞老師編的舞,我能很快就記起來,并跳一次;鋼琴老師給我的曲子,很快就能熟記。

  我很慶幸我的腦袋沒有發(fā)出令我后悔的指示,我很喜歡我的腦袋,它帶著我去做對的事,像燈塔一樣引導(dǎo)我,思考太多是一件很煩的事,如剛剛好會(huì)是一件很棒的事。

  聰明的我作文 篇6

  從一年級到四年級,我一直品學(xué)兼優(yōu),有些人一有不會(huì)的,總會(huì)立即跑來請教我,所以我在大家眼里是學(xué)霸,和我一起玩的都說“近朱者赤”,和我在一起學(xué)習(xí),成績會(huì)突飛猛進(jìn)。

  我一直以看課外書為樂,一有空我就看書。我特別喜歡看有關(guān)數(shù)學(xué)的書,有一套書叫《可怕的數(shù)學(xué)》,我最喜歡了。我已經(jīng)看了三本了,分別是《特別要命的數(shù)學(xué)》、《要命的數(shù)學(xué)》、《你真的會(huì)加減乘除嗎?》,所以,在數(shù)學(xué)上,有人和我比賽,總會(huì)“雞蛋碰石頭——碎一地”。而我就是那堅(jiān)固強(qiáng)大的石頭。

  我寫作能力較強(qiáng),有很多次都得到了“優(yōu)讀”,經(jīng)常光榮地站在講臺(tái)上朗讀自己的作文。

  我很聰明,知道一些別人不知道的東西:知道如何抓住蜻蜓、知道如何讓躲進(jìn)殼里的烏龜露出腳或尾巴……大家都說我是班上知識面廣的“小博士”。

  聰明的我作文 篇7

  從小到大總有人夸我聰明。可能是大家的夸獎(jiǎng)給我?guī)砹烁嗟膭?dòng)力總之每每遇到問題我總愛開動(dòng)腦筋。所以我覺得用”聰明“這個(gè)詞來形容我是非常合適的。不信你們瞧——

  有一年春節(jié)我和媽媽正在看電視爸爸拿著鞭炮進(jìn)來了他說要放鞭炮慶祝新春的到來。我們聽了滿心歡喜迫不及待地隨著爸爸來到庭院里看他放鞭炮。鞭炮”嗖“的一聲沖上了天可是有一點(diǎn)小火苗卻掉了下來落在庭院邊上的枯草里火苗一下子蔓延開來。爸爸連忙進(jìn)屋去提水媽媽趕緊進(jìn)去找滅火器就剩下我一人站在庭院里。我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)邊上有一些沙子和一把鏟子就趕緊拿起鏟子鏟起沙子朝著火苗倒上去倒了三四下火就撲滅了。爸爸媽媽匆匆忙忙地跑來了他們見到火已經(jīng)被撲滅了驚奇地問:“是你把火撲滅了?你是怎么做到的?“我高興地說:”我把沙子鏟到火上面火在缺氧的情況下就滅了!鞍职謰寢屄犃顺邑Q起了大拇指。

  我想我以后還要多看一點(diǎn)書多掌握一些知識這樣才能變得更聰明才能解決更多問題。

  聰明的我作文 篇8

  我有一個(gè)聰明的弟弟,我很愛他。

  他有一雙水靈靈的大眼睛,一張總是有很多問題從里邊冒出來的小嘴。一張白白嫩嫩的小臉蛋,多惹人喜愛呀!

  他今年5歲,但你可別小瞧他。

  不久前,媽媽開始教他數(shù)學(xué)。弟弟非常好學(xué),自從他學(xué)會(huì)了加減法,媽媽身邊就多了一個(gè)小跟屁蟲。

  一個(gè)平常的周末。弟弟依舊第一個(gè)起床,你認(rèn)為他會(huì)干什么?玩?鬧?不是的,他早起是為了多做點(diǎn)數(shù)學(xué)題。一會(huì)兒,媽媽也起床了,她一出房門,弟弟就不知從哪兒冒出來,跟在她身后!皨寢專钡艿苷0椭拇笱劬柕,“78加96是不是等于174呀!”弟弟用期待的眼神望著媽媽。媽媽要忙著做早飯,就說:“自己再算一下,我很忙!钡艿苡悬c(diǎn)兒失望,不過馬上又興致勃勃地算起來:“7加9是16,160,8加6!彼瓦@樣算了一遍又一遍,早飯都沒吃。過了一會(huì)兒,弟弟開心地喊道:“媽媽媽媽,78加96是等于174!”媽媽聽了,算了一下,驚喜地說:“你怎么算的,太棒了!”我也算了一下,正是等于174,我抱起弟弟,高興地說:“弟弟你太棒了!”弟弟聽了后,露出了燦爛的笑容。

  這就是我的弟弟,一個(gè)五歲的小屁孩。

  我有一個(gè)聰明的弟弟,我就是這樣愛他。

  聰明的我作文 篇9

  我的腦袋里裝的東西跟動(dòng)植物不一樣,我的腦袋像牛頓一樣,但是動(dòng)植物跟我比,我可聰明多了!

  因?yàn)樗鼈儾皇桥nD,但是我也沒有牛頓那么聰明。

  我要跟大家介紹我的頭腦,我的頭腦天天都要想著一些亂七八糟的事情,還有課業(yè)的事情,所以我常常把事情搞砸,因?yàn),我們要想的事情可多了!我的頭腦就像一顆被人一直踢的球,心情很復(fù)雜,但是有時(shí)候很輕松、很悠閑。

  我有這么聰明的頭腦真是太高興了!我們班有一個(gè)同學(xué),一張考卷要寫兩天還寫不完呢!真的很夸張吧!有了這顆頭腦,什么事都能搞定;如果沒有,什么事都會(huì)被你搞砸。萬能的頭讓我學(xué)會(huì)了更多東西,小時(shí)候只會(huì)說話、走路和畫畫,現(xiàn)在我會(huì)了更多東西了,像天天都要寫的語文、英語……但是,以前還是比較輕松,可以像小白兔一樣,天天都很悠閑。不過沒學(xué)會(huì)這些,就不能畢業(yè)了。

  頭腦讓我學(xué)了那么多東西,也要讓它休息休息,它才不會(huì)受傷、生病。而且,人一生都需要頭腦,所以不可以讓它生病。頭腦是很重要的器官,有了它,我真的很開心!

  聰明的我作文 篇10

  我的大腦和每個(gè)人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機(jī)器人一樣,操控著我的腦袋;其他人的像煥然一新的獅子,每天想著好玩的事情。

  有一次上課我就在盤算著下課要做什么,要溜滑梯?大家都跟我不一樣,有些人想發(fā)呆,有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛又嚴(yán)肅的老師一樣。我的聰明腦袋下課在想著快樂上課時(shí)要做什么;考試的時(shí)候腦袋總是想著難題的解決答案;它們都帶給我可怕又悠閑的感覺,睡覺突然醒來的時(shí)候我的腦袋是一片空白的,腦袋就像陀螺一樣,一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  我的腦袋幫助我寫功課,讓我寫得很快又完全對,有一天考試突然寫錯(cuò),我就用我可愛的腦袋想:那是九十八分還是九十七分?我以為是九十八分結(jié)果是九十七分,我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了,因?yàn)槟X袋有一次搞錯(cuò)了,把“要”字看成“!保倚⌒〉靥嵝岩幌,它就變成了一個(gè)機(jī)器人,從此以后不管我說什么,它都會(huì)盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難,不管我說什么,它都會(huì)聽進(jìn)去。

  我喜歡我的腦袋,我對我的腦袋有好大的期望,就是要?jiǎng)涌煲稽c(diǎn);我喜歡我可愛的腦袋,是因?yàn)樗芸煽。我想跟它說:“謝謝!”

  聰明的我作文 篇11

  我,十分聰明,我的大腦就像我的電腦軟件一樣發(fā)達(dá),里面裝著許許多多的東西,這也是我最近才發(fā)現(xiàn)的。因?yàn)榧倨谧鳂I(yè)太少了呢,所以我一直在醫(yī)學(xué)方面研究DNA,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的聰明度都不一樣,因?yàn)槊筷?duì)爸媽的聰明度本來就不一樣。

  比如我老媽老爸智商情商偏低,屬于笨蛋型。這是他們的祖先問題,也就是自然生律法,誰叫他們的祖先都特別聰明呢。所以兩個(gè)笨蛋結(jié)合在一起,根據(jù)自然歸律,十分自然,笨蛋十笨蛋=聰明。

  我這種超聰明的人,不但四肢健美,頭腦發(fā)達(dá),而且超級有趣。人們常說每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而我的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)。我是個(gè)聰明極限的人,如果聰明過火加聰明過火就等于一個(gè)傻子,我們這兒就有個(gè)例子。

  從各方面研究我我屬于聰明。

  聰明的我作文 篇12

  星期三晚上,我在家里和媽媽一起玩“石頭剪刀布”的游戲。誰贏了就給對方五元。

  我先出了布,媽媽正好也了布,我說:“你怎么和我出的一樣呢?”媽媽說:“我可沒偷看哦!”我又出了剪刀,心想:媽媽又會(huì)出什么呢?媽媽也出了剪刀。最后一局,我心想:我這次出布,因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽以為我是按照順序來的,其實(shí)我不是按順序來的,我這次出布,媽媽應(yīng)該會(huì)出石頭,到時(shí)候我就贏定了!我不慌不忙地出了布,媽媽卻緊張地要死,我又心想:這次你不輸才怪!這時(shí),媽媽出了石頭,“哈哈!和我料想的一樣!“我興奮地說!笆裁?”媽媽說,“你怎么會(huì)贏我呢?不可能,我一定是在做夢吧!”我說:“媽,你不是在做夢啦!是真的哦!”媽媽又問:“那你是怎么贏我的呢?”我便把方法告訴了她,媽媽聽了,說:“原來是這樣·!”媽媽又要來一次,我只好答應(yīng),我出布,媽媽也出布,我出剪刀,媽媽也出剪刀,最后,媽媽出了布,我卻出了剪刀,這一次,我又贏了!媽媽問:“你是怎么做到的?”我卻沒有告訴她,但是媽媽夸我真聰明,我心里高興極了。

  其實(shí),玩石頭剪刀布最重要的不是想對方會(huì)出什么,而是學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。

  聰明的我作文 篇13

  星期天的下午,居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情:我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧,爸爸又要去辦事,真是讓爸爸左右為難。≡诩业奈异`機(jī)一動(dòng),有了個(gè)好主意:“爸爸,拿晾衣桿來吧!”

  爸爸采納了我的意見,于是拿來晾衣桿試了試,他卻擺擺手說:“不行。《塘艘稽c(diǎn)!”“哎!”于是我陷入了沉思之中,這時(shí)爸爸又有了新的主意,爸爸說:“你在家里好好地待著別動(dòng),不要胡鬧,我去物業(yè)管理處拿一根長棍子來試一試!”我站在陽臺(tái)上等爸爸快點(diǎn)回來,過了好久,見爸爸還沒有回來,我的心,一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變,變成一只小鳥,去外面打探一下情況。大約過了十分鐘,爸爸終于回來了,拿著長長的棍子一試,還是不行!

  這下我更加著急了,在這緊張危急的時(shí)刻,我想出了一個(gè)“妙計(jì)”:把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來,不就像能變長變短的棍子了嗎?爸爸又一次采納了我的建議。一試,哈哈,果然不出所料,衣服終于有“救”了!衣服順利地重新回家了!爸爸終于可以開開心心地去辦事了!

  爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛觀察、動(dòng)愛腦筋的孩子!

  聰明的我作文 篇14

  一天,我在家里收拾書包,我發(fā)現(xiàn)還有一本書沒包書皮,我心想:以前都是媽媽幫我包的書皮,今天我要自己包。

  我先準(zhǔn)備材料:一張舊掛歷紙,剪刀,透明膠帶,我先把掛歷紙對折,把書放到正中間,一看,哎呀,怎么這么。亢孟褚γ鞔┲鴦旱囊路粯硬缓线m。家里沒有大的掛歷紙,我束手無策。又一想這是我第一次包書皮,不能就這樣半途而廢。我左思右想,東瞧瞧,西望望。忽然,我看見桌子上的透明膠帶,腦子里靈光一現(xiàn)。太好了,我高興的一蹦三尺高,禁不住大聲喊:“我想到辦法了!”于是,我飛快地又取了一張掛歷紙,將兩張紙粘在一塊,再用透明膠帶粘牢,這樣就是一張大紙了。困難迎刃而解,我喜笑顏開。又可以包書皮了,后面我就得心應(yīng)手了。我先把粘在一起的掛歷紙對折,然后我把書皮按照書的大小在內(nèi)側(cè)剪兩個(gè)口,折進(jìn)去,再把書放到書皮里面,接著把剩余的部分小心翼翼的折到書里,這樣書就包好了。終于大功告成,這讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。我得意洋洋地把包好的書皮拿給媽媽看,媽媽對我豎起了大拇指。我那一整天都是心情愉悅的。

  看著自己包的書皮,我心花怒放。這讓我明白了:沒有人給我們智慧,我們一定要自己找到它的道理。

  聰明的我作文 篇15

  我是一個(gè)聰明活潑的男孩子,個(gè)子高,憨厚,經(jīng)常玩一點(diǎn)小聰明。

  記得那天上體育課的時(shí)候,丁坐在草地上,看著地上的螞蟻,自言自語道:“要是我能控制它們就好了!讓他們?nèi)W(xué)校給我做作業(yè),讓我在家里玩的開心!蔽衣牭搅恕N易哌^去拍了拍他的肩膀,不屑地說:“怎么了?我請客!钡捯粑绰,田就笑我:“別吹牛了,三天后在巷子里秀你的‘高招’!”平時(shí)天性強(qiáng)勢,在那么多人面前被人調(diào)侃,丟臉。我故作鎮(zhèn)定,拍了拍手:“郝,一言為定。我三天就讓你們這些普通人睜開眼睛!痹掚m如此,我的心卻像十五個(gè)打水的水桶。哪里可以聚集這么多螞蟻?但是話已經(jīng)出口,不能再收了。

  到了晚上,我對自己喜歡的棒棒糖失去了興趣,扔在地上。出乎意料的是,它吸引了許多小螞蟻。他們就像訓(xùn)練有素的士兵,一個(gè)接一個(gè),排成整齊的隊(duì)伍把糖果帶回家。哦!我明白了。螞蟻喜歡甜食。我靈機(jī)一動(dòng),想到了這件事。

  那一天,我在滿是糖水的巷子里悄悄寫了一個(gè)“王”

  文字。放學(xué)后,當(dāng)同學(xué)們被巷子的三樓和三樓包圍時(shí),他們非常驚訝地看到“國王”號上有一群群被我控制的螞蟻!

  不要慌,動(dòng)腦子想辦法。這就是我,一個(gè)聰明的小男孩。

  聰明的我作文 篇16

  原來我認(rèn)為我很笨,每次爸爸輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),都說很笨,這么簡單還不會(huì)做。奶奶總會(huì)說,人家每次考的都是100、99怎么我家就考不到!但是這件事卻改變了我的看法。

  上周五,最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。毛老師抱著一堆試卷上講臺(tái),依次發(fā)下去,圈出幾道題目,老師這是要干什么?毛老師說讓我們做題,我聽了,心里未免有些緊張,畢竟一道應(yīng)用題十分,還是近期學(xué)的,可能有些還沒消化掉的題目,有些緊張,開始做題時(shí),心不得一顫。

  拿到題目,我大致瀏覽了一下,難度不大,但越往后,就有點(diǎn)難了。前幾題比較容易,分分鐘的事,做到后面時(shí),我看到了老師上次講得那種類型。我仔細(xì)想了一一下,當(dāng)做到最后一步時(shí),我意識到這些題不難,是有方法的,在后面題中,我不感到困難……

  時(shí)間到了,老師讓同桌交換,老師報(bào)每題答案時(shí),我都覺得這些數(shù)字寫過,交換來時(shí),我竟破天荒的考了80分,連我自己都不相信,我的眼睛張得很大,死死得盯著80分。哦,是真的,我沒做夢!

  一到家,我把這事告訴了媽媽,媽媽也難以置信,我睡覺時(shí)一直在想,原來我也很聰明!

  聰明的我作文 篇17

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,天空藍(lán)得像洗過一樣,我寫完作業(yè),媽媽說我們?nèi)ネ馄偶野,我聽了一蹦三尺高,我想,又可以看到我那又可愛又調(diào)皮的小表弟了,真是太好了!

  到了外婆家,第一個(gè)迎接我的就是我的小表弟,他說道:姐姐,我們今天到河里抓魚吧,我看了看小表弟,說:你們家又沒有漁網(wǎng),怎么抓魚呢?嗯,干脆我來做一個(gè)吧,但是沒有材料怎么辦呢?這可真是個(gè)大難題。于是,我在小表弟家里東兜兜,西找找,最后找到了一根又細(xì)又長的空心竹和一根生銹的鐵絲,可是用什么做網(wǎng)兜呢,我找來找去還是沒找到合適的材料,這時(shí)我忽然瞥見屋外的墻角躺著一張破沙窗,我心想,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!于是我找來一把剪刀把沙窗剪成一個(gè)圓形,再用鐵絲把沙窗穿成一個(gè)圓桶,最后,把做好的網(wǎng)兜插進(jìn)空心竹里綁好,魚網(wǎng)就完成了。這時(shí),小表弟一臉崇拜地說:姐姐,你真聰明!,我聽了心里美滋滋的。

  漁網(wǎng)做好后,我們就迫不及待地拿著它去抓魚去了,嘿!這小漁網(wǎng)可真不賴,抓到了不少的魚呢!

  聰明的我作文 篇18

  我,高高的個(gè)子,小小的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴。外婆常說我:“小眼睛小鼻子小嘴巴,是個(gè)聰明的好孩子!”是的,我很聰明!

  有一次,爸爸媽媽沒時(shí)間給我聽寫。我想,我可不能干等,這樣多浪費(fèi)時(shí)間呀!我干脆自己給自己聽寫吧!于是,我拿好語文書、錄音機(jī)和家聽本,把要聽寫的內(nèi)容“告訴”錄音機(jī)。然后,錄音機(jī)就會(huì)“幫”我聽寫了。我完成聽寫作業(yè)后,就給媽媽看我的“杰作”,媽媽一個(gè)勁兒夸我呢!你們說,我的辦法是不是很好呢?

  還有一次,我和媽媽幫爸爸戒煙,但爸爸還是忍不住,又在陽臺(tái)偷偷吸起煙來。我想:如果我現(xiàn)在直接跑過去,會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)的,爸爸就會(huì)毀滅“證據(jù)”了。這時(shí),我又想出了一個(gè)好辦法,我貓下身子,從地板上慢慢爬過去,一爬到陽臺(tái),我就大聲說:“嚴(yán)禁吸煙,罰款五十!”我想:現(xiàn)在不是警察抓壞蛋,是小鬼抓警察了!于是,我罰了爸爸50元。這個(gè)法子,是不是也很好呢?

  我就是這么聰明,如果你們有什么傷腦筋的事,就來找我吧!事先說明,不可以問作業(yè)的答案哦!

  聰明的我作文 篇19

  大家好,我叫劉子祺,今年8歲了,個(gè)子高高的。我長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙黑葡萄似的大眼睛。小小的鼻子尖尖的,耳朵像個(gè)小元寶,嘴巴笑起來的時(shí)候就會(huì)微微上翹,可愛極了。

  暑假的一天,我的爸爸媽媽都去上班了,留下我自己在家里寫作業(yè)。臨走之前,媽媽叮囑我:不認(rèn)識的人,敲門不要開。”我對媽媽說:放心吧!蔽覍懲曜鳂I(yè),正在看動(dòng)畫片時(shí),聽到敲門聲。我通過貓眼看了看,是一個(gè)帶者墨鏡和口罩的人。我就大聲說:你找誰?”那個(gè)人說:我是你爸爸的同事,開開門吧!蔽蚁肫饗寢尩脑,就說:你來干什么呢?”那個(gè)人說:我來拿你爸爸忘記的東西!蔽蚁肓讼,決定給爸爸打個(gè)電話。爸爸,你忘記拿什么東西了嗎?”爸爸說:沒有啊,怎么了?”我立即回答:沒事,我就是隨便問問!蔽以谛睦锵耄何铱刹灰尠职衷诠ぷ鲿r(shí)擔(dān)心我,我不給那個(gè)人開門就行了。于是,我跑到門口,大聲喊道:我爸爸沒有忘記拿東西,所以你不是我爸爸的同事,我不會(huì)給你開門的。你要是我爸爸的同事,你就在門口等著吧,我爸爸馬上就回來了!蹦莻(gè)人聽了,慌忙地走了。

  哈哈!多么聰明的我。

  聰明的我作文 篇20

  常言道,聰明人有著智慧和方法,善于解決突發(fā)狀況,急中生智。那么,今天我也來講講我自己曾經(jīng)解決過一件棘手的事。

  去年夏天,媽媽給我買了件全棉的繡花白連衣裙,十分精致,我非常喜歡,很少舍得穿。在我9歲的生日宴上我穿上它,非常美麗!我和妹妹以及家人圍坐在一起品嘗著一桌的美味佳肴,饕餮盛宴。正當(dāng)我興致勃勃地起身給長輩敬酒時(shí),妹妹瞬間打翻了桌上的紅酒杯,撒到了我的白連衣裙上。隨著應(yīng)接不暇的是淘氣的她又把桌上的巧克力和五顏六色的奶油也猛然間弄到了我的衣服上。這時(shí),她竟然哈哈大笑,可我是欲哭無淚呀!

  晚宴結(jié)束后我回到家,急忙脫下衣服用熱水洗,可怎么也沖不掉衣服上色彩斑斕的印跡。正當(dāng)我焦急萬分時(shí),我突然想起媽媽之前買了一瓶84彩漂劑。我迅速把這件連衣裙泡在溫水里,配比好等量的溶液。

  半小時(shí)后經(jīng)過揉搓,盆里浮出了污垢,我迅速用清水沖洗了多次,污漬就全洗掉了!在經(jīng)過脫水后,裙子又回歸了它原先靚白的本色,我真是欣喜若狂啊!

  我這次可真聰明,能夠自己解決遇到的困難,我要為自己點(diǎn)一個(gè)大大的贊!

  聰明的我作文 篇21

  我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,今年9歲了,老愛把長長的頭發(fā)扎成一根小辮子。開心的時(shí)候,甩甩小辮子,特有意思!一張紅潤的瓜子臉上,濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,能說會(huì)道。這雙眼睛啊,還是單眼皮呢,但不是近視眼哦。

  我像個(gè)男孩一樣調(diào)皮。在大冷天,我穿裙子當(dāng)時(shí)裝模特兒。聽到有人敲門,我不管三七二十一,套上了爸爸的大毛衣,穿上我的健美褲,又覺得很冷,忙披上媽媽的外套,這才跑去開門。奇怪的是門外一個(gè)人影都沒有。哦,鬧了半天,原來是錯(cuò)覺。

  我挺幽默的,在家常順嘴就說一些讓爸爸媽媽哭笑不得的話來。爸爸媽媽鬧矛盾了,我學(xué)會(huì)做包公的樣子,先捋捋“胡子”,然后“啪”地一拍桌子,開始審問:“爾等有何冤情,快快上報(bào)!”一句話,逗得爸爸媽媽忍不住笑了,怎么好意思再繃著臉。同學(xué)們在一起談煩惱事,我會(huì)學(xué)著戲曲里的唱腔,甩一下袖子,拖長聲音唱一聲:“苦哇!”逗得同學(xué)們把剛才的煩惱事一下子拋到了九霄云外。

  我是一名普通的小學(xué)生,在成長的道路上有風(fēng)雨也有陽光,所以你一定會(huì)看到我從一棵小樹苗逐漸成長為一棵參天大樹。

  聰明的我作文 篇22

  一天,爸爸去了柳州出差了,媽媽又去了外婆家,我只也一個(gè)人呆在家里看電視。

  我打開電視機(jī),用遙控器換到了少兒。哇,正在播放動(dòng)畫片《海綿寶寶》,這個(gè)卡通動(dòng)畫正全我意,我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來,正到了精彩之處,突然傳來一陣敲門聲。

  我皺起眉頭,說“是誰呀?這么掃興。”我拿起板凳慢吞吞地放到門前,脫掉鞋子,站在凳了上,從貓眼洞里,我看到了一位身穿黑色衣裳,眼睛上戴著一副墨鏡。嘴里叼著一支煙的叔叔,在門外不停地敲,一邊說“有人在嗎?”我感覺他象是一個(gè)壞人,心里緊張起來,我說,“你是誰。縼砦覀兗矣终艺l呀?”“我是你爸爸的朋友,是來找你爸爸談點(diǎn)事情的!蔽倚南,爸爸去了出差,身為他的朋友,怎么會(huì)不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸在房間睡覺,不方便見你,你回去吧”那人見自己的計(jì)劃行不通,就灰溜溜地逃走了。

  媽媽回到家,我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說,“你呀,什么時(shí)候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。

  聰明的我作文 篇23

  大家好,我叫王敬宇,今年八歲。我在桃園小學(xué)上學(xué),是二年級四班的一名學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下面長有兩根細(xì)長我哪里還敢追,只得放棄,看著陳雯雯的背影,我心中憂心忡忡,生怕她會(huì)告訴學(xué)校。的太過孤僻了。這些天沒看到陳雯雯的身子,我老李連覺都睡不好,我賊兮兮的看了看四周,發(fā)現(xiàn)外面空無一人后,心中不由再次起了偷看的念頭。眉毛,眉毛下面藏有兩顆圓溜溜的大眼睛。圓圓不然她早就把我偷看她的事情,告訴學(xué)校了!現(xiàn)在就算我沖進(jìn)去,把陳雯雯給那樣了,依照陳雯雯的性子,也有很大概率不會(huì)舉報(bào)我!的大臉上,長有一張紅潤的嘴唇。我的皮膚顏色是白色的。我很聰明,在班里是第七名。我不僅愛學(xué)習(xí),還樂于幫助別人。

  有一天,我出去玩的時(shí)候,看見一個(gè)爺爺在推著車,要上坡。我就給爺爺推著車,往前面走。這樣爺爺覺得車很輕了。不一會(huì)兒,爬上坡了。爺爺夸我真是個(gè)懂事的好孩子。聽了他的夸獎(jiǎng),我咯咯笑了。

  還有一次,老師給我們班出了一道難題。我見班里其他同學(xué)都不會(huì),我就舉手回答。我答出來了老師的問題。老師夸我很聰明。

  這就是我,樂于助人又聰明的我。你們喜歡這樣的我么?

  聰明的我作文 篇24

  星期六上午,小明的爸爸媽媽出去辦事,讓小明一個(gè)人待在家里寫作業(yè)。

  突然,屋外傳來“嘭嘭嘭”的敲門聲,小明問:“你是誰?”門外沒有聲響,小明就把凳子搬到門邊,站在凳子上,踮起腳尖,從貓眼往外看,他一看,是一個(gè)陌生的叔叔,又問:“請問你找誰呀?”那位叔叔說:“我是你爸爸的朋友,來給他送份文件!毙∶髡f:“真不好意思,爸爸不在家,您下次來再給爸爸好了!”陌生叔叔說:“這份文件很緊急,你快開開門吧,讓我把文件放一放就可以了!

  小明想了想,說:“叔叔,把您的姓名告訴我,可以嗎?”

  “好吧,我叫王明!

  “叔叔,您稍等!毙∶骰氐椒坷,給爸爸打了個(gè)電話,可爸爸說:“我沒有這個(gè)朋友,小明,你可不能給他開門哪。”

  “爸爸,我知道了!焙撸_我,讓我來收拾你一下!笆迨澹职终f,這么重要的文件可不能隨便亂放,他說要親自簽收這份文件,您還是先回吧!

  那位陌生的叔叔一看沒戲,只能悻悻地離開了!

  聰明的我作文 篇25

  我叫王奕廷,梳著兩根小辮子,眉毛彎彎,眼睛雖小,卻炯炯有神。有時(shí)愛耍小聰明,同學(xué)們都叫我“機(jī)靈鬼”。

  星期天的早晨,我早早地起床,準(zhǔn)備和媽媽去逛超市。只見媽媽在東翻西找,似乎什么東西不見了。

  “媽媽,找什么呀?”“我在找剛買來的手機(jī),記得昨天放在桌子上的,可今天怎么就不見了,像被魔法師念了咒語似的……”之間媽媽的臉漲得像龍蝦般紅!皩氊悾靵韼蛬寢屨艺!薄白蛱炷愕拇_帶回家了么?”我問道。“昨天晚上還和你蛛蛛阿姨打過電話呢,手機(jī)都沒關(guān)呢!甭犃藡寢屵@么一說,我計(jì)上心來,連忙用家里的電話撥打媽媽的手機(jī)號,然后我豎起耳朵,幾里的房間一個(gè)個(gè)走過去聽一聽動(dòng)靜,可惜沒有動(dòng)靜呀。我有點(diǎn)失望,走回客廳里,這時(shí)從沙發(fā)坐墊的縫隙里船出了輕微的音樂聲,我翻開坐墊,發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)安然無恙地躺在角落里。

  “找到了,媽媽!蔽腋吲d地把手機(jī)遞給了媽媽!爸x謝你,寶貝,還是你聰明,媽媽怎么沒想到呢?”“那我們趕緊去逛超市吧!”“好啊,快換鞋吧!”我和媽媽高興地走出了家門。

  聰明的我作文 篇26

  我叫王奕廷,梳著兩根小辮子,眉毛彎彎,眼睛雖小,卻炯炯有神。有時(shí)愛耍小聰明,同學(xué)們都叫我“機(jī)靈鬼”。

  星期天的早晨,我早早地起床,準(zhǔn)備和媽媽去逛超市。只見媽媽在東翻西找,似乎什么東西不見了。

  “媽媽,找什么呀?”“我在找剛買來的手機(jī),記得昨天放在桌子上的,可今天怎么就不見了,像被魔法師念了咒語似

  的……”之間媽媽的臉漲得像龍蝦般紅。“寶貝,快來幫媽媽找找。”“昨天你的確帶回家了么?”我問道!白蛱焱砩线和

  你蛛蛛阿姨打過電話呢,手機(jī)都沒關(guān)呢!甭犃藡寢屵@么一說,我計(jì)上心來,連忙用家里的電話撥打媽媽的手機(jī)號,然后我豎起耳朵,

  幾里的房間一個(gè)個(gè)走過去聽一聽動(dòng)靜,可惜沒有動(dòng)靜呀。我有點(diǎn)失望,走回客廳里,這時(shí)從沙發(fā)坐墊的縫隙里船出了輕微的音樂聲,我

  翻開坐墊,發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)安然無恙地躺在角落里。

  “找到了,媽媽!蔽腋吲d地把手機(jī)遞給了媽媽。

  “謝謝你,寶貝,還是你聰明,媽媽怎么沒想到呢?”

  “那我們趕緊去逛超市吧!”“好啊,快換鞋吧!”我和媽媽高興地走出了家門。

  聰明的我作文 篇27

  一天放學(xué)回家,我看見奶奶正準(zhǔn)備煮雞蛋,只見奶奶從籃子里拿出一個(gè)個(gè)雞蛋,小心地放入在水池里把它洗干凈,然后又小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)鍋里。

  一會(huì)兒時(shí)間,蛋煮熟了,我看見奶奶把雞蛋撈起來,并把蛋放在盤子里,就準(zhǔn)備去干別的事了。我感到很奇怪,就跑去問奶奶:“為什么現(xiàn)在不剝蛋呢?”奶奶笑著對我說:“剛燒好的蛋很燙手,等涼了再剝!蔽衣犃耍δ棠陶f:“為什么不把雞蛋放到冷水里呢?那樣雞蛋不僅冷卻得快,而且很容易把雞蛋殼剝下來,蛋還很完整呢!蹦棠搪犃,將信將疑地問我:“是真的嗎?”我自信地說:“當(dāng)然咯!你試一下不就知道了!”奶奶趕緊把剛燒好的雞蛋放到冷水里。大約過了五分鐘,奶奶從冷水里拿出雞蛋,然后照我的話去做了,剝出來的蛋果然完好無損。奶奶見了,疑惑地問我:“你是怎么知道的?”我興奮極了,神秘地說:“我是從課外書上看到的。”奶奶笑瞇瞇地夸我是個(gè)聰明的孩子,我感到十分高興。

  通過這件事,我深深體會(huì)到:以后我要讀更多的課外書,掌握更多的新知識,做一個(gè)更加聰明的孩子。

  聰明的我作文 篇28

  從開始上學(xué)起,我就被各種各樣不同的老師或者是同學(xué)們夸過我很聰明,大家都覺得我是一個(gè)非常的聰明的人,沒有人會(huì)覺得我是一個(gè)笨的小孩,就連我的媽媽也經(jīng)常說我“你雖然是有一點(diǎn)兒小聰明,但是你對于學(xué)習(xí)根本就不用心!

  確實(shí),我也承認(rèn)媽媽說的話基本上就是我的現(xiàn)狀。我有的時(shí)候確確實(shí)實(shí)是可以依靠我的一些小聰明去在一些考試之中取得一定的成績,這個(gè)時(shí)候老師就會(huì)在全班同學(xué)的面前來表揚(yáng)著我,但是隨后聽過老師的表揚(yáng)以后,我就會(huì)變得驕傲自滿起來,我就會(huì)有一段時(shí)間根本就不想去學(xué)習(xí)和做作業(yè),根本我就不把學(xué)習(xí)給當(dāng)成一回事,不把學(xué)習(xí)放在我的心上。

  這樣給我?guī)淼暮蠊褪窃谀窍乱淮蔚目荚囍校視?huì)敗得一塌涂地,我的成績會(huì)一邊倒的掉了下來,這個(gè)時(shí)候老師就會(huì)注意到了我的問題,他們覺得我的`成績起起伏伏搖擺不定,根本就不是因?yàn)槲也宦斆,而是因(yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度非常的不端正非常的不好,所以才會(huì)造成這樣的地步。我覺得我一定要痛改前非,改掉自己這個(gè)驕傲自大的壞毛病,這樣才不會(huì)對不起我的聰明才智。

  聰明的我作文 篇29

  我叫楊文婷,是水貝小學(xué)三年級的學(xué)生。我今年10歲,五官端正,身材不高不矮,十分苗條。我時(shí)常穿白色的衣服,十分好看。

  人人都說我很聰明,爸爸媽媽也希望我“望子成龍,望女成鳳”。如今我做到了,就給你講講吧。

  一天,班里的同學(xué)們把我圍在中間,更夸張的是他們問的是同樣的問題,只是一道數(shù)學(xué)題就被難得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的苦苦哀求,有的說如果我告訴他答案,就愿意做我的小跟班,還有的血口噴人,說:“如果你不告訴我答案,我就把你的秘密告訴別人。”沒辦法我只好告訴了同學(xué)們,可太簡單了,這個(gè)題目就是:一千克鐵和一千克花粉誰重?不就是一樣重嗎,這都不會(huì)。同學(xué)們聽了,都害羞極了。

  還有一次,一位外國人在火車上丟了一輛小汽車,那是他兒子最喜歡的玩具,便說道:“Where is my car?”我看見小汽車在椅子下面,就說:“It’s under the chair.”他一看,果然在椅子下面,他連忙說:“Thank you!”車上的人都驚訝極了!

  這就是聰明的我。

  聰明的我作文 篇30

  一天,從家門里走出一位小帥哥。他叫程思宇,也就是我,今年十歲,是一位小帥哥。我留著一著非常帥的發(fā)型,腦袋像西瓜一樣大,所以我的腦瓜非常聰明。

  我的脾氣很好。有一次,我的朋友說我是“四眼怪”我也不生氣。我還有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是愛學(xué)習(xí)。無論走到哪里,我都要帶上幾本書去看,所以,同學(xué)也常說我是“書呆子”。

  對于這個(gè)稱號,我是堅(jiān)決抑制的!皶糇印痹趺磿(huì)下象棋那么厲害呢?不是我在吹,全班四十個(gè)同學(xué)輪番上陣與我對擂,全部都“敗下陣來”。我可是我們班的棋王呢!

  我不但象棋下得好,我的國畫也畫得不錯(cuò),我什么都會(huì)畫,雞、鴨、蝦……樣樣精通,我拿著畫筆,就像孫悟空一樣能有七十二變,在畫紙上變幻著不同的圖案。

  不過,我比較內(nèi)向,不懂得怎樣去保護(hù)自己。有人碰傷我的時(shí)候,我不敢告訴老師,回家也不會(huì)告訴媽媽。不過,我以后會(huì)改正的。不會(huì)讓爸爸、媽媽擔(dān)心的。

  這就是聰明的我,羨慕我了吧。哈哈!想學(xué)我,沒那么容易,因?yàn)槲沂仟?dú)一無二的。

  聰明的我作文 篇31

  小時(shí)候,我很愛看電視,所以認(rèn)識了很多字?芍粫(huì)認(rèn),不會(huì)寫。

  一年級時(shí),我學(xué)會(huì)了很多生字,可是總是有一些字,老是寫錯(cuò),不是部首位置寫不對,就是筆劃多一筆或少一筆。

  有一次考試,有一道題把我難住了——“笑的反義詞是什么?”我知道是哭,可就想不起來怎么寫!我急得想熱鍋上的螞蟻,老師可是說了:如果試卷上的題目開了天窗(空著不做)的話,就要倒扣二十分!突然,我靈機(jī)一動(dòng):對了,我們的祖先不是根據(jù)物品的形狀發(fā)明了象形文字嘛。我會(huì)畫哭臉呀!不如畫一個(gè)試試看。

  首先,我先畫了一個(gè)圓,然后,畫了兩只小眼睛,又畫了兩滴眼淚。心想:哎,眼淚那么少怎么行呢?于是,我又添加了幾滴眼淚。哈哈,如果在老祖宗的時(shí)代,我用這種最原始的造字方法,根據(jù)物體的形狀來造字,他們肯定會(huì)夸我畫得好。誰叫我是美術(shù)天才呢!我就是通過這樣的方法告訴老師,我是知道答案的,只是不會(huì)寫罷了。然后,考試就結(jié)束了,我上交了試卷。

  第二天,考卷發(fā)下來了,我立馬翻到有“哭臉”的地方。老師直接在試卷上打了個(gè)問號并扣了兩分。俗話說得好:“狗急跳墻”。不正是指我嘛!不過,用兩分來換二十分,值,太值了。哈哈,這說明我做對了,我真聰明。

  聰明的我作文 篇32

  前天媽媽不在家去市場買菜,我在家里看電視,剛看了一會(huì)就聽見敲門聲,打開門一看是張阿姨,她說:“峰源。〗枰幌履慵壹屣灥腻佊糜。”我趕緊去廚房把昨天媽媽剛買的鍋拿給了張阿姨。

  媽媽回來了,放下剛買的東西就到廚房里給我做飯去了。媽媽剛進(jìn)去一會(huì),就問我,“咱家煎餅用的鍋呢?”我把剛才張阿姨借鍋的事情告訴了媽媽。我剛說完,媽媽就跟我說:“看來你還真笨啊!你真沒小麗聰明!”媽媽的臉上很生氣的樣子!拔以趯W(xué)校的成績也不低于小麗啊!媽媽為什么說我笨呢?”我想不明白了,可看了媽媽嚴(yán)肅的眼神,只好默默無聞地受著責(zé)罵,我的心里充滿了煩惱。

  過了一天,我正在做作業(yè),就聽見王奶奶跟小麗說:“小麗啊,你們家有沒有小白菜呀,借我一把煮煮!苯又犘←惵曇籼鹛鸬卣f:“王奶奶,真不巧,我家的小白菜剛吃完呢!”啊,怎么會(huì)呢?剛才我明明還看見小麗在家清洗小白菜呢!怎么一下子就沒有了呢!王奶奶聽了小麗的話,只好走了。

  我終于知道媽媽為什么說小麗聰明了,原來是指這個(gè)。這才不叫聰明呢!這叫做小心眼。這樣的聰明我才不學(xué)呢!

  聰明的我作文 篇33

  媽媽總說玲玲聰明,要我向玲玲學(xué)習(xí)。

  可是我總看不出到底玲玲聰明,當(dāng)然也就不知道該向玲玲學(xué)習(xí)些什么。

  昨天下午,我和媽媽正在廚房里做飯,忽然聽見李大媽叫的玲玲聲音:“玲玲呀!你家有小白菜嗎?借我一把煮湯,可以嗎?”

  過了一會(huì)兒,玲玲才答話:“啊,大媽,太不巧了,我家的小白菜剛好昨天就吃完了,你去別人家看看吧。”

  哎,真奇怪!

  剛才我還看見玲玲在家整理小白菜呢!現(xiàn)在怎么突然又沒有了呢?

  “看看,人家玲玲多聰明,誰讓你呆頭呆腦的!眿寢屨f。

  哦,我明白了,原來,媽媽夸玲玲“聰明”,指的是這個(gè)。

  于是,我笑著對媽媽說:“媽媽呀,那不是聰明,是……是自私自利。老師說的。”

  “我看人家玲玲挺聰明的,你呀,可要好好的向她學(xué)習(xí)”媽媽仍然很固執(zhí)的說。

  我嘴上沒再說什么,也沒再辯解,心里卻在想:這樣的“聰明”我是不會(huì)學(xué)的。

  今天我終于明白了,媽媽讓我學(xué)習(xí)玲玲的“聰明”是指什么呀!但是我是不會(huì)學(xué)習(xí)的,因?yàn)槟鞘亲运阶岳静恢档梦覀儗W(xué)習(xí)。

  聰明的我作文 篇34

  我是一個(gè)聰明的孩子,虎頭虎腦的我長著一個(gè)聰明的腦袋瓜,一雙明亮的眼睛,還有兩只靈活的小手。

  有一天,我和我的朋友去森林玩。我來到蘋果樹下邊,朋友突然發(fā)現(xiàn)樹上的果子,便對我說:“林于杰,咱們把那些果子摘下來,我們倆分分吃,怎么樣?”“好!笨墒,我們遇到了難題:這么高的蘋果樹,我們怎么爬上去呢?正在我們發(fā)愁的時(shí)候,我突然看見樹旁的幾根長長的、粗粗的木頭先做成一個(gè)梯子,再爬上去,就能摘到果子了。朋友聽見了我的話,便夸贊我說:“你不愧是林于杰,這么聰明!

  就這樣,我用我聰明的腦袋不但吃到了果子,還讓自己做了了回“小猴子”呢!我除了聰明之外,還有一種特別的性格,你們大概不知道吧!告訴你們吧。我如果很開心地笑起來,別人一聽就會(huì)覺得很豪爽大方,而且會(huì)被我的笑聲給感染了,也跟著開心地笑起來。有一次,我還因?yàn)檫@個(gè)特別的笑聲被勞技老師批評了呢!那時(shí),我們正在上勞技課時(shí),有位同學(xué)猛然之間說:“牛……”我們?nèi)嗳硕脊笮ζ饋,我也控制不住開口笑了起來,我笑得最響亮,就被新來的勞技老師罵了,還讓班級扣了一分。哎!都是這不一樣的笑聲惹的禍。

  你看,這就是我,一個(gè)豪爽聰明的我。

  聰明的我作文 篇35

  大家好!今天我要向大家介紹一下我自己。我叫崔奕曉,今年九歲了,我在新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三0班上學(xué)。

  我是一個(gè)聰明的女孩。我的身材不胖不瘦,我有雙水汪汪的大眼睛。眼珠像葡萄一樣,我又兩只順風(fēng)耳,媽媽總是說我的鼻子特別機(jī)靈,什么味兒都問的出來。

  要說聰明呀,我媽媽就是不信,可后開呀媽媽才信了。這天晚上,媽媽要我做買的資料,我開始做了,前面幾道題容易。我想:最后一道題也很容易吧!這道題可把我給難住了,我問媽媽,媽媽對我說:“這道題雖然看起來很難,但是很簡單,你好好思考思考!蔽衣犃藡寢尩脑,又繼續(xù)去做資料。我自己想了想,還是想不出來,我自己結(jié)合了老師教給我的一些方法,還有生活中的應(yīng)用。終于功夫不負(fù)有心人,我想出來了。媽媽才信了。

  生活中,我的愛好就是喜歡幫助別人,我的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)就是愛學(xué)習(xí),寫字好等等,缺點(diǎn)是不自信、膽小。我一定會(huì)把缺點(diǎn)改掉的。

  看,這就是聰明的我,善于思考動(dòng)腦筋的我。小朋友你們一定很聰明吧!

  聰明的我作文 篇36

  在暑假的一個(gè)星期日,我突發(fā)奇想,想出了一個(gè)大膽的發(fā)明:靠空氣壓縮為動(dòng)力的永遠(yuǎn)機(jī)。我激動(dòng)地畫了圖紙,又小心地標(biāo)上各部分的名稱和工作原理后,反復(fù)仔細(xì)欣賞的佳作。過了一會(huì),我想:如果我拿給家里的人看,一定會(huì)受到夸獎(jiǎng)。于是我準(zhǔn)備把圖紙拿給正在家里忙碌的媽媽看。

  “媽媽你看我想發(fā)明的永遠(yuǎn)機(jī)!碑(dāng)媽媽聽到我要發(fā)明永遠(yuǎn)機(jī)時(shí)便問我:“你是怎樣發(fā)明的?”我便興奮地把圖紙給了媽媽,媽媽看后覺得設(shè)計(jì)得非常合理,想象大膽,就連連贊嘆!夸很我聰明。還開了個(gè)玩笑說:“你以后去當(dāng)科學(xué)家正合適!”我一聽媽媽的話興奮極了,很想放聲地笑,也很想說點(diǎn)什么。于是我勇敢地對媽媽說:“媽媽我將來要是當(dāng)上了科學(xué)家,就把我從小到大的設(shè)計(jì)獻(xiàn)給人類!眿寢屄犃诵χf:“你很聰明,也很有愛心!愿你將來早日當(dāng)上科學(xué)家,給你媽媽爭爭光!蔽沂艿搅藡寢尩脑俅慰滟潱K于開心地笑了!想:將來我一定要成為一名對人類有貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

  !媽媽的夸贊——那就是一種偉大母愛的表達(dá)方式,我受到夸贊的感覺真好!在母愛的鼓舞下,我會(huì)不斷地努力向前駛?cè)、駛(cè)ァ?/p>

  聰明的我作文 篇37

  有一天,爸爸去柳州出差,媽媽去奶奶家。我不得不呆在家里,一個(gè)人看電視。

  我打開電視,用遙控器切換到兒童頻道。哇,卡通《海綿寶寶》正在播放。這個(gè)漫畫正是我想要的,于是我坐在沙發(fā)上興致勃勃的看著。有人敲門時(shí),我正在看一些精彩的東西。

  我皺著眉頭說:“是誰?好失望!蔽夷闷鸬首,慢慢放在門前,脫下鞋子,站在凳子上。從貓眼里,我看到一個(gè)大叔穿著黑衣服,眼睛上戴著墨鏡,嘴里叼著煙。他一直在門外敲門,說:“有人嗎?”我覺得自己是個(gè)壞人,我很緊張。我說:“你是誰?你在我們家找誰?”“我是你父親的一個(gè)朋友,我是來和你父親談一件事的!蔽倚南耄职殖霾钊チ。作為他的朋友,他怎么會(huì)不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來了。我大叫:“爸爸在房間里睡覺。不方便見你。回去!笨吹剿挠(jì)劃沒有成功,這個(gè)人白白跑了。

  媽媽回家后,我把一切都告訴了她。我媽輕聲對我說:“你什么時(shí)候變得這么聰明了?”“這些都是你教我的,”我高興地回答。

  聰明的我作文 篇38

  你知道嗎?我是個(gè)聰明的男孩!

  我長得很可愛,耳朵很大,這讓我覺得很幸福。一雙烏黑濃密的眉毛微微向上翹起,顯得格外英姿颯爽。一雙像黑色寶石一樣的大眼睛。平時(shí)說話不太輕松,但講話很有條理,很有說服力。

  我不僅外表可愛,而且很聰明。家里人稱我為“聰明的明星”。一種奇妙的方式藏在我的腦海里:

  記得有一次,我媽坐在沙發(fā)上縫衣服,心不在焉,針掉在沙發(fā)上找不到了。這可讓我媽很擔(dān)心。如果我找不到,誰坐在上面,粘在身上,就是災(zāi)難。我媽找了一遍又一遍也沒找到,就把沙發(fā)拿了下來。我放學(xué)回家時(shí),她正急著給我父親打電話。我媽告訴我前因后果的時(shí)候,我皺著眉頭想:“對,用磁鐵吸出來!庇谑,我找了一個(gè)大磁鐵,像地毯一樣在沙發(fā)周圍搜尋。只聽到“叮當(dāng)”一聲,就把針牢牢的扎在沙發(fā)角的磁鐵上?吹郊钡脻M頭大汗的媽媽露出會(huì)心的笑容,我的心甜如蜜。

  從此,我被家里所有人稱為“志多星”。我還總結(jié)了一個(gè)結(jié)論:誰愿意動(dòng)腦,誰就能成功。

  聰明的我作文 篇39

  從小到大,在我身上發(fā)生過許多聰明的事,但期中有一件事情讓我記憶猶新。

  那是去年暑假,我獨(dú)自一個(gè)人在家里按照美術(shù)老師的要求用彩泥做一件藝術(shù)品。我想做一只粉紅色的小章魚戴著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)。做完了章魚的身體該做蝴蝶結(jié)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的紫色的彩泥用光了,我心想:該怎么辦呢?如果換個(gè)顏色我只用藍(lán)色或紅色的總覺得不好看。于是,我決定到隔壁鄰居哥哥家去借。

  來到鄰居家門口,我敲了敲門,過了好一會(huì)就是沒有人。我這才想起來,他們一家都去青島避暑了。唉!這下該怎么辦呢?明天就要交了。我又打算去買一盒新的彩泥,可是家里只有我一個(gè)人,我又不敢獨(dú)自上街,于是我又回到家里,還是想想其他辦法吧。

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),想起來我以前畫的一幅水彩畫是可以混色的嘛,我拿出了“變色表”一看,原來紅色加藍(lán)色可以變成紫色的。呀!真是太巧了,我正好也只有紅色和藍(lán)色的了。于是,我興奮地拿出了紅色和藍(lán)色,混在一起,一直捏啊捏,好像外婆揉面團(tuán)一樣,不一會(huì),我搓呀,捏呀,粘呀,做出了一直玲瓏可愛的小章魚。看著自己混色出來的紫色蝴蝶結(jié),覺得好可愛啊!

  晚上,我拿出了小章魚,很自豪地說起了我的小聰明,爸爸媽媽都直夸我聰明呢!

  聰明的我作文 篇40

  我這個(gè)人嘛,在爸爸媽媽眼里,我就是個(gè)做事不動(dòng)腦,簡簡單單的人。正因?yàn)檫@樣,我經(jīng)常被爸爸媽媽挨罵呢!可那一次,我做了一件聰明、讓爸爸媽媽開心的事!

  那是一個(gè)陽光明媚的上午,我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩,剛到奶奶家,奶奶就熱情的招呼我們進(jìn)屋,讓我們休息。我看到奶奶的一些臟衣服,心想:奶奶在家很辛苦,都沒有時(shí)間洗衣服,那就讓我來洗衣服吧!好!說干就干。

  我對奶奶說:“你長大了,洗衣服時(shí)一定要小心!”我信心滿滿的說:“放心吧我一定會(huì)把衣服洗的又白又亮,讓奶奶穿上我為你洗的衣服!”

  于是我把衣服拿來,不料,家里沒香皂了,只有一塊一塊的,拿也拿不起來。怎么辦呢?我急的滿頭大汗,忽然我想到一個(gè)妙招:把那些小香皂放到易拉罐里,在放到爐子里烤一烤,變成水,在冷卻一下,拿出來,就變成了一塊大肥皂了!大功告成,不一會(huì)就把衣服洗好了!奶奶看到我洗好衣服嘴都笑得合不攏了!

  我真高興,你說,我這件事辦的還漂亮吧!我是不是聰明了一回呢!

  聰明的我作文 篇41

  有一天,媽媽要帶我到外面去畫畫,這是我懇求很久的,我格外的開心。我們拿著畫板、顏料、毛筆等工具來到了公園的一角開始畫畫。那天是一個(gè)晴朗的一天,火紅的太陽在蔚藍(lán)而廣闊的天空上,發(fā)出耀眼的光芒,時(shí)而還會(huì)有幾只小鳥從頭上掠過,發(fā)出喳喳的叫聲。我拿起畫筆沾上染料,在潔白的畫紙上畫出蔚藍(lán)的天空,歡快的小鳥,燦爛的太陽,彎曲的林間小路,綠油油的草地,美麗的景物在我的畫筆下顯得栩栩如生。正在我為這幅作品得意的時(shí)候,我手上紅色的筆不小心在紙上劃了一道,啊!

  我心里不由的大叫?蓯,難道這樣一幅滿意的作品就這么毀了嗎?我十分懊惱,我好不容易畫出的作品出現(xiàn)了殘缺,怎么辦?看著眼前的畫忽然我靈機(jī)一動(dòng),想起老師講過顏色漸變的道理,一條妙計(jì)從我的腦中閃過。我提起筆小心翼翼的又在那片紅色上添了幾筆粉色,畫成一朵美麗的荷花,我又畫了幾個(gè)含苞待放的花骨朵和幾片荷葉。最后又畫了一個(gè)池塘。這幅畫在荷花的襯托下更加賞心悅目、栩栩如生。媽媽看見我的補(bǔ)救直夸我聰明,懂得另尋途徑改變窘境?粗@幅改過的餓畫,我覺得這是我最滿意的一幅畫。

  通過這件事,我知道了在生活中,只要我們動(dòng)腦筋想辦法,就沒有做不到的事。

  聰明的我作文 篇42

  我今年十歲了,頭上扎著兩條小辮子。彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛,就像天上的星星,忽閃忽閃的,美麗極了。同學(xué)們都說我很聰明。

  一次,我洗完裙子,準(zhǔn)備晾起來,忽然發(fā)現(xiàn)沒有晾衣架了。怎么辦呢?怎么辦呢?我記得像熱鍋上的螞蚱一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我萬分焦急的時(shí)候,我忽然看見了一塊硬紙,我眼睛一亮,計(jì)上心頭,臉上露出了一絲的一的神色,我自言自語地說:“我用硬紙做一個(gè)紙衣架不就行了嗎?”說罷,我找來保鮮膜、一張大一點(diǎn)、硬一點(diǎn)的紙、透明膠、繩子和S鉤做了起來。首先,將紙卷成一條很細(xì)很細(xì)的紙筒。然后,用保鮮膜包起來,并用透明膠粘好。再將細(xì)筒根據(jù)需要的寬度彎成一個(gè)等腰三角形。然后將三角形的頂角用透明膠粘好。最后系上繩子,再掛上S鉤,一個(gè)紙衣架就做好了。我把衣服掛在衣架上,然后把紙衣架掛在晾衣桿上?粗约旱膭趧(dòng)成果,心里很滿意。媽媽起床后,看見我自己解決了這個(gè)難題,心里樂開了花。

  雖然做紙衣架不是很難,但是,這也是我的一種小發(fā)明。

  聰明的我作文 篇43

  有一天,我和兩個(gè)好朋友及他們的父母一起去梅隴鎮(zhèn)廣場吃冰淇淋。然后,我去了一趟衛(wèi)生間,當(dāng)我出來的時(shí)候,卻找不到我的同伴,原來的座位上有了新的客人,這時(shí),我才意識到自己走散了!

  啊!怎么辦呢?我心急地走來走去,還不斷地四處張望,想要在人群中找到小伙伴的身影……面對商場中來來往往的陌生人群,我焦急萬分。這是,我想到了媽媽平時(shí)告訴我:如果外出走散了,站在原地不要走動(dòng),盡可能找警察或穿制服的叔叔阿姨求助?墒牵F(xiàn)在這也不是一個(gè)最好的辦法?突然,我看見商店里的服務(wù)員阿姨正在幫客人接線,我靈機(jī)一動(dòng),想:是不是可以用店里的電話直接打給媽媽呢?可是,又想到店里的阿姨是陌生人,到底會(huì)不會(huì)幫我這個(gè)忙呢?我還是試一試吧!于是,我鼓足勇氣去問阿姨,沒想到,阿姨非常熱情還幫我給媽媽打了電話。正當(dāng)我和媽媽結(jié)束通話時(shí),小伙伴回到了店門口,我激動(dòng)地奔向他們

  現(xiàn)在回想起來,我還真有點(diǎn)后怕。幸好,平時(shí)爸爸媽媽讓我在這方面學(xué)的很多,關(guān)鍵的時(shí)候真能用上,自己又能機(jī)靈的解決問題。哈哈!我真聰明!

  聰明的我作文 篇44

  我的媽媽是個(gè)老師,學(xué)生很聽她的話。我覺得我的媽媽很了不起,不過,有時(shí)我媽媽也有點(diǎn)兒笨。

  記得有一次,媽媽的小靈通不見了,找來找去還是找不著。我知道了就說:“讓我來幫您找找。”我有一個(gè)妙計(jì),就是用電話打給小靈通,小靈通發(fā)出了來電話的聲音,我就順著發(fā)出聲音的地方找,一下子就找著了。媽媽看見我把小靈通找著了,非常高興,連連夸我是個(gè)“聰明王”。我聽了興高采烈地跳起了舞。

  還有一次,媽媽想看電視,可是怎么也開不起來,也沒停電,覺得很奇怪,就叫“聰明王”我來了。我一看電視開不起來,也沒停電,就去看了看插座上的按鈕。我按了一下插座上的紅色按鈕,電視果然就開起來了。我說:“媽媽呀媽媽,您怎么就這么笨!”媽媽說:“我不懂,你來幫我,我看你怎么做,看了以后,如果再發(fā)生這樣的事情,我就不用再叫你了!蔽艺f:“您說的倒也是,那我就不說您了!

  小朋友們,你們覺得我媽媽笨,還是不笨呢?現(xiàn)在,我媽媽呀,有什么不懂的就問我了。哈哈哈……

  聰明的我作文 篇45

  看了這個(gè)題目,你可能會(huì)啞聲失笑,哪有人會(huì)說自己笨,當(dāng)然是聰明唄!我也是這樣想的,可媽媽總說我比小時(shí)候笨,為此,她還搬出了許多陳年舊事。

  大概在我5歲左右,有一次,我們的一個(gè)親戚生了小孩,在一個(gè)飯店里大宴賓客,我和爸爸也去了。我們坐在椅子上,我看見滿桌的美味佳肴,可饞壞了我這只小饞貓了。我拿起勺子,正想吃來著,爸爸卻瞪了我一眼,我無辜呀!我十分不滿意,對爸爸說干嘛要瞪我,爸爸小聲說:“人家都沒吃,你著什么急?”算了,是我自己太貪吃了。好不容易才能吃了,這菜又跟我作對。桌子很大,菜也很多,偏偏我喜歡吃的菜都在對面。這可急壞我了。我急中生智,大聲說:“那邊的菜不好吃,挑都挑不到!敝魅寺牭竭@話,先是愣了一下,隨即便明白了。讓我跟對面的客人調(diào)了一下位置。這樣,我如愿以償?shù)某缘搅宋蚁氤缘牟恕?/p>

  回家時(shí),爸爸使勁說我貪吃,不過,他也得承認(rèn)我的機(jī)智。

  那又從什么地方看出我的笨呢?試卷發(fā)下來了,一看,又是因?yàn)榇中亩e(cuò)了幾道計(jì)算題。回到家,媽媽說我笨,那么簡單的題都做錯(cuò)。我又不敢頂嘴,都是粗心惹的禍。

  親愛的朋友,你說我聰明還是笨呢?

  聰明的我作文 篇46

  我有一個(gè)聰明伶俐的同桌,他白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛,眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般,鼻子下安著一張能說會(huì)道的大嘴巴,五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小,可聰明機(jī)靈著呢。他上課十分認(rèn)真專心,老師課上講的重點(diǎn),黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)充滿自信回答問題的聲音,并總伴隨著老師的贊許聲,同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神,平時(shí)的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿,所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的,他總是不懈的思考,再不行就追問老師,一定要把問題搞懂,老師可喜歡他了。

  他的愛好很多,喜歡打乒乓球,喜歡下圍棋,喜歡看書,還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了,放假的時(shí)候只要有空總會(huì)纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球,心里就感覺空落落的;看見別人打球,心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣,跟我半斤八兩,我可不服他。當(dāng)然,他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫,有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇,上課時(shí)會(huì)突然插嘴。不過,這些并不影響我們大家喜歡他。

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