【精華】滿分作文集錦九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的滿分作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿分作文 篇1
“在世界的外面會(huì)不會(huì)有另一個(gè)自己？那在另一個(gè)世界的我會(huì)不會(huì)跟我一樣？”這是在童年的孩子們突發(fā)的奇想，我也是。
在一次偶然的機(jī)會(huì)聽說了一個(gè)地方——艾德拉斯，聽說那是一個(gè)另外的世界，那個(gè)世界的人與現(xiàn)實(shí)世界中的人長(zhǎng)得一模一樣，但他們唯一的不同是性格和行為。性格和行為有著很大的差異，幾乎相反。那是一個(gè)什么樣的世界？那又是一個(gè)怎樣的我？
夜里靜悄悄的，除了偶然一兩聲狗吠聲，除了微風(fēng)輕輕地吹著便能聽到風(fēng)刮過樹葉的聲音，冷落的街道是寂靜的無聲的，似乎在暗示著什么。
醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己來到了海底，但驚奇的是我可以在水中呼吸�？粗５资澜�，我警惕又好奇的打探著這一切，看著周圍來來往往的小魚，我又不覺得好玩，便和它們一起玩耍，但不知它們想把我?guī)У侥睦�。我因�?qiáng)烈的好奇緊跟過去，躲在一個(gè)較大的珊瑚后�？吹搅艘粋�(gè)精致又古老的大門，大門緊閉著，順著看上去，上面寫著清晰而醒目的大字：艾德拉斯。這不是我心心念念的地方么？帶著許多的疑惑，隨之，只見一位穿著白色連衣裙的同齡女孩走到門前，按著個(gè)按鈕說著什么，仔細(xì)去聽：打開吧，艾德拉斯世界的大門。見她走后，我快步走上前，依樣畫葫蘆，只見門開了。
這里有一個(gè)的屏幕顯示：請(qǐng)問您要去哪里？隨著附著一張地圖，我點(diǎn)了點(diǎn)我家的位置。手剛收，便來到了自己的家看見了一抹熟悉身影，那抹身影不知在忙些什么，一會(huì)跑到這跑到那，走進(jìn)一看，這不是自己?jiǎn)幔磕俏沂钦l？想著，低下了頭，我還是我，沒有任何的變化。抬頭看著，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己正拿著抹布打掃衛(wèi)生，這是怎么回事？平時(shí)在家的我都不怎么打掃衛(wèi)生，我看著另一個(gè)自己眼神是那么的無神，無神中還帶著一絲憂郁。平時(shí)的自己一直都是掛著笑容的，從來是沒有煩惱的，從來是家中的開興果。另一個(gè)自己有著特別的沉穩(wěn)，見她打掃的很干凈，幾乎沒有一點(diǎn)瑕疵，打掃完房間，看她很快的坐下來寫作業(yè)，是多么的認(rèn)真、專注，好像是任何東西都阻擋不了的。
就算有什么風(fēng)吹草動(dòng)都不會(huì)抬頭，字寫的十分的秀美。此時(shí)的我，陷入了沉思，這是為什么？一分一秒過去了，我想了很久，很久。始終沒有答案。
但在多年來，回想起這場(chǎng)夢(mèng)，我明白了。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不可能是完美的，也不可能完美。我知道雖然我不能完美，但我要努力做到完美；我知道雖然我不能做到最好，但我爭(zhēng)取做到最好；我知道我雖然不能全能，但我可以把我好的一面發(fā)揮的淋漓盡致。
遇見另一個(gè)自己，遇見最好的自己。
滿分作文 篇2
當(dāng)鮮花掌聲如潮水般涌向英雄時(shí)，你是否注意過那些窩在角落里，名不見經(jīng)傳的鼓掌者。他們漲紅的臉龐洋溢著淳樸、熱情，拍紅的手掌流露著由衷的贊美，動(dòng)情的吶喊更是點(diǎn)燃了心中的小宇宙
英雄，豐功偉績(jī)，好；鼓掌者，默默無聞，亦好！
曾有人問道：世界沒有了聯(lián)想會(huì)怎樣？我今試問：世界沒有了鼓掌者會(huì)怎樣？那么，在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上，當(dāng)中國(guó)健兒披上五星紅旗的那一剎那，再也沒有那雷鳴般的掌聲使整個(gè)會(huì)場(chǎng)動(dòng)容，將中國(guó)人最自豪的表情映入奧林匹克這場(chǎng)壯麗的盛會(huì)，誰來為中國(guó)挺起的脊梁吶喊助威？誰來用字正腔圓的漢語彰語大國(guó)魅力？
那么，在日常生活中，當(dāng)最美媽媽挺身而出，用自己的雙手接住高空墜落的幼童時(shí)，當(dāng)最美司機(jī)在身負(fù)重傷依然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)將車輛安全停靠在路邊時(shí)，再也沒有熱烈的掌聲為真善美喝彩，讓美德寫進(jìn)歷史的長(zhǎng)卷，使中華民族的傳統(tǒng)世代延續(xù)，誰來為英雄喝彩？誰來為真善美吶喊？
裹身在物欲橫流的社會(huì)，穿梭于人情冷暖的世俗，鼓掌者用他雷動(dòng)的掌聲，熱情的吶喊為世人樹立一座指向標(biāo)，讓人自如地行走在社會(huì)中，不再懼怕迷失方向。
沒有了鼓掌者，真善美被世俗的泥沙掩埋；沒有了鼓掌聲，民族的自豪躲藏在被風(fēng)遺忘的角落
鼓掌者的功勞只有這樣嗎？不，答案是顯而易見的。鼓掌者自身謙遜，熱情都是難能可貴的品質(zhì)，鼓掌者就像一塊未經(jīng)精雕細(xì)琢的美玉，至淳至樸至華美。
英雄用他諍諍誓言譜寫壯麗的詩篇，鼓掌者用他的吶喊喚醒人們的良知；
英雄是歷史長(zhǎng)卷中濃墨重彩的一筆，鼓掌者是歷史長(zhǎng)卷上永不褪色的墨跡！
有人為英雄鼓掌喝彩，他們是鼓掌者。我為鼓掌者喝彩，呵，鼓掌者們，請(qǐng)為自己喝彩！我們用最平凡的舉動(dòng)創(chuàng)造著最不平凡的歷史！
滿分作文 篇3
不知何時(shí)，院子里長(zhǎng)出了一棵小樹，青青的桿，細(xì)細(xì)的葉，主人說不出它的名字，每有人來，便請(qǐng)教。一位鄉(xiāng)下朋友路過，說：“看葉子就知道，這是一棵李樹�！边^了幾年，小樹漸漸長(zhǎng)高，見多識(shí)廣的老農(nóng)站在樹下，對(duì)主人說：“你們有櫻桃吃了，你看，這是一棵櫻桃樹�！钡搅擞忠粋�(gè)春天，小樹開出了茂盛的花，大家都附和，以為是棵櫻桃樹了。但最后，小樹上卻掛滿了一枚枚精致的胡桃。
這是一個(gè)典型的耐人尋味的故事，很多人都知道。一棵樹曾多次地被人張冠李戴，從李子到櫻桃，再?gòu)臋烟业胶遥詈�，還是它自己，用最最原始也是最最有力的方式，一枚枚小小的果實(shí)，向世人證實(shí)了自己的身份。
女孩，原是一所鄉(xiāng)村小學(xué)的老師，后來被選拔到局機(jī)關(guān)工作。一時(shí)間，眾說紛紜，有人說她家里有錢，找了不少人，花了不少錢才調(diào)上來的;有人說她父親后臺(tái)硬，猜測(cè)某某領(lǐng)導(dǎo)某某長(zhǎng)是她的親戚;更有甚者，說她長(zhǎng)得漂亮，深得某權(quán)貴常識(shí)，才一路順風(fēng)。女孩從來不與人爭(zhēng)辯，一笑了之。不久，一次偶然的萬人技能大賽，市級(jí)的，機(jī)關(guān)誰也不敢報(bào)名，女孩卻提出想去試試。不鳴則已，一鳴驚人，女孩力挫群雄，奪得了第一。鎂光燈閃照著女孩，領(lǐng)導(dǎo)接見，單位嘉獎(jiǎng)，真金白銀的。所有的流言蜚語，在女孩耀眼眩目的成功面前，不攻自破。
身邊有些人，總抱怨自己不如人。別人提拔重用，他總是牢騷滿腹，甚至于質(zhì)問領(lǐng)導(dǎo)：為什么是他不是我?可是，你會(huì)什么呢?你做出了什么呢?你有多少論文與業(yè)務(wù)成果?現(xiàn)代化的辦公設(shè)備你不會(huì)用，簡(jiǎn)單扼要的公文你不會(huì)寫，一件日常工作交給你只會(huì)拖沓與推諉，除了傳統(tǒng)那一套，鉆營(yíng)人際關(guān)系耍點(diǎn)小權(quán)術(shù)卡要點(diǎn)小東西，捫心自問，你付出了多少，你有過怎樣的努力?時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在陽光，正如網(wǎng)友們所言，這年頭出來混是要付出代價(jià)的，濫竽充數(shù)沒有點(diǎn)真本事越來越不行了。憑心而論，事實(shí)亦如此，在機(jī)關(guān)在單位，要想讓別人承認(rèn)你，根本不是別人，恰恰是你自己。無數(shù)例證都是最好的證明。畫家徐悲鴻在歐洲留學(xué)時(shí)，常受也是人歧視妄評(píng)，他不與人計(jì)較，默默努力，畢業(yè)時(shí)，他用他的油畫展，一下子轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。大發(fā)明家愛迪生，小時(shí)候生活困苦，身體缺陷，有時(shí)竟靠收集瓶罐做實(shí)驗(yàn)，被許多人譏笑誤解成弱智。但他沒有灰心氣餒，大智若愚，專心致志地努力，最終讓世人承認(rèn)，他才是舉世聞名的科學(xué)家。古往今來，越王勾踐，臥薪嘗膽，復(fù)國(guó)揚(yáng)名;文豪蘇軾，幾經(jīng)貶謫，潛心磨礪，成就了人生之巔;不是嗎?沙粒不磨礪成珍珠，誰認(rèn)識(shí)你。
成千上萬的成才故事，向我們揭示的都是這樣一個(gè)真理：一個(gè)人，必須用實(shí)際行動(dòng)，用成果來向別人證明自己的存在、成長(zhǎng)和價(jià)值。否則，你很有可能就是一塊扔在沙灘上的石頭，或者也是一棵別人連名字都叫不出的小樹。
滿分作文 篇4
夏日的午后讀到過魯迅先生書里的一句話：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這里的路，指的是馬路，山路，高速公路等等…起初，或許不知道這堅(jiān)硬無比的支撐我們的東西到底是個(gè)什么玩意兒。因?yàn)樽叩娜嗽絹碓蕉�，到了后來，慢慢發(fā)現(xiàn)這東西被人統(tǒng)稱為“路”。小學(xué)時(shí)候，下午二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課，我很貪玩，所以總是踩著時(shí)間點(diǎn)去學(xué)校，但有時(shí)又會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因而姍姍來遲。自從有一次，我和小伙伴去打電子游戲，正打的眉開眼笑，拍手叫好�；仡^一看，馬上到時(shí)間了。于是我和伙伴狼狽的在大街道上疾馳，那個(gè)時(shí)候根本不管什么橫穿馬路之類的危險(xiǎn)，卯足了勁的飛奔。眼看著時(shí)間快來不及了，伙伴索性拉起我抄起了捷徑，從一個(gè)羊腸小道直接竄到了學(xué)校，我迷茫，怎么這條路也能到達(dá)學(xué)校，因?yàn)槲覂?nèi)心深處對(duì)路的認(rèn)知是死板的，所以總是認(rèn)為到達(dá)學(xué)校的路僅僅只有一條。幸運(yùn)的是，我們順利搭上了時(shí)間的末班車，趕上了上課。不過，三分鐘的熱度沒有過，我還是在想那條捷徑還能通向哪里，能不能我下了課直接穿過那條路就站在家門口了呢？那倒也省了忘情飛奔的事了。
事實(shí)告訴我，想象終究只是一個(gè)浮想，生活還沒有那么天真，為了方便人的行動(dòng)和做事。
所以才有捷徑的出現(xiàn)，雖然捷徑在某個(gè)方面是個(gè)貶義詞，它會(huì)使人變得懶惰，不勤于動(dòng)腦想事，造成工作失利，缺乏鍛煉而導(dǎo)致節(jié)節(jié)敗退。但偶爾走走捷徑也會(huì)比死板硬套來的輕巧容易，甚至?xí)藦拇颂ど铣晒Φ穆吠荆A的至高無上的光榮和鮮花，以及一聲聲肯定的贊許。
所以有時(shí)，捷徑也是個(gè)褒義詞�！敖輳健奔热挥匈H義和褒義之分，我們也不必過分糾結(jié)于怎樣去定位它們的解釋，而是學(xué)會(huì)靠自己的行動(dòng)和努力來賦予這個(gè)詞的價(jià)值。
有句話這樣說道“生活就像一個(gè)大染缸，其中什么顏色都有，要想融入生活，就得學(xué)會(huì)接受生活為你染得顏色”。我不贊同類似于這種肯定式的話語，畢竟是人在生活，是人主宰自己的生活，而不是生活掌控人的思想乃至一切，生活的的確確是個(gè)大染缸，從壞境或者某些方面來講，人是要懂得適應(yīng)自己所在的環(huán)境才能走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。但這個(gè)環(huán)境，可以社會(huì)給，也可以自我來創(chuàng)造。80，90后的時(shí)代人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)生各懷絕技，大都是社會(huì)之棟梁，可是為什么還是會(huì)有那么多高科技的人才尷尬的面臨無業(yè)，暫時(shí)失業(yè)的窘境？是因?yàn)閷W(xué)歷不夠嗎？是因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)嗎？是因?yàn)槿松啔v還很淺薄嗎？我想一方面是來自于社會(huì)的需求與壓力，一方面來自于自身的死板硬套，非要吊死在一棵樹上才安心。我想數(shù)不勝數(shù)的學(xué)生和工作者就是把大量的時(shí)間糾結(jié)于自己是否該另謀出路而錯(cuò)失了赤裸裸擺在自己面前一個(gè)又一個(gè)的良機(jī)，正是這樣的猶豫不決成了太多人的致命傷。那么為什么不瀟灑一點(diǎn)兒呢？這個(gè)崗位上既然沒有你的容身之處，那么就放手一搏為自己另外開辟一條道路啊，共同的目標(biāo)不都是為了“成功”二字嗎？所謂條條大路通羅馬，三百六十行，行行出狀元嘛，成功沒有高低貴賤之分，關(guān)鍵之處在于肯不肯做，怕不怕苦，和對(duì)面子觀的看待。人生往往要多一些大膽的嘗試才會(huì)越發(fā)的精彩，懂得朝前看，把當(dāng)下的事做好，有利于自己的發(fā)展，而不是停滯不前，原地踏步，長(zhǎng)此以往，只能使人萎靡不振，懶惰不堪。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)人才缺乏的是勇氣和嘗試，總幼稚的以為只要有一個(gè)自己的自留地就擁有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)，殊不知，自己身后還有許多的機(jī)會(huì)等待自己的把握，還有許多的坎坷等待自己去跨越，還有許多的困難等待自己去克服，一味的死板，只會(huì)把自己的束縛在一個(gè)狹小的空間里，就算有一雙翅膀也不能高瞻遠(yuǎn)矚，一味的死板，只會(huì)把自己幼小未發(fā)芽的夢(mèng)想扼殺于搖籃，一味的死板，只會(huì)使自己墮入懶惰的深淵而止步不前，失敗并不可怕，可怕的是失敗過后找不著南北方向，喪失前進(jìn)的動(dòng)力。所以，有時(shí)候，懂的在窮途末路時(shí)另謀出路才是智者之為，偶爾走走捷徑也并非不雅之舉。加油吧，現(xiàn)在正在奮斗的路人甲乙丙丁，好好的為自己的青春奮斗一把吧，與其浪費(fèi)揮霍這寶貴的光陰，不做投身于有意義的事，讓自己的人生更加豐富多彩，為自己的未來譜寫一個(gè)絢麗的篇章，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
滿分作文 篇5
在明清之際，有“西學(xué)中源”的說法，這說法有些道理，從唐朝傳出的造紙術(shù)、南宋傳出的印刷術(shù)，到寫滿“文藝復(fù)興”的書籍；從南宋傳出的指南針，到來自新大陸的吶喊，從元朝傳出的火藥，再到遙遠(yuǎn)地平線炸開的炮響……西方社會(huì)的每一次進(jìn)步都滲透這中國(guó)人的智慧。
但話又說回來，或許要從明清倒流一二百年，學(xué)者“西學(xué)中源”才算趾高氣揚(yáng)，那時(shí)的中國(guó)才算是世界強(qiáng)國(guó)，雖然也稱羅馬帝國(guó)為大秦，以顯示其與古時(shí)秦朝一般強(qiáng)盛，但宋元時(shí)的中國(guó)還是令其他國(guó)家側(cè)目而視，而這時(shí)的中國(guó)善于外國(guó)貿(mào)易往來，商品經(jīng)濟(jì)極為繁榮；市民生活方面，南戲興起，宋詞傳頌，是中華文化大豐富時(shí)代，在那幾百年里，我們中華民族的根深深扎進(jìn)世界的土壤。
就這樣鶯啼鳥轉(zhuǎn)了一二百年，“農(nóng)場(chǎng)主”認(rèn)為自家的“農(nóng)場(chǎng)”已好的不能再好，于是一聲吆喝，關(guān)閉了“農(nóng)場(chǎng)的大門”在四周建起了高高的柵欄，只留下一個(gè)小窗，剛好能從窗外看到農(nóng)場(chǎng)的那些古樹，好讓外頭的人羨慕農(nóng)場(chǎng)內(nèi)的風(fēng)景。自此，天子獨(dú)賞園中月，臣下獨(dú)戀墻中花。漸漸地，火藥演變成威力巨大的火炮，指南針更加精確……西方社會(huì)迅猛發(fā)展，我們的“農(nóng)場(chǎng)主”還在悠然的鋤地，畫著墨色山水畫，哼唱著京劇，武搶弄棍、彈瑟誦經(jīng)、學(xué)儒修道，仍把自己當(dāng)成富有、傳統(tǒng)的世界至尊，只是我們中華民族的“根”已經(jīng)很久沒有呼吸新鮮空氣了“農(nóng)場(chǎng)主”太過珍重它，所以把土壤踩實(shí)，踩了一遍又一遍。
然而，安逸的日子結(jié)束了。火炮對(duì)準(zhǔn)了“農(nóng)場(chǎng)大門”，一聲令下“大門”被炸的粉碎，那一炮嚇醒了在“農(nóng)場(chǎng)”最高處熟睡的“農(nóng)夫”，震松了古樹根部的泥土，在田地里掀起層層麥浪。“農(nóng)場(chǎng)主”指著闖入者的鼻子罵他們是野蠻人，是怪物，而闖入者并不理會(huì)年老的“農(nóng)場(chǎng)主”一邊計(jì)算著地價(jià)，一邊令人將那礙事的老樹砍了去，“農(nóng)場(chǎng)主”急忙抱住古樹，生怕它倒下，因?yàn)槟鞘撬麅H存的尊嚴(yán)，沒有了古樹，夏天哪有陰涼？誰來仰望他的高？闖入者掘著根，他支撐著樹干。到那時(shí)，“農(nóng)場(chǎng)主”才發(fā)現(xiàn)，闖入者用的東西自己也用，手里的搶自己曾用過打獵，只不過他們的更準(zhǔn)；手里拿的書自己用作占卜，只不過他們?cè)诼耦^研究……
于是他們邊喊“西學(xué)中源”邊給自己鼓勁。不久古樹倒了，“農(nóng)場(chǎng)主”也被壓死在樹下�！案碧稍谀嗤辽�，重新沐浴了陽光、接受了雨露，但泛著一鼓腐朽的味道，或許是因?yàn)槟浅林氐臉涓�、結(jié)實(shí)的土壤。許多根系散落在地上，有的又被埋進(jìn)土里，有的被路過的飛鳥銜去筑巢，有的直接被扔到火堆里，剩下的和現(xiàn)在所看到的只是那龐大根系的一小部份。
后來，闖入者不舍的離開，“農(nóng)場(chǎng)主”的兒子們扶起古樹，將父親埋葬在遠(yuǎn)處的南山，他們知道這老樹很難再長(zhǎng)出新芽，也知道，其實(shí)他們什么都沒有，于是拆掉了柵欄，讓整個(gè)農(nóng)場(chǎng)又重新沐浴在新空氣中，放下了“西學(xué)東源”的自認(rèn)高貴，只有平等開放的謙卑。
現(xiàn)在的“農(nóng)場(chǎng)”不同往日，那“老樹”又現(xiàn)新綠，他更大，更豐富。京劇是國(guó)粹，漢字是載體，成語是內(nèi)涵，航天是力量，素質(zhì)是原則，發(fā)展是第一……我們的根深深扎進(jìn)了世界的土壤里，因?yàn)槲覀兊拇嬖冢澜绮恢劣诒粫r(shí)間那么快的沖刷殆盡。
哪里有什么“西學(xué)中源”，我們的永遠(yuǎn)都是我們的。
滿分作文 篇6
親愛的自己：
你好！
親愛的自己，如今你已是一名初中生了，這意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大了。我不知道未來的日子里學(xué)習(xí)上是不是能認(rèn)真努力，也不知道，生活中會(huì)經(jīng)歷多少挫折，多少的困難。但是，一定要有克服困難，戰(zhàn)勝困難的勇氣，因?yàn)槿松牡缆凡豢赡芤环L(fēng)順，只有戰(zhàn)勝這一切才能活出自己的精彩。
親愛的自己己，請(qǐng)你告別小時(shí)候的天真與幼稚，現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，逐漸走向成熟。小時(shí)候的你是那么的不懂事，整天都會(huì)給爸爸媽媽找麻煩，惹他們生氣，現(xiàn)在你一定要學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)榘职謰寢尣荒芘隳阋惠呑�，總有一天他們�?huì)離開你，要好好孝敬他們，不要等到失去才懂得珍惜。爸爸媽媽為了你付出了一切，每次星期五放假回家，媽媽早已準(zhǔn)備了一桌香噴噴的飯菜，等著你回家，飯桌上她總是把你最喜歡吃的東西夾進(jìn)你碗里；爸爸為了你常年在外打工，每一天都日曬雨淋的辛苦工作，每年過年的時(shí)候才回家一次，還給你帶回很多好吃的�？傊�，只要他們覺得好的，都給了你，所以你沒有理由不好好學(xué)習(xí)，不好好珍惜。
親愛的自己，你很清楚自己是一個(gè)很要強(qiáng)的孩子，什么事都希望自己比別人做得好。學(xué)習(xí)上更是如此，只要每次考試如果沒有別的同學(xué)考得好，你都會(huì)很傷心難過。但是，你要知道“天外有天，人外有人”，什么事都要以平和的心態(tài)去面對(duì)，只要做到勝不驕敗不餒，盡了自己最大努力就夠了，學(xué)會(huì)善待自己，一定要生活的陽光自信。
親愛的自己，在未來的日子里請(qǐng)不要垂頭喪氣，要堅(jiān)強(qiáng)自信，以正確的態(tài)度來面對(duì)生活中的得與失。失敗乃成功之母，沒有失敗就不會(huì)有成功，你要記住，不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。
親愛的自己，希望你一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做最好的自己。
祝：你學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開心！
你的知心朋友：XX
20xx年12月7日
滿分作文 篇7
如果我們所謂的“90后”，依然穿著綠恢藍(lán)帶補(bǔ)丁的衣服、背著個(gè)“軍挎”，唱著“大海航行靠舵手”，念著革命的“老三篇”，張口革命、閉口共產(chǎn)主義，隨時(shí)準(zhǔn)備著解放全人類，雄赳赳氣昂昂的.走在21世紀(jì)中國(guó)現(xiàn)代都市的大街上，作為所謂的“50后”、“60后”的您們又作何感想？是驕傲，自豪，并由此百感交集激發(fā)您們對(duì)革命年代那激情燃燒的歲月的美好回憶，還是自責(zé)，嘆息：60年了，我們的子孫還沒有改變我們貧困落后的面貌和簡(jiǎn)單同向的思維呢？
我想，當(dāng)我們不再像“70后”、“80后”那樣，羞怯的發(fā)出“我是一只小小鳥，想要飛呀卻飛也飛不高，我尋尋覓覓尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱，這樣的要求算不算太高”的無奈和困惑的時(shí)候，我們“90后”，倒更愿意自信的高歌“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯”的時(shí)候，我們展示的是樂觀的心態(tài)、自信的品性，個(gè)性與自我的價(jià)值求索，平觀世界的開放與包容。
當(dāng)然，我們也有很多缺點(diǎn)和不足：追求華麗，講究時(shí)尚，愛玩?zhèn)�性與新鮮的語匯，喜歡“酷”與“拽”的偶像氣質(zhì)，缺乏吃苦耐勞與腳踏實(shí)地的樸素、堅(jiān)韌，甚至有些自私、脆弱、散漫、逆反，缺乏集體意識(shí)及信仰，有現(xiàn)代華麗的葉子，卻欠豐民族傳統(tǒng)的根脈。但社會(huì)歸納給“90后”的病詬，有多少是我們的表象，如我們穿的衣服，只是色彩不同，又有多少只是極端個(gè)別的“點(diǎn)”而非“面”的以偏蓋全，抑或有多少是生產(chǎn)我們的“流水線”--家庭、社會(huì)、教育、考試、人才評(píng)價(jià)、就業(yè)保障、民主法制、全民信仰與價(jià)值觀等整體機(jī)制與體系的問題呢？這的確是我們“90后”及社會(huì)需要深刻思考的問題。
但正如每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的精神色彩與追求，我們的祖輩崇尚“共產(chǎn)主義”，盡管他們對(duì)那樣的理想缺乏具化的認(rèn)知與獨(dú)立的思維，但，有那樣的一個(gè)理想作為支撐，他們?nèi)f眾一心，堅(jiān)定不移，在一窮二白的艱苦條件下，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。而我們的民族理想與精神，依然延續(xù)，直到現(xiàn)在。我們“90后”忘了嗎？沒有。那樣的一種精神與境界，那樣的一種堅(jiān)韌與無畏，那樣的一種膽略與胸懷，其實(shí)已經(jīng)像血液一樣，遺傳與流動(dòng)在我們的身上。但我們作為“90后”，同樣肩負(fù)著改革與創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)與科學(xué)發(fā)展，把我們的國(guó)家與家園建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)的使命。如果我們還是向父輩那樣的同向思維，還是像他們那樣的因循守舊，還用算盤去研發(fā)計(jì)算新型導(dǎo)彈的彈道軌跡，我想即使我們?cè)俪钥费什�，衣衫襤褸的樸素也終將無濟(jì)于事。
還是喜歡毛主席的一句詩詞：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。作為“90后”，我們沒有理由自卑，更沒有理由不自信，祖國(guó)要強(qiáng)大，民族要富強(qiáng)。我們來了！昂首挺胸充滿青春的風(fēng)采來了！
滿分作文 篇8
以前的我，見山是山，看海為海，只是感慨于造物主的奇妙筆觸，能勾勒出如此引人入勝的奇景，直到那次以后，我才明白世間萬物都不是偶然緣起，而是都有自己存在的理由。
那是幾年前與櫻花的一次邂逅。因?yàn)檎n程拖延，我不得已推遲了賞櫻的行程，這卻失去了觀賞櫻花的最佳機(jī)會(huì)。等我去看時(shí)，已經(jīng)沒有了滿樹花瓣的奇觀，剩下的也隨風(fēng)簌簌而落顯得十分蕭瑟。我非常懊悔自己錯(cuò)失了與她的相遇，只能痛惜地看著美麗的花瓣緩緩落地然后被游客們肆意踐踏。望著失去花瓣庇護(hù)的、顯得孤零零的樹干，我清楚地聽到了內(nèi)心深處的嘆息。我在心中感慨：是啊，過不了一周，櫻花就會(huì)全部凋謝，錯(cuò)過了今年的賞櫻季，不知何時(shí)才會(huì)再來�。�
櫻花生命將終結(jié)，“無可奈何花落去”，不管怎樣，也不能改變殘酷的現(xiàn)實(shí)。我也沒有辦法，只能算是錯(cuò)過了一次。想到這兒，我情不自禁想到人生短暫，總有一天，你會(huì)被淡忘在人群中，沒有人知道你。正如歷史大潮中無數(shù)的文人墨客所言，我們只是時(shí)間的匆匆過客，無論你做出了多么偉大的貢獻(xiàn)，最終也只是像海里偶爾翻起的浪花一般，一陣風(fēng)拂過便什么痕跡都抹平了。我憂心忡忡，不禁擔(dān)憂起自己的命運(yùn)來。
突然，不經(jīng)意間，我感覺到了身上有被東西輕輕拂過的感覺，我抬頭看，風(fēng)猛烈的吹著，一大把一大把粉紅色的櫻花從天而降，下起了“櫻花雨”，那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣仿佛是在世間做告別一般，戀戀不舍地拂過每一個(gè)游客的臉頰，壯麗而絢爛。原來是這樣啊，我明白了，櫻花即使在即將凋零的時(shí)刻也沒有自怨自艾，而是抓住生命的每一刻向世人展現(xiàn)自己的美，想在人們心中留下印記。即便只有一刻的絢爛，也要盡情綻放出自己的風(fēng)采。想到這里我反而不覺得凋零的櫻花蕭瑟了，更多的是對(duì)這種盡善盡美的敬佩，對(duì)這種熱愛生活態(tài)度的感動(dòng)�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”梅花有如此高節(jié)，我看櫻花也是這般。
我被這種追求至善至美的精神深深地打動(dòng)了。原來即使人生有限，然而只要抓住每一刻、永遠(yuǎn)都以最飽滿的熱情去迎接生命中的坎坷與挑戰(zhàn)，那所活過的人生就是有意義的。在那場(chǎng)絢爛的櫻花雨中我明白了如何不留遺憾地過好自己的人生。
滿分作文 篇9
今天在搜狐里面看到了今年高考的滿分作文，記得在前段時(shí)間看到高考作文題：以“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”這句詩為題，寫一篇作文。當(dāng)時(shí)我就想，這樣的作文如果是我該怎么寫呢？結(jié)果是感到很茫然，很困惑，是啊，離開校園已經(jīng)多年了，對(duì)于高考這種印象早已是很模糊了，雖然每年都喜歡看這方面的內(nèi)容，但是真正讓我們?cè)嚧_實(shí)是感到力不從心的了。
現(xiàn)在看到這篇作文，我確實(shí)不由得感嘆，現(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)面是很廣的，從文章里我們可以看到他厚重的文化積累，而這種積累卻不是僅僅依靠課堂就可以解決的，沒有廣泛的閱讀，學(xué)生怎么能在短短的一個(gè)小時(shí)里面完成這樣一篇高質(zhì)量的文章�。�
由此我也想到我們平時(shí)的教學(xué)中所需要解決的問題，即我們的教學(xué)要為學(xué)生的一生服務(wù)，我們不能只是盯在課堂上那短短的幾篇課文中，我們要引導(dǎo)學(xué)生去讀書，在我們的國(guó)家，好書可以說是數(shù)不勝數(shù)，如果一個(gè)孩子能喜歡閱讀，那我想我們的教學(xué)就是成功的。由這我不由得又想到我的女兒，在這方面我們的引導(dǎo)無疑是比較成功的，女兒是那樣喜歡讀書，以至于只要有書讀就覺得是非常幸福的一件事。這不是很好的一件事情嗎？
“有奇書讀勝看花”，以后我們要做的就是把她讀書的范圍拓展一些，不要沉湎在那些文學(xué)書這一塊，因?yàn)橹挥袕V博閱讀，才能獲得更多的知識(shí)和能力！
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