【實用】植物作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的植物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植物作文 篇1
今天一大早，我們就踏上了春游的路。我們迎著輕柔的春風，沐浴著明媚的陽光，來到了野生動植物園。
我們先來到了猛獸區(qū)，看到了幾只雄獅正在懶洋洋的曬太陽。我仿佛從它嘴里聞到了血腥味。一只雄獅用燈籠般的大眼睛盯著我們，好像在警告我們不準進入它的地盤。
我們來到了長頸鹿的家，導游姐姐告訴我們它叫樂樂，身高5米，今年11歲了。樂樂高得像兩層樓一樣。小朋友拿香蕉片喂它，它先用舌頭卷起來，再放入口中吃，可真好玩。
到了步行區(qū)，我們停下來，下了車。我們到了河馬的家。這里生活著一家四口。它們生活在一個大水池里，呀！這頭河馬爸爸可真大真肥呀！我拿來一塊蘿卜給它，它一見到有人送食物給它，連忙張開了大嘴。它的牙可真粗真長呀！我把蘿卜扔過去，正好扔進了它的大嘴里，它使勁地嚼呀嚼呀，好像覺得很好吃呢！
我們又來到了百鳥國。這里的鳥兒可真多呀！鴿子、仙鶴、鴨子、天鵝……五彩繽紛，我們看得眼花繚亂，其中最引人注目的.還是那優(yōu)雅的仙鶴，圓溜溜的眼睛，尖小的嘴巴，雪白的羽毛，細細的長腿，真讓人羨慕呀，不過，它盯著我似乎要啄我，我嚇得跑走了。我幸虧跑得快，要不然就要被啄傷了。我們還參觀了猴山的猴子，鱷魚、獅虎獸、虎獅獸、鷹……
這次春游不僅讓我知道了許多動物，還讓我知道了它們的生話習性。這次收獲還真不少呢！
植物作文 篇2
我家門前生長著許多植物，一年四季花開花落。春有桃樹、梨樹、杏樹，花兒飛揚。夏有月季、菊花、花香四溢。秋有蘋果、梨子飄香，冬有臘梅臨寒綻放。其中，我最喜愛的是桃樹，春天桃樹已經有葉子了，漸漸地樹上開花了。到了夏天，樹上有蟲子了，我拿出“除蟲劑”輕輕地噴一下，蟲子掉在地上，但它并沒有送命，而是爬走了，我好奇的看了看手上的“除蟲劑”，啊!原來拿的是清水啊!終于，我盼望已久的秋天來了，看微風拂過碧綠的樹叢，不明閃現(xiàn)大如拳頭的桃子，時隱時現(xiàn)的桃子立即變得頑皮起來，仿佛在與人捉迷藏，很多的時候，我會靜靜地佇立，凝望著桃子，想象著吃桃子時的`樣子，有時還會有口水淌下。桃子終于由青變紅，奶奶說:“桃子熟了”。我聽了高興得一蹦三尺高,拿出籃子去桃子,我伸手先摘那個最大最紅的桃子,我把它獻給了奶奶,奶奶高興的說:“好孫子,真孝順啊!”聽了奶奶的夸獎，我的心中象吃了喜歡的桃子一樣，美滋滋的。我喜歡我家門前的植物，我更喜歡桃樹
名師點評：文章緊扣題目，描述了家鄉(xiāng)門前的一些植物，取材源于自然，透露了清新的氣息！先是列舉了春夏秋冬門前的各種植物，然而小作者最愛的卻是桃樹，然后按照時間的先后順序，描述了春夏秋三季桃樹的生長狀態(tài)以及小作者對桃樹的情感，字里行間流露了小作者對桃樹的喜愛之情！文章表達的中心明確，條理清晰，語言生動自然，富有淡淡的生活氣息！“我好奇的看了看手上的”改為“我好奇地看了看手上的”,“奶奶高興的說”改為“奶奶高興地說”，“我的心中象吃了喜歡的桃子一樣”改為“我的心中像吃了喜歡的桃子一樣”。
植物作文 篇3
國慶節(jié)期間，爸爸帶我到濟南植物園玩。
植物園位于千佛山西山腳下，是一個空氣新鮮、景色秀麗的園林。那里綠樹成蔭，鳥語花香，一年四季都那么美麗、誘人。
走進植物園。大樹長得蔥蔥蘢蘢，仿佛為游人撐起一把把遮陽大傘。植物園中央有一個人工湖，湖四周種著一排排垂柳，它們披著金色的陽光，像一個個害羞的`小姑娘，低垂著頭，在微風中舒展著柔軟的腰肢，好像在對著一面鏡子梳妝打扮。這湖光倒影，異常美麗。
公園里的菊花爭奇斗艷，芬芳宜人。這么多的菊花，一朵有一朵的姿態(tài)。你看這一朵很美，那一朵也美的讓人流連忘返。特別引人注目的是那菊花造型。你看，那孔雀開屏，雙龍戲珠，還有那五彩的花籃……這么精美的菊花造型都是園林工人制作的，真了不起！
植物作文 篇4
我的老家三樓陽臺有一個小小的植物園，有三株蘭草、五株蘆薈、四盆綠蘿，還有一個袖珍小菜園。我最喜歡的就是綠蘿了。
十一放假，我來到老家，一進門我就迫不及待的跑到三樓，因為我已經有兩個星期沒有看到我的綠蘿了。推開陽臺的門，映入我眼簾的是一片綠色，我的綠蘿長得更加的茂盛了，風一吹，綠蘿的葉子輕輕地舞動著，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，好似它們都在和我打招呼呢！
我興奮的走近綠蘿世界，舉起一盆小綠蘿，驚奇地發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖部長出了兩個小白牙，大約有2厘米左右。咦？上次我怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？哦！肯定是這幾天趁我不在偷偷的長出來的吧。我仔細的觀察它們，小芽白白嫩嫩、水靈靈的，仿佛它們在沖我微笑。對了！該給它們澆水了，我要我的'綠蘿快快的長大。媽媽說過綠蘿喜歡濕潤的土壤。所以我在給他們澆水的時候，還往綠蘿的也只上噴了水，這樣有助于綠蘿的葉子長得更加的茂盛。
第二天我再去看，發(fā)現(xiàn)綠蘿的那兩個小嫩芽長出了幾片嫩綠的小葉子�？粗约旱某晒�，心里那個興奮勁就甭說了。
綠蘿的生命力頑強，遇水即活，也常被人們稱作“生命之花”。它不僅可以給家增添綠意，還可以讓我看到一種堅強的力量，所以我要學習綠蘿的這種堅韌的精神，努力做一個堅強的人。
植物作文 篇5
又是一個夏季，龍江公園的那片荷。讓我牽掛，讓我欣喜。今天，細雨蒙蒙，龍江公園多了些許朦朧，雨中的荷葉應該更加的嫵媚多姿吧?想到這我的心有些急了，快速穿過輝煌的大門，顧不上碧綠的小草，直奔雨后的小徑，向著荷塘出發(fā)。近了，近了，我馬上就要看到心心念念的`荷了，心中竟有了好像要和好久不相見的朋友見面的雀躍，哇，一片綠色的海洋在我的眼前展開，真是讓我心曠神怡!
遠看是一片綠色的海洋，近看這些荷葉，形態(tài)各異，有的像小仙女，在風中在雨中翩翩起舞;的像詩人一般，有氣度而又不失風度;有的浮在水面上，靜靜地躺著，細聽那風雨聲……
一株株亭亭玉立的荷花，在這蒙蒙細雨中，傲立起自已的身姿，中通外直不曼不枝，風再大她也只是輕輕起舞，是那樣的堅毅，是那樣的不屈。
快看，那晶瑩透亮的露珠，安安靜靜在睡覺，那小樣子真可愛，好像稍不注意就會溜走似的。調皮的小露珠讓亭亭玉立的荷葉更加富有生機了，荷葉之下一只只可愛的碧綠小青蛙，一條條開心的小魚正在躲雨呢，隱隱約約的，還可以聽到他們在說的悄悄話呢!I 不僅如些，荷葉像媽媽一樣給小荷葉擋住了風雨，小荷葉在如此精心的呵護下，相信明天一定會開出更艷的荷花，雨中的荷葉更綠了，綠得鮮艷，綠得清爽，綠得讓我想擁抱她!
我想，今夜這些荷一定會到我的夢中來!
植物作文 篇6
地球上生長著各種植物。有人喜歡綠蘿，有人喜歡虎皮蘭，但是我更喜歡蘆薈。今天我到竹君園學作文，一進教室就看見桌子上擺著一盆蘆薈。
遠遠看去，蘆薈顏色蒼翠欲滴，就像一頭綠色的秀發(fā)。走近一看，它的莖粗粗的`，比大拇指還粗呢！層層疊疊的葉子，碧綠碧綠的，像一顆顆綠寶石。老師告訴我們這些“綠寶石”里面還有晶瑩的膠凍果肉。蘆薈葉子上窄下寬，
蘆薈還有很多特點。它的生命力頑強，可以好多天不用澆水，也能長得郁郁蔥蔥，是一種四季長青的多肉草本植物。蘆薈還可以治愈傷口哩！有一次，我和媽媽出去玩，不小心摔倒了，手被石頭蹭破了皮，血流了出來。媽媽趕緊到路邊找了一些蘆薈，搗碎了給我涂在傷口上，我才好了一些。你瞧，蘆薈還有醫(yī)療作用了不起吧！
蘆薈雖然看起來很平凡，但給人類的貢獻很大，能藥用、美容，還能凈化空氣。這種平凡中默默奉獻的精神值得我們學習。
植物作文 篇7
大家應該都會有自己喜愛的植物朋友，今天，我就來介紹一下我的植物朋友吧！
我的植物朋友名叫“桃花”。春天是她們開放的季節(jié)，
她身穿一件粉紅色的長裙，像美麗的公主一樣優(yōu)雅、高貴。她笑起來可愛，動人，如果有人生氣了，她只要一微笑，就可以把那個人溶化似的。她只要一生氣，就噘起小嘴，把手交叉在肩膀上，理都不理你，更別說是看你一眼，不過，她一會兒，就笑起來啦！把生氣的事拋到了九霄云外去了。
桃花不是全部都一起開的。有的是全展開的。露出了小花籽，有的.還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，還有的才展開了兩三片花瓣。
桃花不僅美還有很多用途呢？可以裝飾喲！有一次，我們全家人一起去酒店吃飯，有一道菜就用上了桃花當裝飾。桃花也可以用來煮糖水像果凍一樣透明。美麗的花瓣就嵌在晶瑩剔透的果凍里。
我愛這優(yōu)雅、高貴、可愛又有用的桃花！你們喜歡嗎？
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