羽毛球活動(dòng)總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的羽毛球活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)1
1）.活動(dòng)意義
此次比賽的目的在于促進(jìn)各校羽毛球協(xié)會(huì)之間的感情，增加彼此交流的機(jī)會(huì)。此外，通過(guò)對(duì)“堯山杯”羽毛球賽的大力宣傳，吸引宅男宅女們的目光，帶動(dòng)他們走出宿舍，拿起球拍，大家一起揮灑汗水，同時(shí)又能增強(qiáng)體質(zhì)，遠(yuǎn)離亞健康。此舉在利用課余時(shí)間增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)的同時(shí)，也為廣大羽毛球愛(ài)好者交流球技，相互溝通提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。我們會(huì)努力營(yíng)造一種比賽競(jìng)技的氛圍，激發(fā)同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中收獲的快樂(lè)，在比賽中增進(jìn)友誼
2）.實(shí)施效果
(1)前期準(zhǔn)備階段
主席團(tuán)：與航院，信科聯(lián)系，商討交流賽各個(gè)事項(xiàng)安排，協(xié)同其他學(xué)校成員外出購(gòu)買(mǎi)物資，與學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)聯(lián)系，邀請(qǐng)嘉賓；
宣傳部：制作晉級(jí)表、大噴繪、橫幅、報(bào)名傳單，網(wǎng)絡(luò)公眾平臺(tái)宣傳；
組織部：各校參賽員統(tǒng)計(jì)，收集參賽員、工作人員、裁判員聯(lián)系方式并制作簽到表格，向參賽員發(fā)出通知；
裁判部：組織裁判培訓(xùn)，安排賽程
外聯(lián)部：各種物資的贊助，與其他兩個(gè)高校聯(lián)系討論物資安排
財(cái)務(wù)部：整理各項(xiàng)物資的發(fā)票收據(jù)，購(gòu)買(mǎi)一些比賽瑣碎用品，訂好裁判培訓(xùn)、比賽用場(chǎng)；技術(shù)部：會(huì)場(chǎng)布置。
(2)活動(dòng)成果
此次第三屆“堯山杯”羽毛球交流賽取得圓滿成功。這次比賽是我校羽毛球協(xié)會(huì)換屆后舉辦的第一場(chǎng)大型精品活動(dòng)，由主席團(tuán)以及主席團(tuán)助理帶領(lǐng)新一屆的`理事舉辦此次比賽。在時(shí)間略為緊迫的情況下，大家還是能夠把各項(xiàng)工作完成到位。而在比賽中，各項(xiàng)賽事有序進(jìn)行，理事們都能夠在比賽中得到鍛煉，無(wú)論是裁判工作，還是與其他學(xué)校的協(xié)調(diào)工作。最終，能達(dá)到我協(xié)預(yù)想的目標(biāo)。讓更多的羽毛球愛(ài)好者享受到打球的快樂(lè)。
3）.活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)
�。�1）優(yōu)點(diǎn)：
各個(gè)部門(mén)能夠積極完成工作，各個(gè)主要負(fù)責(zé)人及時(shí)跟進(jìn)工作完成程度；與航院、信科負(fù)責(zé)人能夠有良好的溝通，各種事項(xiàng)的決定都能得到大家的認(rèn)同。
各項(xiàng)比賽信息能及時(shí)更新，對(duì)于有大家的疑問(wèn)能夠及時(shí)解答；比賽項(xiàng)目的安排合理，讓運(yùn)動(dòng)員們能有足夠時(shí)間準(zhǔn)備，賽事不沖突。
每個(gè)項(xiàng)目的比賽時(shí)間都安排的很好，并沒(méi)有比賽時(shí)間沖突的問(wèn)題。
�。�2）缺點(diǎn)：
前期宣傳時(shí)間比較倉(cāng)促，一些宣傳物資到位較遲。
裁判員經(jīng)驗(yàn)還是略有不足，運(yùn)動(dòng)員們提出了一些意見(jiàn)。
裁判員人數(shù)略有不足，但經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)得到解決。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)2
一．活動(dòng)背景
羽毛球國(guó)際賽場(chǎng)上，中國(guó)健兒的表現(xiàn)越來(lái)越出色，讓我們感到自豪的同時(shí)，也帶動(dòng)了越來(lái)越多的青少年熱愛(ài)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。而今，為使的羽毛球愛(ài)好者們獲得更多的切磋技藝的機(jī)會(huì)，欲舉辦班級(jí)羽毛球比賽。
二．活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的課余生活，強(qiáng)健同學(xué)們的'體魄，同時(shí)，為羽毛球愛(ài)好者的提供切磋技藝的平臺(tái)，讓大家感受羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力。
三．活動(dòng)時(shí)間
xxx
四．活動(dòng)地點(diǎn)
體育館一樓
五．比賽賽制
本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進(jìn)入下一輪。如果第一輪運(yùn)動(dòng)員個(gè)數(shù)為奇數(shù)，則抽到序號(hào)為最后一位的選手輪空，直接進(jìn)入下一輪；第二輪及之后的比賽若出現(xiàn)奇數(shù)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，則在上一輪凈勝球最多的運(yùn)動(dòng)員輪空；若淘汰后只剩三人，則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)齊四人進(jìn)行半決賽。男女各決出前三名�？紤]到時(shí)間問(wèn)題，一局定勝負(fù)。每局贏十五球?yàn)閯�。（由于在這種賽制下偶然因素較大，運(yùn)動(dòng)員可先進(jìn)行練習(xí)。）
六．活動(dòng)過(guò)程
20xx年3月5日下午17；30運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)進(jìn)行抽簽及練習(xí)，由體育委員解釋比賽賽制。17；45進(jìn)行賽前練習(xí)。18:00比賽正式開(kāi)始。女生比賽結(jié)束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結(jié)束由輔導(dǎo)員老師及體育委員為男女前三名頒獎(jiǎng)，并進(jìn)行拍照留念。
七．活動(dòng)說(shuō)明
1.比賽分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。起初一個(gè)為女生比賽場(chǎng)地另一個(gè)為男生比賽場(chǎng)地，女生比賽結(jié)束后女生比賽場(chǎng)地亦用作男生未完成的比賽。
2.未到場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員視為棄權(quán)。
八．活動(dòng)準(zhǔn)備
1.比賽場(chǎng)地：場(chǎng)地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負(fù)責(zé)人員提前去占領(lǐng)。由于在體育館內(nèi)比賽，請(qǐng)所有同學(xué)帶好校園卡，方便入場(chǎng)。
2.比賽用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，獎(jiǎng)品，相機(jī)，計(jì)分簿。
九．相關(guān)負(fù)責(zé)人員
總負(fù)責(zé)人；xx
裁判：（2人）
拍照：
xx
20xx年xx月xx日
羽毛球活動(dòng)總結(jié)3
20xx年11月30日及12月1日在校體育活動(dòng)中心舉辦的新生杯羽毛球賽已經(jīng)圓滿結(jié)束了，這也是我們南通紡院羽毛球協(xié)會(huì)成立之后的第三屆新生杯羽毛球賽。比賽中我們可以看到球員們揮灑著汗水，在球場(chǎng)上奮力拼搏，也許他們被淘汰了，無(wú)緣決賽，但他們并非無(wú)所得，他們同樣獲得了很多，他們收獲了經(jīng)驗(yàn)，明白了自己的不足，這也是一種成功。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，大家都感覺(jué)獲益匪淺，不但學(xué)會(huì)了相互配合的團(tuán)隊(duì)精神以及相互之間的默契，更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們的團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)感都得到很大的增強(qiáng)和提高。
比賽結(jié)束了，但在比賽中建立的彼此的情感沒(méi)有結(jié)束，比賽賽出了大家的`體育技能，鍛煉大家的體育素質(zhì)，更多是提高了我們南通紡院的莘莘學(xué)子的凝聚力。我們懂得，只有在這個(gè)大家庭中共同努力，我們的情誼才會(huì)更深厚，我們的快樂(lè)和幸福更永久，因?yàn)槲覀兪菙y手一路走，共同進(jìn)步的一家人！
這次比賽是存在些許缺陷。就比賽中的一些現(xiàn)象來(lái)說(shuō)，球員對(duì)羽毛球的了解還有些欠缺，很多選手對(duì)規(guī)則不是很了解，以后比賽前可以對(duì)他們培訓(xùn)一下規(guī)則，其次就是秩序的維護(hù)還不到位，看起來(lái)有點(diǎn)亂，以后希望把責(zé)任分配到位，要求工作人員盡責(zé)，最后要說(shuō)的是裁判的判定有點(diǎn)不夠精準(zhǔn)，比如球是否落在界外，由于視線的錯(cuò)位有可
能造成誤判。所以我覺(jué)得比賽是最好追加幾名工作人員站于場(chǎng)地的幾個(gè)角落處。對(duì)于比賽的不足，我但是成果還是在學(xué)習(xí)后們會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)，雖然比賽過(guò)程存在問(wèn)題，很令人滿意的，畢竟我們還中，相信以我們會(huì)做的越來(lái)越好，比賽也會(huì)更加完美。因此我們也需要謝所有在比人員，沒(méi)有他們的精彩，相信我們會(huì)在不操感賽中付出的工作勞我們的比賽也不會(huì)如此的斷地鍛煉中成長(zhǎng)，也會(huì)越變?cè)胶玫摹?/p>
羽毛球活動(dòng)總結(jié)4
一、主辦單位：
二、比賽時(shí)間與地點(diǎn)：
1、比賽時(shí)間:xxxx年5月18日
2、比賽地點(diǎn)：
三、參賽對(duì)象：
四、參賽資格
1、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是羽毛球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，且身體狀況必須適
合參加比賽
2、報(bào)名參加比賽時(shí)須填寫(xiě)報(bào)名資料，報(bào)名時(shí)間從xxxx年5月6日至xxxx年5月9日
3、三人自由組織為一個(gè)隊(duì)，兩男一女
4、參賽者自備的球拍，比賽用球由承辦單位決定
5、每個(gè)參賽隊(duì)需上交10元報(bào)名費(fèi)
五、裁判員
均由翼翔羽毛球協(xié)會(huì)理事成員組成六、總比賽規(guī)則：
所謂三對(duì)三，顧名思義就是三個(gè)人對(duì)三個(gè)人，因此在發(fā)球、站位以及一些打法等方面有特別的規(guī)定和要求。當(dāng)然，發(fā)球接發(fā)球的站位等基本原則仍要遵循羽毛球的雙打規(guī)則，如得分為偶數(shù)時(shí)發(fā)球一方站在右半?yún)^(qū)發(fā)球，得分為奇數(shù)時(shí)發(fā)球一方站在左半?yún)^(qū)發(fā)球。
五、羽毛球3V3比賽規(guī)則發(fā)接球原則：
1、比賽開(kāi)始時(shí)，接發(fā)球一方只允許一名選手處于接發(fā)球區(qū)域內(nèi)，接發(fā)球后，選手可任意站位。
2、比賽開(kāi)始后，發(fā)球者、接球者、自由人可任意轉(zhuǎn)換
3、發(fā)球有效區(qū)域以雙打比賽規(guī)則為準(zhǔn)。
六、羽毛球3V3比賽規(guī)則的站位原則：
打三對(duì)三前，首先要明確三人的分工和站位，通常情況下，網(wǎng)前技術(shù)好，或者實(shí)力較弱的那個(gè)人站在網(wǎng)前，進(jìn)攻能力強(qiáng)的人站在后排。當(dāng)雙方打起來(lái)以后，三個(gè)人的位置可以輪換，但一定要注意保持合理的陣型。
1、保護(hù)三角形
雖然在發(fā)球時(shí)，不參與發(fā)球、接發(fā)球的隊(duì)員可以站在任何區(qū)域，但也要注意自己的站位不能影響發(fā)球和接發(fā)球的隊(duì)友。所以一般來(lái)說(shuō)，接發(fā)球一方的另外兩名隊(duì)員應(yīng)在場(chǎng)地的另一側(cè)前后站位，而把接發(fā)球區(qū)全部讓給接發(fā)球的隊(duì)友，并注意在隊(duì)友接發(fā)后立刻補(bǔ)位。以在右側(cè)接發(fā)球?yàn)槔�，如果�?duì)方發(fā)前場(chǎng)球，站在左側(cè)后邊的隊(duì)員要迅速移動(dòng)到右側(cè)后邊場(chǎng)地補(bǔ)位，同時(shí)左側(cè)前邊隊(duì)員相應(yīng)后撤一點(diǎn)；如果對(duì)方發(fā)后場(chǎng)球，站在左側(cè)前邊的隊(duì)員要迅速向右移動(dòng)，同時(shí)左側(cè)后邊的.隊(duì)員要相應(yīng)前移�？傮w上，三個(gè)隊(duì)員的站位要保持三角形；
2、前后分工，中間補(bǔ)充；
三個(gè)人中擅長(zhǎng)前場(chǎng)球的隊(duì)員可以根據(jù)形勢(shì)，在前場(chǎng)做出左右移動(dòng)。后場(chǎng)擅長(zhǎng)殺球的隊(duì)員，同樣可以根據(jù)形勢(shì)在后場(chǎng)做出左右移動(dòng)。中間隊(duì)員則要根據(jù)場(chǎng)上的形勢(shì)及時(shí)補(bǔ)位；
�。ㄗ⒁猓罕苊馀鲎玻粚�(duì)于業(yè)余選手來(lái)說(shuō)，因?yàn)榧夹g(shù)水平有限，在場(chǎng)地內(nèi)增加一個(gè)人，相互間的碰撞會(huì)增加。因此，三個(gè)人在打球的過(guò)程中一定要在及時(shí)補(bǔ)位的同時(shí)注意避讓，相互間要保持一定的空間，避免球拍打到自己隊(duì)友身上。另外，處于網(wǎng)前的隊(duì)員要眼睛朝前看，不要回頭張望，否則很容易被后場(chǎng)殺球的同伴打到眼睛）
七、采用xxxx李永波杯3v3羽毛球比賽競(jìng)賽辦法
1、競(jìng)賽規(guī)則：采用中國(guó)羽協(xié)審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》和國(guó)際羽聯(lián)公布的最新規(guī)則。
2、比賽形式：第一階段采用分組循環(huán)賽（根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定分組數(shù)目），第二階段采用淘汰賽制。
3、計(jì)分方法：采用每球得分制。
勝負(fù)判定方式：比賽采用計(jì)時(shí)方式，即在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分?jǐn)?shù)高的一方獲勝。計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)，比賽仍在進(jìn)行中，則打完這一分后結(jié)束比賽。若計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)雙方平分，需進(jìn)行加賽，加賽一球決勝。比賽上下半場(chǎng)各10分鐘，中場(chǎng)休息3分鐘。賽事組織方可根據(jù)報(bào)名參賽隊(duì)伍數(shù)量調(diào)整比賽時(shí)間。
4、比賽有效區(qū)域：以正式比賽的雙打比賽區(qū)域?yàn)闇?zhǔn)。比賽進(jìn)行過(guò)程中，選手不得離開(kāi)比賽區(qū)域，否則將被判失分。
5、晉級(jí)方式：循環(huán)賽前8名的隊(duì)伍，獲得參加復(fù)賽的資格。復(fù)賽前4名隊(duì)伍進(jìn)入總決賽九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)置了冠軍，亞軍，季軍三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名，最有價(jià)值球員男女各一名，最佳裁判獎(jiǎng)兩名。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)5
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入了中期階段。在這個(gè)春意盎然的時(shí)候，為進(jìn)一步豐富美術(shù)系學(xué)生的業(yè)余生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)協(xié)作的文化氛圍，提高學(xué)生們乒乓球的球技和比賽水平，盡情施展自信創(chuàng)新的精神。為了讓同學(xué)們的生活更加豐富多彩，并且可以像同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，我們組織本次的乒乓球比賽，充分反映了同學(xué)們樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上的精神面貌和團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)們的踴躍參加，將會(huì)使自己美好的青春在大學(xué)中盡情的揮灑。
我們?cè)诖髮W(xué)中不僅可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，而且還有很多活動(dòng)可以讓我們豐富我們的課余時(shí)間。用來(lái)豐富同學(xué)的業(yè)余生活，同時(shí)向同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，我們不得不嘆息時(shí)間的無(wú)情，美好的時(shí)光在稍不留意間就悄悄的溜走。本次活動(dòng)我們開(kāi)展的很順利、很成功�；顒�(dòng)目的：
一、豐富同學(xué)的課余生活，使大家可以積極的融入我們的大集體當(dāng)中來(lái)。
二、加強(qiáng)我系學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。
三、展現(xiàn)我們大學(xué)生美好的校園文化生活。
四、促進(jìn)我系與其他各系更多的交流，促進(jìn)美術(shù)系的團(tuán)結(jié)精神。
五、提高同學(xué)們對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣及技術(shù)水平，打造一個(gè)屬于所有熱愛(ài)乒乓球、鐘情于乒乓球的節(jié)日。提供一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
比賽沒(méi)有輸贏，只要參與就是勝利，通過(guò)組織此次乒乓球賽促進(jìn)了同學(xué)們之間的`互相交流，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，真正體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的宗旨，增強(qiáng)了美術(shù)系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，更是達(dá)到了舉辦此次次賽的目的。
活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了我們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)，我們會(huì)保持并爭(zhēng)取做的更好；對(duì)于缺點(diǎn)，我們會(huì)及時(shí)的改進(jìn)，讓它越變?cè)胶茫诖宋覀兿刁w育部在此提出倡議，希望同學(xué)們可以積極的參加院里以及系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，與此同時(shí)我們體育部還會(huì)更加努力的做好為同學(xué)們的服務(wù)工作。
在這一學(xué)期中，我們學(xué)生會(huì)各部門(mén)都開(kāi)展了豐富多彩的各種活動(dòng)，我們體育部在以后也會(huì)相繼開(kāi)展了各種活動(dòng)。體育部的存在的意義在于喚醒同學(xué)們的體育鍛煉意識(shí)，在學(xué)習(xí)之余積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體，增加體質(zhì)，為學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)6
為了豐富校園文化娛樂(lè)生活，促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展，本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí)，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容。加強(qiáng)投入，積極開(kāi)發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力、物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展�，F(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作情況小結(jié)如下：
一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容：
第二課堂活動(dòng)主要以各班級(jí)有興趣的學(xué)生活動(dòng)為形式。教師組織開(kāi)展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1、每周周二下午第二節(jié)課后為班級(jí)第二課堂活動(dòng)時(shí)間。2活動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng)進(jìn)行。
三、師生明確活動(dòng)目的與要求：
1．羽毛球第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。
3、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
4、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干和學(xué)習(xí)的'興趣。
四、存在問(wèn)題及今后努力方向：
1．參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多，未能全面開(kāi)花。
2．由于第二課堂活動(dòng)處于探索階段，因此開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目較少。今后將增設(shè)更多的項(xiàng)目。
總之，在以后第二課堂活動(dòng)中，繼續(xù)加大活動(dòng)力度，使學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)7
為培養(yǎng)和提高學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣和能力；為發(fā)展校園體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)體育精神提高我校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平，營(yíng)造健康向上的校園體育文化氛圍并為加強(qiáng)學(xué)生課余時(shí)間的體育鍛煉。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了面向大一大二本科學(xué)生的體育俱樂(lè)部活動(dòng)，并于本月勝利結(jié)束。我們羽毛球俱樂(lè)部也積極參與其中。以下是我們羽毛球俱樂(lè)部對(duì)于本學(xué)期俱樂(lè)部活動(dòng)的一些總結(jié)。
一、俱樂(lè)部基本活動(dòng)情況
本學(xué)期羽毛球俱樂(lè)部招收會(huì)員400名，分為4組，于周一至周四不同時(shí)間段在校羽毛球場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期十二周的活動(dòng)時(shí)間里，俱樂(lè)部總體進(jìn)展良好，活動(dòng)秩序井然。而且活動(dòng)場(chǎng)地移至副館進(jìn)行后，場(chǎng)地等硬件條件有了很好的改善，方便了俱樂(lè)部的運(yùn)行。
俱樂(lè)部的日常以自由活動(dòng)為主，在會(huì)員有要求的情況下給予羽毛球技術(shù)上的指導(dǎo)，相互切磋球技。期間還安排了一場(chǎng)由校羽毛球俱樂(lè)部主辦，�；A(chǔ)部（公體部）、后勤保障處協(xié)辦了和浙江大學(xué)城市學(xué)院交流球賽于。
俱樂(lè)部的'日�；顒�(dòng)由俱樂(lè)部4名管理人員分日期對(duì)俱樂(lè)部進(jìn)行分組管理。以下是管理人員值班表（帶“△”為活動(dòng)當(dāng)天主要負(fù)責(zé)人）周一19:30-21:00周二19:30-21:00周三19:30-21:00周四19:30-21:00第一組第二組第三組第四組蔣魏立△、張衡湯成佳△、吳方蓓蔣魏立△、張衡湯成佳△、吳方蓓活動(dòng)當(dāng)天主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)登記《羽毛球俱樂(lè)部學(xué)生值班記錄本》，會(huì)員的簽到工作及活動(dòng)時(shí)的借還拍等相應(yīng)活動(dòng)秩序管理，當(dāng)天其他值班的管理人員輔助其管理。
二、本俱樂(lè)部存在的問(wèn)題和不足
1，部分會(huì)員參與俱樂(lè)部活動(dòng)的熱情不高。隨著天氣轉(zhuǎn)冷，部分會(huì)員愈發(fā)不愿運(yùn)動(dòng)。本學(xué)期后半段，常能見(jiàn)到有場(chǎng)地閑置，一些女生寧可玩手機(jī)聊天也不愿活動(dòng)的情況。周五有較多同學(xué)回家，也影響了到勤率。
2，會(huì)員擅自更改活動(dòng)時(shí)間，手動(dòng)簽到信息不全。由于我們羽毛球俱樂(lè)部會(huì)員的活動(dòng)時(shí)間是固定的，手動(dòng)簽到只能在活動(dòng)當(dāng)天到有其姓名的簽到表的管理人員處報(bào)到，由于特殊情況當(dāng)天未能來(lái)活動(dòng)而改天活動(dòng)的會(huì)員雖已刷卡，但無(wú)當(dāng)周活動(dòng)簽到，容易形成簽到信息不全，丟失。解決辦法不難，就是另行簽到，但后期到勤統(tǒng)計(jì)便較位繁瑣。
3，刷卡問(wèn)題。一些會(huì)員刷完卡就走人的問(wèn)題依舊存在，最后手動(dòng)簽到與刷卡次數(shù)核對(duì)按照就高原則。則有失公平。
4，俱樂(lè)部活動(dòng)內(nèi)容可能過(guò)于單一，無(wú)專業(yè)老師系統(tǒng)指導(dǎo)。
負(fù)責(zé)人自我總結(jié)：很多事情還處理得不太成熟，如舉辦的新生杯還有多數(shù)差錯(cuò)，并且在與城院的交流賽中也因?yàn)榛丶以蛭茨艹鱿�，間接導(dǎo)致了比賽的失利。俱樂(lè)部的正常時(shí)間也有部分因?yàn)榕c校隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間沖突而忘記拿登記本給會(huì)員。在此做自我檢討，希望老師和同學(xué)們多多指正，謝謝！
羽毛球活動(dòng)總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的興趣小組兼校隊(duì)訓(xùn)練告一段落了，羽毛球興趣小組是在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上為校隊(duì)選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。本學(xué)期興趣小組是以梯隊(duì)建設(shè)為抓手，在原有中高年級(jí)的基礎(chǔ)上又注入了新鮮的血液，一年級(jí)新生從培養(yǎng)興趣著手，從手把手開(kāi)始教握拍、教顛球到基礎(chǔ)的揮拍、步法再到提高技能的發(fā)球、擊高遠(yuǎn)球，而中高年級(jí)的隊(duì)員是從單一的技術(shù)成長(zhǎng)到能組織球路和戰(zhàn)術(shù)完成一場(chǎng)比賽。一步步按照計(jì)劃達(dá)成目標(biāo)�，F(xiàn)將羽毛球興趣小組工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排，從訓(xùn)練的時(shí)間，強(qiáng)度，以及隊(duì)員的體質(zhì)狀況，做到周密的布置，使學(xué)生在有計(jì)劃有步驟的狀態(tài)下，科學(xué)訓(xùn)練，提高學(xué)生技術(shù)水平的同時(shí)增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
2、我們?cè)敿?xì)地制定訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練目標(biāo)、根據(jù)學(xué)生掌握的情況和不同層次水平需求來(lái)安排每一次訓(xùn)練內(nèi)容。高年級(jí)著重培養(yǎng)技戰(zhàn)術(shù)能力、低年級(jí)是狠抓基本功的訓(xùn)練。
3、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，大隊(duì)員帶領(lǐng)，小隊(duì)員學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們的隊(duì)風(fēng)，大隊(duì)員做陪練小隊(duì)員接受指導(dǎo)是常見(jiàn)的事，小隊(duì)員學(xué)習(xí)他們的技術(shù)技能，大隊(duì)員學(xué)習(xí)那種初生牛犢不怕虎的精神。
4、通過(guò)訓(xùn)練，讓學(xué)生在羽毛球?qū)W習(xí)中獲得經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功，樹(shù)立自信心，使學(xué)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更積極參于。
5、教師參與陪練對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)興奮之余多了一份肯定，肯定了教師的技術(shù)也讓他們更多了一個(gè)目標(biāo)，讓他們清楚地知道羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和戰(zhàn)術(shù)水平是要求精準(zhǔn)的，要經(jīng)過(guò)幾千幾萬(wàn)個(gè)球的磨練才能達(dá)成。使他們學(xué)會(huì)專心練習(xí)技戰(zhàn)術(shù)。
這一學(xué)期的訓(xùn)練雖然結(jié)束，但是我們有更遠(yuǎn)的計(jì)劃和目標(biāo)，我們正在籌備寒假的訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容，寒假我們主要抓學(xué)生的身體素質(zhì)和基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生跑跳能力的同時(shí)加強(qiáng)上下肢的力量訓(xùn)練，針對(duì)性的加入專項(xiàng)技術(shù)練習(xí)，提高學(xué)生動(dòng)作的穩(wěn)定性和落點(diǎn)的準(zhǔn)確性。
為了迎接今年5月的市比賽，我們抓好xx、xx年隊(duì)員的強(qiáng)化訓(xùn)練，除了挑選優(yōu)秀的去參加市專業(yè)隊(duì)集訓(xùn)，還對(duì)準(zhǔn)備階段做出了訓(xùn)練計(jì)劃和要求：
(一)第一準(zhǔn)備期：在鞏固基本技術(shù)基礎(chǔ)上，以提高步法手法為重點(diǎn)，加強(qiáng)各基本技術(shù)和球路訓(xùn)練。教師參與，用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式來(lái)訓(xùn)練隊(duì)員的球路和落點(diǎn)。加強(qiáng)全面身體訓(xùn)練，增加速度、力量訓(xùn)練。
(二)第二準(zhǔn)備期：基本技術(shù)訓(xùn)練應(yīng)提高落點(diǎn)準(zhǔn)確性，加強(qiáng)基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和步法等綜合訓(xùn)練，增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí);組織隊(duì)內(nèi)和校際間交流賽，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
在培養(yǎng)興趣的同時(shí)，提高技戰(zhàn)術(shù)及體能、體質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的深入了解，使學(xué)生不僅成為會(huì)欣賞、會(huì)參與、高水平的星灣人，還要讓他們的水平?jīng)_出園區(qū)爭(zhēng)取在市比賽中取得驕人的成績(jī)。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)2
當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識(shí)面廣、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書(shū)的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。興趣小組是相對(duì)于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng)，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的。現(xiàn)將我校的羽毛球活動(dòng)總結(jié)如下：
1、本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排，從訓(xùn)練的時(shí)間，強(qiáng)度，以及隊(duì)員的體質(zhì)方面的檢測(cè)，都要做到周密的布置，使學(xué)生在有計(jì)劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓(xùn)練，另外對(duì)學(xué)生的管理做到，科學(xué)管理，注重對(duì)學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想水平，讓學(xué)生通過(guò)業(yè)余訓(xùn)練提高競(jìng)技水平，做到全面的發(fā)展。
2、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。
3、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。
4、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
5、通過(guò)羽毛球訓(xùn)練，學(xué)生身體素質(zhì)得到穩(wěn)步提高，運(yùn)動(dòng)技能得到有效發(fā)展。
總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來(lái)的，但需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)3
20xx年9月份，20xx級(jí)新生開(kāi)始進(jìn)入了大學(xué)生活，開(kāi)始了他們一段新的生活。我社團(tuán)在十月下旬也展開(kāi)了納新各事宜，在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力幫助下以及社團(tuán)各個(gè)干部的努力下，招新活動(dòng)成功的完成，人數(shù)與09屆相比基本一致。
隨著11月的來(lái)臨，社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)也進(jìn)入了正規(guī)。按時(shí)間來(lái)說(shuō)，開(kāi)展了：會(huì)員見(jiàn)面會(huì)，各部干事選拔活動(dòng)，第二屆“社團(tuán)之星”羽毛球比賽，光棍節(jié)混雙比賽，與西安理工大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)，元旦羽協(xié)會(huì)員聯(lián)誼會(huì)，社聯(lián)舉辦又我協(xié)會(huì)承辦的“聯(lián)合會(huì)”羽毛球比賽。
以上就是社團(tuán)20xx年主要的活動(dòng)，活動(dòng)具體的成績(jī)及計(jì)劃安排總結(jié)在此就不贅述。日常堅(jiān)持周末的培訓(xùn)，以及比賽規(guī)則的講解，促進(jìn)各社員的羽毛球水平和素質(zhì)，這是我們認(rèn)為最有意義和最有必要的的活動(dòng)，社團(tuán)就是為整個(gè)社團(tuán)成員來(lái)服務(wù)的，為社員的利益著想，這是一年里我們做活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
20xx年，對(duì)我協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)是極其重要的一年更是關(guān)鍵的一年，在艱難中生存，在穩(wěn)定中發(fā)展。由于活動(dòng)場(chǎng)地的問(wèn)題，社團(tuán)各活動(dòng)都需要在外租借場(chǎng)地或到外校進(jìn)行活動(dòng)，但是我們并沒(méi)有因此而退縮而減少我們的活動(dòng)次數(shù)降低我們的活動(dòng)質(zhì)量。面對(duì)困難，逃避是無(wú)濟(jì)于事的。
xx屆羽毛協(xié)會(huì)在社團(tuán)評(píng)優(yōu)中總評(píng)成績(jī)第一，我們希望保持并發(fā)展這樣的好成績(jī)，各項(xiàng)活動(dòng)按照既定計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行。20xx年協(xié)會(huì)的發(fā)展模式將給社團(tuán)未來(lái)的道路和方式帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響，所以求穩(wěn)。這也是我們社團(tuán)一開(kāi)始就做好的發(fā)展方向。
總的來(lái)說(shuō)，20xx我協(xié)會(huì)積極開(kāi)張各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)羽毛球事業(yè)在建大的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批羽毛球愛(ài)好者，使他們?cè)趨f(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)上相互促進(jìn)共同發(fā)展；在社團(tuán)發(fā)展策略上求穩(wěn)，為以后社團(tuán)長(zhǎng)足的發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)；在校貢獻(xiàn)中，積極配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作，是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在建大的影響力愈來(lái)愈大。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)4
一、活動(dòng)目的：
為了促進(jìn)我校老師之間的情感交流，豐富我校的文體活動(dòng)，給大家營(yíng)造一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基，特舉辦本次羽毛球比賽。
二、組織部門(mén)：
逸夫教育集團(tuán)體育項(xiàng)目組。
三、參賽對(duì)象：
逸夫教育集團(tuán)全體教師均可報(bào)名參加。
四、比賽時(shí)間：
1、預(yù)賽時(shí)間：各年級(jí)自行決定。
2、決賽時(shí)間：20xx年4月9日上午8點(diǎn)30分正式開(kāi)始。
五、比賽地點(diǎn)：
謝疊山校區(qū)羽毛球場(chǎng)。
六、比賽項(xiàng)目：
男單、女單、男雙、女雙、混雙。（注：?jiǎn)未騼蛇叴騼?nèi)線，后場(chǎng)打外線。）
七、運(yùn)動(dòng)員守則：
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；
3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地，不要大聲喧嘩。
4、堅(jiān)絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績(jī)；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！
5、選手可自帶羽毛球拍，也可以用體育項(xiàng)目部準(zhǔn)備的拍子。
八、比賽規(guī)則：
1、每場(chǎng)比賽采取抽簽淘汰方式，三局兩勝制；
2、比賽采取21分制；
3、如果雙方比分獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成25比25，則率先得到第26分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球；
6、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對(duì)角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出；
7、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過(guò)對(duì)面的發(fā)球線；沒(méi)過(guò)發(fā)球線則發(fā)球一方失分。
8、發(fā)出的球必須向上飛行過(guò)網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；如球落在線上算接球方輸一球。
9、一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始；
10、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備；
11、一旦發(fā)球開(kāi)始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；
九、賽事組委會(huì)：
組長(zhǎng)：應(yīng)建華
組員：貝業(yè)萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽(yáng)
裁判兼計(jì)分：江玉婷、鄭葵陽(yáng)
抽簽、統(tǒng)分、匯總：全繼明
十、報(bào)名方式：
各年級(jí)上報(bào)人員名單時(shí)間為：4月7日下午1點(diǎn)前，逾期不報(bào)，逸夫校區(qū)報(bào)貝業(yè)萍老師處，謝疊山校區(qū)報(bào)江玉婷老師處。
十一：其他
1、最后決出各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)各3名，三等獎(jiǎng)各5名。
2、并對(duì)獲獎(jiǎng)選手發(fā)放獎(jiǎng)品。
體育項(xiàng)目組 20xx年3月
羽毛球活動(dòng)總結(jié)5
通過(guò)一年的羽毛球社團(tuán)活動(dòng)，做一個(gè)總結(jié)，對(duì)下個(gè)學(xué)期的羽毛球社團(tuán)做一個(gè)鋪墊。
1、根據(jù)學(xué)校體育發(fā)展需要，規(guī)劃一個(gè)羽毛球社團(tuán)，是有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮和發(fā)展的。自己在羽毛球社團(tuán)發(fā)展方面也投入很多的精力。在思想上是高度重視的。
2、在選擇羽毛球的運(yùn)動(dòng)員是有精心的準(zhǔn)備，注重運(yùn)動(dòng)員苗子選拔。注重羽毛球的運(yùn)動(dòng)員的梯度建設(shè)的。這點(diǎn)是非常的重要，每個(gè)學(xué)期，都要注意新老隊(duì)員的銜接，補(bǔ)充新鮮的血液。
3、注重羽毛球運(yùn)動(dòng)員的基本功訓(xùn)練，特別是新成員，要重點(diǎn)抓基本動(dòng)作和羽毛球技術(shù)要求的身體基本素質(zhì)練習(xí)。
4、合理安排社團(tuán)時(shí)間，在平時(shí)訓(xùn)練中，充分利用學(xué)生社團(tuán)時(shí)間，在比賽前期，我利用早上學(xué)生早到校時(shí)間，下午大課間時(shí)間、下午社團(tuán)時(shí)間和周六七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè)部時(shí)間。盡量利用可以利用的時(shí)間，雖然總的時(shí)間相對(duì)比較多，但是相對(duì)比較分散，所以我分階段進(jìn)行各個(gè)內(nèi)容的練習(xí)。
5、要進(jìn)一步拓展學(xué)生發(fā)展的空間，要得到家長(zhǎng)的支持，讓學(xué)生在暑假和周六時(shí)間參加這個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)展和提升學(xué)生的技術(shù)水平，最大范圍內(nèi)來(lái)幫助學(xué)生提高水平。
6、充分利用了七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè)部的平臺(tái)，邀請(qǐng)了羽毛球高水平的教練，一方面是提升學(xué)生的技術(shù)水平，另一方面也讓我自己在其中學(xué)習(xí)教學(xué)方法和手段，為我的平時(shí)教學(xué)進(jìn)行充電。
7、在平時(shí)的體育課中，特別是二、三、四年級(jí)中，我們每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月和期末最后一個(gè)月，會(huì)讓羽毛球教學(xué)滲透在平時(shí)的教學(xué)中，逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣，這個(gè)是非常有效果的。所以每位老師對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要懂得方法，有意識(shí)去滲透，去培養(yǎng)孩子的一點(diǎn)興趣。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)6
我系抱著豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)大家的感情，使我系成為一個(gè)積極活躍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的整體，我院在4月11日至4月13日參加了校級(jí)羽毛球賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈。此次羽毛球賽的項(xiàng)目有男單，女單，女雙，男雙。
一、賽前準(zhǔn)備（財(cái)會(huì)學(xué)院選拔賽）
策劃階段：由于羽毛球賽對(duì)于女生較多的財(cái)會(huì)金融學(xué)院而言是一個(gè)很好的體育活動(dòng)項(xiàng)目。在校級(jí)羽毛球賽開(kāi)始前一個(gè)月，我院進(jìn)行了羽毛球參賽人員的選拔和培訓(xùn)，并確定好了活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，比賽項(xiàng)目，比賽規(guī)則及比賽的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。 準(zhǔn)備階段:在最終確定了活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及比賽規(guī)則后。由體育部把比賽規(guī)則及報(bào)名表發(fā)放到各班并組織報(bào)名并讓參賽選手著手了解比賽規(guī)則；報(bào)名完成后，根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽賽制采取單淘汰制，所有項(xiàng)目的分制統(tǒng)一采取十一分制，同時(shí)做好各個(gè)項(xiàng)目比賽的賽程表；賽前做了詳細(xì)的工作安排，原則是安排沒(méi)有參賽的同學(xué)，防止比賽混亂，其中設(shè)置了總負(fù)責(zé)人，流程安排負(fù)責(zé)人，裁判，記分員明確其職責(zé)，并要求所有工作人員提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。
備戰(zhàn)階段：在最終確定校級(jí)羽毛球賽參賽人員名單后，體育部積極安排各項(xiàng)事宜，做好充足準(zhǔn)備，為在校級(jí)羽毛球賽上取得名次做好前期準(zhǔn)備。安排比賽事宜以及比賽時(shí)間通知，保證每名選手的正常參賽。
二、比賽之中
體育部干事在選手參賽過(guò)程中，不斷鼓勵(lì)選手，并做好各個(gè)選手的參賽工作，和簽到工作。為選手安排好賽程和比賽時(shí)間，提前通知參賽選手按時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)。
三、比賽結(jié)果
女子單打
我院沈央培取得第五名
男子單打
我院王文勇取得第三名
女子雙打
我院沈央培和單海麗取得第一名
我院王麗和張春梅取得第三名
男子雙打
我院孫樺和史凱烽取得第二名
四、活動(dòng)組織過(guò)程中的問(wèn)題
1、參賽中，參賽選手很大一部分對(duì)規(guī)則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時(shí)間以及參賽選手項(xiàng)目沖突延誤時(shí)間等問(wèn)題，造成了比賽時(shí)間未在計(jì)劃時(shí)間完成。提前考慮到應(yīng)擴(kuò)充場(chǎng)地。
2、院羽毛球賽的時(shí)間安排和活動(dòng)的影響力不夠，應(yīng)該調(diào)動(dòng)起大部分同學(xué)的積極性，讓我院學(xué)生積極參加室外活動(dòng)。增強(qiáng)我院學(xué)生的身體素質(zhì)，提高我院學(xué)生的文化體育素質(zhì)。
3、院羽毛球賽在抽簽前根據(jù)報(bào)名人數(shù)已經(jīng)確定好了比賽賽程，但是在抽簽時(shí)有臨時(shí)棄權(quán)的同學(xué)，導(dǎo)致賽程會(huì)發(fā)生變化，得重新安排。為了使工作效率提高，因該提前統(tǒng)計(jì)好棄權(quán)者，使其不會(huì)影響當(dāng)場(chǎng)抽簽。
4、我院羽毛球運(yùn)動(dòng)是比較有前景的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但是平時(shí)活動(dòng)較少，導(dǎo)致群眾基礎(chǔ)不好，故由此我院體育部應(yīng)大力宣傳和舉辦體育活動(dòng)。提高我院體育競(jìng)技的水平。
比賽的過(guò)程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運(yùn)動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。對(duì)于在比賽過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動(dòng)，給我院學(xué)生提供更多更好的展示平臺(tái)。
財(cái)會(huì)金融學(xué)院體育部
羽毛球活動(dòng)總結(jié)7
由地理與規(guī)劃學(xué)院乒羽協(xié)會(huì)舉辦的首屆“IlOVE運(yùn)動(dòng)城杯”羽毛球大賽，暫時(shí)落下帷幕，雖然賽事只有兩天的時(shí)間，但這兩天所呈現(xiàn)的精彩卻凝結(jié)了我們協(xié)會(huì)成員將近兩個(gè)月準(zhǔn)備的汗水！
比賽策劃書(shū)是活動(dòng)具體流程的書(shū)面材料，為我們提供了一個(gè)明確的方向指導(dǎo)，對(duì)賽事的成功舉辦與否起著至關(guān)重要的作用。會(huì)長(zhǎng)楊顯基集思廣益，起草了一份較為完善的大賽策劃書(shū)，并且因時(shí)而變，不斷適應(yīng)新情況。在這一過(guò)程中，作為干事的我，也學(xué)習(xí)到了如何寫(xiě)好一篇切實(shí)可行的策劃書(shū)。同時(shí)由于活動(dòng)需要經(jīng)費(fèi)，就需要協(xié)會(huì)干事能夠取得商家的贊助，這個(gè)的成功與否也決定比賽能否進(jìn)行。在這之前需要準(zhǔn)備一份宣傳方案，一份好的宣傳方案會(huì)使商家充滿興趣，增加獲得贊助的可能。因此宣傳方案就需要起草者的別出心裁。在這份方案中要為商家提供多種選擇的機(jī)會(huì)，并做到不同選擇之間梯度的不同，因此它的吸引力也會(huì)階梯式增加。在宣傳方案最后的物品清單中，各種物品的價(jià)格、數(shù)量應(yīng)明確，體現(xiàn)我們的負(fù)責(zé)任的態(tài)度，讓商家看到我們的誠(chéng)意。并且考慮到不同的情況，使我們的錢(qián)留有一定余額，這也潛在的告訴了外聯(lián)部取得贊助時(shí)的底限，即只可多不可少。到校外拉贊助是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與考驗(yàn)的經(jīng)歷。商家站在自己的利益立場(chǎng)上要以最少的錢(qián)獲得最大的宣傳力度，而外聯(lián)部則要以充滿說(shuō)服力的理由讓商家出盡量多的錢(qián)。有時(shí)商家“百般刁難”對(duì)我們的宣傳充滿了質(zhì)疑與要求，他們的最終目的就是把錢(qián)壓到最低，甚至只出物品，而這就違背了我們的需要。更甚者，有些商家對(duì)我們的方案壓根沒(méi)興趣，這會(huì)讓我們很有挫敗感，換句話說(shuō)就是考驗(yàn)我們的心理“承受能力”�？傊澲@一過(guò)程給我們的感覺(jué)不是一兩句話可以形容的！但這無(wú)疑是一次鍛煉人的機(jī)會(huì)，體會(huì)商家賺錢(qián)的不易吧！但最終在我們的共同努力下還是取得了贊助，可謂歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦！
比賽進(jìn)行的較為順利，雖然在決賽時(shí)，一些組的比賽有些沖突，但經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)仍能正常進(jìn)行。整體來(lái)說(shuō)大賽是完滿結(jié)束的，這并不是一個(gè)人的功勞，是所有的人共同努力的結(jié)果。只有每個(gè)人做好自己負(fù)責(zé)的事，才能讓部分帶動(dòng)整體運(yùn)行，整體才能更好的協(xié)調(diào)各部！
我很榮幸的參與了這個(gè)大賽的全過(guò)程，體會(huì)到了辦好一個(gè)比賽的不易，要克服各種預(yù)想不到的困難。同時(shí)我也體會(huì)到了合作的快樂(lè)，最后的成功就是對(duì)我們的認(rèn)可！
羽毛球活動(dòng)總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的興趣小組訓(xùn)練告一段落了，羽毛球興趣小組是在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀人才。本學(xué)期興趣小組是以梯隊(duì)建設(shè)為抓手，在原有中高年級(jí)的基礎(chǔ)上又注入了新鮮的血液，一年級(jí)新生從培養(yǎng)興趣著手，從手把手開(kāi)始教握拍、教顛球到基礎(chǔ)的揮拍、步法再到提高技能的發(fā)球、擊高遠(yuǎn)球，而中高年級(jí)的隊(duì)員是從單一的技術(shù)成長(zhǎng)到能組織球路和戰(zhàn)術(shù)完成一場(chǎng)比賽。一步步按照計(jì)劃達(dá)成目標(biāo)�，F(xiàn)將羽毛球興趣小組工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排，從訓(xùn)練的時(shí)間，強(qiáng)度，以及隊(duì)員的體質(zhì)狀況，做到周密的布置，使學(xué)生在有計(jì)劃有步驟的狀態(tài)下，科學(xué)訓(xùn)練，提高學(xué)生技術(shù)水平的同時(shí)增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
2、我們?cè)敿?xì)地制定訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練目標(biāo)、根據(jù)學(xué)生掌握的情況和不同層次水平需求來(lái)安排每一次訓(xùn)練內(nèi)容。高年級(jí)著重培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)能力、低年級(jí)是狠抓基本功的訓(xùn)練。
3、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，大隊(duì)員帶領(lǐng)，小隊(duì)員學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們的隊(duì)風(fēng)，大隊(duì)員做陪練小隊(duì)員接受指導(dǎo)是常見(jiàn)的事，小隊(duì)員學(xué)習(xí)他們的技術(shù)技能，大隊(duì)員學(xué)習(xí)那種初生牛犢不怕虎的精神。
4、通過(guò)訓(xùn)練，讓學(xué)生在羽毛球?qū)W習(xí)中獲得經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功，樹(shù)立自信心，使學(xué)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更積極參于。
5、教師參與陪練對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)興奮之余多了一份肯定，肯定了教師的技術(shù)也讓他們更多了一個(gè)目標(biāo)，讓他們清楚地知道羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和戰(zhàn)術(shù)水平是要求精準(zhǔn)的，要經(jīng)過(guò)幾千幾萬(wàn)個(gè)球的磨練才能達(dá)成。使他們學(xué)會(huì)專心練習(xí)技戰(zhàn)術(shù)。
這一學(xué)期的訓(xùn)練雖然結(jié)束，但是我們有更遠(yuǎn)的計(jì)劃和目標(biāo)，我們正在籌備下學(xué)期的訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容，下學(xué)期我們主要抓學(xué)生的身體素質(zhì)和基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生跑跳能力的同時(shí)加強(qiáng)上下肢的力量訓(xùn)練，針對(duì)性的加入專項(xiàng)技術(shù)練習(xí)，提高學(xué)生動(dòng)作的穩(wěn)定性和落點(diǎn)的準(zhǔn)確性。
在培養(yǎng)興趣的同時(shí)，提高技戰(zhàn)術(shù)及體能、體質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的深入了解，使學(xué)生不僅成為會(huì)欣賞、會(huì)參與、高水平的學(xué)生，使學(xué)生取得驕人的成績(jī)。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)9
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)的未來(lái)需要的是青年，而青年的未來(lái)，需要的是堅(jiān)實(shí)而強(qiáng)健的體魄，所以青年人要文明其精神，更要野蠻其體魄”，作為新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要的任務(wù)，但我們不能因此就忽略對(duì)身體的鍛煉。沒(méi)有強(qiáng)健的身軀，學(xué)問(wèn)再好，能力再?gòu)?qiáng)，那也沒(méi)什么用。因此，為了不斷提高大學(xué)生競(jìng)技水平和身體素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生健康體魄和健全人格、促進(jìn)身心健康、推動(dòng)校園文化建設(shè)、錘煉大學(xué)生意志品質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性，加深城建系大一新生與鐵道學(xué)院的聯(lián)系，擴(kuò)大城建系在校內(nèi)的影響力，中南大學(xué)鐵道學(xué)院城建系學(xué)生會(huì)于3月27號(hào)開(kāi)展了以“強(qiáng)身健體，飛羽揚(yáng)我青年朝氣”為主題的系內(nèi)活動(dòng)。通過(guò)羽毛球聯(lián)誼賽為同學(xué)們提供一個(gè)促進(jìn)交流、增進(jìn)友誼、相互提高的平臺(tái)。
這次比賽每場(chǎng)為三局兩勝制，每局十五球，三局比賽分別為男單，女單和男女混合雙打（注：若兩隊(duì)前兩局賽成2:0，仍進(jìn)行第三局比賽）羽毛球賽共分四輪
第一輪：大一至大五五個(gè)年級(jí)共二十個(gè)隊(duì)進(jìn)行淘汰賽（研究生兩支參賽隊(duì)伍直接晉級(jí)第二輪）,取十只隊(duì)伍進(jìn)入第二輪。
第二輪：晉級(jí)第二輪的十二只隊(duì)伍抽簽分為ABCD四組，每組三隊(duì)，進(jìn)行小組賽，取每組前兩名晉級(jí)第三輪比賽。
注：若某組中出現(xiàn)戰(zhàn)績(jī)均為一勝一負(fù)的情況時(shí)，則進(jìn)行混雙加賽，一局定輸贏，先進(jìn)行抽簽抽出任意兩隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，其負(fù)者與剩余一隊(duì)再進(jìn)行一場(chǎng)比賽，失敗者淘汰出局，剩余兩隊(duì)晉級(jí)。
第三輪：晉級(jí)的ABCD四組的前兩名進(jìn)行半決賽，A組第一名與C組第二名為第一組進(jìn)行比賽，A組第二名與C組第一名為第二組進(jìn)行比賽（每組名次有第二輪勝負(fù)關(guān)系決定），B組第一名與D組第二名為第三組進(jìn)行比賽，B組第二名與D組第一名為第四組進(jìn)行比賽，比賽決出每組勝方晉級(jí)第四輪決賽。
第四輪：第一組勝者與第三組勝者進(jìn)行比賽，第二組勝者與第四組勝者進(jìn)行比賽，勝出的兩隊(duì)進(jìn)行決賽決出第一名和第二名，告負(fù)的兩隊(duì)進(jìn)行比賽決出第三名和第四名。
這次羽毛球比賽有很多的創(chuàng)新：1、在編制賽程的時(shí)候，由于報(bào)名人數(shù)的制約，將會(huì)造成比賽的輪空，這樣很不利于比賽的安排和進(jìn)行，我們就采用保留兩個(gè)研究生班的方法，其他20個(gè)班直接進(jìn)行淘汰賽，再加上兩個(gè)研究生班進(jìn)行小組賽選出8強(qiáng)，大大的縮短了比賽的時(shí)間和復(fù)雜度。2、由于時(shí)間的限制，我們不根據(jù)國(guó)際羽毛球比賽的規(guī)則，自己制定比賽規(guī)則，大大的增加了比賽的靈活度，這些都讓我們?cè)谝院蟮谋荣愔兄档美^續(xù)使用，也有利于我們?cè)谝院蟮谋荣愔�，根�?jù)實(shí)際的情況處理實(shí)際的問(wèn)題。
從這次比賽中我們也吸取了很多經(jīng)驗(yàn),以后要改進(jìn)的有幾下幾點(diǎn)
1、訓(xùn)練的強(qiáng)度和效果還不是很好，雙打的配合還不是很默契。
2、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高。
3、隊(duì)員們的心理素質(zhì)還不夠硬，遇到困難有時(shí)不懂怎樣去克服
還有部分選手反映：
1，對(duì)球的感覺(jué)還不夠
2，發(fā)球不夠高不夠遠(yuǎn)
3，殺球找不到殺球點(diǎn)
4，比賽經(jīng)驗(yàn)不夠
比賽在激烈而又活潑的氛圍中結(jié)束。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們都感覺(jué)獲益匪淺，不但學(xué)會(huì)了相互配合的團(tuán)隊(duì)精神以及相互之間的默契，更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們同學(xué)的團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)感都得到很大的增強(qiáng)和提高，更讓我們的同學(xué)過(guò)了一次小小的團(tuán)隊(duì)生活，感受到了集體生活的溫暖�？吹酱蠹以诒荣愔卸加兴斋@有所提高，我們也體會(huì)到要經(jīng)常舉辦班集體的體育比賽，提高大家的體育技能，提高大家的體育素質(zhì)，更是提高了班級(jí)的凝聚力。讓同學(xué)們?cè)诒荣愔信囵B(yǎng)感情，讓班級(jí)成員能夠充分展示自己的特長(zhǎng)，讓大家都參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)。對(duì)于部分選手的反映我們也認(rèn)識(shí)到球場(chǎng)上遇到的困難在生活學(xué)習(xí)中同樣會(huì)遇到，我們要及時(shí)調(diào)整自己，并且要勤勞努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并且要有團(tuán)隊(duì)精神才能夠在生活和學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)和成功。
每場(chǎng)最緊張的就是男子單打，接下來(lái)就是混雙了。男女混合雙打的勝負(fù)關(guān)鍵在于女生，當(dāng)然男生也是很重要。由于體力原因，女生的表現(xiàn)較為不佳，但是男生充分考慮到了女搭檔，盡量讓女搭檔保持體力。在比賽中，雖然有些女生不大會(huì)打羽毛球，也不知道羽毛球比賽的基本規(guī)則，但這些絲毫沒(méi)有影響比賽的熱情，經(jīng)過(guò)隊(duì)友和裁判的指導(dǎo)，也能打的有模有樣的`。比賽進(jìn)行的非常激烈，場(chǎng)外拉拉隊(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)聲也此起彼伏。
在整個(gè)比賽過(guò)程中，全體同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良作風(fēng)和“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了精神、賽出了干勁。最終經(jīng)過(guò)激烈的角逐，這四個(gè)班級(jí)打進(jìn)了四強(qiáng)并為我們帶來(lái)了視覺(jué)盛宴，他們的分別是：
第一名：建筑0602班第二名：城規(guī)0702班第三名：建筑0802班第四名：建筑0801班
比賽過(guò)程中，選手們拼盡全力的投入比賽，同學(xué)嘶聲裂肺的吶喊助威，讓我們每一位在場(chǎng)同學(xué)對(duì)這次比賽的意義有了更深的體會(huì)它已不再是切磋球技與展示風(fēng)采那樣簡(jiǎn)單，更多地，它讓大家激發(fā)出了無(wú)限的斗志！這種奮斗的姿態(tài)會(huì)引領(lǐng)大家收獲成功，也激勵(lì)系學(xué)生會(huì)為大家舉辦更多的活動(dòng)，豐富大家的校園生活，愿大家保持著這種激情去拼，去搏，去贏得獨(dú)屬于你們自己的光芒。比賽當(dāng)然有輸有贏，但這已無(wú)從重要，因?yàn)槲覀兇蠹业幕ハ嗲写�，也因�(yàn)槲覀兇蠹业幕ハ嘟涣鳎驗(yàn)槲覀兇蠹业幕ハ鄬W(xué)習(xí)，我們盡情享受了這個(gè)過(guò)程……最終也為這次“飛羽杯”畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
最后，希望大家今后能夠和著青春的旋律，放肆的追尋每一個(gè)夢(mèng)。XX大學(xué)城建系學(xué)生會(huì)文體部宣
羽毛球活動(dòng)總結(jié)10
20ｘｘ年9月份，20ｘｘ級(jí)新生開(kāi)始進(jìn)入了大學(xué)生活，開(kāi)始了他們一段新的生活。我社團(tuán)在十月下旬也展開(kāi)了納新各事宜，在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力幫助下以及社團(tuán)各個(gè)干部的努力下，招新活動(dòng)成功的完成，人數(shù)與09屆相比基本一致。
隨著11月的來(lái)臨，社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)也進(jìn)入了正規(guī)。按時(shí)間來(lái)說(shuō)，開(kāi)展了：會(huì)員見(jiàn)面會(huì)，各部干事選拔活動(dòng)，第二屆“社團(tuán)之星”羽毛球比賽，光棍節(jié)混雙比賽，與西安理工大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)，元旦羽協(xié)會(huì)員聯(lián)誼會(huì)，社聯(lián)舉辦又我協(xié)會(huì)承辦的“聯(lián)合會(huì)”羽毛球比賽。
以上就是社團(tuán)20ｘｘ年主要的活動(dòng)，活動(dòng)具體的成績(jī)及計(jì)劃安排總結(jié)在此就不贅述。日常堅(jiān)持周末的培訓(xùn)，以及比賽規(guī)則的講解，促進(jìn)各社員的羽毛球水平和素質(zhì)，這是我們認(rèn)為最有意義和最有必要的的活動(dòng)，社團(tuán)就是為整個(gè)社團(tuán)成員來(lái)服務(wù)的，為社員的利益著想，這是一年里我們做活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
20ｘｘ年，對(duì)我協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)是極其重要的一年更是關(guān)鍵的一年，在艱難中生存，在穩(wěn)定中發(fā)展。由于活動(dòng)場(chǎng)地的問(wèn)題，社團(tuán)各活動(dòng)都需要在外租借場(chǎng)地或到外校進(jìn)行活動(dòng)，但是我們并沒(méi)有因此而退縮而減少我們的活動(dòng)次數(shù)降低我們的活動(dòng)質(zhì)量。面對(duì)困難，逃避是無(wú)濟(jì)于事的。
09屆羽毛協(xié)會(huì)在社團(tuán)評(píng)優(yōu)中總評(píng)成績(jī)第一，我們希望保持并發(fā)展這樣的好成績(jī)，各項(xiàng)活動(dòng)按照既定計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行。20ｘｘ年
協(xié)會(huì)的發(fā)展模式將給社團(tuán)未來(lái)的道路和方式帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響，所以求穩(wěn)。這也是我們社團(tuán)一開(kāi)始就做好的發(fā)展方向。
總的來(lái)說(shuō)，20ｘｘ我協(xié)會(huì)積極開(kāi)張各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)羽毛球事業(yè)在建大的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批羽毛球愛(ài)好者，使他們?cè)趨f(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)上相互促進(jìn)共同發(fā)展；在社團(tuán)發(fā)展策略上求穩(wěn)，為以后社團(tuán)長(zhǎng)足的發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)；在校貢獻(xiàn)中，積極配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作，是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在建大的影響力愈來(lái)愈大。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)11
一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了，這一學(xué)期我們的羽毛球興趣小組有序的在每周五課外時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，還鍛煉了身體。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡羽毛球活動(dòng)。要利用興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)，通過(guò)興趣小組活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,提高身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，積極籌劃，使興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、我們每次活動(dòng)都會(huì)提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以訓(xùn)練學(xué)生的羽毛球技能，
提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主。因此安排了針對(duì)性的技術(shù)指導(dǎo)，自由練習(xí)，組織比賽等內(nèi)容。
3、針對(duì)性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，以后要制定明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
隨著學(xué)期的結(jié)束，羽毛球社團(tuán)活動(dòng)也將告一段落。通過(guò)一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣，活動(dòng)中都能互相幫助，認(rèn)真練習(xí);但是其中也有許多欠缺的地方值得深思�，F(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、作為學(xué)生的第二課堂，每位學(xué)生每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場(chǎng)地，在社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。
二、每次練習(xí)和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。
三、由于小學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱，所以在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主，體能練習(xí)為輔。
四、由于學(xué)校場(chǎng)地少，并且是室外場(chǎng)地，又加上社團(tuán)人員多，造成學(xué)生上場(chǎng)練習(xí)的機(jī)會(huì)很少，因此只能分組輪換練習(xí)，希望學(xué)校能在場(chǎng)地建設(shè)上加強(qiáng)投入。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自覺(jué)積極進(jìn)行練習(xí)，且掀起了整個(gè)三年級(jí)級(jí)部學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的熱情，推動(dòng)了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平。努力使社團(tuán)的學(xué)生能走出校園，有能力參加各級(jí)各類的比賽。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)12
時(shí)光飛逝，這階段的工作已經(jīng)結(jié)束。回首本期工作，我非常驕傲和高興。在日常工作中，單位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)都給我熱切關(guān)心和全力支持，在此我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝大家。在過(guò)去的這段時(shí)間里，我學(xué)到了不少新知識(shí)，也成長(zhǎng)了不少�，F(xiàn)就日常工作總結(jié)如下：
一、端正思想努力專研
本人在工作過(guò)程中明確本職工作，樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地工作。羽毛球訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體能消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。無(wú)論是陰天下雨早上都堅(jiān)持。
二、嚴(yán)格訓(xùn)練嚴(yán)格要求
嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)員技能的最好方法。我認(rèn)為首先是讓隊(duì)員明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，更要使學(xué)生知道堅(jiān)持練習(xí)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的，因此我的每個(gè)動(dòng)作，都要做到規(guī)范，做一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格地說(shuō)要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
三、狠抓體能和技戰(zhàn)術(shù)
羽毛球是一項(xiàng)集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性于一身的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。對(duì)運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)要求相當(dāng)高，所以在訓(xùn)練過(guò)程中要嚴(yán)格要求運(yùn)動(dòng)員做好每一項(xiàng)動(dòng)作，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習(xí)。對(duì)每一個(gè)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴(yán)格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。帶運(yùn)動(dòng)員多出去打一些比賽，和不同的對(duì)手多多交流，多吸取經(jīng)驗(yàn)。
四、存在的問(wèn)題
雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問(wèn)題的，歸納有幾點(diǎn)。
存在不足與今后打算：
1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，不斷更新，世界瞬息變化。
2、教學(xué)方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)提升自己。不管怎樣，我都會(huì)做好下個(gè)階段工作的準(zhǔn)備工作，及配合好單位領(lǐng)導(dǎo)，同事把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)我也會(huì)努力堅(jiān)持下去，不斷學(xué)習(xí)，改掉自己身上的不足，取得更大的進(jìn)步，我相信通過(guò)我們的努力，我們單位會(huì)在不久的時(shí)間內(nèi)迅速崛起！
羽毛球活動(dòng)總結(jié)13
任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過(guò)由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)
校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動(dòng)協(xié)會(huì)上下大多數(shù)人都做出了很大的努力，比賽總體上是成功的，但仍有一些不足的地方。
早在開(kāi)學(xué)之初，協(xié)會(huì)就已開(kāi)始著手準(zhǔn)備，奕君起草了拉贊助的策劃，然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)問(wèn)題上多次向校團(tuán)委、校社聯(lián)、校體育組進(jìn)行申請(qǐng)，最終獲得600元左右的比賽經(jīng)費(fèi)以及下安體育館羽毛球場(chǎng)地在4月16、17日兩個(gè)上午的使用權(quán)。程駿的技術(shù)部看起來(lái)沒(méi)有想象中那么給力，但作為比賽裁判的他們確實(shí)很辛苦，那些日子他還當(dāng)起了我的司機(jī)，載著我去看球、試球、買(mǎi)球，也成了比賽的搬運(yùn)工。錦婷一直忙于獎(jiǎng)狀、表格等各種文件方面的工作，還要準(zhǔn)備她的專四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報(bào)。
發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
在宣傳、報(bào)名方面，很多人犧牲了他們午休等課余時(shí)間，到教室去寫(xiě)黑板宣傳以及定點(diǎn)報(bào)名，報(bào)名結(jié)果不理想就接著擺點(diǎn)…比賽那兩天，在大家的積極協(xié)調(diào)配合之下，比賽順利結(jié)束了。在此，我要謝謝你們，謝謝大家的努力!
體育不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，一種更高、更快、更強(qiáng)的精神;運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是競(jìng)技的賽場(chǎng)，更是充分展示自我的舞臺(tái)。我們要發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，在賽場(chǎng)上積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，超越自我，永不言敗;同時(shí)我們還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，全面提高，共同前進(jìn)。在各項(xiàng)比賽中，我們不僅要賽出風(fēng)格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績(jī);我們不僅要勇于爭(zhēng)取第一，更要敢于向賽會(huì)記錄沖擊。讓我們?cè)谄床珚^進(jìn)的賽場(chǎng)上，盡情地放飛自己的夢(mèng)想，充分地展示自我的風(fēng)采!
但是，這次活動(dòng)也暴露了一些問(wèn)題，最主要的問(wèn)題在于協(xié)會(huì)的部分人積極性較低，沒(méi)有融入到這個(gè)集體，以至于在宣傳、報(bào)名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個(gè)活動(dòng)的連貫性和整體性。
在教學(xué)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)以提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學(xué)。注重聽(tīng)力與口語(yǔ)的培養(yǎng)，比如組織學(xué)生用英語(yǔ)表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果。還讓同學(xué)們作各種各樣的游戲以告訴他們注重團(tuán)隊(duì)精神。并且組織同學(xué)們到戶外一起大喊英語(yǔ)。
希望在今后的活動(dòng)中，協(xié)會(huì)所有人員能夠積極參與，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取羽毛球協(xié)會(huì)更輝煌美好的明天!
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在所有的54節(jié)課中，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，不弄虛不作假，不論是講課教師還是聽(tīng)課教師，不論老教師還是年輕教師，積極性和熱情都非常高，都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對(duì)備課、講課、聽(tīng)課、和評(píng)課，都希望在本次教學(xué)活動(dòng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。充分體現(xiàn)了我校教師對(duì)課堂教學(xué)改革的滿腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實(shí)干，立足發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和對(duì)市教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)14
今天晚上，我們班參加了學(xué)院組織的羽毛球比賽。初冬，測(cè)繪0901的幾個(gè)參與者熱情高漲，給寒冷的冬天帶來(lái)了一絲生機(jī)。
活動(dòng)目的：本次羽毛球比賽是由梓潼學(xué)院年級(jí)協(xié)會(huì)發(fā)起，09級(jí)13個(gè)班積極參加的體育賽事。它旨在提高學(xué)生在沈陽(yáng)寒冷的冬天活動(dòng)的積極性，提高他們的身體素質(zhì)，使學(xué)生更好地參與他們的學(xué)習(xí)。我們測(cè)繪0901積極響應(yīng)號(hào)召，選送了幾名擅長(zhǎng)羽毛球的同學(xué)參加比賽。
活動(dòng)時(shí)間：20××年11月23日(星期二)
活動(dòng)流程：
首先，班級(jí)選擇，確定參與者。
第二場(chǎng)，第一場(chǎng)，男單，選手閻四方。
激情揮舞
第二場(chǎng)，男女混雙，選手張艷和加拉。
向上向上
女人不會(huì)輸給男人；女人并不比男人差
第四，女單(未參賽)。
5.雙方與會(huì)者握手致意。
活動(dòng)摘要：
雖然這場(chǎng)比賽以失敗告終，但并不是排名讓它獲得了回報(bào)。學(xué)生們?nèi)匀粡幕顒?dòng)中學(xué)到了很多。雖然最后我們失敗了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)假裝自己是失敗者。反而會(huì)吸取教訓(xùn)，找出自己和別人的差距在哪里，從而有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足。聯(lián)系本月團(tuán)日主題“明確責(zé)任，找到差距”，進(jìn)一步總結(jié)后，明確自己在一個(gè)班集體中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，與他人對(duì)比，找到值得自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，虛心求教，承擔(dān)自己作為一個(gè)班集體成員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，共同把我們測(cè)繪0901建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)15
羽毛球這項(xiàng)活動(dòng)，是一項(xiàng)周期性較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。怎樣讓小學(xué)生對(duì)羽毛球產(chǎn)生持久而穩(wěn)定的興趣，一直是我費(fèi)心的一個(gè)問(wèn)題。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中逐步發(fā)展起來(lái)的，是具有可塑性的，所以，小學(xué)生的羽毛球興趣也是可以培養(yǎng)的。那么如何在教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)小學(xué)生的羽毛球興趣呢?我覺(jué)得具體可以從以下幾方面入手：
一、理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生的興趣。
向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳羽毛球運(yùn)動(dòng)的好處，現(xiàn)在的人們稱羽毛球運(yùn)動(dòng)是“聰明人的運(yùn)動(dòng)”;同時(shí)還告訴我們的學(xué)生，打羽毛球能養(yǎng)眼，十分有利于提高學(xué)習(xí)效率;從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對(duì)此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣。
同時(shí)，我還將自己訂閱的《羽毛世界》借給孩子們看，只要新到一期，孩子們就搶著看，我也將此作為一種獎(jiǎng)勵(lì)，近段時(shí)間打得好的優(yōu)先看。
二、以成功教學(xué)，激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣。
在我們羽毛球訓(xùn)練的初始階段，我總是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解幾段，每一段都設(shè)立一個(gè)通過(guò)一定的努力可以達(dá)到的目標(biāo)，讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過(guò)自測(cè)看到自己的進(jìn)步和效果，使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步，從而產(chǎn)生一種滿意的感覺(jué)，激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。例如：在羽毛球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中，我就先讓學(xué)生進(jìn)行“捉球”游戲的練習(xí)。教師拿一些球在手上，逐個(gè)拋出去，讓學(xué)生去撿，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剛開(kāi)始肯定沒(méi)能撿到幾個(gè)，但隨著時(shí)間的推移，學(xué)生對(duì)球性的熟悉，就能慢慢多起來(lái)。教師對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，讓他們看到自己的成功。
三、創(chuàng)新羽毛訓(xùn)練的形式，引導(dǎo)學(xué)生的興趣。
為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣，我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革，創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式，從教師的指導(dǎo)到羽毛室的布置都要精心設(shè)計(jì)，力求有新意。這樣的訓(xùn)練必然會(huì)使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時(shí)訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當(dāng)重要，但最好是當(dāng)教師在講解完某一技術(shù)動(dòng)作之后，同時(shí)向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用情況,使我們的學(xué)生對(duì)這一動(dòng)作有一個(gè)整體性的感知，而不只是為學(xué)這一技術(shù)運(yùn)動(dòng)而練習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作。
眾所周知，羽毛球運(yùn)動(dòng)還是一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)。所以在訓(xùn)練中我除了貫徹好精講多練的原則外，平時(shí)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練更是不可忽視。從集體的“爭(zhēng)皇打”到兩人的“五局三勝”，從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己羽毛球隊(duì)”到與“外校球隊(duì)的交流”。我都特別注重訓(xùn)練形式的創(chuàng)新，引導(dǎo)好學(xué)生的訓(xùn)練興趣。
在球室布置方面，為了讓孩子們有一個(gè)安全的、安靜的訓(xùn)練環(huán)境，學(xué)校對(duì)球室進(jìn)行了重新裝修，鋪了實(shí)木地板，安裝了卷簾，在選擇窗簾顏色時(shí)，我從心理學(xué)角度出發(fā)，選擇了綠色，然后將歷屆羽毛球隊(duì)員的競(jìng)賽成績(jī)張貼在墻上，以激勵(lì)孩子們，讓他們產(chǎn)生緊迫感。從而形成良性循環(huán)。
四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，強(qiáng)化訓(xùn)練興趣。
無(wú)論做什么事情，“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問(wèn)題的方法，并勇敢的戰(zhàn)勝困難，從而激勵(lì)他們努力訓(xùn)練，增強(qiáng)了克服困難的信心。這樣他們才能體會(huì)到成功的喜悅和羽毛運(yùn)動(dòng)給人的快樂(lè)。
總而言之，在培養(yǎng)學(xué)生羽毛球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣，學(xué)生就可以積極主動(dòng)地訓(xùn)練。只有這樣訓(xùn)練水平才會(huì)有所提高，在真正的比賽中才能取得較好的成績(jī)。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)9
一、基本情況
通過(guò)這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握羽毛球的基本技術(shù)。由于學(xué)生本身的羽毛球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定羽毛球基礎(chǔ)的同學(xué)我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù)，對(duì)于剛剛接觸羽毛球的學(xué)生，我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡羽毛球這個(gè)項(xiàng)目的，學(xué)校應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生參加羽毛球活動(dòng)。
二、收獲
參加羽毛球興趣小組的每一位同學(xué)，在不同程度、不同方面上都有所提高，或是說(shuō)有所收獲。這學(xué)期在管理上更加嚴(yán)格的要求學(xué)生態(tài)度認(rèn)真、積極、好學(xué)。上進(jìn)心強(qiáng)的同學(xué)我會(huì)盡己最大的努力去教好他們羽毛球的`技術(shù)。根據(jù)實(shí)際情況分好組合理安排不同組員進(jìn)行不同內(nèi)容的練習(xí)，更能有效性教學(xué)使他們有所收獲�；顒�(dòng)最后一節(jié)，對(duì)羽毛學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，同學(xué)們對(duì)過(guò)去這一學(xué)期在羽毛球興趣小組中的收獲和不足做一個(gè)總結(jié)。還是比較有用的以后可以提倡。
三、存在問(wèn)題
1、仍有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，訓(xùn)練經(jīng)常不帶羽毛球拍、不帶羽毛球;
2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫有遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生;
3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠高;
4、學(xué)校羽毛球設(shè)備較少、學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少，所以使得教師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。
四、改進(jìn)和措施
1、我認(rèn)為想要以后羽毛球興趣小組能夠更好的開(kāi)展，第一個(gè)是必須招學(xué)習(xí)態(tài)度端正喜歡羽毛球項(xiàng)目、好學(xué)、積極的學(xué)生參加，第二個(gè)是通過(guò)學(xué)員本身的條件進(jìn)行綜合的考慮專業(yè)的挑選,方可進(jìn)入本興趣小組
2、杜絕上課不按老師的要求沒(méi)帶羽毛球拍和球的同學(xué)參加此小組的活動(dòng)。
3、每周多安排一節(jié)羽毛球興趣小組的課。
4、總結(jié)訓(xùn)練工作查找訓(xùn)練的不足制定措施在今后的羽毛球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)為今后羽毛球儲(chǔ)備人才使我校羽毛球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。
7、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真抓好羽毛球興趣小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中按計(jì)劃有目的、有內(nèi)容、有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)10
我系抱著豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)大家的感情，使我系成為一個(gè)積極活躍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的整體，我系在20xx年5月24日早上8：30開(kāi)始舉辦第一屆外語(yǔ)系羽毛球賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽進(jìn)行到中午12：15還未完成最終比賽，5月25日下午5：30進(jìn)行了女雙和混雙決賽，最終順利完成了此次羽毛球各個(gè)項(xiàng)目的比賽。
此次羽毛球賽的項(xiàng)目有男單，女單，女雙，混雙。共45名參賽人員，每人最多可報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，其中女單25人，男單11人，女雙11組，混雙10組。
一、賽前準(zhǔn)備
策劃階段：由于羽毛球賽對(duì)于女生較多的外語(yǔ)系而言是一個(gè)很好的體育活動(dòng)項(xiàng)目，于是我們寫(xiě)了一份詳細(xì)的策劃書(shū)確定好了活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，比賽項(xiàng)目，比賽規(guī)則及比賽的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
準(zhǔn)備階段：在最終確定了活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及比賽規(guī)則后，通知單，比賽規(guī)則，報(bào)名表一起放到各班組織報(bào)名并讓參賽選手著手了解比賽規(guī)則；報(bào)名完成后，根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽賽制采取單淘汰制，所有項(xiàng)目的.分制統(tǒng)一采取十一分制，三局兩勝，同時(shí)做好各個(gè)項(xiàng)目比賽的賽程表；在提前兩天召集了所有參賽選手進(jìn)行抽簽，并且請(qǐng)專業(yè)裁判講解比賽基本規(guī)則，確保參賽選手在比賽過(guò)程中不會(huì)因?yàn)橐?guī)則而耽誤太多比賽時(shí)間；賽前做了詳細(xì)的工作安排，原則是安排沒(méi)有參賽的同學(xué)，防止比賽混亂，其中設(shè)置了總負(fù)責(zé)人，流程安排負(fù)責(zé)人，裁判長(zhǎng)，裁判，邊裁，記分員，采像員，簽到處工作人員，明確其職責(zé)，并要求所有工作人員提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。
二、比賽之中
在各個(gè)工作人員的細(xì)心工作下，按照女單—男單—女雙—混雙的順序，依照各項(xiàng)目的賽程比賽有序的的進(jìn)行。
三、比賽結(jié)果
XXXXX
四、活動(dòng)組織過(guò)程中的問(wèn)題
1、根據(jù)賽程及賽制，按每場(chǎng)比賽15分鐘計(jì)算，所有比賽需要三個(gè)半小時(shí)，預(yù)計(jì)在即日十一點(diǎn)半結(jié)束比賽，但是比賽進(jìn)行到12：15卻還沒(méi)能完成比賽。在此過(guò)程中忽視比賽中間休息時(shí)間，參賽選手很大一部分對(duì)規(guī)則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時(shí)間以及參賽選手項(xiàng)目沖突延誤時(shí)間等問(wèn)題，造成了比賽時(shí)間未在計(jì)劃時(shí)間完成。提前考慮到應(yīng)擴(kuò)充場(chǎng)地。
2、在工作安排中，比賽邊裁因該是六個(gè)人，三個(gè)場(chǎng)地，每個(gè)場(chǎng)地兩個(gè)，但是沒(méi)有考慮到換班，一組人堅(jiān)持不了整場(chǎng)比賽，最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力，比賽公正性下降。因此工作安排還應(yīng)該細(xì)致。
3、在比賽規(guī)則上，第一次報(bào)名發(fā)給大家的規(guī)則只是單打規(guī)則，雙打規(guī)則沒(méi)能詳細(xì)做好，后來(lái)做好了也沒(méi)有及時(shí)發(fā)給大家。通過(guò)專業(yè)裁判講解也沒(méi)能起到明顯效果。在這點(diǎn)上我認(rèn)為值得改進(jìn)的地方是：首先要及時(shí)把單雙打規(guī)則都發(fā)給大家學(xué)習(xí)，其次可以利用視頻學(xué)習(xí)或者現(xiàn)場(chǎng)演示，更加鮮明易懂，從而保證比賽快速順利進(jìn)行。
4、在抽簽前根據(jù)報(bào)名人數(shù)已經(jīng)確定好了比賽賽程，但是在抽簽時(shí)有臨時(shí)棄權(quán)的同學(xué)，導(dǎo)致賽程會(huì)發(fā)生變化，得重新安排。為了使工作效率提高，因該提前統(tǒng)計(jì)好棄權(quán)者，使其不會(huì)影響當(dāng)場(chǎng)抽簽。
比賽的過(guò)程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運(yùn)動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進(jìn)了各班同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對(duì)于在比賽過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動(dòng)，給大家提供更多更好的展示平臺(tái)。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)11
一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了，這一學(xué)期我們的羽毛球興趣小組有序的在每周五課外時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，還鍛煉了身體�，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)，很喜歡羽毛球活動(dòng)。要利用興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)，通過(guò)興趣小組活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體力，提高身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，積極籌劃，使興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、我們每次活動(dòng)都會(huì)提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以訓(xùn)練學(xué)生的羽毛球技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主。因此安排了針對(duì)性的技術(shù)指導(dǎo)，自由練習(xí)，組織比賽等內(nèi)容。
3、針對(duì)性教育。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的.教育。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，以后要制定明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
一學(xué)期的時(shí)間即將結(jié)束，這一學(xué)期我們的羽毛球社團(tuán)有序的開(kāi)展，羽毛球社團(tuán)給學(xué)生帶來(lái)了歡樂(lè)、帶來(lái)了喜悅，還鍛煉了身體，現(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)，很喜歡羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，利用社團(tuán)活動(dòng)有利時(shí)機(jī)，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)羽毛球社團(tuán)，鍛煉學(xué)生的體力，提高身體素質(zhì)，使學(xué)生個(gè)性發(fā)展。培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效，嚴(yán)格按照學(xué)期制定的計(jì)劃，積極籌劃，是社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)扎實(shí)有效，社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到較好的效果，學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、在訓(xùn)練學(xué)生的羽毛球技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主，因此安排了針對(duì)性的技術(shù)指導(dǎo)，自由練習(xí)，對(duì)大練習(xí)等內(nèi)容。
2、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的任務(wù)，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，以后要制定明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所成、學(xué)有所用。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)12
為了積極開(kāi)展校園文化建設(shè)，以豐富多彩和高品位的校園文化吸引學(xué)生積極參與各種有意義的校內(nèi)社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。響應(yīng)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的號(hào)召，由院體育部主辦，羽毛球協(xié)會(huì)承辦的學(xué)院“新生杯”羽毛球比賽于20xx年11月16日落下帷幕。此次比賽得到了院體育部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。此次比賽共有108人報(bào)名，經(jīng)過(guò)2個(gè)階段的比賽，08級(jí)新生之間展開(kāi)了激烈對(duì)決，本次比賽圓滿成功。以下分五個(gè)階段總結(jié)本次比賽：
一、宣傳階段：
1.11月4日，羽協(xié)宣傳部開(kāi)始以海報(bào)的形式粘貼在東、西校區(qū)宣傳欄進(jìn)行了宣傳。此次海報(bào)在質(zhì)量有所提高，海報(bào)內(nèi)容能夠突出主題。
2.11月5日至14日，首先由羽毛球協(xié)會(huì)的工作人員分別在東、西校區(qū)發(fā)參賽的宣傳單，大大的宣傳了本次有意義的`活動(dòng)。在宣傳的過(guò)程中得到了院體育部和社會(huì)總部的大力支持，贏得了08級(jí)新生們的廣泛關(guān)注，使整個(gè)宣傳工作有序的開(kāi)展起來(lái)。
3.11月13日，由宣傳部的工作人員編制了橫幅，橫幅內(nèi)容為：預(yù)祝新生杯羽毛球賽取得圓滿成功。在編制橫幅過(guò)程中，遇到了不少問(wèn)題，但在羽協(xié)成員們的共同努力下，我們?nèi)缙诘耐瓿闪巳蝿?wù)。
二、報(bào)名階段：
此次比賽報(bào)名主要由羽毛球協(xié)會(huì)5個(gè)部輪班在北院的東、西校區(qū)和南校區(qū)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。報(bào)名時(shí)間從11月5日開(kāi)始至11月11日下午結(jié)束。報(bào)名工作歷時(shí)5天，共有108人（南、北校區(qū)）報(bào)名參賽（其中男生44人，女生64人）。報(bào)名的5天中所有的相關(guān)工作人員，在報(bào)名點(diǎn)堅(jiān)守崗位。在短暫的時(shí)間里整理出報(bào)名人數(shù)，安排賽程，盡快讓參賽人員了解具體比賽時(shí)間，做好比賽準(zhǔn)備。
三、比賽階段：
1、以個(gè)人為單位參加比賽：
初賽于11月15日在風(fēng)雨球館舉行，采用小組循環(huán)賽，以每局21分發(fā)球得分方制的淘汰賽為主只打一局。復(fù)賽于11月16日在體育館舉行，采取淘汰形式，每局21分發(fā)球得分制，3局2勝。運(yùn)動(dòng)員超過(guò)比賽時(shí)間10分鐘不到場(chǎng)檢錄作棄權(quán)處理。
在全體工作人員的共同努力下，比賽進(jìn)行得較為順利。此次比賽采取淘汰賽，經(jīng)過(guò)1天的角逐有16人勝出。比賽場(chǎng)面較為激烈，廣大參賽人員充分發(fā)揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的比賽風(fēng)格。他們各個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，在賽場(chǎng)上揮汗如雨，頑強(qiáng)拼搏。
復(fù)賽當(dāng)天，天氣漸漸回暖，選手們的熱情高漲。一大早，選手和工作人員都準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)了。工作人員開(kāi)始打掃場(chǎng)地衛(wèi)生，做好后勤工作，保證比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。絕大多數(shù)參賽選手能夠按時(shí)參加比賽，對(duì)因特殊原因不能準(zhǔn)時(shí)參賽的選手我們積極協(xié)調(diào)，盡量保證每位參賽者都能參加比賽。
相關(guān)的裁判人員也發(fā)揚(yáng)了公平公正原則，為參賽選手提供一個(gè)公平平臺(tái)，營(yíng)造了良好的比賽氣氛，使這次的比賽結(jié)果數(shù)據(jù)更真實(shí)，更可靠。
大一新生杯比賽結(jié)果：
1、經(jīng)過(guò)2天的角逐，最終產(chǎn)生了男女的冠、亞、季軍和優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者：男子組：女子組：第一名：葉云第一名：馬淑靜第二名：xxx第二名：xxx第三名：xxx第三名：xxx第四名：xxx第四名：xxx第五名：xxx第五名：xxx第六名：xxx第六名：xxx第七名：xxx第七名：xxx第八名：xxx第八名：xxx
五、比賽意義：
此次活動(dòng)是全院“新生杯”比賽，比賽規(guī)模較大，參與人數(shù)較多。在社團(tuán)文化中是一道亮麗的風(fēng)景。通過(guò)此次比賽可以看到我院學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。相信通過(guò)這次比賽可以在我院吸引更多的人參與到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，更好的推動(dòng)學(xué)生課余生活向健康、運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)展。同時(shí)，也與社會(huì)大思想共同進(jìn)步，響應(yīng)奧運(yùn)活動(dòng)、發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神。為中國(guó)加油，為奧運(yùn)加油。
六、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1.由于事先的準(zhǔn)備還不夠完善，在比賽過(guò)程，還是出現(xiàn)了失誤現(xiàn)象，如：安排賽程表有沖突現(xiàn)象、比賽時(shí)間和安排表有些出入等。對(duì)如這些方面，我們會(huì)在今后的比賽策劃中，對(duì)癥下藥，減少不必要的失誤。
2.賽程表公布時(shí)候，沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的通知。也有很多參賽選手不知道自己的比賽時(shí)間。今后我們的宣傳工作會(huì)更加注意時(shí)效性。
3.在整個(gè)策劃工作中，我們也有值得發(fā)揚(yáng)和借鑒的方面，我們從實(shí)際出發(fā)，對(duì)常規(guī)的比賽規(guī)則做出了調(diào)整，使得整個(gè)比賽的程序簡(jiǎn)單化，靈活地掌握了比賽的秩序，比賽也取得了圓滿成功。
4.此次比賽，我們也積極宣揚(yáng)了積極向上、勇于進(jìn)取的“羽毛球精神”。
廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院羽毛球協(xié)會(huì)
20xx年11月18日
羽毛球活動(dòng)總結(jié)13
首先先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作吧，9月中，我們就開(kāi)始向11級(jí)新生宣傳我們這個(gè)活動(dòng)了。宣傳方式包括：
（1）我們出了一份大海報(bào)，粘貼在南二宣傳欄那里，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們?cè)诤?bào)前多逗留一會(huì)兒，讓他們盡量了解一下我們這個(gè)活動(dòng)的具體安排。
�。�2）派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個(gè)活動(dòng)的宣傳單，還讓11級(jí)羽協(xié)會(huì)員在自己班上宣傳，并且附上宣傳單張，報(bào)名表。每隔一段時(shí)間就聯(lián)系各班體委，了解報(bào)名情況。
還有訂場(chǎng)方面，先得到了王老師的批準(zhǔn)，然后我就找場(chǎng)館易主任，不過(guò)場(chǎng)地真的是一個(gè)很頭痛的問(wèn)題�，F(xiàn)在有很多活動(dòng)都要在體育館舉行，所以很艱辛的訂到了10月5日的場(chǎng)地，不過(guò)又跟英語(yǔ)歌唱比賽沖突了，所以我又跟其他人交涉了一下，最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時(shí)間后，就馬上邀請(qǐng)嘉賓了，今次我們邀請(qǐng)了11級(jí)輔導(dǎo)員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。
5號(hào)就是“迎新杯”截止報(bào)名時(shí)間，統(tǒng)計(jì)一下，總共有103位新生參加今次活動(dòng)，當(dāng)時(shí)真得覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶己苒x躍，很熱情。之后，我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡(jiǎn)單的事阿，我們商量了很久，決定采用單局淘汰制，21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚，終于把賽程表趕了出來(lái)。28號(hào)，我們就把賽程表粘貼出來(lái)，讓參賽者先有一個(gè)心理準(zhǔn)備和了解一下對(duì)手。
7號(hào)來(lái)臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的，因?yàn)檫@個(gè)“迎新杯”羽毛球賽，是經(jīng)管社聯(lián)第一屆舉辦的，史無(wú)前例，大家都盡力策劃好每一個(gè)環(huán)節(jié)，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。
早上8點(diǎn)，裁判人員集中，看見(jiàn)各位精神抖擻的`樣子，我就知今天的活動(dòng)一定會(huì)在沸沸騰騰的氛圍中度過(guò)。
8點(diǎn)15分，由工作人員清點(diǎn)人數(shù)后，比賽就正式開(kāi)始了。各個(gè)裁判員就位，運(yùn)動(dòng)員也在就位�！芭總�，先生們，現(xiàn)在舉行的是經(jīng)管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開(kāi)始，一聽(tīng)就令人感到這是一次正規(guī)的，盛大的羽毛球賽。一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽，運(yùn)動(dòng)員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計(jì)劃中進(jìn)行。
比賽的過(guò)程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。各參賽者都盡了自己最大的努力取得了可喜的成績(jī)，讓大家看到90后的活力與激情。
比賽到11點(diǎn)，已經(jīng)賽出了男、女子前八名。接下來(lái)的比賽就安排到下午進(jìn)行。
男子前八名分別有：郭浩民、李聰、陳浩成、林曉暉、許先強(qiáng)、謝澤添、許浩杰、鄧智翔
女子前八名分別有：鐘銘英、麥慧敏、謝彩靈、陳婷婷、陳稱娣、莊小妹、劉志娟、盧龍佳
下午的比賽3點(diǎn)鐘開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員早就在那里熱身了，看到他們這么積極，我們也不得不頂著疲憊的身軀，繼續(xù)跟他們一起堅(jiān)持到最后。下午的比賽就更加激烈了，前八強(qiáng)的實(shí)力的確不同，所以主裁，邊裁都要打醒十二分精神，看準(zhǔn)每個(gè)球的落點(diǎn)，要做到公平，公正，公開(kāi)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)鐘的激烈比賽，最終的比賽結(jié)果終于出來(lái)了。
男子：
第一名：郭浩民第二名：李聰?shù)谌宏惡瞥?/p>
女子：
第一名：鐘銘英第二名：麥慧敏第三名：謝彩靈
這次“迎新杯”從策劃組織到結(jié)束取得完滿成功，原因是多方面的：一方面參賽者都服從裁判長(zhǎng)的安排，另一方面與各裁判的配合也是分不開(kāi)的。在這短暫的一天里，我看到了11級(jí)新生的活力與拼搏，我也看到了工作人員的責(zé)任心與耐心，在此表示感謝。通過(guò)今次比賽，增強(qiáng)了學(xué)生之間的交流和友誼，為以后更好開(kāi)展其他活動(dòng)有很大促進(jìn)作用，我們將共同努力建設(shè)好經(jīng)管社團(tuán)聯(lián)合會(huì)羽毛球協(xié)會(huì)。
經(jīng)管社團(tuán)聯(lián)合會(huì)羽毛球協(xié)會(huì)
20xx年10月13日
羽毛球活動(dòng)總結(jié)14
5月6日中午，xxx公司工會(huì)組織了羽毛球邀請(qǐng)賽活動(dòng)，集團(tuán)系統(tǒng)共16人參加了比賽。
比賽分成男單、女單兩個(gè)組別，采取單淘汰賽制。公司裁判組認(rèn)真負(fù)責(zé)，全體參賽隊(duì)員積極熱情，比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。單淘汰賽制使得每位選手在場(chǎng)上都奮力拼搏，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，高遠(yuǎn)球、扣殺、吊球等各路球技不時(shí)展現(xiàn)。比賽之余，隊(duì)員們還臨時(shí)組隊(duì)進(jìn)行雙打練習(xí)，默契的配合讓觀戰(zhàn)的人員不時(shí)發(fā)出贊嘆，整個(gè)賽場(chǎng)被拼搏和快樂(lè)的氣氛包圍。經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)奪，各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)花落各家。
本次比賽活動(dòng)安排在緊張的.工作之余，是希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)節(jié)大家的身心，增進(jìn)兄弟公司各部門(mén)的交流，進(jìn)一步激發(fā)全體員工積極向上、同心協(xié)力的熱情。
羽毛球活動(dòng)總結(jié)15
羽毛球是一項(xiàng)極富游戲娛樂(lè)性的運(yùn)動(dòng)，它適合各個(gè)年齡層的人參加，是一項(xiàng)很好的大眾健身活動(dòng)。因其本身具有靈活多變的特點(diǎn)，它始終會(huì)給我們新鮮感，在富有競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性、緊張性、大強(qiáng)度特點(diǎn)的同時(shí)，還具有較強(qiáng)觀賞性，即使觀看羽毛球比賽也是一種美的享受。在賽事組織者和參與者的共同努力下，比賽進(jìn)行地井井有條，各項(xiàng)目的名次也隨之塵埃落定。通過(guò)這次比賽，我的收獲很多，感想很多。
首先，這次比賽賽出了團(tuán)隊(duì)的整體性。組織者們，都有自己的本職工作，他們擠出自己的業(yè)余時(shí)間研究比賽方案，為整個(gè)比賽的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。參賽的選手們，在比賽中也很好地把握了“愛(ài)生活愛(ài)羽乒愛(ài)運(yùn)動(dòng)”的主題，堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，沒(méi)有人為場(chǎng)上的比分斤斤計(jì)較，沒(méi)有人為自己的輸贏大喜大悲，大家在一起既鍛煉了身體，又加深了友誼，陶冶了情操，團(tuán)隊(duì)合作精神得到極大的提升和發(fā)揚(yáng)。休息觀賽期間，大家也都自覺(jué)地?fù)?dān)任起了場(chǎng)邊維護(hù)的工作，活動(dòng)秩序相當(dāng)好。其次，這次比賽使我們的身心得到了愉悅。羽毛球比賽雖不像足球籃球那樣的對(duì)抗激烈，但它是一項(xiàng)真正公平競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)量大，對(duì)球員體力，技術(shù)，身體靈活性、協(xié)調(diào)性等方面的綜合要求很高。
作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，羽毛球要求全身性的協(xié)調(diào)。從步伐到身位，從揮拍動(dòng)作的手腕手指的小動(dòng)作，從跳躍到跑動(dòng)等等方面，都是羽毛球技術(shù)要求范圍內(nèi)的。正因?yàn)橛鹈虻娜轿灰�，使我們的身體在運(yùn)動(dòng)中得到全面充分的鍛煉�？傊舜伪荣惻e辦得非常成功。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了同事間的交流與了解，每位職工都真正的融入到了這次活動(dòng)當(dāng)中，互相幫助，互相謙讓，互相支持。在比賽中我們既有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，也有個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)。但不論我們是否在比賽，不論輸贏，最重要的是我們享受這快樂(lè)的過(guò)程，團(tuán)結(jié)，活躍；在運(yùn)動(dòng)中我們加深了友誼，同時(shí)還可以教學(xué)相長(zhǎng)，彌補(bǔ)不足。我想這應(yīng)該就是我們活動(dòng)的目的和主題吧。
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