成長(zhǎng)記作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)記作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)記作文1
從入學(xué)以來(lái)，教過(guò)我的老師很多，對(duì)我影響最大的是我班主任－－薛老師。
薛老師是一位有著十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師。他講課生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默、活潑，常常使我們身臨其境。薛老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們做得每一份作業(yè)都細(xì)心地批改，就連小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。使我懂得了對(duì)待學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。
薛老師不看重我們考試的分?jǐn)?shù)，而注重我們的德育培養(yǎng)。生活中薛老師像一位嚴(yán)父教我們學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)您那一句句肺腑之言，那一次次嚴(yán)厲地批評(píng)，使我懂得了怎樣去做一個(gè)合格的小學(xué)生。
薛老師，您是一個(gè)“教書育人”的好老師，您就像哺育自己的孩子一樣來(lái)教育我們．我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取都能“成人、成才”。
成長(zhǎng)記作文2
上周五老師布置了一個(gè)課外作業(yè)，觀察豆芽的生長(zhǎng)情況。
回家后，我把這件事告訴了我的父親、母親和祖母。然后我問(wèn)奶奶要了半碗綠豆。我精心挑選了綠豆，放在一個(gè)塑料盒子里，里面放了一點(diǎn)溫水。過(guò)了一段時(shí)間，綠豆?jié)u漸變成了干綠豆的兩倍大。
第二天一早，我起來(lái)看我的小青豆。�。⌒∏喽归L(zhǎng)出白色的尾巴�；蝿�(dòng)盒子。它們像蝌蚪一樣快樂(lè)地游泳。多可愛(ài)啊！還有一些“綠帽子”被摘掉了。
三天后，我去陽(yáng)臺(tái)看我的小豆芽。嘿！怎么變成紫色了？突然，一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)擊中了我的心。我辛辛苦苦長(zhǎng)出來(lái)的豆芽都是死的嗎？這時(shí)我才想起《植物大百科》說(shuō)豆芽變紫是因?yàn)榭吹疥?yáng)光或者換水不夠。唉，看來(lái)我對(duì)豆芽菜不夠關(guān)心��！(教官姚星橋)
成長(zhǎng)記作文3
我是一只公雞。我每天都哭。當(dāng)我聽(tīng)到我美妙的聲音時(shí)，人們會(huì)起來(lái)種地。每當(dāng)我看到人們勤奮地耕作，他們就會(huì)興奮地跳起來(lái)，以示我的快樂(lè)。
然而，近年來(lái)，大面積的農(nóng)田被摧毀，變成了建筑物和工廠.唉，太可怕了！
有一天，我被一個(gè)人夾在一個(gè)包里。我以為我的人類朋友會(huì)帶我去一個(gè)沒(méi)有污染的美麗地方。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，那人就把口袋系緊了。不知道過(guò)了多久，我又看到了光。然而，這并不是一個(gè)美麗的天堂。嗯？有一個(gè)標(biāo)志：王佳佳餐館。只聽(tīng)那人說(shuō)：“老板，你要的雞我給你帶來(lái)了！”我想逃避，但又能逃避到哪里？
人類，敵人？朋友？
成長(zhǎng)記作文4
9月26日星期六晴
今天，我的小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了，小芽的尖兒上長(zhǎng)出許多白色的細(xì)須。奶奶告訴我，這就是它的根。豆芽現(xiàn)在把黃衣服脫了，白白胖胖的，顯得十分嬌嫩。我心里不禁產(chǎn)生了敬意。它們雖然沒(méi)有良好的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境，但仍然執(zhí)著地生長(zhǎng)著，這不正是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所應(yīng)具有的精神嗎？
成長(zhǎng)記作文5
有一次，自然課上老師讓我們養(yǎng)蠶寶寶。本來(lái)我沒(méi)有，后來(lái)我的同學(xué)送了一些給我，于是我就養(yǎng)起了蠶寶寶。
剛開(kāi)始時(shí)，我不太會(huì)養(yǎng)，爸爸就叫我找一個(gè)盒子把蠶寶寶放進(jìn)去，喂些桑葉給它們吃，每天清理它們的家，讓它們的家保持干凈。
慢慢地蠶寶寶們開(kāi)始長(zhǎng)大了，每天放學(xué)回家后，我做完作業(yè)后，就開(kāi)始幫蠶寶寶們打掃它們的家，這些事情做起來(lái)讓我很有責(zé)任感。
每天看著蠶寶寶們，我心想：你們什么時(shí)候才會(huì)真正長(zhǎng)大變成小飛蛾呢?
蠶寶寶們，加油，努力地成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)記作文6
我是一個(gè)調(diào)皮的小巫婆，現(xiàn)在用我的魔法快樂(lè)的長(zhǎng)大。
魔法1:記得有一次爸爸讓媽媽生氣，媽媽氣得眼睛紅紅的，看起來(lái)很可怕。我呢？我不怕！我媽沒(méi)看的時(shí)候，我悄悄走到我媽身邊，撓她胳肢窩。我媽癢得要命，忍不住笑了。哈哈！魔法使用成功！
魔法2:爸爸最近總是出去喝酒。我非常擔(dān)心爸爸的健康，所以我對(duì)媽媽說(shuō)：“我應(yīng)該給爸爸制定一些家庭規(guī)則�！蹦赣H同意了，經(jīng)過(guò)討論，家庭規(guī)則如下：
1:一周最多出去兩次
2.少喝酒
3:晚上九點(diǎn)回家。
定下家規(guī)后，我就直接放在父親床邊了�？赐曛螅赣H可能意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從那以后，他的外出次數(shù)減少了。耶！我的魔法真的很有效！
不信我教你兩招！
成長(zhǎng)記作文7
4月13日星期二，多云有小雨
半天過(guò)去了，一天過(guò)去了，一天半了.兩天.鐘的腿真慢！我希望，希望，我的脖子很長(zhǎng)。今天一大早，終于看到幾個(gè)有點(diǎn)黃有點(diǎn)紅的小腦袋從土里伸出來(lái)看外面五彩繽紛的世界。小綠豆終于先發(fā)芽了，其他的.還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)！
中午放學(xué)，小綠豆又長(zhǎng)高了。兩個(gè)淡綠色的小花瓣從莖的中間分開(kāi)，形成一個(gè)小圖形。小黃豆也不甘示弱，紛紛出來(lái)湊熱鬧。它張開(kāi)又厚又肥又黃的嘴，仿佛在說(shuō)：好渴��！好渴！我想喝水！我馬上給它拿水來(lái)。
成長(zhǎng)記作文8
4月16日星期五，小雨
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲曳N的小豆子已經(jīng)陸續(xù)出來(lái)了。
放學(xué)回家，寫完作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)累，就去后門看看。我驚呆了，豆子都探出頭來(lái)了！有的豆子長(zhǎng)的是鮮黃色的幼苗，有的是紅色和紫色的，有的全是綠色的。小綠豆的腰枝下，小黑豆、小青豆、小紅豆?fàn)恐郑瑲g快地載歌載舞。嫩葉在緩慢而輕柔地飛舞。小花生聽(tīng)到了他們的笑聲，終于醒了，邁著粗壯的身軀走了。紅小豆的王國(guó)充滿了活力和歡笑。
晚上拿起小電燈，走到后門，看到我的小豆苗葉子長(zhǎng)了一點(diǎn)，而小花卻長(zhǎng)得厚了很多！
我好開(kāi)心我的小豆芽長(zhǎng)出來(lái)了！
春雨，快點(diǎn)！長(zhǎng)得快，我的七彩豆！
成長(zhǎng)記作文9
伴隨著和暖的微風(fēng)，我來(lái)到了我的小倭瓜居住的院子。
哇！這回可不是小小的變化了，終于長(zhǎng)大了，葉子也大了好多，葉子也不再像是荷葉那樣圓圓的了，在與葉柄相連接的地方，仿佛被誰(shuí)剪開(kāi)了一個(gè)小口，讓葉片變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小心心，簡(jiǎn)直是太神奇了！
還記得我上周觀察時(shí)，葉子的最下方長(zhǎng)了好多的小小苞，那時(shí)不知是花苞還是葉苞，今天可以揭曉答案了，原來(lái)那些是可愛(ài)的小骨朵，也有的是剛剛生長(zhǎng)的小葉子，它們剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，可能是怕風(fēng)又怕雨，所以才把自己卷起來(lái)，等太陽(yáng)公公出來(lái)了，曬得它暖暖的，它就會(huì)舒服的伸個(gè)懶腰，然后一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。
生命真是太神奇了！
成長(zhǎng)記作文10
當(dāng)你走進(jìn)我們3 (1)班的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新東西，——，墻上整齊地掛著漂亮的“成長(zhǎng)記錄”包。
它們是我們?nèi)?1)班的孩子們做的。在“成長(zhǎng)記錄包”里，有孩子的優(yōu)秀作業(yè)、榮譽(yù)證書和發(fā)表的作品等。“成長(zhǎng)記錄包”不僅提高了我們的實(shí)踐能力，還記錄了學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，讓我們嘗到了成功的喜悅，增加了學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，為課堂增添了美麗的色彩。
你看，每一個(gè)美麗的“成長(zhǎng)記錄袋”，就像一顆閃亮的星星，明亮地照耀著我們的心。
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