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團(tuán)隊(duì)活動心得體會（精選36篇）
我們得到了一些心得體會以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的團(tuán)隊(duì)活動心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 1
XX年9月26日，我有幸參加了由系團(tuán)委和系學(xué)生會為招新人開展的團(tuán)隊(duì)活動�；顒釉阡罏r的小雨中開始，持續(xù)了整整一個上午。其中給我印象最深的有兩個。
一是一組人全部被蒙上眼睛，然后被要求用給定的4根繩子圍成一個盡可能大的正方形。眼罩帶上的瞬間，整個人完全陷入黑暗的世界，與剛剛那個鮮艷明亮的操場恍然隔開，那時(shí)侯，涌上心頭的除了驚恐還是驚恐，唯一能做的就是緊緊纂著前面一個人手，不敢松開，擔(dān)心一旦松開，舊再也找不到自己的隊(duì)伍。在只能依靠耳朵和嘴巴的情況下，“隊(duì)長”“隊(duì)長”的叫喊聲此起彼伏，大家無一例外的依賴于隊(duì)長，可沒有想到，隊(duì)長一樣也是被蒙了眼睛的。我們手忙腳亂的將四段繩子打結(jié)，數(shù)著四邊形邊上應(yīng)站的人數(shù)，安排拐角處的人員……迫不及待的摘掉眼罩，我們看到了一個還算標(biāo)準(zhǔn)的正方形�；叵氪蠹业谋憩F(xiàn)，我似乎對“團(tuán)隊(duì)”的內(nèi)涵有了更深一層的理解：合作精神的重要性與服從命令的必要性。隊(duì)長作為整個隊(duì)伍的主心骨，在特定的環(huán)境下，其作用愈發(fā)顯得重要。他沒有條件按照每個人的想法來，因此，我們應(yīng)當(dāng)充分尊重隊(duì)長，在保證信息正確性的前提下，以最快的速度將隊(duì)長的安排傳遞下去。困難讓人清醒，壓力讓人奮進(jìn)！如果把團(tuán)隊(duì)比做出鞘的寶劍，那么精神就是劍柄，智慧的力量則是青光閃閃的劍鋒。信心有多大，力量就有多強(qiáng)。
另一個活動則是將一個小組的人分為盲人，短臂人，沒有雙腳的人，只有一只腳的人以及少許健全的人。如同“傷兵敗將”的一行人在必須保持身體接觸的要求下走上了一條布滿“障礙”的艱辛之路。我在組中扮演“盲人”需要在別人的攙扶下步履唯艱的前行。一會上，一會下，還需要蹲著爬行，鉆過障礙。后來，我們好象在一處“電網(wǎng)”前停了下來，我不知道這個障礙是什么樣子，但從大家焦急的語氣中我能判斷，這必是一處艱難的跨越。我很好奇，很想將眼罩摘下來看個究竟，但想到一個人違反的紀(jì)律，整個隊(duì)伍都要受到處罰。我甚至有點(diǎn)后悔自己選擇了這個角色。團(tuán)隊(duì)意識當(dāng)先，我克制住了自己的好奇心。在“慢點(diǎn)”“小心”“搭把手”的聲聲叮囑中，感覺自己如同一個木偶，被幾雙有力的大手完全抬了過去。后來的路好走了許多。在一步步走向終點(diǎn)的過程中，我思索了許多，意識到活動中有許多有困難的人，對于他們，我們必須以樂于幫助的心去對待，才能是整個隊(duì)伍走向前進(jìn)。生活中何嘗不是如此？因?yàn)槲覀儾皇且粋�人在前行。我們身邊也存在有缺陷的`人，只有秉著“不拋棄，不放棄”的信念，才能共同進(jìn)步。不管環(huán)境多么惡劣，不管條件多么艱苦，不管前進(jìn)的道路多么曲折，在團(tuán)隊(duì)精神的沐浴下，我們一定會走出困境，迎接曙光。合作的精神讓我們寫意著英雄史詩，演繹著現(xiàn)代神話，鍛造著鋼鐵勁旅，閃爍著團(tuán)隊(duì)光芒！
雨越下越大，好象在澆灌我們被世俗侵蝕的干涸的心靈。同學(xué)們意尤未盡，我們的活動轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，很簡單的一個游戲，報(bào)數(shù)，數(shù)30。最慢的一組要以隊(duì)長和隊(duì)秘作俯臥撐為懲罰�？此坪唵蔚挠螒蚴鼓骋粋�隊(duì)的隊(duì)長和隊(duì)秘做了近200個俯臥撐，嬌小的女隊(duì)秘在眾人的吶喊聲和鼓掌聲中艱難的堅(jiān)持著作完了，看著她步履不穩(wěn)，在隊(duì)友的攙扶下走下來，我心中突然覺得這個游戲很殘忍。他們并沒有做錯什么，但整個隊(duì)伍中有人做錯了，他們就得接受懲罰，這就是“責(zé)任”。我從來沒有象今天一樣感到“責(zé)任”的分量。中國有句古話：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”在社會競爭日益激烈的今天，我深深的意識到，所謂的個人英雄主義、所謂的單打獨(dú)斗，都已經(jīng)是夕陽挽歌，風(fēng)光不再了。只有將自己置身有集體，才能綻放耀眼的光芒。
活動結(jié)束，外面的雨也停了。明晃晃的太陽好象在昭示著什么。鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。新的機(jī)遇，等待我們用智慧去把握；新的篇章，等待我們用汗水去譜寫！
經(jīng)歷過，在我們的心中，就會有一種信念支持著前行，那就是-----為榮譽(yù)而戰(zhàn)。正是這種無堅(jiān)不摧的強(qiáng)大合力，令成員滿意，令對手嘆服，讓團(tuán)隊(duì)精神一次次迸發(fā)她的恢弘氣勢和無與倫比的光彩！
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 2
近日，公司組織了一場新員工拓展訓(xùn)練活動，通過這次震撼心靈的歷程，大家都有了不同的收獲和感悟。
很開心能夠與各位同事一起參加這次拓展訓(xùn)練，通過這一天的活動，我們之間更加熟悉，也體會到了一些和工作相關(guān)的道理。
一、每項(xiàng)工作都有它的規(guī)定和流程，正如每項(xiàng)游戲都有它的規(guī)則，在進(jìn)入工作狀態(tài)之前，必須去了解、熟悉規(guī)范，這是做好工作的基礎(chǔ)；
二、工作中我們可能會以自我為中心，甚至想超越規(guī)則自行其是。然而，個人的魯莽和造次都有可能給整個團(tuán)隊(duì)的`成績帶來損失，要時(shí)刻記住，我是團(tuán)隊(duì)的一員，我的任何舉動都會給公司帶來正面或負(fù)面的影響；
三、有很多事情靠個人的力量根本無法完成，必須依靠集體的力量協(xié)同配合，這就是組建團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值，一個團(tuán)隊(duì)一定要有有力的組織指揮體系，進(jìn)行合理的分工和協(xié)作，才能保證團(tuán)隊(duì)工作有序開展。
訓(xùn)練過去了，留給我們大家的不僅僅是一份完美回憶，更多的是在游戲中收獲的思考，讓我們齊心協(xié)力，為公司的未來添上光輝燦爛的一筆。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 3
雖然拓展訓(xùn)練只有一天，卻給了我全新的體驗(yàn)和感受。每一個小游戲都展現(xiàn)著他不同的意義：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、信任溝通、相互配合、激發(fā)潛能等精神都得到了完美的詮釋。每個游戲都有完成的限定時(shí)間，看似不可能完成的任務(wù)，只要有足夠的信心、團(tuán)隊(duì)伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力一樣能夠出色的完成！
在“撲克翻牌”中，我們挑戰(zhàn)了三次。第一次，我們把問題想得過于簡單，沒有做出完整有序的規(guī)劃，挑戰(zhàn)失敗了；第二次，我們做出了調(diào)整，讓跑得快的幾個人往返多次翻牌，依然失敗了，接受任務(wù)的幾個同事跑的很累；第三次，我們團(tuán)隊(duì)每個人都參與其中，記住自己翻到的數(shù)字，最后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)險(xiǎn)勝。在游戲里我們相互配合，互相溝通，通過游戲我學(xué)到團(tuán)隊(duì)要有完善的組織體系，要分工明確，執(zhí)行到位，要彼此信任，理解包容，這樣我們才能又快又好的完成任務(wù)。
“驛站傳書”這個游戲看起來簡單，但對隊(duì)員間的配合度要求很高。通過游戲讓我明白了自己理解的不一定就是別人表達(dá)的'意思，不經(jīng)過有效的溝通，內(nèi)容就有可能失真，在今后的工作中要與大家多交流，掌握工作的主動權(quán)，讓工作更有效率。
這不僅是一場簡單的拓展訓(xùn)練，更是公司文化、團(tuán)隊(duì)精神的再次傳遞與重申，我相信每個人都在活動中有啟發(fā)和收獲，在此，感謝公司能給我們這次訓(xùn)練的機(jī)會，我會時(shí)刻銘記我們是一個團(tuán)隊(duì)，相信隆基的明天一定更加輝煌！
“每一個遇到的人，對我們來說，都有其存在的意義”，同樣的，通過每一次活動，我們也都會收獲很多感悟。
首先，很有幸能跟公司領(lǐng)導(dǎo)和老員工分在一個隊(duì)，在活動中，領(lǐng)導(dǎo)、老員工展現(xiàn)了巨大的魅力，帶領(lǐng)我們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚膭倮Ｋ麄兘虝宋覀冎贫ㄒ?guī)則的重要性，也告訴我們團(tuán)隊(duì)是每一個人的團(tuán)隊(duì)，要有榮譽(yù)感和責(zé)任感，在做好自己的本職工作的同時(shí)也要多關(guān)注他人的工作，為團(tuán)隊(duì)整體利益努力。由于平時(shí)大家都在不同的部門工作，交流和溝通的機(jī)會很少，這次拓展訓(xùn)練也為大家提供了一個交流溝通，團(tuán)結(jié)互助，加深友誼的平臺，讓大家能全身心的融入到隆基的大團(tuán)隊(duì)中。
在這次培訓(xùn)我聽到最多的一句話就是：“相信自己……相信團(tuán)隊(duì)……”這句話不斷激勵著我，在工作中，我要相信自己，更要相信我們的團(tuán)隊(duì)！團(tuán)隊(duì)需要協(xié)助，需要配合，需要有執(zhí)行力，從一個個小游戲當(dāng)中我深刻的體會到了這一點(diǎn)。在拓展訓(xùn)練中，每個人、每個項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵，離不開集體的智慧和力量。每個項(xiàng)目雖側(cè)重點(diǎn)不同，但都會給人帶來深刻的思考和啟示，使隊(duì)員受益匪淺。雖然只有短短的一天時(shí)間，但收獲卻是其他很多培訓(xùn)遠(yuǎn)不能及的。
沒有完美的個人，但是我們的團(tuán)隊(duì)組合到一起就是完美的，每一次齊心協(xié)力的合作，每一次完成項(xiàng)目的坦誠分享，拉近了我們的距離，讓彼此之間多了一份了解，多了一份友情，讓我對自己、對團(tuán)隊(duì)都有了全新的認(rèn)識。
自入職以來，我一直很感動，感動于公司為我們新員工做了如此豐富且系統(tǒng)的入職培訓(xùn)，我也會把培訓(xùn)學(xué)到的內(nèi)容融入到今后的工作中，促進(jìn)自己的成長。
感謝隆基！我會努力的！
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 4
參加這次團(tuán)隊(duì)合作，讓我感悟很多。覺得團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間遺忘掉的卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力
這使我更深刻地意識到，其實(shí)每個人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)合作”的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有“鍛煉練意志、完善自我、”的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，創(chuàng)造性的發(fā)揮個人潛力。這次活動雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了學(xué)院操場，開始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈老師專門為我們開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動過程中，完成老師分配的教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)們更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動的過程中，大家都特別的積極主動，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這一天的訓(xùn)練，我對自己有了更深的了解，我們一個組是一個團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動流程。首先是組隊(duì)，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個活動的標(biāo)題，也就的給本組取一個隊(duì)名，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個團(tuán)隊(duì)最具號召力的語言，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征性，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個隊(duì)伍特征的.最明顯的標(biāo)志，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對大家來說，對我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn)，該進(jìn)。
第二天的上午老師再次上我們整理活動中各個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個匯報(bào)表演，看看大家這么長時(shí)間的勞動成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動中。操場上那種寧靜的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號聲響徹學(xué)院各個角落。最后正式表演開始，每個組都拿出自己的成果，但是可能因?yàn)榇蠹疫�是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號喊的也不是很整齊。與之前在操場上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡單的點(diǎn)評之后，決定讓我們各隊(duì)再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動作，就一個環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢，而現(xiàn)場也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場說說自己對這次活動的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動中多少還是有些不足之處，但是我們每個人都參與進(jìn)來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對對方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動達(dá)到了高潮。兩個多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。之后的交流中，老師感受到：我們的活動不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動中體驗(yàn)快樂，在活動中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
總之，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 5
首先感謝學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。
上周末，我有幸聆聽了從北京清華附小遠(yuǎn)道而來的著名特級教師竇xx和她團(tuán)隊(duì)帶來的“1+X主題課改創(chuàng)新成果展示”的示范課，課堂上領(lǐng)悟到了名師的教育理念和精湛的教學(xué)藝術(shù)，聽著這樣的課，我的內(nèi)心充滿了激動和幸福。竇xx老師的團(tuán)隊(duì)，為我們展示了精彩的課堂藝術(shù)。從她們的課堂，讓我們看到了清華附小獨(dú)特的語文教學(xué)模式“預(yù)學(xué)——共學(xué)——延學(xué)，她們以“預(yù)學(xué)單”為導(dǎo)航，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)；以“共學(xué)單”為目標(biāo)，引領(lǐng)學(xué)生共同交流學(xué)習(xí)收獲；以“延學(xué)單”，拓展學(xué)生課外視野。其中還摻雜了語文教改的“三個超越”：基于教材，超越教材，立足課堂，超越課堂，尊重教師，超越教師。
竇xx老師和他的`團(tuán)隊(duì)每年都會有不同主題的研究，那么今年剛好是魯迅先生逝世80周年，她們這次帶來的是以魯迅為主題的語文整合教學(xué)。她們這個整合教學(xué)分為單篇經(jīng)典名作，群文閱讀，經(jīng)典名著和主題實(shí)踐活動四個部分。
這次魯迅先生的單篇經(jīng)典是由竇xx老師親自執(zhí)教的《阿長與山海經(jīng)》。她執(zhí)教的課獲得了在場所有教師的一致稱贊，在場的每一位聽課老師收獲的不僅僅是一節(jié)課，更是對語文教學(xué)的深度思考。竇老師本課的教課重點(diǎn)是文本細(xì)讀，體會魯迅對阿長的情感，課一開始，竇老師便提出問題：你知道阿長有哪些名稱嗎？《山海經(jīng)》是一本什么樣子得書？因?yàn)椋@些都是出現(xiàn)在了預(yù)學(xué)單上，所以學(xué)生一下就能夠答出。（此處可說說竇老師是怎樣讓學(xué)生們回答的，怎么稱呼學(xué)生的）接著竇老師出示課件：課文寫了阿長哪幾件事？魯迅又分別是什么樣的態(tài)度直接從文本理解導(dǎo)入。第一環(huán)節(jié)老師引導(dǎo)學(xué)生梳理提煉，把長文讀短以及概括文章主要內(nèi)容的方法，小組為單位討論交流，借助小標(biāo)題、關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)阿長的故事與少年魯迅對阿長的態(tài)度，在學(xué)生反饋時(shí)，竇老師指導(dǎo)孩子們怎么駕馭課堂：比如：機(jī)會是給有準(zhǔn)備膽子大的人的，要超越老師。孩子們立馬積極性全來了，小組都爭著上臺板書的板書，讀的讀，補(bǔ)充的補(bǔ)充。在這里，比如：我說的說的是第三自然段，請大家跟我看著第三自然段。小結(jié)這一環(huán)節(jié)時(shí)，竇老師說請孩子們用因?yàn)椤浴爬▋?nèi)容，孩子們說的很好,因?yàn)榘㈤L謀死隱鼠，所以魯迅憎惡阿長。甚至學(xué)生還用了之所以，是因?yàn)榈染湫�，這大大體現(xiàn)了學(xué)生在課堂的主體性；接下來竇老師說孩子們總結(jié)的非常不錯。課文內(nèi)容學(xué)完了，咱們接下來干啥呢？有學(xué)生說下課，有學(xué)生說作業(yè)，也有學(xué)生提出為什么要這樣寫阿長？怎么又產(chǎn)生敬意了呢？。就這樣輕松地一問，帶給我們孩子們的是課堂愉悅性。第二環(huán)節(jié)：魯迅究竟怎樣寫阿長？緊扣文本，抓關(guān)鍵句，從句中找關(guān)鍵詞，竇老師和學(xué)生主要品讀了三個事件：“擺大字”、“逼吃福橘”、“買《山海經(jīng)》”。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 6
經(jīng)過公司人事部的策劃組織，我們一大早就開赴黃陂木蘭古門拓展基地，進(jìn)行為期2天的拓展訓(xùn)練，此次活動得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。這不是一次普通的郊游或娛樂活動，而是活潑生動而又非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。2天的訓(xùn)練，使平常耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻、訓(xùn)練帶來了心靈的沖擊，引發(fā)內(nèi)心的思考，以下我把自己的心得體會與所有的同仁進(jìn)行分項(xiàng)。
在整個訓(xùn)練期間，我們每一個人都會得到團(tuán)隊(duì)其它成員的幫助和支持，同時(shí)，為了解決某一問題，甚至完成一個合作項(xiàng)目，我們每個人都必須就自己的看法、觀點(diǎn)、思想去和其他團(tuán)隊(duì)成員分享，討論，甚至相互質(zhì)證，這是一個最易產(chǎn)生思想火花的時(shí)刻。在這里，每個人的性格優(yōu)勢，能力優(yōu)勢，都得到極大的發(fā)揮;同時(shí)，拓展項(xiàng)目中，我們的領(lǐng)導(dǎo)們也特意設(shè)置有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、合作，以期達(dá)到改善和提高我們兩個部門的人際關(guān)系的項(xiàng)目.在體驗(yàn)的過程中，團(tuán)隊(duì)成員中相互關(guān)心，幫助的行為展現(xiàn)也會極大地改進(jìn)我們兩個部門之間的人際。
那在訓(xùn)練的過程中，也會有一些不和諧的情況的出現(xiàn)，那也因?yàn)檫@些不和諧現(xiàn)象的發(fā)生，也付出了“沉重的代價(jià)”那值得我們思考的是，這些不和諧情況的出現(xiàn)是什么原因。拓展訓(xùn)練中，幾乎每一項(xiàng)都有過洗牌的過程。可是在咱們的'現(xiàn)實(shí)生活中，任何事情都是沒有洗牌的機(jī)會啊。我們既然是一個團(tuán)隊(duì)，那就讓我們通過共同努力把“代價(jià)”降低到最少，讓我們的利益變成最大。
二天來，在教練的帶領(lǐng)下，不僅把妙趣橫生的訓(xùn)練項(xiàng)目同個人、團(tuán)隊(duì)、伙伴聯(lián)系在一起，更體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性，相信團(tuán)隊(duì)突破心理極限，成為完美的團(tuán)隊(duì)!可以說這是一次難得的經(jīng)歷，通過拓展帶給我們樂趣的同時(shí)更讓彼此增加信心、勇氣，同時(shí)帶給完美更多的思索，如果沒有你們的支持，如果不是你們的臂膀，如果缺少你們的雙手，如果沒有你們的智慧，或許，也就沒有“我們”!感謝公司組織此次拓展訓(xùn)練，我們用心體會了團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化了個人素質(zhì)，激發(fā)了高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，讓我們集團(tuán)公司更富團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力!
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 7
高大帥氣的付教官把我們帶到多功能廳進(jìn)行了“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動，這是一項(xiàng)既危險(xiǎn)又需要所有人團(tuán)結(jié)一心的活動。我在這次活動中擔(dān)任啦啦隊(duì)隊(duì)長，我的職責(zé)是負(fù)責(zé)給扛木板的三十名同學(xué)加油，也為在浮橋上爬行的體驗(yàn)者加油。我傳遞的是一種正能量，我的宗旨是希望大家堅(jiān)持、竭盡全力的參與這項(xiàng)活動。開始我為同學(xué)們的爬行吶喊聲顯然不足，在下面回應(yīng)我的人也不多，總教官讓我們中途停下來，在感恩的音樂聲中，總教官苦口婆心地勸化著同學(xué)們，一組組強(qiáng)有力的.反問句，一句句貼心的話兒，讓我們的靈魂得到了洗滌，后來的吶喊中，我感覺到大家都大聲回答我，所有的同學(xué)都竭斯底里的在隨我拼命為渡橋者加油，所有的隊(duì)員聲若洪鐘，這聲音回蕩在多功能大廳，這使我很感動，我流下了熱淚，我為我連的隊(duì)員感到自豪。
在安全保障中，有這樣一個人他在默默無聞地保護(hù)著我們，他就是橋上每一條生命的最后一道安全防線，一直在橋下蜷縮著的安全員xx。在目送了大約二十幾個人過橋后，他的姿態(tài)從來沒有改變，他做著一個向上托起橋梁的永不改變姿勢，他用自己有力的雙手支撐起每條生命，他默默奉獻(xiàn)，他無怨無悔，他不愧為我們九連的精神領(lǐng)袖。
最后渡橋的是咱們的敬愛的班主任xx。以前我們埋怨過他，覺得他太嚴(yán)肅，對我們太苛刻，但此刻當(dāng)他一步一步緩緩前行，生怕傷了橋下扛木板的稚嫩的肩膀時(shí)，他一步一步爬行，他用他深情的雙眸看著我們，我們讀懂了他的眼神，他的關(guān)懷我們的眼神;他一步一步爬行，生怕漏了一根橋梁，我們讀懂了他的每一步，他在檢閱我們肩膀的力量。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都落淚了。這眼淚并不是軟弱，它是一種懊悔，懊悔曾經(jīng)不聽老師的話，讓老師生氣，懊悔曾經(jīng)對老師不禮貌，讓老師失望。這是一份感動，感動老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
梅花樁PK賽更是熱烈，這項(xiàng)活動使我明白做任何事都要堅(jiān)持，遇到困難都不能退縮；移花接木讓我明白在團(tuán)隊(duì)里不要產(chǎn)生分歧，如果有矛盾要即刻去化解；盲人方陣讓我知道團(tuán)隊(duì)中每人都要彼此信任……
這一周我們走出了學(xué)校，走向了社會，接觸了現(xiàn)實(shí)，感悟了生活，學(xué)會了自理，我能獨(dú)立生活了。我們嘗試和同學(xué)一起生活，我們知道了與人通力合作，與人和諧相處，我們感悟了許多做人的道理。我覺得這一周會積累一筆用錢買不到的寶貴的精神財(cái)富，這一周使我們受益終生。我們將以此次活動為契機(jī)，不負(fù)韶華，感恩前行。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 8
前幾天參加了幼兒園男教師團(tuán)隊(duì)大教研活動，從活動中我從一節(jié)課、一個環(huán)節(jié)、一個表情、一句話都能夠感受到老師的一種深入、一種熱情、一種態(tài)度，這真的是值得我們學(xué)習(xí)的。
李老師的一節(jié)《動一動真有趣》真是感慨頗深，男老師的課確實(shí)有魅力，在我看來，很欣賞的一點(diǎn)，當(dāng)然這是題外話，那就是簡單又不簡單。讓我感慨頗深的是教具的準(zhǔn)備，其實(shí)什么也沒準(zhǔn)備，但是有一個環(huán)節(jié)老師說，小白兔跳到對面去，孩子們跳到了之后，老師問了一句，有胡蘿卜嗎？小朋友們大聲說，有！然后就撿起根本就不存在的“胡蘿卜”啊唔啊唔吃了起來，關(guān)鍵是孩子們還很開心。這就是老師的智慧與魅力。再就是孩子們的爬的環(huán)節(jié)，感覺輕松、快樂又溫馨，同時(shí)洋溢著一種很美的感受，沒有任何表演或展示的痕跡。另外，目標(biāo)簡單清晰，通過模仿動作提高幼兒跑跳爬的運(yùn)動技能；提高幼兒參與運(yùn)動的積極性。在剛開始上課的那個脫鞋的環(huán)節(jié)也令人印象深刻，關(guān)于習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)于鞋子的擺放，老師的現(xiàn)場處理都可見并非一日之功。再就是通過各種小動物的一種要求，比如小花貓：高抬腿、輕輕放，快與慢練習(xí)；小白兔通過直跳、左右跳、上跳等等方式進(jìn)行練習(xí)；而看似一個不起眼的馬的動作，不但增添了樂趣而且緩沖了前后激烈的運(yùn)動，更重要的是有意識的設(shè)計(jì)讓孩子們避讓，制動，馬要跑得快一點(diǎn)，讓他興奮很容易，但是抑制很難，孩子現(xiàn)在的狀況，動作自控能力很難。同時(shí)老師們還交流了心率、運(yùn)動量等專業(yè)的體育知識。
在活動之后大家進(jìn)行了激烈的討論，那么，我覺得最深刻的就是丁老師的一個拋磚引玉的問題，那就是這節(jié)課看似簡單，那么到底是一個高結(jié)構(gòu)的'課，還是一個低結(jié)構(gòu)的課，在討論中確實(shí)給了我們一個思考。我覺得課的結(jié)構(gòu)高低關(guān)鍵在于對孩子的了解，對孩子興趣點(diǎn)的了解，所有的課都是建立在對孩子了解的基礎(chǔ)上的，有時(shí)候課程環(huán)節(jié)的設(shè)置是需要一種教育的直覺，無論多么花哨的教學(xué)方法最主要是適合孩子。
關(guān)于科學(xué)課：這一節(jié)課我的收獲來自于大家對于科學(xué)課的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。下面是一些受益頗深的句子：放了就活、緊了就死；空間的距離很重要；教師的角色是支持者、合作者、引導(dǎo)著；凸透鏡與放大鏡之爭；前科學(xué)概念階段，跟生活密切相關(guān)的科學(xué)；自主探索；和孩子拉近紀(jì)律要臉皮厚、蹲下來、心理上、個性；多提思維性的問題；成長是一個緩慢的過程。
通過這次教研活動，有很大的收獲，期待真正有效的教研能夠常常指導(dǎo)我們的工作。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 9
通過次此活動，我深深感受到了一個團(tuán)隊(duì)的凝聚力是多么的重要，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過千百次的錘煉才會變的堅(jiān)不可催。深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上，那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。
雖然只有短短的兩天半時(shí)間，但是次此活動卻帶給了我們很多的歡笑和啟發(fā)，從森林尋寶、篝火晚會、過電網(wǎng)、拔河、翻越大峽谷，大家為了完成任務(wù)、取得勝利，就必須合作，必須建立團(tuán)隊(duì)�；顒又泄步M織二個隊(duì)，由董事長帶領(lǐng)的隊(duì)伍取名為森林隊(duì)，另外由房產(chǎn)公司李副總裁帶領(lǐng)的隊(duì)伍為五環(huán)隊(duì)。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬事無憂了，一個有競爭力的團(tuán)隊(duì)，要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。
在所有的活動中，給我印象最深的就是過電網(wǎng)這個項(xiàng)目。電網(wǎng)是由許多繩索編制成一個網(wǎng)狀，每一張網(wǎng)的網(wǎng)洞每次只能過一個隊(duì)員，大家不能過重復(fù)的網(wǎng)洞，一個團(tuán)隊(duì)需判八位隊(duì)員友參加過電網(wǎng)項(xiàng)目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪個團(tuán)隊(duì)過網(wǎng)人員最多為勝利，過網(wǎng)中隊(duì)員的任何部位都不能碰到電網(wǎng)，否則將退出電網(wǎng)再此過網(wǎng)，當(dāng)大家看到電網(wǎng)的時(shí)候都議論紛紛，那么小的電網(wǎng)洞在不能碰到任何部位的情況下要過去一個人確實(shí)是很困難的。開始，大家也你一言我一語的出起主意來，可是規(guī)則是參加過電網(wǎng)的人才能幫忙，最后大家協(xié)商由幾個參加過網(wǎng)隊(duì)員抬著需過網(wǎng)的隊(duì)員，先過去的人再在電網(wǎng)里面接應(yīng)外面過網(wǎng)的人，失敗再過，時(shí)間越來越少，二個團(tuán)隊(duì)的.隊(duì)員都在為自己的隊(duì)員喊加油，有的隊(duì)員跑到對方的電網(wǎng)場地觀看過網(wǎng)是否有隊(duì)員存在犯規(guī)，我過網(wǎng)時(shí)被幾雙大而有力的手抬住慢慢往電網(wǎng)送，一不小心我的手碰到了電網(wǎng)，裁判吹口哨需我從新來過，我當(dāng)時(shí)非常緊張，怕自己再一次過不了而耽誤我們團(tuán)隊(duì)的時(shí)間，這時(shí)一個同事說：過電網(wǎng)時(shí)整個身休必須保持僵硬。這樣身體才不會碰到網(wǎng)。我心想這次一定要過去，隨后我再次被幾個男同事抬住整個身體慢慢地過電網(wǎng)，我努力的繃緊全身肌肉，感覺自己的身體就像一根木棒一樣，大約十多秒鐘后，聽到大家的歡呼聲才使我知道自己終于過了電網(wǎng)。最終我們這組取得了這個項(xiàng)目的勝利。
這次戶處拓展活動給我留下的深該的印象，得到的心里休會也非常多，認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要，做事要先做好準(zhǔn)備，再開展行動。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。
上周以公司名義組織了次團(tuán)隊(duì)活動，雖然進(jìn)公司并不久（4個月），能主持這次活動，感受頗多！總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1。活動一定要計(jì)劃全面，就算有一點(diǎn)疏漏，可能就會對本次活動產(chǎn)生負(fù)面影響（人性本就如此）
2�；顒右欢ㄒ霉绢I(lǐng)導(dǎo)得支持（某些人就是喜歡拍馬屁）
3�；顒咏M織一定要全面，照顧所有人，讓大家都參與（大家是來參加活動的，不是來當(dāng)培訓(xùn)得）
4。組織者一定要有大度得思想（總有人指這指哪，真正叫他組織，狗屎一堆（無任何偏見思維））
5。堅(jiān)信自己一定會成功組織公司活動（和業(yè)余活動一樣得組織方式，不過需要照顧得更多）
總之：以后我還得努力，加強(qiáng)自己得組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，堅(jiān)信自己會在快樂中需找到成功。用平常心去看待每一件事情，快樂活到老，學(xué)到老�？鞓凡⑦M(jìn)步著。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 10
又是一個學(xué)期，時(shí)光如梭。在這個學(xué)期里，我積極參加團(tuán)隊(duì)活動，如接力乒乓球、用繩子寫字等團(tuán)隊(duì)游戲。覺得團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我們找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間遺忘掉的卻非常珍貴的東西：意志、激情、活力和合作精神。
通過游戲過程讓我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)合作”的含義，團(tuán)隊(duì)合作具有“鍛煉意志、完善自我”的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動，能鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，創(chuàng)造性的發(fā)揮個人潛力。每次活動雖然總共只有不到兩個小時(shí)時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。每次團(tuán)隊(duì)課，我們都是帶著無比高興地心情提前學(xué)校操場，在活動的過程中，大家都特別的積極主動，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
每一次團(tuán)隊(duì)活動結(jié)束，我都會對自己有更深的了解，我們一個組是一個團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)活動中我們總是充滿著激情，大家都團(tuán)結(jié)在一起積極應(yīng)對困難，享受團(tuán)結(jié)合作的樂趣，同學(xué)們表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢，而現(xiàn)場也是掌聲四起。大家配合得都非常有默契，都融入到溫馨的氛圍中了，兩個小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。我們活動過程中大家密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動中體驗(yàn)快樂，在活動中靈活運(yùn)用。同時(shí)這使我更深刻地意識到，其實(shí)每個人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的`能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在每次團(tuán)隊(duì)活動過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著活動中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。通過團(tuán)隊(duì)活動，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心，一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 11
此次公司舉行戶外活動一方面也是為了讓公司的員工更加的齊聚一心，讓我們變得更團(tuán)結(jié)，另一方面也是為了我們可以更好的放松自己的精神，在活動的過程當(dāng)中釋放自己的壓力，也在往后的日子里，更加賣力用心的為公司工作，所以這次的活動也舉行的特別的有意義。這次的團(tuán)隊(duì)活動也是我第一次參加公司的大型的集體活動，所以在活動過程當(dāng)中我也非常的激動和興奮，跟隨公司的同事們來到了一個戶外拓展的地方，開始了我們的團(tuán)隊(duì)活動，首先我們開始在戶外進(jìn)行各種運(yùn)動，也算是一種挑戰(zhàn)，我們隨機(jī)分組組成各自的隊(duì)伍，給自己的隊(duì)伍取名，喊口號，從一開始就充滿了火藥味，但是也一直都保持著比賽第二，友誼第一的原則，在比賽的`過程當(dāng)中，我們都在盡力的為自己的隊(duì)伍取得更多的勝利，在自己的比賽過程當(dāng)中去付出自己最大的力量，我們也變得更加的團(tuán)結(jié)，在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中也學(xué)會了分工合作，更是懂得了齊心協(xié)力的力量的巨大，在進(jìn)行完一系列的比賽之后，我們也都互相的建立起了彼此之間的革命情誼，以前很多不怎么熟悉的同事在那一刻也都格外的團(tuán)結(jié)友好，在結(jié)束之后，我們也都盡情的玩耍，聚在一起吃飯的時(shí)候也非常的熱鬧，在這一天的時(shí)間里，我們也都不談工作，忘情的玩耍，愉快的時(shí)光總是過去的非常的快，以至于活動結(jié)束的時(shí)候，我們都是非常的不舍，也對過去的時(shí)光感到懷念。
經(jīng)過了這次的團(tuán)隊(duì)活動，在活動過后的第一天上班，我也可以感覺到公司每一個同事之間的熱情和友善，我們的工作也都更加的事半功倍，在工作當(dāng)中的效率也更加的高，我們也都沒有沉浸在活動的過程當(dāng)中，及時(shí)的調(diào)整好了自己的心情和狀態(tài)，迅速的進(jìn)入到了工作當(dāng)中，我在工作當(dāng)中也更加的熱情，更懂得自己在工作上所需要去發(fā)揚(yáng)和完善的地方，也通過和同事們的交流和溝通，更加的對自己的言行舉止有了更好的期待，未來，我也希望公司多多的開展這樣的活動，我也會更加用心的，在工作上盡心盡力的去給公司帶來價(jià)值和利益。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 12
成功團(tuán)隊(duì)重要表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)成員之間互相信任，團(tuán)隊(duì)也因?yàn)樾湃味睒s。拓展項(xiàng)目“信任背摔”是一項(xiàng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作力及團(tuán)隊(duì)成員信任力的活動，可以有效建立團(tuán)隊(duì)成員之間信任的基礎(chǔ)；通過身體接觸去打破人與人之間隔膜，讓成員更好更快地融入到團(tuán)隊(duì)中去；學(xué)會換位思考，更好地與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作；挑戰(zhàn)自我，突破自我，提高心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝恐懼。
拓展項(xiàng)目“信任背摔”是一個團(tuán)隊(duì)合作性的項(xiàng)目，要求每位成員輪流站在1.5米左右高的背摔臺上，背對著大家垂直往后倒下，其他成員在其身后用雙手做保護(hù)，接住倒下的成員。來到了1.5米高臺時(shí)，按照交流的.流程我先簡介自我介紹，然后教練將我的雙手綁起來了背對著自己的團(tuán)隊(duì)，身體繃直始終不敢往后倒下去，害怕團(tuán)隊(duì)接不住自己，不相信自己的團(tuán)隊(duì)。一邊是內(nèi)心的恐懼，一邊是團(tuán)隊(duì)對自己的信任，那一刻我內(nèi)心在掙扎。團(tuán)隊(duì)失敗往往就是不信任所造成，不敢去承擔(dān)責(zé)任，就在這一刻我突然恍然大悟，毫不猶豫的往后倒了下去。當(dāng)他們成功接住我的時(shí)候，那種關(guān)懷讓我感覺到了家的味道，生活因?yàn)樗麄兌用篮�，謝謝他們！團(tuán)隊(duì)建設(shè)從信任開始，團(tuán)隊(duì)之間相互支持、相互幫助，團(tuán)隊(duì)才能更好地發(fā)展
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感，首先領(lǐng)導(dǎo)要信任團(tuán)隊(duì)的成員，和團(tuán)隊(duì)成員打成一片，了解團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)際情況；其次團(tuán)隊(duì)成員要相信自己的領(lǐng)導(dǎo)，努力完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，在實(shí)際操作中有什么問題要及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和討論；最后團(tuán)隊(duì)之間要相互信任，各盡其職，配合好團(tuán)隊(duì)的工作。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 13
2月號一起聆聽了竇xx團(tuán)隊(duì)的課及報(bào)告，一位位知名的教育專家與學(xué)者就在我的面前，親切富有魅力的竇xx老師就在身邊，在這知識與溫情同在的臨沂一小會議室中我們每個人都將會與大師們一起享受一份教學(xué)智慧的盛宴。
本次活動，竇xx教學(xué)團(tuán)隊(duì)展示了清華附小核心素養(yǎng)改創(chuàng)新成果。兩天的學(xué)習(xí)把我們帶入了魯迅的世界，每位老師在課堂教學(xué)中不僅展示了良好的個人形象、深厚的文化素養(yǎng)，更能做到以生為本，充分關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)、心理動態(tài)和學(xué)生主體性的發(fā)揮，課堂既嚴(yán)謹(jǐn)又活潑，既活躍又有序。
竇xx老師的單篇教學(xué)——《阿長與山海經(jīng)》。作為清華附小的校長、特級教師、全國名師，竇xx老師一直堅(jiān)守在教育第一線，她親自執(zhí)教的示范課《阿長與山海經(jīng)》。她的課堂，一串串妙語連珠的話語，一場場妙趣橫生的課堂表演，引得觀摩的老師掌聲不斷。我覺得聽竇xx老師的課，不僅僅是一節(jié)課，更是對語文教學(xué)的深度思考。竇老師本課的重點(diǎn)是通過對文本的細(xì)讀，從而體會魯迅對阿長的情感。課一開始，竇老師便提出問題：你讀到了什么？直接從文本理解導(dǎo)入。第一環(huán)節(jié)老師引導(dǎo)學(xué)生把文本進(jìn)行梳理提煉，用長文讀短及概括文章主要內(nèi)容的方法，以小組為單位，借助小標(biāo)題、關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)阿長的故事與少年魯迅對阿長的感受；第二環(huán)節(jié)：你讀懂了什么？魯迅究竟怎樣寫阿長？緊扣文本，抓關(guān)鍵句，從句中找關(guān)鍵詞，竇老師和學(xué)生主要品讀了三個事件：“睡覺時(shí)擺大字”、“逼我吃福橘”、“給我買《山海經(jīng)》”。中間的解讀課題不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是呈現(xiàn)的字幕變成了“還要讀什么？——永遠(yuǎn)寫不完的阿長”孩子們紛紛訴說，情到深處，師生一起深情地齊讀、表演，表達(dá)對阿長的感激與懷念，問號最終變成了句號、感嘆號……
竇xx老師的課給我印象深刻的就是課堂氣氛，學(xué)生們第一次見到名師，一個個都比較緊張，竇老師幾句話就把課堂氣氛調(diào)動得非�；�，她對《阿長與山海經(jīng)》的指導(dǎo)更是讓人耳目一新，將課程整合觀念融于其中。從竇老師的課堂上，我們可以敏銳地發(fā)現(xiàn)，她的課不僅僅圍繞著課文內(nèi)容打轉(zhuǎn)，而且還帶領(lǐng)孩子們走近文本，最后再走出文本。品味竇xx老師的課堂——大氣，竇老師那精彩的朗讀指導(dǎo)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，讓我們佩服。她這節(jié)課，讓學(xué)生走進(jìn)魯迅先生的作品，品味大師的文筆。竇老師從走進(jìn)文本研究人物，再由文本聯(lián)系生活實(shí)際想開去，讓我們處處感到都是收獲。我覺得竇老師是個美麗的老師，這“美麗”不僅僅指的是竇老師的容貌，還有她的'語言，她的一舉一動，她的一言一行似乎都透露著濃濃的美。正是因?yàn)檫@種美，才能讓每個有幸在她的課堂上學(xué)習(xí)過得孩子，擁有一種學(xué)習(xí)的幸福。我則認(rèn)為這種美屬于竇老師獨(dú)一無二的個性美！
竇xx團(tuán)隊(duì)的課和講座，為我們展示了精彩的課堂藝術(shù)。從他們的課堂上，讓我看到了清華附小獨(dú)特的語文教學(xué)模式“預(yù)學(xué)——共學(xué)——延學(xué)。他們以“預(yù)學(xué)單”為導(dǎo)航，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)；以“共學(xué)單”為目標(biāo)，引領(lǐng)學(xué)生共同交流學(xué)習(xí)收獲；以“延學(xué)單”，拓展學(xué)生課外視野。
這是竇xx老師在講《阿長與山海經(jīng)》這篇文章時(shí)，說《山海經(jīng)》這本書從此改變了魯迅的一生。一位優(yōu)秀的教師一定是一位德才兼?zhèn)涞娜耍惨欢ㄊ且粋�充滿熱情的演員。我想一個優(yōu)秀的老師也會改變著孩子的一生。這次聽清華附小授課讓我受益匪淺，我們正在努力向優(yōu)秀靠近，與奮進(jìn)同步，與成功同伍，相信只要我們堅(jiān)持自己的選擇教師的初衷，成功等待花開的那一刻也不會太過久遠(yuǎn)。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 14
拓展訓(xùn)練規(guī)則：20個人站成一排，雙手交疊放在身前。在不允許說話、沒有手勢，甚至不能用口型、眼神的情況下，按每個人的生日從小到大正確排列成一行。
一開始，大家都流露出迷茫、疑惑的神情，不知所措。期間，有個別員工開始偷偷私下交流。而一旦違反游戲規(guī)則，全隊(duì)要受罰。每當(dāng)有1人說話，全隊(duì)必須做5個深蹲。
在嚴(yán)峻的形勢面前，大家開始想辦法，于是有的搖頭示意、有的用腳在地下劃拉、有的用下蹲的次數(shù)來表示，方法雖然很多，但很不統(tǒng)一，亂成一團(tuán)。于是楊升超自發(fā)站了出來，在隊(duì)前示范著下蹲的方法。經(jīng)過全隊(duì)的努力，我們終于準(zhǔn)確地排列完成。
體會與分享：
1．每項(xiàng)工作都有它的規(guī)范和流程，正如每項(xiàng)游戲都有它的規(guī)則。在進(jìn)入工作狀態(tài)之前，必須去了解、熟悉規(guī)范，這是做好工作的基礎(chǔ)。
2．工作中，我們可能會以自我意識為中心，甚至想超越規(guī)則而自行其事。然而，個人的魯莽和造次，都有可能會給整個團(tuán)隊(duì)的業(yè)績帶來損失。因此，時(shí)刻要記住，我是團(tuán)隊(duì)的一員，我的任何舉動，都會給公司帶來正面或者負(fù)面的影響。
3．每個人都知道自己的`生日，卻不知道別人的生日。于是，溝通成為一種必需。面對一項(xiàng)任務(wù)，大家會產(chǎn)生各自的想法，但是如果各行其事、缺乏溝通，行動中不僅得不到理解和支持，更容易出現(xiàn)混亂和矛盾，甚至產(chǎn)生分歧和沖突，從而導(dǎo)致內(nèi)耗和爭斗。
4．當(dāng)楊升超站在隊(duì)前，示范下蹲動作的時(shí)候，他已經(jīng)成為這個游戲的領(lǐng)導(dǎo)者。團(tuán)隊(duì)需要有一個領(lǐng)導(dǎo)，而領(lǐng)導(dǎo)者需要了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、目前所掌握的資源，找到合適的方法。同時(shí)，他必須站在隊(duì)前，讓所有人都知道他的方法，說明領(lǐng)導(dǎo)者必須對團(tuán)隊(duì)思想、行動進(jìn)行統(tǒng)一，指明方向和方法，并且進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行。
5．也許下蹲的方法不是最好的，甚至是笨辦法。但是在沒有更好的方法提出來或者被大家接受前，原來的笨辦法就是最好的方法！我們能做的，就是保留各自的意見，無條件地服從并且不折不扣地執(zhí)行。任何阻撓、非議、一意孤行都會導(dǎo)致組織的管理系統(tǒng)和員工行動的紊亂。
6．鼓勵團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行知識、技能或者經(jīng)驗(yàn)的分享，如果對工作方法、理念或者管理制度有好的、建設(shè)性的建議，可以及時(shí)提出來，供同事和領(lǐng)導(dǎo)參考，在爭取獲得組織層面的認(rèn)可和采納后，才能真正推動組織的創(chuàng)新和改進(jìn)。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 15
團(tuán)隊(duì)合作是一種能力，它需要我們凝聚共識，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，并相互尊重。只有透過團(tuán)隊(duì)合作，才能更有效率地完成任務(wù)，達(dá)到雙贏的結(jié)果。
在團(tuán)隊(duì)中，每個人都是獨(dú)特的，我們應(yīng)該尊重和欣賞每個人的優(yōu)點(diǎn)和特長。只有透過良好的`溝通，才能充分發(fā)揮每個人的長處，達(dá)到更好的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
團(tuán)隊(duì)中難免會出現(xiàn)意見不合的情況，這時(shí)我們應(yīng)該以開放的心態(tài)去傾聽他人的意見，并嘗試?yán)斫夂徒蛹{他們的`觀點(diǎn)。這樣不僅能夠拓寬我們的思維視野，更能夠增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
在團(tuán)隊(duì)合作中，我們應(yīng)該懂得如何有效地分配時(shí)間和資源。每個人在團(tuán)隊(duì)中都有不同的職責(zé)和工作重點(diǎn)，只有透過合理的規(guī)劃和分配，才能確保每個成員都能夠順利完成任務(wù)。
團(tuán)隊(duì)合作需要我們具備責(zé)任感和使命感。每個團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)該盡心盡責(zé)地完成自己的工作任務(wù)，以確保團(tuán)隊(duì)的整個工作流程能夠順暢運(yùn)作。
團(tuán)隊(duì)精神的真正含義并不是追求一團(tuán)和氣，而是在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員能夠相互支持、共同進(jìn)退。只有在這樣的團(tuán)隊(duì)精神之下，團(tuán)隊(duì)才能取得更大的成功。
團(tuán)隊(duì)合作需要長期的積累和磨合。我們應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中不斷學(xué)習(xí)、成長，并且與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的信任和合作關(guān)系。只有這樣，我們的團(tuán)隊(duì)合作才能更上一層樓。
在團(tuán)隊(duì)中，我們應(yīng)該懂得如何利用每個成員的優(yōu)點(diǎn)和特長，以及如何更好地協(xié)作。只有這樣，我們才能打造出一支高效、和諧、成功的團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 16
在團(tuán)隊(duì)合作中，我深刻體會到了團(tuán)結(jié)、協(xié)作和互相支持的重要性。一個團(tuán)隊(duì)不是個人的簡單集合，而是一個整體，需要每個人的努力和貢獻(xiàn)。只有大家齊心協(xié)力，才能達(dá)到共同的目標(biāo)。
1、團(tuán)結(jié)是團(tuán)隊(duì)合作的核心。一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)可以發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，彌補(bǔ)彼此的不足，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)中，我們應(yīng)該始終保持尊重和包容，不因個人差異而排斥他人。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才能共同前進(jìn)。
2、協(xié)作是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。每個人都有自己的專業(yè)知識和技能，但是在團(tuán)隊(duì)中，我們需要將這些技能和知識進(jìn)行整合，讓每個人都能充分發(fā)揮自己的.作用。在這個過程中，我們應(yīng)該積極主動地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法，同時(shí)傾聽他人的意見和建議。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)協(xié)作的最佳效果。
3、互相支持是團(tuán)隊(duì)合作的保障。在團(tuán)隊(duì)中，我們應(yīng)該互相鼓勵、支持和幫助。當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)伸出援手；當(dāng)有人取得成就時(shí)，我們應(yīng)該給予贊美和鼓勵。只有這樣，我們才能共同克服困難，取得更大的成就。
總之，通過參與團(tuán)隊(duì)合作，我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的力量和個人責(zé)任。只有我們共同努力、協(xié)調(diào)一致，才能取得良好的成果。我相信，在未來的工作和生活中，我會更加注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性，不斷學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 17
我深知，一個團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)超過個人，因?yàn)槊總�人都有自己的長處和短處，只有相互協(xié)作，才能發(fā)揮較大的效能。
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，這讓我明白了團(tuán)隊(duì)中每個人的價(jià)值。同時(shí)，我也體驗(yàn)到了溝通的重要性，只有通過有效的`溝通，才能避免誤解，達(dá)成共識。
此外，我也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的分工與協(xié)作的重要性。每個人都有自己的專長和職責(zé)，只有大家各司其職，才能共同完成任務(wù)。同時(shí)，也要學(xué)會在必要時(shí)給予他人幫助，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)協(xié)作是一個相互支持的過程。
總的`來說，團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓我深刻體驗(yàn)到了合作的力量和團(tuán)隊(duì)的魅力。我相信，在未來的工作中，我會更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，與同事們共同努力，取得更好的成績。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 18
組織強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個人能力的卓越，更重要的體現(xiàn)合作的強(qiáng)大，體現(xiàn)在那種彌漫于組織中無處不在的團(tuán)隊(duì)精神。一個具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個成員顯示出高漲的士氣，有利于激發(fā)員工工作的主動性，表現(xiàn)在有集體意識，共同的價(jià)值觀，團(tuán)結(jié)友愛，工作充滿激情，努力將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揮能提高組織整體效能。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責(zé)任，應(yīng)該找誰處理，使執(zhí)行人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣就會減略醫(yī)護(hù)人員的親和力，損傷凝聚力。我們應(yīng)該明白，只有整個團(tuán)隊(duì)的業(yè)績提高了，自己才能更好的發(fā)揮潛能。我們要充分認(rèn)識到自己離不開團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)離開不自己，這樣才能形成團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
領(lǐng)導(dǎo)在工作中要合理授權(quán)，給下屬更多發(fā)揮的.機(jī)會！在工作中遇到困難要廣泛采集成員的意見，較大限度地調(diào)動成員的創(chuàng)造性思維。
按照團(tuán)隊(duì)利益為上的原則，個人利益必須服從于團(tuán)隊(duì)利益，工作中我們必須服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，不計(jì)較個人得失，團(tuán)結(jié)同事，樹立集體榮譽(yù)感。
目前，我院正是積極創(chuàng)建等級醫(yī)院和“二甲”復(fù)評的關(guān)鍵時(shí)期，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，除了有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和引領(lǐng)，還得靠全體員工和各部門之間的`精誠合作，擰成一股繩，朝著這個目標(biāo)努力，才能到達(dá)彼岸。護(hù)理部的工作可以說與很多科室如總務(wù)科、設(shè)備科、藥劑科以及各職能科室相關(guān)，因此，工作中要多溝通、相互提醒，把醫(yī)院和各部門的工作當(dāng)做自己部門和醫(yī)院的事情來對待，認(rèn)真落實(shí)、完成。
當(dāng)企業(yè)員工能夠有團(tuán)隊(duì)存我存、團(tuán)隊(duì)亡我亡的強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)意識的時(shí)候，那么，這個團(tuán)隊(duì)便具有了超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，那樣的團(tuán)隊(duì)是無敵的。如果我們不能把自己的命運(yùn)和自己所服務(wù)的企業(yè)的命運(yùn)緊密結(jié)合，沒有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識。那么，我們就永遠(yuǎn)獲得不了成功或者更大的成功。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 19
結(jié)合在班組和科室的工作經(jīng)驗(yàn)，對于如何提升團(tuán)隊(duì)的合作效率，我有四點(diǎn)感悟。
1、建立信任
公開透明是基礎(chǔ)，科室主要在績效獎罰公示和民主評優(yōu)方面努力做好工作。坦率的解決問題是助力，把握好對事不對人的原則，同時(shí)鼓勵員工講真話，敢于發(fā)表自己的不同意見或創(chuàng)新想法。
2、有效溝通
曾經(jīng)看到一種觀點(diǎn)，“所有的管理工作都是溝通與再溝通的過程，跨越理念需要有效的溝通�！爆F(xiàn)在的`很多90后員工都更有想法與個性，溝通中多了一個認(rèn)同的環(huán)節(jié)，即從接收信息到落地執(zhí)行，必須經(jīng)過“認(rèn)同信息”，若忽略了這一環(huán)節(jié)，執(zhí)行效果就會打折，只能讓監(jiān)督發(fā)揮作用了。激勵也可以促進(jìn)效率，員工需要被認(rèn)同，多鼓勵會調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，增加工作動力和信心。
3、執(zhí)行力
執(zhí)行，就是想到、說到、做到。首先要有標(biāo)準(zhǔn)，確保行動統(tǒng)一結(jié)果一致，其次是監(jiān)督到位，沒有質(zhì)檢，就缺少核實(shí)，沒有核實(shí)，會產(chǎn)生懈怠，隨之執(zhí)行力會降低。對于這一點(diǎn)，在科室管理工作中，經(jīng)過中心領(lǐng)導(dǎo)不斷地監(jiān)督和指導(dǎo)，科室在細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)和工作成效上有了很大提升。
4、理解和尊重
現(xiàn)在很多90后或00前的`年輕員工更佛系，也很有主見，由于經(jīng)歷和生活背景不同，員工對職業(yè)生涯的定位不同，在共事過程中，應(yīng)該包容不同的理念，尊重員工的風(fēng)格，多站在對方的角度上進(jìn)行換位思考，也許會碰撞出更多美麗的火花。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 20
俗話說“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里�！蔽浵佒阅馨衙装徇M(jìn)洞里，是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作的力量，正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”。而且團(tuán)結(jié)說明在這個團(tuán)隊(duì)里的每個人都有共同的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)一致性，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感，正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團(tuán)隊(duì)努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以此同時(shí)也有其他成員在一起為這個目標(biāo)而努力，從而激起更強(qiáng)的工作動機(jī)，所以對于目標(biāo)貢獻(xiàn)的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個人單獨(dú)時(shí)要高。
三個和尚正是有一個共同的目標(biāo)。他們想讓這個寺廟變得香火鼎盛。于是他們各自做好自己的本分工作，在他們的共同努力下，寺廟變得香火鼎盛。但是在三個人的爭功下，都各自覺得是自己的努力是使寺廟變得香火鼎盛的原因，各不相讓。于是在這樣的情況下，他們所在的寺廟又變得和以前一樣了，沒有香客了。這是為何呢？他們造成這樣的原因和“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。”的原因很相似，因?yàn)椤叭齻�和尚”是一個團(tuán)體，可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普�、不講協(xié)作。這個寺廟的三個和尚在自己各自的努力下使寺廟變得香火鼎盛，但是在這個情況下他們卻在各自爭功，并沒有看到其實(shí)對方也付出了很多的努力，能夠得到很好的結(jié)果是在團(tuán)隊(duì)共同的努力下得到的'。一個團(tuán)體，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來生機(jī)與活力？又何談干事創(chuàng)業(yè)？在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮。所以這三個和尚最終會失敗。這三個和尚的團(tuán)隊(duì)在我看來根本不能算是個團(tuán)體，因?yàn)檎嬲膱F(tuán)體應(yīng)該具有這些：共同的目標(biāo)、很強(qiáng)的凝聚力。而這三個和尚團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵在與他們各自為政，缺乏凝聚力，根本不能看到別人的長處，在一個團(tuán)隊(duì)里應(yīng)該合作，揚(yáng)長避短。達(dá)到人力資源的合理配置，這樣的團(tuán)隊(duì)就會是成功的團(tuán)隊(duì)。他們應(yīng)該有合作，而并不是一味的爭辯各自的功勞和貢獻(xiàn)，這樣的人心浮動，只會使原本很好的團(tuán)隊(duì)變得分裂。而且他們應(yīng)該明白這個寺廟變得香火鼎盛的原因不是只有一個人的功勞，他們應(yīng)該做好自己的工作，并且應(yīng)該好好的溝通，因?yàn)闇贤▽τ趫F(tuán)隊(duì)之間也是非常重要的。團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行溝通，才能解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和問題。
由此可見團(tuán)隊(duì)的重要意義，而且要形成很強(qiáng)大的額團(tuán)隊(duì)就要有很強(qiáng)的凝聚力和良好的溝通。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 21
為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、歸屬感，激發(fā)教師潛能、打造卓越和諧團(tuán)隊(duì)，4月25日下午，我園開展了以“凝聚你我、感受快樂”為主題的拓展訓(xùn)練園本培訓(xùn)活動，全園十余名教職工參加了此次活動。
活動開始前，沈老師首先和全體教師講解了團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)要發(fā)展，就必須有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)凝聚力，沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。
在“按摩操”，“比比誰更快”等小游戲中，大家舒展筋骨，打破靦腆，迅速“破冰”融入集體訓(xùn)練活動。并迅速組建了兩個小組，設(shè)計(jì)出了組名、口號和。
在拓展訓(xùn)練中，教師們分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了“坐地起身”、“同心圓”、“報(bào)紙車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”、“背摔”等幾個項(xiàng)目的.拓展訓(xùn)練�？此坪唵蔚挠螒颍绻麤]有團(tuán)隊(duì)成員共同出謀劃策，互相合作，是很難快速完成任務(wù)的。
在訓(xùn)練中，老師們忘記了年齡、忘記了身份，融入團(tuán)隊(duì)，在討論中激發(fā)出團(tuán)隊(duì)的集體智慧，在活動中考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)的默契和實(shí)踐能力，在緊張的比賽氛圍中享受著成功的喜悅......在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程中獲得了快樂，激發(fā)了正能量。
活動充分展現(xiàn)了我園教師團(tuán)隊(duì)開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。大家紛紛表示在游戲中挖掘出了自身的團(tuán)隊(duì)合作意識，感悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，深深的`體會到一個人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有在齊心協(xié)力，共同奮戰(zhàn)才會取得勝利，團(tuán)結(jié)協(xié)作的體驗(yàn)必將對今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 22
團(tuán)隊(duì)合作是一種力量，一種能夠穿越困難，達(dá)到成功的力量。只有通過相互支持，相互理解，我們才能克服挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
在團(tuán)隊(duì)合作中，每個人都是重要的一員。每個人的技能，經(jīng)驗(yàn)，和專業(yè)知識都是團(tuán)隊(duì)寶貴的資產(chǎn)。當(dāng)我們彼此互相學(xué)習(xí)，互相尊重，團(tuán)隊(duì)的實(shí)力就會不斷增強(qiáng)。
而團(tuán)隊(duì)的溝通和信任更是關(guān)鍵。真誠的交流是解決團(tuán)隊(duì)問題的基礎(chǔ)，而對團(tuán)隊(duì)成員的信任則能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的自信和潛力。通過建立深厚的信任關(guān)系，我們可以更好地面對困難，共同前進(jìn)。
此外，團(tuán)隊(duì)合作也需要有一個明確的.目標(biāo)。一個清晰的目標(biāo)能夠凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，使所有的努力都指向相同的`地方。有了共同的目標(biāo)，我們可以一起努力，一起成長，一起實(shí)現(xiàn)夢想。
在這個日新月異，充滿競爭的時(shí)代，我們不能單打獨(dú)斗。只有借助團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，更有效地解決問題。因此，讓我們珍視團(tuán)隊(duì)合作，共同努力，共創(chuàng)輝煌。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 23
要成功完成每一個項(xiàng)目，就離不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作。這應(yīng)該是取得結(jié)果的最快速最有效的方法。然而，令人吃驚的是，多年來，我看到團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對這些挑戰(zhàn)有三種基本方式。
第一種我稱之為服從。
每個團(tuán)隊(duì)成員在自己的領(lǐng)域內(nèi)獨(dú)立采取行動應(yīng)對挑戰(zhàn)。換言之，每個成員服從做事情的需要，但避免一起工作。比如，我曾與一個事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，公司要求他們裁員10%，以實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)。沒有經(jīng)過什么討論，每個人都同意在各自部門裁員10%，然后把這些數(shù)字報(bào)給事業(yè)部主管。盡管這種“均攤痛苦”的做法確實(shí)達(dá)到了公司的要求，但很可能還有更好的方法。
第二種反應(yīng)是合作。
每個人還是各自制定和實(shí)施自己的計(jì)劃，但會與團(tuán)隊(duì)分享自己所做的事。雖然有些共同的討論，但關(guān)注點(diǎn)仍在于個人行動而不是共同戰(zhàn)略。比如，某家技術(shù)公司為了增加銷售業(yè)績，大幅提高了所有區(qū)域的銷售目標(biāo)。于是，區(qū)域經(jīng)理各顯神通去完成這些指標(biāo)。有的全面提高了銷售人員的銷售指標(biāo)，有的`把資源重新分配給了高潛力客戶，還有的用服務(wù)合同來彌補(bǔ)差距。他們在每周電話例會上分享各自的做法，并相互做出反饋。但他們從未制定一個共同戰(zhàn)略，以綜合利用資源、想法和人才。最后，雖然有些區(qū)域完成了指標(biāo)，但總體數(shù)字還是令人失望。
在上述兩種情況中如果有真正的協(xié)作，那么取得的結(jié)果應(yīng)該更加穩(wěn)健、更有成效。在第一個例子中，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該確定可以裁員10%以上的特定領(lǐng)域，考慮將相似的活動合并成共享的服務(wù)中心，或采取其他可能的做法。在第二個例子中，區(qū)域經(jīng)理可以在不同區(qū)域之間重新配置資源，為某些產(chǎn)品開展聯(lián)合宣傳活動，或通過集思廣益獲得其他更多能快速驗(yàn)證并推廣的想法。有意思的是，兩個團(tuán)隊(duì)都不是有意不想?yún)f(xié)作。他們這樣做是一種自然的反應(yīng)：要么完全靠自己，要么部分靠自己�，F(xiàn)實(shí)情況是真正的協(xié)作并不容易。在進(jìn)行協(xié)作時(shí)，個人目標(biāo)要服從集體目標(biāo)，要與同事就戰(zhàn)略和想法展開激烈討論和情感交流，而且新的工作方式常常會讓人感到不適應(yīng)或不自在。正因?yàn)榇嬖谶@些困難，多數(shù)團(tuán)隊(duì)都覺得協(xié)作是說起來容易做起來難。
總之，團(tuán)隊(duì)精神對任何一個組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤散沙；一根筷子容易彎，十根筷子折不斷。這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量直觀表現(xiàn)，這也是我理解的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在！
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 24
今年第三次全員培訓(xùn)的課程是由陳老師給我們帶來的《團(tuán)隊(duì)合作》。
課程從一個小游戲開始。以小組為單位，每組8-9個人，有男有女，陳老師要求小組內(nèi)所有人共同站在2張A4紙上，不能有一只腳踩在白紙外，堅(jiān)持10秒即為挑戰(zhàn)成功。這個游戲成功地挑起大家濃厚的興趣。老師給予了我們討論和練習(xí)的時(shí)間，在一番實(shí)戰(zhàn)演練后，進(jìn)行逐一驗(yàn)收。這個開場游戲給予了我們很大的啟示，也成功引出了《團(tuán)隊(duì)合作》這一課題。
什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)就是有著共同目標(biāo)，并以合作的方式努力達(dá)到該目標(biāo)的一個共同體。團(tuán)隊(duì)就是要有領(lǐng)導(dǎo)、有奉獻(xiàn)、有溝通、有合作，要勇于在實(shí)踐中嘗試，要打破界限。
什么是團(tuán)隊(duì)合作？團(tuán)隊(duì)合作就是一群有能力、有信念的人在特定的'團(tuán)隊(duì)中，為了一個共同的目標(biāo)相互支持、合作的過程。
陳老師講課風(fēng)趣幽默，學(xué)員們都認(rèn)真地聽著、記著筆記，并積極主動地與老師互動，為團(tuán)隊(duì)加分，現(xiàn)場氣氛一直活躍異常。在講解過程中，老師還列舉了很多很好的例子來說明團(tuán)隊(duì)對于每個人的重要性。給我印象深刻的是《雁的啟示》：大雁一般在北方群居，在冬季來臨的時(shí)候，它們會朝南遷徙，一般都是幾十只或者上百只成群結(jié)隊(duì)出行。群雁在天空飛行的時(shí)候，一般是呈“人”字形或者是“一”字形，帶隊(duì)的是領(lǐng)頭雁，它的方向感比較強(qiáng)，且有較強(qiáng)的敵害預(yù)防力。群飛的大雁會借著上升的氣流在空中滑行，比單獨(dú)飛行的時(shí)速高71%。在大雁休息或覓食的時(shí)候，會有一兩只大雁輪流放哨，在有大雁受傷的時(shí)候，也會留下一兩只同伴照顧，一直到它康復(fù)或者死亡之后，另外兩只大雁才會飛走……
雁行的啟示告訴我們：一個團(tuán)隊(duì)要有組織，有領(lǐng)導(dǎo)，有溝通，有激勵，有奉獻(xiàn)，有互助，不拋棄，不放棄，一個人可以走得快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)。
“團(tuán)隊(duì)合作”告訴我們：每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個人也都有自己的短處。我們要在合作的過程中取長補(bǔ)短，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致，盡心盡力為團(tuán)隊(duì)出謀劃策。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有激勵、有信任、有分享、有溝通、有傾聽，當(dāng)意見不統(tǒng)一的時(shí)候，應(yīng)友好溝通，以積極的心態(tài)對待，用數(shù)據(jù)說話，實(shí)事求是，換位思考，對事不對人，才能達(dá)到團(tuán)隊(duì)合作的核心意義，實(shí)現(xiàn)共贏。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 25
一個人的成功不代表成功，一個人的成功能夠帶動整個團(tuán)隊(duì)的成功才是真正的成功，這就離不開團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，作為一名部門長，我必須要做好以下幾點(diǎn)：
1、以身作則，充分發(fā)揮黨員干部的`帶頭作用。在實(shí)際的工作中充分發(fā)揮每一個員工的特點(diǎn)，在問題面前勇敢面對，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不武斷專行，多聽取部門員工的意見建議，只有這樣才能充分調(diào)動大家的積極主動性，大家才能更加努力去做事情。
2、正確面對批評與自我批評。人無完人，任何人都有犯錯的時(shí)候，當(dāng)錯誤出現(xiàn)時(shí)要坦然接受他人的批評指正，在改進(jìn)過程中去體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的重要性。學(xué)會與他人的合作，用虛心的態(tài)度去體驗(yàn)他人的建議，取長補(bǔ)短，在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
3、對員工充分的了解與關(guān)愛，工作中像朋友一樣相處，在生活中像家人一樣關(guān)愛，形成相互之間的信任與默契，團(tuán)隊(duì)的力量會時(shí)時(shí)刻刻得到展現(xiàn)。
個人因團(tuán)隊(duì)的卓越而成功，團(tuán)隊(duì)因目標(biāo)的一致而卓越。團(tuán)隊(duì)的卓越就是靠全體員工的目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持。機(jī)會是留給每一個有準(zhǔn)備的人，相信上海寰宇“卓越·共享”理念的引導(dǎo)下，在我們正能量的傳播下，公司各項(xiàng)工作都會健康發(fā)展，走向卓越。讓我們共同攜手，不忘本心，砥礪前行，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 26
團(tuán)隊(duì)精神是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切都只能各自為政，一盤散沙。個人的成長與團(tuán)體就像生意，魚與水緊密聯(lián)系。
經(jīng)過這次活動，使我明白了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，其重要性在于：
1、有利于塑造良好的個性人格。
2、有利于人的綜合素質(zhì)的提高。在活動中，教練經(jīng)過組隊(duì)的方式，將我們分為四個隊(duì)，我有幸成為團(tuán)結(jié)隊(duì)的一員。剛開始，我認(rèn)為只要把大家的熱情調(diào)動起來就行了，可是經(jīng)過幾個回合的搶答以后，我發(fā)覺錯了，一個團(tuán)隊(duì)不是一個人的團(tuán)隊(duì)，而是大家的團(tuán)隊(duì)，由于沒有經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)結(jié)隊(duì)友這方面欠缺，我們團(tuán)隊(duì)的位次落到后面�？墒俏覀兺耆珱]有氣餒，而是相互鼓勵，在齊眉棍比比賽中我們大家在組長的指揮下，齊心協(xié)力，取得這項(xiàng)比賽的成功，這使我明白了，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)調(diào)的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協(xié)力，而是團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)，利用個性和能力差異，發(fā)揮積極協(xié)同的效應(yīng)。結(jié)合活動中自己的感受和教練的指導(dǎo)，我總結(jié)出了幾點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神的含義：
�。�1）團(tuán)隊(duì)有著其明確的目標(biāo)，然而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)不是一帆風(fēng)順的，前途是光明的，道路是曲折的，具有團(tuán)隊(duì)精神的人總是以一種強(qiáng)烈的職責(zé)感，充滿活力和熱情，為了確保完成團(tuán)隊(duì)賦予的.使命和同事一起努力奮斗，積極進(jìn)取。
（2）和諧的人際關(guān)系和良好的心理素質(zhì)是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)，沒有良好的人際關(guān)系是不可能有人與人之間的真誠合作的，沒有良好的心理素質(zhì)，也是很難做到相互寬容，樂于奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的。
一個團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)組織者與其隊(duì)員所組成的這個團(tuán)體在正常運(yùn)轉(zhuǎn)中缺一不可的，一個團(tuán)體的好壞，直接反映出其組織能力的好壞與隊(duì)員服從命令履行命令的態(tài)度。
團(tuán)結(jié)共進(jìn)，眾志成城，必須使團(tuán)隊(duì)的每個成員都能強(qiáng)。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 27
團(tuán)隊(duì)合作非常關(guān)鍵，尤其是在初期，關(guān)鍵的還是每個合作的人是否都有一樣的想法，一樣的愿景。大家的希望、工作方式、目標(biāo)、情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否通過協(xié)助，誕生出一個事實(shí)上的領(lǐng)導(dǎo)人，其他人信任他，支持他，形成事實(shí)上的核心。如果這步?jīng)]有達(dá)成，后面的發(fā)展會比較危險(xiǎn)。合作的前期還是強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)，只有愿意奉獻(xiàn)，不計(jì)得失的團(tuán)隊(duì)，才能走到終點(diǎn)。
要說我的團(tuán)隊(duì)，我個人是團(tuán)隊(duì)的核心，同時(shí)我還有5位實(shí)習(xí)人員幫忙進(jìn)行維護(hù)。站發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模，早不是我一個人能操作的了，加入新鮮血液是必須的，同時(shí)也能給站帶來更多的創(chuàng)新思維。管人和管站就有很多不一樣了，我們團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)生的都是在校大學(xué)生，而且都是對站很感興趣的，我主要是激勵團(tuán)隊(duì)人員，教他們在站經(jīng)營方面一些經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作方法，我的目的就兩個：既要解決站發(fā)展中人手不夠的問題，又要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)人員的一些站運(yùn)營方法的知識，如果畢業(yè)后他們離開我這個團(tuán)隊(duì)了，想往站這個領(lǐng)域發(fā)展那從我這里獲得的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該能幫助到他們的。所以，團(tuán)隊(duì)就是樣的，大家要有共同的目標(biāo)，同時(shí)要創(chuàng)造個大家都共贏的局面。
團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，相信大家都知道，打一場勝仗，單槍匹馬是絕對完成不了的。在站建立初期我是憑借我自己的想法，自己的構(gòu)想去進(jìn)行完善的，可以在不斷的運(yùn)營過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維定式，無論怎么改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)站的風(fēng)格是固定的、單調(diào)的，后來我們奧運(yùn)中國團(tuán)隊(duì)增加了一些年輕的同志，絕大部分都是新聞相關(guān)專業(yè)，大家工作熱情很高。
為了完善一個頁面，為了增加一個欄目，甚至為了一條消息的位置擺放，我們都會進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，大家集思廣益，毫不吝嗇發(fā)表自己的看法。一個問題，幾個思路，我們就一起討論，找到一個突破口，取得一個好的解決方法。集體的智慧真的是強(qiáng)大的，所以可以說我們現(xiàn)在的頁面，風(fēng)格、內(nèi)容都是很豐富的。還有就是團(tuán)隊(duì)中大家溝通的比較好，分工比較明確，每個人有單獨(dú)負(fù)責(zé)的欄目版塊，互不干涉，相互補(bǔ)充合作，協(xié)調(diào)發(fā)展。
鐘老師通過每個人都有自己獨(dú)特的一個群，讓大家看到別人在做什么工作，學(xué)習(xí)別人如何使一篇文章從起初的剛成稿的狀態(tài)，到投稿的狀態(tài)，通過觀察他人在成文過程中可能會存在的問題，聆聽鐘老師對他人的教誨，可以極大程度地避免自己將來可能會存在的問題。通過這樣的指導(dǎo)方式，有以下這些體會：
1、善于觀察。
成功的人往往不急于向世人展現(xiàn)自己，而是如一位閉口不言的'老者，暗自觀察著周遭的一切；如一只暗藏于廣闊草原的獵豹，紋絲不動地等待著它的獵物�？茖W(xué)研究需要善于觀察的人，觀察他人如何設(shè)計(jì)、如何實(shí)驗(yàn)、如何書寫。善于觀察的人可以通過事物看本質(zhì)，學(xué)到成功的精髓。
2、善于聆聽。
溝通的境界是靜靜聆聽。成功的人善于虛心地聽取他人的建議，對所學(xué)內(nèi)容去其糟粕，取其精華，實(shí)現(xiàn)自我升華。古人曰“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，當(dāng)你深陷在科研的瓶頸時(shí)，不防停下來，聽取一下別人的想法與思路，也許會產(chǎn)生新的火花。聆聽是審視自我、完善自我的必由之路。
3、善于合作。
團(tuán)隊(duì)精神是一個科研課題組中的寶貴精神支柱，它需要所有人放下芥蒂，明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，突破一切困難。眾人拾柴火焰高，每個人都是與眾不同的，當(dāng)一個團(tuán)隊(duì)既可以各自擁有想法，又可以團(tuán)結(jié)一致時(shí)，所產(chǎn)生的能量將不可估量。
4、善于生活。
科研生活是單調(diào)而枯燥的，懂生活、會生活的人才可以在這個充滿荊棘的環(huán)境中過得游刃有余。善于生活的人往往是充滿激情和新的想法的，這不僅有助于解決生活中的難題，更有利于擺脫科研中的困境。善于生活的人往往是善于觀察、聆聽和合作的人，他們借助周遭的一切力量實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，在沙漠中開出花來。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 28
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一種強(qiáng)大的力量，通過共同的目標(biāo)和相互的支持，我們能夠克服許多個人無法解決的問題。在團(tuán)隊(duì)中，我深刻體會到了溝通和信任的重要性。每個人都有自己的專長和獨(dú)特的視角，只有通過充分的交流，我們才能匯聚智慧，找到解決方案。同時(shí)，信任也是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的.基石，只有相互信任，我們才能毫無保留地投入工作，共同面對挑戰(zhàn)。
此外，我也認(rèn)識到了個人在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任和角色。每個人都有自己的長處和短處，只有正視自己的不足，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí)，我們也需要尊重他人的貢獻(xiàn)，相互支持，共同成長。
總之，團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓我深刻體會到了團(tuán)結(jié)的力量，也讓我更加珍惜與團(tuán)隊(duì)成員的每一次合作。我相信，在未來的工作中，只要我們保持團(tuán)結(jié)、信任和進(jìn)步，我們一定能夠取得更加輝煌的成就。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 29
俗話說，“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里�！鄙项^這兩種說法有截然不一樣的結(jié)果。“三個和尚”是一個團(tuán)體，可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普啞⒉恢v協(xié)作;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。有首歌唱得好“團(tuán)結(jié)就是力量”，并且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。
當(dāng)今社會，隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，各種知識、技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學(xué)習(xí)中所面臨的情景和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情景下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依靠、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯綜復(fù)雜的問題，并進(jìn)行必要的行動協(xié)調(diào)，開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)隊(duì)合作的.力量創(chuàng)造奇跡。
團(tuán)隊(duì)不僅僅強(qiáng)調(diào)個人的工作成果，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績。團(tuán)隊(duì)所依靠的不僅僅是團(tuán)體討論和決策以及信息共享和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化，它強(qiáng)調(diào)經(jīng)過成員的共同貢獻(xiàn)，能夠得到實(shí)實(shí)在在的團(tuán)體成果，這個團(tuán)體成果超過成員個人業(yè)績的總和，即團(tuán)隊(duì)大于各部分之和。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要一個成員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)。僅有切實(shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，才能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動力和奉獻(xiàn)精神，為工作注入無窮無盡的能量。所以團(tuán)隊(duì)合作是一種為到達(dá)既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它能夠調(diào)動團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時(shí)會給予那些誠心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。假如團(tuán)隊(duì)合作是出于自覺自愿時(shí)，它必將會產(chǎn)生一股強(qiáng)大并且持久的力量。
團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力，團(tuán)體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個人業(yè)績的總和。正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金�！币粋�團(tuán)體，假如組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來生氣與活力？又何談干事創(chuàng)業(yè)？在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮！僅有嚴(yán)密有序的團(tuán)體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng)造奇跡。
小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系就如小溪與大海。每個人都要將自已融入團(tuán)體，才能充分發(fā)揮個人的作用�？傊瑘F(tuán)隊(duì)精神對任何一個組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤散沙；一根筷子輕易彎，十根筷子折不斷……這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量直觀表現(xiàn)，這也是我理解的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在！
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 30
今天的職業(yè)素養(yǎng)課讓我認(rèn)識到了，原來團(tuán)隊(duì)合作是如此的重要，我們需要這種精神.
回望過去，才發(fā)現(xiàn)我們所走過的路上，正缺少這種團(tuán)隊(duì)合作精神.為什么會這樣呢，這都是我們自己所造成的，回想一下，我們在以前的路上，在學(xué)校所取得的成就，都是靠單打獨(dú)斗取得的，不需要團(tuán)隊(duì)合作，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，一直到現(xiàn)在，我們都是一個人.
可是人都不是完美的，都有缺陷和優(yōu)勢，都有自己擅長的地方，而團(tuán)隊(duì)合作就是彌補(bǔ)這一缺陷的方法.它可以調(diào)動團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時(shí)會給予那些誠心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。如果團(tuán)隊(duì)合作是出于自覺自愿時(shí)，它必將會產(chǎn)生一股強(qiáng)大而且持久的力量。
要想激發(fā)團(tuán)隊(duì)的合作精神，前提條件是要先組織一個好的團(tuán)隊(duì)。好的團(tuán)隊(duì)決不是隨隨便便湊合在一起的.烏合之眾，而是為實(shí)現(xiàn)一個共同的目標(biāo)，按照必備的條件，經(jīng)過嚴(yán)格的挑選而組織起來的精干的團(tuán)體。所以，確定團(tuán)隊(duì)成員的特質(zhì)，組織一個好的團(tuán)隊(duì)，乃是激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作精神的關(guān)鍵和起點(diǎn)。
團(tuán)隊(duì)成員的特質(zhì)主要應(yīng)考慮以下幾個方面：忠誠、能力、積極的態(tài)度、多做一點(diǎn)點(diǎn)的精神、信心、意志力。
1、你必須信任團(tuán)隊(duì)的所有成員，彼此之間要開誠布公，互相交心，做到心心相印，毫無保留;
2、你要與團(tuán)隊(duì)的每一個成員緊密合作，直到整個團(tuán)體都能緊密合作為止;
3、做好團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)工作，使整個團(tuán)隊(duì)像一臺機(jī)器一樣，有條不紊地和諧運(yùn)轉(zhuǎn);
只要能牢記以上原則，并堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行，就沒有做不到的事情，團(tuán)隊(duì)的合作精神就一定能激發(fā)出來!
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 31
要想激發(fā)團(tuán)隊(duì)的合作精神，前提條件是要先組織一個好的團(tuán)隊(duì)。好的團(tuán)隊(duì)決不是隨隨便便的將成員組合到一起，而是為實(shí)現(xiàn)一個共同的目標(biāo)，確定團(tuán)隊(duì)成員的特性，組織一個好的團(tuán)隊(duì)，乃是激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作精神的關(guān)鍵和起點(diǎn)。好的團(tuán)隊(duì)就是要挖掘出團(tuán)隊(duì)成員潛能，激發(fā)每位成員的潛能。潛能它是一種爆發(fā)力！是一種來自內(nèi)部，也有來自外部的一切可以調(diào)用的資源。其中要以精神潛能最為重要，即一個人的意志、態(tài)度、性格。意志力來源于欲望，欲望越大，意志力就越大，因而潛能就越大。通過相互的溝通，找到每個人的正確方向和樹立真實(shí)的理想，來激發(fā)員工的激情和斗志。同時(shí)，我們必須還要打破人性的弱點(diǎn)。每一個人都有消極、安逸、猶豫、懶惰、各自為政、容易滿足，這些人性的弱點(diǎn)，我們就要做到堅(jiān)決的克制。
一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，他所有成員要必須信任，彼此之間要開誠布公，互相交心，做到心心相印，毫無保留；只有團(tuán)隊(duì)的每一個成員彼此之間的緊密合作，才能真正做到整個團(tuán)體的緊密合作。真正的團(tuán)隊(duì)合作必須以別人“心甘情愿與你合作”作為基礎(chǔ)，而你也應(yīng)該表現(xiàn)出你的合作動機(jī)，并對合作關(guān)系的任何變化抱著警覺的態(tài)度。團(tuán)隊(duì)合作是一種永無止境的過程，因?yàn)楹献鞯?成敗取決于各成員的態(tài)度，所以，維系成員之間的合作關(guān)系也是每個人責(zé)無旁貸的工作。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的幾點(diǎn)要素：
1、平等，真正以人為本。當(dāng)每一個團(tuán)隊(duì)成員都處于相同的起跑線上時(shí)，他們之間就不會產(chǎn)生距離感，他們在合作時(shí)就會形成更加默契、緊密的關(guān)系，從而使團(tuán)隊(duì)效益達(dá)到最大化。
2、溝通，凝聚團(tuán)隊(duì)共識。敢于溝通、勤于溝通、善于溝通，讓所有人都了解你、欣賞你、喜歡你持續(xù)的溝通，是使團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的最重要的能力。團(tuán)隊(duì)成員惟有沖自身做起，秉持對話精神，有方法、層次地對同時(shí)發(fā)表意見并探討問題，匯集經(jīng)驗(yàn)和知識，才能凝聚團(tuán)隊(duì)共識，激發(fā)自身和團(tuán)隊(duì)的力量。
3、負(fù)責(zé)，自信面對一切。負(fù)責(zé)不僅意味著對錯誤負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，更意味著對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)、對團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)，并將這種負(fù)責(zé)精神落實(shí)到每一個工作的細(xì)節(jié)之中。一個對團(tuán)隊(duì)工作不負(fù)責(zé)任的人，往往是一個缺乏自信的人，也是一個無法體會快樂真諦的人。
4、節(jié)儉，以小顯大。當(dāng)我們在工作中自主、自動和自發(fā)地極力減少不必要的浪費(fèi)時(shí)，無形中就會使整個團(tuán)隊(duì)減少支出、降低成本，實(shí)際上也就等于為整個團(tuán)隊(duì)增加了利潤。如果我們在工作中能夠形成習(xí)慣性節(jié)儉，使他成為我們的第二天性，那么我們就會因?yàn)檫@些習(xí)慣而獲益，并最終贏得輝煌的事業(yè)。
5、誠信，不容置疑。誠信是做人的基本準(zhǔn)則，也是作為一名團(tuán)隊(duì)成員所應(yīng)具備的基本價(jià)值理念——它是高于一切的。沒有合格的誠信精神，就不可能塑造出一個良好的個人形象，也就無法得到團(tuán)隊(duì)伙伴的信賴，也就失去了與人競爭的資本。唯有誠信，才是讓你在競爭中得到多助之地的重要條件。團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)該建立在團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ)上。而只有當(dāng)你做到了“言必信，信必果”時(shí)，你才能真正贏得同事的廣泛信賴，同時(shí)也為自己事業(yè)的興盛發(fā)達(dá)注入了活力。
6、熱心，幫助身邊每一塊“短木板”。作為一個團(tuán)隊(duì)成員，必須記住，只有一個完全發(fā)揮作用的團(tuán)隊(duì)，才是一個最具競爭力的團(tuán)隊(duì)；而只有身處一個最具競爭力的團(tuán)隊(duì)之中，個體的價(jià)值才能得到最大程度的體現(xiàn)。當(dāng)你是團(tuán)隊(duì)中的那塊“短木板”時(shí)，應(yīng)該虛心接受“長木板”的幫助，盡一切努力提高自己的能力，不要讓自己拖整個團(tuán)隊(duì)的后腿，當(dāng)你是團(tuán)隊(duì)中的那塊“長木板”時(shí)，你不能只顧自己前進(jìn)的腳步，而忽略了“短木板”的存在，那么，你收獲的終將是與“短木板”一樣的成就。
7、個性，堅(jiān)持自己的特質(zhì)。團(tuán)隊(duì)精神不是集體主義，不是泯滅個性、扼殺獨(dú)立思考。一個好的團(tuán)隊(duì)，應(yīng)該鼓勵和正確引導(dǎo)員工個人能力的最大發(fā)揮。團(tuán)隊(duì)不僅僅是人的集合，更是能量的結(jié)合與爆發(fā)。作為團(tuán)隊(duì)成員，不要因?yàn)樯硖巿F(tuán)隊(duì)之中就抹殺了自己的個性特質(zhì)。
8、團(tuán)隊(duì)利益，至高無上。團(tuán)隊(duì)精神不反對個性張揚(yáng)，但個性必須與團(tuán)隊(duì)的行動一致，要有整體意識、全局觀念，要考慮到整個團(tuán)隊(duì)的需要，并不遺余力地為整個團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而共同努力。在團(tuán)隊(duì)之中，一個人與整個團(tuán)隊(duì)相比，是渺小的，太過計(jì)較個人得失的人，永遠(yuǎn)不會真正融入到團(tuán)隊(duì)之中！而擁有極強(qiáng)全局意識的人，最終會是一個最大的受益者！
9、超越自我的團(tuán)隊(duì)意識。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，并不意味著否認(rèn)個人智慧、個人價(jià)值，個人的聰明才智只有與團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)一致時(shí)，其價(jià)值才能得到最大化的體現(xiàn)。成功的團(tuán)隊(duì)提供給我們的是嘗試積極開展合作的機(jī)會，而我們所要做的是，在其中尋找到我們生活中真正重要的東西——樂趣——工作的樂趣，合作的樂趣。團(tuán)隊(duì)成員只有對團(tuán)隊(duì)擁有強(qiáng)烈的歸屬感，強(qiáng)烈地感覺到自己是團(tuán)隊(duì)的一員，才會真正快樂地投身于團(tuán)隊(duì)的工作之中，體會到工作對于人生價(jià)值的重要性！
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 32
團(tuán)隊(duì)合作是一種能力，一種將不同個體匯聚在一起，共同追求同一目標(biāo)的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個人都可以發(fā)揮自己的長處，彌補(bǔ)他人的不足，以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的利益最大化。以下是我在團(tuán)隊(duì)合作中的一些心得體會：
1、有效的溝通是團(tuán)隊(duì)合作的核心。每個人都有自己的想法和意見，但是只有通過有效的溝通，才能將這些意見統(tǒng)一起來，形成共同的行動方案。在溝通中，我們還可以了解他人的需求和困難，并及時(shí)解決，以提高團(tuán)隊(duì)的效率。
2、互相信任是團(tuán)隊(duì)合作的基石。在團(tuán)隊(duì)中，每個人都有自己的專業(yè)知識和技能，只有建立在信任的基礎(chǔ)上，才能充分發(fā)揮每個人的能力。信任還可以使團(tuán)隊(duì)成員更加開放地交流，分享經(jīng)驗(yàn)和知識，進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
3、團(tuán)隊(duì)合作需要一個明確的目標(biāo)。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員明確了自己的目標(biāo)和方向，才能保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。目標(biāo)也能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地理解彼此的`工作和任務(wù)，從而更好地協(xié)調(diào)行動。
4、團(tuán)隊(duì)合作需要不斷的磨合和調(diào)整。每個團(tuán)隊(duì)成員都有自己的工作方式和習(xí)慣，在合作中需要不斷地適應(yīng)和調(diào)整，以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的和諧與高效。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員也需要不斷學(xué)習(xí)和成長，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和任務(wù)需求。
總之，通過有效的溝通、互相信任、明確的目標(biāo)以及不斷的磨合和調(diào)整，我們能夠建立一個高效、和諧的團(tuán)隊(duì)合作體系，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的利益最大化。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 33
這個學(xué)期有好幾門課程都需要做大作業(yè)，4、5個同學(xué)組一個隊(duì)共同完成一個題目的設(shè)計(jì)和開發(fā)，大家一起討論題目的要求、要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，以及如何實(shí)現(xiàn)，分工合作每個人完成其中一部分任務(wù)，在合作的過程中我們也體會了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，對團(tuán)隊(duì)合作也有了一些認(rèn)識。
美好的愿景是團(tuán)隊(duì)組建的基礎(chǔ)；明確的目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)；團(tuán)結(jié)協(xié)作則是團(tuán)隊(duì)成功的`關(guān)鍵。提高效率，盡快完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是任何一個團(tuán)隊(duì)所追求的.。知識是生產(chǎn)力，是提高效率的重要手段。而經(jīng)驗(yàn)是知識的有機(jī)組成部分，也可以通過有意識的學(xué)習(xí)獲得。
團(tuán)隊(duì)的阻力來自于成員之間的不信任和非正常干擾。尤其在困難時(shí)期，這種不信任以及非正常干擾的力量更會被放大。因此，在團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)，建立一個和諧的環(huán)境非常重要。
相互指責(zé)只會使問題更加嚴(yán)重。對問題的解決沒有絲毫的作用。
一個團(tuán)隊(duì)里，具有專業(yè)素質(zhì)的人非常關(guān)鍵。但是一個團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作，需要的是各種類型的人才，如何搭配各類人才，是團(tuán)隊(duì)管理要解決的重大問題。
吃一塹，長一智，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并通過合適的方法將其與團(tuán)隊(duì)內(nèi)的所有成員共同分享，是團(tuán)隊(duì)走出困境，走向成功的很好做法。
分工有利于提高效率，但分工會使得團(tuán)隊(duì)成員知識單一。在一個團(tuán)隊(duì)里，不能夠讓核心技術(shù)掌握在一個人手里。應(yīng)通過科學(xué)的體制和方法對核心知識進(jìn)行管理。
通過對團(tuán)隊(duì)的有效管理，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)終將實(shí)現(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 34
在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識到合作是至關(guān)重要的，無論是在個人的生活和工作中，還是在團(tuán)隊(duì)中。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以更好地完成任務(wù)，分享知識和技能，以及更好地解決問題。
同時(shí)，我也學(xué)會了如何更好地與他人合作。在與他人合作時(shí)，需要保持開放的'心態(tài)，尊重他人的意見和想法，并學(xué)會與他人妥協(xié)。此外，我也學(xué)會了如何更好地溝通，以便更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的工作和行動。
通過團(tuán)隊(duì)合作，我也學(xué)會了如何更好地應(yīng)對挫折和失敗。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的成員遇到挫折和失敗時(shí)，需要保持冷靜并相互支持，以便更好地克服困難并完成任務(wù)。
總的來說，團(tuán)隊(duì)合作是一種非常有益的經(jīng)驗(yàn)。我們可以學(xué)會如何更好地與他人合作、溝通和應(yīng)對挫折和失敗。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對我的未來職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 35
近日認(rèn)真學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)管理案例分析》，案例的設(shè)計(jì)別出心裁，分子和分母的比喻為我們直觀的呈現(xiàn)了個人與團(tuán)隊(duì)不可分割、相互依存的關(guān)系，也生動地展現(xiàn)了部門長在團(tuán)隊(duì)中呈幾何級數(shù)的放大效應(yīng)。眾人劃槳開大船，一艘航行的大船，要想沿著正確的航道到達(dá)彼岸，需要保證從船長到全體船員同舟同濟(jì)，通力協(xié)作，擰成一股繩，每個人都要發(fā)揮好自己在團(tuán)隊(duì)中的作用，方能于茫茫大海上乘風(fēng)破浪，所向披靡。個人的力量是渺小的，團(tuán)隊(duì)的力量才是強(qiáng)大的'，只有融入團(tuán)隊(duì)，認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)，并齊心協(xié)力為之奮斗，方可實(shí)現(xiàn)“個人因團(tuán)隊(duì)的卓越而成功，團(tuán)隊(duì)因個人的目標(biāo)一致而卓越”這種雙贏的局面。
目標(biāo)一致是組成團(tuán)隊(duì)的必要條件。團(tuán)隊(duì)之所以稱為團(tuán)隊(duì)，就是因?yàn)榇蠹叶加幸粋�共同的目標(biāo)。能夠成為寰宇這個大團(tuán)隊(duì)中的小小一員我們很幸運(yùn)，回想初識寰宇文化，猶記得心底的感動，打造卓越寰宇品牌文化，這無疑是客戶了解企業(yè)的第一張閃亮的文化名片，為我們做好市場服務(wù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。作為大團(tuán)隊(duì)中的一員對企業(yè)文化有了認(rèn)同感，才能堅(jiān)定奮斗的目標(biāo)和方向。作為一名基層管理人員，在深刻領(lǐng)會寰宇文化理念的基礎(chǔ)上，今后的工作中也要以堅(jiān)持集團(tuán)“四個一”理念，向團(tuán)隊(duì)傳遞正能量，發(fā)揮好自己在團(tuán)隊(duì)中的作用，認(rèn)真對待每一件小事，為團(tuán)隊(duì)提供正向效應(yīng)。只有團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致，團(tuán)隊(duì)中的每個人才能做到心往一處想，勁兒往一處使。正所謂“千人同心，則得千人之力”，得“千人之力”那么做起任何事情來都會事半功倍。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的較佳途徑�！懊烂琅c共，和合共生”，讓員工通過寰宇平臺體現(xiàn)自身價(jià)值，也為寰宇創(chuàng)造價(jià)值，這是團(tuán)隊(duì)與個人雙贏的局面。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。每個人的能力和優(yōu)勢各不相同，唯有調(diào)動起團(tuán)隊(duì)成員的積極性，激發(fā)創(chuàng)造力，讓每個人在各自的崗位上充分發(fā)揮優(yōu)勢，才能達(dá)到較佳的資源配置。在日常工作中，團(tuán)隊(duì)和個人永遠(yuǎn)是相互依存，不可分割的。個人要想實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值必然離不開團(tuán)隊(duì)這個平臺，首先要樹立大局觀，從團(tuán)隊(duì)利益出發(fā)來思考問題，而不能追求一枝獨(dú)秀。團(tuán)隊(duì)利益的實(shí)現(xiàn)和每個人息息相關(guān)，員工與員工之間唯有通力協(xié)作，資源共享，凝聚智慧，讓優(yōu)秀的成果發(fā)揮引領(lǐng)作用，共同進(jìn)步，方可實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
實(shí)現(xiàn)協(xié)作共贏，執(zhí)行力是核心競爭力。對個人而言，執(zhí)行力就是完成任務(wù)的能力。每項(xiàng)工作的成敗不僅僅要看計(jì)劃更在于執(zhí)行，如果執(zhí)行的不好計(jì)劃再好也只是紙上談兵。執(zhí)行力源于責(zé)任心，責(zé)任心強(qiáng)的人，會從每個細(xì)節(jié)做起，積極主動的反思出現(xiàn)的問題，尋找恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，從而保質(zhì)保量的完成任務(wù)。對團(tuán)隊(duì)而言，執(zhí)行力也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)里個別人執(zhí)行力強(qiáng)并不代表團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行能力強(qiáng)，大家都知道木桶定律，一只水桶能裝多少水取決于它較短的那塊板，評價(jià)一個團(tuán)隊(duì)的實(shí)力如何往往也取決于團(tuán)隊(duì)的短板。要想提升團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力和競爭力，部門長需要以身作則，起到帶頭作用，同時(shí)也需要團(tuán)隊(duì)里的每一個人揚(yáng)長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
通過對案例的學(xué)習(xí)，讓我深刻領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)和個人相互依存，團(tuán)隊(duì)成員有了共同的目標(biāo)，大家才會認(rèn)同這個團(tuán)隊(duì)，為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)奮斗的過程也是形成團(tuán)隊(duì)歸屬感，集體榮譽(yù)感的過程。團(tuán)隊(duì)想要向良好的方向發(fā)展，必然離不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不管是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人還是成員，作為團(tuán)隊(duì)的一份子，唯有協(xié)力合作，卓越共享，攜手并進(jìn)才能讓團(tuán)隊(duì)和個人共同贏得更美好的明天！
團(tuán)隊(duì)活動心得體會 36
團(tuán)隊(duì)精神是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)，核心是協(xié)同合作，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。
團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。
團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會有團(tuán)隊(duì)精神。
一個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要想成功，及時(shí)的完成既定目標(biāo)，就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分挖掘各成員的潛能，激發(fā)成員強(qiáng)烈的責(zé)任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運(yùn)用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢，形成一支有強(qiáng)大凝聚力、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力的卓越團(tuán)隊(duì)，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
通過這次學(xué)習(xí)，使我的思想產(chǎn)生了激烈的變化：
一是要有肯定認(rèn)同感，也就是信任別人，肯定別人，多從對方的角度去考慮，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢而不是老是挑剔、一味地否定別人，這樣才能在團(tuán)隊(duì)中增加互信，彼此協(xié)作。
二是要勇于為自己的行為負(fù)責(zé)任，不可以一味選擇做受害者，選擇做受害者的代價(jià)就是沒有成果，選擇做勇于負(fù)責(zé)任的人的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。
三是要始終懷有一顆感恩的`心。我們要感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命;我們要感謝老師，因?yàn)樗麄兘o予我知識;我們要感謝對手，因?yàn)樗刮腋鼜?qiáng)大;我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗o我一個發(fā)揮自己才能的機(jī)會。
我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的`心胸更加寬廣，使我們以一種更積極的心態(tài)去面對人生，人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路，我們唯有付出百倍的艱辛，努力付出，不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)勝利的彼岸。
1、團(tuán)隊(duì)精神能推動團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感，并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)，自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為，從而使團(tuán)隊(duì)精神成為公司自由而全面發(fā)展的動力。
2、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價(jià)值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊(duì)成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
3、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責(zé)任，應(yīng)該找誰處理，讓客戶、員工團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣就會減略企業(yè)成員的親和力，損傷企業(yè)的凝聚力。
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