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《水滸傳》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-08-30 08:54:18 藹媚 讀書(shū)筆記 我要投稿

《水滸傳》讀書(shū)筆記(通用30篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀書(shū)筆記吧。那么你真的會(huì)寫讀書(shū)筆記嗎?以下是小編整理的《水滸傳》讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。

《水滸傳》讀書(shū)筆記(通用30篇)

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 1

  《水滸傳》作者以其高度的藝術(shù)表現(xiàn)力,生動(dòng)豐富的文學(xué)語(yǔ)言,敘述了許多引人入勝的故事,塑造了眾多可愛(ài)的個(gè)性鮮明的英雄形象。

  《水滸傳》繼承與發(fā)展了中國(guó)古代小說(shuō)與講史話本的傳統(tǒng)特色。故事極富傳奇性,一波未平,一波又起,起伏跌宕,變化莫測(cè)。每一故事的高潮,都緊扣讀者的心弦。如“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”、“宋江殺惜”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“江州劫法場(chǎng)”、“三打祝家莊”等等,數(shù)百年來(lái)一直膾炙人口。但《水滸傳》并不是單純?yōu)榱俗非蠊适虑楣?jié)的離奇而迎合群眾的,而是緊緊圍繞著“官逼民反”這一思想,把故事情節(jié)和人物性格融合在一起。武松、林沖、盧俊義三人都武藝高強(qiáng),是梁山第一等好漢,三人都受過(guò)官府的陷害,被充過(guò)軍,而武松和林沖、盧俊義的表現(xiàn)卻大不相同。林沖、盧俊義在充軍的路上受差人任意擺布,忍氣吞聲,有時(shí)還向差人乞憐哀告。兩人又都是受騙被捆在樹(shù)上低頭受死。武松則相反,第一次充軍孟州,一路上反而是兩個(gè)差人服侍他。二次充軍恩州,押解他的兩個(gè)差人被人收買,再加蔣門神的兩個(gè)徒弟,合謀在半路上害死他,四個(gè)帶刀的兇手,對(duì)付他一個(gè)帶枷的犯人,反被他輕而易舉地給收拾了。他還不解恨,一口氣奔回孟州,殺了張都監(jiān)、張團(tuán)練和蔣門神等,才算出了一口惡氣。林沖、盧俊義不是武藝不精,原因在于,他們一個(gè)是北京首富,一個(gè)是東京八十萬(wàn)禁軍教頭,都是有身份有地位的人,各有家室,不幸遭受冤枉,只希望服刑期滿,重振家聲。兩人又是懂法度的人,又存有幻想,在公人面前是懷怒未發(fā),忍一口氣。而武松,無(wú)家室之累,久走江湖,養(yǎng)成強(qiáng)悍的性格,無(wú)所顧忌,也就無(wú)所畏懼,加上他受欺被誣,不斷被人暗算,所以報(bào)復(fù)心強(qiáng),手段也狠。林沖、盧俊義和武松,表現(xiàn)截然不同,但他們二人也有些不同,林沖的反抗性還較盧俊義為強(qiáng)。

  又如魯智深、武松、李逵三人,他們都是性情剛直,好打不平,不畏強(qiáng)暴,不避危難;但他們又各有其特點(diǎn),魯智深是軍官出身,閱歷較深,富有正義感,痛惡社會(huì)的不平,他雖然性格急躁,行動(dòng)莽撞,但在斗爭(zhēng)中有時(shí)又很細(xì)心機(jī)智。拳打鎮(zhèn)關(guān)西,沒(méi)想到三拳把他打死了,他立刻想到要為此吃官司坐牢,自己?jiǎn)紊硪蝗藷o(wú)人送飯,于是假裝氣忿,“指著鄭屠尸道:‘你詐死,灑家和你慢慢理會(huì)!活^罵,一頭大踏步去了!边@樣便脫身而去了。在大相國(guó)寺菜園子里,幾個(gè)潑皮要算計(jì)他,故意跪在糞窖邊不起來(lái),引起他的疑心,走到跟前沒(méi)等潑皮上身,一腳一個(gè)把兩個(gè)為頭的踢到糞坑里去了。這些都說(shuō)明他是個(gè)粗中有細(xì)的人。武松性情剛強(qiáng),好打那些不明道理的人,死也不怕。在行動(dòng)上有時(shí)表現(xiàn)得粗魯蠻橫,象是有意的尋釁生事,如快活林對(duì)蔣門神;有時(shí)是裝出假象迷惑與麻痹對(duì)手,如十字坡對(duì)孫二娘。他為了替兄報(bào)仇,考慮得極為周密,從調(diào)查情況入手,到殺嫂逼取口供,殺西門慶,自首縣衙,一步步按著他的.安排都作到了。這又說(shuō)明他很有心計(jì)。而李逵則和兩人大不相同,憨直、剛強(qiáng)、粗心、大膽,極忠于梁山事業(yè),反抗性最強(qiáng),打起仗來(lái),赤膊上陣,勇猛無(wú)比。他是個(gè)真正的粗人,一味蠻干,不計(jì)后果,又有幾分天真,好管閑事,又常常惹出事端,在江州因奪魚(yú)和張順?biāo)捍,被張順騙到水里,淹得他兩眼發(fā)白;去薊州搬取公孫勝,路上偷吃酒肉,受到戴宗的懲治;斧劈羅真人,被真人罰到薊州大牢里受苦;打死殷天錫,連累柴進(jìn)坐牢,差點(diǎn)送了性命。作者對(duì)這個(gè)人物的性格特點(diǎn)把握得十分準(zhǔn)確和細(xì)致!端疂G傳》對(duì)這些英雄人物個(gè)性特點(diǎn)的描繪,真正作到毫發(fā)不失,這就更加強(qiáng)了這些形象的動(dòng)人力量。

  《水滸傳》的語(yǔ)言是以口語(yǔ)為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)加工提煉而創(chuàng)造的文學(xué)語(yǔ)言。其語(yǔ)言特色是明快、洗煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)。無(wú)論是作者的描述語(yǔ)言,還是作品人物的語(yǔ)言,許多地方都惟妙惟肖,有濃厚的生活氣息。寫景、狀物、敘事、表情,極為靈動(dòng)傳神!端疂G傳》敘事,善于白描,簡(jiǎn)潔明快,沒(méi)有滯拙的敘事和冗長(zhǎng)繁瑣的景物描寫。偶有寫景文字,又極精彩。如武松不聽(tīng)酒家勸告,乘著酒興單身上山,看了廟門上的告示,才知真的有虎,他稍為猶豫了一下,還是硬著頭皮上了崗子。這里作者只用了兩句話襯托此時(shí)的氣氛和心情:“回頭看那日色時(shí),漸漸地墜下去了”,武松“踉踉蹌蹌直奔過(guò)亂樹(shù)林來(lái)”,既寫出了老虎活動(dòng)的時(shí)間,又寫出了老虎出沒(méi)的環(huán)境。兩句話就把一種恐怖悲涼的氣氛和心情和盤托出,讓人感到此時(shí)此地不知什么時(shí)候會(huì)突然跳出一只活老虎來(lái)!端疂G傳》的敘事,要言不煩,恰到好處,而又繪聲繪色,鮮明生動(dòng)!拔渌纱蚧ⅰ笔菤v來(lái)傳誦的好文章,寫得極為傳神,寫人虎相搏,寫老虎一撲、一掀、一剪三般拿人的本事,和聲震山崗的吼聲,一只活生生的真老虎就躍然紙上。幾經(jīng)搏斗,老虎威風(fēng)漸減,最后如何被武松按住,如何掙扎,如何被武松打死,寫得活靈活現(xiàn),十分逼真。通過(guò)這些描寫也就更好地突出了武松的英雄形象。

  《水滸傳》人物語(yǔ)言的性格化,達(dá)到了很高的水平,通過(guò)人物的語(yǔ)言不僅表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn),而且對(duì)其出身、地位以及所受文化教養(yǎng)而形成的思想習(xí)慣有時(shí)也能準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái),所謂“人有其性情!擞衅渎暱凇!比缋铄拥谝淮我(jiàn)宋江,就問(wèn)戴宗:“哥哥,這黑漢子是誰(shuí)?”戴宗責(zé)備他粗魯,他不服,等戴宗向他介紹了情況,他還說(shuō):“莫不是山東及時(shí)雨黑宋江!”他心里怎么想,口里就怎么說(shuō),他是個(gè)粗人,見(jiàn)人不懂得什么客套和應(yīng)酬之事,不受禮節(jié)的約束,他剛上梁山便大發(fā)狂言:“便造反怕怎地,晁蓋哥哥便作大宋皇帝,宋江哥哥便作小宋皇帝……殺去東京,奪了鳥(niǎo)位!毕蟠笏位实邸⑿∷位实鄣仍,只有李逵才說(shuō)得出,是極富個(gè)性化的語(yǔ)言。其他如阮小七的心直性急,吳用的足智多謀,宋江的謙虛下人,通過(guò)他們的對(duì)話,無(wú)不令人如聞其聲,如見(jiàn)其人。魯迅曾經(jīng)指出:“《水滸》和《紅樓夢(mèng)》的有些地方,是能使讀者由說(shuō)話看出人來(lái)的!

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 2

  在書(shū)的海洋中,我發(fā)現(xiàn)了一顆明珠——四大名著之一——《水滸傳》。

  這本書(shū)里人物多,故事也多,但作者卻能通過(guò)每個(gè)故事把每個(gè)人物的性格特點(diǎn)描寫生動(dòng),這是我要學(xué)習(xí)的`。比如如魯智深倒拔垂楊柳、大鬧五臺(tái)山等一系列故事,讓我知道他是一個(gè)重情重義,愛(ài)自由,豪邁的人。

  除了作者的描寫手法,我還了解了封建社會(huì)的腐。毫譀_入牢時(shí),得交銀子才能免去挨打,否則便要在土牢中等死;高俅誤打誤撞便得到了一個(gè)官職,而其他有用人,窮極一生都得不到;高俅的養(yǎng)子因?yàn)橄爰{林沖之妻為妾,便三番五次陷害他,使他背上一個(gè)根本不存在的罪名,把他送入牢中,使其被迫上梁山……可以說(shuō),一百零八為好漢是被迫上梁山的。背后原因是人心的險(xiǎn)惡,還是金錢的誘惑呢?

  可以說(shuō),讀了這本書(shū),我懂了很多,也學(xué)習(xí)到了很多,雖然我無(wú)法把所有故事都寫下來(lái),但我相信,如果你讀了《水滸傳》,一定比我寫的要理解得更多。

  《水滸傳》真不虧為四大名著之一!

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 3

  大家都讀過(guò)水滸傳。有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這是一本英俠小說(shuō),而三國(guó)演義則是一本歷史演義。

  而且,施耐庵對(duì)水滸的改編也非常多,本來(lái)以"梁山泊記事本末"為中心來(lái)寫,但是施耐庵更注重英雄們的個(gè)人命運(yùn),其中幾個(gè)重要人物都有個(gè)人傳記,作者用“列傳”的形式來(lái)將他們串聯(lián)在一起。但是施耐庵也并沒(méi)有完全忘記歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之前,就有了“三打祝家莊”這一歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之后,又寫了招安等事件,而且再也沒(méi)有出現(xiàn)相對(duì)獨(dú)立的'個(gè)人傳記。

  再看水滸的人物中,我認(rèn)為宋江被推為老大是不對(duì)的,主要原因有以下幾點(diǎn):

  1。他自己不會(huì)武功。你看當(dāng)時(shí)哪個(gè)英雄不會(huì)一點(diǎn)武功。但是宋江呢?只是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的書(shū)生。

  2。他無(wú)勇也無(wú)謀。平日打仗時(shí),大部分計(jì)謀都是軍師吳用想的,自己也沒(méi)出多少力。

  3。他做了一件很不對(duì)的事,那就是招安。被招安后,與自己的弟兄分開(kāi),自己也很難過(guò)。被朝廷賜死后,還帶了幾個(gè)人一起去死。

  水滸傳與三國(guó)演義有諸多不同,可從依據(jù)的史料中看出。

  三國(guó)演義主要是從陳壽的《三國(guó)志》和裴松之的《三國(guó)志》注所引的。而水滸傳中所描寫的宋江起義,在記載宋史的書(shū)中都有記載,但都很簡(jiǎn)略?梢哉f(shuō)明,作者是將許多短篇有關(guān)水滸的小說(shuō)匯在了一起,就成了水滸傳。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 4

  這個(gè)學(xué)期,我懷著激動(dòng)的心情讀完了施耐庵的一部不可多得的`巨著——《水滸傳》。

  《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中主要寫北宋宋江起義:宋江被一些人逼迫后,忍無(wú)可忍,上了梁山。此時(shí)山上已經(jīng)來(lái)了多位好漢。在晁蓋死后,宋江當(dāng)上了首領(lǐng)。但朝廷的一張招安書(shū)讓宋江一意孤行,斷送了108個(gè)好漢的前程,最終,一個(gè)個(gè)好漢都離開(kāi)了人世。

  水滸傳一書(shū)把108個(gè)好漢及一些陰險(xiǎn)的官人寫得栩栩如生,有魯莽的魯智深,正義的李逵,足智多謀的吳用,還有奸詐的高俅等。

  其中,我最喜歡李逵。李逵在得知一位老爺爺?shù)呐畠罕弧八谓弊ト,很生氣。但后?lái)知道了不是宋江抓的,而是一些人借宋江的名字為非作歹,便立刻求宋江原諒。李逵雖然魯莽,但為人正義,認(rèn)錯(cuò)不害羞,可見(jiàn)他是個(gè)捍衛(wèi)正義,往直前的人。

  讀起這本書(shū),就像進(jìn)入了另一個(gè)世界。讓人心馳神往,回味無(wú)窮。難怪有人說(shuō):“天下之樂(lè),第一莫若讀書(shū);讀書(shū)之樂(lè),第一莫若讀《水滸》!

  一部《水滸傳》寫出了英雄之信念:捍衛(wèi)正義,勇往直前才是英雄之本色!

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 5

  今天,我讀了一本書(shū),它是四大名著之一的《水滸傳》。

  《水滸傳》為我們講述了北宋末年,以宋江為首的一百零八位英雄好漢在水泊梁山起義,以及聚義之后招安、四處征戰(zhàn)的故事。

  在這一百單八將中,我最喜歡“行者”武松了。武松是清河縣人氏,他有個(gè)哥哥叫武大郎。武松從小父母雙亡,由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。這武松兄弟雖一母所生,但武松儀表堂堂,渾身上下有百斤力氣,而武大郎卻面目猙獰,短矮可笑。

  武松不但相貌堂堂,還特別忠實(shí),也特別講義氣。有一回,武松要回家看望哥哥,往清河縣走去,他在景陽(yáng)岡下喝了十八碗酒,沒(méi)聽(tīng)店家勸告獨(dú)自上了岡。后來(lái)遇上老虎,與老虎斗智斗勇最終打死老虎?h令獎(jiǎng)了一千貫錢,武松認(rèn)為那些獵戶特別辛苦,就把賞錢全部分給了獵戶。武松的.勇敢與忍耐讓我十分吃驚,他在與方臘斗爭(zhēng)中被包道乙一劍砍傷左臂,但仍然忍痛全力應(yīng)戰(zhàn)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  雖然,很多人都說(shuō)梁山一百單八將是好漢,但我認(rèn)為這一百單八將好漢也有好差之分,如宋江一直希望朝廷可以招安,表現(xiàn)了他的懦弱……

  《水滸傳》讓我學(xué)會(huì)懂得朋友之間要懂得忠和義。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 6

  古往今來(lái),文人留給璀璨的文化遺產(chǎn)—名著。聞名于世界的人的自豪—《四大名著》中,有演繹古代三國(guó)人物斗智斗勇的精彩場(chǎng)面;有悲涼凄美、動(dòng)人心弦的賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事;有激動(dòng)人心、豪氣干云的梁山英雄傳奇;也有家喻戶曉的唐僧師徒四人歷盡磨難的西天取經(jīng)。每每讀到這類書(shū),讓人沉醉,自拔。若真要四部書(shū)里比出個(gè)勝負(fù),還真容易的事,不過(guò)在我,我對(duì)《水滸傳》的喜愛(ài)還得更勝一籌,不,應(yīng)該說(shuō)是情有獨(dú)鐘。

  書(shū)中描寫一百零八個(gè)好漢原因被迫上了梁山,在朝廷幾次攻打后,招安,其后為朝廷赫赫戰(zhàn)功,僅剩二十余人,最后朝廷奸臣嫉妒陷害,剩下的好漢都丟了官或被害死。是本來(lái)豪爽、瘋狂的女生,梁山一百零八位好漢的豪邁風(fēng)范、鮮明個(gè)性和跌宕遭遇讓我為之感嘆,為之感動(dòng)!

  書(shū)中的拳打鎮(zhèn)關(guān)西、楊志賣寶刀、宋江怒殺妻、血濺鴛鴦樓、武松打猛虎、好漢劫法場(chǎng)等故事將熱血男兒的那一股重情重義的蠻勁得淋漓盡致。我感動(dòng)林沖的忍辱負(fù)重,感動(dòng)魯智深的見(jiàn)義勇為,感動(dòng)宋江的善用人才,感動(dòng)武松的大勇若怯,感動(dòng)吳用的足智多謀,澎湃人心物,母叉孫二娘、母大蟲(chóng)顧大嫂是女子,卻也男子的氣魄,讓人嘆為觀止。

  當(dāng)時(shí)的朝廷真可謂是陰險(xiǎn)狡詐,利益,可以不擇手段,合流同污,絲毫的正義之風(fēng),梁山好漢的'叛變應(yīng)該說(shuō)是和當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣了鮮明的對(duì)比。成語(yǔ)叫作“逼上梁山”足以見(jiàn)得在當(dāng)時(shí)高風(fēng)亮節(jié)在社[來(lái)源]會(huì)上。我想,作者施耐庵想《水滸傳》本書(shū)來(lái)揭示和諷刺封建社會(huì)的邪惡與腐朽,而對(duì)起義的英雄表示贊美與歌頌!敖俑粷(jì)貧”雖霸道無(wú)理,卻不英雄本色,是對(duì)黑暗社會(huì)、腐朽階級(jí)和官場(chǎng)罪惡的無(wú)奈反抗?

  山嶺崎嶇水渺茫,橫空雁陣三兩行。

  失卻雙飛伴,月冷風(fēng)情也斷腸。

  讓對(duì)這本書(shū)最真摯的情感,將它捧起,再好好讀一遍,和作者一起,去體會(huì)細(xì)微,去享受精彩,去認(rèn)知精神!還要珍惜的幸福生活,去感恩生活的和平年代,用智慧而意氣去邁出人生的步,活出新一代年輕人的精彩!

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 7

  這個(gè)暑假雖然忙著實(shí)踐活動(dòng),但也留出點(diǎn)時(shí)間看了看《水滸傳》這本名著。這是我第二次看,也算作是一次溫習(xí)吧。我又有了新的感受,特寫下。

  記得《水滸傳》有個(gè)關(guān)鍵人物宋江,作為梁山泊的宋江,他的思想和行動(dòng),關(guān)系著整個(gè)梁山事業(yè)的興衰和存亡。宋江出身于小地主家庭,“自幼曾攻經(jīng)史”,養(yǎng)成“忠孝”觀念,后來(lái)在縣里作了押司,對(duì)于衙門里公事和官府的應(yīng)酬,十分熟悉。他雖是官府中人,卻又喜歡結(jié)交江湖上得好漢,對(duì)下層人民也富有同情心,在江湖上享有“及時(shí)雨”的美名。

  這種特殊情懷,形成了他思想性格的兩面性,一方面他要作個(gè)忠臣孝子;另一方面,在同江湖人士的接觸中,使他較多地了解下層人民的'苦難和愿望,又成為仗義扶危、同情勞動(dòng)人民對(duì)官府的反抗行為的人物。在宋江上梁山之前,他對(duì)人民的造反,只是抱著同情態(tài)度,或在某種程度上,在行動(dòng)上作一點(diǎn)有限的支持。從他思想精神上說(shuō),他是不愿投身到造反行列里,后來(lái)上梁山是諸多原因造成的。他是一個(gè)深有謀略的人物,決不甘心長(zhǎng)久屈居于下僚,他原本希望靠他的才能能夠“為國(guó)立功”,作出一番事業(yè)來(lái)。但當(dāng)時(shí)朝政黑暗,奸臣當(dāng)?shù),一些能人之士無(wú)法施展自己的抱負(fù)。恰在這時(shí)宋江又犯了殺人罪,流配到江州,又因醉后題了反詩(shī),被江州知府拿住,問(wèn)成死罪,靠梁山好漢的搭救,才得以保全性命。

  此時(shí),宋江才決意上梁山。

  宋江有組織才能,善于團(tuán)結(jié)人,加上他在江湖上的聲譽(yù),這樣就有大批好漢隨他上山,壯大了山寨力量,給山寨事業(yè)帶來(lái)了一番興旺發(fā)達(dá)的氣象。

  梁山起義軍在他的領(lǐng)導(dǎo)和指揮之下,接連打了許多勝仗,給予一些污吏以嚴(yán)重的打擊和懲罰,并且震動(dòng)了朝廷,這些勝利都是和宋江的功勞分不開(kāi)的。但由于他忠孝觀念根深柢固,雖造了反而這種觀念并未改變,這就伏下了他日后接受招安的契機(jī)。在與官軍對(duì)陣中,他總是想到如何為日后的招安預(yù)留地步。就這樣,梁山起義軍的力量越強(qiáng)大,梁山的事業(yè)越興旺,也就越為宋江的受招安積累了資本。他終于在兩贏童貫、三敗高俅,打得朝廷軍隊(duì)大敗之后,光榮體面地受了招安,而把梁山起義事業(yè)斷送。宋江投降之后,又奉朝廷之命去鎮(zhèn)壓方臘起義軍。

  總之,《水滸傳》通過(guò)藝術(shù),形象地表現(xiàn)了民反的現(xiàn)象,深刻地反映了歷史的真實(shí)本質(zhì),表現(xiàn)了梁山泊英雄好漢轟轟烈烈的大起義,有力地抨擊了封建地主階級(jí)的統(tǒng)治。最后的結(jié)局是悲慘的,深刻地傳達(dá)了一種歷史教訓(xùn)。

  這些就是我對(duì)《水滸傳》的深刻了解。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 8

  這個(gè)故事首先要從武大郎的死開(kāi)始,武松作為武大郎的親弟弟,又身為都頭,而且自己是名揚(yáng)天下的打虎英雄,自然是咽不下這口氣,那么在這一回中,武松又是如何表現(xiàn)的呢?我們?cè)鯓尤タ创詾橛⑿勰袃旱膼?ài)恨情仇,去剖析武松的心理呢?

  武松于獅子樓恨殺西門慶讀書(shū)筆記:

  武松在陽(yáng)谷縣坐了都頭,又上京辦事;貋(lái)時(shí),才知道哥哥武大郎死了,武松心疑便察得實(shí)情,去告官,誰(shuí)知縣館已受賄,無(wú)奈下在獅子樓為武大郎報(bào)了仇。

  其中,讓人看得最熱血沸騰的就是最后報(bào)仇時(shí)殺死西門慶的`那一段,武大郎雖死,潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果,而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺(jué)得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的朝廷昏庸無(wú)道。西門慶在這里被作者描寫的簡(jiǎn)直是“臭不可聞”,幾乎上誰(shuí)看完都痛罵他一兩句,這能體現(xiàn)作者是多么的會(huì)描寫人物啊!

  武松殺西門慶:顯得有些無(wú)奈,因?yàn)楣俑懿涣,而武松卻是帶著一顆正義之心和良知去找西門慶報(bào)酬,深知自己報(bào)酬之后已經(jīng)成為了一名殺人犯,但泯滅不了的是自己的那顆心靈!

  在這個(gè)故事中,我們感到最可悲的則是:老百姓有冤屈卻只能用武力去解決,官府是靠不住的,也管不了,在這樣的社會(huì)背景下,才造就了武松這樣的俠肝義膽的人物。

  讀水滸,讀到這里也應(yīng)該有一些無(wú)奈的感嘆!

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 9

  《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的長(zhǎng)篇小說(shuō)。第七回: 豹子頭林沖因得罪了高俅,被刺配滄州”。文中高衙內(nèi)暗地里買通防送公人董超、薛霸,要于途中殺害林沖。兩公差一路上百般折磨林沖。在野豬林,見(jiàn)四面無(wú)人,兩公差便兇相畢露,不由分說(shuō)把林沖綁在樹(shù)上,說(shuō)明高太尉陸虞候指使他倆陷害林沖的根由。兩人要用水火棍打死林沖。二人正要下手,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人大喝一聲,接著跳出來(lái)個(gè)和尚,原來(lái)是魯智深,魯智深早料到這二人不懷好心,一路跟蹤至此,他一直在暗中保護(hù)林沖。魯智深撿了禪杖,怒火沖天地朝兩公差打來(lái)。兩公差驚得魂飛魄散,不敢動(dòng)彈一下。 魯智深來(lái)到林沖面前,把繩子割斷,扶起林沖,一路護(hù)送林沖安全到了滄州府。魯智深的形象在我心中好神!

  我想:一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。我想,這大概就是我父母常常跟我講的我們的`民族大義吧。于是,我好象在大腦中有了“神圣”二字,我還想等我長(zhǎng)大了,能用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造“神圣”。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 10

  古往今來(lái),在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中,有著無(wú)數(shù)的英雄,像那戰(zhàn)國(guó)的屈原,為國(guó)為民投江自殺;南宋的岳飛大敗金兵,卻也死于“莫須有”的罪名;明朝力保大明王朝的史可法,被圍揚(yáng)州寧死不降……面對(duì)著他們,我不由得想起了《水滸傳》里的人物:宋江的為人仗義;晁蓋的重情重義;林沖的循規(guī)蹈矩;魯智深的俠肝義膽……

  讀完《水滸傳》,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職,甚至是一命換一命的決心。

  古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

  所以,我們只能繼續(xù)前進(jìn)。逐漸的,我們站得越來(lái)越高,看到的東西也越來(lái)越多,時(shí)間長(zhǎng)了,我們?cè)絹?lái)越喜歡這種優(yōu)越感,便不停地往上爬。可是,站得越高就越危險(xiǎn),但正當(dāng)我們欣賞眼前的風(fēng)景時(shí),身后,卻是萬(wàn)丈懸崖。

  沒(méi)有什么東西會(huì)永垂不朽,也不會(huì)永世長(zhǎng)存,世間萬(wàn)物是消長(zhǎng)變化的,就像宋江引領(lǐng)的梁山泊好漢,他們本可以瀟灑快活的度過(guò)此生,可就是偏偏執(zhí)著于自己那個(gè)頑固的心,此處招安,效忠于朝廷,最后,卻得了一個(gè)認(rèn)命的悲劇。梁山伯好漢一生講了“忠義”二字,可也被這兩個(gè)字沖昏了頭腦。

  在這個(gè)殘酷的.現(xiàn)實(shí)中,我們不需要太多的東西,也不需要多么偉大,我們需要的,只是活在當(dāng)下。專心做好眼前的事,用心珍惜眼前人,將外界的嘈雜紛擾放置一邊,既不追憶過(guò)去的榮耀,也不悔恨過(guò)去的過(guò)錯(cuò),更不盲目的憧憬未來(lái),而是腳踏實(shí)地地奔跑?鞓(lè)來(lái)臨的時(shí)候就享受快樂(lè),痛苦來(lái)臨的時(shí)候就面對(duì)痛苦。在黑暗與光明中,既不回避,也不猶豫,以坦然的態(tài)度面對(duì)人生。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 11

  每個(gè)人的心中都藏著一本好書(shū),而我心中的那本好書(shū)就是《水滸傳》。

  《水滸傳》與《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》并稱“中國(guó)古典四大名著”。書(shū)中生動(dòng)形象地再現(xiàn)了宋代農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過(guò)程,還通過(guò)精彩的描述,讓我們知道造成農(nóng)民起義的根本原因是朝廷的`腐敗、封建統(tǒng)治的黑暗,民不得不反。

  水滸“一百零八將”里,我印象最深的還是“智多星”吳用和“花和尚”魯智深這一文一武兩個(gè)形象。軍師吳用自從上了梁山,就一直為眾位兄弟出謀劃策:《智取生辰綱》中,他設(shè)計(jì)用藥把楊志他們迷倒,輕而易舉地就把梁中書(shū)送給蔡太師的金銀財(cái)寶奪走,看了實(shí)在大快人心,要知道,那可是梁中書(shū)從老百姓那兒搜刮而來(lái)的不義之財(cái);潯陽(yáng)樓上,宋江因喝醉酒寫了莫須有的“反詩(shī)”而被抓入獄,押到刑場(chǎng)正要斬頭時(shí),又是吳用領(lǐng)人喬裝打扮舍命劫刑場(chǎng),才把宋江從“鬼門關(guān)”里給救了出來(lái)。

  再說(shuō)魯智深,單單“倒拔垂楊柳”的神力就已經(jīng)讓我佩服得五體投地。雖說(shuō)他過(guò)于直率和魯莽,有時(shí)候腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),總是喊打喊殺,但他能夠救百姓于水火之中。他聽(tīng)說(shuō)金氏婦女被鎮(zhèn)關(guān)西欺負(fù)時(shí),義不容辭“拔刀相助”,三拳結(jié)果了賣肉的鄭屠,為民除了害。因?yàn)闅⒘巳耍ūM管是個(gè)壞人),官府通緝他,他迫不得已離開(kāi)渭州,躲到五臺(tái)山避難,要不是為了別人,他何以至此?

  這一百零八位英雄好漢身上都有這樣的共同點(diǎn),那就是“忠”和“義”。他們除惡懲奸,替天行道,絕不背叛,這讓我想起了秦檜等賣國(guó)賊,他們與梁山好漢相比簡(jiǎn)直是天壤之別。雖然書(shū)中不少人物是虛構(gòu)的,但在我心里,他們都是響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F漢子,頂天立地的大英雄。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 12

  今天我讀了《水滸傳》中的一篇后身有感受。

  今天我的讀了《水滸傳》中的宋公明怒殺閻婆惜這一篇,里面說(shuō)的是:

  自從晁蓋上山梁山以后,蔡太師十分震驚。便命令人去捉拿他,消息傳到宋江那里以后宋江很是擔(dān)心。一天晁蓋想到自己的命是宋江救得以后便讓劉唐帶著一封書(shū)信和黃金去答謝宋江。劉唐來(lái)到鄆城找到宋江以后便把信和黃金交給了他,可宋江不肯多收黃金,只拿了一條黃金。

  宋江回到家以后,把信和黃金放在床頭邊準(zhǔn)備第二天帶著起身外出。不想第二天把信和黃金忘記了,走了一半才想起來(lái),于是趕緊回去拿。可是卻被他的`老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)了,由于宋江經(jīng)常外出所以閻婆惜跟了另外一個(gè)人,閻婆惜說(shuō):“我有三個(gè)條件,第一不準(zhǔn)反對(duì)我和另一個(gè)人相好,第二不準(zhǔn)要回你給我的東西,第三把信上說(shuō)的一百兩黃金給我!蔽揖桶研沤o你不然我就報(bào)官。宋江說(shuō):“前兩個(gè)條件我可以答應(yīng),但最后那一個(gè)我答應(yīng)不了,因?yàn)槲覜](méi)有要那一百兩黃金!遍惼畔Р桓,她說(shuō)要去報(bào)官。宋江這時(shí)生氣了,他一怒之下就把閻婆惜給殺了。

  這個(gè)故事告訴我們:做人不能貪得無(wú)厭,不然就會(huì)受到報(bào)應(yīng)!有一個(gè)不好的結(jié)果。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 13

  在這個(gè)寒假了,我讀了《水滸傳》,里面主要將了北宋年間官府膚白,民不聊生,便引出了了眾多英雄,他們齊聚梁山泊,劫富擠貧,屢犯官府,最后被朝廷招安。《水滸傳》是一部家喻戶曉的名著,其中也表達(dá)了當(dāng)時(shí)昏君的罪惡,官府的膚白。

  讀了著本書(shū),我仿佛看到了梁山好漢搏殺敵人的情景,水滸傳還通過(guò)松江等人起義的故事,揭露了當(dāng)時(shí)的人民和統(tǒng)治階級(jí)之間不可調(diào)和的'矛盾,展現(xiàn)出貧苦百姓聚集梁山,和敵人搏殺的情景!端疂G傳》不但揭示了農(nóng)民起義失敗的原因,還比較集中地反映了農(nóng)民起義的極大的悲劇性。

  《水滸傳》這本書(shū)描寫了許多栩栩如生的英雄人物比如:武松,宋江,李逵等人物。他們的故事都很精彩,比如武松景仰崗打虎,醉打蔣門神,宋江怒殺閻婆惜,李逵殺四虎。我最喜歡的就是武松打虎了,這里的武松機(jī)智,靈活還很勇猛。著寫故事清節(jié)引人入勝,都深深地印在了我們的腦海了

  讀了水滸傳著本書(shū),我學(xué)到了對(duì)待事情要勇猛,還有怎么為人處世。還知道了當(dāng)時(shí)不滿等典型事例。水滸傳還以極大的熱情歌頌了梁山英雄轟轟烈烈的大起義。它對(duì)后來(lái)的農(nóng)民起義有著極大的鼓舞性,水滸傳也為中國(guó)現(xiàn)是注意開(kāi)辟了廣闊的道路。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 14

  大家一定都讀過(guò)《水滸傳》這本書(shū)吧?里面的人物膽子都特別大。比如李逵,他敢英勇的砍殺老虎,在戰(zhàn)場(chǎng)上總是搶著當(dāng)先鋒,有是他的勇敢都讓我為他擔(dān)心會(huì)不會(huì)受重傷,他的膽大讓我佩服的'想向他伸大拇指。

  那一次,李逵想向宋江邀個(gè)先鋒的位子,但宋江不同意,于是他賭氣下山自己去打水火二將,我看的入了迷,他居然敢違背主將的命令。再說(shuō)了他單槍匹馬,怎么可能攻下一座城池呢?可是我沒(méi)有想到他這次居然給梁山立了大功。本來(lái)我以為李逵死定了,因?yàn)檫`抗軍令是要砍頭的,這次他立了大功宋江免了他的罪過(guò)。

  看到李逵這么膽大,敢用生命做賭注,不禁想起膽小如鼠的我。有一次在樓下完,爸爸媽媽都沒(méi)回家,小伙伴們也都走了,我只好一個(gè)人回家,可是我剛讀了地理未解之謎和地球未解之謎,怕家里發(fā)生什么奇怪的事,就在門外猶豫了一會(huì)兒,終于拿起鑰匙插進(jìn)鎖眼里,擰了幾下,便忍著恐懼快速到了房間里,快速地打開(kāi)燈,終于松了一口氣。但是又怕黑著的房間突然沖出來(lái)怪物。嚇是直打哆嗦,我就這么遲遲疑疑一直等到爸爸回來(lái)才敢進(jìn)去。

  與李逵相比我太渺小了。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 15

  《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

  忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,做到忠已很難了。

  義,可以解釋為正義。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?這是因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬了。

  我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中!傲x”字也滲透著我們的生活。我們中華民族,是一個(gè)大義的`民族,當(dāng)日本侵華,有多少烈士,用他們的鮮血,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 16

  《水滸傳》記敘了以宋江為首的一百零八好漢聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后殲滅逆黨的故事。在這本書(shū)中,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

  忠,就是對(duì)國(guó)家,對(duì)朋友仗義疏財(cái)。宋江在各種誘惑下,仍對(duì)祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠。人們對(duì)“忠”都可以,但面對(duì)“義”應(yīng)該沒(méi)幾個(gè)人能做到。

  義,《水滸傳》里一百零八位好漢為了兄弟、朋友赴湯蹈火,粉身碎骨。只為了“義”字;各位好漢為民除暴安良,兩肋插刀,也是為了一“義”字。我記得《水滸傳》里一個(gè)英雄黑大漢,性格魯莽,經(jīng)常為了一些小事情與別人發(fā)生爭(zhēng)斗,甚至弄出人命,但他卻能路見(jiàn)不平,拔刀相助。在現(xiàn)實(shí),雖然沒(méi)有這樣的事情,但“義”已經(jīng)融入到我們的.生活當(dāng)中,對(duì)朋友要有義,這是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也要用一種正義的心去對(duì)待,這是大義。其實(shí)我們每個(gè)人都可以做到義,自己為朋友保守秘密,大熱天跟朋友玩,等等。這都是義。

  義可以為溝通搭起橋梁,我們每個(gè)人在生活當(dāng)中都必須有義。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 17

  《水滸傳》是中國(guó)明朝時(shí)期作家施耐庵創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),描繪了宋朝末年以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊(梁山泊:地名,在今山東省泰安市)到受朝廷招安、征戰(zhàn)四方等故事。

  這部小說(shuō)以人物塑造為中心,通過(guò)對(duì)宋江、林沖、武松、魯智深等眾多人物形象的生動(dòng)描繪,揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾和人民反抗封建統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。其中,宋江、林沖、武松等人的形象被賦予了鮮明的個(gè)性特征,如宋江的義薄云天、林沖的忍辱負(fù)重、武松的勇猛無(wú)畏等,都給讀者留下了深刻的印象。

  此外,《水滸傳》還通過(guò)一系列驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,展現(xiàn)了梁山泊好漢們的`英勇形象和反抗精神。這些故事情節(jié)緊湊、跌宕起伏,引人入勝。

  在藝術(shù)表現(xiàn)上,《水滸傳》以其生動(dòng)的情節(jié)、鮮明的人物形象和深刻的社會(huì)意義,成為了中國(guó)古典小說(shuō)的重要代表之一。

  總之,《水滸傳》是一部具有深刻社會(huì)思想和高度藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀古典小說(shuō),它不僅為我們提供了豐富的文學(xué)遺產(chǎn),也為我們了解和研究中國(guó)古代社會(huì)提供了重要的資料。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 18

  在暑假里,我讀了許多的書(shū),感覺(jué)收獲滿滿。但是讓我最喜歡的就是《水滸傳》,也是中國(guó)古典四大名著之一,這本書(shū)的作者是施耐淹,創(chuàng)作于元末明初。

  這本書(shū)記述了宋江為首的108個(gè)好漢,天罡星共三十六人。地煞星共七十二人,故事中最吸引我的是書(shū)中的血濺鴛鴦樓的'武松,因?yàn)閺埗奖O(jiān)對(duì)武松愛(ài)敬有加,并許將來(lái)把丫環(huán)玉蘭配給武松。武松受此待遇,誓愿報(bào)效張都監(jiān)。后來(lái),有一天晚上,武松聽(tīng)到張督監(jiān)家里有人喊:“捉賊”,武松一心只想報(bào)恩,結(jié)果被張督監(jiān)家奴拿下,張都監(jiān)及時(shí)出現(xiàn)從武松房里搜出一些金銀,把武松綁縛官府。武松途經(jīng)飛云浦,問(wèn)出原因,武松一怒之下殺死了張督監(jiān)一家男女老少。逃出城外投奔了張青和孫二娘。

  故事中的一百零八個(gè)好漢就像夜幕中高高掛起的璀璨之星。從他們身上我明白很多道理,比如宋江仗義疏財(cái),為人講義氣。吳用足智多謀,招攬了眾多英雄。魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,粗中有細(xì)。林沖武藝高強(qiáng),勇而有謀。武松拳頭打死老虎英勇無(wú)比。還有許多的英雄人物都讓我敬佩不已,這讓我懂得了做人要有正義感講義氣。

  作者如此神來(lái)之筆,更是讓人嘆服,讀《水滸傳》不僅能被這些英雄的氣概所折服,還能了解到更多的英雄人物。有人說(shuō),《水滸傳》是中國(guó)生活偉大的社會(huì)文獻(xiàn),有人說(shuō)《水滸傳》的情節(jié)有歷史般的廣闊,與西班牙17世紀(jì)的流浪漢小說(shuō)有異曲同工之妙。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 19

  《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有一個(gè)字義。

  但是,當(dāng)今社會(huì)卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

  一個(gè)“義”字,包括了太多的'內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義的人,就是一個(gè)有高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽-那就是魯智深。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,是小義。在現(xiàn)實(shí)生活中,正義是一種高尚的美德,比如說(shuō):我們的警察,就充滿正義感幫助別人,為被人擋槍,早已把生死置之度外,所以我們要講義氣,不能做不講義氣的人!

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 20

  讀了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說(shuō)得好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。

  書(shū)中那一百單八將,人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白跳張順?biāo)云婕,玉臂匠金大?jiān)石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才。不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀,單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

  在他身上,永遠(yuǎn)體現(xiàn)著性格的.徹底自由與無(wú)拘無(wú)束,他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對(duì)于社會(huì),制度,正義不得伸張的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上,同時(shí)又寄托了作者對(duì)反抗和自由的熱切向往。然而,他一生追隨宋江,忠義不二,即使對(duì)宋江招安的想法醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 21

  我國(guó)四大名著;《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》中,我最喜歡《水滸傳》這本書(shū)。

  《水滸傳》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇白話小說(shuō),它以北宋時(shí)期農(nóng)民起義為題材打造了“及時(shí)雨”:宋江、“花和尚”:魯智深、“豹子頭”:林沖等一百零八位大力大賢,有忠有義的綠林好漢形象,其中我最喜歡宋江,因?yàn)樗粌H坐上了梁山第一把交椅,而且,他樂(lè)于助人,為人排憂解難,常常扶弱濟(jì)貧,每次打了勝仗拿回來(lái)的糧食,都會(huì)分給老百姓,真不愧是梁山第一把交椅。我記憶最深入的是《水滸傳》英雄中還有一個(gè)長(zhǎng)得像黑熊一樣壯實(shí)的黑大漢,他生性魯莽、心粗膽大、性情暴躁,經(jīng)常為小事與別人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案,在江州沒(méi)人敢惹他,這個(gè)黑大漢就是“黑旋風(fēng)”李魁,我記的.,有一次一個(gè)人冒充李魁,當(dāng)時(shí),他叫李鬼,差一點(diǎn)點(diǎn)就要被李魁打死,我記的還有一次:李魁跟著送宋江、戴宗一起去琵琶亭喝酒。李魁把三份魚(yú)湯、三斤牛肉都吃完后,才發(fā)現(xiàn)宋江沒(méi)怎么動(dòng)筷子,他就自告奮勇下樓去漁船上要些新穎的魚(yú)來(lái),江邊停了十多條漁船,漁夫說(shuō)老板沒(méi)回來(lái)不能開(kāi)魚(yú)艙,李逵不管這一套,跳上去想自己動(dòng)手拿魚(yú),一把提起竹笆篾,結(jié)果將魚(yú)都放跑了…… 《水滸傳》真不愧是四大名著之一啊!四大名著如今已經(jīng)人盡皆知,是我們小學(xué)生必讀的書(shū)。最近,我就讀了其中之一《水滸傳》。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 22

  最近,我看了《水滸傳》一書(shū),給我留下深刻印象的非武松莫屬了。

  武松來(lái)到了陽(yáng)谷縣的一個(gè)叫做“三碗不過(guò)岡”的.一家酒店,喝了十八碗酒,吃了許多斤熟牛肉,就醉醺醺的了。店小二好心勸武松在這兒宿一晚,告訴他岡上有虎,明天結(jié)伴過(guò)岡,誰(shuí)知武松卻把店小二的好心當(dāng)成惡意了。這時(shí)武松已提起哨棒,朝景陽(yáng)岡走去。突然看見(jiàn)一張榜文,上面寫了字,一讀,方知前方確實(shí)有虎,想:如果回去,店小二會(huì)取笑俺,不是好漢。酒勁涌上來(lái)了,武松一步步朝景陽(yáng)岡走去。

  這里可以看出武松態(tài)度十分堅(jiān)決,準(zhǔn)備一做到底,同時(shí)能看出武松自尊心強(qiáng),想當(dāng)好漢,認(rèn)為自己是個(gè)好漢。

  風(fēng)過(guò)處,亂樹(shù)背后一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲(chóng)來(lái),武松尖叫一聲,與大蟲(chóng)作戰(zhàn)。武松見(jiàn)那個(gè)大蟲(chóng)又渴又餓,兇神惡煞,酒都做冷汗出了。雖然他知道一個(gè)人用一根哨棒很難打敗一只老虎的,但是武松并沒(méi)有放棄戰(zhàn)斗,讓老虎白白吃掉自己,而是勇敢地與老虎拼搏。

  我讀到“武松定睛一看,一棒卻未劈上大蟲(chóng),原來(lái)是慌了,哨棒正打在枯樹(shù)上,并且折成兩半,手里只拿著其中一半”時(shí),我不禁為武松捏了一把冷汗。

  看完了這一回合,心還在武松打虎的時(shí)候,雖然酒都作汗出了,還憑著自己的勇敢和智慧只身一人與大蟲(chóng)作戰(zhàn),打死了老虎,名揚(yáng)天下。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 23

  四大名著現(xiàn)在已經(jīng)人盡皆知,是我們小學(xué)生必讀的書(shū)。最近,我就讀了其中之一《水滸傳》。

  《水滸傳》是施耐庵的著作,講述了梁山泊以宋江為首的綠林好漢,由被迫落草,到發(fā)展壯大,直至受到朝廷招安,東征西討的歷程,據(jù)說(shuō)創(chuàng)作于元末。剛開(kāi)始時(shí),我對(duì)《水滸傳》并不感興趣,里面打打殺殺的場(chǎng)面很殘忍,但是后面的時(shí)候,我就覺(jué)得很好看,是因?yàn)槟切┚G林好漢們的俠義心腸。看到惡人逞能時(shí),我為好人們打抱不平;看到好漢出來(lái)懲奸除惡時(shí),我對(duì)他們敬佩不已,心里順了一口氣?赐曛螅业哪X海中浮現(xiàn)出一句話“善有善報(bào),惡有惡報(bào)!彼哉f(shuō),做人一定要腳踏實(shí)地,要做一個(gè)善良的人。

  我最佩服梁山泊的那些英雄了。他們講兩個(gè)字:忠、義。他們對(duì)祖國(guó)、家人、朋友忠誠(chéng)。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠。在我們現(xiàn)在,有多少人沒(méi)能對(duì)自己的家人們、朋友們忠誠(chéng)呢?雖然現(xiàn)在有很多人可以做到,但是天底下畢竟不是人人都是善良的`,他們不是在心中的欲望下,就是在金錢的誘惑下。

  雖然許多人能做到“忠”字,但是有多少人講“義”字呢?《水滸傳》中梁山好漢們對(duì)朋友肝膽相照、兩肋插刀、赴湯蹈火。現(xiàn)在又有多少人能對(duì)朋友忠心耿耿呢?有的人卻對(duì)朋友欺瞞、詐騙!端疂G傳》就告訴我們應(yīng)該對(duì)祖國(guó)、家人、朋友忠誠(chéng);還要對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)守信。

  《水滸傳》讓我明白了許多做人的道理。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 24

  《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,由明朝的施耐庵所著,講述了一群不安于現(xiàn)狀、勇于反抗的社會(huì)群體梁山泊的故事。這本書(shū)以它的鮮活人物和引人入勝的情節(jié),成為了中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。

  在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我深深地被書(shū)中的角色所吸引。每個(gè)角色都有自己獨(dú)特的.性格和特點(diǎn),如宋江的智勇雙全、武松的勇猛無(wú)畏、林沖的堅(jiān)毅果敢等等。這些角色不僅在書(shū)中扮演了重要的角色,也在我的心中留下了深刻的印象。

  此外,書(shū)中的情節(jié)也十分引人入勝。從一開(kāi)始的官逼民反,到后來(lái)的梁山好漢聚義,每一個(gè)情節(jié)都充滿了緊張刺激的氣氛。我仿佛能夠看到梁山好漢們?cè)陲L(fēng)雪山神廟中,手握武器,勇敢地對(duì)抗官兵。他們的勇敢和堅(jiān)定深深地打動(dòng)了我,使我對(duì)于反抗不公和社會(huì)壓迫的行動(dòng)有了更深的理解和認(rèn)同。

  除了人物和情節(jié),《水滸傳》還給我留下了深刻的印象。書(shū)中所展現(xiàn)出的義氣、忠誠(chéng)、勇氣和擔(dān)當(dāng),讓我深深地體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。同時(shí),書(shū)中所倡導(dǎo)的“替天行道”、“劫富濟(jì)貧”等理念,也讓我對(duì)于社會(huì)公正和人民利益有了更深的認(rèn)識(shí)。

  總的來(lái)說(shuō),《水滸傳》是一本值得一讀的書(shū),它不僅讓我領(lǐng)略到了中國(guó)古典文學(xué)的魅力,也讓我對(duì)于人性、社會(huì)和正義有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。我相信這本書(shū)將會(huì)在我的心中留下深刻的印象,并成為我一生的寶貴財(cái)富。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 25

  水滸傳這本書(shū)十分精采,書(shū)中描述梁山泊一百零八條英雄好漢行俠仗義的故事。作者施耐庵把故事里的人物描述得栩栩如生,令人看了愛(ài)不釋卷。里面有很多精采的故事,「花和尚」魯智深大鬧桃花村、「九紋龍」史進(jìn)大鬧史家村、武松打虎的故事等等---,都描述得十分生動(dòng),令人百看不厭。

  水滸傳這本書(shū)并不是憑空杜撰而來(lái)的,是施耐庵根據(jù)當(dāng)?shù)亓鱾鞯拿g故事,加以修改后寫下來(lái)的。書(shū)里面我最喜歡的人物是「豹子頭」林沖,他是個(gè)正直剛強(qiáng)的好漢。林沖原是八十萬(wàn)禁軍的`教頭,因?yàn)楸桓哐脙?nèi)陷害,所以被發(fā)配到滄州,還差一點(diǎn)被殺死,幸虧「花和尚」魯智深在危機(jī)中及時(shí)趕來(lái)搭救才沒(méi)被殺死。林沖因?yàn)檫@樣所以才被逼上梁山,成為一百零八條好漢中的一位。

  在書(shū)中我最厭惡的主角則是綽號(hào)「花花太歲」的高衙內(nèi),他靠著自我是高太尉的兒子就調(diào)戲良家婦女、仗勢(shì)欺人。他自從遇見(jiàn)林沖沉魚(yú)落雁般的妻子后,就喜歡上了她,從此每一天茶不思飯不想的,一心只想得到林沖的妻子,所以就想盡辦法要陷害林沖。高衙內(nèi)這種行為十分令人厭惡,但所謂「惡有惡報(bào)」,這種壞人最后必須會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。

  我們做人不能跟高衙內(nèi)一樣仗勢(shì)欺人,就應(yīng)要明辨是非、以誠(chéng)待人。雖然我無(wú)法像書(shū)中我最欣賞的林沖一樣成為一個(gè)行俠仗義的好漢,但是,我期望我能夠?qū)W習(xí)他不畏懼惡勢(shì)力,堅(jiān)持正義的精神。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 26

  水滸傳這本書(shū)主要講了一百單八將為人民除害的故事。

  王教頭私走延安府、九紋龍大鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、魯智深醉酒鬧五臺(tái)、花和尚倒拔垂楊柳、林教頭雪夜上梁山、青面獸教場(chǎng)顯威風(fēng)、吳學(xué)究智取深生辰綱、宋公明私放晁天王、景陽(yáng)崗武松打猛虎……這些都是一百單八將所經(jīng)歷的磨難。一百單八將主要分為三十六天罡、七十二地煞。其中我喜歡呼保宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、入云龍公孫勝、小旋風(fēng)柴進(jìn)、太尉寶戴宗、大刀關(guān)勝、豹子頭林沖、雙鞭呼延灼和小李廣花榮。因?yàn)檫@些人都是在一百單八將中缺一不可,宋江為人重義氣吳用為晁蓋、宋江出謀劃策;公孫勝善用法術(shù);戴宗一日可行百里,專門去辦時(shí)間緊破的事情;剩下的盧俊義、柴進(jìn)、關(guān)勝、林沖、呼延灼和花榮武藝高強(qiáng)。我最喜歡的是花榮,因?yàn)榛s的`箭術(shù)非常好,其中一次對(duì)晁蓋說(shuō)他能射中一排大燕中第九只大燕的頭部,果然一分不差的射中,可見(jiàn)他的箭術(shù)無(wú)人能敵。

  水滸中本應(yīng)該有一百單九將,可惜的是晁蓋在和史文恭一次對(duì)戰(zhàn)中被史文恭用毒箭正中眉心,臨死前對(duì)宋江說(shuō):“誰(shuí)若將殺我的人捉到無(wú)論是誰(shuí),誰(shuí)就是第一把金交椅!

  最后一百單八將一大部分在征討中死去,后來(lái)宋江、李逵被奸人毒死。一百單八將所剩無(wú)幾了。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 27

  《水滸傳》是中國(guó)古代一部偉大的英雄史詩(shī),描寫了108位好漢起義反抗腐敗統(tǒng)治階級(jí)的故事。作品以深刻的人物刻畫、生動(dòng)的情節(jié)、以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻批判,吸引了一代又一代讀者的眼球。

  第一章講述的是魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的故事,通過(guò)一個(gè)貧苦僧人的遭遇,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公和腐敗。魯智深作為一個(gè)豪爽的英雄,對(duì)待惡勢(shì)力毫不手軟,展示了他的勇猛和正義。

  第二章描繪了林沖誤入白虎堂的故事。他被高俅陷害,被人陷害入獄,后來(lái)在魯智深等人的幫助下,成功逃脫。這一章通過(guò)林沖的遭遇,揭示了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的黑暗和腐敗。

  第三章講述了楊志失陷生辰綱的故事。楊志為了完成他的使命,不擇手段地謀取財(cái)富,最終卻失敗了。這一章揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的`貪婪和道德淪喪。

  第四章描寫了晁蓋等人智取生辰綱的故事。他們?yōu)榱朔纯钩⒌谋┱,不惜一切代價(jià),采取智取的方式,奪取了生辰綱。這一章展現(xiàn)了晁蓋等人的勇氣和智慧。

  第五章是王倫被殺的故事。王倫作為一個(gè)小人物,卻被眾英雄所殺,彰顯了他的英勇和正義。這一章展現(xiàn)了英雄之間的友情和團(tuán)結(jié)。

  總的來(lái)說(shuō),《水滸傳》是一部充滿了正義、勇氣、友情和愛(ài)情的作品。通過(guò)閱讀這部作品,我們可以看到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公和腐敗的批判,同時(shí)也讓我們對(duì)英雄有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 28

  這個(gè)暑假,我看了四大名著之一《水滸傳》。這本書(shū)讓我了解了中國(guó)的歷史,水滸英雄們的抵抗精神和封建社會(huì)的腐敗的一面,是一本耐人尋味的書(shū)。

  不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的.,吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不分青紅皂白,總是一說(shuō)二打三罵,結(jié)果不是后悔就是吃虧。但是卻有著“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。我試想,假如讓他來(lái)到我的身邊,相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗兴锤咛舻纳聿,更不?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

  但在水滸一百零八將中,“天孤星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使!疤旃滦腔

  和尚魯智深”是一位非常直率、暴烈如火,卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻,可他在沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

  《水滸傳》這本書(shū)寫出了一百零八將的不同人生,不同品格,卻有著同一的血性——為國(guó)殺敵,劫富濟(jì)貧。的確是一本耐人尋味的書(shū)啊!

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 29

  我國(guó)四大名著;《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》中,我最喜歡《水滸傳》這本書(shū)。

  《水滸傳》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇白話小說(shuō),它以北宋時(shí)期農(nóng)民起義為題材打造了“及時(shí)雨”:宋江、“花和尚”:魯智深、“豹子頭”:林沖等一百零八位大力大賢,有忠有義的綠林好漢形象,其中我最喜歡宋江,因?yàn)樗粌H坐上了梁山第一把交椅,而且,他樂(lè)于助人,讀.為人排憂解難,常常扶弱濟(jì)貧,每次打了勝仗拿回來(lái)的糧食,都會(huì)分給老百姓,真不愧是梁山第一把交椅。我記憶最深刻的是《水滸傳》英雄中還有一個(gè)長(zhǎng)得像黑熊一樣壯實(shí)的.黑大漢,他生性魯莽、心粗膽大、性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案,在江州沒(méi)人敢惹他,這個(gè)黑大漢就是“黑旋風(fēng)”李魁,我記的,有一次一個(gè)人冒充李魁,當(dāng)時(shí),他叫李鬼,差一點(diǎn)點(diǎn)就要被李魁打死,我記的還有一次:李魁跟著送宋江、戴宗一起去琵琶亭喝酒。李魁把三份魚(yú)湯、三斤牛肉都吃完后,才發(fā)現(xiàn)宋江沒(méi)怎么動(dòng)筷子,他就自告奮勇下樓去漁船上要些新鮮的魚(yú)來(lái),江邊停了十多條漁船,漁夫說(shuō)老板沒(méi)回來(lái)不能開(kāi)魚(yú)艙,李逵不管這一套,跳上去想自己動(dòng)手拿魚(yú),一把提起竹笆篾,結(jié)果將魚(yú)都放跑了……

  《水滸傳》真不愧是四大名著之一!

  《水滸傳》讀書(shū)筆記 30

  《水滸傳》是中國(guó)明朝時(shí)期作家施耐庵所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),描寫了宋江領(lǐng)導(dǎo)的108位好漢在梁山起義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。這些好漢包括了李逵、武松、林沖、宋江等人物,人物形象栩栩如生,故事情節(jié)曲折引人。

  在閱讀這部小說(shuō)時(shí),我被作者所塑造的人物形象深深吸引。李逵的勇猛無(wú)畏、武松的'義氣凜然、林沖的機(jī)智多謀,都給我留下了深刻的印象。特別是宋江,他的人格魅力使得他在故事中起到了核心作用,他的決策和行動(dòng)影響了整個(gè)梁山泊的命運(yùn)。

  從文學(xué)角度來(lái)看,《水滸傳》是一部典型的英雄史詩(shī),它反映了明代社會(huì)的矛盾和人民的疾苦,展現(xiàn)了明朝社會(huì)風(fēng)貌和文化特征。這部小說(shuō)以其生動(dòng)的情節(jié)、豐富的人物和深刻的社會(huì)意義,成為了一部不可替代的經(jīng)典之作。

  對(duì)于《水滸傳》的優(yōu)缺點(diǎn),我認(rèn)為這部小說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)在于它的人物形象塑造得非常生動(dòng),情節(jié)曲折引人入勝,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映也相當(dāng)深刻。然而,它也存在一些缺點(diǎn),比如某些情節(jié)描寫過(guò)于暴力血腥,可能不適合所有讀者。

  總的來(lái)說(shuō),《水滸傳》是一部非常值得閱讀的古代文學(xué)作品。它不僅為我們提供了豐富的歷史資料,也為我們提供了一種獨(dú)特的文學(xué)體驗(yàn)。通過(guò)閱讀這部小說(shuō),我們可以更好地理解中國(guó)歷史和文化,也可以更深入地了解人性和社會(huì)問(wèn)題。

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