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優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì)，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“地球爺爺小小心愿，還它一片純凈空間。”自從聽(tīng)了這首歌后，它便深深印入我的.腦海中。
我迎著陽(yáng)光反思，地球爺爺?shù)男⌒⌒脑福覀儸F(xiàn)在可以幫助它完成嗎?答案是眾所周知的—不能，如今地球的空間并不是很干凈，這都是拜我們?nèi)祟愃n，人類每天不愛(ài)護(hù)環(huán)境且破壞。
不過(guò)，現(xiàn)如今是這樣，但是我相信，只要我們大家攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好家園，讓我們給地球爺爺一個(gè)純凈空間，讓地球永�！扒啻骸�。
從今天起，我們一定要做到：有垃圾，不亂扔;走幾步，送回家;撿垃圾，隨手撿;多植樹(shù)，多造林，擴(kuò)綠帶;少開(kāi)車，坐大巴;少用水，少用電，少用塑料袋。
這樣的話，地球爺爺也能笑嘻嘻，也能為我們感到自豪，讓地球成為最美麗的地方吧!
做事情不能光用嘴說(shuō)，還要實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。新一代的人，老一輩的人，讓我們?yōu)榈厍蜃鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)吧!奮斗吧!遲早，我們所生活的地球，可以是另一番景象，讓大家住在美好的環(huán)境中，呼吸著新鮮空氣，隨時(shí)都見(jiàn)不到任何一丁點(diǎn)兒垃圾，到那時(shí)候，該多幸福呀!
謝謝大家，我的演講完畢!
優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿2
千山疊翠，萬(wàn)木蔥蘢，清新的空氣，明朗的星空。美好的環(huán)境讓人心曠神怡。自然環(huán)境和我們每個(gè)人都有著密不可分的關(guān)系，大自然哺育了我們、進(jìn)化了我們、發(fā)展了我們，我們每個(gè)人又有什么理由不應(yīng)該珍惜大自然給我們帶來(lái)的恩賜，保護(hù)好我們的地球家園，保護(hù)好我們的生存環(huán)境呢?
我們生活在自然之中，是自然界有機(jī)整體的一部分。天人合一，我們的祖先在很久遠(yuǎn)的時(shí)候就告訴后人要與自然和諧相處。因此，環(huán)境保護(hù)對(duì)于我們這樣一個(gè)文明古國(guó)來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新鮮的話題，然而，嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)讓我們更是不容樂(lè)觀。水污染、空氣混濁、江河斷流、沙塵漫天等等環(huán)境問(wèn)題正威脅著我們的生存空間。也許98年的洪水和08年汶川的`地震已經(jīng)被一些健忘的人拋在了腦后，那么您不妨打開(kāi)電視機(jī)看一看國(guó)內(nèi)時(shí)下南方的旱災(zāi)、天山的洪水，國(guó)外，美洲的颶風(fēng)、太子港的地震，孟加拉灣的海嘯、南極漂移的冰川!我們就會(huì)知道，地球其實(shí)已經(jīng)千瘡百孔。如果有那么一天，地球不堪重負(fù)，我們的命運(yùn)又將何去何從呢?我想，那只是一個(gè)毫無(wú)懸念的結(jié)果。老師們、同學(xué)們，作為一名負(fù)責(zé)任的地球公民，我們不能僅僅把擔(dān)憂放在心頭，將抱怨至于嘴上，而必須加緊行動(dòng)，像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的地球。
首先，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，有些人認(rèn)為，現(xiàn)在是社會(huì)主義初級(jí)階段，首先要把經(jīng)濟(jì)搞上去，環(huán)境治理那是后話。他們經(jīng)常說(shuō):天空那么大，放點(diǎn)煙氣算什么;江河這么多，排點(diǎn)廢水算什么;大地這么廣，有點(diǎn)噪音算什么。殊不知當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題已成為我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一大制約因素，而且環(huán)境污染所造成的危害已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前幾年污染企業(yè)所產(chǎn)生的效益。當(dāng)前，我們的生活越來(lái)越便捷，越來(lái)越舒適，而消耗的資源卻越來(lái)越多，人們?cè)诓蛔杂X(jué)地適應(yīng)了現(xiàn)代生活，盡情享受現(xiàn)代文明的同時(shí)，根本沒(méi)有意識(shí)到自己的生活正在消耗著我們賴以生存的大環(huán)境。哥本哈根大會(huì)告訴我們:地球溫室效應(yīng)越來(lái)越明顯，地表溫度越來(lái)越高，南極、北極冰山融化速度急劇加快，大量物種滅絕。如果我們?cè)俨恢匾暪?jié)能環(huán)保，那么在不久的將來(lái)，大家于干涸、荒漠、孤寂的大地上看到的便只有我們?nèi)祟惸且粡垙垈涫芗灏镜耐纯喽鵁o(wú)奈的面孔。
其次，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的物品，比如，一次性筷子，一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利，但卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂而沉重的代價(jià)，可謂得不償失!
再次，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平、和諧相處。因?yàn)椋渌镆彩堑厍蛏鷳B(tài)圈中巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，缺少它們其中的任何一環(huán)，地球的生態(tài)系統(tǒng)都將失衡，我們的生活都將黯然失色!
優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿3
老師和學(xué)生：
大家好！今天我在國(guó)旗下演講的主題是：綠色環(huán)保。同學(xué)們，你們知道綠色是什么嗎？
綠色是生命的象征，代表希望。我無(wú)法想象，
如果有一天地球上沒(méi)有綠色，人類文明會(huì)怎么樣？到時(shí)候可能就這么消失了，一切只會(huì)淹沒(méi)在飛沙中。當(dāng)河流不再清澈，魚(yú)兒離開(kāi)家鄉(xiāng)，當(dāng)空氣不再清新，花兒失去芬芳，當(dāng)冰山逐漸融化，大地如火如荼，當(dāng)碧波涌動(dòng)的森林被無(wú)盡的沙漠黃塵取代，當(dāng)漂浮在藍(lán)天的白云被黑煙取代，當(dāng)遮擋大地風(fēng)雨的'臭氧層被無(wú)情的氟利昂摧毀，我清晰地聽(tīng)到森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲哀。仰望天空，回憶自己平時(shí)的所作所為，是否為保護(hù)和維護(hù)這個(gè)美好的環(huán)境付出了努力。你曾經(jīng)隨意踩過(guò)草坪?jiǎn)�？你有沒(méi)有想都沒(méi)想就打掃教室的經(jīng)歷？你有沒(méi)有掉過(guò)一張廢紙和一個(gè)零食袋？你有沒(méi)有打開(kāi)學(xué)校的水龍頭卻沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉的經(jīng)歷？
為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站出來(lái)，向大自然承諾，用我們的雙手承諾恢復(fù)地球母親的青春容顏，用我們的行動(dòng)承諾感動(dòng)大自然，用我們的實(shí)際行動(dòng)承諾讓馬站小學(xué)的校園更加美麗干凈。但是承諾不僅僅是承諾，而是應(yīng)該采取行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要越過(guò)綠化帶，不要踐踏綠地。同學(xué)們，“別又好又小，
不要為小事作惡�！巴瑢W(xué)們，行動(dòng)起來(lái)。讓我們從身邊的小事做起，從生活中的小事做起�！�。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
廣大的市民們：
大家好!
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。我們?cè)?jīng)把我們的'地球母親打扮得多么美麗。可如今，我們卻為了自己利益，而去傷害她，這究竟值得嗎?
兩千年來(lái)，地球?yàn)槲覀兲峁┝硕嗌儋Y源?那是無(wú)數(shù)啊!水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，這些資源我們用了兩千年，現(xiàn)在卻要面臨枯竭了。我們?nèi)祟惾缃裨撛趺醋?如果我們?cè)诓还?jié)約資源的話，我們的子孫后代的生活將會(huì)不堪設(shè)想，我建議：
1少用機(jī)動(dòng)車輛，盡量用環(huán)保方式出現(xiàn);
2節(jié)約資源。地球的資源都是有限的，我們要節(jié)約資源，不亂扔垃圾，要分類投放進(jìn)垃圾桶，以備循環(huán)使用;不經(jīng)常使用一次性物品，減少“白色污染”;
3節(jié)約用水。減少水污染，不向河流等水域排放污水;
4動(dòng)物是我們的朋友。不獵殺，食用野生動(dòng)物，要保護(hù)動(dòng)物;
5愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不亂砍伐樹(shù)木，積極參加植樹(shù)活動(dòng);講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
俗話說(shuō)“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”保護(hù)環(huán)境不僅保護(hù)了生命，也保護(hù)了我們的藍(lán)天、大地、白云。地球，我們這個(gè)美麗和藹的母親，我們這個(gè)美麗的家園，讓我一同守護(hù)她!
祝大家身體健康，事業(yè)順利!
我的演講完畢。
謝謝大家!
優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《呼喚“綠色”的行動(dòng)》。
朋友，當(dāng)你過(guò)著安穩(wěn)祥和的生活時(shí)，你可曾想過(guò)我們的生活環(huán)境正在一天天地惡化？當(dāng)你漫步在街上的時(shí)候，看著一片片落葉在空中飛舞，你可曾想過(guò)在不久的將來(lái)這些飛舞的落葉會(huì)變成一個(gè)個(gè)白色垃圾袋？當(dāng)你正沐浴著陽(yáng)光的溫暖時(shí)，你可曾想過(guò)失去臭氧層保護(hù)的地球，紫外線橫行無(wú)忌，使皮膚癌發(fā)病率升高？
我們生活在同一片藍(lán)天下，我們生活在同一片土地上。我們有著共同的'家園，我們有著共同的文化傳統(tǒng)，所以我們有著共同的責(zé)任——保護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。但是隨著科技的發(fā)展，人類保護(hù)環(huán)境的意識(shí)慢慢淡化，地球向我們呈現(xiàn)出傷痕累累的樣子，環(huán)境向我們發(fā)出警告，綠色家園何時(shí)才會(huì)重現(xiàn)？地球上的植物、河流、人類都期盼著綠色。保護(hù)綠色必須立刻行動(dòng)，必須從你我做起！滴水成川，積土成山。讓我們用自己的努力換來(lái)一個(gè)綠色的21世紀(jì)！
現(xiàn)在，全球環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，目前世界上：1/3的哺乳動(dòng)物面臨滅絕、20%的淡水魚(yú)面臨滅絕、9%的樹(shù)種面臨滅絕、50%的珊瑚礁退化、80%的原始森林遭到破壞、20%的人口難以獲得安全飲用水。預(yù)計(jì)，到20xx年全球2/3的人口將面臨供水緊張。在新的世紀(jì)里環(huán)境問(wèn)題將更加突出，能否實(shí)現(xiàn)人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，我們每一個(gè)生活在21世紀(jì)的青少年都有責(zé)任和義務(wù)為之做出自己的努力！
拯救地球就是拯救未來(lái)！我們只有一個(gè)地球，如果這個(gè)地球破碎了，人類將無(wú)處可去、無(wú)家可歸。我們是地球媽媽的孩子，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓四季長(zhǎng)綠，讓鮮花常開(kāi)，讓地球母親——人類生命的搖籃，永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色“紗衣”，永遠(yuǎn)可愛(ài)壯觀、永遠(yuǎn)和藹可親！
六年級(jí)“環(huán)保在我心中”演講比賽結(jié)果
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我演講的題目是《地球媽媽病了》。
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥；千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)；竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知；
多么美妙的文學(xué)意境��！可是，在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧！其實(shí)，這也是一種必然的結(jié)果，大家自己想一想，不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)知的人類——我們自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然！
郁郁蔥蔥的森林里，常常傳來(lái)伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的`枯黃在一天天擴(kuò)大，許多鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家；碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚(yú)兒也難逃厄運(yùn)。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。
到目前為止，威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問(wèn)題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面，這些問(wèn)題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)難以預(yù)料的影響，所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。
講到保護(hù)環(huán)境，方法有很多，總的來(lái)說(shuō)有：治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來(lái)說(shuō)可以是節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。其實(shí)，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移�！北娙藞F(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是十分強(qiáng)大，每人節(jié)約一滴水，這些水足以填滿200個(gè)西湖；每人節(jié)約一張紙，可能就能挽救整片森林；每人少摘一朵，就能多一大片綠地······
一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了，人們可以搬到哪兒去呢？所以讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿7
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《綠色的呼喚》
綠色——正是人類生存的依賴、生活的需要。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友，只要你認(rèn)識(shí)他、理解他，他便是那樣可親；如果你拋棄他、忽視他，死亡的惡夢(mèng)便會(huì)悄然而至。隨著現(xiàn)代工業(yè)化的逐漸發(fā)展，人們的環(huán)保意識(shí)也應(yīng)隨之增強(qiáng)，保護(hù)環(huán)境，任重而道遠(yuǎn)……
近年來(lái)，人類由于對(duì)自然資源毫不珍惜，隨心所欲地砍伐樹(shù)木，使自然環(huán)境受到嚴(yán)重威脅。滔滔污水，廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀，如今，人們這一竭澤而漁的行為，無(wú)疑是自掘墳?zāi)沟谋憩F(xiàn)！“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，這句話終于得到了有效的的`證明，由于人類對(duì)生態(tài)自然進(jìn)行毀滅性破壞，大自然終于露出猙獰的面孔，山洪吞噬了鮮紅的生命，地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災(zāi)害更是向人類提出警示，破壞地球就是毀滅人類。不僅我們是屬于大地的，我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上，只有我們?nèi)硇耐度氲奖Ｗo(hù)環(huán)境中去，才能感受到快樂(lè)、安詳?shù)姆諊?/p>
保護(hù)環(huán)境就是善待自己，保護(hù)環(huán)境無(wú)疑是一個(gè)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù)，只有你我公同投入到保護(hù)環(huán)境之中去，才能抒寫(xiě)出一曲綠色的頌歌！
萬(wàn)丈高樓平地起，環(huán)保并不是口號(hào)式的，而是從漸漸小事中反映出來(lái)的，只有大家一起投入到環(huán)保之中去，綠色的愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力，爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：
不要亂丟亂扔，遇到有回收價(jià)值的廢品要變廢為寶，爭(zhēng)取將自然資源的消耗減到最低。要隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭。用完水后要將水龍頭擰緊；不需要光亮?xí)r盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。當(dāng)看到有人踐踏草坪、搖擺樹(shù)木時(shí)，要立即前去制止，盡量將對(duì)植物的傷害減為最低。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，更是安居樂(lè)業(yè)的唯一保證。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹(shù)重織綠蔭，共同抒寫(xiě)一曲美妙的綠色曲調(diào)吧！讓綠色的呼喚永遠(yuǎn)蕩漾在你我的心中吧！
謝謝大家！
優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《夢(mèng)的色彩》。
站在這里，也許大家注意到的就是我身上這件綠色的衣服，就是因?yàn)橄矚g它是環(huán)保的顏色才將它買(mǎi)下。我們的生活，不也同樣需要這樣的顏色嗎？
可是在現(xiàn)實(shí)中，我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了？
碧藍(lán)的天空中，赫然出現(xiàn)了一道白練，隨風(fēng)搖曳、飄蕩著，久久不肯散去。不遠(yuǎn)處，巨大的煙囪正肆無(wú)忌憚地噴冒著滾滾濃煙。我喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上，愜意地將雙腳伸進(jìn)水里，不時(shí)有小魚(yú)游過(guò)來(lái)偷偷啄著小腳丫，于是，岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲。
但，不知從哪天起，那畫(huà)面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒(méi)了。洪流般的濁水不停地淌進(jìn)了大地的身軀，那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了面容。陽(yáng)光下刺眼的粼粼波光，也把我們的心刺痛了。
黃土地是淳樸的，因?yàn)樗拇謺纭⑺暮婪�。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的'色彩本不應(yīng)該屬于它，在這混沌的世界，飛舞的是沙石，怒吼的是狂風(fēng)。
我們失去了什么？世界失去了什么？一個(gè)聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈，召喚著多少渴望健康生活的人們。于是，那個(gè)從心房里萌生的，帶著太陽(yáng)七色光芒的夢(mèng)想啊，在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來(lái)了希望，帶來(lái)了憧憬，更帶來(lái)了五彩斑斕的向往。
裹著陽(yáng)光氣息的金黃色，是一望無(wú)垠的滾滾麥浪，在農(nóng)家爽朗的笑聲中，聽(tīng)到的是聲聲感激； 顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色，那是孝文化名城一道道亮麗的風(fēng)景線。寬闊的馬路兩旁，潔美的居民小區(qū)，都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫。董永公園內(nèi)，那綠色，撐起了一方清清凈凈的天。正在改造的后湖公園，不正是朝著綠色環(huán)保的方向前進(jìn)嗎？
再看那藍(lán)得透亮的水啊，澆灌了孝感這片故土，她更滋潤(rùn)了孝感500萬(wàn)兒女的心田。喝著甜津津的瀤河水，我們?cè)跄軟](méi)有感慨？
此刻，就在我的眼前，分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺；那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花；那是孝感人民廣場(chǎng)的夜晚燦爛奪目的霓虹。那，是夢(mèng)的色彩，是生活的色彩。
此時(shí)此刻，我們同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、社區(qū)、街道也為環(huán)保工程添磚加瓦。夢(mèng)，就在那一刻變成了現(xiàn)實(shí)。它把多姿多彩撒向了孝感的每一個(gè)角落、每一個(gè)家庭。讓我們一起聆聽(tīng)董永故里的心跳吧：藍(lán)天、白云、青山、綠水，這才是我們幸福的甜美家園。
眾人拾柴火焰高，面前盡管是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵(lì)，使我們創(chuàng)造過(guò)一個(gè)又一個(gè)奇跡，這一次，必將又是個(gè)輝煌。祝福祖國(guó)的明天更美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
自從聽(tīng)了外面的宣傳，我們家就變成了一個(gè)十足的低碳家庭了。
每次我們一家人去商店里閑逛時(shí)，媽媽都會(huì)買(mǎi)一些不是用特別材料制成的衣服，會(huì)更多地選擇一些棉布、絲綢、亞麻類的衣服，我每次都十分迷惑不解的問(wèn)媽媽干嗎要買(mǎi)一些這種材料的衣服，而不去買(mǎi)那些好看點(diǎn)會(huì)閃光的呢?媽媽總是會(huì)回答我說(shuō)，那些好看的不環(huán)保、不耐穿，不時(shí)尚而且也不優(yōu)雅，而這些用棉布、絲綢、亞麻類制成的衣服就十分環(huán)保，這才是真正的`生活時(shí)尚，現(xiàn)在的年輕人也不是喜歡時(shí)尚的嗎。聽(tīng)了這些話我也不會(huì)再追問(wèn)了。
每個(gè)星期天，我們?nèi)胰硕疾粫?huì)在家里閑待著，每次我們都會(huì)去河邊逛逛，呼吸一些新鮮空氣，或者去戶外運(yùn)動(dòng)一下，樹(shù)林之類的場(chǎng)所是我們的活動(dòng)場(chǎng)地，有時(shí)候?qū)幙扇コ欣锕涔湮覀円膊淮诩依铮驗(yàn)檎煸诩依锟措娨曢_(kāi)電燈玩電腦游戲十分費(fèi)電，也十分的不低碳。爸爸媽媽還從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回很多盆栽花草，說(shuō)要把綠化進(jìn)行到家。
放假的時(shí)候，媽媽會(huì)整理出我穿不著的衣物，已經(jīng)不適合我年齡的玩具和書(shū)籍，把它們打包好，準(zhǔn)備送給同事的孩子或者有需要的小朋友。
有時(shí)候，我們穿了幾天的臟衣服丟在一只洗衣籃里，一定要攢夠一籃才會(huì)把他們一次性的丟進(jìn)洗衣機(jī)里面洗，我對(duì)爸爸媽媽的行為表示不滿，而爸爸媽媽卻都很理直氣壯地說(shuō)自己并不是因?yàn)閼卸@么久才洗一次，而是為了節(jié)省水電。洗完衣服后，我們不著急用的、非必要的衣服都會(huì)曬在陽(yáng)臺(tái)上，讓它們自然干燥，只有連續(xù)陰雨天，一些急需的，明天就要用的衣服才會(huì)放進(jìn)烘干機(jī)里面烘干，媽媽說(shuō)這樣做也是為了環(huán)保。
再看看我們家的餐具，骨瓷碗，竹筷子，爸爸說(shuō)，把木筷子變成竹筷子，可以挽救一大片原本將被砍掉的森林，因?yàn)橹褡颖葮?shù)木長(zhǎng)得快，容易成活。
我們家可是個(gè)十足的低碳家庭，家里的每個(gè)成員可都是低碳大使呢!
優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好。我是６年級(jí)７班的耿xx，今天我講話的主題是《保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園》。
天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)；陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的`幸福，是保護(hù)了身邊環(huán)保的光點(diǎn)。時(shí)光匆匆，我的腳步已即將走過(guò)美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛(ài)的雨露，享受著愛(ài)的溫柔，讓我在天地間快樂(lè)地成長(zhǎng)，使我的童年生活美妙多姿，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將地球折磨得天昏地暗。
每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生，我都會(huì)十分痛心。如今
“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中。為此，我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
同學(xué)們你們知道嗎？“環(huán)�！边@兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)十分容易，但是做起來(lái)卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)�！�，那么也許在五年后，也許在十年后，也許就在未來(lái)的某一天，我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴，就發(fā)生許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事。
大自然，是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，為了我們賴以生存的地球。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
“為什么要節(jié)水?水資源不是取之不盡的嗎?”許多人都以為地球上的水資源是用之不竭的，所以不需要節(jié)水。如果你也是這么想的，那你就錯(cuò)了!水是生命之源，雖然地球有70%左右的面積為水所覆蓋，但是只有淡水資源可以用，況且淡水資源十分少，只有地球所有水資源的.2%，并且有1.7%是冰山這種固體的淡水，無(wú)法使用。最后，只有0.3%的水資源是我們能夠直接利用的。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，我們雖然享受到了科技帶來(lái)的方便，但我們的環(huán)境受到了更為嚴(yán)重的污染，特別是能利用的淡水資源越來(lái)越少了!為了保障我們生命的源泉，我們必須從自身做起，節(jié)約用水、珍惜水資源。
現(xiàn)在，有一個(gè)很大的問(wèn)題困擾著我們。那就是：沒(méi)有循環(huán)利用水!在國(guó)外，有許多水被循環(huán)利用，而在我國(guó)，卻有無(wú)數(shù)的水被白白浪費(fèi)，造成了我國(guó)嚴(yán)重缺少水資源!我們必須得要讓所有的水聚集在一起，再通過(guò)一個(gè)水的過(guò)濾器使水凈化，然后就可以繼續(xù)使用了。這樣，那些水就可以重復(fù)使用了。
節(jié)水最重要的還得要靠我們每個(gè)人。大家想一想，如果全國(guó)人民每天浪費(fèi)一克水的話，我們中國(guó)一天就會(huì)有13億克的水被浪費(fèi)!13億，是多么大的一個(gè)數(shù)字啊!所以我們要常常不忘節(jié)水。在這里，我給大家提幾點(diǎn)建議：1用洗腳水沖馬桶。2用洗菜水洗碗。3.用淘米水、洗菜水澆花。4不用水龍頭的時(shí)候把水龍頭關(guān)掉。5要洗的衣服比較少時(shí)，盡可能用手洗，不要用洗衣機(jī)。為了延續(xù)我們美好的家園，希望大家能夠做到我對(duì)大家提得幾點(diǎn)要求，讓我們一起投入到節(jié)水運(yùn)動(dòng)中吧!
謝謝大家。
優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我在這里給大家講的內(nèi)容是：做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，保護(hù)我們美麗的地球。我們美麗的家園現(xiàn)在被人們所破壞，尤其是污染大氣、河流和大海，使許多小魚(yú)和青蛙接二連三的.的死去，樹(shù)木也被工廠冒出來(lái)的濃煙熏得連連氣都喘不過(guò)來(lái)，嚴(yán)重的則衰老速度加快，而那些幼小的小樹(shù)就更別說(shuō)存活下來(lái)了。
如果我們每個(gè)人都能做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，讓大家過(guò)低碳生活，不污染大氣，不排放有害氣體，不排放工業(yè)廢水等環(huán)保行為，就可以把地球的空氣新鮮起來(lái)，還可以讓全球變暖終止。我覺(jué)得五湖四海的各個(gè)國(guó)家都要嚴(yán)加管理，還要下狠手，制定一條規(guī)矩：“如果人們污染了環(huán)境，或想要做出此事的人，要罰款千元以上的罰款，還要入獄一個(gè)星期。”特別是我們中國(guó)人，沒(méi)有多那么規(guī)矩，十分放松，所以在方面應(yīng)比其它國(guó)家管得更嚴(yán)。
我相信大家也知道，在南極的天上有一個(gè)空洞，那是因?yàn)槌粞鯇悠崎_(kāi)了一個(gè)洞，如果人類繼續(xù)污染環(huán)境，那么南極的臭氧層遲早會(huì)破開(kāi)，地球里寶貴的氧氣就會(huì)慢慢地涌出地球，而人類也無(wú)法存活下去。
來(lái)吧!一起來(lái)號(hào)召全球各地的人們，讓他們知道為了自己一時(shí)的利益而去破壞環(huán)境，后果就會(huì)很嚴(yán)重，是令人無(wú)法想象的。所以，人們必須多種樹(shù)，少污染，就可以繼續(xù)在這個(gè)美麗的家園上生活。
優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿13
同學(xué)們,大家好!
今天讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣保護(hù)自然。
你們知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4747億張紙，一年就可以少砍伐158萬(wàn)棵樹(shù)，158萬(wàn)這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)講，節(jié)約用紙，也就是制造了森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周圍，還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，因此保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩。
我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過(guò)的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來(lái)寫(xiě)字，之后還可以用來(lái)折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進(jìn)去丟進(jìn)垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又實(shí)用，更方便。
同學(xué)們，再小的.力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無(wú)根那?環(huán)保也是一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，講究環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗。
謝謝大家
優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的'痕跡;水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?
**中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。為此我向**全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛(ài)我**校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓**中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家。
我的演講完了，謝謝大家!
優(yōu)秀小學(xué)環(huán)保演講稿15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
廣大的市民們：
大家好!
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。我們?cè)?jīng)把我們的地球母親打扮得多么美麗�？扇缃�，我們卻為了自己利益，而去傷害她，這究竟值得嗎?
兩千年來(lái)，地球?yàn)槲覀兲峁┝硕嗌儋Y源?那是無(wú)數(shù)啊!水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，這些資源我們用了兩千年，現(xiàn)在卻要面臨枯竭了。我們?nèi)祟惾缃裨撛趺醋?如果我們?cè)诓还?jié)約資源的話，我們的子孫后代的生活將會(huì)不堪設(shè)想，我建議：
1少用機(jī)動(dòng)車輛，盡量用環(huán)保方式出現(xiàn);
2節(jié)約資源。地球的資源都是有限的'，我們要節(jié)約資源，不亂扔垃圾，要分類投放進(jìn)垃圾桶，以備循環(huán)使用;不經(jīng)常使用一次性物品，減少“白色污染”;
3節(jié)約用水。減少水污染，不向河流等水域排放污水;
4動(dòng)物是我們的朋友。不獵殺，食用野生動(dòng)物，要保護(hù)動(dòng)物;
5愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不亂砍伐樹(shù)木，積極參加植樹(shù)活動(dòng);講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
俗話說(shuō)“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢�！北Ｗo(hù)環(huán)境不僅保護(hù)了生命，也保護(hù)了我們的藍(lán)天、大地、白云。地球，我們這個(gè)美麗和藹的母親，我們這個(gè)美麗的家園，讓我一同守護(hù)她!
祝大家身體健康，事業(yè)順利!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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