學(xué)校突發(fā)應(yīng)急預(yù)案
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,難免會(huì)有事故發(fā)生,為了降低事故后果,時(shí)常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢?以下是小編整理的學(xué)校突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校突發(fā)應(yīng)急預(yù)案1
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理,保障學(xué)生身體健康,結(jié)合實(shí)際,特制定飲食衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
一、預(yù)防措施:
1.嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法辦事,餐廳工作人員按時(shí)進(jìn)行健康查體,無健康合格證的嚴(yán)禁上崗。
2.與工作人員簽訂飲食衛(wèi)生責(zé)任書,并與工資掛鉤。
3.定期組織食堂員工學(xué)習(xí)食品安全管理的有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)文件。
4.建立每日對(duì)食堂衛(wèi)生的`檢查與記錄。
5.建立學(xué)校食物中毒報(bào)告與通報(bào)制度。
二、食物中毒應(yīng)急預(yù)案
1.發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀(集體腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等)時(shí),應(yīng)迅速送學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行初診,同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治。
2.迅速向教體局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。
3.建立食物試嘗制度,做好所有食物食品留樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。
4.迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5.及時(shí)通知家長并做好家長和家屬的工作。
6.積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
學(xué)校突發(fā)應(yīng)急預(yù)案2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,防患于未然,避免在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來臨時(shí),驚慌失措,造成新的、更大的損失,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況特制定本方案。
一、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)組
組長:黃志宏
副組長:鄭世旺、張建林、李恒勝、杜尚玉
成員:王劍波任春華袁春普張愛標(biāo)楊雄夏取權(quán)鐘輝張小紅邱長勇吳曉杰杜明剛李著江童興振各班班主任及各科室人員
二、緊急疏散實(shí)施的三個(gè)階段
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段
首先召開領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí);其次召開全體教職工會(huì)議,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),進(jìn)行部署;最后召開教研室會(huì)議進(jìn)行具體分工,班主任召開本班學(xué)生會(huì)議,進(jìn)行宣傳、布置、落實(shí)。其間,學(xué)校通過致家長一封信、校內(nèi)廣播、網(wǎng)上公告、宣傳專欄等多種形式宣傳發(fā)動(dòng),使學(xué)生、全體教職工及家長認(rèn)識(shí)到緊急疏散的必要性和重要性。
2、組織實(shí)施階段
成立二個(gè)小組(指揮組、后勤組)和一個(gè)辦公室。指揮組負(fù)責(zé)每個(gè)樓層和每個(gè)班級(jí)的撤離順序,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定何時(shí)開始實(shí)行撤離;后勤組負(fù)責(zé)校園廣播和醫(yī)療保障,辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)疏散演練的相關(guān)工作。
指揮組:李恒勝、王劍波、任春華、鐘輝、張小紅、邱長勇
杜明剛、李著江、童興振
后勤組:張建林、袁春普、吳曉杰、王云、王太成、陳永生
學(xué)校突發(fā)事件學(xué)生緊急疏散預(yù)案[1/2]
辦公室:杜尚玉、張愛標(biāo)、趙紅文、曾麗
說明:夏取權(quán)負(fù)責(zé)電鈴發(fā)號(hào)、鐘輝負(fù)責(zé)口哨發(fā)號(hào)、吳曉杰負(fù)責(zé)廣播發(fā)號(hào)、操場秩序負(fù)責(zé)楊雄、陳永生及其他科室人員。
3、總結(jié)提高階段
每次演練結(jié)束后,召開總結(jié)分析會(huì),首先請班主任匯報(bào)有關(guān)工作,然后分析本次疏散的不足和成功之處,以便使以后的疏散演練,更加科學(xué)、合理。
三、緊急疏散的決定
緊急疏散是在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來臨時(shí),為了避險(xiǎn),迅速將人員由危險(xiǎn)場所撤往安全地域的行動(dòng).實(shí)施緊急疏散難度較大,其行動(dòng)自身也極具危險(xiǎn)性,因此,不到緊要關(guān)頭不可實(shí)施,而必須實(shí)施時(shí)則應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷。緊急疏散的決定由校長或副校長做出。
四、緊急疏散的'信號(hào)及發(fā)布
緊急疏散的信號(hào)有電鈴和哨聲兩種:在電源和電鈴系統(tǒng)可以使用時(shí),宜采用電鈴信號(hào),電鈴信號(hào)為連續(xù)的兩短一長聲;在電源或電鈴系統(tǒng)損壞或不便使用時(shí),可采取哨音信號(hào),哨音信號(hào)也為連續(xù)的兩短一長聲.信號(hào)的發(fā)布由決定緊急疏散的校長或副校長通知信號(hào)員、網(wǎng)管教師或體育教師實(shí)施,也可隨機(jī)指定人員實(shí)施,緊急疏散信號(hào)從開始,應(yīng)連續(xù)不斷,直至全部人員撤出危險(xiǎn)場所方可停止。
五、疏散通道劃分
1、上課班級(jí)的學(xué)生撤離順序:
(1)每班靠近前后門的座位兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)打開前后門。
(2)班級(jí)學(xué)生按先從第一組開始最后至最后一組依次離開教室,且分前后兩門同時(shí)撤離,若座位數(shù)為偶數(shù),則一分為二,若座位數(shù)為奇數(shù),則靠近樓梯口的多分一個(gè)座位,每班安排兩名教師,前門為班主任,后門為教師(當(dāng)堂授課),指揮學(xué)生撤離。
(3)同樓層班級(jí)的撤離順序:(附示意圖)
、俳虒W(xué)樓上:各班所走樓梯通道依次是:每層樓的東邊兩個(gè)教室東樓道,每層樓西邊的兩個(gè)教室走西樓道。班主任、教師跟在本班后面撤離,前一個(gè)班撤完后下一個(gè)班接著撤離。順序?yàn)閺囊粚拥狡邔右来纬冯x。(東邊杜明剛負(fù)責(zé)、西邊童興振負(fù)責(zé))
歡迎訪問-中%國#文秘$資源網(wǎng)-您身邊免費(fèi)貼心&的文秘專家!學(xué)校突發(fā)事件學(xué)生緊急疏散預(yù)案[2/2]
、趯(shí)驗(yàn)樓上:從501機(jī)房開始撤離,按照從靠近門口的學(xué)生依次是:走西樓道。班主任、教師跟在本班后面撤離,前一個(gè)班撤完后下一個(gè)班接著撤離。(李著江負(fù)責(zé))
、坌姓䴓巧希簭男姓䴓菢翘菹拢ㄍ瑯酉鹊蛯樱蟾邔樱。(張愛標(biāo)負(fù)責(zé))
、芤粯前嗉(jí):直接撤離到達(dá)指定場地。(任春華負(fù)責(zé))
(4)對(duì)中間樓道,學(xué)生靠本班教室近的內(nèi)側(cè)行走。
(5)不同樓層班級(jí)的撤離順序:按樓層順序(一、二、三…)下樓。
(6)由杜明剛負(fù)責(zé)在教學(xué)樓東樓梯口,指揮學(xué)生下樓,童興振負(fù)責(zé)在教學(xué)樓西樓梯口,指揮學(xué)生下樓,李著江老師負(fù)責(zé)在實(shí)訓(xùn)樓樓梯口,指揮學(xué)生下樓,二層各班學(xué)生撤完,才可讓三樓學(xué)生下樓,依次進(jìn)行。
(7)學(xué)生在下樓梯時(shí),必須慢行。不得跑步下樓,防止擁擠、踩踏。
(8)學(xué)工處相關(guān)人員(王劍波、張小紅)在一樓負(fù)責(zé)指揮疏散。
2、課間和自由活動(dòng)期間疏散通道劃分
課間和自由活動(dòng)期間緊急疏散通道以學(xué)生個(gè)體所在位置劃分,發(fā)生突發(fā)事件即在操場或其它安全地帶找到所在班級(jí)集合。
六、安全集結(jié)地域:(在田徑運(yùn)動(dòng)場有具體位置劃分)
學(xué)生撤出后,應(yīng)盡量靠遠(yuǎn)離建筑物一側(cè)的道路,迅速向田徑運(yùn)動(dòng)場指定位置集結(jié)。撤出教學(xué)樓的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)或部位,選擇路線前往廣場集結(jié)。到達(dá)安全集結(jié)地域后,各班應(yīng)集中,各班班長和體育委員應(yīng)主動(dòng)招呼本班同學(xué)向一起集中。通過報(bào)數(shù)統(tǒng)計(jì)本班人數(shù)和損傷情況,并迅速報(bào)給班主任,班主任再報(bào)給年級(jí)主任,并采取相應(yīng)措施關(guān)照學(xué)生。各年級(jí)主任報(bào)政教處匯總后向校長室報(bào)告學(xué)生撤離情況。
七、教職工任務(wù)分工
學(xué)校突發(fā)事件學(xué)生緊急疏散預(yù)案[2/2]
1、校領(lǐng)導(dǎo)、分工干部帶領(lǐng)各班班主任等人員巡視各班級(jí)師生撤離情況。
2、所有教職工在指揮幫助學(xué)生撤離后,也要撤離到安全區(qū)域。
3、決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌控情況,在命令發(fā)布緊急疏散信號(hào)的同時(shí),根據(jù)需要應(yīng)及時(shí)撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)請求救援電話,并安排學(xué)工處一人專責(zé)迎接救護(hù)人員和車輛的到來。
4、班主任分別在教學(xué)樓上的分布圖如下。
八、疏散要求
疏散要求依次快速、安全下樓到指 定位置集合。
1、聽到警報(bào)聲后,大家要沉著冷靜,聽從指揮。全校師生應(yīng)立即有序地進(jìn)行疏散,學(xué)生不在收拾任何物品,及時(shí)打開教室門,班主任應(yīng)在指定位置指揮自己班的學(xué)生疏散。
2、在下樓梯時(shí),學(xué)生應(yīng)保持一路縱隊(duì),盡量靠邊有序行進(jìn),不準(zhǔn)相互擁擠,避免跌倒。如有跌倒,后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起,其他同學(xué)要繞行,不準(zhǔn)圍觀、擁擠。
3、疏散過程中,發(fā)生意外,如出現(xiàn)碰傷、扭傷等情況,應(yīng)有老師進(jìn)行救護(hù),撤離到安全地帶后再找校醫(yī)對(duì)其治療。
4、到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢,各班應(yīng)由班長報(bào)告本班的學(xué)生人數(shù),是否有受傷等情況。
5、疏散撤離的時(shí)間控制在5分鐘內(nèi),由總指揮宣布本次緊急疏散演練結(jié)束后,各班學(xué)生有序列隊(duì)回教室。
!
學(xué)校突發(fā)應(yīng)急預(yù)案3
一、總則
(一)目的
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和處置學(xué)生中出現(xiàn)的突發(fā)事件,最大限度減輕和消除突發(fā)事件造成的危害和影響,切實(shí)保障全校學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全,保證正常的教育教學(xué)和生活秩序,維護(hù)校園的安全與穩(wěn)定。
(二)編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國教育法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)和《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《吉林省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,制定本預(yù)案。
。ㄈ┻m用范圍
本預(yù)案適用于我校應(yīng)對(duì)各類學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。
。ㄋ模┓诸惙旨(jí)
本預(yù)案所稱突發(fā)事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重危害,危及學(xué)校學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)安全或影響學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定的緊急事件。
1、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、機(jī)理和發(fā)生過程,學(xué)生突發(fā)事件主要分為以下一些類型:
。1)學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件。
。2)學(xué)生聚眾滋事(罷課、罷餐、集會(huì)游行)事件。
。3)學(xué)生離校出走或失蹤事件。
(4)學(xué)生打架或群毆、暴力傷害等惡性的事件。
。5)學(xué)生發(fā)生持刀、持槍搶劫和劫持人質(zhì)等重大事件。
(6)學(xué)生重大失竊事件。
(7)學(xué)生發(fā)生交通意外、溺水或其他重大惡性事故。
。8)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件。
。9)學(xué)生發(fā)生食物中毒或群體性流行疾病事件。
。10)學(xué)生心理疾病事件。
(11)學(xué)生發(fā)生校舍安全及自然災(zāi)害事件。
。12)其他影響校園和社會(huì)安全穩(wěn)定的學(xué)生突發(fā)事件。
2、根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)、社會(huì)危害程度、可控性和影響范圍等因素,學(xué)生突發(fā)事件一般分為四級(jí),從高到低劃分標(biāo)準(zhǔn)如下:
I級(jí)(特別重大事件)
有下列情況之一的,為特別重大事件。
。1)事件影響惡劣,社會(huì)高度關(guān)注,新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)普遍報(bào)道和傳播,師生情緒出現(xiàn)連鎖反應(yīng)。
。2)校內(nèi)聚集事件失控,并未經(jīng)批準(zhǔn)走出校門進(jìn)行大規(guī)模游行、集會(huì)、絕食、靜坐、請?jiān)傅刃袨,引發(fā)不同地區(qū)連鎖反應(yīng),嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定。
(3)聚集人員對(duì)抗性特征突出,發(fā)生大規(guī)模違法犯罪行為。
(4)發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的大量人員參與的,或造成重大人員傷亡的沖突、械斗等群體性的事件。
。5)校內(nèi)發(fā)生的造成3人及以上死亡,或10人及以上受傷的殺人、爆炸、縱火、毒氣、綁架、劫持人質(zhì)和投入危險(xiǎn)物質(zhì)等重大刑事案件。
。6)事件對(duì)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序產(chǎn)生嚴(yán)重影響,教育教學(xué)活動(dòng)無法正常進(jìn)行甚至癱瘓,師生反應(yīng)十分強(qiáng)烈。
。7)事件政治影響惡劣,威脅國家安全,影響國家國際形象,破壞民族安定團(tuán)結(jié)等。
。8)其他視情況需要作為特別重大事件對(duì)待的事件。
II級(jí)(重大事件)
有下列情況之一的,為重大事件。
。1)師生手機(jī)短信、校園網(wǎng)上出現(xiàn)大范圍串聯(lián)、煽動(dòng)和蠱惑信息,校內(nèi)聚集規(guī)模迅速擴(kuò)大并出現(xiàn)多校串聯(lián)聚集趨勢。
。2)事件的社會(huì)影響大,社會(huì)關(guān)注程度高,引起新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)普遍反應(yīng)。
(3)發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的人數(shù)眾多的,或造成較大人員傷亡的沖突、械斗等群體性的事件。
。4)校內(nèi)發(fā)生的'造成1人以上、3人以下死亡,或3人及以上、10人以下受傷的殺人、爆炸、縱火、毒氣、綁架、劫持人質(zhì)和投入危險(xiǎn)物質(zhì)等刑事案件。
(5)事件對(duì)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響,存在明顯過激行為,師生反應(yīng)強(qiáng)烈。
。6)學(xué)校出現(xiàn)涉及境內(nèi)外宗教組織背景的大型非法宗教活動(dòng),或因民族宗教問題引發(fā)的嚴(yán)重影響民族團(tuán)結(jié)的群體性的事件。
。7)學(xué)校已經(jīng)出現(xiàn)影響社會(huì)穩(wěn)定的連鎖反應(yīng),或造成了較嚴(yán)重的危害和損失,事態(tài)仍可能進(jìn)一步擴(kuò)大和升級(jí)的群體性的事件。
。8)其他視情況需要作為重大事件對(duì)待的事件。
III級(jí)(較大事件)
有下列情況之一的,為較大事件。
。1)單個(gè)突發(fā)事件形成群體性反應(yīng),存在過激行為,事態(tài)有擴(kuò)大趨勢,可能引發(fā)連鎖反應(yīng)。
。2)事件造成社會(huì)影響較大,社會(huì)關(guān)注程度較高,引起新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)反應(yīng)。
(3)單個(gè)突發(fā)事件已引起師生廣泛關(guān)注,師生中出現(xiàn)明顯過激言論,網(wǎng)上出現(xiàn)串聯(lián)和煽動(dòng)性信息。
(4)發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的多人群體性的事件。
(5)事件對(duì)學(xué)校教學(xué)、科研和生活秩序產(chǎn)生一定影響。
。6)其他視情況需要作為較大事件對(duì)待的事件。
IV級(jí)(一般事件)
有下列情況之一的,為一般事件。
(1)事件處于單個(gè)事件狀態(tài),可能出現(xiàn)連鎖反應(yīng)并引起聚集,群體性的事件呈萌芽狀態(tài),社會(huì)影響和關(guān)注程度不高。
。2)單個(gè)突發(fā)事件已引起師生關(guān)注,師生中出現(xiàn)少數(shù)過激的言論和行為,出現(xiàn)影響校園穩(wěn)定的苗頭性信息。
。3)事件處于可控范圍,師生情緒平穩(wěn),學(xué)校秩序正常。
。4)其他視情況需要作為一般事件對(duì)待的事件。
對(duì)一些比較敏感,或發(fā)生在敏感時(shí)間,或可能演化為特別重大、重大突發(fā)事件的信息報(bào)送和分級(jí)處理,不受上述標(biāo)準(zhǔn)限制。要根據(jù)事件發(fā)展趨勢動(dòng)態(tài)調(diào)整事件級(jí)別,不斷調(diào)整應(yīng)急措施和方案,加大應(yīng)急處置力度,提高應(yīng)急處置工作的針對(duì)性、時(shí)效性。
。ㄎ澹┕ぷ髟瓌t
1、以人為本,積極預(yù)防。把保障生命、財(cái)產(chǎn)安全作為首要任務(wù),最大程度地減少突發(fā)事件及其造成的人員傷亡和危害。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)。學(xué)生突發(fā)事件在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急管理體制,各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本學(xué)院學(xué)生安全負(fù)主管責(zé)任,輔導(dǎo)員對(duì)所帶學(xué)生安全負(fù)直接責(zé)任,切實(shí)履行各自工作職責(zé),做好學(xué)生突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作。
3、科學(xué)規(guī)范、依法處置。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)應(yīng)急管理,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,使應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
4、把握主動(dòng),正確引導(dǎo)。掌握輿論引導(dǎo)主動(dòng)權(quán),增強(qiáng)工作預(yù)見性和主動(dòng)性,及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀發(fā)布突發(fā)事件事態(tài)發(fā)展及處置工作情況等權(quán)威信息,正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。
二、組織體系
。ㄒ唬⿲W(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校黨委書記、校長任組長,分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)和分管安全保衛(wèi)的校領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長(因校舍安全、自然災(zāi)害、食品安全、疾病防控等涉及學(xué)生安全時(shí),分管后勤工作的校領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長),領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校辦公室、宣傳部、保衛(wèi)部(處)、學(xué)生工作部(處)、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、研究生教育與學(xué)科建設(shè)辦公室、后勤管理處·后勤服務(wù)總公司、團(tuán)委、校醫(yī)院等部門主要負(fù)責(zé)人、法律顧問、各學(xué)院黨總支書記和院長組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)生工作部(處),學(xué)生工作部(處)部(處)長任主任,組織協(xié)調(diào)各部門開展相關(guān)工作。
學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
1、全面負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生安全穩(wěn)定工作和應(yīng)對(duì)學(xué)生突發(fā)事件的組織和領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)工作精神。
2、負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、協(xié)調(diào)、指揮學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng),下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù),指導(dǎo)有關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場指揮處置發(fā)生的III級(jí)以上學(xué)生突發(fā)事件。相關(guān)重大事項(xiàng)及時(shí)向上級(jí)主管部門請示報(bào)告。
。ǘ⿲W(xué)院學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急工作處置小組
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,各學(xué)院成立學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急工作處置小組,組長由學(xué)院黨總支書記、學(xué)院院長擔(dān)任,副組長由分管副書記、副院長擔(dān)任,成員由相關(guān)人員組成。
學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急工作處置小組職責(zé):
1、按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,全面做好本單位的各項(xiàng)學(xué)生安全穩(wěn)定工作。
2、負(fù)責(zé)收集信息,對(duì)一般問題做好教育、疏導(dǎo)和矛盾化解工作,發(fā)現(xiàn)重大情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并作好第一時(shí)間現(xiàn)場處置。
3、對(duì)本單位發(fā)生的一般學(xué)生突發(fā)事件及時(shí)組織,妥善處理。對(duì)本單位發(fā)生的III級(jí)及以上學(xué)生突發(fā)事件,按預(yù)案立即啟動(dòng)由本學(xué)院、學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)部(處)等相關(guān)部門人員參加的學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急工作處置小組開展具體處置工作。
三、應(yīng)急處置
。ㄒ唬┬畔(bào)告
1、學(xué)院一級(jí)。學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件后,知情人(學(xué)生信息員)應(yīng)立即向輔導(dǎo)員報(bào)告,輔導(dǎo)員應(yīng)第一時(shí)間向分管院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,再由分管院領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W院處置小組報(bào)告,必要時(shí)可以越級(jí)報(bào)告。
2、學(xué)校一級(jí)。學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件后,學(xué)生所在學(xué)院應(yīng)第一時(shí)間電話向?qū)W生工作部(處)、保衛(wèi)部(處)報(bào)告,2小時(shí)以內(nèi)電子版文稿經(jīng)保衛(wèi)處初核后書面報(bào)告學(xué)生工作部(處),同時(shí)向主管校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。必要時(shí)可以越級(jí)報(bào)告。
3、上級(jí)主管部門一級(jí)。學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件后,學(xué)校辦公室依據(jù)學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)部(處)初核的信息進(jìn)行核查把關(guān)并報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門報(bào)告,最遲不得超過3小時(shí),根據(jù)事態(tài)的進(jìn)展,要及時(shí)續(xù)報(bào)有關(guān)情況。
4、信息報(bào)告內(nèi)容主要包括時(shí)間、地點(diǎn)、信息來源、事件性質(zhì)、影響范圍、事件發(fā)展趨勢和已經(jīng)采取的措施等。信息內(nèi)容要客觀翔實(shí),不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。
(二)信息發(fā)布
1、發(fā)布職責(zé)。突發(fā)事件有關(guān)信息發(fā)布由黨委宣傳部牽頭負(fù)責(zé),由學(xué)校新聞發(fā)言人統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布,任何單位和個(gè)人未經(jīng)授權(quán)不得以任何形式向外界發(fā)布信息。
2、發(fā)布程序。負(fù)責(zé)事件處置的有關(guān)單位及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀地將有關(guān)突發(fā)事件事態(tài)和應(yīng)急處置工作的信息報(bào)送至校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和黨委宣傳部,黨委宣傳部立即組織新聞通稿對(duì)外發(fā)布。根據(jù)事件的性質(zhì)、等級(jí),宣傳部要主動(dòng)了解、跟蹤和掌握實(shí)際情況,較大及以上事件發(fā)生第一時(shí)間發(fā)布簡要信息,隨后發(fā)布初步核實(shí)情況、相關(guān)應(yīng)對(duì)措施等權(quán)威信息,并根據(jù)事態(tài)發(fā)展和事件處置情況做好相應(yīng)的后續(xù)發(fā)布工作,正確引導(dǎo)校園和社會(huì)輿論。針對(duì)涉及突發(fā)事件的各種謠言、傳言,要迅速公開澄清事實(shí),消除不良影響。
3、發(fā)布方式。新聞發(fā)布方式主要有:校園網(wǎng)主頁、學(xué)校官方微博、微信平臺(tái)發(fā)布新聞通稿,舉行新聞發(fā)布會(huì),組織媒體報(bào)道,接受記者采訪,授權(quán)新聞單位發(fā)布等。
4、發(fā)布原則。堅(jiān)持正確導(dǎo)向,積極引導(dǎo)輿論,掌握主導(dǎo)權(quán),維護(hù)校園穩(wěn)定;堅(jiān)持公開透明,開放有序,尊重師生知情權(quán),滿足人們了解突發(fā)事件真相和處置情況的信息需求;依法開展突發(fā)事件新聞報(bào)道,促進(jìn)工作的規(guī)范化、制度化、法治化。
5、輿情研判。黨委宣傳部要組織專人負(fù)責(zé)突發(fā)事件輿情信息收集報(bào)送,要密切關(guān)注社會(huì)輿情,跟蹤互聯(lián)網(wǎng)動(dòng)態(tài),及時(shí)匯報(bào)反映。
。ㄈ└黝悓W(xué)生突發(fā)事件處置程序
以下各類突發(fā)事件發(fā)生后涉及現(xiàn)場處置的,發(fā)生突發(fā)事件學(xué)生所在學(xué)院黨總支書記、分管副書記及學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)部(處)等相關(guān)部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)獲悉信息后應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場,到達(dá)現(xiàn)場時(shí)間最遲不得超過30分鐘,組織做好先期處置工作。
1、學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件。
。1)發(fā)生學(xué)生自殺、自殘、自虐事件,知情人員應(yīng)立即向110或120報(bào)警,并迅速實(shí)施救治;同時(shí)及時(shí)將情況向?qū)W生工作部(處)、保衛(wèi)部(處)和當(dāng)事人所在學(xué)院報(bào)告。
。2)當(dāng)事人所在學(xué)院和學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)部(處)工作人員獲悉情況后,應(yīng)在30分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場,組織人員將傷員送至醫(yī)院救治,保衛(wèi)處并及時(shí)將情況報(bào)告給學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。
。3)當(dāng)事人所在學(xué)院應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的指示下適時(shí)將情況通知給學(xué)生家長,協(xié)商后續(xù)處理工作,并做好家長來校的接待和安撫工作。
。4)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織有關(guān)職能部門和所在單位開展調(diào)查,必要時(shí)配合公安機(jī)關(guān)做好真相不明案件的偵破工作。
。5)對(duì)自殺未遂的當(dāng)事人,在其病情和精神狀況穩(wěn)定后,根據(jù)醫(yī)療部門意見,由所在學(xué)院配合其家長辦理請假、休學(xué)或退學(xué)等相關(guān)手續(xù),并負(fù)責(zé)將其送至醫(yī)院或家中修養(yǎng)治療,不得讓當(dāng)事人繼續(xù)滯留學(xué)校,以免影響其心理康復(fù)或再次發(fā)生意外。
(6)對(duì)當(dāng)事人周圍的同學(xué),尤其是同寢室的人員,相關(guān)學(xué)院應(yīng)采取積極有效的安撫措施,避免產(chǎn)生其他方面的心理危機(jī)。
2、學(xué)生聚眾滋事(罷課罷餐、集會(huì)游行)事件。
。1)發(fā)生學(xué)生聚眾滋事(罷課罷餐、集會(huì)游行)事件,知情者應(yīng)立即通知學(xué)生輔導(dǎo)員、學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)部(處)。學(xué)生輔導(dǎo)員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)部(處)和相關(guān)部門人員(罷課事件為教務(wù)處、罷餐事件為后勤集團(tuán)、集會(huì)游行為學(xué)校辦公室,其他事件根據(jù)事件性質(zhì)確定所涉及部門)應(yīng)在30分鐘內(nèi)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場,了解事件情況,控制事態(tài),防止事態(tài)惡化和對(duì)其他學(xué)生造成不良影響,學(xué)生工作部(處)并將情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。
。2)相關(guān)部門和學(xué)院應(yīng)迅速采取個(gè)別談心、小型會(huì)議等多種方式為滋事者提供信訪渠道,了解、掌握問題癥結(jié),依據(jù)校紀(jì)校規(guī)對(duì)問題的合理部分給予解決答復(fù)或上報(bào)研究解決,對(duì)聚眾滋事行為提出嚴(yán)厲批評(píng),對(duì)聚眾滋事的組織者給予相應(yīng)的處分,以有效化解矛盾,穩(wěn)定學(xué)校正常秩序。
。3)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持實(shí)事求是和為學(xué)生服務(wù)的原則,綜合各方情況,區(qū)分不同性質(zhì),全面、徹底解決問題,不留后患;對(duì)事態(tài)嚴(yán)重、影響惡劣的聚眾滋事事件,要在處理解決的同時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。
3、學(xué)生離校出走或失蹤事件。
。1)發(fā)現(xiàn)學(xué)生突然去向不明,知情人員應(yīng)及時(shí)將情況向輔導(dǎo)員和有關(guān)學(xué)院分管副書記報(bào)告。
。2)輔導(dǎo)員或有關(guān)負(fù)責(zé)人獲悉情況后,應(yīng)迅速組織查找,努力查明去向;當(dāng)事人所在學(xué)院應(yīng)在發(fā)現(xiàn)學(xué)生去向不明的12小時(shí)內(nèi)向?qū)W生工作部(處)、保衛(wèi)部(處)報(bào)告。
。3)在無法查明去向的情況下,學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)部(處)應(yīng)在2個(gè)小時(shí)內(nèi)將情況向?qū)W校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,協(xié)助學(xué)院通過多種形式、各種途徑幫助尋找,及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告?zhèn)浒,根?jù)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長的指示,及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。
。4)經(jīng)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組同意,相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)通知學(xué)生家長或親屬。
(5)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門和相關(guān)學(xué)院處理失蹤學(xué)生的善后事宜。
4、學(xué)生打架或群毆、暴力傷害等惡性的事件。
(1)發(fā)生學(xué)生打架或群毆、暴力傷害等惡性的事件,受害者或其他知情人應(yīng)立即向?qū)W生工作部(處)、保衛(wèi)部(處)及相關(guān)學(xué)院報(bào)告,學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)部(處)及相關(guān)學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員和所在學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在30分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場。
。2)案發(fā)現(xiàn)場人員應(yīng)發(fā)揚(yáng)見義勇為精神和救死扶傷精神,積極采取措施救助受害者,及時(shí)幫助送往醫(yī)院。
。3)有關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場后先設(shè)法控制局面,防止事態(tài)惡化,學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)部(處)和學(xué)院相關(guān)人員將參與打架的學(xué)生帶離現(xiàn)場,疏散參與圍觀學(xué)生。
。4)保衛(wèi)人員、案發(fā)現(xiàn)場人員和受害者應(yīng)積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)做好案件的調(diào)查取證工作。
。5)學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)部(處)要及時(shí)、全面向?qū)W校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況。有關(guān)部門責(zé)任人應(yīng)在當(dāng)天組織和參與調(diào)查處理工作,不可延誤時(shí)間,并于7個(gè)工作日內(nèi)將情況調(diào)查清楚,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提出處理意見。
。6)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即召開協(xié)調(diào)會(huì)議,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,廣泛收集信息,分析事件性質(zhì),做好受害學(xué)生救治和事件處理工作。
。7)受害者所在學(xué)院在領(lǐng)導(dǎo)小組的指示下負(fù)責(zé)通知學(xué)生家長和親屬,并做好接待和安撫工作。
5、學(xué)生發(fā)生持刀、持槍搶劫和劫持人質(zhì)等重大事件。
。1)校園內(nèi)發(fā)生與學(xué)生有關(guān)的持刀、持槍搶劫和劫持人質(zhì)等重大事件,受害者或其他知情人立即撥打110電話報(bào)警,同時(shí)立即向?qū)W校學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)部(處)和相關(guān)學(xué)院報(bào)告。
。2)學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)部(處)和有關(guān)學(xué)院接到報(bào)告后,應(yīng)在30分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場。
(3)學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)部(處)立即向校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,要堅(jiān)持生命第一的原則,組織保衛(wèi)力量進(jìn)行妥善處置,避免造成受害當(dāng)事人和其他人員的更大傷害,同時(shí)組織人員疏離,維持秩序。
。4)公安人員趕到現(xiàn)場后要以公安人員為主,配合公安人員處置。
6、學(xué)生重大失竊事件。
(1)學(xué)生發(fā)生重大失竊案件,應(yīng)在第一時(shí)間向保衛(wèi)部(處)或撥打110報(bào)案,同時(shí)將情況報(bào)告給輔導(dǎo)員。
。2)輔導(dǎo)員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,組織保護(hù)現(xiàn)場。
。3)保衛(wèi)部(處)在接到學(xué)生或老師的報(bào)案后,應(yīng)立即組織人員到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行勘查;同時(shí)除立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案外,還應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)將情況及時(shí)向?qū)W校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
。4)保衛(wèi)部(處)和相關(guān)學(xué)院應(yīng)積極配合公安機(jī)關(guān)做好現(xiàn)場勘察和事件的調(diào)查工作。
7、學(xué)生發(fā)生交通意外或其他重大惡性事故。
。1)學(xué)生發(fā)生交通意外、溺水或其他重大惡性事故,輔導(dǎo)員或其他人員在接到通知后,應(yīng)立即撥打110報(bào)警,并向?qū)W
【學(xué)校突發(fā)應(yīng)急預(yù)案】相關(guān)文章:
學(xué)校疫情突發(fā)應(yīng)急預(yù)案04-15
學(xué)校突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案01-09
學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案04-07
學(xué)校突發(fā)治安事件的應(yīng)急預(yù)案07-05
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案10-11
學(xué)校突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案12-01
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案08-02
突發(fā)應(yīng)急預(yù)案03-01