學生的實習總結(jié)(15篇)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的學生的實習總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生的實習總結(jié)1
畢業(yè)實習是每位大學生走向社會,走上屬于自己的工作崗位一段必不可少的經(jīng)歷,是一個成長的歷程,通過這個實習的過程,我們逐漸的對社會有了新的了解和認識,在實習的過程中我們能夠?qū)W到許多在學校在課堂上了解不到也學習不到的知識。
我離開學校實習在悄無聲息之間過去了一個月了,回顧這一個月的實習生活,我受益良多,感觸也很深,在這一個月我發(fā)生了很大的變化。
我剛剛開始來公司上班的第一天,面對領(lǐng)導(dǎo)和同事我都非常的緊張,但是當我逐漸的融入了這個大團體之后,我便慢慢的放松了下來,剛開始的時候?qū)τ诠ぷ饕膊皇呛苁炀,在工作上存在許多的困難,在同事們的幫助下我漸漸的適應(yīng)了我的這份工作。
剛開始來公司實習的那幾天心里有點莫名的浮躁,還沉浸在大學的日常生活當中,做事也經(jīng)常粗心大意,給同事們帶來了很大的.麻煩,這需要我們改正缺點,在工作上必須保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,踏踏實實的做好自己的工作,才能在工作上有所成就。
參加實習也有一個多月了,我已經(jīng)漸漸的適應(yīng)了工作的節(jié)奏,熟悉了周圍的環(huán)境,在這一個多月我學習到了許多的知識和道理,在工作上,作為一個員工就要把公司當成自己的家,維護公司的制度,遵守公司的規(guī)則。
實習是一段用來學習的時間,是我們走向社會之前了解社會的一個過程,這是一段非常有用的時間,我們在實習期間有足夠多的時間去學習,同時在這段時間,我也應(yīng)該更加努力的去面對自己的實習生活,在實習的時間慢慢的進步成長。
學生的實習總結(jié)2
為期xx周的實習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任;叵肫4月21日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到十四中,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎,我能給學生帶來一點進步嗎?如今,xxxx個星期的實習工作已結(jié)束,我們8位實習生的.收獲,見證了我們的成長,為我們的實習畫上一個完美的感嘆號!在這一個多月中,我感覺我經(jīng)歷了許多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現(xiàn)從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化。十四中給予我太多的第一次:第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵、第一次與學生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學中所遇到的問題……
學生的實習總結(jié)3
實習很快要結(jié)束了,__年的學生生涯將要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學習一些實用知識。
通過__個月的實習現(xiàn)在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件。
通過實習,現(xiàn)我對待工作的態(tài)度也有了進步的正確認識,樂觀和積極是我們的首選,不管有多么的艱苦,我們都要去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。
此次的實習中,我來到的是__公司的__崗位。在進入公司的第一天,我就感受到非常的迷惑,盡管是自己的對口職位,但是大家在工作中所使用的方法和技術(shù)都與學校中學習的有些相似,有些卻又完全不同。在經(jīng)過之后的培訓(xùn)后,我才意識到,并不是不同,而是在公司中所使用的方式方法,更加的'先進,更加的貼近發(fā)展的前沿。
在這次的工作中,我們先跟著培訓(xùn)學習基礎(chǔ)工作,再跟著帶教的前輩進一步在實踐中慢慢的提升。在一步步的成長中,我越發(fā)的感覺到公司和學校的不同。
首先,我清楚的認識到這里是工作,與學校不同,這里本身并不是學習的地方,為此,對于我們實習生的首要目標是完成自己的工作目標。
實習馬上就要結(jié)束,但我已對__有了深厚的感情,這里有一個能戰(zhàn)斗的團隊,我將留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗。
能成為一名__的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實習中取得了一些成績,得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,這才是萬里長征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚成績,爭取更大的進步!
學生的實習總結(jié)4
大學即將畢業(yè),我的實習也結(jié)束了,在我半年的實習里,我從我的實習工作中收獲了對我有用的東西。我克服了自己初次進入社會工作的害怕心理,努力完成了實習的工作,現(xiàn)也對自己的實習做總結(jié)?偨Y(jié)如下:
這是我第一次踏上社會實習,是我第一次離開學校獨自工作的經(jīng)歷,因此它的意義很大。實習對我這種沒有進入社會工作一次的人來說,是很艱難的。在這個過程中,我所面對的是來自他人工作對我沖擊,因為做同樣的工作,我的效率及其低,別人半個小時做完的工作,我要一個小時,甚至兩個小時,這在我前期的工作里,我覺得特別難熬下去,好幾次都差點堅持不住,真的覺的難,但是驚喜的是,我的抗壓能力有得到提升,即使自己每次都不能在規(guī)定的時間內(nèi)去做完所有的工作量,必須要加班才能做完,但是我在這一過程中,慢慢的適應(yīng)了,因此我也就慢慢接受了這樣的自己,只要在一天內(nèi)做完就行,大不了到第二天去補回來,總有辦法解決的。
實習于我是對實踐能力的鍛煉,讓我在經(jīng)歷困難的同時,也有所得,生活從來都不是事事順利的,只能自己面對它,逐漸的接受它,才不會過的那么艱難。我做的工作不難,就是比較費時間和繁雜,但是那時候不熟悉,也在初學的狀態(tài),因此效率就不高,后面我經(jīng)過長時間的練習,我就慢慢的掌握了要點,自然就快起來了,也有信心去做做所有公司交辦的事情了。雖然都是些基礎(chǔ)工作,但是對我來說,還是學到了很多的,以前對辦公的軟件不熟,現(xiàn)在我能把大部分的軟件都弄明白了,也能上手去進行操作,工作的速度也快了很多。半年的能力提升的不少,更是對我個人的歷練,這不論是我做什么工作,至少基礎(chǔ)工作我都能去做好,而不是像一開始一樣是個小白了。
在公司,我收獲不只是工作技巧,還有對人對是事的處理方法,我知道面對不同的.人、不同的事都要用不同的方法去處理。在這里我所面對的就是在社會中常見的一種情況,所以我算是幸運的,遇到了公司那么好的人,在我效率那么低的時候,也沒有很嫌棄我,而是讓我慢慢來,所以在這樣的工作環(huán)境中,我進步比較快,且在抗壓這里得到更高的提升。實習讓我學會面對最真實的自己,讓我去發(fā)現(xiàn)自己的缺點,然后對它進行改正。感謝實習帶給我的所有體驗,與大學不一樣的感受。
學生的實習總結(jié)5
馬上就要開學了,我知道我的學習生活又要開始了。在暑假里我參加社會實習了,我感到這個暑假過的特別有意義!
暑假實習是我在暑假之前就已經(jīng)想好的了,在暑假回家之后我就開始了我的實習生活。因為就在自己家附近,所以我也很開心能夠有這么好的實習機會。還記得自己第一天去實習的情景,什么也不懂,就像一個懵懂的孩子,站在一旁,只見同事們忙碌的身影,自己卻什么也幫不了,就連電話響了也不敢去接聽,因為自己也是帶著一連串的問號,除了“您稍等,我?guī)湍銌栆幌隆敝,什么也答不上了;幫客人辦理簽注,不是打錯名字就是打錯辦理項目;客人問一條線路,我也不知道東南西北。
在學校我們可以隨便說話,我們可以不太需要為自己的話負責任,即使出了什么問題我們也只不過被同學老師師兄姐批評一頓,我們終究不太需要為自己的行為和語言負上太大的責任,可是當你出來工作的時候,你就得為自己一言一語負上全部的責任,你不可以胡言亂語,你不可敷衍了事,因為可能就因為自己的一句含糊不清的話而導(dǎo)致客人或公司有什么損失!我們在講每一句話的時候都要清楚這句話的準確度,不能隨口而出,我們必須為自己的話負上所有的責任。
一個月實習,學習到了很多課堂上、社團里學習不到的東西——細心、耐心、責任、謙虛卻不自卑、不懂就要不恥下問,感受到什么是真正的工作環(huán)境,讓自己在即將過去的大二得到了一次成長,獲得了一次蛻變!或許我的成長我的蛻變并不完美,可是我還是很感激,因為我這個暑假不是一張白紙而是一張畫著蛹破繭成蝶的畫。
在這里我要感謝同事,如果不是他們對我們信任和耐心的教誨,我們就不可能接觸業(yè)務(wù),就不可能學習到那么多東西。
xx月xx日,我的.第一次實習在這一天畫上了一個圓滿的句號。以前聽說實習都是很無聊的,都是打雜的,本也以為我的實習也會如此,所以早早就作好心理準備!
在今后的學習生活中,我會繼續(xù)努力的,就像我在實習中一樣,我會做的更好的。
學生的實習總結(jié)6
畢業(yè)實習是我們大學生必須經(jīng)歷的過程,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。實習是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學所學的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深對其認識和總結(jié)。將專業(yè)與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去.接觸社會,認識社會,學會做事,學會與人相處,學會團結(jié)協(xié)作。通過深入基層,了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,使一個計算機專業(yè)的學生應(yīng)在畢業(yè)實習與設(shè)計中用所學知識解決現(xiàn)實中的一些問題,對所學專業(yè)理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學、獨立開發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
一、實習情況和實習要求
實習情況是我實習是在--城建學院校內(nèi)進行的,主要是提高計算機的專業(yè)技能以及了解外出學生工廠單位不同情況和工作上的經(jīng)驗。
實習要求有以下幾條:
1.努力學習,刻苦鉆研,按時完成畢業(yè)實習任務(wù)。
2.虛心接受教師指導(dǎo)。
3.敢于創(chuàng)新,勤于實踐,注意鍛煉和提高自己。
4.熱愛勞動,注意節(jié)約,嚴格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。
--.進行畢業(yè)實習期間,學生因故請假,一次連續(xù)不得超過三天,累計不超過一周,否則不準參加答辯,其成績按不合格處理。學生因故請假,須事先取得指導(dǎo)員同意,并報主管教學系主任簽字批準,方為有效,否則以曠課論處。請假情況須在“日志”上注明。
6.獨立完成規(guī)定的工作任務(wù),不得弄虛作假,不準抄襲他人內(nèi)容,否則其畢業(yè)實習成績以不及格計。
7.熟練并掌握C#語言程序設(shè)計等專業(yè)知識的基本操作。
--.能熟練操作SQL數(shù)據(jù)庫以及熟悉開發(fā)工具。
9.雖然沒有去一些實習單位但是每天也必須去圖書館查看一些與外出實習有關(guān)的書籍,了解一些外出實習學生的一些情況,上網(wǎng)搜索一些與實習有聯(lián)系的工廠以及此工廠一些有關(guān)的注意事項和其他的.相關(guān)內(nèi)容。
--.每天查找一些外出學生的在工廠工作經(jīng)驗和一些有特色的事跡,,最后給于總結(jié)。
二、實習內(nèi)容
1.實習時間:-月--號—-月-號
上機時間:--:00-12:00和--:00-17:--
2.熟悉C#語言程序設(shè)計等專業(yè)知識的基本操作。
3.熟悉開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫SQL200--的應(yīng)用。
4.查詢校外實習生的工作情況。
--.完成畢業(yè)實習報告(畢業(yè)設(shè)計開題報告,畢業(yè)實習報告,畢業(yè)實習周記。)
三、實習結(jié)果
通過這三個星期的實習,同時通過書籍和一些網(wǎng)絡(luò)事跡,也讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,通過這些人事,讓我清醒了,我知道現(xiàn)在我的地位還很低,我的學識仍很少,各種見識都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),有的離正道還有很大差距等等各種能力都需要鍛煉。通過三個星期的調(diào)查和觀察,讓我知道,要想出人頭地,首先,要有一種吃苦耐心的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,少說話,多做事。其次,俗話說:“活到老,學到老”,讓我們了解,即使有工作也不能把學習知識拉下,成功的人都是給有準備的人預(yù)定的。最后,注意團隊精神,做到有錯就改,虛心請教,處理好上下級關(guān)系,兵熊熊一窩就是這個關(guān)系。
學生的實習總結(jié)7
新學期我們學習了一門新的專業(yè)課程《維修電工技能訓(xùn)練》,這門課程是“以能力為本,以學生為主題,以實踐為導(dǎo)向”的原則。提高學生的實際動手能力和職業(yè)技能,為企業(yè)輸送高素質(zhì)的職工,實現(xiàn)學?沙掷m(xù)發(fā)展,從而增強學校的.競爭能力。
在這一個月來的時間里,我們主要以動手能力為主。我們成功的用導(dǎo)線制作了自行車和小人用卡紙制作了電動機等;這門課主要培養(yǎng)了我們的動手能力,提高實習興趣為目的,為專業(yè)學習和專業(yè)基恩那個訓(xùn)練打下了堅實的基礎(chǔ);專業(yè)技能訓(xùn)練是職業(yè)能力培養(yǎng)的重要階段,主要以培養(yǎng)職業(yè)技能為目的;選修提高階段,同學們根據(jù)個人的特點和興趣為以后選下方向直至達到基恩那個強化和新技術(shù)學習的目的。
一個月的時間內(nèi),在老師的指導(dǎo)下,學生們集中精力學習了較多的知識點。學習時同學們對著實物邊動手邊學習,提高了學習興趣,因為專業(yè)課程既不是純粹的理論學習,也不同于實習。同學們一方面進行理論學習,另一方面進行技能訓(xùn)練,將理論知識與實踐結(jié)合起來,做到邊學邊練,突出技能訓(xùn)練的實踐活動。
我們大家在做小車,小人等都離不開老師的知道和關(guān)懷,我受益匪淺,在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。
學生的實習總結(jié)8
我是**學校文秘專業(yè)的一名學生,記得在學校的時候,我期盼著早日完成學業(yè),走進社會,以為這樣就不用每天對著課本,不用為天天看書而煩惱,不用為考試而擔心,可以告別簡單而重復(fù)的校園,多姿多彩的生活等著我們呢!肯定會輕松有趣多了,可如今真正的實習了,才深深地體會到它并不是想象中那么美好,現(xiàn)實社會比起 校園生活那真是復(fù)雜多了,因為有了這個比較,我才發(fā)現(xiàn)學校的生活是那么的美好,同學間的友情是那么可貴,學習生涯是那么的令人回味呀!到了單位才知道自己知識的淺薄,與人相處也不知所措,領(lǐng)導(dǎo)和同事安排的工作也不太會,都在邊學邊干。覺得自己不會的東西太多,也由此感到非常有緊迫感,F(xiàn)將我在實習期間的工作情況總結(jié)如下:
一、實習工作介紹
我在實習期內(nèi)主要做的是文秘工作。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,首先我跟師傅后面看師傅怎么做有空就模仿一下,遇到問題就及時向師傅請教,在工作中遇到的困難回來查閱相關(guān)資料,補充知識進行學習,初步了解了公司文秘工作的基本流程,拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了一定的基礎(chǔ),從個人方面說,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,專業(yè)知識對工作的重要性,良好的人際關(guān)系將會影響我們的職業(yè)生涯。這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
第一、前與后。秘書是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,其主要職責是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。為此,就要做到前與后的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。所謂前,就是對與領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的工作要超前考慮、提前完成,留有一定的提前量。這其中包括兩方面含義:一是領(lǐng)導(dǎo)布置的工作要趕在領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的時間之前完成,以給領(lǐng)導(dǎo)一個緩沖的時間;二是領(lǐng)導(dǎo)尚未布置但根據(jù)自己判斷即將要開展的工作,要超前謀劃,想在領(lǐng)導(dǎo)前面,走在領(lǐng)導(dǎo)前面。
第二,內(nèi)與外。由于秘書往往跟領(lǐng)導(dǎo)走得很近,不僅在許多方面直接參與領(lǐng)導(dǎo)決策,而且還掌握著包括領(lǐng)導(dǎo)個人隱私在內(nèi)的一些鮮為人知的秘密。所以,秘書在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么該說什么不該說必須心中有數(shù),不能為了嘩眾取寵、一時興趣而口無遮攔什么都往外說。這樣,不僅會泄露一些工作秘密,而且還可能會損害領(lǐng)導(dǎo)者的形象,于工作、于己都不利。四、秘書應(yīng)當是一位非常出色的公關(guān)人員
知道秘書的職責是協(xié)助上司做好工作,在公司里,我們要始終保持精神飽滿,以充沛的精力和自信去迎接各種挑戰(zhàn)。猶豫不決和拖沓的工作作風是應(yīng)該堅決反對的。即使是常規(guī)的機械的事務(wù)性工作,也應(yīng)該一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地做好。我們每天都要設(shè)法創(chuàng)造一種良好的形象,面帶真誠的微笑,專心細致的`工作。
無論在任何部門工作,人際關(guān)系都非常重要。秘書每天都要和上司、同事、來賓、下屬等接觸和打交道,因此必須樂業(yè)敬群,以優(yōu)雅的舉止談吐和高素質(zhì)的涵養(yǎng)創(chuàng)造良好的人際關(guān)系,增進公司內(nèi)部的團結(jié),提高公司外部的形象。從這個意義上說,秘書應(yīng)當是一位非常出色的公關(guān)人員。
在一些公司里,秘書還兼做接待員?蛻敉峭ㄟ^秘書的接待獲得公司的第一印象。因此其服飾、打扮、行為舉止直接關(guān)系到公司的形象。即使不做接待員,秘書也不可避免地要同公司內(nèi)外各種人接觸,為此個人形象十分重要。衣著整潔、得體、切勿濃妝艷沫,衣服、鞋子必須干凈,頭發(fā)要梳理整齊,儀態(tài)要自然大方,態(tài)度和藹,時時處處表現(xiàn)出文雅的談吐和風度。。我的工作不多,就是接聽電話、打印文件、收發(fā)傳真等。做這些工作,我也會遇到一些問題不懂如何去處理,碰到這種情況,剛開始時確實給我的工作造成一定的被動,因為我想請教領(lǐng)導(dǎo)又怕他們覺得我麻煩,但后來我意識到這樣下去是不行的,同時我開始明白:不恥下問不單在學習中要做到,在工作中也應(yīng)該如此;于是我便大膽請教領(lǐng)導(dǎo)和同事,通過他們的指點,我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所學的專業(yè)知識靈活地運用到實際工作中,從而順利地完成各項工作任務(wù)。這其中我也并學會了如何待人接物。
二、個人實習心得體會
1、打好基礎(chǔ)非常重要;因為基礎(chǔ)知識是工作的前提。
2、實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學的專業(yè)對應(yīng),仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學習,通過不斷的學習獲取更多新的知識。
3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏。
畢業(yè)實習的結(jié)束,意味著大專生活也將結(jié)束。在此,非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習,讓我看清自己需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰(zhàn)。
學生的實習總結(jié)9
將近一年的實習生活結(jié)束了?梢哉f,不管在理論還是在技能方面,都得到了提升。個人的專業(yè)思想也日趨成熟。于20xx年7月,來到南方醫(yī)院實習,是我最忙碌卻又最充實的一年。在這里,首先得感謝醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
南方醫(yī)院科室分的特別細,可以說是一個很?菩械尼t(yī)院,這里的護士只要定了科就很難再轉(zhuǎn)科,幾乎都成了專科性護士,在這里我輪轉(zhuǎn)了9個科室。實習的科室都是大科,教員帶教有質(zhì)量,每次都是剛剛走上正軌,四個星期就過去了,每次都是戀戀不舍的離開科室去下一個科室了。
我實習的第一站就是血液內(nèi)科,在這里我們的實習時間只有四周,但由于是我實習的第一個科室,對此充滿了好奇與期待。一來到這里,我就感覺到了這里的合理排班和明確分工。我最佩服的護士長就是血液的趙杰,如此規(guī)模宏大,復(fù)雜的科室被管理的僅僅有條。聽說護士長對護士們很嚴厲,可是護士長留給我的只有她那可親的笑臉。這里的病人孩子和年輕人很多,可惜很多都是白血病。來到這個科得時候我盡可能復(fù)習關(guān)于血液部分的內(nèi)容,在巡視病房的時候就可以給媽媽們及病人家屬解釋疾病的相關(guān)知識,由此認識了不少的家長,也讓眾多小孩子們記住了有這樣的一個好姐姐時刻關(guān)心著他們,得了血液病大部分病人都的接受化療,只要一接受了化療帶來的副作用就是掉頭發(fā),有些小姑娘因為掉頭發(fā)會覺得很難看影響她們的形象,所以出科的時候我還特意買給她們一些很漂亮的頭巾,出了科室之后自己還是會經(jīng)常回來看他們跟這里的教員。在血液科得時候我碰見一個年輕的小伙子,五年前做了骨髓移植,現(xiàn)在復(fù)發(fā)出現(xiàn)了排斥的反應(yīng),全身黃疸,淤青,瘀斑,出血不止,身上有很多的通道,胸室引流,尿管,picc管道,微量泵通道,靜脈通道,通過給這位病人的護理我學會到了picc的小換藥,溫度升高的處理,胸室引流的護理,血壓的測量,化療藥的配制,取血輸血,微量泵的使用,心電監(jiān)護的使用與監(jiān)測,化療藥的副作用等等。在如此一個大科,我很受鍛煉,學到了?频臇|西,結(jié)合實踐,掌握了血液的理論知識,從教員的言傳和身教,也領(lǐng)悟到了許多經(jīng)驗型的東西,真是受益匪淺啊。血液科是我的開始,雖然醫(yī)院里面第一個月不讓我們實習生動手,但是我們在理論上跟基本的操作還是學到了很多,見到了很多先進的一起,為我今后的實習也打下了基礎(chǔ)。第二個科很榮幸轉(zhuǎn)到了侯凡凡院士帶領(lǐng)的腎內(nèi)科,在腎內(nèi)科實習的一個月了,對這里病人的病情也很了解,其最明顯的臨床征象是水腫,大多數(shù)患者都有不同程度的高血壓。其中一個病人給我的印象最深,在我夜班的時候,他屬于監(jiān)護對象,因為血壓比較高所以硝普鈉是他輸液的不可缺少的藥。那晚在硝普鈉的作用下第一次的收舒壓在126,根據(jù)醫(yī)囑停掉此藥后患者的收舒壓飚升到200,我們再次給予硝普鈉以每分鐘二十滴給予靜滴他的收舒壓為90,我們又將滴數(shù)降到一半,總于使他的血壓又正常。這讓我知道了⒈硝普鈉的作用及其量適宜的重要性,⒉輸液泵的應(yīng)用檢查腎病最常見的有24小時蛋白尿的檢查,知道了這個標本留取的方法,從早上七點開始,在那之后的尿液全留在固定的標本桶內(nèi)直到第二天的'七點,并在第一次留尿后將防腐劑甲苯倒入桶內(nèi)。在著個科室我也少許的了解到血透和腹透。并且對胰島素也有了大致了解,他的最大作用是降糖,胰島數(shù)筆的應(yīng)用也知道了,在打完后要保留七秒鐘。在這里我遇到的老師非常好,真正的做到了放手不放眼的境界,F(xiàn)在對自己靜脈輸液的技術(shù)也自信了很多。并且每個步驟都銜接的很好。在下個科室我希望自己對抽血的技術(shù)再加強。在擺藥方面我知道了激素和消炎藥要先于其他藥先給病人輸注,在著里病人經(jīng)常要推注利尿藥,不是因為病人沒有尿液的排出,只是因為腎臟的功能出現(xiàn)了問題,我們通過利尿來排出體內(nèi)的毒素。
接下來在腫瘤科的4周實習中受益頗多,對于我們的實習,科里的老師們都很器重,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此,對各位老師表現(xiàn)衷心的感謝。尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o士站,聽著老師介紹腫瘤科的情況,直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,心情才放松下來隨著我的帶教老師許倩教員開始接下來的實習生活。護士這個職業(yè),看是一回事,親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完整的不同,見習看的多,做的少;實習卻是做的多,看的少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況,反而只是忙著做自己該做的事,做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉,一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著,在腫瘤科,我見到了護士們用專業(yè)的技術(shù)與知識為病人服務(wù),用親切和氣的話語安撫關(guān)心病人。腫瘤科的特色是放療與化療;焺t是病房護理的重點,無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、PICC的觀察和護理,還有放療的副作用和護理要點,老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。而且許老師還教我要注意細節(jié),合理安排工作,基礎(chǔ)知識不可忘,在護理工作中絕對要牢記“三查九對”。下一周是我們待在腫瘤科的最后一周,雖然我還只是學生,也許我的才能有限,但是我用我的努力充分我的知識與技巧,盼望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學習中成長,爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
真正感悟很大的還是在在內(nèi)分泌實習的一個月,因為在內(nèi)分泌呆的一個月中我們接觸最多的病人就是糖尿病病人,糖尿病可以說是不死的癌癥,患上這種病的病人其實很痛苦,吃不能吃,在這個科我最多的操作就是靜脈注射跟胰島素注射,跟檢測血糖,糖尿病病人的護理與健康教育,還有糖尿病足的小換藥。一個月的實習讓我對糖尿病的這一塊有了很深的了解,能很好的為病人做健康宣教,對高血糖跟低血糖都能很好的做好處理,在這個科我表現(xiàn)的很突出,深受教員們喜歡,總覺得我嘴巴很乖巧,所以到出科的時候護士長還問我有沒有意向留在這個科,雖然自己在這里學到了很多,但是自己一直都不怎么想在內(nèi)科樓呆,還想繼續(xù)轉(zhuǎn)下去,自己才能學到更多的知識,所以當時也沒有給護士長明確的回答。
接下來轉(zhuǎn)到了第一個外科樓實習時在脊柱骨科,在這個科實習的一個月里做的最多的就是術(shù)前術(shù)后準備,還有就是生活護理,為了防壓瘡我們都是要定時為病人翻身,在著了干的最多的就是體力活,所以一個月下來我瘦了好幾斤。
心內(nèi)科的四周真是慘不忍睹,其實我是很適應(yīng)各種環(huán)境的,只是聽人家說這里是多么的忙碌,多么的枯燥。在理論上學到了很多,但是說實話操作上沒有多大的進展,因為我上了兩個星期的輔助,也就跑跑腿什么的,正好碰上院里70周年院慶要我去表演節(jié)目,又是醫(yī)院禮儀隊隊員,這個月院里活動特別多,要出席很多活動,所以真正的心內(nèi)科我是沒有實質(zhì)性的感受的。神經(jīng)外科開始,我接觸了icu的生活,其實三個星期我都是在icu里面上班。這里的護士啊,從護士德溫文爾雅,到鄧秋華教學組長的賢惠大方,再到護士長的精煉能干。在里面我學會了獨立插尿管、胃管、吸痰、上呼吸機、測中心靜脈壓、危重病人的護理,還見了很多醫(yī)生頸靜脈穿刺術(shù),這里一個月的實習真的讓我很不舍,因為它帶給了我很多東西。
眼科是我是我這一年來最閑的科室,剛好有趕上過年,所以自己過了一個輕松的年,雖然沒能回家但是也覺得很滿足,在過年期間我去眼科門診轉(zhuǎn)了一周,在門診的一周里我學到了很多病人不能學到的東西,學會了給嬰幼兒內(nèi)道沖洗,角膜取異物,燒傷病人的護理等等,在這一個月了過了一個輕松的年但也學到了該學的知識,自己還是覺得很滿足。
實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿,插胃管,床上插浴,口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。
知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
實習期間,我始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。今后的漫長日子里,我將謹遵恩師教悔,牢記南丁格爾精神,以畢生所學,全心全意為人類健康發(fā)展服務(wù)。
學生的實習總結(jié)10
生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑,是增強學生的勞動觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的職責心和使命感的過程。
透過生產(chǎn)實習,使學生學習和了解機器從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識,培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究、分析和解決實際問題的潛力,為后繼專業(yè)課的學習、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。透過生產(chǎn)實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的用心性,為今后的學習和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的'教學方法,在教學計劃中,生產(chǎn)實習是課堂教學的補充,生產(chǎn)實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領(lǐng)會,而生產(chǎn)實習則是在教師指導(dǎo)下由學生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學習。透過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
生產(chǎn)實習是校園教學的重要補充部分,是區(qū)別于普通校園教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學生在生產(chǎn)實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡,因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅僅是校內(nèi)教學的延續(xù),而且是校內(nèi)教學的總結(jié)。能夠說,沒有生產(chǎn)實習,就沒有完整的教育。校園要提高教育教學質(zhì)量,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產(chǎn)實習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否,關(guān)系到校園的興衰及學生的就業(yè)前途,也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。
學生的實習總結(jié)11
時光如梭!六個月的頂崗實習快結(jié)束了,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。剛開始去公司實習的時候,我的心里充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單,其實要做好它很不容易。通過實踐我深有感觸,當我們來到實習點面對簡陋的生活環(huán)境時,很多人后悔為什么當初選擇了這里,但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我能接受的,因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志。我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。
我的工作場所是一個很大的注塑車間,一臺臺注塑機不停的運轉(zhuǎn)著,而我的工作卻不是和這些注塑機打交道。我在這里的職位是品管,是負責對一個組織的系統(tǒng)與生產(chǎn)現(xiàn)場等各個部門的運作進行監(jiān)控﹑監(jiān)督﹑抽查﹑抽檢及有效性的稽核確認與持續(xù)改善以預(yù)防為主從而使品質(zhì)不斷提升,使客戶和老板滿意。
當我跨入注塑車間的時候,我突然感覺原來想象的工業(yè)化就是如此的接近,大型的注塑機臺不斷吐出產(chǎn)品,機械手臂伸展自如,也許,這些后來才知道被稱為素材的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來了,這個過程,稱為注塑,原理是通過加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型,最后脫出產(chǎn)品。在這個過程中,好的模具起著非常重要的作用,我們也有看到有的產(chǎn)品在剛打素材的時候就有一穴固定不良,還得需要人去手工去剪,既浪費原材料,又浪費人力,所以,要求工程在轉(zhuǎn)生產(chǎn)時有一個好的模具是必須的。在前期工作做好了,后續(xù)上會省好多資源,有形的和無形的。進料的質(zhì)量控制也是出好素材的前提,尤其是透明料和淺色料,素材上有黑點就足使產(chǎn)品報廢,所以加強對進料的檢驗是對整個生產(chǎn)前段的負責。
我們公司產(chǎn)品的.不良率實在太高了,每天都要報廢很多產(chǎn)品,其實這并不是公司的技術(shù)含量不行,而是管理實在太差勁了,這就是人的觀念不同吧。作為模具專業(yè)的學生,我清楚很多因素都能造成產(chǎn)品的不良。比如:作業(yè)員﹑材料﹑機器﹑環(huán)境還有管理。所以我要是想把質(zhì)量管控好,就必須從這些方面入手就?涩F(xiàn)實不像你想的那樣,其中有太多的波折。在我們公司里制造部和品管部很明顯是對立的,制造要的是產(chǎn)量,而我們要的是質(zhì)量,我們之間上演著小偷和警察的斗爭。就這一點我清楚的認識的公司的效益不會有多大提升的,觀念和目的都不一樣怎么能有好的成績呢。這就是公司的管理存在很大問題,只靠我們這些“警察”那是遠遠不夠的。
為了更好的管理好品質(zhì),我還利用空閑的時間對注塑機成型進行了一些學習,虛心的向技術(shù)人員請教,畢竟我學的專業(yè)是模具吧,況且這樣自己就能分析產(chǎn)品不良的原因。我的行為得到了部門的認可和倡導(dǎo),現(xiàn)在我們的品質(zhì)管控又上了一個臺階,更加專業(yè)化。
六個月的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對品管和模具這倆門專業(yè)也有了實際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。對一個企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:
1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。
3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
6、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。
總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。
在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短?晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習更加有意義。
此次的畢業(yè)實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向他人學習,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學些什么,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
7、致謝
之所以能學到課內(nèi)無法獲得的知識,能夠順利的完成這次的實習工作,都要感謝貴老師給我這次實習的機會,以及在校期間的耐心教導(dǎo),感謝之至。
學生的實習總結(jié)12
實習是我們師范生踏上漫漫人生征途的標志,是我們破繭成蝶的一次轉(zhuǎn)機,對我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的意義;叵雽嵙暤牡谝惶,我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學!獂x經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第四小學。短短1個月的實習生活(20xx.3.21-20xx.4.15)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這收獲的季節(jié)里,我取得了意想不到的成績,更是獲得了寶貴的經(jīng)驗。同時,由于我經(jīng)驗不足,實習過程中也存在一些問題,F(xiàn)就本次實習工作總結(jié)如下:
首先,在這次實習中,我完成了由學生到老師身份的轉(zhuǎn)變。在大學試講的時候,對我而言,老師就是準備好教案,做好課件,把課本內(nèi)容教給學生就足以。但經(jīng)過這次實習,我發(fā)現(xiàn)教育無處不在。教師對學生的影響時時刻刻都存在的,甚至老師的一個動作,一句話,都會影響學生的一生。所以,要成為一名真正的教師,首先得從自己的人格,儀表,舉動,語言等方面改變,展現(xiàn)出一個人民教師應(yīng)該擁有的風采。比如,作為一個教師,我就應(yīng)該樹立我的威信,只有把自己的威信表現(xiàn)出來了,才擁有引領(lǐng)別人的能力,不能再像大學生時代那樣隨隨便便,嘻嘻鬧鬧,該嚴肅的時候我們就應(yīng)該認真嚴肅。此外,在儀表上,我們穿著要大方端莊。在態(tài)度上,我們必須以飽滿的精神狀態(tài)迎接我們的工作,以微笑來面對學生,不能帶著情緒去上課。在語言行為上,我們談吐要文雅,舉止要優(yōu)雅。這便是我對我新身份的認識。
然后,對于第一次接觸真正的小學課堂教學的我而言,更是受益無窮。在第一周的時候,我的工作主要是見習,在見習的過程中,我認真做好指導(dǎo)老師的課堂記錄,仔細觀察課堂反應(yīng),把不明白的環(huán)節(jié)標出來,虛心向指導(dǎo)老師請教。在課后,我主動與學生交流,了解他們的真正需求。同時,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我制作了我的授課計劃表。此外,我完成了我第二周的授課教案,并主動拿給了指導(dǎo)老師看,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下反思自己的設(shè)計思路,認真修改授課教案,確保授課過程的每個環(huán)節(jié)都有教學意義。
第二周的時候,我開始了自己的英語課堂教學,剛開始的第一節(jié)課,我挺緊張的,上課也沒預(yù)想中的那么流利,在指導(dǎo)老師的鼓勵下,我還是盡最大的努力完成了我的第一節(jié)課。在課后,指導(dǎo)老師跟我聊了很多,并鼓勵我要拿出自己的自信。在接下來的課堂中,我都出色的完成了我的英語課堂教學。在這次實習活動中,我非常感謝我的指導(dǎo)老師,她不僅在教學知識、技能方面給了我很多的幫助,而且一直鼓勵著我,讓我對教師這個身份更有自信。
再者,在這次實習活動中,我們還有個代理班主任的職務(wù),在代理班主任的工作中,我認識到班主任對學生除了是知識的引導(dǎo)者外,更是孩子的傾心人。作為班主任,我們要了解學生,關(guān)心學生,鼓勵學生,引導(dǎo)學生,這樣,孩子才更愿意學,更樂意學。然后,在代理班主任的工作中,我每天按時到校,檢查學生是否按時回校,監(jiān)督學生早讀,早操及課間活動,及時通知班級日常事務(wù)等工作。
在這次充實而快樂的實習活動中,我經(jīng)歷了很多,也學到了很多。記得第一周剛到那里的`時候,我們都挺緊張的,對于一切似乎無從下手。當知道自己的任務(wù)除了上好英語課堂教學任務(wù)之外,我們還要在剩下的三周中搞一次大型的小學英語口語大賽,剛接到任務(wù)的時候我們都懵了,對課堂的工作,班主任代理工作已經(jīng)感覺任務(wù)很重了,再搞一個口語大賽,我們不知道結(jié)果怎樣,但有了任務(wù)我們就必須做好。沒有經(jīng)驗的我們,開始不斷地相互討論,請教他人,網(wǎng)上收索等,在實習隊的共同努力下,我們最終把口語大賽安排好了。也是在這段時間里,我第一次接觸到策劃,宣傳,組織,等知識。在此,也深深認識到團隊的力量,團隊的智慧。賽事各方面安排好了以后,我們也僅僅剩下兩周的時間了,我們不但要培訓(xùn)各班選手的英語口語能力,還有編排一、二年級的小舞蹈。因為時間緊湊,我們每天中午不能午睡,晚上也要訓(xùn)練到很晚才能回來?僧敱荣愅昝缆淠坏哪且豢,我們都感覺到,所有的付出都值了,因為我們在這場比賽中所收獲到的知識讓我們受用一生。
在這次實習活動中使我對小學英語教學有了更深層次的認識。新課程指導(dǎo)中指出,現(xiàn)在的英語教學重在激趣,只要激起學生學習英語的興趣,學生自然就能學好英語。還有,英語作為一門語言學科,重在交際,所以,鼓勵學生開聲去說英語,大膽的說英語,喜歡去說英語,才是現(xiàn)在英語教學的真正目標。而不能像傳統(tǒng)那樣,布置大量的抄寫作業(yè),教出來的不僅是啞巴英語,而且還會抹殺孩子們學習英語的興趣。在參加同課異構(gòu)的教學研討中,我對小學英語教材的編排也有了重新的認識。我深知,要當一名出色的人民教師,就要不斷學習,不斷完善自己,緊跟教育改革的步伐。
最后,通過這次實習活動,我也認識到自己的一些不足,教學經(jīng)驗還不夠,課堂時間掌控不好,說話速度有點快等。不過,我以后會加倍努力的,不斷完善自我,在教學道路上越走越順暢。
學生的實習總結(jié)13
剛進入實習單位,總有一種茫然得感觸,對于臨床的工作比較陌生,對于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒有成型得概念。慶幸得是,我門有老師為我門介紹各科室得情況,介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責等,帶教老師們得豐富經(jīng)驗,讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院康復(fù)科科工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實踐和工作打下了基礎(chǔ),這應(yīng)該算得上是實習階段得一個收獲:學會適應(yīng),學會在新的環(huán)境中成長和生存。
在實習過程中,接觸了多種疾病,把握透徹得是各項基礎(chǔ)技能操作。實踐得及最終目得是培養(yǎng)各項操作技能及增加各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,積極努力得爭取每一次得鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教,作好知識筆記。遇到老師沒空解答時,在工作之余查找書籍,或向老師及更多得人請教,并能熟練的進行評定,經(jīng)常進行病例討論,這些培養(yǎng)了我門組織、表達等各方面得能力。
在醫(yī)院,在帶教老師的指導(dǎo)下,學到如何與病人家屬打交道,首先我們所作得一切都應(yīng)以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的。真誠的為他們考慮。態(tài)度一定要好,要讓他們感覺到身為醫(yī)護人員的我是真的在為他們考慮,說話的技巧更是應(yīng)該注意的。比如。面對一些家長的為了治療時間的斤斤計較,首先我采取理解的態(tài)度,并嚴格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上,盡自己的能力,在自己有空閑時候為他們多治療一些時間。當然,有些家屬的計較是很不可理喻的,面對來這樣的家屬也不必多說什么,一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力。
在這段短暫得實習時間里,我的收獲許多許多,如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。我的實踐生涯還在繼續(xù),我相信在接下來的時間里我可以學到更多的知識。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下堅實的基礎(chǔ)。
很感謝xx學院和實習醫(yī)院給了我這么好的實踐機會,也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時,還要帶領(lǐng)實踐生,教導(dǎo)我們正確的方向。也很興奮與其他實踐生,在緊湊的實踐生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的'好朋友。雖然實踐時間持續(xù)不久,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實習工作的學習外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài),還有一些活動的參與都讓我獲益良多。通過此次實踐,我會更積極主動得工作態(tài)度,更扎實牢固得去學習操作技能,更豐富深厚得學習理論知識,增加臨床工作能力,對以后的事業(yè)盡心盡責!
學生的實習總結(jié)14
又一個暑假要到了,但是那個時候我已經(jīng)不是大一新生了。讀了大學,也知道大學不是保險。大學不努力,以后還是會面臨失業(yè)的危險。
所以,這個暑假,我不打算在休息中度過。我打算把它花在更有意義的事情上?紤]到我們要實習,需要找工作,身邊的長輩和學長推薦我找一份和自己專業(yè)對口的暑期工作來體驗實習。我對這個提議也很感興趣,想嘗試一下實際工作的經(jīng)驗。于是,我今年夏天作為醫(yī)院實習生的旅行開始了。我對這次實習經(jīng)歷做了如下匯報:
這次第一次實習選擇了離家比較遠的xxx醫(yī)院,所以還是希望能在更大的醫(yī)院學到更多更專業(yè)的護理知識。
第一次穿上白色護士服,還是覺得有點不習慣,感覺自己突然長大了。昨天抱著一個學生的心態(tài)來到這里,現(xiàn)在卻穿上了白色的護士服。
我在這里實習期間,主要是在護士長的帶領(lǐng)下學習,做一些簡單的工作,但即使是簡單的工作,只要涉及到患者,護士長都會親自檢查。看著她,明明每天都有那么多事,卻有一種不放過小事的責任感,讓我覺得深深的佩服。
護士長忙的時候,我會跟著其他老護士學習。在這段時間里,我看到他們在為病人工作,照顧病人,給病人注射,給病人換藥,這些都很順利,很簡潔,但是很用心。我自己也想象過入門的情況,但是很難想象我能做的.這么好。難怪我們在學校都是學習理論知識比較多,大部分都是為了學習而學習,但是在這里,護士是為病人工作的?粗麄兊男量啵乙矝Q定以后要為患者學習!
短暫的實習期過得很快。我是抱著在大醫(yī)院多學習的心態(tài)來到這里的,但是現(xiàn)在我更加知道我的知識是多么的匱乏。儀器、藥品、護理。我缺點太多了。但是,我真的在這里工作過,這也讓我明白了這些事情。我知道我還不是一個稱職的護士,但是我有明確的方向!我會抓住這最后一次好好學習,好好工作,為病人努力!
學生的實習總結(jié)15
在師大學習中學教師見習研習課程時雖然也進行過錄課,但那時的錄課表演性質(zhì)占了很大一部分,以模擬為主。但是這次在頂崗實習中的錄課環(huán)節(jié)就不像是學校中那樣自導(dǎo)自演地進行表演了,而是真正意義上的練兵,因此對于此次錄課我也是十分的重視,提前一周就開始對于上課內(nèi)容進行準備,一個多月的教學實踐下來實戰(zhàn)能力理應(yīng)有一定的提升,因此這次錄課不光是完成學校布置的任務(wù),更是對自己的一次檢測。
對于錄課我的安排比較詳盡,雖然只有短短十五分鐘,但正因為時間的壓縮才使得完整的講授一個知識點更為不易,對此我是這樣安排的:
1.簡單復(fù)習上節(jié)課所學內(nèi)容,為本課所教授知識做鋪墊
2.指出學生普遍存在的對于“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯問題的疑惑,并請學生就自己理解的意思簡單進行表達,教師可以進行適當?shù)奶崾九c引導(dǎo)。
3.接下來引出互文這一句式,具體介紹互文句的特點以及句式特征,并回到問題的'出發(fā)點,解釋“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”一句。
4.《木蘭詩》一文中大量運用了互文這一手法,基于上一課時對于文本的整體閱讀感知,讓學生分小組進行討論,根據(jù)剛才所講互文的相關(guān)內(nèi)容尋找文中出現(xiàn)的其他互文句式并解釋句意,以及時檢測學生對所教知識的掌握程度。
5.基于學生對互文句式掌握的基礎(chǔ)上,向?qū)W生介紹復(fù)沓、頂兩種特殊句式,具體形式為給出“女亦無所思,女亦無所憶”和“軍書十二卷,卷卷有爺名”兩句,找學生試說出兩句詩的特點,并由此引出兩種句式的講解,講解時結(jié)合具體文中實例進行說明。
6.由豐富多變的句式自然的過渡到對于《木蘭詩》這一漢樂府作品的民歌風格的分析中,介紹本詩所具有的樂府詩所共有的民歌風格特色,包括一問一答、語言生動、樸素自然、新奇幽默、朗朗上口等,一則加深學生對于課文文本的深入理解,一則相關(guān)知識的積累對于日后學生的發(fā)展成長也有很大益處。
7.隨后介紹木蘭詩的第二個寫作特色詳略得當,結(jié)合之前課文《老山界》對于詳略分配問題的講授,明確文章的詳略安排是由文章所要表達的中心思想所決定的,并結(jié)合本文具體內(nèi)容以及表達思想內(nèi)容進行具體分析。
雖然已經(jīng)事無巨細安排妥當,但在上課時仍然不可避免的出現(xiàn)了一些小問題,比如由于有些緊張語速較快導(dǎo)致課程時間略短,出現(xiàn)了一些口誤,而學生們也因為處在一個陌生的環(huán)境中導(dǎo)致未能發(fā)揮出應(yīng)有的水平?偨Y(jié)一下自己所存在的問題:
1、語文老師要仔細研究語氣、語調(diào)、語速,并能運用到自己的教學實踐中;
2、老師的講臺站位問題,是有講究的,不要老是來回走動,那樣給人以不沉穩(wěn)的感覺;
3、認真研究小組合作學習的有關(guān)內(nèi)容,尤其是討論環(huán)節(jié),本節(jié)課所布置的討論并未能起到真正討論的作用。
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