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【實(shí)用】安全作文400字匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的安全作文400字5篇，歡迎大家分享。
安全作文400字 篇1
近無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)還是電視等新聞媒體，都無(wú)一例外的在報(bào)道著前段時(shí)間發(fā)生在杭州的那起慘痛的交通事故。人們的.視線暫時(shí)從經(jīng)濟(jì)危機(jī)上重新轉(zhuǎn)移到了交通安全上來(lái)。正是由于相當(dāng)一部分司機(jī)安全意識(shí)淡薄才釀成了一起又一起的人間慘劇。且不說(shuō)駕駛員的不負(fù)責(zé)任，還是行人的對(duì)錯(cuò)。我們是不是更應(yīng)該把視線轉(zhuǎn)向活著的人身上呢? 如何反思現(xiàn)在社會(huì)上存在的問(wèn)題，更如何從事故中吸取教訓(xùn)。正所謂說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣”。所以我覺(jué)得“交通安全知識(shí)”應(yīng)該當(dāng)做一門(mén)重要的課程來(lái)教。要讓大家從小就在心里種下這種意識(shí)，因?yàn)檫@不僅僅是單純的交通事故問(wèn)題，而是人生觀、價(jià)值觀、以及世界觀的缺失問(wèn)題。因?yàn)樽鹬厮说纳鼨?quán)，不僅僅是不拿刀槍去殺人就好了!而是要讓大家從小就在心中養(yǎng)成這種思維習(xí)慣：“我這么做對(duì)嗎?會(huì)不會(huì)對(duì)別人造成傷害呢?”只有人們從心中正在意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的社會(huì)就能真正實(shí)現(xiàn)和諧。而這種和諧不僅僅體現(xiàn)在交通安全上，也會(huì)是社會(huì)大家庭的和諧。 所以我提議交通安全教育不僅要教小朋友們遵守交通規(guī)則，更加要注重人格的教育。同時(shí)也呼吁司機(jī)叔叔阿姨們多多注意路邊的人們，愿這種人間悲劇不再發(fā)生。
安全作文400字 篇2
紅燈停，綠燈行;遇到黃燈等一等一首兒歌把我引入了我限的思考之中。是呀，目前我國(guó)的交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，可是在發(fā)達(dá)的同時(shí)也產(chǎn)生了許多悲劇的發(fā)生。一想起交通悲劇這個(gè)隱形的殺手，我的腦海里就不由得想起一件發(fā)生在我身上的事來(lái)。
那是在一個(gè)星期六的`中午，我奉老媽的命令到超市里去買(mǎi)瓶醬油。待我接到命令后，馬上騎上自行車(chē)，飛一般地沖向超市。在去的時(shí)候，沒(méi)有發(fā)生任何事，誰(shuí)知在回來(lái)的時(shí)候，悲劇就發(fā)生了。因?yàn)樵谕ㄏ虺械牡胤接幸粋�(gè)十字路口，我在過(guò)那個(gè)十字路口時(shí)，很匆忙，一心就想著快點(diǎn)快點(diǎn)地騎回家，也沒(méi)有仔細(xì)看周?chē)鷣?lái)往的車(chē)輛直接就沖出去了。結(jié)果，迎面突然開(kāi)來(lái)了一輛黑色小轎車(chē)，我趕忙跳下車(chē)來(lái)使勁往后退，這才避免了傷害。那個(gè)車(chē)主好像明白了我不是故意的，把車(chē)開(kāi)到我旁邊，說(shuō)道：孩子，以后騎車(chē)小心點(diǎn)!我聽(tīng)了，心里不禁慚愧起來(lái)……
看吧!生活中這種關(guān)于交通安全的例子處處都有，所以我們更應(yīng)該提高警惕才對(duì) 。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，中國(guó)有107077人死于交通事故，平均每天293人 多年來(lái)中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，居世界第一。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，每5分鐘就有一人喪身車(chē)輪，每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣�。因此，我們要做到：把交通安全時(shí)時(shí)記在心中，畢竟生命只有一次，不能重來(lái)!
安全作文400字 篇3
4月1日(星期五)我們學(xué)校舉行了一次非常有趣的活動(dòng)：說(shuō)交通，話安全。說(shuō)交通，話安全這個(gè)活動(dòng)是江頭交通安全宣傳團(tuán)走進(jìn)校暨的成立啟動(dòng)儀式。
我們先看了表演，從這個(gè)表演中我知道了：交警叔叔和交警阿姨們，不顧自已的生命，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是烈日炎炎還是冰天雪地，總能看見(jiàn)他們高大的'身影，聽(tīng)見(jiàn)他們強(qiáng)而有力的聲音。為子報(bào)達(dá)這些默默奉獻(xiàn)的交警們，我們更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
我們還聽(tīng)了演講，聽(tīng)了知識(shí)講座，聽(tīng)完這些之后，讓我懂得有關(guān)交通安全的知識(shí)。
中國(guó)每年因車(chē)禍或交通而死亡的人數(shù)有10萬(wàn)。全世界因車(chē)禍或交通而死亡的人數(shù)總共有50萬(wàn)人。全世界有許多國(guó)家才50萬(wàn)人。僅僅才中國(guó)就有10萬(wàn)人�？梢�(jiàn)，不包括中國(guó)，全世界才死亡40萬(wàn)人。中國(guó)的死亡人數(shù)可多了。
中國(guó)現(xiàn)在就有1.04億輛車(chē)，日本才有7千多萬(wàn)輛車(chē)。1.04億輛，多么大的數(shù)值啊!7千多萬(wàn)輛并不多。中國(guó)因?yàn)檐?chē)太多了，人也很多，大家都不遵守交通法規(guī)，在馬路上沖沖跑跑、蹦蹦跳跳，所以會(huì)導(dǎo)致車(chē)禍很多。
以后，我們一定要遵守交通法規(guī)，才不會(huì)發(fā)生親者痛，仇者快的事情。這樣的中國(guó)，會(huì)比日本更好地。加油，中國(guó)!
不要讓白發(fā)人送黑發(fā)人的事情發(fā)生，心中要藏有紅綠燈。一定要記住安全第一!記住交通安全是由傷者的呻吟，肇事人的悔恨而成的。
安全作文400字 篇4
同事們，當(dāng)你籌劃著新的一天工作生活時(shí)，是否想到了安全？ 當(dāng)您在學(xué)習(xí)檢驗(yàn)中有關(guān)安全的規(guī)章規(guī)程時(shí)，您是否想到，她是用血的教訓(xùn)凝成的，她將指導(dǎo)我們不再是災(zāi)難重演。
當(dāng)你對(duì)別人提醒與忠告不以為然時(shí)，你又怎能想到，一時(shí)的疏忽，一次小小的失誤都將給每個(gè)人帶來(lái)痛苦在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天我們都能從各種媒體報(bào)道甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來(lái)的損失與痛苦，但從事故分析結(jié)果上來(lái)看，我們卻又總能見(jiàn)到這樣的事實(shí)：那傷人性命，吞噬財(cái)產(chǎn)的`熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭，而那從高空墜落的作業(yè)人員則往往是因?yàn)榘踩珟У氖韬�。安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，安全來(lái)不得半點(diǎn)麻痹與放松，人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候。
同事們：讓我們牢牢記住吧！生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好的幸福，讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中享受安全幸福的樂(lè)趣，我希望我們大家能夠攜手共進(jìn)：“為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛(ài)人的牽掛，為了兒女的祝愿，請(qǐng)緊繃安全這根弦，真正做到”安全在我心中，生命在我手中“！
安全作文400字 篇5
今日下午一點(diǎn)十五分，我校為了提高師生們的安全意識(shí)和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最好方法，開(kāi)展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽(tīng)教師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間，教室外就傳來(lái)了消防安全警報(bào)聲，教室里混亂起來(lái)。教師聽(tīng)到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來(lái)，一位教師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓，三年級(jí)的，四年級(jí)的，五年級(jí)的.，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任教師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在教師有序的安排下，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場(chǎng)上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒(méi)成為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，大家都吐了口氣。在下課休息時(shí)間中，我從同學(xué)們的聊天中聽(tīng)到，大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法與知識(shí)。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開(kāi)展這次活動(dòng)的教師們豎起大拇指，并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
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