嚴(yán)厲的愛作文通用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的嚴(yán)厲的愛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
嚴(yán)厲的愛作文1
親情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深。
————題記
沒有親情猶如酷寒的冬季沒有結(jié)束的日期，于是，“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！背闪擞H情永恒的寫照，父母的愛就是溫暖的春天，但是，你知道嗎？這種愛有時(shí)是用嚴(yán)厲的形式來表現(xiàn)的。
一天下午，一個(gè)朋友來找我去山下，本來我是想跟媽媽說一聲再走，可他還是不停的催我，我就沒來得及跟媽媽說一聲。
在山下越玩越開心，我早已把父母要擔(dān)心的事拋在腦后�？墒且换丶�，我才知道：媽媽在家焦急的等我，爸爸已經(jīng)去山下找我了�？匆娢�，媽媽的臉上露出了笑容，忙讓我換了衣服，并切了一塊香瓜給我。一句責(zé)備的話也沒說。過了一段時(shí)間，爸爸回來了，他一進(jìn)屋，看見我就沉下臉說：“你還有心情吃香瓜呢？”我被這句話嚇了一跳，愣愣地看了他幾秒，緩緩地把香瓜扔進(jìn)垃圾箱，并直勾勾地盯著他，“站著，反思一下！”他厲聲說道。這時(shí)，我才知道，我真的做錯(cuò)了。
晚上，我聽到了爸爸的一句話：“真是累死我了，我騎車子時(shí)一點(diǎn)也不敢慢下來，我以為他迷路了呢！”這句話對(duì)我震動(dòng)很大，我躺在床上翻來覆去睡不著，我終于明白了！愛也可以是很嚴(yán)厲的。
只要你用心的去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)父親嚴(yán)厲的外表下有一顆溫暖的心。
嚴(yán)厲的愛作文2
她披著長發(fā)，戴著一副眼鏡，有著一雙嚴(yán)厲的眼睛，衣著打扮非常時(shí)尚。她就是我幼兒園的老師————?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
有一天，我背著書包去上幼兒園。到教室時(shí)，還沒有其他同學(xué)，只有劉老師在拖地。劉老師見我來了，就把拖地的事放在一邊，笑著對(duì)我說：“王秋仁你來了呀，我來陪你玩吧！”然后教我做起手工來。她面帶笑容對(duì)我說：“今天我就教你折個(gè)青蛙吧！”然后，她從柜子里拿出了兩張紙來，教我折起青蛙來。她認(rèn)真地對(duì)我說：“你先把紙對(duì)折，然后再折……”她邊折邊說，最后折出了一個(gè)栩栩如生的青蛙，接著我也開始折了……我剛折完一只青蛙，吳朝熹來了，她就讓我們玩。
上課了，我心臟撲通撲通地跳著，因?yàn)槲疫�沒有背古詩。唉！我可遭殃了。老師開始抽背了，她說道：“王秋仁你來背吧！”我站起來，我的臉紅得像蘋果，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心里暗暗發(fā)誓，下一次一定要把作業(yè)完成，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我說：“你下課到我面前來背！坐下！”下課了，我低著頭跑到老師面前。老師用嚴(yán)厲的眼神看著我說：“你先給我讀五遍！”讀完后，我就給老師背了一遍，我沒有背到，就再讀再背，經(jīng)過多次，我終于背到了。
這個(gè)慈愛而嚴(yán)厲的老師，只教了我一年，就離開幼兒園了，至今我還想念她。
嚴(yán)厲的愛作文3
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽、她有一張圓圓的臉，有一雙又大又明亮的眼睛，還有吃起飯來很快的嘴巴。
我的媽媽很嚴(yán)厲，下面我就來說個(gè)事例吧！
有一次，媽媽有事要辦，就出去了。我和妹妹就立刻打開電腦津津有味地玩起了電腦游戲，早把作業(yè)拋到了九霄云外了。就這樣我們倆一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦。突然，我聽外面有一陣腳步聲，我對(duì)妹妹說：“一定是媽媽回來了，你去故意問她是誰呀？確認(rèn)之后再開門，然后就去寫作業(yè)，我順便關(guān)電腦！”妹妹連連點(diǎn)頭，一路小跑著去了。我立刻關(guān)了電腦，跑到書桌前，裝模作樣地寫起了作業(yè)。
媽媽過來看到我語文才開始，英語還沒動(dòng)，于是就知道我們做了不讓她知道的事。然后飛奔到妹妹那里問：“你們?cè)诩腋墒裁�？”妹妹說：“寫作業(yè)�！眿寢屚耆幌嘈�，拿來我們的“克星”戒尺。媽媽加重了語氣問道：“到底在干什么！”妹妹結(jié)結(jié)巴巴地說：“在……打……打游戲！”媽媽聽后大怒，直接上來就是“啪！啪！啪！”把妹妹打得痛哭流涕。
媽媽打完妹妹后，又沖到我這兒來，問：“是不是在打游戲？”我看到了“克星”就說：“嗯�！眿寢屩苯影盐掖虻貪M房跑，直到我承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽才罷休，我立刻乖乖地寫作業(yè)去了。
像這樣的事還有很多，考試不及格，坐姿不端正……雖然媽媽很嚴(yán)厲，但我知道這也是一種愛。
嚴(yán)厲的愛作文4
媽媽對(duì)我的關(guān)心很多很多，但是有一件事情讓我念念不忘，也許這種愛特殊了一點(diǎn)吧。
有一次，我獨(dú)立完成了作業(yè)，就爬上床休息了。這時(shí)，媽媽走過來，和藹可親的對(duì)我說：“你的作業(yè)檢查了嗎？”我一臉無所謂的說：“不用檢查了，全對(duì)�！蔽乙贿呎f著，一邊還調(diào)皮的打了個(gè)“OK”的手勢(shì)。媽媽不理我這一套，獨(dú)自去檢查了。不料在檢查英語時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小寫字母寫的不標(biāo)準(zhǔn)（寫出格了）。媽媽嚴(yán)厲的說：“怎么這么寫，老師沒要求格式嗎？”我被嚇了一大跳，稀里糊涂的搖搖手說：“不要緊，老師不檢查�！蔽蚁雼寢屢膊粫�(huì)在意的�？墒菋寢尨蟀l(fā)雷霆，把我狠狠的“K”了一頓，英語作業(yè)也被撕的粉身碎骨。我一看已經(jīng)無法抵賴，心里雖然記恨著媽媽的暴躁脾氣，但“好漢不吃眼前虧”呀，乖乖得把作業(yè)整整齊齊的重寫了一遍。我想，這就是嚴(yán)厲的母愛吧！
從那以后，我再也沒有被媽媽撕過作業(yè)本，并且養(yǎng)成了認(rèn)真檢查作業(yè)的好習(xí)慣。每當(dāng)回憶起這件事情，我總在心里不止一遍的說：“媽媽，謝謝您那分嚴(yán)厲的愛！”
嚴(yán)厲的愛作文5
這次語文期中考試，我的'成績一落千丈，竟然考了76分，我想回去媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的，果然不出我意料。
媽媽回去先問了我考了多少分，我沒出聲，卻小心翼翼地拿出試卷，媽媽看見了，生氣地說：“怎么考成這樣？”然后仔細(xì)看了看試卷說：“這基礎(chǔ)題就扣了17分，還都這么簡單，再看看你的作文，因?yàn)榇中�，沒有審題又扣了7分�！痹谡J(rèn)真分析了錯(cuò)題的原因后，媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說：“拿一張紙和一支筆去，我一道一道地教你怎么做�！眿寢尲�(xì)心地教完我以后，我覺得媽媽已經(jīng)消氣了，突然，媽媽說：“錯(cuò)一道題做一頁口算�！甭牭竭@話的我，心想：臭媽媽，我第一次成績低于90分，就給我這么嚴(yán)厲的懲罰。所以我三心二意地寫了起來。我寫完后交給了媽媽，媽媽說：“錯(cuò)了一道題再寫一頁，可是已經(jīng)10點(diǎn)了，但是媽媽還是讓我寫，這一次我吸取了上一次的教訓(xùn)，認(rèn)真地寫了起來，寫完我還檢查了一遍。媽媽再檢查的時(shí)候，說：“都對(duì)了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。但是我睡覺的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)30分了。
這次的懲罰讓我記憶猶新，每次考試的時(shí)候我都會(huì)想起。一開始我還是有些不明白，想媽媽是不是不愛我了，后來我才明白嚴(yán)厲也是愛。謝謝你，媽媽！
嚴(yán)厲的愛作文6
那一天上午，我放學(xué)回托管，看到一家賣辣條的店子，聽同學(xué)們說辣條很好吃，于是，就忍不住掏口袋里剩下的早餐錢，買了幾包回托管。
傍晚，爸爸來接我回家。車?yán)�，我嘴邊還殘留的辣條味，驚動(dòng)了爸爸，他扭頭一看我，把眼睛瞪得大大的，看得我有些緊張：是不是我吃辣條被發(fā)現(xiàn)了？他嚴(yán)肅地問：“兒子，你今天吃了什么？”我真的逃不過爸爸銳利的眼睛，就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“今天，我吃了辣條�！彼f：“爸爸不是說過辣條對(duì)身體有害，這個(gè)不適合你吃！”說著，又給我講起辣條為什么對(duì)身體有害的故事來。
第二天，我還是像老樣子忍不住買辣條吃。
晚上，爸爸又在車上，聞到一股異味。我看著爸爸，好像憤怒了，眼睛瞪得更大了，問道：“是不是又吃辣條了？”我低下頭，說：“是�！卑职执蠛鸬亟校骸澳阌袥]有記性的！叫你別吃！你還吃辣條！回家才教育你！”
回到家，正好吃飯，爸爸怒氣沖天地說：“不準(zhǔn)吃飯！到門口那里站著！”我的眼淚都留下來了，我求求爸爸說：“就最后給我一次機(jī)會(huì)吧�！卑职种牢抑e(cuò)就改，說：“這次放了你，下次，不能再吃了！”
從此，就是因?yàn)榘职值母嬲]，我再也不吃辣條了。
這就是那嚴(yán)厲的愛。
嚴(yán)厲的愛作文7
叮鈴鈴，上課了。一陣清脆的腳步聲傳來，我們就知道：是我們的徐老師來上課了。同學(xué)們都坐的端端正正，雙眼注視著前方。
徐老師不高也不矮，她有一頭齊耳短發(fā)，看起來非常能干。濃濃的眉毛下，長著一雙明亮的眼睛，雖然被厚厚的鏡片擋住了，可無論如何都擋不住她嚴(yán)厲的眼神。平日里，徐老師總是用微笑對(duì)待我們；生氣時(shí)，眉毛一豎，嘴角邊的微笑立刻消失的無影無蹤。
這天數(shù)學(xué)測(cè)試后，徐老師批完卷子發(fā)現(xiàn)少了一張，她急沖沖地走進(jìn)教室，皺著眉毛問：“誰的卷子沒有交？”小佳從課桌里找出卷子，臉紅的低下了頭，聲音小得像蚊子叫：“是我——沒交……”徐老師看了小佳一眼，用低沉的聲音問：“為什么現(xiàn)在才交？”小佳知道自己錯(cuò)了，結(jié)結(jié)巴巴的說：“上課時(shí)沒做完，下課又忘了，我……”徐老師生氣了：“你下課光顧著玩，把學(xué)習(xí)的事情拋到了腦后，這次測(cè)驗(yàn)，你，零分！”聲音雖然不響，但透著嚴(yán)厲。我們聽了，一個(gè)個(gè)都不由摒住了呼吸。
也許你還不知道，嚴(yán)厲的徐老師也有溫柔的一面。有時(shí)，她會(huì)把自已的菜夾到挑食同學(xué)的碗里，讓他吃得飽飽的；有時(shí)，她會(huì)一遍又一遍地講解難題，直到我們都懂了，她才露出滿意的笑容；哪個(gè)同學(xué)生病了，徐老師就像慈祥的母親一樣，細(xì)細(xì)地詢問……
徐老師雖然嚴(yán)厲，但嚴(yán)中透著愛，她的愛永遠(yuǎn)隱藏在嚴(yán)厲的最深處。
嚴(yán)厲的愛作文8
“啪”爸爸看著我的成績單，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你這么個(gè)渾小子，考這么幾分丟不丟臉啊，你讀的什么書？”
我無語，覺得沒什么好爭辯的，我的成績考不好，可成績也代表不了全部，難道考試考砸了，天就會(huì)塌下來么？這是我童年心里想的，可越大才越明白，成績代表著父母老師對(duì)自己的期望，自己考不好沒什么，可父母對(duì)自己的期望就破滅了。
上五年級(jí)的時(shí)候，或許我太天真了，在不爭氣的分?jǐn)?shù)面前，以前那個(gè)慈祥的父親不見了，取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的父親，那次考試沒考好，父親憤怒的說：“你以后不準(zhǔn)出去玩，在家里學(xué)習(xí)。”但我不愿意失去自己玩的時(shí)間，便斬釘截鐵地說：“不”。
“什么？你！”父親氣急了，不想平日聽話的兒子這樣頂撞他�！芭尽边�沒等我回過神來，父親的巴掌一落在我臉上。頓時(shí)，一種火辣辣的感覺涌上心頭，父親狠狠地瞪我一眼，然后走出房門。
我用力關(guān)上屋門，拿起書亂砸，不巧，砸住了去年父親送我的生日禮物。我便怒氣沖沖的走到他面前，理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動(dòng)：我不能！
這是在10歲的那年，他送給我的生日禮物，祝我學(xué)業(yè)有成�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)名在孫山后，感覺很對(duì)不起父母。想著想著，覺得自己錯(cuò)了。
父母對(duì)子女的期望，它比任何東西都重要。
嚴(yán)厲的愛作文9
小時(shí)候，父親的愛是慈祥的。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，當(dāng)我不小心干了傻事時(shí)，父親總是用他那粗而笨重的手，撫摸著我的頭，慈祥的說：“下次可不要再犯這樣的錯(cuò)誤了，否則是會(huì)吃苦頭的�！庇谑�，我便撒嬌地?fù)淙氚职值膽牙铮诎职帜遣紳M胡茬的臉上親一口。我記得每當(dāng)有星星的時(shí)候，父親便牽著我的手，到樓頂上去數(shù)星星。我依偎在父親的懷里，數(shù)著天上的星星，總是在不知不覺中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
長大后，父親的愛是深沉而又嚴(yán)格的。當(dāng)我考試考差時(shí)，父親就會(huì)批評(píng)我。把所有的大道理都搬出來，我只得站在一旁，等父親說完了，才膽怯地說：“爸爸，對(duì)不起�！备赣H聽了，便不再說什么，只是輕輕的揮揮手，示意讓我進(jìn)屋去，我便拿起試卷，信心十足地在知識(shí)的海洋里漫游起來。
我理解父親對(duì)我嚴(yán)厲的愛，父親是想讓我能更好地走上社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人。父親表達(dá)愛的方式不同，小時(shí)候慈祥，長大了嚴(yán)厲，但出發(fā)點(diǎn)都是愛，我不知道以后父親愛我的方式還會(huì)不會(huì)變，但我相信父愛一定會(huì)陪伴我走過人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，跨過人生路上的坎坎坷坷……
父愛是什么?父愛是那滔滔不絕的漢江河，永無止期。
嚴(yán)厲的愛作文10
要說誰給我的愛最多，那真是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，她就是我的母親。
每個(gè)母親都在用不同的方式表達(dá)著對(duì)孩子的愛，而我母親的方式絕對(duì)是獨(dú)一無二的。
母親平時(shí)對(duì)我十分溫柔，但是只要一談到作業(yè)，她便兇神惡煞般嚴(yán)厲了。遠(yuǎn)的不說，就說今天，我正在背五級(jí)上冊(cè)的語文書，只不過才背了五分鐘，她就讓我把還沒有學(xué)過的三首古詩詞背會(huì)，可是我第一首就背錯(cuò)了一個(gè)字，便受到了媽媽暴風(fēng)雨般唾沫星的攻擊，頓時(shí)我就變成了一只斗敗的小公雞。
不過，嚴(yán)厲的愛果然有一種十分強(qiáng)大的力量。
于是，我就下決心一定要把那三首古詩詞給背會(huì)。然后，我拿起書，認(rèn)真地把那三首古詩詞用心地讀了許多遍，最后又默背了一遍，才去找媽媽檢查。我終于背會(huì)了，媽媽露出陽光般的微笑，還由衷地給我豎起了大拇指，說：“你其實(shí)是挺聰明的孩子，只要用心，任何事都不難，媽媽相信你，你一定可以的�！�
頓時(shí)，我感覺到自己被愛團(tuán)團(tuán)圍住了，仿佛全身充滿了力量，我以后一定要更加努力，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的關(guān)愛和期待。
嚴(yán)厲的愛作文11
嚴(yán)厲的親情，父愛，沒有母愛那么細(xì)膩，以至于很多人難以體會(huì)，等到懂事時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：世上還有爸爸好。
從小到大，爸爸總讓我有一種安全感。在學(xué)校，在校外爸爸總是先弄清情況，才做決定。若是別人錯(cuò)了，便會(huì)教育別人；如果是我的錯(cuò)，爸爸便會(huì)批評(píng)、教育我。所以，我很少無緣無故地去招惹別人。
爸爸是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的父親，慈祥但也嚴(yán)厲。
有一次，我沒有完成老師布置的寒假作業(yè)便一直玩，直到開學(xué)的前一天才開始趕作業(yè)。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的反常，便來問我怎么回事。當(dāng)時(shí)我急得就像熱鍋上的螞蟻，要是讓爸爸知道了，可還得了？不過爸爸讓我做人一定要誠實(shí)，如果我撒謊，便更不對(duì)了。
于是，我把情況一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽了，臉便黑了下來：“老師布置的作業(yè)還沒完成就一直玩，這樣怎么行！爸爸平時(shí)不怎么管你，是對(duì)你放心，而你……你真是太讓我失望了！”“爸爸！我……我……”
話還沒說完，我就哭出聲來，爸爸變得更嚴(yán)肅，大聲吼道：“哭！哭什么哭！錯(cuò)了就要學(xué)會(huì)去彌補(bǔ)！哭能解決什么？”對(duì)呀！哭又有什么用呢？我停止了哭泣，拿起筆認(rèn)真做起來，而不是像開始那樣亂寫一通。爸爸見了，也欣慰地笑了笑。
爸爸又恢復(fù)了平時(shí)慈祥的容貌，給我細(xì)心指導(dǎo)我不懂的題。就這樣，我做了6個(gè)小時(shí)，爸爸就陪了我6個(gè)小時(shí)，終于完成了寒假作業(yè)。
多少個(gè)日日夜夜，我們都背靠著一棵大樹成長。大樹挺拔，蔥綠，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)著我們健康生活，他的名字，叫做爸爸。
嚴(yán)厲的愛作文12
她留著長發(fā)，戴著一副眼鏡，一雙嚴(yán)厲的眼睛，穿著非常時(shí)髦的衣服。她是我的幼兒園老師，劉小姐。
一天，我背著書包去幼兒園。當(dāng)我們到達(dá)教室時(shí)，沒有其他學(xué)生，只有劉老師在拖地板。劉見我來了，就把拖地的事擱在一邊，笑著對(duì)我說:“王，你來了，我陪你玩！”然后教我做手工。她臉上帶著微笑對(duì)我說:“今天我要教你如何疊青蛙！”然后她從櫥柜里拿出兩張紙，教我折青蛙。她嚴(yán)肅地對(duì)我說，“你把紙對(duì)折，然后再折一次……”她疊好邊說，最后，一只栩栩如生的青蛙被疊好了，然后我開始疊它……我剛疊完一只青蛙，吳朝西來了，她讓我們玩。
下課后，我的心怦怦直跳，因?yàn)槲覜]有記住古詩。唉！我要受苦了。老師開始回抽，她說:“王，你能行的！”我站了起來，我的臉像蘋果一樣通紅，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。我在心里發(fā)誓下次一定要完成作業(yè)。老師嚴(yán)厲地看著我說:“下課后再來找我！坐下！”下課后，我低著頭跑向老師。老師嚴(yán)厲地看著我說:"先給我讀五遍！"讀完后，我給老師背誦了一遍。我沒有背誦，所以我又讀了一遍。經(jīng)過多次努力，我終于做到了。
這位善良而又嚴(yán)格的老師只教了一年就離開了幼兒園。我仍然想念她。
嚴(yán)厲的愛作文13
我們的語文王老師和藹可親，但在學(xué)習(xí)上，對(duì)我們要求可嚴(yán)厲了。
為什么說王老師嚴(yán)厲呢？因?yàn)橥趵蠋煂?duì)我們的作業(yè)、課堂紀(jì)律要求非常嚴(yán)格。對(duì)我的作業(yè)要求比其他同學(xué)更加嚴(yán)厲。記得是一個(gè)星期二的早上，我進(jìn)教室剛坐下，王老師就來了。他走到我身邊說：“方涵，你的默寫本訂正完了嗎？”我心里很慌張，故作鎮(zhèn)定在書包里翻來翻去找本子，我的小伎倆被老師識(shí)破了。老師怒火沖天，猛得一拍桌子：“我不告訴你回家訂正的嗎？你怎么還是沒有訂正？是不是把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了？”這時(shí)老師拿出手機(jī)，不好！好像是在給我媽媽打電話，完了完了，這一次一定會(huì)被媽媽打的鼻青臉腫、皮開肉綻……
電話通了，聽到了媽媽訓(xùn)斥責(zé)怪聲，我的腦子里一片空白。沒過一會(huì)兒，媽媽像閃電一樣來到了我的面前，我被媽媽和老師叫到了辦公室，又是一頓訓(xùn)斥。之后王老師對(duì)我提了以下要求：
一、每天晚上家庭必須在9：30之前完成，完成不了就不允許再做了；
二、要書寫端正；
三、錯(cuò)的要及時(shí)訂正。
在回教室的路上，我的心里對(duì)老師很不滿，為什么對(duì)我這么嚴(yán)厲？心里不滿歸不滿，我還是按照王老師的要求去做了，每天的作業(yè)再也不會(huì)拖拉到十點(diǎn)、十一點(diǎn)了。兩個(gè)星期過去了，我再也沒有不完成作業(yè)的事了，我的成績也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師也多次表揚(yáng)我進(jìn)步了。這時(shí)我才意識(shí)到，原來，老師的嚴(yán)厲是為了我好，嚴(yán)厲也是一種愛。
老師，看我的行動(dòng)吧，我會(huì)越來越好！
嚴(yán)厲的愛作文14
上課時(shí)，老師把考試卷發(fā)給了我，“怎么辦！”我大叫起來，我的成績不理想。我想：要是媽媽發(fā)火怎么辦呢？放學(xué)回家的路上，我的同學(xué)邵禹月來安慰我，她摸著我的小手說：“別傷心了，你不是就這一次沒考好嗎？下次再加油呀！”一路上我慢吞吞地走著，希望這條路永遠(yuǎn)也走不到頭，心里七上八下的，越想越害怕。
我垂頭喪氣地到了家門前，我不敢推門。等了好久，我終于把門給推開了。回到家里，我看見媽媽正在掃地，我一邊拿試卷一邊小聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，我這次考試沒考好。”媽媽聽了急忙拿過了考試卷一看，頓時(shí)火冒三丈，生氣地說：“媽媽跟你說過好多遍了，不要馬虎，這些題目多簡單呀，媽媽還給你做好多好吃的飯，你就這樣報(bào)答我的嗎？”一頓數(shù)落之后，我跑回房哭泣，越想越委屈，我越哭越大聲。好久，我聽見了媽媽到我房間來的腳步聲，媽媽打開了我的門，摸了摸我的頭說：“別傷心了，媽媽知道你是第一次沒考好，沒事了，媽媽向你道歉好吧！我也是太心急了！”聽了媽媽的話，我撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
我望著媽媽說：“我知道您都是為了我好，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)您的�！�
嚴(yán)厲的愛作文15
我的媽媽長得很端莊，但發(fā)起火來可怕極了，頭發(fā)像被火點(diǎn)著了一樣，都豎了起來。
寒假的一個(gè)下午，我在房間里寫完今天的作業(yè)，剛要休息一下，這時(shí)媽媽進(jìn)來了，環(huán)視房間，媽媽的頭發(fā)立刻豎了起來。我想：“一場(chǎng)‘火山爆發(fā)’又要開始了�！眿寢屨f：“趙準(zhǔn)，你看你的屋子這么亂!你馬上收拾，收拾不完，你別休息!”說完，媽媽便走了出去，重重地摔上了門。
我看看我的房間，怎么不知不覺變成這個(gè)樣子啦：地板上，地球儀躺在了一角，書睡到了另一角，襪子飛到了桌子上，玩具零件撒了一地，墻上畫了很多奇怪的符號(hào)。唉，難怪老媽會(huì)生氣。于是，我趕快收拾起來，玩具撿到盒子里，地球儀放到桌子上，用橡皮把墻上的符號(hào)擦掉……我一會(huì)兒就把屋子收拾好了。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，看著已經(jīng)被收拾干凈的房間，微笑著說：“這樣還差不多!”然后走到書桌前，寫了幾個(gè)字，遞給我，要我念出來，我一字一頓地念：“一屋不掃何以掃天下!”我疑惑地看著媽媽，不得其解，媽媽嚴(yán)肅地說：“自己的屋子都不打掃，又怎么能做好大事呢?這就是說，小事做不好的人就難成大器�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然我還不完全理解媽媽話的含義，但是我記住了媽媽寫的那幾個(gè)字：一屋不掃何以掃天下!也明白了媽媽嚴(yán)厲背后深藏著對(duì)我的期望和愛。
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