三國演義的讀后感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的三國演義的讀后感范文，歡迎大家分享。
三國演義的讀后感范文1
《三國演義》是中國四大名著之一，相信大家都很熟悉，但也許沒有真正閱讀它。
今天，我就懷著一股強烈的好奇心翻開了《三國演義》（彩色版）。從《桃園結(jié)義》一直看到《計招姜維》，這本書都散發(fā)著濃郁的戰(zhàn)斗之味。
就說《離間計》吧！曹操殺死了馬超的父親。馬超為了報仇，和韓遂率領(lǐng)大軍進(jìn)攻曹操。后來，曹操只得使用“離間計”。這“離間計”可真厲害，它使馬超不信任韓遂了，也使自己的軍隊轉(zhuǎn)危為安，又使馬超嚇得落荒而逃。
哎！看來要想勝利還得想個計策才行，要開動自己的腦筋��！
再說《三顧茅廬》：劉備想找個人才，徐庶提議說附近有一個人才，他叫諸葛亮。前兩次去請，都沒有找到。第三次尋訪時，他們發(fā)現(xiàn)諸葛亮在睡大覺，就等諸葛亮睡醒，又用誠懇的話語打動了諸葛亮，使劉備得到了一個得力助手。
嗯，做事要有恒心，有毅力，才能摘到絢麗的成功之花呀！
當(dāng)我們背長篇課文時，不要死記硬背，要采用記憶的妙招。這樣可以節(jié)約一些時間，也可以使腦子靈活起來，就好比涂了潤滑油。
當(dāng)然，使用好方法不一定能在短時間內(nèi)背完課文，不要為背書而感到厭煩，厭煩最終只能降低背書的效率，還浪費時間。
做什么事都要開動腦筋，持之以恒，這就是《三國演義》對我的啟發(fā)。
三國演義的讀后感范文2
相識日子，有哭有笑？有錢你自己開車去，有錢你就干嘛干嘛去。英雄本色--《三國演義》讀后感作文聽他們說的時候我眼眶竟然是濕潤的。午后的一縷陽光；而那根電線桿，卻一直在那里。矛盾的雙面體。思戀的纏綿，凝眸的遐想，靜靜的載著歲月的憂傷，一次又一次的在綻放的花香中找尋那微弱的記憶中；
“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云�！钡拇_，關(guān)羽自始至終都不失一個英雄的本色。
關(guān)云長單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關(guān)羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺，其虎牢關(guān)的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎？
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰(zhàn)失利，關(guān)羽面臨著心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權(quán)力會一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節(jié)”他背負(fù)著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個從容赴死的背影，赤誠，雋永……
其實在當(dāng)時，見風(fēng)使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見，像馬超，姜維，張松……或許在當(dāng)時會威名遠(yuǎn)揚，但當(dāng)歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂，但關(guān)羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時，體面的義無反顧是唯一的。因為，中國人不僅活在生命的百年里，還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關(guān)羽的悲劇，又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼！都說勝者為王，我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”，不管定語為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關(guān)羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。
忠義永存，
英雄無愧！
三國演義的讀后感范文3
《三國演義》，起初我讀這本書時并不是分了解，只是大概知道，劉備，孫權(quán)，曹操為爭漢土打來打去，最后司馬炎漁翁得利而已。
但后來，當(dāng)我細(xì)嚼這本書的含意時，發(fā)現(xiàn)它不僅僅是這樣，還是寫出了一個時代合久必分，分久必合的漫長過程。
其中，書里的人物皆是以勇氣而著稱，他們是這精彩情節(jié)的創(chuàng)造者，但我不禁自問：“如果是我自己，我有這樣的勇氣嗎？能創(chuàng)造這精彩的故事嗎？”
如果是我，會像趙云那樣沖入敵陣中救回主公之子嗎？不，我寧愿拍馬逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也不要沖入亂軍之中救人，我哪有那種“古來征戰(zhàn)扶危主，只有常山趙子龍”的膽魄呀！
如果是我，會像諸葛亮那樣在面臨司馬懿的十五萬大軍來到空城前，鎮(zhèn)靜地施計解危嗎？不，如果是我，肯定早就棄城而逃了，那有閑工夫想辦法呀！我可沒有諸葛亮智勇兼施的勇氣��！
如果是我，會像關(guān)云長那樣一邊下棋一邊讓華佗為其刮骨療傷嗎？不，我干脆不治了。刮骨之痛，難以承受，我可以像關(guān)羽那樣鎮(zhèn)定自若嗎？不，我沒法那樣。合上書本后，我忽然感覺到自己太渺小了，為什么？因為我缺乏了生活的歷練，同時也缺乏了成功最重要的因素-------勇氣。
在上課時，明明自己知道了答案也不敢舉起手來；在問答時，明明自己與他人答案不一致也不敢發(fā)表出來；在生活里，明明知道別人做錯了，也不敢站出來指證其錯誤，幫其改正。
“人不乏智，最則乏勇�！蔽冶仨毴W(xué)習(xí)《三國演義》里人物的勇氣，因為勇氣是成功的首步！
三國演義的讀后感范文4
《三國演義》描寫的是東漢末年至西晉統(tǒng)一這一段歷史時期的故事和人物。
這波瀾壯闊的歷史背景、錯綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭、叱咤風(fēng)云的英雄人物，演繹出了三國時期各種社會矛盾的透入、轉(zhuǎn)化，其中，豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭……一場場刀光劍影發(fā)生在生死悲歡之間，讓歷史變成一副多彩的畫卷。
這是一本極有特色的書。作者在描寫戰(zhàn)爭時，往往不以雙方的實力和武力的較量為主，而是注重計謀的描寫，將每次戰(zhàn)爭獨特的一面展現(xiàn)出來。
三國中描寫人物戰(zhàn)爭的場面更是令人激動�！皠ⅰ㈥P(guān)、張三人圍住呂布，轉(zhuǎn)燈兒般廝殺，火花四濺。八路人馬，都看得呆了。呂布見不能取勝，便照著劉備臉上，虛刺一戟，劉備急閃。呂布沖開一角，飛馬便走�！边@是描寫三英戰(zhàn)呂布的一小部分，但卻讓人身臨其境。書中還有許多描寫謀略的故事，比如：草船借鑒、借東風(fēng)、空城計……
羅貫中爺爺筆下的故事把我拉回了戰(zhàn)火連連的戰(zhàn)場上，讓我感受到了各個人物之間的爾虞我詐，不時還會出現(xiàn)令人感動的兄弟情義。
劉備的仁德，張飛、趙云的勇猛，足智多謀的諸葛亮，忠義凜然的關(guān)羽，而“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”的曹操的奸詐毒辣更是被刻畫得入木三分。個個栩栩如生的人物形象，使我深深地感受到經(jīng)典之作的巨大魅力……
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”英雄以逝，但英雄氣概永不磨滅。打開《三國演義》，讓我們馳騁在三國的戰(zhàn)場上吧！
三國演義的讀后感范文5
《三國演義》是中國四大名著之一，內(nèi)容驚心動魄，蕩氣回腸。這本書主要講東漢末年，黃巾軍起義，東漢政府極力反擊，隨后出現(xiàn)了劉備，曹操，袁紹，公孫瓚等英雄，而東漢政府也快滅亡了。少帝逃出城后被董卓所救，董卓進(jìn)京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨攬，實施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺……
那一個個栩栩如生的人物把我深深地吸引住了，關(guān)羽溫酒斬華雄；趙云大戰(zhàn)長坂坡；劉備，關(guān)羽，張飛桃園三結(jié)義等一個個動聽的故事令人嘖嘖稱奇。
在三國中，關(guān)羽是我最佩服的人物。他不但武功好，也很重情重義。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。當(dāng)他得到一匹“赤兔馬”時，便騎著這匹“赤兔馬”去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是當(dāng)之無愧的好漢。他身在曹營心在漢，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了。他是忠心的，而且還要算一種難得可貴的忠。
我很羨慕劉備，能和關(guān)羽這樣的人做朋友該是何等的幸運。他是忠義勇的化身，我想在遇到危險時，他首先想到的不是自身的安慰而是兄弟的安全，這也是我最欣賞他的一點，也是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的地方。
三國演義的讀后感范文6
我最喜歡看的名著是《三國演義》，書里面包涵了人生哲理的兵法故事，讓人讀了受益匪淺，無不讓人叫絕，而在三國里，有許多讓我敬仰的英雄，如足智多謀的諸葛亮；求賢若渴的劉備；義薄云天的趙云等。今天，就讓我?guī)プx讀我眼中的“英雄三國”！
蜀國是三國時期最“危險”的國家�；实蹌湓谪┫嘀T葛亮等幫助下一步步讓蜀國變得強大起來。劉備少時貧窮，但是也因信念打下了一片天下，一生以仁義為先，三顧茅廬足以表現(xiàn)了他求賢若渴的精神。諸葛亮料事如神，未出茅廬已知三分天下，可見多么有才智；張飛、關(guān)羽、趙云等蜀國虎將，哪個不是讓敵人膽顫心驚，所以蜀國能算得上十分完美的國度。
魏國才智多謀，曹操用兵天下無雙，司馬懿用兵如神，這也是三國統(tǒng)晉的一個重要原因。曹操雖奸，但他就是用奸計成功成為一代“奸雄”，挾天子以令諸侯可見他的智謀，這也為建魏打下了良好的基礎(chǔ)！“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”顯示出他的陰險，但也轉(zhuǎn)念一想，如果當(dāng)時他不殺呂伯奢，萬一他回家后發(fā)現(xiàn)曹操殺了他家人，而帶兵追殺，曹操極有可能就退出歷史了！
吳國是一個不可小視的國家，擁有三江六郡，國險民附，孫權(quán)時期最為昌盛。三顧茅廬時諸葛亮就說：“孫權(quán)據(jù)有江東已歷三世，此可用為援而不可圖之�！毕裰荑�、魯肅等豪杰，讓吳國變得更加厲害，其實東吳算中了一點，就是助弱抗強。劉備敗落時，東吳聯(lián)蜀抗魏，劉備強大時，東吳就聯(lián)魏抗蜀。但也因為這樣，讓司馬懿滅了蜀國，打了吳國統(tǒng)一了天下。
這是我眼中的三國戰(zhàn)況，怎么樣？建議同學(xué)們也去細(xì)細(xì)品味一下這本書，相信你們也會有收獲的！
三國演義的讀后感范文7
在寒假中我讀了《三國演義》這本書，其中最吸引我的一個人物，就是趙云趙子龍。他在單騎救主，就是他最吸引我的一處。
單騎救主講的是：劉備帶領(lǐng)百姓們一齊逃走，被曹操的軍隊追上打敗。趙云的任務(wù)是保護(hù)劉備的一家老小，他們被曹操的軍馬沖散了。這時候趙云沒有自已逃走，而冒著生命危險殺入萬千敵軍之中，去救糜夫人、甘夫人還有玄德的兒子阿斗。趙云先救了甘夫人，又去救糜夫人和阿斗。等找到糜夫人和阿斗時，只剩下趙云一個人了，于是，趙云救了阿斗，殺出重圍，把阿斗送回玄德手中。
趙子龍單騎救主之所以吸引我，是因為趙云的忠于職守和勇敢的精神。劉備交給他的任務(wù)，他不管付出任何代價，都要去完成。這也正比如年三十的工作的公交車司機、下大雪時站崗的警察叔叔、火熱的太陽下的街道清潔工等等。他們無論在怎樣的環(huán)境下，都堅守在自我的崗位是趙云忠于職守和勇敢的體現(xiàn)。
像趙云這樣忠于職守的人在我們此刻的生活中還有許多，上。他們盡職的完成自我的工作，這難道不是忠于職守的一種體現(xiàn)嗎他們從來不研究自我，總為別人奉獻(xiàn)，他們的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎
讀了《三國演義》這本書后，我最喜歡的人物是趙云，他最讓我喜愛的是他忠于職守的品格。我以后要學(xué)習(xí)他這種品格，做一個有職責(zé)心的人。
三國演義的讀后感范文8
足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，陰險狡詐的曹操、重情重義的劉備、曠世奇才周瑜。我認(rèn)為《三國演義》是一部看不厭的小說，我覺得小說最吸引人的是對于魏國、蜀國、吳國人間的描寫。三個國家中都有杰出的'謀略家、將領(lǐng)和管理國家的人才，基本上三個國家在人才都很優(yōu)秀。在《三國演義》中，我最佩服的就是曹操了，雖然他被寫得很奸詐，但是他的軍事才能并沒有消失。他在幾年的戰(zhàn)斗中，他是三位君主中智商最高的，魏國也是三國中最強大的，他打好了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下。
在三國中，我最崇拜的人是關(guān)羽，他不但武功好，而且人也很不錯。在跟曹操打仗時，他因為帶著二嫂，所以才投降。其實他還是想找到劉備。等到他得到一匹馬時，就騎著這匹馬又去找劉備了。在遇見二嫂時，他也不忘把二嫂帶回去，是一名好漢。曹操稱為奸雄，但是他沒有殺劉備這讓我知道了曹操的大度。周瑜只想殺諸葛亮，與諸葛亮誓不兩立，周瑜說：“只要把諸葛亮殺了世界就太平了。”我還覺得劉備很重視人才，剛開始趙云并不是劉備手下的大將，但他仍十分欣賞趙云，一番波折后，他終于成了了劉備手下。后來，多虧趙云冒著生命危險從曹操手中救出了劉備的兒子，才使他脫險。
《三國演義》中的人物千姿百態(tài)。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受。讓我知道了人不可能十全十美，絕對不能不應(yīng)以善小而不為，以惡小而為之的道理。這真是一本值得品讀的書啊!
三國演義的讀后感范文9
讀了《三國演義》，它讓我獲益匪淺，《三國演義》是說東漢末年，由于漢獻(xiàn)帝無能，使吳、蜀、魏三國鼎立，其中我最欽佩趙云和張飛，最瞧不起袁紹。 趙云長坂坡單騎救主，連戰(zhàn)幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強，在千軍萬馬中橫沖直撞，如入無人之境，勢不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個個兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。
而袁紹卻沒有一點主見，在官渡之戰(zhàn)中，竟然會聽郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營，結(jié)果大敗而歸。從此一病不起。
在《三國演義》中，使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場上廝殺，要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁。 《三國演義》，沒有《紅樓夢》的凄婉哀怨，也沒有《西游記》的神奇縹緲，這是一首凡人用血肉之軀譜寫的歷史悲歌。當(dāng)我看到一個個早已從書中熟悉的人物活生生地在熒屏上出現(xiàn)，當(dāng)我看到千軍萬馬馳騁疆場，殘墻斷壁，血流成河，就會感到心靈的震撼，那種開天辟地的氣勢，又豈是那些卿卿我我，光怪陸離所能比擬的。壯哉，《三國》！
三國演義的讀后感范文10
《三國演義》是我國的四大名著之一，是一部長篇小說。作者是羅貫中，這部小說主要講了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期，魏蜀吳在爭分天下，其中有我最喜歡的幾個故事，過五關(guān)斬六將、草船借箭、火燒赤壁、桃園結(jié)義…
在三國演義中有上百個人物，主要描寫的人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮 、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象，比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜，“料事如神的”諸葛亮、“威風(fēng)凜凜，智勇雙全”的關(guān)羽，還有趙云他赤膽忠心，驍勇善戰(zhàn)。
我有兩個最喜歡的英雄一個是關(guān)羽另一個是趙云，趙云對劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將，為自己跟小阿斗開出了一條血路，最后他們都回到了劉備身邊了，關(guān)羽是個重情重義的人，他有很多英雄事跡比如他過五關(guān)斬六將，刮骨療傷、單刀赴會等英雄事跡。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣才能成就大事，還要刻苦學(xué)習(xí)，立志做一個學(xué)問淵博、智勇雙全的人，成為國家的棟梁。
偉大的文學(xué)家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讀書使人明智，與孩子一起讀書，可以提高孩子的閱讀能力，孩子讀的書多了，對事物的理解也就更全面，更深刻了，在共讀中孩子也有自己的理解跟心得體會，有時，孩子跟我們也會為各自的觀點爭論不已，我們就要引導(dǎo)孩子去讀好書，讓孩子跟我們共同去感悟書中的知識跟哲理。
總之，我深深體會到，家長跟孩子一起讀書，可以加強與孩子的溝通，并且對家長也是一種提高，讓我們跟孩子們在共同讀書中一起成長吧！
三國演義的讀后感范文11
這幾天，我?guī)е拥那閼�，翻開了四大名著之一——《三國演義》。
《三國演義》大概講述三國時期，魏、蜀、吳斗爭的故事。而讀完這本書，使我受益匪淺，又讓我記住這些人物的性格。曹操的狡詐，劉備的仁義，關(guān)羽的義氣，諸葛亮的謹(jǐn)慎，司馬懿的陰險，周瑜的心胸狹窄等等人物都牢記在我的心里。而這些人物中我最喜歡的就是有義氣的關(guān)羽和有智謀的諸葛亮。關(guān)羽又勇敢又對主公劉備忠心，贏得許多讀者的喜愛和敬佩。關(guān)羽他過五關(guān)斬六將，但為了保嫂子的命，便假裝投降曹操，而曹操為了討好關(guān)羽加入他們的陣營，又賜金錢，又賜美女，最好還把呂布的戰(zhàn)騎——赤兔馬，給他。而關(guān)羽對金錢和美女好不感興趣，把錢給嫂嫂們，而讓那些美女伺候嫂嫂們，就這樣，曹操更敬佩關(guān)羽，而赤兔馬他便給自己留下，方便早日找到劉備。曹操被關(guān)羽包圍時，而關(guān)羽戀在舊情，便放了曹操一馬。而關(guān)羽的驕傲，最后把自己害死了。諸葛亮又有智慧又有計謀，深得劉備的喜愛。他用兵如神、料事如神，在赤壁之戰(zhàn)時，周瑜想用火攻攻擊曹軍，但沒有東風(fēng)，讓他吐出血來，而諸葛亮算出會有東風(fēng)。而在大戰(zhàn)時，確實用了東風(fēng)，魏軍大敗吳軍，就這事，讓周瑜都有點害怕諸葛亮，因為它料事如神。
而諸葛亮在我軍人少時，使出空城計，司馬懿看見城內(nèi)這樣，以為是陷阱，嚇得司馬懿帶領(lǐng)著十五萬大軍快速逃跑。諸葛亮七次擒住孟獲，而孟獲在這七次中找各種理由，諸葛亮便放了他，孟獲第八次被擒時，他才心服口服。三國演義中不同的人物有不同的性格，但也告訴我們不同的道理。
三國演義的讀后感范文12
書是知識的海洋！在這浩瀚的大洋里，你可以領(lǐng)略到中華上下五千年的歷史文化；世界各地的風(fēng)土人情，美麗風(fēng)景；你可以自由自在地遨游在宇宙間，向傳說中的外星人介紹一下我們的地球；當(dāng)然你還可以遇到美麗的白雪公主和勇敢的騎士......
今天，我要向大家隆重地推薦一本好書——《三國演義》。它是中國古代四大名著之一。作者是明代羅貫中。它是一部以三國歷史為題材，融匯了作者的切身經(jīng)歷，進(jìn)行了深刻的歷史反思的中國封建社會百科全書式的作品。
《三國演義》大致反映了從東漢靈帝即位（168年）到西晉統(tǒng)一全國（280年），這一歷史時期的面貌。然而，在具體編織情節(jié)、塑造人物時，羅貫中大膽發(fā)揮浪漫主義想象，大量進(jìn)行藝術(shù)虛構(gòu)，運用夸張手法，表現(xiàn)出學(xué)生的浪漫情調(diào)和傳奇色彩。
《三國演義》描寫了大大小小上百次戰(zhàn)役，展現(xiàn)了一個個驚心動魄的場面。作者崇尚“斗智優(yōu)于斗力”的思想，書中隨處可見智慧的碰撞，謀略的較量。而戰(zhàn)場的廝殺則往往只用粗筆勾勒。書中著重描寫的“官渡之戰(zhàn)”、“赤壁之戰(zhàn)”、“夷陵之戰(zhàn)”、“六出祁山”等情節(jié)單元，都是如此。
《三國演義》總共寫了一千二百多個人物，其中有名有姓的將近一千人，堪稱古代小說中寫人物最多的巨著。其中，形象生動、性格鮮明、家喻戶曉的人物就有幾十個，而曹操、諸葛亮、關(guān)羽等形象更是文學(xué)史上公認(rèn)的典型。
讀萬卷書，行萬里路。一本好書給人以智慧，以人以啟迪！讓我們在閱讀中快樂成長吧！
三國演義的讀后感范文13
《三國演義》內(nèi)容豐富,成語眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會作者的藝術(shù)才華.這本書的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事.我讀了這本書真是受益匪淺,看,諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段.火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的"杰作",就連他死了的時候也機關(guān)算盡.
我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測.他考慮周到,而且不講私情.他最喜歡用火攻,想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對,巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機智才華.正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生.
在《三國演義》里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡.而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具.他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角.
總之,《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩.正因為如此,《三國演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思.
三國演義的讀后感范文14
《三國演藝》里對英雄人物的描寫十分傳神：劉備，“身長八尺，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂”；張飛，“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬”；諸葛亮，“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概”；曹操“身長七尺，細(xì)眼長髯”……這樣的描寫還有很多，無不栩栩如生，活靈活現(xiàn)！
除了外貌描寫外，心理描寫也毫不遜色。最著名的是“青梅煮酒論英雄”中的一段——玄德聞言，吃了一驚，手中所執(zhí)匙箸，不覺落于地下。時值天雨將至，雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此�！辈傩υ唬骸罢煞蛞辔防缀酰俊毙略唬骸笆ト搜咐罪L(fēng)烈必變，安得不畏？”——描寫細(xì)致入微，凸顯出劉備的從容鎮(zhèn)定。
三
《三國演藝》里有許多英雄人物：過五關(guān)斬六將、刮骨療毒的關(guān)羽，“人老寶刀未老”的黃忠，一心護(hù)主、力大無窮的典韋，深謀遠(yuǎn)慮、運籌帷幄的諸葛亮，“寧我負(fù)天下人，休天下人負(fù)我”的曹操……
在三國英雄系列中，我最欣賞關(guān)羽。關(guān)羽是《三國演義》中最驍勇善戰(zhàn)的武將，同時也是人們心目中“義”的化身。他身在曹營心在漢，不顧昔日好友張遼的勸阻，也不顧曹操的威逼利誘，毅然回到劉備身邊。但是，關(guān)羽并沒有忘記曹操對他的恩情，不顧軍令狀在身，在華容道中義釋曹操。他為蜀國的強盛立下了赫赫戰(zhàn)功，兵敗東吳被俘之后絕不投降，寧死不屈。他的一生著實令人贊嘆！
《三國演義》是一本好書，既增長了我們的知識，又讓我們學(xué)會了不少做人之道。只要身心融入這本書，相信你一定會獲益匪淺。
三國演義的讀后感范文15
《三國演義》是寫了三個國家爭霸的故事，是從桃園三結(jié)義至三國歸西晉共經(jīng)歷許多時期。故事是由黃巾之亂后桃園三結(jié)義開始的，書中畫了近200人物形象，其中最為出名的是諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。
講了黃巾起義后，東漢政府的極力反擊，亂世出英雄，出現(xiàn)了劉備，曹操等優(yōu)秀人物，東漢政權(quán)很快也就滅亡了。其中讓我記憶最為深刻是故事的開頭董卓之亂，是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，一路十分曲折但結(jié)果還是被董卓救了駕。董卓入京后立即收買了猛將呂布，又廢少帝立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨攬，開始實施暴政，逼得群雄聯(lián)軍激戰(zhàn)董卓，雖然最后聯(lián)軍失敗了，但董卓也被呂布?xì)⒘�。董卓死后出現(xiàn)群雄割據(jù)，中原諸侯群龍無首，大家都為擴大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策也崛起了，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間相互地進(jìn)行戰(zhàn)爭。再后來的三分天下和天下歸晉我不一一細(xì)說了，不過每個故事都驚心動魄撲朔迷離讓我一直沉浸其中的奧妙中，怡然自得。
《三國演義》這本書不僅僅給我增添了許多快樂，還教會了我很多寫文章的方法和技巧，這次收獲可不少呢！我相信，只要我努力完成我應(yīng)該做的事情，并努力做到最好，就肯定會取得收獲的。讀完這本書后中我也更加熱愛四大名著了。我想它們就會像一顆光芒四射的星星，永遠(yuǎn)的升在我的小學(xué)生涯的星空中吧。
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