中秋節(jié)燈謎活動方案（精選13篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過燈謎吧，中國的謎語源遠流長，已經(jīng)有三千多年的歷史了。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的燈謎嗎？下面是小編為大家收集的中秋節(jié)燈謎活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)燈謎活動方案 1
一、活動主題：
濃情中秋，情系財經(jīng)
二、活動意義：
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的：
在中秋節(jié)之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，給以感染。
四、活動對象：
財經(jīng)系全體師生
五、活動時間：
9月23日
六、活動流程：
�。�1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
�。�2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的'燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
�。�4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七、策劃主辦單位：
財經(jīng)系學生會
承辦單位：財經(jīng)系學生會
贊助單位：xx
八、經(jīng)費預算：
略
中秋節(jié)燈謎活動方案 2
活動主題：
“慶中秋、猜燈謎”
活動目標：
1．知道中秋節(jié)有賞燈猜謎的習俗，感受傳統(tǒng)文化的習俗，過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
2．積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。
3．感受節(jié)日的歡快氣氛。
4．愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動時間：
20xx年xx月xx日早上7:40――8:30（來園活動）
活動對象：
全體幼兒與家長
活動準備：
1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案；
2、場地布置――掛燈籠（保安與老伯），xx日完成；
3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英，xx日完成；
4、購買獎品――徐娟，xx日完成；
5、宣傳：
1）倡議書――蔣菊芳，xx日完成；
2）通知――各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒，12日完成；
6、攝像――陳瀟麗。
活動內(nèi)容：
1、燈謎：
分部――燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；
總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；
2、規(guī)則：
猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）
告知書：
正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風俗活動，為了讓幼兒感受中秋節(jié)熱鬧喜慶的'節(jié)日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7:40―8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！
猜燈謎須知：
如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動事項：
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。
2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當?shù)慕忉�，以幫助其理�?/p>
3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。
4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。
5、在兌獎處兌獎時，請根據(jù)謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。
活動總結：
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體，讓充分幼兒感受“中秋節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，增進親子感情，加強家園合作。
中秋節(jié)燈謎活動方案 3
一、活動主題
濃情中秋，情系天華。
二、活動意義
豐富五（4）班學生的校園文化生活，通過活動，讓每個人體會中秋文化的魅力，同時增強班級凝聚力！
三、活動對象
五（4）班學生及老師。
四、活動時間
x月18日中午1點—2點。
五、活動安排
1、前期預備：x月15日前，預備好60個燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報、活動主持稿。
2、前期宣傳：x月15日前，在班級做好宣傳，讓同學們回家查閱關于中秋節(jié)的'資料，了解怎樣猜燈謎。
3、現(xiàn)場布置：x月18日中午由家長布置現(xiàn)場，懸掛燈籠和謎題，預備好兌獎區(qū)。
4、活動流程：
（1）首先進行關于中秋節(jié)知識的“有獎問答”，獎品是書籍一本。
（2）“有獎問答”進行完以后，開始“猜燈謎”活動。
�。�3）“猜燈謎”結束后，活動用的燈籠送給每位同學和老師一個作記念。
5、“猜燈謎”活動規(guī)則：
�。�1）假如知道答案，可撕下謎題，將答案寫在謎題紙上，并到燈謎兌獎區(qū)交給工作職員，若答案正確，則可當場兌換精美獎品。
（2）若答案錯誤，則由工作職員再貼回到燈籠上繼續(xù)競猜。
�。�3）不能先把謎題撕下來再想答案，只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來，寫在紙上后才能兌獎！
（4）可累計謎語答案自由兌換獎品，獎品兌完為止。
�。�5）活動結束后，每個活動參與者贈予小燈籠一個，到兌獎區(qū)領取。
6、獎品設置：
1個正確謎語答案可兌獎品：自動鉛筆或橡皮檫。
2個正確謎語答案可兌獎品：三角板套裝或日記本。
3個正確謎語答案可兌獎品：精美筆記本。
4個正確謎語答案可兌獎品：彩筆繪畫套裝或24色水彩筆。
6個正確謎語答案可兌獎品：襪子手工娃娃或3D拼圖。
中秋節(jié)燈謎活動方案 4
一、活動名稱：
燈謎晚會
二、活動目的和意義：
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，中秋將至，為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸�？鞓返闹星锕�(jié)，同時為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
三、活動時間：
9月24日晚7：00
四、活動地點：
生活區(qū)籃球場
五、參加對象：
軟件辦全體同學
六、活動流程：
1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕；
2.由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項；
3.整個猜謎活動開始；
4.猜到謎語的同學，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的`領取獎品；
5.當活動進行到一半的時候，有主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然后由主任表演節(jié)目；
6.所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結束，請張主任做最后的點評；
7.所有同學離開場地，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場地。
七、材料準備：
花燈數(shù)盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。
八、宣傳方式：
主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，并且到教室通知大一新生。
九、獎品設置：
100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。
十、注意事項：
1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監(jiān)督；
2.注意場地的安全和衛(wèi)生，用電設施等，注意同學們的人身安全。
中秋節(jié)燈謎活動方案 5
一、活動主題：
濃情中秋，情系城職
二、活動意義：
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的`年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，賜與感染。
四、活動對象；
院全體師生
五、活動時間：
xx-xx
六、活動流程：
�。�1）前期預備：
xx了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。
xx收集燈謎及安排工作職員。
�。�2）前期宣傳：xx張貼海報宣傳，利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡手段加大宣傳力度。
�。�3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號）安排社員負責看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
（4）每條繩子安排數(shù)名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。
�。�5）活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七、活動人員安排
（1）2名負責繩子處的秩序及補充謎題
�。�2）2名負責校對答案
（3）2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處
（4）收集燈謎：
�。�5）書寫燈謎：
八、活動道具：
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書寫燈謎的紙
4、獎品
九、活動地點：
A9宿舍樓樓下
十、主辦單位：
百草園文學社
承辦單位：百草園文學社
中秋節(jié)燈謎活動方案 6
一、活動目的：
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的'校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位：
xxx
三、活動主題：
中秋節(jié)猜燈謎
四、活動時間：
20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30
五、活動地點：
D1與D2之間的過道
六、活動對象：
xxx
七、活動流程：
1、海報的制作（宣傳部）注：海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據(jù)人數(shù)安排）
�、诓�3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；
�、�3個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置；
④其他導生配合工作。
3、活動開始：
�、傥迕麑跓糁i被拿走后負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）
②負責對答案和蓋印章
�、鄹鶕�(jù)學生拿來的燈謎的派發(fā)禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
�、茇撠熢诖箝T口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。
�、菥劈c鐘抽獎。
4、活動結束，清理好活動場地
八、活動用具準備：
燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈
九、活動預算：
略
中秋節(jié)燈謎活動方案 7
一、活動目的
中秋節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚和傳承中華傳統(tǒng)文化，讓同學們了解中秋節(jié)及中秋節(jié)傳統(tǒng)習俗，從而激發(fā)同學們對傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)日，對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，特舉辦此次活動。
二、活動領導小組
組長：
副組長：
組員：
三、具體分工
1、活動策劃：
2、現(xiàn)場控制：
3、場地布置分配：
4、攝影：
5、安全保衛(wèi)： 值日行政和老師
6、后勤物資：
7、場地巡視：
8、發(fā)放獎品：家長義工
四、活動時間：
9月14日(周三)下午14:00-16:00(分段進行)
1、14：00---14:30：三年級參加
2、14：30---15:00：四年級參加
3、15：00---15:30：五年級參加
4、15：30---16:00：六年級參加
五、活動地點：
學校操場
六、參加對象：
小學部全體學生
七、活動項目
xx
八、獎項設置及獎品分布
本次活動設燈謎100個、相應的設立100份獎品，猜中者得獎，獎品有限，先到先得，領完為止。
九、注意事項
1、當天上午由老師負責帶領體育組教師準備好獎品、布置好場地，懸掛好燈籠，下午活動前粘貼好謎面。
2、14:00開始，班主任在教室強調(diào)活動安全做好教育后開始按規(guī)定時間段組織學生到操場參加猜謎活動，不能擅離值守，注意活動時間和引領指導，一、二年級學生一律在教室參加活動。
3、除操場活動時間外，其他時間均由班主任負責組織學生在教室開展活動，要求可以是中秋節(jié)習俗視頻觀看、學生才藝展示、親子游戲等，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生可以進行獎勵，倡導師生家長同樂，張揚學生個性。各班可邀請愿意參加班級活動的家長參與，每班不超過10人，當天值日行政和教師負責巡查。
4、14:00開始猜謎活動，各位行政、老師和義工等人員各負其責，以保障活動安全有序順利進行。
5、16:00廣播通知活動結束，班主任在教室對本次活動進行總結。
6、各班班主任要將班級活動節(jié)目單確定寫好交級長審核指導后，再由級長統(tǒng)一于9月13日前上傳德育處，要確�；顒拥腵時間、針對性、多樣性和趣味性，活動前一天下午布置好教室，營造節(jié)日氣氛。
7、全體教師，尤其是班主任老師要高度重視，提前準備，認真組織，確�；顒尤〉脠A滿成功，讓孩子們度過一個難忘而愉快的中秋節(jié)。
中秋節(jié)燈謎活動方案 8
一、活動主題
濃情中秋，心系教育。
二、活動目的
在校長和書記的關心下，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動，為我校青年教師搭建一個經(jīng)驗交流、思維碰撞、互相學習的舞臺，豐富我校青年黨團員教師的業(yè)余文化生活加強青年教師之間的情感交流，實現(xiàn)青年教師之間，領導和青年之間的互動，緩解日常工作中的壓力，增進學校教師的凝聚力及向心力。
三、活動時間
暫定。
四、擬請相關領導
xx。
五、活動地點
xx。
六、活動準備
1、請柬、活動通知。
2、青年教師準備簡短發(fā)言稿。
3、留念禮品、會場布置和游戲道具等。
4、暖場音樂、活動中間配樂。
七、活動前期安排
1、發(fā)言稿（xx分鐘）自備。
2、領導的邀請：發(fā)邀請函。李剛負責：送出邀請函，上級領導邀請函發(fā)放，征求校黨政領導意見。
3、會場布置，游戲準備。一年期教師負責：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會場。
4、主持稿撰寫。xx負責：主持本次活動、主持串聯(lián)詞的撰寫。
5、聚餐地點。xx負責聯(lián)系預定。
6、禮品購買。
�。�1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等。
（2）領導紀念品：暫計xx人。
（3）游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責。
7、活動現(xiàn)場ppt、暖場音樂。胡犇負責。
八、活動議程
暖場音樂。
（一）學校黨支部書記鄒謹忠，致詞。
�。ǘ┱垈�別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法。
�。�1）如何幫助學生提高學業(yè)成績？通過何種措施縮小班級學生學業(yè)成績的差異性？
（2）作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W生的.學習自信心、學習動機？減輕學生的學習壓力。
�。�3）高我們自身的師德修養(yǎng)。
�。�4）作為班主任我們從什么角度，如何提升學生、家長對學校的認同度？
（5）我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率，準確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達到減少課后“補習”，減輕學生的課業(yè)負擔？
（6）結合自己的實踐工作談談，針對我校80%以上的外來農(nóng)民供子女，我們青年教師如何提升師生關系？
（三）互動游戲。
（1）擊鼓傳花（抽問題回答或獎勵）；
（2）夾乒乓球；
�。�3）合力吹氣球；
�。�4）猜燈謎。
�。ㄋ模┚鄄汀�
九、活動預算
（1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等，xx元。
�。�2）領導紀念品：暫計xx人，xx元。
�。�3）游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，xx元。
（4）現(xiàn)場糕點（水、水果、零食等）xx元。
�。�5）聚餐：xx元。共計：xx元。
中秋節(jié)燈謎活動方案 9
一、活動目的：
通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內(nèi)容，確定主持人；
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學；
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目；
4、學生查找有關中秋的信息。
三、活動過程：
1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞；
2.周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》；
3.講述中秋的由來、食俗；
4.講述身邊有關中秋的傳說故事；
5.有關中秋的民謠表演；
6.馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》；
7.主持人宣布班會結束。
四、活動內(nèi)容：
女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會。
男：當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的.時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。
女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。
男：轉眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學老師——
合：“中秋節(jié)快樂！”
男：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧？我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什么詩詞是有關中秋的？
女：下面請欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》：
水調(diào)歌頭·中秋 蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。
中秋節(jié)燈謎活動方案 10
為進一步深化未成年人思想道德建設，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，切實做好“我們的節(jié)日”系列主題活動，青橋學校將開展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報評比活動�，F(xiàn)將活動方案如下：
一、活動目的`
豐富中小學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動，發(fā)揮未成年人主體作用和家�；拥募~帶作用，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。
二、活動對象
全校中小學生
三、活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
四、作品要求
1、作品內(nèi)容。
以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊含的教育意義。
要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。
2、作品形式。
手抄報和電子報均可(打印成紙質(zhì))。
小學低年級學生以繪畫展現(xiàn)為主，小學高年級學生以文字采集為主，中學生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。
同時，鼓勵學生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報”。
五、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間
1、報送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎上，評選出優(yōu)秀作品上報學校。
每個班送優(yōu)秀作品2幅；學校再評比出小學、初中各一副報送教體局。
2、報送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1人)。
3、收件截止時間：20xx年xx月xx日。
六、評選表彰。
1、分小學組、初中組評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎者頒發(fā)榮譽證書。
2、指導學生獲一等獎的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導老師獎”。
中秋節(jié)燈謎活動方案 11
一、晚會背景
中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學感受節(jié)日的快樂，集體的溫暖。
二、活動目的'與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關懷，同時為xx級同學和xx級同學搭建一個認識交流的平臺，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。
在活動中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強集體的團結。
三、活動主題
“濃情中秋，情系資環(huán)”
四、活動概況
活動時間：
20xx年9月30號
活動地點：
本部食堂、本部操場
活動對象：
資環(huán)學院xx級、xx級全體同學
五、前期準備
1、向老師提交策劃書，等待審核。
2、與學校食堂商定好時間，并根據(jù)報名人數(shù)，確定所需材料的量，并分配好。
3、申請借用音箱話筒等設備，并準備3臺電腦配有小音響。
4、準備好活動用品，確定相關人員安排。
六、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬R心合力
包餃子比賽：每隊8位隊員，給予每隊特定的面粉與餃子餡，計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡（例如棗、辣椒、錢幣），比賽結束后共同品嘗自己包的餃子。（注：時間為9月30號下午3點在本部食堂）
（二）晚會系列活動
在操場上，席地而坐，以班級為單位（給與每個人一個號）共分6隊列，兩兩對抗，由每班班長（xx級）抓鬮，進行系列活動。
開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。
�。�1）猜燈謎：分別3個人負責三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。
�。�2）指手畫腳：兩隊人分別抽簽，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝，分別進行5次，3局2勝。
�。�3）擊鼓傳花：兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽簽，按特定情景進行表演，并評出搭檔。
�。�4）我愛記歌詞：每組前有一個電腦，并配有小音箱，提前準備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去。
�。�5）共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月。（可以每個人發(fā)一個氣球將自己的愿望寫在紙上，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人）
注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。
中秋節(jié)燈謎活動方案 12
一、活動目的及意義：
根據(jù)酒店地理位置，環(huán)境檔次，地區(qū)差異及酒店市場定位，開業(yè)以來在業(yè)內(nèi)及xx區(qū)域市場占有一定地位，形成了一定口碑，特殊在區(qū)域婚宴、壽宴、升學宴等方面效果顯明，但是，品牌的樹立需要一定時間的積存和打磨（包括酒店硬件、廣告、社會關系、服務等多方面），還有很多重點人群不知道、不理解，經(jīng)總經(jīng)理、總廚對xx市場考查，決定以“綠色健康為主題（海參），以個性化服務為基礎，以差異化經(jīng)營為切入點”，在原有基礎上加快商散客人上座率。
中秋節(jié)和國慶節(jié)在一年當中占有重要地位，借助兩節(jié)到來的有利時機，開發(fā)新客源維護老客源，重磅出擊，進行全方位、多角度、立體化、正面積極的廣告宣傳、軟文報道及營銷推廣，樹立酒店品牌形象，開拓xx餐飲市場，帶動酒店整體銷售，走出一條以天達名都大酒店為特色的新型品牌化酒店經(jīng)營模式。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
大堂、一樓自助餐廳、二樓包房
四、活動主題：
1、賀中秋，超值奉送“海參全家福，健康伴您行”
2、迎國慶，海參盛宴“海參集結號，健康伴您行”
五、活動宣傳方案：
1、投放原則：根據(jù)酒店市場定位和目標客戶群體的定位，選擇針對性強、品牌度好、有實效的廣告宣傳媒體進行投放。并盡量以對等消費相易的原則進行，既降低成本又可增加客戶體驗的'機會。
2、媒體選擇：
（1）報紙：《xx晨訊》針對xx市機關企事業(yè)單位，權威性強，影響面廣，價格適度。宣傳方式以形象廣告與軟性宣傳相結合形式。
《xx商務》針對沿街商鋪，作為補充，少量投放。
�。�2）電視：xx電視臺最有消費力的群體重點宣傳x天x次/天，xx電視臺區(qū)域媒體xx天
�。�3）DM平面宣傳彩頁；印制157克8開彩頁
�。�4）廣播：交通文藝臺，私家車、公車、出租車針對性情強，x天x次
�。�5）分眾傳媒：寫字樓，賣場，車站等x天。
（6）車載廣告：針對大客車，商務出差、過節(jié)回家人群，30秒x天
�。�7）戶外媒體：xxx廣場大屏幕，針對四周居民，有消費力。
�。�8）手機短信：針對移動、聯(lián)通大客戶發(fā)條
�。�9）氛圍營造：為營造節(jié)日氛圍，中秋送什么月餅好酒店外側制作彩色刀旗30面。
3、其它：
1、大堂做月餅展示
2、POP展架xx個
3、定做月餅禮盒xx份，什么牌子的月餅好吃？贈送大客戶
中秋節(jié)燈謎活動方案 13
活動主題：
賞月，吃餅，娛樂中秋
活動時間：
19：00-21：00
活動地點：
學校操場
活動立意：
月圓，家遠，人圓
活動準備：
胡春艷負責購置月餅、水果、零食；黃志鴻負責借數(shù)碼相機；鄭素芳對獎品進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
活動流程：
一、賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)
二、簡單介紹關于中秋節(jié)的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。
三、互動小游戲
1、拍七令從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學的.任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)
2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋�字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)
四、猜燈謎
1、同心改革為祖國猜一字
2、彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字
3、心已決斷不宜遲猜一字
4、休把旁人抬太高猜一字
5、天黑之前閑不著打三字常用語
6、烏云遮不住太陽打日常用語
7、童年時光已忘懷打七字口語
8、搬家打七字常言
9、卷簾人道雨過天晴打七字常言
10、兩色茄子分開放打六字常用語
11、推開又來打一字
12、八面透風打一六字俗語
13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩
14、彼此各有一半打一字
15、東征西討打一字
16、北京午夜打一動物
17、卷簾人道雨過天晴打一七字常言
18、夜夜看落花打一禮貌用語
五、拉歌游戲(或個性表演)
屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)
六、活動經(jīng)費
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購
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