難忘校園作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的難忘校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘校園作文1
校園里發(fā)生的事有很多很多,但是最讓我難忘的一件事就是那一次羽毛球比賽了。
記得那是我一年級的時(shí)候,那天的語文課上,老師說:“再過幾天就是羽毛球比賽了,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)下課去辦公室找我報(bào)名!毕抡n了,教室里走了很多很多人,他們都去報(bào)名了,只留下了幾個(gè)人。我心里想:打羽毛球可是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是我也跟著他們一起去了辦公室報(bào)名。報(bào)完名,回到教室,我心里想:我一定要取得好成績,為班級爭光。那段時(shí)間,我每天回家后都會練習(xí)。到了比賽的那天,一大早媽媽把我送到學(xué)校里。比賽開始了,第一個(gè)同學(xué)打得非常好,后幾個(gè)同學(xué)也打得非常好。到我了,同學(xué)們紛紛為我加油。我想:我一定不能輸。開始打了,我很緊張,我努力把動(dòng)作做得很標(biāo)準(zhǔn)。對方發(fā)了一個(gè)球,我接住了,我取得了一分。球來來往往,一會兒他得分,一會我的分。最后,打完了,得分是30:24,我贏了。同學(xué)們紛紛說:“你打得真好!蔽艺f:“沒什么!钡诙欤蠋熃o了我一張獎(jiǎng)狀,我高興極了!我把獎(jiǎng)狀帶回家,爸爸媽媽和哥哥都說:“你真是太棒了!”
這就是我在校園里一件難忘的事。
難忘校園作文2
校園是一座美麗的天堂,它的春天,鳥語花香,百花齊放,大地春風(fēng);它的夏天,綠樹成蔭,潺潺流水;秋天,果實(shí)累累,秋風(fēng)掃落葉;冬天,白雪皚皚,雪花飛舞。這就是我那如同天堂的校園。
春天,它是一幅鳥語花香的畫。
它的花兒散發(fā)出芬芳的清香,翠綠的樹葉,奔跑的伙伴,高大的建筑,美麗的操場,如同鏡一般的湖面,還有那威武的大門。學(xué)校成了一幅五顔六色、充滿歡聲笑語的畫。
夏天,它是一幅綠樹成蔭的畫。
樹為我們擋住了太陽,它如同一個(gè)堅(jiān)貞不屈的戰(zhàn)士,在太陽的強(qiáng)烈照射下,它仍挺直了它那高大的身軀。同學(xué)們的歡聲笑語,小河的流水聲,蟬的伴奏,校園變成了一曲有聲有色的樂譜。
秋天,它是一個(gè)秋風(fēng)送爽的畫。
秋天的風(fēng)為我們送走了夏天的炎熱,新的開始,新的起點(diǎn)。每當(dāng)你在困擾時(shí),風(fēng)會給你一個(gè)完美的答案。落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞,樹葉在風(fēng)中演奏著一曲美妙的音樂,現(xiàn)加上那涼爽的秋風(fēng),校園成了一個(gè)舞臺。
冬天,它是一幅雪花紛飛的畫。
雪,染白了整個(gè)世界,也染白了我們的心田。雪是一種美麗的物質(zhì),也是一種美麗的代表。
校園的四季是美麗的。它是我們第二個(gè)家。
難忘校園作文3
校園生活被許多文章賦予了迷人的色調(diào)和浪漫的氣息。就像一則美好的童話,在講述著世界最最純真的一部分。沿著那些童話的脈絡(luò),我仿佛又回到了以往的校園生活。
還記得那時(shí)自己因?yàn)榈玫搅艘粡埅?jiǎng)狀而興高采烈,在告訴父母時(shí),臉上的驕傲,自豪的表情好似得了諾貝爾獎(jiǎng)的選手。當(dāng)拿到鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我飛快的沖回家要告訴爸爸媽媽紅領(lǐng)巾的美麗,我要告訴他們,我——我成了一名光榮的少先隊(duì)員。
在六年的小學(xué)生活中我學(xué)到了很多,像“功夫不負(fù)有心人”這一條我深有感受。四年級上冊的期末考試我數(shù)學(xué)成績并不理想,大概只有90左右,那是我就想我要努力一下,一定要把數(shù)學(xué)的成績提高上去。那是我一定好了目標(biāo),之后我一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗著,最后就在四年級下冊的奧數(shù)比賽中獲得了一等獎(jiǎng),那獎(jiǎng)項(xiàng)對于我來說是多打的榮耀啊!那張獎(jiǎng)狀拿在手上感覺成甸甸的.,這不只是一張獎(jiǎng)狀它也是我付出的努力和淚水的結(jié)晶。
時(shí)間如水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了,在這即將分離的時(shí)刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。但隨著時(shí)間的挪移,我還是不得不離開生活了六年的學(xué)!ぁぁぁぁぁ
難忘校園作文4
記得有一次,我在學(xué)校里的宿舍,晚上的時(shí)候,我生病了。是他把我送到醫(yī)務(wù)室的。
那天晚上,風(fēng)雨交加,樹被風(fēng)吹搖搖曳曳,那時(shí)候的我感覺。點(diǎn)難受,于是,我就給生活老師說了,老師一量我的體溫,39℃,老師趕忙的說:“快,快去醫(yī)務(wù)室!
因?yàn)檫@時(shí)候是晚上,同學(xué)們又在睡覺,誰都不愿意陪我去。就在我失望之際,耳邊忽然傳來一個(gè)聲音:“老師,我陪他去!”說話的是我的一個(gè)最好的朋友。我那時(shí)候心里非常的感謝他。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)下著雨,我又發(fā)著燒,所以走起路來很艱難,然后,他說讓我扶著他的肩膀走吧,我扶著他的肩膀,走了一會兒,雖然現(xiàn)在是冬天,但是,孫棟浩的頭上已經(jīng)有了汗,可是當(dāng)時(shí)的時(shí)候?qū)O棟浩看我又被雨淋了,所以他有把外套借給了我,最后,我們終于到達(dá)了醫(yī)務(wù)室。
我永遠(yuǎn)忘不了他。
難忘校園作文5
升入三年級以后,發(fā)生過許多難忘的事,可是,最令我難忘的,當(dāng)然是第一次獲得“讀書小蜜蜂”稱號了!
那是剛上三年級的時(shí)候。有一天,教師讓我們寫一張讀書小報(bào),我便認(rèn)真地完成了這張讀書小報(bào),那時(shí)候,我怎樣也沒有想到,這竟然是我第一次獲獎(jiǎng)。真是一次驚喜!
領(lǐng)獎(jiǎng)那天是星期一。早上舉行升旗儀式的時(shí)候。唱完國歌,主持人邊宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。當(dāng)時(shí),我根本沒想到自我會獲獎(jiǎng)。因?yàn),我以前從來沒有一次真正意義上的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。當(dāng)主持人念到“三年級二班梁祖豪”時(shí),我根本沒反應(yīng)過來,當(dāng)別的同學(xué)叫我上臺的時(shí)候,我才反應(yīng)過來。真的獲獎(jiǎng)了!當(dāng)我得知我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)是“讀書小蜜蜂”時(shí),我驚喜萬分。照相時(shí),一臺臺照相機(jī)好像專門對準(zhǔn)我,我把眼睛睜得大大的,生怕照相機(jī)拍不到我似的。照相完畢后,我光榮地拿著獎(jiǎng)狀走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。音樂還在繼續(xù),我還在興奮之中呢!
升旗儀式結(jié)束了,我驕傲地拿著獎(jiǎng)狀,踏著大步,走回教室,那感覺,好像還在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上似的;氐浇淌遥H愛的由教師依然為我們拍照留念。
自從獲得這個(gè)稱號,我便更加努力,我決心像小蜜蜂一樣在書香中采得更多的蜜,讓我獲得更多的知識,將來做一個(gè)對祖國有貢獻(xiàn)的人。
難忘校園作文6
光陰似箭,日月如梭。一晃眼,我已經(jīng)六年級了,小學(xué)生涯即將結(jié)束,轉(zhuǎn)生回望校園,這里的校園有那么多東西難以忘懷,校園里的一草一木一花一物,都別有深意。
走進(jìn)這即將離開的校園,映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前,這棵木棉花樹像一個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)士,日夜都駐在這。春天,嫩芽初綻,可不一會,花就開了,紛紛落下,我們可以在這拾花玩;夏天,翠綠的葉子,織成樹陰,我們坐在樹下,有點(diǎn)習(xí)風(fēng)吹來,十分涼爽,秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來快樂!哦,木棉樹旁,還有兩壇花壇,春天,花盛開,隱隱有花香彌漫校園,都把蝴蝶,蜜蜂招一了,這一景物,是多么美麗呀!咦,操場上傳來一陣嘻鬧聲,在以前,我們在烈日中天下進(jìn)行撥河比賽的情景又出現(xiàn)在我眼前,那時(shí),我們不知哪來一股勁,使出“女將”風(fēng)范,用勁一拉,贏了一回,別提有多高興,那一次,雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團(tuán)結(jié)一致”。
校園,您讓我倍感溫暖,多么幸福,我要把這美好的記憶藏進(jìn)心底。
難忘校園作文7
走進(jìn)我們朝夕相處了六年時(shí)光的校園,你可能會驚奇,一眨眼:六年時(shí)光過去了?沒錯(cuò),在不知不覺中,我們在這個(gè)熟悉的地方已經(jīng)度過了六年。
再過1個(gè)月,我們將要迎來小考,這次考試,將決定同學(xué)們的去向,那時(shí),我們就要和老師、同學(xué)、校園分別。我們在校園度過的時(shí)間甚至比在家還要多。
在這個(gè)充滿朝氣的校園,有一個(gè)很大的操場,每到下課,操場上便滿是嬉鬧的同學(xué),一個(gè)多月后,操場上的同學(xué)并不會因?yàn)槲覀兌鴾p少,不同的是,再也不會有我們的面容和笑聲,我們不會再在這所學(xué)校的某個(gè)陌生的教室學(xué)習(xí)了,我們最后的身影,停留在了“六藝”班教室。
母校,是我的第二個(gè)家。眨眼間,我們竟然就要分別,起先期待的心情變得緊張,不忍。往日剛剛戴上紅領(lǐng)巾的情景還歷歷在目,又馬上不能聞到陣陣花香,聽到朗朗讀書了。我永遠(yuǎn)也不會忘記,是母校,把幼稚無知的我培養(yǎng)成懂事的少年,是母校,造就了我,照亮了我前進(jìn)的道路!
難忘校園作文8
每個(gè)人都有難忘的事,我也同樣有難忘的事。
星期五下午放學(xué)前,天空陰沉沉的,突然下起了大雨,我又沒帶傘,我想,這下只有淋雨了,當(dāng)我正在想這件事的時(shí)候,同班同學(xué)胡智博發(fā)現(xiàn)了,說:“趙陽我們倆打一把傘回家吧”!我高興的和胡智博打著一把傘往家走去,走了一會兒,我突然發(fā)現(xiàn)胡志博的胳膊被雨淋濕了,原來他把傘大量的位置都留給了我,而他的胳膊卻在外面淋雨,我想:胡智博的品質(zhì)真好啊!走到了半路,我問胡志博你淋濕胳膊冷不冷,胡智博卻說:我不冷,沒關(guān)系的,我聽了胡智博的話,深受感動(dòng),我想以后不管是誰,只要遇到了困難,我一定也會象這樣去幫助他,快到家門口時(shí),我發(fā)現(xiàn)胡志博的胳膊已經(jīng)全部濕透了,我在想,胡智博回家后會不會發(fā)燒呢?會不會感冒呢?這些問題在我腦海里一遍又一遍的想著,到了家門口中,我和胡智博依依不舍的分開了,到家后我突然發(fā)現(xiàn),原來媽媽早知道要下雨,提前把雨傘放在我的書包里,我竟然沒發(fā)現(xiàn),我心里真的很內(nèi)疚,要是我知道我原來帶了傘,就不會折騰胡智博了。
經(jīng)過這件事以后,每遇到下雨天的時(shí)候,這一幕始終在我腦海里回想。
難忘校園作文9
學(xué)校里,我有許多難忘的事,如:比賽贏了,表演成功了,獲獎(jiǎng)了……有一盤象棋,我至今記憶猶新。
在四年級的一節(jié)體育課上,語文老師來和同學(xué)們下象棋。我自告奮勇地參加了。如果我贏了,這天全班就沒有語文回家作業(yè)了。我的幾個(gè)棋友聽到后也聞?dòng)嵹s來,在旁邊圍觀,還幫我出主意,加油鼓勁。當(dāng)時(shí),我懷著不辜負(fù)同學(xué)們期待的雄心壯志。
此時(shí),我很緊張,因?yàn)槲页袚?dān)著同學(xué)們的“使命”,但我很快就平靜下來,投入到棋盤上面了。我把基本陣勢擺好后,就邊防守邊進(jìn)攻。中間,不知戰(zhàn)了多少回合后,圍觀的同學(xué)散去了一些,但當(dāng)時(shí)還處于“棋逢對手”的僵局,我們的“戰(zhàn)爭”還在繼續(xù),我沉著地應(yīng)對。
接著,我大軍挺進(jìn),“主力部隊(duì)”過河了一大半,恰似“百萬雄師過大江”,連小卒也在大車的保護(hù)下,步步為營的前進(jìn),猶如大軍壓境。我方陣營的危險(xiǎn)被我一一化解了。我將了又將,仿佛“宜將剩勇追窮寇”,三將五將,將得老將無處藏身,我終于贏了。完成了“重托”;沒有辜負(fù)同學(xué)們期待,我如釋負(fù)重地回到了座位。
老師也兌現(xiàn)了他當(dāng)時(shí)的承諾。
事后我想:難道老師真的下不贏我嗎?這是在讓著我,鼓勵(lì)我!
這盤棋中,老師對我的引導(dǎo)和下棋時(shí)的樂趣使我難忘。
難忘校園作文10
在校園里發(fā)生過的事很多,每天都有,而最讓我難忘的一件事則是在三年級發(fā)生的。
記得在三年級的時(shí)候,我們都很喜歡玩砸沙包,有一次砸沙包,砸我的那個(gè)人用力地把包扔了過來,我想接住,但并沒有接住,而是砸到中了我的眼睛,當(dāng)時(shí)玩砸沙包的同學(xué)們驚慌失措,我閉上了眼睛,忍著痛,我的同學(xué):李林嘉和邱春瀧并沒有被這嚇住,李林嘉背著我迅速跑向醫(yī)務(wù)室,而其他的同學(xué)則去告訴我們的班主任:黎老師。到了醫(yī)務(wù)室,他倆發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在,邱春瀧說:“這回該怎么辦?”李林嘉一邊背著我,一邊說:“走!去黎老師辦公室!”話音未落,他倆像踩著風(fēng)似的迅速跑去黎老師辦公室。
到了黎老師辦公室,因?yàn)椴恢涝撛趺崔k?所以黎老師問我家里的電話,接電話的是爺爺,爺爺知道了我的狀況后,開著電單車迅速來到學(xué)校門口。
爺爺在電單車上安慰著我,帶著我去醫(yī)院做檢查。檢查結(jié)果出來了,一點(diǎn)事也沒有。
想起這件事,有時(shí)還流眼淚。有家人,有朋友,真辛福!
難忘校園作文11
昨天,我們學(xué)校舉辦了跑步比賽,我們班就有好幾位運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。
廣播通知讓我們到操場,大家都很興奮的來到了操場。
第一場是女生比賽。比賽開始了,因?yàn)槭情L跑,所以我們班的女生都是平速跑,聽說一共要跑十五圈呢。這時(shí)跑過來我們班的幾位女生,大家馬上大聲的喊加油,只見我們班的馮老師激動(dòng)的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲,好像渾身都是勁兒,跑得更快了。到了最后一圈,我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,她們下場后,每個(gè)人的臉都通紅,我的一大杯水都被她們喝完了。
接下來是男生組。和女生組一樣,他們跑的時(shí)候我們大家都使勁的喊加油,他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣,雖然沒有取得班級名次,但重要的是通過這次比賽,我們大家發(fā)現(xiàn),跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì),而且還要有頑強(qiáng)的意志。
希望下次舉辦跑步比賽的時(shí)候我也能參加,這樣,我也能得到鍛煉了,這就是我難忘的校園生活!
難忘校園作文12
說到學(xué)校里最難忘的事,那就是加入少先隊(duì),成為“紅領(lǐng)巾”。
記得那一天,教師拿著麥克風(fēng)緩緩的說出新的少先隊(duì)員名單。當(dāng)念到我的名字時(shí),我的心跳加速,好像要跳出來似的。念完名單后,我和其他的新隊(duì)員們一齊昂首挺胸、邁著整齊的步子走向主席臺理解授予。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心十分激動(dòng),欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領(lǐng)巾”了,這是我一向以來的夢想。
老隊(duì)員為我們帶上鮮紅似火的紅領(lǐng)巾。教師領(lǐng)著我們舉行宣誓儀式:我們右手握成石頭狀,抬過頭頂,口里高喊“我愿意加入少先隊(duì)”。
宣誓后,我們向領(lǐng)導(dǎo),向父母,向同學(xué)敬禮。禮畢,我們再次邁著整齊的步子向臺下走去。
指導(dǎo)教師點(diǎn)評:本文寫自我加入少先隊(duì)時(shí)的喜悅,因喜悅而難忘。作者清晰的敘述了當(dāng)年加入少先隊(duì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,情節(jié)十分明朗,足見這件事對作者影響極深,所以很難忘。
難忘校園作文13
校園,這個(gè)看上去普普通通的詞,卻蘊(yùn)含著特殊的寓意,人間的師生情,同學(xué)之間的友誼都是從這里開始的。一年級時(shí),我來到校園,對周圍的一切而感到陌生:老師、同學(xué)、環(huán)境……然而,慢慢的,慢慢的,對周圍的新事物感到了熟悉,現(xiàn)在我已讀五年極了,就要離開這所小學(xué)了,這時(shí),就對五年的小學(xué)生活充滿了懷念,充滿了不舍!
在這五年的小學(xué)生活里,讓我感到了青春和友誼。下面就讓我來介紹我的小學(xué)生活吧!一天,本是風(fēng)和日麗,可是一到傍晚,就下起了狂風(fēng)暴雨,雨水打在窗戶上到處都是,有些還滲了進(jìn)來,老師讓坐在最后一組的我,把桌子移過來一點(diǎn),好心的同學(xué)還把桌子移過去,讓我再進(jìn)來點(diǎn),老師見我們互相幫助的樣子,開心地笑了。
還有一次,語文考試,我沒考好,平時(shí)考90分的我才考了73分,我傷心的哭了“嗚嗚”老師見我這番場景,走過來對我說:“周宇翔,這次沒考好不要緊,只要你努力,就一定能取得好成績!遇到困難不能畏縮,要勇敢地面對,我們不是學(xué)過這樣一句話嗎?世上無難事,只怕有心人!”同學(xué)們也為我鼓勵(lì):“加油加油!”我又流下了激動(dòng)的眼淚。
別了,親愛的同學(xué),別了,親愛的老師,別了,美麗的校園!
難忘校園作文14
光陰似箭,當(dāng)我再次走進(jìn)這個(gè)校園時(shí),學(xué)校里的一草一木都是那樣的熟悉。不過,我卻變了。我從一個(gè)童稚的兒童變成了一個(gè)成熟的小大人了;變成了一個(gè)六年級的學(xué)生;變成了一個(gè)即將離開母校的學(xué)子。
再次走進(jìn)一年級的教室,望著這些稚嫩的花朵;家長的驕傲;祖國的未來;我思緒萬千,感慨萬千。時(shí)光倒流,六年前的一天,爺爺帶著我來到了一個(gè)陌生的教室里,"哇哇哇"教室里可真是"哭聲振林越".我不安分地坐在座位上,心里被這哭聲擾得七上八下,不大會兒,自己也被這氣氛感染,號啕大哭起來,F(xiàn)在回想起來,還真是讓人哭笑不得。
這間教室還有許多我美好的回憶,它們就像漫天飛舞的葦絮,被我小心翼翼地拾起,放在了記憶的長河中。
這棵水杉樹也有許多我難忘的回憶,其中,最讓我記憶猶新的是一年級時(shí),我正在樹上攀爬,不料被眼尖的劉老師看見,后果也就可想而知,幫我做了一通思想政治課。如今,這棵水杉樹也應(yīng)該增長了六個(gè)年輪了吧!而草坪上多如繁星的野花,也已經(jīng)綻放過六次笑臉了吧!
我的校園,可愛的校園,難忘的校園!雖然我將要離開你了,但是你仍然在我心中,令我無法忘懷!
難忘校園作文15
在我的生活中,有許多歡樂的往事常常在我的腦海里浮現(xiàn)。其中有一件事,更是令我難以忘懷。
記得我在二年級第二學(xué)期的期末考試?yán)铮业昧穗p百分。我以這優(yōu)異的成績,在全年級排第一。當(dāng)時(shí),我聽教師讀我的分?jǐn)?shù)以后,真是一蹦三尺高,這簡直令我難以相信。
在期末典禮的那一天,由何主任公布了每個(gè)年級在全年級前15名以內(nèi)同學(xué)的名單。當(dāng)念到二年級第一名的我時(shí),我高興地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺的時(shí)候,我的心一向在坪評直跳,我還以為是做了一場好夢。當(dāng)我接到劉校長頒發(fā)給我的獎(jiǎng)品時(shí),我才明白這不是夢,而是事實(shí)。當(dāng)我們向全校同學(xué)敬禮時(shí),學(xué)校里頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。在那一刻,我的感覺是從來沒有過的歡樂、興奮和自豪。那感覺是多么完美啊!我喜歡這種感覺。
回到家,爸爸媽媽聽說我的成績后,他們立刻笑得見牙不見眼。他們還買了東西獎(jiǎng)勵(lì)我,并鼓勵(lì)我不要驕傲,要虛心,說對別人的意見要認(rèn)真聽取,說要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,這樣,才會不斷提高……我聽了,心想:“對呀,僅有虛心向上,才會取得好成績,那種感覺才會長存。”
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