幼兒園檢查工作總結(jié)20篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的幼兒園檢查工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園檢查工作總結(jié)1
為進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校安全管理工作,避免校園安全事故發(fā)生,營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,推動(dòng)逍遙鎮(zhèn)民辦教育持續(xù)健康發(fā)展,逍遙鎮(zhèn)中心校根據(jù)西華縣教體局審批股要求,分兩組對(duì)轄區(qū)內(nèi)4所民辦學(xué)校(幼兒園)開展安全檢查工作,隨時(shí)提出整改,現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
我鎮(zhèn)現(xiàn)有民辦學(xué)校(幼兒園)4所,教師27人,專用校車兩部,手續(xù)齊全,符合接送學(xué)生要求。
二、具體檢查情況
1.校舍安全。結(jié)合縣安全辦對(duì)學(xué)校校舍安全要求,通過對(duì)民辦學(xué)校(幼兒園)實(shí)地查看,各學(xué)校在開學(xué)前都進(jìn)行了安全隱患排查, 對(duì)教學(xué)用房、專用教室、辦公用房、廁所等從屋頂、墻體、門窗、進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)樓避雷設(shè)施有損壞,雷雨天氣可能造成安全隱患,明月雙語(yǔ)學(xué)校教學(xué)樓有一處裂縫, 消防器材不足,還有過期現(xiàn)象,現(xiàn)已進(jìn)行整改,學(xué);顒(dòng)場(chǎng)所的供電設(shè)施的使用和管理符合安全規(guī)范。
2.交通安全。宏大學(xué)校緊靠大路,門口過往車輛較多,沒有明顯標(biāo)志,學(xué)生上下學(xué)有交通安全隱患,兩處民辦學(xué)校開展交通安全教育活動(dòng),上好每周一節(jié)安全課, 使學(xué)生掌握交通安全常識(shí),同時(shí)注意到部分學(xué)生不注意行車安全,利用班會(huì)課加強(qiáng)對(duì)他們的交通法規(guī)教育,避免交通安全事故的發(fā)生,兩處幼兒園實(shí)行上放學(xué)家長(zhǎng)接送制度,認(rèn)真落實(shí)《校車安全管理辦法》,中心校與有校車的.學(xué)校簽訂了校車安全管理責(zé)任書,校園周邊交通秩序情況良好。
3.食品安全。通過檢查,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生喜歡購(gòu)買校外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食,寢室衛(wèi)生較差,學(xué)生被褥凌亂,生活用品隨意擺放,帶來(lái)衛(wèi)生上的隱患,這種情況已經(jīng)通知到學(xué)校進(jìn)行整改,同時(shí)民辦學(xué)校(幼兒園)建立了食品采購(gòu)制度;食堂環(huán)境衛(wèi)生較好;宏大雙語(yǔ)學(xué)校重新配備學(xué)生就餐桌椅,明月雙語(yǔ)學(xué)校食堂有非工作人員進(jìn)出,中心校當(dāng)時(shí)就批評(píng)了負(fù)責(zé)人,杜絕這種現(xiàn)象,保證師生飲食安全,在食品的購(gòu)買、運(yùn)輸、貯存加工實(shí)現(xiàn)專人管理,對(duì)于食堂從業(yè)服務(wù)人員按時(shí)進(jìn)行體檢。
4.教師管理。通過查閱檔案,發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)民辦學(xué)校存在教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,教師結(jié)構(gòu)不合理,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)展受限的問題,正在進(jìn)行解決整改,學(xué)校與教師簽訂聘用合同,教師普法工作和師德建設(shè)良好,教師依法執(zhí)教,對(duì)學(xué)生盡心輔導(dǎo),沒有歧視差生、教育不平等現(xiàn)象發(fā)生。
5.制度建設(shè)。 民辦學(xué)校、幼兒園都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了安全工作責(zé)任制度和各項(xiàng)安全預(yù)案,定期舉辦安全演練活動(dòng),并要求把每次演練活動(dòng)照片及方案落實(shí)情況上報(bào)中心校。
幼兒園檢查工作總結(jié)2
為維護(hù)校園周邊及幼兒園周邊食品市場(chǎng)秩序,嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)、銷售假冒偽劣食品,欺詐消費(fèi)者的各種違法行為,凈化校園及幼兒園周邊食品市場(chǎng)環(huán)境,切實(shí)維護(hù)好消費(fèi)者的合法權(quán)益,保障人民群眾的身體健康和財(cái)產(chǎn)安全,我局根據(jù)省局金局長(zhǎng)的批示和XX市局工商明電〔20xx〕27號(hào)的要求,結(jié)合天長(zhǎng)實(shí)際情況,開展了20xx年校園周邊及幼兒園周邊食品市場(chǎng)專項(xiàng)執(zhí)法檢查活動(dòng),現(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、精心部署,組織領(lǐng)導(dǎo)到位。
XX市工商局按照上級(jí)局的工作要求,專門召開會(huì)議部署校園周邊及幼兒園周邊食品市場(chǎng)市場(chǎng)專項(xiàng)執(zhí)法檢查工作,充分認(rèn)識(shí)校園周邊及幼兒園周邊食品市場(chǎng)監(jiān)管的重要性和緊迫性,將其作為食品安全工作大事來(lái)抓,作為當(dāng)前流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管的重要內(nèi)容,成立了校園周邊及幼兒園周邊食品市場(chǎng)專項(xiàng)執(zhí)法檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由林志斌局長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),相關(guān)股室、各工商所、直屬機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為組員,形成各部門協(xié)同配合,齊抓共管的工作格局,消除食品安全隱患,確保校園周邊及幼兒園周邊的食品安全。
二、突出重點(diǎn),加大檢查力度
我局針對(duì)校園周邊及幼兒園周邊食品市場(chǎng)的特點(diǎn),突出重點(diǎn),加大力度,有針對(duì)性地強(qiáng)化監(jiān)管工作。
一是集中開展兒童食品市場(chǎng)專項(xiàng)執(zhí)法檢查。我局突出校園周邊及幼兒園周邊食品市場(chǎng)消費(fèi)特點(diǎn),以校園周邊、幼兒園周邊、批發(fā)市場(chǎng)為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)流通環(huán)節(jié)兒童食品經(jīng)營(yíng)者的監(jiān)督檢查。檢查經(jīng)營(yíng)者證照是否齊全,實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況與許可范圍和經(jīng)營(yíng)范圍是否一致,監(jiān)督食品經(jīng)營(yíng)者建立并落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)記錄、從業(yè)人員健康管理等制度,特別是票證通系統(tǒng)的應(yīng)用,凡沒有建立并執(zhí)行進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度的,限期整改,到期未改的,依法進(jìn)行處罰,嚴(yán)把兒童食品市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)。有針對(duì)性地開展抽樣檢驗(yàn),加大抽檢力度,增加抽檢頻次。依法查處銷售過度包裝和不符合相關(guān)規(guī)定要求的兒童食品,不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的兒童食品和強(qiáng)制搭售等侵害消費(fèi)者合法權(quán)益的違法行為。
二是加大對(duì)重點(diǎn)商品的執(zhí)法檢查力度。各工商所以奶制品、膨化食品、飲料、膨化食品、袋裝豆制品以及油炸小食品等校園周邊及幼兒園周邊消費(fèi)量大,以及消費(fèi)者申訴舉報(bào)次數(shù)多的食品為本次專項(xiàng)執(zhí)法檢查的重點(diǎn)品種,嚴(yán)厲打擊銷售無(wú)“qs”標(biāo)識(shí)的食品、過期變質(zhì)食品和“三無(wú)”食品等違法食品經(jīng)營(yíng)行為,堅(jiān)決消除各種食品安全隱患。加大對(duì)小食品店、小商販、小攤點(diǎn)、小作坊的檢查力度,對(duì)校園周邊及幼兒園周邊區(qū)域內(nèi)的食品經(jīng)營(yíng)者開展集中清理檢查,嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣食品,經(jīng)銷過期霉變、有毒有害和不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的兒童食品等違法行為,切實(shí)維護(hù)校園周邊及幼兒園周邊食品市場(chǎng)秩序。
三、廣泛宣傳,營(yíng)造輿論氛圍
為加大行動(dòng)執(zhí)法和市場(chǎng)監(jiān)管力度,營(yíng)造良好的執(zhí)法氛圍,樹立良好的工商執(zhí)法形象,保證執(zhí)法工作的順利開展,我局利用市電視臺(tái)的'“紅盾之窗”和市廣播電臺(tái)的“紅盾之聲”欄目,積極宣傳工商部門對(duì)校園周邊及幼兒園周邊食品市場(chǎng)進(jìn)行專項(xiàng)執(zhí)法檢查的意義、措施和所取得的成果,并充員廣大經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者積極舉報(bào)、投訴、提供案件線索,及時(shí)對(duì)所查的大要案進(jìn)行曝光,震懾違法分子,提高經(jīng)營(yíng)者守法經(jīng)營(yíng)和消費(fèi)者依法自我保護(hù)意識(shí),形成社會(huì)監(jiān)督氛圍。
四、有效防范,妥善處置問題
我局針對(duì)兒童食品市場(chǎng)監(jiān)管工作量大、時(shí)效性強(qiáng)、影響面廣的特點(diǎn),堅(jiān)持預(yù)防為主,超前防范,層層落實(shí)食品安全預(yù)警和應(yīng)急處置制度,及時(shí)有效應(yīng)對(duì)和妥善處置兒童食品市場(chǎng)突發(fā)問題。及時(shí)了解各種兒童食品安全信息,掌握兒童食品市場(chǎng)動(dòng)態(tài)情況,綜合分析利用各類信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)的兒童食品安全事故苗頭。明確各相關(guān)職能機(jī)構(gòu)職責(zé)分工,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,實(shí)行信息逐級(jí)報(bào)告、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、重大事項(xiàng)報(bào)告等制度。加強(qiáng)信息管理,嚴(yán)格信息發(fā)布,保持通訊暢通,一旦發(fā)生突發(fā)問題,領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮,及時(shí)果斷妥善處置。
五、嚴(yán)格責(zé)任,工作落實(shí)到位
我局及各工商所切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),一把手親自抓,主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和各工商所按職責(zé)分工協(xié)作抓,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。層層強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管責(zé)任制、屬地監(jiān)管責(zé)任制以及各職能機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查指導(dǎo)責(zé)任制,嚴(yán)格責(zé)任追究制度,采取重點(diǎn)督查、交叉檢查以及明察暗訪等方式,對(duì)履行職責(zé)不力、監(jiān)管不到位、工作不落實(shí)造成嚴(yán)重后果的,嚴(yán)格依法依紀(jì)追究其責(zé)任,確保校園周邊及幼兒園周邊食品安全監(jiān)管的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作任務(wù)、工作措施、工作責(zé)任、人員力量等落實(shí)到位。
在此次專項(xiàng)執(zhí)法檢查中中,我局共出動(dòng)檢查人員156人次,檢查車輛53臺(tái)次,檢查轄區(qū)校園周邊內(nèi)生產(chǎn)銷售各類食品的單位和個(gè)人433戶,取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)7戶,下發(fā)限期改正通知書7份,規(guī)范了兒童食品經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)行為,為消費(fèi)者提供了一個(gè)良好的消費(fèi)環(huán)境。
幼兒園檢查工作總結(jié)3
開學(xué)在即,為保證校園安全,杜絕不安全事故發(fā)生,8月29日上午,我園由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、后勤總務(wù)、保健醫(yī)生和食堂管理人員組成的安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)開學(xué)前的安全工作做了統(tǒng)一部署和落實(shí)檢查。
1、強(qiáng)化開學(xué)前幼兒園衛(wèi)生安全管理工作
夏秋季是食物中毒、腸道傳染病、食源性疾病的高發(fā)期。為了強(qiáng)化安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)做好秋季開學(xué)前學(xué)校衛(wèi)生工作的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的緊迫感、責(zé)任感。我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組并召開了開學(xué)前安全會(huì)議。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做到認(rèn)識(shí)到位,措施到位,責(zé)任到人,抓住開學(xué)前幼兒園衛(wèi)生工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),嚴(yán)格落實(shí)幼兒園衛(wèi)生安全管理制度,保證食品、飲水衛(wèi)生安全,嚴(yán)防各類傳染病的發(fā)生。
2、落實(shí)開學(xué)前學(xué)校衛(wèi)生安全工作
在開學(xué)前一周內(nèi)落實(shí)以下幾方面工作:一是制定和完善食物中毒和傳染病等突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;二是全面對(duì)學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境清理,消除衛(wèi)生死角并進(jìn)行全面消毒處理工作;三是建立健全食品衛(wèi)生管理制度,做好開學(xué)前學(xué)校食堂的食品、調(diào)料等食用物品的大清理,凡標(biāo)識(shí)不明的、過期食品一律下柜、停止使用,對(duì)食堂進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除、食品用工具、餐具要嚴(yán)格徹底的清洗和消毒,認(rèn)真排查從業(yè)人員的健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員隱性健康攜帶病毒者,消除衛(wèi)生安全隱患
3、加大幼兒園安全檢查工作的'力度。
8月29日,安全領(lǐng)導(dǎo)小組在全園進(jìn)行了一次全面的安全排查工作,對(duì)園內(nèi)各個(gè)活動(dòng)室、辦公室、電腦房、多煤體、食堂的燃?xì)馀棚L(fēng)設(shè)備、消防設(shè)施、教學(xué)樓走廊、樓梯、大型玩具等地方都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的排查。對(duì)暑假基建維修項(xiàng)目做好清場(chǎng)工作,不留死角,防止因此發(fā)生的安全事故。做到了隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題,堅(jiān)決消除了不安全隱患。確保幼兒在一個(gè)安全、舒適的良好環(huán)境入學(xué),給新學(xué)期的開始作了嶄新的鋪墊。
幼兒園檢查工作總結(jié)4
根據(jù)xx市教育和科學(xué)技術(shù)局辦公室《關(guān)于開展學(xué)校安全大檢查的通知》文件精神和xx的安排部署,我園對(duì)安全工作進(jìn)行了全面排查,現(xiàn)將排查情況總結(jié)如下。
一、建立組織、周密部署。
為了把安全排查工作落到實(shí)處,我園成立了由園長(zhǎng)、班主任、食堂管理員、保育員組成的安全排查工作小組,對(duì)幼兒園安全工作進(jìn)行全面檢查,查找園內(nèi)外不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運(yùn)動(dòng)器械,等等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案。
二、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出。
本次安全工作檢查按照上級(jí)文件精神結(jié)合我園實(shí)際情況,檢查工作的.重點(diǎn)落實(shí)在以下幾個(gè)方面。
。ㄒ唬┌踩(zé)任落實(shí)情況。
1、組織機(jī)構(gòu)健全、安全分工落實(shí)。
我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,人員分工明確責(zé)任落實(shí),安全工作計(jì)劃納入了常規(guī)工作。
2、層層簽訂責(zé)任書:我園每學(xué)年度對(duì)教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、班主任、食堂管理員等均簽訂了安全責(zé)任書;
3、應(yīng)急預(yù)案有目的性,具可操作性:根據(jù)實(shí)際情況我園制定了《xx防治傳染病、流行病應(yīng)急預(yù)案》《xx幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案》《xx幼兒園食品安全應(yīng)急預(yù)案》等預(yù)案,確保我校師生有備無(wú)患,方案經(jīng)過預(yù)演證明可操作性強(qiáng),適合我園實(shí)際情況。
。ǘ┌踩逃闆r。
1、加強(qiáng)對(duì)師生各種安全教育,并開展了以《防交通事故》《防溺水事故》《防校園傷害事故》《秋冬季節(jié)防火》等為主題的專題安全講座。
2、每班安排有安全課程,教師備課、上課、落實(shí),并適時(shí)開展各類安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演練。
3、根據(jù)季節(jié)的不同,時(shí)事突發(fā)事件的不同,我園積極聯(lián)系社區(qū)、家長(zhǎng),下發(fā)了《秋冬季節(jié)防流行病、防火安全告家長(zhǎng)書》《防溺水告家長(zhǎng)書》《幼兒接送告家長(zhǎng)書》等資料,并適時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì),提高培訓(xùn)了家長(zhǎng)的安全意識(shí)和安全自救能了。
(三)安全管理情況。
1、安全制度健全:
根據(jù)我園實(shí)際情況建立了《xx鎮(zhèn)嘉好幼兒園安全管理制度》《xx鎮(zhèn)嘉好幼兒園幼兒入園、離園制度》《xx鎮(zhèn)嘉好幼兒園安全事故責(zé)任追究制度》等各類制度。
2、根據(jù)我園所制定的各類制度,建立了安全工作臺(tái)賬,按照常規(guī)管理工作的安排每月進(jìn)行了各類安全工作排查,并進(jìn)行了排查登記。
3、每學(xué)年新生入學(xué),我園根據(jù)《xx預(yù)防接種證制度》進(jìn)行了排查工作,確保學(xué)生健康入學(xué),學(xué)校購(gòu)買了《校責(zé)險(xiǎn)及附加無(wú)過錯(cuò)險(xiǎn)》和《食品安全險(xiǎn)>,每名學(xué)生自愿購(gòu)買了《意外傷害保險(xiǎn)》。
幼兒園檢查工作總結(jié)5
為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局安全會(huì)議和周教發(fā)《20xx》133號(hào)文件精神,加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園的安全工作,認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制和各項(xiàng)安全措施,防止各類事故的發(fā)生,11月9——11日,中心學(xué)校組織人員分兩組對(duì)全鎮(zhèn)8所小學(xué)、13幼兒園的食品衛(wèi)生安全、校舍安全、消防安全、設(shè)施設(shè)備、周邊環(huán)境及接送車輛安全及交通安全等方面進(jìn)行了全面檢查。 檢查采取聽匯報(bào)、看現(xiàn)場(chǎng)、查資料等方式進(jìn)行。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:
一、整體情況:
整體看來(lái),大多數(shù)幼兒園能夠按照中心校會(huì)議要求,加強(qiáng)了幼兒園的管理,切實(shí)把幼兒園安全工作落到了實(shí)處,在具體工作中表現(xiàn)為:
。ㄒ唬┲贫税踩ぷ髦贫。都建立健全了組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度,分工明確、責(zé)任到人、制度上墻,落實(shí)了園長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人的工作制度,安全管理工作比較規(guī)范。
。ǘ╅T衛(wèi)制度落實(shí)到位。各幼兒園在上課時(shí)間大都能夠關(guān)門落鎖,進(jìn)行封閉式管理,防止外來(lái)人員隨便進(jìn)入園,確保了學(xué)生、幼兒在園期間的安全;來(lái)客登記、家長(zhǎng)接送記錄比較詳實(shí)。
。ㄈ┬l(wèi)生保健工作落到實(shí)處。絕大多數(shù)幼兒園始終堅(jiān)持晨、午檢制度,認(rèn)真落實(shí)幼兒接送登記、晨午檢登記、因病缺課幼兒原因登記、園舍消毒登記等檔案資料建設(shè),記載詳實(shí),建檔規(guī)范。多數(shù)幼兒園積極創(chuàng)造條件改善幼兒飲食、午休環(huán)境,配備了適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌、椅、床、玩具架
。ㄋ模I(yíng)養(yǎng)餐食物采購(gòu)、入庫(kù)、留樣、加工等管理比較規(guī)范。大部分幼兒園按要求堅(jiān)持了食物留樣制度,并有留樣記錄。在采買中索證索票制度比較完善,票據(jù)規(guī)范。
。ㄎ澹┐蟛糠钟變簣@都能層層簽訂責(zé)任書。園與班主任、班主任與學(xué)生、幼兒家長(zhǎng),園長(zhǎng)與接送司機(jī)及跟車?yán)蠋煻己炗喠恕栋踩?zé)任書》,在責(zé)任書中明確了雙方的責(zé)任,注明了雙方要注意的`問題。
(六)安全工作制度化。大部分幼兒園不僅把安全工作寫在紙上,更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上。非常注重管理細(xì)節(jié),檢查、記錄、處理的環(huán)節(jié),都有詳細(xì)的記錄。
二、存在問題。
通過檢查發(fā)現(xiàn)存在以下主要問題:
。ㄒ唬┎糠钟變簣@安全制度,預(yù)案還不夠健全,有的學(xué)校安全責(zé)任未得到充分落實(shí),安全檔案資料不夠完善,安全意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
。ǘ┎糠钟變簣@安全通道不暢,消防設(shè)施配備不齊全,滅火器數(shù)量不足,壓力不夠,有過期現(xiàn)象。
(三)部分園食堂管理監(jiān)管力度不夠,操作流程不規(guī)范。殺菌、滅蠅、消毒等衛(wèi)生設(shè)施配備不全,個(gè)別幼兒園食堂工作人員無(wú)健康證,大部分食堂未辦理衛(wèi)生許可證,未實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)和索證制度,儲(chǔ)藏室物品存放不夠規(guī)范。無(wú)食品入庫(kù)、出庫(kù)臺(tái)賬。 (四)大部分幼兒園校車管理不夠規(guī)范,普遍存在超載現(xiàn)象。行車路線不明確,跟車記錄不詳實(shí)。無(wú)行駛記錄、接送記錄、沒有校車安全臺(tái)賬。
三、整改意見
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任。各幼兒園要認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,克服麻痹松懈思想,強(qiáng)化居安思危意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到“生命不保,何談教育”要對(duì)安全工作常抓不懈。各園長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé),加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度,把工作措施落實(shí)到人,重點(diǎn)部位落實(shí)到人,督促檢查落實(shí)到人,真正把安全工作落到實(shí)處。
。ǘ┙∪贫,落實(shí)措施。認(rèn)真落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等,建立食堂物資定點(diǎn)采購(gòu)和索證索票登記制度、飯菜留驗(yàn)記錄制度。按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配置食堂內(nèi)的殺菌、滅蠅等衛(wèi)生設(shè)施。要加大對(duì)食品加工過程中和工作規(guī)程的監(jiān)管力度,杜絕“三無(wú)食品”進(jìn)入幼兒園。食堂要申請(qǐng)辦理衛(wèi)生許可證,工作人員要持健康證上崗。
。ㄈ┘訌(qiáng)衛(wèi)生保健工作,建立健全幼兒健康檔案,組織師生定期體檢。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范措施,制定和完善各種安全應(yīng)急措施,建立各種安全事故預(yù)案,加強(qiáng)安全保衛(wèi)隊(duì)伍和安全設(shè)施建設(shè)。。
。ㄎ澹橄踩[患,確保幼兒園及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。中心學(xué)校針對(duì)以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患,采取切實(shí)可行的整治措施并下發(fā)了整改通知書。要求11月底前將整改情況上報(bào)中心學(xué)校。
。┮笾行膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行安全包片,包片的領(lǐng)導(dǎo)班子成員要定期對(duì)所負(fù)責(zé)的學(xué)校安全狀況進(jìn)行檢查,對(duì)出現(xiàn)的安全隱患及
時(shí)提出整改意見。要求個(gè)幼兒園定期利用對(duì)教職工及幼兒進(jìn)行各方面的校園安全教育,做到安全教育“常抓不懈,警鐘常鳴”。
總之,安全工作沒有終點(diǎn),我中心學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)安全隱患排查治理工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使安全隱患排查整改過程形成制度,建立正常的安全管理秩序,實(shí)行隱患排查治理制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
幼兒園檢查工作總結(jié)6
20xx年11月份中心校對(duì)8所村小學(xué)進(jìn)行了工作檢查,這次檢查主要目的在于了解各村小學(xué)對(duì)中心校下發(fā)的工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,特別是對(duì)重點(diǎn)工作的執(zhí)行情況。從檢查的整體情況看,除公正小學(xué)因上、下午倒班上課,使得有些工作、活動(dòng)不能正常開展外,其它7所學(xué)校都能把握住工作的重點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)中心校下發(fā)的工作計(jì)劃,都能根據(jù)中心校的計(jì)劃,結(jié)合本校實(shí)際制定本校的工作計(jì)劃,并能將重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中,使每項(xiàng)工作都能有計(jì)劃地去做。檢查中可以看出:弄虛作假的少了,真抓實(shí)干的多了,應(yīng)付檢查的少了,講究實(shí)效的多了。具體情況如下:
一、教育科研。
各校都制定了具體的《有效教學(xué)行動(dòng)策略研究子課題實(shí)施方案》,成立了課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確。有7所學(xué)校舉行了子課題的開題報(bào)告會(huì),但有的學(xué)校開題報(bào)告材料簡(jiǎn)單、不具體,有的材料不全面。
能按年度科研計(jì)劃及時(shí)開展科研活動(dòng)的學(xué)校有6所,活動(dòng)開展得好,記錄詳實(shí)的有:朝陽(yáng)小學(xué)、馬場(chǎng)小學(xué)、萬(wàn)興小學(xué)、。有的學(xué)校雖然開展了活動(dòng),但活動(dòng)次數(shù)少,活動(dòng)記錄不詳實(shí)。希望以后要按計(jì)劃及時(shí)地開展活動(dòng),及時(shí)地做好記錄,其中有兩所學(xué)校沒有活動(dòng)記錄,并非沒開展活動(dòng),凡屬于科研方面會(huì)議、研討、校本研培、實(shí)踐活動(dòng)、講座、報(bào)告、總結(jié)等活動(dòng)都要記錄清楚:時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)目的、參加人、活動(dòng)收效等。
二、隊(duì)伍建設(shè)。
本次檢查的重點(diǎn)是查看學(xué)校統(tǒng)一組織的教師集中學(xué)習(xí)的情況,各校都能做到間周一次的集中集中地政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師有筆記、學(xué)校有記錄、完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
從教師互相學(xué)習(xí)、聽課情況看,多數(shù)學(xué)校的多數(shù)教師能完成聽課任務(wù),聽課記錄詳細(xì),有評(píng)析。較好的學(xué)校是:許林小學(xué)、福興小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)、馬場(chǎng)小學(xué)。個(gè)別教師聽課節(jié)數(shù)少,尤其是主任,還沒有普通教師聽課節(jié)數(shù)多,如何能協(xié)助校長(zhǎng)工作,如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽課只記錄教學(xué)過程,無(wú)評(píng)析,這樣的聽課只是把它作為一種任務(wù)來(lái)完成,根本起不到互相學(xué)習(xí)、相互研究、共同提高的目的。
三、教研活動(dòng)。
多數(shù)學(xué)校能根據(jù)中心校下發(fā)的教研工作計(jì)劃制定本校的教研工作計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施工作,少數(shù)學(xué)校的計(jì)劃內(nèi)容不全面,只有匯報(bào)課和研討課,沒有示范課,內(nèi)容不具體,有的學(xué)校無(wú)計(jì)劃。截止到檢查,多數(shù)學(xué)校已經(jīng)完成匯報(bào)課和研討課的兩項(xiàng)教研活動(dòng),過程性材料較齊全,有兩項(xiàng)活動(dòng)的記錄。“兩課”的教學(xué)設(shè)計(jì),教師的說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)反思和活動(dòng)總結(jié)。這方面較好的學(xué)校有:朝陽(yáng)、方家、馬場(chǎng)。 存在的問題是:個(gè)別學(xué)校雖然活動(dòng)開展了但是資料不全,有的裝訂不規(guī)范,教師書寫的不認(rèn)真,個(gè)別教師不會(huì)寫教學(xué)設(shè)計(jì)意圖,不會(huì)寫教學(xué)反思,這個(gè)問題在教材研究時(shí)中心校領(lǐng)導(dǎo)作過專題目講座,不應(yīng)該不會(huì),究其原因是:學(xué)校在開展“兩課”活動(dòng)時(shí)沒有把各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,沒有組織教師進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課、研討、反思。故而,教師把這些過程性材料當(dāng)成了一種“多余”的負(fù)擔(dān),不加思考地、簡(jiǎn)單地草草幾筆就上交了。校長(zhǎng)也沒有過目,上、下都算完成了任務(wù)。有這種現(xiàn)象的學(xué)校請(qǐng)馬上扭轉(zhuǎn),不能再做這種費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、無(wú)味、無(wú)效的工作了。如果這樣下去,我們的教學(xué)質(zhì)量是無(wú)法得到保證的,我們的學(xué)校將成為社會(huì)鄙視的學(xué)校,我們的學(xué)生成為低能的學(xué)生。
四、教學(xué)指導(dǎo)。
各校能依據(jù)中心校的工作計(jì)劃制定本校的工作計(jì)劃,多數(shù)學(xué)校能把重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中,制定了月份重點(diǎn)工作運(yùn)行表。
作為一名村小學(xué)校長(zhǎng)就該名副其實(shí),應(yīng)該是學(xué)校教學(xué)工作的組織者、指導(dǎo)者、檢查者。否則,就不稱職、失職。我們規(guī)定每周村小校長(zhǎng)聽課不少于3節(jié),截止到檢查,能超額完成聽課節(jié)數(shù)的有:陳校長(zhǎng)、班校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)。大多數(shù)校長(zhǎng)能做到聽課后及時(shí)評(píng)課,有的體現(xiàn)在教師的教案上,這一點(diǎn)做得好的是:朝陽(yáng)、福興。
都能根據(jù)匯報(bào)課、研討課和平時(shí)檢查課情況作聽課報(bào)告,能在肯定成績(jī)的同時(shí),指出不足,提出建議,有實(shí)例分析、有典型、有真對(duì)性都能結(jié)合有效教學(xué)研究的主題進(jìn)行業(yè)務(wù)講座,有指導(dǎo)價(jià)值。
都能按月份進(jìn)行教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查,有記錄,有痕跡、有總結(jié),但有個(gè)別總結(jié)簡(jiǎn)單,不全面,有個(gè)別的還缺少次數(shù)。
五、環(huán)節(jié)管理。
1、集體備課。
各校能按學(xué)期初的安排,將本校的集中備課落實(shí)到實(shí)處,具體表現(xiàn)在:有適合本校友實(shí)際和學(xué)科齊全。有詳實(shí)的`集體備課記錄。中心發(fā)言人材料內(nèi)容完整,有借鑒價(jià)值。當(dāng)然在檢查中也發(fā)了不足。有的學(xué)校雖然有記錄,但記錄內(nèi)容過于簡(jiǎn)單,基本上每一欄都是四個(gè)字概括。
2、教案檢查情況。
。1)優(yōu)點(diǎn)。
A、大部分學(xué)校的教師能超過進(jìn)度制作教案,并且教案書寫十分工整、認(rèn)真。如馬場(chǎng)小學(xué)劉合、榮加?xùn)|;朝陽(yáng)小學(xué)班德武;臨江小學(xué)
任修權(quán)、李詳榮;方家小學(xué)劉廣樹、王玉玲;公正小學(xué)徐玉杰、許永波;萬(wàn)興小學(xué)徐洪娟;許林小學(xué)張柏清、韓鳳賢老師。
B、部分學(xué)校教師的教案制作精細(xì),內(nèi)容充實(shí)?刹僮餍詮(qiáng)。如:福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師的數(shù)學(xué)教案,幾乎每一課內(nèi)容都接近教案紙2頁(yè),并且有單元復(fù)習(xí)與檢測(cè)內(nèi)容。語(yǔ)文教案每單元都有習(xí)作指導(dǎo)和下水文。公正小學(xué)徐玉杰、萬(wàn)興小學(xué)石桂芝、許林小學(xué)李術(shù)艷、韓鳳賢老師的數(shù)學(xué)教案尤為突出。
C、部分學(xué)校教師能按中心校學(xué)期初的安排每周每學(xué)科寫一次教學(xué)反思。教學(xué)反思能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,反思教學(xué)中的成與敗,能分析原因并寫出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。如:福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師不但反思次數(shù)足,而且反思內(nèi)容具體,有針對(duì)性和實(shí)效性。朝陽(yáng)小學(xué)李柏琴、班德武、馬場(chǎng)小學(xué)榮加?xùn)|、徐春福、公正小學(xué)楊曉利、臨江小學(xué)王景章、班德忠老師的教學(xué)反思次數(shù)足。
(2)不足。
A、部分學(xué)校的教師教案制作跟不上教學(xué)進(jìn)度,甚至有些教師的教案還有丟課(單元)現(xiàn)象。
B、有些教師的教案書寫過于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進(jìn)行書寫。
C、大部分學(xué)校的教師教學(xué)反思次數(shù)不足,有的學(xué)校只有一兩名教師寫了幾次教學(xué)反思,且內(nèi)容簡(jiǎn)單,沒有實(shí)效性。
3、作業(yè)批改情況。
。1)優(yōu)點(diǎn)。
A、從作業(yè)本簿來(lái)看,臨江小學(xué)和方家小學(xué)做得好。每科作業(yè)都用統(tǒng)一的本夾子,而且本子保存整潔。
B、多數(shù)教師能按規(guī)定的次數(shù)進(jìn)行作業(yè)的布置與批改。如:王德存、班德武、鄭國(guó)宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。
C、有些班級(jí)所有學(xué)生作業(yè)的書寫都非常工整、認(rèn)真。如:徐洪娟、吳文超、崔來(lái)等老師。
D、多數(shù)教師能認(rèn)真執(zhí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的批改方式,特別是一部分教師的評(píng)語(yǔ)很有激勵(lì)性,形式多樣,起到了激勵(lì)作用。他們是:馬德江、班德武、鄭國(guó)宏、榮加?xùn)|、劉合、趙經(jīng)剛、王清國(guó)、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。
E、值得一提的是所有的英語(yǔ)作業(yè),內(nèi)容多樣,書寫認(rèn)真、批改及時(shí)。
F、在中心校沒有統(tǒng)一要求的情況下,有3名老師本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,能增加獨(dú)立的寫話作業(yè)。他們是:徐春福、班德忠、高士超。
。2)不足
A、一部分教師作業(yè)封面填寫不全,只有姓名。
B、不數(shù)教師沒有跟上進(jìn)度,最多的落了10次。
C、個(gè)別教師有漏批的現(xiàn)象。
D、個(gè)別學(xué)校作業(yè)本簿的使用不合理,數(shù)學(xué)作業(yè)用筆記本。
E、相當(dāng)一部分教師的作業(yè)批改缺少或者沒有激勵(lì)評(píng)語(yǔ),僅僅采用了等級(jí)制。
4、課堂教學(xué)。
檢查共聽了16節(jié)課,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各8節(jié)。
。1)優(yōu)點(diǎn)
A、都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真準(zhǔn)備,充分利用身邊的教學(xué)資源,如:自制教學(xué)掛圖、圖片、生字卡片、實(shí)物、自制教學(xué)具,學(xué)生自備學(xué)具,學(xué)生課前搜集的資料等。為提高課堂教學(xué)的有效性起到了輔助的作用。增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。例如:李衛(wèi)國(guó)老師講《切錯(cuò)的蘋果》一課時(shí),當(dāng)教師把蘋果橫著切開時(shí),學(xué)生發(fā)現(xiàn)蘋果核出現(xiàn)了一個(gè)清晰的五角星圖案時(shí),學(xué)生興奮不已,同時(shí)發(fā)出一種驚嘆,一種實(shí)物的演示要比教師的講解好過多少倍。施連和教師栩栩如生的簡(jiǎn)筆畫,給學(xué)生帶入詩(shī)的意境之中,收到了事半功倍的效果。
B、教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。在數(shù)學(xué)課上,教師能扶能放,扶放結(jié)合,充公體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。學(xué)生在自主、探究中研學(xué)新知。如,馬場(chǎng)小學(xué)[的劉合老師,朝陽(yáng)小學(xué)的王興濤老師、臨江小學(xué)的王景章老師、方家小學(xué)的王德臣老師等。
C、大多數(shù)教師能所握教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。例如:萬(wàn)興小學(xué)的叢顯榮老師在閱讀教學(xué)中抓準(zhǔn)重點(diǎn)詞、句、段進(jìn)行反復(fù)讀,以讀代講,寓讀于教、讀中感悟。再如,公正小學(xué)的徐玉杰老師的識(shí)字教學(xué),能根據(jù)生字的特點(diǎn)有側(cè)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí),并非每個(gè)字在音、形、義上平均使用力量。
D、數(shù)學(xué)課的復(fù)習(xí)題,鞏固題的設(shè)計(jì)有目的性和針對(duì)性。為新知的學(xué)習(xí)和深化起到了促進(jìn)作用。
(2)不足。
A、部分教師對(duì)教材的編寫意圖理解不透,不能準(zhǔn)確地把握教材。對(duì)于教材中的主題圖或習(xí)題,不能領(lǐng)悟其中的意義,至使教師對(duì)教材隨意刪改。
B、部分教師課堂提問隨意性強(qiáng),不準(zhǔn)確,不精當(dāng),提問方式不能喚起學(xué)生的主動(dòng)思考。導(dǎo)致學(xué)生在理解和表達(dá)上出現(xiàn)困難。例如,課堂常常聽到一些教師這樣說(shuō):“教師教你一種方法”或“聽明白老師的方法了嗎?這樣的提問很自然地把學(xué)生置于了被動(dòng)的位置。如果
教師能換成“你有沒有發(fā)現(xiàn)什么新方法”或“老師很想聽聽你的高見”,這樣的提問也上一種提問是截然不同的思維方式。
C、教師對(duì)知識(shí)體系的整體把握不夠,往往是就一節(jié)知識(shí)講一節(jié),不能縱橫聯(lián)系,致使知識(shí)間聯(lián)系不緊,挖掘不深。目標(biāo)、重難點(diǎn)定位不準(zhǔn)。例如,不能科學(xué)地、合理地分配課時(shí)內(nèi)容,課堂內(nèi)容定量不均。語(yǔ)文閱讀教學(xué)不能把握整組課文的訓(xùn)練重點(diǎn),不能將課后閱讀重點(diǎn)提示有機(jī)地融入到課文的講讀之中。
D、對(duì)課堂上生成的問題教師不能靈活調(diào)控,導(dǎo)致課堂上無(wú)效的地方過多,時(shí)控不當(dāng),甚至完成不了教學(xué)任務(wù)。
。3)建議。
A、要加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),特別是低年級(jí),要養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。
B、教師要注意從整體把握教材,研究每一類型的知識(shí)的體系。做到教學(xué)中游刃有余。
C、教師要潛心鉆研課堂提問,講究藝術(shù)性,要通過不同層次、不同方式的提問,使不同的學(xué)生的思維得到不同的發(fā)展。
D、教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要充分考慮“三維目標(biāo)”落實(shí)與整合。要考慮學(xué)生的興趣以及與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,要將枯燥的知識(shí)在藝術(shù)與興趣中獲得。
六、教學(xué)效果。
通過對(duì)8個(gè)畢業(yè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的抽測(cè),超過90分的學(xué)生比例不大,不及格人數(shù)比較多,成績(jī)很不樂觀,從卷面分析看,主要存在以下因素:
數(shù)學(xué)方面:
1、學(xué)生計(jì)算不準(zhǔn),例如,解比例這是基本的知識(shí),可是有的學(xué)生竟然4道題全錯(cuò)。
2、有的學(xué)生缺乏審題能力,不會(huì)審題。
3、學(xué)生做題不認(rèn)真。如:求圓錐體積不乘。
4、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,需加嚴(yán)格訓(xùn)練。
語(yǔ)文方面:
1、學(xué)生不根據(jù)拼音正確寫出詞語(yǔ)。
2、多音字掌握不好,完全正確的不多,特別是“和面”一詞,錯(cuò)誤太多。
3、將陳述句改為反問句。很多學(xué)生不會(huì)改寫,有的改成了疑問句。學(xué)生不掌握句型特點(diǎn)。
4、閱讀題是第一課后原題,很多學(xué)生回答不完整,失多很多,可見平時(shí)教學(xué)效果是如何?
幼兒園檢查工作總結(jié)7
我園在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家安全工作法規(guī)始終不渝地將防火工作作為學(xué)校安全的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,長(zhǎng)期堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、消防結(jié)合”的工作方針,并以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。根據(jù)宜城市教育局,《關(guān)于教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)方案的通知》文件精神及要求,在全園范圍內(nèi)開展火災(zāi)隱患排查整改工作,現(xiàn)將火災(zāi)隱患排查、整治工作總結(jié)如下:
一、健全管理組織,加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。
為了強(qiáng)化我園火災(zāi)隱患排查整治工作的領(lǐng)導(dǎo),我園成立以園長(zhǎng)謝平為組長(zhǎng),任紅玲為副組長(zhǎng),各班級(jí)老師為成員的校園火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)謝平為校園消防安全責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒園,幼兒園消防安全工作,副組長(zhǎng)任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責(zé)任人,主管我園消防安全日常監(jiān)管,責(zé)任落實(shí)督促與隱患排查整治工作,安全員為消防安全工作聯(lián)系人,具體負(fù)責(zé)幼兒消防隱患的排查整治工作,其余成員負(fù)責(zé)班級(jí)的消防隱患排查匯報(bào)工作。
二、完善職責(zé)制度,明確安全責(zé)任。
我園消防安全工作始終貫徹“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的方針,“實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一規(guī)劃”“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的原則,堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,協(xié)同部門重點(diǎn)抓,兼職部門配合抓,上下齊心合力抓的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,層層明確,強(qiáng)化和落實(shí)責(zé)任,同各部門、各班級(jí)簽訂安全管理責(zé)任書,做到明確目標(biāo),責(zé)任到位,同時(shí)完善建立健全相關(guān)消費(fèi)安全職責(zé)制度,制定了火災(zāi)、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,加強(qiáng)了對(duì)安全工作的監(jiān)管力度。
三、強(qiáng)化安全教育,提高預(yù)防意識(shí)。
我園全面開展防火災(zāi)、防觸電、不玩火,不觸摸電源電路,以及基本逃生的基本常識(shí)等系列消防安全宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng):
1、園領(lǐng)導(dǎo)、教師通過國(guó)旗前講話多次開展了學(xué)生的消防安全常規(guī)知識(shí)的滲透教育與紀(jì)律教育;
2、我園通過廣播、安全知識(shí)墻報(bào)、專欄開展防火、逃生自救自護(hù)等消防知識(shí)教育;
3、我園在“五.一”、“十.一”等長(zhǎng)假和寒、暑假前及火災(zāi)高危季節(jié)組織開展了消防知識(shí)主(專)題宣傳,教育活動(dòng);
4、各班級(jí)開展每期一次的消防安全知識(shí)專題教育活動(dòng);
5、各班級(jí)教師、安全科教師,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合學(xué)科課堂教學(xué),強(qiáng)化學(xué)科滲透,加大了消防安全教育的滲透教育,開展了火災(zāi)危險(xiǎn)級(jí)危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活用火用電防火、火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)自救、自護(hù)逃生常識(shí)等方面的教育;
通過開展多方面、多環(huán)節(jié)的系列消防安全宣傳教育活動(dòng)以及火災(zāi)滅火和應(yīng)急疏散演練活動(dòng),豐富了學(xué)生防火災(zāi)、防觸電,不玩火不觸摸電源線路等安全防火用火、用電的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生自護(hù)自救能力。同時(shí)加強(qiáng)和推進(jìn)了學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。
四、落實(shí)文件要求排查整改隱患
我園根宜城市教育局《關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查工作的通知》文件及要求,把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來(lái)抓,及時(shí)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開了消防安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定了火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)活動(dòng)方案。按照工作方案,我園于20xx年7月2日——7月4日開展了校園消防安全隱患系統(tǒng)化排查與整治活動(dòng),對(duì)學(xué)校消防安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)制度建設(shè)、責(zé)任落實(shí)、消防隊(duì)伍建設(shè),幼兒園各班級(jí)、各辦公室、功能室、食堂,等安全通道、出口,電器設(shè)備、線路,消防滅火器材等設(shè)備設(shè)施,以及消防安全宣傳教育培訓(xùn)等消防安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)化的檢查和復(fù)查,并對(duì)學(xué)校自身能整改的隱患及時(shí)進(jìn)行了整改。全員參與,協(xié)作排查隱患。
五、將后消防安全工作思想
我園通過這次的`校園消防安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一些消防安全隱患,做了許多力所能及的事,排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患。同時(shí)推進(jìn)了我園消防宣傳教育能力,排查火災(zāi)隱患能力,撲救火災(zāi)能力,組織疏散學(xué)生逃生能力“四個(gè)能力”建設(shè),但校園消防安全是一項(xiàng)艱巨性和長(zhǎng)期性的工作,我們還將一如既往的認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家消防法規(guī)和上級(jí)主管部門的工作要求,始終堅(jiān)持安全發(fā)展觀念,始終堅(jiān)持把校園消防安全工作放在突出位置,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主、防消結(jié)合、標(biāo)本兼治”的工作方針,始終堅(jiān)持實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一規(guī)劃”、“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的安全工作原則,進(jìn)一步完善職責(zé)制度,明確和落實(shí)安全責(zé)任,進(jìn)一步深化推進(jìn)校園消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),增強(qiáng)法律意識(shí),樹立防范觀念,全面提高我?guī)熒腊踩刭|(zhì),進(jìn)一步完善建立查排消防隱患的常規(guī)機(jī)制,及時(shí)排查安全隱患,對(duì)易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理,進(jìn)行整改,同時(shí)做到改、防結(jié)合,以該促防,確保校園消防安全穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。
幼兒園檢查工作總結(jié)8
為了幼兒的健康成長(zhǎng),減少幼兒身心受到意外傷害,按照教育局“關(guān)于開展冬季全市中小學(xué)幼兒園安全工作大檢查的通知”要求,我園積極組織落實(shí),對(duì)幼兒園門衛(wèi)管理、專職保安配備情況、監(jiān)控設(shè)備、食品安全、消防設(shè)施安全、安全教育、防溺水措施、應(yīng)急管理等各項(xiàng)安全工作認(rèn)真自查自糾,現(xiàn)將我園冬季“安全工作大檢查”活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織和工作制度。
我園始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建最安全幼兒園為目的,一貫將安全工作視為頭等大事來(lái)抓。
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),健全組織。
幼兒園成立了以馬玉萍園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、切實(shí)做到園長(zhǎng)親自抓,全體教職工共同抓,全園家長(zhǎng)協(xié)助抓,在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下,使安全工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保幼兒園安全工作落到實(shí)處,并不斷得以強(qiáng)化。我園建立了值班制度,安全制度,幼兒接送制度、門衛(wèi)值班制度等,以及各項(xiàng)安全工作應(yīng)急預(yù)案。對(duì)工作不到位的及時(shí)整改,確保幼兒園安全工作的有秩開展。
3、加強(qiáng)安全教育提高師生防范意識(shí)。
幼兒園根據(jù)上級(jí)文件精神,本著“安全無(wú)小事,處處講安全”的原則。定期召開安全工作會(huì)議,組織幼兒開展安全、消防、交通、溺水等教育活動(dòng)。通過多種形式的宣傳教育,提高廣大師生員工的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
二、措施落實(shí)到位,防患于未然
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。我們制定并執(zhí)行嚴(yán)格的《門衛(wèi)管理制度》、《門衛(wèi)崗位職責(zé)》等,加強(qiáng)門衛(wèi)工作管理,切實(shí)把好入園大門關(guān)。其次,每天下班后進(jìn)行全園巡邏檢查,確保幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。
2、按照教育局要求,專門聘請(qǐng)了保安公司的專業(yè)保安來(lái)做好幼兒園的安保工作,并配備了相應(yīng)的安保設(shè)施,如警棍、鋼叉等。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品安全制度》,從采購(gòu)到餐桌到留樣,把好食品安全的每一個(gè)環(huán)節(jié),以確保孩子的食品安全。
4、及時(shí)對(duì)本園的消防設(shè)施、監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行安全排查,及時(shí)處理存在的問題,為幼兒園的安全做好保障工作。
5、對(duì)全園師生進(jìn)行各種安全教育,讓老師和孩子從思想上重視安全,并且每學(xué)期都適時(shí)安排給孩子上各種安全課,教給孩子一些一旦發(fā)生安全隱患能夠自救的方法。
三、開展安全自查情況
接到教育局通知后,我園立即組成檢查小組,展開冬季安全工作大檢查,逐項(xiàng)實(shí)施,切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底,不留死角。
1、檢查小組對(duì)幼兒園的門衛(wèi)進(jìn)行了校園安全教育,并不定時(shí)和定時(shí)對(duì)門衛(wèi)的'工作進(jìn)行檢查,并對(duì)配備的安保設(shè)備進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,確保幼兒園安全工作萬(wàn)無(wú)一失。在晚上接園時(shí)時(shí)有家長(zhǎng)一擁而入的情況,這時(shí)門衛(wèi)偶有照看不過來(lái)的情況,我們還需要加強(qiáng)這方面的管理。
2、監(jiān)控設(shè)備、消防設(shè)施檢查
對(duì)監(jiān)控設(shè)備和消防設(shè)備進(jìn)行排查。我們做到使監(jiān)控設(shè)備可以24小時(shí)正常運(yùn)行,消防設(shè)施隨那隨用,使校園安全得到進(jìn)一步的保障。
3、食品安全檢查
嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》,全面做好幼兒飲食安全工作:
。1)食堂管理:食堂有專門的管理員,工作人員持健康證上崗。并嚴(yán)格按照幼兒園制定的每周食譜進(jìn)行操作,準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)保量地為師生供應(yīng)飯、菜、湯及開水。
。2)食品衛(wèi)生管理:杜絕腐爛、變質(zhì)、過期的食物流到幼兒園,我園嚴(yán)格把關(guān)進(jìn)貨渠道,每天都將食品取100~150克進(jìn)行留樣觀察直至48小時(shí)。從各方面加強(qiáng)監(jiān)管檢查,把好食品質(zhì)量關(guān)。
。3)衛(wèi)生消毒管理:我園制定了詳細(xì)的衛(wèi)生消毒制度,嚴(yán)格要求、規(guī)范操作,并對(duì)衛(wèi)生消毒情況做詳細(xì)記錄。
。4)食堂管理員,每天堅(jiān)持巡視幼兒的吃飯情況,以便及時(shí)調(diào)整伙食,并檢查、指導(dǎo)、督促炊事員做好飲食安全及衛(wèi)生消毒工作。
4、校車安全方面,全園沒有校車,不存在校車安全隱患。
5、安全教育方面,嚴(yán)防擁擠踩踏的事故。
幼兒園建立了完善預(yù)防幼兒擁擠踩踏的事故的規(guī)章制度,在幼兒出操、集合等上下樓梯活動(dòng)中由教師帶領(lǐng)分班級(jí)逐次下樓,并有教師在樓梯間維持秩序。通過檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施及照明設(shè)備正常,無(wú)安全隱患,校舍樓梯、通道設(shè)置符合安全規(guī)范。幼兒園多次進(jìn)行了疏散演練。
總之,在今后的工作中,我園將繼續(xù)樹立“安全第一”意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化安全措施,注重細(xì)節(jié)管理,狠抓工作落實(shí),把幼兒園安全工作做的更細(xì)、更實(shí)。
幼兒園檢查工作總結(jié)9
為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局安全上面和周教發(fā)《20xx》133號(hào)文件上面,加強(qiáng)我鎮(zhèn)旁邊、幼兒園的里邊工作,認(rèn)真落實(shí)安全上面責(zé)任制和前面旁邊措施,防止后面事故的上面,11月9-11日,中心學(xué)校組織人員分兩組對(duì)上面8所前面、13幼兒園的食品衛(wèi)生安全、校舍安全、消防安全、設(shè)施設(shè)備、周邊環(huán)境及接送車輛安全及后面安全等上面進(jìn)行了前面旁邊.檢查采取聽后面、看前面、查資料等上面進(jìn)行,F(xiàn)將前面情況總結(jié)如下:
一、整體上面:
整體看來(lái),大多數(shù)后面園前面旁邊中心校會(huì)議底下,加強(qiáng)了上面園的里邊,切實(shí)把上面園后面旁邊落到了實(shí)處,在上面工作中后面為:
。ㄒ唬┥厦媪饲懊媾赃呏贫。都底下健全了上面機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度,分工明確、責(zé)任到人、制度上墻,落實(shí)了上面為后面旁邊第一上面人的里邊制度,安全上面工作比較后面。
。ǘ┥厦嬷贫嚷鋵(shí)到位。各幼兒園在上后面間前面旁邊關(guān)門落鎖,進(jìn)行上面式旁邊,防止后面人員隨便進(jìn)入園,確保了上面、幼兒在園旁邊的里邊;上面登記、家長(zhǎng)接送記錄后面旁邊。
。ㄈ┥厦姹=」ぷ髀涞綄(shí)處。絕大多數(shù)后面園旁邊堅(jiān)持晨、午檢制度,認(rèn)真落實(shí)幼兒接送登記、晨午檢登記、因病缺課幼兒原因登記、園舍消毒登記等檔案資料建設(shè),記載詳實(shí),建檔規(guī)范。多數(shù)幼兒園積極創(chuàng)造條件改善幼兒飲食、午休環(huán)境,配備了上面幼兒年齡特點(diǎn)的桌、椅、床、玩具架。
。ㄋ模I(yíng)養(yǎng)餐食物采購(gòu)、入庫(kù)、留樣、加工等上面比較后面。大部分上面園按前面旁邊了上面留樣制度,并有前面旁邊。在上面中索證索票上面比較后面,票據(jù)規(guī)范。
。ㄎ澹┐蟛糠稚厦鎴@都能層層簽訂責(zé)任書。園與班主任、班主任與學(xué)生、幼兒家長(zhǎng),園長(zhǎng)與上面司機(jī)及跟車底下都旁邊了《安全上面書》,在后面書中上面了前面的里邊,注明了上面要注意的后面。
。┥厦婀ぷ髦贫然。大部分上面園旁邊把后面工作寫在紙上,更后面的是上面在前面上。非常后面旁邊細(xì)節(jié),檢查、記錄、處理的'上面,都有前面的上面。
二、存在后面:
通過上面發(fā)現(xiàn)前面旁邊主要問題:
。ㄒ唬┎糠钟變簣@后面旁邊,預(yù)案還不夠前面,有的里邊安全上面未得到前面旁邊,安全上面資料不夠前面,安全上面有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
。ǘ┥厦嬗變簣@旁邊通道不暢,消防設(shè)施配備不齊全,滅火器上面不足,壓力不夠,有上面現(xiàn)象。
。ㄈ┎糠謭@后面管理監(jiān)管力度不夠,操作上面不上邊。殺菌、滅蠅、消毒等上面設(shè)施旁邊不全,個(gè)別幼兒園食堂工作上面無(wú)健康證,大部分上面未辦理衛(wèi)生許可證,未實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)和索證制度,儲(chǔ)藏室上面存放不夠前面。無(wú)食品上面、出庫(kù)臺(tái)賬。
(四)大部分上面園旁邊管理不夠前面,普遍存在后面旁邊。行車路線不上邊,跟車底下不詳實(shí)。無(wú)行駛記錄、接送記錄、沒有上面安全臺(tái)賬。
幼兒園檢查工作總結(jié)10
根據(jù)教育局工作安排,xx年正月16開學(xué)以后,我們xx教辦在辦事處的指導(dǎo)下,對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了一次地毯式的安全排查。下面,對(duì)此次檢查的情況予以匯報(bào)如下:
一、機(jī)構(gòu)健全 領(lǐng)導(dǎo)有力
會(huì)后,我們向辦事處書記、xx主任作了詳細(xì)匯報(bào)。為積極貫徹落實(shí)好這次的會(huì)議精神,辦事處成立了專門負(fù)責(zé)這次檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由辦事處田主任擔(dān)任,副組長(zhǎng)由辦事處梁蘇琦副主任擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)組成員包括教辦和各社區(qū)負(fù)責(zé)人,具體工作由教育辦公室牽頭落實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)組成立后,我們教辦主持召開了xx年春季開學(xué)檢查工作會(huì)議。分管領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)在會(huì)上做了重要講話,教辦和各社區(qū)負(fù)責(zé)人均做了承諾性表態(tài)發(fā)言。會(huì)議決定,自3月3日開始對(duì)各社區(qū)范圍內(nèi)幼兒園、培訓(xùn)班進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全隱患大排查,要求大家抓緊時(shí)間、抓住重點(diǎn)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成好這次工作任務(wù)!
二、精心部署 科學(xué)安排
在前期工作的基礎(chǔ)上,我們根據(jù)轄區(qū)特點(diǎn),對(duì)各社區(qū)的檢查對(duì)象、檢查重點(diǎn)、整改要求進(jìn)行了明確安排。
在北區(qū),有xx等五所幼兒園及xx等十余家民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),交由xx四個(gè)社區(qū)負(fù)責(zé)檢查整頓;在南區(qū)有xx等五所幼兒園及實(shí)力派、標(biāo)榜等五家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),交由xx三個(gè)社區(qū)負(fù)責(zé)檢查整頓。
三、注重過程 深入落實(shí)
為力求達(dá)到這次檢查整治的目的,避免雷聲大、雨點(diǎn)小流于形式,我們教辦兩名負(fù)責(zé)人也實(shí)行包干責(zé)任制,具體分工是杜玉龍負(fù)責(zé)南區(qū),陳學(xué)軍負(fù)責(zé)北區(qū)。
兩位教育辦負(fù)責(zé)人根據(jù)各自分工,采取深入一線、協(xié)調(diào)配合、倒查落實(shí)的`措施,保證并彌補(bǔ)了這次檢查工作的質(zhì)量和不足,達(dá)到了基本合格的標(biāo)準(zhǔn)。
四、針對(duì)問題 查缺補(bǔ)漏
在協(xié)同檢查與分析匯報(bào)的基礎(chǔ)上,我們對(duì)存在的主要問題采取了有針對(duì)性的措施予以補(bǔ)救。
存在的主要問題是:
1、xx等場(chǎng)所面積狹小,不利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的21世紀(jì)新一代。
2、所有幼兒園偏重于識(shí)字教育,而忽略了幼兒素質(zhì)的提高與培養(yǎng),甚至接受個(gè)別經(jīng)銷商推薦使用未經(jīng)專家委員會(huì)審核的所謂統(tǒng)編幼兒教材,既不利于提高幼兒素質(zhì)、開發(fā)幼兒智力,又加重了家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),在社會(huì)上造成了極其惡劣的影響。
3、在安全管理上,缺乏統(tǒng)一的成文制度約束,沒有有效有力的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任保障意識(shí)。
4、從辦學(xué)規(guī)模和生源情況來(lái)看,處于一種無(wú)序、市場(chǎng)化狀態(tài),無(wú)論是宏觀還是微觀均存在自由化傾向,導(dǎo)致資源浪費(fèi)、盲目投資等問題。
5、同時(shí)一些資質(zhì)條件較好的幼兒園,在消防達(dá)標(biāo)的情況下,審批手續(xù)一直無(wú)結(jié)果,影響了民辦教育工作者的投資積極性。
作為街道教辦機(jī)構(gòu),在走訪檢查過程中,針對(duì)上述存在問題,我們盡量與相關(guān)單位和部門積極協(xié)調(diào),多方奔走,盡最大努力予以解決,使矛盾得到了緩解。
這次的檢查,使我們找到了工作中的問題,也明確了工作的方向。今后,我們將努力爭(zhēng)取上級(jí)單位和部門的支持,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,充分發(fā)揮一切可以發(fā)揮的優(yōu)勢(shì),切實(shí)解決轄區(qū)各教育單位面臨的實(shí)際困難和迫切問題,從而進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展上水平,黨員干部受教育,人民群眾得實(shí)惠”的目標(biāo),形成“科學(xué)發(fā)展,和諧進(jìn)取”的xx教育工作新局面。
幼兒園檢查工作總結(jié)11
工作開展情況匯報(bào)為落實(shí)“東營(yíng)市人民政府安委會(huì)辦公室關(guān)于報(bào)送安全生產(chǎn)大檢查信息材料的通知”精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全隱患排查和整治,預(yù)防安全事故的發(fā)生,廣饒街道中心幼幼兒園收到上級(jí)通知后認(rèn)真組織實(shí)施,成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了工作方案,進(jìn)一步明確責(zé)任,現(xiàn)將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報(bào)如下。
一、安全隱患排查情況
3月20日廣饒街道中心幼兒園開展安全工作專項(xiàng)檢查和整治行動(dòng),全面排查幼兒園安全隱患,重點(diǎn)檢查園舍、室內(nèi)設(shè)施和戶外活動(dòng)場(chǎng)地、食堂飲食安全、校園安保技防和物防設(shè)施設(shè)備、門衛(wèi)值班、保安巡邏及幼兒園周邊治安環(huán)境等安全情況。
1、消防設(shè)施有待驗(yàn)收。
2、中三班、中四班盥洗室臺(tái)階較高有待改造。
3、中四班衣帽間里面的吊扇壞了需維修。
5、戶外玩具擺放不整齊,樓道內(nèi)玩具堆放致使安全通道不夠暢通。
6、盥洗室窗戶臺(tái)棱角鋒利,需作防護(hù)角。
7、三樓樓道拐角扶手處,欄桿高度不夠,幼兒攀爬容易跌落。針對(duì)以上相關(guān)情況,我們做了大量的工作。
二、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的及時(shí)采取措施進(jìn)行整改:
1、積極上報(bào)上級(jí)主管部門,落實(shí)消防系統(tǒng)驗(yàn)收工作。
2、聯(lián)系工人改造中三班、中四班盥洗室臺(tái)階。
3、聯(lián)系建筑商,維修中四班衣帽間里面的.吊扇。
5、搭建板房做為戶外器械屋,各種器械歸類擺放到屋內(nèi)。
6、購(gòu)買防護(hù)角,安裝到盥洗室窗戶臺(tái)起到防護(hù)作用。
7、在三樓樓道拐角扶手處,加設(shè)竹子增加扶手高度,以防幼兒攀爬跌落。
8、加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨驗(yàn)收、索證索票制度。
9、嚴(yán)格晨午檢、衛(wèi)生消毒等各項(xiàng)制度。
10、做好幼兒園封閉工作,嚴(yán)格外來(lái)人員入校登記工作,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園。
三、今后的工作
我園在安全管理中,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神,為幼兒創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的良好條件和環(huán)境。今后我們將采取強(qiáng)有力措施,進(jìn)一步深化專項(xiàng)安全整治,搞好幼兒園安全和治安工作。
幼兒園檢查工作總結(jié)12
為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,三教中心幼兒園嚴(yán)格按照濟(jì)陽(yáng)縣教育局的指示,開展自查工作,嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),按時(shí)參加年檢,做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動(dòng),遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。多年來(lái),我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好,F(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下:
一、場(chǎng)地園舍和配套設(shè)備設(shè)施
我園占地面積1150平方米,建筑面積350米,戶外活動(dòng)面積800平方米。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整,由兩排多功能活動(dòng)室、操場(chǎng)、衛(wèi)生間構(gòu)成。園內(nèi)有多功能活動(dòng)室、倉(cāng)庫(kù)、教師辦公室等。教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全。幼兒園遠(yuǎn)離交通要道,無(wú)噪音、無(wú)污染,交通便利,家長(zhǎng)方便接送。園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,活動(dòng)室南北朝向,空氣流通,日照充足。寬闊整潔的場(chǎng)地被花草樹木簇?fù)碇o孩子一個(gè)自由想象的空間,使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。
我園配置有監(jiān)控電視、電腦、錄音機(jī)、電視機(jī)、VCD、電子琴、音響等一套較齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備;多功能滑梯、秋千架等各類大小型玩具均按標(biāo)準(zhǔn)配備。這些設(shè)備設(shè)施能很好的為教學(xué)服務(wù),利用率高。音像圖書資料品種多、齊,能滿足活動(dòng)需要。
二、幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍建設(shè)情況
我園共有2個(gè)班級(jí),在園幼兒43人;有教職工4人,其中園長(zhǎng)1人,教師2人,保育員1人,本科學(xué)歷3人,中專學(xué)歷1人,合格率100%。
三、制度建設(shè)
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長(zhǎng)期和短期的辦園規(guī)劃,具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作,
各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力,效果明顯。教師隊(duì)伍穩(wěn)定,整體素質(zhì)較好。全員教師必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間,按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作,并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。
四、保教工作
在教育教學(xué)工作中,幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念,以正確的兒童觀,教育觀組織豐富的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標(biāo)明確具體,各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境和師幼關(guān)系,教育筆記、教案書寫認(rèn)真,檔案資料保存完備,記錄詳實(shí)。幼兒園組織開展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特點(diǎn),為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,避免小學(xué)化傾向,并有完整的保教工作計(jì)劃,月工作重點(diǎn)及周計(jì)劃。這一項(xiàng)是幼兒園資料最齊全的,幼兒教師都能認(rèn)真編寫教案,能根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的筆記、反思都能有效的及時(shí)總結(jié),并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。
另外,我園根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究,積極開展園本教研。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前幼兒的幼小銜接工作,注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,避免小學(xué)化傾向,做好大班幼兒心理及生理方面的準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長(zhǎng)工作的資料,比如家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,家長(zhǎng)簽到表,家長(zhǎng)開放日記錄等,并且個(gè)班教師要開設(shè)家教園地,積極為家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒早起教育的知識(shí),聽取家長(zhǎng)意見,以協(xié)助我們更好的管理幼兒園。
五、安全管理
幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定。安全是我們不容忽視的問題,幼兒園的安全則更為至關(guān)重要,為抓好安全工作我們?nèi)讨行挠變簣@始終把“安全第一,預(yù)防為主”放在首位,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)出發(fā),以安全法規(guī)為依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)安全工作的指示精神,全面做到:認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、檢查到位,通過全園教師努力,我園安全工作取得較好成績(jī),F(xiàn)將我園安全工作情況匯報(bào)如下:
。ㄒ唬┤鏄淞踩谝坏乃枷,把安全放在首位
為確保幼兒的安全,我園定期對(duì)幼兒教師進(jìn)行安全教育,提高教師的安全意識(shí),增強(qiáng)教師的責(zé)任心,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大,增強(qiáng)責(zé)任心,提高防范和預(yù)防意識(shí),盡最大可能杜絕事故發(fā)生。
。ǘ┙∪踩芾碇贫,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
1.成立安全檢查小組,并定期檢查
健全制度,做到明確分工,責(zé)任到人,每月定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如:電器開關(guān)、消毒、滅火器及大型玩具器械等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施,從而確保幼兒安全。每學(xué)期初,我們都進(jìn)行一次安全自查,每個(gè)崗位負(fù)責(zé)人逐一排查寫出自查報(bào)告及存在的.問題,每個(gè)班都配有安全記錄表,以便于檢查及時(shí)記錄,在安全記錄表中每個(gè)班根據(jù)自己情況逐一填寫,如:發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏,會(huì)劃傷幼兒應(yīng)采取措施馬上修理,把釘子釘平以至于不傷到幼兒,把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處,確保幼兒的安全。
2.對(duì)安全檔案的管理
工作學(xué)習(xí)中,我們制定了各類事故的應(yīng)急措施,如:發(fā)生火災(zāi)怎么辦?一日活動(dòng)中的意外事故、燙傷應(yīng)采取的措施,制定安全責(zé)任制,把安全責(zé)任制落實(shí)到人,做到有人管理和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查,并不定時(shí)抽查,對(duì)每次檢查都做好記錄,以便對(duì)工作中的問題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。
3.藥品的管理
對(duì)幼兒用的消毒藥做到定期檢查,過期及時(shí)更換,對(duì)有關(guān)藥品做到單獨(dú)存放,確保幼兒安全。
。ㄈ┯變簣@一日活動(dòng)的安全保障
幼兒年齡小,自我保護(hù)意識(shí)差,因此做好日;顒(dòng)的安全教育非常重要,每周五的全體教師會(huì)都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排,如:外出活動(dòng)、游戲等,注意幼兒安全,杜絕意外事故發(fā)生,在一日活動(dòng)中教師堅(jiān)持做到:
1.堅(jiān)持晨檢
通過晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品,這是一日中的重點(diǎn)。
2.戶外活動(dòng)
對(duì)于幼兒戶外活動(dòng)是他們最感興趣的事,但也是我們教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié),幼兒玩耍時(shí)自我保護(hù)意識(shí)很弱,這便要求我們嚴(yán)格看好幼兒,避免意外事故發(fā)生。
3.幼兒用藥
晨檢期間把幼兒帶來(lái)的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量,并做好記錄。
4.消毒工作
每天早上對(duì)幼兒的桌椅、門窗進(jìn)行擦洗消毒,幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘,教室空氣流暢,每周進(jìn)行紫外線消毒三次,多發(fā)病季節(jié)做到天天消毒。
。ㄋ模⿲(duì)全體幼兒開展安全教育
安全是不容松懈的一根弦,日;顒(dòng)中,我們都給幼兒講解一些安全常識(shí),讓幼兒懂得自救常識(shí)。如:大班的遇到險(xiǎn)情我不怕、小班的不跟陌生人走等,促進(jìn)幼兒的安全意識(shí),提高應(yīng)變能力。
五、存在問題
1.有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,有待改正。
2.各項(xiàng)管理制度還要進(jìn)一步規(guī)范。
3.教師專業(yè)水平還應(yīng)再提高。
時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展, 我們將與時(shí)俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來(lái)發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì),為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn)。
幼兒園檢查工作總結(jié)13
為更好地貫徹落實(shí)市局《關(guān)于認(rèn)真排除安全隱患切實(shí)做好冬季學(xué)校幼兒園安全工作的通知》精神,進(jìn)一步規(guī)范完善了各項(xiàng)制度,建立了安全工作臺(tái)帳,目前學(xué)校安全穩(wěn)定,教學(xué)秩序井然。學(xué)校五月份安全檢查情況如下:
一、宣傳教育。按照文件精神和校長(zhǎng)批示,進(jìn)一步抓好落實(shí)整改、完善制度,明確責(zé)任。我們首先進(jìn)行了宣傳教育,學(xué)校政教處、安全保衛(wèi)科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級(jí)、主題班會(huì)等形式,讓廣大師生掌握安全防范知識(shí),自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。
張貼了市局下發(fā)的“安全簡(jiǎn)報(bào)”,并且在升旗儀式上,要求各班安全委員協(xié)調(diào)班級(jí)安全員(寢室室長(zhǎng))做好安全防范工作,嚴(yán)禁學(xué)生“惡作劇”行為的發(fā)生。
二、安全檢查小組集中對(duì)校園各處學(xué)生集中的地方進(jìn)行了徹底檢查,看有無(wú)老化用電線路,學(xué)校內(nèi)的各種用電設(shè)施,消防安全和疏散通道,疏散指示標(biāo)志是否清晰,樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動(dòng)方案,選擇其中的'2項(xiàng)進(jìn)行了演練,進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)和應(yīng)急、自救、自護(hù)的能力。
三、強(qiáng)化了交通安全。我校近期在校門口劃了斑馬線,設(shè)置了明顯的警告標(biāo)志,提醒司機(jī)和同學(xué)增強(qiáng)安全意識(shí),遵守交通規(guī)則,了解和掌握交通安全常識(shí),嚴(yán)防各種交通事故的發(fā)生。每次周六下午放學(xué)時(shí)學(xué)校政教處、安全辦總是提醒同學(xué)注意交通安全和乘車安全。
四、檢查了特種設(shè)備的使用情況,加強(qiáng)了司爐工的培訓(xùn)、管理,學(xué)校用鍋爐符合國(guó)家的規(guī)定,操作人員持證上崗,嚴(yán)格規(guī)程操作。
五、強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)藥品的管理。健全了,加強(qiáng)了危險(xiǎn)藥品的管理,有嚴(yán)格的采購(gòu)、入庫(kù)、建帳、保管、借領(lǐng)、歸還等制度,對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒物品按照公安、消防、衛(wèi)生等部門要求規(guī)定嚴(yán)格保存和管理,防止發(fā)生意外事故,從不讓學(xué)生參與危險(xiǎn)性活動(dòng)。
六、進(jìn)一步做好了學(xué)校安全保衛(wèi)值班工作。校園安全,校門口是第一關(guān),非常關(guān)鍵。我們認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)巡邏制度,堅(jiān)持24小時(shí)值班巡邏。特別對(duì)微機(jī)室、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位重點(diǎn)防范,領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,嚴(yán)格了崗位責(zé)任制,值班人員能堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),遇到問題能及時(shí)處理,每天都有一名教師值和保安夜班,并不間斷的巡查校園每個(gè)角落。
七、學(xué)校政教處人員,輪流到學(xué)生宿舍值夜班,并把夜間掌握的情況,在第二天早晨公布,這樣有利于班主任掌握學(xué)生在夜間的情況。
八、全面檢查,不留死角,學(xué)校安全檢查小組在此之前進(jìn)行了兩次對(duì)安全隱患的排查,杜絕了各種事故的發(fā)生。
幼兒園檢查工作總結(jié)14
做好幼兒園安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境是我園工作的重點(diǎn),為此我園牢固樹立安全第一的思想,堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)的安全意識(shí);通過齊抓共管,保證了校園的平安,F(xiàn)將安全檢查工作情況總結(jié)如下:
一、規(guī)范管理,完善制度。
通過本次全面檢查發(fā)現(xiàn)我園安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
1、簽訂責(zé)任書。魏園長(zhǎng)與各班主任及課任教師層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
2、對(duì)涉及本園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。二、落實(shí)措施,消除安全隱患
為了徹底消除我校的`安隱患,我園除日常加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的安全教育和管理外,每逢節(jié)假日和寒暑假期間,更是把安全工作作為首要工作來(lái)抓,如放假前和開學(xué)第一周及師生返校日,第一件事,園長(zhǎng)都要親自至各班講安全工作及防范措施;根據(jù)實(shí)際修定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重新制訂各方面安全應(yīng)急預(yù)案;具體安排安全工作責(zé)任人,做到責(zé)任到人;對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施、建設(shè)進(jìn)行拉網(wǎng)式的全面排查;并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向中心校請(qǐng)示、整改。這次全面檢查正是我園安全工作的一個(gè)部分。
我園決心,以這次安全檢查為契機(jī),努力使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng);、制度化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
幼兒園檢查工作總結(jié)15
一、基本情況
20xx年,依據(jù)《xx新區(qū)學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估手冊(cè)》(幼兒園分冊(cè)20xx修訂版),完成了30所公辦幼兒園的學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)和33所幼兒園的督導(dǎo)回訪。
30所幼兒園從級(jí)別來(lái)看,xx市示范園1所,一級(jí)園27所,二級(jí)園2所。
從硬件配置來(lái)看,建筑面積、生均面積等均能達(dá)到88標(biāo)準(zhǔn)以上。
二、督導(dǎo)結(jié)果
結(jié)合教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)和要點(diǎn)》和《xx新區(qū)學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估手冊(cè)》(幼兒園分冊(cè)20xx修訂版)的指標(biāo)要求,對(duì)30所公辦幼兒園從辦園條件達(dá)標(biāo)情況、安全衛(wèi)生工作情況、保育教育質(zhì)量情況、教職工隊(duì)伍建設(shè)情況和內(nèi)部管理規(guī)范情況等5個(gè)指標(biāo)進(jìn)行分析,“規(guī)范”角度的主要問題聚焦于辦園條件和教職工隊(duì)伍,具體表現(xiàn)為:
1、保育設(shè)施設(shè)備配備不夠到位。
2、保健員、保育員、營(yíng)養(yǎng)員存在缺配情況。
3、部分幼兒園存在場(chǎng)地等的安全隱患。
“發(fā)展”角度的主要問題聚焦于頂層設(shè)計(jì)和保健管理,具體表現(xiàn)為:
1、發(fā)展規(guī)劃的制定不夠完善。
2、課程實(shí)施方案的操作性不強(qiáng)。
3、三大員的操作不夠規(guī)范。
三、主要成績(jī)與做法
。ㄒ唬┺k園條件逐步改善
各幼兒園注重辦園條件的改善,“場(chǎng)地面積、綠化面積”“運(yùn)動(dòng)器具、專用室等配備”“班級(jí)玩具、圖書、材料等配備”均達(dá)到0.9以上,被評(píng)價(jià)為“好”。主要表現(xiàn)為:依據(jù)設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn),不斷優(yōu)化園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備,努力創(chuàng)設(shè)符合規(guī)范要求、適宜幼兒活動(dòng)需要的園所環(huán)境,各班保教設(shè)備基本齊全,專用活動(dòng)室配備數(shù)量符合要求,為幼兒個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了必要的條件。
。ǘ┌踩l(wèi)生常規(guī)落實(shí)
各幼兒園關(guān)注日常保健工作。保健常規(guī)工作、安全工作開展有序,各項(xiàng)保健、應(yīng)急預(yù)案及安全制度比較齊全。其中比較高的指標(biāo)有兩項(xiàng):健康檢查制度和膳食盈虧控制!坝變喝雸@體檢率、定期檢查率”指標(biāo)達(dá)到0.9以上,“工作人員體檢率”達(dá)100%,均被評(píng)價(jià)為“好”。膳食盈虧控制達(dá)標(biāo),被評(píng)價(jià)為“好”。主要表現(xiàn)為:幼兒園師生伙食費(fèi)嚴(yán)格分開管理,幼兒膳食費(fèi)盈虧能控制在正負(fù)2%之內(nèi)。
。ㄈ┍S逃行蜷_展
各幼兒園有發(fā)展規(guī)劃、課程實(shí)施方案,并在實(shí)踐中有不斷調(diào)整的意識(shí)。重視共同性課程建設(shè),重視育人環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。有序安排“一日活動(dòng)”。半日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀察匯總分析顯示,半日活動(dòng)聽課評(píng)價(jià)為“好”的`占總數(shù)的21%;“良好”的占總數(shù)的53%;“較好”的占總數(shù)的26%;沒有一般和差的。生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)均在0.86-0.87之間,幼兒發(fā)展總體滿意度為0.87,體現(xiàn)均衡性。
。ㄋ模┙坦り(duì)伍建設(shè)情況
各幼兒園重視師德建設(shè),“師德建設(shè)”被評(píng)價(jià)為“好”。主要表現(xiàn)為:能定期開展師德學(xué)習(xí)、演講、征文等活動(dòng),采取多種形式、多種措施的師德教育,提高教師的師德修養(yǎng)。家長(zhǎng)問卷、教師問卷中師德總體滿意率達(dá)95%以上。幼兒園規(guī)范開展教研、科研活動(dòng),有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),能定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容地開展活動(dòng),每次活動(dòng)有主題、有重點(diǎn)、有記錄,并能做好資料積累。
。ㄎ澹﹥(nèi)部管理規(guī)范有序
各幼兒園重視民主管理,“黨、政、工民主參與情況”達(dá)到0.94,被評(píng)價(jià)為“好”。主要表現(xiàn)為:園務(wù)公開、教代會(huì)健全,并能按期準(zhǔn)時(shí)召開,教代會(huì)有主題,能聚焦教職工關(guān)心的事件,注重團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)。教師問卷顯示:對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)班子的民主作風(fēng)、民主管理的評(píng)價(jià)總體滿意度達(dá)97%-98%。實(shí)施園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,管理機(jī)制比較健全,財(cái)務(wù)、招生等制度按規(guī)定規(guī)范落實(shí)。
四、督導(dǎo)問題與思考
。ㄒ唬┌踩珕栴}存在隱患
安全細(xì)節(jié)問題還存在較多,主要問題表現(xiàn):輔助用房有彩鋼板建筑;塑膠場(chǎng)地破損或場(chǎng)地不規(guī)整,存在運(yùn)動(dòng)中的安全隱患;保育員操作室等門鎖實(shí)用性不強(qiáng)或隨意敞開,存在幼兒可以隨意進(jìn)出的危險(xiǎn);樓道扶手偏低等問題。
。ǘ┤藛T配備不夠到位
與去年相比,人員的缺證情況已明顯改善,但三大員的缺配、保健員與教師非編情況比較突出。主要問題表現(xiàn):保健員、保育員、營(yíng)養(yǎng)員存在缺配情況。保健員、教師非編情況多,保健員非編數(shù)占比75%。帶班教師非編數(shù)占比17%。帶班教師和保育員的嚴(yán)重缺人,造成隊(duì)伍不穩(wěn)定,專業(yè)素養(yǎng)與指導(dǎo)能力不強(qiáng),直接影響保育教育工作質(zhì)量。
。ㄈ┰O(shè)備配備不夠規(guī)范
設(shè)施設(shè)備的配置有不夠規(guī)范的情況,主要聚焦在保育的設(shè)施設(shè)備配備,主要問題表現(xiàn):保健觀察室缺少單獨(dú)出入門;缺獨(dú)立專用的傳染病消毒間;保育員操作室設(shè)備配置不足,缺水池或洗衣機(jī)。
。ㄋ模﹥(nèi)涵建設(shè)需要提升
主要聚焦在:發(fā)展規(guī)劃的制定、課程方案的制定、課程管理與質(zhì)量監(jiān)控、教研組建設(shè)、保育設(shè)施配備、保健資料、膳食營(yíng)養(yǎng)和個(gè)別兒童矯治。
1、發(fā)展規(guī)劃的制定
辦園理念的詮釋、落地不夠。主要表現(xiàn)為:辦園理念的定位、詮釋不夠精準(zhǔn)、到位,有的幼兒園,實(shí)際做法與理念無(wú)關(guān),辦園理念僅僅成為了一句口號(hào)。
目標(biāo)及達(dá)成標(biāo)志不清晰。主要表現(xiàn)為:發(fā)展規(guī)劃制定中缺少依據(jù)目標(biāo)確立的達(dá)成標(biāo)志,或達(dá)成標(biāo)志與目標(biāo)無(wú)關(guān)。
2、課程方案的制定
課程理念的詮釋與落地、特色定位、課程架構(gòu)、課程評(píng)價(jià)等存在問題。主要表現(xiàn)為:課程理念與辦園理念、課程目標(biāo)之間關(guān)系不清晰,課程理念的詮釋不夠精準(zhǔn)到位;特色定位不夠精準(zhǔn)或進(jìn)入瓶頸無(wú)法突破;共同性課程和特色項(xiàng)目的架構(gòu)不夠合理,對(duì)課程的評(píng)價(jià)全面性、針對(duì)性顯欠缺。
3、課程管理與質(zhì)量監(jiān)控
質(zhì)量監(jiān)控全面性、針對(duì)性不夠。主要表現(xiàn)為:日常的監(jiān)控側(cè)重集體教學(xué)活動(dòng)的聽評(píng),忽視其他活動(dòng)形式的監(jiān)控與評(píng)價(jià),或存在不全面的情況;監(jiān)控僅用分?jǐn)?shù)記錄的量化評(píng)價(jià),缺少質(zhì)性分析。
4、教研組建設(shè)
教研的有效性需要提升。主要表現(xiàn)為:教研組研究專題不夠聚焦;學(xué)期教研、單次教研間的連續(xù)性不夠;教研記錄中的研究成分、總結(jié)提升顯不足;教研成效與教育現(xiàn)場(chǎng)不匹配。
5、保健資料
資料、數(shù)據(jù)存在不規(guī)范情況,主要表現(xiàn)為:保健工作資料不齊全;數(shù)據(jù)不夠精確、詳實(shí);資料的整理歸檔園區(qū)間不統(tǒng)一。
6、膳食營(yíng)養(yǎng)
食譜欠合理。主要表現(xiàn)為:營(yíng)養(yǎng)分析不夠到位;食譜制定中,營(yíng)養(yǎng)的攝入不均衡。
五、主要建議
。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,健全消防和保育設(shè)施設(shè)備。督促園長(zhǎng)重視安全細(xì)節(jié)管理,加強(qiáng)日常定期與不定期的檢查與監(jiān)控。了解安全、消防與衛(wèi)生保育設(shè)備的配備標(biāo)準(zhǔn)與要求,嚴(yán)格按要求配置。
。ǘ┻M(jìn)一步規(guī)范用人。對(duì)幼兒園人員緊缺問題進(jìn)一步關(guān)注,在政策上、待遇上給予更大的支持。同時(shí),督促園長(zhǎng)重視規(guī)范用人,明確用人標(biāo)準(zhǔn)與要求,增強(qiáng)規(guī)范和安全用人意識(shí),確保不發(fā)生缺配、缺證的不規(guī)范用人行為。
。ㄈ┻M(jìn)一步關(guān)注內(nèi)涵建設(shè)問題。在新一輪規(guī)劃啟動(dòng)之時(shí),組織幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行規(guī)劃編制、課程實(shí)施方案編制的專項(xiàng)培訓(xùn),提升園長(zhǎng)對(duì)規(guī)劃、方案編制的設(shè)計(jì)能力。加強(qiáng)對(duì)新任園長(zhǎng)的實(shí)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí),園長(zhǎng)可通過聯(lián)合體等形式,多參與學(xué)習(xí)交流活動(dòng),拓展專業(yè)信息,提高對(duì)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。園管理層要加強(qiáng)對(duì)日常工作的質(zhì)量監(jiān)控。
幼兒園檢查工作總結(jié)16
實(shí)驗(yàn)幼兒園在深受家長(zhǎng)信任、累積辦園經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),逐步發(fā)現(xiàn)現(xiàn)園的設(shè)施設(shè)備、室內(nèi)格局、戶外場(chǎng)地已不能滿足孩子們的發(fā)展需要,為了給孩子們創(chuàng)設(shè)更加安全、童趣的生活學(xué)習(xí)空間,經(jīng)上級(jí)部門同意,于上學(xué)期遷園至北嶺小學(xué)臨時(shí)過渡。為保證工作的順利開展,確保幼兒在新環(huán)境中安全、快樂的成長(zhǎng),我園在安全方面做了大量的保障工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由幼兒園園長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入日常工作中,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
2、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)新環(huán)境安全保衛(wèi)工作現(xiàn)狀,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、午休巡邏、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、健康體檢等規(guī)章制度。
二、加強(qiáng)后勤服務(wù)建設(shè),確保良好安全育人氛圍
1、加強(qiáng)園內(nèi)房屋、場(chǎng)地、防火、用電、設(shè)施的安全
開學(xué)初,主要對(duì)幼兒園臨時(shí)新址房屋、幼兒活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)排查:為使學(xué)校衛(wèi)生間更改后符合幼兒使用標(biāo)準(zhǔn),特將洗手池高度更改為60厘米,便于幼兒操作;將小便池重新整修變窄;安裝換氣扇;去除有棱角的設(shè)施設(shè)備;一層排房安裝防護(hù)網(wǎng);維修護(hù)欄;并在重要時(shí)段將小門加鎖。對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,蒸飯車、熱水器等用電設(shè)備安裝漏電保護(hù)器,食堂用氣無(wú)泄漏現(xiàn)象。對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座隱藏,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消毒燈開關(guān)和電開關(guān)做好標(biāo)記,嚴(yán)格分開,消除一切不安全的隱患,檢查消防器材的使用情況,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、加大衛(wèi)生保健安全檢查力度
晨檢是幼兒園安全工作的第一項(xiàng),北嶺小學(xué)院內(nèi)有兩個(gè)小門,幼兒很容易有漏檢和不檢現(xiàn)象,目前我們進(jìn)一步加大了晨檢力度,每個(gè)門口各一名保健員嚴(yán)格晨檢,以防止幼兒流感、手足口病等。幼兒在園一日生活,消毒工作尤為重要,要求生活老師要做到:餐具、餐桌餐餐消毒,口杯毛巾天天消毒,玩具周周消毒,寢室、活動(dòng)室一日兩次消毒,保持開窗通風(fēng),保健大夫定期不定期的對(duì)各個(gè)班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行檢查,絕對(duì)不留死角。
3、加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全
食堂在本次臨時(shí)裝修改造中,嚴(yán)格按照城區(qū)食藥局餐飲業(yè)布局分布示意圖的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理布置,嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》的`規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂工作的管理,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān),不購(gòu)買過期、腐爛、變質(zhì)的食品;無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)入食堂;加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾;食品貯存已分類、分架、離地存放,并定期檢查、及時(shí)處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品,堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入幼兒園,建立食品進(jìn)貨查驗(yàn)臺(tái)帳,嚴(yán)格索證制度,實(shí)行食品留樣有記錄。
4、加強(qiáng)門衛(wèi)治安防范安全
在治安防范工作方面,我們?cè)谕瓿烧0踩珯z查外,著重加大對(duì)外來(lái)閑雜人員、車輛停放和接送幼兒人員的管理,嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān),不持接送卡的家長(zhǎng)一律不準(zhǔn)接走幼兒,要求家長(zhǎng)必須遵守幼兒接送制度,禁止閑雜人員入內(nèi),同時(shí),我園及時(shí)采取措施,加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度,加強(qiáng)巡視力度,如幼兒樓梯口由專人負(fù)責(zé)悉心照顧,教育幼兒上下樓梯靠右行,不得推打玩耍,注意安全。
5、踩踏的事件防范
我園每次在集體活動(dòng)時(shí),都按照固定的順序進(jìn)出,每個(gè)班級(jí)都有老師跟班負(fù)責(zé)幼兒有序進(jìn)出,總體由值班教師負(fù)責(zé)看管監(jiān)督,以確保安全。
三、嚴(yán)格按照上級(jí)部門提出的整改意見及時(shí)整改
1、上級(jí)部門在檢查中發(fā)現(xiàn)小院有裝籃球的兩個(gè)小籠有尖角,存在安全隱患后,我園立即作出處理。
2、食堂滅火器放于方便取放處,不應(yīng)置于角落里。
3、應(yīng)臨時(shí)場(chǎng)所,使用液化氣不符合安全標(biāo)準(zhǔn),我園盡可能做好安保措施,罐與灶臺(tái)保持2米遠(yuǎn)距離,于今年年底裝修完畢立即停止使用。
結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng)。
幼兒園檢查工作總結(jié)17
為進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全隱患排查和整治,預(yù)防安全事故的發(fā)生,我園認(rèn)真組織實(shí)施,制訂了工作方案,進(jìn)一步明確責(zé)任,現(xiàn)將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報(bào)如下。
一、安全隱患排查情況。
xx幼兒園對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了檢查,我們發(fā)現(xiàn)仍存在著一些安全隱患:
1、綜合樓施工處后門為開放式,隔離墻高度不夠,存在極大安全隱患。
2、消防設(shè)施及防雷設(shè)施還有待健全。
3、個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生間有漏水現(xiàn)象。
4、中班及大大班教室里面燈管已壞,櫻桃班電線線路有故障,芒果班走廊欄桿螺絲松動(dòng)。
5、全園各班經(jīng)過班級(jí)檢查木制桌、椅、床部分有松動(dòng)現(xiàn)象,需要修理。
6、操場(chǎng)草坪有雜草。
7、操場(chǎng)秋千螺絲生銹,松動(dòng),修要更換修理。
8、幼兒園大門前放學(xué)期間道路狹窄,易出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象。
針對(duì)以上相關(guān)情況,我們做了大量的工作。
二、加強(qiáng)整改,組織實(shí)施。
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我園日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制,我園認(rèn)真組織全園師生學(xué)習(xí)安全常識(shí)及制度,并吸取近期發(fā)生安全事故的教訓(xùn),特別是針對(duì)當(dāng)前幼兒園藥品管理,食品安全等情況,我園制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和管理工作。
我園嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及區(qū)教育局下發(fā)的文件精神規(guī)定和要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。全員樹立安全意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,食物中毒、保護(hù)身體、性教育、心理健康、疫情、交通等安全事故的教育以及應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)、雷電、暴力、拐騙等突發(fā)事件的安全知識(shí)教育,廣泛宣傳預(yù)防傳染病常識(shí),不斷提高師生的防控意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的防控意識(shí)和自救自護(hù)能力。
3、加強(qiáng)幼兒園與社會(huì)各部門及家庭的聯(lián)系工作。
根據(jù)我園的實(shí)際情況,組織和動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心孩子的生命安全,共同做好幼兒校外安全工作,家長(zhǎng)會(huì)、家庭訪問、家長(zhǎng)會(huì)等形式,加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,并取得家長(zhǎng)的支持和配合;幼兒園大門口前公路上車輛很多,我們?cè)趦商庯@眼地方設(shè)立了明顯的安全標(biāo)識(shí),并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的安全教育,要求接送學(xué)生必須手牽手送至大門內(nèi)。
4、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制。
幼兒園建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度,值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對(duì)校園進(jìn)行巡視,各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告,嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制,并與教師簽定了安全工作責(zé)任狀。
三、今后的工作。
幼兒園上下形成了人人有責(zé)任、事事有人做、時(shí)時(shí)有監(jiān)控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是,由于多種因素的影響,我園安全工作形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻,校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進(jìn)一步完善,對(duì)此,我們認(rèn)真分析和勇于正視學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強(qiáng)有力措施,進(jìn)一步深化專項(xiàng)整治,搞好幼兒園安全和治安工作。
。ㄒ唬⿵(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。
師生在園內(nèi)生活、學(xué)習(xí)和工作,安全工作任務(wù)極為艱巨,社會(huì)關(guān)注程度十分集中,絕不能有任何的松懈和疏忽。否則,后果不堪設(shè)想。我們必須維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)的高度,進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,理順和建構(gòu)學(xué)校安全整治長(zhǎng)效機(jī)制,做到環(huán)環(huán)相扣,點(diǎn)點(diǎn)相連,密而不繁,疏而不漏,確保萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責(zé)任感,做到人人重視安全、事事安全第一,確保學(xué)校安全管理和治安整治卓有成效。
。ǘ┽槍(duì)安全排查出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改及修理工作。
1、對(duì)于安全隱患極大的施工后門未安裝及隔離墻太矮問題,因客觀原因園內(nèi)無(wú)法自行解決,我園已多次對(duì)施工方提出改進(jìn)意見,也就此情況向上級(jí)主管部門進(jìn)行了匯報(bào)。
2、早晚離園的交通擁擠現(xiàn)象,我園現(xiàn)采用分時(shí)段分班級(jí)放學(xué)的辦法得到緩解。
3、園內(nèi)硬件維修分批于每周六、周日完成。
4、草坪雜草已清理。
。ㄈ⿵(qiáng)化飲食衛(wèi)生。
1、是必須加強(qiáng)宣傳,進(jìn)一步提高學(xué)生飲食衛(wèi)生安全意識(shí)。
要利用校內(nèi)各種宣傳陣地定期刊發(fā)播報(bào)有關(guān)飲食衛(wèi)生安全的信息,要通過教師引導(dǎo),勸阻學(xué)生不買街頭無(wú)照商販出售的盒飯及食品,不食用來(lái)歷不明的可疑食物,使幼兒養(yǎng)成良好的.飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、是必須建立臺(tái)帳,進(jìn)一步健全學(xué)校食品購(gòu)銷臺(tái)帳制度。
食品購(gòu)銷情況直接關(guān)系到學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全,學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)把食品采購(gòu)索證關(guān),嚴(yán)防偽劣、不合格食品進(jìn)入學(xué)校,及時(shí)建立食品購(gòu)銷臺(tái)帳,保證食品安全問題有據(jù)可查。
3、是必須堅(jiān)持督查,進(jìn)一步做好飲食衛(wèi)生每日檢查制度。
對(duì)于學(xué)校的飲食衛(wèi)生問題要常抓不懈,堅(jiān)持做好每日檢查制度。
。ㄋ模⿵(qiáng)化疾病防控。
1、要加強(qiáng)晨檢,控制傳染病在學(xué)校的蔓延。
開學(xué)來(lái),學(xué)校嚴(yán)防甲型h7n9傳染病,加強(qiáng)晨檢和疫情的報(bào)告。
2、要加強(qiáng)消毒、通風(fēng),切斷傳播途徑。
要選擇合適的時(shí)間加強(qiáng)消毒,降低病菌的存活時(shí)間和密度,切斷傳播途徑。
3、要加強(qiáng)宣傳,提高學(xué)生的預(yù)防意識(shí)。
各班要充分利用健康教育課、板報(bào)、短信平臺(tái),家園天地等多種形式,向幼兒講解傳染病的預(yù)防常識(shí),提高自身預(yù)防意識(shí)。還要利用園內(nèi)各種宣傳陣地定期刊發(fā)播報(bào)有關(guān)飲食衛(wèi)生安全的信息,要通過班主任、學(xué)生家長(zhǎng)科學(xué)引導(dǎo),勸阻幼兒不買三無(wú)食品,不食用來(lái)歷不明的可疑食物,使幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
。ㄎ澹⿵(qiáng)化交通安全。
1、要教育幼兒遵守交通規(guī)則,最大限度的避免人身傷害。
2、要教育幼兒不乘坐超載車、不合格車輛、農(nóng)用車、三輪車。
3、要做好監(jiān)督工作,
。⿵(qiáng)化治安安全。
1、要做好幼兒園封閉工作,嚴(yán)格外來(lái)人員入校登記工作,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園。
2、要做好幼兒園安全保衛(wèi)工作,確保我園、師生財(cái)產(chǎn)人身安全。
3、要加強(qiáng)對(duì)幼兒遵紀(jì)守法教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)化解矛盾,嚴(yán)防家長(zhǎng)來(lái)園鬧事事件的發(fā)生。
4、制定了反恐反暴預(yù)案機(jī)制,及時(shí)與分管片警聯(lián)系,取得配合,預(yù)備開展相關(guān)的安全演練。在園內(nèi)通過不同形式的安全工作會(huì)議,加強(qiáng)全園教職工、家長(zhǎng)、幼兒的自我防護(hù)意識(shí),杜絕突發(fā)以外事故的發(fā)生。
。ㄆ撸⿵(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任。
維護(hù)校園及周邊治安秩序,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的重要組成部分,幼兒園進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化幼兒安全責(zé)任制。
。ò耍⿵(qiáng)化師德師風(fēng)。
教師注意為人師表,注意語(yǔ)言文明,不辱罵學(xué)生,不體罰孩子,教育幼兒注意方式方法。教師要了解幼兒,關(guān)注孩子的心理健康。對(duì)班級(jí)中有些能力差的幼兒,要加強(qiáng)疏導(dǎo)。
。ň牛⿵(qiáng)化教育宣傳。
要通過多種方式和途徑,采取多種措施,在深度和廣度上狠下功夫,切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動(dòng),如升旗儀式、演講、安全知識(shí)講座、家長(zhǎng)會(huì)議等教育活動(dòng)。要開展好每日的安全教育課,要利用班、隊(duì)會(huì)等有利時(shí)機(jī)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
幼兒園檢查工作總結(jié)18
根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》、哈密市《關(guān)于推進(jìn)哈密市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》要求,20xx年11月24日-12月15日,伊州區(qū)教育局督導(dǎo)評(píng)估小組采取實(shí)地查看、資料查閱、問卷調(diào)查、座談訪談等方式,借助教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng),重點(diǎn)從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面,對(duì)幼兒園辦園行為工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,F(xiàn)將20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作情況報(bào)告如下:
一、基本情況
20xx年共督導(dǎo)評(píng)估幼兒園36所,其中督評(píng)幼兒園26所,復(fù)評(píng)幼兒園10所,評(píng)比的幼兒園以伊州區(qū)民辦幼兒園為主。因?qū)俚毓芾碛?所市屬幼兒園在此次督評(píng)范圍內(nèi)(哈密市中心幼兒園、哈密市軍分區(qū)幼兒園、吐哈油田第二幼兒園、哈密師范幼兒園)。
二、督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果
按照測(cè)評(píng)系統(tǒng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和等次水平劃分標(biāo)準(zhǔn),得分在950分及以上為優(yōu)秀等次;得分在850~950分之間為良好等次;得分在750~850分并且沒有一票否決項(xiàng)為合格等次;得分在750分以下為不合格等次。結(jié)合幼兒園辦園行為評(píng)估的一、二、三級(jí)指標(biāo)和采分點(diǎn),對(duì)照國(guó)家相關(guān)辦園行為標(biāo)準(zhǔn),通過對(duì)已完成督評(píng)和復(fù)評(píng)的園所各級(jí)指標(biāo)得分、各采分點(diǎn)合格率等情況分析:20xx年度參評(píng)園規(guī)范辦園平均分為771.61分,達(dá)到并超過合格水平750分。
按照《幼兒園督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)的指標(biāo)體系》5個(gè)A級(jí)指標(biāo)、23個(gè)B級(jí)指標(biāo)、53個(gè)C級(jí)指標(biāo),總分設(shè)為1000分。五個(gè)一級(jí)指標(biāo)的均分情況為:A1辦園條件滿分250分,得分197.52;A2安全衛(wèi)生滿分200分,得分177.28;A3保育教育滿分200分,得分127.47;A4教職工隊(duì)伍滿分250分,得分178.02;A5內(nèi)部管理滿分100分,得分91.32。
通過督評(píng),950~850分的幼兒園1所,哈密市中心幼兒園為良好等次;750分以下的幼兒園6所:伊州區(qū)紅蘋果二幼、愛心一幼、希望之星二幼、新惠現(xiàn)代幼兒園、花蕊二幼、雛鷹幼兒園;其余29所幼兒園均在850~750及以上,為合格等次。
三、督導(dǎo)評(píng)估情況
。ㄒ唬┝咙c(diǎn)及取得的.成效
1.依法依規(guī)辦園的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過督評(píng),各幼兒園明確了標(biāo)準(zhǔn),找到了自身差距,能夠以《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等法律法規(guī)要求開展各項(xiàng)工作。幼兒健康監(jiān)測(cè)、疫情防控、一日生活、五大領(lǐng)域的教育教學(xué)、保育工作、食堂及食品安全管理、家園共育等各項(xiàng)工作落實(shí)到位,責(zé)任到人。加強(qiáng)了黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),民辦幼兒園黨支部建設(shè)日趨規(guī)范。
2.衛(wèi)生消毒及疾病防控進(jìn)一步規(guī)范。各幼兒園將疫情防控及傳染病防治工作作為常態(tài)化工作,嚴(yán)格規(guī)范了教寢室、衛(wèi)生間、食堂、區(qū)角等各場(chǎng)所和桌椅、玩教具、活動(dòng)器械等各類物品的消毒方式、消毒配比等,專人負(fù)責(zé),規(guī)范消毒消殺流程;定期開展環(huán)境衛(wèi)生大整治,清理園內(nèi)衛(wèi)生死角;安裝紫外線消毒燈等設(shè)備,加強(qiáng)預(yù)防性消毒。開展對(duì)幼兒入園時(shí)的體溫監(jiān)測(cè)、入園后的觀察與午檢,常態(tài)化開展核酸檢測(cè),按要求完成疫苗接種,開展各類幼兒常見疾病的防疫宣傳與應(yīng)急處置演練;教會(huì)“七步洗手法”、健康飲食,加強(qiáng)體育鍛煉等多種方式,引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
3.辦園條件進(jìn)一步改善。博識(shí)幼兒園、振華幼兒園,對(duì)食堂進(jìn)行設(shè)施設(shè)備改造,改善了消防設(shè)施,園內(nèi)鋪設(shè)草皮、彩虹跑道等,創(chuàng)造了安全、舒適、健康的育兒環(huán)境;哈密市第十幼兒園(旺仔旗艦園),添置兒童游戲設(shè)施,開辟沙坑、攀爬設(shè)施等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所;布朗幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園,購(gòu)買“萬(wàn)能工匠”、戶外玩教具。
4.園所安全和食品安全進(jìn)一步強(qiáng)化。各園所能夠按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》等要求,將園所安全落實(shí)落細(xì)。人防物防技防“三防”建設(shè)基本符合標(biāo)準(zhǔn),視頻監(jiān)控全覆蓋;食堂管理規(guī)范,進(jìn)出庫(kù)臺(tái)帳清晰、重視索票索證,明廚亮灶全覆蓋;定期進(jìn)行安全排查,開展防火、防震、防暴、防疫等各類應(yīng)急演練;與周邊警務(wù)室(站)、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)村隊(duì)等建立了聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。
5.教師專業(yè)能力進(jìn)一步提升。各幼兒園充分依托集團(tuán)化辦園,組織教師開展集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、幼兒教師基本功比賽等活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)能力的提升。集團(tuán)總園定期赴成員園,協(xié)助進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角建設(shè)、一日活動(dòng)指導(dǎo)等,進(jìn)一步規(guī)范了農(nóng)村幼兒園和薄弱民辦幼兒園的保育保教行為,提升了保育質(zhì)量。
6.辦園特色進(jìn)一步彰顯。在本次督導(dǎo)評(píng)估中,部分幼兒園特色彰顯、亮點(diǎn)突出,如:旺仔幼教集團(tuán)各幼兒園注重經(jīng)費(fèi)投入和辦園條件的改善,辦園特色鮮明,注重對(duì)幼兒的全面培養(yǎng),開展紅色教育富有創(chuàng)造性,各項(xiàng)工作扎實(shí)開展;藍(lán)天惠康幼兒園將古詩(shī)詞、成語(yǔ)融入幼兒的一日生活里,用喜聞樂見、孩子易于接受的方式,讓孩子在潛移默化中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力;小海豚幼兒園特色種植與養(yǎng)殖為孩子們接觸自然、了解植物、感受生命成長(zhǎng)、增進(jìn)責(zé)任意識(shí)提供了資源和機(jī)會(huì),在室外設(shè)置區(qū)角,讓幼兒在大空間、大環(huán)境中自主發(fā)展;金寶貝幼兒園基礎(chǔ)工作扎實(shí),幼兒園環(huán)境綠化、美化符合幼兒特點(diǎn);哈密市中心幼兒園辦園理念先進(jìn),辦園思路清晰,師資力量雄厚,校園文化建設(shè)成效顯著,在區(qū)域范圍幼兒園中表現(xiàn)突出,能起到很好的引領(lǐng)作用。
。ǘ┐嬖诘膯栴}
1.辦園條件不均衡。
一是部分城區(qū)幼兒園園所面積較小,在園幼兒多,存在超標(biāo)準(zhǔn)班額現(xiàn)象,如:哈密市第十幼兒園(旺仔旗艦園)大班班額平均達(dá)到45.33人,藍(lán)天領(lǐng)先幼兒園大班班額平均達(dá)到43.2人,不符合教育部《幼兒園工作規(guī)程》中的大班班額不超過40人;
二是部分幼兒園基本用房和生均面積不符合標(biāo)準(zhǔn),生均面積和綠化面積達(dá)標(biāo)率不高,如:布朗幼兒園生均綠化面積僅有0.21㎡,振華幼兒園生均室外活動(dòng)場(chǎng)地面積僅有1.41㎡,不符合《新疆維吾爾自治區(qū)幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》中生均綠化面積不低于2㎡、生均室外活動(dòng)場(chǎng)地不低于4㎡;
三是兩所部隊(duì)幼兒園,雛鷹和軍分區(qū)幼兒園組織機(jī)構(gòu)代碼證未及時(shí)更換。
2.教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。
一是教師流動(dòng)較頻繁,聘用教師多為應(yīng)屆畢業(yè)生,教師持證率偏低;
二是教職工專業(yè)培訓(xùn)率較低,知識(shí)和專業(yè)技能欠缺。受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)的保育員比例偏低,23所幼兒園的保育員沒有受過保育職業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)率36%。22所幼兒園教職工沒有參加過或很少參加培訓(xùn),培訓(xùn)率38.9%。衛(wèi)生保健人員絕大多數(shù)為兼職,69.2%衛(wèi)生保健人員專業(yè)知識(shí)和技能欠缺。
3.園所管理不精細(xì)。
一是部分幼兒園園務(wù)管理欠規(guī)范,財(cái)務(wù)、后勤、衛(wèi)生保健、膳食管理等各項(xiàng)制度不完善,有待于進(jìn)一步規(guī)范。
二是合同簽訂率及教職工參保率較低。部分幼兒園未按照《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第三章第十六條與教職工簽訂聘用合同或勞動(dòng)合同,未全簽訂聘用合同的幼兒園占35.53%;部分幼兒園未給聘用教師購(gòu)買“五險(xiǎn)一金”。如:花蕊幼兒園10名教職員工自行繳納了城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn);
三是食品安全衛(wèi)生制度落實(shí)不到位,食品公開未定期向家長(zhǎng)公布賬目,教職工伙食與幼兒伙食未嚴(yán)格分開。
4.保育教育有欠缺。
一是圖書添置利用意識(shí)淡薄。教師的參考書形式單一,數(shù)量不足,為教師訂購(gòu)或提供的專業(yè)書籍配備不足,未達(dá)到《新疆維吾爾自治區(qū)幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》中的“幼兒人均讀物不少于3冊(cè),教師專業(yè)用書不少于30種,專業(yè)報(bào)刊雜志不少于3種;
二是部分幼兒園仍存在小學(xué)化傾向,教育教學(xué)中存在重教輕保、重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象;
三是幼兒園育幼創(chuàng)新不夠,僅局限于帶孩子和看孩子,“育”的意識(shí)還不強(qiáng),效果不突出。
5.校園安全有隱患。
一是個(gè)別塑膠場(chǎng)地破損或場(chǎng)地不規(guī)整,存在運(yùn)動(dòng)中的安全隱患,樓道扶手偏低、幼兒園防護(hù)網(wǎng)不牢固,戶外活動(dòng)場(chǎng)地,缺乏防護(hù)措施等問題;
二是突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案操作性不強(qiáng),開展事故預(yù)防及緊急疏散演練次數(shù)較少,對(duì)幼兒安全教育未能融入到一日生活中;
三是食品安全管理不夠規(guī)范,飲食衛(wèi)生制度落實(shí)不到位。
四、督評(píng)建議及整改措施
加大力度,改善辦園條件。一是加強(qiáng)對(duì)各園招生工作指導(dǎo),控制規(guī)模和大班額數(shù)量,同時(shí)合理利用現(xiàn)有園舍資源,科學(xué)布局,改造提升更大空間容量,提高生均面積;二是加大園舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備的更新投入,按照辦園規(guī)范要求完善教學(xué)、生活、衛(wèi)生、消防等方面的基礎(chǔ)設(shè)施,配足配齊室內(nèi)外玩具材料和活動(dòng)器材,優(yōu)化園舍環(huán)境,切實(shí)改善辦園條件。
2.配強(qiáng)師資,提高專業(yè)水平。
一是著力穩(wěn)定保教隊(duì)伍,盡最大程度提高教師的福利待遇,真正讓教師獲利,吸引更多優(yōu)秀人才,從事學(xué)前教育;
二是建立學(xué)前教育教師培訓(xùn)計(jì)劃,支持鼓勵(lì)教師學(xué)歷、專業(yè)提升,提高師資隊(duì)伍專業(yè)達(dá)標(biāo)率和持證率。
3.完善制度,規(guī)范園務(wù)管理。
一是結(jié)合園所環(huán)境、教師素質(zhì)、幼兒素質(zhì)狀況,進(jìn)一步完善健全幼兒園各項(xiàng)管理制度,機(jī)構(gòu)設(shè)置健全,職責(zé)分工明確,使制度做到切實(shí)可行;
二是按照《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》要求,依法保障教職工福利待遇與合法權(quán)益,提高幼兒園與教職工合同簽訂率及“五險(xiǎn)一金”的參保率;
三是食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,嚴(yán)禁克扣幼兒伙食,食譜公示并定期向家長(zhǎng)公開,教職工伙食與幼兒伙食嚴(yán)格分開。
4.加強(qiáng)引領(lǐng),提升保教質(zhì)量。
一是增加幼兒園圖書購(gòu)買數(shù)量和每年訂閱學(xué)前教育雜志數(shù)量,增加教師專業(yè)指導(dǎo)用書種類,有效發(fā)揮促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作用;
二是積極發(fā)揮集團(tuán)園總園的示范引領(lǐng)作用,以幼兒全面發(fā)展為目標(biāo),推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,師生關(guān)系融洽;
三是創(chuàng)新幼教活動(dòng)模式,豐富幼教活動(dòng)載體,注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置,加大區(qū)角活動(dòng)開展力度,鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲。
5.重視安全,強(qiáng)化工作措施。
一是落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任到崗到人,定期檢修排查園舍設(shè)施設(shè)備,重點(diǎn)注意建筑物、電路、設(shè)施設(shè)備等方面存在的安全隱患;
二是建立健全各項(xiàng)安全制度和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,做好日常安全管理和安全教育工作,做好家長(zhǎng)、幼兒的安全教育指導(dǎo)工作,從防火、防震、防踩踏、防溺水等方面,開展大培訓(xùn)大演練,及時(shí)消除安全隱患。
三是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管和檢查,嚴(yán)把食材關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度。
幼兒園檢查工作總結(jié)19
我園根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)校安全自查的通知》精神,逐條對(duì)照,認(rèn)真落實(shí),現(xiàn)將安全工作自查總結(jié)如下:
一、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期每月對(duì)園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行檢查,包括顯在的、隱蔽的,如:開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消防栓、滅火器、戶外大型運(yùn)動(dòng)器械、安保器械、門衛(wèi)值班、門衛(wèi)巡邏、隱患排查等制度的落實(shí)情況。制定并組織演練種類應(yīng)急預(yù)案,如:校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏、反恐怖防范、溺水、防雷電、火災(zāi)、交通安全、事故安全等應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒的安全,有建立各類安全檢查臺(tái)帳。
二、開展安全教育活動(dòng)、增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。
首先,在活動(dòng)室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如:小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)、上下樓梯指示箭頭、不推擠等。其次,開展一系列安全主題活動(dòng),如:遵守交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。
讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,告訴幼兒讓他們認(rèn)識(shí)地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的.自救方法等,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼,如:110、120、119等。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
三、校園內(nèi)部保衛(wèi)力量建設(shè)。
我園按有關(guān)規(guī)定配備了xx名保安員,保安員年齡及條件皆符合要求。二位保安經(jīng)崗前培訓(xùn)持證上崗,盡心盡職堅(jiān)守崗位。安保防暴裝備有按規(guī)定配齊,鋼叉xx個(gè)、鋼盔xx個(gè)、短膠棍2根、盾牌xx塊、胡椒噴霧xx支、防刺手套xx雙、穿防刺背心xx件、手電筒xx把、哨子xx個(gè)。
四、校園技防物防設(shè)施建設(shè)。
幼兒園前、后門各有一名保安站崗值守,外來(lái)人員進(jìn)園須詢問清楚并登記。配備重點(diǎn)部位監(jiān)控,廚房視頻監(jiān)控探頭3個(gè)、校門口xx個(gè)、操場(chǎng)xx個(gè)、樓道xx個(gè)、班教室xx個(gè),共計(jì)xx個(gè)。前、后門視頻監(jiān)控已接入布吉派出所監(jiān)控平臺(tái)。
五、重視安全保健。
制定了每月安全檢查制度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排除,確保校園時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書,明確責(zé)任。加強(qiáng)后勤人員的安全責(zé)任心,嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進(jìn)貨驗(yàn)收、留樣、消毒等工作,規(guī)范各項(xiàng)操作程序。不定期向全體員工教授正確的消防器械使用方法,提高全體員工的安全防范意識(shí)和實(shí)際操作能力。重視衛(wèi)生保健工作,提高防病控病能力。實(shí)行班級(jí)缺勤幼兒每日上報(bào)制度和幼兒流感病例每日上報(bào)制度。晨接老師加強(qiáng)晨檢、午檢和全日觀察,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,按規(guī)定隔離。督促保育員認(rèn)真執(zhí)行每日清掃和消毒,經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作,確保全園干凈、整潔。
我們一定會(huì)把安全工作放第一位,常抓不懈,不斷提高全園安全管理水平,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及進(jìn)消除安全隱患,防范于未然,盡可能把事故消滅在萌芽之前。
幼兒園檢查工作總結(jié)20
開展安全生產(chǎn)大檢查工作以來(lái),我院安全生產(chǎn)工作全面落實(shí),營(yíng)造良好的就醫(yī)環(huán)境,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,從提高認(rèn)識(shí)入手,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,強(qiáng)化管理,深入開展安全檢查,積極消除事故隱患。通過全院職工的.共同努力,安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步完善。我院在此次安全生產(chǎn)大檢查工作期間的具體做法:
1.高度重視落實(shí)責(zé)任,成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開院辦會(huì)落實(shí)責(zé)任。
2.突出重點(diǎn),對(duì)安全問題進(jìn)行了全面檢查:
1)消防安全,重點(diǎn)檢查人員疏散通道,疏散樓梯,安全出口是否通暢,消防設(shè)施是否正常。
2)電器設(shè)備安全,重點(diǎn)檢查用電線路是否老化,負(fù)荷是否過載。對(duì)部分線路老化已整改,
3)醫(yī)療安全,醫(yī)生首診負(fù)責(zé)制落實(shí),落實(shí)專人負(fù)責(zé)醫(yī)療器械消毒,浸泡。
工作中注重對(duì)院內(nèi)各部位、各環(huán)節(jié)的安全檢查,及時(shí)有效的消除隱患,定期、不定期對(duì)醫(yī)療護(hù)理安全,治安及消防安全進(jìn)行全面檢查,對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所重點(diǎn)檢查、整改。行政值班、執(zhí)勤期間全院巡視,嚴(yán)格規(guī)范值班記錄及交接班記錄,有據(jù)可查,確保預(yù)防醫(yī)院糾紛防范、防火、防盜、防破壞工作的力度,確保醫(yī)護(hù)質(zhì)量、治安治理及消防安全的穩(wěn)定。在今后的工作中,繼續(xù)嚴(yán)格要求,不斷完善,開創(chuàng)安全文明的醫(yī)療秩序、社會(huì)治安綜合治理及消防安全建設(shè)的新局面。對(duì)國(guó)慶期間,一定嚴(yán)格把關(guān)各個(gè)環(huán)節(jié)消防安全,讓全體員工過一個(gè)祥和國(guó)慶節(jié)。
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