工資績(jī)效方案15篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的工資績(jī)效方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工資績(jī)效方案1
為了建立科學(xué)、規(guī)范的學(xué)?(jī)效考核評(píng)價(jià)體系,正確評(píng)價(jià)學(xué)校教職工的德能表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),根據(jù)教育部、省教育廳、市、區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效考核工作等有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用。在考核分配中堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、考核對(duì)象
我校執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資的在編在崗小學(xué)教師。
三、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立以校長(zhǎng)牽頭的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,考核小組負(fù)責(zé)根據(jù)考核方案進(jìn)行考核,最后由領(lǐng)導(dǎo)小組匯總統(tǒng)計(jì),進(jìn)行發(fā)放。
辛東中心小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成員:xx
四、考核分配原則
。ㄒ唬﹫(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”、“ 不治老、不治殘”的原則。
。ǘ﹫(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。
。ㄈ﹫(jiān)持“科學(xué)合理”原則。
。ㄋ模╅L(zhǎng)期病假事假不上班的不得績(jī)效工資。病假1個(gè)月以內(nèi)的,按每課時(shí)20元扣除績(jī)效工資,其余自己得回,課務(wù)由自己安排。長(zhǎng)期病假的必須出具三級(jí)醫(yī)院及以上的證明。
五、績(jī)效考核內(nèi)容及分配方案
(一)師德修養(yǎng)
所有教師應(yīng)嚴(yán)格遵守《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》和市“六嚴(yán)”文件精神,服從學(xué)校工作安排。若有違反上述規(guī)定行為,經(jīng)行政會(huì)研究給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰,直至扣除全年績(jī)效工資。
1、在師德方面存在問(wèn)題或發(fā)生教學(xué)事故及其他違反學(xué)校教育教學(xué)要求的,在學(xué);蛏鐣(huì)上造成嚴(yán)重不良影響的;
2、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生并造成影響的;
3、受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記大過(guò)及以上處分的;
4、無(wú)正當(dāng)理由不服從工作安排的,不履行教育教學(xué)職責(zé)的,并造成影響的;
5、以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益,有損教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的;
6、從事有償家教或者亂收費(fèi),并經(jīng)核實(shí)的;
7、其它不遵守教師職業(yè)道德或違紀(jì)的。
(二)教學(xué)
1.能完成學(xué)校布置的教學(xué)工作,200元/月。
2.在學(xué)區(qū)組織考核考評(píng)的考試中,綜合評(píng)估得分第一名獎(jiǎng)200元,第二獎(jiǎng)100元。
3.在區(qū)教研室組織的考試中,學(xué)科綜合評(píng)估得分在區(qū)排:只有3個(gè)班的`從最后第四名起,只有4個(gè)班的,從最后第五名起,每高一個(gè)名次獎(jiǎng)50元,1000元封頂。(以教育局簡(jiǎn)報(bào)為準(zhǔn),與中心校評(píng)比,每壓過(guò)其他學(xué)校一班的獎(jiǎng)50元,1000元封頂。)。
。ㄈ┛记
1.簽到一次得2元,不簽不得;有事書(shū)面請(qǐng)假,課務(wù)由自己安排。
2.事假半天扣10元(須自己安排課務(wù)),曠工半天扣50元。一天之內(nèi)由教務(wù)處批準(zhǔn),三天之內(nèi)由分管校長(zhǎng)批準(zhǔn),十天之內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
3.校內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教研活動(dòng)和各類會(huì)議及臨時(shí)加班活動(dòng)等遲到、早退扣3元,請(qǐng)假扣10元,未參加扣20元。區(qū)級(jí)乘2,市級(jí)乘3類推…
4.曠課每節(jié)扣50元;上課遲到每次扣10元。(不受100元限制)
5.外出培訓(xùn)或業(yè)務(wù)類會(huì)議,必須按上級(jí)和學(xué)校要求出勤,凡無(wú)故不服從學(xué)校會(huì)議安排的每次扣款50元。
6.產(chǎn)、嫁、娶、喪等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
。ㄋ模┞殑(wù)津貼
1.班主任津貼:班主任津貼小學(xué)平均每月300元,由德育處每月考核出一、二、三等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)津貼每月300元,其他獎(jiǎng)項(xiàng)按10%增減。
2.行政津貼:由校長(zhǎng)室另定考核辦法,實(shí)行量化考核。
3.教研組長(zhǎng)及公用室負(fù)責(zé)人津貼:每月40元。
4.特殊津貼:名師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人以及首席教師等按上級(jí)有關(guān)文件精神發(fā)放津貼。
5.值班津貼:節(jié)假日行政值班人員每天30元。
6.扣款事項(xiàng):教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)必須按時(shí)完成教務(wù)處布置的各項(xiàng)任務(wù),凡不按時(shí)完成任務(wù)的每次扣款20元,未完成的每次扣款30元。
。ㄎ澹I(yè)務(wù)檢查100元/人·月
1、備課
。1)教案最后備課時(shí)間應(yīng)為檢查時(shí)間或之后,每往前提前一天扣2元,小學(xué)科減半核算。
。2)語(yǔ)、數(shù)、英備課節(jié)數(shù)按周課時(shí)數(shù)計(jì)算。其它科目和小學(xué)部按周實(shí)有課時(shí)數(shù)計(jì)算,檢查時(shí)每少備一節(jié)扣2元。
(3)新授課必須環(huán)節(jié)齊全,復(fù)習(xí)教案可根據(jù)教學(xué)實(shí)際省略部分環(huán)節(jié),新授課每少一個(gè)環(huán)節(jié)扣1元,練習(xí)算教案必須有講評(píng)教案。
2、上課
。1)按課表提前候課,按時(shí)下課,遲到或提前下課各扣5元/次。
。2)教務(wù)處每天檢查數(shù)次,每周一小結(jié),每月一總結(jié),經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后記入教師業(yè)務(wù)檔案。
3、作業(yè):
。1)作業(yè)應(yīng)與教學(xué)進(jìn)度相一致,最后批改日期應(yīng)該為檢查時(shí)前1—3天(作文除外),否則每提前一天扣2元。
。2)作業(yè)次數(shù):語(yǔ)、數(shù)按周課時(shí)數(shù)計(jì)算;小學(xué)科每課一次;英語(yǔ)每周至少2次;大作文一單元一作,檢查時(shí)每少一次(篇)扣5元。
。3)教務(wù)處每月檢查二到三次,每月一總結(jié),經(jīng)公布無(wú)誤后記入教師業(yè)務(wù)檔案。
4、聽(tīng)課
根據(jù)局相關(guān)要求,校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)、教師每學(xué)期聽(tīng)課分別不少于40、30、20節(jié),環(huán)節(jié)齊全,書(shū)寫(xiě)詳細(xì),有聽(tīng)后評(píng)價(jià),少一節(jié)扣5元。
5、教研組:
對(duì)應(yīng)扣款條款:
1、在教育教學(xué)過(guò)程中,凡被上級(jí)部門(mén)批評(píng)的,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)30—50元扣款。
2、按課程設(shè)置及課時(shí)要求,帶滿的為滿工作量,不足的服從學(xué)校安排完成各項(xiàng)任務(wù)視為滿工作量。
。└(jìng)賽輔導(dǎo)
(一)讀寫(xiě)大賽:
輔導(dǎo)的學(xué)生獲省一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)教師100元,二等獎(jiǎng)80元,省三等獎(jiǎng)60元;市一等獎(jiǎng)80元,市二等獎(jiǎng)60元,市三等獎(jiǎng)40元;區(qū)一等獎(jiǎng)30元,區(qū)二等獎(jiǎng)20元。
。ǘ┙痂匙比賽:
輔導(dǎo)的學(xué)生獲省一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)教師100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)60元;市一等獎(jiǎng)80元,市二等獎(jiǎng)60元,市三等獎(jiǎng)40元;區(qū)一等獎(jiǎng)40元,區(qū)二等獎(jiǎng)30元。
(三)書(shū)法比賽:
輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的書(shū)法作品獲得市一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師100元,市二等獎(jiǎng)80元,市三等獎(jiǎng)50元;區(qū)一等獎(jiǎng)80元,區(qū)二等獎(jiǎng)50元。
。ㄋ模w育類競(jìng)賽:(運(yùn)動(dòng)會(huì)算團(tuán)體)
1、在區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,獲得團(tuán)體總分一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)教練400元,團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)350元,團(tuán)體總分三等獎(jiǎng)300元。
2、在區(qū)級(jí)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中,個(gè)人名次:第一名獎(jiǎng)100元,第二名獎(jiǎng)80元,第三名獎(jiǎng)60元,第四名獎(jiǎng)50元,同類比賽單項(xiàng)取最高成績(jī)計(jì)算一次,不重復(fù)計(jì)算。
3.各輔導(dǎo)老師完成各次競(jìng)賽報(bào)名、輔導(dǎo)、參賽等一系列事項(xiàng)。
4.如果有其他比賽的,參照金鑰匙比賽執(zhí)行。(如:區(qū)級(jí)優(yōu)秀課評(píng)比等)
(七)市區(qū)教學(xué)過(guò)程與質(zhì)量監(jiān)控
在區(qū)監(jiān)控過(guò)程中,被評(píng)為優(yōu)秀課的獎(jiǎng)50元/次,良好的30元/次;被表?yè)P(yáng)的30元/次,被點(diǎn)名批評(píng)的扣30元/次,市級(jí)翻倍。
。ò耍┙炭蒲校ń炭蒲歇(jiǎng)金1200元封頂)
1.在xx省教海探航、師陶杯征文競(jìng)賽中,獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)教師(第一作者)1000元,二等獎(jiǎng)600元,三等獎(jiǎng)400元,獲得市五四杯論文一二三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)200、100、50元。
2.在《xx教育研究》、《xx教育》、《連云港教育》發(fā)表3000字以上教育論文獎(jiǎng)400元,3000字以下論文獎(jiǎng)200元。在主流期刊(以市教科所承認(rèn)為準(zhǔn))發(fā)表20xx字以上論文獎(jiǎng)500元;發(fā)表隨筆、雜文等減半。
3.課題:省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)獎(jiǎng)300元、100元、60元,按時(shí)結(jié)題再獎(jiǎng)300元、100元、60元。
4.教師現(xiàn)場(chǎng)比賽:獲區(qū)一、二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金:120元、100元;市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金:240元、200元、120元;省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金:480元、400元、240元。非教育類減半執(zhí)行。
。ň牛┕_(kāi)課
1.教研組安排公開(kāi)課,能正常上的,并有相關(guān)教案,獎(jiǎng)20元/次;不能按時(shí)上的,扣20元/次;
2.代表學(xué)校上區(qū)級(jí)公開(kāi)課獎(jiǎng)100元/次,市200元/次。
3.學(xué)校教務(wù)處組織統(tǒng)一測(cè)試,出卷20元/次,保證質(zhì)量。
。ㄊ╊~外任務(wù)與臨時(shí)加班
加班補(bǔ)助按工作的性質(zhì)及工作量由校長(zhǎng)辦公會(huì)研究確定。
。ㄊ唬┛(jī)效工資的分配方法
績(jī)效工資的獎(jiǎng)勵(lì)部分(包括班主任津貼,行政津貼,各種獎(jiǎng)勵(lì)等等)除以績(jī)效工資總額,得出百分比,在從每位老師的績(jī)效工資中提取出。舉例:績(jī)效工資總額為20萬(wàn),獎(jiǎng)勵(lì)部分7萬(wàn),則每位教師提取出自己績(jī)效工資的35%作為獎(jiǎng)勵(lì),其余的自己得回。
工資績(jī)效方案2
根據(jù)《xx縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(平教發(fā)[XX]47號(hào)文)規(guī)定,對(duì)管理人員績(jī)效工資的考評(píng)主要從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核:
一、職業(yè)道德(10分)
參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。
二、考勤(30分)
根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。
三、工作實(shí)績(jī)(30分)
主要考核管理人員的事業(yè)心和工作態(tài)度,宗旨觀念,群眾觀念,工作作風(fēng),工作主動(dòng)性、積極性,實(shí)干精神和進(jìn)取精神,以及自己分管工作完成情況等方面的表現(xiàn)。
考核說(shuō)明:本項(xiàng)考核分為管理人員互評(píng)(30%)、全體教師評(píng)議(30%)及全縣千分制考核分管工作成績(jī)?nèi)糠郑?0%):
1.管理人員互評(píng)(30%):由各校管理人員進(jìn)行互評(píng),去掉10%的最高分和10%的最低分,計(jì)算出平均分,乘以30%即為該項(xiàng)最后得分。
2.全體教師評(píng)議(30%):由各校全體教師對(duì)本校管理人員進(jìn)行民主評(píng)議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計(jì)算出平均分,乘以30%即為該項(xiàng)最后得分。
3.全縣千分制考核分管工作成績(jī)(40%):根據(jù)全縣千分制考核時(shí)個(gè)人分管工作得分,折合成統(tǒng)一分?jǐn)?shù),最高分記40分,用個(gè)人分管工作所得分÷最高分×40即為個(gè)人該項(xiàng)最后得分。
4.以上三項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上三項(xiàng)最后得分,最高分記30分,用個(gè)人所得分÷最高分×30即為個(gè)人工作實(shí)績(jī)最后得分。
5.沒(méi)有參與本年度全縣千分制考核的完小依據(jù)《xx鎮(zhèn)中心校完小考核評(píng)估方案》中各校最后評(píng)價(jià)得分進(jìn)行賦分。
四、工作能力(20分)
主要考核管理人員的決策能力,合作能力,協(xié)調(diào)能力等方面的表現(xiàn)。
考核說(shuō)明:本項(xiàng)考核分為管理人員互評(píng)(50%)、全體教師評(píng)議(50%)兩部分:
1.管理人員互評(píng)(50%):由各校管理人員進(jìn)行互評(píng),去掉10%的最高分和10%的最低分,計(jì)算出平均分,乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。
2.全體教師評(píng)議(50%):由各校全體教師對(duì)本校管理人員進(jìn)行民主評(píng)議,去掉10%的最高分和10%的'最低分,計(jì)算出平均分,乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。
3.以上二項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上二項(xiàng)最后得分,最高分記20分,用個(gè)人所得分÷最高分×20即為個(gè)人工作能力最后得分。
五、清正廉潔(10分)
主要考核管理人員能否正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,執(zhí)行民主集中制、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。
考核說(shuō)明:本項(xiàng)考核分為管理人員互評(píng)(50%)、全體教師評(píng)議(50%)兩部分:
1.管理人員互評(píng)(50%):由各校管理人員進(jìn)行互評(píng),去掉10%的最高分和10%的最低分,計(jì)算出平均分,乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。
2.全體教師評(píng)議(50%):由各校全體教師對(duì)本校管理人員進(jìn)行民主評(píng)議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計(jì)算出平均分,乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。
3.以上兩項(xiàng)合并起來(lái)即為個(gè)人以上兩項(xiàng)最后得分,最高分記10分,用個(gè)人所得分÷最高分×10即為個(gè)人清正廉潔最后得分。
工資績(jī)效方案3
根據(jù)上級(jí)精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定《教職工績(jī)效工資考核方案》。
一、指導(dǎo)思想:
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)建立學(xué)?茖W(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用,調(diào)動(dòng)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完各工作目標(biāo)的積極性,努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。
二、考核原則:
1、堅(jiān)持“多勞多得,不勞不得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則
2、堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。
3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則,即適當(dāng)拉開(kāi)分配差距。
三、考核范圍:
在編在崗的學(xué)校公辦教職工
四、考核內(nèi)容:
1、師德師風(fēng)、重大安全問(wèn)題(一票否決)
2、工作量(30分)
3、常規(guī)教學(xué)(30分)
4、教學(xué)業(yè)績(jī)(10分)
5、考 勤(30分)
合計(jì)100分
五、考核辦法及程序:
(一)師德師風(fēng)、重大安全問(wèn)題考核。
1、積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、依法從教,遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。
3、愛(ài)崗敬業(yè):按要求完成教育教學(xué)任務(wù),按時(shí)上課,不隨意離開(kāi)課堂。
4、熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。不歧視學(xué)困生。
5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
6、團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事和睦相處,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象與家長(zhǎng)和諧相處,尊重其人格,無(wú)投訴。
7、為人師表,打扮衣著大方得體,禁用教師忌語(yǔ),麻牌無(wú)投訴。
8、廉潔從教,不以職務(wù)之便謀取私利。
9、服從分配,勇于承擔(dān)臨時(shí)任務(wù)。
10、不亂定復(fù)習(xí)資料,不亂收費(fèi)。
由全體教職工對(duì)每位參加分配人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)(按優(yōu)秀、稱職、、不稱職三個(gè)等次),過(guò)半數(shù)認(rèn)為其不稱職者則無(wú)資格參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的'分配。
(二)、工作量考核(30分)
1、人均工作量20分,必須按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)(優(yōu)秀20分,良好15分,一般10分,差5分)。
2、班主任(重點(diǎn)考核班主任對(duì)學(xué)生的安全教育、思想教育、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況等。采用民主評(píng)議方式進(jìn)行考核。)、學(xué)校班子成員(重點(diǎn)考核其履行崗位職責(zé)、提高自身素質(zhì)、參與學(xué)校管理或相關(guān)工作、保障學(xué)校教育教學(xué)秩序等情況。采用民主評(píng)議方式進(jìn)行考核。)工作量10分(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。
3、超工作量(包括勤雜事務(wù))。(超代一節(jié)加0.5分,少代一節(jié)扣0.5分,勤雜一天1分)。
(三)、常規(guī)教育教學(xué)考核(30分)
1、備課:教案超前一周(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無(wú)故不送檢者每次扣1分。
2、上課:依師生綜合考評(píng)為準(zhǔn)(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。
3、作業(yè)批改:(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無(wú)故不送檢者每次扣1分。
4、按規(guī)定要求參加教育、教研、學(xué)術(shù)活動(dòng)(遲到或早退每次扣0.5分;病假每次扣0.5分;事假每次扣1分;無(wú)故不參加者每次扣2分)。
(四)、教學(xué)業(yè)績(jī)考核(10分)
獲得全鎮(zhèn)學(xué)科競(jìng)賽第一名加5分;第二名加4分;第三名加3分。
(五)、考勤考核(30分)
主要考核教職工出勤情況,依據(jù)學(xué)?记谟涊d。
1、法定假(不扣考核分)。
2、遲到或早退一次扣0. 1分。
2、事假一節(jié)扣0.2分。
3、病假每節(jié)扣0.1分。
4、曠工每節(jié)扣0.5分。
教師請(qǐng)假要寫(xiě)請(qǐng)假條,病假要附縣級(jí)及以上住院病歷和結(jié)算單。無(wú)請(qǐng)假條作曠工處理。以上5項(xiàng)累計(jì)30分扣完為止。
工資績(jī)效方案4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī),建立起科學(xué)、規(guī)范、合理的取入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作,使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)
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