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以什么為話題的作文

為自己賦能作文

時間:2023-01-17 10:35:12 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己賦能作文(通用38篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的為自己賦能作文,希望能夠幫助到大家。

為自己賦能作文(通用38篇)

  為自己賦能作文 篇1

  未經(jīng)磨礪的靈魂沒有深度,未經(jīng)風(fēng)暴的海洋是池塘——題記

  其實我認為安逸的度過一生是一個不錯的選擇,生命就像一片大海,沒有極其浪花,依然平靜美麗,但是我們沒有看到平靜湖面下的洶涌暗流,我認為就算無能為力,也要隨著那暗流走上一走,哪一片海洋沒有經(jīng)過風(fēng)暴的`洗禮就可以揚名天下?風(fēng)平浪靜,從來只是一個假象,生命的意義本身就在于洶涌

  如果說一個人的力量太小的話,那也要努力干出自己的深度,小小的螞蟻能舉出超越自己百倍的力量,為什么我司比螻蟻的我們?不可以單起超越自己百倍的責任呢,只要我們愿意,螻蟻也可以比大象更厲害,這就要我們自己從心底里面為止,我們加油,為自己去服,能當一個人使勁墊起腳尖去看見太陽的時候,全世界都擋不住他的光輝。

  你要勇敢啊,聲聲說過我們生于長空,長落日。我想我們便要長歌,以后找到自己生命的深度為自己賦能,真正的勇敢就是當你還未開始時,就知道自己舒服,依然想要那么做,而且無論如何都要把它堅持到底,作為一個勇敢的人吧,最起碼可以在你老的時候說一句青春無悔。

  為自己賦能作文 篇2

  你沉迷于網(wǎng)絡(luò)多久了?任由自己沉淪的那時的確會給人帶來很大的快樂,但那沒用;蛟S你會想人不一定要成功,能開心的過一生就很好了,這固然沒錯,但它成為不了你現(xiàn)在放縱享樂的理由,你不能將自己的后半生押在如今的享樂上。你得為自己奮斗,為自己賦予能夠在未來使自己快樂的能力。

  為自己賦能,需要你有一顆恒心!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江!,在前行的時候,我們肯定會遇到不少的困難,或大或小。有些困難甚至可能會把我們擊倒,我們會嘗到失敗的滋味,會氣餒,可能還會萌生放棄的想法,一定要堅定!相信自己,勇往無前,懷著一顆恒心接著去走自己的路,去追求自己的理想。

  為自己賦能,需要你心懷敬畏。天外有天,人外有人,沒有人能做到十全十美。人一旦懷有自滿的情緒,就很難進步,這種困難會隨著人的自滿的`情緒越來越膨脹而愈加明顯,越是目中無人的人越難成為完人。虛懷若谷,這應(yīng)該成為我們的境界。

  有人經(jīng)常拜神,請求神幫忙,世界上是否有神我不知道,神是否會幫忙我也不知道。但我知道,與其將自己命運押在神的身上,等神來拯幫自己,還不如奮起,為自己賦予解決問題的能力,讓自己開心。

  為自己賦能作文 篇3

  時光荏苒,歲月滄桑,數(shù)年過后,您的背影依然印在我的腦海中,卻已陳舊,但愛永存,為我自己賦予能量。

  我依稀記得小時候,你常常拉著我的手,在微風(fēng)中,飄逸著那黑色的長發(fā),陽光照亮你那燦爛的笑容,一襲紅色的長裙,配上那白皙的.皮膚,晶瑩透剔的眼睛里寫滿了愛,時不時還會回頭看看我,可最終消失在了那個拐角處。

  您也常常陪我讀書,教我識字,聽———屋內(nèi)還有你的聲音,是那樣的婉轉(zhuǎn)動聽,看———屋內(nèi)還有你手把手地教我寫字,屋外雪花在空中翩翩起舞,屋內(nèi)卻如夏天般溫暖,你賦予我能力,讓我學(xué)會了很多知識,同時,也學(xué)會了許多做人的道理。

  你與我的點點滴滴,有些雖已模糊,但曾經(jīng)永遠是曾經(jīng),永不消逝。

  記得有一次我和您一起坐公交車,那時我已六歲,我們站著,您緊緊把我抱在身上,我的臉緊緊貼著你的肚子,是那樣的溫暖,有愛,慢慢的,一剎車,一晃,把我晃了出來,我們站在中間,前面的人往后擠,我也以為要下車,自然就下了,轉(zhuǎn)身一看,卻不見你的

  身影,我焦急的哭了,隨后你在車上看見我已下了車心里很著急,隨后你從下一站跑來,我看到你臉上的焦急、恐慌,我便跟你承諾,以后要緊緊的跟著你。

  時光荏苒,母愛依然,您雖已走,卻在我心,若我能再次選擇,我定選擇永遠跟隨在您身邊,您陪我長大,我陪你變老,您永遠為我賦予能量。

  為自己賦能作文 篇4

  壓力都是動力,人不能沒有壓力?蓧毫Χ嗔耍^極限時就會死機,全盤皆輸。所以我們也要偶爾地為自己賦能,使自己稍微松下緊繃的心弦。

  初中要上四年的我,已經(jīng)上完初三,成為一個準畢業(yè)生,暑假來臨,我按照老師留的計劃進行著。心里很是焦急,別的老同學(xué)都以奔高中而去,我這就相當于蹲班,心里感到壓力很大,再加上自己的期末成績和市一高今年的錄取分數(shù),心里很是迷茫。

  農(nóng)歷六月6六,恰逢老家的廟會。和父母一起趕到家去,備菜,招待親戚。在老家鄉(xiāng)村中恬靜安逸的生活中,感受到生活是如此的恰意。

  中午陪客人吃完飯后,自己的那些侄兒,侄女,歡聲笑語,打打鬧鬧,被他們那些天真無邪的樣子所打動。到晚上回去時,去菜園里摘點菜,我看到田地間種著一席香菜。綠油油的,一片生機勃勃,細細的'菜葉,一顆接著一顆整整齊齊地站在一起,放像是要列隊閱兵式的。

  我就驚喜的問母親:呀,還種著香菜呢!可母親卻說:“傻孩子,那是紅蘿卜!蔽乙仓缓脤擂蔚男α诵Γ粗侨~子,爭著向上躥,生怕照不到陽光,生怕為蘿卜提供不到營養(yǎng),一片欣欣向榮的樣貌。我想我和他們不也是一樣嗎,看到這些“香菜”,我感覺我和他們一樣都是一個奮斗者,看到它們也就給我賦能了。

  科比曾經(jīng)說過:“那些早起的時光,那些你熬夜奮斗的日子,那些無論你有多疲憊仍要堅持的時候,那就是夢想的力量!

  為自己賦能,為自己加油,為自己奮斗。

  為自己賦能作文 篇5

  家有黃金萬兩,不如有一技之長——題記。

  班主任曾經(jīng)說,一個優(yōu)秀的學(xué)生不能只會考試,只成為一臺考試的機器,必須有生存能力,將來有自我謀生的能力,男孩子還要有養(yǎng)家糊口的能力。

  作人不能做儲錢罐,而應(yīng)該做搖錢樹。不容否認,每年學(xué)考都有過半的同學(xué)升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)征程。也有半數(shù)同學(xué)進入職業(yè)學(xué)校成為具有一技之長的人。無論如何,技不壓身,學(xué)有所長是任何同學(xué)的必備素質(zhì)。學(xué)習(xí)書法,將來成為一名書法家成了我的首選。從描紅開始,從基本筆畫開始,開啟了艱苦的書法學(xué)習(xí)。先學(xué)柳公權(quán),再學(xué)顏真卿,最后學(xué)習(xí)王羲之。

  看過曾鞏的《墨池記》的同學(xué)就清楚,任何事業(yè)的成功不是一蹴而就的,王羲之這樣的書法天才也必須不斷的學(xué)習(xí),天才也必須經(jīng)過千錘百煉才能成就出神入化的功夫。書法天才如此,作為普通人的我們更應(yīng)如此。春夏秋冬,花開花落,經(jīng)過三年的`努力,我終于書法有了驚人的進步。代表學(xué)校參加書法精英賽,為學(xué)校贏得了榮譽。

  通過書法的練習(xí),我增強了自信,過去感到難于上青天的數(shù)學(xué)也突然一天開竅起來,隱晦難懂的數(shù)學(xué)題成了我每天必須的趣味大餐。書法是流動的藝術(shù),行云流水般的線條讓我忘記了生活里的諸多不快,讓我凈化了靈魂,覺得自己是世界上不可或缺的人才。為自己賦能,為自己的人生加油!

  為自己賦能作文 篇6

  我們是青春途中的趕路人,我們在流金歲月里披星戴月,步步實踐。我們躬身案牘激發(fā)斗志,我們櫛風(fēng)沐雨負重行。

  刺眼的陽光撫摸著微微泛黃的電鋼,微風(fēng)拂過,吹起了薄薄的灰塵。我坐在琴前,思緒飄到了那個時候,仿佛又回到了自信的風(fēng)帆被高高揚起之時。

  可能是因為家族基因,從小我對音樂特別感冒,每天放學(xué)不是先完成作業(yè),而是先練琴,已經(jīng)當成不可缺失的一部分?蓩寢屩幌胱屛野阉敵蓸啡,而不是主業(yè)。

  一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟,半江紅,晚風(fēng)吹過,明月當空,繁星點點,大地萬物都進了夢鄉(xiāng)。而我正在臺燈下奮筆疾書。

  “砰——”勞累了一天的媽媽回來了,我頓時筆速加快,牙齒緊咬嘴唇,心跳聲在這個寂靜的夜晚也震耳欲聾“幾點了?還在寫作業(yè),白天干嘛了?”“練琴”語音剛落,隨之而來的就是她奪命的連環(huán)炮:“你初三了呀,你以為你三年級該?該干什么你不知道嗎?”一句句話語像小刀一點點刺穿我的.心。

  只有我自己知道,我的愛好在為我的自信人生賦能!

  終于,我等來了興趣班的暑期匯演,舞臺上的彩光將我喚醒,我心跳不斷加快,我用衣角擦去手心的汗水,雙手搭在黑白相間的鍵上,我時不時地觀察著觀眾們的反應(yīng),他們的臉上或喜或煩的表情影響著我,但我還是順利的表演完啦!

  迷霧散盡后,天光大亮,我看清了遠處的燈塔,奔走在慢慢的光中,褪去青澀,我終將成為故事的主角。

  自信是成功的第一訣竅,懷揣夢想,為自己賦能,蓄勢待發(fā)!

  為自己賦能作文 篇7

  每一次失敗都是為了更完美的勝出,每一滴汗水,每一點努力都是在為自己的成長賦能。

  烈日炎炎,汗珠如雨般流下,驕陽映入舞房,疼痛與燥熱襲來,心中愈發(fā)急躁。

  舞房中接連不斷踢踢踏踏的腳步聲,與那不絕于耳的“不對,重來”的喝斥聲一并進入我的耳中。

  一年基本功苦練之后,終于迎來了第一次考級,可愈發(fā)臨近考級,我的狀態(tài)就愈是不佳,老師一遍又一遍賣力的示范,一到自己親自實踐,只會化作僵硬的舞姿,數(shù)次失敗打擊后,與心中的不耐煩一同涌上腦中,我甩下門,沖出舞房,獨自走在灑滿驕陽的路上。

  淚從眼眶流出,心頭涌上的'放棄心理逐漸蔓延至全身的每個細胞。我停下腳步,剛剛發(fā)生的這一切,如放電影一般,再次從腦海中閃過。我的淚一發(fā)不可收拾,與汗水一同流下,心中充溢著無助與無盡的黑暗。

  這時,老師走到我的背后,細細幫我擦干眼淚,手輕輕搭在我的肩上,細膩而富有力量的話語回響在我的耳旁:“沒有人的成長,可以一帆風(fēng)順,每一次失敗都是在為自己的成長賦能,都是為了獲得下一次的精彩與突破。”

  她牽著我的手,再一次步入舞房,縱使汗珠流下,縱使劇烈的疼痛,也無法將我打倒。每一點失敗都是在為自己賦能,都是在為完美的舞臺賦能,都是在為成長賦能。

  驕陽伴著熱情一起撒向大地,飛鳥伴著希望一起升入高空,每走進舞房都會經(jīng)歷疼痛與失敗,但在此之后就是一次蛻變,一次賦能。

  看似枯燥無味的基礎(chǔ)訓(xùn)練,充溢著疼痛與汗水的拼搏史,都是在為自己賦能,為成長賦能。

  為自己賦能作文 篇8

  這短暫的一生,我們終將會失去,你不妨大膽一些,種一盆花,攀一座山,追一個夢。

  ——題記

  我心里總覺得種子是希望的象征。這種毫不起眼的渺小的顆粒,卻蘊含著巨大的、滿是希望的能量。多么神奇!當種子還是種子的時候看不出什么區(qū)別,可一旦把它撒到土壤里。他們便吸收水分,抽根、發(fā)芽、向陽陽而生,長成一棵棵不同的大樹。

  于是一年春天,我在花盆里種下香菜。朝朝頻顧惜,夜夜不相忘。滿心期待著它的萌芽,可它就是不發(fā)芽。在一次次的期盼后,我喪失了希望。“也許它長不出來了吧?”我沮喪地想?蓻]過幾天后,媽媽告訴我:香菜發(fā)芽了。我驚喜地跑過去看,一株株細嫩的綠苗頂著頭上的種子殼蔥蘢地站在泥土里。雖幼小,但他們努力挺著身子的樣子充滿了驕傲。每一棵,都在訴說著新生的希望。

  種子的前半生,是漫長的黑暗與孤獨的等待,它們在等待一個時刻,一個破土而出的時刻。那一刻將成為它命運的轉(zhuǎn)折。成功了,獲得陽光的洗禮,光彩奪目;失敗了,在黑暗中永不見天日,黯然失色。當太陽初升的光芒照耀大地時,它知道自己成功了。在蔚藍的天空下,在晨曦的照耀下,破土而出的綠意盎然煥發(fā)著生的希望。

  彼時我正為自己的`學(xué)習(xí)而焦慮著:接連而來的考試,看不到長進的成績,永遠不夠用的學(xué)習(xí)時間……這種焦慮卻被小小的種子撫慰了。

  種子總是能夠忍受孤獨,蓄力醞釀自己的美好,待到春花爛漫時,它們迎來了自己的春天。生命也只有一次,必須要努力活出最美好的樣子,不抱怨,不氣餒,多給自己賦能,而不是負能,才能迎來屬于自己的春天。

  為自己賦能作文 篇9

  黑暗中止步不前,努力后不見回報,不甘于氣餒,不甘于墜落,為自已賦能,朝夢想啟航。

  窗外,陰冷的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,淡淡的烏云似乎受到感染,變得凝重起來,不帶半點兒白色,純純的濃墨似一道濃墨潑灑在天邊,不帶半點兒雜色。

  桌前的我,用手托著腦袋,筆帽在指尖來回翻轉(zhuǎn),眉眼之間多了一份優(yōu)愁與焦慮,深邃的眼眸中含著隱約可見淡淡的'傷神與苦楚,草稿紙上的電路圖被畫得滿滿的,手中的筆也不停地在紙上畫圖,思緒飄到九霄云外。

  “叮叮!,一陣敲門聲使我清醒,將我拉回現(xiàn)實。母親邁春輕盈的步代,帶著慈祥的面龐朝我一步一步走來。耳邊傳來了溫柔的話語:"寫了一上午了,休息休息!"我面無表情地點了點頭,繼續(xù)在紙上,奮筆疾書。

  母親仔細打量著我,從緊皺的眉眼間讀出了優(yōu)愁與氣憤,小聲詢問道怎么了,心情不好嗎?”話語間帶著試探與謹慎。

  我心頭一震,停下手中的筆,啞著嗓子又半帶點哭腔:“電路都學(xué)兩個星期了,別的同學(xué)都如魚得水,只有我止步不前,聽得一頭霧水。”幾個星期以來被憋在心中的委屈一下都釋放了出來,眼眶被淚水浸透,臉頰兩旁留下了深深的淚痕。

  母親一向柔和的目光中多了一份心疼與憐愛,用手輕輕撫摸著我的頭安慰道:沒關(guān)系,你的努力終將是有用的,付出的汗水與心血都是在為你賦能,母親的話語化作清柔的春風(fēng),托平我心中的不如意。

  隱藏在烏云背后的陽光漸漸顯露,暈染了天邊燦爛的云錦,照亮心情郁悶的我。

  跌入低谷,心中有股不服輸?shù)膭,向著明天而努力,為了夢想而拼搏,為自己賦能,劃破黑暗的夢庵。

  為自己賦能作文 篇10

  挫折,為我們的成長賦能。它意味著身體的強壯,還意味著心靈的成長。心靈的成長,尾自己的未來賦能。

  挫折,我們經(jīng)歷的并不少。尤其是在生活當中,考試之不順,生活之不易,學(xué)習(xí)之壓力,都是我們的挫折。

  高爾基,他的生活并不是那么的如意,他也曾經(jīng)經(jīng)歷過許多的挫折。高爾基三部曲《童年》《在人間》《我的.大學(xué)》,這三部作品都是根據(jù)他自己從童年到大學(xué)的經(jīng)歷為原型才寫成的。他讓我們知道他生活中所經(jīng)歷的種種和挫折,這就使他成為文學(xué)大師。

  蘇軾,這個文學(xué)天才,他經(jīng)歷的種種讓他從文學(xué)中脫穎而出。他經(jīng)歷過烏臺詩案,讓他非常接近死亡。他年輕時曾說“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”,他那是只有三十多歲,卻自稱老夫?梢钥吹贸鰜,他的經(jīng)歷一定非常的曲折。充滿挫折,讓他看清了自己,看清了世界。讓他能夠不斷的努力,不斷作詩,讓自己不斷豐富。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。自己要想成功,只有靠自己不斷努力。我們在面對挫折時,不要去害怕懼怕困難。我們要勇敢的面對他們,讓他們成為我們成長的一部分助力。

  我們在學(xué)習(xí)時,不能把自己的學(xué)習(xí)認為是他人的。只有自己好好努力,我們才能去實現(xiàn)自己的目標。而不是依賴父母或者他人的幫助。只有我們從那些小事做起,努力的做好自己的事情,我們才能去擁抱屬于我們自己的成功和未來。挫折往往就存在于我們努力的過程。也許我們會埋怨它們,埋怨它們不盡人意,阻礙我們,但是在看到結(jié)果之后,我們就能感受到它們給我們的幫助。

  為自己賦能,這不僅是一句口號,還是我們的力量,讓我們能更加努力。

  為自己賦能作文 篇11

  未經(jīng)磨礪的靈魂沒有深度,未經(jīng)風(fēng)暴的海洋是池塘——題記

  其實我認為安逸的度過一生是一個不錯的選擇,生命就像一片大海,沒有極其浪花,依然平靜美麗,但是我們沒有看到平靜湖面下的洶涌暗流,我認為就算無能為力,也要隨著那暗流走上一走,哪一片海洋沒有經(jīng)過風(fēng)暴的洗禮就可以揚名天下?風(fēng)平浪靜,從來只是一個假象,生命的意義本身就在于洶涌

  如果說一個人的力量太小的話,那也要努力干出自己的深度,小小的螞蟻能舉出超越自己百倍的力量,為什么我司比螻蟻的我們?不可以單起超越自己百倍的責任呢,只要我們愿意,螻蟻也可以比大象更厲害,這就要我們自己從心底里面為止,我們加油,為自己去服,能當一個人使勁墊起腳尖去看見太陽的'時候,全世界都擋不住他的光輝。

  你要勇敢啊,聲聲說過我們生于長空,長落日。我想我們便要長歌,以后找到自己生命的深度為自己賦能,真正的勇敢就是當你還未開始時,就知道自己舒服,依然想要那么做,而且無論如何都要把它堅持到底,作為一個勇敢的人吧,最起碼可以在你老的時候說一句青春無悔。

  為自己賦能作文 篇12

  一襲白衫鎏金鞍,那年他仗劍去長安;水墨策馬放青山,就映照了盛唐五百年!}記

  提筆蕭蕭之風(fēng),落筆融融之月。他晨露清雅,繼而躋身燈火闌珊的高廟。借一曲《蜀道難》,映出盛唐迷離半世風(fēng)煙,那年長安紛飛繁華。一幅盛世天國的卷畫就在長路紙扇墨客口傳的唐詩中緩緩展開。

  就在那一年,他懷著滿腔的抱負和理想,初入長安。盡管向往已久,這帝都的壯麗繁華還是讓他震驚得說不出話。放眼望去,街道縱橫,人聲鼎沸;層樓疊榭,飛閣流丹;殿堂巍峨,廣廈鋪陳;瓊樓玉閣,千云蔽日。

  但長安卻終不是他的歸宿。曾經(jīng)的飛閣流丹,紙醉金迷中錯付,而今皆化塵土。

  他的心不屬于長安的繁華榮耀,只屬于浩浩的九州大地。仗劍天涯,四海為家。

  他以景賦能,掛吳鉤,倚危樓,墨寫神州萬古愁。他,天姥山,仙人游,破繭化蝶終后立!扒曳虐茁骨嘌麻g,須行即騎訪名山”是他的豁達,“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!笔撬暮肋~,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”是他的飄逸,“云間連下榻,天上接行杯”的是他的灑脫。

  蘆葉蒼蒼,荻花茫茫;繁星閃爍,流星掠過。無垠的夜空中,生浮屠過眼,一念須臾之間。九州天涯,亙古不變地述說他的傳奇。桀驁的他,白衣青衫,終是憤世出長安。浥雨輕寒,恍若謫仙。冥冥歸去千山杳,冷冷逝水皓月照。

  他以酒賦能,在酒杯中笑傲塵世,“君愛身后名,我愛眼前酒。飲酒眼前樂,虛名何處有”。他對月獨酌,“舉杯邀明月,對影成三人”

  他,用手中的酒,流瀉出一段段慷慨激昂的'傳奇故事,在美酒中恣意暢游,寫下豪邁飄逸的不朽詩篇他,在酒中更慷慨;用一支孤傲的筆揮舞出一首首淋漓酣恣、氣勢凌厲的名篇,一派豪邁!芭钊R島上世外天,天外仙山縹緲宮。冷月長風(fēng)微星過,一點銀輝伴酒仙!崩畎,酒入豪腸,用三分豪氣,七分詩情寫下他心中的豪邁,幾曲新詞,三杯烈灑,一彎冷月,與他同醉江天。他的酒催詩,詩隨酒發(fā),他的酒,隨詩而留香千古。

  刀斷水,酒澆愁,何時攬月上青天;散白發(fā),弄扁舟,白袍仗劍又天涯。景中人,酒中醉,情中仙,為自己賦能,賦上不朽,刻上難忘。

  為自己賦能作文 篇13

  我不是超級英雄,沒有超能力,不是小魔仙,沒有魔法,但我不想在這世上碌碌無為地走這一遭,我要為自己賦能,做自己的英雄。

  什么是英雄?有人說,人民解放軍是英雄,醫(yī)生才是英雄,不,趙立堅才是英雄。要我來說,他們都是英雄。

  人民解放軍不懼生死,在充滿鮮血的戰(zhàn)場上,拋卻對妻子兒女,年邁父母的掛念,一心只為守護國家,守護人民,護她周全。在生與死的一剎,他會毫不猶豫地用自己的身軀擋在人質(zhì)面前,自己與死神搏斗。他們舍己為人,我要向他們一樣,多為別人著想,保護需要幫助的人。

  醫(yī)生在病毒大肆殺戮人命時,執(zhí)一把利劍,穿上鎧甲,殺到前線,拋卻家人團聚,將自己生命的安危置之度外。我要向他們一樣,做最美的逆行者,在國家危難之際,盡己所能,奉獻國家。

  趙立堅,外交部發(fā)言人之一,他一出口,安全全有,他一沉默,對手忐忑。他在國家主權(quán)受到損害,人民安危受到威脅,人們眼前一片黑暗的時候,似一束光沖破黑暗,帶來黎明的.曙光,用他那鏗鏘有力的發(fā)言溫暖著每個人的心,讓人充滿自信。我要向他一樣,能給他人帶來正能量,成為國家堅實的后盾。

  我想成為英雄,為自己賦能是一座我與英雄之間的橋梁。

  為自己賦能作文 篇14

  雨季將至,連小草都不禁低下了堅強,周圍都是朦朧的,死沉沉的氛圍,那么寧靜,一本書,為我充滿能量。

  外面是陰涼的,夾著幾聲雷聲,把我吵醒了,我摸索著身旁,打開打,連屋內(nèi)都被外面的天氣感染,清冷而凄涼,我蹲下身,眼前的字令我眼花繚亂,用手碰了一下書又彈開,封面很冷,確實冷,除了雨聲和雷聲,屋外就再也沒有其他聲響了,思考片刻,我才用食指將書從其他書中間露出一角,再拿出來,很靜的,走到椅子身邊,然后坐下,把書放在桌子上,我只是望著窗口,手正放在窗戶上,雨的澆灌快澆滅了能量。

  風(fēng)和雨不停的在我臉上拍打,才把我喚醒了,那本書是泰戈爾的《飛鳥集》,我靜坐在窗前,窗戶上的雨不停的落下,陰天時,文學(xué)無不是最好的陪伴,我用指尖輕撫著書上的黑字,文學(xué)是一段旋律,文學(xué)是一抹彩色,文學(xué)是一次揮霍,無需質(zhì)疑,文學(xué)是美好的,冷風(fēng)更靜了,我的思緒已經(jīng)與文學(xué)相連,是的,他吸引了我,我用手輕輕的翻著每一頁,詩歌總是讓人美好,文學(xué)是一個引路人,引我走到更美的地方。

  “人走進喧嘩的群眾里去,為的是要淹沒他自己的沉默的呼號。”文學(xué)是儒雅而獨特的,翻到新的一頁,仔細一看,書上還印著一些不清楚的.鞋印,那是在我小學(xué)時,這是我第一本自主買的書,沒有叮囑,也沒有必須,只有自愿,是我自己不小心,沒有拉好書包,在奔跑中,書掉了出來,我很早就發(fā)現(xiàn)了,那也是離我不遠的距離,只是人太多,那本書早已被人群所淹沒,我拼命的與他們往相反的方向擁擠,當樹與風(fēng)抵抗時,無庸質(zhì)疑,抵抗折斷了樹的身體,我也摔倒了好幾次,才看到了一抹白紙黑字,我以為他會體無完膚,并沒有,只是多了一道永遠也擦不掉的傷疤,水珠落在書上,我的淚已經(jīng)弄濕了書,我用袖子快速擦了淚,快速的離開了那個地方。

  不要逃避自然,因為自然也在等你,只為搏你一笑。那本書已經(jīng)點燃盡了,自然的美與詩歌的美相合,為我充滿能量,外面的雨已經(jīng)停了,合上書,打開窗,一陣土地與雨水混合的味道,外面也傳來鳴叫聲,是鳥兒,《飛鳥集》也在光茫的照耀下,變成彩色,賦我能量。

  晴朗已至,自然的聲音在我耳邊傳響,文學(xué)那位可愛的人,為我充滿能量。

  為自己賦能作文 篇15

  英國心理學(xué)家溫尼科特曾說,每個人都是一個能量球,如果你定時充能,它會逐漸變大,呈現(xiàn)出明亮色彩,相反,若不注意維護,則會日漸萎縮,直至坍塌,變得黯淡無光。此話告訴我們,生而為人,一定要“時時勤拂拭”,為自己賦能。

  為自己賦能,應(yīng)該遠離“垃圾車”,拒做“垃圾人”!

  前幾年,有一本書風(fēng)靡全球,名叫《垃圾車》法則。在書中,作者大衛(wèi)·波萊向我們闡述了“垃圾車”的危害:它們到處跑來跑去,身上充滿了負面垃圾:沮喪、憤怒、忌妒、仇恨、偏見等等,而且隨時準備傾倒。如果你不幸遇到了,不要“正面硬剛”,畢竟,哲人早有言,遇到瘋狗咬人,你萬萬不可咬回去。最好的做法是遠遠避開。要不然,被“垃圾”傾倒到身上,沾染負面情緒,就有可能也變成“垃圾人”。這樣極不明智。因此,為自己賦能,首先應(yīng)該遠離“垃圾車”,拒做“垃圾人”!

  為自己賦能,還應(yīng)該拒絕“喪文化”,擁抱“正能量”!

  近年來,以“廢柴”、“葛優(yōu)躺”等為代表的'“喪文化”流行,不少人“頹廢到憂傷”“躺尸到死亡”,以為這樣就可以躲進小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬。事實上,這樣只會讓自己身上的能量球,逐漸萎縮坍塌。畢竟,這個時代就像《愛麗絲鏡中奇遇記》的“紅皇后之國”,“必須不停地奔跑,才能使你保持在原地!碧热裟悴荒芟蚯斑M,就會被時代快車甩到身后,最后被拋棄。因此,我們必須拒絕“喪文化”,擁抱“正能量”,鼓足干勁,力爭上游,與時代一起進步

  或有人言,你所謂的為自己賦能,不管是拒絕“喪文化”,還是擁抱“正能量”,都是在打雞血,F(xiàn)實如此多的茍且,當代人“壓力山大”,活著已經(jīng)不容易,難道就不能選擇放松一下?“文武之道,一張一弛”,適當放松當然可以。但是,決不能就此“躺平”,反而應(yīng)該努力向上,積極進取,這是個人發(fā)展的需要,也是社會進步的必然,F(xiàn)實雖然有茍且,但我們生而有翼,決不能匍匐在地,形如蟲蟻,而應(yīng)該為自己賦能,展翅高飛,朝著詩和遠方前進!

  當下,東方雄獅已醒,中國正在崛起。我們每個人的樣子,構(gòu)成了中國的樣子。若人人都能為自己賦能,事實上也是為祖國賦能。生逢盛世,當不負盛世,讓我們遠離“垃圾車”、拒絕“喪文化”、擁抱“正能量”,共創(chuàng)個人發(fā)展的新成就,也共譜新時代民族復(fù)興的新樂章!

  為自己賦能作文 篇16

  那個夏天的蟬鳴比那一年都聒噪,教室窗外枝椏瘋長,卻總也擋不住烈陽。攜著這滿滿的能量,我踏上了與他們的齊肩之路。

  想一想,從我接觸他們到現(xiàn)在,已經(jīng)有三年了。我像一粒種子,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,接受太陽的照拂,從一棵小小的樹苗,從一個懵懂的孩童,長成一棵健壯的小樹,長成一個追光的少女。

  時間飛速流逝,我坐在電腦桌前,陽光透過窗戶照在床上,桌上,臉上。我端坐在桌前,沉浸在我的世界里,臉上洋溢著幸福而滿足的笑容。我笑,朝哥那騷破天際的言行;我笑,俞哥那挑剔的胃口;我笑,他們那充實歡樂的高中生活。他們明明聰明的不行,卻在比誰能考倒數(shù)第一……我喜歡朝哥說“小朋友”;我喜歡俞哥說“哥”;我也喜歡他們共同學(xué)習(xí)考上清華的樣子。攜著這滿滿地能量我正在于他們齊肩的路上!白甙,一起去更遠的地方!

  日出日落,潮漲潮退。四千天里,他們同在系統(tǒng)的時間不到一半,有機的日子不到六百天,單獨相處的部分更是屈指可數(shù)。兩千三百一十二天,他們相遇在寒天朔雪中,以為是初見,其實是重逢。系統(tǒng)想不明白,為什么兩個沒有記憶的人,相隔幾年,身份對立,卻依然能搞到一起……這里風(fēng)遇山止,船到岸停。他身后的陸地綿延一億多公頃,腳下的海有三百多萬平方公里。再往南,至多不過穿于云上,繞地而行。這里的一切都有始有終,卻能容納所有的不期而遇和久別重逢。世界燦爛盛大,歡迎回家,我喜歡他們這份瘋狂而溫柔的愛,那不是記憶,而是本能。不論是在眼睛里裝監(jiān)控,還是清除記憶剔出系統(tǒng);不論是高難度考場,還是系統(tǒng)的阻止……他們都能找到對方,愛著對方。所以說愛恨真是神奇的東西,有的'早早腐爛入土,有的刻骨。我的胸腔里翻騰著一股情緒,我不清楚到底是什么,但它久久未能平息。

  旁邊是熙熙攘攘的人流,身后是明明暗暗地燈火,沿河十里,從古亮到今,長長久久。轉(zhuǎn)眼又是一場盛夏,夏天深夜蟲蛙亂叫,倒襯的有些寂靜了。我沉浸在文字的世界里,像塊海綿,不斷吸收著文字之水。深夜的道路旁亮著路燈,我似乎站在了白馬弄堂外,聽見盛望喊了一句:“你不進來嗎?”路燈下的少年望著他,眼底死忽閃著無奈與責怪。我看到她這樣寫道:人與人之間的交情羈絆,往往比看上去的深切長久。雙方都是單親家庭,卻在意外中成了兄弟,這樣的日子算不上好,但他們成為里彼此的光,成為了比父母更了解對方的人。凌晨的白馬弄堂中亮著燈,那是他們努力的樣子,努力考上同一所大學(xué)的樣子,盡管并未實現(xiàn)。我想起穆戈說:穆戈,向著光,沖!是啊,他們已如此,我也要努力,攜著滿滿地能量,向著光,沖啊!

  汪國真說過:“因為夢想,所以選擇遠方;因為無所依靠,所以必須堅強!笔б鈺r,就抱抱空氣吧,因丞哥無處不在。

  烈陽穿過寬大的枝葉投照下來,亮得刺眼。轉(zhuǎn)眼又是一場盛夏,但再也沒有那聒噪的蟬鳴了,他們就像光,賦予我能量,我是追光者,我攜著能量,奔跑在追光的路上,奔跑在與他們齊肩的路上。

  為自己賦能作文 篇17

  家規(guī),為成長賦能少年都愛標榜自己的成長,而說起我的成長,曾經(jīng)貼在我家墻上的白紙黑字的家規(guī)便又浮現(xiàn)在眼前。雖然它已經(jīng)被撕去,但是對我而言,它不僅伴隨我一天天長大,更影響了我對家的認知,見證了我對愛的理解。那條家規(guī),很簡單——誰最后一個吃完飯誰洗碗。

  它源于我小時候總是邊玩邊吃。事實證明,這條家規(guī)的效果相當顯著。從那以后,飯一上桌,我便沖上去狼吞虎咽,吃著吃著,一杯水便擺在我的碗邊,映出我滑稽的樣子。抬起頭,媽媽還沒有動筷子,陽光輕輕灑在她的臉上,映著她微微上揚的嘴角,但我無暇顧及這些---因為那條家規(guī)。

  那時,家規(guī)對我而言,是吞風(fēng)卷殘云的飯菜和那杯白開水。在這條家規(guī)的陪伴下,時間好像緊握的沙,我握得再緊也擋不住它的流逝。不知不覺中,我的嘴邊涌出了細密的胡茬兒,媽媽的鬢角卻沾染了幾根白發(fā)。一天,媽媽滿臉疲憊地對剛放下筷子正準備離開的我說:“幫媽媽把碗洗了吧!蔽已氏伦詈笠涣C祝坏刂噶酥笁ι夏菞l家規(guī)。六七年了,它不僅始終貼在那里,更銘刻在我的意識里。我轉(zhuǎn)身走進臥室,關(guān)門的那一刻,好像有什么東西刺進了我的心里,但這刺痛感稍縱即逝。我成長的腳步仍在繼續(xù),但再看這條家規(guī),卻漸漸變得麻木,甚至泛起了苦味。直到那一天,媽媽生病的消息傳入我的耳中。那一瞬間,我的眼前突然暗了一下,接著心中一團火騰地燃燒起來,燒毀了意識里那白紙黑字的家規(guī)。國有國法,家有家規(guī)。我一直自以為是地遵守著那條家規(guī),可是我真讀懂它了嗎?家規(guī),一個家庭的第一條規(guī)則不就應(yīng)該是尊敬父母嗎?坐在飯桌前,眼前閃過往昔的一幕幕,我不禁自問:我真的長大了嗎?漫長的.一個月過去了,媽媽的病終于好了,我們一家人終于能坐在一起吃晚飯了。只是這一次,我不再狼吞虎咽,而是細嚼慢咽,米飯的香味在舌尖上回蕩著,燈光映在碗里,在抬頭低頭的瞬間閃爍著。媽媽吃完了,搖晃著站起身收拾碗筷。

  我鼻尖一酸,連忙拉住她,指著我的碗:“媽,你看!”最后幾粒米正閃爍著晶瑩的淚光。我親手撕去了那張紙,“媽,家規(guī)我記下了!”家規(guī),不僅守護了一個家庭最真摯、最溫暖的親情,也為我的成長賦予了能量。

  為自己賦能作文 篇18

  時間飛快地流逝著,曾經(jīng)那個怕黑的小女孩也長大了,也能肩負起責任了。因為媽媽的一句話,賦予我了能量,不再怕黑,變得有擔當。

  去年夏天,爸媽有事不在家,弟弟被接到姥爺家照顧,留我一人在家。起初我是不害怕的,看了很長時間的電視。我覺得,一個人在家也挺好,沒有人約束著我,一個人自由自在,就是須要自己做飯。自己做的飯很簡單,一包方便面加一顆雞蛋,吃得津津有味。

  晚飯解決了,打算出去散步。給朋友發(fā)了信息,讓她和我一起散步,她答應(yīng)了,我們約好時間,我便出去了。我在路燈下面的.椅子上坐了好久,真正體會到了“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”的感受。夏天的風(fēng)清清涼涼,卻吹散不了白日的燥熱,蟬的鳴叫聲接連語斷,不免讓人有些煩躁。我受不了這樣的天氣,便回去了。我以為這次是我爽約了,回家打開手機一看,她說她有事兒來不了了。

  困了,想要洗洗就睡。但媽媽打來了電話,問我吃飯了嗎?現(xiàn)在正在干什么?做業(yè)做了多少?都離我這么遠了還瞎操心!

  我躺在床上,又有些睡不著了,想著是因為開著燈太亮了睡不著,便把燈關(guān)了。剎那,房間里一片漆黑,我感覺身邊有人,我一個箭步竄到了床上,用被子把自己包住。被子里又熱又悶,打開被子涼快涼快,換了口氣,又把自己包住,想出去但又不敢出去。就這樣一直熬到半夜十二點,我越來越害怕,便給媽媽打了電話,“媽媽,我一個人在家,我害怕!”我聲音里帶著一點哭腔,最后我忍不住哭了起來。電話那頭媽媽的聲音聽起來有些著急,“你先別哭,我和你爸明天下午就回去了!蔽疫是不停地哭!靶∮,我給你講個故事吧!從前,有一個花園里,長滿了向日葵,在晚上的時候,向日葵們便低下了頭,但它們面對了困難,勇敢地度過了黑暗。在第二天的早晨,它們又面向太陽,帶著夢想,向陽而生!”這段話,賦予我滿滿的能量。

  在第二天的早晨,我像向日葵那樣,微笑的面對太陽、面對生活,帶著夢想,向陽而生!

  為自己賦能作文 篇19

  生活中,總會有人鼓勵你、激勵你。讓你充滿能量,去看那更高的山峰、更藍的天空、更廣的世界……

  偉大的詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍梢允谷俗兊寐敾,書可以陶冶情操,書可以培養(yǎng)我們的品格。它把無知的我領(lǐng)進知識的大門,陪著我去攀登那知識的高峰;它讓我看到了社會上各種美好的事物,使我的心靈得到凈化;它讓我插向想象的羽翼,讓我有了奮斗的'目標。

  小時,媽媽帶我去圖書館,看著一排排裝滿書的柜子,看著一個個讀書人的身影。內(nèi)心早已迫不及待。拿著一本本從未讀過的書,內(nèi)心充滿了興趣,記得拿起的第一本書,是《安徒生童話》。

  一本《安徒生童話》——讓我在書中和白雪公主相見,與海的女兒相聚,和七個小矮人一起玩耍,與快樂的王子在一起嘻戲……我在童話世界中遨游,感受著童話世界的絢麗多彩,為自己賦予能量。

  漸漸的,我愛上了閱讀,每當我有空余時間,我都會去圖書館看書。我?guī)缀跬浟顺燥,忘記了喝水。廢寢忘食。書成了我的精神食糧,成為了我的一切。

  我讀的書越來越多,越來越多。知識也越來越豐富、懂得的道理也越來越多。賦予我的能量也越來越多。

  還有一本非常喜愛的書,那便是《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我為書中主人公那為了事業(yè)和理想而往我奮斗的精神所感動,更讓我懂得了人應(yīng)盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折……

  書,像一個充滿智慧的老人,不斷啟迪著我。

  媽媽對我說過:“有了書籍,就有了美麗的夢想;有了夢想,就有了美好的人生!

  書賦予了我物質(zhì)和精神上的能量,不斷滋養(yǎng)著我,讀書使我快樂!讀書讓我充滿能量!

  為自己賦能作文 篇20

  每當經(jīng)歷一些挫折與困難時,每當我們想要放棄、以為自己無能為力時,總會有一些精神力量,為我們賦能,與我們并肩前行。

  依稀記得,當熾熱的陽光烘烤著大地時,連空氣仿佛都要受熱碎裂。遠處、高處,明亮的蟬鳴聲此時也變得模糊不清,好似低聲細語。

  “為什么?我不去!”我震驚地叫了起來!安痪褪菍W(xué)游泳嗎?很簡單的!”母親強行把我拉到游泳館。我?guī)Ш醚坨R,一次次地在心中告誡自己:“沒事,不要害怕,不要緊張!比欢硐牒茇S滿,現(xiàn)實很骨感,當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢緩慢移步到泳池邊上時,刺鼻的消毒水味刺激著我的咽喉與神經(jīng),腳下冰涼的地面觸感格外真實,瞬間就把我拉回了現(xiàn)實。

  “你怎么不下水?”教練不怒自威的'臉上帶著幾分不耐,我趕緊翻身進入水池。“嘶”,我不由得打了個寒顫,冰冷的水讓我的身體蜷縮成一團,瑟瑟發(fā)抖。突然,眼角瞥見了遠處玻璃外的母親,她正在輕輕敲打著,試圖引起我的注意,我微微回首,映入眼簾的是黑壓壓的人群,但母親卻是最為顯眼的,她擠在人群最前方,毫不吝嗇地給予我微笑和溫暖。

  這一笑,不僅驅(qū)散了被浸泡在涼水中身體的冰冷,更讓股股熱流傳遍全身,鼓舞著我的心。我一咬牙,心一橫,死死咬著嘴唇,緊緊閉著眼,扎入水中。耳邊傳來不真切的水流聲,在我聽來,這是激勵,也是安慰,更像是母親欣慰的話語。

  “呼”我抬起頭長長呼出一口濁氣,便聽到教練命令:“拿上漂浮板先去試試!”我再次潛入水中,雙手緊握漂浮板,身體繃得筆直,雙腿不斷劃水,盡力向前游,卻發(fā)現(xiàn)我無論如何努力,都無法快速地游起來,更像是一只旱鴨子在水中胡亂地撲騰,毫無規(guī)律。但正當我抬頭換氣時,我又一次看到了熟悉的身影,母親雙手握成拳狀,嘴角勾勒出的笑容洋溢著快樂,這又帶給我莫大的自信。

  于是我便在母親的微笑下不斷鼓勵著自己,為自己加油吶喊,每當我畏縮不前時,母親總會帶給我人生道路上的安慰與激勵。

  人生在世,總會遇到困難和坎坷,而我們則需要一些契機,以此來鼓勵自己,為自己賦能。

  為自己賦能作文 篇21

  少年像清晨八九點鐘的太陽,奮發(fā)向上;少年像風(fēng)中的海浪,勇猛直前。少年正是不服輸?shù)哪昙o。那歲月燃燒成彩虹般美麗。

  ——題記

  “以國內(nèi)大循環(huán)為主體,國內(nèi)國際……”周六清晨還沒背完這句話,鬧鐘就響了,這是提醒我下樓跑步的鈴聲。

  不知道為什么,一米七的個子,跑步上卻好像一點兒優(yōu)勢都沒有。跑步時,當同學(xué)們一個個從我身邊超越時,我也為自己加油,想再加把勁再快點兒,可是不管我自己怎么加油使勁,在女生當中我也只能跑到中游,所以只有趁著周末在家時加勁兒鍛煉才能趕超他人了?戳艘谎蹠r間,已經(jīng)7點30了,得趕緊開跑,看著手機上熟悉的紫色頁面,想著就算是比上周快一秒也好,就也算是一個小小的跨越了吧。

  計時開始,我努力在前幾分鐘跨大步伐,為后面的跑步減少些許壓力。幾分鐘過去了,腿像灌了鉛一樣,大腦也漸漸因為供氧不足有幾分沉重,邁出的每一步都在消耗著所剩不多的體力,手機傳來的語音提醒都讓我變得更加煩躁。我想到了放棄我向天空看去,清晨的陽光很暖,日光籠罩著大地,半邊天都變成了暖黃,鱗次櫛比的'樓房被披上了一層柔和的光暈,一陣風(fēng)吹過,道旁的銀杏被吹落幾片葉子,那些葉子在天空中飛舞許久,和風(fēng)抵抗,它們沒有像我想象的那樣墜落在地,反而隨風(fēng)飛走。

  我瞇起眼睛望著銀杏葉飛去的方向,我想既然有阻力在前,那為什么不能像銀杏葉一樣化阻力為動力和自己一決高低呢?我又重新邁開步伐,為自己加油。我沐浴著陽光,奔向前方,尋著銀杏葉的方向!肮材阃瓿山裉斓呐懿侥繕,用時7分23秒……”比上次跑步快了8秒!

  這對我來說不僅僅是時間上的進步,更是思想上的跨越,我可以為自己賦加能量,我為我的進步而雀躍,因為我又得到了一個新技能,那就是我不但可以利用別人的督促和加油來得到能量,我也可以為自己賦能!

  在銀杏葉飛舞之際,一個身影撞進了風(fēng)中,望著銀杏遠去的方向,為自己賦能,和過去那個自己和解。這一幕將被永遠定格在某部電影的長鏡頭里。

  ——后記

  為自己賦能作文 篇22

  成績出來的第二天,心頭的喜悅還沒有散盡。

  同桌眼眸流轉(zhuǎn),看了我一眼,然后迅速伏在我耳邊說:“他們說,你這次考試是抄的?”我愣在那兒,委屈不解疑惑懊惱一股腦涌上心頭。

  淚水在眼里打轉(zhuǎn),回想起前一個月,我也讓他不成器的數(shù)學(xué),每天完成作業(yè)后,還要在一堆堆公式和圖形中奮力掙扎。我只覺得那一個個扭曲的坐標軸,好像變成了一根根火柴棍,支撐著我那重若泰山的腦袋!芭尽钡囊宦暎鸩窆鲾,我的下巴重重的砸在桌子上,我徹底的清醒了,揉揉熊貓眼,想繼續(xù)投入到新的斗爭中。

  但,置于風(fēng)口浪尖,謠言的力量終要把我傾倒。接下來的一天中,無論是疑惑,還是想要確認,不斷有人來問我同樣的問題,夸張的是這流言在不斷傳播發(fā)酵之后變成了”聽說你有這次考試的答案?”

  無助與恐懼瞬間向我襲來,謠言的力量往往能蓋住事實的辯解,雖一再竭力否認,我還是從他們的眼神中看到了戲謔、質(zhì)疑,甚至嫉妒……我仿佛墜入了冰窖,謠言的重石拴著我的腳,一點點墜入深淵。

  我如同逃亡般溜出了教室,低頭垂眸在人群中疾行,生怕一抬頭就會碰上那一雙雙充滿探究的眼睛,讓我退無可退。

  低頭漫步在飛雪中,萬籟俱寂,周圍空無一人,飄零的雪花落在厚實的積雪上,像純白的蠶絲被刮起的絨毛,光禿禿的,行道樹無精打采的掛著一層白紗,我心頭一顫,但還是想在這孤寂單調(diào)的.世界中,找到一些獨具特色彩的東西。

  這時,我看到了你!一朵被積雪厚厚壓著的梅花!面對積雪的壓迫,他沒有在乎那一時的覆蓋,反而不斷彎腰,不斷賦能,待到時機成熟之時,給予積雪致命的打擊,梅花卻越發(fā)的耀眼!

  在興奮過后,我進入了沉思。梅花自古堅韌高潔的精神,在這一刻了然于胸,他沒有懼怕風(fēng)雪,反而將風(fēng)雪的欺壓,轉(zhuǎn)換成了激發(fā)自己生長的動力。是!面對那些謠言,我何嘗不能將他們的不信任積攢起來,形成一種力量,去激勵我更加前進呢?

  那縷芬芳,總在日后的時光中,纏繞衣角,掠過熙熙攘,使我堅定信心,為自己賦能,在寒冬中孤芳自賞!

  我堅信:為自己賦能,相信自己,讓他們說去吧!

  為自己賦能作文 篇23

  張佳裕

  每個人的生命只有一次,只有短暫的一生,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們必須努力活出最美好的樣子,讓青春無怨無悔。

  窗外的樹枝在微風(fēng)中搖曳,花兒在藍天下隨微風(fēng)搖擺,種子在土壤里悄悄萌發(fā)慢慢被徐徐微風(fēng)喚醒,希望悄然來臨。

  種子的頑強代表著無限的希望,它們雖看似毫不起眼,卻蘊含著巨大的能量,擁有無限希望。種子還沒有播種時只是很普通的一小粒,一旦把它播種到土壤中,它便會快速的吸收水分、發(fā)芽、接受陽光、不斷生長,最終長成參天大樹。

  去年,我無意之間把西瓜種扔到了花盆里,起初并沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣,可直到兩個周后我給花澆水時,發(fā)現(xiàn)在花盆的邊緣冒出了一點綠芽,我本以為是生長的雜草遍把它掐斷了。一個月后,我又驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆中原本被我掐斷的綠芽竟頑強地活了過來,而且生長的'很快很堅強。種子從原來那么小小的一粒長成藤蔓、大樹,最后結(jié)出甘甜的果實。這一切都是它們自己努力拼搏來的。它們雖小,但努力挺拔的身姿充滿了生機與活力。每一粒種子,每一棵大樹,世間萬物都在訴說著新生的希望。

  種子的前半生是漫長的黑暗與孤獨,它們一直在積蓄能量,只為那一刻的破土而出,盡情綻放。那一刻將成為它們命運的轉(zhuǎn)折點。成功,將會獲得新生,向陽而生,光輝燦爛;失敗,則會墜入無限的黑暗中永不見天日,黯然失色。太陽剛剛升起光芒照耀大地,它們知道自己成功了。在蔚藍的天空下,柔和的日光中,破土而出的綠意,煥發(fā)著生的希望。

  即將步入高中的我們,更要像種子一樣有著頑強拼搏的精神,堅持不懈的向著夢想前進。即使遇到困難和挑戰(zhàn),也不要氣餒,因為人的一生沒有一帆風(fēng)順的,永遠不會是一條平坦之路,總會遇到一些阻礙,但即使是在困境中也有生的希望。我們不能因為求學(xué)之路看不到盡頭而放棄努力,更不能因為道路的坎坷而怠慢生命。只要有勇氣向著夢的方向努力前行,就會有希望、力量。只要我們心中有目標,有向往,生命就不會蒼白。

  為生活而努力,為夢想而奮斗,堅持到最后的人,便能笑得最好。在時間的跑道上,不抱怨、不放棄,為自己賦能,成就更好的自己。

  為自己賦能作文 篇24

  賦能是什么?賦能就是當自己遇到困難時,賦予自己一種正能量,一種自我戰(zhàn)勝困難的力量。

  面對比賽,我用自信賦能。六年級下學(xué)期,學(xué)校要舉辦英語配音比賽。對這項比賽,我很想?yún)⒓。因為當時人員已定,我的參賽想法,轉(zhuǎn)瞬即逝?杀荣惒徽且粋很好展示機會嗎?我把這個想法告訴了同桌,同桌反問我:“你能行嗎?你能讀熟嗎?你能跟上速度、靈活表達嗎?”是啊,對于這些,我還是猶豫了。我想?yún)⒓颖荣惖男乃荚僖淮蜗纭5诙,英語課代表問我參加嗎?這次我卻不知哪來的自信就答應(yīng)了。過后我又開始想:假設(shè)這次比賽因我失敗了,那豈不是完了?可這我已答應(yīng)了,名單上也有我了,不上也得上,只能努力了。臨近比賽,我才得知要把全文背過,哦,太難了!我的壓力陡然而升。但隨之又來了一條消息,視頻畫面上附單詞,我喜出望外?恐磸(fù)演練,我一步步從會讀達到背誦、流暢表達。賽前,我不住地給自己信心和勇氣。上臺了,我以恰當?shù)恼Z速和沉著的語氣順利拿下比賽。那時那刻,我知道自己又一次成長,也是我踏入青春期的第一步。這一步,讓我懂得了什么叫自信,什么叫勇氣。

  面對誘惑,我用公正賦能。一次數(shù)學(xué)測試,一個同學(xué)問我選擇題的答案。我開始想,假設(shè)給他答案,那么老師必定會起疑心,畢竟一個選擇題4分,十個就是40分?扇绻也唤o他答案,以他的性子,肯定說我自私,然后一傳十,十傳百,百傳千,好了,全校都知道這事了。正當我不知所措時,他對我說:“你只要把答案給我,我就把這支筆送給你!蹦强墒俏倚男哪钅畹墓P啊,想買,父母不同意;想換,同學(xué)也不同意。于是,我開始了新一輪的思考,給吧,萬一被老師發(fā)現(xiàn)就會挨一頓批評;不給吧,那筆……到底是給還是不給,最后我還是一口回絕了同學(xué)。我知道,這一刻我戰(zhàn)勝了誘惑,我賦予了自己公正的能量,這是我踏入青春期的.第二步,公正的一步。

  俗話說:“只要思想不滑坡,辦法總比困難多!崩щy是常見的,但是學(xué)會解決困難才是主要的。這兩次成長經(jīng)歷,使我學(xué)會了給自己賦能,明白了如何賦能,也理解了賦能的意義,向未來,我為自己賦能。

  為自己賦能作文 篇25

  昨日,聽爸爸說有一位五十多歲的高三男班主任,穿著旗袍為自己學(xué)生加油賦能,祝愿學(xué)生們“旗開得勝”;今天,我踏入中考考場前,學(xué)校為我們搭建“德勝門”,替我們壯行助威。作為一個即將初中畢業(yè)的學(xué)生,我為老師和學(xué)校的良苦用心而倍感激動。我想要抒寫人生的精彩篇章,別人會為我們賦能,我們自己更要為自己賦能。人生如此,社會如此,國家如此,民族亦如此。

  華為集團為自己賦能,突破頂端。近幾年美國為了封殺中國科技企業(yè),幾乎用盡了美國政客們無所不用其極的下三濫手段,什么拒絕提供芯片,什么經(jīng)濟制裁。面對一個國家民企,竟動用國家手段!其實,這早在華為集團領(lǐng)導(dǎo)預(yù)料之中,華為集團早就默默研發(fā)自己的操作系統(tǒng)和芯片。前幾天華為宣布將自己集5000多為工程師日夜加班,耗費數(shù)年時間研發(fā)出來的國產(chǎn)操作系統(tǒng)鴻蒙技術(shù)無償捐獻出來,并且華為3納米芯片也正在研發(fā)中。華為人一直在默默為自己賦能,使自己變得越來越強大,以致于讓素來對我國懷有敵意的國家使出吃奶的勁來封殺華為?扇A為并沒有在這場圍堵戰(zhàn)中倒下,而是勇敢的沖出重圍,堅強的屹立于世界科技之林!這就是華為,這就是中華民族的'華為。華為華為,振興中華,大有作為!

  航母制造為自己賦能,揚出國威。航母是一個國家軍事實力的象征,更是國家科技能力的體現(xiàn)。航母是維護國家安全的國之重器,是維護國家安全穩(wěn)定經(jīng)濟發(fā)展的定海神針。我們的新中國,深知海防孱弱,被列強打開國門任人宰割的切膚之痛,因此默默積蓄研制航母的力量。從第一艘航母遼寧號邊學(xué)習(xí)邊研制,到第二艘航母山東號完全自主研制成功,再到第三艘航母順順利建造之中,中國在不斷積蓄科技強國的力量。據(jù)說,負責建造第三首航母的總工程師才三十多歲。短短十幾年的時間,我國為建造航母集聚了大量的人才和技術(shù),航母建造速度也讓一些敵對國家“心生恐懼”。航母制造為自己賦能,揚出國威,令對中國心懷不軌者不敢輕舉妄動。

  不管是什么時候,強也罷,弱也罷,不能停止為自己賦能。個人、團體、國家、社會都如此。但愿我們青年學(xué)生都深知這個道理,從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),不斷為自己賦能,不斷提升自己,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗不止!

  為自己賦能作文 篇26

  每個人的心中都有一段難熬的過去,當你感覺自己的努力總是徒勞無功,但不必懷疑,你通過今天的努力,積蓄了明天勇攀高峰的力量,那正是賦能的時候。

  春日暖風(fēng)搖著窗外的花樹,藍天唱著白云的歌謠,深埋在土壤中的種子被春風(fēng)喚醒,希望就這樣生長。

  那天下午最后一節(jié)課是英語課,這可真令人心慌,因為前幾天考試的試卷要發(fā)下來了,整個人繃得緊緊的,仿佛可以聽到自己的心跳

  “叮鈴鈴鈴”最后一節(jié)課鈴聲響了,我們好像災(zāi)區(qū)的人民,一個個擁擠的你推我擠的進入教室,英語老師進了教室,她表情嚴肅,身帶殺氣,懷里捧著正是我們被稱為”定時炸彈”的試卷,“XXX,80分”剎那間,這聲音如同打雷一般,轟的我心煩意亂,木然呆板的動作代替了原本的利索,明明每天努力背單詞,上課那么認真,為什么?

  我的眼淚一粒一粒的從眼中掉落,我不愿擦干,也不愿停止。過了一會兒,我又開始嗚咽,并再次試圖用手遮掩我的痛苦,不時的抽泣聲變成持續(xù)不斷低聲哭泣英語老師似看出了我的異常但沒說什么。緩慢的度過一節(jié)課。英語老師走到我的旁邊,敲了敲我的桌子,“來我辦公室一趟”。我心煩意亂,不知道要張口說什么,干脆閉上了嘴。

  “我之所以能開口用英語敘述一整篇文章的功底,在于我十年的單詞、語法的積累,我遇到過挫折,但我每相信每一次的失敗,都是在為我賦能,只要堅持,相信自己是可以的!

  聽了老師的一席引導(dǎo),我眼中像充滿了光整個人充滿了斗志,辦公室外晚風(fēng)微微吹過,夾雜著青草的`香味鉆入我的鼻孔,落日的余輝零零星星的灑落在地上。我明白了許多,輕輕的笑了。

  能量無時不有,我不能寫進那宇宙無處不在的能量粒子,但我可以寫進記憶中的那一到道光的纖維。它落在心上沒有任何聲音,但在我這里卻是最響亮的。

  為自己賦能作文 篇27

  具有博大胸襟的人,才有可能在心靈上瀟灑;具有自信和實力的人,才有可能在外表上的瀟灑。沒有人會一直守護著你,以后漫長的歲月仍需要自己一步步走下去……

  自信為成長賦予能量,我們身處無邊的世界,有很多地方,很多領(lǐng)域與我們未曾謀面,所以我們要有足夠的.自信去揚帆遠航,向著我們的夢想前進,當然困難也會隨之而來,但請你不要害怕,只要有足夠的努力,那么困難在我們面前啥也不是。

  如果淚水模糊了雙眼,就立刻把淚水擦干,我們永遠不缺從頭再來的勇氣,不要彷徨,要專注用心,我們在成長的大海上航行,總會遇到困難,但我們要學(xué)會努力拼搏,不要向困難低頭,要沖向勝利的彼岸。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”這句話告訴我們的是,人需經(jīng)歷磨難才能成功,風(fēng)雨之后見彩虹。

  向毛主席學(xué)習(xí)“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”心中有方向,永遠不迷路,永遠不害怕。寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。這困難就像彈簧,你若是強,那么它就弱,你弱它就強,你強它就弱,所以說困難并不可怕,要勇于嘗試,努力學(xué)習(xí)。

  雛鷹只有離開母親的懷抱才能追逐大大的夢想,才能展翅高飛,那么人只有經(jīng)歷過困難之后,才能真正的成長,所以我們要為自己賦能。

  為自己賦能,顧名思義就是為自己賦予能量。只有為自己賦能,在未來的道路上,我們的步伐才會更加堅定;只有為自己賦能,我們才會有更多的能量可以給予他人。沒有人天生就是強者,即便是強者,也會有需要保護的一面。

  青草的嫩芽悄悄破土,樹底的野花慢慢綻放,和煦的春風(fēng)緩緩吹過,在這生機勃勃的日子里,讓我們?yōu)樽约嘿x能,讓我們的步履更加鏗鏘,讓我們的未來更加絢爛。

  為自己賦能作文 篇28

  人生是一場馬拉松,每個人都是賽道上的選手,比的不是一時的快慢,而是持續(xù)不斷的努力下誰能跑得更久,想要成為最后的贏家,必須不斷堅持!為自己賦能!

  深秋時節(jié),風(fēng)無力的吹卷著飄散的落葉,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線后,又重重砸在地上。外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來,無法掙脫,路上行人很少,似乎也像這深秋一樣沒了生氣……正所謂“自古逢秋悲寂寥”啊!

  連續(xù)下了幾天暴雨,天空總是霧沉沉的。一日下午,我在寫作業(yè)時,接連碰到很多不會的題,在一陣頭腦風(fēng)暴后,仍沒能得出答案,我瞬間像泄了氣的氣球,沒有了解下去的動力,心想:要是這個樣子,我還怎樣在考試中金榜題名啊,便撂下筆,走出門外,希望能放松下大腦,這會兒,大雨還沒有停,像一根根斷了線的珠子般從天而落,突然,一抹綠映入我的眼簾——墻角里竟然有一株小草破土而出,那纖細的不堪一擊的根莖被大雨壓的越彎越低,越彎越低……突然以迅雷不及掩耳之勢,反彈了回來!聚集在葉子上的雨珠被彈碎,飛向遠處。而它卻只是晃悠了幾下。接著彈了又彎,彎了又彈……不知疲倦,也絲毫沒有懼意。顯得那么活力四射,那么生機昂然!我不禁被它頑強的生命力和不屈的`精神所折服!我心想:為什么一株草會有如此大的能量?因為它從不放棄,從不依靠,為自己賦能。

  我回到房間,心中的陰霾早已散去,重新拾起筆,在日記本上記下這樣一段話:如果做不成蒼天大樹,我愿做一株平凡的小草,因為它由內(nèi)到外散發(fā)著濃郁的清香,因為它雖平凡卻不平庸,雖渺小卻不可忽視,在風(fēng)里,在雨里,堅強的成長。

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。在這充滿朝氣的秋天里,我也要做一棵蓄勢待發(fā)的小草,為自己賦能,乘風(fēng)破浪,重新起航,在馬拉松比賽上,揮下濃墨重彩的一筆。

  為自己賦能作文 篇29

  在茫茫黑夜中我們只能為自己賦能,照亮這茫茫黑夜

  ——題記

  今夜,注定不凡。

  本應(yīng)該黑暗寂靜的夜晚如今卻燈火通明,盡管接到驗核酸的通知的我已早早下樓,隊伍卻已經(jīng)蜿蜒曲折地,不見隊尾,逆著人流,小步快跑,好不容易才來到隊尾,望向前頭,一片人海。

  黑夜,此刻已不能算是黑夜,街上,燈火通明,說話聲此起彼伏。但在排隊的每個人看來,這黑夜,有是那么純粹,周圍沒有一點亮光,天地間只剩他只身一人。

  隊伍慢慢地蠕動著,隊尾卻不見了蹤影,像“隊尾已經(jīng)排到了……”、“怎么還要那么久”此類了埋怨不斷在排隊的人群中迸出,本就暗下來的黑夜又暗了半分。

  天完全黑了,心中的黑暗與天色融為了一體,煩躁、焦慮逐漸涌上心頭人群中本低沉的議論逐漸轉(zhuǎn)為了牢騷、憤慨。

  又過了大約十來分鐘,就在快完全淹沒在無邊的'黑暗中是,一絲光亮出現(xiàn)了——幾個醫(yī)護人員,拿著喇叭,向著隊尾的方向,不斷安慰情緒失控的人群,并確保今晚會驗完所有人。他們就像是黑暗中的光明,照亮了我們周圍,前路不再黑暗,方向不再迷茫,人群中的就這樣,一直持續(xù)到結(jié)束。

  回到家,我一直在想,這心中的那一束光亮究竟從何而來,我很快就想出了答案:他們“點亮”了自己,照亮了他人,驅(qū)除了人們心中的黑暗。我望向窗外微微發(fā)白的天空,先前的恐懼和無助飛到了九霄云外。

  在危急時期,總有人為我們逆流而上,頂住困難,帶給我們安慰,但我們也不應(yīng)該滿足于此,滿足于總是被別人保護的安逸的現(xiàn)狀,我們也不應(yīng)該成為那個被保護者,那個落入黑暗被別人安慰的被保護者,我們應(yīng)該站出來成為那個保護者,照亮自己,也照亮他人。

  照亮自己,更需照亮他人,就需要給自己賦能,照亮這漫漫長夜,照亮這人間星河。

  為自己賦能作文 篇30

  我從未預(yù)想到,那節(jié)再普通不過的語文課,在無意中,為我賦予了無限自信的能量。

  去年夏天似乎無比悶熱,語文課又總被安排在陽光直射的下午二時。我困倦?yún)挓植幌嘈抛约旱恼Z文學(xué)習(xí)水平,自然上課抬不起頭?晌野l(fā)自內(nèi)心期盼會被老師點名回答問題,注視她充滿柔情的雙眼。矛盾的思緒如咸澀海水般,沖刷侵蝕我本像鋼鐵一樣堅毅的、學(xué)習(xí)的決心。日子,就這樣一天天灰暗下去。

  可有一天,似是有意為教室注入一絲清爽,老師散下一頭長發(fā),著一襲白裙,翩翩而來。同學(xué)們向她投去驚羨的目光,而我盯著《馬說》枯燥的文字發(fā)呆。課堂即將過去一半,我已眼皮打架、額發(fā)觸桌。正當我一低頭就要沉沉睡去時,老師清越洪亮的聲音刺破我的耳膜:“誰能試著提煉一下本文的中心思想?”她期許的目光,投向了我。

  我一激靈,把一身倦意抖掉一半,那雙棕黑色的大眼睛,那雙滿溢著溫柔與期待的眼睛,注視的,竟然是渺小的我啊!而我不正如文中的`千里馬一樣被“埋沒”嗎?我激動地扶著桌子,盡力保持身體平衡,試探出一塊可以立足的空地,徐徐站起——我?guī)缀醪铧c忘了如何回答問題了。

  我流利地給出答案,看見滿意和贊許托起老師嘴角,使它優(yōu)美地上揚。“此處應(yīng)、有、掌、聲!”伴隨老師一字一頓的肯定,我的心跳逐漸加速。同學(xué)們的掌聲幾乎要將教室墻壁震碎,仿佛將軍出征時的戰(zhàn)鼓,為我賦予能量,讓我無比振奮。

  不知怎的,后半節(jié)課,我坐得筆直、聽得投入,那些知識點也似乎不再枯燥,全都笑著跳著,排隊到達我的筆記本。下課鈴打響時,我沖出教室,追上老師,向她表達我即將噴涌而出的喜悅。在她的注視下,我感覺有一股強大的力量從腳下升騰而起,那力量的名字叫自信。

  后來,在老師的啟發(fā)下,我漸漸明白:有了相信,才有改變和進取的勇氣,相信自己是不被埋沒的根本原因,而自己足夠優(yōu)秀是自信的原因。我用努力去塑造更好的自己,有越來越多的人,望著我或伏案學(xué)習(xí)或自信回答的身影,目光里添了一份肯定……

  我因?qū)蠋煹母屑ざ鵀樽约嘿x能,讓相信的力量,滲入我心與血脈,永不停息地涌動。

  為自己賦能作文 篇31

  我一直都想有那種過目不忘、一學(xué)就會的能力。我要是有了這種能力,別說做夢笑醒,就是天天做夢哭醒我也樂意。

  不止一次地,我幻想著有了這能力后的畫面:每天上學(xué),小伙伴們愁眉苦臉地與課文戰(zhàn)斗。而我呢,只需大馬金刀往座上一跨,隨便翻兩頁書,再將書“啪”地合上,哇哩哇啦一通背誦。好家伙,一字不差地背了下來,而且是怎么玩兒、消磨多少時光都不會忘的那種。小伙伴們齊刷刷的眼神,寫滿羨慕又崇拜,老師也向我投以贊許的目光。眾目睽睽之下,我以大佬風(fēng)范兒彈彈衣領(lǐng)袖口并不存在的灰,取過茶杯,拿茶杯蓋兒像樣地來回刮蹭幾次。呷一口茶,再瞇起眼,幸福地喟嘆幾聲這人生的滿足感。

  呵呵,聽上去是不是很美好?

  但是,事實上絕大部分人都沒有這個能力。就連那剩下的極小一部分人,你敢拍著胸脯確認:,”他們沒有請“勤”師傅來,時常幫他們填補漏缺、加固基礎(chǔ)嗎?

  你不敢。因為每個擁有這種能力的人,沒有一個例外,他們都請了“勤”師傅。甚至那極少的一部分人中,有幾個是完全靠著“勤”師傅的幫助,積累出這個能力,逐步走向通往成功的臺階。比如愛因斯坦,再比如林肯,他們都是靠著勤奮,一步步登上高臺,摘下他們用汗水澆出的成功果實。

  我想:他們可以,為什么我不行?對呀,同樣是人,同樣的踢球,同一個世界,甚至我擁有著比他們中的人更好的更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境條件,為什么我沒有成為他們的.意愿?

  答案很明顯,因為我沒有真正踐行勤能補拙。

  自打我想通這一點,我就停止了大腦工廠里那些天馬行空不切實際的幻想。我明白:幻想能給我的,僅僅是一點點精神上的放松。將它們落實到我的行動中,它們才能體現(xiàn)出它們最初的價值。

  我的能力,我要自己賦予自己。

  為自己賦能作文 篇32

  琴室里的空氣仿佛凝固了一般,憋悶而壓抑。窗外傳來的蟬聲,歇斯底里,令我心碎……

  剛彈奏完一曲《漁舟唱晚》,王老師就沒了笑容,她有氣無力地說:“這哪有優(yōu)美的意境呀?簡直就是在彈棉花,毫無美感!蔽乙幌伦泳托沽藲,心田上的土壤驟然貧瘠,土壤上的花朵瞬間枯萎……這已經(jīng)是第三次了,我還能突破自己嗎?我在心里反復(fù)地問自己。

  終于挨到了課間。我走出了琴室,走到樓道盡頭的窗戶邊,想讓自己振作起來。

  可是,窗外的樹木在熱浪中萎靡不振,路上的行人在炎熱里目光呆滯、蔫頭耷腦……心情更是跌落谷底?删驮谖肄D(zhuǎn)身要離開的時候,無意中一低頭,一抹粉紅映入眼簾。貼著窗戶一看,原來是一朵小小的粉紅色牽牛花,正在向上攀爬的細莖上傲然綻放。

  我的心被深深觸動了,這樣的細莖,這樣的天氣,這樣的地方,這朵小小的牽牛花竟然能擁有這樣的勇氣和能量。而我面對小小的困難,竟然沒有了前進的勇氣和能量。

  我再次看這朵小小的牽;,似乎一股無形的力量正沿著細莖慢慢向上,似乎一股無形的勇氣正在粉紅色中慢慢渲染開。我注視著她,似乎自己就變成了她,心田上的.土壤漸漸濕潤肥沃起來,土壤上的花朵漸漸振作飽滿起來。是啊,三次,三次算什么?只不過是前進路上小小的絆腳石而已,只不過是大海中的一朵小小的浪花而已,而我完全具有克服困難的勇氣和能力。

  回到教室,坐到琴凳上,我深呼吸幾下,那一抹粉紅在腦海中盤旋,一股力量在心中蕩漾開了。我知道那是向上的力量,我知道那是美好的期待。我感到一股無形的力量注入了我的心間,注入了我的手指。輕撫琴弦,悠揚的琴音在教室里彌散開來,仿佛自己也進入了《漁舟唱晚》的意境,迷人的暮色,蕩漾的水面,晚歸的漁船......一切都是那樣的和諧美好。

  一曲終了,王老師面帶笑容說:“哎呀,怎么一下子就像換了一個人,彈得太到位了!蔽覜]有說話,只是笑笑,在心里,我明白:其實,剛剛我正經(jīng)歷了為自己賦能的過程。一朵小小的牽;ǎ屛覟樽约嘿x能成功,這將是我生命中難忘的一段歷程。

  為自己賦能作文 篇33

  4月23日是第26個世界讀書日。如此大好春光,應(yīng)該讓讀書成為我們生活中不可或缺的一部分,讓氤氳書香為自己賦能,為城市添彩。

  今年是“十四五”開局之年,也是青島以更高水平開放引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年。站在新的歷史起點,身處新的歷史方位,如果沒有廣博的學(xué)識、開闊的視野和嶄新的視角,就很難洞察時勢,掌控全局,更難以占得先機,開出新局。這就要求我們,必須增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性,靜心學(xué)習(xí)、靜心思考,主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),努力使自己才不枯、智不竭。

  現(xiàn)實中,很多人都有很好的知識基礎(chǔ),學(xué)歷也不低,但這只能代表過去。在知識快速迭代的當下,如果心存懈怠,就很可能被落在后面。就像網(wǎng)上流傳的那句話,“當時代拋棄你的時候,連一句再見都不會說”。所以,不妨經(jīng)常問問自己:今天讀書了嗎?除去那些必須學(xué)、必須掌握的文件、材料之外,有沒有進行自主學(xué)習(xí)?除去看朋友圈、公眾號和短視頻等“淺閱讀”之外,還讀了哪些著作?有沒有抬起頭來,眺望行業(yè)前沿的動態(tài),更新自己的`知識結(jié)構(gòu)?不要總拿“忙”“應(yīng)酬多”來當托詞,正如魯迅先生所言:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!

  有人說,讀書跟吃飯一樣,每個人的口味各不相同。但讀書必須走出“舒適區(qū)”,不僅要進行深度閱讀,還要主動涉獵新領(lǐng)域。因為讀書不是為了打發(fā)時間,也不是為了拿學(xué)位,更不是為了琢磨官場“潛規(guī)則”,而是陶冶情操,增加新知,探求謀事之道、成事之法,進而轉(zhuǎn)識成智,將知識增長的“勢能”轉(zhuǎn)化為開拓創(chuàng)新的“動能”,提高解決實際問題的能力。比如,當前我們正在建設(shè)“數(shù)字青島”“綠色城市”,其中牽涉到許多相對陌生的知識,而讀書看報以及高品質(zhì)的數(shù)字閱讀,都是獲取知識的有效途徑。

  開卷有益,學(xué)無止境。我們要把讀書當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求、一種境界要求。通過身體力行,在自己的周圍掀起讀書學(xué)習(xí)的熱潮,進而帶動整個城市書香四溢,讓城市更智慧,更美好。

  為自己賦能作文 篇34

  家有黃金萬兩,不如有一技之長——題記。

  班主任曾經(jīng)說,一個優(yōu)秀的學(xué)生不能只會考試,只成為一臺考試的機器,必須有生存能力,將來有自我謀生的能力,男孩子還要有養(yǎng)家糊口的能力。

  作人不能做儲錢罐,而應(yīng)該做搖錢樹。不容否認,每年學(xué)考都有過半的同學(xué)升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)征程。也有半數(shù)同學(xué)進入職業(yè)學(xué)校成為具有一技之長的人。無論如何,技不壓身,學(xué)有所長是任何同學(xué)的必備素質(zhì)。學(xué)習(xí)書法,將來成為一名書法家成了我的.首選。從描紅開始,從基本筆畫開始,開啟了艱苦的書法學(xué)習(xí)。先學(xué)柳公權(quán),再學(xué)顏真卿,最后學(xué)習(xí)王羲之。

  看過曾鞏的《墨池記》的同學(xué)就清楚,任何事業(yè)的成功不是一蹴而就的,王羲之這樣的書法天才也必須不斷的學(xué)習(xí),天才也必須經(jīng)過千錘百煉才能成就出神入化的功夫。書法天才如此,作為普通人的我們更應(yīng)如此。春夏秋冬,花開花落,經(jīng)過三年的努力,我終于書法有了驚人的進步。代表學(xué)校參加書法精英賽,為學(xué)校贏得了榮譽。

  通過書法的練習(xí),我增強了自信,過去感到難于上青天的數(shù)學(xué)也突然一天開竅起來,隱晦難懂的數(shù)學(xué)題成了我每天必須的趣味大餐。書法是流動的藝術(shù),行云流水般的線條讓我忘記了生活里的諸多不快,讓我凈化了靈魂,覺得自己是世界上不可或缺的人才。為自己賦能,為自己的人生加油!

  為自己賦能作文 篇35

  時光荏苒,歲月滄桑,數(shù)年過后,您的背影依然印在我的腦海中,卻已陳舊,但愛永存,為我自己賦予能量。

  我依稀記得小時候,你常常拉著我的手,在微風(fēng)中,飄逸著那黑色的長發(fā),陽光照亮你那燦爛的笑容,一襲紅色的長裙,配上那白皙的`皮膚,晶瑩透剔的眼睛里寫滿了愛,時不時還會回頭看看我,可最終消失在了那個拐角處。

  您也常常陪我讀書,教我識字,聽———屋內(nèi)還有你的聲音,是那樣的婉轉(zhuǎn)動聽,看———屋內(nèi)還有你手把手地教我寫字,屋外雪花在空中翩翩起舞,屋內(nèi)卻如夏天般溫暖,你賦予我能力,讓我學(xué)會了很多知識,同時,也學(xué)會了許多做人的道理。

  你與我的點點滴滴,有些雖已模糊,但曾經(jīng)永遠是曾經(jīng),永不消逝。

  記得有一次我和您一起坐公交車,那時我已六歲,我們站著,您緊緊把我抱在身上,我的臉緊緊貼著你的肚子,是那樣的溫暖,有愛,慢慢的,一剎車,一晃,把我晃了出來,我們站在中間,前面的人往后擠,我也以為要下車,自然就下了,轉(zhuǎn)身一看,卻不見你的

  身影,我焦急的哭了,隨后你在車上看見我已下了車心里很著急,隨后你從下一站跑來,我看到你臉上的焦急、恐慌,我便跟你承諾,以后要緊緊的跟著你。

  時光荏苒,母愛依然,您雖已走,卻在我心,若我能再次選擇,我定選擇永遠跟隨在您身邊,您陪我長大,我陪你變老,您永遠為我賦予能量。

  為自己賦能作文 篇36

  永遠的偶像,永遠的老大,永遠的信仰,為我前進的路照亮了方向,為我賦予能量。

  十一歲時,懵懵懂懂,無論什么事情,我都是三分鐘熱度,總感覺沒有什么動力可以支撐著我。其實最開始接觸籃球,也是為了消磨時間。但是偶然一次機會,我看到了他的球賽——科比布萊恩特。

  科比接過傳球,在面對敵隊雙重防守下,巧妙的將球運到敵隊禁區(qū),用一記美如畫的后仰跳投打進絕殺球!此時球場內(nèi)徹底沸騰了,這個初出茅廬的青年,擁有最美好的未來。從那時起,我把他當做我前進的方向,我的標桿,我的目標。

  當科比深陷于緋聞時,這個擁有美好前景的青年墜入低谷。而我,也正在面對我生活的煩惱。不管我多么努力的去學(xué),成績都始終原地踏步走。父母因為我而吵架,我也因為成績不進步而苦惱時。我看到了對科比的采訪:“壓力,挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我能夠取得成功的催化劑。每一個能有所作為的人,都能抓住一切機會,向所有人證明自己,證明你一定能迎接挑戰(zhàn)!边@段話仿佛使我在大海迷路時找到了燈塔,又激起我的滿腔熱血。

  我永遠忘不了一月二十七日的那天清晨。云壓得很低,淅淅瀝瀝的下著小雨,太陽已然不見蹤影。剛睜開眼睛,媽媽就跑到我的房間告訴我說:“你墻上貼的那個黑人照片,墜機身亡了。”聽到這些話,我心頭猛的一顫,趕緊打開微博證實,看到這是事實。我以為我會哭,但是并沒有,我只是很平靜的'一個人待著,但是到了下午去打球,手上拿著籃球的時候,我徹底崩不住了,眼淚奪眶而出。那是我最陰暗的一天。

  你見過凌晨4點的洛杉磯嗎?科比見過。這句話在網(wǎng)絡(luò)上流傳了很久,意思便是他的勤奮和刻苦。也正是他的這種精神,激勵著很多處于迷茫的人們。他的精神便是那寒冬臘月的火爐,給我?guī)頊嘏x予我能量。

  昂起胸脯,為自己喝彩!人生的路途上總會有勞累,總會有挫折,但不要輕易低估自己,不要失去信心,只要堅持不懈,終會有成果。

  為自己賦能作文 篇37

  清晨的陽光未升起。屋外的一切還在黑暗的籠罩中,我媽的貨車上灑上了一層白白的霜。這是我家五點鐘的早晨。

  東山上沒有太陽,而我家中卻有光亮,那是我媽忙碌的身影,在準備著這一天的工作。她打開燈,穿上紅色的格紋圍裙,戴上圍巾和帽子還有她那布灰的手套。我說媽,你快換一幅手套吧,這手套都這么臟了別再戴了。“換了還是臟,這手套又沒壞,我換這個干啥!”我媽說,“你快去再睡會兒,我拉完果子回來,你再來看家就行!

  在東邊的山角上慢慢的露出了太陽公公的一角,山邊被渲染成紅光,耀眼奪目,樹葉上的霜也化了不少,大多都變成了小水珠。這已經(jīng)是早晨6:20左右。我媽已經(jīng)從別人家拉完花生回來了。我媽沖到屋里,戴上她的防毒面罩,把身上的紅格子圍裙換成了一件軍綠色的長款皮衣,那件皮衣已經(jīng)掉皮了,沒有幾處皮革完全相連的,她又把她的黑皮鞋換成了紅色的運動鞋,沖到外面打開機器,扛起一大包五十斤左右的花生,開始往機器里放,聽著機器隆隆作響,漫天飛舞著的塵土,慢慢的落到了我媽的頭發(fā)上,停在了那里。

  太陽在正北偏西,今天的天氣特別好、天藍藍的、白色的染料,別有風(fēng)情的'灑在這張?zhí)焖{色的畫布上,耀眼的光不知是否溫暖了母親的心房。脫皮機邊的塵土仍在“飄蕩”,我媽仍在脫皮機邊“觀賞”。

  夕陽西下,火紅的太陽周圍鑲嵌著,一圈白白的光,白色的燃料被映成了晚霞母親也結(jié)束了一天的繁忙。

  我蹲在屋外擺弄著新梅,看著屋里的母親,母親臉上的皺紋似乎是歲月賦予她的能量,一瞬間又圍繞在我身旁。

  為自己賦能作文 篇38

  一句一句溫馨的話語,一聲一聲衷心的勸告,一字一字帶有鼓勵的語句,都存在我的腦海里。是她說的話,給予我能量,促使我前進。那腦海里的一字一句,都在為我賦能。

  窗外的夕陽照在我的臉上,桌面上的鏡子倒映著快要落山的太陽,落日的余暉灑落在大地上。母親回來了,她從門外望我,此時我像一個木頭人,呆坐在桌前,不知在想些什么?“書桌上的書放的快要發(fā)霉了,它們要呼吸新鮮空氣的嘞。”母親有意無意的跟我說道。我冥想一番,明白了母親的用意,拿起書背了起來。

  滴答,雨水灑落在光溜溜的地面上,若有若無地在空中舞蹈。母親干農(nóng)活回到家,額頭端不知是汗水還是雨滴,她氣喘吁吁,提籃里還裝著幾個梨子。母親那雙粗糙的手拿起梨子向我伸開來,她說:“沒來得及摘太多,快吃吧。干農(nóng)活可累了,長大了可別像你媽我似的,要找一份好工作,我們這些農(nóng)民都沒出息啊,唉!”我似乎又明白了什么。道理我都懂,無非是讓我努力學(xué)習(xí)長大有出息。

  六七月份,正值中考之時,辛勤學(xué)子們都在為自己的'前途奔跑。我的母親也很關(guān)注,她在得知別人家孩子的成績時,像一個嘮叨的老人告訴我“再有兩年你也會經(jīng)歷中考,咱村的誰誰考上一中了啊,誰誰還在鳳城嘞……如果你想和他們一樣風(fēng)光,就要下功夫…”類似的話我也聽了不少,這些話賦予我力量,我已領(lǐng)會到。

  是母親的經(jīng)歷告訴我,年少時不努力的下場,有苦有累也有風(fēng)吹雨打。母親用自己的雙手播種土地,揮灑汗水,而我會聽媽媽的話發(fā)憤圖強努力學(xué)習(xí)。

  直到現(xiàn)在,那一句句勸告依然“余音繞梁”,會有更多的話語為自己賦能。

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