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與什么相關(guān)的作文

愛的足跡作文

時(shí)間:2023-01-16 13:11:29 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

愛的足跡作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的愛的足跡作文,歡迎大家分享。

愛的足跡作文(15篇)

愛的足跡作文1

  愛的使者來了。伴著縷縷春風(fēng),伴著小鳥的歡叫,她來了,匆匆地趕來了。她是萬物之間最純潔、美好的感情,她是人類高貴的品性。她來到了人間,輕盈地舞蹈著,微微地笑著。她說,她要和我們玩一個(gè)捉迷藏的游戲,看誰能找到她留下的足跡……

  我找著找著,來到了學(xué)校門口。不知什么時(shí)候下起了大雨,我連忙打開傘。這時(shí)我看見一個(gè)年輕的媽媽,為自己的女兒撐起了一把傘,女兒沒淋濕半點(diǎn)雨滴,媽媽的左半身卻已經(jīng)完全浸濕。我凝望著這對(duì)母女,很久很久,直到她們的`身影完全消失在蒙?的雨霧中。

  瞧,一個(gè)愛的腳印。

  繞到學(xué)校,來到了花園;ㄏ阒鼻叻胃。我看見在秋千的旁邊,有一個(gè)男孩摔傷了,另一個(gè)男孩對(duì)他說:“你怎樣?我背你回家吧!闭f著小心地扶起他,把他背起,一步一步地走回去。我看見他的步伐是那樣堅(jiān)定、那樣穩(wěn)重。

  瞧,一個(gè)愛的腳印。

  不知不覺已經(jīng)走到我家門前了,正要上樓,耳邊傳來了劉阿姨的聲音,她可是個(gè)熱心腸!澳眠@么多東西呀,來,我?guī)湍鄡纱!薄鞍。x謝你呀”五樓的那位老爺爺回應(yīng)著。我心里頓時(shí)涌起一股暖流。

  瞧,又一個(gè)愛的腳印。

  愛的使者穿過大街小巷,走過千家萬戶,給所有人愛的祝福,我們已經(jīng)找到她的足跡了。不是嗎?如果我們每一個(gè)人都播種下一粒愛的種子,這世界就會(huì)幸福!

愛的足跡作文2

  今天,我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書,讓我深深地感到了父親對(duì)我們的愛。

  這本書主要了:一個(gè)狐貍爸爸常常偷三個(gè)飼養(yǎng)員養(yǎng)的動(dòng)物,三個(gè)飼養(yǎng)員準(zhǔn)備去報(bào)復(fù)狐貍一家人,狐貍一家人知道后,它們總是遇著種種困難,突然,狐貍爸爸提出了一個(gè)主意,“三個(gè)敵人正不斷地攻擊我們,我們換一個(gè)方向挖吧!”說完后,它們挖了起來,可挖出讓它們大吃一驚,它們竟然挖到了三個(gè)敵人的窩,它們決定舉辦一場宴會(huì)。最終,三個(gè)飼養(yǎng)員一直守在大樹旁,一直等啊等。

  我認(rèn)為三個(gè)飼養(yǎng)員想的辦法是不對(duì)的,它們自以為狐貍一家人在地下餓了就會(huì)上來找吃的',這下就能捕捉到狐貍,但是我必須提醒三個(gè)飼養(yǎng)員:“你們不要把一件大事看成一件小事,使用苦肉計(jì)去吸引狐貍上勾,你們應(yīng)該要不斷地發(fā)揮自己的智慧,去想用什么方法讓這些狐貍上勾!

  看著看著這本書,我的腦海里就出現(xiàn)了一件刻骨銘心的事情,一次去奶奶家的路上,天空黑乎乎的,由于我坐車會(huì)頭暈,就忽然發(fā)燒了,爸爸一看事情這樣了,心急如焚,連忙把我送到了醫(yī)院,可爸爸卻為了我,不小心摔倒了,“呀,流血了!笨砂职植活欁约旱膫是連夜的坐在病床旁照顧我,。第二天早晨,燒退了,可爸爸的眼睛旁竟然起了熊貓圈,還一邊打著哈欠。

  是呀,父親的愛是那么偉大,哪怕是一只小小的螞蟻,父親愛的香味總是彌漫在我們的身旁!

愛的足跡作文3

  如果有人問我家里誰對(duì)我最好,那我保準(zhǔn)會(huì)說:奶奶嘍!

  奶奶比較矮,只比我高一個(gè)頭。她也很胖,是我重量的3倍左右,她的眉毛經(jīng)常常呈八字,和藹可親地看著我。當(dāng)然,我成績不好時(shí),那就是正倒八字的眉毛啦!

  我與奶奶之間最難忘的事發(fā)生一個(gè)雨天。

  那天,我伴著雷轟隆隆的響聲下了課。正當(dāng)我高高興興地走出樓梯時(shí),在朦朧中我看見了一個(gè)熟悉的身影。在人群中若隱若現(xiàn),一滴滴水珠從那個(gè)人的雨衣上落下來“嗒嗒”地落在地上。我揉了揉眼睛,仔細(xì)地望去:是奶奶!她穿著藍(lán)色的'雨衣,頭上有一部分頭發(fā)已經(jīng)濕透了,眼睛里含著絲絲雨水,模糊地望著我,嘴巴一張一合的,聲音被嘩嘩的雨聲淹沒了,她閉上嘴后,快步向我走來,把我蓋在雨衣里。

  雨衣中,我看到的只是天藍(lán)色的雨衣,聽到的只是雨拍打在雨衣上嗒嗒的聲音。

  回到家后,我再次看了一眼奶奶,只見她雙鞋已經(jīng)被泥濘染成了土黃色,可我的鞋卻依舊干干凈凈,看不出一點(diǎn)兒走過雨路的樣子。原來在走雨路的時(shí)候,她踩下了所有的泥坑,使我不會(huì)踩泥坑,她的臉已經(jīng)被雨水打濕了?伤龑(duì)我說:”快去洗澡!”然后消失在了房間里。

  奶奶,你的愛我一直記在心中,它就像一個(gè)腳印,踩在了我的心中。而我希望它永不填滿!

愛的足跡作文4

  在我們身邊、生活中處處都被愛感染著,因?yàn)閻勰茏屍孥E發(fā)生。

  那是一個(gè)陽光明媚的中午,我背著書包正準(zhǔn)備過一條斑馬路,我見紅燈在閃閃發(fā)亮就停住了腳步。只見對(duì)面有一位盲人老爺爺,他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋,拄著一根歪歪扭扭的拐杖。對(duì)于我們來說過馬路是一件非常簡單的事,但對(duì)于這位盲人老爺爺來說是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的“生死戰(zhàn)”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見了裝做一副弱無其事的樣子。而我見綠燈亮了,但又放心不下那位盲人老爺爺,愛心驅(qū)使著我。最后,我還是幫助老爺爺過了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到非?鞓贰⑻(shí)。通過這件事情,讓我懂得了你幫助別人,別人得到了快樂,自己也得到了快樂。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同,但只要我們用愛去感染、去幫助就會(huì)有奇跡發(fā)生。雖然他們眼中的世界并不清晰,腳下的路并不平坦,但我相信我們用愛去幫助有困難的'人就會(huì)有奇跡。來吧!伸出你熱情的雙手,獻(xiàn)出你火熱的心來幫助這些有困難的人。做一個(gè)生活中的愛心人士,因?yàn)閻勰苷仁澜,只要我們心中有愛世界才?huì)美好起來。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好、更燦爛!

  在我們身邊、生活中處處都被愛感染著,因?yàn)閻勰茏屍孥E發(fā)生。

愛的足跡作文5

  愛是一個(gè)美麗的詞匯,當(dāng)初總認(rèn)為,愛于我來說是可望而不可即,可,當(dāng)我真正去尋覓愛的足跡時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來愛無處不在!}記

  第一縷陽光射入,溫暖充滿整個(gè)小屋,睜開惺忪的睡眼,就看見母親忙碌的身影,美味的早餐在桌上擺好,父親慈愛的話語在耳邊響起“該起床了”。不知所措的我連忙拿起身邊的相機(jī),拍下了我所尋覓到的第一張愛的照片,就叫她“溫馨家園”吧。

  走上街道,整潔的路面映入眼簾,只是一個(gè)小小的塑料袋卻躺在那里,憑空給街道增添了些不和諧。這時(shí),一個(gè)四五歲的孩子從母親手中掙脫,在她焦急的呼喚中,孩子用稚嫩的小手撿起了那個(gè)東西,扔進(jìn)了旁邊的指定垃圾站。母親笑著張開雙臂,抱起了天真的孩子。這時(shí),我拿起手中的相機(jī),拍下了這第二張愛的照片,姑且命名為“愛心社會(huì)”吧。

  拐彎處,一輛單車飛快地橫穿著馬路,“吱”的一聲劃破天際,急速行駛的汽車在瞬間戛然而止。面對(duì)著孩子一臉的恐懼、害怕,司機(jī)并沒有訓(xùn)斥,更沒有漫罵,而是微笑著告訴孩子:“孩子,記住,以后過馬路要慢點(diǎn)!蔽也皇r(shí)機(jī)地抓拍了下來,驚險(xiǎn)而又充滿了溫情。就叫他“共創(chuàng)和諧”吧。

  進(jìn)入校門,值班的'老師面帶笑容熱情地向每一個(gè)孩子招手,孩子們一聲聲“老師好”讓愛在校門口蔓延,這第四張照片,我想稱她為“幸福校園”。

  ……

  僅僅過了一天,我的相機(jī)中就充滿了愛的味道,好高興啊。

  真的不知道,原來,我們的生活中真的是愛無處不在啊。

愛的足跡作文6

  媽媽對(duì)我的愛比天還高,比水還深。所以,我們就要回報(bào)母親。還要回報(bào)母親,來像媽媽對(duì)待我一樣來對(duì)待母親。

  有一次,媽媽在家里生病了,我細(xì)心的照顧。晚上,媽媽的病一直不退,媽媽坐在沙發(fā)上,拿著手機(jī),在給別人發(fā)短信,我覺得媽媽會(huì)冷,就進(jìn)屋拿了個(gè)大被子和一個(gè)枕頭,幫媽媽鋪在沙發(fā)上,讓媽媽躺在沙發(fā)上,這樣,媽媽才能舒服。我把被子鋪好后,就去倒了杯水,讓媽媽喝下去,這樣,就不一定著涼了。倒好水后,我就急忙跑到樓上,把屋里的電鋪地提前開開,這樣,媽媽睡覺的時(shí)候,就能暖活。然后,我就有跑到樓下,把扇熱風(fēng)電暖氣開開,然后在把電視開開,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)寫完作業(yè),在看電視劇,我怕打擾媽媽,就只好不看了,反正以后有的是機(jī)會(huì)。我坐在媽媽的旁邊守著。哥哥在屋子玩電腦,聲音非常的大,我讓哥哥把聲音放小點(diǎn),只有這樣,才能讓媽媽休息一會(huì)。過了一會(huì),哥哥出來的,他看見媽媽熱得滿頭大汗,說:“你看,媽媽都熱成這樣了,你還開那么高等的,快把電暖氣關(guān)了吧,說完,我只能照做了,我把電暖氣關(guān)了之后,就繼續(xù)坐在媽媽旁邊。我看見媽媽睡著了,就悄悄的關(guān)了電視。我知道,媽媽平常的`時(shí)候,都好給別人聊聊天,說說話,我就把媽媽的手機(jī)充滿了點(diǎn)。過了一會(huì),我看見已經(jīng)10點(diǎn)了,就輕輕的叫醒了媽媽,我說:”媽媽,幾經(jīng)10點(diǎn)了,我們上樓睡吧!皨寢屝褋砹,跟我和哥哥去樓上睡了。

  我真愛我們的媽媽呀,我要做媽媽的母親。

愛的足跡作文7

  走上前去,陽光在被子上鍍上了淺淺的一層金邊,摸一下,它是溫暖的,溫暖的如同母親的手心。然而,一些幾何圖案規(guī)則的在父母的被子畫著,摸一下,它冰涼的如同父母的手背。

  世界上最偉大的愛父母對(duì)兒女的愛,可多數(shù)兒女都不曾感受得到。我們應(yīng)該從生活中的每一件事中來尋找……一天中午放學(xué)回家,看見父母在曬被子。于是,自己也將被子抱出去曬。便去上學(xué)了,放學(xué)回到家后,發(fā)現(xiàn)自己的被子在陽光最好的地方曬著,而父母的被子被放在陰涼之處。走上前去,陽光在被子上鍍上了淺淺的一層金邊,摸一下,它是溫暖的,溫暖的如同母親的手心。然而,一些幾何圖案規(guī)則的在父母的被子畫著,摸一下,它冰涼的如同父母的手背。父母用他們的手背為我們抵御寒冷,卻用他們的手心來溫暖我們。父母永遠(yuǎn)是我們最好的陽光地帶。

  我開始思索父母對(duì)我們的`愛到底表現(xiàn)在……晚上吃飯時(shí),看見父母好吃的菜一律放在離我最近的地方,而離父母最近的菜,則是一些不好吃的。似乎那些好吃的菜上有魔咒,父母的筷子從來沒有碰過它們。深夜,我躺在床上久久難以入睡,思索著父母對(duì)我們的愛究竟有多少。家中方位最好的房間、質(zhì)地最好的床單、質(zhì)量最好的牙膏、甚至連圖案最精美的碗,這一切都屬于我。而父母與我相比,那簡直是天壤之別。家中花費(fèi)最大的人、衣服最多的人、干事最少的人,都是來形容我的。父母傾盡了全力來愛我們,而我們卻整天抱怨這抱怨那。我們應(yīng)該醒悟了,父母是有多么愛我們,我們應(yīng)該知足了。

  現(xiàn)在回想起來,父母愛我們的足跡無處不在。如果你說你的父母不愛你,那就請(qǐng)你好好想想,你的父母絕對(duì)是最愛你的人。

愛的足跡作文8

  生活中處處充滿愛,但愛是需要明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)的,現(xiàn)在就讓我們乘坐著愛的巴士,去尋打愛的足跡吧。

  穿過人山人海的街市場,在那,我發(fā)現(xiàn)了愛。有位盲人夫婦在人行道上艱地走著,老爺爺和老奶奶已過了花甲,老奶奶滿臉的皺紋,頭發(fā)已經(jīng)完全發(fā)白了,她的手緊緊地握住老爺爺?shù)氖,把所有的信任都交給了老爺爺。老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)所剩無己,胡子都快垂到肚子旁了。他拿著手杖,“篤、篤、篤”發(fā)出清脆的木棍聲,似乎是要為老奶奶開辟出一條光明的道路。原來,那愛是老奶奶對(duì)老爺爺?shù)男湃巍?/p>

  乘坐著愛的巴士,來到學(xué)!,F(xiàn)在正是下課時(shí)間,一群天真可愛的孩子正在玩老鷹捉小雞的游戲呢!忽然,在最后的小女孩突然摔倒了,當(dāng)老鷹的女孩走過去,本以為她會(huì)安慰小女孩,結(jié)果讓我出乎意料,她學(xué)著小女孩的樣子,“撲通”也摔在了地上,女孩摸著自己的屁股說:“哎呀!屁股開花了!毙∨⑿α,大家都笑了。原來,那愛是朋友之間濃濃的友誼。

  我乘座著愛的'巴士,回到了家。這時(shí),爸爸走了過來,爸爸端了一杯茶遞給我!翱柿税,把這杯茶喝了,是我親手為你泡的哦。”爸爸發(fā)出慈愛的聲音對(duì)我說,我端起這杯茶喝了一口,原來,那愛是爸爸親手泡的苦苦的、澀澀的茶。

  愛究竟在哪?同學(xué)們,你們知道嗎?

愛的足跡作文9

  如果有人問我家里誰對(duì)我最好,那我保準(zhǔn)會(huì)說:奶奶嘍!

  奶奶比較矮,只比我高一個(gè)頭。她也很胖,是我重量的3倍左右,她的眉毛經(jīng)常常呈八字,和藹可親地看著我。當(dāng)然,我成績不好時(shí),那就是正倒八字的眉毛啦!

  我與奶奶之間最難忘的事發(fā)生一個(gè)雨天。

  那天,我伴著雷轟隆隆的.響聲下了課。正當(dāng)我高高興興地走出樓梯時(shí),在朦朧中我看見了一個(gè)熟悉的身影。在人群中若隱若現(xiàn),一滴滴水珠從那個(gè)人的雨衣上落下來“嗒嗒”地落在地上。我揉了揉眼睛,仔細(xì)地望去:是奶奶!她穿著藍(lán)色的雨衣,頭上有一部分頭發(fā)已經(jīng)濕透了,眼睛里含著絲絲雨水,模糊地望著我,嘴巴一張一合的,聲音被嘩嘩的雨聲淹沒了,她閉上嘴后,快步向我走來,把我蓋在雨衣里。

  雨衣中,我看到的只是天藍(lán)色的雨衣,聽到的只是雨拍打在雨衣上嗒嗒的聲音。

  回到家后,我再次看了一眼奶奶,只見她雙鞋已經(jīng)被泥濘染成了土黃色,可我的鞋卻依舊干干凈凈,看不出一點(diǎn)兒走過雨路的樣貌。原先在走雨路的時(shí)候,她踩下了所有的泥坑,使我不會(huì)踩泥坑,她的臉已經(jīng)被雨水打濕了?伤龑(duì)我說:”快去洗澡!”然后消失在了房間里。

  奶奶,你的愛我一向記在心中,它就像一個(gè)腳印,踩在了我的心中。而我期望它永不填滿!

愛的足跡作文10

  風(fēng)雨過后,可見彩虹;嚴(yán)寒過后,可曉溫暖;失敗過后,可顯愛的足跡。

  ——題記

  那一夜,我徹夜難眠,因?yàn)槲乙姷搅四赣H的腳,那是雙粗糙的腳,當(dāng)他們放進(jìn)腳盆時(shí),我很愧疚,母親養(yǎng)育了我十幾年,我從未對(duì)母親的愛有過太多的回報(bào),無非是洗洗碗,做做飯。我雖還小,但我已經(jīng)知道了“百善孝為先”的道理。

  看著母親的這雙腳,我心里忽然涌起一股暖流,暖流里夾雜著一個(gè)念頭:為母親洗腳!我的手輕柔地?fù)崃松先。?dāng)看著,摸著母親那雙腳,使我想起了以前的事。那年我還小,說來病就來病。那天晚上我忽然感到不舒服,母親二話不說背著我就往醫(yī)院跑,穿過了一條又一條小巷。那些小巷又長又黑,簡直可以用伸手不見五指來形容。過后母親才告訴我,她當(dāng)時(shí)害怕極了,腳都發(fā)抖。那次生病,給我留下了難以磨滅的印象。當(dāng)今天再去看那條路,比彩虹還美,比花兒更艷,因?yàn)槟菞l路上彌漫了愛的足跡。

  想到這兒,眼淚不禁奪眶而出,漸漸地,眼淚越來越多,眼淚和水摻雜在一起,有一種特別的滋味。

  人們沒有腳就不能直立,沒有腳背就保持不了平衡。當(dāng)這種有著特別滋味的水拂在腳上時(shí),我更覺得母親的腳不僅僅是腳,而是讓孩子屹立的.港灣。我之所以能看到這美麗的世界,全靠了母親這雙腳的港灣,成為我困難時(shí)的避風(fēng)港。成功時(shí)誰都是朋友,但只有母親是失敗時(shí)的伙伴!母親的這雙腳,必須要有格外的贊談!

  世上縱有林蔭大道,坦坦大路,可終比不上母親帶我們走過的乏木小巷,羊腸小道,因?yàn)槟巧厦鎻浡鴲鄣臍庀ⅲ荚从谀赣H愛的足跡。

愛的足跡作文11

  愛是打開心靈枷鎖的一種關(guān)心;愛是融化友情堅(jiān)冰的一個(gè)微笑。如果你是魚兒,那愛就是一汪清涼的泉水;如果你是小草,那愛就是一束暖暖的陽光;如果你是花兒,那愛就是一滴晶瑩的露珠;如果你是鳥兒,那愛就是一方湛藍(lán)的天空?傊異蹮o處不在,無時(shí)不有。

  愛,到底是什么?其實(shí),我們從出生到成人再到老年,一直受愛的滋潤。

  童年,從呱呱墜地的`那一天起,父母就將全部的愛傾注子女。剛學(xué)習(xí)走路時(shí),跌倒了,父母會(huì)鼓勵(lì)我們一直走下去,在哪跌倒就在哪爬起。于是,我們學(xué)會(huì)了走路,童年的我們?cè)诟改傅谋Wo(hù)傘下長大。

  到了青春期,父母還是一如既往的傾注全部的愛。由于種種原因,常生了逆反心理,對(duì)父母不再是百依百順,而是善于發(fā)表自己的見解,有時(shí),甚至?xí)䦟?duì)父母那潔白無瑕的愛產(chǎn)生質(zhì)疑。于是,青春期的我們?cè)谂涯嫦麻L大,到了成年,我們開始邁開無知的腳步啟程人生之路。人生之路上難免蜿蜒曲折。我們又一次在人生之路上跌倒,父母依然鼓勵(lì)我們一直走下去,微笑走完全程。懂事了,是這把愛分給父母。

  成家立業(yè)后,把自己的愛分給許多人,而自己也感覺幸福。

  愛是什么?愛是無私奉獻(xiàn),愛是不求回報(bào),愛是真誠接受。

  愛的足跡,有大有小,有深有淺,我們應(yīng)綻放心靈的愛之花,讓愛成為永恒!

愛的足跡作文12

  足跡在哪里?海浪的足跡在沙灘上,風(fēng)兒的足跡在雪地上,細(xì)雨的足跡在草叢里,我的足跡,在一輛風(fēng)燭殘年的自行車上。

  小時(shí)候,我喜歡坐在媽媽的自行車后座上,雙腳在空中蕩漾著,不時(shí)還會(huì)用稚嫩的小手緊緊扣住媽媽的細(xì)腰。有時(shí),也會(huì)張開雙臂,想象自己變成一只小鳥,展翅高飛在蔚藍(lán)的天空下。幼兒園的時(shí)光,伴隨我每一個(gè)黎明與黃昏的,就是媽媽那輛嘎吱作響的自行車了。

  終于我長大了,擁有了自己的第一輛小自行車。我駕馭著我的小四輪,飛馳在小區(qū)的小路上。陽光灑下來,在樹蔭斑駁的'小路上,是我快樂幸福的影子,身后,是媽媽快速奔跑的影子。伴隨著影子的,一定是媽媽氣喘吁吁的聲音:慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!而我,一定會(huì)在聽到媽媽聲音后加足馬力,越騎越勇,越騎越快,直到聽不到媽媽的聲音,才會(huì)調(diào)轉(zhuǎn)車頭,捉迷藏般出現(xiàn)在焦急的媽媽面前……

  少年的我,自行車由小四輪變成了兩輪。騎著兩輪車的少年,會(huì)在每一個(gè)清晨跟媽媽說再見,然后肆意張揚(yáng)地將車子融入車流,奔向?qū)W校的方向。同樣,又會(huì)在每一個(gè)黃昏像歸巢的小鳥般回家。雖然沒有了媽媽的陪伴,但我知道,每一個(gè)清晨,會(huì)有一道關(guān)注的目光追隨著我,直到我的身影消失在她的視線;每一個(gè)黃昏,會(huì)有一道目光期盼著我,直到我飛入她的視野。那是媽媽牽掛的心。

  現(xiàn)在,我的兩輪車又升級(jí)換代成一輛嶄新的山地車了。但是,無論歲月的足跡怎樣變換她的模樣,母愛,一如兒時(shí)一樣。那承載著母愛的自行車、小四輪、兩輪車,雖然都被我收藏在了地下室里,但媽媽的愛,卻永遠(yuǎn)駐扎在了我的心里,讓我感恩、讓我懷念……

愛的足跡作文13

  在別人看來,這件事似乎微不足道,但是,這件事卻包括了父母對(duì)我獨(dú)特的愛。

  這是一件挺意外的事,在星期五的時(shí)候,我和張潮杰在放學(xué)過后,就去后面操場的籃球場去打籃球,我們正打的興高采烈,熱火朝天的時(shí)候,一件意外的事情發(fā)生了:我因?yàn)槭种讣滋L,再搶球的時(shí)候,被球給弄折指甲了,折的地方一直延伸到肉那里,疼痛難忍,還流了血,我當(dāng)時(shí)心想:趕快跑回家,讓媽媽心疼心疼我,安慰安慰我,或許會(huì)減輕我的痛苦。我想完這些,馬上我忍著痛,捧著那只受傷的手回到了家,告訴媽媽這件事,可是,媽媽居然甩來一句硬邦邦的一句話:“誰叫你不聽話,不把手指甲給剪掉,我早就叫你把指甲剪掉,你卻不聽,‘不聽老人言吃虧在眼前呀’!甭犃藡寢尩脑,我一下子呆在了那里,像木頭人一樣,動(dòng)也不動(dòng),腦子里一片空白。

  晚上爸爸下班回來的時(shí)候,我向爸爸訴了苦,可是竟然爸爸和媽媽是同樣的反應(yīng),我又一次呆在了那里,像個(gè)木頭人,可是這次,我的腦子里面充滿了思緒:爸爸媽媽為什么要那樣對(duì)待我?為什么不心疼我,為什么不安慰我。

  到了晚上,爸爸卻又用他那雙粗大的大手給我小心翼翼的剪開了裂掉的指甲,并用創(chuàng)口貼慢慢的給我貼在那個(gè)傷口……

  后來,我明白了爸爸媽媽的`意思,爸爸媽媽希望我長一個(gè)記性,因?yàn)樗ㄋ﹤冇袝r(shí)候?qū)ξ襾碚f,不經(jīng)意的一句話,一個(gè)忠告都是他們對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛。我以后要聽他們的話,因?yàn)椤安宦犂先搜,吃虧在眼前”,爸爸媽媽用一種獨(dú)特的愛表達(dá)了他(她)對(duì)我們的愛……

愛的足跡作文14

  愛是一個(gè)美麗的詞匯,當(dāng)初總認(rèn)為,愛于我來說是可望而不可即,可,當(dāng)我真正去尋覓愛的足跡時(shí),才發(fā)現(xiàn),原先愛無處不在!}記

  第一縷陽光射入,溫暖充滿整個(gè)小屋,睜開惺忪的睡眼,就看見母親忙碌的身影,美味的早餐在桌上擺好,父親慈愛的話語在耳邊響起“該起床了”。不知所措的我連忙拿起身邊的相機(jī),拍下了我所尋覓到的第一張愛的.照片,就叫她“溫馨家園”吧。

  走上街道,整潔的路面映入眼簾,只是一個(gè)小小的塑料袋卻躺在那里,憑空給街道增添了些不和諧。這時(shí),一個(gè)四五歲的孩子從母親手中掙脫,在她焦急的呼喚中,孩子用稚嫩的小手撿起了那個(gè)東西,扔進(jìn)了旁邊的指定垃圾站。母親笑著張開雙臂,抱起了天真的孩子。這時(shí),我拿起手中的相機(jī),拍下了這第二張愛的照片,姑且命名為“愛心社會(huì)”吧。

  拐彎處,一輛單車飛快地橫穿著馬路,“吱”的一聲劃破天際,急速行駛的汽車在瞬間戛然而止。應(yīng)對(duì)著孩子一臉的恐懼、害怕,司機(jī)并沒有訓(xùn)斥,更沒有漫罵,而是微笑著告訴孩子:“孩子,記住,以后過馬路要慢點(diǎn)!蔽也皇r(shí)機(jī)地抓拍了下來,驚險(xiǎn)而又充滿了溫情。就叫他“共創(chuàng)和諧”吧。

  進(jìn)入校門,值班的教師面帶笑容熱情地向每一個(gè)孩子招手,孩子們一聲聲“教師好”讓愛在校門口蔓延,這第四張照片,我想稱她為“幸福學(xué)校”。

  僅僅過了一天,我的相機(jī)中就充滿了愛的味道,好高興啊。

  真的不明白,原先,我們的生活中真的是愛無處不在啊。

愛的足跡作文15

  愛是什么?愛的足跡在哪里?

  我就找得到,在腦海里的許多個(gè)角落都找得到愛的足跡,而那個(gè)屬于我一個(gè)人的。首先找到的一個(gè)是在我才幾歲的時(shí)候所留下的,我記得那個(gè)時(shí)候是晚上,接近冬天的`時(shí)候,我跟家人在看電視,大媽在臥室里,突然間我肚子起來很多泡泡,嚇得我們馬上跑到爸媽臥室里,給我爸媽看,他兩一看,馬上騎著摩托車帶我去附近的診所上看醫(yī)生,開車前還不忘拿一件外套穿在我身上,怕我著涼,那天晚上我蓋了好幾張被子,第二天出了好多汗,才好了,雖然現(xiàn)在想起來記憶是模糊的,但仍然記得以前有這件事。

  第二個(gè)找到的是五年級(jí)下學(xué)期放暑假的時(shí)候。我從衛(wèi)生間出來就感到頭暈,我到客廳腿發(fā)軟就直接做下去了,一點(diǎn)都不感覺疼,只是腦子暈暈糊糊的,全身提不起勁,耳朵里就響著家人叫我名字的聲音,過了一段時(shí)間腦子才清醒過來,我弟早就把保安找過來了,他們進(jìn)衛(wèi)生間看了一下,出來就跟我們說是煤氣漏了,還真沒想到那個(gè)時(shí)候居然差點(diǎn)死掉,還以為只有在電視上發(fā)生呢!那個(gè)時(shí)候我看見家人眼里隱隱約約都乏著淚光,那個(gè)時(shí)候的情景,我現(xiàn)在都記得,不能說很清晰,但也能隱約記住那時(shí)家里每個(gè)人臉上的表情,那個(gè)時(shí)候,我才清晰的知道。他們也不希望我有事。每個(gè)人從降臨到世界上那一刻開始,就已經(jīng)被愛這種虛無漂小的東西給團(tuán)團(tuán)包圍了,它是看不見,摸不清的;它如同空氣一般,是我們所缺少不了的一部分,一旦離開它,就如同魚兒離開水一般,存活不了多久,而它,只是我們的心才能感受得到。

  有時(shí)想想,才會(huì)恍然發(fā)覺,原來還有許多事是得我們?nèi)ビ涀。涯畹,只有?dāng)你想去以前的種種,你才會(huì)珍惜現(xiàn)在一切,才會(huì)知道,他們是對(duì)我們好過的,為我們擔(dān)心過的。

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