有關(guān)校園的作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)校園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)校園的作文1
校園的早晨是美麗的。小草碧綠碧綠的，一塊塊的草地就像點綴在校園的一塊塊綠地毯。一棵棵高大挺拔的大樹郁郁蔥蔥的，像一把把碧綠的大傘，又像一個個士兵那樣忠實的`守衛(wèi)著校園。五顏六色的鮮花把校園點綴得五彩繽紛，有金黃的菊花，有火似的玫瑰，還有紫色的喇叭花，清香撲鼻，千姿百態(tài)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂扇動著美麗的翅膀忙著采蜜。
校園的早晨也是熱鬧的。學(xué)校大門前，送孩子上學(xué)的汽車已排起長龍，正緩慢而有序地向?qū)W校大門�？�；許多家長把孩子送到校園門口，還一再叮囑孩子上課一定要認(rèn)真聽講；剛進(jìn)校門的同學(xué)見到老師有禮貌地敬禮問好，見到同班同學(xué)就互相親熱的打招呼。汽車的喇叭聲，家長的叮嚀聲，老師、同學(xué)間的問候聲交織在一起，仿佛是一曲校園交響樂，使學(xué)校的早晨顯得熱鬧非凡。
校園的早晨更是充滿希望的。操場上，體育老師正組織同學(xué)們進(jìn)行各項體育訓(xùn)練呢，他們有的在踢毽子，有的在打籃球，還有的在跑步。走上教學(xué)樓，透過明亮的玻璃，看見同學(xué)們有的在專心致志地讀書，有的在認(rèn)認(rèn)真真地寫字，還有的聚精會神地在聽老師講課。老師那娓娓動聽的講解為同學(xué)們開啟了心靈的窗戶，打開了科學(xué)的大門，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋遨游。
校園的早晨是美麗的，也是熱鬧的，更是充滿希望的，我愛校園的早晨。
有關(guān)校園的作文2
我們的校園充滿生機(jī)，花兒爭妍斗奇，樹木郁郁蔥蔥，美不勝收。走進(jìn)我們的校園就如同走進(jìn)仙境一般。
一走進(jìn)那扇寬敞的校門，便能看見北操場那兒的左右兩旁各種著一棵十分粗壯而又挺拔的大榕樹。從遠(yuǎn)處看過去，好像一位正在站崗的士兵，時刻保護(hù)著同學(xué)們的安全。大榕樹枝繁葉茂，連一絲陽光都透不進(jìn)去。葉子剛長出來的時候，是嫩黃的，長大后，就變成翠綠的了。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。榕樹的枝干不可計數(shù)。榕樹的須根也很多，像位老爺爺?shù)腵胡子。下課時，同學(xué)們喜歡在榕樹下玩耍、看書、乘涼……
綜合樓前面擺滿了許多小花，有奇特的龍船花、有嬌艷的海棠花、還有紫色的滿天星等。他們紅的如火、白的同雪、黃的賽金、粉的似霞。有的花瓣全開了，有的才開兩三片，有的是花骨朵，像個害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過，花兒翩翩起舞，散發(fā)出沁人心脾的香味。當(dāng)同學(xué)們經(jīng)過這里，都會發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，甚至有的同學(xué)還會駐足欣賞。我最喜歡的是滿天星。枝上長滿了許多小花，同天上的繁星，數(shù)不清。
南操場上的棕櫚樹的樹木像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。棕櫚樹的下面，是十分粗的，越上面越細(xì)。樹上結(jié)滿了果實，果實是棕色的。它很硬，連榔頭都敲不碎。它摸過去，手感很粗糙，像位飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶的手，皺巴巴的。
是你，讓我感受到了大自然的美麗，也是你，讓我感悟到了學(xué)習(xí)的快樂。美麗的校園，我愛你！
有關(guān)校園的作文3
那天，我和我們班一個最愛吹牛的人聊天，他說他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手，我不信，便對他說：“你只要能回答我五個腦筋急轉(zhuǎn)彎，我就相信你說的話�！彼f：“說吧�！�
“第一，你打死了什么動物，流出你的血？”“蒼蠅�！蔽艺f：“錯，應(yīng)該是蚊子�！彼f：“謝謝你告訴我正確答案�！薄霸趺矗悴皇腔卮鹫f是蒼蠅嗎？”“我是說有蒼蠅在桌子上。”我說：“暈，這也算。”
“第二，什么動物背著房子走？”他思考片刻，正要說答不出來時，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句，他聽了，說：“正確答案是蝸牛。”我說：“什么啊，聽別人說的也算�！�
“第三，什么山和海能動？”眼看他又答不出來，可卻讓我又氣又好笑，因為那時有人讀作文，讀了一句：那里人山人海，好不熱鬧！他聽了，說：“人山人海”我說：“什么啊，再暈。”
“第四，戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集？”嘿嘿，這次沒人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了�？墒�，這是他朋友悄悄對他說：“子彈庫�！彼f：“是子彈庫吧�！蔽艺f：“暈，又聽別人的，下次必須獨立完成，知道嗎？”“恩�！彼f。
“第五，下什么雨不打傘？”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以這次的結(jié)果不用說大家也知道，他答出來了。
這下，我不相信他的`話都不行，可他那句話真的是在吹牛�。�
有關(guān)校園的作文4
我們的校園里有許多美麗的地方，但我最喜歡的還是東邊的那個小角落。那里是我們的學(xué)習(xí)，玩耍的樂園。
中間，圓形的草坪里有一棵高大，粗壯，挺拔的黃角蘭樹。黃角蘭剛長出來的`葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。在陽光的照射下，顯得更加耀眼。黃角蘭最吸引人的，還是那藏在葉叢中的一朵朵白色的小花。別看這花小，它卻有著沁人心脾的香味，引來無數(shù)蜜蜂和蝴蝶，在這一朵上親一親，那一朵上吻一吻。小朋友們的腳也常常被它的香味勾住，在樹下大聲誦讀或盡情地嬉戲，直至無情的上課鈴聲響起。
左邊是長方形的花壇，花壇里各種花兒爭奇斗艷，競相開放。幾株大榕樹正在茂盛時期，那么的綠葉，一簇堆在另一粗的上面，不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)
右邊是三角形的草坪，草坪里種著四季常青的露水寒。又細(xì)又長的綠葉從泥土里鉆出來均勻地鋪開，先長出的葉子又自然地往下垂，像小女孩那長長地發(fā)絲，讓人情不自禁地想去摸一摸…….. 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)
我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園東邊的一角!
有關(guān)校園的作文5
城市的早晨是熱鬧的，村莊的早晨是恬靜的，那么，校園的早晨是怎樣的呢？校園的早晨是美好的`。淡淡的朝霞下，諾大的校園沒有一絲兒聲音。小草搖動著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操；小花脖梗上掛著晶瑩的項鏈，探出頭來左顧右盼；小樹也不甘寂寞，在風(fēng)的伴奏下，盡情地舞動起來；男低音柏樹也唱起了卡拉OK，與小樹一起載歌載舞，它們跳著，唱著，迎來了許多早起的同學(xué)。
校園的早晨又是熱鬧的。校門口，不時走進(jìn)來幾個背書包的學(xué)生，老師們也陸續(xù)來到，不久，操場中央急匆匆地移動著一條彩色的人流，教室里熙熙攘攘站滿了人，鬧哄哄的，寧靜的校園被吵醒了。校園的早晨更是緊張的。校門外，不少經(jīng)營早點的店鋪早早地開張，到外是買早餐的學(xué)生。他們的吃法可一點兒也不從容，快快地吃完，快速地離開。不一會兒，教室里便傳來了瑯瑯書聲。同學(xué)們嘩嘩地翻著課本，忙著背誦和記憶，準(zhǔn)備下一輪的考試或聽寫。
常言說得好：一日之計在于晨��！校園的早晨，就這樣揭開了嶄新的一天！
有關(guān)校園的作文6
我的校園有綠綠的草坪，還有五顏六色的花壇、高高的芒果樹……在這么多的東西中，我最喜歡的就要屬生命力頑強(qiáng)的扁桃樹了。
細(xì)雨如絲，春姑娘也隨著細(xì)雨，悄悄地走進(jìn)了美麗的校園。整個校園都煥然一新，扁桃樹也不例外。瞧：它全身綠油油的，顯得格外精神。走進(jìn)校園，陣陣清香撲鼻而來，這是怎么了？原來，是扁桃樹開花了。同學(xué)們聞著花香，入迷了，顧不得進(jìn)教室，一來就跑到扁桃樹下?lián)旎ò�。一陣風(fēng)吹過，淡黃的扁桃花瓣隨風(fēng)而落，而這時，樹下就擠滿了各個年級的`學(xué)生。
驕陽似火，潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來了。太陽也失去了春天的溫柔，變得暴躁起來，好像在因為夏姑娘把春姑娘趕走而生氣。這時，校園也被太陽的怒火烘烤著。怒火將扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越來越茂密的樹葉。而這時，樹下的學(xué)生越來越多。一下課，樹下就成了學(xué)生們的天堂。瞧，樹下的學(xué)生有的在追逐打鬧，有的在樹下休息、看書，還有的正在切磋象棋……斑斑點點的日影從樹葉縫隙透射下來，簡直美極了。
秋風(fēng)送爽，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到校園。扁桃樹的果實成熟了，那碩大的果實讓大家口水直流。大風(fēng)吹過，扁桃從樹上落下來，
我見了，覺得怪可惜的，于是，我撿了起來，剝開皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一個吃完后，我忍不住想吃第二個、第三個。
北風(fēng)呼嘯而過，它旁邊的樹都落葉了，只有它還青翠欲滴，正昂首挺胸與北風(fēng)作爭斗。
我愛校園的扁桃樹果樹。
有關(guān)校園的作文7
我站在三樓樓梯的轉(zhuǎn)角眺望校園。
朝右看，我看到兩棵高聳的雪松。這兩棵雪松聳立在花壇里，既蒼翠，又高大。有些年頭了吧！聽說樹頂上有鳥窩，不過太高了，不能爬上去看。在雪松的下面，有一座石雕，雕的是兩個古人在下圍棋。在石雕的旁邊有兩顆旗子，一黑一白。在花壇的中間有一個小而圓的池塘。池水很渾濁。但池里居然有一條紅鯉魚和一個小烏龜，頑強(qiáng)地活著。在池塘的四周，有一棵龍爪樹和一棵玉蘭樹，還有三塊石頭。石頭上刻著我們的校訓(xùn)：健康、誠信、博雅。
朝前看，看到的是健身房。健身房里有幾張破舊的羽毛球網(wǎng)，一個簡陋的舞臺和幾個大窗戶。
朝左看，看到的是操場。操場上，長著幾株大樟樹，幾棵新栽的`櫻花樹。我想起三年級的時候，我們會在操場上玩滾輪胎，玩扔網(wǎng)球，玩滾鐵環(huán)……現(xiàn)在我們練八字跳繩。二個人甩繩，一群人跳，人一個接一個跳，跳了繞過甩繩的人，繼續(xù)跳，這樣就跑出了一個8字型了。
沿著樓梯往四樓走。到四樓后往右走，就來到我的班級了。在我們的班級里，發(fā)生了許多有趣的事情。像語文老師上的“奇怪的語文課”，上課就讓我們玩尺子、玩橡皮……
我的學(xué)校，它面積不大，只有一個小花壇，一個小操場，一幢教學(xué)樓和一個健身房。因為小，它到處都留下了我們的足跡。
有關(guān)校園的作文8
校園中，有一顆璀璨的寶石，那就是風(fēng)景如畫的津明園。而津明園的最迷人之處，便是紫藤架。
陽春三月，從寒冷中蘇醒過來的紫藤慵懶地打了個哈欠，開始慢悠悠地脫下冬衣，換上嶄新的春裝了。紫藤努力地抽出新枝，舒展開她那青翠欲滴的嫩葉，讓人眼前一亮。再過些時日，葉子越來越多，葉間也會抽出幾串略帶嬌羞的紫藤花�；ò瓿实仙�，花的.顏色越往下越深。當(dāng)花骨朵全部綻放時，不用離紫藤架太近，便能聞到一陣陣沁人心脾的清香。這撲鼻的香氣能讓你忘卻所有的煩惱，心中只剩下愉悅和歡欣。()
夏日炎炎，其他花草都顯得有些無精打采，唯有紫藤依舊是生機(jī)勃勃。一片片巴掌大的葉子，一層層地堆疊起來，形成了一片綠蔭。這時，坐在紫藤下，看水中魚兒嬉戲，再喝上一口冰鎮(zhèn)奶茶，好不愜意！紫藤的葉子可真綠呀，仿佛像是被哪個調(diào)皮的小孩，將綠色的顏料潑上去似的。陽光透過樹葉間的縫隙，斑斑點點地照在地面上，略顯朦朧。
秋日里，紫藤部分葉子開始褪下碧綠的外衣，或半黃半綠，或已全部變成了燦爛的金黃色。偶有一陣微風(fēng)吹過時，總會帶落幾片葉子。葉子慢慢地飄落，猶如一只只不舍得離家的蝴蝶。當(dāng)葉子輕輕地浮在水面上，像一只只小船，仿佛在演奏著一首憂傷的秋日之歌。
冬天來了，紫藤又不情愿地穿上舊衣，枝葉掉落一地，沉睡于美夢中，靜靜地期待著下一個美好的春天……
校園紫藤，年年繁花似錦；校園紫藤，日日郁郁蔥蔥！
有關(guān)校園的作文9
仔細(xì)聆聽，那雨滴在地上的低吟淺唱。
仔細(xì)欣賞，那雨簾中靜默的世界。
仔細(xì)品味，那雨后世界的交響曲。
學(xué)校的雨，是無缺無憾的。
忽的，從遠(yuǎn)處輕輕響起來，唱起來，滿耳盡是它的淺唱，只聽得越來越近，突然，又聽見窗外“沙沙——沙沙”，雨滴打在地上，綻放出一朵又一朵無色的花；撫在花上，沖盡它多日的塵跡；觸在樹上，與綠色來了個親密接觸，它呼喚來一切它可以呼喚的東西。這一刻，雨，像極了自然的主宰，它帶著那些呼喚來的萬物，一起沖向自由，奔向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們在雨中接受身心的洗刷，萬物在雨中接受親切的撫愛，連雨自己也陶醉在世間。它先送走夏日的炎熱，又帶來特有的`涼爽，用自己本身，為同學(xué)們營造一個安詳而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們跳著，跑著，在雨中盡情地玩耍，享受雨這個精靈帶給他們的美妙感受。
幾分鐘的時間，世界靜了，只聽見窗戶上水珠落下“叮零，叮零”的曼妙聲響。遠(yuǎn)處，幾只小鳥在吊嗓子，賣力地鍛煉著還有幾分稚嫩的喉嚨。用力地深呼吸，鼻孔與身體的每一個毛孔盡被雨后世界所浸，你完全被吸引了，像品味一杯醇香的葡萄酒，深深地陷在其中，難以自拔。不遠(yuǎn)處的操場上，是同學(xué)們嘹亮的口號聲，久久地回蕩在學(xué)校的上空，與藍(lán)天白云相襯……。
聆聽，欣賞，品味，那學(xué)校中的雨景雨情，它是淡淡書墨的氣息，是雨中清新的味道，更是揮之不去的青春記憶。
清晨，我滿懷著好心情走進(jìn)校
有關(guān)校園的作文10
我們的清華附中小學(xué)部太棒了，猶如一座美麗的花園，有白色的、黃色的、紅色的花，還有很多茂盛的樹木，上面還有松果和小鳥呢。
我們的操場是在教學(xué)樓的旁邊，教學(xué)樓的前面還有花園，花園的里面有一個名畫家的雕像，在教學(xué)樓的后面還有一個很大的體育館呢，我們的`體育活動都是在這里進(jìn)行的。
往前繼續(xù)走，往右一拐呢，就是我一直樂此不疲的植物園啦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去黃燦燦的一片，在陽光的照射下金光閃閃，我三步并作兩步地跑過去，仔細(xì)一看黃燦燦的原來是美麗的太陽花，它有大概七個花瓣，花蕊是淺黃色的。
它的旁邊是蒲公英，它白白的毛茸茸的像一個個可愛的小絨球，一片片綠油油的葉子像是蒲公英的手臂，我采了一朵，一吹，哈哈！蒲公英的種子像一個個小傘飛上天空又落到了地上，我想明年這里肯定會長出更多的蒲公英。我走到花壇的后面，看見了月季花，它有好多種顏色，紅色、粉紅色……我蹲下聞了聞，�。∫还蓾鉂獾幕ㄏ泔h進(jìn)了我的鼻子里，我摸了摸花瓣，軟軟的，這時候我發(fā)現(xiàn)一只美麗的蜜蜂正在花上面采花粉呢！
在這些花草樹木的裝扮下，我們的校園更加美麗了！
有關(guān)校園的作文11
它是我們的母校，是我們的驕傲，是我們學(xué)習(xí)知識的海洋，它就是美麗的合陽三小。
以前，這里還是一塊荒涼的土地，可到了以后，就變得格外雄偉十分壯觀。
進(jìn)了校園，你首先看到的是刻在石頭上的字：“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)”。當(dāng)你走到它身邊的時候，仿佛看到了當(dāng)年在讀書的少年，而且讀得非常認(rèn)真，長大后為祖國效力。而我們常常為學(xué)習(xí)上的困難而煩惱，這時我才知道，讀書是一件多么重要的事情呀。
接著，我們就看到刻著古詩的石柱和飄揚(yáng)在高空中用鮮血染成的國旗，它象征著中華民族的強(qiáng)大和人民的高尚品質(zhì)。當(dāng)你走進(jìn)它，仿佛又看到了烈士們正橫著眉，冷對著帶血的屠刀，奮勇殺敵的情景。
接下來我們又看到了高大的綜合樓，里面的實驗器材正多呀！我又仿佛聯(lián)想到了童第周老爺爺在實驗室里為祖國報效的`情景。
最后，我們來到了孔子爺爺?shù)牡裣袂�，對孔子爺爺說：“我一定會好好學(xué)習(xí)的。”孔子爺爺好像也聽懂了我的話，對我不停的點了點頭。
我愛我的校園，因為我們從這里感到了快樂和幸福。
有關(guān)校園的作文12
我的學(xué)校是石化三小，那里一年四季景色宜人。
春天校園生機(jī)勃勃。小草從土里鉆出來，告訴我們春天到了。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，在校園母親的身上別上一支支綠色的“別針”。早開的野花一朵兩朵，在母校的衣邊上鑲上零零碎碎的花紋……
夏天，校園五顏六色。有霧的早上是白色的，一眼望去，白茫茫的一片，周圍的景物一片朦朧。中午是金色的，太陽火辣辣的照著校園，使我們有了一種說不出的熱。夜晚是黑色的，這時的校園在皎潔的月光下，顯得更加寧靜。
秋天，校園沉靜秀美。教學(xué)樓前的那棵雪松，展開手臂，保護(hù)著美麗的校園。籃球場上的十來棵桂花在金秋十月開出了金燦燦的花朵，香味濃郁，座在教室里都能聞到哩！操場后面，國旗高高的`矗立在旗臺上，在燦爛的陽光下，顯得格外引人注目。
冬天，校園銀裝素裹。校園母親看到小草、小花們凍得發(fā)抖，于是就祈求上天下一場大雪，給小草小花們蓋上一床雪被。這時穿著銀衣的母校，帶領(lǐng)著我們開始了打雪仗、堆雪人的游戲，冬天的校園留下了我們的歡聲笑語。
校園的一年四季是如此美麗，長大以后我一定要靠我的智慧和才干，建出一所更加美麗的小學(xué)！
有關(guān)校園的作文13
忙忙碌碌幾天過去了，心還沒靜下來，忽然環(huán)視一下校園，�。〈禾靵砹�，校園秀色可餐，我摘下幾片花瓣，和大家一起品嘗。
迎春花退去了，一叢叢翠綠中零星地點綴著幾朵金黃的小花；黃金條正怒放著，一串串金色的小喇叭在嫩綠的黃楊襯托下，格外惹人喜歡；垂柳那早已發(fā)綠的柳絲上長出了柳麥，春風(fēng)吹來，不停地和人們點頭致意，倘若在鄉(xiāng)下，大人們已開始捋柳麥菜了，小孩兒們撿起柳條做柳笛，春風(fēng)中迪聲蕩漾，那便是春韻；桃花也開了，滿樹通紅，如果折一枝插在一瓶水中，放在案頭，一周之內(nèi)都可謂是一種美景，然而，同學(xué)們都不愿破壞這里的風(fēng)景。
玉蘭花最為燦爛，葉子還沒有出來，碩大的花朵已開滿枝頭，白的、紫的、紅的、黃的，爭奇斗妍，它恐怕是牡丹之前盛開的富貴花卉了吧！
綜合樓旁邊還有幾株紫荊，枝條上厚厚的紅花將枝條裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，有的壓得彎如弓，有的干脆匍匐在路旁；芍藥也從地底下拱了出來，紅紅的，嫩嫩的，和牡丹相間排列著，生長著。只是這里的牡丹株少，沒有公園里的壯觀，但那含苞待放的花蕾還不失它的'富貴。
各班的教室門前也擺滿了各種花卉，開花兒的雖然不多，卻是一派生機(jī)盎然。
女貞脫去了冬裝，同學(xué)們也換上了春裝，花枝招展，帶著燦爛的笑臉，在操場上奔跑著，追逐著，運(yùn)動著，花叢中傳來了朗朗的讀書聲，文明就從這里延伸……
有關(guān)校園的作文14
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校里的小花園。在我心中，校園里的小花園是個美麗的地方。它是一幅光彩奪目的畫，時時刻在我的腦海里；它是一首抒情的詩，時時縈繞在我的心間；它是一首悅耳的歌，時時回蕩在我的耳邊！
花園四周種的是龍爪槐，枝條往下垂著。夏天，它枝葉茂密，像一把把綠色的小傘，遮擋酷熱，為我們送來一絲絲涼爽�；▓@里面有一個圓形的大花壇，里面種著各種各樣的奇花異草，有芬芳撲鼻的玫瑰，有翩翩起舞的蝴蝶蘭，有五彩繽紛的月季……一條蜿蜒的小路穿過花園，它是用五彩鵝卵石鋪成的.，路面上用鵝卵石點綴著各種各樣的圖案，那圖案栩栩如生，惟妙惟肖，一邊漫步走在小路上，一邊欣賞那美麗的圖畫，真是一種享受！小路旁種滿了綠油油的三葉草，一片片，一叢叢，三葉草中間點綴著許許多多淡紫色的小花，那小花像夜空中的繁星點點，又像頑童那雙調(diào)皮的眼睛！花園的南邊有兩顆高大挺拔的松樹，它們筆直的挺立著，像哨兵一樣靜靜地守護(hù)著寧靜的校園。花園的西邊，有一排排翠綠的竹子，晚風(fēng)吹來，竹子發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音，像是在喃喃細(xì)語，又像在輕輕地哼著那美妙的歌！
小花園是那么美好，是那么神秘，那么令人向往，它是我們無法取代的樂園！她美得自然，美的樸實，它反映了我們學(xué)校的生氣勃勃，預(yù)示著我們美好的明天！我愛我的校園！
有關(guān)校園的作文15
徐徐的晚風(fēng)載著一股股濃濃的情思，又送來了一個溫融融的夜。
我漫步在校園的操場上。��！月，一輪新月！帶著難以描繪的羞澀掛上了深藍(lán)色的天空。天好悠遠(yuǎn)，綴滿了星斗，像寶石，似珍珠，又恰如瑪瑙，點綴著這明凈清爽的夜。月色溶溶，星光盈盈，整個世界仿佛沉浸在銀色的海洋之中，顯得那么神秘，那么安靜。
不知不覺之中，我來到了池塘邊，柳樹對著鏡子梳理著發(fā)辮，一絲絲風(fēng)兒又來撩她，怎么也梳不起來，垂在水里。于是，春意盎然的水面，漾起一圈圈漣漪……池水是那么明凈、清綠，綠得秀氣，像塊巨大的翡翠。
繞過了池塘，我來到了校園中的亭子，亭子在池塘邊柳樹里若隱若現(xiàn)，露出金碧輝煌的一角。轉(zhuǎn)過頭去，看不遠(yuǎn)處有一顆桂花樹，仍飄著一股淡淡的清香。
英國詩人濟(jì)慈說大地的詩歌從來不會死亡，是因為有蟈蟈與蛐蛐的聲音，我說校園的詩歌是從來不會死亡的，因為瑯瑯的讀書聲促擊前進(jìn)的.節(jié)奏，驕陽似火，掩飾不了似火的青春。輕風(fēng)吹起的裙子帶動我們跳動的心扉，跳起來的沖動，怎么能壓抑得�。�
校園的景色是含蓄蘊(yùn)藉的。它飽滿了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐浮華與贊譽(yù)，而是靜靜地，悄悄地為每一學(xué)子服務(wù)。這一切的一切，無不如詩、如畫、如歌、如夢，在你心頭牽繞，牽動你積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
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