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學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2023-05-12 14:26:53 秀雯 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時(shí)會(huì)突發(fā)一些難以預(yù)料的事件,為了降低事故造成的危害,通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢?以下是小編收集整理的學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案(精選20篇)

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 1

  為了防止學(xué);馂(zāi)的發(fā)生,確保在校師生的生命安全,我校以對(duì)人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的精神,進(jìn)一步提高對(duì)安全工作極端重要性的認(rèn)識(shí),采取強(qiáng)有力的措施,確保各項(xiàng)安全措施的`有效落實(shí)。為此,我校制訂以下方案:

  一、指導(dǎo)思想

  在上級(jí)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,服從指揮,聽從安排,確保學(xué)生及教師的生命安全。本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全,維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

  二、工作原則

  按上級(jí)要求,落實(shí)安全責(zé)任制,責(zé)任到人,杜絕安全隱患,加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,做好安全疏散演習(xí),確保安全。

  三、工作目標(biāo)

  落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生與教師的管理,提高全校師生的安全防火意識(shí)和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  以校長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校的消防安全、安全疏散等各項(xiàng)工作的指揮與協(xié)調(diào)。

  五、工作內(nèi)容及要求

  1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作,提高全校師生的安全防范意識(shí),通過校會(huì)、班會(huì)、課間廣播等多個(gè)時(shí)間段,利用專題講座、廣播、閉路電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

  2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制,細(xì)致到學(xué)校每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負(fù)責(zé),每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

  3、處在失火現(xiàn)場的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時(shí)報(bào)警(報(bào)警聲以哨聲為號(hào)),當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散,疏散時(shí)要注意不要驚慌,有組織的疏散;馂(zāi)撲滅后,要注意保護(hù)現(xiàn)場,接受事故調(diào)查,如實(shí)提供火災(zāi)情況。

  4、逃生時(shí)為了防止火場濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再?zèng)_出去。

  5、加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查,(有檢查記錄)對(duì)檢查出的問題要及時(shí)通報(bào),限期整改并復(fù)查,直到問題徹底解決為止。

  6、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

  7、加強(qiáng)學(xué)校的日常監(jiān)管,對(duì)違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。

  學(xué)生疏散通道安排

  三樓:教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散,疏散次序:五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負(fù)責(zé)。

  教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散,疏散次序:四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負(fù)責(zé)。

  二樓:教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散,疏散次序:三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負(fù)責(zé)。

  教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散,疏散次序:三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負(fù)責(zé)。

  一樓:教學(xué)樓東班級(jí)到教學(xué)樓前方廣場疏散,疏散次序:一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負(fù)責(zé)。

  教學(xué)樓西班級(jí)到教學(xué)樓前方廣場疏散,疏散次序:二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負(fù)責(zé)。

  辦公樓:辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散,由張玉玲、豐瑞霞負(fù)責(zé)

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 2

  一、學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)

  突發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人xxx師生疏散指揮負(fù)責(zé)人xxx

  與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人xxx

  臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人xxx

  樓層負(fù)責(zé)人:xxx

  二、演練時(shí)間:

  xxxx年6月7日

  三、演練程序:

  一樓東側(cè)點(diǎn)火(方毅敏)——教師報(bào)告(在場教師)——校長發(fā)布緊急疏散任務(wù)—全校發(fā)三次一長二短的哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)(門衛(wèi))——滅火(空課的教師,除班主任)—按樓層疏散(孫波)(用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散)同時(shí)樓層負(fù)責(zé)人站立在樓層樓梯處組織學(xué)生疏散——清點(diǎn)人數(shù)(班主任)——報(bào)告人數(shù)(班主任)——宣布結(jié)束

  四、疏散順序:

  一樓:一(1)、(2)、二(1)、(2)同時(shí)排隊(duì)小跑到學(xué)校籃球場地;

  二樓:三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口;

  三樓:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級(jí)后面小跑到操場中心。

  各隊(duì)順序:任課教師——學(xué)生——班主任(班主任上課的班主任在隊(duì)伍的'中間方位)。

  五、注意事項(xiàng):

  1、確保每一位學(xué)生的絕對(duì)安全。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗(yàn),需要班主任利用周一時(shí)間進(jìn)行布置,包括演練的目的,緊急集合時(shí)候的隊(duì)型,下樓時(shí)的小跑的安全。

  2、演練前要組織班級(jí)模擬訓(xùn)練。

  3、各位教師要迅速到位,將演練盡量逼真。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 3

  一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  組長:

  副組長:

  成員:全體教師

  主要職責(zé):

 。1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

 。2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識(shí)的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

  (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ),落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

 。5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

  2、滅火行動(dòng)組及職責(zé)

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  主要職責(zé):

  利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。

  3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

  組長:江年杰

  副組長:黃書斌張獻(xiàn)衛(wèi)

  成員:各班班主任

  主要職責(zé):

  迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)人員和設(shè)施進(jìn)入事件地;撥打119消防電話,聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個(gè)人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。

  4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  主要職責(zé):

  引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

  5、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  主要職責(zé):

  利用現(xiàn)有器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。

  二、應(yīng)急行動(dòng)

  應(yīng)急前準(zhǔn)備:

  領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

  應(yīng)急過程行動(dòng):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級(jí)指揮所,各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。

  2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報(bào),疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  3、滅火行動(dòng)組組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

  4、滅火行動(dòng)組加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證工作順利進(jìn)行。

  5、安全救護(hù)組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災(zāi)害。

  6、安全救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

  7、滅火行動(dòng)組加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的`救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)的發(fā)生。

  三、火災(zāi)后有關(guān)行動(dòng)

  1、加強(qiáng)對(duì)廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

  2、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊暢通,及時(shí)掌握學(xué)校情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  3、迅速了解和掌握學(xué);馂(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 4

  一、活動(dòng)目的:

  1、使全校師生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道和疏散路線、當(dāng)遇到火災(zāi)或其他險(xiǎn)情時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地緊急疏散全體師生。

  2、切實(shí)提高師生的'安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月9日下午第三節(jié)。

  三、參加人員:

  一至六年級(jí)師生共450人。

  四、疏散演練指揮小組:

  1、總指揮:梁鑒揚(yáng)

  2、副總指揮:謝紹泮

  3、小組成員:張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來

  4、計(jì)時(shí):曾東海

  5、醫(yī)療救護(hù):程世潔

  6、應(yīng)急演練信號(hào):曾東海(由總曾東海老師統(tǒng)一發(fā)出信號(hào),鐘聲響,演練開始、)

  7、各樓梯疏散引導(dǎo)小組成員:

  新樓東樓梯:黃昌影(下)、蒙健秀(樓梯轉(zhuǎn)臺(tái))

  舊樓梯:鄭炳彩(下)、劉雪(樓梯轉(zhuǎn)臺(tái))

 。ㄗⅲ焊靼鄬W(xué)生的疏散引導(dǎo)人員為當(dāng)時(shí)的任課教師或班主任,其余空課教師務(wù)必主動(dòng)到就近樓梯口組織疏散學(xué)生,以免發(fā)生意外事故、)

  8、各班疏散后的安全集聚點(diǎn)及疏散順序:

  大門口校道:一年級(jí)

  北球場(北→南):二(2)班、二(1)班、三(2)班

  南球場(北→南):三(1)班、六(1)班、六(2)班

  排球場(東→西):五(1)班、五(2)班、四年級(jí)

  9、各樓層負(fù)責(zé)人:

  新樓一樓:陳金來

  新樓二樓:袁麗娟

  舊樓一樓:張奕向

  舊樓二樓:冼業(yè)健

  10、信息匯總員:曾東海

  五、火災(zāi)疏散演練事項(xiàng)說明:

  1、參與火災(zāi)緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動(dòng),聽從指揮,嚴(yán)格按照安全自救撤離的程序進(jìn)行,確保安全、有序、快速。

  2、在聽到疏散信號(hào)后,各個(gè)班級(jí)立即排成2列縱隊(duì),按照疏散順序迅速離開教學(xué)樓、各樓層要共用樓梯的,本著距離樓梯從近到遠(yuǎn)的次序依次撤離。

  3、在離開教學(xué)樓往安全點(diǎn)疏散時(shí),請(qǐng)大家一手扶著墻,另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進(jìn)(學(xué)生自帶毛巾)。

  4、學(xué)生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散。

  5、各班在班主任、科任老師的組織下,先分班級(jí)按要領(lǐng)練習(xí)疏散到指定安全集聚點(diǎn)、分班演練時(shí),班主任要教育學(xué)生首先要冷靜,穩(wěn)定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。

  6、學(xué)校全部師生的疏散,在兩分鐘內(nèi)完成為合格。

  7、班主任、任課教師直至本班最后一名學(xué)生離開后才能離開,離開后由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

  8、演練期間任何教師不得請(qǐng)假、

  9、如發(fā)生演練意外事故,立即報(bào)告總指揮,學(xué)校第一時(shí)間啟動(dòng)《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時(shí)間救護(hù)傷員。

  六、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練流程:

  1、火災(zāi)情景模擬:

  新樓:陳金來

  舊樓:張奕向

  2、信息員發(fā)出警報(bào)、宣布疏散開始。

  3、按照緊急疏散路線撤離教學(xué)樓,在指定安全地點(diǎn)集合;班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),班長負(fù)責(zé)向信息員匯報(bào)疏散時(shí)間和人數(shù)。

  4、火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 5

  為及時(shí)妥善處理我校發(fā)生的安全緊急事件,確保學(xué)校安全,最大限度的減少師生傷亡和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定,提高緊急情況處置的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,根據(jù)上級(jí)有關(guān)法律、法規(guī)和《濟(jì)南市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》結(jié)合我校實(shí)際特制定本工作預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想:

  建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制,迅速、及時(shí)、積極的開展各項(xiàng)處置工作,最大限度的降低損失,有效保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。

  二、組織機(jī)構(gòu):

 。ㄒ唬⿲W(xué)校成立安全緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組:

  領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是:居安思危,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài),提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對(duì)策和措施;在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門密切配合,保證各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。

  1.人員組成:

  組長(總指揮):

  副組長(副總指揮):

  組員:

  2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(聯(lián)系電話:XXXX),全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。

  3.應(yīng)急救援小組:根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要,分別設(shè)置:

  疏散引導(dǎo)組:趙瀟睿、魏曉宇、各班班主任

  安全救護(hù)組:呂麗媛、鄭慧敏、各班班主任

  通信聯(lián)絡(luò)組:韓悅、商佳

  警戒保衛(wèi)小組:王天碩、學(xué)校安保人員

  排險(xiǎn)搶修小組物業(yè)后勤全體人員

  后勤保障小組王天碩、呂麗媛、各班班主任

  4.學(xué)校應(yīng)急總指揮職責(zé):

 、?zèng)Q定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止;

 、诮y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)。

  ③向公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)等應(yīng)急部門報(bào)告,并保持密切聯(lián)系;消防等部門人員到達(dá)單位后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

 、芟蛏霞(jí)主管部門通報(bào)事故情況和要求提供救援事項(xiàng);

 、菹騿挝粏T工通報(bào)事故情況,根據(jù)上級(jí)主管部門的授權(quán),向新聞媒體公布事故情況。

 、挢(fù)責(zé)事故原因調(diào)查和善后工作。

  5、事故現(xiàn)場指揮職責(zé):

  ①根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案,在事故現(xiàn)場指揮救援行動(dòng),把事故消滅在初始狀態(tài)。

 、谥笓]現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散,撤離到安全區(qū)域。

 、圬(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。

  ④負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。

  ⑤把事故情況,可能造成的危害和求援事項(xiàng)向應(yīng)急總指揮報(bào)告。

 、夼c消防等應(yīng)急部門合作,提供建議和信息。

  ⑦維持現(xiàn)場秩序,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護(hù)。

 、嘭(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場清理工作。

  6、現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):

 、僭谑鹿拾l(fā)生初始階段,擔(dān)當(dāng)事故現(xiàn)場指揮。

 、谠诖_認(rèn)事故即將發(fā)生或已發(fā)生后,向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,向上級(jí)部門報(bào)告。

  ③按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,啟動(dòng)學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。

 、芫S持現(xiàn)場秩序,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護(hù)。

  7、應(yīng)急責(zé)任制:

  ①校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)保證學(xué)校安全,是學(xué)校應(yīng)急預(yù)案指揮者。

 、谑鹿尸F(xiàn)場指揮,現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)本預(yù)案規(guī)定的職責(zé),指揮有關(guān)人員進(jìn)行搶險(xiǎn)排難。

 、鄯止芨毙iL是學(xué)校安全工作的直接責(zé)任。

  三、應(yīng)急保障

 。ㄒ唬┬畔⒈U

  學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)事件信息收集、傳遞、報(bào)送、處理運(yùn)行機(jī)制,完善信息傳送渠道,確保信息傳送渠道的安全暢通。

 。ǘ╊A(yù)案保障

  要建立規(guī)范有效的各類應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急處置工作人員的培訓(xùn)工作,使其掌握應(yīng)急反應(yīng)的主要內(nèi)容、本人的位置、職責(zé)等,保證需要時(shí),能夠快速到位、規(guī)范行動(dòng)、有效處置。開展經(jīng)常性的演練活動(dòng),根據(jù)演練暴露出的問題,對(duì)預(yù)案進(jìn)一步完善。

 。ㄈ┘夹g(shù)保障

  加強(qiáng)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定快速反應(yīng)體系的基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)校園報(bào)警點(diǎn)、警務(wù)室的建設(shè),不斷完善人防、物防和技防一體的校園治安防控體系,提高校園整體防范水平。

  (四)物質(zhì)保障

  堅(jiān)持平戰(zhàn)結(jié)合,經(jīng)常性地做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的各項(xiàng)人力、物力、財(cái)力準(zhǔn)備。發(fā)生較大規(guī)模的群體性突發(fā)事件后,要全力做好生活必需品、醫(yī)療救助、通信等后勤保障工作,確保處置工作順利進(jìn)行。

 。ㄎ澹┵Y金保障學(xué)校要保障突發(fā)事件應(yīng)急處置所需經(jīng)費(fèi)。

  (六)人員保障

  學(xué)校應(yīng)組建突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)備隊(duì),一旦啟動(dòng)預(yù)案,立即投入使用。應(yīng)急預(yù)備隊(duì)按照突發(fā)事件的具體情況和應(yīng)急處置工作要求及時(shí)調(diào)整成員組成。

  四、各類突發(fā)事件應(yīng)急處置

  (一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

  在校師生中發(fā)生食物中毒事件

  1、班主任或生管老師發(fā)現(xiàn)可疑病情后,及時(shí)報(bào)告校醫(yī)室,由校醫(yī)初步檢查確定,做出以下措施

 。1)觀察病情,對(duì)癥處理

  (2)確定食物中毒,做好以下工作

  1)立即報(bào)告學(xué)校安全緊急情況處置小組成員,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取搶救措施。

  2)如個(gè)別情況由醫(yī)務(wù)人員和班主任老師送醫(yī)院進(jìn)行處理;如中毒人數(shù)較多時(shí)需迅速撥打“120”電話

  3)通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)迅速向區(qū)教育局部門報(bào)告。

  2、學(xué)校安全緊急情況處置各小組迅速趕到學(xué)校,第一到校成員按如下程序執(zhí)行

 。1)責(zé)令食堂或超市立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。

 。2)迅速組織人員排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

 。3)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

 。4)班主任及時(shí)通知家長到校。

  3、教務(wù)處通知有關(guān)班主任年級(jí)組長及課任教師到校參與做好學(xué)生組織搶救工作。

  4、教育處做好師生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作;學(xué)校制定專人接受新聞部門采訪;協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。

  5、校醫(yī)室要深入各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測發(fā)展趨勢。

  6、總務(wù)處做好后勤保障工作,保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應(yīng)。

  7、食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

 。ǘ⿲W(xué)校重大危險(xiǎn)物品安全事故應(yīng)急預(yù)案

  1、迅速向公安等部門報(bào)告,積極穩(wěn)妥組織撤離或者采取其它措施保護(hù)危害區(qū)域內(nèi)的其它人員。

  2、迅速控制危險(xiǎn)源,測定危險(xiǎn)化學(xué)品性質(zhì)、事故危害區(qū)域及程度,迅速采取封閉、隔離、洗消等措施。

  3、做好現(xiàn)場保護(hù)和傷員搶救工作。

 。ㄈ⿲W(xué)校重大工程建設(shè)安全事故應(yīng)急預(yù)案

  1、迅速通知承建主管部門或單位及公安部門趕往現(xiàn)場,組織開展搶險(xiǎn)工作。

  2、調(diào)集搶險(xiǎn)隊(duì)伍和施工機(jī)械,搜尋遇難和幸存人員。

  3、做好現(xiàn)場保護(hù)和傷員搶救工作。

 。ㄋ模⿲W(xué)校特種設(shè)備重大安全事故應(yīng)急預(yù)案

  1、迅速向公安等部門報(bào)告,組織人員實(shí)施搶險(xiǎn),救護(hù)受傷師生。

  2、壓力容器和壓力管道事故應(yīng)采取有效措施,切斷危險(xiǎn)源,并設(shè)立警戒區(qū)域,疏散人員。

  3、特種設(shè)備事故應(yīng)視不同情況,及時(shí)調(diào)動(dòng)專用設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行搶險(xiǎn)。

  (五)校門口(200米以內(nèi))交通事故應(yīng)急預(yù)案

  1、發(fā)生交通事故后,值班領(lǐng)導(dǎo)和老師迅速趕到現(xiàn)場。

  2、值班人員根據(jù)情況迅速打120和110請(qǐng)求支援或直接送該生到醫(yī)院就醫(yī)。

  3、通知校主要領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

  4、組織保護(hù)好現(xiàn)場,看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。

  5、教育處迅速報(bào)告上級(jí)主管部門和交通部門。

  6、班主任及時(shí)通知受傷者家屬。

  7、積極配合交警做好事故處理。

 。┬iT口突發(fā)學(xué)生打群架傷害事故應(yīng)急預(yù)案

  1、一旦在學(xué)生在校門口(學(xué)校門口附近200米)發(fā)生傷害事故時(shí),值班教師迅速到現(xiàn)場制止傷害的.進(jìn)一步發(fā)展。

  2、值班教師根據(jù)情況迅速打120和110請(qǐng)求支援或直接送該生到醫(yī)院就醫(yī)。

  3、通知主管領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

  4、辦公室迅速報(bào)告上級(jí)主管部門和治安部門。

  5、班主任及時(shí)通知受傷者家屬。

 。ㄆ撸┬M獠环ㄈ藛T進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案

  1、來人履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)與保安應(yīng)力加阻止,不得放行。

  2、來人已強(qiáng)行闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,學(xué)校警務(wù)室應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者查清逐出。必要時(shí)及時(shí)撥打110。

  3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物等,應(yīng)立即采取下列處置方法。

  1)迅速報(bào)警(110)

  2)迅速報(bào)告校長或有關(guān)負(fù)責(zé)人、校長辦公室。

  3)對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場師生安全。

  4)為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門。

  5)立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場。

  5、組織校內(nèi)力量,配合上級(jí)有關(guān)部門,做好善后工作。

 。ò耍┪缧輹r(shí)間突發(fā)學(xué)生傷害事故應(yīng)急預(yù)案

  1、一旦學(xué)生在午休時(shí)間于校內(nèi)發(fā)生傷害事故時(shí),值班教師迅速到現(xiàn)場制止傷害事故的進(jìn)一步發(fā)展。

  2、值班教師根據(jù)情況迅速打120和110請(qǐng)求支援或直接送該生到醫(yī)院就醫(yī)。

  3、通知領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

  4、其它在場教師做好其余學(xué)生的組織工作。

  5、通知受傷者的家長或家屬。

  6、妥善處理事故。

 。ň牛⿲W(xué)生樓梯通道擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案

  1、一旦在學(xué)校樓梯通道發(fā)生擁擠踩踏事故時(shí),在周邊教師迅速到現(xiàn)場按各教學(xué)樓的應(yīng)急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。讓學(xué)生通知領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

  2、值班教師迅速到位,根據(jù)情況迅速打120和110請(qǐng)求支援或直接送受傷害學(xué)生到醫(yī)院就醫(yī)。

  3、值班人員迅速通知學(xué)校安全安全緊急情況處置小組和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

  4、其它在場教師做好其余學(xué)生的組織工作。

  5、班主任通知受傷者的家長或家屬。

  6、妥善處理事故。

 。ㄊ┬@被盜事件應(yīng)急預(yù)案

  1、處置事件的組織:安全緊急情況處置小組。

  2、報(bào)警程序:

 。1)發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W?倓(wù)處、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、安全緊急情況處置小組報(bào)警。

 。2)根據(jù)案情向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

  3、處置措施:

 。1)接報(bào)后,安全緊急情況處置小組成員迅速趕到現(xiàn)場,同時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

 。2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場,同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

 。3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

 。4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。

  4、注意事項(xiàng):

 。1)此類案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

 。2)注意保護(hù)現(xiàn)場,以便為偵破案件提供條件。

  (3)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

  (十一)體育活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案

  本預(yù)案是指學(xué)生在體育課、體鍛課活動(dòng)中,因活動(dòng)保護(hù)不當(dāng)造成的事故,輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動(dòng)、體操、田徑運(yùn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中。

  1、組織機(jī)制

 。1)組織領(lǐng)導(dǎo)

  體育活動(dòng)傷害事故處理由校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和體育教研組長組成。

 。2)人員分工

  報(bào)警:體育課授課教師

  調(diào)查報(bào)告:校醫(yī)、體育教研組長

  協(xié)調(diào):行政值班干部、體育課授課教師

  護(hù)送傷者:后勤人員、班主任、校醫(yī)

  2、體育活動(dòng)事故的預(yù)防

 。1)加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)防范意識(shí)。中學(xué)生好勝心強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)不足,思想上麻痹大意,缺乏預(yù)防事故的意識(shí),教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球,勿傷一人”的思想。

 。2)完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修;室內(nèi)球場注意通風(fēng)、采光。

 。3)教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

  1)建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備;教師、學(xué)生著裝規(guī)范,必須穿著體育服裝上課,學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學(xué)生不穿裙子上課。

  2)精密組織教學(xué),加強(qiáng)紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。

  3)培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識(shí)。

  4)體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況,掌握合理的運(yùn)動(dòng)量、注意區(qū)別對(duì)待。在運(yùn)動(dòng)量的掌握上,教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應(yīng),進(jìn)行合理調(diào)整;教師對(duì)于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)心,安排他們免修、見習(xí)等。

  (4)重視準(zhǔn)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容,嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng),準(zhǔn)備活動(dòng)要充分、有針對(duì)性;學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識(shí)。

 。5)加強(qiáng)保護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動(dòng)作,不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立和健全規(guī)章制度。

  3、體育活動(dòng)事故的處理

 。1)在場人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場老師、校醫(yī)和班主任,緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或打120救護(hù)電話。

 。2)及時(shí)通知家長及其他監(jiān)護(hù)人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。

 。3)保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。

  (4)重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局。

 。5)事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的,根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的,教育處必須在第一時(shí)間報(bào)告保險(xiǎn)公司。

  (6)前往醫(yī)院探視,隨時(shí)掌握傷者身體康復(fù)情況。

 。ㄊ⿲(shí)驗(yàn)課(電腦課)突發(fā)學(xué)生傷害事故應(yīng)急預(yù)案

  1、一旦在實(shí)驗(yàn)課發(fā)生突發(fā)學(xué)生傷害事故,如是電源漏電,教師應(yīng)迅速將總電源關(guān)閉。如為化學(xué)藥品引發(fā)的傷害事故,課任教師應(yīng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)組織對(duì)學(xué)生初步處理。

  2、課任教師迅速要求醫(yī)務(wù)室人員到場進(jìn)行搶救。

  3、醫(yī)務(wù)人員與課任教師根據(jù)情況迅速打120和110請(qǐng)求支援或直接送傷害學(xué)生到醫(yī)院就醫(yī)。同時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

  4、組織學(xué)生迅速回班,并做好安檢工作。

  5、班主任通知受傷者的家長或家屬。

  6、妥善處理事故。

 。ㄊ┬M饧w活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案

  本預(yù)案所稱突發(fā)事件,是指在校外集體活動(dòng)中突然發(fā)生的,造成或者可能造成師生員工生命財(cái)產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動(dòng)器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。

  1、組織與指揮

 。1)現(xiàn)場成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

  應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校安全緊急情況處置小組成員和隨隊(duì)的各年級(jí)年級(jí)主任、班主任、隨隊(duì)教師組成。

  (2)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

  1)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施;

  2)安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排;蛘邔(shí)施求救工作;

  3)根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請(qǐng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施;

  4)根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場采取控制措施。

 。5)突發(fā)事件發(fā)生后,現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

 。6)應(yīng)急狀態(tài)期間,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必須保證通訊暢通;顒(dòng)的各年級(jí)(班級(jí))應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本年級(jí)(班級(jí))的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,并加以督察和指導(dǎo)。

 。7)參與活動(dòng)的任何集體和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對(duì)學(xué)生的安撫工作,突發(fā)事件涉及的其他教職員工應(yīng)當(dāng)配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。

  2、監(jiān)測與報(bào)告

 。1)建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級(jí)匯報(bào)制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向集體活動(dòng)帶隊(duì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),集體活動(dòng)帶隊(duì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間向校安全緊急情況處置小組匯報(bào),并隨時(shí)與上級(jí)保持密切聯(lián)系。

 。2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。對(duì)于各類突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門、上級(jí)主管部門逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前,對(duì)事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

 。3)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

  3、應(yīng)急調(diào)查與救治

  (1)突發(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗(yàn),采取控制措施等,對(duì)危害程度做出評(píng)估。

 。2)突發(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對(duì)無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

 。3)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

 。4)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取中止活動(dòng)、疏散等措施,并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

 。5)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。

 。ㄊ模┗馂(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

  1、報(bào)警程序:

 。1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報(bào)警撥打消防中心火警電話119同時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,滅火行動(dòng)組有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行必要撲救。

  (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。

  2、組織實(shí)施:

 。1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”。

 。2)參加人員:在消防車到來之前,校義務(wù)消防成員及學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。

  (3)消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

 。4)使用器具:滅火器、水桶等

 。5)學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

 。6)如果可能,要迅速啟用廣播系統(tǒng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火

  3、撲救方法:

 。1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

 。2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

  4、注意事項(xiàng):

 。1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

 。2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

 。3)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

  (4)嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

  (十五)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案

  當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫(如“非典”、“流感”、“甲肝”、“新冠”等),凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí),各班主任要馬上報(bào)告校長或有關(guān)負(fù)責(zé)人、校長辦公室,并及時(shí)與該生家長聯(lián)系,在家長的陪同下去醫(yī)院診治,一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病,學(xué)校立即采取下列應(yīng)急措施:

  1、迅速如實(shí)報(bào)告區(qū)、市教育局與市疾控中心。

  2、對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室、全校有關(guān)公共場所進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和隔離。

  3、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來校,必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。

  4、對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照上級(jí)指示,采取必要的控制措施,并根據(jù)上級(jí)指示,隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。

  5、在有關(guān)部門指導(dǎo)下,采取一系列防范及保護(hù)措施。

 。ㄊ┩话l(fā)后勤安全保障事件的應(yīng)急預(yù)案

  發(fā)生跑水、斷電、燃?xì)庑孤兜戎卮笫鹿实木o急情況時(shí),學(xué)校要迅速組織人員采取應(yīng)急措施或請(qǐng)求有關(guān)部門進(jìn)行搶修和搶救,控制事態(tài)發(fā)展。食堂、餐廳、蓄水池、供水塔等一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用,做好現(xiàn)場保護(hù)。并請(qǐng)求衛(wèi)生防疫部門的支持,及時(shí)進(jìn)行檢疫、化驗(yàn)和排污處理。

  五、報(bào)告程序:

  學(xué)校建立健全安全緊急情況報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)值班人員,確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。學(xué)校發(fā)生安全緊急情況,應(yīng)立即報(bào)告市教育局和區(qū)政府,重大以上緊急情況發(fā)生后,學(xué)校立即報(bào)告區(qū)政府、市教育局。上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。

  六、善后處理:

  學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

  七、調(diào)查與結(jié)案

  學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,按照屬地為主、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級(jí),對(duì)突發(fā)緊急情況及時(shí)展開調(diào)查,查清事實(shí),查明原因,限期報(bào)結(jié)。事故的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。

  本預(yù)案自制定之日起開始實(shí)施。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 6

  為進(jìn)一步貫徹"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的消防方針,提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,防患于未然。創(chuàng)建安全文明校園,提高全體師生的安全防范意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。

  針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)研究決定開展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習(xí),F(xiàn)將演練方案制訂如下:

  一、時(shí)間,地點(diǎn):

  演練時(shí)間:xx年12月10日(周四)課間操時(shí)間

  地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  總指揮:黃丙水

  副總指揮:范x芳劉x玉x劉x劉x燁,尹紅玉

  成員:全體教師

  三、組織實(shí)施安排:

 。ㄒ唬、醫(yī)療救助組

  組長:尹x玉副組長:鄭x文

  組員:劉x君,邢x霞。

  職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品,撥打110,120,119等相關(guān)電話,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后,協(xié)助有關(guān)部門送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  四、安全保障組

  組長:劉x

  組員:王x,臧x東以及體育教師。

  職責(zé):

  (1)負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視,確保師生的'生命安全。

  (2)當(dāng)體育教師聽到預(yù)警信號(hào)時(shí),迅速將在操場上課的學(xué)生集中到操場中心,有劉長輝負(fù)責(zé)看護(hù),李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生。

  具體疏散工作安排:

 。1)在教室的教師(班主任)迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

  在辦公室的保護(hù)引導(dǎo)教師立即前往樓道口的崗位,指揮學(xué)生安全撤離。

  樓梯口疏散指揮員安排:

  東樓:

  一樓:直接帶入操場

  二樓西:二五,三五二樓東:五四,五五,

  三樓西:四一,四二三樓東:四三,四四

  西樓:

  一樓:直接帶入操場

  二樓西:三一,一四二樓東:一五

  三樓西:三二三樓西:三三,三四

  四樓西:五一,五二四樓東:五三

  1、各班在撤離教室時(shí),應(yīng)該前后門都要打開,出口離哪個(gè)門最近,就從哪個(gè)門出,保證學(xué)生安全撤離。

  2、撤離時(shí),二樓要快,三樓要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能達(dá)到快速撤離。

  3、到操場后,各班以到達(dá)的先后次序向操場中央靠攏,形成由中間向外圍擴(kuò)展的趨勢,所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫。

  重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):

  1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行有速的訓(xùn)練尤為重要,所以必須按要求對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,反復(fù)講,反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)抓,抓反復(fù),讓學(xué)生對(duì)應(yīng)急避難的方法,緊急疏散的集中地點(diǎn)和路線,要做到熟知又熟,一清二楚。

  2、在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要,其它學(xué)科教師上課存在不固定性,所以更需要記住所任班級(jí)的路線。

  3/如果各組主要負(fù)責(zé)人成員在教室上課,這時(shí)就出現(xiàn)了雙重任務(wù),因此首先要對(duì)上課的班級(jí)學(xué)生先進(jìn)行避難和緊急疏散,待安全到達(dá)操場中間后,再履行相應(yīng)工作職責(zé)。

  特別提醒各位課教師:

  所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,撤離一定做到有序。按照升旗隊(duì)形站到操場。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 7

  為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學(xué)校的損失跟負(fù)面影響,保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,根據(jù)我校實(shí)際情況跟結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特制定本預(yù)案。

  一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則。

  1、早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí),始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的'各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作,堅(jiān)持以法辦事,規(guī)范操作,及時(shí)排查跟消除學(xué)校的各種消防隱患。

  2、早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施。

  3、早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”跟“零報(bào)告”制度,及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息。

  4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。

  二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故,立即啟動(dòng)以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。

  突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:

  副組長:

  組員:

  1、組長職能:

  盡速到達(dá)現(xiàn)場,解跟掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。

  2、副組長職能:

 。1) 在第一時(shí)間向教育局辦公室報(bào)告情況。

  (2) 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

 。4) 密切配合消防、醫(yī)療 等機(jī)構(gòu)對(duì)事故進(jìn)行處理。

 。5) 認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門跟政府部門的有關(guān)指示。

 。6) 負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析跟處理,查找原因跟責(zé)任。

  2、現(xiàn)場控制人員:xxx 、xxx及各班主任。職能:

 。1) 控制現(xiàn)場,維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面。

 。2) 組織班主任管好各自的學(xué)生。

 。3) 盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

  3、后勤保障人員xxx、xxx。職能:

 。1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)跟后勤支援。

 。3) 做好上級(jí)來人跟家長的接待,必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。

  三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對(duì)策

  1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。

  2、根據(jù)火勢如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)。

  3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

  4、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學(xué)生搶險(xiǎn),撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行,以班為單位清點(diǎn)人數(shù),

  5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員,在消防大隊(duì)來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材跟使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火,搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn),盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

  6、領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員,對(duì)校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報(bào)告向教育局匯報(bào)。

  四、撲救方法:

  1 . 撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  2 . 撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

  五、注意事項(xiàng):

  1 . 火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  2 . 火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

  3 . 火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

  4 . 嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 8

  為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,防范冬季火災(zāi)安全事故的發(fā)生,力保冬季火災(zāi)安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置冬季火災(zāi)事故,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校冬季火災(zāi)環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

  一、冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、冬季火災(zāi)安全工作成員的責(zé)任分工

  組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)冬季火災(zāi)安全事宜。

  副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

  各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  冬季火災(zāi)安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:組長:高學(xué)軍(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校冬季火災(zāi)安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

  (二)滅火組:組長:劉培釗(負(fù)責(zé)冬季火災(zāi)設(shè)施完善和冬季火災(zāi)用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:組長:陳淑敏(校醫(yī))(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

 。ㄋ模┚o急疏散組:

  組長:

  成員:

  三、滅火工作預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的冬季火災(zāi)器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

  四、師生疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的'負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 9

  為了我校同學(xué)們?cè)谟龅交馂?zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù),能自救,保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定,于xx年x月x日下午第x節(jié)課,進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練。具體方案為:

  一、演練目的:

  1、論證我校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。

  2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。

  3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  二、演練的預(yù)定目標(biāo):

  師生能按預(yù)定的.方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶,轉(zhuǎn)移到安全地帶;本次演練有序的進(jìn)行;學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  三、演練總指揮

  馬xx

  四、演練路線:

  全體師生從危險(xiǎn)區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為二條線路轉(zhuǎn)移:四、五、六年級(jí)由教學(xué)樓處逃離危險(xiǎn)區(qū);學(xué)前班、一、二、三年級(jí)由各班教室逃離危險(xiǎn)區(qū)。

  五、人員分工:

  1、各班的組織教師:

  學(xué)前班——邢xx 一年級(jí)——崔xx 二年級(jí)——李xx

  三年級(jí)——王xx 四年級(jí)——王xx 五年級(jí)——吳xx

  六年級(jí)——霍xx

  2、樓梯口人員:

  一樓樓梯口:張xx

  3、其他:

 、、安全區(qū)(即操場)組織:李xx 桑xx

 、凇W(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后,各班主任協(xié)同各班組織教師清點(diǎn)學(xué)生數(shù),及維持本班紀(jì)律;

  六、各人員的具體工作職責(zé):

  1、各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場;最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。

  2、各樓梯口及走道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

  3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

  七、其他事項(xiàng):

  1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

  2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

  3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)與反思,并教育學(xué)生遇險(xiǎn)情時(shí)如何互相幫助、自救與逃生等。

  4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險(xiǎn),如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師自己背著離開現(xiàn)場。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 10

  為了加強(qiáng)消防安全工作,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,確保學(xué)校安定,維護(hù)師生員工生命和公共財(cái)物安全,保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,堅(jiān)決消除影響公共安全的重大隱患,及時(shí)有效地?fù)錅缁馂?zāi),迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資,將火災(zāi)控制在最小范圍,將損失減少到最低程度,制定本預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  1、指揮系統(tǒng)及職責(zé)

  總指揮:書記兼校長

  副總指揮:分管安全副校長

  成員:政教處正副主任、年級(jí)主任、總務(wù)主任、保衛(wèi)科長

  職責(zé):指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)和演練,在發(fā)生火災(zāi)時(shí)指導(dǎo)各部門開展工作,將火災(zāi)撲滅在初始階段,配合到達(dá)現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動(dòng)。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查和善后處理。

  2、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

  組長:后勤校長

  副組長:年級(jí)主任

  成員:各班主任及科任教師組成。

  職責(zé)是:負(fù)責(zé)平日貨場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)負(fù)責(zé)組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。

  3、消防滅火組及職責(zé)

  組長:分管安全校長

  副組長:政教主任、總務(wù)主任

  成員:政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員

  職責(zé):平時(shí)進(jìn)行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術(shù)、技能和快速反應(yīng)能力的培訓(xùn)、演練,滅火器材、工具、設(shè)備的管理、維護(hù);馂(zāi)發(fā)生時(shí)協(xié)同消防部門開展滅火救護(hù)等工作。

  4、后勤保障組及職責(zé)

  由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等工作。

  二、報(bào)警和接警

  1、報(bào)警:火災(zāi)發(fā)生時(shí),在場人員應(yīng)及時(shí)撥打火警電話,并迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。報(bào)警程序:

 。1)要沉著冷靜,不撥錯(cuò)電話,以免誤事。

 。2)講清著火部位,詳細(xì)地點(diǎn)和行走路線。

  (3)說明燃燒的是什么物質(zhì),火勢如何,有無被困人員,必要時(shí)要派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

 。4)要在第一時(shí)間組織滅火和疏散人員和物資,引導(dǎo)被困人員逃生自救。

  2、接警:全校教職工接到報(bào)警后,迅速到達(dá)現(xiàn)場按各組分工情況分工負(fù)責(zé),密切配合,履行職責(zé),開展工作。后勤保障組值班人員堅(jiān)守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,并做好記錄。

  三、人員疏散

  1、上課時(shí)發(fā)生火災(zāi),任課教師要及時(shí)疏散學(xué)生,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。年級(jí)主任、班主任、任課教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有秩序撤離,防止擁擠,把學(xué)生疏散到安全處。

  2、就寢時(shí)發(fā)生火災(zāi),舍務(wù)教師迅速打開所有通道出口,同時(shí)撥打“119”報(bào)警電話和學(xué)校值班室。把學(xué)生撤離到安全處,指揮部人員要在第一時(shí)間內(nèi)安排學(xué)生有秩序撤離,防止擁擠。

  四、人員搶救

  1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)如有被困人員,要立即組織搶救。同時(shí)撥打“120”急救電話。

  2、進(jìn)入火場救人時(shí),煙霧較大、視線不清,可爬行前進(jìn),并采取呼喊、細(xì)聽、觸摸等方式,若無防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,用浸濕的棉被、毯子披在身上,防止灼傷,甚至死亡。

  3、救人時(shí)要注意自身安全,被救人員不能行走時(shí)要背、拖出火場。

  五、物資搶救

  火場物資搶救室減少損失,防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散易燃易爆物品,其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點(diǎn),指派專人看管,以防萬一。

  六、火災(zāi)善后工作

  1.事故調(diào)查:在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的'領(lǐng)導(dǎo)下,由政教處、保衛(wèi)科有關(guān)部門組織,消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查,查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財(cái)產(chǎn)損失等情況。

  2.事故結(jié)論:依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果,由消防部門作出事故結(jié)論。

  3.事故處理:根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  4.事故通報(bào):根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示,由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報(bào),以示警示。

  5.出現(xiàn)重大安全事故必須上報(bào)市教育局。

  七、注意事項(xiàng):

  1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

  3、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

  4、人是第一可寶貴的,在生命和財(cái)產(chǎn)之間,首先保全生命,采取一切必要措施,避免人員傷亡。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 11

  一、演練活動(dòng)的目的

  1、使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。

  2、掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法,學(xué)會(huì)自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問題以利整改。

  二、時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午xx:xx(第x節(jié)下課)

  三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé):

  總指揮:xxx

  副總指揮:xxxxxxxxx

  疏散分指揮:xxxxxx各班班主任

  救護(hù)組人員:xxxxxxxxx

  操場站隊(duì)秩序:xxx一xxx

  切斷總電源:xxx

  樓梯疏散老師職責(zé):

  1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

  2、檢查本樓層,看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生,清場后向指揮部報(bào)告情況。

  四、疏散負(fù)責(zé)人安排

  1、各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員

  三樓:xxx(中間)xxx(東側(cè))xx(西側(cè))

  二樓:xx(中間)xx(東側(cè))xxx(西側(cè))

  一樓:xxx(中間)xxx(東側(cè))xxx(西側(cè))

  2、教室指揮:各班班主任

  3、操場巡視:xxx保安

  五、各班級(jí)疏散通道走向安排:(兩列縱隊(duì))

  東側(cè)樓梯(東門):1.6 1.5 2.4 2.6 2.5

  中間樓梯(正廳門):東側(cè)樓梯(1.4 2.3 3.4)

  西側(cè)樓梯(1.3 1.2 1.1 3.3)

  西側(cè)樓梯:2.1 2.2 3.1 3.2

  注:各班級(jí)疏散集合點(diǎn):操場就近站隊(duì)(間操隊(duì)形)

  六、緊急疏散原則及演練要求

 。ㄒ唬┰瓌t

  1、快慢結(jié)合(快:出班集合快,直路跑進(jìn)快。慢:進(jìn)入樓梯或拐彎要慢)

  2、就近(靠門近先撤,尤其注意后門要打開不按順序排隊(duì),邊走邊排邊排邊走)

  3、避讓(下樓梯不擁擠,行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生,主動(dòng)幫助維持秩序)。第一責(zé)任人:班主任為第一責(zé)任人。

  (二)演練要求

  1、散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)

  2、班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序:從靠班級(jí)門口的小組開始有秩序疏散。

  3、班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報(bào),第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置,做好準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時(shí)間離崗。

  七、疏散步驟

  臨時(shí)指揮點(diǎn):操場

  1、煙起聽到警報(bào)后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,迅速在走廊上排成二路縱隊(duì),按事先指定路線疏散。

  2、各班有序撤離樓道(安全通道),到廣場站隊(duì)集合。

  3、學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的'正確姿勢是彎腰,用濕毛巾堵住口鼻逃生。

  4、學(xué)生在疏散撤離時(shí),要有序進(jìn)行,動(dòng)作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場。

  5、班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后;各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后,隨時(shí)處理偶發(fā)事故。

  6、安全撤離到操場后,班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級(jí)情況報(bào)告給總指揮。

  七、活動(dòng)程序

  1.煙起鳴響警報(bào),全體師生緊急疏散至廣場。

  2.書記進(jìn)行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。

  3.xx展示和講解消防器材的使用方法。

  4.師生參與互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。

  5、xxx總結(jié)

  請(qǐng)各班主任務(wù)必組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí),清楚時(shí)間,明確路線。在演練活動(dòng)過程中班主任要全程跟隨,確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生。每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。

  八、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育:

  各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況,針對(duì)實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié),并再次教育增強(qiáng)安全意識(shí),注意安全,掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 12

  為了加強(qiáng)消防安全工作,進(jìn)一步貫徹落實(shí) “預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,確保學(xué)校安定,維護(hù)師生員工生命和國家財(cái)產(chǎn)安全,保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,堅(jiān)決消除影響公共安全的重大隱患,及時(shí)迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災(zāi),遏制和減少大面積火災(zāi)造成的人員和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)中華人民共和國公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,防范學(xué);馂(zāi)事故的發(fā)生,及時(shí)消除火災(zāi)隱患和保障學(xué)校廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序,為全校師生創(chuàng)造良好安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、組織機(jī)構(gòu)及任務(wù)

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  職 責(zé):強(qiáng)化全體師生員工的火災(zāi)防范意識(shí),督促“預(yù)防為主,防治結(jié)合”方針的貫徹落實(shí),全面負(fù)責(zé)我校消防安全工作。

  2.現(xiàn)場指揮組

  總指揮:現(xiàn)場職務(wù)最高的校領(lǐng)導(dǎo)。

  職責(zé):下達(dá)滅火搶險(xiǎn)命令,組織調(diào)動(dòng)人員增援,協(xié)調(diào)保證水源正常供應(yīng),調(diào)動(dòng)滅火器材、逃生自救裝置等,督促各行動(dòng)組完成搶險(xiǎn)任務(wù),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案。

  3.疏散引導(dǎo)組

  組 長:

  成 員:

  職 責(zé):

 。1)疏散指揮人員進(jìn)入指揮現(xiàn)場,用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。

 。2)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后,迅速疏通消防通道,疏散圍觀教職工及學(xué)生,宣傳動(dòng)員、穩(wěn)定人員情緒,引導(dǎo)被圍困人員開展自救和防護(hù),同時(shí)利用一切救生手段和工具組織逃生,被圍困人員以最快的速度撤離火災(zāi)現(xiàn)場,消防人員到達(dá)后,積極配合消防人員搶救被困人員。

 。ǎ常┰谑枭⒈焕藛T時(shí)要充分利用一切可以利用的疏散設(shè)施、設(shè)備和工具進(jìn)行疏散。

 。ǎ矗┱{(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)人員,及時(shí)解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場。

 。ǎ担┙M織人員對(duì)爆炸危險(xiǎn)物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進(jìn)行疏散。

 。ǎ叮┢綍r(shí)要對(duì)每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),明確各自崗位和任務(wù)。

 。ǎ罚┦枭⑦^程中,師生應(yīng)保持高度的冷靜,有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻,防止煙塵吸入。

 。ǎ福┤艋饎葺^大,無法疏散,可就地進(jìn)行自我防護(hù),等待并配合救援。

  4、醫(yī)療救護(hù)組主要任務(wù)

  組長:周 彥

  職 責(zé):

  (1)滿足急救醫(yī)療救護(hù)用具和急救藥品。

 。ǎ玻⿲(duì)火場中的受傷人員實(shí)施緊急救護(hù),根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向120急救中心求救。

 。ǎ常┬枰朐哼M(jìn)行治療的危機(jī)傷病員要及時(shí)送往醫(yī)院。

  5、通訊聯(lián)絡(luò)組

  組員:

  職 責(zé):

 。ǎ保┌垂ぷ鞒绦,向上級(jí)主管部門通報(bào)具體情況,向全校發(fā)通知,聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。

 。ǎ玻┘皶r(shí)派出人員迎接前來救援的單位及車輛。

  6、學(xué)校內(nèi)一旦出現(xiàn)火情警報(bào),各行動(dòng)組須立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,按照各自的`職責(zé)積極進(jìn)行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。

  三、火災(zāi)事故疏散搶救響應(yīng)步驟:

  全體生活教師、值班人員、住宿學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按預(yù)案規(guī)定行事。

  1、火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)生要保持鎮(zhèn)靜不要慌張更不要擁擠,在火勢較大的情況下想辦法立即逃離現(xiàn)場。

  2、發(fā)生火災(zāi)(或事件)后第一時(shí)間報(bào)告值班室值班人員,值班人員立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)。

  3、在宿舍區(qū)內(nèi),學(xué)校專門設(shè)有消防器材,寢室長第一時(shí)間,啟動(dòng)滅火器,先滅火,其他同學(xué)應(yīng)采取自救措施。

  4、在火勢較大,煙大,樓門封閉的情況下,立即撥打通知值班老師或報(bào)警。樓內(nèi)學(xué)生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。

  5、保安人員負(fù)起職責(zé)立即采取行動(dòng),取下滅火器沖向事發(fā)現(xiàn)場滅火,并組織工作人員、學(xué)生一同滅火。

  6、火災(zāi)發(fā)生后,安全小組立即通知醫(yī)務(wù)室人員到達(dá)現(xiàn)場組織搶救;

  7、在火災(zāi)現(xiàn)場如有易爆物質(zhì),首先轉(zhuǎn)移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生;

  8、發(fā)生火災(zāi)后立即切斷電源,以防止撲救過程中造成觸電;

  9、如電器起火應(yīng)首先切斷電源再組織撲救;

  10、在撲救火災(zāi)的過程中,始終堅(jiān)持救人第一的原則,嚴(yán)禁因拯救物資而置生命于不顧;

  11、對(duì)傷者實(shí)施急救措施后,立即送往醫(yī)院治療;

  12、值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位,認(rèn)真負(fù)責(zé)、做好下情上達(dá)工作,對(duì)事件發(fā)展情況,所采取的措施,存在的問題,要認(rèn)真做好記錄,直至事件完全解決;

  四、火災(zāi)善后工作

  1、事故調(diào)查

  在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,由總務(wù)處、學(xué)校辦公室和有關(guān)部門組織,消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查,查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財(cái)產(chǎn)損失等情況。

  2、事故結(jié)論

  依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果,由消防部門作出事故結(jié)論。

  3、事故處理

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及校內(nèi)規(guī)章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。

  4、事故通報(bào)

  根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示,由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報(bào),以示警示。

  五、其他事項(xiàng)

  本預(yù)案從印發(fā)之日起執(zhí)行。各行動(dòng)組要組織本組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案、有關(guān)法規(guī)、消防和自救常識(shí)。各學(xué)生住宿和活動(dòng)場所的管理部門要制定火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散和自救預(yù)案。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 13

  一、編制目的

  為了有效預(yù)防和減少火災(zāi),保障師生員工生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)科研秩序。

  二、編制依據(jù)

  《消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)。

  三、工作原則

  1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),快速反應(yīng)

  學(xué)校消防安全委員會(huì)全面負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的處置工作。做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對(duì),果斷處置。

  2.預(yù)防為本,及時(shí)控制

  立足于防范,爭取早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早控制,早解決。

  3.分級(jí)負(fù)責(zé),系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)

  事故發(fā)生后,各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要立即趕赴現(xiàn)場,掌握情況,開展工作,控制局面。

  4.臨危不亂,安全有序

  火災(zāi)現(xiàn)場處理中要依照應(yīng)急預(yù)案,在最短時(shí)間內(nèi)疏散人員;及時(shí)撥打119、110、120等報(bào)警求救電話;1小時(shí)內(nèi)向北京市教委教工委報(bào)告事故情況;查找傷亡人員,同時(shí)依據(jù)一般性醫(yī)學(xué)救助原則實(shí)施緊急救護(hù)。

  5.以人為本,生命至上

  在火災(zāi)事故處置過程中,第一要?jiǎng)?wù)是確保師生生命安全。在布置和指揮救援工作時(shí),要確保救援人員的安全,避免發(fā)生二次事故。

  四、學(xué)校消防安全委員會(huì)具體設(shè)置及其主要職責(zé)

  學(xué)校消防安全委員會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)事故的應(yīng)急處置工作。委員會(huì)下設(shè)辦公室、事件調(diào)查組、信息宣傳組、治安保衛(wèi)組、后勤保障組,委員會(huì)成員的具體分工及工作職責(zé)如下:

 。1)辦公室組成及工作職責(zé)

  組長:保衛(wèi)處長

  成員:學(xué)生處、研工部、宣傳部、校醫(yī)院、基建處、后勤處等部門負(fù)責(zé)人組成。

  主要職責(zé):制定學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案;了解事件情況;傳達(dá)消防安全委員會(huì)指示精神,協(xié)調(diào)各小組成員有序工作;負(fù)責(zé)審查宣傳報(bào)道;負(fù)責(zé)處理委員會(huì)交辦的工作。

 。2)事件調(diào)查組組成及工作職責(zé)

  組長:保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人

  成員:保衛(wèi)處和發(fā)生事件單位的相關(guān)人員組成。

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)查火災(zāi)、火情的著火經(jīng)過,起火原因,以及造成的人員和財(cái)產(chǎn)損失情況。

 。3)信息宣傳組組成及工作職責(zé)

  組長:宣傳部部長

  成員:宣傳部和網(wǎng)絡(luò)與信息中心、信息化辦相關(guān)人員組成。

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)了解和分析事件情況,并向有關(guān)單位通報(bào)情況。開展正面宣傳教育工作,防止有害信息傳播蔓延。

  (4)治安保衛(wèi)組組成及工作職責(zé)

  組長:保衛(wèi)處副處長

  成員:保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委及大學(xué)生治安服務(wù)隊(duì)組成。

  主要職責(zé):立即到達(dá)現(xiàn)場,迅速組織人員疏散、維護(hù)現(xiàn)場秩序,協(xié)助有關(guān)部門開展搶險(xiǎn)和人員營救。重大事故發(fā)生后,做好現(xiàn)場保護(hù)工作。

 。5)后勤保障組組成及工作職責(zé)

  組長:后勤處長、校醫(yī)院院長

  成員:校醫(yī)院、相關(guān)成員組成。

  主要職責(zé):確保相關(guān)師生及工作人員的食品、飲水、住宿、防寒、醫(yī)療等供給。機(jī)動(dòng)車輛調(diào)配,以及相關(guān)物質(zhì)的供給等。

  五、火災(zāi)事故應(yīng)急響應(yīng)措施

  1.報(bào)警、報(bào)告

  學(xué)校一旦發(fā)生火險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)在第一時(shí)間進(jìn)行撲救并同時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處(80793110)。如果火勢失控,可直接向119、110報(bào)警,并告知發(fā)生火災(zāi)的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

  2.應(yīng)對(duì)措施

  (1)現(xiàn)場師生或工作人員的主要工作

  第一個(gè)發(fā)現(xiàn)起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場第一目擊者,應(yīng)立即采取措施,撲滅初起火險(xiǎn)并報(bào)告。

  在火險(xiǎn)無法撲滅且有失控趨勢時(shí),立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報(bào)告火警。

  聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進(jìn)入緊急狀態(tài),教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。

  聽到火警但未在師生聚集地的'教師或工作人員應(yīng)迅速到達(dá)通道、樓梯間、通道口等重要地點(diǎn)進(jìn)行疏散保護(hù)。

  在火災(zāi)現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人要統(tǒng)一指揮,果斷命令距離火場最近的人員首先撤離,其余人員依次疏散。

  將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數(shù)。

  在確保安全的前提下指派專人斷后清場,并確認(rèn)人員全部撤出。

  (2)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門主要工作

  事發(fā)單位和保衛(wèi)處組織人員進(jìn)行自救:在確保安全的前提下,組織一部分人員用滅火器、消防栓滅火;另一部分人搶搬重要物資和檔案、材料等。當(dāng)火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時(shí),要果斷決定放棄自救,命令所有人員撤離火場。

  保衛(wèi)處安排專人迎候消防員,并告知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況。

  指派專人切斷電源、氣源,關(guān)閉供油設(shè)備。如果火災(zāi)發(fā)生在夜間,依靠應(yīng)急照明設(shè)備疏散人群。

  校醫(yī)院負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救,如發(fā)現(xiàn)有人受傷,馬上實(shí)施常規(guī)救助,并立即通知急救中心救援。

  3.善后工作

  保衛(wèi)處負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場,配合消防、行政部門開展調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果確定整改方案,追查責(zé)任。

  事發(fā)部門對(duì)受傷人員進(jìn)行撫慰。

  有關(guān)部門盡快組織力量修繕過火房間,重新配置教學(xué)設(shè)備。

  恢復(fù)教育教學(xué)正常狀態(tài)。

  4.工作流程

  六、信息報(bào)送

  要按照“先口頭、后書面”的原則,客觀詳實(shí)的報(bào)告事件。嚴(yán)格執(zhí)行10分鐘口頭報(bào)告,40分鐘書面報(bào)告的信息報(bào)送要求,堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。信息報(bào)送一般采取分級(jí)報(bào)送的原則。發(fā)生較大火災(zāi)可直接報(bào)消防安全委員會(huì)主任。信息發(fā)布要全面、客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)。

  七、善后與恢復(fù)

  在學(xué)校消防安全委員會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合上級(jí)部門,加快學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作。校內(nèi)各部門要積極采取多種措施,盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生工作部門要關(guān)注師生的心理、情緒變化,積極做好思想教育工作。

  學(xué)校消防安全委員會(huì)辦公室要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),調(diào)查、總結(jié)原因,找出預(yù)防、預(yù)警和處置環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題,及時(shí)修訂應(yīng)急預(yù)案,對(duì)管理上的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改。

  八、應(yīng)急保障

  學(xué)校各部門要保持信息暢通,確保安全穩(wěn)定信息及時(shí)準(zhǔn)確。同時(shí)要積極創(chuàng)造條件提供人力、物力、財(cái)力保障。每年要定期開展安全演練和應(yīng)急隊(duì)伍培訓(xùn),不斷提高應(yīng)急反應(yīng)能力。

  九、附則

  本預(yù)案20xx年3月修訂。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 14

  為了提高保障我們的學(xué)校公共安全和處置突發(fā)火災(zāi)事件的能力,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)火災(zāi)事故及其損害,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《市教育系統(tǒng)消防安全管理實(shí)施細(xì)則(試行)》等法律、法規(guī)、規(guī)章,制定本預(yù)案。

  1.學(xué)校設(shè)立突發(fā)火災(zāi)事故消防處置應(yīng)急指揮組

  由校長、分管校長、部門主管組成。發(fā)生突發(fā)事故校長和事故所在部門負(fù)責(zé)人必須急速就位,并啟動(dòng)應(yīng)急報(bào)告程序。如發(fā)生火災(zāi)指揮組指令有關(guān)工作部門組織初起火災(zāi)撲救,由指揮長命令各行動(dòng)組就位參與緊急處置。

  指揮組下設(shè)滅火行動(dòng)組,通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)網(wǎng)救護(hù)組。各組成員分別由總務(wù)處、校長辦、教導(dǎo)處落實(shí)。具體職能人員必須迅速就位,參與相關(guān)工作。

  滅火行動(dòng)組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)組成,接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現(xiàn)場進(jìn)行初起火災(zāi)撲救工作,在消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場后配合撲滅工作,服從消防隊(duì)指揮。

  通訊聯(lián)絡(luò)組由校長辦組成,值班人員接到火警報(bào)告后負(fù)責(zé)向校長、分管校長匯報(bào)、請(qǐng)示,向市局匯報(bào)、請(qǐng)示,負(fù)責(zé)向各工作組下達(dá)指揮組命令。校長、分管校長發(fā)出指令各行動(dòng)組必須執(zhí)行。

  疏散引導(dǎo)組由政教處負(fù)責(zé)組建和實(shí)施。根據(jù)火災(zāi)發(fā)生部位和程度,年級(jí)分管主任、分管生活指導(dǎo)主任到達(dá)現(xiàn)場組織師生疏散引導(dǎo),辦公樓、教學(xué)樓、圖書館和實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓等各樓層現(xiàn)場工作人員,根據(jù)指揮組指令,迅速有序地疏散引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入空曠安全地帶。

  安全防護(hù)救護(hù)組由政教處組織治保室、校醫(yī)室人員就位。治保室組織導(dǎo)護(hù)人員、門衛(wèi)到達(dá)現(xiàn)場維護(hù)秩序,校醫(yī)室組織初起火災(zāi)受傷師生的救治,確診需要轉(zhuǎn)送醫(yī)院就診的與醫(yī)院聯(lián)系。

  2.報(bào)警與接警的處置程序。

  如發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事件,現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)后應(yīng)急速組織撲滅并及時(shí)派員報(bào)告校長辦,校長辦接警后迅速報(bào)告校長、分管校長,由校長、分管校長視情況決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如遇地震事件,現(xiàn)場人員應(yīng)即時(shí)疏散師生到安全區(qū)域,并派員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告校長或行政值班人員。

  夜間門衛(wèi)值班時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)立即報(bào)告治保室和分管校長并視情及時(shí)報(bào)警。生活指導(dǎo)組值班人員發(fā)現(xiàn)或接到初起火災(zāi)報(bào)告應(yīng)立即通過應(yīng)急廣播通知全體寄宿生保持冷靜,并報(bào)告分管主任、分管校長,根據(jù)初起火災(zāi)情況確定報(bào)警。

  3.應(yīng)急疏散的組織程序和措施。

  初起火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場的教職工應(yīng)及時(shí)組織學(xué)生有序疏散。應(yīng)急指揮組運(yùn)行后,應(yīng)急指揮組指令應(yīng)急疏散引導(dǎo)組人員到場組織疏散。其他非現(xiàn)場師生應(yīng)根據(jù)應(yīng)急指揮組要求,確定是否疏散。疏散時(shí)引導(dǎo)人員應(yīng)明確疏散隊(duì)伍走向,各疏散引導(dǎo)人員應(yīng)相互配合,確保疏散有序,不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點(diǎn)應(yīng)選擇就近空曠安全區(qū)域。疏散結(jié)束應(yīng)及時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)人員缺少的應(yīng)組織查找。疏散情況應(yīng)及時(shí)做好書面記錄,由在場人員簽字。組長應(yīng)在現(xiàn)場安撫在場師生,對(duì)有傷病學(xué)生應(yīng)報(bào)安全防護(hù)組處置。

  4.火災(zāi)撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

  初起火災(zāi)發(fā)生后現(xiàn)場人員應(yīng)及時(shí)利用現(xiàn)場滅火設(shè)備對(duì)初起火災(zāi)進(jìn)行撲滅,應(yīng)急指揮組運(yùn)行后,滅火行動(dòng)組到達(dá)現(xiàn)場組織撲救工作,消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場后,現(xiàn)場人員要予以配合。撲滅初起火災(zāi)貴在及時(shí)、正確。要根據(jù)不同燃燒物選用有效滅火方法、設(shè)備。

  5.通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)的程序和措施。

  地震或初起火災(zāi)現(xiàn)場人員應(yīng)立即將現(xiàn)場情況報(bào)告通訊聯(lián)絡(luò)組。通訊聯(lián)絡(luò)組根據(jù)分工分別報(bào)告校長、分管校長并聯(lián)絡(luò)各部門工作人員做好應(yīng)急準(zhǔn)備。安全防護(hù)、救護(hù)組接到應(yīng)急指揮組指令后急速就位。安全防護(hù)組維持現(xiàn)場秩序,配合指揮組做好與消防、公安部門到達(dá)現(xiàn)場人員協(xié)作。救護(hù)組及時(shí)檢查受傷師生傷情,作出妥善處理。

  應(yīng)急工作中各班主任要主動(dòng)發(fā)揮作用,各班主任必須到達(dá)現(xiàn)場,維護(hù)本班學(xué)生秩序,組織疏散引導(dǎo),聯(lián)系受傷學(xué)生家長。黨團(tuán)組織應(yīng)發(fā)揮核心和突擊隊(duì)作用。在崗黨團(tuán)教師要身先士卒,協(xié)助組織應(yīng)急處置工作。

  對(duì)在應(yīng)急處置工作中作出貢獻(xiàn)的'部門和人員,給予褒獎(jiǎng)并報(bào)送上級(jí)部門表彰。對(duì)玩忽職守、推諉扯皮,造成事件和損失擴(kuò)大的部門和人員給予相應(yīng)處理。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 15

  一、指導(dǎo)思想

  為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  (一)學(xué);馂(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  組長:

  副組長:

  成員:

  2.領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

 。1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

 。2)負(fù)責(zé)組織日常演練工作,抓好督查,確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位。

 。3)學(xué)校發(fā)生或接到火災(zāi)事故報(bào)告后,要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、消防、交警、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助。

 。4)學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級(jí)主管部門報(bào)告工作。

 。5)學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故后,負(fù)責(zé)處理火災(zāi)事故善后工作。

  3.工作原則

  要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護(hù),做好善后處理,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)工作組

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

  (1)主要職責(zé):抓好日常預(yù)防工作各項(xiàng)措施落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查;火災(zāi)事故發(fā)生時(shí),迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊(duì)伍;火災(zāi)事故發(fā)生時(shí),做好向上級(jí)報(bào)告,請(qǐng)求有關(guān)部門援助等事宜;火災(zāi)事故發(fā)生后,抓好善后事宜。

 。2)責(zé)任部門:校長室

  責(zé)任人:楊帥付薇

  2.后勤保障組

  (1)主要職責(zé):負(fù)責(zé)各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極、落實(shí)搶險(xiǎn)設(shè)備等物資,強(qiáng)化管理。

  (2)責(zé)任部門:總務(wù)處

  責(zé)任人:鄒斌侯立林

  3.應(yīng)急搶險(xiǎn)組

 。1)主要職責(zé):要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,切實(shí)抓好思想教育,進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練,確;馂(zāi)事故一旦發(fā)生,能充分發(fā)揮作用,應(yīng)急搶險(xiǎn)組人員通訊工具要始終保持開機(jī)狀態(tài),確保召之即來,來則能戰(zhàn)。

  (2)責(zé)任部門:安全辦

  責(zé)任人:李亞男

  4.應(yīng)急救護(hù)組

 。1)主要職責(zé):要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,抓好思想教育,進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練,具備在第一時(shí)間做出有效救護(hù)的能力;要配備一定的救護(hù)藥品、物資。

 。2)責(zé)任部門:德育處

  責(zé)任人:田靜張萌萌

  5.善后處置組

 。1)主要職責(zé):穩(wěn)定師生情緒,做好安撫工作,恢復(fù)教學(xué)秩序,負(fù)責(zé)事故調(diào)查和各種善后工作。

 。2)責(zé)任部門:教務(wù)處

  責(zé)任人:張麗萍劉愛麗張京玉

  三、學(xué);馂(zāi)事故預(yù)防措施

  1.組織開展消防安全檢查治理工作,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,嚴(yán)格落實(shí)消防主體責(zé)任,落實(shí)消防安全責(zé)任制。

  對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、食堂、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場所重點(diǎn)開展消防安全檢查,督促整改火災(zāi)隱患。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路的敷設(shè)必須符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規(guī)定的'要求,拆除私拉亂接的電氣線路。

  2.嚴(yán)格規(guī)范用火、用電、用氣等消防安全管理。

  3.加強(qiáng)對(duì)師生的消防安全教育,增強(qiáng)師生的消防意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);開展培訓(xùn)、應(yīng)急演練,提高師生的防范和自救能力。

  4.檢查疏散設(shè)施,清理學(xué)校人員集中場所內(nèi)封堵和占用疏散通道上的雜物,拆除疏散通道和安全出口設(shè)置的障礙物,保持暢通。對(duì)周邊道路進(jìn)行治理確保消防通道暢通。

  5.進(jìn)行建筑防火的整改,拆除在教學(xué)樓外窗安裝影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄,為了安全確需安裝護(hù)欄要采取在危險(xiǎn)情況下方便開啟的措施。

  6.學(xué)校教學(xué)樓、圖書館等場所應(yīng)設(shè)置火災(zāi)事故應(yīng)急照明和應(yīng)急廣播系統(tǒng),損壞的要立即修復(fù),確保有效使用。

  四、事故處理程序及辦法

  1.立即報(bào)警,直接撥打119報(bào)警電話。

  2.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在校長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  (2)迅速關(guān)閉,切斷輸電和各種明火,防止滋生其它災(zāi)害。

  (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救,并通知家長或親屬。

  (4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

  3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  4.迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

  學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 16

  一、總則

  (一)編制目的

  為貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》,切實(shí)做好學(xué)校重、特大火災(zāi)事故的應(yīng)急救援工作,保護(hù)廣大教職員工和學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)和集體財(cái)產(chǎn)安全,最大限度地減輕火災(zāi)事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失。

  (二)工作原則

  牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的原則,切實(shí)保障廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,最大程度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故。

  (三)編制依據(jù)

  本預(yù)案依據(jù)《中華人民共和國消防法》,《汕頭大學(xué)突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合《汕頭大學(xué)消防安全管理制度》編制。

  (四)適用范圍

  本預(yù)案適用于汕頭大學(xué)校本部及各校區(qū)發(fā)生的各類重大、特大火災(zāi)事故處置。

  二、組織指揮體系及職責(zé)

  (一)組織機(jī)構(gòu)

  1.學(xué)校成立校內(nèi)火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作組(簡稱火災(zāi)應(yīng)急處置工作組)

  組長:分管安全保衛(wèi)工作的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  副組長:保衛(wèi)處處長、資源管理處處長

  成員:黨政辦公室、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生處、研究生院、工會(huì)、保衛(wèi)處、資源管理處、基建處、網(wǎng)絡(luò)與信息管理中心、人事處、校醫(yī)院等相關(guān)負(fù)責(zé)人及各學(xué)院黨總支書記

  2.火災(zāi)應(yīng)急處置工作組下設(shè)辦公室,掛靠保衛(wèi)處,辦公室主任由保衛(wèi)處處長兼任。

  3.火災(zāi)應(yīng)急處置工作組下設(shè)八個(gè)小組:

  火災(zāi)救援小組:保衛(wèi)處干部及校衛(wèi)隊(duì)義務(wù)消防隊(duì)員

  通訊小組:校園“110報(bào)警救助服務(wù)中心”、黨政辦、資源管理處、網(wǎng)絡(luò)中心等相關(guān)人員

  疏散引導(dǎo)小組:保衛(wèi)處有關(guān)干部及校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員

  醫(yī)療救護(hù)小組:校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員

  后勤保障小組:資源管理處、校工會(huì)等相關(guān)人員

  事故調(diào)查小組:保衛(wèi)處、資源管理處、基建處等相關(guān)人員

  善后工作小組:黨政辦公室、保衛(wèi)處、工會(huì)、學(xué)生處、研究生院、人事處和事故所屬單位等相關(guān)人員。

  (二)火災(zāi)事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)

  1.接到火災(zāi)事故報(bào)告后,火災(zāi)應(yīng)急處置工作組組長或副組長要第一時(shí)間趕赴事故現(xiàn)場組織救援工作、協(xié)調(diào)指揮,若事故有進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢,應(yīng)立即撥打“119”火災(zāi)報(bào)警電話請(qǐng)求公安消防救援。

  2.迅速對(duì)災(zāi)情進(jìn)行分析,視事故的類型啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急救援預(yù)案,并對(duì)應(yīng)急救援工作中所發(fā)生的意外情況采取緊急果斷措施。

  3.為救援工作提供物資保障和其它有關(guān)保障條件。

  4.負(fù)責(zé)信息的接收與發(fā)布,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)及有關(guān)媒體發(fā)布事故和救援信息。

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