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感受作文

時間:2023-01-17 12:12:25 感作文 我要投稿

實用的感受作文匯總五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的感受作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的感受作文匯總五篇

感受作文 篇1

  3月18日星期一,我們?nèi)w三年級的同學(xué)去軍訓(xùn)了,每個人都帶著自己的生活物品,如:襪子、衣服、牙刷、牙膏等等。我們四年級的人都湊齊之后,我們開始認(rèn)識教官,我們的教官姓陳,我們叫他陳教官。

   我們坐公交車去軍訓(xùn)基地,到了之后陳教官叫我們下車,我們就到了軍訓(xùn)基地,之后教官說:“我們有上操場和下操場,沒有經(jīng)過教官的`允許,都不可以從上操場和直接下操場去玩,我們的宿舍在上操場,男生在一樓,分別是103、104。女生在二三樓(女生我不太清楚)。食堂在下操場”。之后教官教我們立正、稍息、向前隊正、坐姿、蹲姿等等。

   軍訓(xùn)要求我們每天6:20準(zhǔn)時起床,起床之后立刻刷牙、洗臉、穿衣服,之后,就開始站隊等教官來,教官來了之后我們就去訓(xùn)練,訓(xùn)完練之后我們就去吃早餐,吃飯的時候,只有教官說吃我們才能吃。吃完早餐 之后我們開始訓(xùn)練。

   訓(xùn)練到中午,由該我們?nèi)コ燥埩耍覀冋竞藐,進入了飯?zhí),吃完午餐之后,我們把水裝滿,之后我 們就去午休了,。

  晚上,9:08準(zhǔn)時熄燈,每個人都不許說話,不然的話被教官發(fā)現(xiàn)了要出去罰站的。

   最后我們每個人都戀戀不舍地離開了軍訓(xùn)基地,每個人的臉上都滿懷著留戀,等待著下一次軍訓(xùn)的到來。

感受作文 篇2

  孫悟空小的時候生活上是很慘的。一個小屁猴,一生下來就沒有爸爸媽媽,吃喝拉撒都沒有人照顧,生了病只能自己挺著,受了傷只能自己忍著,渴了只能喝山澗的冷水,餓了只能吃樹上的野果。春天、夏天、秋天還能撐著,到了冬天,溪水那么冰冷、野果子被吃盡了怎么辦?一年到頭饑一頓,飽一頓,這日子熬起來是很難的?仔細(xì)想想,童年的孫悟空肯定是臟兮兮的。

  孫悟空小的時候周圍的環(huán)境是很惡劣的。小時候的孫悟空毫無法術(shù),但他卻整天和狼蟲虎豹為伴,這些狼蟲虎豹整天吃其他小動物,滿嘴血淋淋的,小屁猴看著他們就不害怕?和它們做朋友自己就不心驚膽顫?睡覺的`時候就沒有被嚇醒過?仔細(xì)想想,童年的孫悟空真是蠻危險的。

  孫悟空小的時候適應(yīng)能力真的是超強的。生活雖然艱苦,環(huán)境雖然惡劣,這些外在的苦難卻更加鍛煉了孫悟空。他不僅能樂觀地應(yīng)對這一切,而且戰(zhàn)勝了這些困難,讓自己生活得開心快樂。他既勇敢又機智,和群猴相處得也很好。使得他能夠在花果山開開心心地過著自己的童年。

感受作文 篇3

  在過去的表演中,有許多表演令我驕傲和自豪過,然而,今年的歌詠會上是最令我難忘的。

  在比賽的前一個小時里,我們正在化妝,本以為很容易獲獎,但是走進去的那一刻,我卻非常緊張?粗,二,三,四年級出色的`表演,我不禁泛起一絲害怕來,心想:萬一待會兒氣球搖到一半爆掉了怎么辦,萬一待會兒歌詞唱錯了怎么辦······時間飛逝,只見馬上就要輪到我們了,我的心跳飛速的加快,我腦袋里的問號也在不停的旋轉(zhuǎn)。

  我們班已經(jīng)開始排隊了,黃老師忙著給我們拿氣球,而吳老師一直在為我們加油,鼓勁,讓我們不要緊張。終于上場了,隨著那熟悉的聲音在耳邊響起,我們便微笑著面對著各個評委,老師,同學(xué),以及順得一中附小的老師和同學(xué)們。我們唱完了一段又一段,我們說完了那一句剛強而有力的結(jié)尾句后,便走下了臺。剛才不能平靜的心現(xiàn)在漸漸平靜了下來,吳老師和黃老師都說剛才這次唱歌是我們有史以來唱的最好的一次。

  雖然歌詠會已經(jīng)結(jié)束了,并且我們拿到了“最具創(chuàng)意獎”的稱號,但是我們要謙虛,我們一定要努力超越,超越自我。

感受作文 篇4

  今天媽媽正好去園區(qū)博愛學(xué)校辦事情就把我一起帶了過去,在哪里我看到了許多可憐的孩子,他們有的不會講話,有的不會走路,還有一個哥哥坐著輪椅在上課,那里的校長梁奶奶告訴我,這些孩子都生病了但他們依然快樂地上學(xué),希望我將來能幫助他們。

  在博愛學(xué)校我見到上三年級的倍倍姐姐,她長得很漂亮但就是走路要用拐杖,可是她很堅強,用拐杖堅持從一樓走到三樓上課,在課上她很認(rèn)真地聽課,倍倍姐姐的畫畫很好,尤其是福娃畫得特別好。

  走出博愛學(xué)校的時候我覺得自己是多么的幸福,摸摸我的手和我的腳都是好好的',我可以自由地走路可以快樂地玩,可是博愛的小朋友卻沒有辦法自己走路自己玩了。在博愛有個一年級的班,班里有五位小朋友,他們在講“林陰道”這課生字可是他們課文讀得很響但我卻沒聽見他們在讀什么,因為他們講話很困難的。但他們卻告訴我讀書很幸福。

  爸爸媽媽說,以后我碰到困難想哭的時候,以后我不敢上學(xué)想哭的時候就想想博愛的小朋友,向他們學(xué)習(xí),以后多去看望他們,長大后可以幫助他們。

感受作文 篇5

  一句“我來幫你”、一句“對不起”、一個微笑、一聲招呼,這些雖是一個個微不足道的小細(xì)節(jié),但其中卻蘊含著一股強大的力量---愛的力量。愛,是人與人之間不可缺少的感情。有了愛,生活才有了色彩;有了愛,大地才更加溫暖;有了愛,世界會無比和諧。

  母愛是偉大的。有沒有想過,為什么母親要為你做飯;為什么母親要為你洗衣服,為什么母親要吵你,為什么母親會親你……答案只有一個:因為你是她的親身骨肉,她疼你、愛你。記得小時候給一位伙伴過生日,中午吃完生日蛋糕后,我們幾個小伙伴結(jié)伴在家屬區(qū)玩。正當(dāng)我們戲笑時,一聲長呵撲向我們的耳朵:“回---家---!”我們扭頭望去,然而眼前一切使我驚呆了:母親正怒氣沖沖、頭發(fā)微亂地站在那里。她再次喊:“快!跟我回家!”我的眼睛一下子模糊了。本來精神的面孔如霜打的茄子——蔫了下來。一路上,我低聲抽泣著,雖然離媽媽不足三米之遠(yuǎn),我的心卻依然在暗中顫抖;丶液,母親不由我分說,就把我按到床上,原來是讓我睡午覺?晌夷睦锼弥,心中滿載著不服:憑什么我就不能與小伙伴玩耍?憑什么!現(xiàn)在回想這件事,我當(dāng)時太無知了。母親這么“逼”我睡午覺是為了讓我增強體質(zhì),而她完全可以不這么做,也不必生氣。所以說,母愛是用實際行動感化人心的。

  師愛是無私的`。當(dāng)你交作業(yè)時,對于老師的批評,你心里是不服、忐忑不安還是誠懇傾聽呢?你應(yīng)該感到快慰,因為老師對于你的每一點成長都重視。不管老師是批評還是表揚你,你都應(yīng)該從每一個細(xì)節(jié)中感受師愛。我們要珍惜老師給于我們的每一滴血汗,所以我們要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、遵守紀(jì)律,多爭榮譽。讓老師真切地感受到我們對他的尊敬與熱情。

  有愛是團結(jié)的。課堂上同學(xué)們時而慷慨、時而幽默的精彩發(fā)言,讓大家哄堂大笑,或佩服無比。這說明我們每個同學(xué)之間都藏著一份珍貴的友誼。運動會上,同學(xué)們一個個爭先恐后地到播音臺前為運動員加油、助威,幫運動員照相、擦汗;有時無惡意的惡作劇,同學(xué)們之間的追逐打鬧,一個個無人注意的細(xì)節(jié)卻透漏了一份份令人難忘的友愛。記得有一年運動會,在去他校運動場的路上,老師讓趙致淵同學(xué)幫運動員掂水瓶。他便盡職盡責(zé)、一心一意地掂著裝滿沉重水瓶的塑料袋。盡管他已汗流浹背;盡管他的手上已有深深的烙痕,可他毫無怨言,堅定地走到了那所學(xué)校。

  生活還有很多小事可以體現(xiàn)出愛的豐富多彩。讓我們從心開始,去感受生活中的每一滴愛。這樣你會發(fā)現(xiàn),原來生活如此的美好,世界是如此的和諧!

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