【精選】珍惜作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜作文 篇1
一節(jié)手工美術(shù)課剛過，滿地的紙屑，暖器片里紙屑都要對(duì)成山了！偏偏又是我們組的值日，工程巨大�。】戳丝幢�，呦！已經(jīng)快五點(diǎn)了，十分鐘趕緊搞完。
掃著掃著，從許多同學(xué)的桌子底下掃出了印著各式各樣圖案的鉛筆，英雄鋼筆等各種文具。
我把它們一一撿起，把這些“孤兒”送到它們的“收養(yǎng)所”——講臺(tái)的一號(hào)桌倉。
不看不知道，一看嚇一跳！
有冒油的圓珠筆，沒筆套的魔筆，大半截的像皮，甚至還有幾個(gè)看上去很新的文具盒和壞了的改正帶，可樣子卻很漂亮。真是五花八門，各式各樣，令人眼花繚亂。我不禁為這些可憐的文具們叫苦，它們的主人拋棄了它，雖然有些不能用，但他是怎么壞的呢？如果小主人不去有意破壞它，可憐的文具能有今天的下場(chǎng)嗎？
每個(gè)班里都有幾個(gè)大富翁，他們的文具時(shí)常跟換，今天文具小店進(jìn)了針管筆，他們便不管好不好用就買上好多只。那么多根本用不完，許多就進(jìn)了“收養(yǎng)所”。還有好看并不實(shí)用的'兔兔彩色鉛筆，并不好用的改正帶……
是呀！這些浪費(fèi)文具的家伙可真是可恥，你們可記得一塊橡皮為你擦了多少的錯(cuò)別字？你們可記得一枝鋼筆為你寫下了多少既工整又漂亮的字？你們可記得一把直尺為你劃出了多少條筆直的線條？你們就忍心拋棄這些伙伴嗎？它們默默地奉獻(xiàn)自己，可你們殘忍地扔了它們，讓它們離開自己的崗位嗎？
好好使用你的文具，雖然并不昂貴，但浪費(fèi)文具，就是浪費(fèi)了金錢，浪費(fèi)了父母的愛。
有些同學(xué)經(jīng)常有丟失文具的悲慘經(jīng)歷，我想原因如以下：
第一，不看好文具，或者將文具借給了別人，忘記提醒別人將文具歸還。
第二，上完課，不收拾文具，隨便一扔了事。
第三，老是喜歡亂扔文具，把文具當(dāng)作玩具，把文具弄壞了。
現(xiàn)在文具的質(zhì)量很差，再加上你的使用，破壞，讓你的文具老“下崗”。我不太愛浪費(fèi)文具，在文具盒里最“高齡”數(shù)我的英雄鋼筆，使用期——4年。我有幾個(gè)愛惜文具的好習(xí)慣告訴同學(xué)們，希望“下崗”的文具越來越少。
愛惜文具的好習(xí)慣有：
第一，不亂扔文具，愛護(hù)文具，從沒有損壞或只有少許損壞。
第二，在使用文具時(shí)有正確的方法。
第三，將自己的文具寫上名字，以免丟失。
現(xiàn)在看看怎樣愛護(hù)不同的文具：
鋼筆：在寫字的時(shí)候，筆尖夾角應(yīng)為45°，要把筆帽插在筆上，這樣有兩個(gè)好處：第一，筆尖不會(huì)磨損；第二，筆帽不會(huì)丟失。
尺子、三角板、量角器等塑料文具：不要用小刀去劃，也不要磨桌子。
簽字筆：在使用過程中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)把簽字筆當(dāng)玩具玩，所以在這里提示下：這是很危險(xiǎn)的！戳到人會(huì)受傷的！
涂改帶：應(yīng)該平行著用，不能立起來，不然涂不出來的。
涂改液：用完后應(yīng)蓋好蓋子，以免尖端前面的涂改液干掉、出不來了或是漏液，造成“白色污染”。
你的文具是你最好的“伙伴”，里面包括爸爸媽媽對(duì)你的那濃濃的愛……
珍惜作文 篇2
莫名的心傷，淡淡的離愁，就這樣有著些許的疼痛感，說不清道不明，偶有淚在眼眶打轉(zhuǎn)，不知道從何時(shí)起，傷感總是愛蹦出來，有點(diǎn)傻傻的感覺。已經(jīng)好久沒有做過夢(mèng)了，昨晚竟然會(huì)夢(mèng)的那么真切，夢(mèng)中的自己歡快的像個(gè)孩子，死死的.抱著夢(mèng)境中那個(gè)虛擬的身體，微笑的看著你的容顏，一聲嘆息劃過夜空，不覺睜開朦朧睡眼，那心的余溫還殘留在夢(mèng)中。都說日有所思，夜有所夢(mèng)，我竟然也迷信了起來。然而，我們都只是凡夫俗子，風(fēng)過雖無痕，燕過且留聲，人和動(dòng)物沒多大的區(qū)別，動(dòng)物在它們的世界也一樣有著哀怨情仇。
何況是人，我們會(huì)因?yàn)槟撤N莫名的感情所牽絆著，會(huì)為一點(diǎn)小小的事情而感動(dòng)著，尤其是面對(duì)男女之間的關(guān)系，當(dāng)你在不經(jīng)意的時(shí)候突然發(fā)覺自己喜歡上了某人，經(jīng)過長時(shí)間的接觸，這種喜歡慢慢就成了愛，成了心底深處一道亮麗的風(fēng)景，愛是美好的，也是傷感的，當(dāng)你在為愛付出點(diǎn)滴的時(shí)候，你的心也不再像過去那樣結(jié)實(shí)了，它開始變得柔弱，變得愛計(jì)較了�？倫垡蛞稽c(diǎn)小事而彷徨迷茫著，可是這僅僅是因?yàn)橛辛藧鄄庞械母杏X。
我曾經(jīng)對(duì)自己說不要輕易的掉眼淚，眼淚只是一滴水，它并不值錢，也就在那個(gè)時(shí)候我不再輕易讓眼淚滑落了，無論多苦，多痛，我都會(huì)咬緊牙關(guān)，硬生生的把眼淚逼回去，可是最近卻不知道怎么了，它總是莫名的就落了下來，而且不分場(chǎng)合就下來了，盡管我很討厭這樣的自己，但卻也無可奈何。既然有些情感注定要在生命里出現(xiàn)，又何必苦苦去撕裂它呢，相逢是首歌，相識(shí)是前世注定的緣分，能否相守就要看緣有多深了，且行且珍惜吧！
珍惜作文 篇3
時(shí)光匆匆，歲月無痕，還要一個(gè)月我就要離開這個(gè)生活了六年的地方，還真有點(diǎn)舍不得呢。
一想到剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí)的情況，我感慨萬。剛開學(xué)，我懵懵懂懂地踏進(jìn)學(xué)校門口，不知所措。后來來了一位老師，說道：“家長們，哪個(gè)孩子是一(5）班的，讓孩子跟著我。"媽媽看著我讓我跟上去，我只好慢悠悠地走在隊(duì)伍的最后面。到了教室后，那個(gè)帶我們的老師走了，卻又來了一位老師。那個(gè)老師先讓我們隨便坐到位置上，而我在后面找了個(gè)位置坐了下來。老師笑了笑說：“同學(xué)們，從今天開始我就是你們的班主任了，我姓程，大家可以叫我程老師。來老師要點(diǎn)名。”我的心情很忐忑，當(dāng)聽到我的.名字是我更加緊張了�，F(xiàn)在想一想，當(dāng)初的我膽子可真小啊。但我多想時(shí)間停留在那一刻。
小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)，從剛開始的天真無知變成了如今的小小少年。我要和我的好朋友考到同一所中學(xué)，繼續(xù)我們的友誼。
日月如梭，光陰似箭，小學(xué)的美好時(shí)光就像冰淇淋一樣慢慢化掉。若還有機(jī)會(huì)重返的話，我一定會(huì)好好珍惜這段時(shí)光。
珍惜作文 篇4
我們剛來到這世界時(shí)，便哇哇大哭著宣告自己的降臨，然而，當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)成長，卻總是被教導(dǎo)要笑著面對(duì)這個(gè)世界，真讓人哭笑不得。
愛笑的我們，笑著，卻說不清為什么�？匆娞柹�，鳥語花香會(huì)笑；看見湛藍(lán)天空，朵朵白云形態(tài)各異會(huì)笑；看見夕陽西下，延綿無際的火燒云會(huì)笑；有時(shí)候，一個(gè)人呆呆發(fā)愣會(huì)笑，與同伴們嬉戲玩耍時(shí)也會(huì)笑……那時(shí)的笑，是那么動(dòng)人，那么單純，那么一塵不染，是無憂無慮的純凈笑容。
如今的我們剛長成少年，卻已被日漸增多的科目，繁重的作業(yè)，越來越復(fù)雜的人際交往弄得筋疲力盡，明明剛剛告別童年，卻連那童真的笑容，都覺得久違了。笑了，卻有點(diǎn)勉強(qiáng)。
而在不久的將來，我們必將不得不融入這繁華的都市，融入快節(jié)奏的生活，用枯燥而規(guī)律的時(shí)光將自己的生命一點(diǎn)一點(diǎn)填滿，似乎這一切已經(jīng)成為注定。那是我們笑的歸屬嗎？
每每想到這里總會(huì)感覺不甘心，不想長大，卻又無可奈何。或許我該明白，有些事物，即使再如何努力也注定不會(huì)改變的同時(shí)，那單純的笑容變成過去已成了注定。
因此，珍惜你所擁有的童真笑容吧！珍惜我們的'純真容顏，珍惜我們所擁有的青春年少。
直到有一天，當(dāng)你翻開回憶的畫卷時(shí)，一抹童真的笑容，會(huì)使你感到發(fā)自內(nèi)心的柔情與溫暖，喚起你塵封的往事。
珍惜作文 篇5
在日常生活中，許多的人錯(cuò)過了才懂得去珍惜，人們?cè)缟暇鸵驗(yàn)樵诩叶啻艘环昼�，公交車剛駛離車站，使自己來遲到，正當(dāng)沒趕上車的人就會(huì)后悔到唉！我怎么不早出門一分鐘呢。
世界上那個(gè)沒有賣后悔藥的。不要等事情發(fā)生過再去珍惜，那樣就晚了，這樣的事情就發(fā)生在我身上過。早晨在家吃飯，由于吃得比較慢，把我爸爸媽媽急的直想打我，也不能不讓我吃飯，只好等我吃完。在路上看看手表才知道塊晚了，便使勁加電門，讓電動(dòng)車跑到最快，而心煩的紅燈卻一個(gè)接一個(gè)撲面而來，而且不能闖紅燈，只好表面平靜卻心急如焚的等待。最終還是被老師批了一頓。才知道，時(shí)間不等人，后悔不得了。
這次是我生活得到了一個(gè)教訓(xùn)，使我做什么事情都抓緊時(shí)間。
在一次我看雜志中，無意間看到了一片較長的文章《假如，生你養(yǎng)你的兩個(gè)人都走了》，在這篇文章里，說到現(xiàn)在的家庭里，獨(dú)生子女較多，所以家長們都無微不至得關(guān)心著孩子，現(xiàn)在很多學(xué)生都是高分低能的。離開父母后不能獨(dú)立生存。這篇文章說道，假如有一天，父母都離開了人世，誰會(huì)有人疼你？誰會(huì)無微不至得關(guān)心你？醒醒吧！災(zāi)難不一定降到誰的頭上，珍惜現(xiàn)在，為自己的父母多做一些，即使哪一天父母不在了，也不會(huì)有太多的遺憾.
抓住現(xiàn)在父母在世的時(shí)候，幫助父母做一些力所能及的'家務(wù)事。我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多家庭都是干家務(wù)活來賺取零花錢。這樣做并不好，難道干家務(wù)活就是為了利益而干的？不，不是這樣的，你也是家中的一員，你有權(quán)利，同時(shí)你也有義務(wù)為家里面奉獻(xiàn)什么。不要過于依靠父母，父母工作一天很辛苦，我們應(yīng)該多去關(guān)心關(guān)心他們，讓他們快樂度過每一天。
抓住現(xiàn)在的寶貴時(shí)間吧！與你的父母一起分享生活的快樂吧！
珍惜作文 篇6
地球上的生靈千千萬萬，每一個(gè)有氣息的存在都是一個(gè)生命，我們和它們相互依存，可是……
神奇的自然界充滿了靈性，每一個(gè)生命的存在方式都有自己的特點(diǎn)。比如：一種奇妙的草，叫“含羞草”，高約40厘米，外形很奇特，橢圓形的葉子，小小的像柔弱的姑娘。而這個(gè)姑娘還羞澀無比，習(xí)慣在白天和攏，等月亮灑滿大地時(shí)才挺起那纖細(xì)的身子，隨著陣陣晚風(fēng)搖曳，展示綽約風(fēng)姿。
這害羞的姑娘自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)，葉子一受到觸動(dòng)就馬上和攏，生怕受到一絲傷害。可能自然母親也憐憫她的弱小，就給予她這一優(yōu)勢(shì)，讓她擁有一份特殊的關(guān)照。
自然母親很偉大，而且具有魔力，能夠創(chuàng)造出許多奇特的.生命，不僅僅是“含羞草”，還有“會(huì)走路的樹”。生長在南美洲的植物，叫卷柏。每當(dāng)氣候干旱，嚴(yán)重缺水時(shí)，他會(huì)把自己從土壤里拔出來，搖身一變，讓身體卷縮成一個(gè)圓球狀，又輕又圓，只要稍微有風(fēng)，他就隨風(fēng)在地上滾動(dòng)，一旦滾到水分充足的地方，就迅速打開，恢復(fù)“廬山真面目”，根重新鉆進(jìn)土壤里，暫時(shí)安居下來。
不僅只有這些，還有“食人花”、“面包樹”等等，可見自然的奇特。而自然，并不只是奇特，還有她珍貴的美麗！比如“地玉蓮”、“珙同、銀杉、落葉喬木”等等珍貴的植物�？墒沁@些植
物卻瀕臨滅絕。除了植物，還有動(dòng)物，他們都是自然的孩子，我們作為自然的同行者，有責(zé)任奉獻(xiàn)自己的仁慈與熱情。
可無論怎樣，一切生命終會(huì)消亡，唯有珍惜才能使心靈豐盈、飽滿、絢麗……
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