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同學的作文400字(精選20篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的同學的作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學的作文400字 1
今天,我去了書店!镀晾蠋熀蛪男∽印愤@本書像磁石一樣吸引著我的眼球。于是我小心翼翼的拿起這本書。津津有味的看了起來;讀完了《漂亮老師和壞小子》,我有很多感受,但最多的還是無比的羨慕。
文章講述的是一個師范大學中文系畢業(yè)的米蘭,在一次偶然的機會,被聘為白果林小學六年級三班的班主任。因此與壞小子肥貓,豆芽兒。米老鼠。兔巴哥發(fā)生了一系列的即溫暖又幽默風趣的.故事。我非常羨慕六年級三班有這樣的‘‘另類’’老師。她做出的事情真是讓人不可思議,正是這種不可思議,才讓學生從心底里喜歡這位老師。下面我就給大家講講這本書里的故事;就是這個故事讓我感受到她是一個‘‘另類’’的老師。
在同學們快畢業(yè)的時候,米蘭帶領(lǐng)同學們?nèi)ヌで,到了地方大家休息了一會兒,看見了兩個人拿著一個大袋,里面裝了什么,后來知道里面是金絲猴,米蘭就用身上的錢,值錢的東西給了他們。才買回了這只金絲猴。這就是一個另類的老師,也是我喜歡的老師。
最后我明白了同學們喜歡的老師。才是真正的好老師。
同學的作文400字 2
我的同學陳宥嘉,他非常調(diào)皮,每次上課都跟我說話,可我次次都不理他。
記得有一次,老師的任務(wù)是把周記打完草稿謄抄完才能放學回家。但是在我收拾書包的時候,我的語文老師韓老師把他叫過來,問:“你寫了多少了?草稿打完了沒有?”他卻理直氣壯若無其事的`說:“草稿快打完了!边@時老師就發(fā)火了臉一板,眼睛瞪著他,厲聲問:“你看看別人寫了多少了,你寫了多少了?”因為別人有的罰寫作業(yè)是課文罰抄10遍,所以老師接下來就說:“你想罰寫什么作業(yè)?”他卻說:“把課文抄一遍!崩蠋熡趾脷夂眯Φ恼f:“別人課文抄10遍,你卻抄一遍?你也抄10遍!彼宦牼拖衲枇说那炎右粯哟诡^喪氣,誰讓你上課一直在玩,一直在說話,活該!
這就是我的同學,他非常調(diào)皮,我早已經(jīng)受夠他了。這不他又開始搗亂了,老師讓寫作業(yè),可是他卻一字沒沾,在哪里津津有味的玩呢。你知道他在玩什么嗎?他在和一些惡心的水,黑乎乎的,邊和邊偷偷發(fā)笑呢!看來早把作業(yè)拋到九霄云外去了。就在這時我看見了,報告給了老師,老師一聽就火了,一把奪過他的“寶貝藥水”扔到了垃圾桶里,一下敲了他3下,讓他痛的不得了,眉毛鼻子皺成了一團。
這就是我的同學,我想知道你們喜歡他嗎?反正我是不喜歡他。
同學的作文400字 3
在我熟悉的人當中,有的人樂于助人,有的人拾金不昧,有的人見義勇為,有的人大公無私,但給我印象最深刻的還是我的好友林彥,她刻苦學習的事跡讓我記憶猶新。
林彥特別愛看書。我和她在一起玩的時候,不是看到她手中拿的是《三國演義》,就是看到她手中拿的是《水滸傳》,不是看到她手中捧的.是《紅樓夢》,就是看到她手中捧的是《笑貓日記》,而且經(jīng)常是津津有味地讀著,有時候別人跟她說話,她都顧不上理睬,她那全神貫注、專心致志的樣子真值得我學習;有時候談起書中的故事,她簡直是眉飛色舞,滔滔不絕,看著她有滋有味地講著,我真羨慕極了。
林彥作業(yè)十分認真。平時,她總是嚴格要求自己,按時完成作業(yè),從來不讓父母操心;節(jié)假日,她不僅能按時完成老師布置的作業(yè),而且還能完成家長布置的作業(yè)。在做作業(yè)的過程中,如果遇到了難題,她總是獨立鉆研,反復思考,一遍又一遍驗算,直到弄懂了為止,從不讓難題過夜。
由于她平時能刻苦學習,無論平時的單元測試,還是學校的期末考試,她的語文、數(shù)學、英語三科成績都在九十分以上,雖然這樣,她仍不滿足。我要好好向她學習。
同學的作文400字 4
他,個子不高,長得壯壯的,圓圓的臉上有一雙骨碌碌的大眼睛,一看就是個調(diào)皮的男生,但他有一顆責任心,他心中裝著集體。他就是——鄭宇敖。
在班級里,他是一個“小快遞”。班級里的書、報紙到了都由他到學校的宣傳室去領(lǐng)回來。
每天午飯后,他都會來到學校的雜志柜,打開我們班的柜門,看看是否有報刊、雜志。如果有,他會馬不停蹄地把書送回課室。
在有些同學看來,這個活有些煩,有些累。可他卻樂呵呵的',感到很光榮。
每次一收到“命令”,他一秒鐘不耽擱,拔腿就往宣傳室跑!班忄忄狻保讲⒆鲀刹,飛快地從五樓跑向一樓,穿過走廊,跑到了宣傳室,氣喘吁吁地等在那里。
回來時的他,不像去時一陣風了?此臉幼,手上抱著一疊書,頂在肚子上,挺著肚子,仰著腰,弓著腿,腳上好象綁著石塊,他喘著氣把書輕輕放在課室角落,然后拍拍手臂,自言自語地說:“到了,到了!”然后,他樂呵呵地笑了。
他就是這么一個積極的“小快遞”。
同學的作文400字 5
他,一個身高四五尺高的男孩,有著一個極其聰慧的大腦,而就是這發(fā)出無限光熱的大腦,是它的到了全級之冠的雅稱。他就是我們班大名鼎鼎,鼎鼎大名的王東東。
他,令人敬佩的是他那頑強的毅力和勇于拼搏的精神。他把書當作自己的精神食糧,只要一有時間,兩只眼睛像著了魔似的盯在上面,發(fā)出炯炯的光。上課手舉的最高的要數(shù)他了,站起來一場精彩的回答,使人賞心悅目,心曠神怡。如果你問他一道百思不解的.難題。他會讓你大失所望道:怎么,以你這等天資,連這類題都不會?真是飽漢不知餓漢饑。其實他是在暗中鼓勵你的。他的文章語言精煉,優(yōu)美,富有個性化。叫人讀起來仿佛身臨其境,叫人想入非非。語言之精美是無法用語言來比擬的,李白的詩還富有藝術(shù)成就感。與當代作家比起來還不差三分。如果你問他成功的秘訣是什么?那他可以告訴你:百分是九十九的汗水加百分之一的靈感,就是成功。而如果你想超過他那是可望而不可即的,他會依此為動力,發(fā)揮出更大的力量。
他在我心中的地位是最崇高的,他是我的偶像,那種不懈的努力,叫人感到驚惶失措,天法戰(zhàn)勝他。而他就已他的力量沖向勝利的極端。
同學的作文400字 6
他,個子高大;他,“工作”認真;他,在球場上頗有王者氣概。
身為三班的數(shù)學課代表,他一到學校,第一件事就是收作業(yè)。先把要收的作業(yè)布置給每個數(shù)學組長。等組長把作業(yè)收過來,他就十分忙碌了:誰沒交,先登記下來,然后再一本一本的數(shù)清楚。如此繁瑣的事情,他一般在10分鐘內(nèi)做完,這點令我刮目相看。小學我也是數(shù)學課代表,但收作業(yè)總要很久。他如此認真,怪不得學習比我好。
球場上,他不慌不忙的,不知道的人總要生氣,但他要出手,一定讓你大吃一驚。
班級球賽,在別人看起來沒什么,但我們都很認真。一次班級球賽上,我們都很努力,但他卻懶洋洋的,沒有他我們打不起來。眼看落后了十幾分,我們心里也很著急,干著急沒用,只能靠他了。他終出手,認真起來,連拿下8分,我心里想,有救了。打著打著,不知不覺的我們就反超了。打完了,我們贏了,簇擁而上,他卻沒反應(yīng),跟沒他事一樣。
人無完人,他也是有點缺點的:比如說有人摸他臉摸的他的書什么的`,他就會和你“拼命”。
我們班的53號是出了名的“手癢”。一次,53號的“小手癢”認為跟他關(guān)系還不錯,就壯了壯膽去摸他的臉,沒想到他一轉(zhuǎn)身差點把他推倒在地,并警告他,不要再弄他。嚇得他連滾帶爬的跑走了。這給了我一個下馬威,我平時也會這樣,嚇了我一身冷汗。
他,工作上比我認真盡責;學習上比我優(yōu)異;球場上比我厲害……
同學的作文400字 7
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的`教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
張老師不僅多才多藝,而且還很關(guān)心同學。有一次秋游,我們做過山車,轉(zhuǎn)完后天旋地轉(zhuǎn),而且還有一個同學吐了。老師看到此場景,先組織同學們吃飯,然后犧牲自己的休息時間來照顧她。當同學們吃飯的時候,老師把自己的食物給她吃;當她吐了的時候,老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背。老師本來帶著同學們一起玩游戲的,可是,卻因為照顧她而放棄了自己玩的機會。因為這件事,使我更加佩服我的老師了。
老師對于我們來說就像親人一樣,很慈祥。但是老師批評我們的時候就不會“嘴”下留情了!因為高山巍峨,使人崇敬;師恩如海,無法估量,有了師恩的灌溉,一片片幼苗才長成了參天大樹。
同學的作文400字 8
彪哥長得濃眉大眼,虎背熊腰,一米七八的樣子,讓人望而生畏。他性格率直,做什么事情都不顧后果,因此而得名“彪哥”。
這不,彪哥的彪勁又上來了。
彪哥跟我班一個女同學打賭。那女同學說:“彪哥,你真是太小氣了,你看你,這天請這朋友一塊雪糕,明天請那位哥們一塊雪糕,怎么沒見你給哪位女生買過雪糕?”彪哥手一拍桌說道:“好,如果我給你買雪糕,你怎么回報我?”那女同學說:“如果彪哥給我買一塊雪糕,我立馬給你買兩塊。”“這可是你說的,咱們一言為定,不許反悔!闭f完,彪哥跑下樓,不一會兒,彪哥就拿著雪糕上來了。那女同學可傻了眼,只好應(yīng)諾,給彪哥買了兩塊雪糕。
這彪勁不僅可以帶來這種“利益”,而且對學習幫助也挺大的。
彪哥在我班學習一直第一名。可是,這次期中考試,他名落孫山,第一名的皇冠被人家摘走了,屈居第二。這彪哥可不是好惹的,他把手中筆當作槍,把一道道難題當成自己的敵人,他在戰(zhàn)場上“出生入死”,發(fā)誓要打到敵人的'“老巢”去。我相信這彪哥一定能重回冠軍寶座。
下課后,班里流行“幫派”之間打仗,彪哥征服了其他所有“幫派”,獨稱“大王”。
不好,被彪哥發(fā)現(xiàn)我在罵他,我閃……
同學的作文400字 9
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學時光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。
外貌與眾不同的是黃慧深。西瓜臉,小巧紅潤的嘴巴,炯炯有神的`眼睛,她的形象更深地留在了同學們的記憶之中。
笑姿與眾不同的是嚴歆。她特喜歡笑,一笑就會把原本就不大的眼睛一瞇,嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻嘻的笑聲即會發(fā)出。大笑時,身體會情不自禁地前仰后合,樣子十分可愛。只要見了她笑,你也會莫名其妙地跟著笑起來。
愛好與眾不同的是李振威。他可是我們班級中有名的小品表演“大師”,每當班級、學校召開主題班,呈上精彩的表演。每次表演之前,他都會用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲,習慣所致,同學們沒有不能會意的。動作各式各樣,你說誰會記不住他呢?
真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。黃慧深。嚴歆。李振威我們在一起六年了,經(jīng)歷的點點滴滴數(shù)都數(shù)不清。同學之間的友誼是珍貴的,也是最難忘的。我永遠都不會忘記黃慧深。嚴歆。李振威這三個同學。
同學的作文400字 10
曾經(jīng),老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天,就讓我來贊美我們班的同學吧!
記的有一天,高琴紅正在全神貫注地寫作業(yè),連我拍她一下也毫無察覺。最后,我沒有了辦法,只好大喊一聲:高琴紅,我們?nèi)ネ孀矫圆匕!這時她才抬起頭,笑瞇瞇地說;“好啊,我們再叫一些同學參加吧!”后來,許多同學都來參加我們的游戲,一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來說說,我的同學高琴紅,是不是一位既愛學習,又愛鍛煉的好同學呢!
還記得有一天,老師正在評講作文,特別讀到了一篇作文。讀完后說;這篇作文寫得很好,很精彩,生動,下課后同學們可以去看看,互相學習。這是范章的文章!毕抡n后,我看了范章的作文,寫得十分精彩。從“一杯茶,一份情”這題目,就可以看出他平時的積累。其中有一句,有畫龍點睛的作用,還把自己當時的形象描寫的十分生動。今后,我要多多向他學習,提高我的寫作能力。
原來,美就在身邊,幸福也在身邊。美需要你去發(fā)現(xiàn),也需要你去創(chuàng)造。為了讓我們的.生活更加愉快,所以我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。
同學的作文400字 11
云朵是那么悠然,就像同學們的笑臉,陽光是那么的溫暖,就像同學們的關(guān)懷。六年來,我與58同學朝夕相處,經(jīng)歷了許多風雨坎坷。在這六年中我還學會了寬容。
“同學們今天我們抄詞語!蔽野褧贸鰜,翻到了那一課!斑,遭了,我的書不見了。”同桌的臉紅了,“都是粗心,忘記帶了!蔽以谝慌孕覟(zāi)樂禍的,心想:哈哈,看你怎么辦!“把你的書借我看一下!彼耦^說。憑什么呀?我把書拿過來不給她看。下午,老師批評了她,讓她回去抄5遍詞語。我鼓掌叫好,樂呵呵的.,誰讓她上次得罪我,我上次喝茶時,她撞了一下,害得我校服都濕了。
第二天,上數(shù)學課,我照例把手伸進書包里摸課本,書包里卻空蕩蕩的,什么也沒有。!怎么辦!我忘記帶數(shù)學書了!哎呀,聽天由命,都怪我自己,她也不可能借我看。∥翌┝艘谎弁,把頭埋下去。“你怎么了,沒有帶書嗎?我把書借給你!蓖腊褧杞o我,“我希望我們都能記住‘寬容’這個詞語,我們就能和睦一點了!”
在放學的路上,我不住地想,不住地對自己說,寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話,是啊,我們每一個人都應(yīng)該寬容面對別人!
同學的作文400字 12
一年的9月,我初次踏進了青龍中心小學的校門。那一群天真活潑的小伙伴的臉,是那么生疏,那么陌生。經(jīng)過老師的點名,我首先熟悉了一個叫孫夢的女孩。她有一對大而明亮的眼睛,一張不大不小的'嘴,配上潔白的牙齒,好看極了。我跟她第一次說話,就談得很投機。從此,我們便成了好朋友,常在一塊兒研究功課,一塊兒做游戲,幾乎形影不離。
她喜歡運動,只要一有空,她就到操場上玩。她最喜歡踢毽子,一次能踢8個,她也喜歡跳繩,一分鐘能跳100多個,還參加過學校的跳繩比賽,得過第二名呢!
她不但喜歡運動,而且熱愛勞動。每天早晨她都早早地來到學校,教完作業(yè)后便拿起抹布輕輕擦玻璃上的臟東西。有的臟東西很難擦,她就哈一口氣,再用抹布一擦,臟東西便消失得無影無蹤了,玻璃變得透明發(fā)亮。
暑假的一天,她傷感地告訴我,因為她爸爸職業(yè)的關(guān)系,他們?nèi)乙岬教K州去了。啊!真是出乎我的意料,我?guī)缀蹩奁饋。幾天后,她悄悄地離開了。
孫夢雖然離開我已經(jīng)有半年多了,但我永遠會記住和她一起度過的美好時光。
同學的作文400字 13
夜深人靜,喧鬧了一天的城市早已沉沉入睡,我躺在床上,翻來覆去睡不著,熟悉的人像放電影一樣出現(xiàn)在我面前,最后一個清晰的形象定格,在我的`腦海中,她就是彭杰。
她是一個非常平靜的人,彭杰的個子很高,頭發(fā)天生卷曲,還有一個櫻桃小嘴,一雙發(fā)亮的眼睛炯炯有神,十分可愛。
那是一個炎熱的夏天,我們老師已經(jīng)上完第一單元,老師說學完一個單元就考試。在這次考試中,張海坤考得了第一名的好成績,真叫人羨慕。
一天放學后,我看到彭杰去向張海坤請教,張海坤沉思了一下,答應(yīng)了,看張海坤細心地把他的知識傳給了彭杰,彭杰似乎聽了一些,就開開心心的回家了。有一次,我的腳在騎單車的時候扭傷了,來學校都是爸爸背我來的。叮叮叮下課鈴響了,我很想出去走一走,但是我一個人不能走啊,沒人扶我,我是走不動的。這時,彭杰親切地問我:“需要什么東西?”我說我不想要什么東西,我只想出去走走。彭杰說:“那我?guī)闳グ伞!本瓦@樣,在我受傷的日子里,彭杰天天扶著我走出教室,陪我一起活動,直到我完全康復為止。我非常感謝彭杰對我的照顧與陪伴。
雖然現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學離開了,但是她像一顆明亮的星星深深地鑲嵌在我的記憶里,永遠閃爍著……
同學的作文400字 14
她呀,名叫田寧韜,是我的好朋友,她,圓圓的腦袋上扎著小短辮,走起路來一甩一甩的,胖呼呼的臉,在兩條濃濃的眉毛下,長著一雙水汪汪的眼睛閃爍著光芒,笑一下,嘴角出現(xiàn)一個淺淺的小酒窩,可愛極了!
田寧韜很文靜也很膽小。有一次,老師請她回答問題,她慢慢從位子上站起來,臉憋的通紅,聲音小得像蚊子,老師提醒她一聲,讓她說響一點,田寧韜低下頭,不敢看老師的眼睛,然后輕輕地說出了答案。
她的愛好是看書。一天,媽媽給我買來一本書,我高高興興地看起來,就在這時,她走了過來,新奇地問:“什么書這么好看呀?”說著翻了翻封面,“借我看一下好嗎?”我點頭答應(yīng),只見她回到位子上,專心致志地看起來,就在她看得津津有味時,上課零響了,可她壓根兒沒聽見,仍然在認認真真的看,老師大步走進教室,最后還是她的`同桌提醒了她。
田寧韜因為愛看書,上課認真聽,所以成績很不錯,是老師的好榜樣,但做題有些粗心,不是把“1”看成“2”,就是把“2”看成“3”。
這就是我的同學,一個成績優(yōu)秀的同學。
同學的作文400字 15
今天中午發(fā)生了一件令人生氣又搞笑的事。
中午做完操,邢老師對我說:“等會兒把SLF留下來,讓他再做一遍操。你和軒鴻基看著他,讓他好好做。”我點點頭。解散后,我把SLF拉出來,讓他再做一遍廣播體操。他做得懶懶散散,做完一二節(jié)后,后面的`他竟然不會做了,我只好讓軒鴻基領(lǐng)著他做。這時,鄭欣儀也過來了,和我一起“盯”著SLF。
軒鴻基領(lǐng)的動作個個標準,而SLF做得卻軟軟的,像個沒有骨頭架子的人。我對他說:“做好點兒行不行,看你,像個沒骨頭的人!彼R上回應(yīng)到:“我就是無脊椎動物!蔽摇皳溥辍币幌滦α,但馬上又回歸嚴肅。第一遍廣播體操勉勉強強做完了,可他做得實在太不規(guī)范,只好讓軒鴻基領(lǐng)著他再做一遍。就這樣,做了一遍、二遍、三遍!做完第三遍,軒鴻基累得氣喘吁吁,而SLF做得卻亂七八糟。我們只能從站姿訓練他:讓他收腹,他把肚子往里吸,頭抬得特點高;讓他往下一點,他就把腰彎成了90度。最后,我們只能用手為他把身子“擺”好?墒牵僖豢此晃覀償[好的身子,感覺特別扭,有一種讓人狂笑的感覺。我們沒辦法了,只好把他送到了邢老師辦公室。
這事情讓人既生氣又搞笑,難道他真的不會、做不好廣播體操嗎?
同學的作文400字 16
圓圓的大眼睛,細長的眉毛,扁扁的小鼻子,小小的嘴巴,一頭亂糟糟的短發(fā),他長得很矮,頭卻很大,樣子十分滑稽。他就是我的.同學――姜天霖。
姜天霖是個喜劇之王。體育課上,老師讓我們做高抬腿,這時姜天霖開始發(fā)揮他的喜劇神功,只見他兩手高抬,左右搖擺,兩腿一個向左踢,一個向右踢,頭也伸的很長,樣子很浮夸,我和周圍的人看了他,都忍不住哈哈大笑。還有一次是在風雨操場,上課時,旁邊有跳健美操的同學做出了很妖嬈的動作,姜天霖看見了,壓制不住自己的少女心,于是,他跟著他們跳了起來。姜天霖彎著腰,左手指著前方,右手扶著腰往下滑,身體也從左到右移動,樣子和神態(tài)簡直和女生一模一樣,為了不被老師說,我使勁憋住笑,最后臉都憋紅了。
姜天霖的朋友也很多,下課時,座位上常?床灰娝,最后會在操場角落發(fā)現(xiàn)他正跟一幫男生你追我打,有說有笑。姜天霖遇到困難時,他的朋友們都會主動來幫助他,與他共渡難關(guān)。
同學們,看了我們班這位幽默,搞笑,友好的姜天霖,你們想不想跟他做朋友呢?
同學的作文400字 17
新的一學期又如期而至。每個學期都會有因各種原因轉(zhuǎn)學離開的同學,不免會有各種不舍得,同時也會有轉(zhuǎn)學加入我們班級的新同學。這學期也不例外,我們四年三班迎來兩名“女將”,有了她們的加入,我們班上就有30人,男女比例又持平了,感覺舒坦了。
兩位新同學的.成績都很不錯,第一次詞語默寫,其中一位新同學王斯羽就拿了個100分,真是學霸呀!第二位新同學,她姓卓,全名叫卓拉,是蒙古族人,她個頭很高,成績也不錯,初來乍到的她,適應(yīng)能力很強,很快就融入班集體,很快就跟上老師的教學步伐。
兩位同學一進教室就成了朋友,后來才知道她們兩人都是來自于東北,真是所謂“甜不甜,故鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人!
我之所以對她們有好感,是因為她們待人很友善。在相處的這段時間里,當我需要幫助的時候,新同學斯羽和卓拉就會幫我,比如我沒登記好作業(yè),黑板上的字太小了,她們就會把自己的登記本借我看。我特別欣賞她倆樂于助人的好品質(zhì)。
經(jīng)過這段時間相處下來,我挺喜歡這兩位新同學,她們主動融入新集體,樂于幫助同學,學習態(tài)度積極,讓我不禁在想,她們是不是很快就能成為班干部呢?
同學的作文400字 18
我最好的同學是王澤平,她是一個心地善良的小女孩,在彎彎的眉毛下面,長著一雙水靈靈像寶石般的大眼睛,再加上那個紅紅的.櫻桃小嘴,美麗極了。
他不但美麗而且樂于助人呢!有一次我們家和他們家一共6個人去北京動物園,我們坐上980快車,我和王澤平坐在一起,到大劇院時人太多了,這是上來一位老奶奶,他吃力的拽著扶手坐上來,望了望車上的座位,這時王澤平馬上站起來說:“奶奶您坐著吧!”那位老人說:“謝謝你小姑娘。”然后就坐下來了。
我心里責怪自己為什么我就沒讓座呀,我應(yīng)該向王澤平學習。在太陽家園那一站時,上來一位叔叔,他是個瘸子,我主動的說:“叔叔您做我這里吧!”叔叔說:“不用了,還是你坐吧。”我一邊說一邊把他拽到我的座位上,讓他坐下。那位叔叔說:“真不好意思,讓你站著”沒什么,這是我應(yīng)該做的,我說。這回我心里總算平靜了很多。等我抬起頭來,爸爸媽媽正用贊慕的眼光看著我笑了,我也笑了。
通過這件事,使我懂得了一定要做一個懂事的好孩子。
同學的作文400字 19
時光飛快,轉(zhuǎn)眼間,她離開這座城市,離開我們已經(jīng)兩年多了。她就是我曾經(jīng)的同學,雖然我們相處時間不長,但卻給我留下了深刻的印象
她總是穿著一件灰色帽衫,一條洗的泛白的牛仔褲,扎著一條干凈利落的馬尾辮。沒見她穿過新衣服,換來換去也就只有這么幾件,但她的衣服總是那么清爽,干凈。
聽母親說,她家的家境不是很好,父母都在外地打工,她的奶奶經(jīng)常在學校撿拾廢品來貼補家用。
她學習很刻苦,字跡很工整,作業(yè)本總是被老師拿出來展示,而且她每一次的`考試成績都能排到班級前三名。她性格也特別好,總是那么愛笑,笑起來很甜,待人大度,從不會為了一點小事而與同學斤斤計較。無論在哪個方面,她都表現(xiàn)的很優(yōu)秀,因為這些,她也順理成章成了我們班里最受歡迎的女同學。
但是,由于家里的原因,她在三年級結(jié)束時就轉(zhuǎn)學了。
聽母親說,她轉(zhuǎn)學后可能去了父母打工的城市,具體去了哪里,也沒有人知道。
非常懷念和她同窗共讀的日子,可是,那一段美好的時光再也不會重來了。校園里的一切都沒有變,可愛笑的她現(xiàn)在又在哪里呢?
同學的作文400字 20
有一個人無論誰遇到困難,她總能伸出熱情的手;有一個人無論碰到什么傷心的事情總是和顏悅色;你一定猜出來了,她就是我的同學—陳文茜。
記得那一天放學后,下大雨了,倒霉的我沒有帶傘來。待到同學們一個個離去,我急得像熱鍋上的螞蟻,繞著門口團團轉(zhuǎn)。陳文茜看見了,她走過來問:“銘慧,你怎么了?”我吞吞吐吐了好半天,她才聽明白。她二話不說立馬把傘借給了我,我奇怪地問:“那你呢,你怎么辦?”她卻神秘地說:“沒關(guān)系,我還有一把傘,你家離的遠,先回去吧!”
我聽了,滿心歡喜地回家了。
第二天,我來上學的'時候,發(fā)現(xiàn)她沒來,心想,她一定是在來的路上呢。沒想到,第一節(jié)都下課了,她還沒有來,我就壯著膽子跑上去問老師,老師也擔心地說:“聽說是昨天淋雨生病了!甭犃死蠋煹脑,我才恍然大悟。
放學后,我就一路小跑來到文茜家。一進門,就看到她病怏怏地躺在床上。這時,我情不自禁一下子撲上去,就哭了。但她為了不讓我自責,還故意拍拍胸脯安慰我:“沒關(guān)系的,明天我就會好了,就可以和你一樣去上學了。”
瞧,這就是我的同學,一個助人為樂只為別人著想的陳文茜。
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