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同學(xué)的作文[經(jīng)典]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)陳宥嘉,他非常調(diào)皮,每次上課都跟我說(shuō)話,可我次次都不理他。
記得有一次,老師的任務(wù)是把周記打完草稿謄抄完才能放學(xué)回家。但是在我收拾書包的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師韓老師把他叫過(guò)來(lái),問(wèn):“你寫了多少了?草稿打完了沒有?”他卻理直氣壯若無(wú)其事的說(shuō):“草稿快打完了!边@時(shí)老師就發(fā)火了臉一板,眼睛瞪著他,厲聲問(wèn):“你看看別人寫了多少了,你寫了多少了?”因?yàn)閯e人有的`罰寫作業(yè)是課文罰抄10遍,所以老師接下來(lái)就說(shuō):“你想罰寫什么作業(yè)?”他卻說(shuō):“把課文抄一遍!崩蠋熡趾脷夂眯Φ恼f(shuō):“別人課文抄10遍,你卻抄一遍?你也抄10遍。”他一聽就像蔫了的茄子一樣垂頭喪氣,誰(shuí)讓你上課一直在玩,一直在說(shuō)話,活該!
這就是我的同學(xué),他非常調(diào)皮,我早已經(jīng)受夠他了。這不他又開始搗亂了,老師讓寫作業(yè),可是他卻一字沒沾,在哪里津津有味的玩呢。你知道他在玩什么嗎?他在和一些惡心的水,黑乎乎的,邊和邊偷偷發(fā)笑呢!看來(lái)早把作業(yè)拋到九霄云外去了。就在這時(shí)我看見了,報(bào)告給了老師,老師一聽就火了,一把奪過(guò)他的“寶貝藥水”扔到了垃圾桶里,一下敲了他3下,讓他痛的不得了,眉毛鼻子皺成了一團(tuán)。
這就是我的同學(xué),我想知道你們喜歡他嗎?反正我是不喜歡他。
同學(xué)的作文 篇2
開學(xué)第一天,班上便來(lái)了幾位新同學(xué),其中讓人印象深刻的就是一位長(zhǎng)得胖胖的,帶著一個(gè)黑色眼鏡,眼鏡小小的,笑起來(lái)直接看不到眼睛;蠲摼褪桥职娴幕瘜W(xué)老師啊,還自帶喜感,這可比化學(xué)老師有趣多了。伴隨鈴聲響起,班主任走了進(jìn)來(lái),看著老師那灑脫的步伐我就知道老師來(lái)調(diào)位置了。心想:反正也不會(huì)將我和同桌分開。我就安安分分在位置上坐好就行。讓我意想不到的是,老師這次大幅度調(diào),不再是隨意坐了,是成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)壞的學(xué)生一起坐。排成兩行,快到我時(shí)我看了看旁邊,我同桌早已被安排在了別的位置,眼巴巴的看著她旁邊的位置。這時(shí)我意識(shí)自己的同桌,看向旁邊竟然是那自帶喜感的小胖。為什么是他。心里又有了莫名的比較,我成績(jī)好還是他成績(jī)好。應(yīng)該是我吧,畢竟他是新同學(xué)啊。對(duì),是我,這樣就沒有那么不開心了嘛。
第二天上學(xué)路上,我在路邊排隊(duì)等豆?jié){。這時(shí)一個(gè)胖胖的身影出現(xiàn)在我前面,我有點(diǎn)詫異,心想:咦,這不是我的新同桌嗎,一個(gè)人喝兩杯豆?jié){。這么能喝,難怪這么胖回到教室看到我的新同桌早已坐在位置上,坐下來(lái)我也沒有說(shuō)話,準(zhǔn)備拿出課本溫習(xí),這時(shí)一個(gè)很溫柔的聲音在我的耳側(cè)說(shuō),給你帶的早餐,你吃吧,我還沒緩過(guò)神來(lái),他便走出教室門了?粗雷由线@杯豆?jié){瞬間感覺我的新同桌人還挺好的,我剛剛還說(shuō)人家胖來(lái)著!但他不知道的'是我已經(jīng)吃過(guò)早餐了。一下子對(duì)這個(gè)新同學(xué)的認(rèn)識(shí)有了改變。星期三早晨,當(dāng)我要去買早餐的時(shí)候,我想:要不還是別買了吧,萬(wàn)一我同桌又帶一份,豈不浪費(fèi)。隨后便離開了早餐店;氐浇淌遥吹轿易雷由瞎环胖易钕矚g喝的真果粒和面包,他怎么知道我喜歡喝這個(gè)。后來(lái)才知道他也喜歡喝。更對(duì)他有所改觀的是,一次模擬試卷發(fā)下來(lái),他居然比我還要高。平時(shí)回答問(wèn)題不積極。原來(lái)才是深藏不露的那一個(gè)。頓時(shí)覺得自己之前腦子里想的什么啊。原來(lái)胖子才是潛力股啊。我才是需要被輔導(dǎo)的那一個(gè)。還是媽媽說(shuō)得對(duì),應(yīng)該虛心向有學(xué)識(shí)的人學(xué)習(xí),不能高傲自大?鬃釉疲骸叭诵,必有我?guī)熝伞。每個(gè)人能是自己的老師,只要他身上有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣,就能成為我的老師。
在學(xué)習(xí)上,我這位新同學(xué)學(xué)習(xí)也是不錯(cuò)的,至少比我好。品德上,也是照顧他人感受,懂得照顧同學(xué)又幽默的這么一個(gè)人,胖子才那個(gè)潛力股嘛,這就是我的新同學(xué)也是我的同桌。
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)江國(guó)玉,略胖的身材,兩只眼睛水汪汪。接觸過(guò)她的人都夸她是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、心地善良、樂于助人的好學(xué)生。論年齡,只大我七天的她在學(xué)習(xí)上卻是引導(dǎo)我學(xué)習(xí)上進(jìn)的好“老師”。
去年期考,由于我晚上看書看得太晚,次日早上起來(lái)一看掛鐘:“哇!還差5分鐘就要遲考啦!”我翻身起床慌忙地從書桌上抽起書包就往學(xué)校趕。去到教室時(shí)老師已將試卷發(fā)到各人的課桌上了。當(dāng)我打開書包時(shí)卻發(fā)現(xiàn)由于出門太急忘記帶了考試用的鋼筆。天!沒有鋼筆怎么考試呀?正當(dāng)我十分為難之時(shí),坐在我后排的江國(guó)玉卻給我遞來(lái)了一支鋼筆。不知怎的,當(dāng)時(shí)我接江國(guó)玉鋼筆的手總是擅抖,心里有種說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。江國(guó)玉,你是我的救命恩人呀!
第二天公布考試成績(jī)時(shí),我的`考試成績(jī)名列班級(jí)前三名受到了老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的掌聲過(guò)后,老師卻板著臉批評(píng)說(shuō):“這次考試,我們班大部分是好樣的,但也有個(gè)別同學(xué)把考試當(dāng)兒戲,明明規(guī)定考試不準(zhǔn)用鉛筆答卷,可某人...即使老師不點(diǎn)名,我也心知肚明,那個(gè)用鉛筆答卷的不是別人就是我的好同學(xué)江國(guó)玉,考試那天是她把自己的鋼筆讓給了我哇...江國(guó)玉這種助人為樂的精神讓我一輩子都忘不了。
還有一次,在自習(xí)課上,老師讓我們獨(dú)立思考一道數(shù)學(xué)難題。同學(xué)們一時(shí)都做不出來(lái),但聰明的江國(guó)玉一下就解決了。她不但自己作了還教同學(xué)們?nèi)绾未痤},指出解答此類難題的方法技巧。有些同學(xué)說(shuō):“江國(guó)玉是個(gè)傻瓜,自己不說(shuō)等老師來(lái)了才答不得表?yè)P(yáng)了嘛!”也有些同學(xué)說(shuō):“江國(guó)玉好出風(fēng)頭...”江國(guó)玉卻不以為然,她樂洽洽地對(duì)我們說(shuō):“我們要從小培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀!彼倪@種“團(tuán)隊(duì)”精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
這就是值得我尊敬和學(xué)習(xí)的好同學(xué)——江國(guó)玉。
同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)最討厭的同學(xué)——丁帥。他的身材不胖,個(gè)子不高也不矮,皮膚黑,愛穿一條黑色的褲子和一件黑色的褂子。
他的學(xué)習(xí)非常不好,在我們班里是倒數(shù)前五名。他每一次早讀都不讀書,而且他差不多每次都接老師的話。還有,每次上課,老師一放歌讓我們聽,他就像瘋子一樣在班里蹦來(lái)跳去的`,必須老師把歌關(guān)上,他才能停下來(lái),害得我們都聽不了歌。這時(shí),全班同學(xué)都會(huì)討厭他。
他還愛打架。他從一年級(jí)到三年級(jí)因?yàn)榇蚣,不戴紅領(lǐng)巾,就導(dǎo)致我們班扣了三十多分。有一次,我們玩假打的游戲,丁帥也要玩,我們教他玩了?墒嵌浺簧蟻(lái)就真打,真把一個(gè)人打倒了,我也被丁帥打了,還差點(diǎn)被大隊(duì)輔導(dǎo)員看見。
可是這學(xué)期丁帥突然變了,不這么愛打架,學(xué)習(xí)也比以前好了,可是他還是那么壞,動(dòng)不動(dòng)就打一下人,還用皮筋彈我。我真想讓他改掉這些壞毛病。
這就是我最討厭的同學(xué)——丁帥。
同學(xué)的作文 篇5
你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來(lái)介紹介紹吧!
你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來(lái)了嗎?乍一看,真可謂是“參差不齊”。不錯(cuò),她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點(diǎn)不美觀,但這也無(wú)所謂,人不可貌相嘛!
那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員,是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評(píng)選三好學(xué)生,班里非她莫屬。那個(gè)留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好,就這點(diǎn)足夠別的女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩,說(shuō)話不緊不慢,遇事沉著穩(wěn)當(dāng),真是典型的“東方淑女”。還有那個(gè)性格開朗的女孩,還有……哎,我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什么?你說(shuō)她是“嬌小姐”?那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了。
讓時(shí)間回到那次平整操場(chǎng)的`勞動(dòng)中去吧。那天早晨,這些女生們帶著幾分自豪,精神抖擻地來(lái)操場(chǎng)上,賣勁兒地挖起石塊兒來(lái)。挖了一會(huì)兒,她們就直不起來(lái)腰了。但她們絲毫沒有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來(lái)。為了加快速度,她們便湊在一起,開動(dòng)腦筋想辦法。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒,幾個(gè)女生松土,幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的分工,她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗,互相看著、笑著,頭發(fā)亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?
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