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小班安全工作總結(jié)合集15篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的小班安全工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班安全工作總結(jié)1
時(shí)光匆匆過(guò)，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
我們面對(duì)的是一群三歲多些的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的'搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上的孩子基本上能正確搬椅子，不會(huì)再撞倒別的小朋友了。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把匙羹咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话殉赘г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確拿匙羹的方法，做到：不咬、不揮、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、家園溝通，確保幼兒園外安全。
本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻謹(jǐn)記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小班安全工作總結(jié)2
安全工作是是學(xué)校工作中的重中之重，在本學(xué)期的各項(xiàng)工作中，我校一直把安全工作放在首位。為加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，預(yù)防和減少傷亡事故，杜絕重特大安全事故，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，我校根據(jù)我縣教育局文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)我校安全工作做了認(rèn)真部署，并認(rèn)真實(shí)施。具體我們是這樣做的：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位
學(xué)校繼續(xù)建立健全由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程中去。定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，落實(shí)安全責(zé)任和自查自糾責(zé)任。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，使學(xué)校的安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、制度健全、職責(zé)明確、層層簽訂責(zé)任書，齊抓共管，為全校師生營(yíng)造了一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
二、工作重點(diǎn)
1、由于學(xué)校人員的變動(dòng)，開(kāi)學(xué)初我校建立健全學(xué)校的崗位責(zé)任制，又重新對(duì)我校的安全工作進(jìn)行了分工，責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力和管理水平，不斷改進(jìn)工作，使我校的安保工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。
3、建立健全了各種檢查制，杜絕事故的發(fā)生。
4、健全各種安全預(yù)案，切實(shí)落實(shí)預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)案的操作性和實(shí)效性，真正起到防止安全事故的發(fā)生和最大程度減少事故損失的作用。
三、具體工作
1、學(xué)習(xí)宣傳制度
�。�1）學(xué)校將安全保衛(wèi)工作的要求以及火警、民警、當(dāng)?shù)嘏沙鏊戎攸c(diǎn)部門，重要責(zé)任人的電話長(zhǎng)期上墻。
（2）定期開(kāi)展了各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。
（3）健全了各種安全預(yù)案，切實(shí)落實(shí)預(yù)案。
2、消防安全制度
�。�1）制定預(yù)警措施和緊急疏散方案，組織全校師生進(jìn)行消防演習(xí)，提高師生的防患意識(shí)，使學(xué)生聽(tīng)指揮，守紀(jì)律，避免了事故的發(fā)生。
�。�2）提高了全體教師的憂患意識(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，學(xué)校及時(shí)排除和作出相應(yīng)處理。
（3）利用校會(huì)、班會(huì)組織開(kāi)展了消防安全主題教育活動(dòng)，使學(xué)生、老師都能認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，掌握相應(yīng)的技能技巧。
3、交通安全
�。�1）重視交通安全，我校地處205國(guó)路旁邊，交通安全尤為重要，我校加強(qiáng)了交通安全知識(shí)的'傳授，采取措施加強(qiáng)重要路口的監(jiān)管，組織好路隊(duì)放學(xué)。
�。�2）利用各種節(jié)日、慶典活動(dòng)大力開(kāi)展了各種形式的安全教育活動(dòng)，如板報(bào)、手抄報(bào)、廣播、畫宣傳畫、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)。
（3）定期組織教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
�。�4）嚴(yán)格貫徹學(xué)生不準(zhǔn)騎車上學(xué)的規(guī)定，宣傳到位，檢查到位，并與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書。
4、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治，凈化和美化校園，排除不穩(wěn)定因素。
5、傳染性疾病安全管理
強(qiáng)化校園傳染病的防治工作，學(xué)校配合鎮(zhèn)和市級(jí)防疫部門搞好各種預(yù)防接種工作，我校學(xué)生各種預(yù)防接種率達(dá)90%以上，有效防止了傳染性疾病在校園的傳播。
6、加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)安全教育。
�。�1）加強(qiáng)了教師的學(xué)習(xí)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
�。�2）學(xué)生在校的活動(dòng)，誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的課，誰(shuí)負(fù)責(zé)，課間活動(dòng)教師（尤其是班主任）加強(qiáng)教育，由于老師的失職、體罰或變相體罰有打架等出現(xiàn)的安全事故由任課老師負(fù)責(zé)，室外活動(dòng)課，如老師不能堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)或因器材管理、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負(fù)責(zé)。
�。�3）學(xué)�；虬嗉�(jí)組織學(xué)生集體外出，我校嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)組織，誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，活動(dòng)前必須制定周密的活動(dòng)方案和安全預(yù)案，上報(bào)學(xué)校審批，批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
�。�4）值班教師嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理。
7、本學(xué)期我校還規(guī)范了體育活動(dòng)，注重體育活動(dòng)的安全教育，增強(qiáng)了活動(dòng)的安全意識(shí)。有力地推進(jìn)了全民健身活動(dòng)，使學(xué)生德、智、體等諸方面得到了全面發(fā)展。
總之，安全工作無(wú)小事，我校每一位教師都以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)到做好安全工作的重要性和緊迫性，把安全工作放在一切工作之首，認(rèn)真履行和落實(shí)安全責(zé)任，盡職盡責(zé)的把安全工作抓好，創(chuàng)建了一個(gè)安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
小班安全工作總結(jié)3
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。但我熱愛(ài)我的職業(yè)，在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將一學(xué)期班級(jí)安全工作情況總結(jié)如下。
一、日常生活方面
我班幼兒剛進(jìn)園時(shí)，大部分自理能力都很差，盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵(lì)他。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng)，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對(duì)每個(gè)小朋友的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況，對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。孩子們?cè)谛“喽冗^(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。
二、安全管理方面
在擔(dān)任班級(jí)工作的同時(shí)，我還擔(dān)任保健醫(yī)生之職，因此，在日常生活中我還會(huì)加強(qiáng)責(zé)任制，注重分層管理，層層落實(shí)、人人負(fù)責(zé)。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，都認(rèn)真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長(zhǎng)的工作。只要幼兒一進(jìn)園門，就要求教師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的.安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。
強(qiáng)化對(duì)幼兒的安全教育。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時(shí)，動(dòng)員家長(zhǎng)參與幼兒安全教育活動(dòng)。各班通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長(zhǎng)配合幼兒園進(jìn)行幼兒安全教育，確保幼兒安全與健康。
總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭(zhēng)更上一層樓！
小班安全工作總結(jié)4
安全一直是我們工作的重中之重，也是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。我班全體教師依據(jù)《綱要》為指導(dǎo)思想，按照本園制定的安全細(xì)則要求，把安全放在工作的中心位置。由于我班教師堅(jiān)持把“安全”放在工作首位，將“安全”二字銘記心中，我班幼兒平安、快樂(lè)地度過(guò)本學(xué)期。現(xiàn)將這一學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身工作中的安全意識(shí)，切實(shí)、落實(shí)安全措施。
1、晨午檢時(shí)間，配班老師要注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個(gè)別喜歡往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開(kāi)自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。若有發(fā)現(xiàn)，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或傷害到其他小朋友。
2、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。并將當(dāng)日主要問(wèn)題和須注意的問(wèn)題和接班教師交待清楚。
3、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，把好幼兒離園關(guān)，對(duì)不認(rèn)識(shí)或第一次來(lái)接幼兒的人，仔細(xì)問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
5、及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到的地方，（如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方等）。
6、戶外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報(bào)告辦公室，做到及時(shí)消滅不安全的.隱患，保障幼兒安全。同時(shí)還要檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防幼兒活動(dòng)時(shí)摔跤。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活和教學(xué)中。
由于我班是新入園的小班幼兒，年齡基本上在3周歲左右，自我保護(hù)能力差，沒(méi)有形成初步的安全意識(shí)，沒(méi)有自我保護(hù)防范能力。因此，為了確保幼兒的安全，我根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，選擇貼近幼兒生活內(nèi)容的事件，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育。
1、日常生活中的安全教育。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障。對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
①、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意安全，不推拉、不跳臺(tái)階，一個(gè)跟著一個(gè)走；玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑；不在教室里追逐打鬧、不推椅子、不跑高、不將異物放入五官；教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭(zhēng)搶，遇到不安全的事情要報(bào)告老師等。
②、幼兒生活活動(dòng)時(shí)，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷；洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大，以免弄濕衣服。幼兒吃點(diǎn)心時(shí)，教師要教育幼兒吃東西、不可以說(shuō)話，以防食物嗆入氣管；喝水時(shí)要注意開(kāi)水的冷熱，避免燙傷幼兒，對(duì)自帶水杯的幼兒，要及時(shí)摸摸幼兒水杯里的水的冷熱，及時(shí)給予對(duì)調(diào)；對(duì)半托幼兒，教育他們午睡時(shí)不能蒙頭睡覺(jué)，不能玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品），不能吮吸手指、被角或飾物。
2、一日教學(xué)活動(dòng)中的安全教育。
在每周的安全教育活動(dòng)課中，我運(yùn)用不同形式組織活動(dòng)，激起幼兒積極參與活動(dòng)興趣，提高了幼兒的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)了一些自我保護(hù)的方法。如：安全教育活動(dòng)《不跟陌生人走》，告訴幼兒不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走，不能吃陌生人的食物等，懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)、老師或集體，了解、掌握一些和陌生人相處的方法；通過(guò)健康活動(dòng)《小手真干凈》，幫助幼兒逐步養(yǎng)成勤洗手、講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的良好習(xí)慣；通過(guò)消防安全活動(dòng)《防火安全小能手》，練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，訓(xùn)練幼兒爬、跑等動(dòng)作技能，初步了解消防安全知識(shí)。同時(shí)， 還進(jìn)行隨即安全教育，結(jié)合我們身邊有可能發(fā)生的事情，告訴幼兒一些日常生活中必須了解的電話號(hào)碼，幫助幼兒認(rèn)識(shí)求救電話119、110、120等，知道在什么情況下，怎樣撥打這些求救電話，教育幼兒知道遇到困難時(shí)如何來(lái)解決。
三、重視"傳染病"防治工作，措施到位，責(zé)任到人。
本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，利用陽(yáng)光、消毒水對(duì)教室進(jìn)行消毒，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。
1、我們每天都認(rèn)真觀察每位孩子的身體狀況，對(duì)感冒、發(fā)燒、咳嗽的幼兒必須在家中休息，完全康復(fù)才能上學(xué)，對(duì)發(fā)燒超過(guò)38度以上的幼兒做好跟蹤服務(wù)，了解幼兒的病情，認(rèn)真填寫跟蹤服務(wù)記錄。
2、通過(guò)家園欄的宣傳，讓家長(zhǎng)了解各種秋季疾病傳染的途徑，提高家長(zhǎng)的防范意識(shí)，了解正確的預(yù)防措施。注重自己和幼兒良好的生活習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保持家庭干凈、整潔、常通風(fēng)。
3、每天放學(xué)后對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒，并做好消毒記載，確保衛(wèi)生保健工作落到實(shí)處。對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒有不舒服必須馬上告訴老師。
四、家園溝通，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，確保幼兒園外安全。
幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，安全教育也如此。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期安全教育內(nèi)容，幼兒所應(yīng)該掌握的一些安全知識(shí)，讓家長(zhǎng)配合教師開(kāi)展安全教育，使得家園同步。充分利用了家長(zhǎng)園地不定期地出一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法、幼兒自我保護(hù)能力的小常識(shí)等，提醒家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位，并找一些安全兒歌讓家長(zhǎng)在家中和孩子一起學(xué)讀。遇到節(jié)假日的時(shí)候，我們會(huì)及時(shí)張貼溫馨提示，提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。
幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。由于我與班級(jí)教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作，使我班每位幼兒健康、快樂(lè)、平安的度過(guò)本學(xué)期。
小班安全工作總結(jié)5
本學(xué)年，在上級(jí)主管部門的監(jiān)督管理下，結(jié)合我園實(shí)際，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范意識(shí)，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全�，F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下：
一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開(kāi)好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”。
三、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)消防工作
1、園辦公室做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào)。張貼了消防安全教育文字和圖片。
2、為增加全園職工的消防意識(shí)，我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對(duì)兩個(gè)過(guò)期的`消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本，對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園原因，問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄，不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課。舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)。給幼兒家長(zhǎng)寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。
小班安全工作總結(jié)6
本學(xué)期以來(lái)，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，以打造“平安校園”為重中之重，以“努力辦人民滿意的教育”為主旨，避免了各類事故事件的發(fā)生，從而使我校安全工作又上一個(gè)新臺(tái)階。
一、規(guī)范管理，完善制度。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，安全檔案健全。本學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)李福周同志任組長(zhǎng)，安全副校長(zhǎng)宋冀敏同志任副組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)科任教師、班主任、處室負(fù)責(zé)人簽訂《安全責(zé)任書》。
安全領(lǐng)導(dǎo)小組做到定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)本地教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，從打造“平安校園、努力辦人民滿意的教育”為出發(fā)點(diǎn)，勵(lì)志抓好學(xué)校的安全工作，多出人不出事。所以學(xué)校在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行、落實(shí)各種安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，學(xué)校也進(jìn)一步加強(qiáng)管理制度，嚴(yán)把食品的質(zhì)量關(guān)。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶三無(wú)食品和違禁物品進(jìn)入校園，要求保安星期一早上學(xué)生進(jìn)校時(shí)檢查學(xué)生口袋、書包等可能裝有不安全食品和違禁物品的地方，以確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
三、交通安全，緊抓不懈。
開(kāi)學(xué)初各班建立了交通安全臺(tái)賬，晨晚檢落實(shí)制度。我校還利用家長(zhǎng)會(huì)，給學(xué)生家長(zhǎng)上了安全教育課，告訴家長(zhǎng)如何幫助我們的孩子進(jìn)行安全自護(hù)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)注學(xué)校、關(guān)注學(xué)生安全的氛圍。
四、預(yù)防為主、防治結(jié)合。
安全制度層層落實(shí)，我校全體教職員工人人有責(zé)任、事事有人管、群策群力、群防群治。使得本學(xué)期無(wú)一起安全事故。
1、學(xué)校安全各種制度預(yù)案是途徑，只有大家齊參與把各種制度在常規(guī)工作中落到實(shí)處才是學(xué)校安全的保障。從以下幾點(diǎn)可以看出我校安全工作的詳、實(shí)：
2、學(xué)生星期一進(jìn)校門必須配合保安例行安檢杜絕一切危險(xiǎn)品和三無(wú)食品流入校園。
3、每日班主任落實(shí)晨晚檢制度和走讀生接送制度并做了詳細(xì)的記錄。
4、每天學(xué)生早操和放學(xué)集合時(shí)值周教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全。
5、學(xué)校安全工作被列為周例會(huì)一項(xiàng)事議。
本學(xué)期組織開(kāi)展了多期安全講座、安全演練，使全校師生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)并在思想上得到了重視。
五、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位，逢會(huì)必講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地、設(shè)施，采用多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，結(jié)合我校實(shí)際情況本學(xué)期我校開(kāi)展了《法制安全教育講座》、《消防演練活動(dòng)》并邀請(qǐng)縣醫(yī)院專家給我校師生進(jìn)行了《預(yù)防傳染病知識(shí)講座》以上活動(dòng)的有序開(kāi)展使得全校師生吸收了新的安全知識(shí)、掌握了實(shí)用的安全防范技能。
放假前借助《防溺水致家長(zhǎng)一封信》、防溺水“六不”教育卡片、《暑假致家長(zhǎng)的.一封信》為途徑告知家長(zhǎng)其孩子在家的安全教育和注意事項(xiàng)。使得我校安全工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。
六、下學(xué)期工作設(shè)想。
雖然本學(xué)期學(xué)校安全工作順利收關(guān)，但如何永�！捌桨残@”將是今后工作的努力方向，鑒次我提出以下工作設(shè)想：
(一)、加大力度搞學(xué)校安全文化建設(shè)。
1、例如在樓梯口設(shè)置安全溫馨提示標(biāo)，教學(xué)樓通道設(shè)置小心碰頭標(biāo)示，開(kāi)水房設(shè)置小心防燙傷標(biāo)示。
2、每周紅領(lǐng)巾廣播室播報(bào)一次與當(dāng)時(shí)安全有關(guān)的材料，每月舉辦一次與當(dāng)時(shí)安全有關(guān)的墻報(bào)，每學(xué)期舉辦一次學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽。
(二)、繼續(xù)發(fā)揮我校傳統(tǒng)風(fēng)格。
每逢集會(huì)必講安全。遺忘是學(xué)生的本能，只有天天講，時(shí)時(shí)講，才可讓全校學(xué)生從思想上筑起一道牢牢的防線，并教給學(xué)生安全防范技能，使學(xué)生懂安全會(huì)預(yù)防。
(三)、繼續(xù)學(xué)習(xí)。
但一些隱患的不確定性和無(wú)法提前預(yù)測(cè)將是學(xué)校安全工作的一大難點(diǎn)，為此每天了解全國(guó)有關(guān)學(xué)校的新聞，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和撲捉新的學(xué)校安全隱患，做好提前防范。
(四)、加大學(xué)校周邊安全摸底排查。
當(dāng)然，學(xué)校周遍的安全系數(shù)雖然已經(jīng)達(dá)到了理想的程度，但是我校處縣交通繁華地帶流動(dòng)大，鄰近天奕超市公路上來(lái)往車輛頻繁。安全問(wèn)題隨時(shí)有可能出現(xiàn)，因此，針對(duì)這些問(wèn)題，在今后的安全工作中，我校將把學(xué)校周邊可能會(huì)出現(xiàn)的安全隱患問(wèn)題作為重點(diǎn)，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。
總之，我校將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，將“強(qiáng)化安全教育，細(xì)化安全工作”落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面。
小班安全工作總結(jié)7
每年的三月份是安全月，三月的最后一個(gè)星期是安全周，其實(shí)安全工作一直是我們平時(shí)工作的一個(gè)重點(diǎn)，為了能更好的結(jié)合工作的開(kāi)展好安全教育，我們根據(jù)安全教育計(jì)劃，開(kāi)展了以下活動(dòng)。
一、在主題教育課程中滲透安全主題
《寶寶當(dāng)心》目標(biāo)是孩子懂得一些簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的一些方法，產(chǎn)生初步的自我保護(hù)意識(shí)。具體的.課程活動(dòng)中，讓孩子學(xué)習(xí)正確的用小剪刀，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。還帶著孩子去了十字路口認(rèn)識(shí)紅、綠燈，讓幼兒有切身的體會(huì)。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人。要記住自己的家的電話和大人的姓名等等。
二、利用晨間談話、飯后談話、課間對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育
通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。
三、班級(jí)人員做好安全自查工作
1、晨檢醫(yī)生檢查后，作為老師我們也堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。
2、開(kāi)飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。老師細(xì)心把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關(guān)，藥放在幼兒夠不到的固定地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)管理午睡，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。
7、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。
四、做好家長(zhǎng)的安全工作
給家長(zhǎng)發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。提醒家長(zhǎng)放學(xué)后不玩大型玩具時(shí)，看管好自己的孩子。提醒家長(zhǎng)要孩子直接送到老師手中，不要讓孩子單獨(dú)進(jìn)幼兒園。如果委托別人來(lái)帶孩子請(qǐng)事前給老師通個(gè)電話，避免不必要的麻煩。安全周過(guò)去了，安全月也過(guò)去了，但安全教育去不能過(guò)去。應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己也提醒孩子們，讓我們一生有安全相伴。
小班安全工作總結(jié)8
不經(jīng)意中，又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給"小班"畫上句號(hào)了。去年哭哭啼啼來(lái)幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了。看著這些可愛(ài)的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來(lái)與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……"為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步"，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力。在一學(xué)期中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期各個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足。
一、生活自理能力方面
1、在一日生活中，注意關(guān)照幼兒的冷暖、安全，及時(shí)提醒幼兒飲水、擦汗，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們利用各種教學(xué)活動(dòng)、游戲、獎(jiǎng)勵(lì)的形式積極的引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)能力差的孩子我們也不厭其煩的去引導(dǎo)他們。
2、隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的衣服也減少了，我們就鼓勵(lì)孩子們自己穿脫褲子，鞋子，小便時(shí)試著自己拉好松緊帶提褲子，拉好后再讓老師檢查一下，慢慢的，孩子們都學(xué)會(huì)了自己提褲子。對(duì)能力差一點(diǎn)的孩子，老師還手把手的幫著一起穿。一些能干的小朋友都會(huì)自己穿衣服了。
二、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)
俗話說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。"幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開(kāi)展工作的保證。在日常教育中，我們注重多途徑、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。首先，我們運(yùn)用音樂(lè)來(lái)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，把各種音樂(lè)貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，比如：聽(tīng)見(jiàn)《排排坐》的音樂(lè)，每個(gè)小朋友都要收拾玩具材料，回自己的座位坐好;聽(tīng)見(jiàn)《幸福拍手歌》音樂(lè)就是上課的時(shí)間到了……這樣，使我們的管理更加規(guī)范，常規(guī)更加好。其次，針對(duì)本班個(gè)別幼兒時(shí)而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活動(dòng)中，通過(guò)組織"不亂發(fā)脾氣"、"好東西大家一起玩"、"怎么辦"、"我們是好朋友"以及"我會(huì)說(shuō)請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系"等各種形式的活動(dòng)，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭(zhēng)執(zhí)甚至動(dòng)手帶來(lái)的壞處。學(xué)習(xí)用商量的、禮貌的語(yǔ)言和同伴說(shuō)話。再次，抓個(gè)別教育，針對(duì)班上有攻擊性行為的突出個(gè)體，進(jìn)行全面教育。最后，樹(shù)立榜樣，通過(guò)分發(fā)小紅花，評(píng)選好孩子等手段，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭(zhēng)取進(jìn)步的愿望。
三、重視幼兒的體育鍛煉
我們利用早操、戶外活動(dòng)、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。戶外活動(dòng)已成為我們班的特色。同時(shí)我們加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作，促進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng)。
四、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)在組織活動(dòng)的過(guò)程中，注重師生互動(dòng)，特別注重游戲性在活動(dòng)中的運(yùn)用，針對(duì)小班幼兒的年齡、心理、認(rèn)知特點(diǎn)，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動(dòng)中，以自身的行為來(lái)吸引幼兒的`注意，來(lái)激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)，一次教學(xué)活動(dòng)并不能掌握，而只有在直接的感知和體驗(yàn)中，通過(guò)不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點(diǎn)。小班集體教學(xué)活動(dòng)，往往需要教師充分激發(fā)幼兒情緒，通過(guò)群體間的情緒相互感染，才能讓幼兒體驗(yàn)參與集體活動(dòng)的快樂(lè)。
五、家長(zhǎng)工作
1、充分利用"家園聯(lián)系冊(cè)"、電話、發(fā)通知等手段向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)最新的活動(dòng)情況，加強(qiáng)家園聯(lián)系。我們堅(jiān)持每一周發(fā)放一次《家園聯(lián)系冊(cè)》，并在聯(lián)系冊(cè)里詳細(xì)匯報(bào)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，以及回復(fù)家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn);每周定期對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行電訪，交流幼兒在園的表現(xiàn)。
2、定期更換家長(zhǎng)園地中的內(nèi)容，如：周計(jì)劃、童言稚語(yǔ)、育兒文章，根據(jù)家長(zhǎng)比較想要了解的，或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問(wèn)題，選擇相應(yīng)的幼教文章給家長(zhǎng)看。
3、經(jīng)常和家長(zhǎng)利用接送孩子的時(shí)候探討教育好孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和看法，不斷改進(jìn)我們的保教工作。通過(guò)每周的家園聯(lián)系表及時(shí)向家長(zhǎng)公布每周的教育教學(xué)內(nèi)容，提出需要家長(zhǎng)配合的地方。我們還根據(jù)家長(zhǎng)的需要，建立書面聯(lián)系、電話聯(lián)系、家訪等聯(lián)系方法與家長(zhǎng)交流。
4、期末對(duì)每個(gè)幼兒都進(jìn)行了摸底家訪工作，和家長(zhǎng)溝通孩子本學(xué)期在幼兒園各方面的情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作和幼兒園的工作有什么建議，并反饋到園辦。
六、取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
成績(jī)：
1、通過(guò)一學(xué)期的在園生活和師幼互動(dòng)、生生互動(dòng)學(xué)習(xí)中，我班大部分幼兒性格活潑、開(kāi)朗，個(gè)性鮮明，有禮貌，能主動(dòng)與人打招呼;在活動(dòng)中懂得禮讓;班級(jí)建立了良好的生活常規(guī)、活動(dòng)區(qū)常規(guī)、課堂常規(guī)，各項(xiàng)活動(dòng)能夠有序的開(kāi)展。
2、幼兒的自我服務(wù)能力有了很大的提高，所有的孩子能夠自己穿脫衣服，學(xué)會(huì)了收拾整理玩具等。動(dòng)手能力增強(qiáng)了，自理能力更是提高了不少!
3、小朋友能高高興興上幼兒園，并能積極參加體育鍛煉。
4、幼兒求知欲強(qiáng)，能積極參加教學(xué)活動(dòng)，語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手能力都大大提高。存在的問(wèn)題：
1、由于請(qǐng)長(zhǎng)假的幼兒比較多，所以導(dǎo)致出勤率不高，下學(xué)期應(yīng)給幼兒和家長(zhǎng)多做這方面的工作。
2、幼兒的各種行為習(xí)慣，如"三輕"：輕聲說(shuō)話、玩具輕拿輕放、走路輕還需加強(qiáng)，以及傾聽(tīng)習(xí)慣需要不斷提醒，不夠自覺(jué)。所以，應(yīng)堅(jiān)持不懈，幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
孩子的快樂(lè)，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我們工作的肯定。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。缺憾和收獲都將激勵(lì)我們不斷努力，我們會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地將工作做好，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任!
小班安全工作總結(jié)9
依據(jù)《全國(guó)中小學(xué)、幼兒園、校園安全工作管理?xiàng)l例》要求，本學(xué)期來(lái)，我園在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，以確保幼兒園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化幼兒園安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為營(yíng)造一個(gè)安全，文明,健康的育人環(huán)境，而狠抓幼兒園安全工作，具體工作總結(jié)如下：
在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排下，強(qiáng)化幼兒園安全工作管理，依據(jù)誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)債的原則，切實(shí)做到分層管理，責(zé)任到人，全員防范，確保幼兒園安全工作有序開(kāi)展，把安全工作作為幼兒園的日常重點(diǎn)工作來(lái)抓，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題及時(shí)妥善處理，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善幼兒園安全工作的各項(xiàng)制度，具體的有防火，防傳染病，交通監(jiān)督，校園保衛(wèi)，等各項(xiàng)制度，做到學(xué)期初、節(jié)日前、學(xué)期末進(jìn)行幼兒園安全大檢查；其次，每周一次安全小檢查，每月一次安全大檢查，每學(xué)期一次安全總檢查，并做好安全檢查工作記錄。重點(diǎn)是做好幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器械、防火設(shè)備、電源開(kāi)關(guān)、活動(dòng)室、電腦房、資料室、財(cái)務(wù)室、櫥房、倉(cāng)庫(kù)等檢查工作，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、隱患要及時(shí)維修和解決；對(duì)教職員工反映的校園安全隱患要及時(shí)解決。以確保校園內(nèi)無(wú)一意外事故發(fā)生，確保師生的人身安全。
本學(xué)期幼兒園安全自檢共21次，發(fā)現(xiàn)4次安全隱患，及時(shí)處理。同時(shí)還接受了教育部門、公安局、消防安全局等部門的多次監(jiān)督檢查。在20xx年1月6日,消防安全部門來(lái)我園對(duì)全體職工進(jìn)行消防安全講座活動(dòng)，同時(shí)對(duì)怎樣安全使用滅火機(jī)進(jìn)行了示范操做，使教職員工懂得了安全使用滅火機(jī)方法，加強(qiáng)了消防安全意識(shí)，真正做到防范于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
為了加強(qiáng)重點(diǎn)部門的安全防范，我們還堅(jiān)持做到幼兒園各部門規(guī)章制度上墻，責(zé)任到人，特別加強(qiáng)對(duì)設(shè)備設(shè)施的定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)維護(hù)修理，確保師生的'人身安全，做好節(jié)假日值班工作安排，張貼值班要求，督促值班人員加強(qiáng)安全意識(shí)，維護(hù)節(jié)假日的園所安全。加強(qiáng)編外人員的管理，確保幼兒園的安全穩(wěn)定，我們采取定期對(duì)編外人員進(jìn)行安全工作培訓(xùn)，安全工作操作，提高編外人員的安全工作意識(shí)。學(xué)期末，我園榮獲公安部門頒發(fā)的閔行區(qū)平安單位銅牌。
小班安全工作總結(jié)10
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校安全工作以上級(jí)部門安全工作文件精神為指引，時(shí)刻保持安全工作重要泰山的緊張感，以預(yù)防為主，展示開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育工作，認(rèn)真、踏實(shí)地開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)安全工作�，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的安全工作總結(jié)如下：
一、建立和完善各項(xiàng)安全制度。
本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真完善學(xué)校相關(guān)的安全工作制度，建立更加完善的各種應(yīng)急疏散預(yù)案，從制度上保障學(xué)校的安全工作有序開(kāi)展。
二、安全知識(shí)宣傳工作不放松。
1、利用每周的國(guó)旗下講話、學(xué)校LED顯示屏、學(xué)校宣傳欄、課室黑板報(bào)、主題班會(huì)等各種宣傳渠道對(duì)及時(shí)、認(rèn)真地宣傳預(yù)防傳染病、防溺水、應(yīng)急自救、預(yù)防極端天氣、交通安全、禁毒知識(shí)等相關(guān)安全知識(shí)。
2、創(chuàng)新宣傳渠道。本學(xué)期，很多班級(jí)能充分廣州安全教育平臺(tái)、班級(jí)微信群等途徑，積極向家長(zhǎng)宣傳各種安全知識(shí)，充實(shí)家長(zhǎng)的安全知識(shí)。
3、加強(qiáng)教師安全知識(shí)宣傳和培訓(xùn)。本學(xué)期，校長(zhǎng)組織全體教師學(xué)校了學(xué)校的安全工作管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案，提高教師們安全管理意識(shí)和應(yīng)急處置能力。利用校本培訓(xùn)，組織教師參加消防知識(shí)培訓(xùn)，大大地提高了教師們消防安全意識(shí)和自己自護(hù)能力。
4、充分利用廣州市安全教育平臺(tái)。各班級(jí)能根據(jù)廣州市安全教育平臺(tái)的要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)安全主題教育任務(wù)。學(xué)生和家長(zhǎng)多了一個(gè)學(xué)習(xí)安全知識(shí)的平臺(tái)。
三、把好校門關(guān)確保師生安全。
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)管理，外來(lái)人員、車輛管理，學(xué)校離校登記制度，嚴(yán)格把好校門關(guān)確保全校師生的安全。
四、認(rèn)真開(kāi)展排查，及時(shí)消除安全隱患。
1、常規(guī)排查。踏實(shí)開(kāi)展每月的安全排查和主題排查安全工作制度。沒(méi)一個(gè)月對(duì)學(xué)校校舍、用電設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、門窗、體育設(shè)施、消防器材等進(jìn)行全面而細(xì)致地排查工作。通過(guò)排查，及時(shí)消除各種安全隱患，防患于未然。
2、主題排查。根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行有針對(duì)性的排查。本續(xù)期重點(diǎn)開(kāi)展了學(xué)生的預(yù)防死亡游戲“藍(lán)鯨”和危險(xiǎn)性玩具的排查工作，確保學(xué)生的安全。
五、扎實(shí)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，鞏固安全教育效果。
1、日常主題教育不放松。本學(xué)期主要開(kāi)展“開(kāi)學(xué)安全第一課”“全國(guó)安全教育日”“防溺水專題教師”“禁毒教育”“暑假安全”等安全教育主題，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
2、組織青春期知識(shí)教育。學(xué)校德育處聯(lián)合x(chóng)x鎮(zhèn)義工隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期知識(shí)主題講座。
六、做好衛(wèi)生管理工作。
認(rèn)真做好晨午檢、因病缺勤學(xué)生追蹤工作，平時(shí)結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)加強(qiáng)預(yù)防季節(jié)性傳染性疾病的宣傳和教育工作。配合衛(wèi)生部門做好了學(xué)生體檢工作，聘請(qǐng)專業(yè)公司對(duì)學(xué)校進(jìn)行消毒滅蚊。
七、開(kāi)展演練，提高自救自護(hù)能力。
1、結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和安全計(jì)劃，本學(xué)期開(kāi)展了預(yù)防地震安全疏散演練。演練重新制定方案，明確各人員分工和職責(zé)，學(xué)生重新熟悉逃生路線和逃生的技巧。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行了乘坐校車逃生演練。乘坐校車的安全關(guān)系到幾十名學(xué)生，為此，學(xué)校制定了詳細(xì)的安全演練方案。組織校車司機(jī)、隨車人員、學(xué)生、各班主任對(duì)乘坐校車時(shí)發(fā)生火災(zāi)的各種情況進(jìn)行3次演練。通過(guò)這次演練，學(xué)生學(xué)會(huì)了在校車起火時(shí)的逃生方法和逃生路線，有效地提高了學(xué)生的自救自護(hù)能力。
八、家校聯(lián)動(dòng)，提高安全教育效果。
充分利用班級(jí)微信群、校訊通等途徑，向家長(zhǎng)發(fā)送安全知識(shí)，提醒家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)安全監(jiān)護(hù)人職責(zé)。每個(gè)重大的節(jié)假日和暑假前，向家長(zhǎng)發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，提醒家長(zhǎng)在假期里關(guān)注孩子的安全。
九、整合力量，群防群治。
在開(kāi)展好自身安全工作的.同時(shí)，積極聯(lián)合村委、派出所、交警部門對(duì)學(xué)校周邊治安、交通設(shè)施建設(shè)等進(jìn)行綜合治理。同時(shí)，利用利用法制副校長(zhǎng)來(lái)校交流的機(jī)會(huì)，了解社會(huì)治安動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整學(xué)生的法制和社會(huì)安全教育。
十、安全工作的不足和今后設(shè)想：
1、安全工作仍停留在教師講授學(xué)生聽(tīng)講的教育形式，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和親身體驗(yàn)的教育機(jī)會(huì)較少。
2、教師們由于平時(shí)工作繁忙，對(duì)個(gè)別安全工作任務(wù)完成不夠及時(shí)。
3、學(xué)生的安全意識(shí)提高仍需要提高，尤其是交通安全意識(shí)。
4、今后設(shè)想：積極聯(lián)系有關(guān)部門，正確讓學(xué)生走出去或請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓學(xué)生有更對(duì)親身參與動(dòng)手實(shí)踐的安全教育機(jī)會(huì)；加強(qiáng)安全工作的任務(wù)清單，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)安全教育工作。
小班安全工作總結(jié)11
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了。本學(xué)期的工作也結(jié)束了�；叵肫疬@一學(xué)期與孩子們一起共學(xué)、共長(zhǎng)的日子，真令人難忘。本學(xué)期，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。針對(duì)小班幼兒安全意識(shí)不夠強(qiáng)的實(shí)際情況，開(kāi)學(xué)初我們制定了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，使安全工作開(kāi)展得井然有序�，F(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境，幫助幼兒建立安全意識(shí)
幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場(chǎng)所。本學(xué)期我們還是居住在臨時(shí)的園舍，由原來(lái)的酒店改裝的幼兒活動(dòng)室，因此幼兒的活動(dòng)空間較小，安全隱患多，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們對(duì)活動(dòng)室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素，平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的.尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、加強(qiáng)幼兒的安全教育，注重保教結(jié)合
平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識(shí)，如：不玩水、火、電。通過(guò)讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危險(xiǎn)時(shí)刻都在，并且給幼兒講述需要注意的地方，比如說(shuō)，爸爸媽媽帶你去公園里玩，一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢?有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖，說(shuō)帶你去找爸爸媽媽，你又會(huì)怎么做?家里起火了，你會(huì)怎么做?我們每天堅(jiān)持在離園前對(duì)孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”，使幼兒學(xué)會(huì)了遇事要鎮(zhèn)靜，有困難找警察叔叔的好方法。了解了110、120、119三個(gè)特殊電話號(hào)碼的作用。在平時(shí)我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)的物品，并講述危害。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會(huì)。如：平時(shí)要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí)，扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧，不推擠等等。
同時(shí)，我們還堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問(wèn)”“四查”。杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。對(duì)生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行安全管理，并且進(jìn)行登記，按時(shí)按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時(shí)不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡情況，及時(shí)糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿，被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異�，F(xiàn)象立即處理或送保健室。平時(shí)出去活動(dòng)前，總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套。在活動(dòng)中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識(shí)
本學(xué)期我們把安全教育放在了首位，因?yàn)槲覀冇X(jué)得對(duì)于小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開(kāi)危險(xiǎn)，自控能力差，做事有沖動(dòng)性，對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動(dòng)中，我們時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動(dòng)中，更是加強(qiáng)觀察，在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。在一日活動(dòng)中我們也重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識(shí)和自我保護(hù)措施，提醒幼兒不做危險(xiǎn)戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識(shí)并學(xué)著保護(hù)自己。
四、家園密切溝通，確保幼兒接送安全。
本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒接送時(shí)的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡，對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送的家長(zhǎng)進(jìn)行核實(shí)，確保幼兒接送安全。看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰。
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小班安全工作總結(jié)12
人的生命只有一次，而安全隱患又無(wú)處不在，對(duì)于兒童來(lái)講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。我園積極的開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，而在本班，安全教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著。下面我就把前段時(shí)間開(kāi)展的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的'小結(jié)。
一、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人。
二、班級(jí)人員做好安全自查工作。
周五中午開(kāi)好班務(wù)會(huì)議，討論制定安全工作計(jì)劃。三位保教人員隨時(shí)檢查班級(jí)有無(wú)危險(xiǎn)隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。認(rèn)真的填寫安全工作自查表并及時(shí)的上交園長(zhǎng)。保教人員之間相互監(jiān)督，上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。
三、做好家長(zhǎng)的安全工作。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小班安全工作總結(jié)13
為確保幼兒課間安全，我園分專人看管大、中、小型玩具，根據(jù)玩具種類，有序地安排了各班每天課間活動(dòng)的玩具名稱，領(lǐng)用和收回時(shí)當(dāng)班教師、玩具管理員都要認(rèn)真檢查玩具是否損壞，特別是大型玩具要求管理員一日一報(bào)，且每周主管安全的負(fù)責(zé)人周一、周四定期檢查兩次，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。
一、疾病預(yù)防及環(huán)境衛(wèi)生管理
我園根據(jù)上級(jí)文件精神，組織幼兒打預(yù)防針，嚴(yán)格幼兒餐前洗手，嚴(yán)格餐具消毒，并加大我園環(huán)境衛(wèi)生管理，每天保育員對(duì)班級(jí)桌子進(jìn)行消毒一次，對(duì)幼兒睡室進(jìn)行每周兩次紫外線消毒，門衛(wèi)每天確保全園各處公區(qū)衛(wèi)生清潔，且每周對(duì)全園各處環(huán)境(特別是死角)及廁所，進(jìn)行兩次徹底用藥滅蚊蟲(chóng)，盡量避免蚊蟲(chóng)滋生，從而搞好我園疾病預(yù)防和環(huán)境衛(wèi)生。
二、線路維修和消防設(shè)施管理
為確保我園線路安全，特請(qǐng)電力公司職工蘇懷輝每月給我們徹底檢查線路一次，平時(shí)園安全領(lǐng)導(dǎo)組一周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。另外，我園每間幼兒睡室、食堂、辦公樓都安有消防滅火器，且每間睡室都留有安全出口通道，每周主管安全的領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真檢查滅火器的有效率，若發(fā)現(xiàn)指針低于綠區(qū)達(dá)到紅區(qū)，立即更換整改。
三、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，嚴(yán)格制行進(jìn)出簽名，并說(shuō)明原因，每天接送幼兒時(shí)，嚴(yán)禁車輛入園，確保師生生命安全。
四、目前我園存在無(wú)力解決的安全隱患
新教學(xué)樓地基下沉，地角及墻體開(kāi)裂，上學(xué)期開(kāi)裂現(xiàn)象有15公分左右，現(xiàn)在有25公分左右，且有新開(kāi)裂的裂縫，二號(hào)樓后墻及一樓地板震后開(kāi)裂，我們已向局領(lǐng)導(dǎo)和安全辦到了報(bào)告，計(jì)財(cái)股的廖正才老師和建設(shè)局的`樂(lè)登書股長(zhǎng)前來(lái)我園監(jiān)察，樂(lè)股長(zhǎng)說(shuō)有問(wèn)題，需要及時(shí)處理，廖老師說(shuō)處理外墻瓷磚。這使我們非常擔(dān)心，害怕出問(wèn)題，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)查看處理。
總之，我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，嚴(yán)格實(shí)施公安部“八條措施”教育部“六條措施”，全園教職工始終把安全工作放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。
小班安全工作總結(jié)14
時(shí)光如梭，一學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)本班的工作做如下總結(jié)：
思想上：積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的號(hào)召，以維護(hù)學(xué)校、社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面貫徹落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作上：我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育，并且把相關(guān)的班級(jí)安全規(guī)定每月集中組織學(xué)習(xí)了一次，張貼公示在墻。由于學(xué)生小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
一、開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的安全及衛(wèi)生條例：
1、上下樓梯不得推搡擁擠，出入靠右行。
2、教室走廊不得追逐打鬧。
3、無(wú)論是在校園，還是在社會(huì)上，不得拿石頭等重物傷人砸人。
4、不準(zhǔn)玩教室等地方的電線頭。
5、不準(zhǔn)拿玻璃片、刀片等鋒利器皿殘片玩，更不得拿這些殘片傷人。
6、不準(zhǔn)拿鐵棒、鐵錘等堅(jiān)硬沉重工具玩，更不得拿它們傷人。
7、不準(zhǔn)站在校門外的`小橋邊緣玩耍，在河邊緣嬉鬧，以免掉下去。
8、不準(zhǔn)偷偷從后面或旁邊抽凳子，讓同學(xué)猝不及防坐空，以免嚴(yán)重傷害同學(xué)。
9、不準(zhǔn)動(dòng)輒拳頭打人，用腳踢人，用手推搡人。
10、不準(zhǔn)帶爆炸易燃物品（如鞭炮類）進(jìn)入校園區(qū)域。
11、不準(zhǔn)帶有毒物質(zhì)進(jìn)入校園。
12、不準(zhǔn)在校園外無(wú)證無(wú)衛(wèi)生許可的攤點(diǎn)購(gòu)買小吃。
13、回家路途，不得在危險(xiǎn)地帶玩耍，應(yīng)及早趕回家�；丶彝局胁坏贸俗裏o(wú)車輛�；丶彝局懈坏眉m集同伙欺負(fù)同學(xué)。
14、炎熱時(shí)期不得去深溝或小河或長(zhǎng)江洗澡。
15、不準(zhǔn)在樓梯上攀滑，更不得坐在樓梯上和走廊圍欄上。
16、凡是危及生命健康的各種活動(dòng)都不準(zhǔn)涉及，從小要注意保護(hù)好自己。
17、不在校園內(nèi)隨處亂丟垃圾。
18、不在校園內(nèi)隨處亂涂亂畫。
19、自覺(jué)抵制不講衛(wèi)生的行為，給低年級(jí)同學(xué)做好榜樣。同時(shí)，有同學(xué)不講衛(wèi)生，要有理有節(jié)的予以制止。
20、不亂折花草樹(shù)木，保護(hù)我們校園的一花一草。
21、打掃衛(wèi)生要清潔死角，徹底打掃干凈。
22、打掃衛(wèi)生特別要注意安全，有危及生命安全的不打掃，或者請(qǐng)老師來(lái)幫忙打掃。
23、自己的垃圾要用小塑料袋裝好，放學(xué)后丟到校園外的垃圾坑。
24、每天課間操全班同學(xué)維護(hù)自己清潔區(qū)的環(huán)境。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。）不在井欄、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們老師的努力下，全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
小班安全工作總結(jié)15
20xx年對(duì)我園來(lái)說(shuō)是平安的一年，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，園長(zhǎng)率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真履行國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級(jí)總體部署和要求，增強(qiáng)法律意識(shí)，建立健全安全管理工作規(guī)章制度;堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營(yíng)造“和諧社會(huì)、和諧教育”的良好氛圍。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確職責(zé)，抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，為此，我園實(shí)行人人齊抓共管，設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。針對(duì)幼兒園特殊性質(zhì)，我們要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無(wú)誤后方可上崗或離崗。每一天安全組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào)，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。我園還于今年秋期安裝了聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)備，為幼兒園加了一把安全鎖。
2、園內(nèi)始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們?cè)诎踩芾碇羞�突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)工作，經(jīng)過(guò)有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，從而在思想上、行動(dòng)上構(gòu)成共識(shí)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，真正做到了臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌，提高了教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急本事和幼兒園安全組織的指揮本事及安全救生本事，為幼兒園其它工作的開(kāi)展供給了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)安全防范，注重安全管理制度化。我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《幼兒接送制度》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分清職責(zé)，制定措施，園長(zhǎng)帶頭簽定安全職責(zé)狀，明確安全職責(zé)、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化安全職責(zé)心，按時(shí)召開(kāi)例會(huì)，對(duì)安全情景總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。
4、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開(kāi)關(guān)、廚房、庫(kù)房等的'安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施及報(bào)警裝置的安全情景和放置位置等，以確保出現(xiàn)緊急情景時(shí)可及時(shí)應(yīng)對(duì)，從而確保安全工作順利進(jìn)行。
二、加大檢查力度，強(qiáng)化幼兒園安全保衛(wèi)意識(shí)
1、加強(qiáng)安全宣傳，提高教職工安全意識(shí)。針對(duì)全國(guó)各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)xx事件，我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視，在安全例會(huì)上及時(shí)傳達(dá)，并結(jié)合實(shí)際工作，制定相應(yīng)措施，對(duì)全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查，并利用板報(bào)、櫥窗、家長(zhǎng)園地等形式，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全，時(shí)刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育(采取兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講述等形式)，做到安全教育不放松;提倡安全教育隨機(jī)性的同時(shí)，將安全教育宣傳延伸到家庭，從而在提高幼兒自我保護(hù)本事和安全意識(shí)的同時(shí)，讓全社會(huì)和家長(zhǎng)都來(lái)關(guān)心安全、重視安全(如：教育幼兒過(guò)馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)自我保護(hù)本事等)確保幼兒安全健康平安地成長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責(zé)制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責(zé)分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，職責(zé)到人，提示保健員對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、食品的采購(gòu)貼合安全要求，嚴(yán)把食品安全質(zhì)量，防止幼兒食物中毒事故發(fā)生。堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫(kù)房嚴(yán)把出入庫(kù)關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過(guò)期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購(gòu)和食品留樣記錄。
4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，做好晨午檢工作，嚴(yán)禁幼兒帶尖利物品入園，做好幼兒帶藥記錄;家長(zhǎng)有序接孩子離園，嚴(yán)禁陌生人接近幼兒。嚴(yán)把門衛(wèi)出入關(guān)，做好外來(lái)人員出入登記，嚴(yán)禁能夠人員入園。
三、積極組織安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全和諧的教育氛圍
幼兒園常年堅(jiān)持安全教育，積極營(yíng)造安全、祥和的學(xué)校氛圍。我園舉辦了幼兒詩(shī)歌朗誦比賽，孩子們經(jīng)過(guò)表演安全兒歌，進(jìn)一步加強(qiáng)了安全意識(shí)，獲得了更多的安全知識(shí)。我園還積極將安全宣傳工作送入社區(qū)，利用門口宣傳欄、安全標(biāo)語(yǔ)等形式，全方位地進(jìn)行安全宣傳。還利用家長(zhǎng)會(huì)等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，營(yíng)造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心，全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我園安全工作取得了必須實(shí)效，沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故，并受到家長(zhǎng)、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)。今后，我們將繼續(xù)努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極營(yíng)造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。
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