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大學生實習工作總結

時間:2023-01-20 16:20:49 實習總結 我要投稿

大學生實習工作總結集錦15篇

  總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的大學生實習工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生實習工作總結集錦15篇

大學生實習工作總結1

  在實習這段時間,我有很深的體會,工作心得體會。以前,我確實認為我所做的,對得起自己的工資就夠了,因為公司不只是我一個人,雖然我也在努力的做,但是目的是:做的多就會被師傅或老板肯定,F(xiàn)在,我覺得我在冷氣公司所做的一切工作,實際上是在為自己以后的路做鋪墊。因為在冷氣方面,我可以學到很多東西,向周圍的人學習他們的長處,彌補自己的短處,三人行必有我?guī),擇其善者而從之,其不善者而改之,能更加提高自己,向上看,更上一個個臺階,從而做的更好!而只有虛心,才能夠倒空自己不好的,去領受好的`東西。在這幾個月的時間里,我學到了什么是工作精神,是內(nèi)在的含義,而不是嘴邊掛著的8個字,也努力把這8個字做為我做人的準則,一步步走向完美。

  1.誠信

  就是誠實,不做虛假的事,目的,是要得到別人的認可。在生意場上,也要講誠信。而在這個充滿詭詐欺騙的生意場上,要做到讓人相信是很難的,或許在有些時候,會喪失自己的利益,但是久而久之,誠就會變成我們在社會立足的最佳磐石。也會給我們的對手,有效的殺傷力,或是致命的打擊;信,我個人認為是對內(nèi)外的,對自己要有信,相信冷氣公司在設備上有保障,對外,客戶相信我們公司的東西好,這是一個漫長而又煩瑣的過程,但是一但我們做好了,我們走出去,別人對我們的評價會超越所有的同行,這,就是爭創(chuàng)同行業(yè)第一。

  2.敬業(yè)

  也是心態(tài)問題。把工作當做是一種樂趣的人,他就一定是敬業(yè)的。比如玩游戲,喜歡玩游戲就會通宵達旦、廢寢忘食的玩,而喜歡工作,就會沒有雙休和工作日之分,對待客戶的態(tài)度也會有很大的轉變。比如,冷氣工程部敬業(yè)就會詳細清楚客戶的相關資料,分析客戶,經(jīng)常拜訪、了解客戶對我們的看法以及給客戶詳細講解安裝和檢修冷氣的細節(jié),不斷提高,從而做的更好,冷氣工程部敬業(yè)就會設備保養(yǎng)的很好。。。。對客戶的要求、態(tài)度都會積極端正的對待,敬業(yè)就會超越自我,用標準化的服務滿足客戶差異化的需求,每次比別人好一點點,從而做到爭創(chuàng)同行業(yè)第一。

  3.團隊

  一個人不能完成大使命,而團隊正是一個取長補短的最佳方式。不但可以讓私營企業(yè)快速成長,而且團隊成員能夠揚長補短的學到很多東西,讓團隊更加密不可分,(公雞跟白蟻,一只會被公雞吃掉,很多就會把公雞吃掉,自然界的規(guī)律何嘗不是社會的規(guī)律)雖然團隊中會遇到很多問題,但是只要有團隊的精神在這里,一切的一切都會迎刃而解,一旦我們互相的配合工作,外界對我們的攻擊就會徒勞無益了。從而自然的達到創(chuàng)同行業(yè)優(yōu)秀的目的。

  4.創(chuàng)新

  沒有創(chuàng)新我們就會原地踏步。需要有以上三個前提,沒有誠信,他不會想到要去創(chuàng)新,(有些創(chuàng)新或許是客戶的意思);沒有敬業(yè),他也懶得去創(chuàng)新;沒有團隊,或許他的創(chuàng)新只是一個小小的發(fā)現(xiàn),不能更加完善,團隊會把創(chuàng)新做的更無可指責,也只有不斷創(chuàng)新,個人才能夠走上成功,私營企業(yè)才能走向輝煌。自然而然的變成同行業(yè)第一。

  以上是本人在這一年時間中,所意識到的,也是以后該學習應用的,不論走到哪里,都是我學習的功課。也希望我們的團隊能夠做督促工作,讓我可以做的更好。

大學生實習工作總結2

  對于身為大學生的我來說做好實習階段的工作并積累經(jīng)驗是很重要的,因此這次實習我選擇在建筑工地工作以便于更好地磨礪自己,事實上無論是工作強度還是隨之而來的壓力都是讓人感到難以承受的,但是隨著時間的流逝能夠明顯感受到自己在實習期間進步了許多,在實習結束的時候應該對自己在建筑工地的表現(xiàn)做好總結。

  雖然是初次進入職場卻在師傅的帶領下逐漸適應了工作環(huán)境,從建筑工地的各項規(guī)定到具體工作的展開讓我經(jīng)歷了不少事情,但是隨著自己接觸事情的增多導致閱歷也得到了不小的提升,再加上有著師傅的教導讓我在短時間內(nèi)適應了建筑工地的工作,只不過由于思維上未能完全轉變過來導致仍然有部分工作沒能做好,所幸的是我能夠及時進行改正并在工作中吸取教訓,這也讓我獲得了工作能力的提升并在建筑工地工作中積累了大量的經(jīng)驗,主要是我能夠在實習期間認清自身的職責并為了工作的完成付出努力。

  由于所學專業(yè)與建筑工地工作相關的緣故讓我成長了許多,再加上在實習之前便做好了準備從而減少了許多不必要的壓力,不得不說在建筑工地工作還是讓人感到比較辛苦的,是正因為能夠體會到工作的艱辛才讓我為了自身的成長不斷努力,畢竟工作中的機遇本就需要自己去進行爭取自然不能夠無動于衷,這樣的道理即便沒有師傅的教導也應該通過工作中磨礪得以明白,雖然實習主要是以實踐為主卻也讓我在理論知識方面學到了不少,將其與在校期間學習的知識進行驗證自然能夠讓我對所學專業(yè)有著更多的體會。

  實習期間較為困難的還是心態(tài)方面的調(diào)整需要自己不斷去適應,畢竟在建筑工地工作往往存在著工作壓力大的問題,這便需要自己調(diào)整好狀態(tài)以便于更好地適應建筑工地的工作,而且作為實習生的我在這次工作中本就是以鍛煉自己為主,這點磨礪都經(jīng)受不住的話又怎能在以后的挑戰(zhàn)中獲得更多的機遇,明白這類道理以后自然會更加積極地應對建筑工地工作中的難題,而且結束在建筑工地的實習以后也讓我對職場規(guī)則有著更加深入的理解。

  可以明確的是建筑工地實習的結束僅僅是我開啟職業(yè)生涯的鑰匙,有了這份積累以后才讓我不再懼怕社會上的各類挑戰(zhàn),雖然畢業(yè)過后的我便要獨自踏上求職之旅卻也不會因此感到迷惘,在總結過實習期間的經(jīng)驗以后我會更加重視自身的發(fā)展并在以后不斷提升綜合素質(zhì)。

  這次實習的日子并不算漫長,也不算很短暫。半年的時間讓我對這個社會,對這個行業(yè)有了更多的了解,也對自己個人能力有了一定的認識。我知道自己還是一個剛剛畢業(yè)的應屆生,但是我相信自己通過這次實習之后,對自己的身份也會有一定的改觀了。我也很感謝這一次實習,讓我有這樣的一個機會去實現(xiàn)自己,改變自己,成就自己。在此我對過去半年的實習工作進行一次總結,為接下來的道路開辟一個更好的方向,期待一個更好的未來。

  以前總覺得自己不太適合做設計,因為自己是一個很沒有想法的人。后來接觸了這個專業(yè)之后,我發(fā)現(xiàn)這是一個很有意義的專業(yè),它將我們的想法變成了實際,它讓我很有成就感,也讓我充滿了力量和希望。但在我步入社會之后,我才明白,真正的設計,永遠是基于物質(zhì)上的。因為這一切的設計和想法都需要我們用金錢和物質(zhì)去實現(xiàn),所以在設計的過程中,我們往往需要去考慮的,還有更多的因素。這比我們在學校里要更加復雜。

  說來也是自己太年輕氣盛。自己只是一個大學剛畢業(yè)的學生,雖然說在大學里自己的專業(yè)知識還可以,但是如若和社會上擁有豐富閱歷的設計師去比的話,那這二者又該怎么去比呢?一開始自己總是心浮氣傲的,對任何事情都是比較自我,總覺得自己能力已經(jīng)過關了,對于設計思路,設計思維,自己已經(jīng)達到了一個很好的程度。但最后事實證明,這是我的一廂情愿罷了。實則上,我還差了很遠,我滿意的是一個虛榮的自己,并不是那一個真實的自己,所以在這次實習中,我收獲還是很多的,至少我認清了自己,我也發(fā)現(xiàn)了那些我需要不斷去改變的地方。在這些方面,我是有所成長的,我也是有了一定進步和收獲的。

  通過這一次實習,我不僅對這個行業(yè)有了一定的了解,還對自己有了清楚的認識。這段時間的我可能讓自己并不是很滿意,但我很清楚自己該怎么去做出改變,該怎么去成為一個更好的人。感謝這一次實習,讓我在這份事業(yè)的初端有了一個良好的收獲,也有了一些對未來更深的思考和理解。我相信未來的日子,我會保持一顆理性的心,懷著一個理性的態(tài)度,欣然去面對這一切的挑戰(zhàn)!

  進入實習的工作里頭,這段日子,讓我也是改掉了很多在學校有的壞毛病,同時融入到工作里頭,而今實習也是快結束了,20xx大學生實回頭看自己也是收獲良多,得到了認可,在此也是對自己會計的實習來做個總結。

  剛到崗位的時候,同事慢慢的帶著我,而我也是認真的來學,我知道這和學校還是有很大的差異,這些工作是要有好的結果的,雖然我們會計的工作都是有很多的復核,同事也是會監(jiān)督我做好,但是我也是不想出錯,盡力的讓自己能在崗位有收獲,而不僅僅只是混日子過了實習就夠了的,在這段實習工作里頭,我也是和同事友好的去交流,他們也是愿意教我一些工作方法,而我積極的態(tài)度也是得到了認可,同事的教導讓我也是明白的確做好會計并不容易,而一些壞毛病也是被我發(fā)現(xiàn)了,不斷的改進,同時積極的學習,找到工作的方法來適應崗位,從開始簡單的事情做起,慢慢復雜,然后讓我獨立的來做,可以說此次的實習我真的改變很大,以前是理論,和一些實操,而今真的`是有了工作的一個經(jīng)驗。

  做好工作,并不簡單,也不輕松,但是同時認真的執(zhí)行中,我也是看到自身也是有很多的優(yōu)勢,理論知識的扎實讓我學起來很快,融入公司的環(huán)境也是很快,主要也是我樂意交朋友,平時沒有事情的時候也是會和同事們多一些交流,大家彼此認識了,也是會更好的去做好工作,愿意來配合的,而自己能力方面或許不是那么的足,但是也是會盡力同時積極的態(tài)度讓同事們看到我是愿意做好的,有這份動力以及對于事務的認真謹慎。做好會計的工作讓我也是得到很多的認可,這份實習工作,讓我的收獲以及累積很多,對于崗位的要求我也是提前的完成做好了,被夸贊但我也是不覺得有什么驕傲的,畢竟這是工作,有付出當然也是希望得到好的收獲。當然依舊是有一些的不足,這些問題也是要去不斷改進才能完善以及讓自己會計工作能做得更嚴謹才行的。習工作總結800字

  對于自身的一些問題,我也是找到一些方法,同時知道以后自己要去提升的是哪些,并且有了目標也是更有動力去進步,實習讓我對于社會,職場,還有自己的工作都是有了進一步了解,對于未來我也是相信,我能立足,并做好。

  自從開始xxx公司參加實習工作以來,在工作和社會中遇上了很多讓我驚訝的事情。但至今以來,最讓人驚訝的還是在工作中的時間流逝!過去,當我們還在學校的時候,三個月對我而言幾乎是將近一個學期的時間!我們能利用三個月的時間學習很多的東西!這是多么漫長的事情!

  但如今,在工作的忙碌下,三個月好像很快就過去了!但反思,自己的工作,卻依舊有很多的事情沒能做好,沒能徹底的學個透徹。這也是我非常慚愧的地方。

  但你不管怎么說,回顧這三年個月,我通過在崗位上的學習和鍛煉,我較為充分的掌握了在xxx崗位的工作技能,并努力在工作中改進,并提升了自己!現(xiàn)對我三個月來的實習工作做如下總結:

  過去在學校中學習的時候,我一直努力的學xxx專業(yè)的知識,提升自己在xxx專業(yè)方面的能力。幾年來,盡管知識確實提升了不少,但對于自己未來的職業(yè)以及今后要在工作中做些什么,我依然沒有詳細的了解。

  如今,在xxx公司xx崗位這個實習的地點,我通過學習和鍛煉,在工作上正式認識了xxx這份專業(yè)以及現(xiàn)在我所選擇的工作。同時,我也從工作中意識到,自己過去所學習的東西,不過是為了工作而掌握的基礎能力!在真正的工作上,我還有許多需要學習和掌握的實戰(zhàn)技巧!

  在實習工作中,我們首先參加了學習的培訓。在xxx領導的指點和教導下,學會了xx崗位工作的基本要求,以及公司的紀律紀律和規(guī)定!此外,在后來的晨會上,我們還學習了很多企業(yè)的文化發(fā)展,并在后來的工作中一點點的鍛煉自己,這才最終適應了這份工作。

  但在當時,我所掌握的也不過是最基本的工作技巧而已。盡管能完成工作,但比起其他同事們,在各方面都有很多的不足!為此,在個人的提升方面,我一直都沒有停止過自己的腳步!

  如今,我掌握的不僅僅是xxx的工作技術,還有在射虎生活的這段經(jīng)驗、在公司里與同時們的交流經(jīng)歷,已經(jīng)對這份工作的了解和體會……這些,都是我在這次工作中的收獲!

  如今,實習已經(jīng)結束,但你未來,我還會再次來到社會,走向今后的未來!我會在這段時間里更加努力的鍛煉自己,改進自己,在下次的工作中一定能取得更好的成績!

  時間真快,整個實習階段的工作就結束了,完成了實習的任務。于此,我也在這段實習工作里有學到東西,更讓在思想和能力上有了成長。接下來就對這半年的實習工作做簡單的一個總結:

  我實習的崗位是經(jīng)理的秘書,做經(jīng)理秘書的這半年,我對秘書這個職業(yè)有了很好的一個了解,也理解了這個行業(yè)的不輕松。我真的很慶幸自己原本學的就是這個專業(yè),不然都不一定可以扛過這半年的工作。

  我一面試上這個崗位,當時經(jīng)理的前秘書還沒有走,在做交接的工作,就這樣我跟著他學了大半個月,一點點的熟悉整個秘書的工作,從寫通知、公文到制定新制度,這些全部在最初的那半個月里慢慢的學習過來。等到他正式離職,我也才正式的接任這個崗位。在我正式上任的那半月,我真的感受到了這個職業(yè)對我的為難,經(jīng)理幾乎是不會給我喘氣的機會的,因為工作確實忙,如果不盡快適應下來的話,是不可能跟著上經(jīng)理的工作的。也是因為這樣,我竟然神奇般的以最快的速度適應過來了。我用半月熟悉流程和事務,又用半個月時間跟上經(jīng)理的工作進度,用最快的速度適應了秘書的工作,特別的讓人感嘆。

  這要是擱在之前,我怕是會堅持不到一個星期。從我堅持下來后,我就一邊學習如何處理后邊的事情,一邊協(xié)助經(jīng)理把需要下發(fā)的通知全部組織好語言進行通知,努力把公文寫好,讓大家看的明白,做好這些服務。在后面就是辦理經(jīng)理出差的事宜,從看出差路線,到訂機票、訂酒店,到打印合同,這些工作,我全部都努力的做好了。這些工作都不難,但是很復雜,每一個程序都必須要想好各種會出現(xiàn)的問題,然后還要去做出會出現(xiàn)的問題的解決方案,一定做好比較全面的工作,這是作為秘書的基本素養(yǎng)。

  這次大學最后的實習階段,讓我在個人和工作兩方面的成長都很大,我不再是一個純粹的學生了,而是一個一只腳已經(jīng)踏進社會,未來也將會正式跟社會對接,會成為一個工作者。而我有了這次實習的經(jīng)歷,我對未來也不是那么的畏了,我更多的是勇敢的去面對,因為我明白路是要自己走的,那就只有自己努力前進戰(zhàn)勝困難,去自己想要到達的終點。

大學生實習工作總結3

  20xx年xx月x日到xx月xx日之間,我和其他20位同學來到東莞塘廈初級中學進行為期一個半月的教育實習。光陰似箭,實習時間過的真快,實習的學習生活就這樣不知不覺的結束了!在實習期間,經(jīng)過自己的親身體驗和觀察,深切地感覺到,做一個中學老師真的很不容易,特別是班主任,但我下定決心,不管如何如何不容易,如何辛苦,我也要在實習期間將普通而又平凡的班主任工作做好。在實習過程中,我得到了塘廈初級中學校領導特別是曾級長和藍主任,辦公室老師,我們的師兄及帶隊教師的支持和指導,在歷史科組老師特別是羅老師和趙老師及原班主任楊老師的幫助輔導下,我的實習工作可以說滿載而歸。

  在實習學校待了一個半月的時間里,對于中學里的日常教學和日常工作情況可算是有了大致了解,盡管自己也當了近x年學生,學生時代在中學也待了六年時間,但這次自己是由師范生轉換到一線教師的角色,以一名老師的身份重新回到中學校園里去實習、去體驗,任務不同了,視角不同了,因此感受也不同了。

  第一來談談我的實習感受。實習期間,我深感到我們的老師的勞動強度雖不算大,但老師很辛苦,每天都很忙,工作時間卻持續(xù)很長,倘若再當個班主任,“起早貪黑”絕對是每日的生活狀態(tài)。每一天,教師的工作就是奔波于各個教室之間, 早晚上都要到班上督促同學們學習,40分鐘的課一堂接著一堂,直到講得口干舌燥,最后筋疲力盡地回到辦公室繼續(xù)埋頭準備第二天的`教學任務。晚上回到學校,還忙于備課,寫教案,寫教育反思等等,除此之外,班級瑣事層出不窮,要找學生談心,鼓勵他們;對于調(diào)皮的學生,要做他們的心理和思想教育工作,使得老師們疲于應付,主科老師,每天不少月三節(jié)課,有些老師一天甚至是6節(jié)課,這樣超負荷的工作,結果怎樣呢?辦公室里8個老師,一個月內(nèi)就有三個人感冒了,在十月份聽說,我們初三級在就有六個老師病倒,送到醫(yī)院去打吊針,這說明了我們的老師工作量太大,太強了!

  而我們的學生是怎樣的生活呢?快樂的嗎?我教的是初三畢業(yè)班,我深感到學生真的很辛苦,學生每天要上八節(jié)課,早上六點就要起床了,七點早讀,下午四點五十分才下課,晚上七點就開始晚讀,我們做老師的是成年人了,要是一天有上三節(jié)課都會感到很辛苦,很累,何況他們正是長身體的時候,經(jīng)?吹揭恍⿲W生感冒,頭暈……其實這很大程度上與學生沒有得到休息,沒有得到鍛煉有關。

  在實習的時候經(jīng)常有學生對我說,老師我們真的感到很辛苦,連自己活動的時間都沒有什么,你們讀書也是這樣嗎?為什么讀書就是要痛苦的,不快樂的呢?老師你們都不希望我們快樂嗎?我們初三畢業(yè)班的壓力真的很大…………作為一個實習老師,我也不知道怎么回答他們好,他們經(jīng)常學習的很晚,這樣的教育下,他們只是會學習,似乎其他什么都不會了,特別是學習成績好的同學……

  90年代初,我們的教育界就提出了素質(zhì)教育,為學生減負,到21世紀初,又提出了新課程改革,但是這么多年了,現(xiàn)在的教育是怎樣?應試教育說了算,分數(shù)高于一切,造成這方面的原因有很多,實習期間我深感到很多老師也是無奈,特別是聽到星期六不用補課時,學生和老師到狂歡。從這系列現(xiàn)象中我們得到什么樣的答案呢?值得我們每個人去深思,中國的這樣應試教育體制培養(yǎng)出來的學生,誰能為學生的未來買單,中國的教育改革何時能走出一條像樣的路來?

  對于我這個準教師,我常在思考這個問題,我們一線的老師常常在吶喊,但是我們的聲音都太小了!在實習前,我想到我們廣東發(fā)展比較快,教育在發(fā)達城市也應該也進行了很好的改革,特別是新課程應該是很有成效了,但是我的想法錯了,我太天真了,實習給我的感覺是,學生真的很累,很辛苦,很煩,我們的老師也很辛苦,很累,難道我們中國的教育發(fā)展就是培養(yǎng)出來專門干勞累的老師嗎?難道我們的學生就天生這么辛苦嗎?我們的老師,我們的學生也是人,我們的教育是應該快樂,幸福的,充滿青春活力的,可惜這一切……,誰告訴我答案!

  第二,來談談歷史教學的感受。體會到一個字——“難”。教書匠好當,教育名師難成。講完15節(jié)歷史課,自我感覺極為失敗。反思教學、總結原因,首先是,我的普通話不夠標準,粉筆字也還不夠好,教師基本功不扎實,這需要我今后好好改進的地方;其次是最大失誤就在于沒有從學生角度去設計教學,即是在教學設計時完全按照主觀思維和理解,沒有換個角度設想學生會不會理解這個問題,這樣講學生感不感興趣,能不能引起學生的思維,特別是教學語言上不夠通俗化,不夠幽默,這需要我們今后工作中努力去用自己的語言轉化課本的語言。

大學生實習工作總結4

  實習很快就要結束了,十幾年的學習生涯就要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去,在實習中不斷的磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己的不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習

  工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學習目的,去尋找自己的實習公司。在幾個月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中

  獲得很多寶貴的經(jīng)驗,看到了更廣大的社會,了解了許多以前從未明白的事物。在整個實習過程中,我每一天都有很多新的體會,想說的很多,我總結下來有一下幾點:此次實習

  是本人的畢業(yè)實習,自己期望透過本次實習能夠到達在校期間綜合理論的再學習和應用,力求適應并掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎。

  透過此次實習,主要有以下幾點的體會:

  1、首先是個人主角的轉換及整個人際關系的變化——學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了主角:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種主角的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。

  2、在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時,最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。個性是在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的

  工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的`就是這種工作作風。在家屬管理工作中,她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼

  花,有些耳聾,工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的職責”。透過這次實習,工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發(fā)揚。

  3、走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當?shù)钠谕c渴望還是十分必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經(jīng)驗,比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,就應在步入社會后,繼續(xù)學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。

  4、多聽、多看、多想、多做、少說

  要明白自己是否能勝任這份工作,關鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒有學過的專業(yè)知識,也是能夠在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭疼,但是經(jīng)過工作中不斷的學習,多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己又該怎樣去做,然后自己親自動手實踐。最后在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認知,慢慢的自己也能夠完成相關的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請干到最好。

  5、少埋怨

  在條件艱苦的地方實習,也許有的人會覺得那里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓力。所以,我們就應少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題就應想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能持續(xù)工作的激情

  6、與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通

  學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣也改變了主角:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得十分的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種主角的轉變,真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環(huán)境中。

  7、虛心學習

  在實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不明白的。不懂的我們就應要向同事和領導虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也就應虛心的理解,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當成我們真正的老師。

  8、錯不可怕,就怕一錯再錯

  每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

  經(jīng)過這次實習,我學到了很多課本上學不到的知識,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,但是此刻我明白找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們此刻不能再像以前那樣等待更好的機會來臨,要建立起自己的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依靠心理,學會在社會上獨立,敢于參加

  與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。在就是持續(xù)一顆思考、學習的心。作為一位大學生,最重要的就是自己的學習思考潛力。

  總之,畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓呀要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出期望的花朵,結出成功的果實。

  總之,畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還

  是技能上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出期望的花,結出成功的果——我相信。

大學生實習工作總結5

  作為一名軟件專業(yè)的大學生,不僅僅要學習專業(yè)知識,更需要掌握技能。我把本次為期三周的集中實習看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。我們以班級為主體,以小組為單位,互相合作,共同探討。經(jīng)過三周的專業(yè)實習,我從C++語言這門課程中發(fā)現(xiàn)了程序設計的樂趣,在學習C++語言的過程中也學到了許多計算機應用基礎知識。這是個艱辛而漫長的過程,經(jīng)過這次對小型寵物管理系統(tǒng)的設計,我受益匪淺。

  首先我只是按照課題的要求,在商討中細化出我們要注意的一些點,在和教師的交流分析中,明白我們該如何下手去處理我們手里無法下手的課題。經(jīng)過近一個星期的交流與合作。最終將我們要實現(xiàn)的一些效果,以圖表的形式展現(xiàn)出我們設計的大綱。

  在隨后星期里,編寫了一個很簡單的程序,以為每個功能都有應當沒什么錯,一到我輸入計算機中來運行,錯誤好多,無法修改。之后查了些資料,有一個與這個課題差不多的例題,看后真是驚了,程序那么長,我寫出的僅有那么一點點,我研究到的,用到的東西實在太少了。我只好按照這個例題的方法重新寫程序輸進去,運行一下,有幾十個錯誤,那僅有自我仔仔細細的進行修改。我發(fā)現(xiàn)例題中的某些功能和課題要求的功能不大一樣,就必須進行大幅度修改,在修改的過程中,發(fā)現(xiàn)讀懂程序的報錯很重要。在實際操作過程中犯的一些錯誤還會有意外的收獲,這學期所學的C++語言的理論知識得到鞏固,也發(fā)現(xiàn)自我的不足之處,同時體會到C++語言具有的語句簡潔,使用靈活,執(zhí)行效率高等特點。編程時我體會到變量賦了值不能不使用該變量等許多微小的容易放錯誤的地方。為自我在今后的C++學習中積累了必要的實踐基礎,在此,我是十分感激得,也給我學好C++增加了動力。

  我感觸最深的有以下幾點:

  一、實習是對每個同學綜合本事的檢驗。要想做好任何事,除了自我平時要有必須的功底外,我們還需要必須的實踐動手本事,操作本事。

  二、此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。由于平時對各類材料掌握得不夠透徹,在操作過程中,時常遇到方法不規(guī)范際等問題。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自我就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。

  三、本次實習增強了我對以后畢業(yè)就業(yè)的勇氣。這次實習雖然是我們的第一次,可是同學們表現(xiàn)不錯,由此看來,我們在進入大學的'這一年里或多或少學到了一些專業(yè)的東西,只是自我感覺不到而已。對于所學專業(yè),我們不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自我學習。作為在校建筑專業(yè)的大專生,此刻我們能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自我的表達本事、合作本事和操作本事,自我有了本事,到時候才會是“車到山前必有路”。

  還有最重要的一點就是,編寫程序是十分需要耐心和毅力的。在編寫程序的過程中肯定會遇到許多困難和錯誤。當你做到中途時你很有可能不想寫下去,因為很多錯誤你根本就無法很容易的發(fā)現(xiàn),當時的心境煩躁是很正常的。這時我們要調(diào)整心境,要相信自我必須能做出來,要有堅強的毅力才能最終完成項目。我就是熬過了很煩躁的一些因素,才能順利地完成了這次小型管理系統(tǒng)的實習任務。

  經(jīng)過這周的實習和學習,我明白了此次實習的目的,也清楚目前自我的不足,那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗,對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。可是我也有許多收獲,在這次實習中,我第一次體會到施工工作是什么樣貌的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié),最重要的是深切地感受了一次現(xiàn)場模仿。相信這對我接下來學習建筑知識會起到很有效的幫忙。我最深的感覺就是累,我想這就是施工人員的工作。我也體會到了施工人員成功地砌起一堵墻時,那種小有成就的感覺是僅有置身其中的人才能體會的。

  總之,這次實習為我供給了與眾不一樣的學習方法和學習體會,從書本中應對現(xiàn)實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎。對自身真的是一次很好的本事上的提高,以前對C++方面的知識掌握得不是太好,經(jīng)過這個實習,使自我在宏觀的把握上,有了必須的提高,也增強了自我的團隊合作意識。最終還是不得不承認自我的本事太弱,所以一個簡單的函數(shù)都解決不了,期望自我在以后的學習中能有質(zhì)的飛躍!在本次的合作過程中。兩人相處的很愉快,是一次共同的提高。從實踐操作中,我總結出一些屬于自我的實踐經(jīng)驗,社會是不會要一個一無是處的人的。所以我們要從此刻就開始,以作為一名工作者的身份要求自我,嚴格自我。我相信在不遠的未來,會有屬于我們自我的一片天空。

大學生實習工作總結6

  通過這次在工廠的實習,我也是體會到工作的艱辛,之前雖然也是參加過一些兼職的工作,但是和真正上班相比,還是有一些差距的,而且在這次的實習中我也是感受到工作中必須要更加認真,才能把事情給做好,我也是對于這次的實習來總結下。

  學習方面,我是認真的去跟著師傅的,實習的時候,不是一來就上手工作,而是跟著師傅到工廠的各個部門,各個地方去看看,了解情況,知道自己要做的事情是那些,然后師傅也是認真的教我,告訴我做工作該是如何的來做,以前在學校是有學到理論,也是有一些實訓,但是真的工廠的工作卻又是另一回事,所以學習是非常的重要,我也是知道師傅自己也是不斷的去學新的技術知識,畢竟如果你不去學,就會落后,就會被競爭對手給超越了,而在實習中,更是要學,不然工作也是做不好的,特別是我們的工作是需要很多技巧和方法的,而師傅也是不吝嗇,把工作的一個方法教給我,我也是能更好的去適應崗位,把工作給來做好了。

  通過了數(shù)天的`熟悉,我也是知道了自己的工作該干什么,我也是到了崗位,開始嘗試做事情,開始的時候,我也是師傅帶,做完之后給師傅檢查,一次次的嘗試,開始的時候做得比較的慢,但漸漸隨著我更理解了工作,我的效率也是提高了,雖然實習結束之后我的效率還不如師傅,以及其他的同事,但是也是進步很大,我也是明白,我才幾個月的時間,以后的路還有很長要走的,通過這次實習工作,我也是體會到做好一件事真的不容易,工廠的工作并不是像之前想的那么枯燥,雖然是和機器來打交道,但是我也是知道只有通過了自己的努力才能去把實習期度過,然后留在工廠,很多時候,我們的努力只有達成了成果,那么才是有用的,而工廠的工作也是和學校是不一樣的。

  經(jīng)過了這次的實習期,我也是感受到我雖然理論的知識比較的扎實,也是由于我個人在學校努力的學習,但是真的要做好事情,還有挺多的方面需要我去努力,特別是和其他的同事相比,除了經(jīng)驗上面的差距,也是有一些方法和效率要提高,個人也是找到了自己的不足,我也是要在以后繼續(xù)的改進,讓自己能更好的立足在崗位上。

大學生實習工作總結7

  為期幾個月的頂崗實習,是近距離理解xx企業(yè)文化,感受青島港魅力所在的幾個月;是迅速成長,脫胎換骨,在工作中完成角色轉化的幾個月;是理論聯(lián)系實際,專業(yè)知識付諸工作環(huán)節(jié),尋求到自我發(fā)展的平臺的幾個月;是珍惜機遇,努力工作,時刻以一名xx正式員工的標準要求自我的幾個月。在幾個月的頂崗實習中,感觸良多,收獲頗豐。

 。1)思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收獲:在這幾個月的時間里,我成功的完成了實習任務,實現(xiàn)了從學生到社會人的轉變,學到了專業(yè)知識,學到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強了社會職責感,讓我的思想、作風、勞動紀律方面有了很大的改善。

 。2)愛國主義、職責心加強、素質(zhì)提高:經(jīng)過這段實習,xx人的愛國主義感染了我,同時經(jīng)過與同事相處,讓我更加了解職責心對于一個企業(yè)的.重要性,再有就是個人素質(zhì)的提高也影響著企業(yè)形象等。

 。3)安全意思加強:這項工作更加讓我感受很深的便是“安全第一”,人的生命僅有一次,無疑是珍貴至極,所以在工作中必須要時刻提醒自我安全是一切的保障,安全對于我們、企業(yè)來說是至關重要的。還有什么比幸福的活著更為重要呢。

  當然這兩個月以來,除了以上自我收獲的同時我也發(fā)現(xiàn)到了自我身上的不足,例如在處理問題上還不夠成熟、與人交際方面以及知識掌握不夠牢固等。我想這些都是自我在往后學習生活中更加要注意的。實習雖然結束,可是我覺得自我不能有任何松懈,依然要時刻嚴格要求自我,認真努力、艱苦奮斗,讓自我更加出色。

大學生實習工作總結8

  第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  近3個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進1步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

  一:掙錢的辛苦

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

  二:人際關系

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每1個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

  讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  三:管理者的管理

  在公司里邊,有很多的.管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

  四:自強自立

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里之際,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作之際,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已1個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  五:認識來源于實踐

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。

  認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。

  另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  六:專業(yè)的重要性

  選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。

  平時在學校,數(shù)字錯了改一改即可交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每1個在廠的員工嚴格要求,每1個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出1個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

大學生實習工作總結9

  經(jīng)歷4個月的實習終于結束了,在xxxx公司工作的這段時間,我和公司的職工及領導都相處得非常融洽,大家對我也關心,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認真謹慎,不僅順利完成工作任務,工作之余還經(jīng)?偨Y經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心,提高工作效率。

  在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經(jīng)驗,這對我來說是最寶貴的東西。

  這次實習我總結了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實踐經(jīng)驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

  第一:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的`工作,你將留下更多的時間去放松,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。

  我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機械的處理任務,因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習的時候,第二個反應釜升溫時,以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應釜。改進方法是在第一個反應釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,保持總有足夠的氣壓用。對加熱過程進行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率,使工作進程提高很多,減少近一個小時的工作時間。

大學生實習工作總結10

  不知不覺幾個月短暫的實習就過去了,很感謝公司能夠提供這次機會讓我能有幸和公司的同事們一起度過這段愉快、充實、真切、受益匪淺的實習時光。感謝xx,xx,xx經(jīng)理的經(jīng)驗傳授和諄諄教導,跟你們的交談不僅幫助我加快對公司業(yè)務的深入了解,解答了很多工作上的疑問,更重要的是讓我走進你們的以往經(jīng)歷,體會到你們的所歷、所思、所得,這種人格和心智上的傳承,在個人思想的啟發(fā)上,其意義遠遠超越了其他一切!

  感謝xx姐不厭其煩的幫助和業(yè)務支持,在繁忙的工作之余能夠忍受我這個新人頻繁的打擾。我深知公司的商務、采購的每天的工作量之大,而我的一些客戶詢價很多并不是真心合作,這種不記結果的幫助對我來說是一種莫大的鼓勵和支持。由衷感謝!相關文檔:xxxx年個人工作總結

  感謝xx哥和xx學姐在業(yè)務上的指導和鼓勵。都是公司銷售前輩和精英,xx爽快穩(wěn)重,xx干練而不失女性柔美,兩種不同的風格讓我感觸頗深,也有助于結合自己的性格特點更好的做一個銷售角色的類型定位。

  感謝xxx,xx,xx在技術上培訓、指導和幫助,還有xx姐在財會稅務上的幫助和解答,對于我這個技術上的小菜鳥而言,這些幫助的程度不言而喻。

  感謝xx科技的xx,作為第一個接受我拜訪請求的客戶,在我成長過程中有著里程碑式的意義。

  最后還要感謝我們這一批同來的.小實習生們,沒有大家的互相鼓勵和幫助,是不可能堅強的走到現(xiàn)在的!繼續(xù)加油!Fighting!

  要感謝的還有很多很多,公司的同事,認識的朋友,接觸的客戶,xx相關的一切都成為我實習工作中的源動力!很遺憾不能堅守到實習的最后時刻,因為學校論文答辯的原因必須要提前離開了。昨天跟導師協(xié)商過,xx號必須返校,答辯時間從x號開始到xx號結束,具體由學校安排!雖然回去帶的東西不多,但是確有x個月來沉甸甸的收獲!。

大學生實習工作總結11

  一、見習目地

  頂崗實習是大家高校過程中的最終一門課程內(nèi)容,不經(jīng)意間大學時光歲月就需要結束,在這個時候,大家被院校分配其來xxxxxx光學,見習完我十分期待根據(jù)實踐活動來檢測自身把握的專業(yè)知識的準確性。在這個時候,我趕到xxxx煤礦業(yè),在這兒開展我的畢業(yè)了的頂崗實習。

  二、實習崗位及職位詳細介紹

  xxxxxx光學這是我剛進到時代的第一次工作中是院校分配的見習,我還在里邊做電腦組裝和倉庫管理,xxxxxx煤礦業(yè)始建xxxxxx年,如今具備現(xiàn)代化管理,我在這當電焊工。

  三、實習內(nèi)容及全過程

  xxxxxx年的7月,我離開日常生活了三年的輕工學院;我被院校分配來臨深圳其見習,在這段時間我學得校園內(nèi)與在社會發(fā)展的不一樣歷經(jīng),20xxxxxx年2月23日,我還在煤礦業(yè)中我找到了自身的職位,在機電工程組當一名小小電焊工。在工作上我碰到許多難的問題,可是我都是在教師的輔導下進行,根據(jù)在真實中學習使我在學習培訓初中會來許多校園內(nèi)里沒有院校到的實情啊,20xxxxxx年5月4日,我還在寫這一份實習總結;赝@接近一年的見習,有歡樂有眼淚,甜酸苦辣盡在心中。在這一年擺脫院校的訓練中,我還在社會發(fā)展中持續(xù)勤奮逐漸得到立足于,并取得了最迅速的發(fā)展。

  四、實習總結

  我滿懷幸福的盼望趕到xxxxxx煤礦業(yè)逐漸歷時好多個月的見習日常生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中初中到許多。此次見習幫我最高的獲得就是我感覺許多工作中必須我要去探索和討論,要不不怕苦,敢于激流勇進,有的工作中盡管簡單又反復,但這也是激發(fā)潛能最有效地方式,我勸誡自身要努力完成,對每個工作中都需要認認真真的看待,保證每一件事全過程中碰到困難,一定要爭得永不放棄,堅持不懈到最終。只需期待仍在,獲勝一定屬于我。作為一名剛結業(yè)的學員,基礎理論是我們的優(yōu)勢,可是如何把基礎理論融合到實踐活動中變成大家擺脫的較大問題之一。而主管平常對于我的持續(xù)教育要我在工作上將基礎理論結合進來,提升了工作效能?匆娺@些朋友匆匆忙忙的來來回回,堅定不移的看法是那麼一點一滴在造就起來,一個被別人認同的人最先一定是一個盡職盡責的人,一個認真負責的人無論到哪里都能夠站的正。相對性于工作經(jīng)驗和技術性來講,這種是可以累積的,可以時間久了能熟,但能不能有合理的看法是有所不同的。我從未把目前的作業(yè)作為見習,我是評定這便是我的工作中,而不是專業(yè)來學習培訓物品的。我是在工作上學習培訓,在學習里能更快的進行工作中。如今的`勤奮并并不是因為如今的收益,反而是為了更好地將來;艱辛的每日任務能鍛練大家的信念,新的作業(yè)能擴展人們的才可以,與朋友的協(xié)作能塑造大家的人格特質(zhì),與顧客的溝通交流能練習大家的品行。人生道路并非僅有如今,反而是有更長久的將來?偟膩碚f我的這一次見習時取得成功的。我可以在礦里學習培訓到許多校園里、課堂教學上、教材初中不上的物品,也掌握許多和動的了人生道理,尤其是體驗到日常生活的艱苦和找個工作的不易。感激院校給了自己見習的機遇,感激礦里的見習輔導老師給與我具體指導,感謝領導對于我的關注。我堅信,根據(jù)此次見習,一定會令人生之路邁向新一頁。

  五、實習體會

  出去社會發(fā)展半年多,早已是大半個社會人士了。不可以再向?qū)W員那般,一些情況下可以隨心所欲隨便。學校外公司頂崗實習,為大家出示了一個不錯的實踐活動機遇,可以使我們更強的把基礎理論運用于實踐活動,在日常生活中理解基礎理論,更可以學習培訓到許多課本上了解不上的、乃至比專業(yè)知識更適用的專業(yè)知識。并且,這種見習工作經(jīng)驗,毫無疑問是大家畢業(yè)之后學生就業(yè)的一大主力資金,我們與別的?粕鷮Ρ龋挖A在了起始點上!做為一個成人,做為一個社會發(fā)展職業(yè)人,無論怎樣都需要講規(guī)矩,做自己的本份,擔負起自身所必須負責的義務。經(jīng)歷了2份不一樣的工作中,我逐漸的了解到,每一份工作中或每一個辦公環(huán)境都沒法盡如人意,但每一份工作上都是有很多珍貴的經(jīng)驗和資源,如不成功的壓抑、自我成長的愉悅、溫暖的工作小伙伴、非常值得感激的顧客這些,這種是工作中成功人士務必感受的感覺和必不可少的資本。假如每日滿懷感恩之心情去工作中,在工作上自始至終銘記“有著一份工作中,就需要學會感恩”的大道理,你一定會獲得許多許多。在你獲得許多許多的與此同時,你就會發(fā)現(xiàn)自身早已在鍛練中越來越英勇,頑強,開朗,闊達。那樣的你,是不斷進步的走在順利的道路上的。

大學生實習工作總結12

  歲月如梭,四個多月的實習時間一晃就過去了,到了和學生們說再見的時候。歲月同樣如歌,這段在xx初中實習的日子充滿歡樂豐富多彩,感謝學生讓我體會到了當老師的獨特幸福。

  一個學期以來,我們xx初中x個實習生積極認真對待頂崗實習工作,面對不管是生活中還是教學中的困難都團結一致,共同去克服。而且我們共同追求工作踏實、思想進步、高效創(chuàng)新的工作風格,圓滿完成了學校交給我們的各項實習任務,各個方面都充滿了活力與正色彩,而且我們每個實習生都得到了實實在在的鍛煉,收獲了豐碩的果實,F(xiàn)將各方面的實習工作總結匯報如下。

  一、課堂教學方面

  話說起來,自頂崗之日接過x班共xx位學生的物理老師的重擔起,起初也許和大家一樣,就暗下決心勢必要提高他們的物理成績,而且信心滿滿?墒亲鳛橐粋新教師剛開始教學,經(jīng)驗方面存在著很大的缺陷,這就需要花很大的時間來彌補。

  在備課方面。面對自己備課能力方面存在不足,但是自己絕不能服輸。主要利用以下兩個方面資源來使自己的備課能力爭取得到提高。一是利用網(wǎng)上資源。網(wǎng)上有很多的教學資源,比如優(yōu)秀的教學課件,教學導學案以及很多的教學視頻資源。瀏覽這些資源可以使自己在備課時有更多的`思考和利用空間。二是積極向?qū)嵙晫W校的指導老師xx老師請教。xx老師為人特別好,每次我向她請教時都會很有耐心的給我解答。在教學目標和重難點把握不住時我都會向她請教。而且xx老師還從從備教材備學生備教法三個方面來談如何備課。

  在上課方面:

  說起上課,幸運的是,在一次被聽課之后,指導老師給我指了這方面的問題,他說:“在物理教學中,你要相信每一個孩子都是一個小科學家,老師在課堂上不能說的太多了!币浞掷煤梦锢硎且詫嶒灋榛A的課堂教學特性。其次教師要時刻關注學生在課堂上的的學習狀態(tài)和經(jīng)驗生成的過程,杜絕假裝學習現(xiàn)象,必須當堂落實達標測評。還有要注意的是小組討論時,教師要認真巡視并做好指導,做好疑難問題的點拔。還有上課時教師的語言要盡量做到精練且有調(diào)控性,不跟與學生搶風頭,而是讓學生“出風頭”,教師少說,學生多說,吧學生的主動性激發(fā)出來,激發(fā)學生學習興趣,提高課堂教學效益,使學生得到全面發(fā)展。教學方法是教學實踐的產(chǎn)物,是教師經(jīng)驗的結晶,但任何教學方法都不是萬能的。對此,還要考慮是由學生自主實驗,交流合作進行探究,還是通過圖片、視頻讓學生自主觀察,交流合作進行探究。

  教學反思方面:

  第一要反思做的好的地方,鼓勵保持。比如將教學過程中課堂教學中臨時應變得當?shù)拇胧。某些教學思想方法的滲透與應用的過程。教學方法上的創(chuàng)新等等,詳細得當?shù)赜涗浵聛,供以后教學時參考使用。

  第二要反思遺憾之處。即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤遺憾之處,對它進行回顧、梳理,并對其作深刻的反思、剖析,使之成為以后再教時應吸取的教訓。比如在講授壓強時,通過練習讓學生從中了解密度均勻、高度相等、柱狀的物體在平面上產(chǎn)生的壓強與其底面積是無關的。這樣,在液體壓強的教學中,對液體壓強的大小與液體的高度和密度有關,而與液體的多少無關的認識有了一個鋪墊的作用,對液體壓強的計算公式也起到了了一個鋪墊作用。

  第三要對“人“進行反思,我們知道教與學的本質(zhì)其實就是師生交往,因此,課堂教學的好與差,在很大程度上取決于參與教學活動的人。比如在大氣壓強的教學中,我先設計了幾個問題:你感受到大氣壓的存在了嗎?那么你能證實它的存在嗎?它的大小受哪些因素影響呢?問題一步步深化,使學生始終都都保持著興趣與好奇心,這樣就可以很大程度上提高課堂效率。

  二、班主任工作方面

  我們知道班級其實就是一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,我也一直在努力做好副班主任的工作,認真配合校領導的要求去展開工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。例如上自修課、監(jiān)督學生的早讀、早操、學習、衛(wèi)生等。在這同時,我有了一些領悟。要做好班主任一定要了解每一位學生,愛每一位學生,信任每一位學生。在這四個月的班主任生活中,我逐漸能叫出每一個學生的名字,并了解學生的性格,特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關心學生的學習,生活以及思想情感,應該相信學生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。班主任工作是瑣碎繁復的,是個非常細的活,然而每天當我面對這些學生的時候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責任感,有動力來開始新一天的工作。作為實習班主任,我也在工作中不斷總結經(jīng)驗。

  三、主要收獲和表現(xiàn)

  首先,通過這次實習使我物理專業(yè)素質(zhì)上得到了很大的提高,以前在學校里學的教學教法和教學心理類的知識得到應用,上了講臺,物理教學授課能力得到了很大的提高,有了初步的教學經(jīng)驗。備課時認真鉆研教材,突出重難點,努力體現(xiàn)三個維度的教學目標,遇到問題積極虛心向指導教師請教。在做班主任工作方面,積極主動完成各項校工作任務,鉆研業(yè)務,研究學生,強化管理。注重班會和集體活動的重要性。認真實習的同時,不忘頂崗支教的有關規(guī)定,遵守實習學校xx初中的規(guī)章制度,服從駐縣潘老師的管理。

  四個多月的實習轉眼就結束了,這四個月內(nèi),品味到了教育教學工作的樂趣,同時加深了對教師工作的認識和了解,提高了從事物理教學、班級管理工作的能力,所以自己一直都很珍惜并享受這個豐富多彩的實習過程,今后定會念起這次實習中的幸福點滴!

大學生實習工作總結13

  一、前言

  根據(jù)教學計劃的安排,20X年X月X日至20X年X月X分配到X酒店實習酒店管理專業(yè)課程,3個月的實習,讓我感受很深,認識很多,收獲很大,切身體會到工作的辛苦,社會的復雜,實踐的重要和讀書的必要,實習期間,我認真結合書本知識,嚴格按照學校的安排和計劃一步一步進行,并按照酒店領導的指導慢慢的開展工作,努力的學,積極的做,掌握了酒店的基本營業(yè)程序,學會了酒點的日常操作規(guī)范,了解了部分粵菜的烹飪方法及飲食習俗,懂得了新疆人的日常餐桌禮儀規(guī)范,切身感受到標準化服務和個性化服務的必要,同時也對新疆餐飲的行業(yè)有個初步的認識……使我受益匪淺,感觸頗深,深刻的認識到學習和實習的緊密結合,不可分割,學習和實習的同等重要,特別是實習的舉足輕重;在當今這個知識競爭日趨激烈,常識競爭日趨明顯,經(jīng)驗競爭愈顯珍貴的酒店服務行業(yè),物欲橫流,經(jīng)濟發(fā)達,使得人們的人生觀,金錢觀,價值觀,利益觀發(fā)生了很大轉變,使得人們的精神追求和物質(zhì)享受發(fā)生了翻天覆地的變化,因此對于剛剛起步及初上檔次并前景美好的酒店行業(yè)顯得更加明顯,人們也正是看到了這一美好的前景,許多的商人紛紛將眼光投向酒店,因此使得現(xiàn)在的酒店可以說是百花齊放,百家爭鳴,星羅棋布。同時對于我們自身學習這個專業(yè)且今后打算從事這個行業(yè)的人還說也產(chǎn)生了無窮的動力,壓力,對于我們今后從事這個行業(yè)的發(fā)展前途更是清醒了一步,明白了許多!直至實習結束我在X酒店的實習共做了三個月的服務員,結束實習返校。

  二、實習目的

  本次認知實習主要是為了讓我對所學的專業(yè)知識及其在實際中的應用有一定的感性認識,從而幫助我將酒店管理課堂上所學的理論知識與實踐經(jīng)驗相結合,為日后課程的學習打下良好的基礎,更有利于對專業(yè)基礎和專業(yè)課的學習、理解和掌握。同時這次酒店認知實習的經(jīng)驗將有助于日后就業(yè)。

  三、實習內(nèi)容

  我們在中酒是交易會的幫工,做的是比較基本的waitress工作。開檔,為客人倒茶,在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子,盡量滿足客人的需求,到酒吧拿酒水,收拾桌子,擺位,清理垃圾,抹銀器和水杯,疊餐巾等等。工作簡單而繁瑣,每天都在重復相同的內(nèi)容。

  四、實習過程

  1、起初的適應階段:由于剛去酒店,對那里的一切都很陌生,領班對我們很熱情,態(tài)度和藹,這更使鼓起了我適應環(huán)境,戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,領導的耐心教導,同事的熱情幫助無不在激勵著我,鼓舞著我,尤其是發(fā)自內(nèi)心的`那種想及早進入社會的心情是我適應了酒店,習慣生活,努力學習的動力源泉。根據(jù)工作的需要,初次將我分到備餐學習,當時心無雜念,盡頭十足,酒店采取一帶一的方式從慢慢的認識大廳的臺號,備餐間的位置,到鍛煉托盤的托法,再到基本點心及中廚菜式的配料,直至最后的開檔,收檔,部分簡單菜式的做法,菜名我們一點點,一滴滴,一天天的反復記憶,不恥下問,到了最后就是整個備餐的基本管理,運作流程我也都了如指掌,但是由于時間的推移,理論和實踐的掌握慢慢的結合,使得我們也發(fā)現(xiàn)酒店的某些不足,也深受酒店人對我們大學生歧視的痛苦和無奈,因此和酒店的部分領導也有過理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平和心理上對我們的偏見,我們是非常的不能接受,兩個月過去了,出于學習的考慮,開始積極主動的申請換部門學習,但因酒店的立場和我們的立場不同,利益點不同,因此進行過正式的協(xié)商。但最后還是給了我們一個部門交流學習的機會。

  2、之后的積極工作,努力學習:部門交流學習的機會給了我們之后,我于3月12日進入了服務部學習,進入了一個新的部門,各級領導都對我們給予厚望,對我們的工作信心很大,剛進服務部,就是一連幾天的服務操作技能培訓,從理論到實踐,從擺臺鋪臺布到餐中服務規(guī)范,毫不保留的告訴了我們,每天的培訓都是利用休息的時間,盡管很辛苦,但很充實很滿足很高興,筆記一頁又一頁,看了很有成就感,由衷的感到是那么的自豪。通過兩個月的觀察,進入服務部我感覺上手很快,進步很快,耐心的工作沒有給酒店的聲譽摸黑,但是由于語言溝通的障礙,可能在生意繁忙之時不能夠溝通順利,因此也造成過工作上的小小失誤,領導也都能包容。一個月的服務部學習之后,工作越來越得心應手,環(huán)境生活也適應了,對于飛臺,加臺,擺臺,看臺,洗家私等這些基本的工作分配情況和班次的安排及運作開始慢慢的了解,慢慢的懂得。學會了怎么樣推銷,向客人推銷什么,尤其是時令菜單的制作作用非常重要。日常的基本的茶市,飯市服務操作也都熟悉了,對于一些餐桌禮儀,及上菜順序(如飯市不能先上青菜等)也都能順其自然的正常操作,其他的飯市打荷位的準備,上菜,上湯的這些基本規(guī)范也都熟能生巧。服務部3個多月的學習讓我學會了和客人的交流,懂得了X人的生活飲食習俗,同時也看到了X人的精神面貌,消費觀念等。

  五、致謝

  感謝學校和實習單位給了我這次實習的機會,這次實習給了我一個鍛煉的機會,讓我開闊了眼界。以后我會繼續(xù)努力,繼續(xù)學習,豐富知識,提高自己的綜合能力。

大學生實習工作總結14

  兩個月多月的實習工作結束了。在這兩個多月中,自己學到了很多,成長了很多,收獲了很多。所以自己很感謝這次實習,謝謝工作單位的指導老師和同事,也謝謝自己在剛開始很焦慮的時候沒有選擇放棄。

  自己在這次的實習過程中,專業(yè)技能上真的是有很大的提高。雖然以前在學校也做過實踐活動等之類的工作,但那些都是不成體系的。在這次實習工作剛開始的時候,我真正的察覺到了自己本身有很多不足之處。以前在學校所涉及到的只是做微信的推送,而到了實際工作中,我的工作不再是簡單的推送,而是整個新媒體運營。運營的話就不單單設計微信的編輯和排版,還涉及到后臺的數(shù)據(jù)收集,數(shù)據(jù)分析等,包括還需要懂一些營銷方面的知識。這些對于剛進入工作崗位的我說,壓力還是很大的。所以在剛進入單位的一周時間里,我都是在焦慮不安的情緒中度過的,我不知道我怎么做才能更好的去完成工作。很幸運的是,我的實習單位指導老師李宏宇老師幫助了我很多,包括從很小的事情開始教我,讓我更快的熟悉了我的工作和調(diào)整了自己的心態(tài)。還有同事們也很照顧我,在日常的工作中大家都是幫助我做很多的事情,讓我一個剛進入單位的實習生沒有了那么多的陌生感和緊張感。在他們的幫助下,我一點一點的提高,一點一點的改變。

  除了專業(yè)技能上有所提高之外,也學到了在工作中如何為人處世。在學校里,接觸的范圍相對較小,類型相對單一,關系比較純潔,所以并不太需要考慮為人處事的問題。但進入到工作中發(fā)現(xiàn),為人處事真的'是一門大的學問。

  自己首先明白的是,不管任何時候,真誠都是十分重要的。剛開始實習的時候,因為和周圍的人不熟悉,自己很緊張,也不知道要做什么工作,但同事們真誠的態(tài)度和幫助讓我的不安感消除了一大半。然后我自己明白了,自己的工作氛圍是真誠和諧的,所以不必緊張和不安,安心的做自己,把自己真實的想法和態(tài)度表現(xiàn)出,這樣大家才會更多的接受你。另外,除了和同事相處,和領導相處也很重要。和領導更好的溝通和交流,能夠在各個方面獲得幫助。不管是自己的職業(yè)生涯還是個人技能的提高,同時也能夠擁有更多的好的機會。其實我也沒有很多的機會跟領導進行直接的溝通,但如果有機會的話,我會好好把握住機會去展示自己。

  以上基本上就是我在這實習期間學到的寶貴經(jīng)驗。通過這次實習,自己為以后的工作積累了一些經(jīng)驗。除此之外,在這次的實習工作中,我也更了解了新媒體運營工作的性質(zhì)和特點,也更加明確了以后自己的工作方向,對自己有了更加精準的定位。

  總的說,自己在實習期間還是挺辛苦的,但這一段經(jīng)歷在人生當中還是很重要的。帶著這幾個月的收獲和思考,我在以后的工作中一定更加努力,提高和完善自己。

大學生實習工作總結15

  回到母校實習,感覺份外親切!隨著社會的發(fā)展和教育的改革及國家對教育的重視,母校發(fā)生了巨大的變化,無論是校園環(huán)境,還是教學設施,都今非昔比:校園面積擴大為原來的x倍。硬化的水泥路面,讓山里的學生雨雪天氣也不染泥。綠樹成蔭,鮮花相襯,無論你走到學校的哪一處,都是一道亮麗的風景線。還有富有感召力的石膏圖像、會說話的文化墻、固定的標語、名人掛像、名人名言,讓人置身于濃厚的學習氛圍中,催人上進,讓人奮發(fā)。新建的學生宿舍樓、食堂寬敞明亮,大大提高了學生的生活質(zhì)量。現(xiàn)代化的多媒體教室、微機室、語音室、圖書室、閱覽室,標準化的生、化、物實驗室……為學生們的學習構筑了堅實的平臺。教師的辦公室由辦公樓轉到教學樓,教師與學生實現(xiàn)“零距離”。每一個辦公室都安裝了電腦,實現(xiàn)電子備課。教室都安裝了班班通、電視機,為全校師生提供了本地一流的學習、工作環(huán)境。

  隨著教學設施的改進,母校的教學質(zhì)量也突飛猛進,有了質(zhì)的飛躍,這與教師素質(zhì)的大大提高密不可分。

  一、思想方面

  教育因愛而輝煌,教師有愛而偉大!教育事業(yè)是愛的事業(yè),沒有愛就沒有教育。在實習中,我最大的收獲就是教師要擁有一顆愛心和責任心!有位教育家說過,對學生的教育是一種真誠教育,當我們自然而然地走進學生的心靈,而當他們也樂于向我們敞開心扉時,我們的教育之舟便駛進了成功的港灣。作為教師,擁有愛心是我們的品質(zhì),奉獻愛心是我們的追求,播撒愛的種子是我們的天職,讓學生感受師愛是我們的責任。在實習的學校里,年老的教師仍不甘落后,他們發(fā)揮著夕陽的余熱,到了退休的年齡還堅持在學校代課,給學生做思想工作。中年教師是學校的中流砥柱,他們奮斗在教學第一線,為提高學校教育教學質(zhì)量做出了杰出貢獻。他們?nèi)蝿谌卧,工作干在前,名利拋在后,真是“人生在勤,不索何獲”,為年輕教師作出了榜樣。而榜樣的力量是無窮的。這極大影響了青年教師的工作積極性。因此,他們不甘示弱,做教學改革的領頭人,一心扎在工作里,可謂“兩眼一睜,忙到熄燈”!

  感受到他們的工作熱情,堅定了我終身從教的信念。因此,在工作中,我用崇高的師德約束自己,用文明的言行規(guī)范自己,用高新的知識武裝自己,把自己的全部身心獻給學生,在教育教學中體驗勞動的艱辛,體會教育的甜蜜,使我感受到當教師的快樂和幸福。教師的幸福是辛勤勞動付出后收獲的喜悅,是看著學生成才或成績進步的愉悅心情,雖然教師的生活是清貧的,但教師的精神世界是充盈的,每一個教師都會體會到,那也是一種幸福。人們常說“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”、“教師是無私的和辛勤的園丁”……從這些贊美中,我懂得了作為教師的責任,也找到了作為一名教師的心理坐標,我想:作為一個人類靈魂的工程師,最大的幸福莫過于桃李滿天下!而我,正在播種。相信,會有屬于我的碩果累累的金秋……

  二、教學工作

  教學是一門藝術,而藝術的生命在于創(chuàng)造。因此,在實習中,我能強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點。了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中既備教材又備學生,不放過每一個知識點。在此基礎上,精心制作多媒體課件,為課堂教學服務。在課堂上,我能夠運用先進教學方法,把傳統(tǒng)教學手段與現(xiàn)代教學媒體相結合,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂效率。在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進生的思想工作及課后輔導工作。在自習課上,積極落實分層施教的原則,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課活動,虛心向老師們學習,博采眾長,提高教學水平。

  在教學中,我一是實踐了“因材施教,循序漸進”。對班上的學生,我事先全面了解他們思想、表現(xiàn)、學習成績、個性特點等情況,然后再將學生分成“優(yōu)、中、差”三組,采用“分組復式教學法”進行教學。對優(yōu)生組采取“自學——精講——多練”的方法,引導學生拓寬知識面,不斷加深知識的深度,讓這部分學生處于“半飽半饑”狀態(tài)。對中等生組則要求在掌握教材要領的同時,適時給一點兒“零食”。對差生組則是開“小鍋小灶”,把主要精力放在這個組,作為全面提高教學質(zhì)量的重點和難點。二是采用啟發(fā)誘導。通過講趣味故事、參加實際活動來提高差生的學習興趣,引導他們從簡單知識入手,適當降低教學要求,力求每個知識點人人過關。在編寫教案時,我不僅備書本知識,而且認真分析學生掌握知識及練習情況。特別是對差生在練習中的錯誤一一找出原因,然后一一給他們釋疑。學生學習積極性很高,差生也由原來的“要我學”變成“我要學”,學生整體成績明顯提高。

  三、班主任工作

  沒有誠摯的愛,就沒有成功的教育。班級就是一個大家庭,班主任既是嚴師,更是慈母。具有雙重角色的班主任,不僅要關心學生的學習,還要關心他們的衣食住行。班主任愛學生,學生也會愛班主任,從而樂于接受教育。所謂“親其師,信其道”,讓愛的紅線成為聯(lián)系師生之間感情的橋梁和紐帶。我認為,作為班主任,要管好一個班,首先要體現(xiàn)一個“嚴”字。即:嚴格要求每一位學生,嚴厲批評犯錯的學生,嚴肅對待工作中的問題,把“嚴”字貫穿于班級管理的每一個環(huán)節(jié)。其次,要體現(xiàn)一個“愛”字。熱愛自己的工作,關愛每一位學生,把特別的愛獻給特別的學生,把愛心融進每一位學生的.心靈。最后還要體現(xiàn)一個“勤”字。勤奮學習,探索管理教育方法,勤到學生中去,和學生融為一體,勤于動手,為學生做力所能及的事。

  在當班主任工作中,我還深入實踐了“其身正,不令則行”這句名言的正確性。班主任和學生接觸機會最多,相處的時間最長,對學生影響也最大。有人說:“學生是班主任的影子”,我覺得這話很有道理。學生正處在長知識、長身體、長本領的過程中,做人的道理、行為的準則,道德、意識的增長和良好習慣的形成,有一個模仿、學習、實踐的過程,所以班主任必須率先垂范,時時事事起榜樣作用,潛移默化地給學生以正確的引導和教育。有一次,我?guī)W生去打掃廁所,分到這里的學生望著骯臟的地面、滿地的蛆蟲,都噘嘴皺眉掩鼻,遲遲不愿動手。面對這種情況,我沒有斥責他們,更沒有給他們講時傳祥、徐虎的事跡,而是第一個拿起了笤帚、抹布干起來。在我的帶動下,幾位同學也動起手來,漸漸更多的同學也加入了勞動的行列,在我們共同努力下,廁所被打掃得潔凈、清爽。我和我的學生都笑了。在這里,我用自己的行動教育學生:勞動不分貴賤,勞動最光榮,勞動能培養(yǎng)吃苦耐勞精神。

  四、實習體會

  路在腳下延伸,而我剛剛起步。路在腳下延伸,而我就在鋪路。終身從教是我無悔的選擇,因為,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼。我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神。我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著。無論今天的路再艱再苦,我都會對自己說:選擇無悔!

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