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聲音的作文300字（通用57篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的聲音的作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音的作文 1
春節(jié)的聲音是美妙而和諧的。你聽，鞭炮聲響了起來“噼里啪啦、咚咚、嗖嗖……”這聲音使整個中國大地喜慶起來，這聲音把全國人民的心歡躍起來，把全國人民的心聲表達(dá)了出來。祝福的聲音更是美妙。一句句祝福聲扣人心弦“春節(jié)快樂、祝您越來越年輕、美麗、長命百歲……”這一句句話語雖短，但包含著人們真誠的心意。
短信傳遞祝福更是美妙，一句句話語通過一方小小的屏幕，傳到人們的心里，雖然聽不見他們的聲音，但是心里卻感受到了溫暖。再聽，每家每戶的鍋碗瓢勺聲“嗞嗞……”這是一種多么幸福的聲音呀，全家人圍在一起吃著團(tuán)圓飯，菜在口中嚼著，仿佛口里嚼著幸福與歡樂。請你再輕輕的側(cè)耳傾聽，雪下了起來“沙沙、沙沙……”原來雪姑娘也來慶祝這個節(jié)日了！他邊唱邊跳，把春節(jié)的聲音變得更加美妙了！孩子們的'笑聲更是動聽“哈哈、嘻嘻……”一陣陣笑聲傳遍天下，孩子們都為自己增長了一歲而快樂！春節(jié)的聲音是美妙的，是動聽的，是和諧的。春節(jié)的聲音使全國人民沉浸在歡樂中、喜慶中、美麗的希望中。
聲音的作文 2
我喜歡學(xué)校廣播通知我獲獎的聲音，我一直很認(rèn)真的聽，可是廣播一直叨叨叨叨叨說個沒完，根本沒提獲獎的事。正當(dāng)我不想聽的時候，廣播突然說：“請甄紫絢同學(xué)到主席臺領(lǐng)獎。”我咯咯咯地笑著，然后“噌噌噌”飛快的跑出教室。
我還喜歡小鳥嘰嘰嘰嘰的叫聲，每當(dāng)我出去玩的時候，它就在身邊歡快的歌唱。
我不喜歡滴滴答答的下雨聲，因?yàn)橄掠甑臅r候要穿雨鞋。穿上雨鞋時我的腳就感覺特別悶，難受極了。而且這下雨的'聲音，就像一個人不停的在我身邊嘮叨，聽得我只想睡大覺。
我還討厭小貓喵喵的叫聲，就像一個巫婆的怪笑聲。有一次一只貓?zhí)搅宋壹掖皯敉饷娴囊粋�陽臺上，想要吃我家的鳥，把我氣得一下子就把它打跑了。從此以后我就特別討厭貓的叫聲。
這就是我身邊的聲音。
聲音的作文 3
清晨，我隨著小鳥那嘰嘰喳喳的叫聲走向動物與。一路上，我聽到了各種各樣的聲音，汽車的嘟嘟，摩托車的嗡嗡聲，還有許多美妙而奇特的聲音把它們組成了一首《聲音交響曲》。
我一來到動物園就聽到了憨態(tài)可掬的.大熊貓的吱吱聲，正在搶東西吃的小猴子的喔喔聲，樹枝上的蟬發(fā)出的知了知了的聲音。恩，動物的聲音可真是讓人覺得奇妙呀！我一邊唱著歌曲，一邊走出了動物園的大門。
在回家的路上，風(fēng)爺爺一直在呼呼的吹著我們的臉，雨姑娘也來了，她叭噠叭噠的下起了雨，像斷了線的珠子一樣......
我回到家，雨姑娘還是不肯走，她一直打著窗戶，滴滴噠噠的聲音出現(xiàn)了。風(fēng)爺爺呢，他也不肯走了，一直在呼呼的刮著風(fēng)，害的樹葉先生也發(fā)出了沙沙的聲音。
一天的時間過去了，我真像是走到了聲音的世界啊，這不，窗外的小鳥又嘰嘰喳喳的開起了夜談會。
聲音的作文 4
你是否留意過大自然的聲音。大自然的一切是那么豐富多彩，那么五彩繽紛，大自然聲音的世界也是如此。
你聆聽過荷葉上的露珠從荷葉上滑下來，滴在河里的聲音嗎？“丁咚、丁咚”這種聲音好象水珠落在水里泛起的一層層漣猗，聲音如這一圈圈的水波，在漫漫地減弱，在不斷地往外擴(kuò)散，悄無聲息地消失了。聲音的世界是多么美妙啊！
你聆聽過風(fēng)兒在你耳際環(huán)繞的聲音嗎？“呼呼、呼呼”仿佛是大自然的歌聲，你閉上眼睛傾聽，好像來到了一個漫無邊際的草原，自已也變成了一陣風(fēng)，飛到天上與小鳥嬉戲，和白云捉迷藏，聽太陽公公講故事。聲音的世界是多么美妙�。�
你聆聽過蛐蛐的聲音嗎？“蛐蛐、蛐蛐”這是草叢的音樂家們在開音樂會，它們?nèi)褙炞⒌卣駝又岚颍l(fā)出一串串美妙的`音符。你不要認(rèn)為這只是單純的叫聲，細(xì)細(xì)品味，你會發(fā)現(xiàn)，一會兒如胡獨(dú)秦，一會兒器樂合秦。聲音的世界是多么美妙��！
聲音的作文 5
我不曉得怎么來形容世界杯。因?yàn)槲也皇悄欠N瘋狂到極點(diǎn)的球迷，也不是那種無知到晝夜的球盲。我只能用靜靜的文字來形容那種常人無法體會到的精神。
每當(dāng)他們重重的摔倒在地。發(fā)出一種震撼人心的響聲時，人們的心似乎也被摔傷了；每當(dāng)他們“腳下不留情”射進(jìn)1顆球時，無數(shù)的海報、帽子順著各種角度飛向場內(nèi)，球迷們的尖叫聲此起彼伏。這正體現(xiàn)了一種精神，一種熱愛足球事業(yè)的精神。
是的。我不是雕刻家，無法雕刻出他們那永垂不朽的容貌；我也不是作曲家，不能為他們譜出永恒的.旋律；我更不是一名出色的畫家，不能瀟灑的畫出各種心情交織的圖畫。我只是一名欣賞者而已。對。僅僅如此。
對一個國家來講。每射進(jìn)一顆球都是民族的驕傲。而對某部分人來說，那一顆費(fèi)盡心思的球是那么的微不足道，每一次摔倒在地上的發(fā)出的響聲甚至只是塵埃的聲音……
那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖环N精神。
一種熱愛足球事業(yè)的精神。
我想。這只是個人的喜好罷了……
聲音的作文 6
太陽升起，照亮了大地。小鳥們開始唧唧喳喳地叫，我們家又開始了新的一天。
早上，我正在被子里做著美夢。突然，一個熟悉的聲音打破了我的美夢：“黃炎鑫，幾點(diǎn)了，還不快起床？”原來是媽媽又催我起床了。我每次在洗漱的時候，都能清楚地聽見奶奶在一邊做飯的聲音。在吃飯的時候，弟弟總求媽媽看動畫片，所以我每次吃飯的時候整個腦子里全是動畫片的`聲音。吃過飯我都會去書房看一會書，我每次看書時，外面都會傳來一陣陣嘩啦的聲音，是媽媽正在洗衣服。
早上的時間很快就過去了，終于到了中午。只聽廚房里傳來了咔咔的聲音，聽著聲音都讓流口水。開飯了！奶奶把菜放上桌，弟弟就狼吞虎咽把一盤肉全吃完了。弟弟吃完后滿意的打了一個飽嗝。
中午的時間也愉快得走了，到了晚上，我們都睡著了，寵物也開始了茶話會。你在左，我在右，好不熱鬧。
這就是我家一整天有趣的聲音。
聲音的作文 7
聲音是可愛的，它給人們帶來笑意；聲音是善良的，它給人們帶來溫暖；聲音是有趣的`，它給人們帶來快樂。
聲音是可愛的�！皣\嘰喳喳”那一定是活潑可愛的小麻雀在樹枝上與朋友們玩游戲。“喵喵、喵喵”那一定是可愛的貓咪在與一個女孩子交朋友呢！“汪汪、汪汪”那一定是狗狗又調(diào)皮了。
聲音是善良的�！安脊取⒉脊取蹦且欢ㄊ遣脊萨B在提醒主人：“主人，主人，時間快到了�！薄班膏�、喔喔”那一定是公雞在提醒主人該起床了：“起床了，起床了。”“呱呱、呱呱”那一定是青蛙在說：“春天到了，春天到了�！�
聲音是有趣的。“叮叮咚咚”那一定是小溪的冰融化了，又在和小朋友一起歡快地玩耍了�！班粥粥蹦且欢ㄊ切∮曷湓谛∨笥训念^上，小朋友在說：“哈哈，小雨真好玩，呵呵……”
聲音是可愛的，聲音是善良的，聲音是有趣的，讓我們一起去尋找聲音吧！
聲音的作文 8
清晨，只要你一走進(jìn)樹林，便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱，非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音，上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。
下過雨后，還會出現(xiàn)一道彩虹，土地里還長出了一個個小蘑菇。微風(fēng)吹來，樹木就發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠(yuǎn)方奔去，好像在說：“快跑，快跑，我們到大海玩去�！鼻嗤軓男∠獙Π队瘟诉^來，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來：“今天真好，走了，捉害蟲了！莊稼，讓農(nóng)民伯伯今年有個好收成�！币魂�?yán)世首x書聲傳來，原來是附近學(xué)校里的們正在認(rèn)真地讀書，他們正在努力地知識，長大以后好建設(shè)我們的.國家，讓我們的祖國更加美麗，更加強(qiáng)大。
啊，這真是一首動聽的交響樂。
聲音的作文 9
我的家鄉(xiāng)坐落在高郵湖畔附近，那里江山如畫，無比秀麗的山巒連綿起伏，與波光粼粼的湖水相互映襯。
清晨，東方露出了淡淡的曙光，小鳥嘰嘰地叫著，公雞喔喔地叫醒了太陽，小狗汪汪地歡迎著外客，一只老貓喵喵喵地保護(hù)著自己的孩子，新的一天就這樣開始了。
中午時分，一場中雨無聲地降臨了，雨滴嘩啦嘩啦地下下來，這一場雨在安撫所有的'動物、植物，可就在這時，一道閃電打破了寧靜，看似美麗的閃電，聲音卻震耳欲聾。
晚上有一種聲音很奇妙，你們想一想是什么？沒錯，是知了，他們晚上會叫"知了、知了"，這種聲音也是睡前的歌，能讓你快速入睡。
我的家鄉(xiāng)有各種聲音，有的聲音細(xì)小，有的聲音洪大，有的能讓你平靜下來，也有的會讓你受到驚嚇。
我愛我充滿生機(jī)的家鄉(xiāng)！
聲音的作文 10
世界的聲音千千萬萬，數(shù)不勝數(shù)。有高山流水的聲音，有飛機(jī)起飛的聲音，有硬物碰撞的聲音，有微風(fēng)吹過的聲音，有樹葉飄落的聲音……有人喜歡高山流水的聲音，有人喜歡樹葉飄落的響聲，有人熱愛瀑布飛落的聲音，而我喜愛雪花落下時的聲響。
這種聲音時高時低，時緩時急，時強(qiáng)時弱。有時聲音高而強(qiáng)，有時聲音緩而低。它不像高山流水，響亮而壯觀，也不像瀑布降落，快速而響亮，不像微風(fēng)吹過，緩慢而沉悶。它是一種自然的`聲音，寒冷中透出一絲溫暖，我認(rèn)為，它是世間用想象構(gòu)造出來的最美的聲音。
每當(dāng)在雪天，你用心去傾聽，你會聽到豐收的交響樂；在第二個雪天，用心去聽，去想象，構(gòu)成的音樂已大不相同。
每一種音樂的特色都不相同，每一個人的愛好也不相同，關(guān)鍵在于你用心去聽，用心去想象，相信你最愛的聲音會更加絢麗多彩！
聲音的作文 11
在陽光下，人們看到花，那嫩嫩的花瓣折射出美麗的顏色，似花季少女。可誰又曾用心聆聽，花瓣綻放的聲音……
人們只看到花開的結(jié)果，而花瓣綻放時那“啪”的一聲，細(xì)細(xì)品味，其實(shí)是十分值得深思的�，F(xiàn)在這個社會，人們往往注重結(jié)果，過程——都被人們，隱藏在內(nèi)心深處。大家看起來，每天都忙忙碌碌，可是他們好像并不明白自己真正想要什么……“管他呢！有個好結(jié)果就行！”生命何時變得如此庸庸碌碌。回想起我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，不禁啞然失笑。每天望著那如山高的書堆，我追求的`究竟是什么，滿分？夸獎？羨慕，似乎我想到的都是結(jié)果罷了，追求的也只有結(jié)果……
在一本書中看到：人生之美美在途中。我的心猛然一顫，那一剎那，我懂得了許多。
做好事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)就已經(jīng)成功了，即使結(jié)果不完美，可是回憶起來也收獲滿滿。因?yàn)槲覀冇幸粋�完美的過程，不是嗎？
其實(shí)，花開的聲音——很美。
聲音的作文 12
秋天的雨，像一把鑰匙，悄悄地打開了秋天的大門……
清晨，風(fēng)兒忙了起來，他要到大樹那里咔吱咔吱征得樹枝的同意，好把枯樹葉帶走。枯樹葉一落到地上，就爭先恐后的鉆進(jìn)了泥土中，發(fā)出嘩嘩的聲音，松果在松樹上輕輕轉(zhuǎn)著圈，低聲唱道：“松鼠松鼠，快把我埋進(jìn)土里吧！”青蛙們一邊在池塘里大聲的唱著歌，一邊把秋天溫暖的陽光裝進(jìn)心里，用來陪他們度過漫長的冬天。
中午，一只找不到食物的布谷鳥低著頭，嘴里不停的發(fā)出布谷谷的聲音。草原上，田野里，蝗蟲到處都是，他們的嘴巴就像忙個不停的.收割機(jī)，咯吱咯吱地把草也吞進(jìn)肚子里，這讓布谷鳥好生羨慕。黃昏時分，天邊的火燒云正等待著冬天的到來。他要在寒風(fēng)吹過的那一刻，變成一朵朵美麗的雪花，叮咚叮咚的搖著鈴鐺，隨風(fēng)飄落。
夜晚來臨了，蟋蟀在草叢里吱吱地唱歌，螢火蟲嗡地為他伴舞，飛蛾呼呼地扇動著翅膀，繞著路燈飛了一圈又一圈。哦，我知道了，秋天的夜晚是蟲子們的舞臺。
聲音的作文 13
一天，我正走著，突然聽到了一個奇怪的聲音，我去尋找聲音的來源，過了一會，我找到了，原來是小貓咪的聲音。
那個奇怪的聲音正是小貓咪向人們求救的聲音。我過去一看，原來是小貓咪的腿被鐵絲纏住了，又太痛苦了，所以才向人們求救�？墒牵藗儾坏珱]有幫他，連正眼瞧都不瞧一下。但是，我就不一樣了，我是一個多么樂于助人的人啊，所以這個忙我?guī)投恕?/p>
我去找那只小貓咪，找到了它，心想：“還好還好，它還沒有走”我跑過去，小貓咪還是想剛剛向人們求救那樣，一如既往。
小貓咪的腿上的鐵絲，由于纏得太緊了沒有辦法，所以我就把它帶回家，讓爸爸媽媽和我一起幫助小貓咪把腿上的'鐵絲去掉。由于他是流浪貓，所以爸爸提出可以領(lǐng)養(yǎng)它，把它起一個名字，以后就是你的貓了！
聲音的作文 14
秋天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊。帶來秋風(fēng)，帶來清涼，帶來歡樂�？窗�，秋風(fēng)一吹，它就輕輕“吹落葉，又落下，轉(zhuǎn)眼就能看到一片金黃色，偶爾發(fā)出喧鬧的聲音，讓我們一起在街上漫步，感受秋天吧。
這幾天下著秋雨，剛剛被雨水沖走的街道顯得格外干凈冷清，天氣漸漸變冷，人們已經(jīng)換上厚厚的衣服，為了防止秋風(fēng)的絲涼意，突然刮起了秋風(fēng)，我不知不覺地裹上裹在身上的外套，繼續(xù)往前走，街道兩旁的'樹木已經(jīng)脫下綠色的衣服，突然淡淡的花香撲到我的鼻尖聞，清新的感覺流淌在胸前，我走到前面就像一幅美麗的畫一樣美麗。我輕輕摘了幾朵桂樹
不知不覺天空中又飄著秋雨，過了一會兒秋雨越來越密，越來越大，雨點(diǎn)沿著屋檐慢慢落下，有的掉在地上，有的砸在石頭上，還偶爾發(fā)出“滴答3354，滴答3354”的聲音，像一個美麗的樂章。
一起傾聽秋天的聲音，你會發(fā)現(xiàn)它是如此的好聽，如此的美麗
聲音的作文 15
生活中充滿了響聲，才有了歡樂。
我記得有一次是我最歡樂的時候。有一次，我媽媽正在看我吹口風(fēng)琴。我的泰迪狗叮當(dāng)也趴在一旁聽著。突然，叮當(dāng)趴在一旁跟著我吹的樂曲一起唱了起來：“汪汪——汪，汪——汪汪……”我停止了舞蹈。接著媽媽和我就哈哈大笑了起來。“原來狗也會唱人類的.歌呀�！眿寢屝χf：“真有趣呀！”“好玩！真是太好玩了�！蔽掖舐曊f道。
可是，當(dāng)我把剛才的曲子再彈一遍的時候，叮當(dāng)卻不唱了。好像聽到了我和媽媽的話，不想唱了，或者是剛才唱累了，現(xiàn)在唱不動了。我的心里充滿了驕傲，因?yàn)槲茵B(yǎng)了一只會唱歌的泰迪小狗狗。
我每次一回家，叮當(dāng)就在我面前汪汪叫，好像我是一位明星一樣。我在吃飯時，它就趴在一旁用無辜的眼神看著我，我就給了它一塊大骨頭，它吃得津津有味。
生活中有了響聲就多了許多樂趣，有了小狗的聲音就有了歡樂。
聲音的作文 16
“叮咚、叮咚……”一陣清脆悅耳的小調(diào)兒驚醒了正在咬著筆桿發(fā)呆的我。
“叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去：那是小雨滴淅淅瀝瀝投入大地的聲音。地上凹凸不平的.地方積起了小水洼，隨著雨滴的降落泛起陣陣漣漪，逐漸地?cái)U(kuò)大，擴(kuò)大，以至于無。有點(diǎn)小精靈則失足跌入花圃，一聲悶響過后，眨眼便融入泥土。臺階上、籬笆上、屋檐邊，被這些小玩意兒無孔不入地淋個精濕，院子像個濕漉漉的新生兒。
“叮咚、叮咚”清脆聲不絕于耳，我頓悟：每一顆小雨滴的生命是如此短暫，從云層中降臨大地不過十幾秒時間，勇往直前才換得在沖向大地那一刻的一聲脆響，綻放出生命的唯美，和那淡淡水漬一起在世界上留下痕跡。青春尚短，我要向小雨滴一樣努力拼搏！
“叮咚、叮咚”我細(xì)細(xì)聆聽著那個聲音，挺直了身板，擺正了作業(yè)，握緊了筆桿……
聲音的作文 17
春天來了，天氣變得溫暖起來。我和小伙伴們來到郊外，看見小草從地里鉆出來了，花兒綻開了笑臉，小樹換上了新衣。
一陣春風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲。我們走到小溪邊，聽到“嘩啦啦”的流水聲，魚兒在小溪里自由自在地游逛，青蛙蘇醒了，“呱呱”地唱著歌。燕子成群結(jié)隊(duì)地飛過頭頂，一邊飛一邊鳴叫，好像在說：“春天來了，我們回來了……”聽！“啾啾，啾啾……”那是黃鸝在歌唱，像一位歌唱家唱著美妙、動聽的曲子�！安脊取⒉脊取蹦鞘遣脊萨B在鳴叫，提醒人們趕快播種。我們走到花叢邊，一陣陣“嗡嗡”的聲音在花間環(huán)繞，那是蜜蜂
在采蜜。我們奔跑著、嬉鬧著，留下一串串歡笑聲……
春天的聲音是歡快的、動聽的，春風(fēng)吹過耳邊的聲音使我感到溫暖，小溪的水聲使我歡欣，鳥兒的`鳴叫讓我舒暢，勤勞的小蜜蜂提醒我“一年之計(jì)在于春”，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
春天的聲音多么美妙��！
聲音的作文 18
夏季來了，歡樂而婉轉(zhuǎn)的聲音隨著夏夜?jié)u漸地響起。昆蟲們的歌聲成了夏天的收音機(jī)。知了、青蛙、蟲子都成了“快樂的演奏者”。音樂會不請自來，我仰望著天空，那天上亮晶晶的星辰就是音樂會閃爍的背景。
雨“滴答滴答”地下了起來，仿佛因?yàn)槲覀儧]邀請她而大發(fā)雷霆，但那滴答滴答的聲音仿佛是給我們伴奏。一只蟬自告奮勇地上了臺，拿起一把如同珍寶似的鋼琴，大家的目光一下子轉(zhuǎn)移到了他的身上。蟬一心一意地為大家彈奏了一首，雖然手法相同，但是聲音高低起伏，有情有感。
布谷鳥也不甘示弱，洪亮的嗓子發(fā)出“布谷——布谷”的鳴叫，清脆的歌聲把大家從蟬的.催眠曲中拉了出來，音樂會一下子變成了音樂競選賽。
樹木也參加到音樂競選賽。風(fēng)姐姐用力地?fù)u動身體，樹木“沙沙”的聲音如同拉拉隊(duì)�？蓳u身一變，樹木把枝條拉得筆直筆直，用整整齊齊的樂曲結(jié)束這場音樂會。
午夜很快就到了，大家紛紛回家，在夢里大家還在夢著在開演唱會呢！
聲音的作文 19
走進(jìn)校園，仔細(xì)聆聽，你會發(fā)現(xiàn)許多有趣的聲音。
“沙沙，沙沙”，這是什么聲音?這是芒果樹在笑，笑得彎了腰，愉快地聊天，多熱鬧啊!“嘩嘩，嘩嘩”這是什么聲音?這是細(xì)雨歡快地?fù)u著鈴，搖得成了曲，雨點(diǎn)滋潤著大地，多悅耳啊!“蛐蛐，蛐蛐”這是什么聲音?這是蟋蟀在游戲，玩得忘了回家，引得旁人來觀看。多有趣啊!“嘻嘻，嘻嘻”，這是什么聲音，這是同學(xué)在說笑，說得忘了上課，聊得天昏地暗，多美妙啊!“嘰嘰喳喳，喳喳”，這是什么聲音，這是枝頭云雀上青天，唱得似銀鈴，聽得多入迷。多投入啊!“吧吱，吧吱”這是什么聲音?這是老師的鞋子進(jìn)行曲，走的酸了腿，累得，做下去，吧吱“啦啦，啦啦……”這是什么聲音?這是學(xué)生來唱歌，唱得干渴直冒煙，嚷的咽喉沒了聲，多熱鬧啊!“早，景色好，陽光照……”這是什么聲音?這是瑯瑯的讀書聲，讀得那樣充滿感情
聽聽，校園的`聲音。走進(jìn)校園，就能感受到不同的聲音!
聲音的作文 20
正走著，我忽然聽到奇怪的聲音，我走過去，發(fā)現(xiàn)是一只小奶狗。它那稚嫩的叫聲，把我萌化了�？墒撬軅�，我就把它抱回去了。它身上臟兮兮的，腳上劃了一道口子，還流著血，我拿出繃帶給它包扎。它的'聲音，像八音盒一樣，非常美妙，我就把它留在了家里，想著天天看著它。有一天，我去上學(xué)，門忘記關(guān)了，它就跟著我跑了出來，可是我并沒有發(fā)現(xiàn)它。到紅綠燈路口時，我走過去，突然過來了一輛車，小狗救了我，而它卻永遠(yuǎn)的離開了。我非常難過。每次我一走到那個地方，我就會非常想念它，那時我就明白了，只要心中有愛，就會發(fā)現(xiàn)世間處處都很美，我現(xiàn)在回想起來那個聲音，我的心就很痛。在這件事中我體會到了，狗和人是最好的朋友，是互相依賴的存在，互相陪伴和幫助。
聲音的作文 21
在大自然中，有許多不同的聲音，每個聲音都各不相同，還有些聲音組合起來，會變得更加好聽，不信？我就帶你去看看吧！
比如：風(fēng)伯伯，他有一個手風(fēng)琴，手風(fēng)琴可動聽了“叮咚，叮咚”可好聽了！還有小溪家族，里面每個小水滴都是音樂家，他們先乘坐烏云公交車去到天上，等下雨時，他們就會為我們演奏音樂，“沙沙沙，沙沙沙”這時，路上靜靜的，仿佛人們都在聽小雨滴帶給我們的音樂，他們聽了以后，就會長高，有時，他們還會跟小水滴一起搖擺，風(fēng)伯伯也會在放松的時候來聽聽音樂，放松一下。
動物們也會演奏音樂哦！在樹枝上，一只知了先領(lǐng)唱，然后知了們再一個聲部一個聲部的唱，他們越唱越好聽。
這次，我知道了，世界上有些音樂是人類演奏不出來的`，只有我們認(rèn)證仔細(xì)的聽，就會知道，世界上有許多音樂。
聲音的作文 22
廚房里有好多聲音。
火是廚房里的指揮家。他會在灶爐上指揮鍋碗瓢盆。當(dāng)用他燒飯燒菜的時候，他便會讓鍋發(fā)出不同的聲音。不一樣的鍋，有不一樣的聲音，不一樣的火力，有不一樣的節(jié)奏。當(dāng)開大火的時候，鍋會發(fā)出連續(xù)的.嘟嘟聲；當(dāng)開小火的時候，鍋會發(fā)出緩慢的嘶嘶聲。
水龍頭是廚房里的歌手，她喜歡在水池旁唱歌，有時她唱得熱烈，發(fā)出嘩嘩的聲音；有時則唱得舒緩，發(fā)出滴答的聲音，讓人忘記了煩惱。
菜刀是廚房里有名的鼓手，菜刀有很多種類，但他們都會敲鼓。大的菜刀會敲起砰砰的鼓聲，小的菜刀會發(fā)出咚咚的鼓聲。不同的鼓手敲起不同的聲音，許多鼓聲合在一起，就組成了一首切菜進(jìn)行曲。
廚房是一個巨大的音樂廳，里面有各種不同的聲音，每天都演奏著此起彼伏的交響曲。
聲音的作文 23
“嘿喲！”“嘿喲！”這是什么聲音，這是農(nóng)民伯伯收麥子時發(fā)出的聲音。
一眼望去金黃色的麥子隨著風(fēng)的音樂，優(yōu)雅地扭動自己的'苗條的細(xì)腰，跳起了舞，小草們也紛紛參加進(jìn)來，努力晃來晃去，好像在跟麥子姐姐比美。
田野里，農(nóng)民伯伯赤著腳，挽起袖子，卷起褲筒，今年可是大豐收啊！田野里有許多勤勞的人，等他們回家時肯定會滿載而歸。
大人們都去田地里干活了，孩子們可樂翻了天，在又松又軟的草地上打滾兒，捉蛐蛐和翻跟頭，玩得滿頭大汗，玩累了，就躺到綠茵茵的草地上，靜靜地消磨時光，。他們渴了就到清澈的小溪邊，用手舀起水，湊在嘴邊喝，甘甜而可口的溪水滋潤著他們的干燥的喉嚨……
“嘿喲！”“嘿喲！”又是這奇怪的聲音，農(nóng)民們?nèi)耘f在田里干農(nóng)活，孩子們還是在草地上快樂的玩耍。
聲音的作文 24
我對聲音很敏感，一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，我都可以聽得一清二楚。
最近學(xué)校在用除草機(jī)除草，“哄！哄！哄！”吵得我們沒辦法專心上課。家里除了媽媽訓(xùn)人的聲音，還有沒有其它的聲音呢？爸爸打呼了，“呼！呼！呼！”很像豬八戒哦！喝水的時候，我的耳朵也會聽到很小的聲音，那是開水吞進(jìn)我的肚子的聲音。肚子餓也會有咕咕叫的.聲音，好幾次都被別人聽到，害我很不好意思。
偷偷在床上跳的時候，也會有“蹦蹦”的聲音，還好沒有被媽媽聽到，不然我就要挨罵了。寫功課的時候，“扣扣”的聲音，就好像在墊板上打鼓一樣，我越寫越開心。
打雷的聲音，是雷公發(fā)脾氣的吼叫，下雨是小天使正在哭的聲音，音樂的聲音是小天使唱的催眠曲，我只想跟音符一起睡覺了......
聲音的作文 25
靜靜地，跟隨夏的腳步，去尋找那夏的聲音。它無處不在，靜靜地，等待人們用心來傾聽。
走進(jìn)這片小樹林，你就可以聽見夏的聲音：“吱吱吱吱……”
停在這里，用心去感受，這美妙的聲音。這些小演唱家們，用樸實(shí)而美好的音樂來填補(bǔ)自己短暫的生命，如此美妙的天籟之音，為何被許多人誤解，當(dāng)成喧鬧的雜音？
一條清澈的小溪，從不高的山丘上滑下，也可以聽見夏的聲音：“嘩啦嘩啦……”清涼的溪水調(diào)皮地跳在我的臉上，像是熱情地給我打招呼。可如此清澈的水，卻被人們忽視？
一片不大的`草地，被微風(fēng)拂過，也響起了夏的聲音：“莎啦莎啦……”它們搖著身子，像是在傾吐身在小樹林里的歡悅�？扇绱丝蓯鄣男〔�，為何還會被人踐踏？
夏的聲音無處不在，只有用心去感受，才會聽出它的美妙，才會明白它的美好。
聲音的作文 26
森林里有許多美妙的聲音，你走進(jìn)森林里一聽就能聽見各種美妙的聲音。
有布谷鳥的“布谷”聲，小麻雀的“喳喳”聲。
布谷鳥和小麻雀飛過來一起齊聲說到：“我們是唱歌小能手，我們唱的好聽嗎？”我連聲說：“好聽”。
小燕子和小杜鵑也不落后，飛過來說：“我們也是唱歌小能手，一般不到森林里的人還聽不到我的'歌唱呢”。
它的話音剛落，“隆”天空中出現(xiàn)了一聲炸雷，從天空中一直炸在地面上，這一炸把鳥兒們?nèi)紘樑芰恕?/p>
接著豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來，我趕緊跑到湖邊的大樹下，豆大的雨點(diǎn)打在水上發(fā)出了“啪啪”的響聲，過了一會兒，我聽見了“嘎嘎”和“呱呱”兩種聲音，原來是小鴨子和小青蛙在唱歌呢。
雨停了，森林里又出現(xiàn)了各種美妙的聲音。
聲音的作文 27
每當(dāng)聽到風(fēng)吹樹葉的聲音，我就想起小時候唱的歌謠:“沙沙沙，沙沙沙，小樹小樹你唱的歌兒真好聽，真好聽，我們來學(xué)你的歌兒，沙沙沙，沙沙沙······”
陽春三月，春在枝頭，在春雨的滋潤下,柳條嫩綠，輕輕地蕩起微波，用它柔柔的聲音，吟唱著春天的'氣息，使人爽快愜意。
盛夏季節(jié)，那綠油油的樹葉就像一把大綠傘，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們都愛在樹陰下做游戲，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出嘩啦啦，嘩啦啦的聲音，似乎在和我們一起歡笑。
金秋季節(jié)，樹葉脫下綠色的衣服，穿上金色的裙子。秋風(fēng)掃過，樹葉刷刷刷，刷刷刷地落了下來，給大地刷上了迷人的秋色。
寒冬臘月，樹木綴滿了銀花，毛茸茸、亮晶晶，漂亮極了。北風(fēng)吹過，樹枝上下擺動，跳起了迷人的舞蹈，發(fā)出呼呼呼，呼呼呼的聲音，似乎忘記了冬的寒意。
聲音的作文 28
小朋友你聽過雪花飄落的聲音嗎？你聽過花兒飄落的聲音嗎？你聽過柳樹梳頭的聲音嗎？這些都是大自然里最美妙的樂章。
我喜歡風(fēng)的聲音，當(dāng)微風(fēng)掠過樹梢。當(dāng)狂風(fēng)卷起風(fēng)浪，當(dāng)北風(fēng)呼嘯著吹過田野，那個聲音也很美妙；我喜歡老師講課的聲音，柔和溫暖，有時像百靈鳥唱著歡快的歌曲，有時像清泉流過洞，有時像小蜜蜂在花叢中輕唱……。老師用知識的甘泉悄悄的滋潤著我們的心田；我喜歡春雨的聲音，當(dāng)雨滴落在青青的草坪上，當(dāng)雨滴落在花兒的翅膀上。那聲音就像春姑娘在輕輕的唱歌，沙沙沙。沙沙沙……。它的`聲音，它的聲音滋潤著世界萬物，小草變得更加油綠了，花兒變得更加絢麗多彩了；我喜歡音樂老師唱歌的聲音，當(dāng)老師唱?dú)g快的歌時，我的心情也很開心，當(dāng)老師唱唱傷心的歌時，我的心情也很憂傷，我的心情常會隨著老師的歌聲起伏變化。
就是這些聲音讓我們的生活更加豐富多彩！
聲音的作文 29
詩人說：杏花把春天的門推開了，荷花把夏天的門推開了，桂花把秋天的門推開了，梅花把冬天的門推開了。
我說：明月把黑夜的門打開了，堅(jiān)強(qiáng)把苦難的門打開了，善良把愛的門打開了，快樂把生活的門打開了……到處都是開門的聲音。
慷慨解囊?guī)椭切?zāi)區(qū)孤兒、身患絕癥的同學(xué);安慰受到傷害的朋友，分擔(dān)他的'痛苦，將痛苦轉(zhuǎn)化成快樂那是用善良奏起的旋律;在學(xué)習(xí)中遇到困難，不放棄不退縮，那是用堅(jiān)毅奏起的旋律;收養(yǎng)流浪貓，喂那些被遺棄的小狗，那是用愛心奏起的旋律。
那聲音，時而像急促又舒緩的琴曲，時而像悅耳又干澀的弦聲。如同我們在生活中遇到的快樂和憂傷，在學(xué)習(xí)中遇到的成功與失敗，但更像一股向上的力量不斷地將我托起。
在悠悠的樂聲中我懂得了很多，用勇敢用堅(jiān)韌用努力開啟著一扇扇屬于我自己的門。我相信打開門的那一瞬間，在我面前將是一個無比絢麗燦爛的世界。
聲音的作文 30
秋姑姑，迎著風(fēng)來到了這里，秋姑姑輕輕的一吹，一不小心把烏云哥哥吹來了，所以就嘩嘩嘩的下雨了，我覺得烏云哥哥真好心，他愿意給小草喝水、還愿意給大樹澆水，實(shí)在是太好了。
秋姑姑又輕輕地一吹，把美味的水果都吹熟了，你看，超市的貨架上擺滿了紅彤彤的蘋果、紫瑩瑩的葡萄、黃橙橙的柿子、顆粒飽滿的核桃，
人們可以美美的'享受這秋天的美食了。
秋姑姑來了，風(fēng)越來越冷了，天氣變涼了。小動物們也開始準(zhǔn)備過冬了，小松鼠開始摘松果儲存糧食了，摘完松果就打算回洞里睡覺去了，小熊也開始大口大口的吃東西來儲存能量了，打算回到洞里睡覺去了。
秋姑姑來了，吹走了阿姨們漂亮的紗裙，換上了厚厚的衣服了。也吹走了大樹的衣服，樹葉們都變黃掉落了，等待新一年的發(fā)芽。小朋友們也穿上了秋季校服，開始了新的學(xué)期。在這個收獲的季節(jié)，我也成為了二年級的學(xué)生。
秋天真好，我真喜歡秋天!
聲音的作文 31
我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在。我們常常可以聽到動物的聲音，可以聽到風(fēng)的聲音，以及人們說話的聲音。
我喜歡動物的聲音，每當(dāng)小狗遇到壞人的時候，就會“汪汪”的叫，好像在說：“你快走開，不然我就咬你了�！泵慨�(dāng)小鳥唱歌的時候，就會“嘰嘰，嘰嘰�！焙孟裨谡f：“嘰嘰，嘰嘰，我唱的歌曲真好聽呀！”
我喜歡風(fēng)的`聲音，“呼呼呼”，當(dāng)春風(fēng)輕輕穿過草地，草地綠了，小草好像在說：“謝謝你，春風(fēng)，你真厲害，讓我們也穿上了新衣服。當(dāng)狂風(fēng)“嘩嘩嘩”的把巨浪卷的很高，巨浪好像在說：“我跳得真高呀！我跳得真高呀！
我喜歡聽人們說話的聲音，當(dāng)媽媽批評我的時候，我知道，媽媽是為了讓我學(xué)習(xí)更好。當(dāng)老師給我們講課的時候，我知道，老師是為了讓我們學(xué)習(xí)更多的知識。
我喜歡許多聲音，朋友只要用心去聽，就會發(fā)現(xiàn)，它是多么美妙，多么動聽。
聲音的作文 32
這一天，媽媽不在家，這時，我心里的兩個小人開始爭吵了，一個說：“媽媽不在家，爸爸也出去了，你去玩電腦吧！”另一個說：“不可以，不可以，要先把作業(yè)寫好才能玩電腦�！薄詈�，第一個人贏了。在征得奶奶的.同意后，我玩起了電腦。爸爸回來了，在聽到爸爸車子的鈴聲后，我關(guān)掉電腦，走去寫作業(yè)。過了一會，爸爸上來檢查作業(yè)，看樣子十分滿意。吃好午飯，我再次玩起電腦，媽媽回來的時候我如法炮制，又一次關(guān)掉電腦去寫作業(yè)。沒過多久，媽媽怒氣沖沖地走過來：“電腦上怎么有你的游戲？我不是說過只有作業(yè)寫好才能玩游戲嗎？”“哎呀！我怎么忘記關(guān)電腦了呢？”我心里埋怨著。媽媽又說：“你連這點(diǎn)自覺性都沒有嗎？我不讓你玩電腦是怕你近視……”
聲音有很多種：批評、表揚(yáng)、贊美……而愛只有一種，媽媽的聲音就是這種愛的聲音。
老師點(diǎn)評：結(jié)尾議論升華，畫龍點(diǎn)睛，簡直就是神來之筆！
聲音的作文 33
我有一個幸福的家，家里有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺，還有我。
爸爸的聲音親切、溫和，從來不會對我發(fā)火。他經(jīng)常給我講一些風(fēng)趣、幽默的故事，逗得我哈哈大笑、手舞足蹈，開心極了。他喜歡帶著我和小伙伴們一起做游戲，像個頑皮的'大男孩，我的朋友都喜歡他。
媽媽的聲音有時溫柔，有時嚴(yán)厲，有時還有點(diǎn)嘮叨。當(dāng)我取得進(jìn)步時，她會溫柔地在我額頭親一下，并鼓勵我：“不錯，加油！”如果我做事不夠努力，媽媽就會嚴(yán)厲地批評我，從不遷就，她經(jīng)常說：“凡事最怕‘認(rèn)真’二字。”弄得我不認(rèn)真都不行。媽媽有點(diǎn)愛嘮叨，她每天從早到晚說得最多的話是：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我的耳朵都要聽出繭子了。
姥姥的聲音總是那樣慈祥、和藹，姥姥最喜歡看報紙，每天放學(xué)回家她會給我講報紙上的新鮮事，從姥姥那里我知道了：“上海開世博會了�！薄拔靼餐ǖ罔F了。”
聲音的作文 34
今天，老師說要帶我們?nèi)�地方。我一邊走，一邊想：“這是要去哪兒呀？”原來是去操場升國旗呢。我以為一個學(xué)期只要升一次國旗就可以了，可是，校長卻說：“今天是開學(xué)的第一天，以后每周星期一都要來操場升國旗。如果你們違反了紀(jì)律，就要留下來多站多幾分鐘�！蔽衣犃艘院螅宓弥敝钡�，一動不敢動。
最嚴(yán)厲的聲音
今天，我高高興興地來到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)正在包里翻來翻去。我問：“你正在找什么呀？”他焦急地說：“我的.作業(yè)不知道放哪去了�！蔽艺f：“如果你哪也找不到，是不是忘在家里了？”他難過地低下頭說：“我肯定要受罵了！”
老師來了，問我作業(yè)寫完了沒，我說寫完了。到了我同桌了，他說：“寫完了，但是忘帶了。”老師的臉色瞬間變得十分難看，說：“你睡覺之前怎么不檢查呢？明天給我?guī)н^來！”聽著老師嚴(yán)厲的聲音，我暗暗發(fā)誓，每天晚上一定要記得收拾好書包。
聲音的作文 35
我曾聽到過各種聲音，比如，風(fēng)吹過樹葉“沙沙沙”，雨點(diǎn)兒打在房頂上“嗒嗒嗒”，這些不同的聲音，給我?guī)聿煌母惺堋?/p>
早晨，我走到窗邊，聽到“回收舊手機(jī)，舊手機(jī)換菜刀......”我從那個聲音望去，原來是一個穿著灰不溜秋的人，看起來很窮，我很想幫他，但又沒有手機(jī)，我很失望。
青蛙是“呱呱”的聲音，是和田野打招呼的聲音。燕子“嘰嘰喳喳”是與春天打招呼的聲音，不同的聲音給我們不同的感受，不同的聲音給我們不同的快樂。
教室里，可以聽到教鞭的聲音，這“震耳欲聾”的聲音，是我最不愿意聽到的聲音。我最愛聽的聲音是滋——，滋——是什么聲音呢？原來是雞腿炸進(jìn)油鍋里的聲音，因?yàn)槲易類鄢哉u腿。
有的.聲音是美好的，有的是快樂的。通過細(xì)微的聲音，我了解了世界的美妙。
聲音是可以用耳朵聽，也可以用心感受。
以上是我聽聲的聯(lián)想和感受，讓我知道了這個世界的美妙。
聲音的作文 36
春雨滴答，我出不去，我情不自禁地在琴鍵上抒發(fā)感情，我的手指在踢踏起舞，我的音符來來去去，我的旋律洪亮，我不屈服。鋼琴由樂譜伴奏，我有美妙的音樂。鋼琴甜美的聲音不斷涌入內(nèi)心！
夏磊在窗外敲鑼打鼓，鳥兒們害怕回家。青蛙呱呱呱呱！蟋蟀唧唧！蟬鳴！互相呼應(yīng)不會贏也不會輸。有蟲鳴鳥鳴，襯托出清新脫俗的月亮，真的.很幸福。天籟相伴大地，一點(diǎn)也不寂寞。
秋風(fēng)的聲音不期而至的叮叮當(dāng)當(dāng)，埋伏著我，躲著躲著，與楓葉相互追逐，遍地開滿了盛開的野姜花。“�。∷_沙·武賈西奇！嗚—呼……”涼爽的秋風(fēng)總是令人耳目一新。
冬夜溫暖的被窩里，水晶般清澈的聲音輕輕充滿我的耳際，床頭故事的魔力完全不可忽視，撫慰著我疲憊的一天。媽媽溫柔的聲音是上帝對每一個孩子無微不至的關(guān)懷和禮物。
聲音的作文 37
我們生活在聲音的世界里，有小雨沙沙的聲音，有奶奶搖搖籃的聲音……。
我喜歡動物的聲音。當(dāng)我放學(xué)的時候我看見天上的小鳥對我嘰嘰喳喳地叫好，像在唱歌，使我想起了在音樂課上那動聽的歌聲。當(dāng)小豬睡覺時就會呼嚕呼嚕的，使我想起了飛機(jī)起飛的聲音。
我喜歡風(fēng)的聲音。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著穿過田野的時候，像大象生氣了，就會發(fā)出嗚嗚的聲音。當(dāng)微風(fēng)拂過樹梢時，就像媽媽的手撫摸著我的臉，我好像聽見樹枝在輕輕地說：“好舒服呀！謝謝！謝謝！”
我還喜歡人的聲音。當(dāng)上課鈴響的時候，我聽見了老師講課的聲音，學(xué)生讀書時候的`聲音。當(dāng)下課鈴響的時候，我聽見在樓道里面有跳皮筋的聲音，同學(xué)們一邊跳一邊歡笑著。
用心地聽吧，你一定會聽見的，然后你會微笑：我們這個世界的聲音多么豐富，多么美妙！
聲音的作文 38
不知道什么時候，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘面帶笑容地來了。春姑娘用她溫柔的聲音，換醒了沉睡的大地。
你聽！小草蘇醒的聲音，它們呼喊著，爬出地面，綠色的嫩葉在枯黃的草叢里閃現(xiàn)，像點(diǎn)點(diǎn)綠色的星星綴滿天空。
你聽！花兒開放的聲音，它們召喚著小伙伴們，慢慢地露出腦袋來，綻放它們五顏六色的笑容。
你聽！小鳥歡快的.叫聲，它們手拉著手嘰嘰喳喳的，叫聲或高或低、或大或小，有的清脆、有的低沉，匯聚成一曲動聽的歌。
我最喜歡校園里春天的聲音，它在我們的教室里，它在我們的操場上，聲音清脆、自信、爽朗。
春天的聲音真是舉不勝舉啊！你聽，空中風(fēng)箏飛翔的聲音；大海波浪的聲音；春雨沙沙的聲音
這輕聲細(xì)語的聲音，是春天的聲音。讓我們停下腳步，靜靜地聆聽吧！
聲音的作文 39
聲音無處不在，在馬路上能聽到汽車快速行駛時發(fā)出嗚嗚的聲音、路兩邊商鋪喇叭放出地叫賣聲、聽見人們溝通交流的聲音。在小區(qū)里能聽到小鳥在空中嘰嘰喳喳唱歌的聲音、風(fēng)吹過樹木發(fā)出嘩啦啦地響聲、保潔阿姨掃地時嘩嘩的聲音……
如果留心觀察會發(fā)現(xiàn)家里也能聽到很多不同的聲音。媽媽在準(zhǔn)備午餐時，打開水龍頭洗菜水流發(fā)出嘩嘩地聲音、切菜時聽到菜刀落在菜板上發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟⑵疱伋床藭r會發(fā)出噼里啪啦的響聲、打開柜門拉出調(diào)料架時調(diào)料瓶撞擊在一起發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�。�?jīng)過一番忙碌午飯已備好，吃飯時遇到可口的飯菜嘴巴會發(fā)出叭嘰叭嘰的聲音，飯后喝湯的時候會發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音。
除了這些聲音，夜晚睡覺的時候四周都很安靜，可以聽到房間里時鐘滴噠滴噠的聲音，還可以聽到爸爸打呼的.聲音。
世界上聲音有無數(shù)種，人類離不開聲音，每種事物發(fā)出的聲音不同，我們也可以通過聲音來分辨不同的事物。
聲音的作文 40
聽！不遠(yuǎn)處傳來細(xì)微的聲音，低低沉沉好像在哭泣。
尋著聲音走過去，我發(fā)現(xiàn)了一片小小的樹葉在枝頭上顫動，我問她：“你怎么了？”她小心翼翼地向前傾斜了一下身體對我說：“別管我！我知道，就算我落到地上，別人也會踩著我的身體過去，不會有人關(guān)心我疼不疼！”說完，她又開始在枝頭上嚎啕大哭，我站在原地鎮(zhèn)住了。
過了一會兒，我才緩過神來，看著傷心的她，想起了我自己。以前媽媽總是工作很忙，沒有時間管我，有時我想和媽媽說說心里話，可媽媽卻總說：“別鬧，快和弟弟去玩吧！我還要工作呢！”媽媽說完轉(zhuǎn)身便走，我總會生氣而又無奈地走進(jìn)臥室躺在床上，眼淚就會不由地流下來……
想到這兒，眼淚又像斷了線的珠子流過我的`臉頰……我猛得從床上坐起來，發(fā)現(xiàn)這僅僅是一場夢，這時我的枕頭早已濕透了。
我抬起頭，望向窗外那棵大樹，秋風(fēng)掠過把樹葉吹落在地上，沒有人傾聽落葉的心聲，她會難過嗎？
聲音的作文 41
星期天，我和媽媽到書店去買書。快到書店時，經(jīng)過一家琴行，于是，媽媽便拉著我走了進(jìn)去。
剛一推開門，就聽到了一陣悅耳的“丁零丁零”的聲音。我定睛一看，原來是門的后面掛著一串美麗的風(fēng)鈴，在輕輕地?cái)[動著。又一陣“叮咚叮咚”的聲音從里面?zhèn)鞒�，如流水般的聲音聽起來很熟悉。哦，原來是有人在用古箏彈奏《漁舟唱晚》，那如流水般清脆滑過的`聲音，由慢漸快，由緩到急，聽得我不由自主地跟著節(jié)奏，打起了拍子。我仿佛看到了夕陽西下，碧波萬頃的湖面上，若干艘漁船滿載而歸的熱鬧場面……琴聲又漸漸地緩了下來，輕輕的“叮”了一聲。我忍不住鼓起掌來，真是太好聽了！
走出琴行，喧鬧聲從四面八方涌來。路上行駛的小汽車不時發(fā)出“滴滴”的聲音，風(fēng)吹過路邊的梧桐樹，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，這一切聽起來是那么的和諧，
我覺得，只要用心去聆聽，自然界的每種聲音都很美妙。
聲音的作文 42
我最喜歡媽媽的聲音，媽媽的聲音有許多種。我最喜歡的是媽媽溫柔時的聲音，那時媽媽的聲音輕聲細(xì)語非常好聽。有一次我的英語考試考了98分，媽媽聽到后可高興了，她就是這樣輕聲細(xì)語地對我說：“寶貝，你真棒！”
但是有的時候我做錯了事，或者惹了正在忙著的媽媽，她就豎起眉毛生氣地對我大聲喊：“張佳鑫不準(zhǔn)……”可嚇人了。媽媽生氣的時候，我覺得她就像是一只大老虎，而我可憐的樣子就像是一只小白兔，我可不喜歡她發(fā)脾氣時的聲音。
平時媽媽可不是這個樣子。早晨，媽媽總是在我的耳邊輕輕地喊道：“起床了，起床了，我的`大懶蟲！”然后就把我拉起來去刷牙洗臉。上校車時，媽媽總是輕聲細(xì)語地對我說：“路上注意安全�。 �
放學(xué)后我寫完作業(yè)，在家里等媽媽。只要聽到“叮鈴鈴”的門鈴聲，我就知道媽媽回來了，我飛快地跑去開門。媽媽走進(jìn)屋里的第一句話就是：“寶貝，讓媽媽抱抱�！边@就是最喜歡聽的媽媽的聲音。
聲音的作文 43
春天的聲音是動聽的，美妙極了！
“沙沙沙，沙沙沙�！贝河旯媚镌诰G色的葉叢中彈奏著樂曲。低聲歡呼著春筍，春筍扭動身子，終于，爬出來了！他長著尖尖的頭，穿著碧綠的`衣裳，美極了！桃花被風(fēng)給了一下，她在風(fēng)中翩翩起舞�；ㄏ阋诧h到了千里之外，蜜蜂和蝴蝶也飛過來了，他們在花間采蜜。還說桃花的蜜可香了呢！
春天的聲音是美妙的歌聲�！安脊取⒉脊取辈脊萨B站在枝頭唱歌，花也在鼓掌，小草也起了頭，“嘩嘩嘩”小溪也在唱歌，柳枝也被他唱著搖起了辮子。
春天的景色可美了。云妹妹迷了路“哇哇哇”的哭，眼淚也打到了愛睡懶覺的葉子家族，他們蘇醒過來以后，就開始唱歌、跳舞、聊聊天……
春天就是這么神奇，只要你認(rèn)真去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多問題。
聲音的作文 44
父母的聲音一分一秒都會留在我的耳邊，父親的聲音是那么肯定，那么嚴(yán)肅。母親的聲音是那么清脆，那么純潔
當(dāng)我在數(shù)學(xué)課上分心時，父親的聲音總會在我的耳邊說：“孩子，你要注意聽講，不要分心！”等到父親說完話，我的注意力集中在黑板上，我就會乖乖的聽課。
當(dāng)我上體育課，母親的聲音會在我的耳邊上說：“孩子，上體育課時，不要絆倒，注意安全！”母親的話音順著我的耳邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流去，在上體育課，我從不會摔跤了。
當(dāng)我拿著我最心愛的筆玩時，父親的聲音又悄悄地了過了，說：“孩子，要把筆給放下，免得摔爛！”我緊張的把筆放下，再也沒有玩過筆。
父母的.聲音永遠(yuǎn)刻在我的心里，我的心，已經(jīng)明白什么叫安全。我永遠(yuǎn)會記得“安全”。
聲音的作文 45
秋天也有聲音嗎?不信，你聽……
秋天的聲音是“沙沙沙”，那是秋雨在悄悄地下。秋雨不像夏天的雷陣雨那樣猛烈，它是那樣輕，那樣細(xì)。桂花得到它的滋潤，散發(fā)出濃濃的甜香，菊花得到它的'滋潤，張開了五彩繽紛的笑臉。
秋天的聲音是“呼呼呼”，那是秋風(fēng)在柔柔地刮。銀杏樹上的樹葉像是得到了命令，紛紛離開樹媽媽，為秋風(fēng)伴舞。
秋天的聲音是“唰唰唰”，那是落葉在輕輕地飄下。地上的落葉越積越多，好像鋪上了一張金黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。
秋天的聲音是“嘔嘔嘔”，那是大雁在召喚同伴。大雁們排著整齊的隊(duì)伍，齊心協(xié)力向南方飛去，一直要等明年春暖花開的時候再回來。
秋天的聲音是媽媽親切的叮嚀：“孩子，多穿件衣服，小心別著涼。”媽媽是最疼愛我們的人。
秋天的聲音真美妙!秋天的聲音需要用心去聽!
聲音的作文 46
“噼里啪啦”咦？是什么聲音？哦！原來是爸爸在做紅燒魚啊！
開始切魚，爸爸拿出菜刀切開魚肚，刀片碰到魚肚上發(fā)出“滋滋”的聲音。爸爸用了九牛二虎之力終于把魚給清理好了。
準(zhǔn)備下鍋咯，先倒入油，等油燒熱，再放入清理好的魚，油鍋中立刻發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，爸爸靈巧地躲過了那一滴滴滾燙的油，但是我沒有來得及閃躲，不小心被濺到了，疼得我“哇哇”大叫。過了一會，魚終于煎好了，皮煎得又酥又脆。接著開始燒魚了，爸爸首先煮好了香甜的醬汁，再把魚放入鍋中，加入一些水，最后把煮好的醬汁放入，將蓋子蓋起來悶上十幾分鐘就燒好了。
魚終于燒好了，看見這顏色口水就“飛流直下三千尺”了。我嘗了一口，回味無窮，唇齒留香。沒錯，這是我最喜歡吃的.紅燒魚！
爸爸燒的紅燒魚是全世界最好吃的！
老師點(diǎn)評：注意到了選其重要過程描寫，并運(yùn)用了象聲詞，不錯，繼續(xù)努力！
聲音的作文 47
神秘的大自然就像一位美麗的姑娘能唱出各種各樣的動人歌章。在不同的季節(jié)里，她又有不同的聲音。
春天的大自然是生機(jī)勃勃的。溫暖的春風(fēng)拂過郁郁蔥蔥的竹林，一片片細(xì)長的`竹葉發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲響，仿佛在輕輕地喚醒林間的小精靈們。不一會，一場及時的春雨從空中飛落，細(xì)小的雨滴打在嫩綠的竹葉上，“滴答滴答”，一場熱鬧的演唱會開始了。
夏天的夜晚，誰走了進(jìn)去都會被那景象給迷住。有青蛙先生的“呱呱，呱呱”演講，有驕傲的蟬演唱女高音，還有夜鶯小姐的美妙歌喉許許多多動人的聲音傳到耳旁，帶來了獨(dú)特的享受。
大自然是一本讀不完的書，里面裝滿了許許多多有趣知識和奇特的聲音。那些美妙的聲音，要用一雙會觀察的眼睛和一對靈敏的耳朵，才能發(fā)現(xiàn)這一切的美好和快樂，這樣大自然的美妙聲音才會一直甚至永遠(yuǎn)在你的身邊。
聲音的作文 48
世界上有許許多多的聲音。
在我的生活中，每天都會聽到很多聲音。早上，我們都能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，風(fēng)呼呼吹的聲音，上學(xué)路上汽車、自行車、行人來來往往的聲音，同學(xué)們做廣播操和跳繩的聲音，上課鈴響的聲音，老師講課和寫黑板的`沙沙沙聲音，下課同學(xué)們嬉戲的聲音。中午，同學(xué)們一起吃飯洗碗的聲音，午休時大家看書的聲音，老師批作業(yè)的聲音。下午，上體育課打籃球踢足球的聲音，音樂課彈鋼琴唱歌的聲音，美術(shù)課畫畫的聲音，放學(xué)收拾書包的聲音。晚上，廚房燒晚飯叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦措娨暤穆曇�，睡覺前還能聽見窗外小狗的叫聲，睡著了還有打呼嚕的聲音。
在這些聲音中，有悅耳的，有刺耳的，有樂聲，有噪音，有沉重的，有輕柔的，每一種都很獨(dú)特，很奇妙，就像一個演奏家能奏出各種各樣的聲音。因?yàn)橛辛寺曇�，這個世界才那么美好，我們的生活豐富多彩。
聲音的作文 49
我是一張課桌，很高興認(rèn)識大家，我的身子嘿嘿的，腿黃黃的，有著一個大大的肚子，我喜歡為大家服務(wù)。
我生活在寬闊的教室里，與凳子朋友過著愉快的生活。有些小朋友特別愛護(hù)我，輕輕地將書包放進(jìn)我的肚子，然后，把作業(yè)本放到我的身上，上課時，同學(xué)們把書整整齊齊的'放在我身上認(rèn)真學(xué)習(xí)，為同學(xué)們服務(wù)，我心里樂開了花，再苦再累也不怕！
可也有些同學(xué)不愛護(hù)我，我為他提供了很大的幫助，可卻沒有得到一丁點(diǎn)回報，課間時，同學(xué)們拿我鬧著玩兒，一不留神，把我啪地一聲推倒在冰涼的地面上，我多么希望有一雙手能扶起我來，可直到上課，我才從冰涼的地面上爬起來。
那些同學(xué)仍不放過我，拿出我的克星小刀在我臉上畫呀、刻呀，沒過幾天，我已經(jīng)傷痕累累了 ，難道他們不知道愛護(hù)公物嗎？
我快樂，能為大家服務(wù)，也請大家和我做好朋友，好嗎？
聲音的作文 50
聲音有許多種，時鐘的聲音，音響的聲音，還有大自然的聲音···
下雨了，“沙沙沙”，“沙沙沙”的聲音如同一個個音樂符從天而降，十分清脆，悅耳。池塘里的水滿了，“滴滴嗒嗒”的一點(diǎn)一點(diǎn)滴下來，這難道不是大自然的聲音嗎?
動物的聲音也是無處不在的。清晨，小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱，青蛙趴在荷葉上“呱呱”的`叫著，好像在叫醒池塘里的魚呢!花色斑斕的小圓蟲披著俏麗的彩衣，站在許多蟲子中間，“吱吱”的唱著歌，逗得多少蟲子陶醉其中。
你一定聽過樂曲的歌聲。那鋼琴的聲音，幾十個琴鍵的演奏仿佛幾十個少女的合唱，細(xì)細(xì)聆聽，優(yōu)美極了!
你是否注意過每天按時叫你起床的小鬧鐘?可別小看他哦!他也是會唱歌的。他的三個指針，就是叫醒你的工具。沒到點(diǎn)時，他會“吧嗒吧嗒”地眨著他的大眼睛。到點(diǎn)時，他會“叮鈴鈴”的用嘴巴叫你起床，仿佛在說：“起床了···”
啊，無處不在的聲音真美妙啊!
聲音的作文 51
學(xué)校里有很多很多的聲音，有用鉛筆寫字的沙沙聲，同學(xué)們翻書時的嘩嘩聲，同學(xué)們竊竊私語的說話聲。
悅耳的下課鈴聲響起，同學(xué)們的歡呼聲，吵鬧聲，讓我聽了很開心。
上體育課了，體育老師讓我們跑步，好多同學(xué)跑步的聲音。突然聽到“噗通”一聲響起，一名同學(xué)摔倒了，同時也發(fā)出了他慘叫的'聲音。
上音樂課了，同學(xué)們吹著豎笛，豎笛婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲音，鋼琴“叮咚叮咚”的聲音，同學(xué)們齊聲歡唱，聲音真美妙啊。
上語文課，老師在講臺上繪聲繪色的講解，同學(xué)們聚精會神地聽課，教室里鴉雀無聲。讀課文時同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，教室里書聲朗朗。
放學(xué)了，天空突然下起了大雨，有震耳欲聾的雷聲，滴滴答答的雨聲。
同學(xué)們，用心去聽周圍的聲音，你會發(fā)現(xiàn)，聲音在我們的世界里是多么美妙，多么悅耳動聽。
聲音的作文 52
我們家有很多聲音，最多的聲音就是做飯的聲音。
“嘩嘩嘩”，自來水歡快地唱著歌，開心地跳到盆里，和菜玩起了水仗，把菜上的灰塵垃圾都丟進(jìn)了下水道�！班赅赅辍保说恫粩嗟�?fù)u晃，菜迅速地變成了兩半。點(diǎn)上火，放好鍋，“呲”的一聲，油熱了。“噼里啪啦”，隨著鍋鏟的翻動，菜不斷地?cái)[來擺去，發(fā)出“嗤嗤”的聲音。鍋被端了起來，菜們“呼啦呼啦”地跳到盤子里�！昂簟�，電飯煲的.蓋子被打開了，伴隨著陣陣米飯的香味，午飯開始了。我們一邊吃飯，一邊聊著學(xué)校的開心事，屋子里充滿了我們“嘻嘻哈哈”的談笑聲。吃完飯，洗碗的時候又演奏了一曲鍋碗瓢盆的交響樂曲。
咱們家還有很多聲音，比如說爸爸洗衣服的聲音，媽媽講題的聲音，還有外公陪我下棋的聲音……聲音里充滿了歡笑，充滿了愛。
聲音的作文 53
你聽到夏天的聲音了嗎？跟我一起去聽一聽吧！
早晨，我被窗外的小鳥“嘰嘰喳喳”的.叫聲給吵醒了，它好像對我說：“起床啦，起床啦！”我起了床，姐姐對我說：“我們?nèi)ネ饷媛犚宦犗奶斓穆曇舭桑 蔽议_心地答應(yīng)了。
和姐姐來到了公園。走在樹林里，風(fēng)刮得樹葉“沙沙”作響，知了在樹上“吱吱吱”地叫著。再往前走有一個花壇，辛勤的小蜜蜂來采花粉了，它“嗡嗡”地叫著，忙個不停。“快看前面的小河！”姐姐喊道。還沒有到河邊，我就聽到小河“嘩嘩嘩”的流水聲，小魚兒在河里“撲通撲通”地活蹦亂跳。小河的前方有一個涼亭，站在涼亭上，風(fēng)“呼呼”地吹著，真涼快！就在這時，我聽到了“轟隆隆”的打雷聲�！皣W嘩嘩”天上下起了傾盆大雨，多虧我們帶著傘呢！我和姐姐打著傘，走在回家的路上，雨點(diǎn)“啪啪”地落在地上。
晚上，我在蟋蟀“吱吱”的叫聲中，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
聲音的作文 54
“嘀嗒、嘀嗒”，清晨是這個聲音喚醒我開始了美好的一天，晚上也是這個聲音伴隨我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
冬日的早晨，太陽升起來了，可那溫暖的.陽光終還是沒能勝過冬日的寒風(fēng)，我縮在被窩里遲遲不肯下床�！班粥⑧粥�，小鬧鐘的聲音清楚地傳入我的耳朵里，她仿佛在對我說：“快起床！時光在流逝，還不快去背單詞。”我趕快鉆出被窩，不敢再浪廢時間。
吃晚飯的時候，我手舞足蹈、聲情并茂地給爸爸媽媽講今天在學(xué)校發(fā)生的奇聞趣事。“嘀嗒、嘀嗒”，那個聲音又急促地在我耳邊響起，仿佛在提醒我：“吃飯的時候要專心，吃完飯抓緊時間寫作業(yè)，把該完成的學(xué)業(yè)再聊天也不遲�！�
寫作業(yè)時，我在抽屜里藏了本課外書，偷偷地邊寫邊看時，“嘀嗒、嘀嗒”，那個聲音又在我耳邊響起，似乎在朝我怒呵：“會不會安排自己的時間，你這樣既看不好書又寫不好作業(yè)，趕緊先認(rèn)真寫完作業(yè)再去讀書�！�
“嘀嗒、嘀嗒”，這個聲音將一直伴隨我成長……
聲音的作文 55
秋天的聲音既動聽又迷人，這種聲音是人類無法演奏出來的。
聽，雷哥哥用他的大鼓演春天出了多么美妙的樂曲呀！“轟隆隆”的聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅薄，時而悲哀，時而歡快，呵呵，岡伯伯真是個萬能的音樂家呀！
秋天的'果園有很多水果樹，分別是梨樹、桃樹、蘋果樹等……還多五顏色六色的果子，果園里彌漫著各種水果香味，聞了讓人心情舒暢極了。早晨，起來你會聽見一只小杜鵑飛到果園里“咕咕——咕咕“，她唱著美妙的歌兒在果園里飛翔著。蟋蟀被吸引也情不自禁地亮開了嗓門“吱吱……”的叫著。
這時候已經(jīng)是傍晚了，小溪的好朋友泉水姐姐來她家做客了，碰巧雷哥哥也在。大家早就聽說泉水的歌聲很動聽。于是，泉水給大家唱歌。大自然的音樂家們都陶醉在其中了。
這時候，天黑了，一輪明月高高地縣掛在天農(nóng)工中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽這大自然的聲音。
聲音的作文 56
在一片森林里，有許多的聲音，如同一個大舞臺一樣。也許，你會問我有什么聲音呢？
清晨，樹上的小鳥發(fā)出了“咻咻，咻咻”的聲音。我猜，應(yīng)該是在叫醒它的.孩子吧。隨著鳥鳴，大象也吹起了它的“大喇叭”。
這時，附近的小溪發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，給這音樂伴奏�！昂艉簟币魂囷L(fēng)拂過，帶動了發(fā)出“沙沙”的樹葉。
突然，烏云密布，響起了“隆隆”的雷聲。不一會兒，就聽見了“嘩啦嘩啦”的雨聲。忽然，小溪里發(fā)出了“撲通”的聲音。這是為什么呢？哦，原來是一只老鼠掉進(jìn)了小溪里。
漸漸地，雨越來越小。終于，天晴了。一只小老鼠發(fā)現(xiàn)了一個玉米。小老鼠馬上抱起來啃著，可是卻沒發(fā)現(xiàn)一只蛇正看著它，“絲絲”地叫著。這時，蛇以迅雷不及掩耳之勢猛撲過去把老鼠給吞了下去。正當(dāng)蛇想離開的時候，一只老虎撲了上去，把蛇給吃下去了。真是螳螂捕蟬，黃雀在后呀！
這個森林里的聲音，說也說不完。下回再告訴你。
聲音的作文 57
窗外已是一片墨色，燥熱的空氣隨夜風(fēng)遠(yuǎn)去，留下一派蟲聲。
下午電視里播放了蘇州的小橋流水，還有烏篷船和彎彎的石拱橋，伴著無聲的流水慢慢進(jìn)入記憶。沒有車水馬龍沒有摩天高樓，還是無法忘記兒時每天穿行的小巷。青石板鋪就的小巷，兩邊是一人高的石墻，墻上月亮門里偶爾探出幾叢雅竹，幾葉蘭草，雖沒有江南園林般的'景致，但也時刻回憶時刻回味。
兒時的簡單和平靜在這秋風(fēng)乍起時，也變的和小巷一樣的清晰和樸實(shí)。那些走了好些年的石板路仿佛在眼前，兒子也走過，原以為他早已忘記。上次他在校園轉(zhuǎn)身指路之際，分明看見眼神里面如青石板樣的樸實(shí)，沉穩(wěn)。
秋天的聲音豐富多樣，有喧囂有花開有腳步，未曾入耳卻已聽見的還有秋天里如沉甸甸麥穗的成熟與自信。斑斕后面透著搏擊風(fēng)雨的頑強(qiáng)，參雜著不盡的希望。
聽，秋的聲音在夜空回蕩……
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