安全演練工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的安全演練工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全演練工作總結(jié)1
根據(jù)中心學(xué)校工作安排，我校于20xx年9月26日星期三下午進(jìn)行了安全防震疏散逃生演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，學(xué)校校長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明，對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了班主任會(huì)，進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
下午5點(diǎn)，參與逃生演練活動(dòng)的全體師生到達(dá)了指定崗位，隨著警報(bào)聲響起，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)不到30秒鐘，經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達(dá)目的`地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)，疏散完畢后，還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結(jié)。
這次活動(dòng)全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
太和鎮(zhèn)中心校
20xx年xx月xx日
安全演練工作總結(jié)2
9月15日，為了配合開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周的活動(dòng)，我校利用課間操時(shí)間，開(kāi)展“防震演練”安全教育活動(dòng)。此次活動(dòng)由學(xué)校和少隊(duì)共同組織實(shí)施。首先：集合學(xué)生由我校校長(zhǎng)和少隊(duì)輔導(dǎo)員向全校師生講解“地震的有關(guān)知識(shí)”。其次：學(xué)生回班，由各班班主任向?qū)W生講解地震時(shí)我們應(yīng)怎么辦，并訓(xùn)練學(xué)生如何“緊急避險(xiǎn)”和“迅速撤離“。在此期間，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組逐班檢查指導(dǎo)。最后：“防震演練”正式開(kāi)始，首先是15秒的“緊急避險(xiǎn)”。之后，地震信號(hào)響起，各班在班主任的`帶領(lǐng)下迅速而有序撤離，其它教師則迅速跑到學(xué)校前院中間疏導(dǎo)學(xué)生撤離。40秒后，全校64名師生全部安全撤離到前院中間，無(wú)一人受傷和遺漏，演練結(jié)束后校長(zhǎng)又對(duì)本次演練做了總結(jié)，并對(duì)全體師生進(jìn)行了預(yù)防煤氣中毒、預(yù)防傳染病、預(yù)防食物中毒、上下學(xué)交通安全、預(yù)防火災(zāi)等安全教育。“防震演練”取得了圓滿成功。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅使學(xué)生了解地震的有關(guān)知識(shí)，而且使學(xué)生學(xué)會(huì)了地震來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)如何“緊急避險(xiǎn)”和“迅速撤離”，更重要的是全校師生提高了認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立了“預(yù)防地震”時(shí)時(shí)不忘”的責(zé)任意識(shí)及其他安全意識(shí)。
安全演練工作總結(jié)3
根據(jù)教育局《關(guān)于加強(qiáng)開(kāi)展突發(fā)公共事件應(yīng)急演練活動(dòng)的通知》的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校認(rèn)真開(kāi)展了此項(xiàng)工作，作為頭等大事來(lái)抓，并取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作。
�。�1）早安排，早部署：
在教育局召開(kāi)校長(zhǎng)工作會(huì)議后，我校及時(shí)召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工大會(huì)，會(huì)上對(duì)本學(xué)期及九月份安全教育月活動(dòng)進(jìn)行了全面細(xì)致的布置。學(xué)校安全辦制定了切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃及工作進(jìn)程表，并且及時(shí)下達(dá)到各班、各組。
（2）進(jìn)行安全大排查：
在召開(kāi)學(xué)校全體教職工大會(huì)后，學(xué)校校行政、安全辦、大隊(duì)部等工作人員在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，于八月三十日對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)致的排查，室內(nèi)排查從教室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、微機(jī)室、圖書閱覽室、財(cái)務(wù)室等的窗戶、電路、開(kāi)關(guān)、桌凳、照明設(shè)施、衛(wèi)生用具幾方面進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，室外從樓梯、樓道、走廊上的窗戶、玻璃、校園的體育設(shè)施、廁所、車棚、水房等進(jìn)行了細(xì)致的排查，整個(gè)排查用時(shí)一天，全面、細(xì)致，未發(fā)現(xiàn)大的安全隱患，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的小問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理、整改。為學(xué)校教育教學(xué)工作安全、穩(wěn)定、有序進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
�。�3）召開(kāi)全校性的安全教育大會(huì)：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校召集全校師生召開(kāi)了全校性的安全教育大會(huì)，會(huì)上，校長(zhǎng)對(duì)過(guò)去存在的安全問(wèn)題進(jìn)行了回顧，并對(duì)本學(xué)期的安全工作作了重要安排的強(qiáng)調(diào)。具體地從學(xué)生一日在校安全，交通安全、消防安全、飲食安全、不法分子意外傷害等幾方面作了細(xì)致、詳盡的闡述。通過(guò)此次大會(huì)，師生增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，提高了安全自救、自護(hù)能力，樹(shù)立了“安全第一預(yù)防為主”的思想，這為學(xué)校安全教育工作奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
�。�4）上好安全教育課：
根據(jù)《自治區(qū)義務(wù)教育課程計(jì)劃》意見(jiàn)和教育局相關(guān)精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，把安全教育課放到了與其他課程同等重要的位置，開(kāi)齊開(kāi)足了安全教育課，做到了安全教育課的'“六落實(shí)”。開(kāi)學(xué)伊始，我校各班就上了預(yù)防各類災(zāi)害及事故為主要內(nèi)容的安全教育第一課，校領(lǐng)導(dǎo)分別深入各班聽(tīng)取并檢查了安全教育第一課，以后每周的安全教育課，包組領(lǐng)導(dǎo)都要深入班內(nèi)聽(tīng)課和檢查，切實(shí)上好每一節(jié)安全教育課。
二、認(rèn)真進(jìn)行應(yīng)急演練：
為做好學(xué)校安全教育工作，切實(shí)保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，提高師生在發(fā)生各類災(zāi)害及事故時(shí)的快速反應(yīng)和應(yīng)急自救逃生能力，確保學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行，我校于九月十八日人防警報(bào)鳴響之日進(jìn)行了全校性的應(yīng)急疏散演練，為確保演練活動(dòng)有序、有效、規(guī)范進(jìn)行，學(xué)校大隊(duì)部演練前制定了科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥殞?shí)施方案，周密布置演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校于演練前一天，召開(kāi)了各班班主任和全體值護(hù)教師會(huì)議，明確了演練路線、要求、紀(jì)律，保證了演練規(guī)范、有序進(jìn)行。九月十八日上午十時(shí)整，人防警報(bào)響起，各班學(xué)生在班主任的組織下，按預(yù)定方案迅速、有序開(kāi)始疏散、撤離、整個(gè)過(guò)程用時(shí)二分左右，演練活動(dòng)成功結(jié)束，校長(zhǎng)在大會(huì)上對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
總之，我校安全教育工作本著“警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈”的原則，切實(shí)做到全員參與、全程參與、不留死角，規(guī)范落實(shí)各類安全工作制度和責(zé)任狀，加大安全教育工作力度，逐步建立學(xué)校安全穩(wěn)定長(zhǎng)效機(jī)制。
安全演練工作總結(jié)4
20xx年5月12日，我園于組織全園師生進(jìn)行了防震安全演練。本次活動(dòng)順利而又圓滿，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、參加本次演練的教師有5人，幼兒44人，演練前召開(kāi)會(huì)議專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。教師在演練前對(duì)幼兒進(jìn)行了防震疏散演練安全教育，并對(duì)逃生方法、順序進(jìn)行了說(shuō)明，教師們根據(jù)演練方案各負(fù)其責(zé)，作好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
二、經(jīng)過(guò)周密準(zhǔn)備，5月12日14：28由王君惠發(fā)出信號(hào)后，各班級(jí)的小朋友在老師的帶領(lǐng)下緊急用手捂住頭，彎腰低頭，按指定通道有序的撤離到安全的地方。幼兒沒(méi)有大聲喊叫的，也沒(méi)有擁擠的，到達(dá)安全地帶各班幼兒捂頭蹲下，教師進(jìn)行人員清點(diǎn)，并對(duì)幼兒進(jìn)行安慰教育。由于指揮有序，操作得當(dāng)，整個(gè)撤離過(guò)程只用了二分鐘左右的時(shí)間。演練過(guò)程中，教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)真，安全到位迅速，幼兒演練認(rèn)真。
演練結(jié)束后，總指揮進(jìn)行了總結(jié)講話，對(duì)本次演練情況簡(jiǎn)單總結(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全方面的一些教育。然后，所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的.分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育，各班有秩序的退場(chǎng)。
通過(guò)本次活動(dòng)幼兒掌握了逃生的一些方法和技能，增強(qiáng)了安全意識(shí)與能力，確保了師生的人身安全。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，在此次活動(dòng)中，全體師生積極參與，體驗(yàn)險(xiǎn)境，掌握求生的本領(lǐng)，生動(dòng)而富有教育意義。
安全演練工作總結(jié)5
為落實(shí)教育局的文件精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”，并于20xx年3月27日早上第二節(jié)課后進(jìn)行了實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“校園防震、消防演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行，具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。班主任還專門在班會(huì)上進(jìn)行了防震及緊急情況疏散培訓(xùn)，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
在實(shí)際演練過(guò)程中，班主任和疏散指揮員各就各位。我班學(xué)生共57人參加，當(dāng)?shù)谝淮卫懢瘓?bào)后，我班學(xué)生迅速鉆到桌子下，雙手報(bào)頭，安全意識(shí)很強(qiáng)，只有個(gè)別學(xué)生個(gè)子較大，課桌較小，有部分身體露在桌外，但始終用手護(hù)頭，藏于桌下，完成的.準(zhǔn)確到位;第二次拉響警報(bào)后，學(xué)生迅速在教室過(guò)道內(nèi)兩兩插隊(duì)，快速?gòu)奈野嗲�、后門有秩序地迅速撤離，但是目有部分同學(xué)沒(méi)明確目的地，撤到操場(chǎng)后有些零亂，抱頭張望;但是第三次拉響警報(bào)后，由于吸取前一次經(jīng)驗(yàn)，這一次學(xué)生表現(xiàn)明顯比上一次有所提高，出門時(shí)快、靜、齊，到了操場(chǎng)后都迅速在白線以后抱頭、蹲地，全班同學(xué)全員安全撤離，而且在撤離過(guò)程中，能相互關(guān)照，一個(gè)盯著一個(gè)，集體意識(shí)很強(qiáng)。
通過(guò)此次演練，增強(qiáng)了學(xué)生的安全應(yīng)對(duì)意識(shí)，鍛煉了學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，同時(shí)還加強(qiáng)了學(xué)生的集體意識(shí)、互助意識(shí)，收益頗多。
安全演練工作總結(jié)6
為使全體師生了解、掌握消防、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高其在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力，掌握火災(zāi)來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法。根據(jù)上級(jí)文件要求，我校于20xx年5月9日下午進(jìn)行了消防安全應(yīng)急疏散活動(dòng)。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練取得較好的效果。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確保演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的處置能力。確保此次疏散演練活動(dòng)嚴(yán)肅、緊張、安全、有序、快速成功。
二、精心籌劃，確保演練過(guò)程安全有序
演練前，學(xué)校結(jié)合我校實(shí)際制訂了切實(shí)可行的演練方案，在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的.具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，確保了演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行。各班主任認(rèn)真組織學(xué)生，全校師生服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速安全地進(jìn)行疏散。整個(gè)演練過(guò)程無(wú)擁護(hù)、無(wú)推拉、無(wú)搶先下樓、無(wú)重返教室現(xiàn)象發(fā)生，更沒(méi)有大聲喧嘩、開(kāi)玩笑等情況發(fā)生。全體教師各司其職，可謂是眾志成城。
三、眾志成城，確保演練收到實(shí)效
總指揮（校長(zhǎng)）通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，消防演練現(xiàn)在開(kāi)始�！苯又蠹s過(guò)1分鐘的緊急避險(xiǎn)，然后安全撤離。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮（校長(zhǎng)）匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)中心校1000多名師生從教室撤離到操場(chǎng)只用了120秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室，班主任、科任老師及時(shí)做好總結(jié)，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生消防安全逃生演練的效果。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我�！断腊踩枭⒀菥殤�(yīng)急方案》的實(shí)踐檢驗(yàn)活動(dòng)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且提高了我校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的實(shí)戰(zhàn)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，增進(jìn)了師生患難與共的情感，掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生，自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目的。
安全演練工作總結(jié)7
為進(jìn)一步提項(xiàng)目部員工防汛安全意識(shí)和自防自救技能，增強(qiáng)員工應(yīng)對(duì)災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力、在遇到誰(shuí)在時(shí)逃生、自救能力，最大限度地減少因安全事故和突發(fā)事件造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，培養(yǎng)員工的自我防護(hù)能力，為施工創(chuàng)造安全穩(wěn)定的作業(yè)環(huán)境，認(rèn)真開(kāi)展了防汛應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、項(xiàng)目部于xx月25日舉行了防汛安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，項(xiàng)目經(jīng)理xxx為總指揮。
當(dāng)辦公室接到某員工打來(lái)電話，稱發(fā)生汛情危及工程安全時(shí)，總指揮xxx核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮劉紅星立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，各科室馬上停止工作，在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下有秩序的進(jìn)行防汛工作。整個(gè)過(guò)程從下達(dá)命令到指定地點(diǎn)全部集合，所有員工集結(jié)共用了2分10秒左右結(jié)束。參加本次演練的是全體員工26人。
存在的問(wèn)題是：
1、個(gè)別組的個(gè)別員工沒(méi)有緊張感，認(rèn)為是個(gè)演練，沒(méi)有引起高度重視。使整個(gè)演練有的環(huán)節(jié)慢，不夠高度重視。
2、緊急救護(hù)工作不完善，沒(méi)有準(zhǔn)備好必備的醫(yī)療器材，一但在事故中出現(xiàn)受傷的員工，沒(méi)有相應(yīng)的器材及設(shè)施，會(huì)使受傷的員工傷情得不到馬上治療。
在這次演練周活動(dòng)中，我們使我們對(duì)水災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認(rèn)識(shí)，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為以后各種突發(fā)事件打下一定的基礎(chǔ)，分析這次演練周活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們認(rèn)為首先要加強(qiáng)員工自身的認(rèn)識(shí)，只有自身的認(rèn)識(shí)高了，才能提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。其次是多搞這樣的.活動(dòng)，使全體員工在活動(dòng)接受教訓(xùn)；在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)不足；在活動(dòng)中提高自已。
二、項(xiàng)目部還通過(guò)安全例會(huì)、板報(bào)、等不同形式宣傳安全事故應(yīng)急的各項(xiàng)內(nèi)容。
通過(guò)開(kāi)展演練周活動(dòng)，進(jìn)一步提高項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)、員工的組織和應(yīng)急救援能力；強(qiáng)化應(yīng)對(duì)各類安全事故和突發(fā)事件的自救和搶險(xiǎn)技能；提高快速反應(yīng)能力，應(yīng)急救援以及協(xié)同作戰(zhàn)能力；提升項(xiàng)目部對(duì)突發(fā)事件的處置能力，確保在安全事故和突發(fā)事件發(fā)生后，能有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。
安全演練工作總結(jié)8
為使全體師生熟悉發(fā)生意外情況后的逃生路線，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，在全體師生的共同努力下，我校安全逃生疏散演練于20xx年6月7日如期圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育，利用這次演練機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密部署、演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操縱程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了逐一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和留意事項(xiàng)，要求每一位教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn)，確保演練成功
1．學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的'安全意識(shí)，明確開(kāi)展演練的重要性。
2．老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
6月7日上午組織全校學(xué)生參加防震減災(zāi)逃生疏散演練，演練過(guò)程中學(xué)生都能夠服從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練不但檢驗(yàn)了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，而且更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
安全演練工作總結(jié)9
為了提高學(xué)生的安全防范能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，常袋中心小學(xué)于20xx年4月28日上午10時(shí)27分進(jìn)行了防火逃生疏散演習(xí)。本次逃生演習(xí)分動(dòng)員大會(huì)、正式演練、演習(xí)總結(jié)三大部分。一切程序正規(guī)化，一切工作有序化，一切安排提前化，一切行動(dòng)快速化。
活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校安全辦公室分別給班主任和科任教師開(kāi)了會(huì)，布置班主任向?qū)W生講解關(guān)于這次防火逃生演習(xí)的意義和作用，在事發(fā)時(shí)應(yīng)變措施的使用、逃離現(xiàn)場(chǎng)的'方法。使學(xué)生明確本次演習(xí)是一次安全防范活動(dòng)。學(xué)校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責(zé)，各就其位，責(zé)任到人。動(dòng)員大會(huì)上，安全演練總指揮趙軍校長(zhǎng)做了動(dòng)員講話，各班主任分別向副總指揮及總指揮報(bào)告人數(shù)，準(zhǔn)備演練開(kāi)始。
演習(xí)程序?yàn)椋簽?zāi)情預(yù)設(shè)、警報(bào)響起、各班自救、組織撤離、操場(chǎng)整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)總結(jié)。在演習(xí)中，同學(xué)們能沉著冷靜，用手捂住口鼻，快速有序地離開(kāi)教室，撤離過(guò)程中，所有教師各負(fù)其責(zé)，維護(hù)秩序，使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。
這次安全防范演練，全校師生齊動(dòng)員，教師準(zhǔn)時(shí)到位，學(xué)生動(dòng)作迅速，秩序良好。增強(qiáng)了師生的自護(hù)、自救能力，提高了師生的安全防范意識(shí)。但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真；逃離秩序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順，做到合理、科學(xué)，避免擁擠；個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。學(xué)校又專門召開(kāi)了負(fù)責(zé)人會(huì)議，要求在下一次的安全演練中，使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑，負(fù)責(zé)教師要做好充分準(zhǔn)備，保證學(xué)生安全。
安全演練工作總結(jié)10
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范
意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。我校特制定如下方案：
一、成立各應(yīng)急工作小組
（一）成立指揮組組長(zhǎng)：王愛(ài)輝
組員：張金川郭軍白純各班主任及科任教師職責(zé)：
1、以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。
2、以方便疏散為原則，將各年級(jí)到操場(chǎng)為主要區(qū)域，每個(gè)地帶由教師進(jìn)行有序疏散師生。
（二）成立安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng)：張金川、白純
成員：唐國(guó)杰朱曉亮丁曉燕甄桂平職責(zé)：
1、火災(zāi)發(fā)生后，負(fù)責(zé)疏散師生集合到校園寬闊地帶的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。
2、維護(hù)治安。3、調(diào)查災(zāi)情統(tǒng)計(jì)，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)以便向上級(jí)部門報(bào)告災(zāi)情。
4、積極配合和大力支持上級(jí)部門下派的救災(zāi)工作組的工作。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年10月28日
地點(diǎn)：二龍小學(xué)總指揮：王愛(ài)輝副總指揮：張金川
第一大項(xiàng):演練前的動(dòng)員大會(huì)
1、全校師生集合
2、各年級(jí)組長(zhǎng)向副總指揮報(bào)告人數(shù)（1-----3年依次報(bào)告）：如“報(bào)告，一年級(jí)應(yīng)到（32）人，實(shí)到（31）人，請(qǐng)假（1）人，報(bào)告完畢”。
3、副總指揮向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，二龍小學(xué)防火逃生演練共（132）人參加，準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)指示�！�
4、總指揮：“歸隊(duì)”，逃生演練前的動(dòng)員工作，動(dòng)員內(nèi)容如下：
同學(xué)們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，我只想說(shuō)一點(diǎn)：希望每個(gè)同學(xué)嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待這次演練，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效。“我宣布汐子鎮(zhèn)總校二龍小學(xué)防火逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始，所有參演人員返回教室待命�！钡诙箜�(xiàng)：防火逃生演練人員分工：
現(xiàn)場(chǎng)照像攝像：張金川發(fā)警報(bào)信號(hào)：白純演練步驟：
1、教師為學(xué)生講解火災(zāi)逃生自救演練注意事項(xiàng)和技巧：
2、發(fā)火災(zāi)信號(hào)：白純3、各班組織撤離。步驟如下：
火災(zāi)信號(hào)（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的.鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從門口撤離教室。
5、操場(chǎng)整隊(duì)，班主任向副總指揮匯報(bào)“報(bào)告，六年級(jí)（20）人全部安全撤離，無(wú)傷亡人員，請(qǐng)指示”.副總指揮：“歸隊(duì)”……
6、副總指揮向總指揮匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，我校師生（132）人在本次火災(zāi)中安全撤離，無(wú)一人傷亡，請(qǐng)指示。”
7、總指揮：“歸隊(duì)”作演練總結(jié)：
同學(xué)們，在這次防火逃生演練中你們表現(xiàn)得非常好，相信你們也通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了逃生知識(shí)，真正做到：遇火沉著冷靜，遇災(zāi)從容不迫。
最后我宣布“二龍小學(xué)防火逃生演練圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)學(xué)生有序走回教室”。
三、其他事項(xiàng)
1、各班級(jí)要認(rèn)真組織，做到臨陣不亂。
2、告知學(xué)生在以后演練中或真正逃生中將一些技巧運(yùn)用得更好。
通過(guò)此次演練，大大提高了我校師生的安全防火、用火的意識(shí)和防范、自救能力，在今后的工作和生活中起到了應(yīng)有的作用。
二龍小學(xué)
20xx年10月28日
安全演練工作總結(jié)11
今天我校組織了防震安全演練，整個(gè)演練過(guò)程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。
我班師生在整個(gè)演練過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)任何不穩(wěn)定現(xiàn)象，達(dá)到了預(yù)期的演練目標(biāo)，為以后防震避險(xiǎn)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，防震應(yīng)急演練，意義重大，通過(guò)這次演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生地震時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們的預(yù)期目的，災(zāi)害無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防在先，作為未成年人，更要提高安全防患意識(shí)，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下，機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的`是為了增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高師生的自救自護(hù)能力，在演練中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證演練的成功。學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等安全教育培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)演練現(xiàn)場(chǎng)做了精心的準(zhǔn)備和布置。演練過(guò)程中，當(dāng)學(xué)生們聽(tīng)到“地震發(fā)生”的信號(hào)時(shí)，能及時(shí)抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來(lái)。“主震”結(jié)束并聽(tīng)到疏散信號(hào)后，學(xué)生們能在老師的指揮下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)疏散。疏散完畢，各樓層負(fù)責(zé)人向總指揮匯報(bào)了師生撤離情況，班主任開(kāi)始清點(diǎn)本班人數(shù)，向總指揮做了匯報(bào)。此次演練師生撤離教室時(shí)間僅用3分鐘，所有師生“安全脫險(xiǎn)”，演練圓滿結(jié)束。
20xx年3月25日
安全演練工作總結(jié)12
幼兒的安全教育一直是幼兒園工作的重點(diǎn)。為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，提高師生應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，結(jié)合“119”消防宣傳活動(dòng)，市藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了消防安全系列活動(dòng)。
消防知識(shí)入課堂。根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，老師們采用直觀教學(xué)法，以“著火了怎么辦”為主線，讓孩子們帶著問(wèn)題去聽(tīng)、去看、去討論和思考。再把孩子們獲得的零碎經(jīng)驗(yàn)加以分析、引導(dǎo)，演變成集體的、有價(jià)值的.完整經(jīng)驗(yàn)。最后，采用游戲體驗(yàn)法，在設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中，讓孩子們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單自救的方法。
消防演練抓實(shí)效。演習(xí)活動(dòng)前，我們精心設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案，召開(kāi)全園大會(huì)，就每個(gè)樓層、教室的分布，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)和疏散路線和環(huán)節(jié)進(jìn)行了說(shuō)明。
20xx年11月1日上午10:10分，幼兒園里響起報(bào)警聲消防疏散演練正式開(kāi)始，只見(jiàn)小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離，不到3分鐘的時(shí)間全園師生就安全疏散到空曠的操場(chǎng)上，安全小組成員檢查全樓個(gè)角落，確保不落下一名幼兒，各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)向安全園長(zhǎng)匯報(bào)情況，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。
通過(guò)此次消防安全教育宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教師、幼兒的消防安全意識(shí)與自救能力，在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)能夠有沉著冷靜的心理素質(zhì)。構(gòu)建平安校園，做到警鐘長(zhǎng)鳴，進(jìn)一步將消防安全教育工作放在首位，為孩子創(chuàng)造一個(gè)的安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，為營(yíng)造一個(gè)和諧平安的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。
安全演練工作總結(jié)13
為提高我校師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共安全事故的能力，我校于201年5月18日舉行了一次校園師生消防安全疏散演練，全校600余名師生參加了這次演練。現(xiàn)將這次演練工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校成立了以曾道龍校長(zhǎng)為總指揮的`消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。對(duì)演練的時(shí)間、地點(diǎn)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、演練原則、組織指揮分工、疏散線路及順序、演練前的培訓(xùn)、演練實(shí)施步驟及各環(huán)節(jié)責(zé)任人和注意事項(xiàng)等進(jìn)行了明確的部署。方案制定后，印發(fā)到各處室、各年級(jí)組及其相關(guān)責(zé)任人，為演練的順利實(shí)施做好了充分的準(zhǔn)備。
3、5月18日上午，學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì)。
4、5月18日上午，組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、5月18日下午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。7、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
安全演練工作總結(jié)14
為了使全體員工及經(jīng)營(yíng)戶人員了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)初期火災(zāi)的滅火方法，確保員工生命及財(cái)產(chǎn)安全，11月9日上午10點(diǎn)到11點(diǎn)，__單位以“119消防日”為契機(jī)，在下屬物流基地開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)，并取得了圓滿成功。
從單位安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是進(jìn)行一次消防滅火的技能演練，其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎(chǔ)知識(shí)，并學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，提高消防安全意識(shí)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，__安保部制定了消防演練方案，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明，確保了演練的順利進(jìn)行。
__單位各下屬單位分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次演練工作高度重視，并參加觀摩了本次演練；此外，為了使演練取得好的效果，單位還邀請(qǐng)到了園區(qū)部隊(duì)巡防隊(duì)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為義務(wù)消防隊(duì)和經(jīng)營(yíng)戶人員進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)講解并親身示范手提式干粉滅火器的.使用方法。最后，參與演練的人員也一一親自體會(huì)了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進(jìn)行，最終獲得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果。
通過(guò)此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體員工和經(jīng)營(yíng)戶人員的消防安全意識(shí)，使群防群治的理念深入人心，也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法，提高了全體員工及經(jīng)營(yíng)戶人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力，為單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作提供了一定的保障。
安全演練工作總結(jié)15
一、安排好全班教學(xué)和工作計(jì)劃，設(shè)法完成各班級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)，并寫好學(xué)期工作總結(jié)。
二、抓好幼兒思想品德教育，每學(xué)期應(yīng)家訪一次。三、要認(rèn)真選好好教材，備好課，上好課。四、積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自制教具。
五、早晨上班擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好銦迎接幼兒的準(zhǔn)備工作，按時(shí)上課。
六、注意幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)，按時(shí)縱幼兒服藥。
七、組織工作好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。
八、值好班，注意幼兒的午睡姿勢(shì)，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。
九、注意幼兒安全，家長(zhǎng)來(lái)幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
十、搞好教室、寢室的衛(wèi)生。保持通風(fēng)、清潔整齊。每半月把被子、枕頭整理出來(lái)，讓讓家長(zhǎng)帶回去洗。
十一、幼兒大小便了的臟衣褲要及時(shí)清洗干凈交給家長(zhǎng)。希望幼兒園值班制度
一、值班人員不準(zhǔn)遲到，每天清理辦公室衛(wèi)生，下班后打掃各班教室、寢室衛(wèi)生。
二、把早來(lái)的幼兒安排在大教室活動(dòng)，等上班后各班老師把幼兒安排到各班去。
三、值班老師要掌握好本周的`作息時(shí)間表。
四、建立值班記錄，如發(fā)現(xiàn)遲到者，補(bǔ)值班一周。
五、下班后必須看好大門，不得讓幼兒獨(dú)自回家。
希望幼兒園幼兒交通安全制度
一、各班老師要做到不能讓幼兒獨(dú)自回家，要幼兒家長(zhǎng)親自接送。
二、老師必須熟悉每位家長(zhǎng)，不能讓不認(rèn)識(shí)的人把幼兒接走，如家長(zhǎng)有事，托別人來(lái)接必須用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才通讓他人接走。
三、為了確保，各班老師要做到不能讓十六周歲以下的小孩子將幼兒接走。
四、如有家長(zhǎng)工作忙，叫三輪車送幼兒上學(xué)，必須交待家長(zhǎng)，一定要同車主講好，把幼兒交到班主任手中。
五、各班老師平時(shí)通過(guò)故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解基本的交通規(guī)則。希望幼兒園消防安全制度
一、及時(shí)檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。
二、經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)消防知識(shí)，參加消防安全知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
三、不定期向幼兒傳授簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的消防安全知識(shí)。
四、及時(shí)更換破舊的消防器材。五、注意廚房用火的安全管理工作。六、節(jié)假日實(shí)行人員值班制度。七、實(shí)行專人專項(xiàng)管理制度。
希望幼兒園飲食衛(wèi)生制度
一、幼兒伙食有專人負(fù)責(zé)，搭配多樣化二、一人一巾一杯制，巾杯清潔衛(wèi)生，每天消毒。
三、每天食具、餐具消毒，有防蠅設(shè)備。四、廚房生熟具分開(kāi)，不買不吃變質(zhì)的食物，以免中毒。
五、炊事員個(gè)人衛(wèi)生清潔，熱愛(ài)本職工，不斷提高烹飪技術(shù)。
希望幼兒園考勤制度
1、全體教師都要按時(shí)上班簽到，主班教師要提前五分鐘上崗簽到，不簽到者按遲到處理。
2、全體教師都不得早退，主班教師要等幼兒全部被家長(zhǎng)接走后方可離崗。
3、請(qǐng)病假、事假需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。上午10時(shí)前不
請(qǐng)假者計(jì)曠工半天，下午2時(shí)前不請(qǐng)假者計(jì)曠工一天。
4、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，集體活動(dòng)未結(jié)束提前退出者計(jì)早退，活動(dòng)剛開(kāi)始即自行退出者計(jì)曠工。
5、工作時(shí)間不得隨意外出，因工外出必須向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，否則計(jì)曠工。
6、連續(xù)休假、請(qǐng)假，連續(xù)計(jì)算，不除周六、日。7、婚、喪、產(chǎn)假按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，超過(guò)者須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
8、因工作需要安排加班而無(wú)故不到者，按曠工計(jì)算。
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