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關(guān)于小的作文

小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-01-21 14:21:24 關(guān)于小的作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生的生活作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的生活作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)生的生活作文合集9篇

小學(xué)生的生活作文 篇1

  今天是個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子,全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂(lè)園游玩。大家一個(gè)個(gè)高興地像個(gè)打地鼠,竄來(lái)竄去。 的說(shuō)可能像魔宮,還有的人說(shuō)像芭比啦宮殿……大家眾說(shuō)紛紜,高興地不亦樂(lè)乎?烧嬲搅四康牡,才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的.還要絕倫。

  到了歡樂(lè)園,首先玩了激流勇進(jìn),真是驚險(xiǎn)而刺激。第一個(gè)緩坡并沒(méi)有讓我害怕,等到了第二個(gè)高坡,著實(shí)讓我冒了一身冷汗,心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了,可大家依然沉浸在那份歡樂(lè)里。

  接著,我們登上摩天輪,坐在有空調(diào)的小玻璃房子里,倍感舒暢。不知不覺(jué)我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看,把大家嚇得尖叫起來(lái),生怕掉下來(lái),心就像十五只吊桶——七上八下的。

  然后,我們走進(jìn)“瞞天過(guò)!,說(shuō)句實(shí)話,一點(diǎn)也不好玩,累得我腰酸背痛的。

  最后,我們坐了驚險(xiǎn)刺激的海盜船,可愛(ài)的青蛙跳,高空漫步的彩虹橋……

  不知不覺(jué)中集合的時(shí)間到了,大家還陶醉在快樂(lè)的游玩中,我們戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)園。

  多么開(kāi)心的一天啊,多么值得我回憶和留戀的地方!

小學(xué)生的生活作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩。打羽毛球、打乒乓球、和同學(xué)們做游戲、看電視、玩電腦、看課外書(shū)······

  我最喜歡打乒乓球了。

  我家的'樓后有好幾個(gè)乒乓球臺(tái),每天都有很多人打乒乓球,把球臺(tái)都占滿(mǎn)了。有一天下午我看有空的球臺(tái),就趕緊叫爸爸下去打乒乓球。一開(kāi)始我和爸爸隨便打了一會(huì),我覺(jué)得這樣打太沒(méi)意思了,就跟爸爸說(shuō):“我們比賽吧!”爸爸說(shuō):“行啊,開(kāi)局吧!”一開(kāi)始我先發(fā)球,真幸運(yùn),我發(fā)的球爸爸竟然沒(méi)接著,我得了一分。我又發(fā)了一個(gè)球,結(jié)果沒(méi)過(guò)網(wǎng),我又丟了一分。接下來(lái)我覺(jué)得得認(rèn)真打了,我就渾身有力的和爸爸打起球來(lái),這一局我還真贏了,打了個(gè)11:9。我想我還得繼續(xù)認(rèn)真打,下一局可能就沒(méi)這么容易贏了。

  同學(xué)們我的課余生活是不是豐富多彩!

小學(xué)生的生活作文 篇3

  日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),難忘的小學(xué)生活又快過(guò)去了,我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過(guò)去……在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說(shuō)的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師,謝謝你們!我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛(ài),使我健康地成長(zhǎng)還忘不了,忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案,我總是要和我最好的朋友對(duì)完答案,有時(shí),我們的結(jié)果都一樣,當(dāng)我說(shuō)出的解題過(guò)程與思路都與她的一拍即合時(shí),我們就會(huì)相視而笑:“哈哈,英雄所見(jiàn)略同!”有的時(shí)候,我們的答案不同,常常會(huì)各抒己見(jiàn),有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的.見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。

  在我的學(xué)習(xí)生活中,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂(lè),一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。我祝我們的友誼天長(zhǎng)地久而今,六年了,是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書(shū),一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……篇四:

  難忘的小學(xué)生活時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,作個(gè)有作為的人。

小學(xué)生的生活作文 篇4

  我的課余生活過(guò)得非常充實(shí),比如:給小倉(cāng)鼠洗澡、喂食,讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、網(wǎng)上寫(xiě)作文、練小提琴,我最喜歡練小提琴,它讓我學(xué)習(xí)生活更加輕松愉快。

  我上一年級(jí)時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)拉小提琴,除了每星期去胡老師家學(xué)習(xí)小提琴外,我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)都要練半小時(shí)小提琴,早晨起床后還聽(tīng)光盤(pán)。即使期末復(fù)習(xí)階段,我也會(huì)堅(jiān)持每天拉一會(huì)兒小提琴。尤其這個(gè)暑假,為了小提琴考級(jí),我每天堅(jiān)持練一個(gè)半小時(shí)琴,不僅練音準(zhǔn)、姿勢(shì),還練節(jié)奏和熟背譜子。有時(shí)候練得我手指疼、胳膊酸,但我依然堅(jiān)持,沒(méi)有放棄。終于我在考試那天非常輕松的拉完了小提琴考級(jí)曲目。

  學(xué)小提琴讓我體會(huì)到了音樂(lè)的美妙,讓我偶爾的煩躁心情平靜下來(lái);也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持做一件事就能成功。我的課余生活還有很多,我愿在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的`環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。

小學(xué)生的生活作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,6年了,6年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),但一想起要離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)母校,心里便有一絲絲傷感,畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)時(shí)間了,好是會(huì)有一些感情的,現(xiàn)在,小學(xué)中發(fā)生的事情又一件件的浮現(xiàn)在我的腦海中。

  有一次,在6年級(jí)的拔河比賽,讓我領(lǐng)略師生之間的真諦,師生之間最真摯的愛(ài),往日的一切,并沒(méi)有沖淡我的記憶,我清清楚楚的'記得那一天,我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)廣播通知6年級(jí)學(xué)生去操場(chǎng)’’刷’’的一聲大家一起奔向操場(chǎng),隨即第3場(chǎng)就是我們65中隊(duì)期待已久的拔河比賽。

  我們以經(jīng)準(zhǔn)備好了,只聽(tīng)’’噓’’的 一聲哨聲響起,大家漲紅了臉,都使出了9牛2虎之力,與此同時(shí),老師大聲的為我們加油,繩子啊,繩子你可要給我們睜一口氣,為了老師同學(xué)的嘶聲力竭,我們一定要取勝,真是’’黃天不 負(fù)有心人’’第一場(chǎng)我們就勝利了,這就應(yīng)了那句’’好的開(kāi)始是成功的一半’’比賽愈來(lái)愈激烈,繩子是時(shí)而左,時(shí)而右,時(shí)而上,時(shí)而下,就著樣,我們贏的了年級(jí)段的第2名, 雖然我們離成功只有一步之遙,可是,我們雖敗尤榮,那一次比賽成了我永久的回憶。

  最后,我要高聲對(duì)所有叫過(guò)我的老師說(shuō)聲;’’謝謝您,您辛苦了!惨蛉澜绲睦蠋熣f(shuō)聲;’’你們辛苦了!J聵I(yè)成功,事事順心。

  ……

小學(xué)生的生活作文 篇6

  時(shí)間的輪齒總是轉(zhuǎn)得飛快,長(zhǎng)大仿佛是一夜之間。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快畢業(yè)了,現(xiàn)在回想起來(lái)剛?cè)胄r(shí)的我還是一個(gè)天真、可愛(ài)、懵懂的小女孩,做什么事都需要媽媽的幫助,離開(kāi)媽媽一分鐘都不行,所以上一年級(jí)的時(shí)候可以說(shuō)是天天哭,這時(shí)就會(huì)有你們我的好姐妹們來(lái)安慰我。

  和你們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許許多多的事情,走過(guò)了無(wú)數(shù)的.風(fēng)風(fēng)雨雨,還記得上4年級(jí)的時(shí)候,那一年琛琛的媽媽想讓她去上舞蹈學(xué)院所以決定讓她轉(zhuǎn)學(xué),那一天阿姨請(qǐng)我們?nèi)コ燥,琛琛的話音剛落我的眼淚就流了出來(lái)。隨后小姐妹們也跟著哭了起來(lái)。

  邊哭邊向琛琛走去,我們抱在一起邊哭嘴里邊說(shuō)著‘’琛琛你不要走行不行,我們小姐妹組合不能少一個(gè)人,你走了我們這個(gè)組合就沒(méi)有了!苍S是阿姨是為我們這深深地友誼所感動(dòng)了,那一年琛琛沒(méi)轉(zhuǎn)走,以后也沒(méi)有,就這樣我們小姐妹組合保住了沒(méi)有散。

  我們深厚的友誼是不能用任何的東西來(lái)衡量的。

  感謝這一路走來(lái)有你們的陪伴,我的小學(xué)生活才能這么的豐富精彩。是你們?cè)陉P(guān)鍵的時(shí)候幫助我,陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我二。

小學(xué)生的生活作文 篇7

  時(shí)光飛逝,我們?cè)龠^(guò)半年就要告別母校,去迎接嶄新的初中生活。在這小學(xué)難以忘懷的幾年里,我十分感謝那些誨人不倦的老師們,是他們讓我們學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)和做人的道理,讓我們從懵懂的孩子變成了新時(shí)代的少年。回想起在小學(xué)發(fā)生的一件件趣事,現(xiàn)在依舊歷歷在目難以忘懷,成為我腦海中最靚麗的風(fēng)景!由初入學(xué)的懵懂無(wú)知,到現(xiàn)在的知識(shí)淵博;從初入學(xué)的幼稚可愛(ài),到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重;由初入學(xué)的膽小怕事,到現(xiàn)在的勇敢堅(jiān)毅,這樣的變化還有許許多多,都銘刻在了六年的歲月中。此刻,我又想起了校園洋溢的'歡笑和飛揚(yáng)的快樂(lè),又會(huì)想起了教室里朗朗的讀書(shū)聲,音樂(lè)室的悠揚(yáng)琴音,升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮。小學(xué)生活的一幕幕場(chǎng)景在眼前回放……

  我永遠(yuǎn)也忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的老師。一次期中考試,我語(yǔ)文才考80分,我對(duì)自己很失望,一點(diǎn)信心都沒(méi)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越退步,這是,老實(shí)說(shuō):“這次沒(méi)考好,一定是不信心,失誤了,沒(méi)關(guān)系,下次努力!边@雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話,卻深深地打動(dòng)了我的心,使我對(duì)自己又充滿(mǎn)了信心。從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績(jī)。過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影。我又想到學(xué)校上面寫(xiě)的幾個(gè)大字:交給我們一個(gè)學(xué)生,還給社會(huì)一個(gè)人才。沒(méi)錯(cuò),我相信,我們都不會(huì)辜負(fù)母校,都能成為有用的人,都能為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(zhǎng)軌跡,六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈。六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣,六年的小學(xué)生活,怎能不使我難忘?

小學(xué)生的生活作文 篇8

  長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假一到,我好高興,因?yàn)槲夷苋ヂ诡^島玩,我還參加了兒童繪畫(huà)班,媽媽還帶我和姐姐回去她的故鄉(xiāng)泰國(guó),這個(gè)暑假真有趣呀!

  暑假一開(kāi)始,爸爸就帶我們?nèi)胰ヂ诡^島玩,鹿頭島很大,周?chē)际呛。在鹿頭島我們騎摩托車(chē)環(huán)島一圈,我坐在摩托車(chē)上的感覺(jué)好刺激,因?yàn)槟ν熊?chē)的速度超快,就像賽車(chē)一樣快。到了晚上,我們到戶(hù)外去泡溫泉,泡在溫泉里,我感覺(jué)我身上的泳褲好重,重得褲子好像就要掉下來(lái)了。因?yàn)槭窃趹?hù)外泡溫泉,所以我還可以看到滿(mǎn)天的星星,星星真漂亮,一閃一閃的好像在跟我打招呼呢!溫泉池里的水好溫暖,躺著躺著我都快要睡著了,這次去鹿頭島旅游真是有趣。

  暑假時(shí),我還到學(xué)校去參加兒童繪畫(huà)營(yíng)。老師教我畫(huà)海盜船,我在圖畫(huà)紙上畫(huà)了一艘很大的海盜船,船在海里搖啊搖,船上還有很多人在尖叫,老師看到了,夸獎(jiǎng)我的圖畫(huà)畫(huà)得很漂亮。等大家都畫(huà)完時(shí),老師就發(fā)獎(jiǎng)品給學(xué)生,我拿到的獎(jiǎng)品是一盒亮亮的筆,參加兒童繪畫(huà)營(yíng),真是收獲不少呀!

  暑假中,媽媽還帶我和姐姐回泰國(guó)看外婆。外婆一看到我,就開(kāi)心的摸摸我的頭說(shuō):“你長(zhǎng)大了!本司诉特地帶我們?nèi)ビ忻膰?guó)王花園,欣賞美麗的`風(fēng)景。在泰國(guó)的時(shí)候,我當(dāng)三姨的中文老師,我很認(rèn)真的教她說(shuō)中文,三姨說(shuō)我教得很好,是個(gè)很棒的老師。在泰國(guó),我們幾乎每天都吃泰國(guó)菜,泰國(guó)菜吃起來(lái)酸酸辣辣的,和咸咸香香的中國(guó)菜口味非常不一樣。

  今年的暑假我到了好多地方游玩,也做了好多事情,我覺(jué)得很心滿(mǎn)意足,我希望每年的暑假都能像今年一樣參加很多的活動(dòng),過(guò)得很充實(shí)。

小學(xué)生的生活作文 篇9

  小學(xué)六年發(fā)生的事,記憶中的人猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。然而,這顆最亮的星,記錄的是老師對(duì)我們施展的三種奇特招式。

  第一招:殘忍

  “咳咳”老師進(jìn)班級(jí)門(mén)前必做的。只見(jiàn)老師扳著一張臉,手里拿著幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)本。哎呀媽呀!原本萬(wàn)里無(wú)云的天空,由于老師的到來(lái)變得烏云密布,伸手不見(jiàn)五指!巴跗逯牵蟻(lái)!”老師的語(yǔ)氣里透出一股陰森的.氣息。只見(jiàn)王棋智慢吞吞地走上講臺(tái),好不容易走到了講臺(tái),只見(jiàn)老師手里的棒子向王棋智的手心打去,痛得他“嗷嗷”直叫。打完之后,老師又把他作業(yè)本給撕了,還叫他重新買(mǎi)一本新的,重新重頭補(bǔ)好。哎!老師這招夠狠。

  第二招:溫柔

  早上,前幾天考試的試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,才考了90分。原本以為老師會(huì)把我罵得狗血噴頭,沒(méi)想到,老師竟然將我叫到講臺(tái)邊,將一道道錯(cuò)誤的題講解給我聽(tīng),當(dāng)時(shí)我嚇得腿都軟了。同學(xué)們都以為老師改脾氣了,于是就在課堂上大吵大鬧。結(jié)果就是,天真的他們一個(gè)個(gè)被老師逐出了教室下課還被老師叫到辦公室,吃了一盤(pán)“竹筍炒肉絲”,真是江山易改,本性難移!

  第三招:獅吼

  呀呀呀!班級(jí)有同學(xué)沒(méi)完成作業(yè),于是老師要發(fā)出大招了:獅吼!澳阍趺礇](méi)寫(xiě)作業(yè)?昨天干嘛去了?把作業(yè)給我補(bǔ)好,沒(méi)補(bǔ)好久不能回家吃飯!”這聲音差點(diǎn)把耳朵給震聾了,老師喊完后,滿(mǎn)臉通紅。那個(gè)之前沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)只好利用下課時(shí)間把作業(yè)補(bǔ)好。把作業(yè)補(bǔ)好后交到老師手中,老師又在他耳邊狠狠批評(píng)了他一頓。

  雖然,老師有時(shí)候是“殘忍”了點(diǎn),但是為了我們,老師每天都工作到深夜。為了我們,老師有時(shí)帶病也堅(jiān)持給我們上課;為了我們,老師不辭辛勞地改作業(yè)小學(xué)生活即將結(jié)束,老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)我也將銘記于心,不會(huì)忘懷。千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話:老師,您辛苦了!

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