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學(xué)校嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園專項(xiàng)整治方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的學(xué)校嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園專項(xiàng)整治方案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園專項(xiàng)整治方案1
同學(xué)們：
大家好！
公安機(jī)關(guān)依法管制的刀具是：匕首、三棱刀（包括機(jī)械加工用的三棱刮刀）、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）以及其他相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀。
不得非法攜帶上述刀具進(jìn)入車站、碼頭、機(jī)場、公園、商場、影劇院、展覽館或其他公共場所和乘坐火車、汽車、輪船、飛機(jī)。
非法銷售、攜帶管制范圍刀具的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)予取締，沒收其刀具，并按照《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款予以治安處罰。妨害公共安全行為情節(jié)嚴(yán)重、觸犯刑律的，依法追究刑事責(zé)任。
學(xué)生攜帶管制刀具的危害性在于：一是由于玩耍而傷及自己或他人，構(gòu)成犯罪。二是學(xué)生攜帶管制刀具，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全。三是由于攜帶管制刀具，助長了學(xué)生逞強(qiáng)好勝的心理，一旦與同學(xué)發(fā)生沖突，隨身攜帶的管制刀具很可能成為實(shí)施犯罪的工具。因此，制止學(xué)生攜帶管制刀具，是預(yù)防未成年人犯罪的需要。
下面一起看一個(gè)真實(shí)的案例：
學(xué)生陳某，出于好奇，在地?cái)偵腺I了一把彈簧刀。一天，他與同學(xué)小于一起去學(xué)校，途中二人因口角而扭打，身單力薄的陳某爭不過身高馬大的小于，情急之下，抽出彈簧刀向小于扎去。小于頓時(shí)血流如注，躺倒在地。陳某被依法追究刑事責(zé)任，被送入少年犯管教所服刑。有的學(xué)生也許會(huì)說，現(xiàn)在出門帶把刀，只是為了防身，難道這也犯法嗎？實(shí)際上，不少未成年人隨身攜帶刀具可能是出于防衛(wèi)的需要，認(rèn)為身上有武器就顯得有身份，沒有人敢欺負(fù)自己。其實(shí)這種想法是不正確的，因?yàn)樗荒鼙ＷC不使用這把刀，更不能保證他的刀不被別人甚至壞人搶走，成為傷人的兇器。青少年思想比較簡單，遇事容易沖動(dòng)、偏激。在校內(nèi)外同學(xué)之間發(fā)生一些磨擦或矛盾都是難免的，一旦不能控制自己，就會(huì)釀成無法預(yù)計(jì)的后果，既害了別人，也害了自己和家人。這樣的例子比比皆是。所以根據(jù)公安部門對(duì)部分刀具實(shí)行管制的暫行規(guī)定，不僅僅是未成年人，即便是成年人隨身攜帶屬于管制范圍的刀具，也同樣是不合法的。同時(shí)，我國的《治安管理處罰條例》規(guī)定：對(duì)于非法攜帶管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要給予治安處罰。青少年應(yīng)該做一名明智的守法者，認(rèn)清攜帶管制刀具的危害，保證自己及他人的.健康成長。
1．匕首，除人民解放軍和人民警察作為武器、警械配備以外，專業(yè)狩獵人員和地質(zhì)、勘探等野外作業(yè)人員必須持有的，須由縣以上主管單位出具證明，經(jīng)縣以上公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，發(fā)給《匕首佩帶證》，方準(zhǔn)持有佩帶；三棱刮刀僅限機(jī)械加工人員使用，不得帶出工作場所。
2．制造管制刀具的工廠、作坊，須經(jīng)縣以上主管部門審查同意和所在地縣、市公安局批準(zhǔn)，發(fā)給《特種刀具生產(chǎn)許可證》，方準(zhǔn)生產(chǎn)；管制刀具樣品及其說明（名稱、規(guī)格、型號(hào)、用途、數(shù)量）須送所在地縣、市公安局備案。
3．經(jīng)銷上述管制刀具的商店，必須經(jīng)縣、市以上主管部門審查同意和所在地縣、市公安局批準(zhǔn)。購銷要建立登記制度，備公安局檢查。
4．購買管制刀具的單位和個(gè)人，向所在地縣、市公安局（公安分局）申請《特種刀具購買證》，憑證購買；軍隊(duì)和警察，由縣、團(tuán)以上單位憑上一級(jí)主管部門批準(zhǔn)的函件，向指定單位定購；三棱刮刀，憑單位介紹信向批準(zhǔn)經(jīng)銷的商店購買。
5.少數(shù)民族使用的藏刀、腰刀、靴刀等，只準(zhǔn)在民族自治地方銷售。
管制刀具包括如下：
(1) 匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀；
(2) 刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀；
(3) 武術(shù)用刀(能開刃的)、劍等器械；
(4) 少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀；
(5) 其它可能危害社會(huì)治安的刀具。
同學(xué)們，攜帶管制刀具危害極大，為了我們校園的安全和諧，堅(jiān)決制止管制刀具進(jìn)入校園。
學(xué)校嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園專項(xiàng)整治方案2
為營造安全、文明的教育教學(xué)環(huán)境，保障在校學(xué)生的健康成長。按照上級(jí)的統(tǒng)一部署和會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園專項(xiàng)整治方案。
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)
以維護(hù)我校廣大師生的合法權(quán)益為核心，以全面收繳在校學(xué)生非法持有、私藏管制刀具，嚴(yán)防管制刀具進(jìn)校園為工作重點(diǎn)，以創(chuàng)建平安校園、和諧校園，全面提高校園安全管理水平為目標(biāo)，從而為創(chuàng)建平安校園、和諧校園做出奉獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保障本次專項(xiàng)整治活動(dòng)的順利開展，并收到實(shí)效，從而保障學(xué)校師生員工的合法權(quán)益和人身安全，特成立嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z
副組長：z
組員：zz、各班班主任
三、整治活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容
1、突擊收繳管制刀具，消除校園內(nèi)安全隱患。學(xué)校組織總務(wù)處、教導(dǎo)處、德育處、班主任及宿舍管理老師深入學(xué)生教室及校內(nèi)的公共場所，對(duì)學(xué)生中非法攜帶管制刀具的情況進(jìn)行徹底清查，依法收繳管制刀具及其他危險(xiǎn)品，并使之常規(guī)化，消除校園內(nèi)的安全隱患。并積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊在校園內(nèi)發(fā)生的`涉刀違法事件。
2、加強(qiáng)學(xué)校門崗管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生出入校門的各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校門衛(wèi)管理的各項(xiàng)制度，嚴(yán)防社會(huì)上無業(yè)人員進(jìn)入校園。切實(shí)預(yù)防校園內(nèi)涉刀案件的發(fā)生。
3、深入開展法制宣傳和生命安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注健康、珍惜生命的意識(shí)。杜絕在校學(xué)生非法持有管制刀具的現(xiàn)象，切實(shí)提高學(xué)生的自我保護(hù)素質(zhì)與預(yù)防應(yīng)急能力。
四、整治時(shí)間與步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年9月17日）
�。�1）通過學(xué)校宣傳櫥窗、懸掛橫幅、班會(huì)等形式大力宣傳本次專項(xiàng)整治活動(dòng)的意義，讓每一個(gè)教職員工、每一個(gè)學(xué)生都知道攜帶管制刀具是違法行為，它不僅是對(duì)自己行為的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他人生命的不負(fù)責(zé)任。通過大力宣傳，讓學(xué)生能自覺的上繳手中的管制刀具，并能自覺的檢舉揭發(fā)學(xué)生中可能存在的管制刀具。
�。�2）發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行《不攜帶管制刀具》宣誓會(huì)議，從源頭上確保管制刀具不流入校園。
2、全面落實(shí)整治（20xx年9月18日-21日）
（1）領(lǐng)導(dǎo)組成員到學(xué)生教室以及校園內(nèi)可能藏匿的地方進(jìn)行管制刀具的收繳，一旦發(fā)現(xiàn)將及時(shí)收繳并向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)匯報(bào)。
�。�2）發(fā)動(dòng)班主任排查班級(jí)不穩(wěn)定學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，定期對(duì)他們進(jìn)行談話，必要時(shí)請求當(dāng)?shù)嘏沙鏊藛T與其談話；并與家長及時(shí)溝通，共同做好這部分學(xué)生的思想工作。
�。�3）建立舉報(bào)制度
教育并鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)舉報(bào)學(xué)生中可能存在的管制刀具，并對(duì)舉報(bào)人給與保密。舉報(bào)方式如下：
舉報(bào)電話：zz（zz）
五、鞏固、迎接檢查（20xx年9月28日）
對(duì)前一階段的成果進(jìn)行分析，并將這一活動(dòng)常規(guī)化，確保校園內(nèi)沒有管制刀具，從而確保校園穩(wěn)定和師生的安全。在專項(xiàng)整治期間，對(duì)組織不力，措施不落實(shí)，導(dǎo)致涉刀案件發(fā)生的個(gè)人、班級(jí)的責(zé)任人，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)處理。
六、要求
教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處和各班班主任要從思想上高度重視本次專項(xiàng)整治活動(dòng)的意義，要采取多種形式，利用一切可利用的宣傳陣地，加大宣傳力度，打造聲勢，在學(xué)生中形成人人不攜帶管制刀具，人人能夠自覺監(jiān)督、舉報(bào)校園中可能存在的管制刀具，人人為維護(hù)校園安全貢獻(xiàn)自己的力量。
附注：管制刀具認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)公安部二00七年一月十四日頒布的《管制刀具認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》
凡符合下列標(biāo)準(zhǔn)之一的，可以認(rèn)定為管制刀具：
1、匕首：帶有刀柄、刀格和血槽，刀尖角度小于60度的單刃、雙刃或多刃尖刀。
2、三棱刮刀：具有三個(gè)刀刃的機(jī)械加工用刀具。
3、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）：刀身展開或彈出后，可被刀柄內(nèi)的彈簧或卡鎖固定自鎖的折疊刀具。
4、其他相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀：刀尖角度小于60度，刀身長度超過150毫米的各類單刃、雙刃和多刃刀具。
5、其他刀尖角度大于60度，刀身長度超過220毫米的各類單刃、雙刃和多刃刀具。
6、一些日常生產(chǎn)生活中需要使用的刀具如西瓜刀、菜刀等，如果“不務(wù)正業(yè)”，被私自改裝、用于斗毆或無正當(dāng)理由出現(xiàn)在公共場合，警方就能把它們視為管制刀具予以沒收。
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