精選寫植物作文400字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的寫植物作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫植物作文400字 篇1
學(xué)校里的植物園非常漂亮。
植物園在4棟的底層,右邊是食堂,左邊是美術(shù)教室,后邊是停車場,前面就是教學(xué)樓。植物園四面圍著由竹子做成的柵欄。
進(jìn)到植物園里,第一眼看到的就是那用鵝卵石鋪成的蜿蜒曲折的小路,貫穿整個(gè)植物園。沿著小路走,就可以看見一棵很大的芭蕉樹。芭蕉樹的莖很大,從底下開始到上面,莖越來越細(xì),莖的底部 很粗,但是上面很細(xì)。芭蕉的葉片很大,是橢圓形的,像西游記里的芭蕉扇一樣。葉片很薄,在陽光的照耀下,變得很透。
繼續(xù)走下去,就能看到一個(gè)水池和一座假山。水池里的水已經(jīng)發(fā)綠了,看來已經(jīng)好久沒換水了,然而,里面卻有一條魚在悠然自得的游。水池里有一座假山,假山上有一些亭子,不知是因?yàn)槟昃檬,還是因?yàn)樾『⑻詺,亭子全部“面目全非”,有的亭子不是里面的小人沒了,就是頂沒了,有的'亭子干脆就沒了。假山上還種著龜背竹,龜背竹就像龜背上的紋理一樣,有一種既神秘又讓人捉摸不透的感覺。
快到小路的盡頭了,又到了我最喜歡的桂花樹面前了。桂花樹的樣子笨笨的,而且桂花小小的,黃黃的,被葉子包著,不那么惹人注意,但是它的花很香,是一簇一簇的,我認(rèn)為桂花又謙虛,又團(tuán)結(jié)。桂花的葉子長的很茂盛,也很光滑,邊緣有小小的鋸齒,不仔細(xì)觀察是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
植物園真漂亮!
荷花不炫耀自己的美麗,它的任性使我們改變了自己。越是風(fēng)吹雨打,越是長的茁壯。
寫植物作文400字 篇2
來到操場的草地旁,我不由得停下了腳步。
這一片綠色的海洋,一片碧綠的地毯。面對這樣一片草海,我突然覺得好不舒服。一陣微風(fēng)伴草香吹來,我覺得心曠神怡,
難怪科學(xué)家說,人的視野中,有75%的綠色,會(huì)讓人感覺舒暢。
草--我隨時(shí)隨地都可以見到你的身影。你長在黃河岸上,可以為防止泥土流入黃河出一份力,人們會(huì)讓你隨心所欲,任你生長?赡汩L在農(nóng)田里,你只會(huì)和農(nóng)作物爭著吸收土壤里的營養(yǎng),人們不會(huì)讓你們?yōu)樗麨,?huì)想盡一切辦法除掉你,“打農(nóng)藥,手拔……”這些都是消滅你的'方法。
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)耳畔響起這首歌,我就會(huì)想起你——小草。你小,又不脆弱,別人在你身上任意“按摩”,你都不會(huì)因此而了結(jié)了生命;你堅(jiān)強(qiáng),又任人擺布,別人踩你一腳,你就對他的野蠻屈服。你很小,小到?jīng)]有人會(huì)注意你,但是,你對那些人的目光一點(diǎn)也不建意,你只用你的實(shí)際行動(dòng)來裝扮大地。
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)耳畔響起這首歌,我都回想起你——小草。
寫植物作文400字 篇3
自從上了一年級(jí),校園里最令我著迷的,是春天里肆意綻放的紫藤花。當(dāng)令人愉悅的下課鈴聲響起,我總會(huì)在花架下癡癡地望著在綠葉中脫穎而出的紫藤。多美的花啊,一叢一叢的紫藤單枝而立,半圓纖細(xì)的.花瓣好像一只只單子的蝴蝶,傲立在枝頭。悄悄吹起的風(fēng),將蝴蝶送落在草坪上,淡淡的清香拂過臉頰。
三年級(jí)時(shí),我月朋友走在校園的小路上。也是春季,紫藤早在幾天前就已綻放。朋友突然拉著我停了下來:“那花真美,叫什么?”我略帶自豪地說!斑@幾天剛好都開了,我可喜歡了!迸笥崖冻雠d奮的神情:“走,走,去仔細(xì)看看!痹谧呃壬,朋友興奮地?fù)熘ò,我認(rèn)真地看著這泛著淡香的花。它似乎變了,又讓我重新認(rèn)識(shí)了它。
季羨林曾在文章中寫道:“在日常生活中,我們都有這樣一個(gè)經(jīng)驗(yàn):越是看慣了的東西,便越是習(xí)焉不察,美丑都難看出!蔽也恢雷约耗芊裼肋h(yuǎn)用新的眼光去看待一切事物,但我可以試一試。
再一次走到紫藤花架下,用不同的眼光看著那束束嬌美的花朵,就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一團(tuán)團(tuán)淡紫的火焰,在我眼前燃燒,似乎在對我傾訴衷腸。周圍的草木仿佛都活了過來,一片生機(jī)盎然,像家人一般在親切交談。架子上闊大的葉子更綠了,細(xì)嫩的紫藤花更香了;ò暝陉柟獾恼找赂哿,校園里又添了一筆絢麗的色彩。
寫植物作文400字 篇4
一進(jìn)入九月,整個(gè)城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂樹葉子像一朵綠色的云,從大地上升起,我向桂花樹走去。
走近樹的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子,形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。
每一朵桂花都有四片花瓣,像一個(gè)個(gè)在夜晚閃亮的四個(gè)角的小星星,又像陽光的碎片落在樹上。你挨著我,我挨著你,一片片,一叢叢,一團(tuán)團(tuán),像在“擠油”,分散開的呢,像在玩“捉迷藏”,躲到這里,躲到那里。桂花樹的葉子大大的,花兒小小的,像是士兵在保護(hù)美麗的.公主。又像害羞的小姑娘,躲在媽媽的身后。
桂花的香味兒,像一只無形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長長的線,緊緊地纏繞著我。它是一片香海,滾滾的香氣波濤不斷涌來,把我團(tuán)團(tuán)圍住。
起風(fēng)時(shí),花瓣紛紛落下,像在下花瓣雨。下雨時(shí),小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯,雨瀟瀟,桂花一點(diǎn)兒都不害怕。
桂花能做桂花糕,還可以泡茶喝,還能做桂花圓子。
即使它凋謝了,甜甜的香味還留在我心里。
寫植物作文400字 篇5
自從媽買回一些植物后,每天在起床都能從窗外聞到花的香味。在窗外的臺(tái)子在陽臺(tái)的架子上面擺滿了一排排的花兒,各式各樣,可是我只認(rèn)識(shí)百合、玫瑰。還有一大堆的花兒,我卻叫不出名字。每天早上我都沉浸在如此香甜的花海中,花香久久不能散去。但在這花海之中有幾株小小的仙人掌卻給我留下的深刻的.印象,它們不像這些鮮艷的花朵,卻也能開出讓人驚奇的小花。
一個(gè)月后,花期已過,大部分花朵都敗下陣來,但是,只有那翠綠的仙人掌,還頂著嬌嫩的花骨朵,挺立在角落中。于是問媽媽:“媽,這花怎么還不開,還沒到時(shí)候嗎?”媽卻回答說:“這花在夏天長的最好,平常一星期兩星期來一劑水,在夏天一天一滴水,這玩意兒還長的夠快。大概過個(gè)一年半載也會(huì)讓你喜歡上的!還有平常別澆水,只要弄個(gè)板子給這仙人掌擋擋風(fēng)應(yīng)該就成了。哦對了今天好像澆水了,我先去澆水去!
果然,這些小花在我五年級(jí)的時(shí)候長的有點(diǎn)大了,我準(zhǔn)備把這仙人掌在我家開完花之后再送走。不知為什么,在我想完后的第二天早就開花了,好像我又回到了從前的那片花海之中,不過仙人掌的花香淡的出奇,不仔細(xì)聞就會(huì)錯(cuò)過。于是我們家便年年都有這些素雅的清香。
我終于知道了為什么叫仙人掌,用媽媽的話來說就是像仙人一般高深莫測,卻只像巴掌般大小的一種花。媽媽說:“這花在沙漠中,把葉子縮小到了針的樣子,后來便會(huì)成了這個(gè)扎手刺猬的樣子!
到了今天我們家還是早上起來可能聞到這淡雅、樸素的清香。
寫植物作文400字 篇6
第一單元教學(xué)大綱建議學(xué)生親自種植鳳仙花,讓學(xué)生在種植的過程中通過觀察、紀(jì)錄了解綠色開花植物的生長。(鳳仙花的生長周期是4個(gè)月的時(shí)間)。
在這個(gè)單元進(jìn)行前我總覺得空洞的說教材是在紙上談兵,也是在浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間,雖然我會(huì)在理論上告訴了學(xué)生植物生長變化的`過程,以及植物根、莖、葉各部分的作用。但坐在下面的學(xué)生,感興趣的又有多少人呢?于是我決定親自種給學(xué)生種種看。四處打探鳳仙花種子終于在學(xué)生中間得到了。從家里翻出廢棄的幾個(gè)塑料花盆,樓下挖點(diǎn)土,種植的條件具備了。搬上課堂學(xué)生可輕易地了解種植的過程。
《種植我們的植物》這一課,我不僅讓學(xué)生掌握了種植植物的方法和步驟,布置課后讓他們回家后親自種植看看。課堂上學(xué)生的活動(dòng)氛圍非;钴S,早就蠢蠢欲動(dòng)想自己親自播種,可是我卻壓制學(xué)生對播種的好奇心,將播種的方法等一系列要注意事項(xiàng)束縛了孩子們的思維方式,讓他們中規(guī)中矩的按照我設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行播種實(shí)驗(yàn)。播種完后為了更好的觀察種子在土壤中成長過程。學(xué)生的反應(yīng)和積極性被束縛起來,學(xué)生的思維被圈牢,教學(xué)效果并沒有達(dá)到預(yù)期。
老師不應(yīng)只是傳授方法,引導(dǎo)學(xué)生幫助學(xué)生解決疑惑的難題,而應(yīng)該把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生通過實(shí)踐操作探究得出自己的結(jié)論,老師最后概括總結(jié)學(xué)生的結(jié)論,得出正確科學(xué)觀點(diǎn),這才是最終目的。
寫植物作文400字 篇7
有人喜歡清新的吊蘭,有人喜歡頑強(qiáng)的文竹,有人喜歡嬌嫩的鮮花,而我,卻喜歡那綠得可愛的小生命——綠籮。
綠籮剛長出來的葉子是翠綠的,長大以后的綠籮葉子就會(huì)出現(xiàn)嫩黃色的斑塊。不管是綠籮的嫩葉還是長大了的葉子,都綠得那么可愛,那么新鮮,看起來非常舒服。它的葉子是愛心形的,就像是掛在葉芽上的小賀卡,沒有重疊起來的,一陣風(fēng)拂過,整株綠蘿就有規(guī)則地?cái)[動(dòng),隨風(fēng)起舞,還發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在開演唱會(huì)呢。
以前,我只知道這小家伙叫“綠籮”,可不知道它是大型藤本植物,更不知道它還有許多別名,“魔鬼藤”、“石柑子”、“竹葉禾子”、“黃金葛”等都是它的別名,它不光好看,還能凈化空氣呢!綠籮具有很強(qiáng)的凈化空氣的能力,可以吸收空氣中的甲醛、三氯已烯等。它可是人們凈公空氣的`好幫手呢!
有一天,我給綠蘿澆水的時(shí)候,一如既往地看著調(diào)皮的小水珠像小朋友一樣在葉子上滑滑梯?墒牵铱匆娋G蘿的一片葉子上面變長了一些。我以為我看錯(cuò)了,就使勁揉了揉眼睛。這時(shí),我看到了讓我“永世”難忘的畫面:葉子上面變長的一部分竟然伸出了一株新幼苗!新幼苗上透過陽光,仿佛在微微地發(fā)光,它是在宣告新生命的誕生。我看呆了,不得不由衷地贊嘆這小生命。
這盆綠蘿是我養(yǎng)的第一株植物,在它身上,我看到了生命的強(qiáng)大,更領(lǐng)略了大自然的力量。
寫植物作文400字 篇8
今天早上,我一大早就醒了,沒事干,我便上外面走走.走著走著,我來到了一片橡膠林,它樹干很粗,葉子又濃又密,大得像一把大傘,可以在下面乘涼。正巧有一些膠民在割膠,我有一個(gè)疑團(tuán),他們?yōu)槭裁床话、九點(diǎn)去?去問奶奶,奶奶也不知道,我便去請教無聲老師——《十萬個(gè)為什么》。
原來,橡膠樹是一種對管理技術(shù)要求很高的熱帶作物,不但栽培管理要有技術(shù)規(guī)程,割膠也有嚴(yán)格的制度。實(shí)踐證實(shí),如果上午七時(shí)前割膠的產(chǎn)量為百分之百的話,到了八至九時(shí)割膠就會(huì)下降百分之六,十至十一時(shí)割膠的產(chǎn)量則下降百分之六十八。可見,清晨割膠是一天中產(chǎn)膠量最高的時(shí)候。
那為什么清晨割膠量高呢?我又從書上得知,膠乳貯藏在樹皮皮部的乳管里,把樹皮割開,牛奶般的膠乳靠著乳管本身及其周圍薄壁細(xì)胞的膨壓作用,就會(huì)不斷地流出來。清晨是一天中溫度最低和濕度最大的時(shí)候,橡膠樹經(jīng)過通宵休整,蒸作用處于微弱停止?fàn)顟B(tài)體內(nèi)水分飽滿,細(xì)胞的.膨壓,作用是一天中最大的。因此,清晨割膠產(chǎn)量高。
真是處處有學(xué)問。≈参锿鯂膴W妙可真多。
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