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暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)5篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)1
今年師范大學(xué)許多學(xué)院開展暑期社會(huì)實(shí)踐的理念和方向是將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求對(duì)接，將課堂所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中，同學(xué)們不僅鍛煉了能力，同時(shí)也收獲了專業(yè)上的提升。
【馬克思主義學(xué)院：積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀】
如何從身邊做起，從小事做起，在每一個(gè)生活的點(diǎn)滴中傳承中華傳統(tǒng)美德，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?今年暑假，馬克思主義學(xué)院的同學(xué)們開展了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合專業(yè)所學(xué)，探尋如何更好提升校園思想政治教育的實(shí)效性。
活動(dòng)中，同學(xué)們以問卷調(diào)查和調(diào)研實(shí)踐相結(jié)合方式，把精心設(shè)計(jì)的問卷帶回家鄉(xiāng)所在的部分高校，調(diào)查了學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的看法和觀點(diǎn);與此同時(shí)，通過對(duì)典型人物進(jìn)行采訪，以文字、圖片和視頻的方式記錄下踐行核心價(jià)值觀過程中最樸實(shí)、動(dòng)人的場(chǎng)景、故事，并在返校后進(jìn)行宣傳展示，讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真正內(nèi)涵，達(dá)到實(shí)踐與宣傳相結(jié)合的目的。
馬克思主義學(xué)院學(xué)生張建旭說：“此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深刻的理解與感悟，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到作為一名思政專業(yè)的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的責(zé)任與義務(wù)�！�
【生命科學(xué)學(xué)院：科普生態(tài)知識(shí) 共建綠色家園】
為引導(dǎo)學(xué)生積極投身“生態(tài)文明”和“美麗天津”的建設(shè)，8月下旬，生命科學(xué)學(xué)院19名師生組成的志愿隊(duì)赴薊縣開展“踐行生態(tài)文明，共建美麗天津”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們用專業(yè)知識(shí)為社區(qū)居民上了一堂生動(dòng)的“科普課”。
實(shí)踐團(tuán)師生們分別以“綠色家園”生態(tài)知識(shí)科普、薊縣山林物種多樣性基本概況講解、手機(jī)輻射檢測(cè)及基礎(chǔ)知識(shí)普及為主題分為三個(gè)宣講小組向居民們介紹了頗具實(shí)用性的生活小知識(shí)。同學(xué)們還帶來了動(dòng)物昆蟲標(biāo)本、植物圖鑒和專業(yè)的輻射測(cè)試儀，讓大家更直觀地了解了生物方面的知識(shí)。社區(qū)的一位大爺表示，自己一直十分重視綠色生態(tài)建設(shè)，通過大學(xué)生開展的活動(dòng)他從專業(yè)角度對(duì)此有了進(jìn)一步了解。
【美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院：用我們的`力量改變你的生活】
“公共設(shè)施的建設(shè)需要拓寬投資渠道，充分吸收政府、企業(yè)、社會(huì)和個(gè)人的資金�！�7月13日，參加美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院暑期實(shí)踐活動(dòng)的楊帆同學(xué)在付村村務(wù)會(huì)上提出了這樣的建議。
7月13日，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的師生前往付村開展實(shí)踐活動(dòng)，利用專業(yè)知識(shí)幫助付村規(guī)劃道路環(huán)境，改善村內(nèi)的公共設(shè)施。通過實(shí)踐團(tuán)師生對(duì)實(shí)地情況的充分調(diào)研，從公路建設(shè)、公共設(shè)施兩個(gè)方面積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。此外，實(shí)踐團(tuán)師生還面向付村村民進(jìn)行了“保護(hù)公共設(shè)施”為主題的宣講活動(dòng)。“參加實(shí)踐活動(dòng)讓我們真正做到了‘學(xué)以致用’，真心覺得受益匪淺�！睏罘f。
【音樂與影視學(xué)院：用藝術(shù)撫慰留守兒童】
暑假期間，音樂與影視學(xué)院的同學(xué)來到薊縣官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)開展以“關(guān)愛留守兒童”為主題的社會(huì)實(shí)踐。
據(jù)介紹，官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所聯(lián)村中心小學(xué)，服務(wù)于周邊12個(gè)行政村，354名學(xué)生均來自周邊幾個(gè)村，其中留守兒童約62人，且多數(shù)為高年級(jí)學(xué)生，這些孩子肩上甚至擔(dān)負(fù)著幫助爸媽照顧弟弟妹妹的責(zé)任。經(jīng)過與校方溝通，音影學(xué)院暑期實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們發(fā)揮自身專業(yè)特長(zhǎng)，以音樂、舞蹈等多種形式為當(dāng)?shù)貙W(xué)生安排了愛國(guó)主義教育、藝術(shù)素養(yǎng)提升等活動(dòng)，并開展了“信任之旅”、“戴高帽”、“千千結(jié)”等朋輩輔導(dǎo)�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們還與這些留守兒童結(jié)成一對(duì)一幫扶對(duì)子，繼續(xù)在學(xué)習(xí)生活等方面給予他們更多的關(guān)懷和幫助。
暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)2
韶光飛逝，告別了時(shí)刻短的暑假打工日子，回到了校園，回想著剛過去的打工日子和行將到來的大三學(xué)習(xí)日子，悲歡離合，不由讓我慨嘆......
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實(shí)踐才能，在重視素質(zhì)教育的今日，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是校園教育向講堂外的一種延伸，也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要封閉。它有助于今世大學(xué)生觸摸社會(huì)，了解社會(huì)，一起實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí)，訓(xùn)練才華的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)、報(bào)答社會(huì)的一種杰出方式。所以為了同一個(gè)方針，同一種信仰，我參與了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在這短短的一個(gè)月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻生長(zhǎng)了。打工的日子，有喜有憂，有歡喜，也有苦累，或許這才華打工日子吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工日子是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回想的�，F(xiàn)在想來，一個(gè)月的打工日子，所學(xué)到的日子的道理是我在校園里無法領(lǐng)會(huì)的，這次親自領(lǐng)會(huì)讓我有了深入感受，這不只僅一次實(shí)踐，仍是一次人生閱歷，是終身名貴的財(cái)富。
暑假里，我在一家甜品店打工，那里的作業(yè)盡管看似簡(jiǎn)略，但身體不斷的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，是適當(dāng)?shù)膯握{(diào)和愁悶的。但不管做什么，咱們?cè)谄陂g不單單僅僅為了作業(yè)，機(jī)械的運(yùn)動(dòng)永久僅僅停留在那一步。在實(shí)踐期間，能觸及的`活動(dòng)其實(shí)是許多的，各個(gè)方面都有。比方，在協(xié)助顧客點(diǎn)單時(shí)，不只需承認(rèn)單子是否正確，還要一起推銷新出的產(chǎn)品及活動(dòng)。怎樣讓顧客滿足的一起，添加產(chǎn)品的銷售量促進(jìn)新產(chǎn)品的購(gòu)買是十分重要的。這也才華每個(gè)商家所需求尋求的功率，怎樣在最短的時(shí)刻里創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
打工期間，在進(jìn)步自己著手和實(shí)踐才能的一起，還學(xué)習(xí)到了人際往來和待人處事的技巧。人與人的往來中，要看到本身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。但是假如你只問耕耘不問收成，那么你自然會(huì)得到許多朋友。對(duì)待朋友，切不行錙銖必較，要相互了解，容納，不行強(qiáng)求對(duì)方支付與你對(duì)等的真情，要知道給予比取得更令人高興。不管做是作業(yè)，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有決心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思維、關(guān)懷他人、支撐他人。
暑期盡管只需一個(gè)月時(shí)刻，但是在這段時(shí)刻里，讓我領(lǐng)會(huì)到了賺錢的艱苦，毅力的鍛煉，以及社會(huì)閱歷和作業(yè)閱歷的堆集是十分必要的。這些閱歷是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無形資產(chǎn)”，為今后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的效果。面臨日益嚴(yán)峻的工作局勢(shì)和一日千里的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)略地把暑期打作業(yè)為賺錢或許是堆集社會(huì)閱歷的封閉，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐才能。
暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)3
信通學(xué)院愛心醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)步入尾聲。這幾天的暑期實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了，同學(xué)們都懷著不舍的心情告別了當(dāng)?shù)鼐用穹祷貙W(xué)校，并總結(jié)這些天來的實(shí)踐心得。
雖然考察時(shí)間有限，但同學(xué)們還是在這里留下許多美好的回憶�；厥走@近十天以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接觸了各種各樣的人，普及了許許多多的健康知識(shí)。我們?nèi)チ似叫骆?zhèn)開展了調(diào)研活動(dòng)，來到了哈爾濱二四二醫(yī)院進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，走進(jìn)平新鎮(zhèn)部分醫(yī)院診所、新華村、三家村開展了調(diào)研活動(dòng)，前往平房公園進(jìn)行了健康常識(shí)普及�？梢哉f，這樣的'一次實(shí)踐活動(dòng)讓我們這些新時(shí)代的大學(xué)生們收獲頗豐，感觸很深。同時(shí)也讓我們?yōu)橄聦W(xué)期的學(xué)生工作積累了各種經(jīng)驗(yàn)。
為期6天的時(shí)間愛心醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)，一方面，有助于大學(xué)生培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，利于學(xué)生形成對(duì)自然、社會(huì)、自我之內(nèi)在的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感；另一方面，通過對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的考察，讓當(dāng)代大學(xué)生對(duì)現(xiàn)今農(nóng)村醫(yī)療工作有大致了解，并通過捐獻(xiàn)醫(yī)療器械，基礎(chǔ)醫(yī)療知識(shí)講解等方式，幫助當(dāng)?shù)鼐用窳私獠⒛莒`活運(yùn)用醫(yī)療知識(shí)。
暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)4
暑假已經(jīng)快結(jié)束了，這個(gè)暑假，我利用了這兩個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐，我覺得自己收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。對(duì)于我們大學(xué)生來說，多與社會(huì)進(jìn)行接觸，對(duì)我們以后的職業(yè)規(guī)劃和自身發(fā)展有很大的幫助。在社會(huì)實(shí)踐的過程中，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們也是很有利的。雖然暑假的天氣非常的炎熱，但暑假的時(shí)間比較的充裕，所以我這次暑假還是選擇了進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐。這次的實(shí)踐，我也收獲了非常多的'經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)這次找工作的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順的，我也走了很多的彎路。我是懷著飽滿的熱情開始的我這次的實(shí)踐，但發(fā)生的一系列事情讓我的熱情消退了不少。我頂著大太陽(yáng)，每天都在外面奔波，一天有好幾個(gè)面試。天氣是很炎熱的，太陽(yáng)也非常的猛烈，幾天下來，我已經(jīng)曬黑了不少，但工作卻沒有什么進(jìn)度。這時(shí)候我的熱情已經(jīng)有一些消退了，但我覺得我不應(yīng)該就此放棄。在接下來又發(fā)生了一件讓我感到難過的事情，我去面試了一家公司，彼此都很滿意，但有三天的試用期。在上了兩天班之后，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際上的薪酬和面試時(shí)所說的不一樣，而且我們內(nèi)部還有競(jìng)爭(zhēng)，自己最后都不一定可以留下來。我覺得我不喜歡這樣的篩選方式，我也不能接受從一開始就受到了欺騙，所以我決定離開那家公司。
這件事讓我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，覺得自己好像不是一個(gè)優(yōu)秀的人。在面試之前，我對(duì)自己是信心滿滿的，但面試的接連碰壁讓我感到了挫敗。我也對(duì)這個(gè)社會(huì)有一點(diǎn)失望，我覺得不管是招聘者也好，應(yīng)聘者也好，至少要真誠(chéng)，自己是什么樣的就是什么樣的，欺騙只會(huì)讓自己的信譽(yù)受損。但是這次的經(jīng)歷也讓我知道，以后在找工作的時(shí)候，要擦亮眼睛，多了解公司的情況之后再去面試。在面試的時(shí)候，也要多看公司的環(huán)境，多問一些關(guān)于工作和待遇的具體的問題，如果面試官?zèng)]有直接的回答問題的，可信度已經(jīng)不高了。
雖然碰壁了很多次，也確實(shí)有過放棄的念頭，但我還是堅(jiān)持了，最后找到了一個(gè)自己喜歡、公司也比較好的工作。在工作的過程中，我也學(xué)到了很多的東西，不管是人際交往能力也好，工作能力也好，都得到了提高。之后如果有時(shí)間，我還是會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的，希望在畢業(yè)之前，能夠把自己培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的人，能夠被社會(huì)所接納，也能融入社會(huì)的人。
暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間大二的暑假已經(jīng)結(jié)束，迎來了大三的第一個(gè)學(xué)期。這個(gè)暑假是充實(shí)的，也是辛苦的，原因就是在這次的暑假當(dāng)中，我們團(tuán)隊(duì)一行5人完成了一項(xiàng)極有意義的、學(xué)校大力支持的暑期社會(huì)實(shí)踐。我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐主題是“喜迎校慶”，實(shí)踐地是北京。為了這次的社會(huì)實(shí)踐，我們付出了很多，也得到了很多。
在最初的策劃階段，我們不斷碰壁，但是也不斷地克服困難，最終與清華大學(xué)，北京大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)三所高校的團(tuán)委或個(gè)人取得了聯(lián)系，并且獲得在其負(fù)責(zé)范圍內(nèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，而且得到了學(xué)校的資助，成為了校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。
出發(fā)前的準(zhǔn)備很充分，在路上以及在實(shí)踐地北京并沒有遇到太多的困難，與接待人也取得聯(lián)系，實(shí)踐進(jìn)行的很順利。但是前期準(zhǔn)備雖然充分，可在抵達(dá)北京時(shí)卻有一名隊(duì)員因?yàn)樯眢w問題生病，以至于最后沒有辦法進(jìn)行在哈爾濱的實(shí)踐，這令我們?nèi)w隊(duì)員都很遺憾。不過即使這樣，我們?cè)谇迦A和北大兩所高校獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)依然足夠我們?nèi)W(xué)習(xí)，去體會(huì)。
我們團(tuán)隊(duì)這次社會(huì)實(shí)踐主要的目的就是去學(xué)習(xí)其他高校在校慶活動(dòng)中的志愿服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，以此為我校即將到來的九十周年校慶做準(zhǔn)備。本次實(shí)踐中我們團(tuán)隊(duì)得到了許多有關(guān)校慶方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)：
一、在校慶時(shí)需要有多項(xiàng)的`志愿工作側(cè)重點(diǎn)，比如要有專門接待校外人員和老校友的志愿服務(wù)工作者，需要有專門講解校史的志愿服務(wù)工作者等，并應(yīng)當(dāng)具有一個(gè)服務(wù)的中心，可以是其中一項(xiàng)側(cè)重點(diǎn)，同時(shí)需要其他側(cè)重點(diǎn)為其服務(wù)。
二、要保證對(duì)志愿服務(wù)工作人員進(jìn)行精神激勵(lì)，在工作前要做好充分的工作動(dòng)員，保證志愿服務(wù)工作人員以最飽滿的熱情去服務(wù)他人。
三、要建立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲制度，保證有工作成績(jī)的工作人員能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)，消極怠工者得到應(yīng)有的懲罰。
四、明確對(duì)志愿服務(wù)工作人員進(jìn)行分工，各自開展工作，互不干擾，同時(shí)要有專業(yè)性的培養(yǎng)，保證每名志愿服務(wù)工作人員能夠勝任自己所負(fù)責(zé)的工作。
以上及我們團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐之后所做出的總結(jié)。同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)建議：我校應(yīng)當(dāng)設(shè)立校史館，培養(yǎng)本校專業(yè)的校史講解員，這才能夠充分體現(xiàn)我校所具有的悠久的校史，同時(shí)也能夠讓校外以及回母校觀禮的老校友能夠了解或重溫我校悠久而且莊重的歷史！
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